Analiza morfologică a unui cuvânt în școala primară. Cum se face și ce este analiza morfologică a unui cuvânt Analizarea adjectivelor

Analiza morfologică a adjectivelor nu ridică de obicei probleme sau dificultăți speciale. Adjectivele au o singură trăsătură morfologică constantă - categorie, deși nu este întotdeauna ușor să o definești și mai multe instabile (număr, sex, caz).

Înainte de a continua cu analiza, să ne amintim proprietățile categoriilor de adjective. Fără a ține cont de sensul lexical, se poate determina categoria cu o eroare, deoarece multe adjective din context capătă un sens figurat.

De exemplu: calitativ devenit relativ (puf ușor - atletism), relativ - calitate (linguriță de argint - voce argintie), și posesiv - calitativ și relativ (canisă - haină de câine, rece de câine).

Fiecare categorie a adjectivului are propriile sale trăsături distinctive. Luați în considerare caracteristicile adjectivelor de calitate. Ele desemnează o trăsătură a unui obiect care se poate manifesta într-o măsură mai mare sau mai mică, formează grade de comparație, au o formă scurtă (aproape - mai aproape, mai aproape, cel mai aproape, cel mai aproape; aproape, aproape, aproape, aproape), sinonime și antonime. . Sunt recunoscute prin combinații cu adverbe de măsură și grad (prea apropiate, foarte apropiate), prin prezența prefixului HE- (nu apropiat), prin formarea cuvintelor complexe prin repetare (închidere-închidere).

Nu toate aceste caracteristici pot apărea simultan, unele sunt absente, de exemplu, adjectivele care denotă culori (galben, maro) nu au forme de comparație. Chiar dacă adjectivul nu are toate aceste proprietăți, este considerat calitativ.

Nu trebuie să uităm că unele adjective calitative nu au nici o formă completă, nici scurtă, și atunci acest semn este constant (străin, bucuros). Există, de asemenea, un grup de cuvinte nedorite: cafea mocha, muzică retro, val de tsunami, fustă bej. Amintiți-vă că adjectivele într-o formă scurtă răspund la întrebările ce? ce este? cum este? ce sunt? și îndeplinește funcția de predicat nominal compus.

Adjectivele relative, cum ar fi adjectivele calitative, răspund la întrebări ce? care? care? ce fel?. Acestea indică materialul din care este făcut obiectul, caracteristicile spațiale și temporale (ursuleț de pluș, trening, zona școlii, ziua de iarnă).

Expresiile cu adjective relative au sinonime: urs de pluș, costum sportiv, zona școlii, ziua de iarnă. Puteți afla adjective relative prin sufixele -AN-, -YAN-, -OHN-, -ENN-, -N-, -SK- (canapea din piele, vază de argint, regiment de aviație, întâlnire ceremonială, tobe, curtea Moscovei) . Nu găsiți grade de comparație și formă scurtă la adjectivele relative.

Poate fi dificil să distingem adjectivele din sufixul -SK-. Trebuie să raționezi astfel: „Locurile Pușkin” sunt legate de viața și opera lui A.S. Pușkin, acesta este un adjectiv relativ, „romanul lui Pușkin” a fost scris de A.S. Pușkin și îi aparține numai lui, acesta este un adjectiv posesiv.

Adjectivele posesive denotă apartenența la o persoană sau un animal, ale cărui întrebări primesc răspuns? a caror? a caror? al cui ?, au sufixele recognoscibile -ОВ-, -ЕВ-, -IN-, -ИЙ, -Й- (oficiul părintelui, caracterul socrului, casa pisicii, ficat de pui, coada de pește, urechi de iepure). Acest grup de adjective poate avea o formă scurtă: urme de elan - făină de tati, morsă - lacrimi de crocodil. Apropo, cele calitative într-o formă scurtă nu se înclină, dar cele posesive, dimpotrivă, au o categorie de caz: Lacul Pleshcheyevo (Im.p.) - lângă Lacul Pleshcheyevo (R.p.).

Nu este dificil să se determine gradul de comparație: forma originală se numește pozitivă, forma simplă a gradelor comparative și superlative are sufixele -EE-, -EE-, -E-, -SHE- (mai slabe, mai îndrăznețe, mai dulce, mai subțire) și -AYSH-, -YESH- (cel mai apropiat, cel mai rapid), precum și prefixul NAI- (cel mai bun). Pentru un compozit comparativ și excelent, particulele de origine adverbială sunt folosite mai mult sau mai puțin (mai mare, mai puțin puternic), cel mai mult, cel mai puțin (cel mai mare, cel mai mare, cel mai puțin puternic).

Nu uitați că forma comparativă simplă nu se schimbă în gen, număr, caz și nu este de acord cu substantivul sau pronumele care sunt definite. Este întotdeauna parte dintr-un predicat nominal compus, în cazuri speciale o definiție inconsistentă. Gradul comparativ și superlativ compus poate fi utilizat atât în ​​forma completă, cât și într-o formă scurtă (cu cât este mai puternic, cu atât este mai puternic, cel mai puternic este cel mai puternic).

Să începem să analizăm adjective. În primul rând, observăm că orice adjectiv denotă întotdeauna o trăsătură a unui obiect. Scriem adjectivul cu cuvântul de care depinde sau cu care este legat în sens și gramatică. În al doilea rând, forma inițială este nominativul masculin singular. În al treilea rând, adjectivele pot juca rolul unei definiții convenite (forme complete, compus comparativ și superlativ) și partea nominală a predicatului.

PLANUL DE ANALIZA MORFOLOGICĂ A ANEXEI

1. Parte de vorbire și sens gramatical general.

2. Forma inițială (Im. P., Singular, m.r.) și semnele morfologice:
Constantele (P.p.):
- deversare.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- formă completă sau scurtă (numai pentru calitative și unele posesive),
- grad comparativ sau superlativ (numai pentru cele de calitate),
- numărul (nu în formă simplă comparativă),
- gen (nu la plural și în formă comparativă simplă),
- caz (nu în formă scurtă pentru cele calitative, în formă simplă comparativă).

3. Rolul sintactic al adjectivului (definiție convenită, predicat nominal compus).

Să alegem adjective pentru analiza morfologică din povestea Vera Inber „How I was little”. Să ne uităm mai întâi la adjectivele calitative, apoi la cele relative și, în cele din urmă, la cele posesive.

Mostre de adjective de analiză

Urechile verzi șoptesc pe marginile drumului: încă nu se vor îngălbeni.

1. Verde (urechi) - un adjectiv, pentru că denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Nume, singular, m): verde
Constantele (P.p.):
- calitate superioară.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- formular complet,
- grad pozitiv,
- plural,
- lor.
3. urechile (ce?) Sunt verzi (definiție convenită).

Fața violonistului era subțire, neliniștită, ochii întunecați.

1. (Era) subțire (față) - un adjectiv, pentru că denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Im. P., Singular, m.): Subțire
Constantele (P.p.):
- calitate superioară.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- formular complet,
- grad pozitiv,
- ore singulare,
- Miercuri p.,
- lor.
3. Fața era (ce?) Subțire (predicat nominal compus).

Eram foarte deștepți.

1. (Eram) deștepți - un adjectiv, pentru că denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Nume, singular, m): inteligent
Constantele (P.p.):
- calitate superioară.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- forma scurta,
- grad pozitiv,
- plural
3. Au fost (ce sunt?) Inteligenți (predicat nominal compus).

Zăpadă! .. Ce frumos este!

1. (El) este adorabil - adjectiv, deoarece denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Nume, singular, m): adorabil
Constantele (P.p.):
- calitate superioară.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- forma scurta,
- grad pozitiv,
- ore singulare,
- Domnul.
3. El (ce este?) Este adorabil (predicat nominal compus).

Acum mătușa Natasha este singură.

1. (Mătușa Natasha) este singuratică - un adjectiv, pentru că denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Im. P., Singular, m.): Singur
Constantele (P.p.):
- calitate superioară.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- forma scurta,
- grad pozitiv,
- ore singulare,
- w.r.
3. Mătușa Natasha (ce este?) Este singură (predicat nominal compus).

Fața unchiului Oscar semăna cu mătușa Nasha, dar numai el era mai tânăr.

1. (Era) mai tânăr - adjectiv pentru că denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Im. P., Singular, m.): Tânăr
Constantele (P.p.):
- calitate superioară.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- forma scurta,

3. Era (ce?) Mai tânăr (predicat compus).

O examinați și vedeți că are cel mai bun model.

1. (Model) cel mai subțire - un adjectiv, deoarece denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Nume, singular, m): subțire
Constantele (P.p.):
- calitate superioară.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- formular complet,
- superlativ simplu,
- ore singulare,
- Domnul.,
- V. str.
3. Model (ce?) Este cel mai subțire (definiție convenită).

Reflectându-se în el, cele mai frumoase lucruri păreau urâte.

1. (Lucrurile) sunt cele mai frumoase - un adjectiv, pentru că denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Im. P., Singular, m.): Frumos
Constantele (P.p.):
- calitate superioară.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- formular complet,

- plural,
- I. p.
3. Lucrurile (ce?) Sunt cele mai frumoase (definiție convenită).

Degete cel mai comun.

1. (Degete) cel mai frecvent - un adjectiv, tk. denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Nume, singular, m): obișnuită
Constantele (P.p.):
- calitate superioară.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- formular complet,
- superlativ compus,
- plural,
- I. p.
3. Degete (ce?) Cel mai comun (predicat nominal compus).

Și iată căsuța micuței bunici cu bloc de noroi, cu nalbe lângă cerdac.

1. (Cu o umplutură) lut - un adjectiv, pentru că denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Nume, singular, m): lut
Constantele (P.p.):
- rudă.
Neregulat (N.p.):
folosit în formă
- unitatea h,
- f.r.,
- T. p.
3. Cu o umplutură (ce?) Faianță (definiție convenită).

Nisip turnat dintr-o bulă de sticlă în alta, a durat o jumătate de oră.

1. (Din balon) sticlă - un adjectiv, pentru că denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Im. P., Singular, m.): Sticlă
Constantele (P.p.):
- rudă.
Neregulat (N.p.):
folosit în formă
- ore singulare,
- Domnul.,
- R. p.
3. Dintr-un flacon de sticlă (care?) (Definiție convenită).

Și aici este casa micii bunicuțe cu un bloc de noroi, cu hollyhocks lângă pridvor.

1. (Casa) bunica este un adjectiv, deoarece denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Im. P., Singular, m.): Bunica
Constantele (P.p.):
- posesiv.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- forma scurta,
- ore singulare,
- Domnul.,
- I. p.
3. Casa (ce?) Bunica (definiția convenită).

Conducem cu calm și atât de mult timp încât avem timp să tragem un pui de somn, aplecându-ne la dreapta și la stânga pe umărul mamei.

1. (La umăr) a mamei - un adjectiv, pentru că denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Im. P., Singular, m.): A mamei
Constantele (P.p.):
- posesiv.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- formular complet,
- ore singulare,
- Miercuri p.,
- D. p.
3. La umăr (care?) Mamei (definiție convenită).

Apucă un șervețel de pe masă, împături vârful ca o ureche de iepure, îl strecură sub ac și întoarse cu ușurință mânerul roții.

1. (Urechea) iepure este un adjectiv, deoarece denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Nume, singular, m): iepure
Constantele (P.p.):
- posesiv.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- formular complet,
- ore singulare,
- Miercuri p.,
- I. p.
3. Ureche (ce?) Iepure (inclus într-o împrejurare separată, exprimată printr-o cifră de afaceri comparativă).

Pe lângă zdrențe, am avut și un praf de pene.

1. (Din pene) pui - un adjectiv, pentru că denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Im. P., Singular, m.): Pui
Constantele (P.p.):
- posesiv.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- formular complet,
- plural,
- R. p.
3. Din (ce?) Pene de pui (definiție convenită).

Am luat în considerare cele mai comune forme de adjective. Acum este timpul să trecem la exemple mai complexe. Efectuați o analiză morfologică a adjectivelor specificate. Dacă aveți întrebări, vă rugăm să utilizați autotestul.

Mă bucur 3 pentru tot ce văd.

Cu cât cuvântul este mai simplu, cu atât este mai precis 3.

Toți caii din regiment erau negri 3.

A îmbrăcat o cămașă kaki 3.

Nu veți găsi mai multe gemuri delicioase nicăieri 3.

Puietul de rață 3 se menține împreună chiar și după ce tinerii încep să zboare.

Mi-a plăcut bronzul ei de bronz 3.

Întotdeauna am un apetit de lup din emoție.

Ploaia ploaie nu m-a speriat.

Cel mai atent 3 era Petya.

Curând a ajuns la aerodromul natal 3.

A ales cel mai dificil 3 caz.

VERIFICARE PERSONALĂ

Mă bucur 3 pentru tot ce văd.

1. (Sunt) mă bucur - un adjectiv, pentru că denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Nume, singular, m): bucuros
Constantele (P.p.):
- calitate superioară,
- forma scurta.
Neregulat (N.p.):
folosit în formă
- Numărul de unitate,
- m.
3. Eu (ce?) Mă bucur (predicat nominal compus).

Cuvântul „bucuros” nu are grade de comparație și nu se schimbă în cazuri.

Cu cât cuvântul este mai simplu, cu atât este mai precis 3.

1. (Este) mai precis un adjectiv, din moment ce denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Nume, singular, m): exact
Constantele (P.p.):
- calitate superioară.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- forma scurta,
- gradul comparativ compus,
- Numărul de unitate,
- Ne-ar placea.
3. Este (ce este?) Este mai precis (predicat nominal compus).

Forma „mai precis” nu se schimbă în cazuri.

Toți caii din regiment erau negri 3.

1. (Caii erau) negri - un adjectiv, pentru că denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Im. P., Singular, m.): Negru
Constantele (P.p.):
- calitate superioară,
- formular complet.
Neregulat (N.p.):
folosit în formă
- numere plural,
- T. cazul.
3. Caii erau (ce sunt?) Negri (predicat nominal compus).

Cuvântul „negru” este întotdeauna în formă completă și nu are grade de comparație.

A îmbrăcat o cămașă kaki 3.

1. (Culori) kaki este un adjectiv, deoarece denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Nume, singular, m): kaki
Constantele (P.p.):
- calitate superioară.
Neregulat (N.p.):
este un cuvânt de neschimbat.
3. Culori (ce?) Kaki (definiție inconsistentă).

Nu veți găsi nicăieri gem mai delicios 3.

1. (Jam) are un gust mai bun - un adjectiv, pentru că denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Nume, singular, m): gustos
Constantele (P.p.):
- calitate superioară.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- forma scurta,
- gradul comparativ simplu.
3. Jam (care?) Are un gust mai bun (definiție inconsistentă).

Cuvântul „mai gustos” nu are o formă completă sau scurtă, precum și numărul, sexul și cazul.

Puietul de rață 3 se menține împreună chiar și după ce tinerii încep să zboare.

1. (Brood) rață este un adjectiv, deoarece denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Im. P., Singular, m.): Rață
Constantele (P.p.):
- posesiv în sens relativ.
Neregulat (N.p.):
folosit în formă
- unitate numere,
- tipul m,
- I. p.
3. Puiet (ce?) Rață (definiție convenită).

Mi-a plăcut bronzul ei de bronz 3.

1. (Tan) bronz - un adjectiv, deoarece denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Nume, singular, m): bronz
Constantele (P.p.):
- relativă în sensul calității.
Neregulat (N.p.):
folosit în formă
- unitate numere,
- tipul m,
- V. str.
3. Tan (ce?) Bronz (definiție convenită).

Întotdeauna am un apetit de lup de la entuziasm.

1. (Appetite) wolfish este un adjectiv, deoarece denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Im. P., Singular, m.): Lup
Constantele (P.p.):
- posesiv în sensul calității.
Neregulat (N.p.):
folosit în formă
- unitate numere,
- tipul m,
- V. str.
3. Pofta de mâncare (ce?) Wolfish (definiție de acord).

Ploaia torenţială 3 nu m-a speriat.

1. (Ploaie) torenţial - un adjectiv, deoarece denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Im. P., Singular, m.): Turnare
Constantele (P.p.):
- calitate superioară,
- formular complet.
Neregulat (N.p.):
folosit în formă
- unitate numere,
- tipul m,
- I. p.
3. Rain (ce?) Torrential (definiție convenită).

Cel mai atent 3 a fost Petya.

1. (Petya a fost) cel mai atent - adjectivul, pentru că denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Nume, singular, m): atent
Constantele (P.p.):
- calitate superioară.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- forma scurta,
- superlativ compus,
- unitate număr,
- ca.
3. Petya a fost (ce?) A fost cel mai atent (predicat nominal compus).

A ajuns curând pe aerodromul natal 3.

1. (Pentru aerodrom) nativ este un adjectiv, deoarece denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Im. P., Singular, m.): Nativ
Constantele (P.p.):
- calitate superioară,
- formular complet.
Neregulat (N.p.):
folosit în formă
- unitate numere,
- tipul m,
- V. str.
3. La aerodrom (care?) Nativ (definiție convenită).

A ales cel mai dificil 3 caz.

1. (Cazul) este mai dificil - adjectivul, deoarece denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Im. P., Singular, m.): Dificil
Constantele (P.p.):
- calitate superioară.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- formular complet,
- superlativ compus,
- unitate număr,
- Ne-ar placea,
- V. str.
3. Cazul (care?) Este mai dificil (definiție convenită).

Brusc a văzut o coadă de vulpe roșie fulgerând în tufișurile din fața lui.

1. (Coada) unei vulpi este un adjectiv, deoarece denotă o caracteristică a unui articol.
2. Forma inițială (Nume, singular, m): vulpe
Constantele (P.p.):
- posesiv.
Neregulat (N.p.):
folosit in
- formular complet,
- ore singulare,
- Domnul.,
- I. p.
3. Coada (ce?) De vulpe (definiție agreată).

Literatură

1. Voronichev O.E. Pe baza logică a analizei morfologice a cuvintelor semnificative / limba rusă la școală și acasă. - 2008. - Nr. 1.

2. Ilyushina L.A. Despre analiza morfologică a numelor de adjective, numere, pronume / limba rusă la școală. - 2002. - Nr. 4.

3. Shirokova L.N., Eroshkina N.A. Trecerea adjectivelor de la o categorie la alta (clasa a VI-a) / limba rusă la școală. - 2009. - Nr. 10.

Adjectivul este o parte variabilă a vorbirii, are proprietăți morfologice constante și schimbătoare. Analizarea unui adjectiv ca parte a vorbirii presupune o caracterizare gramaticală completă a unei forme de cuvânt date. O analiză morfologică detaliată a adjectivului, al cărei exemplu este prezentat pe site-ul nostru web, vă va ajuta să vă îmbunătățiți abilitățile de analiză.

Schema generală de analiză a adjectivelor

Planul de analiză morfologică a adjectivului este după cum urmează:

  1. Sensul gramatical general – denotă o trăsătură a unui subiect;
  2. Răspunde la întrebare - care? a caror? (set ținând cont de sexul, numărul și cazul dorit);
  3. Forma inițială - infinitiv, Im.p., singular, m.r. (care?);
  4. Proprietăţi morfologice constante - categorie după valoare: calitative, relative sau posesive;
  5. Semne variabile - gradul de comparație (zero, comparativ sau excelent), formă completă sau scurtă (determinată doar pentru adjective calitative), caz, număr și gen (pentru formele singulare);
  6. Rolul într-o propoziție - adjectivele adiacente substantivelor sunt definiții, iar în formă scurtă - predicate. Poate acționa și ca parte nominală a unui predicat compus. Rolul sintactic trebuie prezentat grafic - folosind o linie ondulată sau o subliniere dublă.

Ar trebui să vă amintiți secvența, precum și caracteristicile caracteristicilor morfologice ale adjectivului.

Important! La efectuarea analizei, este necesar să se țină cont de faptul că pentru adjectivele calitative care nu au alte forme, gradul de comparație și forma completă vor fi caracteristici constante. De exemplu: verde pal. În rest, aceste semne sunt considerate volubile - frumoase / mai frumoase / cele mai frumoase; frumos frumos.

Site-ul nostru oferă o mostră de analiză morfologică a unui adjectiv care îi va ajuta pe elevi să efectueze corect analiza scrisă.

Vecinii s-au bucurat să-i mulțumească cel mai mic capriciu.

  1. Cel mai mic - (ce?) - un adjectiv;
  2. Începutul f. - cea mai mică;
  3. Post ave. - calitate superioară;
  4. Non-post ave. - excel simplu. grad; în D. p., pl.;
  5. Într-o propoziție, este o definiție și este subliniată cu o linie ondulată. Capricii (ce?) Cel mai mic.

Pentru a-i ajuta pe școlari, precum și pentru a se pregăti pentru Examenul Unificat de Stat și OGE, analiza morfologică a adjectivului online va fi utilă. Pentru a obține o analiză completă a unui cuvânt ca parte a vorbirii, este suficient să introduceți cuvintele într-o coloană separată.

  1. Forma inițială (nominativ masculin singular).
  2. Trăsături permanente: calitative, relative sau posesive.
  3. Semne variabile: 1) în cele calitative: a) gradul de comparație, b) forma scurtă și completă; 2) pentru toate adjectivele: a) caz, b) număr, c) sex (la număr singular).
  • Rol sintactic.
  • Aici este folosit la cazul nominativ, la singular, la genul feminin - acestea sunt semnele sale inconstante.

    ce este o parte independentă a discursului în rusă Analiza scrisaCeresc(azur) - adj.
    1. Azur(care?) ceresc... N. f.- ceresc.
    2. Post.- rel .; unpost - în ele. tampon. unități h. f. R.
    3. Azur(care?) ceresc .
    301 ... Analizați 2-3 adjective în scris.
    1. Umbre liniștite de seară în zăpezile albastre. (A. Blok.)
    2. Respirația geroasă a viscolului este încă proaspătă. (I. Bunin.)

    302 ... Citește. Definiți stilul textului, precizați cuvintele care au sens figurat. Notați cinci cuvinte care se schimbă: 1) după numere și cazuri, 2) după numere, cazuri și sex. Faceți o analiză morfologică a trei adjective.

    analiza morfemică a cuvântului târziu

    Ianuarie este o lună de zăpezi mari. Întotdeauna ajung brusc. Deodată noaptea copacii vor șopti, șopti: se întâmplă ceva în pădure. Până dimineață va fi clar: adevărata iarnă a venit!

    un șir de analiză morfologică

    Pădurea s-a înecat în alte ... zăpezi torențiale. Sub bolta h..fructuoasă a cerului, înclinându-se supus la capetele galbene, copacii albi jalnici au înghețat.

    analiza morfemelor de designer

    Odată cu zăpada, creaturi ciudate, nevăzute, au venit și au fugit în pădure. Au mâncat pe cioturi și crenguțe, au urcat pe copaci și pini - figuri ciudate de culoare albă, nemișcate, necunoscute, dar foarte asemănătoare cu ceva.

    peste tot sau peste tot

    Pe ciot stă fie o veveriță, fie un iepuraș. Și-a îndoit labele albe pe o burtă albă, tăce și se uită la pădurea albă. Pe piatră la discursuri (?) Ki alb Alyonushka: și-a pus capul pe umăr, și-a sprijinit obrazul alb (?) Ku cu palma albă.

    bine asta este partea de vorbire

    Și iată animalul vârcolac. Faceți un pas în lateral și animalul se va transforma într-o simplă crenguță (?) Bucată, pudrată cu zăpadă.

    număr poartă substantiv

    Urși polari și bufnițe albe. Iepuri de câmp, potârnichi, veverițe. Ei stau, zac și atârnă. Pădurea este plină de păsări și animale ciudate. Dacă vrei să le vezi, grăbește-te. Și atunci vântul va sufla - amintiți-vă cum vă chemați!

    vezi analiza unui cuvânt

    303 ... Achita. Deasupra adjectivelor, indicați rangul lor prin semnificație. Alegeți sinonime pentru adjective de calitate. Alcătuiește trei propoziții cu adjective din orice grup.

    adverbele ca parte a vorbirii

    Amprenta de iepure, caracter de iepure, puiet de iepure; pană de gâscă, hrănitoare de gâscă, mers de gâscă; haita de lup, pofta de lup, bârlogul lupilor; gaură de vulpe, haina de blană de vulpe, viclenie de vulpe.

    crenguță analizând cuvinte

    304 ... Din al doilea paragraf al poveștii lui AP Platonov „Într-o lume minunată și furioasă” (vezi „Literatura. Gradul 6”) scrieți toate adjectivele. Deconstruiți două adjective calitative și două relative.

    analiză morfemă proaspătă

    , rapid

    Introduceți orice cuvânt, apoi faceți clic pe Extindere. După aceea, veți primi o analiză în care vor fi scrise partea de vorbire, caz, sex, timp și orice altceva. pentru că analiza se efectuează în afara contextului, apoi pot fi oferite mai multe opțiuni de analiză, printre care va trebui să o alegeți pe cea corectă. Analiza este efectuată automat de computer, așa că uneori pot apărea erori. Aveți grijă, analiza online este pentru ajutor, nu rescrierea fără minte. Notă despre scrisoare Eu: nu-l înlocuiți cu E.

    Apăsați Ctrl + D pentru a marca serviciul pentru o utilizare viitoare.

    Pentru a nu întâmpina dificultăți în circuit analiza morfologică cuvinte sau în ordinea parsării, nu ar trebui să memorați automat succesiunea și principiul parsării. Cel mai eficient este să vă concentrați pe identificarea trăsăturilor comune ale părților de vorbire și apoi să treceți la anumite caracteristici ale acestei forme. În acest caz, trebuie păstrată logica generală a analizei. Părțile de vorbire vă vor ajuta și ele.

    Următoarele exemple de analiză morfologică vă vor permite să înțelegeți schema de analiză a cuvintelor unei propoziții în limba rusă. Cu toate acestea, trebuie amintit că prezența unui text este o condiție prealabilă pentru parsarea corectă a părților de vorbire, deoarece analiza morfologică este o caracteristică a unui cuvânt (ca parte a vorbirii), ținând cont de specificul utilizării acestuia.

    Considera exemple analiza morfologică.

    Analiza morfologică a unui substantiv

    1. forma inițială (nominativ, singular);
    2. substantiv propriu sau comun;
    3. animat sau neînsuflețit;
    4. declinaţie
    5. număr;
    6. caz;
    7. rol în propunere.

    Substantiv(analiză eșantion):
    Text: Bebelușii le place să bea lapte.
    Laptele este un substantiv, forma inițială este lapte, substantiv comun, neînsuflețit, neutru, declinarea a 2-a, acuzativ, singular (nu are plural), obiect direct.

    Planul de analiza adjectivului

    1. forma initiala - infinitiv (nominativ, singular);
    2. categorie (calitativă, relativă sau posesivă);
    3. scurt sau complet (doar despre calitate);
    4. gradul de comparație (doar despre calitate);
    5. gen (numai la singular);
    6. caz;
    7. număr;
    8. rol în propunere.

    Adjectiv(analiză eșantion):
    Text: Alyonushka a adunat un coș complet de ciuperci.
    Complet - adjectiv, formă inițială - complet; calitate: complet; în gradul de comparație pozitiv (zero), în neutru, acuzativ, este complementul.

    Numeral(ordinea de analiză):

    1. forma inițială (nominativ pentru cardinal, nominativ, singular, masculin pentru ordinal);
    2. categorie după valoare (cantitativ, ordinal);
    3. categoria compoziției (simplu, complex, compozit);
    4. caz;
    5. sex și număr (pentru ordinale și unele cantitative);
    6. rol în propunere.

    Numeral (model de analiză):
    Text: Au trecut patru zile.
    Patru - cifră, formă inițială - patru, cantitativă, simplă, în cazul nominativ, nu are număr și sex, este subiectul.

    Pronume(ordinea de analiză):

    1. forma inițială (nominativ, singular, dacă se modifică numărul și sexul);
    2. rang după valoare;
    3. gen (dacă există);
    4. caz
    5. număr (dacă există);
    6. rol în propunere.

    Pronume (model de analiză):
    Text: din ea au picurat ploi de cristal.
    Ea - pronume, formă inițială - ea, personală, persoana a 3-a, feminin, genitiv, singular, circumstanță de loc.

    Analiza morfologică a verbului

    1. infinitiv (forma inițială);
    2. returnabile sau irevocabile;
    3. tranzitoriu sau intransient;
    4. conjugare;
    5. dispozitie;
    6. timpul (pentru dispoziție orientativă);
    7. față (pentru starea de spirit prezent, viitor și imperativ);
    8. gen (pentru timpul trecut și starea de spirit condiționată la singular);
    9. număr;
    10. rol în propunere.

    Verb (model de analiză):
    Text: Ei au spus adevărul fără teamă de condamnare.
    Au spus - un verb, formă inițială - spune, ireversibil, intranzitiv, perfect, conjugarea I, la modul indicativ, timpul trecut, plural, este un predicat.

    Participiu(ordinea de analiză):

    1. forma initiala (nominativ, singular, masculin);
    2. infinitiv;
    3. timp;
    4. returnabil sau irevocabil (pentru valabil);
    5. tranzitoriu sau intranzitiv (pe bune);
    6. complet sau scurt (pentru pasiv);
    7. gen (pentru singular);
    8. caz;
    9. număr;
    10. rol în propunere.

    Participiu (analiză analiză):
    Text: Mă uit la frunzele care cad și mă simt trist.
    Cădere - participiu, formă inițială - cădere, de la verbul a cădea, imperfect, prezent, irevocabil, intranzitiv, feminin, acuzativ, singular, definiție agreată.

    Gerunzii(ordinea de analiză):

    1. verbul din care este derivat;
    2. returnabile sau irevocabile;
    3. tranzitorie sau intranzitive;
    4. rol în propunere.

    Participiul verbal (eșantion de analiză):

    Text: Când pleci în străinătate, te simți trist pentru acasă.
    Plecarea - participiu adverbial, de la verbul „a părăsi”, formă imperfectă, irevocabilă, intransitivă, circumstanță a modului de acțiune.

    Adverb(ordinea de analiză):

    1. categorie după valoare (atributivă sau adverbială);
    2. gradul de comparație (dacă există).

    Adverb (model de analiză):
    Text: Soarele a răsărit mai sus și norii s-au îndepărtat.
    Deasupra - adverb, loc adverbial, este o circumstanță de loc, grad comparativ.

    Video

    Ceva nu este clar? Există un videoclip bun despre subiect pentru adjective:

    Ordinea de analiză din clasa dvs. poate diferi de ceea ce este sugerat, așa că vă recomandăm să consultați profesorul pentru cerințe de analiză.

    Totul pentru studiu »Limba rusă» Analiza morfologică a unui cuvânt cu exemple și online

    Pentru a marca pagina, apăsați Ctrl + D.


    Link: https: // website / russkij-yazyk / morfologicheskij-razbor-slova

    Analizarea adjectivului ca parte a discursului este necesară pentru ca fiecare elev să știe. Se știe că această parte a discursului aduce nuanțe emoționale și colorate suplimentare vorbirii noastre, făcându-l mai bogat și mai intens. Ei încep să studieze această analiză chiar și în clasele elementare, dar în timp schema devine mai complicată, iar acest lucru permite o analiză și o analiză mai detaliate.

    Instrucțiuni pentru parsare

    Pentru a efectua corect analiza morfologică, trebuie să cunoașteți conturul și instrucțiunile despre cum să analizați un adjectiv ca parte a vorbirii. De exemplu, definiți o parte a vorbirii și apoi indicați caracteristicile și funcția ei morfologică într-o propoziție.

    Plan de analiză:

    1. Determinați și demonstrați cărei părți de vorbire îi aparține acest cuvânt specificat.
    2. Scrieți forma inițială a acestui cuvânt analizat.
    3. Indicați trăsăturile morfologice permanente ale cuvântului dat.
    4. Indicați trăsături gramaticale incoerente.
    5. Rolul sintactic al cuvântului dat.

    Orice analiză morfologică începe întotdeauna cu faptul că este determinată partea de vorbire a cuvântului analizat. Dacă este un adjectiv, atunci este necesar să-l indicați. Merită să ne amintim că aceasta este o parte independentă sau semnificativă a vorbirii, care denotă în mod necesar un semn al subiectului. Aici puteți pune și o întrebare care va dovedi că acest cuvânt analizat este un adjectiv. Astfel de cuvinte de analiză răspund la următoarele întrebări: care? care? ce? și, de asemenea, al cui? ce? ce este? ce sunt?

    După determinarea părții de vorbire, cuvântul analizat este necesar inițializați... Pentru un adjectiv, forma inițială este un cuvânt dat care trebuie scris în masculin și singular.

    Următorul pas în analiză este determinarea caracteristicilor sale gramaticale. De obicei, analiza începe cu caracteristici constante, care includ cifrele după valoare, iar dacă este calitativă, atunci, în consecință, gradul de comparație.

    Cifre după valoare, care sunt cunoscute de fiecare elev și care pot fi găsite în manualele școlare:

    1. Calitate superioară.
    2. Relativ.
    3. Posesiv.

    Relativ indicați materialul din care este fabricat elementul, într-un loc sau oră. De exemplu, o pălărie de paie este o pălărie de paie, o ploaie de primăvară este o ploaie de primăvară, o școală este o zonă de școală.

    Posesiv denota apartenența la cineva sau la ceva. Astfel de cuvinte răspund de obicei la întrebarea „cui?” De exemplu, o coadă de vulpe este o coadă care a aparținut unei vulpi, eșarfa unei surori este eșarfa unei surori.

    Calitativ descrie obiectul, descrie aspectul și culoarea acestuia. De exemplu, un creion subțire, panglică albastră. Calitativ formează două grade de comparație:

    1. Excelent.
    2. Comparativ.

    Grad superlativ are neapărat două forme: simplă și compusă. Primul se formează după următoarea schemă: un adjectiv în forma inițială + -eish sau -aish, care sunt sufixe. De exemplu, excelent este superb. Forma compusă se formează din numele adjectivului în forma inițială, prin adăugarea cuvintelor: cel mai, cel mai mult, cel mai puțin, tot, tot. De exemplu, cel mai înalt este cel mai înalt.

    comparativ are, de asemenea, două forme: simplă și compusă. Forma simplă se formează adăugând la această parte de vorbire, care trebuie să fie în forma inițială, sufixe precum -ey, -ee, -e, -che. De exemplu, răul este mai rău. Forma compusă se formează prin adăugarea la nume a unui adjectiv care stă în forma inițială, cuvinte ca mai mult sau mai puțin. De exemplu, mai amabil, mai puțin rău. Dacă adjectivul este calitativ, atunci trebuie determinată și forma lui: scurtă sau plină. Forma scurtă pentru cele de înaltă calitate se formează prin trunchierea finalului. De exemplu, scăzut este scăzut, scăzut este scăzut, scăzut este scăzut, scăzut este scăzut.

    Pentru a determina semnele instabile, merită să găsiți substantivul la care se referă în text sau în propoziție. Se știe că un adjectiv este de acord cu un substantiv în mai multe moduri, care tocmai se schimbă. Semnele neregulate sunt:

    1. Număr.
    2. Moarte.

    Funcția sintactică a cuvântului care este analizat este indicată la ultimul pas. Cel mai adesea, un adjectiv este o definiție, dar mai rar poate face parte și dintr-un predicat nominal compus. De exemplu, o masă lungă (definiție) stătea în mijlocul camerei. Fata era frumoasă (predicat nominal compus).

    Un exemplu de analiza morfologică

    I. Scurt (coada) - adjectiv... Cuvântul „scurt” denotă o trăsătură a unui subiect. Coada (care?) Este scurtă.

    N. f. - mic de statura.

    II. Semne morfologice ale cuvântului „scurt”.

    Semne persistente: grad calitativ, comparativ, formă completă.

    Semne neregulate: masculin (ce), singular (unul), nominativ (ce? Coadă scurtă).

    III. Coada (ce?) Este scurtă (definiție).

    Analiza morfologică vă permite să vă îmbunătățiți abilități de analiză gramaticală... Înainte de a începe acest tip de muncă, este necesar să se studieze caracteristicile gramaticale ale acestei părți de vorbire.

    Întotdeauna merită să ne amintim că este posibil să analizăm adjectivele numai dacă sunt date într-o anumită propoziție, deoarece este imposibil să analizăm corect cuvântul indicat fără context.

    În timpul analizei morfologice, cuvântul specificat, care este cel mai adesea evidențiat cu numărul "3", este scris din text fără a-l modifica. Dacă este folosit cu o prepoziție, atunci acestea sunt scrise împreună, dacă prepoziția se referă și la un adjectiv. Dacă prepoziția se referă la un substantiv sau la o altă parte a vorbirii, atunci nu ar trebui să fie scrisă. Nu va fi dificil să efectuați o astfel de analiză, după ce ați studiat trăsăturile gramaticale ale numelui adjectivului.

    Video

    În acest videoclip - un eșantion de analiză morfologică orală a unui adjectiv.