Ce înseamnă să fii o persoană bine educată. Ce înseamnă să fii o persoană bine educată

Așa cum a scris AP Cehov: „O persoană bine educată nu este cea care nu varsă sos pe fața de masă, ci cea care nu o va observa dacă o face altcineva”.
Unul dintre subiectele forumului a discutat cine poate fi luat în considerare persoană bine educată... Am decis să apelez la rețea, iar acum am găsit criteriile care mi-au plăcut și sunt apropiate.

Trăsăturile unei persoane bine educate
1. Cea mai importantă calitate a unei persoane bine educate este că se gândește nu numai la sine, ci și la alte persoane și se comportă în așa fel încât să trăiască în armonie cu sine și cu ceilalți. O persoană bine educată încearcă să nu se amestece cu alte persoane, vine întotdeauna în ajutor, dacă este în măsură să ajute, este întotdeauna politicos și plin de tact.
2. O persoană bine educată respectă eticheta (regulile de conduită în societate).
3. O persoană bine educată respectă alte persoane, părerea lor, care este diferită de a sa, este tolerantă față de ceilalți, de obiceiurile și interesele lor, chiar dacă nu îi plac.
4. El se comportă întotdeauna adecvat și adecvat situației.
5. O persoană bine crescută are un sentiment al demnității sale, trăiește în conformitate cu dorințele și responsabilitățile sale, fără a încălca drepturile altor persoane.
6. Își ia afacerea în serios, fie că este vorba de muncă sau de școală. Desfășoară afaceri cu toată dedicația posibilă, conștiincios și eficient.
7. O persoană bine educată își respectă promisiunile și vine întotdeauna la timp.
8. El este dispus cu bunăvoință față de ceilalți, se simte încrezător în compania străinilor, pentru că știe să se comporte corect cu ei.
9. Știe să-și ascundă emoțiile atunci când este nevoie. O persoană bine educată este reținută și corectă.
10. O persoană bine educată este un bun conversator. Știe să asculte, să mențină o conversație și să răspundă.
11. Este sincer cu sine și cu ceilalți.
12. O persoană educată știe ce este conștiința.
13. O persoană educată onorează și respectă legile statului său.
14. O persoană bine educată se comportă corect în dispută. Nu încearcă să-i subordoneze pe toți și totul în punctul său de vedere, dar își apără și opinia cu fermitate și abilitate. Ce înseamnă să fii ridicat într-o ceartă? Dacă o persoană bine educată se înșală, atunci nu se va teme să-și recunoască vinovăția și să-și ceară scuze.
15. O persoană bine crescută nu încearcă să trăiască din munca altor oameni. Este independent și nu forțează pe nimeni să facă nimic de dragul propriei sale stări de bine.
16. O persoană bine crescută ia decizii în mod independent și este responsabilă de sine și de acțiunile sale.
17. O persoană bine educată este sinceră în relațiile personale, își iubește, înțelege și respectă părinții.
18. Își veghează cuvintele și semnificația lor. Știe să-și controleze discursul în funcție de situație și poziție.
19. O persoană bine educată nu folosește blasfemie.
20. O persoană bine educată nu stă niciodată pe loc, se dezvoltă constant spiritual. Este plăcut să comunici și să fii prieten cu o astfel de persoană.
Asta înseamnă să fii educat.

Din memoriile Artistului Popular al URSS Sofia Vladimirovna Giatsintova

O persoană bine educată ... Dacă spune asta despre tine, consideră-te demn de laude. Din păcate, în Viata de zi cu zi nu vorbim des despre cineva atât de măgulitor. La un moment dat, unii credeau chiar că „buna reproducere”, cu tot ceea ce este inclus în acest concept încăpător, părea să fie chiar o relicvă, convenții, aruncate ca gunoi istoric. Dreptului la respect i s-a dat un concept diferit: „persoană educată”. Se credea că persoana care a primit diploma era deja o persoană cultă și educată în sine.

Nu, nu este așa. Viața însăși arată că educația nu predetermină încă o bună reproducere. Și acum este momentul în care este timpul ca noi, învățând și educând tinerii noștri, să ridicăm serios problema „bunei lor creșteri”. Nu ar trebui să ne mândrim doar cu cunoștințele, nivelul cultural al tinerei noastre generații, ci să fim siguri că are suficient tact zilnic, știe să se comporte în societate, este înarmat cu bune maniere, care întotdeauna, în orice epocă, sunt o podoabă a unei persoane, oricine ar fi el ...

Deci, ce este reproducerea bună?

Se întâmplă așa: interlocutorul meu este o persoană bună, inteligentă, știu asta. Dar incapacitatea lui de a comunica stă între noi ca un zid. Este ca într-o piesă - rolul este semnificativ, iar forma este fie banală, fie inexpresivă, iar imaginea nu funcționează. Vreau să vorbesc despre forma comunicării de la om la om.

Bunele maniere nu se referă numai la bunele maniere. Acesta este ceva mai profund și mai înrădăcinat în om. Aceasta este în primul rând inteligența sa interioară. Și în exterior, este exprimat în farmec. Există un astfel de concept destul de vag, la prima vedere, - farmec. Deci, trebuie să fim fermecători. Farmecul conține, în primul rând, respect pentru celălalt. AP Cehov a scris: „Ce plăcere să respect oamenii”. Dar, pentru a experimenta această plăcere, trebuie să fim capabili să respectăm. A fi educat și fermecător înseamnă a fi atent la un altul, delicat, tactos, modest. Acestea sunt calități excelente și, dacă sunt inerente cuiva din generațiile mai în vârstă, atunci lăsați tinerii, ca moștenire prețioasă, să ia aceste calități pentru ei înșiși și să se dezvolte și să le facă proprii.

Mi se pare că artistul Teatrului de Artă Vasili Ivanovici Kachalov este standardul unor astfel de calități. A umblat de-a lungul străzii, iar apoi vei admira. Atât modest, cât și festiv. A înțeles că oamenii îl priveau, că le dădea bucurie și umbla, purtând această obligație a sa - să nu dezamăgească oamenii cu viața de zi cu zi, înstrăinarea și neatenția față de ei. Cu siguranță a memorat toate numele și patronimicele oamenilor cu care s-a întâlnit. El respecta organic oamenii și era mereu interesat de ei. Cu el, fiecare femeie se simțea atrăgătoare, o creatură blândă, demnă de îngrijire. Bărbații se simțeau deștepți și aveau foarte mare nevoie de Kachalov acest moment... Vasily Ivanovici, ca să zicem așa, a „absorbit” viețile, chipurile, personajele altor oameni și el era printre oameni ca sărbătoare, ca frumusețe și nobilime umană.

Da, cred că principalul lucru în farmecul său a fost respectul față de oameni. Poți cultiva asta în tine? Nu este un talent? Probabil, într-o oarecare măsură - talent. Dar se poate manifesta în toată lumea, într-un grad sau altul, dacă, desigur, doriți să o găsiți și să o confirmați în voi înșivă, în alții. Și suntem obligați să aprobăm. Și mai ales în generațiile tinere.

Odată ajuns pe stradă, o fată de vreo opt ani m-a împins cu cotul, mi-a călcat pe picior și a mers calm. I-am spus: "De ce nu ți-ai cerut scuze?" Mama m-a atacat: „Îi faci observații fetei mele? Gândește-te, ce ticăloasă! " Fata a fost achitată de mama ei. Dragostea mamei sa dovedit a fi nerezonabilă. Fata a plecat, strălucind cu victoria ei. Și m-am gândit cu amărăciune: o fată drăguță, dar va crește prost. Nivel ridicat de educatie poate primi, dar nu va exista o inteligență autentică în ea. Și totul pentru că nu este crescut din copilărie. Și părinții sunt în primul rând de vină pentru acest lucru. La urma urmei, ei au responsabilitatea principală pentru cum va fi o persoană.

Odată ce am citit o astfel de poveste. La Paris, persoanele fără adăpost și cerșetorii veneau dimineața la Luvru, începeau să se încălzească, să se încălzească. Bătrâna stătea așa. În apropiere, artista lucra la o copie. Artistul s-a ridicat brusc, a adus un scaun și l-a așezat pentru bătrână. Se înclină adânc și se așeză. Această scenă a fost urmărită de o femeie cu un băiat. Mama îi șopti ceva fiului ei mic. S-a dus la artist și a spus: „Milă, doamnă”. Și cu fața fericită s-a întors la mama sa.

Am fost fascinat de toate din această poveste - atât comportamentul artistului, cât și educația inteligentă a mamei, și fericirea băiatului din participarea sa la o atenție umană frumoasă, fericirea din comunitatea sa cu oameni buni. A veni în ajutorul unei persoane este generozitate, aceasta este o noblețe autentică.

Trebuie să aducem aceste calități în viața noastră de zi cu zi. Nu este nevoie de cuvinte înalte. Un bărbat - lăsați-l să renunțe la locul său în autobuz pentru o femeie, în special una în vârstă. Ar trebui să fie natural și familiar. Acest lucru este cerut de legile decenței elementare. Și nu există niciun motiv pentru a fi atinși de astfel de manifestări de decență obișnuită, așa cum facem uneori. Odată, la ușa din față a teatrului nostru, am dat peste un tânăr necunoscut. Am zăbovit un minut: lăsați-l să treacă mai întâi. Și s-a oprit, s-a dat înapoi, mi-a deschis ușa și mi-a spus: „Te rog”. Oh, Dumnezeule! Cât i-am mulțumit! Și din cauza a ce? La urma urmei, aceasta este cea mai minimă, mai naturală atenție pentru o femeie și chiar una mai în vârstă. Politețea este cea mai simplă. Desigur, este apreciată. „Nimic nu este mai valoros și nimic nu ne costă la fel de ieftin ca amabilitatea”, a spus Cervantes. Și mai departe cuvânt bun spus oamenilor. Mai des ne-am spune astfel de cuvinte! Un scurt „mulțumesc” are puterea magică de a uni oamenii, de a trezi bunătatea în ei.

Odată așteptam un taxi. În față sunt doi tineri, în spatele lor este o femeie, nu bătrână, nu tânără. Aparent, toți au stat mult timp și au fost foarte reci. A urcat o mașină. Tinerii, fără să spună o vorbă, s-au întors spre femeie. „Stai jos”, a spus unul dintre ei. - Vedem că ești foarte frig. Femeia a acceptat cu recunoștință mașina drept cadou. - Mulțumesc, spuse ea simplu și cordial. O scurtă recunoștință, dar modul în care acești tineri și noi toți am crescut în ochii lor. Linia a devenit amabilă și foarte răbdătoare. Generalul „mulțumesc” a adus oamenii împreună ca prin magie. Sunt lucrurile astea mici? Nu. Aceasta este bucuria vieții. Este o zi distractivă.

Mă simt mereu jignit de cinism la oameni, în special la tineri. Unii oameni cred că a fi cinic înseamnă a arăta inteligent și modern - a nega totul, a râde de toată lumea. Cu o astfel de atitudine față de viață, nu este nevoie să vă deranjați cu gânduri. Nu pentru a crea, ci pentru a distruge, nu pentru a respecta, ci pentru a umili și a nu se simți responsabil pentru nimic. Consider că cinismul este o manifestare profundă a comportamentelor proaste, a lipsei unei culturi interioare autentice, a lipsei de respect față de oameni și societate. Aceasta este o boală periculoasă.

Este necesar să formăm creșterea în oameni, în primul rând, prin respectul față de muncă, pentru cauza căreia s-a dedicat. Diderot a spus că nu este suficient să faci bine, trebuie să o faci și tu bine. În tinerețe, eu însumi am suferit odată o astfel de educație. Tocmai am intrat în Teatrul de Artă. Merg pe coridor și Konstantin Sergeevich Stanislavsky mă întâlnește. A fost prima dată când l-am văzut atât de aproape. Plimbări puternice și frumoase. Mă privește de la înălțimea înălțimii sale. Inima mea sare peste încântare și emoție. Și dintr-o dată întreaga sa figură puternică stă pe vârfuri și se mișcă ușor, ușor, în tăcere. „Știi cum să te plimbi prin teatru?” - întreabă. Și fără să aștepte un răspuns, el explică: „Acum treci pe lângă scenă. Și acolo poate o repetiție. Deci trebuie să mergi foarte, foarte liniștit. " Nu atât cuvintele sale, cât și mersul său ușor și atent, mi-au lăsat o amprentă în viață. Iată ce înseamnă să poți educa pe alții prin exemplu!

Viața oferă multe motive pentru iritarea peste fleacuri. Nu costă nimic să jignească o persoană într-o lână de autobuz, într-o coadă într-un magazin ... Dacă nu se putea reține, dintr-un motiv nesemnificativ, a atins o persoană cu un cuvânt jignitor, apoi a umilit nu numai el, dar mai presus de toate el însuși, a pierdut ceva în sine, a devenit mai sărac. La Moscova, activitatea rețelei de telefonie lasă de dorit. Uneori formezi numărul potrivit, dar ajungi la locul greșit. Și dintr-o dată ești iritat: „Tastați corect! Nu interferați cu munca. " Și cât de frumos este când, la celălalt capăt al liniei, o persoană pe care nu o cunoști, pe care probabil nu o vei întâlni niciodată în viața ta, spune încet și politicos că ai făcut un număr greșit. O neînțelegere telefonică și persoana din ea nu și-a lăsat demnitatea umană.

Se întâmplă așa - toți oamenii din jur sunt deștepți, drăguți, buni, cunoscându-se. S-au adunat pentru a purta o conversație prietenoasă, dar conversația nu funcționează. Toți spun deodată. Zgomotos și entuziast. Fiecare vorbește despre ale sale și nu ascultă deloc interlocutorul. Toată lumea îi exclude pe toți. Și conversația se estompează. Și nu mai există acea părtășie plină de grație care se îmbogățește atât. A fi în orice societate nu înseamnă să te aduni într-o grămadă. Înseamnă să întâlnim oameni și să le percepem gândurile, personajele, comportamentul. A întâlni o persoană înseamnă a o înțelege, a te îmbogăți. A putea vorbi înseamnă a respecta interlocutorul. „Nu ar trebui să intre în posesia conversației ca pe o feudă, din care ai dreptul să supraviețuiești alteia”, a spus Cicero.

Se întâmplă să nu ne certăm, ci să ne impunem opinia cu încăpățânare, chiar grosolan, complet neinteresați de o obiecție. Și cealaltă parte trebuie ascultată. Aceasta este o cultură a relației.

Uneori nu acordăm atenție nu numai la ceea ce spunem, ci și la modul în care o spunem. Ne grăbim, nici măcar nu terminăm cuvintele. Nu știm întotdeauna să fim mândri de limba noastră, dar limba noastră este uimitor de frumoasă. Din păcate, în limba noastră există multă vulgaritate, stradă și chiar grosolănie.

Se întâmplă ca un superior în poziție să considere că este permis ca un subaltern să spună „tu”, iar în schimb să primească un „tu” respectuos. Acest lucru este umilitor și nedemn de timpul nostru. Acesta este un ecou amar al cancelariilor din vechiul regim și al ordinelor guvernamentale. O reproducere și o cultură bune nu pot fi combinate cu aroganță domnească bazată pe un tabel de ranguri.

Conținutul este inseparabil de formă. O persoană bine educată nu este dificil de recunoscut la prima vedere. Aspectul său vorbește de la sine. Nu este pierdut într-o societate necunoscută. Știe să stea la masă, să mănânce frumos și îngrijit. Nu vorbește cu o femeie cu mâinile în buzunare sau cu o țigară în gură. El va rezolva un conflict neașteptat de zi cu zi cu umor mai degrabă decât cu supărare. În tot comportamentul său, el este natural și simplu.

Uneori încearcă să înfățișeze o societate de oameni extraeducați pe scenă. Actorii și actrițele se țin de mâini cu maniere, merg cu maniere, vorbesc cu maniere. Și această fractură mic-burgheză este transmisă ca cea mai înaltă clasă de comportament. Iar adevărata „clasă superioară” a bunelor maniere este simplitatea, naturalețea și ușurința.

A fi om între oameni este o mare fericire. Fie ca toată lumea să experimenteze această fericire.

MATERIAL

la munca extrașcolară

„Ce înseamnă să fii o persoană crescută”

Profesor:

Vdovichenko N.N.

Ce înseamnă „persoană educată”?

O bună reproducere este asimilarea bunelor obiceiuri.

Platon

- Cum răspunzi la această întrebare?

ÎN dicționar explicativ se spune că „educat este cel care știe să se comporte bine”.

- Pe cine considerăm educat? Poate cineva care a absolvit?

Viața arată că fiecare persoană educată nu poate fi considerată educată. Educația în sine nu predetermină o bună reproducere, deși creează condiții favorabile pentru aceasta.

O persoană bine educată are suficient tact, știe să se comporte în societate, are bune maniere. O persoană bine educată nu este dificil de recunoscut la prima vedere. Aspectul său vorbește de la sine: nu se pierde într-o societate necunoscută, știe să stea la masă, să mănânce frumos și îngrijit. Dar bunele maniere nu se referă numai la bunele maniere. Acesta este ceva profund și esențial într-o persoană. Acest „ceva” este o cultură și o inteligență internă, a cărei bază este cordialitatea și respectul față de o altă persoană.

Exemplu (memoriile Artistului Popular al URSS):

„Actorul Teatrului de Artă Vasily Ivanovich Kachalov mi se pare standardul unor astfel de calități. A mers de-a lungul străzii - și apoi vei admira. Atât modest, cât și festiv ... Cu siguranță și-a amintit toate numele și patronimicele oamenilor cu care s-a întâlnit. El respecta organic oamenii și era mereu interesat de ei. Cu el, fiecare femeie se simțea atrăgătoare, o creatură blândă, demnă de îngrijire. Omul s-a simțit deștept și chiar avea nevoie de el (Kachalov) în acest moment. Vasili Ivanovici, ca să zicem așa, a „absorbit” viețile, chipurile, personajele altor oameni și a fost printre oameni ca sărbătoare, ca frumusețe și nobilime umană ”.

În această privință, aș dori să reamintesc o astfel de calitate a personalității precum farmecul. O persoană fermecătoare are o putere atractivă, este întotdeauna prietenoasă, prudentă, zâmbetul său este ușor și natural, întâlnirea și vorbirea cu el este o plăcere. Și a fi educat înseamnă a fi atent la un altul, delicat, tactos, nu meschin.

Exemplu. Într-o scrisoare către fratele său Nikolai, Anton Pavlovich Cehov scrie ce condiții, în opinia sa, ar trebui să îndeplinească oamenii educați. Cred că este util să ascultăm cuvintele lui: „Ei respectă personalitatea umanăși, prin urmare, sunt întotdeauna condescendente, moi, politicoase, conforme ... Nu se răzvrătesc peste un ciocan sau o bandă de cauciuc lipsă; trăind cu cineva, nu o fac ca o favoare și, atunci când pleacă, nu spun: „Nu poți trăi cu tine!” Ei iartă zgomotul, frigul și carnea prea gătită, și acritatea și prezența străinilor în casele lor ...

Sunt sinceri și se tem de minciuni precum focul. Nu zac nici măcar în fleacuri. Minciuna este jignitoare pentru ascultător și vulgarizează vorbitorul din ochii lui. Nu se arată, se comportă pe stradă la fel ca acasă, nu lasă praf în ochii fraților mai mici. Nu vorbesc și nu ies cu sinceritate când nu sunt întrebați ...

Nu se degradează pentru a trezi simpatie în altul. Ei nu se joacă pe corzile sufletului altcuiva, astfel încât, ca răspuns, oftează și îi alăptează. Ei nu spun: „Nu mă înțeleg!” - pentru că toate acestea au un efect ieftin, vulgar, vechi, fals ...

Nu sunt deșarte. Nu sunt interesați de astfel de diamante false precum întâlnirea cu vedete ... Făcând afaceri cu un ban, nu se grăbesc cu bățul lor pentru o sută de ruble și nu se laudă că li s-a permis să meargă acolo unde altora nu li s-a permis ... "

Concluzie: o reproducere și o cultură bune nu pot fi combinate cu aroganța aristocrației.

Complet incompatibil cu conceptul de persoană bine crescută este cinismul - comportament arogant, nerușinat, impregnat de dispreț față de oameni. Cinismul este o manifestare profundă a relelor maniere, a lipsei unei culturi interioare autentice, a lipsei de respect față de oameni și societate.

„Cinismul este periculos, în primul rând, deoarece crește răutatea în virtute” (André Maurois, scriitor francez).

Oamenii cu comportament cinic nu sunt capabili să creeze, ci să distrugă, nu să respecte, ci să umilească oamenii din jurul lor; și cel mai important, nu își simt propria responsabilitate pentru nimic.

- Care este principala calitate care diferențiază o persoană educată de o persoană răuvoitoare?

Atitudine față de oameni, atenție față de ei, respect pentru individualitatea lor.

Fiecare persoană simte și percepe în felul său lumea, are propriile sale particularități de memorie, gândire, atenție, are o imaginație particulară, propriile interese, nevoi, simpatie, afecțiune, caracteristici ale dispoziției, forță mai mare sau mai mică a experiențelor emoționale, voință puternică sau slabă, „ușoară” sau „ personaj dificil, el experiența sa de viață, observațiile sale, dezamăgirile, durerile și bucuriile, obiceiurile, în sfârșit, propriul său destin. Ce este această bogăție - lumea interioara om!

Nu există oameni neinteresanți în lume.

Soarta lor este ca poveștile planetelor:

Fiecare are totul special, al său,

Și nu există planete ca ea.

E . Evtushenko

Cât de important este să înțeleg și să ne amintim constant că nu numai că am o lume interioară atât de complexă, ci și fiecare dintre oamenii din jurul meu. Și dacă persoana care este lângă mine este diferită de mine, acest lucru nu înseamnă că este mai rău decât mine. El este pur și simplu diferit și trebuie să respecți această altă persoană cu caracteristicile sale individuale, cu punctele forte și punctele sale slabe. Este necesar să plecăm de la faptul că cealaltă persoană este o persoană independentă care își determină propriul comportament. Prin urmare, provocarea, grosolănimea, smulgerea, tonul comandant etc. sunt incompatibile cu conceptul de „persoană educată”.

O persoană educată nu numai că știe să se înțeleagă pe sine, dorințele, oportunitățile, acțiunile sale, dar știe și să înțeleagă oamenii din jurul său, să țină cont și să își respecte interesele, dorințele, gusturile, obiceiurile, stările și să răspundă sincer sentimente și experiențe.

Exemplu. „Se întâmplă și așa - scrie scriitorul S. Șurtakov - fie că pe drum, într-un sat îndepărtat, vei întâlni o persoană nouă, un străin; te vei uita la o persoană: arată frumos și este interesant să vorbești cu el și este inteligent și, în general, așa cum se spunea în vremurile de demult, toate pământurile sunt în el. Cu toate acestea, ai vorbit cu noua ta cunoștință, l-ai cunoscut mai bine, i-ai dat mâna la despărțire și ai spus la revedere, dar doar simți, înțelegi: dacă nu există o astfel de dată, nu vei fi foarte supărat, nu vei fi trist. În ochii tăi persoana a rămas, dar în inima ta - nu, nimic nu l-a atins, nimic din toate conversațiile interesante din el nu a răspuns. "

Într-adevăr, modul în care fiecare dintre noi dorește să întâlnească în interlocutor consonanța gândurilor, sentimentelor, dispozițiilor. Suntem recunoscători acelor oameni care ne ascultă cu simpatie, încercând să înțeleagă ce ne interesează și care ne îngrijorează. De multe ori nu avem nevoie de sfaturi specifice, dar trebuie să „vorbim” în prezența unei persoane a cărei bunăvoință o simțim în noi înșine. Dar feedback-ul?

Dar alții așteaptă același lucru de la noi! Ei speră la înțelegere și interes pentru ei din partea noastră. Și nu este atât de ușor să înțelegeți caracteristicile unei persoane. De multe ori explicăm acțiunile, dispozițiile și atitudinile altora pe baza propriilor noastre idei despre cauzele lor. Trebuie să spun asta om bun vede de obicei motive bune în acțiunile și relațiile oamenilor. Și rău - rău.

O persoană bună este de obicei credulă. În relațiile sale cu oamenii, el pleacă de la ideea că toată lumea este amabilă, cinstită, decentă și este foarte surprinsă și supărată atunci când nu găsește aceste calități la cineva. Persoana rea suspect, vede în toată lumea un escroc, un carierist, explică orice succes al altei persoane prin viclenia acelei persoane, lingușire, înșelăciune; și este foarte greu să-l convingi de decența acestei persoane.

În general, capacitatea de a înțelege cele mai esențiale trăsături ale altei persoane, de a determina adevăratul sens al acțiunilor sale, stările de spirit, diferențele de aprecieri și ideile care apar la oameni, indică o dezvoltarea culturală persoană.

O persoană cultă, bine educată, are în primul rând grijă să nu umilească demnitatea altei persoane.

Aș dori să vă atrag atenția asupra unei alte calități despre care ne este jenat să vorbim cu voce tare, pe care mulți, din păcate, o consideră demodată. Aceasta este nobilimea.

Adevărata nobilime trebuie să vină în ajutorul unei persoane, indiferent de circumstanțele și consecințele nefavorabile care o însoțesc. Această calitate este asociată cu capacitatea unei persoane de a compasi, empatiza, simpatiza, contribui - un semn al maturității spirituale a unei persoane.

Nobilimea este caracterul moral înalt al unei persoane, combinat cu altruismul și onestitatea.

Uneori avem momente fericite de întâlnire cu o persoană nobilă, dar aceste momente sunt foarte rare. De ce? Probabil pentru că există într-adevăr foarte puțini oameni nobili și cu adevărat culti în viață.

Ei bine, și ce putem spune despre noi înșine? Din anumite motive, îndrăznim să cerem noblețe și generozitate, simpatie și înțelegere, iertare și ajutor de la alți oameni în legătură cu noi. Si tu? Să ne punem câteva întrebări și să încercăm să le răspundem.

Care este principalul lucru pentru noi - „a fi” sau „a părea”? Suntem interesați de oameni singuri, în afara poziției lor, a locului de muncă și a oportunităților materiale? Îi respectăm pe ceilalți sau doar ne prefacem? Iubim pe altcineva decât noi? Cu alte cuvinte, care sunt nevoile, dorințele și valorile noastre cele mai interioare, cele mai interioare?

Cu toate acestea, răspundem la aceste întrebări, cuvintele, acțiunile, faptele și atitudinile noastre ne trădează.

Marele I. Goethe a scris că „comportamentul este o oglindă în care fiecare își arată adevărata înfățișare”.

CE ÎNSEAMNĂ SĂ FII ANTRENAT?

Frazele au devenit complet naturale pentru noi: „El este o persoană bine crescută”, „Ea este doar un boor” și așa mai departe. Dar de multe ori noi înșine ne este greu să definim ce înțelegem prin conceptul de „persoană educată”. Și, apropo, ar fi frumos să știm din ce este făcută exact creșterea, doar pentru a fi exact ceea ce vor alții să fim.

MMMM Material pentru clasificare Material pentru ora de cursîn 7 clase.Scopul orei de clasă: Familiarizarea elevilor cu un set scurt de reguli pentru comportamentul uman. Evaluează nivelul de cunoștințe al elevilor în domeniul creșterii. Formarea standardelor universale de moralitate în rândul elevilor clasei (bunătate, înțelegere reciprocă, toleranță față de oameni) Creșterea nivelului de educație

Descarca:

Previzualizare:

Subiect: Ce înseamnă să fii crescut?

Pregătit de un profesor de matematică

MBOU SOSH №1 cu. Iglino

Kamaletdinova F.R

O persoană bine educată este una pentru care

propria politete nu numai

Este familiară și ușoară, dar și plăcută.

D. S. Likhachev

Obiective:

1. Să familiarizeze elevii cu un set scurt de reguli pentru comportamentul uman.

2. Evaluează nivelul de cunoștințe al elevilor în domeniul creșterii.

3. Formarea normelor umane universale de moralitate (bunătate, înțelegere reciprocă, toleranță față de oameni) în rândul elevilor

1. Îmbunătățirea nivelului de educație

1. Enunțarea subiectului și scopul lecției

Astăzi vom vorbi despre educație și subiectul orei noastre de curs „Ce înseamnă să fii educat?”

Citiți epigraful, care va fi deviza lecției noastre. ( diapozitivul 2)

Da, astăzi trebuie să răspundem la această întrebare: "Ce înseamnă să fii educat?" și să dezvolte reguli de conduită pentru tine.

De ce crezi că trebuie să urmezi regulile comportamentului, să fii cult, educat? Poate că este mai ușor și mai bine să trăiești fără ele?

2. Partea principală a lecției

Există mii de situații în viață care nu pot fi prevăzute de niciun set - chiar și cel mai complet - de reguli de comportament. Și atunci singura decizie corectă va fi determinată de o bună reproducere.Ce fel de persoană poate fi numită educată?

Studenți:

Nu va permite obrăznicie sau grosolănie.

El va afirma calități pozitive într-o persoană - toleranță, discreție, simplitate, delicatețe, înțelegere. Etc.

Profesor :

De unde vin aceste calități?

Studenți

Educație din copilărie.

Cu ajutorul adulților.

Observați persoanele al căror comportament vă place. Etc.

Profesor :

Dar dacă distingem oamenii educați, nu este posibil să învățăm ceva de la ei? Ce este necesar pentru asta, să gândim împreună:

Studenți : 1) trebuie să știți cum ați dori să fiți,

2) trebuie să știți ce suntem.

3) cum să colaborați decalajul dintre al doilea și primul.

Profesor :

„Cunoaște-te pe tine însuți” - spuneau grecii antici și credeau că acesta este cel mai dificil lucru din lume.

Pentru a realiza acest lucru, există mai multe trucuri despre care ne vor spune băieții.

(Ea a primit subiecte în avans pentru a se pregăti pentru eveniment).

Elev1 : Auto-observare.

Este necesar, ca să spunem așa, să vă împărțiți în două: trăiți și faceți totul ca de obicei și, în același timp, vă observați din lateral prin ochii altei persoane. De exemplu: luați masa de prânz: în timp ce bunica toarnă supă, stați și așteptați, nu o ajutați;

sau te-ai zgâriat în cap;

Sau ți-a atins nasul;

Sau au scos frunza de dafin și au pus-o pe masă;

S-au aplecat jos peste farfurie; etc.

Alteori, obiectivele vor fi diferite.

Cum vorbesc cu oamenii?

Cum să salut?

Cui și cum ofer servicii?

Cum stau la o petrecere?

Observați toate neajunsurile dvs. și încercați să nu le faceți.

Profesor : Desigur, trebuie să observi toate neajunsurile tale, dar cu siguranță trebuie să vezi binele.

Elevul 2: Stima de sine.

Este deja clar că nu trebuie doar să ai grijă de sine, ci și să-ți dai o evaluare sinceră, fără reduceri. Puteți seara, când vă culcați, să vă amintiți cum a trecut ziua, ce ați observat în spatele vostru și să vă spuneți direct: este rău, dar aici nu se întâmplă nimic. Puteți păstra un jurnal al impresiilor dvs., de asemenea, vă ajută, pur și simplu nu lăsați pe nimeni să-l citească.

Profesor: Corect. La urma urmei, nimeni nu ne poate citi gândurile în minte, deci nu este nimeni de care să ne fie rușine, analizându-ne acțiunile.

Discipolul 3. Studiază părerile altor persoane.

Oricât de sincer ai încerca să te evaluezi, există întotdeauna pericolul de a greși. Se vede mult mai bine din lateral. Prin urmare, este foarte important să știi ce cred alții despre tine.

Profesor : Există un joc pe care îl joacă chiar și adulții, să îl jucăm și noi.Iată o listă de calități: cuminte, amabil, afectuos, calm, răbdător. Puneți-vă pe o bucată de hârtie în fața tuturor acestor trăsături de caracter.

Elevii scriu.

Profesor: Acum schimbă coli de hârtie cu vecinul tău și evaluează-l pe vecinul tău pentru aceleași calități.

Uite: s-au potrivit estimările? Probabil ca nu. Trebuie să ne gândim la asta!

3 . Concluzie „Ce fel de persoană educată ar trebui să fie?”

Acum că am făcut schimb de opinii, să rezumăm:Ce reguli de bază ar trebui să urmeze o persoană bine educată? ( diapozitiv 3)

1. Fii precis și precis;
2. Nu smulge răul asupra altora;
3. Nu întrerupeți interlocutorul;
4. Nu ridica vocile;
5. Purtați-vă la o petrecere;
6. Nu uitați să mulțumiți.

Care este numele persoanei care respectă aceste reguli? (Bine educat, cult).

Ce trăsături de caracter arată educația unei persoane?

4 ... Jocul „Luăm - nu luăm” (diapozitivul 4)

Băieți, vă voi da o listă în care sunt scrise trăsăturile de caracter principale ale unei persoane și veți nota cine alege singură trăsăturile de caracter.

Precizie;

1. Indiferență, recunoștință;
2. Bune maniere, politețe, morocănos;
3. Vulgaritate;
4. Lăcomie;
5. Furie;
6. Obraz;
7. Modestie, empatie;
8. Tact;
9. Generozitate;
10. Otravă.

Acum spune-mi cine a ales ce și din cuvintele tale vom compune o floare, ale cărei petale sunt cele mai bune trăsături de caracter pe care le are o persoană bine crescută.(diapozitivul 5), (diapozitivul 6)

cinci. Rezumând(diapozitivul 7)

„Educația nu poate fi lovită, ciocănită într-o persoană, nu poate fi altoită, fixată, nu poate fi forțată asupra unei persoane.

Aceasta este o calitate care crește din interior ca urmare a muncii proprii a unei persoane asupra sa.».

Rezultatele lecției sunt rezumate de către elevi, pronunțând principalele gânduri care au fost exprimate în lecție: (diapozitivul 8)

◄ să fie bine educat:

◄ ar trebui să ne străduim în acest sens;

◄ trebuie să lucrăm la asta,

◄ trebuie să se auto-îmbunătățească.

Fiecare dintre acțiunile tale se reflectă asupra altor persoane, nu uita că există o persoană lângă tine.

Vă dau în memorie regulile pe care le-am discutat astăzi. Nu uitați să le faceți!

Nu uitați să vă mulțumiți reciproc!

Așa că și eu vă mulțumesc pentru munca activa, fii educat, amabil, deștept!