Personalitatea umană reflectă întotdeauna influența societății. Efectul societății asupra personalității

Personalitate- Produs cultural, nu evoluția biologică. Prin urmare, se poate presupune că este societatea și nu natura, are un impact maxim asupra persoanei. Modul în care este. Societatea este capabilă să influențeze identitatea sau suprimarea sau dezvoltarea acesteia. Agenții de influență sunt numiți altfel agenți de socializare. Cu socializarea și educația și educația, am întâlnit studii sociale pentru cele 8-9 noii clase, dar asta careși la fel desocializează o persoană, nu au vorbit încă.

Socializarea reprezintă procesul de asimilare a normelor culturale și de mastering roluri sociale.El înseamnă transformarea unei persoane într-un individ social, dintre care se numește varietatea matură personalitate.Subiectul socializării este la trecerea a două științe - psihologia și sociologia, ambele au făcut o contribuție semnificativă la studiu.

Organismele vii reprezintă naturale ierarhie.Totdiversitatea lor poate fi localizată pe scările speciilor, de la cele mai simple la cele mai dificile. Decâtmai greu organismul, cu atât este mai mult să se adapteze la mediu inconjurator. Insectele sunt deja născute adulți, adică, gata să funcționeze în mod normal în nișă ecologică. Organismele mai mari sunt mai dificile. Natura a avut grijă să aloce o perioadă specială de timp în care nou-născutul învață și se adaptează lumii adulte. Această perioadă se numește copilărie.În păsări durează un sezon, w.tigrii, elefanți și maimuțe - câțiva ani. Cu cât animalul este mai mare pe scările speciei, perioada mai lungă de copilărie.

Cu cât animalul este mai mare pe scările speciei, perioada mai lungă de copilărie.

În persoană o perioadă de pregătire pentru viața adulților Este o nebunie. Se credea că este limitat la copilărie, astăzi în ea include tinerii și tineretul. O treime din viața lor o persoană învață să trăiască în cele mai dificile lumi existente - în lume relatii publice. Nu există o astfel de nișă ecologică în nici o specie. ÎN În ultima vreme Experții au venit la părerea că o persoană studiază și le-a convertit toată viața. Acestea sunt cerințele societății moderne.

V. Limitele istoriei umane pentru alungirea copilarieia influențat serios tranziția de la un text economic la altul.

Colectarea necesită cel mai mic timp de învățare. Trecerea la crearea rezervelor alimentare și depozitarea acestora a crescut timpul de formare. Trecerea de la adunare la vânătoare a cerut o creștere și mai mare a contribuției părinte la formarea și protecția descendenților. Acum, succesul supraviețuirii depinde direct de succesul învățării.

Un alt factor de prelungire a copilariei - apariția familiei.Aspect monogamia.- Uniunea de căsătorie stabilă a bărbaților și femelelor pentru perioada de cultivare Cel puțin o crudă - a fost cauzată de faptul că singurul femeie nu a putut păstra descendenții: să producă alimente, să protejeze teritoriul de dușmani, să transmită cunoștințele. Prin urmare, instituția de paternitate crește și istoria socializării începe în întregul simț al cuvântului. A ei linia de jos. - apariția instituției de paternitate și bazată pe formarea Institutului de Patoriu. Istoria instinctelor sa încheiat, a început istoria instituții.

Prin urmare, începutul și divizia publică a munciidin moment ce din punct de vedere istoric, forma sa nu se aplică domeniului de producție, așa cum am gândit, dar la sfera de educație a descendenților.Femeia oferă unelte fetale, alăptarea copilului și îngrijirea psihofiziologică. Tatăl se conectează la creșterea ulterioară, dar învață copiilor întreaga sumă de cunoștințe necesară pentru viață în societate.

Mulți oameni moștenesc nu numai de la animalele lor îndepărtate, ci și de la strămoșii lor imediați - părinți și părinții lor. Ființa umană, născută mai neajutorată, mai degrabă decât animale tinere, cu toate acestea mult mai pregătite pentru absorbția experienței sociale. Dacă ar fi diferit, abia ar fi reușit să-l învețe gandire logica și limba simbolică. La urma urmei, nu poate învăța o maimuță, în ciuda tuturor eforturilor oamenilor de știință.

Gradul de pregătire socială consacrată biologic a unei persoane este foarte mare. Și totuși nu poate fi exagerat. Cu toate acestea, unii oameni de știință au presupus că, deoarece tot ceea ce este necesar pentru socializare este pus în gene, o persoană va rămâne în sine, în care mediul nu este plasat. Încrederea lor a întâlnirii de așezare cu așa-numitele oameni faratic.

Oameni fearale- creaturi care au crescut în izolare de la oameni și educați în comunitatea animală. Termenul a venit cu secolul al XVIII-lea. Omul de știință suedez K. Linney. Sălbatic, nu "Mowgli" și "Jungle pentru copii" nu sunt numite. De la sociologi, primul și-a studiat americanul D. Kingsley. În 1940, au fost descoperite două fete în India - Kamala de opt ani și cu un an și jumătate de ani, adus de lupi. În 1938, în Pennsylvania, a găsit o fată de cinci ani Anna. Toți trei au avut o condiție normală biologică pentru o socializare de succes, dar au fost izolate dintr-un mediu social normal.

Nu aveau nici un discurs conectat, gândirea, sentimente umane. Copiii găsiți în animalele de la animale au fost bine adaptate pentru a se deplasa pe patru picioare; Încercând alimente - carne sau lapte, abia mi-au înghițit; Experimentarea sete, și-au lins dinții; Copiii au experimentat o teamă puternică de foc și nu au râs niciodată. "Mowgli" a demonstrat că o persoană rămasă pentru o arbitrare nu mai este un bărbat. El nu ajută stocul de gene moștenite de la părinți.

Când copii-fiarele s-au întors în societate, au fost capabili să asimileze doar cele mai elementare abilități, stăpânesc vorbirea orală formată din 30 de cuvinte. "Celenty" nu a învățat cum să fie prieteni, zâmbet, gândește abstract, conduce o conversație. În societatea umană, au trăit nu mai mult de 10 ani.

Oamenii sălbatici nu pot deveni membri cu drepturi depline ale societății, deoarece socializarea a început cu ei prea târziu. Socializarea este un proces care nu poate fi gestionat sau manipulat artificial. Cu 14 ani de la un copil talentat, un Wunderkinda, care știe unul sau altul este perfect. Exemple de set de învățare accelerat. Cazurile de adulți timpurii ai oamenilor se găsesc, mai ales dacă viața lor a fost bogată în evenimente: în părinții din copilărie pierduți, au mers mai devreme la muncă, să frămânze privarea, adversitatea soartei. Cu toate acestea, acest lucru nu este încă socializare. Acesta poate fi redus de către etapele sale individuale, să accelereze pasajul, dar să prelungească sau să reducă procesul de socializare în general, este imposibil. Ce crezi, de ce?

(388 de cuvinte) Nimeni nu va nega că jumătate din individualitatea umană formează un mediu în care una sau altă persoană sa născut și a crescut. O societate construită în mod clar, cu norme morale și juridice deja stabilite, are un impact enorm asupra caracterului unei persoane, punând anumite judecăți și comportamente în conștiința sa. De multe secole, omenirea reflectă dacă o persoană este capabilă vârsta fragedă Plasate într-un mediu specific, în cele din urmă, pentru a vă dezvolta propria individualitate.

Așa că în poveste n.v. Gogol "Shinel" apare cea mai obișnuită "persoană mică" Akaki Akakievich. Care trăiesc într-o societate de clasă strict separată Imperiul rusesc, Umilința de tortură și neglijarea persoanelor superioare, el a fost torturat cu soarta lui de un mic șurub într-o mașină uriașă. Nu are ambiții sau un vis mare. Creșterea serviciului sau a bogăției, eroul nici măcar nu îndrăznea să se gândească la asta, sperând să acumuleze bani pentru un nou chinel. Cea mai mare parte a vieții sale, eroul lucrării a lucrat ca un mic oficial în serviciul de rutină, doar pentru a muri în final să moară și să dispară, fără să plece după ea însăși și pe urmă. Dezvoltarea subiectului " om mic"După Pușkin, Gogol, trăind o anumită milă pentru eroul său, își arată sărăcia spirituală și limitarea cauzată de nedreptatea societății.

Mai mult de un secol după Gogol, scriitorul american R.D. Bradbury în romanul fantastic-anti-Astope "451 grade Fahrenheit" ridică din nou problema omului și a societății. Ne confruntăm cu societatea viitorului, lipsită de tot felul de norme morale. Valoarea familiei, a cunoștințelor, a culturii, chiar și a omului în sine este redusă la zero. Principalul tip Hero-Guy Montag sa născut și a crescut în această societate. El nu a experimentat niciodată o îndoială și a navigat doar în aval. După ce am avut un loc de muncă într-o echipă specială pentru distrugerea cărților, el a devenit membru cu drepturi depline al societății. Dar, odată, după ce sa întâlnit cu fetița cu adevărat plină de viață și imediată, Girlissa, Montag își dă seama de lipsa lipsei existenței sale, goliciunea și confuzia lumii înconjurătoare, înțelege că chiar și soția lui este doar un deșert frumos și pustiu. Eroul este renăscut, dobândește noi idealuri și își caută scopul. In final personajul principal Se execută din oraș, războiul începe, civilizația moare și tipul cu un grup de oameni asemănători decide să încerce să revigoreze omenirea din cenușă, să construiască o nouă societate bazată pe idealurile umanismului și iluminării. Spre deosebire de Gogol, Bradbury a crezut că individul ar putea rezista societății.

Majoritatea scriitorilor au fost de acord că societatea a avut un impact extraordinar asupra unei persoane, dar el a fost capabil să-l învingă, fiecare decide pe cont propriu. Deci, scriitorii de realism critic, în cea mai mare parte, pesimist, au analizat relația dintre individ și societate, în timp ce scriitorii de ficțiune științifică sunt adesea mai optimiști și păstrează credința prin Duhul uman.

Interesant? Salvați pe perete!

Pe formarea unei persoane afectează influența societății. Acest lucru este afișat pe forma vieții unei persoane, a intereselor și a succesului său.

Metode de expunere

Pentru dezvoltarea completă a omului ca persoană, comunicarea cu alte persoane au nevoie. Acest lucru contribuie la percepția rapidă a normelor sociale stabilite de legile moralității și orientărilor de valoare.

Impactul este un proces, dintre care rezultatul este o schimbare completă sau parțială a modului de comportament uman, a intereselor, a obiectivelor de viață, a instalațiilor, a principiilor.

Este negativ sau pozitiv, poartă un caracter spontan, dar este intruziv. Influența publicului nu este supusă niciunui control. Poate fi folosit pentru a obține scopuri pozitive sau negative.

În psihologie, aceștia susțin că impactul nu ar trebui să afecteze negativ formarea persoanei. Alfabetizarea, corectitudinea, argumentul gândirii - principalele cerințe pentru impactul psihologic.

Influența pozitivă

Este o schimbare pozitivă a omului, creșterea personală. Valoarea este înconjurătoare. Că rezultatul este într-adevăr pozitiv, este necesar să comunice cu personalități de succes, inteligente, promițătoare care pot învăța. Critica de la ei va fi argumentată, prezentată într-o formă politicoasă, tolerantă. Găsirea alături de oameni va motiva personalitatea să devină mai bună, încercând să realizeze același lucru nivel inalt Dezvoltare și auto-organizare.

Psihologii au un efect pozitiv asupra schimbării identității, uneori - alunecările de teren. Aceștia sunt reprezentanți ai unor astfel de specii activitate profesionalăcare sugerează o percepție dezvoltată și o evaluare personală adecvată. Aplicând diverse tehnologia NLP., Sugestie, ei ajută o persoană să scape de fobic și alte tulburări mintale, să înțeleagă greșelile lor, să vadă posibile perspective.

Nu există două persoane identice din lume. Prin urmare, este foarte important să învățăm să luați opiniile celorlalți, demn de ei să evalueze și să nu nege.

O persoană care este capabilă să accepte gânduri, reflecții complet contradictorii, este capabilă să se auto-îmbunătățire și să lucreze asupra lui. Acest lucru va avea un efect pozitiv asupra luării deciziilor în viitor.

Educația corectă este o altă manifestare a unui impact pozitiv asupra formării unei persoane. Este o educație de bază a unei anumite natură. Părinții învață un copil, cum să se comporte în mod corespunzător în societate, ce să ia într-o anumită situație și cât de bine de făcut. Învățați legile de bază ale moralității, standardele de comportament.

Efectul pozitiv al societății se manifestă în:

• eliminați complexele;
• formarea completă a credințelor;
• capacitatea de a argumenta opinia dvs.;
• înțelegerea faptului că fiecare persoană este o personalitate unică cu convingerile lor și
• raționamentul care nu poate coincide în mai multe persoane;
• stimularea dezvoltării umane în direcția selectată;
• eliminarea emoțiilor negative, completarea pozitivă etc.

Modern analiza științifică A demonstrat că unele caracteristici ale comportamentului individului dispar atunci când părăsește mediul social sau iese din impactul unui anumit grup de oameni. Un astfel de grup este un loc în care personalitatea se poate exprima - pentru a rezolva abilitățile de comunicare, tehnicile de sugestie.

Echipa corectă formată face posibilă învățarea de a vă percepe pe voi înșivă și pe ceilalți, să observați erorile restului și oarecum văzând pe cont propriu. O persoană învață să filtreze informații, în procesul de discuție, are propriul său opinie sau opinii privind situațiile specifice, modelele de comportament.

Influența negativă

În viața tuturor există o perioadă în care înconjoară oamenii nereușită, nepromisivi care trag o persoană pe fund sunt dominați. Critica lor nu învață nimic, ci doar afișată sub formă de deformare psihologică a persoanei. Ca urmare, o astfel de persoană, în timp ce sub presiunea societății este adesea valabilă în detrimentul propriilor interese.

Există 3 reacții principale la un astfel de comportament al grupului. Fiecare dintre aceste componente este inerentă caracteristicilor lor:

1. Sugenabilitate. O persoană este de acord în mod inconștient cu opinia celorlalți, ia comportamentul grupului. Nu observă modul în care modul său de comunicare se schimbă, tipul de gândire.
2. Conformism. Condiția în care individul este de acord cu anumite acuzații, dar în mod intern rămâne cu propria sa opinie. Există o discrepanță cu reflecții ale unei persoane și grupuri separate.
3. Un acord conștient. Individul schimbă într-adevăr atitudinea față de ceva. Există un avantaj activ al intereselor grupului.

În cadrul unei astfel de influențe negative a grupului, o persoană nu poate avea propria sa opinie. Procesul de degradare este activat.

Consecințele influenței negative:

• creșterea emoționalității;
• reducerea nivelului de auto-cunoaștere, auto-exprimare;
• definiția - respingerea intereselor și opiniilor acestora;
• dezvoltarea conflictelor interpersonale;
• crește nivelul de anxietate și cățeluș, etc.

O altă posibilă consecință negativă a expunerii la grup poate fi imposibilitatea de a dezvălui potențialul creativ. Principalul motiv este respingerea societății de a percepe o persoană cu un tip distinctiv de gândire și altă viziune a lumii. Toate ideile creative sunt respinse. Ca urmare potențial creativ Și poate abisul sau blocat în dezvoltare pentru o lungă perioadă de timp.

Chiar și atunci când individul dorește să-și arate independența, el nu o dă să o facă. Stimularea de sine cade, iar o persoană nu este capabilă să dea o evaluare adecvată a Sine, acțiunile și anumite acțiuni. El nu simte sprijin de la alții.

Dependența de opinia societății

Coborârea este o condiție care a apărut datorită faptului că o persoană nu a rezistat la efectele altora. Fenomenul este asociat cu o stima de sine redusa si predominanta emotiilor negative (furie, dorinta, iritatii, nervozitate, experienta, anxietate etc.).

Continuarea nu numai că afectează natura personalității, ci și asupra stării emoționale, psihologice a persoanei. El se confruntă în mod constant că restul se va gândi la el - vor coordona sau încuraja dacă așteptările altora vor înțelege sau vor dezamăgi pe cineva.

Persoanele ceremoniale au toată energia vitală și forțele merg la prelucrarea emoțiilor negative. Aceștia pot avea dorința de a scăpa de impactul negativ al societății, dar forțele privind implementarea oricăror acțiuni în această direcție nu pot fi.

Principalele manifestări ale nevoii create pe solul negativ:

• asistență obsesivă, chiar și atunci când nu este nevoie de aceasta;
• sentimentul nesemnificativ fără relații cu cineva;
• energia este cheltuită pentru menținerea relațiilor cu ceilalți pentru a obține securitate și pace a minții;
• frica face ceva împotriva opiniei publice;
• percepția problemelor altor persoane ca a lor;
• rambursarea potențialului creativ;
• absența gandire pozitiva și adoptarea de soluții originale;
• există un sentiment de responsabilitate pentru acțiunile altora;
• ajuta pe alții chiar și în cazurile în care o persoană este forțată să facă ceea ce nu vrea
• să nu dezamăgească pe nimeni;
• poate exprima indignarea la nedreptate, dar nu poate să-și apere propriile interese;
• Întotdeauna se simte ca o marionetă; Există abateri de laudă, complimente, declarații plăcute;
• pacientul se învinovățește literalmente în tot, chiar și atunci când este cu adevărat nevinovat;
• Întotdeauna considerați că nu este bun.

O persoană co -pendentă nu știe cum să spună "nu". Din acest motiv, adesea ceea ce nu-i place. El este legat literalmente să ajute la alte persoane. El are în mod constant un sentiment de sacrificiu sau propria sa nesemnificativă.

Principala problemă a acestor oameni este lipsa de țelul vieții. Ei îi ajută în mod constant pe cineva, să satisfacă dorințele altora, sacrificând propriile lor vise.

O astfel de influență a publicului este afișată pe starea fizică a pacientului. Tulburările de somn apar, tulburările mintale și bolile CNS se dezvoltă în mod activ.

Limpede îi permite altora să rănească. Nu vorbește niciodată în mod deschis despre nevoile lui. Întotdeauna este de acord cu condițiile altora, chiar dacă nu o satisfac.

O astfel de persoană este frică de greșeli și de eșecuri. Își pierde interesul în viața sa. Ca rezultat, devine un muncitor. Nu are încredere în nimeni, nici măcar eu. Este foarte îngrijorat când restul va fi supus acestuia, din cauza fluxurilor în depresie. Suferă de tulburări alimentare, nu este capabil să controleze emoțiile.

Capacitatea este, de asemenea, afișată pe stilul vieții individului. În loc de o stare veselă și distractivă, el este în mod constant supărat, trist, trist și plânge de tot ceea ce este posibil. Toate indică erorile fără a observa propriile lor. Combină simultan responsabilitatea și iresponsabilitatea.

Corecţie

Cea mai bună soluție este de a deveni independentă de nivelul psihologic. Opriți teama să se exprime, să încalce normele general acceptate, să acționeze contrare altora. Principala regulă care trebuie respectată este lipsa impactului negativ asupra societății.

Independența este principala caracteristică a unei personalități puternice. Este responsabil pentru fiecare act și nu este frică de condamnare, de eșecuri. Are independență materială. El este conștient, ascultă opinia altora, dar îl compară cu propriile sale interese. Există un egoism sănătos.

Regulile de care aveți nevoie pentru a respecta dacă aveți nevoie să vă protejați de impactul negativ al publicului:

• Amintiți-vă că toată lumea nu poate să vă rog. Dacă altceva nu se potrivește cu ceva, nu încercați să-i placă. Aceasta va scuti necesitatea de a respecta în mod constant ordinele acestei persoane.
• Nu mai acordă atenție oamenilor nemulțumiți sau veșnici nemulțumiți. Acest lucru ia o mulțime de putere și energie vitală, pe care o puteți găsi mai mult demn. Dacă cineva a început să-și toarnă sufletul sau să-și împărtășească adesea problemele, trebuie să oprim o astfel de persoană în timp. Trebuie explicat că nu sunteți gata sau nu aveți timp să ascultați astfel de plângeri.
• Mai relaxant în aer liber. Overwork-urile afectează negativ toate aspectele legate de sănătate. Este important să înveți meditația, adesea repetați afirmațiile motivante. Foarte ajutor sport (chiar și plimbarea obișnuită în parc este potrivită).
• Este necesar să se asigure responsabilitatea numai pentru acțiunile și acțiunile proprii. Atunci nu va mai fi timp să vă gândiți la ceilalți. Ar trebui create astfel de situații care îmbogățesc energia pozitivă și fac fericiți.
• Nu dați niciodată rudeness. Acesta este unul dintre cele mai multe metode eficiente manipulare. Este posibilă utilizarea disprețului rece pentru a clarifica faptul că o astfel de comunicare este inacceptabilă. Cunosc prețul.
• Petreceți în mod constant auto-analiză. Acest lucru vă va ajuta să vă păstrați într-un ton și să nu vă supuneți presiunii societății. Încercați să dezvoltați doar calități bune. Stabiliți exact obiectivele, aranjați prioritățile și gândiți-vă la planul de acțiune. O astfel de acțiune face o persoană puternică și independentă.
• Învață să respingeți oamenii cu manifestări. Să presupunem că cineva poate, dar să o facă în mod constant - o soluție proastă. Amintiți-vă regula principală - nimeni nu ar trebui nimic.
• Scapă de influența stereotipurilor sociale. Cei mai populari dintre ei este o înșelăciune socială. Cineva face bine, iar un alt individ ar trebui să facă și ceva bun ca răspuns. Într-un mod atât de primitiv, mulți gestionează pe alții să-și atingă propriile scopuri.
• Puteți încerca să scăpați de comunicare cu personalități neplăcute sau să reducă orice contact la minimum. Aceasta va economisi energie vitală și va folosi mai productiv.

Aici citiți articolul pentru gândire, despre dependența sau independența față de societate. Detalii pentru a înțelege înțelegerea va ajuta la testul la sfârșitul articolului.

Un bărbat modern locuiește în societate și într-un fel sau altul este forțat să participe la orice activitate colectivă. O persoană civilizată nu este capabilă fizic să fie exclusă din ea. Este dependent de el. Dependența unilaterală nu poate fi. Dacă ar fi fost așa societate modernă Concludate, iar toți oamenii s-ar diferenția în diferite direcții. Compania include tot mediul unei persoane, acesta este prietenii familiei sale, aliniază, chiar și informațiile pe care le primește în procesul de viață este, de asemenea, un fel de societate. Persoana depinde în mare măsură de societate, imaginea sa de gânduri, viața și sănătatea fizică depinde de mediul său. Influența asupra omului în mare măsură furnizând societatea. Este demn de remarcat faptul că o treime din viața lor o persoană învață să trăiască în cele mai dificile lumi existente - în lumea relațiilor publice. Acest proces a fost numit socializare.

Socializarea începe în copilărie, când o personalitate umană este formată aproximativ 70%. Ca un copil, fundamentul socializării este pus și, în același timp, este cea mai neprotejată etapă, pentru că În această perioadă, o persoană începe să absoarbă informații ca un burete, el încearcă, de asemenea, să imite adulții, luând de la ei nu numai calități bune, ci și rău. Și în această perioadă, adulții își pot impune opiniile, iar copilul din acel moment este lipsit de apărare împotriva cerințelor bătrânilor, el va fi forțat să le prezinte, ceea ce poate afecta dezvoltarea în continuare a unei persoane ca persoană.
Întregul proces de dezvoltare a personalității poate fi împărțit în mai multe etape în conformitate cu vârsta copilului:
· Copiii timpurii (0-3)
· Copilăria preșcolară și școlară (4-11)
· Advocacy (12-15)
· Tineret (16-18)

Cea mai enormă influență asupra personalității unei persoane are opinia părinților. Faptul că copilul din orfelinat dobândește în familie, își păstrează pe tot parcursul vieții ulterioare. Importanța familiei ca Institutul de Educație se datorează faptului că copilul este în ea în cadrul unei părți semnificative din viața sa și este pusă în temeiul personalității copilului.
- Într-o epocă preșcolară, o echipă devine un alt semnificativ în punctul de vedere al dezvoltării personalității. De regulă, aceasta este o echipă de grădiniță. Dezvoltarea identității copilului este influențată de relația sa nu numai cu colegii, ci și cu educatorii. Copilul absoarbe normele de disciplină, interacțiunea cu înconjurătoare. Copilul dorește să-și respecte colegii, ca să aibă mulți prieteni. ÎN grădina pentru copii El poate obține experiență de viață, pentru că El comunică cu copiii vârstei sale, ceva ia de la ei, încercând să imite.
- În adolescență, copiii experimentează adesea criza dezvoltării personalității. Pentru criza acestei epoci, spiritul contradicției se caracterizează, dorința de a face totul în felul său, de a-și dobândi propria experiență de noroc și pierderi.
- Cu 18 ani, de regulă, personalitatea copilului este formată complet. Este imposibil să schimbi drastic personalitatea deja stabilită, puteți ajuta doar copilul să-și ajusteze comportamentul. Prin urmare, este atât de important să insuflați în timp util valorile morale și etice ale copilului, să-i învățăm normele de comportament și relația umană atunci când identitatea copilului se dezvoltă încă. Tinerii completează perioada activă de socializare. La această vârstă, se întâmplă schimbări fiziologice importante care poartă anumite schimbări psihologice: atracția la sexul opus, agresivitatea, adesea nemotivată, tendința de a crește riscul și incapacitatea de a estima gradul de pericol, o dorință subliniată de independență și independență. În această perioadă, formarea temeiului personalității este finalizată, sunt finalizate podelele de top - ideologice. Conștientizarea "I" are loc ca o înțelegere a locului său în viața părinților, a prietenilor din jurul societății. Adolescenții și băieții sunt mai susceptibili la estimări negative ale altora, mai ales dacă se referă la haine, aspect, mod de comportament, cerc dating.

Om dependent - Acesta este cel care a permis comportamentul unei alte persoane să o influențeze de fapt, și care este obsedat de încercări de a controla comportamentul acelei persoane. Dependența este asociată cu stima de sine scăzută și un număr mare de emoții negative: frica, anxietatea, disperarea, mânia, rușinea, vinovăția etc. Viața oamenilor dependenți este plină de stres lung. De fapt, subliniază, inclusiv experiențe puternice pentru o altă persoană și a creat acest tip de personalitate. Acești oameni sunt capabili să se îngrijoreze puternic, dar, de regulă, nu pot acționa în direcția cea bună, deoarece emoțiile negative sunt selectate din ele toată energia. Oamenii dependenți sunt atât de atrași în viața altcuiva încât se simt nesemnificativi fără relații cu oricine. În același timp, ei, desigur, încearcă și altfel să se tragă în propria lor viață, inclusiv experiențele lor negative. Oamenii dependenți sunt atât de obișnuiți să "aibă grijă" despre un prieten, care oferă adesea ajutor obsesiv chiar și atunci când o altă persoană nu are nevoie de ea, sau când acest ajutor este absolut inutil.

Om independent - Este, de asemenea, o persoană independentă, independentă, care este conștientă de responsabilitatea personală pentru viața sa. Semne ale unei persoane independente:
· Responsabil.
· Independența materială.
· Auto-suficiență.
· Îți trăiește viața.

Pentru dezvoltarea completă a personalității, o persoană trebuie să comunice cu alte persoane. În caz contrar, normele sociale și orientările de valoare stabilite în societate nu vor fi percepute sau percepute în mod distorsionat. Comunicarea cu cei care sunt mai dezvoltați, face să tragă un bar mai înalt, se stabilește mai mult standard inaltCare este cea care este cineva, iar persoana din grup caută mai bine - la urma urmei, el știe că cea mai bună există, ea nu bănuiește o persoană.

Numai comunicarea directă în grup, contacte personale și realizarea deschiderii cu alte persoane oferă unei persoane posibilitatea de a percepe pe altcineva și de a-și transmite experiența de viață. Relațiile dintre persoanele care se dezvoltă în grupuri învață o persoană care să desfășoare normele sociale existente, aceștia poartă orientările de valoare învățate de către persoană; Grupul este locul în care o persoană își îndeplinește abilitățile și abilitățile de comunicare; De la participanții la grup, o persoană primește informații care îi permit să perceapă și să se evalueze corect, să mențină și să consolideze totul pozitiv în personalitatea sa, să scape de deficiențe negative și deficiențe. Grupul oferă o persoană în sine încrederii, își furnizează sistemul de emoții pozitive necesare dezvoltării sale.

Din toate cele de mai sus, se poate concluziona că o persoană va depinde întotdeauna și va schimba pentru societate. Deoarece societatea poate fi adoptată ca un mic grup de prieteni și familii umane și asta O persoană își petrece aproape tot timpul cu ei, depinde de opiniile și deciziile lor. Aproape fiecare persoană este în relația medie din societate, adică. O persoană crede că oamenii spun despre el, în fiecare zi ascultă opiniile oamenilor și le ascultă, merge așa cum i sa spus.

Qucceia Amir Rudolfovich. - Departamentul Student de Inginerie Industrială și Civil Universitatea Tehnică de Stat.

Adnotare: Acest articol dezvăluie conceptul de personalitate. A iluminat influența societății pe persoană. Un aspect al vieții pe care îl reglează.

Cuvinte cheie: Personalitate, viață, influență, comportament, succes.

Apariția pentru lumină, copilul dobândește deja statutul unui individ. De asemenea, are personalitate proprie, dar personalitatea este doar sub influența societății. Luați în considerare rolul pe care îl joacă în dezvoltarea personalității unei persoane.

Personalitatea revoluției culturale. Presupunerea că societatea are o mare influență asupra acestuia, are loc. Societatea, într-un sens larg, acest lucru este separat de natură, dar asociat îndeaproape cu parte din lumea materială, care include indivizi și modalități de interacțiune între oameni. Într-un sens îngust, societatea este o asociație a persoanelor asociate cu o caracteristică socială comună și activitate generalăRelația în care este guvernată de instituții sociale formale sau informale.

Omule, toată viața lui este în societate. Dacă este un copil, atunci prima sa societate este părinții care îl înconjoară, ridică. Pentru un școală, cercul de comunicare se extinde. În plus față de părinți, astfel de grupuri de comunicare apar ca colegi de clasă, prieteni, colegi. Și cu fiecare perioadă de viață umană, cercul se extinde din ce în ce mai mult.

Fiecare societate contribuie la dezvoltarea personalității.

Profesor la școală, vecin în partid, partener de lucru în secțiunea de fotbal, antrenor și această listă pot fi continuate la infinit. Fiecare cuvânt poate afecta o persoană și poate schimba atitudinea față de ceva. Deci, conștiința este formată, viziunea lumii. Desigur, nici un opinie nu transformă ideea lumii. Fiecare cuvânt este înțeles de o persoană și există o serie de filtre mentale interne, cum ar fi producția oricărui produs din fabrică și, ca rezultat, trecând o mulțime de tratamente mintale, se dovedește opinia existentă.

Există o socializare a individului. Și oamenii care afectează persoana pe care am enumerat un pic mai mare sunt numiți agenți de socializare.

Creatorul teoriei psihanalizei Freud a crezut că în antropo-sociogeneza - procesul de apariție și dezvoltare a omului și a societății - principalul motiv este biologic. În opinia sa, este înrădăcinată în efectul decisiv asupra persoanei unui principiu inconștient, încheiat în psihic, instinctele moștenite de la strămoși. La rândul său, societatea de protecție împotriva animalelor nedorite de instincte încearcă să creeze contragreutăți, de exemplu, sub formă de moralitate, cultură.

Și totuși, a crezut Freud, aceste instincte biologice inconștiente, în primul rând sex, joacă un rol decisiv în comportamentul uman.

Formarea personalității, procesul este foarte complex și multilateral. Mulți factori afectează acest lucru.

Mediul social este principalul factor care afectează identitatea, dezvoltarea sa, formarea calităților individuale. Socializarea începe în copilărie, când o personalitate umană este formată aproximativ 70%.

În zilele noastre, societatea este un fel de zonă culturală, care se încadrează în care individul este atacat de opinii, evaluări. Mulți oameni care caută să-și impună interesele și atitudinea lor față de ceva. Desigur, acest lucru trebuie să puteți rezista și după cum sa menționat mai sus, pentru a construi un sistem intern de "filtre" mentale.

Astfel, am revizuit modul în care societatea afectează personalitatea și dezvoltarea acesteia. La rândul său, manifestarea persoanei, de asemenea, nu trece fără urme pentru mediul omului.

Bibliografie

1. 1. Fedosenkov a.v. SocialMarginalitate: Aspect existențial: Autor. dis. Cand. Formă ştiinţă Rostov de / d. 1998. 24 p.
2. 2. Brestlets Yu.S., Messel T.V., Drache G.V., Zaprudsky Yu.G., Konovalov V.N., Korolev V.K., Korttor I.D., Lubsky A.v., Fomina Si, Fedosenkov Av, Chichina EA, strompel La, strompel Om Selvek și Societate ( studii culturale). - Slovar-Directory / Rostov-on-Don, 1996.
3. Andreeva i.l. Psihologie sociala"M., 1994
4. V.A. Durere "Psihologie a comunicării", Academia, 2002