Stepul din cerul albastru strălucește puternic soarele. Nivele de lucru

Poate că nici un artist, nici un scriitor nu poate reflecta toată diversitatea și frumusețea particulară a stepei Orenburg. Care este netedă și nesfârșită, apoi înfricoșătoare - Hilly cu armura și ravinele se întindea de la margine până la marginea sutelor de kilometri. Zăpadă acoperită și murdară în timpul iernii, ea strălucește și ochii orbi într-o zi însorită de milioane de scânteieri de diamante, și mai mult accentuând infertilitatea ei.
Ridica la cel mai mult munte înalt Sau aruncați o privire din fereastra avionului, dar atunci nu veți vedea marginile să fuzioneze cu stepa Kazahstan în sudul și pădurile Ural din nord.
În ziua de iarnă înghețată, stepa este plină de tăcere, tulburată ocazional ca o sinică în armura celulelor și cu o carcană sediată de corb singuratic. Dar tăcerea de iarnă înșelătoare, întârzie treptat cerul vezicii urinare și deja suflă și fluieră vântul de stepă, poartă și transformă arsurile de zăpadă, absorbția și sunetele și orizonturile, conducând totul în viață în carcasa lor de iarnă. În acest moment, este mai bine să nu argumentați cu elementele, nu există nici o natură egală în natură, poate un lup singuratic într-o dorință undeva va cuceri în fascicul, al doilea și fluierul viscolului ridicat. Dar vântul se va abona treptat, zăpada va fi schi, nori împrăștiați, cerul trage cerul și din nou soarele și odihnă domină în stepă.
Timpul se execută, Blizzard-ul este că soarele este închis deasupra și deasupra orizontului, strălucește totul mai strălucitor de pe cerul albastru fără fund și acum zăpada a plecat deja pe deal, întunecat și pus la prânz picăturile de smarald. În cele din urmă, ziua vine când picăturile se îmbină în băltoacă și că rulează primul flux de primăvară de apel. Și ca și cum ar fi rupt prin natura, râurile se uită în jur și s-au grăbit în râurile râului, Nobuchi din apa mald din râu, mi-a mutat un metru de la ei înșiși și s-au grabit într-un flux furtunos printr-o luncă, prins Pădurea A, uneori și așezările din apropiere. O stepă sa trezit, am fost în creștere, am fost trezit și am început să mă decorez pe orizontul de primăvară de protiney, Iris, visul de iarbă și celălalt doar inerente florilor, grabă să scape de la sol la soare și căldură.
Steppe a sunat, sute de lacuri au împărțit cerul de azur cu studiile lor, strigând în armura de crestături, nenumărate păsări de luncă cântă. Da, cum pot entita tot ce cântă și se bucură în primăvară în stepă, stepa ca un covor este suflat de vopsele, respiră cu miros de primăvară, cântă cântecul de primăvară nerestricționat.
Dar treptat calmează totul, râurile credeau și intră în țărmurile lor, râurile se usucă, iarba din pajiștile și alocările devine din ce în ce mai mult. Păsările sunt în creștere din ce în ce mai des, numai legăturile lor sunt amintite de anii, despre îngrijirea anuală a tuturor lucrurilor vii pentru a-și continua genul, pentru a aduce și decolorau puii, lăsând tribul bustic, hamsteri și alte animale, bătând ca supraviețuire în timpul de iarnă dur.
Iar soarele este mai puternic și mai puternic și mai greu dealuri și câmpii și acum Hot iulie Sukhov este răsucite și netezite gri, dealurile bucate de bucurie, în timp ce conduce aripioarele în câmpiile de miel fără sfârșit de valuri de stepă și câmp de pahare . Dar tot mai mult dorește o verdeață violentă de căldură, din ce în ce mai galbenă printre pajiști înflorite, totul este pământul și totul este mai probabil să respire cu praf și căldură fierbinte. Și numai ciupercile individuale de tunete și altarele reîmprospătează stepa, se grăbesc la turmele de apă murdară. Și apoi brusc aroma de stepă, aroma și pâinea va fi tăcută, face divizațită de cântecele capturate ale păsărilor de stepă, în timp ce pământul dorit nu absoarbe umezeala și soarele sultriei nu o va usca și nu o va ridica în cerul de azur.
Și din nou timpul de funcționare. Soarele este încă strălucitor strălucitor de pe cer, dar toate zilele de vară mai scurte, toată dimineața în creștere Zori, devine mai lungi și mai tari nopți de august. Și acum, primul, ca întotdeauna îngheț de dimineață nedorit, a ars căldura de vară dorită, a încetinit totul în viață cu pregătire pentru iarnă și plecare. Cheltuiește stepă. Unde să-și împărtășească ierburile și flori violente. Arată tristă în ploile din octombrie și în slăbiciune. Pentru o vreme, tufișurile și armura În timpul verii Babiy, au spălat o săptămână cu un blugger și frunzele de aur și au pus frunzele de curgere, apoi în vremea liniștită liniștită, apoi într-o zi de toamnă de toamnă.
A păstrat pământul. Cumva păsările de vară au dispărut, vopselele de toamnă treptat au ieșit. O stepă pregătit pentru somn lungi de iarnă. Și acum, prima minge de zăpadă de toamnă a căzut pe terenul umed, se așeză toată noaptea și se topește. Dar chiar mai rece zile sunt încă zgâriate. Soarele de toamnă iluminează terenul cu lumină palidă. Înghețate mai întâi bălți, apoi lacuri și râuri. Stepa de stepă. Și ea acoperă din nou de la marginea unui pat de zăpadă albă, iar vântul este buzzing și fluieră în deșeurile singuratice de iarbă uscată, rămânând încă dintr-o copertă mică de zăpadă și din nou undeva acolo, în transfer, singură Și soveste lupul de stepă, aranja la sosirea iernii dure și lungi în adormirea stepului Orenburg.

Controlul muncii în limba rusă (clasa a IV-a)

1 trimestru

Controlul dictării vocabularului nr. 1.

Lapte, vrabie, cioară, oraș, vacă, îngheț, patruzeci, bine, mazăre, drum, ciocan, paie, apărare, despre.

Ce unește aceste cuvinte?

Ce două grupuri pot fi împărțite?

Dictarea controlului nr. 1 "părți ale vorbirii"

Toamna plimbare.

Un grup de elevi au mers la parcul Zarechny în toamnă. Onki Bushed, mesteacan dorește. Pauzele de fructe de padure coapte pe Rowanins.

Băieții de pe calea pădurii au mers la poiana. Fluffy Yelnik crește în jurul cercului. Tânăr verde de Crăciun. De la sol bate un primăvară pură. Băieții au adunat ciorchini și ramuri. Băieții au ridicat un foc vesel pe malurile râului.

A fost foarte liniștită în pădure. Copiii se așezară în jurul focului. Seryozha a umplut ceainicul cu apă. Este timpul să preparați ceaiul. Anna și tipii tratați cu Emma cu cookie-uri. Pe drum spre casă toate cântecele Sang.

Băieții bucuroși s-au întors de la o plimbare.

Sarcini gramaticale:

1. Alegeți din textul două cuvinte pentru fiecare parte a discursului.

2. Pentru a scrie trei cuvinte din textul cu vocea necorespunzătoare și trei cuvinte cu un consonant de abur, să fie în apropiere Verificați cuvântul de testare.

3. Scrieți două cuvinte din text: Un lucru - în care sunetele sunt mai mult decât litere; Al doilea este în care sunetele sunt mai mici decât literele.

Examinarea nr. 1 "Membrii uniformi ai sentinței."

  1. opțiune

1. Specii, conexiunea restrict:

Rareori trage.

Fiind un oaspete este bun, dar fiind acasă este mai bine.

Soarele strălucește, dar nu se încălzește.

2. Membrii propoziției omogene dopy. Subliniază ce membri ai sentinței sunt:

Merele au crescut în grădină ...... ... ..

Vântul a suflat ... .. ... .. ..

3. Demontați cuvintele în compoziție:

Transport, soare, hrănire.

Noi, noi, sub, ah, prin, pentru că, Ay, de la sub, aproape, de la și, dar.

5. Eliberarea, semnele de punctuație dezamăgitoare. Subliniem principalii membri ai sentinței, semnează o parte a vorbirii:

Fișa a acoperit pământul cu un covor moale de răsturnare

Opțiunea 2.

1. Specificați, semne de punctuație dezamăgitoare:

Gândiți mai întâi și apoi faceți.

Faptele vorbesc mai tare decât vorbele.

Plimbare, dar nu uitați.

2. Membrii omogeni dopure ai sentinței. Subliniază ce membri ai sentinței sunt:

Locuiesc în casa mea ...... .......

Streamul a fost agresat ...... ......

3 . Dezasamblați cuvintele în compoziție:

ForTiment, lucrător, transfer.

4. SPISH, subliniați prepozițiile:

Noi, noi, sub, ah, prin, pentru că, Ay, și, aproape, de la, dar, de la sub.

5. Specificați, dispersați semnele de punctuație. Subliniem principalii membri ai sentinței, semnează o parte a vorbirii:

Pădurea era grijuliu și privi în cerul palid, dar scăzut și sumbru. patru.

  1. AL PATRULEA

Numărul de examinare 2 "Declinarea numelor substantivelor"

1. substantiv necompletat traseu

2. În sensul numelor substantivelor adecvate, indicați cazul lor:

Nu implementați ___________ în foc.

Nu ________ fără foc.

New __________ Ei bine, sudoare.

Pe cereale se întâmplă.

Audierea _______________ este plină.

Cuvinte pentru referințe: pui, unt, mătură, pământ, fum.

3. Vino pe expresia, folosind substantive în cazul potrivit, indică cazul:

Expoziție, vizită; De la fereastră, ceas; Tăcere, bucurați-vă; în, reflectând, apă.

4. Substantive de substantive multiple:

Fereastră, metrou, haina, țară, cafea, munte, autostradă, număr, lapte, cacao.

5. În această propoziție, marcați cazul de nume de substantive. Un substantiv (opțional) afișează ca parte a discursului:

Frunzele uscate pe mesteacan așteptau o impuls ascuțită de vânt.

Controlul dictației vocabularului nr. 2.

Combină, mașină, pasager, frumos, economie, ieri, drum, în față, bibliotecă, galben, echipa, spate, agronom, bine, sat.

Dictarea de control nr. 2 "Spelling de sfârșituri nererestres ale substantivelor"

Delfinii.

Odată ce un pescar mahmoud a ieșit în mare. Seara, furtuna a fost jucata. Waves Swung Boat. Mahmoud se afla în partea de jos a barcii. A strâns greu pentru saltea de salvare. Un val imens a căzut pe pescar. Mahmoud a căzut din barcă împreună cu saltea.

Noaptea a venit. Furtuna a început să servească. Și dintr-o dată o turmă de delfini înconjurată pe Mahmoud. Unul delfin și-a împins saltea de cap. Toată delfinii de noapte au împins saltea pe țărm. Sărat vărsat înapoi. Mahmoud a strigat de durere și oboseală. Din turn a observat turma de delfini și om. Ajutor în curând a sosit.

Cuvinte pentru referințe: mahmoud, delfin, saltea, spiked.

Sarcini gramaticale:

  1. Dezasamblați propozițiile, scrieți fraze.

Un val imens a căzut pe pescar.

  1. Determinați declinația și cazul unui substantiv:

În partea de jos a barcii ...

A împins pe Ashore ... ..

Moaling durere ... ..

  1. al patrulea.

Controlul dictației vocabularului numărul 3.

Rusia, electricitate, centrala electrică, kilogram, inginer, regizor, adresa, stație, de departe, țărm, excavator, negru, îngrijit, acum, sâmbătă.

Dictarea controlului numărul 3 "Generalizarea cunoștințelor despre ADIT și EXISTENTE"

Noapte de iarnă în pădure.

De la trunchiuri și lovituri de copaci care au atins îngheț. Flakes zboară îngheț moale. Stelele luminoase aprinse în cerul întunecat.

Liniștită în pădurea de iarnă. Dar în nopțile înghețate există o viață ascunsă.

Aici s-au ales mai des o ramură murptă. A fugit sub copacii lui Hare-White.

Aici zăpada netedă rulează coroana pentru șoarece. Owls zboară peste zăpadă. Ca un ceas fabulos, o inimă gri goală se așeză pe cățea goală. În întunericul de noapte, el vede bine ca viața ascunsă de oameni din pădurea de iarnă.

Cuvinte pentru referințe:zayak-san, vede.

Sarcina gramaticală:

1. Dezasamblare Membru:

Prima opțiune este prima teză.

A doua opțiune este a treia teză.

2. Luați în considerare adjectivele adjectivelor din al treilea paragraf.

Testarea.

F.I ._________________________________ Clasa 4 -______ Data _________

1. Ce cuvinte vorbesc ei?

A) P ... fie, b) cu ... adorabil, c) despre ... pentru a arăta, d) despre ... Unitate.

2. Găsiți cuvinte cu console:

A) (c) broderie, b) (din) mese, c) (de la) la conducere, d) (de la) clădirea.

3. Auditul cuvântului inutil:

A) Noapte ..., b) fascicul ..., c) ajutor ..., d) Tineret ....

4. Găsiți antonimul la cuvântul este clar.

A) rece, b) lumina, c) întuneric, d) ploioase.

5. Găsiți substantivul în R. n.

A) Se uită la ușă, b) așezată în jurul gardului, c) rupte liliac, d) pentru a cumpăra un impermeabil.

6. Găsiți sugestii cu membri omogeni:

A) Vântul a jucat cu spikeletele de grâu, secară.

B) Crusta de gheață a strâns lacul, un iaz.

C) frunze întunecate, vântul le înconjoară prin aer.

D) în stepa sulterului swinging în vântul spikeului.

7. În ce cuvinte sunt sfârșitul?

A) la palmier ..., b) la palmier ..., c) la stație ..., d) pe sirenă ....

8. Specificați cuvintele în care sunetele sunt mai mult decât litere.

A) dimineața, b) cerb, c) cenușă, d) măr.

9. Specificați cuvintele în care numai consoanele surd:

A) beau, b) o poveste, c) liniștită, d) ascuțită.

10. În ce cuvinte se termină?

A) în ... putere, b) în recenta ... Faceți cunoștință, c) domnia ... Dynasty, D) în Zhuguch ... val.

Autotestare:

1) B, în, g, 2) b, în, 3) b, 4) g, 5) b, 6) A, 7) A, în, g, 8) g, 9) B, în, 10) b.

  1. AL PATRULEA.

Control dictatura vocabularului nr. 4.

Călătorii, șaisprezece, pasageri, locomotive electrice, ziar, excursie, doisprezece, metal, distanța, șofer, salut, la revedere, galben, combina, troleibuz.

Dictarea controlului nr. 4 "Ajutor de verbe"

Primăvară în stepă.

Stepă. În cerul albastru, soarele strălucește puternic. Arăți - toate câmpurile din jur. Vântul conduce valurile de-a lungul mărilor verzi ale grâului. Aici râul strălucește la soare. Pe ambele țărm, pășind oile Otara, turma de vaci, turme de cai. Pășunile din primăvară în stepă sunt acoperite cu verdeață proaspătă de ierburi. Zgomot Kamysh pe țărm. Sunetele diferite sunt auzite în tăcere. Câinii Lai vine, Knuta Sheebana defecțiune și un miel de duș plâns. În rulouri încercați vocile broască. Sunetele acestei vieți de stepă se îmbină într-o orchestră mare.

Sarcina gramaticală:

1. Luați în considerare timpul, ascundeți, fața, numărul de verbe:strălucește, strălucește, încercați, zgomot.

2. Dezasamblați verbulUită în jos 3, ca parte a discursului.

3. Demontați compoziția cuvântului:În general, voci, conducere, stuf.

Declarația de control.

Odată ce am coborât în \u200b\u200bmare și am văzut un pic de pinguin. De asemenea, avea trei arme pe cap și o coadă scurtă.

El a urmărit pinguinii adulți baie. Puii rămași au rămas în soare încălzit de soare. Tight stătea pe stânca pinguinului. El a fost speriat să se grăbească în mare. În cele din urmă, el a decis și a abordat marginea stâncii.

Little Penguin goale stătea pe margine. El a demolat vântul. Din frică, bebelușul și-a închis ochii și se repezi. A rupt, a fumat pe pietre și părea surprins de mare.

A fost un pinguin curajos. El a răscumpărat în Marea Rece.

Sarcina gramaticală:

Gândiți-vă cum să acordați mai bine textului?

Cuvinte pentru referințe:penguin, mic, baie, graba, fumat.


Dictarea de control pe subiect:

"Spellingul cuvintelor cu vocale verificate necorespunzătoare în rădăcină, consoane de perechi, consoane non-promovate și duble"

Toamna de mers pe jos.

Un grup de elevi au mers în parc în toamnă. Onki Bushed, mesteacan dorește. Pauzele de fructe de padure coapte pe Rowanins.

Băieții de pe calea pădurii au mers la poiana. Fluffy Yelnik crește în jurul cercului. Tânăr verde de Crăciun. De la sol bate un primăvară pură. Băieții au adunat ciorchini și ramuri. Băieții au ridicat un foc vesel pe malurile râului.

A fost foarte liniștită în pădure. Copiii se așezară în jurul focului. Seryozha a umplut ceainicul cu apă. Este timpul să preparați ceaiul. Anna și tipii tratați cu Emma cu cookie-uri. Pe drum spre casă toate cântecele Sang.

Băieții bucuroși s-au întors de la o plimbare.

Sarcina gramaticală:

    Din greșeală din textul trei cuvinte cu vocea necorespunzătoare și trei cuvinte cu un consonant de abur, lângă fiecare cuvânt scriu testul.

    Beți două cuvinte din text: unul - în care există mai multe sunete decât literele; Al doilea este în care sunetele sunt mai mici decât literele.

Dictarea de control pe subiect:

"Membrii uniformi ai sentinței"

Urs.

Un alt vânător de la Berorodov Beroga a fost lovit. Și în Berorga cineva strigă. Gennady Grigorieievich scos din Berogogo Bear. Înainte ca satul, era un copil în sacou.

Ursul a fost foarte curios. Pe fereastră erau flori. Copilul se agăță de gheare, a tras oala în dinți. El a scuturat și a căzut. Floarea era slăbită și suculentă. De la o grămadă de pământ, un vierme de vierme gros și apetisant. E crawling. Viermele era de asemenea gustoasă.

Hunterul a cosit copilul cu degetul. Urmează în spatele aragazului și a zguduit.

Sarcina gramaticală:

    Descrierea propozițiilor: de la grămada de teren, viermele de vierme groase și apetisante.

    Alcătuiesc și scrie propunerea utilizând membri omogeni: în pădure, în domeniu, în grădină

Dictarea de control pe subiect:

"Declinarea numelor de substantive"

Macarale.

Macarale se pregătesc pentru plecare. În zilele de aur de toamnă, ei au fost preocupați de mlaștinile lor native. Astfel încât pajiștile subțiri din țările calde întinse.

Macaralele au zburat peste păduri, câmpuri, orașe zgomotoase. La parter au rămas râuri, munți și mari. În pădurea surdă de păsări se odihnesc.

Dawn devreme a apărut în est. Macaralele crescute s-au trezit deja.

Un soare luminos va merge în curând. Vom auzi vocile de rămas bun ale păsărilor. Scoateți ridicat macaralele. Pa! Înainte de întâlnirea plină de bucurie din primăvară, macarale!

Sarcina gramaticală:

    Descrierea membrilor propoziției: Macaralele au zburat peste păduri, câmpuri, orașe zgomotoase.

    Determinați cazul substantivelor din a doua parte.

Dictarea de control pe subiect:

"Spellingul încheierii substantivelor"

Delfinii sunt prietenii noștri.

Odată ce un pescar mahmoud a ieșit în mare. Seara, furtuna a fost jucata. Waves Swung Boat.

Mahmoud se afla în partea de jos a barcii. A strâns greu pentru saltea de salvare. Un val imens a căzut pe pescar. Mahmoud a căzut din barcă împreună cu saltea.

Noaptea a venit. Furtuna a început să servească. Și dintr-o dată o turmă de delfini înconjurată pe Mahmoud. Unul delfin și-a împins saltea de cap. Toată delfinii de noapte au împins saltea pe țărm. Sărat vărsat înapoi. Mahmoud a strigat de durere și oboseală.

Din turn a observat turma de delfini și om. Ajutor în curând a sosit.

Sarcina gramaticală:

    Descrierea frazelor, scrieți fraze. Un val imens a căzut pe pescar.

    Apărat declinarea și cazul unui substantiv:

În partea de jos a barcii, a împins pe țărm, a strigat de durere.

Dictarea de control pe subiect:

"Numărul multiplu de substantive"

Bun o afacere.

Vremea sa schimbat. În dimineața, întregul cartier a fost învăluit în ceață groasă. A încercat vântul ascuțit. Frost Skuw.

Inna și Gennady s-au dus la următorul sat pentru o vacanță mare. Vacanța sa distrat. Copiii s-au întors acasă mulțumiți. Au intrat în drumul de iarnă. Rareori pe margini au venit copaci. Ramurile erau acoperite cu zăpadă.

Dintr-o dată, gena a văzut două păsări. Se așeză pe marginea drumului abia cu viață. Păsările vor muri de la îngheț. Trebuie să le luăm acasă.

Băieții au adus păsări acasă. Ei vor veni la viață. Inna și Gennady au făcut o afacere bună.

Sarcina gramaticală:

    Determinați cazul în propoziții: au mers pe drumul de iarnă. Rareori pe margini au venit copaci. Ramurile erau acoperite cu zăpadă.

    Descrierea cuvântului: minciună, iarnă, zăpadă.

Dictarea de control pe subiect:

"Spellingul terminațiilor impresiei de adjectiv masculin și mediu"

Noapte de iarnă în pădure.

De la trunchiuri și lovituri de copaci care au atins îngheț. Flakes zboară îngheț moale. Stelele luminoase aprinse în cerul întunecat.

Liniștită în pădurea de iarnă. Dar în nopțile înghețate există o viață ascunsă.

Aici s-au ales mai des o ramură murptă. A fugit sub copacii lui Hare-White.

Aici zăpada netedă rulează coroana pentru șoarece. Owls zboară peste zăpadă. Ca un ceas fabulos, o inimă gri goală se așeză pe cățea goală. În întunericul de noapte, el vede bine ca viața ascunsă de oameni din pădurea de iarnă.

Sarcina gramaticală:

    Dezactivați prima teză a membrilor.

    Determinați cazul adjectivelor din al treilea paragraf.

Dictarea de control pe subiect:

"Schimbarea verbelor uneori, forma vagă a verbului"

Viața este salvată.

Într-o zonă frumoasă, o acoperire de lucru se răspândește. În timpul iernii, drumul îndepărtează zăpada. Este greu să ajungi la locuitorii satului la mijloc punct social.

Odată în sat, un om a căzut rău. A trebuit să trimită urgent la spital. Dar cum să pregătiți o platformă pentru a ateriza un elicopter? Chiar și pe râu, zăpada este un strat gros.

Elevii școlii locale au decis să ajute. La începutul dimineții, toți au venit la râu, și-au luat brațele și au început să sufle zăpadă. Seara, site-ul a fost gata. Elicopterul a căzut și dimineața a dat pacientul în oraș.

Sarcina gramaticală:

    Greșit din textul a 2 verb în timpul trecut, forma prezentă și nedefinită.

    Observarea ofertei pentru membri: O decontare de lucru sa răspândit într-o zonă frumoasă.

Dictarea controlului

Clasa a IV-a

La distingerea propunerilor simple și a propozițiilor simple cu membri omogeni; Pentru a identifica abilitățile de ortografie a terminațiilor de substantive, adjective și verbe

Lucrul 1. (dictare)

Dimineața de primăvară

Cât de bine dimineața de primăvară! Isa de benzi forestiere albastre a apărut soarele. În razele sale, vârful unui pin gigant trebuie să se rotească. Peste râul Haze de aur fluxează ceață. Această ceață dispare în aer transparent și deschide râul albastru neted. În oglindă, vedeți cerul albastru, norii. Pe o verdeață strălucitoare sclipitoare roua. Easy Breeze Swaying Cercei de salcie. Drozd pe brad makushka linii o melodie. El fluieră și ascultă. Și ca răspuns la el o tăcere uimitoare.

(70 de cuvinte)

Procedura de operare

Textul citește profesorul, ortografia bine "eficientă" părți ale cuvintelor.

După dictare, elevii verifică în mod independent munca și fac corecții. Profesorul citește încet textul dictației din nou.

Sarcini gramaticale

1. Deasupra primului cuvânt al fiecărei scrisori de propoziție, care este o propunere: etc. (simplu), cu unul. Chl.(cu membri omogeni).

2. Țineți capătul adjectivelor și indicați cazurile.

3. Țineți-o s-au desființat Verbele feței a treia sub formă de singular.

Pentru a identifica abilitățile de ortografie a încheierii adjectivelor, ortind verbele feței 3 și o formă incertă înainte

Lucrul 2. (dictare selectivă)

Avem primăvară timp de trei luni. Schimbările de primăvară sunt pur și simplu urmate. Niciodată nu vă veți ajunge înainte de Lark. Valea nu va înflori înainte de zăpadă.
În aprilie, unele melodii intră, altele sunt distribuite în luna mai.
Pe malul râului pădure puteți auzi noaptea. El iubește să se ascundă în păduri groase. Ce sunete încep să completeze toate împrejurimile.
Preot de noapte șicovoare la ramură, st darse pare că se întinde în creștere, se răspândește, apoi își pliază aripile. Toată micul lui Taurul tremură, iar ochii vor străluci.
În întreaga lume nu veți auzi melodiile mai frumoase decât Nightingales.

(81 de cuvinte)

Procedura de operare

În primul rând, întregul text citește în mod expres profesorul, apoi dictează sugestia.

Pe banda de scriere a cuvintelor. Elevii înregistrează un grup de cuvinte din fiecare propoziție printr-o virgulă, de exemplu: durează, urmați în strictă, ...

Sarcini gramaticale

1. Țineți capătul adjectivelor și indicați cazul.

2. Distribuția cuvântului stregging, aripi.

Privind definiția verbelor de leasing

Lucrul 3.

Stepă. În cerul albastru luminos luminos șit soare. Se uită e.sH - toate câmpurile din jur. Vânt Hong. șit valuri pe mările verzi ale grâului. Aici este reconcilierea e.t râu în soare. Zgomot Kamysh pe țărm. În tăcere am auzit daratingeți sunete diferite. Denunţare șicâinii Lai.

Procedura de operare

Textul este înregistrat pe tablă cu literele de litere de la sfârșitul verbelor (subliniate).

Sarcini gramaticale

1. În mod greșit din textul împiedicărilor verbelor, adăugați finalizarea.

2. Scrieți o formă nedefinită de verbe.

3. Stresați verbele - excepții.

Lucrul 4. (dictare)

DUPĂ PLOAIE

Ploaia de vară se oprește. Te uiți la cer. Este porumbelul. Podul magic vărsat din sat la pin bor.. Acesta este un curcubeu frumos. Mirosul de flori sălbatice umple întregul teren. Pădurea plutește soarele. Plicurile de ploaie sunt destul de greu cu frunze și lame. Fiecare dintre ei strălucește, strălucește. Există abur ușor de la sol. Aer proaspat. Țipând de la ramura păsării. Soarele luminează un pin înalt, cu un cilindru neted. Dintr-o dată văd sub pin frumos cu un cap întunecat pe un picior robust. Aici este norocos! A fost ciupercă Borovik.

(82 de cuvinte)

Procedura de operare

Profesorul citește textul, atrage atenția elevilor la faptul că este necesar să se gândească la fiecare cuvânt, să reamintească vrăjile.

Profesorul citește apoi textul cu privire la propunerile din ritmul obișnuit de dictare, ortografia, ortografia anumitor locuri în cuvinte.

După dictare, discipolii verifică în mod independent lucrarea și fac corecții. Corecțiile corecte de eroare nu sunt luate în considerare. Erorile în ortografie nu sunt luate în considerare.

Sarcini gramaticale

1. Scrieți a treia propoziție, împrăștiați-o membrilor propoziției.

2. La ce oră sunt folosite verbele în text? Scrieți peste verbe, unde aveți nevoie, genul și numărul.

3. Distribuția cuvântului neted, scânteia, plutește.

Pentru a identifica capacitatea de a concluziona independent, generalizarea

Lucrați 5 *

Soarele este minunat
Strălucește raze oblice.
În aer, crud, cald,
Ceață albă în spatele iazurilor.

(A. Blok.)

Procedura de operare

Valoarea necesită luarea în considerare a părților studiate de vorbire din diferite puncte de vedere - variabilă / imaculență și clasificarea cuvintelor asupra comunității acestor semne. Profesorul scrie o linie pe tablă de la poezia A. Blok.

Sarcini gramaticale

1. Scrieți un extras din poezia A. Blok.

2. În mod greșit, acele cuvinte care pot fi utilizate în forma inițială.

3. Beți cuvinte care nu pot fi schimbate.

4. Cuvintele de la punctele 2 și 3 au distribuit numele unor părți de vorbire în coloane separate.

5. Faceți o concluzie: ce două grupuri sunt toate părțile de vorbire cunoscute pentru dvs.? Scrieți pe fiecare grup de piese de vorbire (deasupra coloanelor), caracteristica lor generală.

Notă . Ca urmare a grupării părților de vorbire asupra variabilității / neschimbate, trebuie să se obțină următoarea intrare în lucrările studenților:

Schimbabile.

substantive (sume.)
pronume (locuri.)
Adjective (ad.)
verbe (ch.)

Neschimbat

prepositions (oferta)
adverchy (nar.)

Nivele de lucru

    Nivelul 4.- Sunt selectate două grupe de piese de vorbire pe semnul variabilei / imuabilității, sunt înregistrate numele pieselor de vorbire. Răspunsurile la acest nivel indică un rezumat ridicat al gândirii în condițiile acestei sarcini;

    Al treilea nivel. - Există o trecere de 1-2 părți de vorbire sau este dată în loc de titluri cuvinte specifice legate de una sau altă parte a discursului. Deși răspunsul este incomplet sau concret, putem vorbi despre creșterea generalizării;

    Nivelul 2.- Există o amestecare a pieselor de vorbire studiate atunci când clasifică grupurilor. Studentul este neclar conștient de discursul de vorbire din punctul de vedere al variabilității / imubilității lor, nu le rezumă pe aceste semne;

    Primul nivel.- Răspunsul nu este dat. Studentul nu este capabil să rezume părțile de vorbire sub semnul general al variabilității / imuabilității, adică generalizarea activităților în acest caz sunt absente.

Controlarea dictării pe subiect: "Spellingul cuvintelor cu vocale inspectate nerestante în rădăcină, pereche de consoane, non-promovate și dublate" plimbare de toamnă un grup de elevi în toamnă a mers în parc. Onki Bushed, mesteacan dorește. Pauzele de fructe de padure coapte pe Rowanins. Băieții de pe calea pădurii au mers la poiana. Fluffy Yelnik crește în jurul cercului. Tânăr verde de Crăciun. De la sol bate un primăvară pură. Băieții au adunat ciorchini și ramuri. Băieții au ridicat un foc vesel pe malurile râului. A fost foarte liniștită în pădure. Copiii se așezară în jurul focului. Seryozha a umplut ceainicul cu apă. Este timpul să preparați ceaiul. Anna și tipii tratați cu Emma cu cookie-uri. Pe drum spre casă toate cântecele Sang. Băieții bucuroși s-au întors de la o plimbare. Sarcina gramaticală: 1. Beți trei cuvinte din text cu vocala verificată și trei cuvinte cu un consonant de abur, lângă fiecare cuvânt scrie testul. 2. greșit din textul două cuvinte: unul - în care sunetele sunt mai mult decât litere; Al doilea este în care sunetele sunt mai mici decât literele. Controlați dictarea pe subiect: "Membrii uniformi ai sentinței" urs. Un alt vânător de la Berorodov Beroga a fost lovit. Și în Berorga cineva strigă. Gennady Grigorieievich scos din Berogogo Bear. Înainte ca satul, era un copil în sacou. Ursul a fost foarte curios. Pe fereastră erau flori. Copilul se agăță de gheare, a tras oala în dinți. El a scuturat și a căzut. Floarea era slăbită și suculentă. De la o grămadă de pământ, un vierme de vierme gros și apetisant. E crawling. Viermele era de asemenea gustoasă. Hunterul a cosit copilul cu degetul. Urmează în spatele aragazului și a zguduit. Sarcina gramaticală: 1. Observarea calității de membru al sentinței: de la o grămadă de crawl de teren și de vierme apetisante. 2. Felicitați și scrieți propunerea utilizând membri omogeni: în pădure, în domeniu, în grădină, o dictare de control pe subiect: "Declinarea fecioarei substantivului" Macaralele se pregătesc o cavitate. În zilele de aur de toamnă, ei au fost preocupați de mlaștinile lor native. Astfel încât pajiștile subțiri din țările calde întinse. Macaralele au zburat peste păduri, câmpuri, orașe zgomotoase. La parter au rămas râuri, munți și mari. În pădurea surdă de păsări se odihnesc. Dawn devreme a apărut în est. Macaralele crescute s-au trezit deja. Un soare luminos va merge în curând. Vom auzi vocile de rămas bun ale păsărilor. Scoateți ridicat macaralele. Pa! Înainte de întâlnirea plină de bucurie din primăvară, macarale! Sarcina gramaticală: 1. Observați membrii propoziției: macaralele au zburat peste păduri, câmpuri, orașe zgomotoase. 2. Determinați cazul substantivelor din a doua parte. Dictarea de control pe subiect: "Spellingul terminațiilor substantivelor" Delfinii sunt prietenii noștri. Odată ce un pescar mahmoud a ieșit în mare. Seara, furtuna a fost jucata. Waves Swung Boat. Mahmoud se afla în partea de jos a barcii. A strâns greu pentru saltea de salvare. Un val imens a căzut pe pescar. Mahmoud a căzut din barcă împreună cu saltea. Noaptea a venit. Furtuna a început să servească. Și dintr-o dată o turmă de delfini înconjurată pe Mahmoud. Unul delfin și-a împins saltea de cap. Toată delfinii de noapte au împins saltea pe țărm. Sărat vărsat înapoi. Mahmoud a strigat de durere și oboseală. Din turn a observat turma de delfini și om. Ajutor în curând a sosit. Sarcina gramaticală: 1. Distribuirea de către membrii propoziției, scrieți fraze. Un val imens a căzut pe pescar. 2. A apărat declinarea și cazul unui substantiv: în partea de jos a barcii, a împins pe țărm, a umezit de durere. Dictarea de control pe subiect: "Numărul multiplu de substantive". Vremea sa schimbat. În dimineața, întregul cartier a fost învăluit în ceață groasă. A încercat vântul ascuțit. Frost Skuw. Inna și Gennady s-au dus la următorul sat pentru o vacanță mare. Vacanța sa distrat. Copiii s-au întors acasă mulțumiți. Au mers de-a lungul drumului de iarnă. Rareori pe margini au venit copaci. Ramurile erau acoperite cu zăpadă. Dintr-o dată, gena a văzut două păsări. Se așeză pe marginea drumului abia cu viață. Păsările vor muri de la îngheț. Trebuie să le luăm acasă. Băieții au adus păsări acasă. Ei vor veni la viață. Inna și Gennady au făcut o afacere bună. Sarcina gramaticală: 1. Determinați cazul în propoziții: au mers pe drumul de iarnă. Rareori pe margini au venit copaci. Ramurile erau acoperite cu zăpadă. 2. Distribuția cuvântului: minciuna, iarna, zăpadă. Controlarea dictării pe subiect: "Spellingul terminațiilor impresionante de sex de iarnă" noaptea de iarnă în pădure. De la trunchiuri și lovituri de copaci care au atins îngheț. Flakes zboară îngheț moale. Stelele luminoase aprinse în cerul întunecat. Liniștită în pădurea de iarnă. Dar în nopțile înghețate există o viață ascunsă. Aici s-au ales mai des o ramură murptă. A fugit sub copacii lui Hare-White. Aici zăpada netedă rulează coroana pentru șoarece. Owls zboară peste zăpadă. Ca un ceas fabulos, o inimă gri goală se așeză pe cățea goală. În întunericul de noapte, el vede bine ca viața ascunsă de oameni din pădurea de iarnă. Sarcina gramaticală: 1. Observați membrii primei teze. 2. Determinați cazul adjectivelor din al treilea paragraf. Dictarea de control pe subiect: "Schimbarea verbelor uneori, forma vagă a verbului" Viața este salvată. Într-o zonă frumoasă, o acoperire de lucru se răspândește. În timpul iernii, drumul îndepărtează zăpada. Este dificil să ajungeți la locuitorii satului până la așezarea apropiată. Odată în sat, un om a căzut rău. A trebuit să trimită urgent la spital. Dar cum să pregătiți o platformă pentru a ateriza un elicopter? Chiar și pe râu, zăpada este un strat gros. Elevii școlii locale au decis să ajute. La începutul dimineții, toți au venit la râu, și-au luat brațele și au început să sufle zăpadă. Seara, site-ul a fost gata. Elicopterul a căzut și dimineața a dat pacientul în oraș. Sarcina gramaticală: 1. În mod greșit din textul de 2 verb în trecut, prezent și nedefinit. 2. Respectați o propunere pentru membri: o decontare de lucru sa răspândit într-o zonă frumoasă. Dictarea controlului