«Коли учень готовий, - учитель приходить». У кожної людини в його житті - безліч вчителів і кожен з них приходить до людини тоді, коли він готовий з ним зустрітися. Внутрішній стан людини привертає до себе у зовнішньому світі все, що за рівнем вібрацій відповідає цьому стану. Тому людина за певних умов міг би залучати до себе ті обставини, які необхідні йому, керуючи своїми внутрішніми станами.

Якщо в зовнішньому світі для реалізації своїх бажань, людина проявляє певну фізичну активність, то в духовній практиці спрямовані зусилля ні до чого не приводять. Для того, щоб чогось досягти необхідно стати внутрішньо співзвучним цьому. Насправді ті зусилля, які докладає людина, щоб що-небудь реалізувати, наприклад, якесь своє бажання, завжди супроводжуються і певними внутрішніми станами, але людина не вважає їх визначальними, але вторинними, наслідком своєї активності, або зовнішніх обставин. Тому, внутрішні стану обивателя майже завжди протилежні його цілям, що в значній мірі заважає досягненню мети.

Будь-які гармонійні взаємодії людей є наслідком співзвуччя тих, які взаємодіють. Людина робить відкриття, проникає в глибини матерії, тільки тому, що одного разу стає співзвучним з тим, що відкривається йому. Співзвуччя можна проілюструвати наступною притчею. Учитель, всіх людей, які приходять до нього з метою отримання знань, посилав в печерний монастир, вирубаний в скелях вже багато століть тому. В даний час цей монастир був порожній і використовувався як музей, який охоче відвідували різноманітні приїжджі туристи. Хранитель музею ніколи не показував туристам круглий зал цього монастиря, хоча людський поголос розносила про нього найсуперечливіші чутки та, тому, деякі з людей, які страждають зайвою цікавістю, наполегливо просили хранителя музею показати їм цей таємничий круглий зал.

Саме в цей зал направляв вчитель всіх, які приходили до нього, щоб отримати у нього знання. Хранитель був другом вчителя і знав, з якою метою він посилає до нього людей. Спраглого знань хранитель вводив в напівтемний зал, освітлений кількома свічками, закріпленими в свічниках біля стін цього залу. Разом вони ставали в центр залу, і охоронець показував людини на безліч дверей, що ведуть невідомо куди. Та двері, яку зберігач показував першої, була широкою і масивної. Кожна наступна була все більш вузькою. І остання була настільки вузька, що в неї з працею міг протиснутися одна людина. Особливістю цих дверей було те, що вони не мали дверних ручок, і в них не було замкових щілин, хоча всі двері були щільно і надійно закриті і жодна людина, використовуючи фізичну силу не зміг би відкрити їх.

- У цьому залі п'ятдесят дверей, крім тієї, через яку ми увійшли сюди, - пояснював хранитель музею посланцям від учителя. Ключ до однієї з дверей знаходиться всередині людини, який хотів би проникнути в той світ, який знаходиться позаду двері. Тут п'ятдесят дверей, що ведуть у п'ятдесят світів, і перед людиною відчиняться двері тільки тоді, коли світ позаду неї і людина будуть співзвучні один одному. Тому, внутрішня суть людини і є ключем до будь-якої з дверей.

- Але, співзвуччя - це завжди тяжіння, потяг, яке для людини може виявитися непереборним, розповідав хранитель музею, і для того, щоб не сталося непоправне, на кожен дверний проріз встановлена \u200b\u200bрешітка. Перш бували випадки, коли людина йшов в двері, що розкрилися і вже ніколи не повертався. Насправді, люди співзвучні всіх світах, які знаходяться позаду цих дверей, але двері відкриються тільки тоді, коли це співзвуччя досягає свого максимуму. Тому, перед людиною, що знаходиться в цьому залі, може відкритися тільки одні двері. Учитель надсилає сюди стражденних тільки для того, щоб вони могли переконатися, до чого вони готові і на що вони можуть претендувати. Для шукає навіть шановний учитель буде недостатньо авторитетний в оцінці готовності учня до тієї роботи, яка йому належить. У цьому ж залі учень практично переконується в тому, що він вдає із себе, і який шлях має бути йому пройти.

Духовна практика будь-якого учня, незалежно від того, на якому рівні свідомості він знаходиться, полягає в підвищенні рівня свого внутрішнього звучання. І тільки для того відкриється остання найтісніший двері, що ведуть до найвищим рівням світла свідомості, який перевершить всі тяжіння цього проявленого матеріального світу. А так як зустріч людини з реальністю цього світу відбувається всередині його самого, то на шляху до свого духовного досконалості людина повинна перевершити самого себе.

Що визначить сервіс Еволюція:

Справа життя.

Те, що призначене саме вам привнести в цей світ. Талант, який є вашою "візитною карткою"

Покликання в бізнесі.

Яку роль необхідно вам займати в бізнесі, щоб ви процвітали. Управлінець, продавець, маркетолог, бізнес-стратег або творець продукту. Еволюція опише точно вашу сильну сторону в бізнесі.

Практики для тіла.

Вправи, які виводять ваше тіло в ефективне стан. Ключ, який виводить вас з "ватного" стану в продуктивне. Для кого-то це дихальні практики, для кого-то спів, а для кого-то біг або суглобові гімнастики.

Мотивація по життю.

Імпульс, який штовхає вас до дій, вчинків, слів. Правильне прояв мотивації дозволяє вам завжди опинятися в потрібний час в потрібному місці. Хибна мотивація веде зі шляху.

Правильне харчування для вас.

Для кого-то корисно сироїдіння і голодування, для кого-то це згубно. Кому-то корисно запивати їжу, комусь ні. Ви дізнаєтеся як харчуватися саме вам, що б підвищити свою продуктивність і інтелектуальні здібності.

Що ви народжені сказати.

Про що писати, що б аудиторія до вас прислухалася. Ваш стиль спілкування, мислення.

Закони успіху.

Прояв будь талантів веде вас до успіху у всіх сферах життя. І навпаки, які уроки життя вас чекають, якщо ви не дотримуєтеся свої закони успіху.

Відносини особисті і ділові.

Ви дізнаєтеся, якою якістю ви притягує в своє життя справжніх союзників. А якою якістю навпаки відштовхуєте людей, і притягує одні й ті ж ситуації у відносинах.

Код на знижку 10% від Сергія Доброго: skidka10

Коли Учень готовий, з'являється Учитель.

Кармічні вчителя і кармічні уроки.

Ось тільки чи завжди ми приймаємо наших Вчителів і їх уроки?

Учитель може з'явитися в будь-якому вигляді.

Для юного створення жіночої статі Учителем може стати дитина, зачаття якої відбулося після скороминущої зв'язку. Для підприємця - розорення його бізнесу, який він з останніх сил тримав останні роки. Для молодої людини - відмова дівчини, яка не є для нього кармічно підходящої парою.

Як бачите, Учитель може прийти в образі людини, події або ситуації. А може - вигляді ідеї, натхнення, змінює світогляд.

шаблонність мислення

Шаблони розуму завжди інертні, завжди намагаються зберегти звичний хід речей і перешкоджають розвитку, входженню нового в твоє життя.

Так і у випадку з вагітністю, дівчина може спробувати залишитися на тому ж рівні розвитку, звернувшись в клініку за абортом. Кармічний урок не пройдений, створюється кармічний вузол. Велика проблема в майбутньому, через яку доведеться пройти з любов'ю і прийняттям, щоб закінчити цикл негативних дослідів, Пов'язаних з цим вузлом.

Життя посилає нам Вчителів досить часто. Але, слідуючи шаблонах розуму, ми заперечуємо їх уроки, створюючи собі страждання.

Учителем є кожна людина, якого ми зустрічаємо в житті, особливо, якщо з ним напружені відносини. Люди, що занурюються в транс (наприклад, тета-регресію) згадують минулі відносини з цією людиною навіть в інших втіленнях, де сталася зав'язка вузла.

В незрозумілій ситуації - Еволюціонує!

Вже начебто всім відома мудрість успішності: рухайся в ногу з часом, еволюціонує, змінювався і буде тобі щастя! Чого простіше? А життя ще й дає підказки, постійно спрямовуючи до Призначенню. Ставить перепони, якщо йдемо не туди.

Але більшість людей вважають за краще боротьбу зі світом, з оточуючими людьми, замість прийняття і розвитку.

чорні Вчителі

Є ще таке поняття, як Чорний учитель. Це вже імперативне втручання в нашу долю, коли вибору нам уже не дається. Чому не навчив Світлий вчитель підказками та легкими обмеженнями, навчить Чорний жорстким контролем, руйнуванням того, що заважає Призначенню реалізовуватися, але від чого людина добровільно не відмовляється.

Дизайн Людини - сучасна система самопізнання в ритмі еволюції.

Світогляд, де немає місця образам і гніву Суть гри "Життя" Життя - це тренінг Любові, де Любов - це прийняття всього світу і почуття єднання з ним. За кожною ситуацією варто урок Любові, підказка життя. Коли в ній (ситуації) діяв не з любові, отримуєш не те що хочеш. Що говорять…

Tags: життя, ним, світогляд, досвід, щастя, духовний, зростання, духовність

Як проживати важкі ситуації в житті і чи є у нас вибір? Ми не завжди вибираємо ситуації, в які потрапляємо. Але ми все ж маємо вільний вибір. У чому ж він полягає? Коли трапляється ситуація, яку ми не контролюємо, коли ми змушені діяти в рамках можливостей, ми завжди маємо вибір, ким ...

Tags: ситуації, людини, духовний, життя, розвитку, людей, свідомості, очищення, щастя, зростання

Продовжую публікувати статті по темі "Як стати щасливішим" і сьогодні мова піде про основи щастя в інтерпретації Буддизму. Трохи згадаю про його зв'язки з Дизайном Людини. Ви не зобов'язані практикувати йогу або слідувати аюрведической дієті, щоб включити в своє життя деякі ідеали буддизму (але якщо ви це робите, позбавите себе ...

Вчора знову приходила жінка з основною темою - самотність. А якщо точніше - Ні-парність. Красуня. Розумниця. Професійно успішна. Досить забезпечена. Але ... в 38 років ні чоловіка, ні коханця. Були в минулому романи, бували і випадкові короткі зустрічі. Але все закінчується розлученням, все розпадається. Гризе страх насувається старіння і наростаюча полупаніка, полутоска. Чоловіки в такому положенні теж іноді звертаються, але рідше, і теж, буває, дуже гідні, красиві, розумні і успішні.
Всякий раз дивуюся, як же нерівномірно працює небесний або який там розподільник любовного везіння. Ця жінка знову просить мене протягнути їй соломинку підтримки: вона тоне в своїй жіночій невпевненості, вона не вірить, що може щось змінитися, ось-ось зовсім поставить на собі хрест. А я кажу їй про факти: і п'ятдесяти і шістдесятирічні, і обтяжені дітьми і хворобами щасливо знаходять собі пари, виходять заміж і одружуються, цього тепер допомагає і інтернет, з великими витратами, але допомагає ... Знову доводжу, що позитивний настрій, Безпричинна впевненість і віра, нічим не обумовлена, все перемагають; що треба, залишивши результат, не залишати спроб ...
Я бачу, як в очах її слабенько-слабенько починає світати ...
Як в згаслої лампочки, в яку подається слабку напругу, потім трохи сильніше, потім знову слабшає ... Я розумію, що причина її самотності в тому, що вона до цих пір не була внутрішньо готова до відносин, які шукає. І у всіх непарних осьова внутрішня причина саме в цьому. Зовнішні обставини шикуються відповідно. Коли люблячий готовий, приходить улюблений.
«Я знаю, я відчуваю, що ваш чоловік - є. Він десь живе, десь ходить. Може бути, зовсім близько, може бути, на іншому континенті. Я дуже добре його собі уявляю. Якщо і ви так само добре це відчуєте і представите, якщо перестанете сумніватися в його існуванні і в призначеного для цієї зустрічі, і в цій безсумнівність заспокоїтеся - тоді-то він і з'явиться ... ТІЛЬКИ БУДЬТЕ ГОТОВІ ».

~~~
Прокоментувати запис можна в
живому Журналі
drlevi
(Для зареєстрованих користувачів ЖЖ-спільноти)

Натрапила в мережі на один цікавий і дуже показовий розмова про езотеричному навчанні. Новачок на форумі питав поради і допомоги у виборі наставника і напрямки езотеричного розвитку. Людина більш-менш виразно виклав, що його цікавить, і очікував такого ж виразної відповіді на просте запитання, «куди рухатися і з чого можна почати». Ось тільки замість чітких рекомендацій або хоча б розповідей інших людей про власний досвід, він отримав абстрактні міркування про «внутрішньої готовності до навчання» і запевнення в тому, що коли особисто він буде готовий навчатися, - учитель обов'язково з'явиться.

Угу. З'явиться. Особисто прийде, постукає в двері Васі Іванова і скаже: «Підемо Вася, я знаю, що ти готовий». Маячня? - Звісно! Так навіть у казках не буває, не те, що в реальному житті. Однак, сучасні езотерики вперто продовжують реальність ігнорувати і замість реальних дій здійснювати уявні. Так адже набагато простіше - сидіти на дивані, читати різні дурниці і свято вірити в зустріч з Великим Вчителем, яка обов'язково-преобязательно відбудеться, коли людина «дозріє». Що? Піти в, на або хоча б для початку взяти участь в якійсь? - Навіщо, адже всі говорять, що вчитель повинен знайтися САМ, не треба втручатися у вселенські процеси ...

Історія ця подібна анекдоту про лотерейний квиток, коли бог і радий би допомогти, обдарувати людину багатством, та ось тільки сама людина, навіть простий лотерейний квиток купити не спромігся. Ось тільки на відміну від анекдоту, наші езотерики вважають таку поведінку нормальним і логічним і продовжують чекати, коли ж Великий Учитель спуститься з гір і запропонує відкрити всі таємниці світу, а вони ще подумають, чи варта гра свічок.

Насправді ж, фраза «Учитель з'являється тоді, коли готовий учень» зовсім не про те, що вчитель з'явиться сам по собі, коли «прийде час». Вона скоріше про те, скільки рішучості потрібно мати, скільки праці докласти, перш ніж отримати можливість доторкнутися до серйозного знання. Це правило робоче, але говорить воно не про пасивне очікуванні щасливої \u200b\u200bзустрічі з Учителем, а про необхідність підняти свій духовний рівень, розширити свідомість і збільшити внутрішню силу, Щоб це відбулося. Тільки тоді є шанс на те, що Всесвіт вважатиме людину готовою і подарує йому ту саму зустріч. Подарує в обмін на зусилля, як визнання його успіхів і тільки в контексті безперервного особистого прогресу. А прогрес вимагає активної позиції, реальних дій. Читанням інтернету і езотеричних книжок тут не обійдешся.

Хочеш зустріти Вчителі - шукай його, а попутно навчися вставати з крісла і робити себе краще. Дивишся, в якийсь момент готовий і опинишся.

підписуйтесь на

Дія може привести вас до Дао, і недіяння теж може привести вас до Дао, тому що немає нічого, крім Дао. Якщо ви усвідомлюєте через дію, ви теж зустрінетеся з ним. Дія - це випромінювання вашої енергії в Дао, а в недіянні Дао виливає ...

Любов в будь-якому віці і в різних проявах - це щастя. Щастя, коли підліток відкриває для себе першу любов, її терзання і сумніви - так він вчиться відчувати і пізнає світ своїх почуттів. Щастя, коли двоє молодих людей люблять -...

СЕКРЕТИ НОВОГО ЖИТТЯ: https://www.youtube.com/playlist?list...УЧЕНИЕ Абрахама. Естер і Джеррі Хікс: https://www.youtube.com/playlist?list...ОСНОВЫ НАВЧАННЯ Абрахама: https://www.youtube.com/playlist?list...Здесь і зараз. ОШО

До читача: Кінець кожного розділу з цієї серії супроводжується доповненням, яке може викликати здивування у читачів, яких не було на самих беседах.Сначала йде час Сардара Гурудайяла Сінгха. «Сардарджі» - давній учень, який так доброзичливо ...

ЯК СТАТИ ВІЛЬНОЮ 1996 РОЗПОВІДАЄ УЧЕНЬ Карлоса Кастанеди c Видавництво "Акціонер" і кь "+1995 c Передмова, переклад і примітки Селіванов С.А. Передмова перекладача. В кінці червня 1992 року Лама Оле Нідал в черговий раз приїхав в Росію ...

Г. С. Горчаков ПЛАТОН - УЧИТЕЛЬ ГРЕЦІЇ ( "Прапор Миру" №3 1996) У колі своїх сучасників учень Сократа і вчитель Арістотеля був відомий під ім'ям Аристокла. І тільки після відходу в Тонкий Світ жартівливе прізвисько Платон, дане йому за його широку ...

Ключ до підсвідомості. Секрет секретів: https://www.youtube.com/playlist?list...Сила слова, почутого в потрібне время.Недавно я спілкувалася по телефону зі своєю старою подругою, зв'язок з якою обірвалася майже десять років. Вона переживає складний період у своєму житті, який ...

Семінар-тренінг "Чи є життя після шлюбу?" - для теперішніх та майбутніх чоловіків і дружин (безкоштовний) .Чи знаєте ви, що половина сімей розпадається після 4-х років спільного життя? А після 7-ми років - 70 відсотків. Сім'я створена для щастя. Але як воно приходить? ...

Платонова Т. Ю. Діалоги - Одного разу до Майстра прийшов учень. - Учитель, чи можу я вчитися у тебе? - Моє вчення - життя, яку я веду. Навчися бути задоволеним своїм життям. - Якщо все є Світло, то звідки береться тьма? - Темрява - це неосвічений ...

Мілтон Еріксон Мій голос залишиться з вами 1. ЗМІНА НЕСВІДОМОГО "Сід, ти не розумієш того, що велика частина нашого життя визначається несвідомим"). Коли Еріксон сказав мені це, я відреагував так само, як більшість моїх пацієнтів, ...