Робити переходиш в іншу школу. Які документи необхідні для перекладу учня з однієї школи в іншу? Тактика «підводного човна»

У батьків учнів часто виникають обставини, які вимагають зміни однієї школи на іншу. Зміна роботи, переїзд в інший район або місто змушують батьків шукати інші школи, а дітей пристосовуватися до нового колективу і до нових вчителям. Зміна освітньої установи - це або вимушений захід, або пошук кращих умов для навчання дитини. Нерідко виникають побоювання: чи будуть місця в тій школі, куди я хочу перевести дитину? І виникають питання: чи складно здійснити переклад дитини зі школи в школу? Які документи необхідно мати, щоб здійснити переклад якомога швидше?

Федеральний Закон від 29.12.2012 № 273 - ФЗ «Про Освіті в Російській Федерації» закріплює за батьками і повнолітніми навчальними право на переклад в іншу освітню організацію (ст.34 ФЗ «Про Освіті в РФ»).

Якщо батьки вирішили, що дитину необхідно переводити в іншу школу, то з чого ж потрібно почати? Батьки повинні спочатку з'ясувати, які школи знаходяться поруч з новим місцем їх реєстрації, якщо переїжджають. Якщо батьки хочуть поміняти школу, відповідно до потрібним дитині профілем, то інформацію про програми навчання, профільному навчанні, педагогів можна дізнатися на сайті потрібної школи. Таким чином, підготовчий етап обов'язковий, а використання ресурсів мережі Інтернет може допомогти батькам з вибором. Коли буде визначеність зі школою, то необхідно буде звернутися в приймаючу освітню організацію із запитом про наявність вільних місць. Далі процедура перекладу учня з однієї освітньої організації в іншу регламентується Наказом Міністерства освіти і науки РФ від 12.03.2014 р № 177 «Про порядок і умови здійснення переказу учнів з однієї організації, що здійснює освітню діяльність за освітніми програмами початкової загальної, основної загальної та середньої загальної освіти, в інші організації, які здійснюють освітню діяльність за освітніми програмами відповідного рівня і спрямованості »(далі - Наказ).

Крім бажання батьків і неповнолітню дитину переклад може бути також здійснений в разі:

• припинення діяльності школи;
• в разі анулювання ліцензії на здійснення освітньої діяльності, позбавлення школи державної акредитації за відповідною освітньою програмою або закінчення терміну її дії;
• призупинення дії ліцензії повністю або щодо окремих рівнів освіти.

Якщо батьки вибрали школу, прийшли на прийом до директора, їм можуть повідомити, що в обраній школі немає вільних місць. В даному випадку батьки мають право звернутися до місцевого органу управління освіти відповідного муніципального району, міського округу для визначення нового місця навчання дитини.

Якщо місця є, то батькам доведеться піти в школу, з якої перекладають дитини і пишуть заяву про відрахування студента у зв'язку з переведенням в вихідну організацію. Наказ передбачає можливість передачі заяви у формі електронного документа з використанням мережі Інтернет. Така можливість буде зручна тим батькам, які переїжджають в інший, місто і не матимуть можливості приїхати назад із заявою в вихідну школу.

Документи необхідні при перекладі в іншу школу

Щоб здійснити переказ того, хто навчається, необхідно або письмова згода батьків неповнолітнього школяра, або письмова згода повнолітнього студента.

Заява одного з батьків або повнолітнього про відрахування в порядку переведення студента повинно містити:

• прізвище, ім'я, по батькові (за наявності), що навчається;
• дату народження;
• клас і профіль навчання (при наявності);
• найменування приймаючої організації. У разі переїзду в іншу місцевість вказується тільки населений пункт, суб'єкт Російської Федерації.

Школа з якої відраховується навчається повинна видати батькам неповнолітнього документи. До переліку документів входить:

• особиста справа учня;
• документи, що містять інформацію про успішність студента в поточному навчальному році. Найчастіше це виписка з журналу з відмітками і результатами проміжної атестації. Ці документи повинні бути завірені печаткою та підписом директора школи.

Ці документи батьки приносять в нову для і дитини школу і пишуть заяву про зарахування. Батькам або повнолітньому навчається потрібно також принести з собою документ, що засвідчує особистість.

Наказ не допускає вимогу про пред'явлення інших документів в школу при перекладі. Протягом трьох днів школа, з якої перекладається дитина, видає розпорядчий акт про його відрахування в порядку переведення з зазначенням тієї школи, куди приймають дитину.

зарахування

Зарахування в школу оформляється розпорядчим актом протягом трьох робочих днів після прийняття заяви та документів. У розпорядчому акті зазначаються дата і клас, в який піде вчитися дитина.

Процедура переведення не представляє з себе нічого складного. Найголовніше, щоб в школі, яку вибрали батьки або навчається були вільні місця. Відмовити у зарахуванні при перекладі з однієї школи в іншу можуть тільки при відсутності вільних місць. Переклад навчаються може проводиться в будь-який період року. Обмежень за кількістю і термінами перекладу учня - немає. Варто зазначити, що дія Наказу не поширюється на спеціальні навчально-виховні освітні організації для учнів з девіантною поведінкою та загальноосвітні організації при виправних установах кримінально-виконавчої системи.

Яким чином можна перевести дитину в спеціальний навчальний заклад?

Батьки школярів мають право вибирати організації, що здійснюють освітню діяльність з урахуванням рекомендацій ПМПК, думки дитини (ст.44 ФЗ «Про Освіті в РФ»). Досить популярно стала тема інклюзивної освіти та освіти дітей з ОВЗ. Ст.79 ФЗ «Про Освіті в РФ» закріплює за дітьми з ОВЗ право на отримання освіти в звичайній школі. Таке право може бути реалізоване в окремих класах, групах, окремих організаціях освітньої спрямованості. Спеціальні школи - це школи, в яких діти з проблемами здоров'я можуть навчатися, незважаючи на фізичні чи психічні проблеми. У спеціалізовані установи діти можуть потрапити тільки після підтвердженого ПМПК діагнозу або особливостей розвитку. При цьому ПМПК повинна вказати, що навчання в звичайній школі без створення спеціальних умов - неможливо. При такому укладанні дитини можуть зарахувати в спеціалізовану школу.

Особливості перекладу школярів при припиненні діяльності школи

Випадки, коли школа припиняє свою діяльність або позбавляється ліцензії на освітню діяльність, трапляються не часто. Яким чином повинні бути захищені права дітей при припиненні діяльності школи? Як тільки школа видає розпорядчий акт про припинення діяльності, всіх школярів / їх батьків повинні проінформувати письмово протягом 5 днів з моменту видання акта. В акті вказується школа, яка прийме дітей. Повідомлення про припинення діяльності повинно бути вивішено на сайті школи. Вибір школи, в яку підуть діти, здійснюється на підставі облікового складу школярів із зазначенням освоюваних програм і відомостей про школах здійснюють освітню діяльність. Засновник запрошує дані про наявність вільних місць і можливості перекладу учнів. Навчаються повинні проінформувати протягом десяти робочих днів з моменту отримання запиту письмово про можливість переведення учнів. У розпорядчому акті про зарахування робиться запис про зарахування студента в порядку переведення з зазначенням початкової організації, в якій він навчався до перекладу, класу, форми навчання. У приймаючої організації на підставі переданих особистих справ на учнів формуються нові особисті справи, що включають в тому числі виписку з розпорядчого акта про зарахування в порядку переведення.

Буває так, що на початку навчального року припадає зіткнутися віч-на-віч з проблемою перекладу дитини до іншого навчального закладу

Йти в новий колектив завжди страшно. Невпевненість в такій ситуації проявляють не тільки малюки, а й дорослі люди. Наприклад, при зміні роботи або переїзді в інше місто ми найбільше боїмося потрапити в компанію, де погано приймають «новеньких». Що вже говорити про дитину, яка змушена не просто йти в таку компанію, але і намагатися подружитися з ровесниками.

Як же допомогти синові або дочці впоратися з напругою, яке неминуче виникає при зміні колективу?

Дійсно, перші тижні навчання в новому колективі найскладніші. Діти при вже сформованому колективі і давно сформованих дружніх групах, як правило, налаштовані вороже по відношенню до новачка. «А як я впишуся в новий колектив? Чи приймуть мене? Чи я буду в цій групі своєю людиною? » - ось питання, які мучать школяра. І підтримка батьків і друзів в такий момент потрібна, як повітря - важливо правильно налаштувати школяра, щоб він не замкнувся в собі.

Те, наскільки легко ваша дитина увіллється в новий колектив, багато в чому залежить від його характеру. Діти, легко йдуть на контакт, з більшою ймовірністю знаходять нових друзів. Перехід в нову школу для них не трагедія, оскільки сам процес знайомства і завоювання довіри приносить їм задоволення. Діти ж з підвищеною тривожністю, швидше за все, будуть довго звикати до нової школи.

Важливо, що вдалий досвід по адаптації в дитинстві вплине на дитину і надалі. Подолання соціальних труднощів в майбутньому не буде лякати того, хто в дитинстві з цим добре впорався.

дорогий змін

Педагоги і дитячі психологи радять батькам: зміна школи або класу повинна відбуватися у вересні, коли всім без винятку дітям доводиться адаптуватися до шкільного ритму. Дитині в цей час буде простіше звикнути до змін, зжитися з думкою, що доведеться йти в новий клас і заново влитися в навчальний процес.

Ви краще підготуєте його до переходу, якщо не забудете про декілька попередніх моментах. Наприклад, разом приїдете в школу, познайомитеся з учителями, покажете клас, може бути, разом з класним керівником представите дитини однокласникам.

Нехай сама тема переходу в нову школу активно обговорюється у вас вдома. Не варто уникати її, замовчувати і ставитися до таких глобальних змін у житті дитини як до чогось повсякденного. Говоріть про хороших сторонах цієї події, розповідайте синові або дочці про можливі плюси переходу на нове місце навчання, постарайтеся зацікавити його, покажіть перспективи. Якщо все це його не переконає, постарайтеся прислухатися до дитячого думку. Вислухайте всі його страхи, і дайте зрозуміти, що ви при виникненні проблем неодмінно допоможете знайти вірне рішення. І звичайно, запрошуйте частіше в гості старих друзів з попереднього класу. Якщо школяр вже влився в новий колектив, кличте в гості і нових приятелів. Злиття двох компаній - колишньої і тільки що сформувалася, буде відмінним закріпним процесом.

Слід навчити дитину просто бути самим собою, намагатися не підлещуватися перед новими однокласниками і не поспішати записувати всіх у ворожий табір. Підбадьорте його, описуючи, як переживають інші школярі, які проходять навчання за обміном в інших країнах, наприклад. Запропонуйте подивитися на все, що відбувається як на захоплюючу пригоду і порадьте пропускати повз вуха дурні жарти однокласників. Дуже важливо показати, що самі ви не хвилюєтеся, але не тому, що вам все одно, а тому що ви впевнені в успіху.

Незайвим буде довірливо поговорити з педагогічним складом, розповісти про труднощі, які можуть виникнути у вашого малюка, про його риси характеру, слабких і сильних сторонах в навчанні.

Якщо, наприклад, клас щомісяця відвідує виставки або їздить в канікули на екскурсії в інші міста - неодмінно давайте можливість дитині брати участь в цих заходах. Саме в ненавчальних час діти розкріпачуються і між ними зав'язуються дружні відносини.

Можливі труднощі адаптації

Психіка людини влаштована так, що по відношенню до будь-якого незнайомця у нас включаються захисні механізми, які сильно ускладнюють спілкування. Відторгнення новачка - це нормальна реакція. Психологи говорять про так званої «формулою неіснування»: людина з'являється в новому колективі, але для оточуючих він поки «не існує». За ним спостерігають, але ще не спілкуються близько і вже тим більше довірливо. У новому колективі потенційними партнерами для школяра стануть учні, неформальні лідери і педагоги. Йому, хочеш не хочеш, а доведеться встановлювати відносини з усіма представниками цих груп. Відносини стабілізуються лише в міру виникнення довіри до нового.

Ще одна складність, яка вже точно буде підступно чекати дитини, - це прагнення старожилів колективу надати новому низький статус. А дитині важливо залишитися тією особистістю, який він звик бути в колишньому колективі, постаратися не догодити, наприклад, в касту знедолених. Новачок входить в колектив, де простір вже освоєно, ролі розподілені, зони компетентності поділені. Але знайти своє місце в новому колективі цілком можливо. Кращий спосіб завоювати довіру оточуючих - це показати добре ставлення до них. У нормі, як дитина, так і дорослий людина схильна відповідати взаємністю. Але, на жаль, не завжди така норма має місце бути. Ваша дитина може з ряду причин догодити в неблагополучний клас, де звикли глумитися і знущатися над тими, хто слабший і хто не такий, як усі. І навіть в дружньому налаштованому класі при встановленні тісних довірчих відносин велика ймовірність отримати емоційний відсіч. Тому демонстративне довіру повинно бути помірним - нав'язувати свою дружбу першому зустрічному не варто.

Що робити батькам малюків

Якщо ваша дитина при переході в нову школу ще не переступив рубіж початкових класів, порадьте йому здружитися з сусідом по парті або знайти споріднену за захопленнями душу. Шахи, танці, історичний гурток - схожість інтересів цілком може перетворитися в дружбу на довгі роки.

Постарайтеся, не відкладаючи, з'явитися на батьківських зборах і познайомитися з декількома мамами. Бути може, дружба або, по крайней мере, позитивне спілкування між батьками однокласників допоможе вашій дитині краще адаптуватися на новому місці. Незайвим буде також дізнатися, чим захоплюються однокласники вашої дитини, чи є при школі додаткові секції, де можна з користю провести час і тісніше поспілкуватися з колективом.

І звичайно, ні в якому разі не можна втрачати контакту з дитиною цього віку. Нехай, як би погано не йшли спочатку його справи на новому місці, він відчуває надійну підтримку і психологічну опору в вашій особі.

Тактика «підводного човна»

Учням середньої і старшої ланки варто порадити розмовляти з новими однокласниками привітно, частіше посміхатися, не соромитися запропонувати свою допомогу. При цьому краще уникати різких слів, інтонацій і вчинків і не поспішати критикувати порядки в новому колективі. І вже тим більше не варто вголос порівнювати їх з чимось з колишнього досвіду, якщо це порівняння не на користь нового місця.

Відмінно працює тактика «підводного човна» - це коли новачок не надто активний, дружелюбно і мирно спостерігає за навколишнім його обстановкою і вникає в суть того, що відбувається.

У кожному колективі існують сформовані поведінкові стандарти. Це може стосуватися питань манери одягатися й говорити, часу приходу і відходу, ставлення один до одного, способів вирішення конфліктів. Якщо новачок не дотримується ці норми, то колектив його відкидає. Ось чому важливо, щоб дитина не намагався відразу встановлювати свої правила гри. Якщо школяр з першого дня почне «качати права», то, швидше за все, члени колективу, забувши про внутрішніх чварах, об'єднаються проти нього.

І останнє: дитині, більш досвідченому в спілкуванні, легше вдасться встановити позитивні відносини з новими для нього людьми. Ось чому старшокласникам не зайве буде зайнятися самоосвітою в галузі практичної психології. Якщо син або дочка навчаться розбиратися в людях і правильно себе вести з ними, то їм буде легше вписатися в будь-який колектив і в майбутньому.

Якщо дитині належить змінити школу - як допомогти йому адаптуватися в новому колективі.

Підберіть школу заздалегідь

Постарайтеся підібрати школу заздалегідь, ще навесні

Обійдіть кілька прилеглих до нового дому шкіл. Вже увійшовши в будівлю школи, можна багато чого зрозуміти. Обстановка школи - це як зовнішність людини: або хочеться далі спілкуватися, або ні.

Поговоріть з директором школи

З'ясуйте, які існують в школі правила, традиції, звичаї, чи є гуртки та секції і які саме. Пам'ятайте, що директор - це голова школи, і саме від її позиції у вихованні та навчанні багато що залежить.

Поговоріть з майбутнім класним керівником

Розкажіть про Вашу дитину. Ваша розповідь про майбутнє «новачка» повинен бути поважним, Ви повинні розповісти про нього не тільки як про учня, але як про особистість (як спілкувався з хлопцями в старій школі, яких досяг успіхів у гуртках і секціях, якими рисами володіє). Підкреслюйте позитивні сторони. Наприклад, про одного і того ж дитину можна сказати, що він «повільний», а можна - що «грунтовна». Пам'ятайте, що саме зараз у вчителя складається перше враження про дитину.

Запитайте у педагога, наскільки доброзичлива атмосфера в класі, і як хлопці раніше брали новеньких. Дізнайтеся, як сам учитель буде допомагати в адаптації.

Розкажіть своїй дитині про відвідування Вами школи

Бажано, щоб ще навесні Ви відвели його в нову школу і познайомили з класним керівником.

Спілкування з однокласниками

Якщо дитина молодший школяр, то можна попросити у вчителя дати Вам кілька телефонів його майбутніх однокласників (з числа найбільш товариських і доброзичливих). Ви можете зателефонувати їх мамам і як-небудь зістикуватися для спільної прогулянки. Поки діти будуть разом грати (а їм неважко знайти спільну мову на ігровому майданчику), ви зможете дізнатися додаткову інформацію про школу.

Познайомившись з кимось із майбутніх однокласників, Ваша дитина буде набагато впевненіше входити в новий клас, знаючи, що він вже не зовсім чужий.

Допоможіть забезпечити авторитет дитині

Якщо Ви працюєте в якомусь цікавому місці, куди можна було б організувати екскурсію дітей з нового класу, то авторитет Вашій дитині буде практично гарантований. Моя знайома (вчитель молодших класів) згадує, як тато одного «новачка» відвів весь клас на фабрику морозива! Діти були в захваті, Коля був довго героєм дня, тижня, а потім хлопці взагалі забули, що він недавно прийшов, як ніби з першого класу навчався з ними.

Тому, приклавши кмітливість і любов до своєї справи, будь-яке місце роботи можна показати так, що це запам'ятається хлопцям надовго.

Спілкування з психологом

Ще навесні, якщо в школі, звідки належить піти, є психолог, то попросіть його провести психодіагностику Вашої дитини. На консультації психолог розповість, які сильні і слабкі риси були виявлені в дослідженні.

Сильні - це те, на що дитина зможе спиратися в період адаптації в новому класі.

Слабкі треба буде «підтягти» за літо, спираючись на поради фахівця.

Самому дитині психолог може дати поради, як поводитися в новому класі, враховуючи особистісні риси, а також положення в ієрархії колишнього класу. «Лідери» і «аутсайдери» адаптуються важче, ніж більш гнучкі в спілкуванні «середняки». Важко доводиться тому, хто був «улюбленцем», дітям, що добиваються підвищеної уваги неадекватними способами ( «блазні», «плаксії»), а також дітям з особливостями зовнішності. Дуже важливо, щоб саме психолог оцінив весь комплекс можливих проблем і запропонував рішення.

Перше враження

Пам'ятайте, що найважливіше - це перше враження. Тому продумайте заздалегідь, як буде виглядати дитина. Діти і підлітки завжди звертають увагу на зовнішність, тому Ваша дитина повинна бути одягнений в міру модно, як і його однолітки. Акуратність теж дуже важлива. Зверніть увагу на зачіску, на те, щоб одяг, взуття та рюкзак були чистими.

Не шкодуйте дитини

Рада для самих батьків та інших близьких дитини: не шкодуйте свого «бідненького» дитини, якій доведеться «так важко». Майбутній «новачок» може дійсно почати нервувати і боятися. Не складайте «історій-страшилок» по знайомим і друзям. Не дозволяйте їх розповідати в присутності дитини.

Головне - впевнений і позитивний настрій.

Не відкладайте на потім

Багато з рад, які були дані, треба починати здійснювати вже зараз. Не відкладайте на «потім», думаючи, що часу в запасі ще «ціле літо». І, головне, пам'ятайте, що «не такий страшний чорт, як його малюють». Досвід переходу в іншу школу вчить дитину мистецтву адаптації в новому колективі, що дуже стане в нагоді йому в майбутньому, наприклад, коли він буде міняти роботу.

Головне - вірити в свою дитину, і все вийде!

Міняти школу доводиться з різних причин. Переїзд, конфлікти з вчителями і хлопцями колишньої школи, пошук кращого освіти ... Але це вже не так важливо, як гостро стоїть проблема: влитися в новий колектив. Тут найстрашніше для багатьох - згуртований ще до твого приходу клас. Відчуття себе як чужака в зграї не відпускає всіх, хто переходить в нову, абсолютно незнайому школу.

Ідеальний варіант - подивитися список класу і познайомитися з кимось ще до початку навчання. Інтернет, прогулянки, що завгодно. Навіть просто написати повідомлення «А коли підручники видають?» буде вже початком спілкування. Навіть якщо ти вже знаєш, коли їх видають. Все одно запитай. Головне - налагодити контакт, щоб прийшовши в клас, вже можна було з кимось привітатися і поговорити.

Але якщо не встиг заздалегідь, нічого страшного. Першого числа все одно зустрінешся. Але стратегія повинна бути вже трохи інший. Отже, що ми робимо, якщо бачимо нових однокласників вперше:

1.Зовнішній вигляд. Поки не знають твоє ім'я, називати будуть за спиною «той, з різними шкарпетками, новенький». Так що позбутися, щоб зайвого приводу не було. Або, якщо знаєш, що причина для прізвиська є, просто заміни її на щось інше. Наприклад, мій капловухий однокласник любив надягати рожевий галстук в горошок. Чи варто говорити, що вуха ніхто не помічав? взагалі будь-який спосіб виділитися реально відволікає увагу від недоліків.А потім люди зрозуміють, що ти собою являєш, і твої недоліки не будуть мати для них значення.

2. Сусід по парті. Перша допомога для сором'язливих. Саме з ним можна ненав'язливо заговорити. І найкраще попросити проводити куди-небудь на перерві. Їдальня, бібліотека - шлях туди дасть кілька хвилин для розмови, і знайомство зав'яжеться. А ще хто-небудь і приєднається, якщо ти зацікавиш. А новачки зазвичай цікавлять всіх, просто ініціативу клас не проявляє.

3. Чи не замикайся, Якщо в класі кілька новеньких відразу. Якщо вони замкнуті настільки, що навіть не знайомляться ні з ким, вони погана компанія на перших порах. Краще приєднатися до класу.

4. В гості ходять з тортиком.А ти поки в гостях, на думку класу. Почастуй їх цукерками, «випадково» захопленими з дому. Шоколадкою, яку «взагалі про неї забув». Зайвий раз про себе нагадаєш, та й враження відразу про себе створиш потрібне.

5.Особистість.ВАЖЛИВО! Чи не змінювався на догоду порядків класу. Але якщо ти маєш на увазі під своєю особистістю істерики на тему «я люблю сидіти праворуч, і не збираюся мінятися», готуйся до того, що розуміти тебе не будуть, а можуть і на зло робити. Так що все повинно бути розумно.

6.Тактика «підводного човна».У будь-якому колективі є усталені правила спілкування. І новачок, сам того не знаючи, занадто активними діями може їх порушити. Так що ідеальна стратегія поведінки - коли ти доброзичливо, що не скептично, спостерігаєш за навколишнім оточенням і входиш в життя колективу, поступово вписуючись в розмови і шкільне життя.

7.Якщо щось необхідно, відразу скажи про це батькам.Вони не забули, вони просто можуть не знати, що для біології тепер потрібна вооон та синьо-зелененька зошит, а не колишня світло-зелена. А ось відсутність необхідних для навчання речей не додасть тобі авторитету.

8. Якщо ти сильно переживаєш, в цьому немає нічого незвичайного.Але якщо це - поганий сон, нерви і втрата апетиту, то таке навіть на здоров'я вплине. Так що тут теж можуть допомогти батьки. Порадившись з педіатром, можна купити заспокійливі засоби, які допоможуть заснути і заспокоїти нерви. Важливо пам'ятати, що не з усіма проблемами ти можеш впоратися самостійно. А перший час доведеться ще й без друзів справлятися.

9.Но, в результаті, зміна місць йде на користь. Ти навчишся заводити знайомства, знаходити спільну мову з людьми і протистояти стресу. Це і є якості дорослої людини, так що будемо вважати це головним плюсом зміни школи. Ти станеш досвідченіше і впевненіше, ніж інші. Так що бійся, але дій!