Imtihonning test qismi qancha balldan iborat. Yagona davlat Test
Yagona davlat imtihoni 2019. Rus tili. Ballarni topshiriqlar bo'yicha taqsimlash
Yagona davlat imtihoni 2019. Rus tili. Vazifalar uchun ball
1-jadval
| Ish raqami | Miqdori asosiy nuqtalar |
| 1 | 1 |
| 2 | 1 |
| 3 | 1 |
| 4 | 1 |
| 5 | 1 |
| 6 | 1 |
| 7 | 1 |
| 8 | 5 |
| 9 | 1 |
| 10 | 1 |
| 11 | 1 |
| 12 | 1 |
| 13 | 1 |
| 14 | 1 |
| 15 | 1 |
| 16 | 2 |
| 17 | 1 |
| 18 | 1 |
| 19 | 1 |
| 20 | 1 |
| 21 | 1 |
| 22 | 1 |
| 23 | 1 |
| 24 | 1 |
| 25 | 1 |
| 26 | 4 |
| 27 | 24 |
| Jami | 58 |
Asosiy nuqtalardan 100 ballga o'tish USE tizimi 2019. Ruscha tomosha qiling
Rus tili:
1 ball - 1-7, 9-15, 17-25 topshiriqlar uchun
2 ball - 16.
4 ball - 26.
5 ball - 8.
24 ball - insho uchun (27-topshiriq)
Faqat 58 ball.
USE 2019 ning rus tilidagi demo versiyalarida har bir topshiriq qancha asosiy ball berishini batafsilroq bilib olishingiz mumkin (“Spesifikatsiya” fayli, oxirgi jadval).
Shaxsiy topshiriqlarni baholash tizimi va umuman rus tili bo'yicha 2019 yilgi imtihon imtihonlari
1-qismdagi har bir topshiriqni to‘g‘ri bajarganligi uchun (8, 16 va 26-topshiriqlardan tashqari) imtihon oluvchi 1 ball oladi. Noto'g'ri javob yoki javob yo'qligi uchun 0 ball beriladi.
8-topshiriqni bajarish uchun siz 0 dan 5 ballgacha olishingiz mumkin. Ro'yxatdagi raqamga mos keladigan har bir to'g'ri ko'rsatilgan raqam uchun imtihon oluvchi 1 ball oladi (5 ball: xato yo'q; 4 ball: bitta xato; 3 ball: ikkita xato; 2 ball: ikkitasi to'g'ri.
raqamlar; 1 ball: faqat bitta raqam to'g'ri; 0 ball: mutlaqo noto'g'ri javob, ya'ni. raqamlarning noto'g'ri ketma-ketligi yoki uning yo'qligi. Javobda raqamlarning yozilish tartibi muhim.
16-topshiriqni bajarish uchun siz 0 dan 2 ballgacha olishingiz mumkin. Javob standartdagi barcha raqamlarni o'z ichiga olgan bo'lsa va boshqa raqamlar bo'lmasa, to'g'ri hisoblanadi. 1 ball, agar: javobda ko'rsatilgan raqamlardan biri standartga mos kelmasa; standartda ko'rsatilgan raqamlardan biri yo'q
javob bering. Boshqa barcha holatlarda 0 ball beriladi. Javobda raqamlarning yozilish tartibi muhim emas.
26-topshiriqni bajarish uchun siz 0 dan 4 ballgacha olishingiz mumkin. Javob standartdagi barcha raqamlarni o'z ichiga olgan bo'lsa va boshqa raqamlar bo'lmasa, to'g'ri hisoblanadi. Ro'yxatdagi atama raqamiga mos keladigan har bir to'g'ri ko'rsatilgan raqam uchun imtihon oluvchi 1 ball oladi (4 ball: xato yo'q; 3 ball: bitta xato; 2 ball: ikkita xato; 1 ball: faqat bitta raqam to'g'ri ko'rsatilgan; 0 ball: mutlaqo noto'g'ri javob, ya'ni raqamlarning noto'g'ri ketma-ketligi yoki uning yo'qligi.
2-qismning topshirig'ini to'g'ri bajargan imtihon oluvchi to'plashi mumkin bo'lgan maksimal ball - 24. Imtihon ishining barcha topshiriqlarini to'g'ri bajarish uchun maksimal 58 asosiy ball olish mumkin.
Imtihon testlarini topshirishda talabalardan 24 ball to'ldirishlari so'raladi asosiy vazifalar birinchi qismdan. Ular bitiruvchilardan og'zaki yoki raqamli shaklda qayd etilgan qisqa javob berishlarini talab qiladilar. Imtihon testining ikkinchi qismi faqat bitta vazifani o'z ichiga oladi. Talabalarga insho yozish tavsiya etiladi.
USE ballari rus tiliga qanday tarjima qilinadi va ularning minimal va maksimal soni qancha bo'lishi mumkin? Bu savollar yuqori sinf o'quvchilarining o'zlari uchun ham, ularning ota-onalari va o'qituvchilari uchun ham eng qiziqarli savollardan biridir. Yakuniy testni tekshirgandan so'ng, asosiy ball: 0 dan 58 gacha. Ularning ma'lum soni har bir topshiriq uchun taqdim etiladi: 1 dan 5 gacha. Qanchalik qiyin bo'lsa, bitiruvchi shunchalik ko'p ball oladi. Insho yozish natijalarini baholash boshqacha tarzda amalga oshiriladi. Buning uchun maktab o'quvchilari 0 dan 24 ballgacha baholanishi mumkin.
Keyin birlamchi nuqtalar test nuqtalariga aylantiriladi. Ular yagona davlat ekspertizasi guvohnomasida ko'rsatilgan. Aynan shu natija universitetlarga kirishda hisobga olinadi.
Muvaffaqiyatli test haqida gapirish uchun qancha ball to'plashingiz kerak? Shuni yodda tutish kerakki, sertifikat olgan talabalar har doim ham universitetlarga kirish uchun ariza topshirishlari mumkin emas. Agar talaba mos ravishda 16 boshlang'ich yoki 36 test ball to'plagan bo'lsa, asosiy umumiy ta'lim dasturini muvaffaqiyatli o'zlashtirish va universitetga kirish imkoniyati haqida gapirish mumkin. abituriyentlar ro'yxatidagi talabaning reytingida hisobga olinadi. O'rtacha o'tish bahosi kamida 65-75. Moskva va mamlakatimizning boshqa shaharlaridagi etakchi universitetlarga kirishni rejalashtirayotgan bitiruvchilar bu holatda bu ko'rsatkich yuqoriroq bo'lishini hisobga olishlari kerak.
USE ballarini rus tiliga tarjima qilish maxsus shkala yordamida amalga oshiriladi. Shuni esda tutish kerakki, algoritm yildan-yilga o'zgartiriladi.
Rus tilida USE ball jadvali
| Asosiy ball | Test ball |
|---|---|
| 1 | 3 |
| 2 | 5 |
| 3 | 8 |
| 4 | 10 |
| 5 | 12 |
| 6 | 15 |
| 7 | 17 |
| 8 | 20 |
| 9 | 22 |
| 10 | 24 |
| 11 | 26 |
| 12 | 28 |
| 13 | 30 |
| 14 | 32 |
| 15 | 34 |
| 16 | 36 |
| 17 | 38 |
| 18 | 39 |
| 19 | 40 |
| 20 | 41 |
| Asosiy ball | Test ball |
|---|---|
| 21 | 42 |
| 22 | 44 |
| 23 | 45 |
| 24 | 46 |
| 25 | 47 |
| 26 | 48 |
| 27 | 50 |
| 28 | 51 |
| 29 | 52 |
| 30 | 53 |
| 31 | 54 |
| 32 | 56 |
| 33 | 57 |
| 34 | 58 |
| 35 | 59 |
| 36 | 60 |
| 37 | 62 |
| 38 | 63 |
| 39 | 64 |
| 40 | 65 |
Ushbu sahifada siz imtihon ballarini barcha fanlar bo'yicha baholarga o'tkazish shkalasini topasiz. EGE natijalari qachon ma'lum bo'lishini ham bilish mumkin. Bundan tashqari, imtihon shakllarini kim va qanday tekshirishi sizni qiziqtirishi mumkin.
USE ballarini besh ballik tizimda baholarga aylantirish uchun jadval
| Mavzu/baho | 5 | 4 | 3 | 2 |
| Rus tili | 72 dan | 58-71 | 37-57 | 0-36 |
| Matematika | 65 dan | 47-64 | 25-46 | 0-24 |
| Chet tillari (ingliz, nemis, frantsuz, ispan) | 84 dan | 59-83 | 21-58 | 0-39 |
| Ijtimoiy fan | 67 dan | 55-66 | 40-54 | 0-32 |
| Kimyo | 73 dan | 56-72 | 37-55 | 0-36 |
| Geografiya | 67 dan | 51-66 | 38-50 | 0-37 |
| Biologiya | 72 dan | 55-71 | 37-54 | 0-36 |
| Adabiyot | 67 dan | 55-66 | 33-54 | 0-32 |
| Fizika | 68 dan | 53-67 | 37-52 | 0-36 |
| Hikoya | 68 dan | 50-67 | 33-49 | 0-32 |
| Informatika | 73 dan | 57-72 | 41-56 | 0-40 |
Yagona davlat imtihon ballarini o'tkazish shkalasi 2014 yil
USE nuqtalarini o'tkazish formulasi
Birlamchi USE ballarini test ballariga aylantirish shkalasi jadvalda ko'rsatilgan. SIZ o'z baholaringizni quyidagi formuladan foydalanib ham hisoblashingiz mumkin.
t qaerda test ball 100 ballli tizimda FOYDALANISH Yagona davlat imtihon sertifikati, 0 - imtihonchining birlamchi balli, 0 min - bitta asosiy nuqtaga to'g'ri keladigan baho, 0max - birlamchi ballga mos keladigan baho, mumkin bo'lgan maksimaldan bir kam. Natijani eng yaqin butun songa yaxlitlang. Nol asosiy ball Yagona davlat imtihonida 0 ballga, maksimal asosiy ball esa Yagona davlat imtihonida 100 ballga to‘g‘ri keladi.
USE 2014 ballarini baholarga tarjima qilish shkalasi rus tilidir.
ROSSIYA FEDERASİYASI TA'LIM VA FAN VAZIRLIGI
federal xizmat
ta'lim va fan sohasidagi nazorat uchun
(Rosobrnadzor)
Buyurtma
2008 yilda rus tili bo'yicha yagona davlat imtihonining ballarini o'rta (to'liq) ta'lim to'g'risidagi guvohnomadagi ballarni belgilash uchun qo'llaniladigan besh ballik baholash tizimiga o'tkazish shkalasini belgilash to'g'risida
Ta'lim va fan vazirligining buyrug'i bilan tasdiqlangan 2008 yilda yagona davlat ekspertizasi o'tkazish to'g'risidagi nizomning 9 va 27-bandlariga muvofiq. Rossiya Federatsiyasi 5-fevraldagi 36-sonli (Rossiya Federatsiyasi Adliya vazirligi tomonidan 2008 yil 29 fevralda ro'yxatga olingan, 11251-son ro'yxatga olingan) va yagona davlat imtihonining natijalarini masshtablash bo'yicha komissiya qarori asosida. 2008 yil, Rosobrnadzorning 2008 yil 15 maydagi 1002-son buyrug'i bilan yaratilgan (05.06.2008 yildagi 5-sonli bayonnoma):
1. Rus tili bo'yicha Yagona davlat imtihonining (keyingi o'rinlarda - Yagona davlat imtihoni) ballarini o'rtacha (to'liq) sertifikatni belgilash uchun foydalaniladigan besh balllik baholash tizimiga o'tkazish shkalasi belgilansin. umumiy ta'lim 2008 yilda:
0 - 39 ball - 2 ball
40 - 57 ball - 3 ball
58 - 71 ball - 4 ball
72 -100 ball - 5 ball
2. Federal davlat organi Federal Test Markazi (S.S. Kravtsov) bo'yicha protokollarni tayyorlash Natijalardan foydalanish ushbu buyruqning 1-bandiga amal qilinsin.
3. Buyruqning bajarilishini nazorat qilish Ta'lim sifatini nazorat qilish va baholash boshqarmasi (VN Shaulina) zimmasiga yuklansin.
Nazoratchi
L.N. Glebova
Buyurtma Federal xizmat Ta'lim va fan sohasidagi nazorat to'g'risida (Rosobrnadzor) 05.06.2007 yildagi 1271-08-son "2007 yilda rus tilidan yagona davlat imtihonini o'tkazishda ballarni ballarga aylantirish shkalasini belgilash to'g'risida"
I. Imtihon ishining tuzilishi
Rus tili bo'yicha imtihon qog'ozi uch qismdan iborat:
1-qism(A1-A30) 30 ta vazifani o'z ichiga oladi. Ularning har biri uchun 4 ta mumkin bo'lgan javob berilgan, ulardan faqat bittasi to'g'ri.
2-qism(B1-B8) 8 ta vazifani o'z ichiga oladi, ularning javoblari mustaqil ravishda tuzilishi kerak.
3-qism(C1) bitta vazifadan iborat va kichikdir yozma ish matn (kompozitsiya) bo'yicha.
Uzoq muddatli statistika shuni ko'rsatadiki, eng ko'p qiyin vazifalar Barcha ishtirokchilar uchun rus tilidagi imtihon varaqalari 2-qismda, eng osonlari esa 1-qismda keltirilgan.
1-qism ish (A1-A30) bitiruvchilarning o'zlashtirishini tekshiradi o'quv materiali ustida asosiy daraja qiyinchiliklar.
Barcha vazifalar 2-qism(B1-B8) ga qarang yuqori daraja qiyinchiliklar.
3-qism(C1-kompozitsiya) vazifadir darajasi oshdi qiyinchiliklar.
II. Imtihon varaqasini tekshirish
1 va 2-qismlar kompyuter yordamida tekshiriladi. Shuning uchun, siz e'tibor berishingiz kerak to'g'ri dizayn javoblar.
Bu matn (insho) bo'yicha kichik yozma ish bo'lib, asl matn bo'yicha bajariladi va mutaxassislar tomonidan ko'rib chiqiladi.
- insho-mulohaza aniq tuzilish va mantiqqa ega bo'lib, muayyan qonuniyatlar asosida tuzilishi kerak: unda tezis va dalillar bo'lishi kerak;
- inshoning hajmi kamida 150 so'z. Agar inshoda 70 dan kam so'z bo'lsa, unda bunday ish hisobga olinmaydi (nol ball bilan baholanadi), topshiriq bajarilmagan deb hisoblanadi;
- insho toza, tushunarli qo‘l yozuvida yozilishi kerak;
o'qilgan matnga tayanmasdan yozilgan asar (ushbu matn bo'yicha emas) baholanmaydi;
- agar insho hech qanday izohsiz qayta hikoya qilingan yoki butunlay qayta yozilgan asl matn bo'lsa, bunday ish 0 ball bilan baholanadi.
III. Imtihon varaqasini baholash
To'g'ri javob, har bir topshiriqning murakkabligiga qarab, bir yoki bir nechta ball bilan baholanadi. Barcha bajarilgan topshiriqlar uchun olingan ballar umumlashtiriladi.
1 (A) qismidagi topshiriqlardagi har bir to'g'ri javob 1 ta asosiy ball keltiradi. Ikki yoki undan ortiq javob (shu jumladan, to'g'ri) ko'rsatilgan bo'lsa, noto'g'ri javob yoki javob bo'lmasa, 0 ball beriladi.
B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 topshiriqlariga toʻgʻri javob berganlik uchun 1 ball, notoʻgʻri javob yoki uning etishmasligi uchun 0 ball beriladi.
B8 topshirig'i 0 dan 4 ballgacha bo'lgan shkala bo'yicha baholanadi. Ro'yxatdagi atama raqamiga mos keladigan har bir to'g'ri ko'rsatilgan raqam uchun imtihon oluvchi 1 ball oladi:
4 ball: xatolik yo'q
3 ball: 1 ta xatoga yo'l qo'yildi
2 ball: 2 ta xatoga yo'l qo'yildi
1 ball: faqat bitta raqam to'g'ri
0 ball: mutlaqo noto'g'ri javob (noto'g'ri raqamlar to'plami) yoki uning etishmasligi).
3-qismning (C1) topshirig'ini bajarish uchun birlamchi ballarning maksimal soni - 23.
1 va 2-qismlarning natijalari avtomatik ravishda qayta ishlanadi.
3-qismning topshirilishi © ikkita mustaqil ekspert tomonidan tekshiriladi. Agar ekspertlar ishni baholash bo'yicha kelishmasalar, uchinchi ekspert tayinlanadi.
Barcha ishlar uchun birlamchi ballarning maksimal soni 64 ta (100 ta test balli).
Quyida 2020 yil uchun rus tilidan Yagona davlat imtihonida insho (insho)ni baholash mezonlari keltirilgan. Yangisida Rus tilida demolar 2020 yilgi baholash mezonlari o'zgartirildi K2 va K4.
Ular nima uchun eng ko'p ball berishi mumkin:
- 5 ball - asl matn muammosiga sharh uchun - K2
- 3 ball - savodxonlik uchun: imlo (K7) va tinish belgilari (K8)
Muammo bo'yicha o'z fikrlarini argumentatsiya qilish - 2019-yilda olib tashlangan!
Maksimal insho uchun olishingiz mumkin 24 ball.
27-topshiriq javobini baholash mezonlari
K1 Manba kodi muammolarini shakllantirish
- 1 ball Imtihon oluvchi (inshoning biron bir qismida u yoki bu shaklda) asl matnning muammolaridan birini to'g'ri tuzgan. Muammoni tushunish va shakllantirish bilan bog'liq haqiqiy xatolar yo'q.
- 0 ball. Imtihon oluvchi asl matndagi muammolarni to'g'ri tuza olmadi. * Agar imtihon oluvchi asl matnning muammolaridan birini noto'g'ri tuzmagan yoki noto'g'ri tuzmagan bo'lsa (inshoning biron bir qismida u yoki bu shaklda), u holda bunday ish K1-K4 mezonlari bo'yicha 0 ball bilan baholanadi.
K2 Manba matnining tuzilgan muammosiga sharh
- 5 ball. 2 ta yorqin misol o'qilgan matndan, muammoni tushunish uchun muhim. Berilgan 2 ta misolga tushuntirish berilgan. Ular orasidagi semantik aloqa ochib beriladi. Sharhda asl matn muammosini tushunish bilan bog'liq haqiqiy xatolar yo'q.
- 4 ball. Imtihon oluvchi tomonidan tuzilgan masala manba matni asosida izohlanadi. Imtihon oluvchi hech bo'lmaganda olib keldi 2 ta yorqin misol o'qilgan matndan, muammoni tushunish uchun muhim. Berilgan 2 ta misolga tushuntirish berilgan, lekin ular o'rtasida semantik aloqa aniqlanmagan;
yoki misollar orasidagi semantik bog'liqlik ochiladi; lekin faqat bitta misol tushuntirilgan. Sharhda asl matn muammosini tushunish bilan bog'liq haqiqiy xatolar yo'q - 3 ball. Imtihon oluvchi tomonidan tuzilgan masala manba matni asosida izohlanadi. Imtihon oluvchi hech bo'lmaganda olib keldi 2 ta yorqin misol lekin tushuntirish faqat bitta misol uchun berilgan, misollar orasidagi semantik aloqa ochib berilmagan; yoki imtihon oluvchi olib keldi 1 ta yorqin misol muammoni tushunish uchun muhim bo'lgan o'qilgan matndan va unga tushuntirish bergan, yoki olib keldi 2 ta yorqin misol o'qilgan matndan, muammoni tushunish uchun muhim, lekin ularning ma'nosini tushuntirib bermadi. Ko'rgazmali misollar orasidagi semantik bog'lanish ko'rsatilgan.
Sharhda asl matn muammosini tushunish bilan bog'liq haqiqiy xatolar yo'q. - 2 ball. Imtihon oluvchi olib keldi 2 ta yorqin misol o'qilgan matndan muammoni tushunish uchun muhim, lekin ularning ma'nosini tushuntirmagan. Ko'rgazmali misollar orasidagi semantik aloqa ochib berilmagan.
- 1 ball Imtihon oluvchi olib keldi 1 ta yorqin misol o'qilgan matndan, muammoni tushunish uchun muhim, lekin uning ma'nosini tushuntirmagan.
- 0 ball. O'qilgan matndan muammoni tushunish uchun muhim bo'lgan tasviriy misollar keltirilmagan, yoki muammo asl matnga tayanmasdan izohlanadi, yoki sharhda asl matnni tushunish bilan bog'liq bir yoki bir nechta faktik xatolar mavjud; yoki imtihon oluvchi tomonidan ishlab chiqilmagan boshqa muammoni sharhladi, yoki izoh o'rniga matnning oddiy qayta hikoyasi beriladi, yoki izoh o‘rniga manba matnning katta qismi keltiriladi.
K3 Manba matni muallifi pozitsiyasini aks ettirish
- 1 ball Imtihon oluvchi sharhlangan masala bo'yicha manba matn muallifi (rivoji) pozitsiyasini to'g'ri shakllantirdi. Asl matn muallifining pozitsiyasini tushunish bilan bog'liq haqiqiy xatolar yo'q.
- 0 ball. Imtihon oluvchi tomonidan asl matn muallifining pozitsiyasi noto'g'ri tuzilgan; yoki asl matn muallifining pozitsiyasi shakllantirilmagan.
K4 Asl matn muammosi bo'yicha muallifning pozitsiyasiga munosabat
- 1 ball Imtihon oluvchi matn muallifining muammo bo‘yicha pozitsiyasiga (muallif bilan rozi yoki qo‘shilmaslik) o‘z munosabatini bildirdi va uni asoslab berdi.
- 0 ball. Imtihon oluvchi matn muallifining pozitsiyasiga o'z munosabatini bildirmadi, yoki imtihonchining fikrlari tuzilgan muammoga mos kelmaydi; yoki imtihon oluvchining fikri faqat rasmiy ravishda bayon qilinadi (masalan, "Men muallif bilan roziman / qo'shilmayman")
II. Inshoning nutq dizayni
K5 Semantik yaxlitlik, nutqning izchilligi va taqdimotning izchilligi
- 2 ball... Imtihon oluvchining ishi semantik yaxlitlik, nutqning izchilligi va taqdimotning ketma-ketligi bilan tavsiflanadi: - mantiqiy xatolar yo'q, taqdimot ketma-ketligi buzilmaydi; - ishda matnning paragraf bo'linishining buzilishi yo'q.
- 1 ball Imtihon oluvchining ishi semantik yaxlitlik, taqdimotning izchilligi va izchilligi bilan tavsiflanadi; lekin 1 ta mantiqiy xatolik yuz berdi, va/yoki ishda matnning paragraf bo'linishining 1 ta buzilishi mavjud.
- 0 ball. Imtihon oluvchining ishida kommunikativ niyat ko'rinadi, lekin 1 dan ortiq mantiqiy xatolik yuz berdi, va/yoki matnning paragraf bo'linishini buzishning 2 ta holati mavjud.
K6 Nutqning aniqligi va ifodaliligi
- 2 ball. Imtihon oluvchining ishi fikrni ifodalashning aniqligi, nutqning grammatik tuzilishining xilma-xilligi bilan ajralib turadi. * Imtihon oluvchi ushbu mezon bo'yicha eng yuqori ballni faqat K10 mezoni bo'yicha eng yuqori ball olgan taqdirdagina oladi.
- 1 ball Imtihon oluvchining ishi fikrni ifodalashning aniqligi bilan tavsiflanadi, lekin nutqning grammatik tuzilishining monotonligi kuzatiladi; yoki imtihon oluvchining ishi nutqning turli grammatik tuzilishi bilan tavsiflanadi; lekin fikrni ifodalashning aniqligi buzilgan.
- 0 ball. Imtihon oluvchining ishi so'z boyligining kambag'alligi va nutqning grammatik tuzilishining monotonligi bilan ajralib turadi.
III. Savodxonlik
K7 Imlo me'yorlariga rioya qilish
- 3 ball... Imlo xatosi yo'q (yoki 1 ta qo'pol xato).
- 2 ball. 1-2 ta xatoga yo'l qo'yildi.
- 1 ball 3-4 ta xatoga yo'l qo'yildi.
- 0 ball. 4 dan ortiq xatoga yo'l qo'yilgan.
K8 Tinish belgilari me'yorlariga rioya qilish
- 3 ball. Tinish belgilarida xatolik yoʻq (yoki 1 ta qoʻpol xato).
- 2 ball. 1-3 ta xato
- 1 ball 4-5 ta xatoga yo'l qo'yildi.
- 0 ball. 6 yoki undan ortiq xatoga yo'l qo'yilgan.
K9 Til me'yorlariga rioya qilish
- 2 ball. Grammatik xatolar yo'q.
- 1 ball 1-2 ta xatoga yo'l qo'yildi.
- 0 ball. 3 yoki undan ortiq xatoga yo'l qo'yilgan.
K10 Nutq normalariga rioya qilish
- 2 ball. 1 tadan ortiq nutq xatosi amalga oshirilmadi.
- 1 ball 2-3 ta xatoga yo'l qo'yildi.
- 0 ball. 4 yoki undan ortiq xatoga yo'l qo'yilgan.
K11 Axloqiy me'yorlarga rioya qilish
- 1 ball Ishda axloqiy xatolar yo'q.
- 0 ball. Axloqiy xatolar (1 yoki undan ortiq).
K12 Fon materialida faktik aniqlikni saqlash
- 1 ball Fon materialida haqiqiy xatolar yo'q.
- 0 ball. Fon materialida faktik xatolar (1 yoki undan ortiq) qilingan.
Maksimal miqdor barcha yozma ishlar uchun ball (K1 - K12) - 24 ball.
- Savodxonlikni baholashda (K7 - K10) insho hajmini hisobga olish kerak.So'zlarni sanashda nutqning mustaqil va xizmat qismlari hisobga olinadi. Bo'sh joysiz yozilgan so'zlarning har qanday ketma-ketligi hisobga olinadi (masalan, "barchasi bir xil" - bitta so'z, "barchasi bir xil" - ikkita so'z). Familiyali bosh harflar bir so‘z hisoblanadi (masalan, «M.Yu.Lermontov» — bir so‘z). Hisoblashda boshqa belgilar, xususan, raqamlar hisobga olinmaydi (masalan, "5 yil" - bir so'z, "besh yil" - ikki so'z.
- Jadvalda ko'rsatilgan baholash me'yorlari 150-300 so'z hajmli insho uchun mo'ljallangan. Agar inshoda imtihon oluvchi tomonidan qisman yoki to'liq qayta yozilgan 26-topshiriqni ko'rib chiqish matni va/yoki matn muallifi to'g'risidagi ma'lumotlar bo'lsa, unda bunday ish hajmi taqriz matni va/yoki hisobga olinmagan holda aniqlanadi. matn muallifi haqida ma'lumot.
- Inshoda bo'lsa 70 so'zdan kam, keyin bunday ish hisoblanmaydi va 0 ball bilan baholanadi, vazifa ko'rib chiqiladi bajarilmagan.
- 70 dan 150 so'zgacha bo'lgan inshoni baholashda ruxsat etilgan xatolar soni to'rt xil(K7 – K10) kamayadi.
Ushbu mezonlar uchun 2 ball quyidagi hollarda beriladi:
- K7 - imlo xatolari yo'q (yoki bitta qo'pol xatoga yo'l qo'yilgan);
- K8 - tinish belgilarida xatolar yo'q (yoki bitta qo'pol xato qilingan).
Ushbu mezonlar uchun 1 ball quyidagi hollarda beriladi:
- K7 - ikkitadan ortiq xatoga yo'l qo'yilmagan;
- K8 - bir yoki uchta xatoga yo'l qo'yilgan;
- K9 - grammatik xatolar yo'q;
- K10 - bittadan ortiq nutq xatosi yo'q.
70 dan 150 so'zgacha bo'lgan ish uchun K7 - K12 mezonlari bo'yicha eng yuqori ball berilmaydi.
- Agar insho hech qanday izohlarsiz qayta o'qilgan yoki butunlay qayta yozilgan manba matn bo'lsa, unda tekshirishning barcha jihatlari bo'yicha bunday ish (K1-K12) 0 ball bilan baholanadi.
- Qayta yozilgan yoki qayta to‘ldirilgan manba matni bo‘lgan asarda imtihon oluvchi matnining bo‘laklari bo‘lsa, u holda tekshirishda faqat imtihon oluvchiga tegishli bo‘lgan so‘zlar soni hisobga olinadi. O'qilgan matnga havolasiz yozilgan ish (ushbu matnga muvofiq emas) baholanmaydi.
Rus tili haqida qaror qabul qiling
