Yer yuzasining shakllari. Kosmos mavzusida tashqi dunyo haqida referat. Er yuzining shaklini ko'rsatadigan chizmalarni bajaring

Mavzu: Yer yuzasining shakllari.

Maqsad:

Yerning relyefi haqida dastlabki tasavvurni berish, ona yurt sirtining shaklini bilish;
aniqlash turli shakllar xaritadagi yuzalar;
atrofdagi dunyoga qiziqishni rivojlantirish;
tabiatga hurmatni tarbiyalash.

Dars turi: birlashtirilgan.

Darsning ilmiy-metodik mazmuni: Yerning asosiy relyef shakllari: togʻlar, tekisliklar, jarliklar, adirlar. Tog'lar va tekisliklar o'rtasidagi balandlikdagi farqlar.

Etakchi tushunchalar: tog'lar, tekisliklar, jarliklar, adirlar.

Uskunalar: dars mavzusi bo'yicha taqdimot, tog'lar va tog' tizimlarining modellari, Krasnodar o'lkasi xaritasi, globus.

Darslar davomida

Tashkiliy vaqt.
Dars mavzusi xabari

Bugun darsda mamlakatimiz sirtining shakllari haqida gaplashamiz, ularni xaritada topish va ajratishni o'rganamiz.
(1 slayd)

Yopilgan materialni takrorlash

U sizning kaftingizda yotadi.
Soat emas, balki o'q.
U yo'lda yordam beradi -
U bilan siz hech qayerga adashib ketolmaysiz.

- Bu topishmoq nima haqida?
- Kompas nima? (2 slayd)
- Ishda undan kim foydalanadi? (dengizchilar, uchuvchilar, sayohatchilar, geologlar, sayyohlar)
- Nima uchun odamlar bu qurilmadan foydalanadilar?
- Kompas qanday ishlaydi? Magnit igna, korpus, sug'urta.
- Tabiatda sayr qilish uchun qanday belgilardan foydalanish mumkin? (3 slayd)

- jarliklar yonbag'irlarida qorlarning bahorgi erishi bilan;
- uylarning tomidagi qorlarni eritib;
- shimoliy tomonida mox va likenlar ko'proq;
- mustaqil daraxtlar janub tomonida uzunroq va qalinroq shoxlarga ega.

4. Dars mavzusi ustida ishlash.

Qanchangiz tepalikka uzoq piyoda bordingiz?
- O'zingizni qanday his qildingiz?

Ehtimol, siz yurish uchun juda qulay bo'lgan erning tekis yuzasidan yaxshiroq narsa yo'q deb o'ylagansiz.
Ammo bu holda, biz bunday tekis sayyorada yashay olmas edik, chunki barcha suvlar tuproq yuzasiga tarqalar va siz va men okean tubida ikki kilometrdan ko'proq chuqurlikda bo'lardik.
Shuning uchun uni shunday qoldirgan ma'qul: tog'lar va tekisliklar, adirlar va jarlar bilan.

Sushi rasmini ko'ring globus.

Nega u turli xil ranglar bilan to'ldirilgan? ( Xaritadagi er maydoni yashil va jigarrang soyalar bilan ko'rsatilgan.
- Bu ranglar nimani anglatishini o'ylab ko'ring.
- Rasmlarni solishtiring (4 slayd)
- Qanday sirt shakllarini ko'rasiz?
- Bu nima ekanligini tushuntirishga harakat qiling. - Nima deb o'ylaysiz oddiy tekislik deb ataladimi?
- Ular haqida darslikning 76-betida o‘qiymiz (tog‘lar, pastliklar, tekisliklarning shakllanishi haqida 5-slayd videorolik)
- Tekislik nima? (6 slayd)
- Tekislikda nimani topish mumkin? (tepaliklar va jarliklar)(7 slayd)

Farqlash tekis va tepalik tekisliklar. Xaritada ular yashil rangda ko'rsatilgan va ochiq jigarrang bilan kesishgan.

90-betdagi darslikdagi Rossiya xaritasini oching
- Xaritadan tekisliklarni toping. Ularga nom bering.

Bir qarashda tekislik tekis ko'rinadi (8 - 14 slaydlar) - tekis slaydlarni ko'rish.

Xaritadan viloyatimiz hududiga qarang (individual kartalar) +(15 slayd)
– Viloyatimiz hududida tekisliklar bormi? (Azovo - Kuban tekisligi.)
Kuban daryosining shimolida joylashgan hududning katta qismini Azovo - Kuban tekisligi egallaydi. (16 slayd)
- Tog'ni qanday tasavvur qilasiz? (17 slayd)
Tepalik - tepasi yumaloq va yumshoq yoki tik yon bag'irlari bo'lgan, atrofdagi relefdan 200 metrdan oshmaydigan kichik tepalik.

Rasmda erning turi ko'rsatilgan: daryo, uning ustidagi ko'prik, tepalik. Tepada eman daraxti o‘sadi. (18 slayd) - tepalikli hudud.

Sizningcha, jar nima? Tekisliklarda nafaqat balandliklar, balki pastliklar ham mavjud. Bunday qisqartirishlar jarliklar. (19 slayd)
- Ular qanday shakllangan?

Dara hosil boʻlishi kichik chuqurchadan boshlanadi. Erib, yomg'ir suvi uni yemiradi, jar asta-sekin o'sib boradi. Daralar sayoz yoki chuqur bo'lishi mumkin. Daryo yoki soy ko'pincha jarning tubidan oqib o'tadi. Agar jar yoqalari bo'ylab ko'plab o'tlar va butalar bo'lsa, u botqoqqa aylanadi.
Dara yomgʻir va qor suvlari bilan yuvilib ketgan, qiya qiyaliklarga ega boʻlgan chuqur, choʻzilgan jar.
Daralar insonga zarar keltiradi, chunki yuqori qismini yo'q qilish unumdor qatlam tuproq, yo'llar va shaharlar jarlardan aziyat chekadi.

Rossiya xaritasida jigarrang rangga ega joylarni toping.
- Ular nimani anglatadi?
- Tog'lar nima?
(20 slayd)

Tog'lar - er yuzasining atrofdagi relefdan kuchli ko'tarilgan joylari. (21, 22, 23 slayd) Togʻlar baland, oʻrta-baland, past.
(24 slayd)
Tepalik va tog' tevarak-atrofdan ko'tariladi. Ular bir xil qismlarga ega: oyoq, qiyalik, yuqori.

Tog'lar va tog'lar o'rtasidagi farq nima? (balandlikda)
- 77-betdagi matnni o'qing. (rasm ostida)
- Tayan nima? (o'qish)
- Cho'qqi nima? (o'qish)
- 90-betdagi darslikdagi Rossiya xaritasini oching
- Rossiyada tog'lar bormi? Ism. (Ural tog'lari)
(25, 26, 27 slaydlar)
- Xaritada viloyatimiz hududini ko'rib chiqing
(individual kartalar) +(28 slayd)
- Tog'lar bormi? (Kavkaz tog'lari)(29, 30, 31, 32 slaydlar)

Kavkazning asosiy tog'li hududi - Katta Kavkaz (33 slayd) U - ko'plab tizmalardan iborat ulkan tog 'ko'tarilishi. Kavkaz tizmasiga yana 200 km yaqinlashganda, siz Elbrusning konturlarini ko'rasiz, (34, 35, 36 slayd)

Elbrusning balandligi 5642 metr. Bu eng ko'p baland tog' Yevropada.
Kavkaz davlat qoʻriqxonasi Bosh Kavkaz tizmasining shimoliy va janubiy yon bagʻirlarida joylashgan. (37-45 slaydlar)

Uning asosiy maqsadlari tabiatni muhofaza qilish, hayvonlar va qushlarning qimmatli turlari sonini tiklashdir.

Uy vazifangizda siz mintaqamizning tog'larini chizasiz, kim eslaydi - ularning nomiga imzo qo'yadi.

5. Amaliy ish

32-betdagi ish kitoblarini oching 2-sonli vazifa - tepalikning qismlarini belgilang. P. 33. № 3 Tog'ni chizing va uning qismlarini ko'ring.

Imtihon:(46 slayd)

Ularni masxara (soxta tog'da) ko'rsating.

6. Uy vazifasi : bosma daftarda, topshiriq №1, №4, 33-bet, darslik, 76-79-bet (tushuntirish uchun)

7. Natija(47 slayd)

Gorizontal:

2. Yassi yuzaning katta maydoni. (tekis)
4. Tepalikning eng past qismi. (Soley)

Vertikal:

1. Atrofdagi relefdan 200 metrdan ortiq balandlikda ko'tarilish. (Tog)
3. Tepalikning eng baland joyi (Vertex)
5. Tuproqdagi o'ralgan keskin pasayish (jarlik)

- Dunyodagi eng baland tog'ning nomini kimdir biladimi?

Bolalar, biz yer yuzidagi eng baland cho'qqi - go'zal va borish qiyin bo'lgan Everest tog'iga chiqamiz va o'z yurtimizga "dunyo tomi"dan qarash imkoniyatini qo'lga kiritamiz! (video klip)

Adabiyot:

Foydalanilgan dars:
videotasmadan parcha" Milliy bog'lar dunyo ”Reader's Digest; rasmlar, “Geografiya 6-10” elektron ko‘rgazmali qurollar kutubxonasidan fotosuratlar.

yengillik haqidagi boshqa taqdimotlar

"Ufq chizig'i" - Yer to'p shakliga ega. Dars mavzusini aniqlang. Nima uchun ufq Yerda mavjud? Siz ko'tarilganingizda, ufq chizig'i ortadi. Ufq chizig'iga erishish mumkinmi? Ufqni qayerda yaxshiroq ko'rish mumkin? Siz ufqqa erisha olmaysiz. Er yuzalarining ochiq joylarida ufq chizig'ini kuzatish yaxshiroqdir.

"Yerning shakli" - Muallif: Kuskova E.A. Gorizont tomonlari. MOU o'rta maktab "Evrika-rivojlanish". Disk shaklidagi tuproq. Aristotel. Uchta filga tushing. Bu Yerda inson ko'ziga ko'rinmaydigan qandaydir egilish mavjudligini anglatadi. ( Dunyo- 3-sinf). Shimol xalqlari nigohida er. Bunday soyani faqat yumaloq ob'ekt berishi mumkin. Gorizont tomonlari:

"Tekliklar" - tanlang geometrik shakl(yoki shakllar) sizning javobingizga mos keladi. "Yer yuzasi shakllari" mavzusi bo'yicha test. Tekshirish ro'yxatiga chizib oling. Asar muallifi: o'qituvchi boshlang'ich sinflar O'rta maktab st. Dala o'tloqi tekisligi. Savolni diqqat bilan o'qing. UMK "Rossiya maktabi". 3. Ob daryosi qaysi hududda oqadi?

"Vulkanlar" - Vulkan "olovli" tog'dir. Chegarnova A.M. Pervomayskiy tumani Belyai o'rta maktabining biologiya o'qituvchisi. Vezuviy tog'ining otilishi. Otilishlar butunlay to'xtadi. Yer plitalari chegaralari. Uyqusiz vulqon. Magma mantiyadagi erigan materialdir. Vulkanlar va plitalarning joylashishini solishtiring. Vulkanlar. Qalqon vulqoni. Vent - bu kameradan magma chiqishi kanali.

"Yerning havo qobig'i" - Atmosfera. Iqlim haqidagi bilimlar qayerda qo'llaniladi? Spindrift bulutlari. Havo konvertining qalinligi 2000 km. Atmosfera gazlar aralashmasidir. Kumulonimbus bulutlari. Atmosferaning qalinligi. Azot - 78% Kislorod - 21% Boshqa gazlar - 1% (karbonat angidrid, suv bug'lari va boshqalar). Balandligi bilan harorat pastki qatlam atmosfera har bir kilometr uchun 6 darajaga tushadi.

Diagrammadagi tepalik va tog'ni imzolang. Diagrammani tuzishni tugating: strelkalar bilan tepalik va tog'ning qismlarini ko'rsating.

“4-sinf atrofidagi dunyo” darsligi xaritasidan foydalanib, jadvalni to‘ldiring.

Rossiya tog'larining balandligi

Tog'larni balandligi ortib borishi tartibida sanab o'ting; balandlikni pasaytirish tartibida. Ish stolingizdan sizni tekshirishini so'rang.

Chegarangizning er yuzasi shakllarini ko'rsatadigan chizmalarni to'ldiring yoki fotosuratni joylashtiring.

Qo'shimcha adabiyotlar, Internet yordamida Rossiyaning har qanday tekisliklari yoki tog'lari, mintaqangiz haqida xabar tayyorlang (ixtiyoriy). Xabaringiz uchun asosiy ma'lumotlarni yozing. Axborot manbasini ko'rsating.

G'arbiy Sibir tekisligi - dunyodagi Rossiya tekisligidan keyin uchinchi yirik. Maydoni taxminan 2,6 million km2. Qoradengizning qattiq qirgʻogʻidan togʻ etaklarigacha choʻzilgan Janubiy Sibir va Qozogʻistonning yarim choʻllari 2500 km, Uraldan Yeniseygacha boʻlgan hududlar esa 1900 km.
Dunyoning hech bir joyida go‘yo uning markaziga cho‘kib ketgandek tekis relefi bo‘lgan bunday ulkan makonni topib bo‘lmaydi. Tyumendan Novosibirskka ketayotgan poyezdda tekislikdan o‘tib ketayotib, cheksiz samolyotlarni ko‘rasiz – tepalik ham, qiyalik ham emas. Bunday rel'ef bo'shashgan daryo konlari va qadimgi muzlik yotqiziqlaridan hosil bo'lgan.
Muzlik orqaga chekinganda, tekislikning shimolini tundra va tayga bosib oldi, garchi ilgari mamontlar, junli karkidonlar va ulkan bug'ular yashagan bargli o'rmonlar mavjud edi.
Minerallar juda xilma-xildir. Urengoy, Yamburg, Medvejye, Surgut, Nijnevartovsk kabi konlarning neft va gaz zahiralari G'arbiy Sibirni jahon yetakchilaridan biriga aylantiradi. Rossiyaning umumiy torf zahiralarining 60% ham uning hududida to'plangan. Eng boy tuz konlari tekislikning janubida joylashgan. Qo'ng'ir ko'mir konlari trias va yura davrining qadimgi cho'kindi jinslari bilan bog'liq.
Biroq, G'arbiy Sibirning asosiy boyligi neft va gaz konlaridir. Bu tekislik Yerning noyob neft va gazga boy viloyati ekanligi aniqlandi.
G'arbiy Sibirning katta boyligi uning suv resurslaridir. Yer usti suvlari - daryo va ko'llardan tashqari er osti suvlarining ulkan havzalari topilgan.
Tundra va o'rmon-tundraning biologik resurslarining iqtisodiy ahamiyati - bu kambag'al hayot zonasi, katta iqtisodiy ahamiyatga ega. Unda katta miqdordagi mo'yna va o'yin ovlanadi, daryo va ko'llarida ko'plab baliqlar mavjud. Bundan tashqari, tundra bug'ularni etishtirishning asosiy hududidir. G'arbiy Sibir taygasi uzoq vaqtdan beri mo'yna va yog'och ishlab chiqarish bilan mashhur.

Ma'lumot manbai: V.P. Maksakovskiy, I.I. Barnov, V.P.Dronov, V.Ya. Rum, N.N. Petrova "Geografiya".

Ammo bu holda biz tekis sayyorada yashay olmaymiz, chunki barcha suvlar tuproq yuzasiga tarqalib, siz va men okean tubida ikki kilometrdan ko'proq chuqurlikda bo'lar edik.

Tekislik - bu katta maydonni egallagan va balandlikda kichik farqlarga ega bo'lgan er yuzasining tekis maydoni. Yassi tekisliklar va tepalikli tekisliklarni farqlang. Xaritada ular yashil rangda (G'arbiy Sibir tekisligi) ko'rsatilgan va ochiq jigarrang (Sharqiy Evropa tekisligi) bilan kesishgan. Ularni xaritangizdan toping.

Bir paytlar, tarixdan oldingi davrlarda, tekislik o'rnida tog'lar ko'tarilishi mumkin edi. Keyin, millionlab yillar davomida tog'lar zilzilalar, shamol, suv ta'sirida vayron bo'ldi, faqat kichik balandliklar qoldi.

Buyuk muzlik davri haqida gapirmaslik mumkin emas. Ilgari yurtimiz Janubiy Uralgacha muz bilan qoplangan edi. Keyin muzliklar erib ketdi. Ko'p kilometrlik ulkan muz bloklarining siljishi yer yuzasining o'zgarishiga olib keldi. Valday tog'i shunday shakllangan.

Bizning hududimiz xaritasini ko'ring.

Endi siz tekisliklar va tepaliklarning belgilanishini bilasiz.

Bizning hududimiz sirtining shaklini aniqlang.

Dara nima?

Dara yomgʻir va qor suvlari bilan yuvilib ketgan, qiya qiyaliklarga ega boʻlgan chuqur, choʻzilgan jar. O'rmon-dasht va dasht hududlarida juda kam yog'ingarchilik tushadi, ular juda notekis tushadi. Daryolar bo'yidagi tabiiy o't o'simliklari kamdan-kam, ammo kuchli yomg'ir paytida yoki bahorda qorlarning shiddatli erishi paytida vayron bo'lgan joylarda, yon bag'irlarda to'plangan suv oqimlari ularni kesib, chuqur tez o'sadigan jarliklar hosil qiladi. Daralar dalalarning, yaylovlarning katta maydonlarini ishdan chiqaradi. Daryolarning baland qirg'oqlari bo'ylab joylashgan yo'llar va shaharlar ham jarlardan aziyat chekmoqda.

Qadimgi kitoblardan ma'lumki, Torjok shahrida 14-asr boshlarida kuchli yomg'ir natijasida bir soat ichida paydo bo'lgan jar yer yuzidan bir nechta binolarni vayron qilgan.

Rossiya xaritasida jigarrang rangga ega joylarni toping.

Bu rang nimani anglatadi?

Tog'lar nima?

Tog'lar - er yuzasining atrofdagi relefdan kuchli ko'tarilgan joylari.

Tog'lar va tog'lar o'rtasidagi farq nima? F

Bizning hududimiz hududini ko'ring.

Tog'lar bormi?

Ulardan qaysi birini eshitgansiz, ehtimol u erga tashrif buyurgandirsiz, ayting.

Tog‘ cho‘qqilari qor bilan qoplanganmi? Nega?

Qorli cho'qqilari bo'lgan qanday tog'larni nomlay olasiz?

Ularni Rossiya xaritasida toping.

Matnni o‘qing (78-79-betlar).

Seryojaga qaysi raqamlar jarlikni, tepalikni, tog'ni tasvirlashini aniqlashga yordam bering.

III. Dars xulosasi.

Hujjat tarkibini ko'rish
"Yer yuzasi shakllari"

YER SUTASI SHAKLLARI

Biling: Yer yuzasi va ona yurt shakllarini o‘rganish; xaritada turli sirt shakllarini aniqlashni o'rganing.

Uskunalar: Rossiya va uning mintaqasining fizik xaritasi, atlaslar, tog'lar, adirlar, tekisliklar, jarliklar rasmlari.

Qon tomirdars

I. Yer yuzasining shakllari.

Suhbat.

Qanchangiz toqqa boradigan yo'lda uzoq vaqt yurgansiz?

O'zingizni qanday his qildingiz?

Eng ko'p nimani xohlardingiz?

Siz, ehtimol, yurish uchun juda qulay bo'lgan Yerning tekis yuzasidan yaxshiroq narsa yo'q deb o'ylagandirsiz.

Ammo bu holda biz tekis sayyorada yashay olmaymiz, chunki barcha suvlar tuproq yuzasiga tarqalib, siz va men okean tubida ikki kilometrdan ko'proq chuqurlikda bo'lar edik.

Shuning uchun uni qanday bo'lsa, tog'lar va tekisliklar, adirlar va jarlar bilan qoldirgan ma'qul.

Yarim shar xaritasida quruqlik tasvirini ko'rib chiqing.

Nima uchun u to'la turli ranglar?

Xaritadagi er maydoni yashil va jigarrang soyalar bilan ko'rsatilgan.

Bu ranglar nimani anglatishini o'ylab ko'ring.

Yer yuzasi tekis va togʻli.

Suhbat elementlari bilan o'qituvchining hikoyasi.

Tekisliklar faqat bir qarashda tekis ko'rinadi.

Masalan, Valday tog'ida tepaliklar va tog'lar bor. Bu notekis tekisliklar qanday paydo bo'lgan?

Tog'ni qanday tasavvur qilasiz?

Tepalik - bu yumaloq tepa va yumshoq yoki tik yon bag'irlari bo'lgan kichik ko'tarilish.

Bizning hududimiz xaritasini ko'ring.

Endi siz tekisliklar va tepaliklarning belgilanishini bilasiz.

Bizning hududimiz sirtining shaklini aniqlang.

Viloyat hududida jarliklar borligini sezdingizmi?

Dara nima?

Dara yomgʻir va qor suvlari bilan yuvilib ketgan, qiya qiyaliklarga ega boʻlgan chuqur, choʻzilgan jar. O'rmon-dasht va dasht hududlarida juda kam yog'ingarchilik tushadi, ular juda notekis tushadi. Daryolar bo'yidagi tabiiy otsu o'simliklar kamdan-kam, ammo kuchli yog'ingarchilik paytida yoki bahorda qorning shiddatli erishi paytida nobud bo'lgan joylarda, yon bag'irlarda to'plangan suv oqimlari ularni kesib, chuqur, tez o'sadigan jarliklar hosil qiladi. Daralar dalalarning, yaylovlarning katta maydonlarini ishdan chiqaradi. Daryolarning baland qirg'oqlari bo'ylab joylashgan yo'llar va shaharlar ham jarlardan aziyat chekmoqda.

Qadimgi kitoblardan ma'lumki, Torjok shahrida 14-asr boshlarida kuchli yomg'ir natijasida bir soat ichida paydo bo'lgan jar yer yuzidan bir nechta binolarni vayron qilgan.

Rossiya xaritasida jigarrang rangga ega joylarni toping.

Bu rang nimani anglatadi?

Tog'lar nima?

Tog'lar - er yuzasining atrofdagi relefdan kuchli ko'tarilgan joylari.

Tog'lar va tog'lar o'rtasidagi farq nima? F

Bizning hududimiz hududini ko'ring.

Tog'lar bormi?

Ulardan qaysi birini eshitgansiz, u erga tashrif buyurgandirsiz, ayting.

Tog‘ cho‘qqilari qor bilan qoplanganmi? Nega?

Qorli cho'qqilari bo'lgan qanday tog'larni nomlay olasiz?

Ularni Rossiya xaritasida toping.

P. Darslik ustida ishlash, b. 78-in1.

Matnni o‘qing (78-79-betlar).

Tepalik va tog'ning o'xshashligi va farqi nimada?

Seryojaga qaysi raqamlar jarlikni, tepalikni, tog'ni anglatishini aniqlashga yordam bering.

III. Dars xulosasi.

Yer yuzasining qanday shakllarini tan oldingiz?

Uyga vazifa: darslik b. 78-81; ish daftari

Dunyo.
Mavzu: Koinot yoki koinot.
Maqsadlar:
Koinot, fazo, Quyoshning Yerdagi hayot uchun ma'nosi haqida dastlabki tasavvurni berish.
talabalarning nutqini yaxshilash;
atrofimizdagi dunyoga hissiy-sensual munosabatni rivojlantirish orqali tabiatga hurmatli munosabatda bo'lishni tarbiyalash.
UUD shakllanishi:
shaxsiy: maktabga ijobiy munosabat va o'quv faoliyati; sayyoradagi hayotning umumiy farovonligi uchun inson mas'uliyatini anglash.

kognitiv: ijodiy va izlanish xarakteridagi muammolarni hal qilishda faoliyat algoritmlarini yaratish;

Darslar davomida
Dars bosqichi mazmuni o'quv materiali O'qituvchi faoliyati Talabalar faoliyati FUUD
I. Tashkiliy moment. O'yin "Qandaysiz?"
- Ishlaringiz yaxshimi? (mana bunday)
- Ketyapsanmi?
- Yuguryapsizmi?
- Xo'sh, uxlayapsizmi?
- Maktabda partada o'tirasizmi?
- Bugun qanday saboq olishimiz kerak? Ishonchim komilki, barchangiz puxta ishlab, o'zingiz o'ylaysiz. Ishga kayfiyat. Ishga kayfiyat. shaxsiy: maktab va o'quv faoliyatiga ijobiy munosabat.
II. Darsning mavzusi va maqsadini aniqlash. Yangilanmoqda asosiy bilim... ("Bilaman".)
- She'rlardan parchalarni tinglang. Ularda kim bor Bosh qahramon?
Yana yoz kelgani yaxshi
Quyosh yana baland
Hovuzdagi suv issiq ekan
Yangi sut kabi.
Yoz xuddi quyosh kabi kirib keldi
Yorqin, porladi
Yoz!
Yorqin ranglarda kiyingan,
Issiq quyosh tomonidan isitiladi.
- Quyoshning Yerdagi hayot uchun ahamiyati nimada?
Maqsadni belgilash.
- betga qarang. Darslikdagi 8-9 va bugungi darsda nimani o'rganmoqchi ekanligimizni ayting?
- Ha, bugun biz quyosh haqida gaplashamiz, quyosh tizimi, koinot va koinot haqida qiziqarli narsalarni bilib olamiz. Mulohaza yuritishga taklif.
Kognitiv dars mavzusini aniqlash va asoslash: asosiy xususiyatlarni ajratib ko'rsatish bilan ob'ektlarni tahlil qilish va umumlashtirish, eng oddiy xulosalarni shakllantirish;
kommunikativ: bayonotlarda o'z fikringiz va pozitsiyangizni shakllantirish, sherik uchun tushunarli bayonotlarni yaratish;
III.Dars mavzusi ustida ishlash.
1. Muammoning bayoni.
Koinot - qishloq, ilhomlantirish (ruscha ma'no).
Quyosh bo'lmasa, Yerda qanday o'zgarishlar yuz beradi? Nega?
- K. I. Chukovskiyning ertakidagi hayvonlar qanday qo'rqib ketganini eslang, "timsoh osmonda quyoshni yutib yubordi".
- Nega qo'rqding?
- Quyoshning yulduz ekanligini bilasizmi?
- Quyosh ulkan cho'g'lanma to'p, yorug' jism - yulduz. Bu yulduz kun davomida ko'rinadi. Quyosh nurlari yerga yorug'lik va issiqlik olib keladi. Barcha tirik mavjudotlar Quyoshga yaqinlashadi. Buni qachon kuzatishimiz mumkin?
- Bolalar, agar Quyosh ulkan to'p bo'lsa, unda nega biz uni unchalik katta emasligini ko'ramiz?
Manbalar bilan ishlash.
2. Darslik bo`yicha ishlash (8-9-betlar).
a) Quyoshning qizg'ish to'p ekanligini qanday chizmalar isbotlaydi?
- Quyoshni nima uchun kichik ko'rishimizni qaysi rasm tushuntiradi?
- Samolyotning kattaligi, osmonda baland uchayotgan qush haqida nima deya olasiz?
To'g'ri javobni tanlang:
Quyosh ... 1. Yulduz.
2. Sayyora.
3. Sun'iy yo'ldosh.
- Nega kechasi biz ko'rgan yulduzlar bizga juda kichik bo'lib tuyuladi?
- Yulduzlarning qanday ranglarini ko'rdingiz? (Sariq, qizil, ko'k.)
- Biz siz bilan yalang'och ko'z bilan, ya'ni teleskopsiz Shimoliy yarim sharimizdagi 3000 ta yulduzni ko'ramiz.
b) quyosh tizimi... AKTdan foydalanish.
- Bizning Yerimiz yulduzmi? (Yo'q, sayyora.)
- Va Luna, bu nima? (Sputnik.) Mulohaza yuritishga taklif.
Gipoteza tuzish, darslik bilan ishlash - yechim muammoli vaziyatlar... kognitiv: ob'ektlarni muhim xususiyatlarni ajratib ko'rsatish va umumlashtirishni tahlil qilish, eng oddiy xulosalarni shakllantirish;
kommunikativ: bayonotlarda o'z fikringiz va pozitsiyangizni shakllantirish, sherik uchun tushunarli bayonotlarni yaratish; tartibga soluvchi: o'quv materialida o'qituvchi tomonidan ta'kidlangan harakatlar ko'rsatmalarini tushunish qobiliyatini shakllantirish va rivojlantirish;
V. Dinamik pauza. Oy osmonda suzib yuradi. (Chapga va o'ngga siljiting.)
U bulutlarga kirdi.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh - (Qarsaklar.)
Oyni olamizmi? (Qo `llar Tepaga.)
Olti, etti, sakkiz, to'qqiz, o'n - Boshingizga qarsaklar.) Va pastroq og'irlikda. (Qo'llar pastga.)
O'n, to'qqiz, sakkiz, etti - (O'rnida yurib.)
Shunday qilib, oy hamma uchun porlasin. (Ular jim o'tirishdi.) Harakatlarni ko'rsatish Harakatlarni bajarish
VI Dars mavzusi ustida ishlash. (davomi)
Qo'shimcha ob'ektni aniqlang (9-bet).
Mars, Quyosh, Yer.
Oy, Mars, Yer.
- Buni isbotla.
- Qaysi sayyoralar Quyoshdan ko'proq issiqlik oladi? Nega?
- Yana qanday kosmik jismlar bor?
3. Daftar ustida ishlash (10-bet, 8, 9-topshiriqlar).
Talabalar mustaqil ravishda topshiriqni bajaradilar, o‘qituvchi esa tekshiradi va to‘g‘ri bajargan o‘quvchilardan to‘g‘ri bajarmaganlarga tushuntirishni so‘raydi. Darslik bilan ishlash.
tartibga soluvchi: o'quv materialida o'qituvchi tomonidan ta'kidlangan harakatlar ko'rsatmalarini tushunish qobiliyatini shakllantirish va rivojlantirish;
VII.Mulohazalar.
Dars xulosasi. O'z-o'zini baholash va ishlashni baholash Haftaliklarda muvaffaqiyat zinapoyasida o'zingizni baholang. Moderatsiya
O'z-o'zini hurmat qilish va tuzatish.
Kommunikativ: bayonotlarda o'z fikringizni va pozitsiyangizni shakllantirish
shaxsiy: maktab va o'quv faoliyatiga ijobiy munosabat;

Yer yuzasining shakllari. Kosmos mavzusida tashqi dunyo haqida referat. Er yuzining shaklini ko'rsatadigan chizmalarni bajaring

Darslar davomida

Hujjat tarkibini ko'rish "Yer yuzasi shakllari"

Hujjat tarkibini ko'rish
"Yer yuzasi shakllari"