Как да разберете вида на теста си за мислене. Дефиниция на "вида на мисленето" (в модификацията на G.V.Revapkinina)
Инструкция
Тематичното мислене е характерно за хората с практически склад на ума. Това е типично за Вас първо да направите, а след това помислете. Решаването на проблеми се случва изключително личен опит. Вие сте склонни да научите само по собствените си грешки, а други не се интересуват от вас. Харесвате творческия процес: нещо, което да направите нещо, поправете се. Защото вие не отговаряте иначе като "златни ръце". Вие възприемате само факти, материални обекти и доказателства. Заключение, разсъждения и логически заключения не са ясни за вас. Вие не обичате да обяснявате причината за вашите действия, но "просто го направете и това е!" Профиции: шофьори, танцьори, художници, спортисти, ключалки.
Творческата личност с художествен склад на ума е надарен с фигуративно мислене. Първо, идеята за тях е сгъната в образа, която в бъдеще насърчава действията. Трудно ли е да преразгледате четенето, ако не сте видели психически картина на случващото се. За по-добро възприятие можете да нарисувате рисунка или схема на действието, което сте планирали. Обичам да посещавате изложби, празнични събития. Вие се наслаждавате на красиви картини и предмети на изкуството и когато чуете позната музика, можете да представите конкретно събитие от миналото си. Профиции: дизайнер, архитект, писател, писател, художник, актьор, поет, режисьор.
Имблечното мислене се развива при хора с хуманитарно мислене. Човек преобразува информация с помощта на концепции и изявления в определени заключения. Имате много приятели и лесно можете да общувате с хора, които са ви запознати, обичат шумни компании. Обичате да четете много и да разберете новото. Обичате да съобщавате много, ясно и последователно мислите си и да поискате формата на изразяване на мислите на събеседника. Професии: учители, водещи, журналисти, политици.
Символичното мислене е характерно за хората с математически склад на ума. Лице възприема информация под формата на визуални символи, формули и структури. Вие възприемате много добре визуалната информация, са грамотни и способни да изучавате езици. Можете лесно да имате точни науки и искате да направите изчисления. Вашето внимание е привлечено от визуални изображения. Професии: икономисти, физика, програмисти, учени, математика.
Креативно мислене Тя може да бъде характерна за всеки един от горните видове и е само допълнителна функция. Хора притежават креативно мисленеМного по-лесно е да се успее в никакви начинания. Имате глупава фантазия, обичате постоянно да създавате нещо и да правите нестандартни действия. Вие харесвате процеса на преобразуване и когато целта се постигне, се появява нова "идея". Обичате промяната и не се интересувате от правилата на други хора и стереотипите на поведение. Обичате да управлявате процеса и да зададете ритъм.
Скала:видове мислещи - тематични, абстрактни символични, вербални логически, визуални, творчество (творчески)
Цел на тестото
Диагностика на вида на мисленето на респондента.
Инструкции за тест
Всеки човек преобладава определен вид мислене. Този въпросник ще ви помогне да определите вида на вашето мислене. Ако сте съгласни с изявлението, във формуляра plus, ако не - минус.
Тест
1. За мен е по-лесно да направя нещо, отколкото да обясня на друго.
2. Чудя се да бъдат компютърни програми.
3. Обичам да чета книги.
4. Обичам живопис, скулптура, архитектура.
5. Дори в дълга се опитвам да подобря нещо.
6. Разбирам по-добре, ако обясня пред обекти или снимки.
7. Обичам да играя шах.
8. Аз лесно поставям мислите си както орално, така и писмено.
9. Когато прочетох книгата, визуално си представя нейните герои.
10. Предпочитам да планирам работата си самостоятелно.
11. Обичам да правя всичко със собствените си ръце.
12. Като дете създадох си шифър за кореспонденция с приятели.
13. Давам голямо значение Какво да кажа
14. Позните мелодии често ми причиняват спомени.
15. Разнообразие от хобита правят човешкия живот по-богат и по-ярък.
16. Когато решавате дадена задача, е по-лесно да премина през проба и грешка.
17. Чудя се да разбера естеството на физическите явления.
18. Интересувам се от работата на водещата телевизионна програма, журналист.
19. За мен е лесно да си представя обект или животно, което не е в природата.
20. Харесвам процеса на дейност повече от самия резултат.
21. Обичах да събирам дизайнера от детайлите като дете.
22. Предпочитам точни науки (математика, физика).
23. Това се възхищава на точността и дълбочината на някои стихотворения.
24. Познатата миризма причинява минали събития в паметта ми.
25. За мен е трудно да подчиня живота ми на определена система.
26. Когато чуя музиката, искам да танцувам.
27. Разбирам красотата на математическите формули.
28. Мога лесно да говоря с всяка аудитория.
29. Обичам да посещавам изложби, изпълнения, концерти.
30. Съмнявам се, че е очевидно за другите.
31. Обичам да правя ръкоделието, нещо, което да направя нещо.
32. Ще се интересувам да дешифрирам стойностите на древните герои.
33. Лесно абсорбирам граматически дизайн Език.
34. Разбирам красотата на природата и изкуството.
35. Не обичам да ходя по същия начин.
36. Харесва ми работата, която изисква физическа активност.
37. Лесно помня формулите, символите, символите.
38. Приятели обичат да слушат, когато им казвам нещо.
39. За мен е лесно да си представя съдържанието на историята или филма.
40. Не мога да се успокоя, докато не върна работата си на съвършенство.
Обработка и интерпретация на резултатите от теста
Ключът към теста
Не
1 Субективно действие 1 6 11 16 21 26 31 36
2 Абстрактни символични 2 7 12 17 27 22 37 37
3 чудесно-логически 3 8 13 18 23 28 33 38
4 визуална форма 4 9 14 19 24 29 34 39
5 творчество (творчество) 5 10 15 20 25 30 35 40
Резултати от тестовете за обработка
Изчислете броя на предимствата във всяка от пет реда. Всяка линия съответства на конкретен вид мислене. Броят на точките във всяка колона показва нивото на развитие на този вид мислене:
0-2 - нисък,
. 3-5 - средни
. 6-8 - висок.
Тълкуване на резултатите от теста
1. Тематично мислене Договор за хора с бизнес. Те присвояват информация чрез движения. Обикновено те имат добра координация на движенията. Ръцете им създадоха целия обект около нас. Те водят коли, стоят от машините, събират компютри. Без тях е невъзможно да се реализира най-брилянтната идея. Това мислене е важно за спортистите, танцьорите, художниците.
2. Абстрактно символично мислене Много учени притежават теоретични физици, математика, икономисти, програмисти, анализатори. Те могат да асимилират информацията, използвайки математически кодове, формули и операции, които не могат да бъдат докоснати или да се представят. Благодарение на особеностите на такова мислене, основано на хипотези, много открития се правят във всички области на науката.
3. Вербално-логическо мислене Разграничава хората с изразена вербална интелигентност (от лат. Verbalis - вербален). Благодарение на развитото вербално-логическо мислене, учен, учител, преводач, писател, филолог, журналист може да формулира мислите си и да ги предадат на хората. Тази способност е необходима за мениджърите, политиците и обществените фигури.
4. Мислене на визуална форма Притежават хора с художествен склад на ума, който може да си представи какво се е случило и какво ще се случи и какво никога не се е случвало и няма да бъде - художници, поети, писатели, режисьори. Архитект, дизайнер, дизайнер, художник, директор трябва да има развито визуално мислене.
5. Творчество - Това е способността да се мисли творчески, да се намерят нестандартни решения на проблема. Това е рядко и без сменяемо качество, което се отличава с хора талантливи във всяка област на дейност.
В чистата си форма тези видове мислене са редки. За много професии е необходима комбинация различни видове Мислене например за психолог. Такова мислене се нарича синтетичен.
Свържете водещия си вид мислене с избраната дейност или профил на обучение. Изявен вид мислене дава някои предимства за овладяване на съответните дейности. Но най-важното е, вашите способности и интерес към бъдещата професия.
Източници
Методи "Вид на мисленето" / Rekapkina G.V. Избор в класовете по профил. М.: Genesis, 20051. Фабричният процес, свързан с търсенето и откриването на нови знания въз основа на творческата реалност на човека е:
а) Внимание
б) мислене
г) Логиката на най-високата форма на мислене е:
а) Спецификация
б) анализ
в) заключение
г) Концепция
3. Основната характеристика на творчеството е:
а) способността за извличане на основното нещо
б) способността да се отговори на вътрешни и външни действия
в) наклона на индивида към някои психически съзнание
г) Възможност за анализ на всички проблеми установяват логическа връзка
4. За да се реши сложна умствена задача, е необходимо:
а) Фокус
б) решаване на проблема чрез решаване на предишния проблем на предизвикателството
в) умело изберете решения
г) Intelject.
5. Резюмето логическо мислене е идентично:
а) концептуално мислене
б) Практическо мислене
в) фигуративно мислене
г) Логично мислене
6. Концептуално мислене е:
а) извличане на изображения, които са реконструирани от въображението
б) използването на определени понятия
в) мислене, свързано с конкретни дейности
г) мислене въз основа на изображения
7. Концепцията е:
а) отражение на общи и значителни са-s-странични предмети или явления
б) дейности, изпълнени с реални обекти
в) вида на мисълта, който се извършва директно при възприемането на заобикалящата реалност
г) логична идентичност на мисленето на удара
8. Обобщението е:
а) установяване на прилики и различия между обектите
б) отделяне на значителни не значителни
в) Общо заключение за умствени операции
г) психическо развлечение от части от елементите, за да подчертаят нейните основни знаци
9.Магачна спонтанна гъвкавост е:
а) способността да се видят обект под нов ъгъл на видимост
б) способността да се промени възприятието на обекта
в) способността да произвежда различни идеи в несигурни ситуации
г) способността на светло изразяване на идеята
10. Резюметно логическо мислене идентично:
а) практическо мислене
б) концептуално мислене
в) фигуративно мислене
г) ярко ефективен
Тестове по темата "мислене"
1. Какво е практическото мислене?
а) мислене, свързано с практическите дейности
б) мислене, когато изображенията се отстраняват от паметта и въображението се пресъздават
в) мислене, свързано с конкретни дейности
г) мислене в дейността, извършена от реалния обект
2. Какво е концепцията?
а) Това е отражение на общи и съществени средства подчинени или явления
б) Невъзможността да се припомни или да разбере
в) е вида на комуникативната дейност
г) Това е основното ниво на процесите на дейност
По характер, мисленето се случва:
а) теоретични и практични
б) активни и пасивни
в) продуктивни и непродуктивни
г) съзнателно и в безсъзнание
4. Сравнение Това е:
а) относителна стабилна система на мотиви
б) това са установените прилики и различия между обектите
в) най-голямото проявление на чувствата
г) Вид на комуникативната дейност
5. Мислене:
а) Концепция, преценка, заключение.
б) чувства, настроение, депресия
в) въображение, любопитство, дейност
г) отчаяние, изпразване, страх
6. Да имаш забавна форма на мислене:
а) сравнение
б) Концепция
в) заключение
г) приспадане
7. Отражение на общото и съществено средство за обекти или явления е:
а) Концепция
б) решение
в) осведоменост
г) Нуждата
8. Колко етапи разпределени Vygotsky L. с прехода към формирането на концепции:
9. Според степента на новост, мисленето е разделено:
а) продуктивни и непродуктивни
б) концептуални и фигуративни
в) абстрактно и логично
г) съзнателно и в безсъзнание
Системен тест SRT (тест за мотивиране на системи) е предназначен да оцени способността за системен анализ и обработка на информация, представена под формата на абстрактни схеми и. \\ t сложни структури. Този тест дава възможност да се разбере колко ефективно кандидатът или служителят се съди с концептуални работни цели, изискващи дълбок систематичен подход.
Необходима подготовка
За да получите правото да използвате SHL способности и интерпретацията на техните резултати, трябва да слушате семинара "тестване на персонала в организацията" (SHL ниво сертификат).
Какви са предимствата на теста за мислене на системата?
- Оценка на способността на К. системно мислене В съответствие с изискванията на съвременната психометрия
- Методологията за изпитване на тест гарантира надеждност и точност на резултатите
- Бърза и лесна интерпретация на резултатите за последващо вземане на решения
- Тест за мислене на системата допълва други тестове на SHL (например, вербален и цифров), който ви позволява да изградите по-пълен и многоизмерен профил на приложимостта на кандидата / служителя
- Тестовите материали са достъпни както в скоростта на хартията, така и в системата Shltools 3 онлайн система за оценка.
Кой е тестът за SRT за кого?
Тестът за системно мислене на SRT е предназначен за оценка на опитни мениджъри и специалисти по всички позиции, завършили университети и бизнес училища, както и при избора на всички позиции в такива области на дейност като стратегическо планиране и анализи, изследвания и разработки, маркетинг, маркетинг и това . Тя може да се използва и за решаване на абтинални проблеми на таланта - като част от одита на персонала, планирането на развитието и кариерата.
Основни характеристики
- Модерен, ефективен и надежден тест за оценка на способността за системно мислене
- Допълва вербалните, числови и други тестове на SHL, което ви позволява да изградите по-пълна профила на способността
- Оценява различните компоненти на системното мислене, необходими в съвременния бизнес в богата информационна среда
- Бързо и лесно тълкуване на резултатите
Как работи той?
Тестът SRT е проектиран от SHL консултанти, като се вземат предвид характеристиките на работа с хетерогенна концептуална информация потока в съвременния бизнес. Тестовата способност за системно мислене включва четири групи задачи, изискващи систематичен подход:
- Откриване на модели в съответствие с положената логика
- Определяне на правилата за йерархична подчинение
- Анализ на връзката на цялото и нейните части
- Разбиране и работа с циклични схеми
Налични доклади
Докладът на HR е предназначен за сертифицирани специалисти или мениджъри на HR и описва цялостния резултат върху теста на SRT, както и резултати за отделните компоненти на системното мислене. Освен това докладът посочва, за да разреши кои задачи се изисква един или друг компонент.
Доклад за кандидат Тя дава кратко текстово тълкуване на получените резултати (включително компоненти) и препоръки за тяхното развитие.
Двете следващи тестове на снимките най-добре ще разберат как събирате информация от заобикалящия си свят и как да го използвате, с други думи определят вида на мисленето.
Тест номер 1. Практика и логика.
Тест номер 2 сензорни и интуитивист (анализатор).
Подобно на практикуващите (сензори) и логиката (анализатори) имат своите силни страни, най-важното е да може да ги използва. Много често се срещат индивиди с развита и резюме, така и на бетон, практично мислене.
Тест номер 1. Практика и логика.
Инструкция.
Преди вас, веригата на овала. Въз основа на този детайл, трябва да пресъздадете цялата картина, от един фрагмент, за да създадете цяло число. Какво нарисувате и какво ще добавите този чертеж, зависи само от вас.
Материал за стимулиране.
Ключът към теста, интерпретацията.
Тестът е лесен за тълкуване, каквото и да рисувате. Принципът на това: Ако сте направили веригата на овална основа на рисунката си, това предполага, че имате практическо мислене, вие сте по-близо от всички специфични. Ако веригата на овалната не е основната част от рисунката и допълнително, тогава тя казва за присъствието на вас логично мисленеОбичате да мислите резюме.
Знак за практическо мислене са такива рисунки: шипове, куп грозде, плодове и т.н. - основният акцент е направен върху овалите.
Знакът на абстрактното мислене са такива рисунки: работещ човек, последван от веригата на следите; Опашка на птица или звяр; Плюе момичета и всички в същия вена. С други думи, веригата на овалната в този случай не е нищо повече от допълнение към чертежа.
Хората с практическо мислене работят добре в екипа, те са отговорни и чисти. Те правят страхотно с огромно количество работа, поради факта, че те могат ясно да организират своя работен ден и да разпространяват всички неща, тъй като са важни и спешност. Тези хора почти няма безнадеждни ситуации, тъй като се изчисляват всяка друга стъпка, за да се застраховат от възможни изненади. Те са по-вероятно планирани работа, а не неочаквана задача по главите им, дори ако обещава значителни печалби.
Хората с абстрактно мислене не обичат рутина, предпочитат да работят върху вдъхновение, те обичат да се проявят в творчески план, те винаги имат много различни идеи в главата, че са щастливи да споделят с околностите си. Те не са свикнали да планират бизнеса си, така че да бъдат разпределени равномерно; За тях най-важната дейност в периодите, когато се посещава вдъхновение.
Тест №2 сензорни и интуитивист.
Инструкция.
Пред вас произволен набор от фигури, някакъв състав. Използвайки една, две или повече цифри (толкова, колкото трябва да изпълните задачата), нарисувайте човек.
Материал за стимулиране.
Ключът към теста, интерпретацията.
Ако сте създали човек, базиран на една, две, три или дори четири цифри, тогава това означава, че сте сензорни. Взехте задачата, базирана на конкретните детайли, започнахте да обмисляте всяка цифра отделно.
Ако видяхте в това, на пръв поглед изследователният състав на лицето на човека и го рисувате, тогава това предполага, че сте интуитив. Вие сте податливи на анализ, първо обръщате внимание, а не на конкретни детайли, но на тяхната цялост.
За Sensorikov на първо място са детайлите, специфични събития, мисли и думи. Те винаги явно изграждат своята реч, защото те винаги идват от конкретни факти и не се разсейват от обобщения и абстрактни понятия. Сензори са наблюдавани, те забележат всичко, което ги заобикаля. Те са отлични истории, правят отлични доклади и умело анализират реални събития. Но разговорите за разсеяните теми ги дразнят, тъй като те изглеждат незначителни, защото те не се основават на факти.
Интуитивистите (анализатори) предпочитат да не се детайлят, но картината като цяло, техните прогнози и предположения най-често се сбъдват. Факт е, че когато сензорите са представени чрез факти, постепенно ги изграждат във верига, анализаторите се възползват от общи черти и правят правилното заключение. Интуитивисти - вродени теоретици и сензори - практикуващи. Или може да се каже, че сензорики се вози на пътя и интуитивистите летят над него.
В идеалния случай сензорни и анализатори перфектно се допълват, много могат да дадат един друг, техният светоглед и световни визии са толкова различни, че никога няма да бъдат отегчени.
5 Рейтинг 5.00 (2 гласа)
