Krátká synopse hry Pelišník v šlechtě. F

Jean Baptiste Moliere

Buržoazní v šlechtě. Imaginární pacient (sbírka)

Buržoazní v šlechtě

Komediální postavy

LORD JURDEN obchodník.

PANÍ JURDENOVÁ je jeho manželka.

LUCIL je jejich dcera.

CLEONT je mladý muž zamilovaný do Lucille.

Markýza DORIMENA.

DORANT hrabě, zamilovaný do Doremeny.

NICOLE je služebná v domě M. Jourdaina.

KOVIEL je sluha Cleontese.

UČITEL HUDBY.

HUDEBNÍ UČITEL STUDENT.

UČITEL TANCE.

UČITEL ŠERMU.

UČITEL FILOZOFIE.

HUDEBNÍCI.

PŘÍLOHA VRÁTCE.

DVĚ JEZERO.

TŘI STRÁNKY.

POSTAVY BALETU

V PRVNÍ AKCI

Zpěvák. Dva zpěváci. Tanečníci.

VE DRUHÉ AKCI

Krejčovští učni (tanec).

VE TŘETÍM AKCI

kuchaři (tanec).

VE ČTVRTÉ AKCI

mufti. Turci, družina muftiho (zpěv)... Dervišové (zpěv)... Turci (tanec).

Děj se odehrává v Paříži, v domě M. Jourdain.

Akce jedna

Předehra se hraje na různé nástroje; uprostřed jeviště u stolu složí STUDENT HUDEBNÍHO UČITELE melodii pro serenádu nařízenou panem Jourdainem.

První fenomén

Učitel hudby, učitel tance, dva zpěváci, zpěvák, dva houslisté, čtyři tanečníci.

UČITEL HUDBY (zpěvákům a hudebníkům)... Pojď sem, do této místnosti; odpočiň si, než přijde.

UČITEL TANCE (k tanečníkům). A ty se také postav na tuto stranu.

UČITEL HUDBY (ke studentovi)... připraveni?

STUDENT. Připraveno.

UČITEL HUDBY. Uvidíme... Velmi dobře.

UČITEL TANCE. Něco nového?

UČITEL HUDBY. Ano, řekl jsem studentovi, když se náš excentrik probudí, aby složil hudbu pro serenádu.

UČITEL TANCE. můžu vidět?

UČITEL HUDBY. Uslyšíte to spolu s dialogem, jakmile se objeví vlastník. Brzy to vyjde.

UČITEL TANCE. Nyní s vámi máme co dělat nad našimi hlavami.

UČITEL HUDBY. Ještě by! Našli jsme přesně takového člověka, kterého potřebujeme. Monsieur Jourdain se svou posedlostí šlechtou a společenským životem je pro nás prostě poklad. Kdyby se každý stal jako on, pak by si vaše tance a moje hudba neměly co přát.

UČITEL TANCE. No, ne tak docela. Pro jeho vlastní dobro bych chtěl, aby lépe rozuměl věcem, o kterých mu říkáme.

UČITEL HUDBY. Špatně jim rozumí, ale dobře platí a naše umění teď nic tolik nepotřebuje jako tohle.

UČITEL TANCE. Přiznávám, že jsem trochu stranou slávy. Potlesk mi dělá potěšení, ale hýřit svým uměním hlupáky, předkládat své výtvory barbarskému soudu bláznů je podle mého názoru pro každého umělce nesnesitelné mučení. Ať říkáte cokoli, je hezké pracovat pro lidi, kteří dokážou vycítit jemnosti toho či onoho umění, kteří vědí, jak ocenit krásu děl a odměnit vás za vaši práci lichotivými známkami souhlasu. Ano, nejpříjemnější odměnou je vidět, že je váš výtvor uznáván, že jste za něj poctěni potleskem. Podle mě je to ta nejlepší odměna za všechna naše útrapy – pochvala osvíceného člověka přináší nevysvětlitelné potěšení.

UČITEL HUDBY. S tím souhlasím, taky miluji chválu. Ve skutečnosti není nic lichotivějšího než potlesk, ale z kadidla se žít nedá. Jen chvála člověku nestačí, dejte mu něco podstatnějšího; Nejlepší způsob odměny vám dávají něco do ruky. Upřímně řečeno, znalosti našeho pána nejsou velké, vše posuzuje náhodně a tleská tam, kde by nemělo, ale peníze narovnávají zakřivení jeho úsudků, jeho selský rozum je v peněžence, jeho chvály jsou raženy v podobě mincí, takže od tohoto nevědomého buržoaze jsme, jak vidíte, mnohem užitečnější než od toho osvíceného šlechtice, který nás sem přivedl.

UČITEL TANCE. Na tvých slovech je něco pravdy, ale zdá se mi, že také dáváš peníze velká důležitost; zatímco vlastní zájem je něco tak nízkého, že by k tomu slušný člověk neměl projevovat zvláštní sklony.

UČITEL HUDBY. Z našeho excentrika však můžete snadno vzít peníze.

UČITEL TANCE. Samozřejmě, že ano, ale peníze pro mě nejsou to hlavní. Kdyby to bylo pro jeho bohatství a byť trochu dobrý vkus – to bych si přál.

UČITEL HUDBY. Já taky: vždyť toho oba dosahujeme, jak nejlépe umíme. Ale budiž, díky němu si nás ve společnosti začali všímat a co budou ostatní chválit, on zaplatí.

UČITEL TANCE. A tady je.

Druhý jev

Totéž, Monsieur Jourdain v županu a noční čepici a dva sluha.

Pane JOURDINE. No, pánové! Jak se tam máš? Ukážeš mi dnes svou cetku?

UČITEL TANCE. Co? Jakou cetku?

Pane JOURDINE. No, tenhle, ten úplně... Jak tomu říkáš? Buď prolog, nebo dialog s písněmi a tanci.

UČITEL TANCE. Ó! Ó!

UČITEL HUDBY. Jak vidíte, jsme připraveni.

Pane JOURDINE. Trochu jsem váhal, ale pointa je taková: oblékám se teď, jako se oblékají šlechtici, a krejčí mi poslal hedvábné punčochy, tak těsné - opravdu jsem si myslel, že si je nikdy neobléknu.

UČITEL HUDBY. Jsme vám plně k dispozici.

Pane JOURDINE. Žádám vás oba, abyste neodcházeli, dokud mi nepřinesou nový oblek; chci, abyste se na mě podívali.

UČITEL TANCE. Jak si přeješ.

Pane JOURDINE. Uvidíte, že teď jsem oblečená od hlavy až k patě, jak mám.

UČITEL HUDBY. O tom nepochybujeme.

Pane JOURDINE. Udělal jsem si róbu z indické látky.

UČITEL TANCE. Skvělý župan.

Pane JOURDINE. Můj krejčí ujišťuje, že všechna šlechta nosí ráno tyto róby.

UČITEL HUDBY. Báječně ti to sluší.

Pane JOURDINE. Lokaj! Hej, moji dva lokajové!

PRVNÍ LAK. Co si objednáte, pane?

Pane JOURDINE. nebudu nic objednávat. Jen jsem chtěl zkontrolovat, jak mě posloucháš. Jak se vám líbí jejich livreje?

UČITEL TANCE. Velkolepé livreje.

pane JURDIN (rozepne si župan; pod ním má úzké červené sametové kalhoty a zelenou sametovou košilku)... A tady je můj úbor na ranní cvičení.

UČITEL HUDBY. Propast chuti!

Pane JOURDINE. Lokaj!

PRVNÍ LAK. Něco, pane?

Pane JOURDINE. Další sluha!

DRUHÝ LAK. Něco, pane?

pane JURDIN (sundá župan)... Vydrž. (učitel hudby a učitel tance.) No, jsem v tomhle oblečení dobrý?

UČITEL TANCE. Velmi dobře. Lepší už to být nemůže.

Pane JOURDINE. Teď pojďme jednat s vámi.

UČITEL HUDBY. Nejprve bych chtěl, abyste si poslechli hudbu, která zde je (ukazuje na studenta) napsal pro serenádu, kterou jste si objednali. To je můj student, má na takové věci úžasné schopnosti.

Pane JOURDINE. Může to být docela dobře, ale přesto bychom to neměli svěřovat studentovi. Uvidí se, zda se na takový úkol hodíte i vy sami, a ne jen student.

UČITEL HUDBY. Slovo "učedník" by vás nemělo zmást, pane. Studenti tohoto druhu rozumí hudbě neméně než velcí mistři. Opravdu, nemůžete si představit úžasnější motiv. Jen poslouchej.

Zdálo by se, co ještě potřebuje ctihodný buržoazní monsieur Jourdain? Peníze, rodina, zdraví – vše, co si člověk může přát, má. Ale ne, Jourdain si vzal do hlavy, že se stane aristokratem, stane se jako ušlechtilí gentlemani. Jeho mánie způsobila v domácnosti mnoho nepříjemností a vzrušení, ale byla v rukou zástupu krejčích, kadeřníků a učitelů, kteří svým uměním slibovali, že z Jourdaina udělají brilantního vznešeného gentlemana. A nyní dva učitelé - tanec a hudba - spolu se svými studenty čekali, až se objeví pán domu. Jourdain je pozval, aby večeři, kterou uspořádal na počest jedné titulované osoby, ozdobili veselým a sofistikovaným vystoupením.

Jourdain předstoupil před hudebníka a tanečnici a nejprve je požádal, aby zhodnotili jeho exotickou róbu - takovou, jakou podle jeho krejčího ráno nosí celá šlechta - a nové livreje svých lokajů. Jak se zdá, výše budoucího poplatku pro fajnšmekry přímo závisela na posouzení vkusu Jourdain, recenze byly nadšené.

Župánek však vyvolal jisté váhání, protože Jourdain se dlouho nemohl rozhodnout, jak by pro něj bylo pohodlnější poslouchat hudbu - v ní nebo bez ní. Po poslechu serenády mu přišla nevýrazná a na oplátku zazpíval živou pouliční píseň, za což se mu opět dostalo pochvaly a pozvání, mimo jiné i ke studiu hudby a tance. K přijetí tohoto pozvání byla Jourdain přesvědčena ujištěním učitelů, že každý šlechtic se jistě naučí jak hudbě, tak tanci.

Pro nadcházející přijetí učitelem hudby byl připraven pastorační dialog. Obecně ho měla Jourdain ráda: protože se bez těchto věčných pastýřů a pastýřů neobejdete – dobře, ať si zpívají samy. Balet v podání učitele tance a jeho studentů Jourdain naprosto potěšil.

Učitelé, inspirováni úspěchem u zaměstnavatele, se rozhodli vykovat železo, dokud je žhavé: hudebník poradil Jourdainovi, aby každý týden pořádal domácí koncerty, jak řekl, ve všech šlechtických domech; učitel tance ho okamžitě začal učit ten nejvybranější z tanců - menuet.

Cvičení v ladných pohybech těla přerušil učitel šermu, učitel přírodopisu - schopnost stávkovat, a sám je nepřijímat. Učitel tance a jeho kolega muzikant nesouhlasili s výrokem šermíře o absolutní přednosti schopnosti bojovat nad svým zažitým uměním. Lidé se nechali unést, slovo od slova - a o pár minut později došlo mezi třemi učiteli k potyčce.

Když přišel učitel filozofie, Jourdain byl potěšen – kdo jiný, když ne filozof, by měl napomínat k boji. Ochotně se ujal věci usmíření: vzpomněl si na Senecu, varoval odpůrce před hněvem, který ponižuje lidskou důstojnost, poradil mu, aby se dal na filozofii, tuto první z věd... Pak to přehnal. Začali ho bít na stejné úrovni jako ostatní.

Tlučený, ale stále zohavený učitel filozofie mohl konečně začít svou hodinu. Jelikož se Jourdain odmítl zabývat jak logikou – ta slova jsou tam příliš ošidná – tak etikou – proč by měla věda mírnit jeho vášně, když ho přesto, pokud odejde, nic nezastaví – začal ho učenec zasvěcovat do tajemství pravopisu.

Molierova komedie „Buržoazie ve šlechtě“ byla napsána v roce 1670. Dílo vzniklo uvnitř literární směr realismus. V komedii „Měšťan ve šlechtě“ se autor vysmívá typickému buržoazovi – ignorantovi panu Jourdainovi, který se snažil zařadit do „vyšší třídy“, ale dokázal jen neobratně napodobit život šlechty.

Pokud potřebujete rychle pochopit, o čem Molierův příběh je, doporučujeme přečíst souhrn"Měšťan ve šlechtě" podle akcí na našem webu. Tento materiál vám také umožní rychle se připravit na lekci světové literatury. Zařazena je hra „Buržoazie v šlechtě“. školní osnovy 8. třída

hlavní postavy

Monsieur Jourdain- obchodník, který chtěl být šlechticem. Lidé kolem něj se mu smáli, ale hráli si s ním ve svůj vlastní prospěch.

Madame Jourdainová- manželka pana Jourdaina; nesdílel jeho touhu stát se šlechticem.

Cleont - mladý muž, zamilovaný do Lucille.

Koviel- Služebník Cleontes.

Dorant- Hrabě, známý Jourdain, který si neustále půjčoval peníze od buržoazie. Zamilovaný do Dorimenu.

Jiné postavy

Lucille- dcera pana a paní Jourdainových, zamilovaná do Cleonta.

Nicole- služka Lucille.

Dorimen- markýza; Jourdain se pokusila získat její přízeň prostřednictvím Doranta.

Učitelé tance, hudby, šermu, filozofie kteří byli najati Jourdainem.

souhrn

Akce jedna

Fenomén 1

Paříž. Dům pana Jourdaina. Učitel hudby a učitel tance se připravují na večerní představení a diskutují o tom, že ačkoliv Jourdain nemá žádné umělecké znalosti, "peníze narovnávají zakřivení jeho úsudku, zdravý rozum má v peněžence."

Fenomén 2

Jourdain se chlubí svým učitelům novým županem, ve všem mu lichotí.

Zvuk houslí připadá buržoazii. Učitelé poznamenávají, že Jourdain by se měla učit umění, protože „všechny spory, všechny války na Zemi“, „všechna neštěstí, kterých je historie plná“ pocházejí z neznalosti hudby a neschopnosti tančit.

Druhá akce

Fenomén 1

Jourdain nařídí, aby byl balet hotový do večera, protože dorazí ten, pro koho to všechno zařizuje. Učitel hudby v očekávání dobrého platu radí obchodníkovi, aby ve středu a ve čtvrtek koncertoval, jako to dělají všichni urození pánové.

Jevy 2-3

Hostující učitel šermu učí obchodníka a vysvětluje, že „celým tajemstvím šermu je<…>zasazovat rány nepříteli „a“ takové rány nedostávat“. Učitel šermu vyjadřuje myšlenku, že tanec a hudba jsou zbytečné vědy. Mezi učiteli začíná hádka.

Jevy 4-5

Jourdain žádá hostujícího učitele filozofie, aby usmířil hádku. S odkazem na Senecovo pojednání o hněvu se je filozof snaží uklidnit, sám se však zaplete do hádky, která přeroste v rvačku.

Fenomén 6

Lekce filozofie. Učitel nabízí, že naučí Jourdain složitosti filozofie: logiku, etiku a fyziku, ale ty nevzbuzují zájem buržoazie. Jourdain ho požádá, aby ho naučil pravopis. Učitel mu řekne, že existují samohlásky a souhlásky.

Jourdain požádá filozofa, aby mu pomohl napsat milostný vzkaz, ale nakonec se zastaví u původní verze filištína: "Krásná markýza, tvé krásné oči mi slibují smrt z lásky." Náhle se buržoazie dozvídá, že se celý život vyjadřoval v próze.

Jevy 7-8

Krejčí přináší Jourdain nový oblek. Obchodník si všimne, že oblek je ze stejné látky jako oblečení na krejčím a vzor (květiny) je obrácený. Krejčíř ho ujišťuje, že je ve vysoké společnosti tak módní.

Jevy 9-10

Tančící kolem Jourdain si učni oblékli nový kostým. Říkají buržoazii „Vaše Milosti“, „Vaše Excelence“, „Vaše Milosti“, za což dostávají štědrou výplatu.

Dějství třetí

Jevy 1-3

Když Nicole viděla Jourdain nový outfit, nemohla se ubránit smíchu. Madame Jourdain je pobouřena vzhledem svého manžela, který se „oblékl jako šašek“, a stejně se mu všichni smějí. Jourdain se rozhodne předvést své znalosti své ženě a Nicole, ale ženy nic nepřekvapí. Navíc při šermu s mužem ho pokojská snadno několikrát bodne.

Jevy 4-5

Dorant chválí nový kostým Jourdain a zmiňuje, že o něm mluvil „v královské ložnici“, čímž potěšil hrdost buržoazie.

Dorant žádá Jourdain o „dalších dvě stě pistolí“, aby zaokrouhlil svůj významný dluh. Rozhořčená Madame Jourdain nazývá svého manžela „dojnou krávou“ a Dorantu „gaunerem“.

Jevy 6

Dorant říká, že přesvědčil markýze, aby dnes přišla k buržoazii tím, že jí dal diamant - dárek od Jourdain. Nicole náhodou zaslechne část mužského rozhovoru a dozví se, že buržoazie posílá jeho ženu večer navštívit jeho sestru, aby je nic „neobtěžovalo“.

Zjevení 7-11

Madame Jourdain si je jistá, že její manžel „do někoho naráží“. Žena chce provdat svou dceru za Cleonteho, který je do ní zamilovaný. Nicole je potěšena rozhodnutím své paní, protože se jí líbí Cleontův sluha.

Madame Jourdain radí Cleonte, aby dnes požádala pana Jourdaina o ruku její dcery.

Fenomén 12

Cleont žádá Lucille o ruku v Monsieur Jourdain. Živnostníka zajímá pouze to, zda je šlechtic budoucím zetěm. Cleont, který nechce klamat, přiznává, že ne. Jourdain odmítá, protože chce, aby jeho dcera byla markýzou.

Zjevení 13-14

Koviel uklidňuje rozrušenou Cleonte - sluha přišel na to, jak "podvést našeho prosťáčka."

Zjevení 15-18

Dorimena se nechtěla setkat s Dorantem u ní ani v jeho domě, a tak souhlasila, že povečeří s Jourdain. Všechny dary obchodníka dal hrabě markýze svým jménem.

Jevy 19-20

Při setkání s markýzem se Jourdain absurdně ukloní, což ženu velmi pobaví. Dorant varuje obchodníka, aby nezmiňoval diamant darovaný Dorimenem, protože to je v sekulární společnosti nezdvořilé.

Čtvrté dějství

Fenomén 1

Dorimena je překvapená, že pro ni byla připravena "honosná hostina". Jourdain, která si všimla diamantu na markýzově ruce, to nazývá „pouhou maličkostí“ a věří, že žena ví, že je to dar od něj.

Jevy 2-4

Nečekaně se objeví Madame Jourdain. Žena je pobouřena tím, že když ji manžel poslal ven, zařizuje "hostinu" pro jinou dámu. Dorant se snaží ospravedlnit vysvětlením, že večeři zařídil on. Madame Jourdain tomu nevěří. Frustrovaná markýza odejde a Dorant jde za ní.

Jevy 5-8

Převlečený Koviel předstírá, že je starým přítelem otce Jourdaina. Koviel říká, že otec buržoazie nebyl obchodník, ale šlechtic. Hlavním účelem jeho návštěvy je však informovat, že jeho syn Turecký sultán je dlouho zamilovaný do Jourdaininy dcery a chce si ji vzít. Brzy se k nim přidá Cleont v přestrojení za Turka a prostřednictvím překladatele-Koviela informuje o svých záměrech.

Koviel požádá Doranta, aby si s ním zahrál.

Zjevení 9-13

Turecký obřad. Mufti se svou družinou, derviši a Turky zpívají a tančí a převádějí zasvěcení Jourdain, oblečeného v tureckém oděvu, do Turka. Mufti položí Korán buržoazii na záda, povolá Mohameda.

Pátá akce

Fenomén 1

Jourdain vysvětluje své ženě, že se nyní stal mamamushi. Žena se rozhodne, že její manžel je blázen.

Jevy 2-3

Dorant přesvědčí Doremenu, aby zůstala, aby podpořila myšlenku Cleontesa s maškarádou a podívala se na balet, který pro ni připravil.

Jevy 4-7

Lucille se nejprve odmítá vdát, ale když poznal Cleonta v Turkovi, souhlasí.

Madame Jourdain byla také proti sňatku, ale když jí Koviel tiše vysvětlil, že to, co se děje, byla jen maškaráda, nařídila poslat pro notáře.

Dorant oznamuje, že se s Markýzou také rozhodli vzít. Jourdain si myslí, že to hrabě řekl, aby odvrátil zrak. Radostný obchodník dá Nicole „tlumočníkovi“ Kovielovi a jeho „manželka komukoli“. Koviel se diví, že "dalšího takového šílence na celém světě nenajdete!"

"Komedie končí baletem."

Závěr

Molierova komedie "Měšťan ve šlechtě" je jedním z nejznámějších dramatických děl. Hru nastudovalo více než dvacet předních divadel, čtyřikrát byla zfilmována. Brilantní dílo, které přitahuje jasem popsaných postav a jemným humorem, zůstává zajímavé i pro moderního čtenáře.

"Měšťan ve šlechtě" shrnutí po kapitolách- bude podrobně vyprávět o akcích ve hře, o akcích hrdinů. si můžete přečíst i na našem webu.

"Měšťan ve šlechtě" Moliere shrnutí po kapitolách

Shrnutí 1. dějství „Buržoazie v šlechtě“

Monsieur Jourdain je doslova posedlý dostat se z buržoazie do šlechty. Svou prací si (dědičný obchodník) vydělal spoustu peněz a nyní je štědře utrácí za učitele a „ušlechtilé“ oblečení a ze všech sil se snaží osvojit si „ušlechtilé způsoby“.

Učitel hudby a učitel tance diskutují o tom, jaké mají s Jourdain štěstí: „Našli jsme přesně toho člověka, kterého jsme potřebovali. Monsieur Jourdain se svou posedlostí šlechtou a společenským životem je pro nás prostě poklad. Jeho znalosti nejsou velké, vše posuzuje náhodně a tleská tam, kde by neměl, ale peníze narovnávají zakřivení jeho úsudků, zdravý rozum má v peněžence.“ Učitelé horlivě lichotí jeho „jemnému“ vkusu a „brilantním“ schopnostem. Monsieur Jourdain pověřil učitele hudby, aby složil serenádu a taneční představení. Hodlá zapůsobit na markýze Dorimenu, kterou měl rád, a pozval ji na večeři k němu domů. Samozřejmě, že bez zprostředkování skutečného šlechtice by Jourdain nikdy nedosáhla takové pocty. Ale má asistenta. Tohle je hrabě Dorant. Dorant si půjčuje peníze od Jourdain a vymáhá pro markýzu dárky (které jí pak svým jménem předkládá), neustále slibuje, že brzy dá Jourdain částku, kterou si půjčil.

Objeví se sám Jourdain. Chlubí se svým novým hábitem svým učitelům. Krejčí říkal, že taková nosí celá šlechta, tak by měl.Učitel tance a učitel hudby žádají Jourdaina, aby se podíval, co speciálně pro dnešní oslavu složili (vznešená dáma, markýz, do které je zamilovaný, bude pojď na večeři s Jourdain) ... Jourdain se lhostejně dívá na to, co mu učitelé předkládají, nerozumí tomu, ale neukazuje svůj vzhled, protože všichni vznešení lidé by měli rozumět umění. K baletu uvádí následující poznámku: "Je to dokonce skvělé: tanečníci jsou skvělí."

Shrnutí 2. dějství „Buržoazie v šlechtě“

Učitelé zvou Jourdain ke studiu hudby a tance. Když Jourdain zjistí, že se to učí všichni vznešení lidé, souhlasí. Učitelé navíc uvádějí takové „přesvědčivé“ argumenty, například: všechny války na zemi pocházejí z neznalosti hudby a neschopnosti tančit, protože kdyby všichni studovali hudbu, navodilo by to v lidech klidnou náladu.

Jourdain požádá učitele tance, aby ho naučil klanět, protože se bude muset klanět markýzovi. "Pokud chcete, aby to byla uctivá poklona," říká učitel, "nejdřív ustupte a pokloňte se jednou, pak se k ní přibližte třemi poklonami a nakonec se ukloňte u jejích nohou." Vchází učitel šermu. Jeho lekce začíná. Vysvětlí Jourdainovi, že celé tajemství šermu je zaprvé uštědřit rány nepříteli a zadruhé, aby sám takové rány nedostával, a k tomu se stačí naučit, jak oddálit soupeřův meč od svého těla mírným pohybem ruky - k sobě nebo od sebe.Další lekcí je lekce filozofie. Učitel se ptá, co by se chtěl naučit. Na což Jourdain odpovídá: "Na všechno, co můžu: vždyť se chci stát vědcem jako smrt." Filosof nabízí Jourdain výběr z několika témat – logika, etika, fyzika. Jourdain žádá, aby vysvětlila, co tyto objekty jsou, slyší mnoho neznámých a složená slova a rozhodne se, že to není pro něj. Požádá učitele, aby s ním pravopis. Celá lekce zjistí, jak se vyslovují samohlásky. Jourdain se raduje jako dítě: ukázalo se, že toho už hodně věděl. Zároveň ale pro sebe objevuje spoustu nových věcí, například: k vyslovení zvuku je třeba přiblížit horní rty ke spodním, aniž by je stiskl, a rty natáhnout a také přiblížit. blíže k sobě. Rty jsou přitom vytažené, jako byste se šklebili. Jourdain na to zvolá: „Ach, proč jsem se neučil dříve! Tohle všechno bych už věděl.“ Jourdain žádá filozofa, aby mu pomohl napsat poznámku, kterou pustí markýze k nohám. Učitel filozofie se ptá, jak by se měla psát poznámka, v próze nebo poezii? Jourdain nechce prózu ani poezii. Filosof vysvětluje, že to tak nemůže být, protože co není poezie, je próza, a co není próza, je poezie. Jourdain zjistí, že mluví v próze.

Krejčíř přivede Jourdain, aby si oblek vyzkoušela. Jourdain si všimne, že krejčí má oblek vyrobený ze stejné látky jako oblek, který si u něj dříve objednal.

Jourdain si stěžuje, že se mu třesou boty zaslané krejčími, že hedvábné punčochy byly příliš těsné a roztrhané, že vzor na látce obleku je špatně orientován (květy dolů).Učeň, který si obléká Jourdain oblek, mu říká buď Vaše Milosti, pak Lordstvo, pak Vaše Milosti. Jourdain mu přitom dává peníze za každé slovo a v duchu si myslí, že když dojde na „Vaše Výsosti“, dá celou peněženku. Ale na to se nepřišlo.

Shrnutí 3. dějství „Buržoazie v šlechtě“

Objeví se Nicole. Když dívka uvidí svého pána v tomto směšném kostýmu, začne se smát natolik, že se nepřestane smát ani Jourdainina hrozba, že ji zbije. Nicole si dělá legraci z hostitelovy závislosti na „hostech z vyšší společnosti“. Podle jejího názoru jsou dychtiví jít jen za ním a hltat se na jeho účet, pronášet nesmyslné fráze a dokonce tahat špínu na krásnou parketovou podlahu v sále monsieur Jourdain.

Madame Jourdain říká:

„Co to máš, manžele, za nové oblečení? Dobře, vzal si to do hlavy, aby se lidé smáli, když se převlékl za šaška?" Na což odpoví, že když se ukážou, tak jedině hlupáci a hlupáci.

Madame Jourdain přiznává, že se za manželovy zvyky před sousedy stydí.

"Možná si myslíte, že máme každý den svátek: od samého rána, pak byste měli vědět, zpívají na housle, zpívají písně."

Manželka se diví, proč Jourdain v jeho věku potřeboval učitele tance: vždyť jeho nohy mu věk brzy vezme. Podle Madame Jourdain není nutné myslet na tanec, ale na to, jak připoutat dceru-nevěstu.

Jourdain se rozhodne ukázat své ženě a služebné, co se naučil, klade jim otázky: jak se vyslovuje U, nebo zda vědí, jak se teď říká (v próze). Ženy ničemu nerozumí, Jourdain je nazývá ignoranty. Dále je zde ukázka šermířského umění. Jourdain vyzve Nicole, aby ho probodla jeho mečem. Několikrát píchne. Nekřičí tak rychle, jinak nestihne ránu odrazit.

Madame Jourdainová vyčítá svému manželovi, že je posedlý všemi těmito vrtochy poté, co se rozhodl „stýkat se s významnými pány“. Jourdain věří, že je to mnohem lepší než „poflakovat se se svou buržoazií“. Manželka tvrdí, že jsou mu nápomocni jen proto, že je bohatý a můžete si od něj půjčit peníze, jako příklad uvádí hraběte Doranta.

Objeví se Dorant, složí komplimenty Jourdainovi o jeho krásném vzhledu a zeptá se, kolik mu dluží peníze. Po propočtech vyšla suma patnáct tisíc osm set. Dorant vyzve Jourdain, aby mu pro jistotu půjčila další dvě stovky. Madame Jourdain nazývá svého manžela „dojnou krávou“.

Jourdain a Dorant zůstávají sami. Diskutují o nadcházející večeři dnes večer: Dorant přivede Dorimenu pod rouškou svého známého. Dorant připomíná Jourdain, aby si nenechala proklouznout diamant, který skrze něj dal Dorimene, protože ona nemá ráda, když se jí to připomíná.

Nicole říká madame Jourdain, že muži něco chystají. "Můj manžel je podezřelý už dlouho." Dávám hlavu, abych usekl, že někoho bije, “- odpovídá paní Jourdain.

Cleont je zamilovaný do Lucille. Madame Jourdain mu poradí, aby požádal jejího manžela o ruku její dcery. Jourdain se nejprve ptá, zda je šlechtic? Mladík odpovídá, že ne, a neskrývá to. Jourdain ho odmítá. Manželka připomíná, že oni sami jsou buržoazní. Manžel nechce nic slyšet.

Dorant přináší markýze. Všechno, co jí tady Jourdain zařídí, vydává za své. Mezi jeho dary se počítá i diamant.

Objeví se Jourdain, žádá markýze, aby ustoupil, protože nemá dost místa na poklonu.

Shrnutí 4. dějství „Buržoazie v šlechtě“

Objeví se Dorant, znovu si půjčí peníze, ale zároveň se zmíní, že „mluvil o Jourdain v královské ložnici“. Když to Jourdain slyší, přestává se zajímat o rozumné argumenty své ženy a okamžitě dává Dorantovi požadovanou částku. V soukromí Dorant varuje Jourdain, že by nikdy neměl Dorimene připomínat své drahé dary, protože to je špatná forma. Markýze totiž daroval luxusní diamantový prsten jako od sebe, protože si ji chce vzít. Jourdain informuje Doranta, že dnes očekává jeho a markýzu na luxusní večeři a že má v úmyslu poslat svou ženu k její sestře. Nicole zaslechne část rozhovoru a předá ji hostitelce.

Madame Jourdain se rozhodne nevycházet z domu, chytit svého manžela a využít jeho zmatku a získat jeho souhlas ke sňatku jejich dcery Lucille s Cleontem. Lucille Cleontea miluje a sama Madame Jourdain ho považuje za velmi slušného mladého muže. Nicole se líbí Cleonteův sluha Koviel, takže jakmile se pánové vezmou, hodlají svatbu oslavit i služebnictvo.

Madame Jourdain radí Cleonte, aby okamžitě požádala Lucille o ruku v jejím otci. Monsieur Jourdain se ptá, zda je Cleont šlechtic. Kleont, který nepovažuje za možné lhát otci své nevěsty, přiznává, že není šlechticem, přestože jeho předci zastávali čestné funkce a on sám šest let poctivě sloužil a vlastní kapitál. To vše Jourdain nezajímá. Odmítne Cleonte, protože hodlá dát svou dceru za ženu, aby "byla poctěna." Madame Jourdain namítá, že je lepší vzít si muže „čestného, bohatého a hezkého“, než vstupovat do nerovného manželství. Nechce, aby se její vnoučata styděla říkat babičce, a její zeť Lucille vyčítal její rodiče. Madame Jourdain je na svého otce hrdá: poctivě obchodoval, tvrdě pracoval a vydělal sobě i dětem jmění. Chce, aby vše v rodině její dcery bylo „jednoduché“.

Koviel přichází na způsob, jak oklamat Jourdaina hraním na jeho nafouknuté sebevědomí. Přemluví Cleonta, aby se převlékl do šatů „syna tureckého sultána“, a on sám mu dělá překladatele. Koviel začíná Jourdainovi lichotit a říká, že dobře znal jeho otce, který byl skutečným šlechticem. Koviel navíc ujišťuje, že syn tureckého sultána je do Lucille zamilovaný a hodlá si ji okamžitě vzít. Aby však s ním byl Jourdain ze stejného okruhu, hodlá mu syn sultána přidělit titul „mamamushi“, tedy turecký šlechtic. Jourdain souhlasí.

Dorimena si naříká, že zavádí Doranta do velkých výdajů. Je fascinována jeho zacházením, ale bojí se vdát. Dorimena je vdova, její první manželství bylo neúspěšné. Dorant uklidňuje Dorimenu, přesvědčuje, že když je manželství založeno na vzájemné lásce, nic není překážkou. Dorant přivádí Dorimene do Jourdainina domu. Majitel, jak ho učitel tance naučil, se začne dámě "podle vědy" klanět a přitom ji odsune stranou, protože na třetí poklonu už nemá dost místa. Při bohatém jídle Dorimena chválí hostitele. Naznačuje, že jeho srdce patří markýzovi. Ale ve vyšší společnosti je to jen fráze, takže tomu Dorimena nevěnuje pozornost. Přiznává ale, že diamantový prsten, údajně darovaný od Doranta, se jí moc líbí. Jourdain bere kompliment osobně, ale s vědomím Dorantových pokynů (o nutnosti vyhnout se „špatnému vkusu“) nazývá diamant „pouhou maličkostí“.

V tu chvíli dovnitř přispěchá madame Jourdain. Oka vyčítá manželovi, že táhl za markýzou. Dorant vysvětluje, že zařídil večeři pro Dorimenu a Jourdain prostě poskytl jeho dům pro jejich schůzky (což je pravda, protože Dorimena se s ním odmítla sejít u sebe nebo u něj). Jourdain je opět vděčný Dorantovi: zdá se mu, že hrabě tak chytře vymyslel vše, aby mu pomohl, Jourdain. Začíná obřad zasvěcení Jourdain do mama-mushi. Objevují se Turci, dervišové a mufti. Zpívají jakési bláboly a tančí kolem Jourdaina, kladou mu Korán na záda, šaškují, nasazují mu turban a podávajíce mu tureckou šavli a prohlašují ho za šlechtice. Jourdain je spokojená.

Shrnutí 5. dějství „Buržoazie v šlechtě“

Madame Jourdain, když viděla celou tuto maškarádu, nazve svého manžela bláznem. Jourdain se chová hrdě, začíná své ženě rozkazovat – jako správný šlechtic. Dorimen, aby neuvrhl Doranta do ještě větších výdajů, souhlasí, že si ho okamžitě vezme. Jourdain před ní pronáší projevy orientálně (s množstvím mnohomluvných komplimentů). Jourdain zavolá domácnost a notáře a nařídí zahájení svatebního obřadu Lucille a „syna sultána“. Když Lucille a Madame Jourdain poznají Coviela a Cleonta, ochotně se připojí ke hře. Dorant, zdánlivě, aby uklidnil žárlivost Madame Jourdain, oznámí, že on a Dorimena jsou také okamžitě manželé. Jourdain je šťastný: jeho dcera je poslušná, jeho žena souhlasí s jeho „prozíravým“ rozhodnutím a Dorantovým činem, jak si Jourdain myslí, je „odvrátit zrak“ jeho ženy. Nicole Jourdain se rozhodne „představit“ překladatele, tedy Koviela.

Téma, myšlenka, hlavní myšlenka, problematika

Analýza "buržoazie ve šlechtě".

"Buržoazní v šlechtě" - komedie-balet o pěti dějstvích Moliera a Jean Baptiste Lully, napsaný v roce 1670.

Literární směr- klasicismus

žánr- společenská a každodenní komedie, s prvky lásky a sociálně psychologické komedie

Téma- touha bohaté buržoazní Jourdain dostat se do vysoké společnosti

Problematika "buržoazie v šlechtě".

místo člověka ve společnosti; faktory, kterými je toto místo určeno;
dominantní morální ideály ve státě;
problémy vzdělávání, výchovy, umění, lásky, lidské důstojnosti atd.

hlavní myšlenka- vystavení společenských a lidských neřestí

hlavní postavy- Monsieur Jourdain, Madame Jourdain, Lucille, Cleont, Dorant, Dorimena, Kovel, Nicole

Umělecké rysy "Buržoazie v šlechtě"

Komedie byla napsána v rámci klasicismu, zachovává si trojici, která je pro klasickou hru povinná:

jednota místa (dům monsieur Jourdain),
čas (akce je 24 hodin)
akce (celá hra je postavena na jedné hlavní myšlence).

Každá z hlavních postav zdůrazňuje jeden hlavní rys v satirické nadsázce.

Zápletka "Měšťan ve šlechtě".

Akce se odehrává v domě pana Jourdaina, obchodníka. Hrabě Dorant, který si půjčil peníze od Jourdain, byl zamilovaný do aristokrata, markýze Doremena. Jourdain, snažící se vypadat vyšší a získat si přízeň hraběte, se snaží ve všem napodobovat šlechtu. Madame Jourdain a její služebná Nicole si z něj dělají legraci. Jourdain, která se chce stát šlechticem, odepře Cleonteovi ruku jeho dcery Lucille. Pak Cleontův sluha Koviel vymyslí trik: pod rouškou tureckého derviše zasvětí pana Jourdaina imaginárnímu tureckému šlechtici. mamamushí a zařídí Lucille svatbu syn tureckého sultána, který je ve skutečnosti Cleont převlečený za Turka.