Damit erfährt der Körper im Aufzug eine Überlastung. Es ist sehr schwierig oder undurchführbar, viele Phänomene und Experimente in einer Bildungseinrichtung durchzuführen.

1. Wie Sie bereits wissen, wird die Kraft, mit der ein Körper aufgrund seiner Anziehungskraft zur Erde auf eine Stütze oder Aufhängung einwirkt, als bezeichnet Körpergewicht P.

Auf die Stütze oder Aufhängung wird das Körpergewicht aufgebracht; im Gegensatz dazu wird die Schwerkraft auf den Körper ausgeübt. Gewicht und Schwerkraft sind nicht nur unterschiedliche Angriffspunkte, sondern auch unterschiedlicher Natur: Schwerkraft ist Schwerkraft und Gewicht ist elastische Kraft.

Aus dem Physikkurs der 7. Klasse wissen Sie auch, dass ein Körper, der an Fäden aufgehängt oder auf einer Stütze aufgehängt ist, ruht oder sich gleichmäßig und geradlinig bewegt, sein Gewicht gleich dem Modul der Schwerkraft ist:

P = mg.

2. Nehmen wir nun an, der Körper bewege sich zusammen mit dem Träger oder der Aufhängung relativ zur Erde mit Beschleunigung. Sind Körpergewicht und Schwerkraft in diesem Fall gleich?

Betrachten Sie die Bewegung einer Person in einem Aufzug. Lassen Sie den Aufzug beschleunigen ein nach unten (Abb. 52). Im mit der Erde verbundenen Trägheitsbezugssystem wird eine Person durch die nach unten gerichtete Schwerkraft und die nach oben gerichtete Elastizitätskraft der Bodenseite des Aufzugs beeinflusst. Die elastische Kraft heißt in diesem Fall Stützreaktionskraft und bezeichnet mit dem Buchstaben n... Die Resultierende dieser Kräfte verleiht der Person eine Beschleunigung.

Mit dem zweiten Newtonschen Gesetz können Sie in Vektorform schreiben:

F = ma,
F schwer + n = ma.

Lass uns die Achse lenken Ja senkrecht nach unten und schreibe diese Gleichung in Projektionen auf diese Achse unter Berücksichtigung, dass F schwer = mg, die Projektion von Beschleunigung und Schwerkraft auf die Achse Ja positiv sind und die Projektion der Reaktionskraft des Trägers negativ ist. Wir bekommen:

mg – N = ma.

Somit:

n = mg – ma = m(g – ein).

Nach dem dritten Newtonschen Gesetz ist der Gewichtsmodul eines Körpers gleich der Reaktionskraft des Trägers:

P = n.

Dann

P = m(g – ein).

Aus der resultierenden Formel ist ersichtlich, dass das Gewicht des Körpers geringer ist als die Schwerkraft. Auf diese Weise, Bewegt sich der Körper samt Stütze oder Aufhängung mit einer der Erdbeschleunigung gleichgerichteten Beschleunigung nach unten, so ist sein Gewicht geringer als die Erdanziehungskraft, d. h. kleiner als das Gewicht des Körpers in Ruhe.

Sie verspüren eine Gewichtsabnahme im Aufzug, in dem Moment, in dem er sich nach unten zu bewegen beginnt.

Ist die Körperbeschleunigung gleich der Erdbeschleunigung ein = g dann Körpergewicht P= 0. Dieser Zustand heißt Zustand Schwerelosigkeit... Im Zustand der Schwerelosigkeit befinden sich Astronauten während des Fluges in einem Raumfahrzeug, da sie sich mit einer Zentripetalbeschleunigung gleich der Erdbeschleunigung um die Erde bewegen.

Aber nicht nur Astronauten erleben einen Zustand der Schwerelosigkeit. Ein Läufer kann sich für kurze Zeit in diesem Zustand befinden, wenn beide Füße vom Boden abgehoben sind; Skispringer während des Fluges.

3. Betrachten Sie noch einmal die Bewegung des Aufzugs und der darin stehenden Person. Aber erst jetzt hat der Aufzug Beschleunigung ein nach oben zeigend (Abb. 53).

Mit dem zweiten Newtonschen Gesetz können Sie schreiben:

F = ma,
F schwer + n= ma.

Ausrichten der Achse Ja senkrecht nach unten schreiben wir diese Gleichung in Projektionen auf diese Achse:

mg – N = –ma; n = mg + ma; n = m(g + ein).

Soweit P = n, dann

P = m(g + ein).

Aus der Formel ist ersichtlich, dass das Gewicht in diesem Fall größer ist als die Schwerkraft. Auf diese Weise, bewegt sich der Körper zusammen mit der Stütze oder Aufhängung mit einer der Beschleunigung des freien Falls entgegengesetzten Beschleunigung, dann ist sein Gewicht größer als die Schwerkraft, d. h. größer als das Gewicht des Körpers in Ruhe.

Die Zunahme des Körpergewichts durch die Beschleunigung der Bewegung wird als bezeichnet Überlast.

Sie erleben eine Überlastung des Aufzugs, wenn er sich nach oben bewegt. Kosmonauten und Jetpiloten erleben bei Start und Landung enorme Überlastungen; Piloten, die einen "Schlupfloch"-Kunstflug am tiefsten Punkt durchführen. Um den Druck auf das Skelett der Astronauten beim Start zu reduzieren, wurden spezielle Stühle hergestellt, in denen sich die Astronauten in liegender Position befinden. In diesem Fall wird die auf den Astronauten einwirkende Druckkraft großflächig verteilt und der Druck auf das Skelett wird geringer als bei sitzendem Astronauten.

4. Ein Beispiel für die Lösung des Problems

Wie schwer ist ein 70 kg schwerer Pilot, der am unteren und oberen Punkt der Flugbahn eine „Schleife“ durchführt, wenn der Schleifenradius 200 m beträgt und die Flugzeuggeschwindigkeit beim Passieren der Schleife 100 m / s beträgt?

Gegeben:

Lösung

m= 70 kg

R= 200m

v= 100 m / s

g= 10m / s2

Der Pilot wird an den unteren und oberen Punkten der Flugbahn von der Schwerkraft beeinflusst. F hohes Gewicht und Reaktionskraft vom Stuhl n(Abb. 54). Die Reaktionskraft der Stütze ist gleich groß wie das Gewicht des Piloten: P = n.

Nach dem zweiten Newtonschen Gesetz kann man schreiben:

n + F schwer = ma.

P 1?

P 2?

Für den unteren Punkt der Trajektorie ist dies die Gleichung in Projektionen auf die Achse Ja(Abb. 54, ein) wird aussehen wie:

–n 1 + F schwer = - ma, oder n 1 – mg= ma.

Somit,

P 1 = n 1 = ma+ mg= m(ein + g).

Für den oberen Punkt der Trajektorie (Abb. 54, B) kann geschrieben werden:

n 1 + F schwer = ma.

Von hier

n 1 = ma – mg.

Somit,

P 2 = n 1 = m(ein – g).

Soweit ein=, dann

P 1 = m + g; P 2 =– g.

P 1 = 70 kg + 10 m / s 2 = 4200 N;

P 2 = 70 kg - 10 m / s 2 = 2800 N.

Wenn die auf den Piloten wirkende Schwerkraft F schwer = 70 kg 10 m / s 2 = 700 N, dann ist sein Gewicht am tiefsten Punkt der Flugbahn 6-mal größer als die Erdanziehungskraft: == 6. Es heißt, der Pilot erleide eine sechsfache Überlastung.

Am oberen Ende der Flugbahn erfährt der Pilot eine vierfache Überlastung: == 4.

Antworten: P 1 = 4200N; P 2 = 2800 N.

Fragen zum Selbsttest

1. Was heißt Körpergewicht? Was ist die Natur des Körpergewichts?

2. In welchem Fall ist der Gewichtsmodul des Körpers gleich der Schwerkraft?

3. Wie verändert sich das Gewicht des Körpers, wenn er sich mit nach oben gerichteter Beschleunigung bewegt; Abstieg?

4. Welcher Zustand wird als Schwerelosigkeit bezeichnet? Wann geht es los?

5. Welche Bedingung wird Überladung genannt? Wann treten Überlastungen auf?

Aufgabe 15

1. Der Lift beginnt sich mit einer Beschleunigung von 2 m / s nach unten zu bewegen 2. Was wiegt eine 60 kg schwere Person, die in diesem Aufzug steht?

2. Mit welcher Kraft drückt ein 1 Tonne schweres Auto auf die Mitte einer konvexen Brücke mit einem Krümmungsradius von 30 m? Die Fahrzeuggeschwindigkeit beträgt 72 km/h.

3. Ein 400 g schwerer Stein wird an einem 1 m langen Seil mit einer Geschwindigkeit von 2 m / s gleichmäßig in einer vertikalen Ebene gedreht (Abb. 55). Wie groß ist die Zugkraft des Seils, wenn der Stein die oberen und unteren Punkte der Flugbahn passiert?

Prüfungsarbeit Nr. 2

Dynamik.

DEMOVERSION

A1. Das Flugzeug fliegt mit konstanter Geschwindigkeit in einer Höhe von 9 km geradeaus. Der mit der Erde verbundene Bezugssystem wird als Trägheit betrachtet. In diesem Fall:

1.das Flugzeug wird nicht durch irgendwelche Kräfte beeinflusst

2.Das Flugzeug wird nicht von der Schwerkraft beeinflusst

3.die Summe aller auf das Flugzeug wirkenden Kräfte ist null

4.die Schwerkraft ist gleich der Kraft von Archimedes, die auf die Ebene wirkt

A2. Auf einen 2 kg schweren Körper wirken vier Kräfte. Wie groß ist die Beschleunigung des Körpers, wenn

F 1 = 20 H, F 2 = 18 H, F 3 = 20 H, F 4 = 16 H

A3. Ein Satellit der Masse m bewegt sich auf einer Kreisbahn mit dem Radius R um den Planeten. Masse des Planeten M. Welcher Ausdruck bestimmt den Wert der Geschwindigkeit des Satelliten?

A4. Damit der Körper im Aufzug eine Überlastung (Gewichtszunahme) erfährt, ist es notwendig:

beschleunigte Aufwärtsbewegung des Aufzugs

Zeitlupe anheben

beschleunigte Abwärtsbewegung des Aufzugs

ein solcher Zustand ist unmöglich

A5. Eine Person trug ein Kind auf einem Schlitten entlang einer horizontalen Straße, dann setzte sich ein zweites Kind des gleichen Typs auf den Schlitten, aber die Person bewegte sich mit der gleichen konstanten Geschwindigkeit weiter. Wie hat sich die Reibungskraft verändert?

hat sich nicht geändert

um das 2-fache erhöht

um das 2-fache verringert

um 50% erhöht

A6. Die Stange bewegt sich gleichmäßig die schiefe Ebene hinauf. Welcher Vektor in der Abbildung ist redundant oder falsch?

A7. Das Fahrgeschwindigkeitsmodul mit einer Masse von 1000 kg ändert sich gemäß dem in der Abbildung gezeigten Diagramm. Welche Aussage ist korrekt?

1. auf der flugzeugsektion bewegte sich das auto gleichmäßig

2. auf der Strecke DE bewegte sich das Auto gleichmäßig beschleunigt, der Beschleunigungsvektor ist dem Geschwindigkeitsvektor entgegengesetzt gerichtet

3.auf Abschnitt AB bewegte sich das Auto gleichmäßig

4.der Beschleunigungsmodul im Abschnitt AB ist kleiner als der Beschleunigungsmodul im Abschnitt DE

IN 1. Drei gleich schwere Körper, jeweils 2 kg, führten Bewegungen aus. Die Versind in der Tabelle dargestellt. Welcher Graph zeigt die Abhängigkeit der Projektion der Kraft von der Zeit, die auf jeden Körper wirkt?

IN 2. Ein am Seil hängender Körper mit 10 kg Gewicht hebt sich senkrecht nach oben. Mit welcher Beschleunigung bewegt sich der Körper, wenn das Seil mit einer Steifigkeit von 59 kN/m um 2 mm verlängert wird?

UM 3. Die durchschnittliche Höhe des Satelliten über der Erdoberfläche beträgt 900 km. Bestimmen Sie die Geschwindigkeit seiner Bewegung. (Geben Sie Ihre Antwort in km / s ein)

Auf der Strecke DE bewegte sich das Auto gleichmäßig beschleunigt, der Beschleunigungsvektor ist dem Geschwindigkeitsvektor entgegengesetzt gerichtet

Auf Abschnitt AB bewegte sich das Auto gleichmäßig

Das Beschleunigungsmodul im Abschnitt AB ist kleiner als das Beschleunigungsmodul im Abschnitt DE.

Drei gleich schwere Körper von je 3 kg führten Bewegungen aus. Die Versind in der Tabelle dargestellt. Welcher Graph zeigt die Abhängigkeit der Projektion der Kraft von der Zeit, die auf jeden Körper wirkt?

Die Probleme lösen.

9. Am Seil aufgehängt, hebt sich ein 10 kg schwerer Körper senkrecht nach oben. Mit welcher Beschleunigung bewegt sich der Körper, wenn das Seil mit einer Steifigkeit von 59kN/m um 2 mm verlängert wird? Wie groß ist die elastische Kraft im Seil?

Gegeben: SI: Lösung:

10. Die durchschnittliche Höhe des Satelliten über der Erdoberfläche beträgt 1700 km. Bestimmen Sie die Geschwindigkeit seiner Bewegung.

Gegeben: SI: Lösung:

Das Problem lösen.

Ein 5 kg schwerer Wagen bewegt sich unter der Einwirkung eines Gewichts von 2 kg. Bestimmen Sie die Fadenspannung, wenn der Reibungskoeffizient 0,1 beträgt.

Gegeben: Lösung:

OPTION 2

1. Nachfolgend sind die Bewegungen von Körpern relativ zur Erde aufgeführt. Welcher Bezugsrahmen, der mit einem dieser Körper verbunden ist, kann nicht als Trägheit betrachtet werden? Der mit der Erde verbundene Bezugssystem wird als Trägheit betrachtet.

1) das Mädchen läuft mit konstanter Geschwindigkeit

2) das Auto bewegt sich gleichmäßig entlang des horizontalen Teils der Straße

3) der Zug fährt gleichmäßig

4) Hockeypuck gleitet gleichmäßig auf glattem Eis

2. Auf einen 2 kg schweren Körper wirken vier Kräfte. Wie groß ist die Beschleunigung des Körpers, wenn

F 1 = 20 N, F 2 = 18 N, F 3 = 20 N, F 4 = 16 N.

1) 2 m / s 2 2) 4 m / s 2 3) 1 m / s 2 4) 8 m / s 2

3. Welcher Ausdruck bestimmt den Wert der ersten Raumgeschwindigkeit des Satelliten, wenn der Radius seiner Kreisbahn R ist und die Erdbeschleunigung in dieser Höhe g ist?

4. Damit der Körper im Aufzug eine Überlastung (Gewichtszunahme) erfährt, ist es notwendig:

1) beschleunigte Bewegung des Aufzugs nach oben 2) verzögerte Bewegung des Aufzugs nach oben 3) beschleunigte Bewegung des Aufzugs nach unten 4) ein solcher Zustand ist unmöglich

5. Ein Mann trug zwei identische Kinder auf einem Schlitten entlang einer horizontalen Straße. Dann stand ein Kind vom Schlitten auf, aber der Mann bewegte sich mit derselben konstanten Geschwindigkeit weiter. Wie hat sich in diesem Fall die Reibungskraft verändert?

1) hat sich nicht verändert 2) erhöht 2 mal 3) verringert 2 mal 4) erhöht um 50%

6. Entlang der schiefen Ebene bewegt sich die Stange gleichmäßig nach oben. Welcher Vektor in der Abbildung ist redundant oder falsch?

7. Das Geschwindigkeitsmodul eines Autos mit einer Masse von 1000 kg ändert sich gemäß dem in der Abbildung gezeigten Diagramm. Welche Aussage ist korrekt?

2) auf der CD-Sektion bewegte sich das Auto gleichmäßig, der Beschleunigungsvektor stimmt mit dem Geschwindigkeitsvektor überein

3) auf der Strecke DE bewegte sich der Wagen gleichförmig, der Beschleunigungsvektor stimmt in Richtung mit dem Geschwindigkeitsvektor überein

4) der Beschleunigungsmodul im AB-Abschnitt ist kleiner als der Beschleunigungsmodul im DE-Abschnitt

7. Stellen Sie anhand der Bedingung des Problems die Übereinstimmung der Gleichungen aus der linken Spalte der Tabelle mit ihren Graphen in der rechten Spalte her.

Drei gleich schwere Körper, jeweils 2 kg, führten Bewegungen aus. Die Versind in der Tabelle dargestellt. Welcher Graph zeigt die Abhängigkeit der Projektion der Kraft von der Zeit, die auf jeden Körper wirkt?

Die Probleme lösen.

8. Ein Bus mit einem Gewicht von 15 Tonnen beginnt sich mit einer Beschleunigung von 0,7 m / s zu bewegen 2. Wie groß ist die Reibungskraft am Bus, wenn der Triebwerksschub 15 kN beträgt? Drücken Sie die Antwort in kN aus. Wie groß ist der Reibungskoeffizient?

Gegeben: SI: Lösung:

9. Die durchschnittliche Höhe des Satelliten über der Erdoberfläche beträgt 900 km. Bestimmen Sie die Geschwindigkeit seiner Bewegung.

Gegeben: SI: Lösung:

Das Problem lösen.

10. Zwei Gewichte von 200 g und 300 g werden mit einem Faden zusammengebunden. Bestimmen Sie die Beschleunigung der Gewichte und die Spannkraft des Fadens zwischen ihnen, wenn auf einen Körper der Masse m 1 eine Kraft von 10 N ausgeübt wird, die horizontal nach rechts gerichtet ist.

Gegeben: SI: Lösung:

Beurteilung _____ Unterschrift des Lehrers ________________ / L.S. Tischkina /

OPTION 3

TEIL A Wählen Sie eine richtige Antwort.

1. Der Fallschirmspringer steigt vertikal mit einer konstanten Geschwindigkeit von 2 m / s ab. Der mit der Erde verbundene Bezugssystem wird als Trägheit betrachtet. In diesem Fall:

1) auf den Fallschirm wirken keine Kräfte

2) die Schwerkraft wird durch die Kraft des Archimedes ausgeglichen, die auf den Fallschirm wirkt

3) die Summe aller auf den Fallschirm wirkenden Kräfte ist null

4) die Summe aller Kräfte ist konstant und ungleich Null

2. Auf einen 2 kg schweren Körper wirken senkrecht zueinander gerichtete Kräfte von 3 N und 4 N ein. Wie groß ist die Beschleunigung des Körpers?

1) 3,5 m / s 2 2) 2,5 m / s 2 3) 7 m / s 2 4) 10 m / s 2

3. Ein Satellit der Masse m bewegt sich auf einer Kreisbahn mit dem Radius R um den Planeten. Masse des Planeten M. Welcher Ausdruck bestimmt den Wert der Beschleunigung der Bewegung des Satelliten?

4. Der Lift ist mit einer Federwaage ausgestattet, auf der eine Person steht. Wie ändern sich die Skalenwerte, wenn sich der Aufzug schnell auf und ab bewegt?

1) nach oben - erhöhen, nach unten - verringern

2) hoch - abnehmen, runter - zunehmen

3) nach oben – wird zunehmen, nach unten – wird sich nicht ändern

4) nach oben - wird sich nicht ändern, nach unten - wird zunehmen

5. Ein Mann trug ein Kind auf einem Schlitten entlang einer horizontalen Straße. Dann setzte sich ein zweites Kind des gleichen Typs auf den Schlitten, aber die Person bewegte sich mit der gleichen konstanten Geschwindigkeit weiter. Wie hat sich der Reibungskoeffizient in diesem Fall verändert?

1) hat sich nicht verändert 2) erhöht 2 mal 3) verringert 2 mal 4) erhöht um 50%

6. Entlang der schiefen Ebene bewegt sich die Stange mit gleichmäßiger Geschwindigkeit nach oben. Welcher Vektor in der Abbildung ist redundant oder falsch?

7. Das Geschwindigkeitsmodul eines Fahrzeugs mit einem Gewicht von 1000 kg ändert sich gemäß dem in der Abbildung gezeigten Diagramm. Welche Aussage ist korrekt?

1) auf der Flugzeugsektion bewegte sich das Auto gleichmäßig

2) auf der CD-Sektion bewegte sich das Auto gleichmäßig, der Beschleunigungsvektor ist dem Geschwindigkeitsvektor entgegengesetzt.

3) das Auto ruhte auf der EF-Strecke

4) der Beschleunigungsmodul im AB-Abschnitt ist kleiner als der Beschleunigungsmodul im DE-Abschnitt

8. Stellen Sie anhand der Bedingung des Problems die Entsprechung der Gleichungen aus der linken Spalte der Tabelle mit ihren Graphen in der rechten Spalte ein.

Drei gleich schwere Körper, jeweils 4 kg, führten Bewegungen aus. Die Versind in der Tabelle dargestellt. Welcher Graph zeigt die Abhängigkeit der Projektion der Kraft von der Zeit, die auf jeden Körper wirkt?

Die Probleme lösen.

9. Der Lift fährt mit einer Beschleunigung von 2 m / s ab 2. Im Aufzug hängt eine 0,7 kg schwere Last an einer Feder mit einer Steifigkeit von 560 N/m. Wie groß ist die Federkraft? Um wie viele Zentimeter ist die Feder ausgefahren?

Gegeben: Lösung:

10. Die durchschnittliche Höhe eines Satelliten über der Erdoberfläche beträgt 600 km. Bestimmen Sie die Geschwindigkeit seiner Bewegung.

Gegeben: SI: Lösung:

Das Problem lösen.

11. Ein 400 g schwerer Balken kommt mit einer Beschleunigung von 0,4 m / s 2 unter Einwirkung einer 100 g schweren Last in Bewegung.Bestimmen Sie die Reibungskraft und den Reibungskoeffizienten des Balkens gegen die Oberfläche.

Gegeben: SI: Lösung:

Beurteilung _____ Unterschrift des Lehrers ________________ / L.S. Tischkina /

OPTION 4

TEIL A Wähle eine richtige Antwort

1) der Lift fällt frei 2) der Lift steigt gleichmäßig

3) der Aufzug fährt langsam nach oben 4) der Aufzug fährt schnell nach unten

2. Auf einen 2 kg schweren Körper wirken vier Kräfte. Wie groß ist die Beschleunigung des Körpers, wenn F 1 = 12 N, F 2 = 18 N, F 3 = 20 N, F 4 = 18 N.

1) 6 m / s 2 2) 16 m / s 2 3) 2 m / s 2 4) 4 m / s 2

3. Die Masse des Mondes ist etwa 81-mal geringer als die Masse der Erde. Wie ist das Verhältnis der universellen Gravitationskraft F 1, die von der Erde zum Mond wirkt, zur Kraft F 2, die vom Mond zur Erde wirkt?

1) 1/81 2) 81 3) 9 4) 1

4. Wie kann man ein 10 N Gewicht zwingen, die Dynamometerfeder mit einer Kraft von mehr als 10 N zu dehnen?

1) Bewegen Sie den Dynamometer mit dem Kessel nach unten mit etwas Beschleunigung

2) Bewegen Sie den Dynamometer mit der Kettlebell mit etwas Beschleunigung nach oben

3) der Dynamometer mit dem Gewicht muss frei fallen

4) das ist unmöglich

1) 2 mal erhöht 2) 2 mal verringert 3) um 50 % erhöht 4) hat sich nicht verändert

6. Auf der schiefen Ebene liegt der Block bewegungslos. Welcher Vektor in der Abbildung ist redundant oder falsch?

1) 2) 3) 4)

7. Das Geschwindigkeitsmodul eines Fahrzeugs mit einem Gewicht von 1000 kg ändert sich gemäß dem in der Abbildung gezeigten Diagramm. Welche Aussage ist korrekt?

1) auf der CD-Sektion bewegte sich das Auto gleichmäßig, der Beschleunigungsvektor stimmt in Richtung mit dem Geschwindigkeitsvektor überein

2) das Beschleunigungsmodul im AD-Abschnitt ist größer als das Beschleunigungsmodul im DE-Abschnitt

3) auf der Strecke DE bewegte sich das Auto gleichmäßig beschleunigt, der Beschleunigungsvektor ist dem Geschwindigkeitsvektor entgegengesetzt gerichtet

4) auf Abschnitt AB bewegte sich das Auto gleichmäßig

8. Stellen Sie anhand der Bedingung des Problems die Entsprechung der Gleichungen aus der linken Spalte der Tabelle mit ihren Graphen in der rechten Spalte ein.

Die Probleme lösen.

9. Ein Auto mit einer Masse von 1 t bewegt sich mit einer Beschleunigung von 0,8 m / s 2. Auf das Fahrzeug wirkt eine Reibungskraft von 2 kN. Bestimmen Sie die Schubkraft des Motors (die Antwort wird in kN ausgedrückt) und den Reibungskoeffizienten.

Gegeben: SI: Lösung:

10. Die durchschnittliche Höhe eines Satelliten über der Erdoberfläche beträgt 300 km. Bestimmen Sie die Geschwindigkeit seiner Bewegung.

Gegeben: SI: Lösung:

Das Problem lösen.

11. Zwei Gewichte von 200 g und 300 g werden an einer über einen festen Block geworfenen Schnur aufgehängt Mit welcher Beschleunigung bewegen sich die Gewichte? Wie hoch ist die Fadenspannung?

Gegeben: SI: Lösung:

Beurteilung _____ Unterschrift des Lehrers ________________ / L.S. Tischkina /

Datum "___" _________ 20 ____

Zugehörige Aufgabe 12

"Anwendung des Impulserhaltungssatzes eines Körpers"

Aufgaben lösen:

1. Finden Sie den Impuls eines 10 Tonnen schweren Lastwagens mit einer Geschwindigkeit von 36 km / h und eines 1 Tonne schweren Pkw mit einer Geschwindigkeit von 25 m / s.

Gegeben: SI: Lösung:

2. Ein Zug mit einem Gewicht von 2000 Tonnen, der sich geradeaus bewegt, erhöhte die Geschwindigkeit von 36 auf 72 km / h. Finden Sie die Impulsänderung.

Gegeben: SI: Entscheidung: Gegeben: SI: Entscheidung:

Gegeben: SI: Lösung:

Beurteilung _____ Unterschrift des Lehrers ________________ / L.S. Tischkina /

Datum "___" _________ 20 ____

Zugehörige Aufgabe 15

„Bildung und Ausbreitung von Wellen.

Aufgabennummer 6

Frage:

Auf den Körper wirken zwei Kräfte, deren Moduli 10 N und 20 N betragen. Es ist bekannt, dass die Kräfte entlang einer Geraden und in entgegengesetzte Richtungen gerichtet sind. Wie groß ist die resultierende Kraft (in N)?

Schreiben Sie die Nummer auf:

________10 ________________

Aufgabennummer 7

Frage:

Auf einen 100 kg schweren Körper wirkt eine resultierende Kraft von 20 N. Wie hoch ist der Beschleunigungsmodul des Körpers (in m / s 2)?

Schreiben Sie die Nummer auf:

_________0,2 _______________

Aufgabennummer 8

Frage:

Auf der waagerechten Tischfläche ruht ein 5 kg schwerer Körper. Bestimmen Sie, mit welcher Kraft (in H) der Tisch auf diesen Körper einwirkt?

Schreiben Sie die Nummer auf:

__________49 _______________

Aufgabennummer 9

Frage:

Die Abbildung zeigt zwei auf den Körper einwirkende Kräfte. Finden Sie den Festigkeitsmodul F 2(in H), wenn sich der Körper mit einer konstanten Geschwindigkeit von 2 m / s nach rechts bewegt.

Bild:

Schreiben Sie die Nummer auf:

________17,3 ________________

Aufgabennummer 10

Frage:

Ein Körper der Masse m bewegt sich mit einer Beschleunigung von 3 m / s 2. Wie oft muss sich die resultierende Kraft erhöhen, damit der Körper mit einer Beschleunigung von 9 m / s 2 in Bewegung kommt?

Schreiben Sie die Nummer auf:

______3_________________

Das Gesetz der universellen Gravitation. Weltraumgeschwindigkeiten

Aufgabennummer 1

Frage:

Der Proportionalitätskoeffizient in der Formel, die das Gesetz der universellen Gravitation beschreibt, ist numerisch gleich ...

1) Ungefähr 10 9

2) Ungefähr 10 5

3) Ungefähr 10 -19

4) Ungefähr 10 -11

Aufgabennummer 2

Frage:

Wählen Sie die Werte, von denen die ersten beiden kosmischen Geschwindigkeiten dieses Planeten abhängen

Wählen Sie einige der 5 Antwortoptionen aus:

Gewicht

2) Albedo

Radius

4) Die Umlaufdauer um seine Achse

5) Die Umdrehungsperiode um seinen Stern

Aufgabennummer 3

Frage:

Wähle die richtigen Aussagen

__ Gravitationsinteraktionen zwischen Körpern manifestieren sich immer in Form gegenseitiger Anziehung

__ Die Schwerkraft ist proportional zu den Massen der Körper

Die Schwerkraft ist umgekehrt proportional zum Abstand zwischen den Körpern

Das Gesetz der universellen Gravitation ist universell und kann mit hoher Genauigkeit auf jedes Körperpaar angewendet werden.

Aufgabennummer 4

Frage:

Die Geschwindigkeit, mit der sich ein Körper bewegen muss, um die Umlaufbahn eines bestimmten Himmelskörpers zu verlassen, beträgt ...

Wählen Sie eine von 4 Antwortoptionen:

1) Die erste kosmische Geschwindigkeit eines gegebenen Körpers

2) Die zweite kosmische Geschwindigkeit eines gegebenen Körpers

Die dritte kosmische Geschwindigkeit eines gegebenen Körpers

4) Die vierte kosmische Geschwindigkeit eines gegebenen Körpers

Aufgabennummer 5

Frage:

Der Bleistift liegt auf dem Tisch. Welche Interaktion ist darauf zurückzuführen?

Wählen Sie eine von 4 Antwortoptionen:

Gravitation

2) Elektromagnetisch

3) Stark

Aufgabennummer 6

Frage:

Bestimmen Sie die Kraft (in mN), mit der zwei Asteroiden im freien Raum mit einem Gewicht von jeweils 10.000 Tonnen angezogen werden, wenn der Abstand zwischen ihnen 1 km beträgt.

Schreiben Sie die Nummer auf:

_______6,67 _________________

Aufgabennummer 7

Frage:

Um ein Flugzeug zu einem künstlichen Satelliten eines Planeten zu machen, muss dieses Flugzeug, das von diesem Planeten abfliegt, eine Geschwindigkeit von 2 km / s entwickeln. Wenn die Masse eines bestimmten Planeten 10 23 kg beträgt, wie groß ist dann sein Radius (in km)?

Schreiben Sie die Nummer auf:

______1667,5 _________________

Aufgabennummer 8

Frage:

Finden Sie die zweite kosmische Geschwindigkeit des Mondes in km / s. Die Masse des Mondes beträgt 7,3 x 10 22 kg und sein Radius beträgt 1737 km.

Schreiben Sie die Nummer auf:

______1,67 _________________

Aufgabennummer 9

Frage:

Finden Sie die Kraft (in TH), mit der die Sonne auf Pluto einwirkt. Die Masse der Sonne beträgt 2x10 30 kg, die Masse des Pluto beträgt 1,3x10 22 kg. Die durchschnittliche Entfernung zwischen Sonne und Pluto wird mit 5913 Millionen km angenommen.

Schreiben Sie die Nummer auf:

_____49600 _________________

Aufgabennummer 10

Frage:

Finden Sie den Radius des Planeten (in km), dessen erste Raumgeschwindigkeit 12 km / s beträgt und die Erdbeschleunigung 15 m / s beträgt 2.

Schreiben Sie die Nummer auf:9600

Schwere. Gewicht, Schwerelosigkeit, Überlastung

Aufgabennummer 1

Frage:

Wähle die richtigen Aussagen

Geben Sie an, ob die Antwortoptionen wahr oder falsch sind:

JA) Die auf einen Körper wirkende Schwerkraft ist gleich dem Produkt aus der Körpermasse und der Erdbeschleunigung

NEIN) Das Körpergewicht ist gleich dem Produkt aus Körpergewicht und Erdbeschleunigung

NEIN) Gewicht ist ein Skalar

JA) Gewicht ist die Kraft, die auf eine Stütze oder Aufhängung wirkt

Aufgabennummer 2

Frage:

Eine Person erlebt in einem Aufzug eine Überlastung, wenn ...

Wählen Sie eine von 4 Antwortoptionen:

1) Der Aufzug ruht

Der Aufzug fährt hoch

3) Der Aufzug fährt runter

4) Wenn die Person in seinen Armen ist

Aufgabennummer 3

Frage:

Astronauten im erdnahen Orbit erleben einen Zustand der Schwerelosigkeit, weil ...

1) Sie sind so weit von der Erde entfernt, dass die Schwerkraft nicht mehr auf sie wirkt

Sie sind im freien Fall und fallen um die Erde

3) Sie werden von anderen Himmelskörpern angezogen, und die Gesamtwirkung dieser Körper gleicht die von der Erde aus wirkende Schwerkraft aus

Aufgabennummer 4

Frage:

Ordne die Situation der Auswirkung dieser Situation zu

Verbinde alle 4 Antworten:

Der Pilot ist überlastet

2) Die auf den Piloten wirkende Schwerkraft ist nicht gleich seinem Gewicht

3) Die auf den Piloten wirkende Schwerkraft ist gleich seinem Gewicht

4) Der Pilot erlebt Schwerelosigkeit

4) Das Flugzeug gerät ins Trudeln

Das Flugzeug kommt aus dem Tauchgang

3) Das Flugzeug fliegt mit horizontaler Beschleunigung

2) Das Flugzeug fliegt mit vertikaler Beschleunigung

Aufgabennummer 5

Frage:

Befindet sich die Erde in einem schwerelosen Zustand?

Wählen Sie eine von 3 Antwortoptionen:

3) Abhängig von der Wahl des Referenzsystems

Aufgabennummer 6

Frage:

Der Kellner hebt das Tablett mit einer Beschleunigung von 3 m / s senkrecht nach oben 2. Das Gewicht des Geschirrs auf dem Tablett beträgt 2 kg. Bestimmen Sie die Kraft (in N), mit der das Geschirr auf das Tablett einwirkt.

Schreiben Sie die Nummer auf:

____________26 _______________

Aufgabennummer 7

Frage:

Auf dem Brett liegt eine 400 g schwere Stange, die zusammen mit der Stange angehoben und losgelassen wird. Ermitteln Sie die Kraft (in N), mit der die Stange während des Fluges auf das Brett einwirkt.

Schreiben Sie die Nummer auf:

_______0 ________________

Aufgabennummer 8

Frage:

Eine 50 kg schwere Person schaukelt auf einer Schaukel, die mit zwei identischen Seilen befestigt ist. Die Länge jedes der Seile beträgt 2 m Das Gewicht einer Person in dem Moment, in dem sie den unteren Punkt der Bewegungsbahn passiert, beträgt 1,2 kN. Finden Sie die maximale Lineargeschwindigkeit (in m / s), mit der die Person schwingt.

Schreiben Sie die Nummer auf:

_______5,29 ___________________

Aufgabennummer 9

Frage:

Das Auto fährt über die Brücke. Gleichzeitig nimmt sein Gewicht ab. Dann diese Brücke...

Wählen Sie eine von 4 Antwortoptionen:

2) Nach unten gebogen

Nach oben gebogen

4) Nicht genügend Informationen, um Schlussfolgerungen zu ziehen

Aufgabennummer 10

Frage:

Der Lift fährt mit einer Geschwindigkeit von 1 m / s nach oben. Der Aufzug hat eine Last von 100 kg. Mit welcher Kraft (in N) wirkt diese Last bei einer solchen Bewegung auf den Aufzug?

Schreiben Sie die Nummer auf: 981

Variante 1.

Das Flugzeug fliegt mit konstanter Geschwindigkeit in einer Höhe von 9 km geradeaus. Der mit der Erde verbundene Bezugssystem wird als Trägheit betrachtet. In diesem Fall:

1) es wirken keine Kräfte auf die Ebene

2) das Flugzeug wird nicht von der Schwerkraft beeinflusst

3) die Summe aller auf die Ebene wirkenden Kräfte ist null

4) die Schwerkraft ist gleich der auf die Ebene wirkenden Kraft von Archimedes

Auf einen 1 kg schweren Körper wirken senkrecht zueinander gerichtete Kräfte von 6 N und 8 N ein. Wie groß ist die Beschleunigung des Körpers?

1) 2 m / s 2 2) 5 m / s 2 3) 10 m / s 2 4) 14 m / s 2

SatellitenmasseT R

1) 2) 3) 4)

Eine 2 kg schwere Last wurde an einer 10 cm langen Feder aufgehängt, deren Steifigkeitskoeffizient 500 N / m beträgt. Wie lang ist die Feder?

1) 12 cm 2) 13 cm 3) 14 cm 4) 15 cm

Ein Mann trug ein Kind auf einem Schlitten entlang einer horizontalen Straße. Dann setzte sich ein zweites Kind der gleichen Art auf den Schlitten, aber der Mann fuhr mit der gleichen konstanten Geschwindigkeit weiter. Wie hat sich in diesem Fall die Reibungskraft verändert?

Eine Stange gleitet eine schiefe Ebene hinunter. Welcher Vektor in der Abbildung ist redundant oder falsch?

1) 2) 3) 4)

2) auf der WebsiteDE

3) auf dem AB-Abschnitt bewegte sich das Auto gleichmäßig

Teil B

Die Probleme lösen.

Ein 10 kg schwerer Körper, der am Seil hängt, erhebt sich senkrecht. Mit welcher Beschleunigung bewegt sich der Körper, wenn das Seil mit einer Steifigkeit von 59 kN/m um 2 mm verlängert wird? Wie groß ist die elastische Kraft im Seil?

Die durchschnittliche Höhe des Satelliten über der Erdoberfläche beträgt 1700 km. Bestimmen Sie die Geschwindigkeit seiner Bewegung.

Möglichkeit2 .

Teil A Wählen Sie eine richtige Antwort.

Nachfolgend sind die Bewegungen von Körpern relativ zur Erde aufgeführt. Welcher Bezugsrahmen, der mit einem dieser Körper verbunden ist, kann nicht als Trägheit betrachtet werden? Der mit der Erde verbundene Bezugssystem wird als Trägheit betrachtet.

1) das Mädchen läuft mit konstanter Geschwindigkeit

2) das Auto bewegt sich gleichmäßig entlang des horizontalen Teils der Straße

3) der Zug fährt gleichmäßig

4) der Hockeypuck gleitet gleichmäßig auf glattem Eis

1) 2 m / s 2 2) 4 m / s 2 3) 1 m / s 2 4) 8 m / s 2

Welcher Ausdruck bestimmt den Wert der ersten kosmischen Geschwindigkeit des Satelliten, wenn der Radius der KreisbahnR, und die Erdbeschleunigung in dieser Höheg?

1) 2) 3) 4)

Damit der Körper im Aufzug eine Überlastung (Gewichtszunahme) erfährt, ist es notwendig:

1) beschleunigte Bewegung des Aufzugs nach oben

2) Zeitlupe des Aufzugs nach oben

3) beschleunigte Bewegung des Aufzugs nach unten

4) ein solcher Zustand ist unmöglich

Ein Mann trug zwei identische Kinder auf einem Schlitten entlang einer horizontalen Straße. Dann stand ein Kind vom Schlitten auf, aber der Mann bewegte sich mit derselben konstanten Geschwindigkeit weiter. Wie hat sich in diesem Fall die Reibungskraft verändert?

1) hat sich nicht verändert 2) 2x erhöht

3) um das 2-fache verringert 4) um 50% erhöht

1) 2) 3) 4)

Das Fahrgeschwindigkeitsmodul mit einer Masse von 1000 kg ändert sich gemäß dem in der Abbildung gezeigten Diagramm. Welche Aussage ist korrekt?

1) auf der Flugzeugsektion bewegte sich das Auto gleichmäßig

2) im Abschnitt CD

3) auf der WebsiteDEdas Auto bewegte sich gleichmäßig, der Beschleunigungsvektor stimmt mit dem Geschwindigkeitsvektor überein.

4) das Beschleunigungsmodul im Abschnitt AB ist kleiner als das Beschleunigungsmodul im AbschnittDE

Teil B

Ordne die Gleichungen aus der linken Spalte anhand der Bedingung des Problems ihren Diagrammen in der rechten Spalte zu.

Die Probleme lösen.

Ein 15 Tonnen schwerer Bus setzt sich mit einer Beschleunigung von 0,7 m / s . in Bewegung 2 ... Wie groß ist die Reibungskraft am Bus, wenn die Zugkraft des Motors 15 kN beträgt? Drücken Sie die Antwort in kN aus. Wie groß ist der Reibungskoeffizient?

Die durchschnittliche Höhe des Satelliten über der Erdoberfläche beträgt 900 km. Bestimmen Sie die Geschwindigkeit seiner Bewegung.

Möglichkeit 3.

Teil A Wählen Sie eine richtige Antwort.

Der Fallschirmspringer steigt mit einer konstanten Geschwindigkeit von 2 m / s vertikal ab. Der mit der Erde verbundene Bezugssystem wird als Trägheit betrachtet. In diesem Fall:

1) auf den Fallschirm wirken keine Kräfte

2) die Schwerkraft wird durch die Kraft des Archimedes ausgeglichen, die auf den Fallschirm wirkt

3) die Summe aller auf den Fallschirm wirkenden Kräfte ist null

4) die Summe aller Kräfte ist konstant und ungleich Null

Auf einen 2 kg schweren Körper wirken Kräfte von 3 N und 4 N, die senkrecht zueinander gerichtet sind. Wie groß ist die Beschleunigung des Körpers?

1) 3,5 m / s 2 2) 2,5 m / s 2 3) 7 m / s 2 4) 10 m / s 2

SatellitenmasseT bewegt sich in einem kreisförmigen Bahnradius um den PlanetenR... Die Masse des Planeten M. Welcher Ausdruck bestimmt den Wert der Geschwindigkeit des Satelliten?

1) 2) 3) 4)

Der Aufzug ist mit Federwaagen ausgestattet, auf denen eine Person steht. Wie ändern sich die Skalenwerte, wenn sich der Aufzug schnell auf und ab bewegt?

1) nach oben - erhöhen, nach unten - verringern

2) hoch - abnehmen, runter - zunehmen

3) nach oben – wird zunehmen, nach unten – wird sich nicht ändern

4) nach oben - wird sich nicht ändern, nach unten - wird zunehmen

1) hat sich nicht verändert 2) 2x erhöht

3) um das 2-fache verringert 4) um 50% erhöht

Auf einer schiefen Ebene bewegt sich die Stange gleichmäßig nach oben. Welcher Vektor in der Abbildung ist redundant oder falsch?

1) 2) 3) 4)

Das Fahrgeschwindigkeitsmodul mit einer Masse von 1000 kg ändert sich gemäß dem in der Abbildung gezeigten Diagramm. Welche Aussage ist korrekt?

1) auf der Flugzeugsektion bewegte sich das Auto gleichmäßig

2) im Abschnitt CDdas Auto bewegte sich gleichmäßig, der Beschleunigungsvektor ist dem Geschwindigkeitsvektor entgegengesetzt gerichtet

3) auf der WebsiteEFdas auto war in ruhe

4) das Beschleunigungsmodul im Abschnitt AB ist kleiner als das Beschleunigungsmodul im AbschnittDE

Teil B

Ordne die Gleichungen aus der linken Spalte anhand der Bedingung des Problems ihren Diagrammen in der rechten Spalte zu.

Die Probleme lösen.

Der Lift fährt mit einer Beschleunigung von 2 m / s . ab 2 ... Im Aufzug hängt eine 0,7 kg schwere Last an einer Feder mit einer Steifigkeit von 560 N/m. Wie groß ist die Federkraft? Wie viele Zentimeter hat sich die Feder verlängert?

Die durchschnittliche Höhe des Satelliten über der Erdoberfläche beträgt 600 km. Bestimmen Sie die Geschwindigkeit seiner Bewegung.

Möglichkeit4 .

Teil A Wählen Sie eine richtige Antwort.

1) der Aufzug fällt frei

2) der Aufzug steigt gleichmäßig

3) der Lift fährt langsam nach oben

4) der Aufzug fährt nach unten

Auf einen 2 kg schweren Körper wirken vier Kräfte. Wie groß ist die Beschleunigung des Körpers, wennF 1 =12 h, F 2 =18 h, F 3 =20 h, F 4 =18 h.

1) 6 m / s 2 2) 16 m / s 2 3) 2 m / s 2 4) 4 m / s 2

Die Masse des Mondes ist etwa 81-mal geringer als die Masse der Erde. Wie groß ist das Verhältnis der universellen SchwerkraftF 1 von der Erde zum Mond wirkend, auf die KraftF 2 Handeln vom Mond zur Erde?

1)1/81 2) 81 3) 9 4) 1

Wie kann man ein 10 N-Gewicht zwingen, die Dynamometerfeder mit einer Kraft von mehr als 10 N zu dehnen?

1) Bewegen Sie den Dynamometer mit dem Kessel nach unten mit etwas Beschleunigung

2) Bewegen Sie den Dynamometer mit der Kettlebell mit etwas Beschleunigung nach oben

3) der Dynamometer mit dem Gewicht muss frei fallen

4) das ist unmöglich

Ein Mann trug zwei identische Kinder auf einem Schlitten entlang einer horizontalen Straße. Dann stand ein Kind vom Schlitten auf, aber der Mann bewegte sich mit derselben konstanten Geschwindigkeit weiter. Wie ändert man in diesem Fall den Reibungskoeffizienten?

1) 2x erhöht 2) 2x verringert

3) um 50% gestiegen 4) hat sich nicht verändert

Entlang der schiefen Ebene wird der Balken gleichmäßig nach oben verschoben. Welcher Vektor in der Abbildung ist redundant oder falsch?

1) 2) 3) 4)

Das Fahrgeschwindigkeitsmodul mit einer Masse von 1000 kg ändert sich gemäß dem in der Abbildung gezeigten Diagramm. Welche Aussage ist korrekt?

1) im Abschnitt CDdas Auto bewegte sich gleichmäßig, der Beschleunigungsvektor stimmt mit dem Geschwindigkeitsvektor überein

2) das Beschleunigungsmodul im Abschnitt AB ist größer als das Beschleunigungsmodul im AbschnittDE

3) auf der WebsiteDEdas Auto bewegte sich gleichmäßig beschleunigt, der Beschleunigungsvektor ist dem Geschwindigkeitsvektor entgegengesetzt gerichtet.

4) auf dem AB-Abschnitt bewegte sich das Auto gleichmäßig

Teil B

Ordne die Gleichungen aus der linken Spalte anhand der Bedingung des Problems ihren Diagrammen in der rechten Spalte zu.

Die Probleme lösen.

Ein Auto mit einer Masse von 1 t bewegt sich mit einer Beschleunigung von 0,8 m / s 2 ... Wirkt eine Kraft von 2 kN auf das Auto? Bestimmen Sie die Schubkraft des Motors (die Antwort wird in kN ausgedrückt) und den Reibungskoeffizienten.

Die durchschnittliche Satellitenhöhe über der Erdoberfläche beträgt 300 km. Bestimmen Sie die Geschwindigkeit seiner Bewegung.