관절 체조의 개념과 가치. 유치원 어린이를위한 조율 체육관의 의미

Svetlana Dubova.
어린이를위한 조율 체육관의 가치 유치원 시대

좋은 이동성과 장기의 차별화 된 작업으로 인해 다양한 소리를 올바르게 발음하는 사람들 조작 장치: 언어, 낮은 chela, 부드러운 하늘, 음성 큰. 기관의 주요 움직임의 개발에 관한 일 관절 이 장치는 형식으로 수행됩니다 관절 체조.

좋은 연설은 아동의 포괄적 인 발전의 선명한 지표이며 학교에서 공부할 준비를했습니다.

거의 모든 아이들 유치원 시대(모두의 60 %까지) 유치원 시대의 아이들) 음성 단점이 하나 이상의 사운드를 잘못 발음하고, 일시적인 비 영구적 인 통증 타이어입니다. 예외는 규범으로 최대 4 년의 아이들입니다. 나이 또는 4 년 후에 생리 학적 비용인지 - 병리학의 단계에서.

따라서 음성 위반의 발생을 방지하기 위해서는 젊은이부터 시작하는 그들의 수정을 방지하기 위해 유치원 시대청력, 호흡 및 음성 장치를 개발하기위한 게임 및 연습 작업에 적용 할 필요가 있습니다.

관절 체조 - 이것은 근육 강화에 대한 특별 연습의 조합입니다. 조작 장치, 스피치 프로세스에 관련된 장기의 강도, 롤러 및 분화 개발.

수업의 중요성 관절 체조 아이들을 위해서는 실을 분산시키는 것은 어렵습니다. 그 아이가 그 아이가 정확하고 명확하게 배우고 소리와 단어를 배우는 것 외에도, 홍보:

혈액 공급을 향상시킵니다 관절 장기와 그들의 긴장된 전도성;

이동성 향상 organs.;

근육 언어 시스템, 입술, 뺨을 강화하십시오;

자녀를 가르쳐주는 것 관절 포즈;

움직임의 진폭을 증가시킵니다.

긴장감을 줄입니다 organs.;

사운드의 올바른 발음에 자녀를 준비하십시오.

상기 스피치 장치의 장기의 유연성의 개발;

수업에 대한 표시 어린이를위한 똑같은 체육관:

규칙 으로서는 여러 가지 이유와 표시가 확인됩니다. 미취학 아동을위한 관절 체조:

적시 수업 명시적으로 음성 청문회 개발 연습 및 관절 체조가 기여합니다많은 어린이들은 독립적으로 순수하고 옳은 것을 배우게 할 수 있습니다. 이렇게하면 전문가의 말하기 치료사의 도움을 이후에 리조트하지 않을 수 있습니다.

사운드 테스트의 복잡한 위반의 배경에 대해 이러한 수업은 연설 점이있는 후속 수업을 위해 근육을 준비하는 데 도움이 될 것이므로 언어 \u200b\u200b결함의 노화 과정을 가속화합니다.

오른쪽으로, 그러나 소리가 부진합니다 관절 체조 발음의 선명도와 연설의 표현력을 개발하는 것이 더 빨리 촉구하고 번거롭지 않습니다. "입안에 카시".

운동은 정적 (움직임이없고, 입술의 연산 방지 위치를 유지하는 것을 목표로하고, 언어: 컵, 튜브 ... 그리고 역동적 인 것 (움직일 수 있는): Horse, Watch, Swing ... - 움직이는 움직임, 움직임의 조정 및 전환성이 필요합니다.

모든 연습은 복합체로 결합되며, 각각은 음식:

1 그룹 운동. - 주요 운동과 OAA의 조항을 생산,

2 그룹 운동. - 특정 사운드 그룹의 발언을위한 움직임과 위치의 개발에 기여하십시오. (휘파람, 쉿 소리, 소노 로프, 포스터 빌리지).

3 그룹 운동. - 특정 exp., 사운드 설정을 목표로, 일회용 개발 동정: 하위 말하기 인대를 스트레칭하기위한 혀, 부드러운 코의 팁의 이동성.

수업이 진행 중입니다 계획: 처음에는 혀가 수행하지 않는 운동 운동의 거친 운동 운동을 확산시킵니다. 영구적 인 움직임그러나 자녀를 동화시키면서 특정 상황만이 더 미묘하고 차별화 된 움직임의 개발에 가십시오. 립 운동은 어쨌든 할 수 있습니다. 행동 요구 사항 관절 체조 그리고 각각의 아이들이 운동을 수행하는 것 나이 무대가 다를 것입니다.

도전 할 때 관절 체조 터닝의 기능을 고려하는 것이 중요합니다. articulating Motorika....에 아이들과 함께 주니어 그룹 운동은 게임 형식으로 수행됩니다. 요구 사항의 범위는 작습니다. 아이들이 장기의 움직임을 더욱 발전시키고 개선하기가 어려울 수없는 가장 단순한 기술을 배웠을 필요가 있습니다. 조작 장치.

에 중형 그룹 ...에 대한 관절 체조 게임이 사용됩니다. 기관 운동의 가장 단순한 기술의 어린이가 획득 한 것에 따라 artikul.장치가 점차 개발되고 개선되고 있습니다. 따라서 구현 품질 요구 사항이 증가합니다. 관절 체조...에 고위 그룹에서는 신속하고 명확하게 스위칭하는 능력을 위해 매끄러움, 선명도, 운동의 선명도를 따르십시오. 관절 한 위치에서 다른 위치로 장치.

1. 존재하기 매일 관절 체조가 필요합니다그래서 그것은 제작되었습니다 어린이 기술 확보...에 하루 3-5 분 동안 연습하는 것이 더 낫습니다. 한 번에 2-3 개 이상의 운동을하는 어린이에게는 제공해서는 안됩니다. 우리는 하루 종일 복합체를 나눕니다.

수행 된 2 세 연습에서만 두 번째 일 수 있습니다. 둘째, 두 번째 및 세 번째는 반복 및 통합을 위해 제공됩니다.

복잡한 예. 우리는 일주일 동안 계획합니다. 다음 주, 잘 수행 된 UPR. 우리는 다른 하나, 새로운 것을 대체하고 두 번째 주 동안 그것을 고칠 수 있습니다. 따라서 아이들은 매주 새로운 UPR으로 익숙해 져 있습니다. 그것을 해결하고 articulanti gymnastics..

2. 복합체는 2-3 UPR을 제시해야합니다. 정적 및 2-3 UPR. 동적. 스타트 체조 정적 연습에서 10-15 Ce-Kund (보유 명시적으로 같은 위치에 포즈를 취한 다음 동적으로 이동하십시오.

3. 처음 직업에서 운동은 운동 근육의 증가 된 원천으로 인해 운동을 2 ~ 3 회 반복하여 각 운동을 최대 10-15 회 수행합니다.

4. 운동을 선택할 때 관절 체조 특정 시퀀스를 관찰해야합니다 간단한 운동 더 복잡해.

게임 형식으로 정서적으로 더 잘 행동하십시오. 각 UPR. 그는 그 자신의 방식으로 그 이미지를 가지고 있습니다. 그래서 아이가 움직임을 기억하기가 더 쉽습니다. 그리고 같은 아이들이 오랜 시간을 반복하는 것에 지쳤을지도 모르겠다. 한 번의 운동은 여러 가지 이름을 올릴 수있다.

예를 들어, UPR. "튜브" - 여러 이름을 생각해 내십시오. (삶의 목, 껍질, 찌꺼기, 파이프)

5. articulating 체조가 앉아, 자녀 의이 위치에서, 똑바로 뒤로, 몸은 강렬하지 않고, 손과 다리가 있습니다. 진정 위치.

6. 아이는 성인의 얼굴을 보는 것이 좋습니다뿐만 아니라 운동의 정확성을 자체 제어하기위한 얼굴을 보는 것이 좋습니다. 그러므로, 로그 홍하 아동과 성인에 관절 체조 벽 거울 앞에 있어야합니다. 그룹에서 아이는 작은 수동 거울을 사용할 수 있습니다 (약 9x12cm, 교사는 자녀가 자녀의 얼굴에 맞아야합니다.

최고의 지출 게임 형식의 미취학 아동을위한 구식 체조시를 사용하는 것과 영화. 구절의 미취학 아동을위한 구절 체조는 크게뿐만 아니라 자녀의 연습에 대한 자녀의 관심을 증가 시키지만 구현의 리듬을 결정합니다. 시에는 운동을 3-5 번 반복 할 수있었습니다. 그 후, 어린이 시간을 휴식과 휴식을 취할 필요가 있습니다. 같은 목적이 제공됩니다 그림의 미취학 아동을위한 체조 관절...에 선명한 영화입술의 정확한 위치와 언어가 하나 또는 다른 운동으로 묘사 된 경우 전문가의 임무를 크게 단순화하고 수업을 더욱 흥미롭게 만듭니다.

나는 새로운 전과를 가진 아이를 알고 있습니다. 아이들에게 이야기 스케치를 줄 필요가 있습니다. 에 예: EX를 상상하는 방법. "맛있는 잼"~을 빼앗아가는 것 - 잼을 좋아하는 슬로가 칼슨. 아이가 혀의 올바른 위치를 찾을 수 있도록, 예를 들어, 윗입술을 핥았을 때, 당신은 잼, 초콜릿 또는 아기를 사랑하는 다른 것으로 그것을 때묻지 할 수 있습니다. 비 전통적인 형태는 사용할 수 있습니다 - Dragee, Water, Bioenergolasty - 연설과 손의 움직임의 조합.

게임 기술은 훌륭한 세트입니다. 어떤 이야기, 항목, 그림은 가시성입니다그 결과 자녀의 관심이 구원받은 도움으로 모든 프로세스가 활성화됩니다. 경쟁, 다채로운 요소, 속성의 참신함, 게임의 플롯의 엄청난은 관심과 감정적 인 반품을 일으키고, 교실에서 세운 목표를 다시 훈련시킵니다.

운동은 아이를 만듭니다. 성인은 실행을 제어합니다 -

아이의 품질을 따른다 동정: 움직임의 정확성, 플로트, 실행 속도, 안정성, 한 이동에서 다른 움직임으로의 전환.

또한 각 기관의 움직임을 따르는 것이 중요합니다. 관절 그것은 그 사람의 오른쪽과 왼쪽에 대해 대칭 적으로 수행되었습니다. 그렇지 않으면 체조 목표에 도달하지 않습니다.

첫째, 운동의 어린이를 실행할 때 장기의 장기가 긴장이 없습니다. 조작 장치...에 점차적으로 긴장감이 사라지고, 움직임이 완화되고 동시에 조정됩니다.

실행 과정에서 체조 아이에서 긍정적 인 정서적 태도를 창조하는 것이 중요합니다. 당신은 그가 무엇을 잘못하는지 말할 수 없으며, 그것을 응원하는 것이 낫습니다.

따라서, 친애하는 간병인, 이전에 우리는 발전하기 시작할 것입니다. 어린이의 관절 장치 부모를 이걸 끌어 들이면 더 많은 것을 계속할 것입니다. 어린이 올바른 방음 및 개발 된 연설.

이 복잡한 말하기 치료사를 위해 설계된 관절 체조, 번식 피더뿐만 아니라 부모님. 모든 재료는 시적인 형태로 기재되어 있습니다. 유치원 시대, 가장 유리한 지각, 그리고 가장 큰 관심을 불러 일으킨다. 어린이.

유치원 어린이를위한 조율 체육관의 의미

좋은 연설은 아동의 포괄적 인 발전과 그에게서 학교 훈련에 대한 준비가되었습니다.
유치원 연령의 거의 모든 아이들 (모든 유치원 어린이의 60 %까지)은 음성 단점이 있으며, 하나 이상의 사운드를 잘못 발음합니다. 대부분은 임시, 비 영구적입니다. 예외는 4 년 후에 4 세 미만의 어린이 또는 4 년 후에 병리학이옵니다.
그리고 연설 단점에주의를 기울이지 않으면 D / S, 학교에서의 훈련을위한 미래에 고정되어 영향을받습니다. 복잡한 음성 질환, 심각한 수정이 있습니다.
학교에가는 어린이의 40 %만이 깨끗하고 잘 발달 된 연설을합니다.
아이의 연설의 순도는 다음과 같이 그러한 요인에 영향을줍니다.
연설 듣기
음성주의
음성 호흡
음성 및 음성 장치.
따라서, 미취학 연령의 실현을 방지하기 위해서는 청력, 호흡 및 음성 장치를 개발하기위한 게임 및 연습의 작업에 적용 할 필요가있다.
에 최근 장비는 널리 사용하는 조도 및 호흡 체조를 널리 사용하는 것이 좋습니다. 많은 사람들이 운동을하는 데 어려움을 겪습니다.
오늘날 나는 기본적인 요구 사항을 통해 체조를 지키기위한 방법론을 소개하고 싶습니다.

간병인에게 질문 :
란 무엇인가? archinulating gymnastics? 연설 기관에 적용되는 것은 무엇입니까?
관절 체조는 적절한 소리에 기여하는 관절 기관을 훈련시키는 것을 목표로하는 일련의 연습이라고합니다.
미취학 아동을위한 관절 체조는 몇 가지 목표를 달성하기 위해 필요합니다.
상기 관절 몸체의 이동성을 향상시키는 단계;

움직임의 부피와 강도를 증가시킵니다.
기술을 추출하여 입술과 언어의 정확한 위치를 사용하여 하나 또는 다른 소리를 올바르게 완전히 충분히 말하십시오.
아이들을위한 관절 체조의 중요성은 과대화하기가 어렵습니다. 자녀가 소리와 단어를 올바르게 배우고 명확하게 발표한다는 사실 이외에, 그러한 수업은 다음과 같이 기여합니다.
혈액 순환 강화;
상기 스피치 장치의 장기의 유연성의 개발;
얼굴 근육을 강화합니다.
어린이를위한 조반 체조에 대한 표시 :
규칙적으로 미취학 아동을위한 조음 체조를 수행하기위한 여러 가지 이유와 징후가 있습니다.
시기 적절한시기 적절한 관절 연습의시기 적절한 직업은 말하기 청문회 및 관절 체조의 발전을위한 많은 어린이들이 독립적으로 그리고 정확하게 말하는 법을 독립적으로 배우는 사실에 기여합니다. 이렇게하면 전문가의 말하기 치료사의 도움을 이후에 리조트하지 않을 수 있습니다.
사운드 테스트의 복잡한 위반의 배경에 대해 이러한 수업은 연설 치료사가있는 후속 수업을 위해 근육을 준비하는 데 도움이되므로 언어 \u200b\u200b결함을 제거하는 과정을 가속화합니다.
오른쪽에 있지만 방음 부진한 방음 체조는 발음의 선명도와 연설의 선명도와 "입안의 죽"을 제거하는 데 도움이됩니다.
운동은 정적 (운동이없는), 컵, 튜브, 튜브, 튜브, 튜브, 튜브 (움직일 수있는) : 말, 시계, 스윙 ... - 움직이는 움직임, 조정을 필요로합니다. 움직임과 전환성의
모든 연습은 복합체로 결합되어 각각 특정 초점이 있습니다.
1 그룹 운동. - 주요 운동과 OAA의 조항을 생산,
2 그룹 운동. - 특정 사운드 그룹 (휘파람, 쉿 소리, 소노프, 포스터, 포스터)을 발음하는 운동과 조항의 개발에 기여하십시오.
3 그룹 운동. - 특정 동작의 생산에 기여하는 소리를 겨냥한 특정 UPR : 부드러운 코의 혀의 혀의 혀의 이동성, 서브 밴드 인대를 늘리십시오.
그래서, 젊은 그룹에서는 운동이 필요합니다. 기본 운동의 개발에, 평균적으로, 장로들에게 사운드 그룹 (휘파람과 쉿 소리)의 개선 및 작업 (휘파람과 쉿 소리)의 개선 및 작업에 대한 개선과 일이 발생합니다.

1. 아동에서 생성 된 기술이 고정되도록 매일 알리는 체조를 수행하십시오. 하루 3-5 분 동안 연습하는 것이 더 낫습니다. 한 번에 2-3 개 이상의 운동을하는 어린이에게는 제공해서는 안됩니다. 우리는 하루 종일 복합체를 나눕니다.
수행 된 2 세 연습에서만 두 번째 일 수 있습니다. 둘째, 두 번째 및 세 번째는 반복 및 통합을 위해 제공됩니다.
복잡한 예. 우리는 일주일 동안 계획합니다. 다음 주, 잘 수행 된 UPR. 우리는 다른 하나, 새로운 것을 대체하고 두 번째 주 동안 그것을 고칠 수 있습니다. 따라서 아이들은 매주 새로운 UPR으로 익숙해 져 있습니다. 조율 체조에서 운동하십시오.
2. 복합체는 2-3 UPR을 제시해야합니다. 정적 및 2-3 UPR. 동적. 정적 운동에서 체조를 시작하면 10-15 초 동안 실행됩니다 (한 위치에 고정 자세를 들고 동적으로 이동하십시오.
3. 처음 직업에서 운동은 운동 근육의 증가 된 펄프로 인해 2 ~ 3 회 반복되며, 앞으로는 각 운동이 최대 10-15 회 수행됩니다.
4. 관절 체조에 대한 운동을 선택할 때 간단한 연습에서보다 복잡한 운동으로 이동하는 특정 시퀀스를 관찰해야합니다.
게임 형식으로 정서적으로 더 잘 행동하십시오. 각 UPR. 이름, 이미지가 있습니다. 그래서 아이가 움직임을 기억하기가 더 쉽습니다. 그리고 같은 운동 아이들이 오랜 시간을 반복하는 것에 지쳤을지도 불이익을 얻으려면 한 번의 운동을 여러 가지 이름으로 올 수 있습니다.
예를 들어, UPR. "튜브"- 몇 가지 이름을 생각해냅니다. (트럼프, 기린, 더프, 파이프 ...)
5. 어리 석음 체조가 앉아 있으며,이 위치에서 자녀가 직접 되돌아 가고있는 것처럼 몸이 강렬하지 않고, 손과 다리는 진정 위치에 있습니다.
6. 자녀는 어른의 얼굴을 보는 것이 좋습니다뿐만 아니라 운동의 정확성을 독립적으로 제어하기 위해 얼굴을 보는 것이 좋습니다. 그러므로, 로그 끄는 사람에게는 안경 조정 중에 어린이와 성인이 벽 거울 앞에 있어야합니다. 그룹에서 어린이는 작은 수동 거울 (약 9x12cm)을 사용할 수 있으며 교사는 그에게 자녀의 얼굴에 맞아야합니다.
시서와 그림이 사용하는 게임 형식의 미취학 아동을위한 관절 체조를 수행하는 것이 가장 좋습니다. 구절의 미취학 아동을위한 명확한 체조는 자녀의 관심을 크게 증가시킬뿐만 아니라 구현의 리듬을 결정합니다. 시에는 운동을 3-5 번 반복 할 수있었습니다. 그 후, 어린이 시간을 휴식과 휴식을 취할 필요가 있습니다. 같은 목적은 사진의 미취학 아동을위한 관절 체조입니다. 입술의 올바른 위치와 언어가 하나 또는 다른 운동으로 묘사 된 밝은 그림은 전문가의 임무에 의해 크게 단순화되어 클래스를 더 매혹적으로 만듭니다.
나는 새로운 전과를 가진 아이를 알고 있습니다. 아이들에게 이야기 스케치를 줄 필요가 있습니다. 예 : EX를 상상하는 방법. "맛있는 잼"? - 잼을 좋아하는 슬로가 칼슨. 아이가 언어의 올바른 위치를 찾을 수 있도록, 예를 들어, 윗입술을 핥았을 때, 잼, 초콜릿 또는 아이가 사랑한 다른 것으로 얼룩 수 있습니다. 비 전통적인 형태는 사용할 수 있습니다 - Dragee, Water, Bioenergolasty - 연설과 손의 움직임의 조합.
게임 기술은 훌륭한 세트입니다. 모든 이야기, 항목, 그림 - 모든 음성 프로세스가 활성화 된 결과로 자녀의 관심이 저장되는 가시성입니다. 경쟁, 다채로운 요소, 속성의 참신함, 게임의 플롯의 엄청난은 관심과 정서적 수익이며, 교실에서 설정된 목표를 해결합니다.
운동은 아이를 만듭니다. 성인은 실행을 제어합니다 -
아이가 운동의 질을 보면서 : 운동의 정확성, 부드러움, 실행 속도, 안정성, 한 이동에서 다른 이동으로 전환합니다.
또한 각 조음체 몸체의 움직임이 사람의 오른쪽과 왼쪽에 대해 대칭 적으로 수행되도록하는 것도 중요합니다. 그렇지 않으면, 관절 체조가 목표를 달성하지 못합니다.

처음에는 운동의 자녀를 수행 할 때, 관절 장치의 장기의 움직임의 긴장이있다. 점차적으로 긴장감이 사라지고, 움직임이 완화되고 동시에 조정됩니다.
체조를 수행하는 과정에서 아이에서 긍정적 인 정서적 태도를 창출하는 것이 중요합니다. 당신은 그가 무엇을 잘못하는지 말할 수 없으며, 그것을 응원하는 것이 낫습니다.
이런 식으로, 친애하는 간병인, 이전에 우리는 어린이의 관절 장치를 개발하고 부모를 유치하기 시작할 것입니다. 미래의 어린이들은 올바른 소리와 개발 된 연설과 함께있을 것입니다.

Evgenia Larina.
아동의 연설의 개발에서의 관절 체조의 가치

좋은 이동성과 장기의 차별화 된 작업으로 인해 다양한 소리를 올바르게 발음하는 사람들 조작 장치: 언어, 입술, 낮은 턱, 부드러운 하늘, 음성 인기. 모든 연설 기관은 근육으로 구성됩니다.

손, 다리, 등을 훈련시킬 수 있다면, 그래서 당신은 훈련과 립과 언어를 훈련시킬 수 있습니다. 이를 위해서는 특별한 것입니다 체조, 이는 불리는 것입니다 명시적으로.

관절 체조 - 이것은 근육 강화를 목표로하는 특별한 운동의 조합입니다. 조작 장치, 권력의 개발, 말하기 과정에 관련된 장기의 움직임의 이동성 및 차별화.

따라서 아이가 복잡한 소리 ([s], [z], [Ш], [G], [l], [p], 그의 입술과 언어가 강하고 유연해야한다)을 배웠습니다. 필요한 위치를 잡고 한 번의 이동에서 다른 이동으로 여러 전환을 쉽게 수행 할 수 있습니다.이 모든 것들이 배우는 데 도움이 될 것입니다. 관절 체조.

정규 성과 관절 체조가 도움이 될 것입니다:

혈액 공급을 향상시킵니다 관절 장기와 그들의 긴장된 전도성;

이동성 향상 organs.;

근육 언어 시스템, 입술, 뺨을 강화하십시오;

자녀를 가르쳐주는 것 관절 포즈;

움직임의 진폭을 증가시킵니다.

긴장감을 줄입니다 organs.;

사운드의 올바른 발음에 자녀를 준비하십시오.

관절 체조 그것은 음성 위반을 수정할뿐만 아니라 적시의 예방을 위해서도 적시에뿐만 아니라 우려 발음을 형성하는 과정을 가속화하기 위해 사용되어야합니다.

적시 직업 덕분에 관절 체조 그리고 어떤 아이들은 전문가의 도움없이 순수하고 맞는 것을 배울 수 있습니다.

소리 판독 값을 복잡한 복잡한 위반으로하는 어린이들은 참여하기 시작할 때 자신의 연설 결함을 신속하게 극복 할 수 있습니다. 연설 치료사: 그들의 근육은 이미 준비 될 것입니다.

관절 체조 그것은 또한 오른쪽을 가진 아이들에게도 매우 도움이되지만, 그들이 가지고 있다고 말하는 것에 관해서는 부진합니다. "입안에 죽".

클래스 관절 체조 모든과 어린이와 성인이 정확하고 명확하고 아름답게 말하는 것을 배우게하십시오.

주제에 대한 출판물 :

유치원 시대의 어린이의 부모를위한 상담 "우리는 혀로 친구가 될 것" 유치원 어린이의 부모를위한 권장 사항. "우리는 혀와 친구가 될 것입니다."(어린이를위한 관절 체조)가 준비되었습니다.

부모님과 교사 상담 "어린이 연설 개발에서의 조반 체조의 역할" 지점 번호 1 "Cheburashka"MDou. 유치원 "Rodnichok"마을 Turochak. 부모와 교사를위한 상담 "궤도 체조의 역할.

관절 체조는 음성 사운드의 형성 및 방음 장애의 수정의 기초입니다. 관절의 목적.

쉬운 조립 : "손가락 게임, 어린이 연설의 개발에서의 역할과 중요성"(II ml "B"그룹 ") 부모 회의 :"손가락.

자녀의 연설의 전반적인 개발에서 체조의 역할. 관절 체조는 관절 장치의 근육 강화를 목표로하는 특별 연습의 조합으로 개발 장치, 개발.

부모님을위한 상담 "조반 체조의 역할과 중요성" 부모님을위한 상담 "교묘 한 체조의 역할과 중요성". 준비 : 교사 - 음성 치료사 Podbodnikova T. V. V. 적시에.

미취학 아동의 연설의 개발에서 로고 연습과 mnemotable의 역할. 로고와 그 의미는 무엇입니까? 2 부 2. 현재 교사가 직면하는 우선 순위 작업 중 하나는 육성 과정에서 어린이의 건강을 보존하는 것입니다.

유치원 어린이를위한 조율 체육관의 의미

사람들은 좋은 이동성으로 인해 다양한 소리를 올바르게 발음하고, 언어, 하부 턱, 부드러운 하늘, 음성 번들의 구식 장치의 차별화 된 작업으로 인해 다양한 소리를 올바르게 발음합니다. 관절 장치의 장기의 주요 운동 개발에 관한 일은 관절 체조의 형태로 수행된다.

좋은 연설은 아동의 포괄적 인 발전과 그에게서 학교 훈련에 대한 준비가되었습니다.

유치원 연령의 거의 모든 아이들 (모든 유치원 어린이의 60 %까지)은 음성 단점이 있으며, 하나 이상의 사운드를 잘못 발음합니다. 대부분은 임시, 비 영구적입니다. 예외는 4 년 후에 4 세 미만의 어린이 또는 4 년 후에 병리학이옵니다.

따라서, 미취학 연령의 실현을 방지하기 위해서는 청력, 호흡 및 음성 장치를 개발하기위한 게임 및 연습의 작업에 적용 할 필요가있다.

최근 간병인은 널리 사용하는 관절 및 호흡 체조를 널리 사용하는 것이 좋습니다. 많은 사람들이 운동을하는 데 어려움을 겪습니다.

관절 체조 - 이것은 강화 장치의 근육 강화, 강도의 발달 및 스피치 프로세스에 관련된 기관의 움직임의 분화를 강화하는 것을 목표로하는 특별한 운동의 조합입니다.

아이들을위한 관절 체조의 중요성은 과대화하기가 어렵습니다. 자녀가 소리와 단어를 올바르게 배우고 명확하게 발표한다는 사실 이외에, 그러한 수업은 다음과 같이 기여합니다.

혈액 공급을 관절 기관과 신경질 전도성을 향상시킵니다.

관절 몸체의 이동성을 향상시키는 단계;

근육 언어 시스템, 입술, 뺨을 강화하십시오;

어떤 조반자를 지키기 위해 자녀를 가르치십시오.

움직임의 진폭을 증가시킵니다.

관절 몸체의 강도를 줄이십시오.

사운드의 올바른 발음에 자녀를 준비하십시오.

상기 스피치 장치의 장기의 유연성의 개발;

어린이를위한 조반 체조에 대한 표시 :

규칙적으로 미취학 아동을위한 조음 체조를 수행하기위한 여러 가지 이유와 징후가 있습니다.

시기 적절한시기 적절한 관절 연습의시기 적절한 직업은 말하기 청문회 및 관절 체조의 발전을위한 많은 어린이들이 독립적으로 그리고 정확하게 말하는 법을 독립적으로 배우는 사실에 기여합니다. 이렇게하면 전문가의 말하기 치료사의 도움을 이후에 리조트하지 않을 수 있습니다.

사운드 테스트의 복잡한 위반의 배경에 대해 이러한 수업은 연설 치료사가있는 후속 수업을 위해 근육을 준비하는 데 도움이되므로 언어 \u200b\u200b결함을 제거하는 과정을 가속화합니다.

오른쪽에 있지만 방음 부진한 방음 체조는 발음의 선명도와 연설의 선명도와 "입안의 죽"을 제거하는 데 도움이됩니다.

운동은 정적 (운동이없는), 컵, 튜브, 튜브, 튜브, 튜브, 튜브 (움직일 수있는) : 말, 시계, 스윙 ... - 움직이는 움직임, 조정을 필요로합니다. 움직임과 전환성의

모든 연습은 복합체로 결합되어 각각 특정 초점이 있습니다.

1 그룹 운동. - 주요 운동과 OAA의 조항을 생산,

2 그룹 운동. - 특정 사운드 그룹 (휘파람, 쉿 소리, 소노프, 포스터, 포스터)을 발음하는 운동과 조항의 개발에 기여하십시오.

3 그룹 운동. - 특정 동작의 생산에 기여하는 소리를 겨냥한 특정 UPR : 부드러운 코의 혀의 혀의 혀의 이동성, 서브 밴드 인대를 늘리십시오.

수업은 이러한 계획에 따라 수행됩니다 : 처음에는 혀가 영구적 인 움직임을 수행하지는 않지만 혀가 영구적 인 움직임을 수행하지는 않지만 하나 또는 다른 위치 만 차지하고 있으며, 그들은 개발에 간다. 더 미묘하고 차별화 된 움직임. 립 운동은 어쨌든 할 수 있습니다. 각 연령대의 어린이가 조심스런 체조에 대한 요구 사항을 수행하는 것은 다를 것입니다.

관절 체조를 수행 할 때, 연령 관련 관절 운동성의 특징을 고려하는 것이 중요합니다. 주니어 그룹의 아이들과 함께 운동은 게임 형식으로 수행됩니다. 요구 사항의 범위는 작습니다. 어린이들은 단순한 기술을 배웠을 필요가 있지 않아, 조작 장치의 장기의 기관의 움직임을 더욱 개발하고 개선하기가 어려울 것입니다.

조반 체조의 중간 그룹에서 게임 기술이 사용됩니다. 관절 장치의 장기의 운동의 가장 간단한 기술의 자녀들이 가장 많이 획득 한 것에 기초하여 점차적으로 개발되고 개선되고있다. 따라서, 관절 체조의 구현의 질에 대한 요구 사항이 증가한다. 고위 그룹에서는 단골 기계의 장기를 하나의 위치에서 다른 위치로 빠르고 명확하게 전환 할 수있는 능력을 위해 매끄러움을 모니터링합니다.

1. 아동에서 생성 된 기술이 고정되도록 매일 알리는 체조를 수행하십시오. 하루 3-5 분 동안 연습하는 것이 더 낫습니다. 한 번에 2-3 개 이상의 운동을하는 어린이에게는 제공해서는 안됩니다. 우리는 하루 종일 복합체를 나눕니다.

수행 된 2 세 연습에서만 두 번째 일 수 있습니다. 둘째, 두 번째 및 세 번째는 반복 및 통합을 위해 제공됩니다.

복잡한 예. 우리는 일주일 동안 계획합니다. 다음 주, 잘 수행 된 UPR. 우리는 다른 하나, 새로운 것을 대체하고 두 번째 주 동안 그것을 고칠 수 있습니다. 따라서 아이들은 매주 새로운 UPR으로 익숙해 져 있습니다. 조율 체조에서 운동하십시오.

2. 복합체는 2-3 UPR을 제시해야합니다. 정적 및 2-3 UPR. 동적. 정적 운동에서 체조를 시작하면 10-15 초 동안 실행됩니다 (한 위치에 고정 자세를 들고 동적으로 이동하십시오.

3. 처음 직업에서 운동은 운동 근육의 증가 된 펄프로 인해 2 ~ 3 회 반복되며, 앞으로는 각 운동이 최대 10-15 회 수행됩니다.

4. 관절 체조에 대한 운동을 선택할 때 간단한 연습에서보다 복잡한 운동으로 이동하는 특정 시퀀스를 관찰해야합니다.

게임 형식으로 정서적으로 더 잘 행동하십시오. 각 UPR. 이름, 이미지가 있습니다. 그래서 아이가 움직임을 기억하기가 더 쉽습니다. 그리고 같은 운동 아이들이 오랜 시간을 반복하는 것에 지쳤을지도 불이익을 얻으려면 한 번의 운동을 여러 가지 이름으로 올 수 있습니다.

예를 들어, UPR. "튜브"- 몇 가지 이름을 생각해냅니다. (트럼프, 기린, 더프, 파이프 ...)

5. 어리 석음 체조가 앉아 있으며,이 위치에서 자녀가 직접 되돌아 가고있는 것처럼 몸이 강렬하지 않고, 손과 다리는 진정 위치에 있습니다.

6. 자녀는 어른의 얼굴을 보는 것이 좋습니다뿐만 아니라 운동의 정확성을 독립적으로 제어하기 위해 얼굴을 보는 것이 좋습니다. 그러므로, 로그 끄는 사람에게는 안경 조정 중에 어린이와 성인이 벽 거울 앞에 있어야합니다. 그룹에서 어린이는 작은 수동 거울 (약 9x12cm)을 사용할 수 있으며 교사는 그에게 자녀의 얼굴에 맞아야합니다.

시서와 그림이 사용하는 게임 형식의 미취학 아동을위한 관절 체조를 수행하는 것이 가장 좋습니다. 구절의 미취학 아동을위한 명확한 체조는 자녀의 관심을 크게 증가시킬뿐만 아니라 구현의 리듬을 결정합니다. 시에는 운동을 3-5 번 반복 할 수있었습니다. 그 후, 어린이 시간을 휴식과 휴식을 취할 필요가 있습니다. 같은 목적은 사진의 미취학 아동을위한 관절 체조입니다. 입술의 올바른 위치와 언어가 하나 또는 다른 운동으로 묘사 된 밝은 그림은 전문가의 임무에 의해 크게 단순화되어 클래스를 더 매혹적으로 만듭니다.

나는 새로운 전과를 가진 아이를 알고 있습니다. 아이들에게 이야기 스케치를 줄 필요가 있습니다. 예 : EX를 상상하는 방법. "맛있는 잼"? - 잼을 좋아하는 슬로가 칼슨. 아이가 언어의 올바른 위치를 찾을 수 있도록, 예를 들어, 윗입술을 핥았을 때, 잼, 초콜릿 또는 아이가 사랑한 다른 것으로 얼룩 수 있습니다. 비 전통적인 형태는 사용할 수 있습니다 - Dragee, Water, Bioenergolasty - 연설과 손의 움직임의 조합.

게임 기술은 훌륭한 세트입니다. 모든 이야기, 항목, 그림 - 모든 음성 프로세스가 활성화 된 결과로 자녀의 관심이 저장되는 가시성입니다. 경쟁, 다채로운 요소, 속성의 참신함, 게임의 플롯의 엄청난은 관심과 정서적 수익이며, 교실에서 설정된 목표를 해결합니다.

운동은 아이를 만듭니다. 성인은 실행을 제어합니다 -

아이가 운동의 질을 보면서 : 운동의 정확성, 부드러움, 실행 속도, 안정성, 한 이동에서 다른 이동으로 전환합니다.

또한 각 조음체 몸체의 움직임이 사람의 오른쪽과 왼쪽에 대해 대칭 적으로 수행되도록하는 것도 중요합니다. 그렇지 않으면, 관절 체조가 목표를 달성하지 못합니다.

처음에는 운동의 자녀를 수행 할 때, 관절 장치의 장기의 움직임의 긴장이있다. 점차적으로 긴장감이 사라지고, 움직임이 완화되고 동시에 조정됩니다.

체조를 수행하는 과정에서 아이에서 긍정적 인 정서적 태도를 창출하는 것이 중요합니다. 당신은 그가 무엇을 잘못하는지 말할 수 없으며, 그것을 응원하는 것이 낫습니다.

따라서, 친애하는 간병인, 우리는 아동의 관절 장치 개발을 시작하고 부모를 유치하기 시작할 것이며, 미래에 더 많은 아이들은 올바른 방음 및 개발 된 연설을 가진 자녀가 될 것입니다.

이 단단한 조작 체조의 복합체는 언어 치료사, 교육자 및 부모를위한 것입니다. 모든 소재는 젊은 유치원 연령에있는 시적인 형태로 기재되어 있으며, 가장 유리한 인식을하고 어린이에게 가장 큰 관심을 유발합니다.

이 물질은 또한 관절 연습의 실행에 대한 설명으로 제시된다.

오른쪽, 좋은 연설을 개발했다 그것은 성공적인 학교 교육을위한 자녀 준비의 주요 지표 중 하나입니다. 연설의 단점은 자신의 힘에서 유아의 불확실성을 일으키지 않고, 이것은 부정적인 결과를 얻을 수있게 될 것입니다.

선천성 능력이 아니며 점차적으로 형성되며 그 개발은 여러 가지 이유에 달려 있습니다. 정상적인 사운드 테스트의 조건 중 하나는 관절 장치 및 호흡기의 완전한 작업입니다. 자녀의 연설의 방음 측이 독립적으로 발전하고있는 것처럼, 자녀가 점차적으로 마스터하는 것처럼 보이는 견해가 증가합니다. 맞는 발음, 깊이 잘못 착취.

어린 시절의 방음, 발생 및 집착의 결함은 다음 해에서 극복되어 삶을 위해 보존 될 수 있습니다.

어린이의 청결한 연설을 모으는 것은 큰 사회적 중요성의 일과 심각성이 있습니다. 스피커, 교육자, 교사 및 물론 부모님의 모든 것들을 알아야합니다.

스피치의 소리는 관절 기관의 움직임의 복잡한 복합체로 형성됩니다. 우리는 방음 기관의 강도, 좋은 이동성 및 차별화 된 작동으로 인해 강도, 좋은 이동성 및 분화 된 작동으로 인해 다양한 소리를 정확히 발음합니다.

따라서, 음성 사운드 발음은 복잡한 모터 기술입니다. 명확한 조음을 위해, 우리는 강력하고 탄력적이며 모바일 음성 장기, 언어, 입술, 부드러운 하늘이 필요합니다. 조반은 씹는, 삼키는 것을 포함하여 수많은 근육의 작품과 관련이 있습니다. 음성 생성 과정은 호흡기 기관 (Larynx, Trachea, Bronchi, Light, Diaphrag, Intercostal 근육)의 참여와 함께 발생합니다.

다른 소리가 들면 음성 프로세스에 참여하는 각 구성 기관은 특정 위치를 차지합니다. 연설에서는 소리가 고립되고 하나씩 부드럽게 발음되지 않으며, 조작 장치의 장기는 신속하게 위치를 변경해야합니다. 소리의 맑은 발음을 얻으려면 단어, 문구는 충분한 이동성만을 충분할 수 있습니다.

관절 장치의 장기, 조정 및 작업 재건 및 작업하는 능력.

관절 체조의 목적- 본격적인 움직임의 개발 및 조음 장치의 장기의 기관의 특정 조항, 간단한 움직임을 사운드의 올바른 선언에 필요한 복합체로 결합하는 능력.

관절 체조는 음성 사운드의 형성의 기초입니다. 그것은 조율 장치 기관의 이동성, 입술의 특정 위치 개발, 올바른 발음에 필요한 부드러운 하늘, 모든 소리와 그룹의 모든 소리에 필요한 연습을위한 운동을 포함합니다.

매일 5-10 분 동안 매일 수행되며 정확한 자세를 의무적으로 준수하는 거울 앞에서 거울 앞에서 서서 서거나 앉아있는 조작 체조가 매일 수행됩니다. 그것은 명확하고 정확하고 정확하게 움직이는 움직임을 달성해야합니다. 초기에, 조반동 운동은 천천히, 여유롭게 수행되지만 점차적으로 마스터하기 때문에, 조작 체조의 속도가 증가합니다. 각 운동은 5 ~ 20 회 수행됩니다. 반복의 수는 이동률이 증가함에 따라 관절 운동성이 평행하게 증가함에 따라 증가합니다. 그것은 가능하며, 송장, 음악, 면화 등의 송장 체조를 수행하는 것이 바람직합니다. 모든 연습을 연속적으로 이행하기 위해 자녀에게 2-3 연습의 블록으로 부서져 있고 그날에 수행 할 수 있습니다.

조음 체조의 복합체

"창문"

입을 열려면 "시간"의 비용 (창이 열려 있음). "두"의 비용은 입을 닫습니다 (닫힌 창).

"울타리"

닫힌 치아를 노출시키는 전압이있는 미소 짓기. 이 위치를 최대 10 개까지 계정에 보관하십시오.

"코"

입술과 치아가 폐쇄 된 닫힘. 전압이 튜브와 함께 입술을 당깁니다. 이 위치 에서이 자리에서 최대 10 개까지 유지하십시오.

"주걱"

미소 짓고 입을 엽니 다. 바닥 입술에 넓은 혀를 넣으십시오. 진정 상태를 10으로 유지하기 위해 10.이 운동에서는 하부 립이 긴장되지 않고 하부 치아에서 늘어나지 않도록하는 것이 중요합니다.

"튜브"

입을 열고 튜브로 혀를 굴린다. 이 튜브에서 우르르.

"자는 사람"

동시에 양쪽 뺨을 팽창시키는 것. 오른쪽과 왼쪽 뺨을 번갈아 팽창시키는 (한 뺨에서 다른 뺨으로부터의 공기 증류).

"Hordea"

낮은 턱과 닫힌 입술을 낮추어 구강 구강에 뺨을 조이십시오.

"머리 빗는 솔"

입술 미소로 치아가 닫혔다. 넓은 혀가 언어의 상단 표면을 따라 긁힌 상부 커터가 긁혀 지도록 치아 사이에서 짜내려면 넓습니다.

"아시아"

미소 짓고 입을 엽니 다. 언어의 일각은 입의 한 구석에서 다른 모서리에서 다른 "1 회 또는 2"로 번역됩니다. 아래턱이 고정되어 있습니다.

"그네"

미소 짓고 입을 엽니 다. "1 ~ 2 ~ 2"를 교대로 사용하면 혀에서 꼭대기에 휴식을 취한 다음 아래의 아래쪽에 있습니다. 동시에 아래턱이 고정되어 있습니다.

"컵"

미소 짓기, 입을 열고, 밑면의 측면 가장자리가 컵 형태로 굴곡의 측면 가장자리를 넣으십시오. 최대 10 개를 차지할 수 있습니다. 하부 립은 아래쪽 치아를 다듬어서는 안됩니다.

"베이글"

운동 "Trulls"를 수행하십시오. 그런 다음 치아가 보이도록 입술을 둥글게하십시오. 닫히기 위해 치아를 따라 가십시오. 입술을이 위치에있게하십시오.

"말"

미소 짓고 입을 엽니 다. 말 뒤에있는 말처럼 혀끝을 밉니다. 동시에 입이 열려 있고, 혀끝이 꺼지지 않고 지적되지 않습니다. 그것이 안쪽에 들어 가지 않도록하기 위해서, 아래턱이 움직이지 않고 움직이지 않게 유지되었다.

"진균류"

미소 짓고 입을 엽니 다. 6 하늘에 넓은 혀. 이것은 버섯 모자이며, 플라이 오프 무리는 다리입니다. 언어의 끝은 미소로 입술을 변환해서는 안됩니다. 아이가 언어를 성공시키지 못하면 운동 "호스"에서와 같이 혀를 건너 뛸 수 있습니다. 핸드셋에서는 언어의 원하는 움직임이 훈련됩니다.

"고조파"

운동 "곰팡이"에서와 같이 언어 위치, 미소로 입술. 언어를 꺼내지 않고 입을 열고 닫습니다 (굴레를 늘리십시오).