Lekcja o Afryce Środkowej i Zachodniej. Prezentacja na temat „Kraje Afryki

Lekcja 29. Afryka Zachodnia i Środkowa. Nigeria

08.07.2015 3168 0

Cele Lekcji: zapoznanie się ze specyfiką położenia geograficznego, charakteru i ludności regionu; ukazanie specyfiki działalności gospodarczej ludności w poszczególnych krajach, ze względu na warunki naturalne i przeszłość kolonialną; poprawić umiejętność komponowania opisów krajów, porównywania krajów.

Narzędzia dydaktyczne: mapy geograficzne Afryki (polityczna, fizyczna, aktywność gospodarcza ludności, społeczno-ekonomiczna, tematyczna), obrazy edukacyjne, środki ekranowe.

Podstawowe pojęcia i pojęcia: położenie geograficzne, rzeźba terenu, typy klimatu, las równikowy, sawanna, negroidy, pigmeje, kolonia, plantacje.

Nazewnictwo: główne kraje regionu, ich stolice, zabytki światowego dziedzictwa przyrodniczego i kulturowego.

Powiązania interdyscyplinarne: kolonialna przeszłość Afryki, handel niewolnikami (historia).

Plan lekcji (metody, techniki, formy działalności edukacyjnej)

1. Ogólna charakterystyka regionu

Wyjaśnienie nauczyciela. Cechy kompozycji, położenie geograficzne, granice regionu, jego przeszłość kolonialna, złożony skład ludności.

Praktyczna praca. Przeprowadź grupowanie krajów według wielkości terytorium, położenia geograficznego, warunków naturalnych i bogactwa, składu i gęstości zaludnienia, według rodzaju działalności gospodarczej. Korzystaj z map tematycznych w atlasie.

Rozmowa. Jakimi zasobami naturalnymi wyróżnia się każdy z krajów regionu? Jakie uprawy i produkty górnicze są eksportowane na rynek światowy przez kraje regionu?

2. Nigeria

Historia nauczyciela. Nigeria - Afryka w miniaturze. Przejaw zagospodarowania przestrzennego w naturze kraju, zasoby naturalne, złożony skład etniczny ludności, zróżnicowana, szybko rozwijająca się gospodarka kraju.

Praktyczna praca. Opracuj na podstawie map geograficznych i tekstu podręcznika (§ 27, s. 111-112) opis poszczególnych elementów przyrody Nigerii (ukształtowanie terenu, klimat, wody, strefy przyrodnicze) oraz sektorów gospodarki.

Rozmowa. Jaka jest populacja w Nigerii? Czemu? Gdzie znajdują się główne miasta kraju? Czemu?

Ćwiczenie. Sporządź krótki opis jednego z krajów w regionie za pomocą map atlasu (opcjonalnie)

Konsolidacja tego, czego się nauczyliśmy

Jakie są powody wyróżnienia regionu Afryki Zachodniej i Środkowej?

Jakie kryteria można zastosować do grupowania krajów regionu?

Jakie zasoby naturalne są wykorzystywane w krajach regionu do rozwoju rolnictwa, a jakie - do rozwoju przemysłu?

Jak natura regionu wpływa na styl życia ludności? Daj przykłady.

Jakie znaczące wydarzenia mają miejsce dzisiaj w krajach Afryki Zachodniej i Środkowej?

Zadanie domowe ( opcjonalnie)

Zadania twórcze ( opcjonalnie)

Ogłoszenia i informacje dla studentów

Dimova Walentyna Michajłownanauczyciel geografiiMBOU Gimnazjum nr 28 w NowoszachtinskuObwód rostowski7 klasa

Temat lekcji. Kraje Afryki Zachodniej i Środkowej. Nigeria . Cel. Przejrzyj, usystematyzuj i podsumuj wiedzę uczniów na temat „Afryka”. Zapoznanie się z Nigerią, jej osobliwościami położenia geograficznego, minerały, flora i fauna, populacja, jego działalność gospodarcza. Określ poziom umiejętności uczniów do pracy na mapie, znajdź przydzielony przedmioty. Rozwijaj myślenie geograficzne, mówienie, pamięć, funkcje poznawcze zainteresowanie tematem. Rozwijaj poczucie koleżeństwa, wzajemnej pomocy, chęć pomocy przyjacielowi.
Rodzaj lekcji:łączny Ekwipunek

    mapa fizyczna Afryki komputer tablica interaktywna podręcznik multimedialny. Geografia kontynentów i oceanów. 7 klasa. atlasy podręczniki

PODCZAS ZAJĘĆ.

1. Organizowanie czasu.

Sprawdzenie gotowości do lekcji. Komunikacja tematu i celów lekcji.

2... Sprawdzenie znajomości nomenklatury i wcześniej przestudiowanego materiału.

Zadzwoń do mapy, sprawdź nomenklaturę - 4 osoby.

Jednocześnie z odpowiedziami na karcie, 2 uczniów (po kolei) przy tablicy interaktywnej robi podstawowe notatki:

I uczeń - ulga Afryki

II uczeń - edukacja pustyń Afryki

(Odpowiadają zgodnie z podstawowymi notatkami między odpowiedziami uczniów na karcie)

3. Fizpauza.

Ankieta Blitz.

(Uczniowie odpowiadają na pytania stojąc)

      Sahara (największa pustynia na świecie)

      Gepard (najszybsze zwierzę żyjące na afrykańskich sawannach)

      Kilimandżaro (najwyższa góra Afryki, wygasły wulkan).

      Gondwana (starożytny kontynent, w wyniku którego powstała Afryka)

      Wadi (wysuszenie koryt rzecznych).

      Baobab (drzewo rosnące na sawannie)

      Struś (największy ptak).

      Tanganika (najgłębsze jezioro w Afryce).

      Arabowie (ludzie Afryki Północnej, najliczniejsi w Afryce)

      Niger (rzeka w Afryce Zachodniej lub kraju Afryki Zachodniej)

      Livingston (angielski podróżnik, południowoafrykański odkrywca, który odkrył Wodospady Wiktorii)

      Tana (jezioro wulkaniczne).

      Pigmeje (najkrótsi mieszkańcy Ziemi, żyjący w Afryce równikowej)

14) Kongo (najgłębsza rzeka w Afryce lub kraj w Afryce Środkowej). 15) Velvichia (roślina - endemiczna dla pustyni Namib)4. Nauka nowego materiału. (Praca z mapą, s. 136 i podręcznik s. 139-140)

Rozmowa na temat tekstu podręcznika.

1. Które stany znajdują się w Afryce Zachodniej? Centralny?2. Kto mieszka w tej okolicy?3. Jak wyglądają?4. Jakie przykłady pokazują, że są to stany starożytne?5. Jakie były te stany w niedalekiej przeszłości?6. Kiedy zostali zwolnieni?7. Gdzie mieszka większość populacji? Co on robi?Pokaż prezentację „Nigeria” Drugi slajd 1. Jak pojawiła się nazwa kraju?trzeci slajd 1. Na ile części podzielona jest Nigeria? 2. Jaka jest granica?4. slajd 1. Przeanalizuj tekst slajdu i mapy, wyciągnij wniosek – w jakie minerały Nigeria jest szczególnie bogata.5. slajd Przeanalizuj tekst slajdu i mapę atlasu, s. 12 "Strefy klimatyczne i regiony świata" i wyciągnąć wniosek, dlaczego klimat wybrzeża różni się od klimatu części północnej.6. slajd Zgodnie z mapą atlasu s. 25 Wymień obszary naturalne, na których znajduje się Nigeria. 1. Co rośnie w lasach deszczowych? Na sawannach?7. slajd 1. Kto mieszka?8. slajd 1. Dlaczego Nigerię nazywa się krajem wielonarodowym? 2. Gdzie mieszka większość populacji?9. slajd 1. Dlaczego rzemiosło odgrywa ważną rolę w gospodarce kraju? 2. Co jest robione?10. slajd 1. Jaka branża jest rozwinięta i dlaczego? 2. Co jest uprawiane i eksportowane?5. Minuta fizyczna. Refleksja do muzyki: wyobraź sobie, że przed tobą nieskończona pustynia, lekki wietrzyk niesie piaski, tworząc wydmy, W oddali powoli przesuwa się karawana, która stopniowo znika za horyzontem…6. Sprawdzanie pracy domowej. Opowiedz o Algierii - 2 osoby.2 uczniów na zmianę rozwiązuje test na tablicy interaktywnej. Test z podręcznika medycznego „Geografia kontynentów i oceanów. 7 klasa"7. Podsumowanie lekcji. 8. Przypisanie do domu ... § 32, wskazać Nigerię i jej stolicę na mapie konturowej.
Dodatkowo. Najludniejsze państwo (Nigeria).Największe jezioro w Afryce (Victoria).Najdłuższa rzeka na świecie (Nil)Najbardziej słone morze na świecie, myjące Afrykę (czerwone).Najwyższe zwierzę (żyrafa).Która rzeka dwukrotnie przecina równik? (Kongo (Zair))Miejscowi nazywają ten wodospad „grzmotem dymu” (Victoria Falls)Na której rzece znajduje się Wodospad Wiktorii (Zambezi)Do jakiej rzeki dążył dr Aibolit? (Limpopo)Góry nazwane zbiorem map (Atlas)Najbardziej wysunięte na południe góry Afryki (Przylądek)Nazwa gór zawiera mityczne zwierzę ziejące ogniem (drakońskie)Kolorowa Afrykańska Rzeka (Pomarańczowy)

Ocena z geografii 7

Temat lekcji:Kraje afrykańskie

Cel: kształtować wyobrażenie o różnorodności państw położonych na kontynencie afrykańskim; zapoznanie się z warunkami przyrodniczymi i zasobami przyrodniczymi poszczególnych państw, ich klimatem, rzeźbą terenu i działalnością gospodarczą człowieka.

Ekwipunek: mapa polityczna Afryki, broszury fotograficzne lub rysunki z widokami krajów, mapy konturowe Afryki,

Podczas zajęć

1. Moment organizacyjny.

2. Nauka nowego materiału.

Przemówieniu wprowadzającemu nauczyciela towarzyszy diagram na tablicy: Zgodnie z warunkami naturalnymi skład populacji, Afrykę można podzielić na cztery części: Północ, Zachód i Środkowy, Wschód, Południe ”.

2.1. Praca laboratoryjna z mapami konturowymi „Określ położenie geograficzne regionów afrykańskich” na podstawie rysunku 62 na stronie samouczka 136.

Zapoznanie się z różnorodnością krajów afrykańskich odbywa się w grupach po 4 bloki, z wykorzystaniem edukacyjnego narzędzia elektronicznego „Geografia. Naszym domem jest Ziemia. Kontynenty, oceany, ludy i kraje.” Każda grupa studiuje jeden blok.

1. Kraje Afryki Północnej- Mauretania, Sahara Zachodnia, Maroko, Algieria, Tunezja, Libia, Egipt.

2. Kraje Afryki Zachodniej i Środkowej- Senegal, Gambia, Gwinea Bissau, Sierre Leone, Gwinea, Liberia, Mali, Niger, Nigeria, Benin, Ghana, Togo. Czad, Kamerun, CAR, Kongo, Angola, Gabon, Gwinea Równikowa.

3. Kraje Afryki Wschodniej- Sudan, Etiopia, Somali. Kenia, Tanzania, Zambia, Uganda, Rwanda, Malawi.

4. Kraje RPA- Mozambik, Zimbabwe, Botswana, Namibia , Afryka Południowa,O. Madagaskar, Lesotho.

Uczniowie z każdej grupy jednocześnie wypełniają tabelę dla badanego bloku:

Po przestudiowaniu materiału w grupach pierwszego utworu uczniowie tworzą grupy drugiego utworu. Na tym etapie lekcji VPT-wzajemne przenoszenie tematów, jeden z elementów CSR. Każdy uczeń przenosi otrzymane informacje do nowej grupy, a następnie wpis w tabeli. W ten sposób każdy uczeń otrzymuje wszystkie informacje o 4 blokach nowego tematu lekcji.

Zabezpieczenie nowego materiału.

Korzystając z zabawnej geografii, uczniowie w zabawny sposób utrwalają zdobytą wiedzę (gra „Ułóż kraje”, „Zgadnij kraj”, „Zgadnij stolicę”)

Praca domowa s. 31,32, 33, 34.

Slajd 2

Powierzchnia kraju 923 768 km2

Stolica Nigerii - Abudża

Slajd 3

Nigeria znajduje się w Afryce Zachodniej na wybrzeżu Zatoki Gwinejskiej i jest 32. krajem na świecie i 14. w Afryce pod względem terytorialnym. Całkowita długość granicy państwowej wynosi 4047 km: na zachodzie - z Beninem (773 km), na północy - z Nigrem (1497 km), na północnym wschodzie - z Czadem (87 km), na wschodzie - z Kamerunem (1690 km); linia brzegowa ma 853 km.

Slajd 4

W Nigerii co najmniej 6 miast ma populację powyżej 1 miliona (Lagos, Kano, Ibadan, Kaduna, Port Harcot i Benin City). Lagos jest domem dla ponad 10 milionów ludzi i jest jednym z największych miast Afryki i świata. LAGOS - dawna stolica i największe miasto Nigerii

Slajd 5

Ludność Nigerii

  • Populacja Nigerii wynosi 152,2 mln (dane szacunkowe na lipiec 2010, 8. miejsce na świecie).
  • Roczna stopa wzrostu wynosi 2%.
  • Śmiertelność niemowląt wynosi 93 na 1000 (11 miejsce na świecie).
  • Średnia długość życia mężczyzn wynosi 46 lat, kobiet 48 lat (220 miejsce na świecie).
  • Zakażenie wirusem niedoboru odporności (HIV) - 3,1% (szacunki 2007, 2,6 mln osób - 3 miejsce na świecie).
  • Skład etniczny: ponad 250 rdzennych ludów i plemion. Największe grupy etniczne: Joruba - 21%, Hausa i Fulani - 29%, Igbo - 18%.
  • Umiejętność czytania i pisania ludności powyżej 15 roku życia – 68% (szacunek z 2003 r.).
  • Slajd 6

    Dla różnych języków Nigerii alfabet pannigheryjski został opracowany w latach 80. XX wieku na podstawie

    Łacina.

    Oficjalnym językiem Nigerii jest angielski, wśród ludności powszechnie używane są również języki Edo, Efik, Adawama Fullda, Hausa, Idoma, Igba, Central Kanuri i Yoruba. W sumie w Nigerii jest 527 języków, z których 514 żyje, 2 są na drugim miejscu bez native speakerów, 11 nie żyje. Języki lokalne są używane głównie w komunikacji i mediach, niektóre języki są również nauczane w szkołach. Większość ludności kraju posługuje się dwoma lub więcej językami.

    Slajd 7

    W Nigerii istnieją dwie dominujące religie. Islam dominuje na północy kraju i jest szeroko rozpowszechniony w południowo-zachodniej części, w środku Jorubów, wśród Jorubów powszechny jest protestantyzm i lokalne synkretyczne chrześcijaństwo, natomiast wśród ludu Igbo dominuje katolicyzm. Protestantyzm i katolicyzm wyznają narody: Ibibio, Annang i Efik. Prawo szariatu obowiązuje w 12 stanach Nigerii.

    Slajd 8

    Struktura państwowa

    Nigeria jest republiką wielopartyjną. Nigeria jest federalną republiką prezydencką. Konstytucja obowiązująca dziś w Nigerii została przyjęta w 1999 roku 29 maja.

    Slajd 9

    Legislatura

    Dwuizbowa Izba Wyższa Zgromadzenia Narodowego - Senat (109 miejsc). Senatorowie wybierani są w systemie wieloosobowym w 36 okręgach trzymandatowych i jednym jednomandatowym. Przewodniczącego Senatu wybiera się w głosowaniu pośrednim spośród senatorów.

    Izba Niższa - Izba Reprezentantów (360 miejsc). Posłowie wybierani są zgodnie z systemem większościowym względnej większości. Kadencja wszystkich posłów trwa 4 lata.

    73 miejsca w Senacie i 213 w Izbie Reprezentantów są kontrolowane przez proprezydencką Partię Demokratyczną (PDP) (centryści). Partia Narodowa (Konserwatyści) ma 28 i 95 mandatów.

    Slajd 10

    Władza wykonawcza

    Prezydent jest głową państwa i naczelnym dowódcą sił zbrojnych. Wybierany w bezpośrednim powszechnym tajnym głosowaniu na okres 4 lat i może sprawować urząd nie dłużej niż przez dwie kolejne kadencje. W maju 2006 roku Senat odmówił przyjęcia poprawki do konstytucji, pozwalającej prezydentowi kandydować na trzecią kadencję. Obecnym prezydentem jest Goodluck Jonathan.

    Slajd 11

    Główne gałęzie przemysłu

    Produkcja olejów, tekstyliów, obuwia, chemii, cementu.

    Głównym producentem lumbitów jest Nigeria.

    Wydobycie ropy naftowej, węgla, cyny, kolumbitu; produkcja oleju palmowego, bawełny, gumy, obróbka skór surowych, produkcja tekstyliów; cement i inne materiały budowlane; przemysł spożywczy; produkcja obuwia; produkty chemiczne i nawozy; produkcja aluminium.

    Slajd 12

    Jednostka walutowa

    Naira nigeryjska została wprowadzona do obiegu w kraju 1 stycznia 1973 r., zastępując funta nigeryjskiego.

    Slajd 13

    Klimat Nigerii

    Na klimat mają wpływ dwie masy powietrza - równikowe powietrze morskie związane z wiatrami niosącymi wilgoć oraz tropikalne powietrze kontynentalne związane z suchym i zakurzonym wiatrem harmatan, wiejącym z Sahary. Wyróżnia się dwie pory roku – mokrą (marzec – wrzesień), którą na południu kraju oddziela krótka sucha przerwa w sierpniu oraz sucha (październik – luty). Na południu jest więcej opadów niż na północy. Średnie roczne opady na wybrzeżu wynoszą 1800-3800 mm, a na północnych obrzeżach kraju niecałe 25 mm. Upały i intensywne burze zwiastują początek i koniec pory deszczowej, ale między majem a sierpniem, kiedy pada większość deszczu, silne krótkotrwałe burze ustępują miejsca dłuższym deszczom. Średnie temperatury są wysokie i mniej więcej takie same na północy i południu kraju. Na południu wilgotność jest również wysoka przy stałym upale, chociaż temperatury rzadko przekraczają 32 ° C, podczas gdy na północy występują różnice sezonowe, a podczas pory suchej występują znaczne wahania temperatury w ciągu doby. Na północnym wschodzie temperatury w cieniu mogą sięgać 38°C. Zdarzają się też przymrozki.

    Slajd 14

    Fauna Nigerii

    Rozmieszczenie zwierząt zależy od roślinności. Na południowych bagnach i lasach żyją krokodyle, małpy i węże, a na północy antylopy (kilka gatunków), wielbłądy, hieny, a czasem żyrafy i lwy. Inne zwierzęta wspólne dla lasów deszczowych i wilgotnych sawann to słonie, gazele, goryle i lamparty. Rzeki są domem dla wielu gatunków ryb, krokodyli i hipopotamów. Żyją tu dropie afrykańskie, sępy, latawce, jastrzębie, bekasy, przepiórki, gołębie, strusie i papugi.

    Slajd 15

    Flora Nigerii

    Na wybrzeżu przeważają namorzynowe i słodkowodne lasy bagienne, ale potem ustępują one pasowi gęstego lasu tropikalnego, w którym głównymi gatunkami drzew są kaya (mahoń), wysoki chlorofor i twarda żywica triplochiton. Palma olejowa występuje dziko w wilgotnym lesie deszczowym, na gęsto zaludnionych obszarach zarośla tej palmy wyparły las. W bardziej północnych regionach las jest przerzedzany i zastępowany przez wysokie trawy. To sawanna gwinejska, na której rosną takie drzewa jak baobab, pseudoakacja i tamaryndowiec. Bardziej otwarte sawanny znajdują się na północ od linii wyznaczającej północną granicę uprawy roślin okopowych, a na dalekim północnym wschodzie dominują pustynne krajobrazy. Powszechne są tam akacja (źródło gumy arabskiej) i mimoza.

    Slajd 16

    Kultura Nigerii

    Kultura nigeryjska ma bogatą historię i jest fuzją wielu subkultur różnych społeczności zamieszkujących stan.

    Slajd 17

    Muzyka

    Styl muzyki ludowej w Nigerii jest związany z wieloma grupami etnicznymi w kraju, każda z własnymi instrumentami muzycznymi i piosenkami. Niewiele wiadomo o muzycznej historii kraju przed kolonizacją europejską, chociaż dowody z wykopalisk sugerują, że wizerunki muzyków i ich instrumentów malowano na różnych przedmiotach od XVI i XVII wieku.

    Slajd 18

    Literatura

    W Nigerii jest wielu utalentowanych pisarzy. Wielu z nich zdobyło nagrody w konkursach literackich, m.in.: Daniel Fagunwa, Chinua Achebe, Wole Shoyinka, Femi Osofisan, Ken Saro-Viva, Cyprian Equenzi, Buchi Emecheta, Elechi Amadi czy Ben Okri.

    Slajd 19

    Kino

    Nigeria zajmuje drugie miejsce na świecie pod względem liczby wyprodukowanych filmów pełnometrażowych (872 filmy w 2006 roku), za Indiami (1091 filmów) i przed Stanami Zjednoczonymi (485 filmów). Nigeryjski przemysł filmowy, przez analogię do Hollywood, nazywa się Nollywood. Średni koszt produkcji filmu pełnometrażowego w Nigerii to około 15 000 USD.

    Slajd 20

    Sport

    Sportem narodowym, jak w wielu krajach, jest piłka nożna. Drużyna piłkarska osiągnęła znaczący sukces, biorąc udział w czterech mistrzostwach świata w latach 1994, 1998, 2002 i 2010 oraz zdobywając Puchar Afryki w 1980 i 1994 roku. W 1996 roku Nigeria zdobyła złoto na Igrzyskach Olimpijskich, pokonując w finale Argentynę. W 2005 roku reprezentacja Nigerii zagrała w finale Mistrzostw Świata U20 FIFA. W 2007 roku Nigeria po raz trzeci wygrała Puchar Świata U-17 (tyle samo zwycięstw odniosła Brazylia). Wielu nigeryjskich piłkarzy gra w mistrzostwach Europy.

    Slajd 21

    Nigeria uczestniczy również w innych sportach, takich jak koszykówka, krykiet i lekkoatletyka.Boks jest również popularnym sportem w Nigerii.

    Slajd 22

    Nigeria w twarzach

    Dick Tiger – mistrz Nigerii w boksie (1953), mistrz Wspólnoty Brytyjskiej (1958-1960), mistrz świata w wadze średniej i półciężkiej. Uznany za najlepszego boksera w 1962, 1966.

    Slajd 23

    Samuel Peter to nigeryjski zawodowy bokser w wadze ciężkiej. Były mistrz świata w wadze ciężkiej.

    Slajd 24

    Peter Osase Odemwingie to nigeryjski i rosyjski piłkarz, zawodnik reprezentacji Nigerii, w której trzykrotnie był brązowym medalistą Pucharu Narodów Afryki, napastnikiem angielskiego klubu West Bromwich Albion.

    Slajd 25

    Chidi Odia to nigeryjski piłkarz, obrońca CSKA Moskwa i reprezentacji Nigerii. Zdobywca Superpucharu Rosji: 2004, 2006, 2009.

    Zwycięzca Pucharu Młodzieży Afryki: 2001.

    Zdobywca Pucharu UEFA: 2004/05.

    Ta lekcja obejmie temat „Kraje w Afryce. Typowe cechy krajów ”. Tutaj zapoznamy się z podziałem regionów afrykańskich według warunków naturalnych i składu ludności, podamy szczegółowy opis i skład regionów: granice, obszar, kraje, narodowości, klimat oraz florę i faunę. A także zapoznamy się z planem charakterystyki kraju.

    Temat:Kontynenty. Afryka

    Temat: Kraje Afryki. Typowe cechy krajów

    Najbardziej nawodnionym obszarem Sahary jest Dolina Nilu (patrz ryc. 3).

    Ryż. 3. Dolina Nilu ()

    Na południe od Sahary pustynię zastępuje suchy pas Sahelu (patrz rysunek 4). W obrębie Sahelu współistnieją półpustynie i suche sawanny. Życie w regionie Sahelu jest bardzo trudne ze względu na częste i długotrwałe susze, które prowadzą do upadku rolnictwa.

    Na południe od Sahelu znajdują się prawdziwe podrównikowe sawanny z najbogatszą roślinnością zielną i rzadkimi drzewami (patrz ryc. 5).

    Ryż. 5. Podrównikowe sawanny Afryki Północnej ()

    Afryka Wschodnia znajduje się na wschód od basenu Konga, zajmując wysoką część kontynentu.

    Na terytorium Afryki Wschodniej znajdują się następujące kraje: Sudan, Etiopia, Somalia, Kenia, Tanzania, Zambia, Erytrea, Dżibuti, Uganda, Rwanda, Burundi, Malawi.

    W Afryce Wschodniej żyje około 200 grup etnicznych i istnieją 4 grupy językowe.

    Znajdują się tu duże jeziora kontynentu ( Wiktoria, Tanganika ... ), znajduje się najwyższy punkt kontynentu (patrz ryc. 6), pochodzi największy uskok w skorupie ziemskiej na świecie i najdłuższa rzeka na świecie, Nil.

    Ryż. 6. Kilimandżaro ()

    Savannah dominuje w Afryce Wschodniej. Jednak ze względu na dużą różnorodność topografii, zauważalne są różnice w klimacie i roślinności. Znaczne obszary zarezerwowane są pod rezerwaty przyrody i parki narodowe, co świadczy o wielkiej dbałości lokalnych mieszkańców o ochronę przyrody.

    Afryka Wschodnia i wyspy Oceanu Indyjskiego są domem dla największej liczby endemicznych gatunków ssaków, ptaków, gadów i płazów. Jednocześnie w tym rejonie zagrożona jest największa liczba gatunków zwierząt: 149 gatunków ssaków, 107 gatunków ptaków, 27 gatunków gadów, 6 gatunków płazów i 60 gatunków ryb.

    Afryka Wschodnia, podobnie jak region Sudanu, charakteryzuje się powtarzającymi się suszami, często katastrofalnymi. Oprócz działalności gospodarczej skutki susz potęgują wojny domowe i konflikty zbrojne.

    Afryka Zachodnia obejmuje tę część kontynentu, która jest omywana przez Ocean Atlantycki od południa i zachodu, obejmuje część Sahary na północy i rozciąga się na jezioro Czad na wschodzie (patrz ryc. 8).

    Afryka Środkowa obejmuje obszar położony między zwrotnikiem północnej a 13 stopniem szerokości geograficznej południowej (patrz rys. 7). Ta część kontynentu otrzymuje największą ilość ciepła i wilgoci słonecznej, dlatego flora i fauna są tu szczególnie bogate.

    Ryż. 7. Afryka Środkowa ()

    Większość ludności kontynentalnej i około połowa państw afrykańskich jest skoncentrowana w tym regionie. Populacja jest niezwykle zróżnicowana, głównie osoby należące do rasy Negroidów. Skład językowy populacji jest zróżnicowany. Zróżnicowany jest również wygląd ludów. Pigmeje żyją w lasach równikowych Afryki Środkowej.

    Ryż. 8. Mapa Afryki Zachodniej

    Kraje Afryki Zachodniej i Środkowej różnią się położeniem geograficznym. Niektóre mają położenie przybrzeżne (Liberia, Ghana, Gwinea, Angola itd.), inne (Mali, Niger, Burkina Faso) są odcięte od morza. Są kraje położone na wyspach, np. Wyspy Świętego Tomasza i Książęca – najmniejsze afrykańskie państwo wyspiarskie, czy też Wyspy Zielonego Przylądka, które leży na Wyspach Zielonego Przylądka.

    Większość ludności krajów Afryki Zachodniej i Środkowej mieszka na obszarach wiejskich i zajmuje się rolnictwem, hodowlą bydła i leśnictwem. Najgęściej zaludnione są wybrzeża Atlantyku i doliny rzeczne.

    Republika Południowej Afryki zajmuje wąski odcinek lądu, leżący na południe od wododziału Kongo-Zambezi (patrz rys. 9).

    W RPA znajdują się państwa: RPA, Namibia, Zimbabwe, Suazi, Lesotho, Botswana, Mozambik. Na wyspach - Madagaskar, Mauritius, Reunion, Komory, Seszele.

    Ryż. 9. Mapa RPA

    Południowoafrykańskie wyżyny w centralnej części opadają, a w dorzeczu leży pustynia Kalahari. Płaskowyż stopniowo podnosi się do krawędzi, a na wschodzie przechodzi w Góry Smocze. Na samym południu wznoszą się złożone bloki Góry Przylądkowe, młodsze niż reszta Afryki Południowej. Większość RPA to sawanna. Ze względu na różne warunki wilgotności sawanny są bardzo zróżnicowane.

    Długie lata kolonizacji, działalność gospodarcza i kłusownictwo negatywnie wpłynęły na bioróżnorodność tego regionu. Istnieje 81 gatunków ssaków, 57 gatunków ptaków, 25 gatunków gadów, 9 gatunków płazów i 49 gatunków ryb zagrożonych wyginięciem.

    W 1928 r. Republika Południowej Afryki utworzyła Park Narodowy Krugera, pierwszy na kontynencie, aby chronić dziką przyrodę.

    Charakterystyka każdego kraju, w tym krajów w regionach afrykańskich, jest zawsze podawana zgodnie z konkretnym planem. Liczba punktów w planie może się różnić w zależności od tego, ile szczegółów chcesz opisać kraj.

    Proponuję jeden z wariantów planu opisu kraju.

    Plan opisu kraju

    W jakiej części kontynentu znajduje się kraj. Jak nazywa się jego stolica. Z jakimi krajami sąsiaduje.

    Cechy reliefu. Surowce mineralne kraju.

    Warunki klimatyczne w różnych częściach kraju.

    Duże rzeki i jeziora.

    Ludy zamieszkujące kraj.

    Główne miasta i zabytki kraju.

    W kolejnej lekcji podamy opis jednego z krajów afrykańskich według proponowanego planu.

    Zadanie domowe

    Przeczytaj § 23. Odpowiedz na pytania: Jakie regiony wyróżniają się w Afryce? Co spowodowało powstanie dużej liczby parków narodowych w Afryce?

    Bibliografia

    Głównyja jestem

    1. Geografia. Ziemia i ludzie. Klasa 7: Podręcznik do kształcenia ogólnego. uch. / AP Kuzniecow, L.E. Sawieliew, wiceprezes Dronow, seria „Sfery”. - M .: Edukacja, 2011.

    2. Geografia. Ziemia i ludzie. Klasa 7: atlas. Seria "Kule".

    Dodatkowy

    1. Nie dotyczy Maksimow. Za kartkami podręcznika do geografii. - M.: Edukacja.

    Literatura przygotowująca do egzaminu państwowego i jednolitego egzaminu państwowego

    1. Testy. Geografia. 6-10 stopni: Przewodnik do nauki / A.A. Letyagin. - M .: OOO "Agencja" KRPA "Olymp": Astrel, AST, 2001. - 284 s.

    2. Podręcznik geografii. Testy i zadania praktyczne z geografii / I. A. Rodionova. - M .: Liceum Moskiewskie, 1996 .-- 48 s.

    3. Geografia. Odpowiedzi na pytania. Egzamin ustny, teoria i praktyka / V.P.Bondarev. - M .: Wydawnictwo „Egzamin”, 2003. - 160 s.

    4. Testy tematyczne przygotowujące do ostatecznej certyfikacji i UŻYTKOWANIA. Geografia. - M.: Balass, wyd. dom RAO, 2005 .-- 160 s.

    1. Rosyjskie Towarzystwo Geograficzne ().

    3. Podręcznik geografii ().

    4. Katalog geograficzny ().