Pisanie morfemów (znaczące części wyrazu). Pisownia spółgłosek Pisownia morfemów

Kompleks 3 odzwierciedla „starszą” normę: mówi, że dźwięki [i], [s], [y] są wyraźnie wymawiane nie tylko w akcentowanych, ale także nieakcentowanych sylabach: m [i] ry. W miejsce liter mi oraz ja jestem w nieakcentowanych sylabach, po miękkich spółgłoskach, wymawia się [tj], to znaczy środek między [i] i [e] dźwięk (p [tj] tarka, s [tj] lo). Po solidnym syczeniu [f], [w] i po [c] na miejscu mi wymawiane [ye] (zh [ye] lat, sh [ye] ptat, ts [ye] na).

Zmienność wymowy może być związana nie tylko z dynamicznym procesem zmiany norm wymowy, ale także z czynnikami istotnymi społecznie. Tak więc wymowa może odróżnić literackie i profesjonalne użycie tego słowa ( kompas oraz kompas), neutralny styl i język mówiony ( tysiąc[t́ys "ich" a] i [t́sch "a]), styl neutralny i wysoki ( poeta[paet] i [poeta]).

Kompleksowe 3 oferty do produkcji oprócz fonetycznych (patrz poniżej) parsowanie ortopedyczne, co należy zrobić „gdy słowo jest możliwe lub popełniono błąd w wymowie lub akcent”. Na przykład, piękniejsza- akcent jest zawsze na drugiej sylabie; koń [shn] około. Analiza ortopedyczna oprócz analizy fonetycznej jest konieczna, gdy język może mieć zmienność w wymowie danej sekwencji dźwiękowej lub gdy wymowa słowa wiąże się z częstymi błędami (np. w stresie).

Grafika. Pisownia

Grafika jest zdefiniowany we wszystkich trzech kompleksach jako nauka badająca oznaczenie brzmiącej mowy na piśmie.

Rosyjska grafika ma specyficzne cechy dotyczące oznaczania miękkości spółgłosek na piśmie, oznaczania dźwięku [y "] i używania znaków graficznych (patrz wyżej). Grafika ustala zasady pisowni dla wszystkich słów, określa, w jaki sposób są jednostki językowe przekazywane we wszystkich wyrazach i częściach wyrazów (w przeciwieństwie do reguł pisowni, które dyktują pisownię określonych klas wyrazów i ich części).

Pisownia- dział językoznawstwa, który bada system reguł jednolitej pisowni wyrazów i ich form, a także same te reguły. Centralnym pojęciem pisowni jest pisownia.

Pisownia to pisownia regulowana regułą pisowni lub ustalona w porządku słownikowym, czyli pisownia słowa wybrana z szeregu możliwych z punktu widzenia praw grafiki.

Pisownia składa się z kilku Sekcje:

1) pisownię znaczących części słowa (morfemów) - rdzenie, przedrostki, przyrostki, końcówki, czyli oznaczenie składu dźwiękowego słów za pomocą liter, gdy nie jest to określone grafiką;

2) pisownię ciągłą, oddzieloną i z łącznikiem;

3) użycie wielkich i małych liter;

4) zasady transferu;

5) zasady dotyczące graficznych skrótów wyrazów.

Opiszmy krótko te sekcje.

Morfemy ortograficzne (znaczące części słowa)

Pisownię morfemów w języku rosyjskim regulują trzy zasady - fonemiczna, tradycyjna, fonetyczna.

Fonematyczny zasada jest wiodąca i rządzi ponad 90% wszystkich pisowni. Jego istotą jest to, że pismo nie oddaje fonetycznie zmian pozycyjnych - redukcji samogłosek, ogłuszania, dźwięczności, zmiękczania spółgłosek. W tym przypadku samogłoski pisze się jak pod akcentem, a spółgłoski - jak w mocnej pozycji, np. pozycja przed samogłoską. W różnych źródłach ta podstawowa zasada może mieć inną nazwę - fonemiczną, morfematyczną, morfologiczną.

Tradycyjny zasada rządzi pisownią nieweryfikowalnych samogłosek i spółgłosek ( pies, apteka), naprzemienne korzenie ( dodaj - dodaj), rozróżnianie pisowni ( spalony - spalony).

Fonetyczny zasada pisowni polega na tym, że w pewnych grupach morfemów w piśmie można odzwierciedlić rzeczywistą wymową, to znaczy zmiany pozycyjne dźwięków. W pisowni rosyjskiej zasada ta jest realizowana w trzech regułach pisowni - przedrostkach pisowni kończących się na SS (rozbić - pić), pisownia samogłoski w przedrostku róże / czasy / róża / wyścigi (harmonogram - lista) i pisownia rdzeni zaczynających się od oraz, po przedrostkach kończących się na spółgłoskę ( historia - tło).

Pisownia połączona, oddzielna i z łącznikami

Pisownię scaloną, rozdzieloną i dzieloną reguluje tradycyjna zasada, uwzględniająca morfologiczną niezależność jednostek. Poszczególne słowa pisane są przeważnie osobno, z wyjątkiem zaimków przeczących i nieokreślonych z przyimkami ( nie z nikim) i niektóre przysłówki ( tulenie), części słów - razem lub z łącznikiem (por.: moim zdaniem oraz moim zdaniem).

Używanie wielkich i małych liter

Stosowanie wielkich i małych liter rządzi się zasadą leksyko-syntaktyczną: nazwy własne i nazwy pisane są wielką literą ( Moskiewski Uniwersytet Państwowy, Moskiewski Uniwersytet Państwowy), a także pierwsze słowo na początku każdego zdania. Pozostałe słowa pisane są małą literą.

Zasady transferu

Zasady przenoszenia słów z jednej linii do drugiej opierają się na następujących zasadach: przy przenoszeniu przede wszystkim brany jest pod uwagę podział sylabiczny słowa, a następnie jego struktura morfemiczna: wojna, rozbić, ale nie * wojna, *bić... Jedna litera słowa nie jest zawinięta ani pozostawiona w linii. Identyczne spółgłoski na początku wyrazu są rozdzielane, gdy są dzielone: Kasa.

Zasady dotyczące skrótów graficznych

Skrót słów na piśmie opiera się również na następujących zasadach:

1) tylko integralna, niepodzielna część słowa ( literatura - literatura, szkolnictwo wyższe - szkolnictwo wyższe);

2) przy skracaniu słowa pomija się co najmniej dwie litery;

3) niemożliwe jest skrócenie wyrazu poprzez odrzucenie jego początkowej części;

4) skrócenie nie powinno przypadać na samogłoskę lub litery th, b, b.

Możesz uzyskać informacje o poprawnej pisowni słowa ze słowników ortograficznych języka rosyjskiego.

Analiza fonetyczna

1. Analizę fonetyczną wyrazu przeprowadza się według następującego wzoru: schemat:

2. Przepisz słowo, kładąc nacisk.

3. Na transkrypcji za pomocą łączników (lub pionowych linii) zaznacz sekcję sylaby.

4. Określ liczbę sylab, wskaż akcentowaną.

5. Pokaż, któremu dźwiękowi odpowiada każda litera. Określ liczbę liter i dźwięków.

6. Zapisz litery słowa w kolumnie, obok nich - dźwięki, wskaż ich korespondencję.

7. Wskaż liczbę liter i dźwięków.

Scharakteryzuj dźwięki według następujących parametrów:

Samogłoska: akcentowana / nieakcentowana;

· Spółgłoska: bezdźwięczne / dźwięczne wskazujące na parowanie, twarde / miękkie wskazujące na parowanie.

Próbka parsowanie fonetyczne:

jego [ta „i-vo] 2 sylaby, druga zaakcentowana

[th "] spółgłoska, dźwięczna niesparowana, miękka niesparowana

e - [i] samogłoska, nieakcentowana

г - [в] spółgłoska, dźwięczna para, solidna para

o - [́o] samogłoska, akcentowana

Bieżąca strona: 3 (książka ma łącznie 21 stron)

Grafika. Pisownia

Grafika jest zdefiniowany we wszystkich trzech kompleksach jako nauka badająca oznaczenie brzmiącej mowy na piśmie.

Rosyjska grafika ma specyficzne cechy dotyczące oznaczania miękkości spółgłosek na piśmie, oznaczania dźwięku [y "] i używania znaków graficznych (patrz wyżej). Grafika ustala zasady pisowni dla wszystkich słów, określa, w jaki sposób są jednostki językowe przekazywane we wszystkich wyrazach i częściach wyrazów (w przeciwieństwie do reguł pisowni, które dyktują pisownię określonych klas wyrazów i ich części).

Pisownia- dział językoznawstwa, który bada system reguł jednolitej pisowni wyrazów i ich form, a także same te reguły. Centralnym pojęciem pisowni jest pisownia.

Pisownia to pisownia regulowana regułą pisowni lub ustalona w porządku słownikowym, czyli pisownia słowa wybrana z szeregu możliwych z punktu widzenia praw grafiki.

Pisownia składa się z kilku Sekcje:

1) pisownię znaczących części słowa (morfemów) - rdzenie, przedrostki, przyrostki, końcówki, czyli oznaczenie składu dźwiękowego słów za pomocą liter, w przypadku gdy nie jest to określone grafiką;

2) pisownię ciągłą, oddzieloną i z łącznikiem;

3) użycie wielkich i małych liter;

4) zasady transferu;

5) zasady dotyczące graficznych skrótów wyrazów.

Opiszmy krótko te sekcje.

morfemy ortograficzne (znaczne części słowa)

Pisownię morfemów w języku rosyjskim regulują trzy zasady - fonemiczna, tradycyjna, fonetyczna.

Fonematyczny zasada jest wiodąca i rządzi ponad 90% wszystkich pisowni. Jego istota polega na tym, że pismo nie oddaje fonetycznie zmian pozycyjnych – redukcji samogłosek, ogłuszania, udźwiękowienia, zmiękczenia spółgłosek. W tym przypadku samogłoski są pisane jako akcentowane, a spółgłoski - jako mocna pozycja, np. pozycja przed samogłoską. W różnych źródłach ta podstawowa zasada może mieć inną nazwę - fonemiczną, morfematyczną, morfologiczną.

Tradycyjny zasada rządzi pisownią nieweryfikowalnych samogłosek i spółgłosek ( pies, apteka), naprzemienne korzenie ( dodaj - dodaj), rozróżnianie pisowni ( spalony - spalony).

Fonetyczny zasada pisowni polega na tym, że w oddzielnych grupach morfemów w piśmie można odzwierciedlić rzeczywistą wymową, to znaczy zmiany pozycyjne dźwięków. W pisowni rosyjskiej zasada ta jest realizowana w trzech regułach pisowni - przedrostki pisowni kończące się na SS (rozbić - pić), pisownia samogłoski w przedrostku róże / czasy / róża / wyścigi (harmonogram - lista) i pisownia rdzeni zaczynających się od oraz, po przedrostkach kończących się na spółgłoskę ( historia - tło).

Pisownia połączona, oddzielna i z łącznikami

Pisownię scaloną, rozdzieloną i dzieloną reguluje tradycyjna zasada, uwzględniająca morfologiczną niezależność jednostek. Poszczególne słowa pisane są przeważnie osobno, z wyjątkiem zaimków przeczących i nieokreślonych z przyimkami ( nie z nikim) i niektóre przysłówki ( tulenie), części słów - razem lub z łącznikiem (por.: moim zdaniem oraz moim zdaniem).

Używanie wielkich i małych liter

Stosowanie wielkich i małych liter rządzi się zasadą leksyko-syntaktyczną: nazwy własne i nazwy pisane są wielką literą ( Moskiewski Uniwersytet Państwowy, Moskiewski Uniwersytet Państwowy), a także pierwsze słowo na początku każdego zdania. Pozostałe słowa pisane są małą literą.

Zasady transferu

Zasady przenoszenia słów z jednej linii do drugiej opierają się na następujących zasadach: przy przenoszeniu przede wszystkim brany jest pod uwagę podział sylabiczny słowa, a następnie jego struktura morfemiczna: wojna, rozbić, ale nie * wojna, *bić... Jedna litera słowa nie jest zawinięta ani pozostawiona w linii. Identyczne spółgłoski na początku wyrazu są rozdzielane, gdy są dzielone: Kasa.

Zasady graficzne skrótów słów

Skrót słów na piśmie opiera się również na następujących zasadach:

1) tylko integralna, niepodzielna część słowa ( literatura - literatura, szkolnictwo wyższe - szkolnictwo wyższe);

2) przy skracaniu słowa pomija się co najmniej dwie litery;

3) niemożliwe jest skrócenie wyrazu poprzez odrzucenie jego początkowej części;

4) skrócenie nie powinno przypadać na samogłoskę lub litery th, b, b.

Możesz uzyskać informacje o poprawnej pisowni słowa ze słowników ortograficznych języka rosyjskiego.

Analiza fonetyczna

1. Analizę fonetyczną wyrazu przeprowadza się według następującego wzoru: schemat:

2. Przepisz słowo, kładąc nacisk.

3. Na transkrypcji za pomocą łączników (lub pionowych linii) zaznacz sekcję sylaby.

4. Określ liczbę sylab, wskaż akcentowaną.

5. Pokaż, któremu dźwiękowi odpowiada każda litera. Określ liczbę liter i dźwięków.

6. Zapisz litery słowa w kolumnie, obok nich - dźwięki, wskaż ich korespondencję.

7. Wskaż liczbę liter i dźwięków.

Scharakteryzuj dźwięki według następujących parametrów:

Samogłoska: akcentowana / nieakcentowana;

· Spółgłoska: bezdźwięczne / dźwięczne wskazujące na parowanie, twarde / miękkie wskazujące na parowanie.

Próbka parsowanie fonetyczne:

jego [ta „i-vo] 2 sylaby, druga zaakcentowana

[th "] spółgłoska, dźwięczna niesparowana, miękka niesparowana

e - [i] samogłoska, nieakcentowana

г - [в] spółgłoska, dźwięczna para, solidna para

o - [́o] samogłoska, akcentowana

W analizie fonetycznej pokazują korespondencję liter i dźwięków, łącząc litery z dźwiękami, które wskazują (z wyjątkiem oznaczenia twardości / miękkości spółgłoski z kolejną literą samogłoskową). Dlatego należy zwrócić uwagę na litery oznaczające dwa dźwięki oraz dźwięki oznaczane przez dwie litery. Szczególną uwagę należy zwrócić na znak miękki, który w niektórych przypadkach oznacza miękkość poprzedzającej pary spółgłosek (a w tym przypadku, podobnie jak poprzednia litera spółgłoski, jest połączony z dźwiękiem spółgłoskowym), a w innych nie nosi ładunek fonetyczny, pełniący funkcję gramatyczną (w tym przypadku w nawiasach transkrypcyjnych znajduje się myślnik), na przykład:

Należy pamiętać, że w przypadku spółgłosek parowanie jest wskazane osobno na podstawie głuchoty / dźwięczności i na podstawie twardości / miękkości, ponieważ w języku rosyjskim prezentowane są nie tylko absolutnie niesparowane spółgłoski ([y "], [c], [h"] , [ ш "]), ale także spółgłoski, niesparowane tylko jednym z tych znaków, na przykład: [л] - dźwięczne niesparowane, stałe sparowane, [f] - dźwięczne sparowane, stałe niesparowane.

Część 2. Morfemika i słowotwórstwo

Morfemika- dział językoznawstwa, w którym bada się system morfemów języka oraz budowę morfemiczną wyrazów i ich form.

Słowotwórstwo- dział językoznawstwa, który zajmuje się badaniem formalno-semantycznego wyprowadzania wyrazów języka, środków i metod słowotwórczych.

Przedmiot morfemiki. Morfem. Naprzemienne samogłoski i spółgłoski w morfemach

V morfemika rozwiązano dwa główne problemy:

1) w jaki sposób klasyfikuje się morfemy języka rosyjskiego,

2) jak słowo jest podzielone na morfemy, czyli jaki jest algorytm podziału morfemów.

Podstawową jednostką morfemiki jest morfem. Morfem- to jest minimalna znacząca część słowa (korzeń, prefiks, sufiks, końcówka).

W tej definicji obie definicje są równie ważne – minimalne i znaczące; morfem to najmniejsza jednostka języka, która ma znaczenie.

Minimalna jednostka przepływu dźwięku to dźwięk... Dźwięki na mocnej pozycji potrafią rozróżnić słowa: staw oraz gałązki... Ale dźwięki nie oznaczają pojęć, przedmiotów ani ich znaków, to znaczy nie mają znaczenia.

Studia leksykologiczne słowa- gramatycznie sformalizowane jednostki znaczące służące do nazywania przedmiotów rzeczywistości.

Zwroty, podobnie jak słowa, służą do nazywania przedmiotów rzeczywistości, potem robią to dokładniej, rozczłonkowane (por. Tabela oraz biurko).

Inną ważną jednostką jest oferta... Jego różnica w stosunku do morfemów i słów polega, po pierwsze, na tym, że jest większą jednostką składającą się ze słów, a po drugie, że zdanie, mające cel i układ intonacyjny, służy jako jednostka komunikacji, komunikacji.

Morfem różni się od jednostek wszystkich innych poziomów językowych: różni się od dźwięków morfemu tym, że ma znaczenie; ze słów - przez to, że nie jest to jednostka gramatyczna nazwy (nie jest scharakteryzowana jako jednostka słownika należąca do określonej części mowy); ze zdań - przez to, że nie jest jednostką komunikacyjną.

Morfem jest minimalną jednostką dwustronną, to znaczy jednostką, która ma zarówno dźwięk, jak i znaczenie. Nie jest podzielony na mniejsze znaczące części słowa. Słowa zbudowane są z morfemów, które z kolei są „cegiełkami” zdań.

W języku rosyjskim alfabetyczna i dźwiękowa kompozycja morfemów nie pozostaje niezmieniona: morfemy są szeroko reprezentowane przez niefonetyczne (to znaczy nie spowodowane warunkami fonetycznymi - pozycja w stosunku do stresu, koniec słowa fonetycznego i inne dźwięki) zmiany samogłosek i spółgłosek. Te przemienności nie są przypadkowe, tłumaczone są procesami historycznymi, jakie zachodziły w języku w czasach starożytnych, dlatego przemienności mają charakter systemowy.

We współczesnym języku rosyjskim w składzie morfemów prezentowane są następujące alternatywy:

Zmienność samogłosek:

O/ Ø (dźwięk zerowy, samogłoska płynna): spać spać,

mi / Ø: dzień dzień

NS: majaczący - wędrować,

O / a: patrz patrz,

mi / O / Ø / oraz: zbieraj - zbieraj - zbieraj - zbieraj,

O / w / NS: sok - wysusz - wyschnij.

Istnieją inne alternatywy samogłosek, ale są one mniej powszechne.

Zmienność spółgłosek:

sparowany twardy / sparowany miękki: RU[Do]a - ru[Do"]mi,

g / F: noga - noga,

Do / h: ręka - długopis,

NS / NS: leć leć,

D / F: prowadzić - ja jeżdżę,

T / h: twist - twist,

s / F: nosić - ja prowadzę,

z / NS: nosić - nosić,

b / bl: kochać - kocham,

NS / pl: Kup kup,

v / łał: zaczep - zaczep,

F / fl: wykres - grafit,

m / ml: pasza - pasza.

Ponadto istnieje możliwość zmiany samogłoska i kombinacje samogłoska ze spółgłoską:

i ja) / im: strzelać - strzelać,

i ja) / w: zbierać – zbierać,

oraz / Oh: bić – walka,

mi / Oh: śpiewać – śpiewać.

Klasyfikacja morfemów języka rosyjskiego

Wszystkie morfemy dzielą się na źródło oraz liściowy słowotwórczy(przedrostek i sufiks słowotwórczy) oraz kształtujący(sufiks kończący i formujący).

Źródło

Podstawowa różnica między korzeniem a innymi typami morfemów polega na tym, że źródło- jedyny obowiązkowy część słowa. Nie ma słów bez rdzenia, natomiast istnieje znaczna liczba słów bez przedrostków, przyrostków ( Tabela) i bez końcówek ( kangur). Korzeń może być używany, w przeciwieństwie do innych morfemów, w połączeniu z innymi korzeniami.

Definicja rdzenia jako „wspólnej części słów pokrewnych” jest poprawna, ale nie jest to cecha wyczerpująca, ponieważ język ma wystarczającą liczbę rdzeni, które występują tylko w jednym słowie, na przykład: kakadu, bardzo, Niestety, wiele nazw własnych określających nazwy miejscowości.

Często przy definiowaniu rdzenia wskazuje się, że „wyraża on podstawowe znaczenie leksykalne słowa”. W przypadku większości słów tak jest naprawdę, na przykład: tabela-uk"mały stół". Istnieją jednak wyrazy, w których główny składnik znaczenia leksykalnego nie jest wyrażony w rdzeniu lub w ogóle nie jest wyrażony przez żaden konkretny morfem. Czyli na przykład słowem poranek główny składnik znaczenia leksykalnego - "święto dziecięce" - nie jest wyrażony przez żaden z morfemów.

Istnieje wiele słów, które składają się tylko z rdzenia. To są słowa serwisowe ( ale, ponad jeśli), wtrącenia ( tak, cześć), wiele przysłówków ( bardzo bardzo), rzeczowniki niezmienne ( aloes, attaché) i niezmienne przymiotniki ( beżowy, raglanowy). Jednak większość korzeni jest nadal używana w połączeniu z morfemami formacyjnymi: impreza, dobrze, wybrać się.

Korzenie, które mogą być użyte w pojedynczym słowie lub w połączeniu z odmianami, są nazywane darmowy... W języku jest 6 takich korzeni. Te korzenie, które mogą być używane tylko w połączeniu z afiksami, nazywane są uwiązany, na przykład: około-w-t - raz-w-t, agit-irova-t - agit-acij-i.

Na niektórych przykładach beletrystyki, literatury publicystycznej i mowy potocznej można odnieść wrażenie, że możliwe są słowa składające się wyłącznie z przedrostków lub przyrostków, na przykład: „ Demokracja, humanizm – idź i idź zaizm „(W. W. Majakowski). Ale tak nie jest: w takich przypadkach przyrostek zamienia się w rdzeń i, z końcówką lub bez, tworzy rzeczownik.

Morfemy słowotwórcze: przedrostek, przyrostek

Morfemy inne niż korzeniowe dzielą się na słowotwórczy(pochodna) i kształtujący(kształtujący).

Słowotwórstwo Morfemy niekorzeniowe służą do tworzenia nowych słów, morfemów, kształtujący- do tworzenia form słownych.

W językoznawstwie istnieje kilka tradycji terminologicznych. Najpopularniejszą terminologią jest to, że wszystkie morfemy niebędące korzeniami nazywane są afiksami. Ponadto afiksy są podzielone na afiksy derywacyjne i odmiany fleksyjne. Inna dość autorytatywna tradycja przypisuje termin afiksy tylko morfemom słowotwórczym.

Słowotwórstwo morfemy dzielą się na przedrostki i przyrostki. Różnią się swoim miejscem w stosunku do korzenia i innych morfemów.

Prefiks- morfem pochodny poprzedzający rdzeń lub inny przedrostek ( przesadzić, pre-ładny, nad morzem, tu i tam, re-o-do).

Słowotwórstwoprzyrostek- morfem derywacyjny po korzeniu ( table-ik, red-e-t).

W językoznawstwie, wraz z sufiksem, również rozróżniają przyrostek- morfem pochodny po końcówce lub przyrostku formującym ( umysły, cokolwiek).

Przedrostki są bardziej autonomiczne w strukturze wyrazu niż przyrostki:

1) przedrostki mogą mieć drugorzędny, słabszy akcent w wyrazach wielosylabowych: UV,

2) nie wywołują zmian gramatycznych u rdzenia, w przeciwieństwie do sufiksów, które mogą powodować takie zmiany: ręka-a - ręka-do-a,

3) dołączając tylko jeden przedrostek, nie można utworzyć słowa innej części mowy, w przeciwieństwie do sufiksów: dodanie sufiksu nie może zmienić części mowy należącej do słowa ( Strona główna - home-ik) i utwórz słowo innej części mowy ( biały - biały, biały),

4) przedrostki często nie są związane z konkretną częścią mowy ( niedopracowany, niedospany), podczas gdy przyrostki są zwykle przypisywane do określonej części mowy: - Nacięcie- służy do tworzenia rzeczowników, - żyć- - przymiotniki, - Wierzba- - czasowniki),

5) znaczenie przedrostka jest zwykle dość specyficzne i modyfikuje tylko znaczenie oryginalnego rdzenia, podczas gdy znaczenie przyrostka może być zarówno bardzo szczegółowe (- dziecko- oznacza młode tego, który jest wymieniony w rdzeniu) i bardzo abstrakcyjny (- n- oznacza cechę przedmiotu).

Kształtowanie morfemów: zakończenie, sufiks kształtujący

Morfemy budujące formy służą do tworzenia form słownych i są podzielone na końcówki i przyrostki formatywne.

Morfemy budujące formy, podobnie jak inne typy morfemów, z konieczności mają znaczenie. Ale te znaczenia są innego rodzaju niż te z rdzeni lub morfemów słowotwórczych: końcówki i przyrostki formujące wyrażają znaczenia gramatyczne słowa - abstrakcyjne znaczenia wyabstrahowane z leksykalnych znaczeń słów (płeć, osoba, liczba, przypadek, nastrój, czas, stopnie porównania itp.).

Końcówki i przyrostki formacyjne różniące się charakterem znaczenia gramatycznego, które wyrażają

Zakończenie

Zakończenie nowy uczeń), kontrola ( brat listowyIdź-u, ty idź-jedz).

Zakończenie- morfem budujący formę, który wyraża znaczenie gramatyczne rodzaju, osoby, liczby i przypadku (przynajmniej jednego z nich!) i służy do łączenia słów w zdanie i zdanie, czyli jest środkiem porozumienia ( nowy uczeń), kontrola ( brat listowy) lub połączenie podmiotu z predykatem ( Idź-u, ty idź-jedz).

Tylko zmienne słowa mają końcówki. Oficjalne słowa, przysłówki, niezmienne rzeczowniki i przymiotniki nie mają końcówek. Słowa zmienne nie mają końcówek w tych formach gramatycznych, które nie mają wskazanych znaczeń gramatycznych (rodzaj, osoba, liczba, przypadek), czyli bezokolicznika i rzeczowników odsłownych.

Niektóre rzeczowniki złożone i liczby złożone mają wiele końcówek. Widać to łatwo zmieniając te słowa: tr-i-st-a, trzy-eh-sot-Ø, sofa-łóżko-Ø, sofa-a-bed-and.

Zakończenie może wynosić zero. Odróżnia się od zmienianego słowa, jeśli istnieje pewne znaczenie gramatyczne, ale nie jest wyrażone materialnie. Zakończenie zerowe- to znacząca nieobecność zakończenia, nieobecność, która niesie ze sobą pewne informacje o formie, w jakiej występuje słowo. Tak więc zakończenie jest a w kształcie stół-a pokazuje, że to słowo jest w dopełniaczu, - w v stolik-w wskazuje celownik. Brak końcówki w formie Tabela wskazuje, że jest to mianownik lub biernik, to znaczy zawiera informacje w sposób znaczący. W takich przypadkach końcówka zero jest podświetlona w słowie.

Nie myl słów z końcówką zerową ze słowami, które nie mają i nie mogą mieć końcówek - słowa niezmienne. Tylko mutowalne słowa mogą mieć zakończenie zerowe, to znaczy słowa, które mają niezerowe zakończenia w innych formach.

Zero końcówek są reprezentowane w języku szeroko i występują w rzeczowniku, przymiotniku i czasowniku w następujących pozycjach:

1) rzeczowniki męskie 2 deklinacje w I. p. (V. p.) Liczba pojedyncza: chłopiec - I. p., Tabela - I. / V. p.;

2) rzeczowniki żeńskie 3 deklinacje w I. p. (V. p.) Liczba pojedyncza: noc;

3) rzeczowniki wszystkich rodzajów w R. n. Liczba mnoga: kraje, żołnierze, bagna.

Ale w tej pozycji można również przedstawić niezerowe końcówki: noc - przedimki–. Poprawność parsowania takich słów osiąga się przez deklinację słowa. Jeśli dźwięk [''] znika przy opadaniu, to należy do zakończenia: noc, noc. Jeśli [y''] można prześledzić we wszystkich przypadkach, to odnosi się do podstawy: przedimki - stać się [y'-a] - stać się [y'-a] mi. Jak widać, w tych formach dźwięk [y'] nie jest wyrażony na poziomie dosłownym, „ukrytym” w samogłosce jotowanej. W takim przypadku konieczne jest zidentyfikowanie i oznaczenie tego dźwięku. Aby nie zaśmiecać pisowni nawiasami transkrypcyjnymi, w językoznawstwie zwyczajowo oznacza się dźwięk [y '], „ukryty” w samogłosce iotowanej za pomocą J, bez nawiasów wpisanych w odpowiednim miejscu: zostań j-yami.

Często zdarza się, że pomyli się w ustaleniu końcówek wyrazów kończących się na -ty, -ty, -ty. Odnosi się wrażenie, że te dźwiękowe kompleksy to zakończenia. Zakończenia dwuliterowe w formie początkowej występują tylko w rzeczownikach, które są przymiotnikami rzeczownikowymi lub imiesłowami. Porównajmy:

geniusz, geniusz j-ty, geniusz-ty - działki-ty, działki-ty, działki-ty

armyj-th, armyj-th - table-th, table-oh itd.

4) przymiotniki w skróconej formie liczby pojedynczej rodzaju męskiego: przystojny, mądry;

5) przymiotniki dzierżawcze w I p. (V. p.) Liczba pojedyncza; pomimo zewnętrznego podobieństwa deklinacji, jakościowe i dzierżawcze mają we wskazanych przypadkach różne struktury morfemiczne:

jednostki numer

I. p. Niebieski lis-Ø

R. p. Syn-jego lisa j-jego

D. p. Sin-him lis j-him

V. p. = I. s./w. NS.

T. n. Sin-im foxj-im

P. n. W niebieskim lisie.

Taka morfemiczna struktura przymiotników dzierżawczych jest łatwa do zrozumienia, jeśli weźmiemy pod uwagę, że przymiotniki dzierżawcze oznaczają znak przynależności do osoby lub zwierzęcia i są zawsze wyprowadzone, utworzone za pomocą przyrostków derywacyjnych -w-, -ov-, -andj- od rzeczowników: mama → mam-in-Ø, fox → fox-iy-Ø. W przypadkach ukośnych ten sufiks dzierżawczy to ui- realizowany w [j], który jest „ukryty” w samogłosce jotowanej;

6) czasownik w męskiej formie pojedynczej w czasie przeszłym trybu oznajmującego oraz w trybie warunkowym: delo-l- (by) - por.: delo-l-a, dea-l-i;

7) czasownik w trybie rozkazującym, gdzie końcówka zera wyraża wartość liczby pojedynczej: pisz-i-, pisz-i-te;

8) w krótkich imiesłowach końcówka zero, podobnie jak w krótkich przymiotnikach, wyraża znaczenie rodzaju męskiego liczby pojedynczej: read-n-Ø.

Przyrostek tworzący formę. Modyfikacje rdzenia czasownika

Innym rodzajem morfemu formującego jest przyrostek formatywny- przyrostek używany do tworzenia form wyrazowych.

W kompleksie edukacyjnym 2 wprowadzono pojęcie sufiksu formatywnego, w zespołach 1 i 3 - nie, ale mówią, że „sufiks jest znaczącą częścią słowa, zwykle służącą do tworzenia nowych słów”; to „zazwyczaj” zawiera również ideę, że sufiksy mogą służyć nie tylko do tworzenia słów, ale także do tworzenia form.

Zasadniczo wszystkie sufiksy formatywne są prezentowane w czasowniku: są to sufiksy bezokolicznika, czasu przeszłego, trybu rozkazującego, imiesłowów i imiesłowów (jeśli uznamy imiesłów i imiesłów za formy czasownika, tak jak zespoły 1 i 3 ). Sufiksy formatywne nie w czasowniku są prezentowane w stopniach porównania przymiotnika i przysłówka.

Historycznie większość czasowników się różni dwamodyfikacje bazy- bezokolicznik i czas teraźniejszy (dla czasowników dokonanych - przyszłość). Oprócz nich można czasem mówić o podstawie czasu przeszłego.

Ponieważ słowo czasownika łączy formy wyrazowe, które mają tę samą (z punktu widzenia składowych morfemów) podstawę, bardziej słuszne jest stwierdzenie, że czasownik może mieć kilka rodzajów podstaw, z których każdy jest używany w określonym zestawie formy słowne. W przypadku innych części mowy rdzeń może mieć inny wygląd w różnych formach słownych (na przykład syn - synowie), jednak dla nich jest to bardziej wyjątek niż reguła, podczas gdy dla czasowników jest to reguła, a nie wyjątek. W związku z tym zapanowało niezbyt udane użycie słów, gdy różne typy tego samego rdzenia nazywane są różnymi rdzeniami.

Podkreślić temat bezokolicznika, konieczne jest oddzielenie sufiksu formatywnego bezokolicznika: pisz, gryź, sięgaj, dbaj (lub dbaj o-Ø).

Podkreślić podstawa czasu teraźniejszego / prostego czasu przyszłego, musisz oddzielić osobiste zakończenie od formy czasu teraźniejszego / prostego czasu przyszłego; lepiej jest użyć trzeciej osoby liczby mnogiej (ponieważ sam ten rdzeń w różnych formach może mieć różny wygląd): napisz, odpracuj, nałóż.

Podkreślić baza przeszłości, musisz usunąć przyrostek formujący czasu przeszłego z formy czasu przeszłego - ja- lub -Ø– i końcówka; lepiej jest używać jakiejkolwiek formy innej niż forma męża. jednostki rodzaju. liczb, ponieważ to w nim można przedstawić sufiks zerowy, co może skomplikować analizę: ness-l-a, pisanie-l-a.

Większość czasowników ma dwa różne rodzaje rdzeni: jeden jest podstawą czasu teraźniejszego / prostej przyszłości, a drugi jest podstawą czasu bezokolicznika i czasu przeszłego: readj– i read-, drawj– i rice-, run – i biegnij-, mów- i mów - . Istnieją czasowniki, w których podstawy czasu teraźniejszego / prostego i bezokolicznika pokrywają się: (id-ut, id-ti) i są przeciwstawne rdzeniowi czasu przeszłego (sh-l-a).

Są czasowniki, w których wszystkie trzy rdzenie są różne: tere-ty, rub-l-a, tr-ut; zmoknąć, zmoknąć, zmoknąć.

Istnieją czasowniki, w których wszystkie formy są utworzone z tego samego rdzenia: nes-ti, nes-l-a, nes-ut; weź to, weź to, weź to, weź to.

Różne formy czasownika pochodzą z różnych rdzeni.

Z bezokolicznika, oprócz formy nieokreślonej, powstają formy osobowe i imiesłowowe czasu przeszłego (jeśli czasownik nie ma innej podstawy czasu przeszłego) oraz tryb warunkowy.

Z podstawy czasu teraźniejszego / prostego czasu przyszłego, oprócz form osobowych i partycypacyjnych czasu teraźniejszego, powstają formy trybu rozkazującego.

Widać to wyraźnie w tych czasownikach, w których prezentowana jest przemiana spółgłosek:

napisz-t - napisz-l-Ø (będzie) - napisz-vsh-th

napisz-u - napisz-uch-i - napisz-i-Ø.

Czasownik przedstawia co następuje przyrostki formatywne:

1) bezokolicznik utworzone przez przyrostki formatywne -ty / -ty: czytaj, noś. Bezokoliczniki z -noc istnieją dwa możliwe sposoby podkreślenia zgięcia: piec lub piec-Ø, gdzie Ø jest zerowym przyrostkiem formującym (historycznie w którego koniec podstawy i sam wskaźnik bezokolicznika zostały nałożone na siebie) .

W 1 i 3 kompleksach edukacyjnych bezokolicznik jest opisany jako zakończenie. Wynika to z faktu, że w kompleksach tych, w przeciwieństwie do kompleksu 2, nie wprowadza się pojęcia sufiksu budującego formę, ale część wyrazu bez końcówki uważa się za podstawę, aby wykluczyć bezokolicznik z bazy, nadano mu status końcowy. Jest to niepoprawne, ponieważ wskaźnik bezokolicznika nie ma obowiązkowych znaczeń gramatycznych rodzaju, liczby, osoby lub przypadku i wskazuje tylko bezokolicznik - niezmienną formę czasownika.

2) czas przeszły nastrój oznajmujący tworzą sufiksy -л– (delo-l–) i -Ø-: nes-Ø– - por.: nes-l-a.

3) te same przyrostki są przedstawione w warunkowynachylenie: biznes-l-Ø zrobi, carry-Ø - zrobi.

4) imperatyw nastroju utworzone przez przyrostki -oraz-(pisz-i-) i -Ø- (do-Ø-¤, sit-Ø-¤) .

Aby wyjaśnić, że formy takie jak robić oraz Usiądź utworzony przez zerowy przyrostek formatywny, a nie przyrostek * NS, *tak, trzeba pamiętać, że forma trybu rozkazującego powstaje z podstawy czasu teraźniejszego: pis-u - pis-i. W czasownikach takich jak czytać nie jest to takie oczywiste, ponieważ podstawy bezokolicznika i czasu teraźniejszego różnią się tylko obecnością czasu teraźniejszego w podstawie J na końcu rdzenia: czytaj j-y - czytaj. Ale znaczenie gramatyczne wyraża morfem, który nie jest zawarty w podstawie. Ten morfem jest zerowym przyrostkiem formatywnym: read-Ø-¤ (zakończenie zerowe w tym przypadku ma znaczenie liczby pojedynczej - porównaj: read-Ø-te).

5) imiesłów jako specjalną formę czasownika tworzą sufiksy -asch - (- yasch-), -usch - (- yusch-), -sh-, -vsh-, -im-, -om– / -em-, -nn-, -onn - / -enn-, -t-: run-gn-th, wzięte-t-th (w nawiasach znajdują się opcje graficzne dla sufiksów po miękkich spółgłoskach, poprzez ukośnik - naprzemienne sufiksy) .

6) rzeczowniki odsłowne jako specjalna forma czasownika jest tworzona przez przyrostki -a (-ya), -v, -shi, -vshi, -uchi (-yuchi): doj-i, bud-uchi.

7) proste porównawczy przymiotnik i przysłówek są tworzone za pomocą sufiksów -e (vysh-e), -ee / -e (quick-her), -she (wcześniej-ona), -zhe (głębsze);

8) proste najwyższy stopień Porównanie przymiotnika jest tworzone za pomocą przyrostków formatywnych -eish– / -aish– (fast-sheish-i, vysoch-aish-iy).

Jak widać, nie tylko końcówka może mieć wartość zero, ale także sufiks formatywny, który wyróżnia się, gdy znaczenie nastroju lub czasu nie jest materialnie wyrażone w niektórych czasownikach:

a) przyrostek tworzący czas przeszły trybu oznajmującego i trybu warunkowego dla szeregu czasowników w liczbie pojedynczej męskiej (nes-Ø-). W tych samych czasownikach, tworząc formy rodzaju żeńskiego lub nijakiego w liczbie pojedynczej lub mnogiej, przyrostek -I- (ness-l-a);

b) sufiks trybu rozkazującego dla kilku czasowników wymienionych powyżej (do-Ø-¤, usuń-Ø-¤).

morfemy ortograficzne

§ 6. Pisownia

Lekcja 26. Sekcje pisowni rosyjskiej. morfemy ortograficzne

Cele Lekcji: 1) powtórzyć i podsumować informacje o sekcjach ortografii rosyjskiej; 2) szkoli się w stosowaniu zasady jednolitego zapisu morfemów w piśmie; w rozróżnianiu homofonów.

i... Dyktowanie słownictwa z zadaniem gramatycznym (sprawdzenie pracy domowej)

Dajmy uczniom możliwość powtórzenia przez minutę pisowni słów zawartych we frazach minimum ortograficznego (Zadanie 201), a następnie zamknij zeszyty i zapisz te zwroty zgodnie z dyktando nauczyciela. Aby wyszkolić uczniów w umiejętności koncentracji, podyktujemy frazy do zapisu w parach: pierwsza fraza każdej pary zapisuje pierwszą opcję, druga fraza - drugą opcję.

Zadanie gramatyczne może wyglądać następująco.

Ćwiczenie 1. Znajdź frazy pasujące do schematów: imiesłów ważny(główne słowo) + rzeczownik; imiesłów bierny(główne słowo) + rzeczownik. Skomponuj z nich dwa zdania, z których w jednym fraza występuje w roli odrębnej wspólnej definicji, a w drugim - nieizolowanej wspólnej definicji.

Zadanie 2. Używając fraz z kilku zapisanych (opcjonalnie), ułóż i zapisz zdanie powikłane adresem oraz zdanie powikłane słowem wprowadzającym.

II... Sekcje ortografii rosyjskiej i podstawowe zasady pisania (zadania na s. 78)

W trakcie omawiania pierwszego zadania § 6 sprowadźmy uczniów do przekonania, że ​​znaki interpunkcyjne pomagają w prawidłowym i szybkim zrozumieniu tekstu pisanego: akapit (czerwona linia) podkreśla kompozycyjną i semantyczną część tekstu; kropka, wielokropek, znak zapytania i wykrzyknik oddzielają od siebie wypowiedzi i pomagają zrozumieć ich cel, a także zabarwienie emocjonalne. Odzwierciedlenie struktury składniowej zdania i jego konstrukcji intonacyjnej, przecinki, średniki, dwukropki pomagają w odbiorze wypowiedzi dokładnie zgodnie z intencją ich autora, a znaki wyróżniające, takie jak cytaty, nawiasy, a także myślniki i przecinki, gdy są stosowane w pary, pomagają stworzyć semantyczne wyróżnienie poszczególnych fragmentów wypowiedzi. Błędy w interpunkcji zdań utrudniają komunikację pisemną, a ich brak uniemożliwia taką komunikację.

Zaprosimy siódmoklasistów do ustnego sformułowania podstawowych zasad każdej sekcji ortografii i, jeśli to konieczne, uzupełnienia ich odpowiedzi: „Morfemy pisze się tak samo, niezależnie od wymowy. Morfemy w słowie są pisane razem, rzadziej z łącznikiem; słowa ze sobą są pisane osobno. Własne imiona i imiona oraz pierwsze słowo zdania pisane są wielką literą, pozostałe wyrazy pisane małą literą. Słowa są przekazywane sylabami, biorąc pod uwagę ich podział morfemiczny ”.

III... Morfemy ortograficzne. Rozróżnianie homofonów w mowie i piśmie (ćwiczenia 204 - 206, 209)

Damy każdemu możliwość wymienienia przykładów słów odpowiadających zadaniu 204 i doprowadzi uczniów do wniosku, że ten sam rdzeń może być przedstawiony w dwóch lub więcej wariantach, od kiedy słowo jest zmieniane lub kiedy nowe słowa są utworzone, przemiany samogłosek i / lub spółgłosek.

Głównym rezultatem pracy z ćwiczeniami 205 i 206 powinien być wniosek, że należy wziąć pod uwagę zjawisko homonimii występujące w języku rosyjskim i używać homofonów w mowie ustnej w kontekście pomagającym zrozumieć ich dokładne znaczenie leksykalne oraz weź te wartości pod uwagę dla prawidłowego zaprojektowania homofonów w piśmie. Uczniowie po raz kolejny zauważą, że homofony to różne słowa, dlatego mają różne znaczenia i różne słowa o tym samym rdzeniu ( mróz - mróz, mżawka - mżawka).

Praca z homofonami, schematycznie przedstawiona w ćwiczeniu 209, ujawnia podobieństwo w ich składzie morfemicznym: wiele par homofonów jest zbudowanych zgodnie z jednym modelem słowotwórczym.

D. z.: 1) ćwiczenia. 202; 2) fakultatywne - ćwiczenie. 203; 3) zadanie indywidualne – ćwiczenie. 207 (patrz uwaga).

Notatka... Zadanie z ćwiczenia 207 podzielimy między dwóch lub trzech uczniów.

www.compendium.su

Zasady pisowni rosyjskiej

Współczesna pisownia rosyjska opiera się na Kodeksie zasad opublikowanym w 1956 roku. Zasady języka rosyjskiego znajdują odzwierciedlenie w rosyjskich gramatykach i słownikach ortograficznych. Dla uczniów publikowane są specjalne szkolne słowniki ortograficzne.

Język zmienia się wraz ze zmianą społeczeństwa. Jest wiele nowych słów i wyrażeń, zarówno własnych, jak i zapożyczonych. Zasady pisania nowych słów są ustalane przez Komisję Pisowni i zapisywane przez słowniki ortograficzne. Najbardziej kompletny współczesny słownik ortografii został opracowany pod redakcją naukowca ortografii V.V. Lopatina (Moskwa, 2000).

pisownia rosyjska To system zasad pisowni słów.

Składa się ona z pięć głównych sekcji:

1) przekazywanie kompozycji fonemicznej słów literami;
2) ciągła, oddzielna i dzielona (półciągła) pisownia wyrazów i ich części;
3) użycie wielkich i małych liter;
4) przeniesienie części słowa z jednego wiersza do drugiego;
5) graficzne skróty słów.

Sekcje pisowni - są to duże grupy reguł pisowni związanych z różnego rodzaju trudnościami w przekazywaniu wyrazów na piśmie. Każda sekcja pisowni charakteryzuje się pewnymi zasadami, które leżą u podstaw systemu pisowni.

Zasady pisowni rosyjskiej

Współczesna rosyjska pisownia opiera się na kilku zasadach. Głównym jest ZASADA MORFOLOGICZNA, którego istota jest następująca:
morfem (znaczna część słowa: rdzeń, przedrostek, przyrostek, końcówka) zachowuje pojedynczy napis , chociaż wymawiając dźwięki zawarte w tym morfemie, można je modyfikować.

Więc korzeń chleb we wszystkich pokrewnych słowach jest pisany w ten sam sposób, ale wymawiany inaczej, w zależności od tego, gdzie w słowie zajmują samogłoski lub spółgłoski, por.: [hl'ieba], [hl'bavos]; prefiks pod- słownie, złóż i wybij to samo, pomimo różnej wymowy, porównaj: [p'tp'il'it '] [padb'it']; przymiotniki szyderczy i chełpliwy mają ten sam przyrostek -żyj- ; końcówka nieakcentowana i końcówka szokowa są oznaczane w ten sam sposób: w tabeli - w księdze, duży - super, niebieski - mój itp.

Kierując się tą właśnie zasadą, sprawdzamy prawdziwość danego morfemu, wybierając słowa pokrewne lub zmieniając formę słowa tak, aby morfem był w silnej pozycji (pod naciskiem, przed p, l, m, n, j itd.). .), te. byłyby wyraźnie oznaczone.

Rola zasady morfologicznej w pisowni jest ogromna, jeśli weźmiemy pod uwagę, że w języku rosyjskim z różnych przyczyn jest szeroko rozwinięty system alternacji wewnątrzmorficznych.
Wraz z morfologią działa również ZASADA FONETYCZNA, według którego słowa lub ich części są pisane tak, jak są wymawiane .

Na przykład przedrostki włączone s zmiana w zależności od jakości spółgłoski następującej po przedrostku: przed dźwięczną spółgłoską słyszana jest litera i zapisywana w przedrostkach s (nie-, nie-, od-, dno-, dis-, róża-, przez-, przez-), a przed bezdźwięczną spółgłoską w tych samych przedrostkach litera jest słuchana i zapisywana z , por.: obiekt - krzyczeć, bić - pić, obalić - zesłać itp.

Działanie zasady fonetycznej wyjaśnia również pisownię samogłosek O — mi po syczeniu w przyrostkach i końcówkach różnych części mowy, gdzie wybór odpowiedniej samogłoski zależy od akcentu, por.: skrawek - nóż, brokat - nomada, świeca - chmurka itp.

Korzeń samogłoska oraz po rosyjskich przedrostkach spółgłoska przechodzi w NS i jest oznaczone tą literą również zgodnie z zasadą fonetyczną, tj. pisane tak, jak jest słyszane i wymawiane: fabuła, przed lipcem, dowcip, odgrywanie itp.

Obowiązuje również w naszej pisowni HISTORYCZNY, lub TRADYCYJNY ZASADA według którego słowa są napisane tak, jak były napisane wcześniej, w dawnych czasach .

Tak więc pisownia samogłosek oraz , a , w po sybilantach - to echo najstarszego stanu systemu fonetycznego języka rosyjskiego. Na tej samej zasadzie pisze się słowa słownikowe, jak i zapożyczone. Taka pisownia może być wyjaśniona tylko przy zaangażowaniu historycznych praw rozwoju języka jako całości.

Istnieje w nowoczesnej pisowni i ZRÓŻNICOWANA ZASADA PISANIA (zasada semantyczna), W wyniku czego słowa są pisane w zależności od ich leksykalnego znaczenia , por.: spalony(czasownik) i oparzenie(rzeczownik), Spółka(grupa ludzi) i kampania(jakiekolwiek wydarzenie), piłka(wieczorek taneczny) i wynik(jednostka oceny).

Oprócz tych wymienionych w pisowni należy zwrócić uwagę i ZASADA FUZJI, DEPHICE I ODDZIELNEGO PISANIA: Słowa złożone piszemy razem lub z myślnikiem, a kombinacje słów osobno.

Podsumowując, możemy powiedzieć, że różnorodność rosyjskich reguł pisowni tłumaczy się z jednej strony specyfiką struktury fonetycznej i gramatycznej języka rosyjskiego, specyfiką jego rozwoju, a z drugiej strony interakcją z innymi językami, zarówno słowiańskimi, jak i niesłowiańskimi. Efektem tych ostatnich jest duża liczba słów pochodzenia nierosyjskiego, których pisownię trzeba zapamiętać.

videotutor-rusyaz.ru

Złota zasada rosyjskiej pisowni, czyli morfemiczna zasada pisania słów

Temat lekcji: Złota zasada ortografii rosyjskiej, czyli morfemiczna zasada pisania słów.

Cele Lekcji:

1. Rozwijanie umiejętności i zdolności uczniów do przestrzegania norm języka literackiego w praktyce mowy.
2. Zapoznanie studentów z zasadą morfemiczną jako naczelną zasadą ortografii rosyjskiej.
3. Doskonalenie umiejętności i zdolności podczas tworzenia i edycji własnego tekstu.

Podczas zajęć

Etap I lekcji. Praca nad kulturą mowy

1. Wystąpienie wprowadzające nauczyciela. Analiza błędów mowy popełnionych przez uczniów w utworach opartych na sztuce A.N. „Burza z piorunami” Ostrowskiego.

2. Rozdaj fragmenty esejów z popełnionymi błędami wymowy.

3. Popraw błędy w konstrukcji zdań.

a) Krąg Kalinowa jest wielkim miłośnikiem intryg i plotek.
b) Katerina, bohaterka dramatu, również pochodzi z klasy kupieckiej.
c) Siedziała gdzieś w niej bardzo maleńka nadzieja - odejść z Borysem i na zawsze pożegnać się z "mrocznym królestwem".
d) Samobójstwo Kateriny wywołało błyskawiczną reakcję rodziny.

Odpowiedzi uczniów

a) Kalinovtsy (mieszkańcy Kalinova) to wielcy miłośnicy intryg i plotek.

„Krąg ludzi” to wyrażenie książkowe, nieodpowiednie do sztuk o prowincjonalnych kupcach.

b) Katerina, główna bohaterka dramatu, również pochodziła z klasy kupieckiej.

Katerina jest kobietą, więc aplikacja bohatera jest nieodpowiednia: musi być kobieca. Rzeczownik „rodzimy”, używany jako orzecznik, może być skorelowany ze słowem rodzaju męskiego, więc zastępujemy go słowem „lewo”.

v) Wciąż była w niej słaba nadzieja - odejść z Borysem i na zawsze opuścić "mroczne królestwo".

„Bardzo mały” to werbalny nadmiar, bo kruchy jest bardzo mały. „Nadzieja w niej siedziała” – lepiej „była jeszcze w niej nadzieja”.

G) Samobójstwo Kateriny wywołało nieoczekiwany protest w rodzinie.

Błyskawiczna reakcja to wyrażenie książkowe, nietypowe dla patriarchalnych kupców.

II etap lekcji

1. Ankieta Blitz w zadaniach domowych

Nauczyciel. W domu powtórzyłeś materiał na temat „Morfemika”. Odpowiadając na pytania, używaj zdań, które teraz poprawiłeś.

Co bada morfemika?
Jaki morfem zawiera semantyczne znaczenie słowa?
Odszyfruj serię morfemów łodygi. (Podstawa zawiera.)
Znajdź w drugim zdaniu słowa utworzone przez metodę sufiksową.
Znajdź w trzecim zdaniu słowa utworzone przez metodę prefiks-sufiks.
Jak powstaje słowo „samobójstwo” w czwartym zdaniu?

2. Praca z tekstem z ekranu komputera

Pomnik A.N. Ostrowskiego. Przedstawia go siedzącego w fotelu, w obszernej szacie z futrem wiewiórki, znanej z portretu W. Pierowa. W rękach notatnik ołówek. Pieczęć głębokiej koncentracji tkwi w całym wyglądzie dramaturga. Pogrążony w głębokich myślach spotyka się z publicznością każdego wieczoru, dając jej niezaprzeczalną możliwość obcowania z prawdziwą sztuką.

Ćwiczenie: uporządkuj słowa: dając niewątpliwe. ( Jeden uczeń pracuje przy tablicy, reszta - samodzielnie.)

Wyjaśnij, dlaczego musisz mieć możliwość analizowania słowa według składu? Jaki jest w tym praktyczny sens?
Użyj tych słów, aby pokazać, że możesz popełniać błędy bez analizy morfemicznej.

Dostarczać - (pre, pre) to niezmienny przedrostek, którego się uczymy, (stavl) to rdzeń z naprzemiennym wywoływaniem spółgłosek, (put - podaj) - oznacza to, że można sprawdzić nieakcentowany rdzeń.

Niewątpliwy – przedrostek NIE nadaje nowego znaczenia leksykalnego. Przedrostek СО - niezmienny ЕНН - jest przyrostkiem przymiotnikowym.

Nauczyciel. Upewniliśmy się, że każdy znaczący morfem jest zapisany zgodnie z własnymi prawami. Jest to główna „złota” zasada rosyjskiej pisowni: napisz każdy morfem zgodnie z jego prawami. To nie przypadek, że brana jest pod uwagę rosyjska pisownia:

- fonetyczny (piłka - 3b., 3 gwiazdki);
- tradycyjne (zapamiętujemy wiele słów), ale co najważniejsze - morfemiczne.

III etap lekcji

1. Stosowanie złotej zasady ortografii, sprawdź nieakcentowaną samogłoskę rdzenia i podkreśl ją, podświetlając rdzeń graficznie. ( Wstępnie wydrukowane materiały są rozdawane uczniom.)

Figura teatralna, aby wyeksponować przywary, podkreśl problem , twórz obrazy, mieszkańcy Kalinowa, broń starego porządku, bądź pruderyjny, niezasłużenie obrażać , despotyzm tyranów, rozładować sytuację , niepokoje społeczne, zjednoczone konfliktem, przez całą sztukę, pokuta Kateriny, umniejszać godność , idea świata, manifestacja praw, drażnić Dzikich, poddawać się całkowicie, łagodzić obyczaje, posłuszeństwo matce, moralne oczyszczenie.

Jak nazywają się homonimy?
Dopasuj wybrane kombinacje do par homonimicznych.
Podaj przykłady homonimów.
Wyciągnij wniosek: od czego zależy pisownia nieakcentowanego rdzenia samogłoski w homonimach?

2. Leksykopisownia. Opanowanie nowych koncepcji

Napiszmy na tablicy, podkreślając pisownię:

repertuar -
foyer -
parter -
amfiteatr -
antresola -
balkon -

Czy można sprawdzić samogłoski rdzeniowe w tych słowach ze słowem pokrewnym?
Dlaczego nie? ( To są zapożyczone słowa.)
Jaki język?
Jakiej prostej konstrukcji zdań potrzebujemy, jeśli chcemy wyjaśnić znaczenie tych słów?

Zapiszmy znaczenie pierwszego słowa. Dlaczego umieściliśmy myślnik przed predykatem?
Kto zna znaczenie pozostałych słów?
Wyjaśnij ich znaczenie za pomocą zdań dla danego modelu ( doustnie).
W domu zapisz znaczenie tych słów w zeszycie.

Nauczyciel. Tak więc, chłopaki, studiując twórczość dramaturga A.N. Ostrovsky, zwróciliśmy się do leksykalnej i ortograficznej pracy na temat „Teatr”, aby przychodząc do teatru, poczuli się Państwo jak widzowie kultury.

3. Praca z tekstem

Podczas swojego długiego twórczego życia A.N. Ostrowski napisał ponad 50 oryginalnych sztuk i stworzył Rosyjski Teatr Narodowy. Według I.A. Gonczarowa Ostrowski przez całe życie malował ogromny obraz. „To zdjęcie to„ Pomnik Tysiąclecia Rosji ”. Z jednej strony opiera się o czasy prehistoryczne („Śnieżna Panna”), z drugiej zatrzymuje się na pierwszej stacji kolei. "

„Dlaczego kłamią, że Ostrovsky jest„ przestarzały ”, napisał A.R. Kugla. - Dla kogo? Dla ogromnej rzeszy Ostrovsky jest wciąż całkiem nowy - w dodatku dość nowoczesny, ale dla tych wyrafinowanych, szukających wszystkiego nowego i skomplikowanego, Ostrovsky jest piękny, jak orzeźwiająca wiosna, z której się upija, z której się umyj się, od którego odpoczniesz - i znów zaczniesz w drogę”.

Ćwiczenie:

Podaj przykłady słów z tekstu z rdzeniem samogłoski:

a) nie zaznaczone ( oryginalne, narodowe, malarstwo);
b) jest sprawdzane ( przystanki, przestarzałe, orzeźwiające, skomplikowane).

Pokaż na przykładzie, jak działa morfemiczna zasada pisania słów "orzeźwiający".

Orzeźwiający:

o - niezmienny prefiks;

świeży - korzeń (świeży);

a - przyrostek słowny;

yusch - sufiks imiesłowowy (ważny, obecny);

Wyjaśnij znaki zdań w tekście ( Praca grupowa).

IV etap lekcji. Stwórz własny tekst

Ćwiczenie: napisz miniaturowy esej „Moje słowo o Ostrovsky”.

Po zakończeniu pracy studenci czytają swoje eseje i wymieniają się opiniami.

Etap V lekcji. Zadanie domowe

1) Edytuj esej za pomocą konspektu.

1. Czy ujawniono temat i główną ideę?
2. Czy kompozycja ma harmonijną kompozycję?
3. Które fragmenty eseju okazały się bardziej figuratywne? Jakimi środkami artystycznego wyrazu osiągnięto to wyobrażenie?
4. Czy w eseju przestrzegane są normy języka rosyjskiego? Popraw błędy ortograficzne, interpunkcyjne, mowy i gramatyczne.
5. Czy różni się integralnością semantyczną, spójnością werbalną i konsekwencją prezentacji?

2) Podaj przykłady słów z eseju, w których samogłoska rdzenia jest sprawdzana przez akcent (nie sprawdzana przez akcent).

3) Pokaż, jak działa morfemiczna zasada pisania słów na 2-3 przykładach.

xn - i1abbnckbmcl9fb.xn - p1ai

Zasady ortografii rosyjskiej, pisowni

58. Zasady ortografii rosyjskiej, ortografii

SPELLING to system reguł pisowni. Główne sekcje pisowni:

• pisanie morfemów w różnych częściach mowy,
• ciągła, oddzielna i dzielona pisownia słów,
• użycie wielkich i małych liter,
• Dzielenie.

Zasady ortografii rosyjskiej. Wiodącą zasadą rosyjskiej pisowni jest zasada morfologiczna, której istotą jest to, że morfemy wspólne dla pokrewnych słów zachowują jeden zarys na piśmie, a w mowie mogą się zmieniać w zależności od warunków fonetycznych. Ta zasada dotyczy wszystkich morfemów: rdzeni, przedrostków, przyrostków i końcówek.

Również na podstawie zasady morfologicznej powstaje jednolita pisownia słów związanych z określoną formą gramatyczną. Na przykład b (miękki znak) jest formalnym znakiem bezokolicznika.

Drugą zasadą rosyjskiej pisowni jest pisownia fonetyczna, tj. słowa są pisane tak, jak są słyszane. Przykładem jest pisownia przedrostków w zs (przeciętna - niespokojna) lub zmiana rdzenia inicjału i s po przedrostkach kończących się na spółgłoskę (play).

Jest też zróżnicowana pisownia (porównaj: burn (rzeczownik) - spalony (vb)) i pisownia tradycyjna (litera i po literach ж, ш, ц - żyć, szyć).

Pisownia jest przypadkiem z wyboru, gdy możliwa jest 1, 2 lub więcej różnych pisowni. Jest to również pisownia zgodna z zasadami pisowni.

Reguła pisowni to reguła pisowni dla języka Russkhog, której pisownię należy wybrać w zależności od warunków językowych.

Numer biletu 17. (1 pytanie) Pisownia jako gałąź nauki o języku. Koncepcja pisowni. Sekcje pisowni rosyjskiej

Pisownia- zestaw zasad pisowni słów. Zasady pisowni są ogólnie przyjęte i ściśle wiążące dla wszystkich, którzy piszą po rosyjsku. Zapewniają piśmienność, tj. zgodne z jednolitymi normami, pisanie ułatwiające czytanie tekstu. Bez zasad ortografii proces komunikacji pisemnej byłby znacznie trudniejszy. Podkreśla pisownię 4 główne sekcje : 1) pisownia znaczących części wyrazu, rdzeni, przedrostków, przyrostków, końcówek; 2) odrębną, ciągłą i półciągłą (z łącznikami) pisownię wyrazów i ich części; 3) sposoby dzielenia wyrazów, 4) użycie wielkich liter, 5) sposób skrócenia; Podstawową jednostką pisowni jest pisownia- taka lub inna pisownia w słowie lub między słowami, które mogą być reprezentowane przez różne znaki graficzne (litery, łączniki ..), ale z nich tylko jeden zaakceptowany jako prawidłowy (Baranov MT). Na przykład: przeciągnij nad- słowem 10 liter - 4 pisowni. Zazwyczaj tekst to 1/3, a nawet połowa pisowni samogłosek. Rozważ sekcje dotyczące pisowni: 1. Pisownia znaczących części słowa(, root, ^, £) odpowiada zasadom rosyjskiej pisowni: 1. Morfologiczny(fonemiczna) polega na tym, że pisownia morfemów (, root, ^, £) jest taka sama, niezależnie od wymowy, ponieważ litera oznacza dźwięk o silnej pozycji, a nie jego wersję dźwiękową. Istnieją trzy grupy pisowni morfologicznych: 1) wspierający kiedy litera oznacza dźwięk v silny pozycja. Nazywa się je warcabami: in O dy, n z dobrze dąb O w rzekach mi . 2) pośrednio weryfikowalne , tj. pismo zweryfikowane przypadki wsparcia: in O tak - woda, nie s kij - niski, limonkowy O na zewnątrz - dąb, w drodze mi - na rzece 3) niesprawdzony pisownia morfologiczna podczas pisowni nie można sprawdzić sprawy referencyjne. Nazywane są tradycyjnymi: a NS mi lsin, in ok Hala. Ta zasada została ogłoszona w 1755 roku. Śr. Łomonosow. Zasada miała ogromne znaczenie, ponieważ z różnymi rosyjskimi dialektami powstał jeden literacki język narodowy. W języku rosyjskim istnieje pisownia, która narusza podstawową zasadę, ponieważ odpowiada następującym warunkom. II. Fonetyczny zasada odzwierciedla zmiany w wymowie dźwięku na piśmie („jak słyszę i wymawiam, tak piszę”):

1) załączniki na Z oraz Z(nie mylić z przedrostkiem C): być s breżny, be z miłosierny;

2) a w przedrostku ras- (razy-)- Wersja staro-cerkiewno-słowiańska (różowo-rosyjsko-rosyjska pozostała tylko pod naciskiem): na przykład: sanki- Rosyjski, ruina- starosłowiański;

3) ORAZ przemija ty po Rosyjski przedrostek kończący się na twardą spółgłoskę: z pominięciem NS wredny, przed NS dmuchanie ;.

4) niektóre korzenie naprzemiennie: Kos – Kas, Ros – Rast, Zor – Zar, Wspinaczka – Drabina;

5) w niektórych przypadkach o niej po skwierczący i c: dzwonić O m - palec mi m (porównaj: stół - dom).

III. Tradycyjne (historyczne) zasada odzwierciedla poprzednie (przestarzała) pisownia , pomimo zmian w wymowie („Piszę tak, jak pisałem wcześniej”):

1) zhi - shi(do XIII wieku [w] i [w] były miękkie, porównaj: [f 'z n], [sh' il] - poprzednia wymowa; [zhizn '], [shyl] to współczesna wymowa, pisownia pozostaje takie samo: F oraz wiedzieć - NS oraz lo;

2) bw rzeczowniku F. R. po skwierczącym końcu : Twarz b , mysz b , córka b;

3) końcówki -kto, -jego w załączniku ks. ... do rodzaju. i wina. j.m.]: przystojny łał , syn jego (porównaj hołd [ czerwony v b]);

4) naprzemienne korzenie lag-lodge, der-dir…: Przejmij kontrolę;

5) niektóre słownikowe wyrażenia; Do O motłoch a pusty, smutek, piasek, właściciel, winegret, latarnia, bunt, pasterz, szczaw, język... W szkole uczy się ich jako słownictwa.

IV. Zasada różnicowania uwzględnia przypadki, w których różna pisownia pozwala odróżnić znaczenie leksykalne lub formy gramatyczne wyrazów wymawianych tak samo (jest ich niewiele ≈ 4%):

1) słowa z sparowane spółgłoski na końcu , które są sygnalizowane jednym dźwiękiem: lu Do- lu g, pru D- pru T .

2) przed - w : następca;

3) różne znaczenia słowa: Do O mpania- społeczeństwo, Do a mpania- współdziałanie, że NS - muzyka. szturchać., że cii - barwnik.

4) zróżnicowanie części mowy: czuwanie O g - rzeczownik, czuwanie mi g - czasownik.

5) wielkie i małe litery w nazwach zwyczajowych i własnych, które pasują do siebie w brzmieniu: ja jubileusz- uczucie, L jubileusz- Nazwa…

2. Oddzielne, stałe i półstałe pisownia opiera się na następującej zasadzie: wszystkie słowa (zarówno niezależne, jak i urzędowe) są pisane oddzielnie od siebie, a wszystkie części słów są pisane razem: dwa dni, bez listu, dwa dni.

Pisownia półdosłowna (z łącznikami) występuje głównie w wyrazach złożonych: południowo-zachodni, bladożółty.

W przysłówki: po pierwsze, towarzysze.

Normy ortograficzne czasami pozostają w tyle za procesami zachodzącymi w języku rosyjskim. Dlatego jeśli masz jakiekolwiek trudności, musisz odwołać się do słownika ortografii.

3.Metoda transferu słowa zależą od dzielenia tego na sylaby , oraz ze składu słowa. Dlatego przy przenoszeniu:

1) Podstawowa zasada reguł dzielenia wyrazów - fonetyczny kiedy słowo jest podzielone według konspekt : w ustach, brama-że. Zabronione jest pozostawianie na końcu linii lub zawijanie do innej linii fragmentu słowa, który nie jest sylabą (np. nie można zawijać st-tah, większość-st). Nie da się też oddzielić spółgłoski od samogłoski następującej po niej: wujek-dzień lub wujek, miłość, bochenek lub pasterz(ale nie wujek-enka, miłość, przeszłość-uh).

Przy zbiegu kilku spółgłosek między samogłoskami dopuszczalna jest zmiana przeniesienia, tj. podział sylab: bezczelny, bezczelny, bezczelny.

2) Morfematyczna zasada reguł przenoszenia: przy przenoszeniu podział powinien odbywać się między morfemami:

- dwa załączniki: bezzwrotne (bezzwrotne);

— między prefiksem a korzeniem: podbicie, listwa pri, spalona ( nie on-dbit, wyślij)

- między znaczącymi częściami złożonych słów: pięciogramowa odzież specjalna (pięciogramowa odzież specjalna),

Są inne ograniczenia przeniesienie. Na przykład rosyjskie słowa nie mogą zaczynać się od liter s, b, b, d , dlatego nie wolno dzielić wyrazu części słowa zaczynającej się od tych liter: wyszukiwanie, ból-noy, drive-in, maj-op(nie raz-s kat, duży, wejściowy, burmistrz). Nie możesz zostawić jednej litery na końcu linii, przenosząc resztę do innej linii.

4. Użycie wielkich i małych liter... Z duże litery litery są napisane:

Pierwsze słowo w osobnym zdaniu Wszystkie nazwiska własny .

3. Nazwy czołowe organizacje międzynarodowe, stanowiska i tytuły - z wielkimi literami: ONZ, Sąd Najwyższy Federacji Rosyjskiej.

4.In geograficzne i astronomiczne nazwy, nazwy najważniejszych wydarzeń historycznych, wszystkie słowa pisane dużymi literami, z wyjątkiem określeń rodzajowych, takich jak ocean, wyspa, wojna, konstelacja itp.: Ocean Arktyczny, II wojna światowa. 5. W tytułach prace i dokumenty pierwsze słowo pisane jest wielką literą, nazwy własne: Stary Testament, I Koncert Rachmaninowa... Tytuły książek, tytuły gazet, czasopism, filmów, obrazów, spektakli, produktów, znaki towarowe należy ująć w cudzysłów: „Romeo i Julia” Szekspira, magazyn „Karawana historii”, irys „Złoty klucz”. 6. Nazwy świąt i znaczących dat pisane są z reguły wielką literą, tylko pierwsze słowo: Nowy Rok, ósmy marca, Dzień Budowniczego, ale Dzień Zwycięstwa(drugie słowo o specjalnym znaczeniu). Jeśli data w nazwie święta jest oznaczona liczbą, następne słowo jest pisane wielką literą: 1 maja - 1 maja.5. Metody skrótów graficznych. Istnieją dwa rodzaje skrótów wyrazów: Niegraficzny (w mowie ustnej i pisemnej): wyrazy złożone i skróty ( komitet związkowy, wynagrodzenie; UFO, WNP, uniwersytet); graficzny nieodłączny tylko w mowie pisanej ( z. - strona, z-d - Zakład, k / t - kino). Skróty graficzne służą do zaoszczędzenia miejsca i czasu podczas pisania. Zasady skróty wyrazów są następujące: 1) Nie mogę być pominiętym Inicjał część słowa; na przykład słowo fabryka nie można skrócić w ten sposób: „brika”, „rika”; 2) omit co najmniej dwie litery ... Redukcja „fabryk”, „Fabryka” jest niedopuszczalna. Wyjątek y.- południe wyjaśnione przez analogię: s. - północ, v. - Wschód, h. - zachód; 3) część wyrazu poprzedzająca pominięty, Nie mogę składają się z kombinacji liter z ostatnią samogłoską , a także i, b, b. Prawidłowo: K., Kar., Karelian. (karelski), f-ka (fabryka);źle: "ka.", "kwadrat", "Karel.", "fa-ka"; 4) zwykle pomijane jedna sekwencja liniowa część listów. Nie można użyć skrótu „fbrka”, ponieważ pomija się litery, które nie następują bezpośrednio po sobie i. Istnieją wyjątki od tej zasady, takie jak milion - milion, miliard - miliard, stlb. - kolumna, pon. - poniedziałek i wiele innych. W zależności od metod edukacji, sześć typów skróty graficzne: 1) dokładny redukcje są tworzone przez pominięcie prawa części wyrazu (rzadziej - środek) i umieszczenie kropki po reszcie: g - rok, z. - strona, były. - na przykład, sob. - Sobota. Podwojenie pierwszej litery spółgłoski z pominięciem reszty wyrazu oznacza liczbę mnogą: cc. - stulecie, nn. - zwrotnica; 2) d e f i s n s skróty - te, w których zamiast pominiętej środkowej części słowa wstawiany jest łącznik: rn - dzielnica, z-d - Zakład, w-t - instytut; 3) słony skróty są używane przy skracaniu fraz lub złożonych słów. Zamiast pominiętej pierwszej części umieszcza się ukośną linię: p / o - Urząd pocztowy, buu - z drugiej ręki, x / b - bawełna; 4) c u r s i v n s skróty są wyróżnione specjalną czcionką - kursywą: g - gram, l - litr, dm - decymetr; 5) zero skróty nie są wyróżnione graficznie, nie różnią się graficznie od nieskróconych słów: c - druga, m - metr, kg - kilogram; 6) łączny skurcze - wynik zastosowania kilku metod skurczu: kolej. - kolej żelazna, obr./min - obroty na minutę, c / ha - centów na hektar.

Numer biletu 18. Fraza jako jednostka leksykalno-syntaktyczna. Struktura fraz. Zwroty uległe. Słowo główne i zależne w wyrażeniu. Klasyfikacja fraz według charakteru głównego słowa. Wartość znajomości kombinacji wyrazów w nauczaniu dzieci gramatyki i ortografii.

Kombinacja słów- Jest to połączenie dwóch lub więcej znaczących słów, powiązanych znaczeniowo i gramatycznie, służących do rozczłonkowanego oznaczenia pojedynczego pojęcia (przedmiotu, jakości, działania itp.). Kombinacja słów jest uważana za jednostkę składniową, która pełni funkcję komunikacyjną (zawartą w mowie) tylko jako część zdania. Ogólnie przyjmuje się, że kombinacje słów obejmują kombinacje słów oparte na relacji podrzędnej (relacja między członem głównym i zależnym). Niektórzy badacze rozpoznają również frazy kompozycyjne - kombinacje jednorodnych członków zdania. Rodzaje połączeń słów w zdaniu. Predykat relacji jest połączeniem między członkami rdzenia gramatycznego w zdaniu. V podrzędny zwroty nieprzewidywalne połączenie , czyli jedno słowo Główny a drugi to zależny (możesz zadać pytanie z głównego słowa). Istnieją trzy rodzaje relacji między słowami w zdaniu: Harmonizowanie - rodzaj połączenia, w którym słowo zależne jest zgodne z głównym pod względem rodzaju, liczby, przypadku. Głównym słowem jest zawsze rzeczownik; zdaniem podrzędnym może być: przymiotnik, imiesłów lub przymiotnik zaimkowy. : piękny kapelusz, o ciekawej historii. Kontrola - rodzaj połączenia podrzędnego, w którym słowo zależne ma głównie postać przypadku pośredniego.Przykłady: nienawiść do wroga, czytać książkę, miłość do ojczyzny. Przyległość - rodzaj połączenia, w którym zależność wyrazu jest wyrażona leksykalnie, poprzez szyk wyrazów i intonację, bez użycia oficjalnych słów lub zmian morfologicznych. Tworzą ją przysłówki, bezokoliczniki w roli członków drugorzędnych i rzeczowników nieizolowanych, a także zaimki dzierżawcze trzeciej osoby, prosta forma stopnia przymiotnika lub przysłówka. Przykłady: śpiewa pięknie, leży spokojnie, bardzo zmęczona, idzie powoli, jej portret, starszy chłopak. Inne definicja linki „Sąsiedztwo”: link używany w zdaniu, w którym głównym składnikiem jest niezmienne słowo lub takie wyodrębnione z innych form, jak stopień porównawczy, nieokreślona forma czasownika. Klasyfikacja fraz według słowa głównego. Zgodnie z właściwościami morfologicznymi słowa głównego kombinacje słów są klasyfikowane w następujący sposób: 1. Czasowniki Przykłady: ułóż plan, stań przy tablicy, poproś o wejście, poczytaj sobie.2. Imię i nazwisko: a) z rzeczownikiem jako głównym słowem. Przykłady: plan wypracowania, wycieczka po mieście, trzecia klasa, jajka w lodówce; b) z przymiotnikiem jako głównym słowem Przykłady: godny nagrody, gotowy do wyczynu, bardzo pracowity, gotowy do pomocy; v) z nazwą liczbową jako głównym słowem. Przykłady: dwa ołówki, drugi ze skarżących. Zaimki (z zaimkiem jako głównym słowem) Przykłady: jeden z uczniów, coś nowego.Przysłówkowy Przykłady: niezwykle ważne, z dala od drogi.Klasyfikacja fraz według składu (według struktury) Prosty frazy z reguły składają się z dwóch znaczących słów. Przykłady: nowy dom, mężczyzna z siwymi włosami(= osoba siwowłosa). Złożony frazy tworzone są na podstawie prostych fraz. Przykłady: wieczorami zabawne spacery, latem relaks na południu. Środki komunikacji słów w zdaniu: 1) wszystkie słowa w zdaniu są przede wszystkim powiązane znaczeniowo; 2) gramatycznie: za pomocą końca słowa zależnego (za zgodą, kontrola); 3) za pomocą przyimków (czasami przy zarządzaniu).

Nie każdy złożony wyraz tworzy frazę, ale tylko taki, który, podobnie jak słowo, służy jako budulec zdania.

Nie są wyrażeniami:

1. Podmiot i orzeczenie: Mucha ptak.

2. Jednorodni członkowie : blisko i daleko.

3. Kombinacje syntaktycznie niepodzielne (kilka słów to jeden element zdania):

1) orzeczenie złożone: Chce zagrać z przyjaciółmi.

2) kombinacja ilościowo-nominalna: Dwie brzozy stał przy drodze.

3) jednostki frazeologiczne: On kocha zrobić góry z kretowisk (wyolbrzymiać).

4. Złożone formy:

1) czas przyszły : Będę oglądał;

2) tryb rozkazujący: Zaśpiewajmy;

3) najwyższych i porównawczych: najpiękniejsze, mniej przyjemne, ciekawsze;

5. Przyimkowe kombinacje rzeczowników: w dzień, pod lasem

6. Kombinacje poszczególnych członków ze słowem głównym (zdefiniowanym): deszcz odświeżający ziemię; szedł nie zauważając niczego.

W tym rozdziale:

§1. Morfem

Morfem to minimalna znacząca część słowa. Nie jest podzielony na mniejsze, znaczące części. Słowa zbudowane są z morfemów, natomiast znaczenia morfemów są składnikami ogólnego znaczenia słowa.

Morfemy dzielą się na derywacyjne i fleksyjne (formatywne).

Morfemy słowotwórcze służą do tworzenia słów i pomagają wyrazić leksykalne znaczenie słowa.

morfemy fleksyjne (formacyjne) są potrzebne do tworzenia form wyrazów zmiennych i wyrażają znaczenie gramatyczne wyrazów.

§2. Rodzaje morfemów derywacyjnych

Morfemy pochodne obejmują rdzeń, przedrostek, przyrostek i interfiks.

Źródło- główny morfem wspólny dla wyrazów pokrewnych i wyrażający podstawowe znaczenie leksykalne wyrazu.

Pamiętać:

Słowa bez korzenia w języku rosyjskim są niemożliwe.

W słowach Dom, dom uk, wygląd domu, jajo domu, dom usznik, ogrodnictwo domowe, domowa złość mieć korzeń Dom. W powyższych przykładach słów złożonych jest to pierwszy z dwóch rdzeni. Jak widać na przykładzie, w słowie może być kilka rdzeni.

W języku rosyjskim istnieją słowa składające się tylko z rdzenia. Są to przede wszystkim słowa służbowe: przyimki: na, Do, nad, związki: oraz, ale, Jeśli, wtrącenia: Oh, Oh, dzień dobry, niektóre przysłówki: bardzo, tam jak również rzeczowniki niezmienne: Kawa, pod ziemią i przymiotniki: beżowy, khaki.

Prefiks to morfem, który zajmuje pozycję przed rdzeniem słowa, na przykład z biegiem, kiedy iść, przemyśleć na nowo... Może być kilka przedrostków, takich jak korzenie, jednym słowem: diabeł z umysłem, diabeł przez potężnego.

Pamiętać:

Słowo nie może składać się tylko z przedrostka.

Przyrostek- morfem zajmujący pozycję po rdzeniu w słowie, np. człowiek n to, Wybrzeże och och... W wielu rosyjskich słowach nie jeden, ale kilka sufiksów: przemoc st enn o, ameryka z ir ova nny.

Pamiętać:

Słowo nie może składać się tylko z przyrostka.

Nieco szczególnie w systemie morfemowym jest interfiks.
Interfiksy w języku rosyjskim obejmują litery O oraz mi jako łączenie samogłosek w słowach złożonych. Interfiksy są zaangażowane w tworzenie słów, ale nie dodają ich znaczenia: ciepły O ruszaj się, parowy O KTÓRY, ja O zm.

§3. Rodzaje morfemów formacyjnych

Morfemy formacyjne to przede wszystkim końcówki i przyrostki.

Zakończenie to morfem, który służy do zmiany słowa, formowania jego form i wyrażania znaczeń: liczby, rodzaju, przypadku, osoby. Końcówki są potrzebne do połączenia słów w zdaniu.
Tylko zmienne słowa mają końcówki. Przykłady:

Słuchający ty, słuchaj, słuchaj, słuchaj, słuchaj, słuchaj

rozdz. obecny czas I sp., formy jednostek I, II i III osobowej. i pl. h.

dacza a, dacza, dacza, dacza, dacza, o daczy

rzeczownik I magazyn, ruda żelaza, jednostki h., im., rodzaj., data., wino., tv., s. pad.

Zakończenie zerowe
Zakończenie może wynosić zero, tj. nie wyrażone, nie przedstawione, ale nawet takie zakończenie niesie ze sobą informację o znaczeniu gramatycznym.
Przykład: tabela - zakończenie zerowe (rzeczownik m.r., drugie słowo, im. = pad.), Odczyt - zakończenie zerowe (ch.przeszłość, m.r., pl.) ...

Pamiętać:

Te słowa i te formy mają zerowe zakończenia:

• dla rzeczowników 2. i 3. skl. w postaci I.p. i V.p. liczba pojedyncza, jeśli ich formy pokrywają się, jak w rzeczownikach nieożywionych: dom, koń, mama, noc
• dla rzeczowników wszystkich deklinacji w formie R. p. mnogi: samochody, szyby, żołnierze, armie
• dla krótkich przymiotników w liczbie pojedynczej m .: zdrowy, szczęśliwy, szczęśliwy
• dla czasowników w trybie oznajmującym, przeszłość. czas, jednostki, m: czytać, pisać, liczyć
• dla czasowników w formie trybu warunkowego, liczby pojedynczej, m: czytać, pisać, liczyć zrobiłbym
• dla czasowników w trybie rozkazującym l.poj.: pisać, czytać, liczyć
• dla krótkich imiesłowów biernych w liczbie pojedynczej. m .: napisane, przeczytane

Nie myl:

Zero końcówek i brak końcówek dla niezmiennych słów. Jest to poważny błąd często występujący podczas analizowania.

Przyrostki tworzące formularze- są to morfemy, które stoją w słowie po rdzeniu i służą do tworzenia form słowa. Przykłady: sufiks czasownika nieokreślonego -NS, -NS: czita być, NS ti, sufiks czasu przeszłego -I: spacerować ja, tryb rozkazujący -oraz: Popatrz oraz, stopień porównania przymiotników i przysłówków -mi: cisza mi.

Omawiamy problem interpretacji.

Przyrostki formacyjne czy końcówki?

Niektórzy autorzy uważają przyrostki formacyjne za końcówki. Ich logika jest następująca: jeśli morfem jest używany do tworzenia nowych słów, jest to przyrostek, a jeśli za pomocą morfemu tworzy się różne formy jednego i tego samego słowa, to są to końcówki. Zgodnie z tą logiką okazuje się, że wykładnik czasu przeszłego -l jest końcówką, podobnie jak wykładnik bezokolicznika. W końcu być zakochanym oraz kochałem- to jedno i to samo słowo, tylko jego formy są różne.

Polecam chłopakom, aby się nie zdziwili, gdy natkną się na nową interpretację dla siebie. Nie ma nic do zrobienia, są sprawy, w których naukowcy nie doszli jeszcze do porozumienia. Najważniejsze to być konsekwentnym i zawsze w ten sam sposób komentować kontrowersyjne zjawiska.

Test wytrzymałości

Sprawdź, czy rozumiesz treść tego rozdziału.

Test końcowy

1. Jaka jest minimalna znacząca część słowa?

   • Morfem

2. Czy znaczenie morfemu jest składnikiem ogólnego znaczenia słowa?

3. Jakie morfemy służą do tworzenia słów i pomagają wyrazić leksykalne znaczenie słowa?

   • Budowa słowa
   • Formowanie (fleksyjne)

4. Jaki morfem jest wspólny dla słów pokrewnych i wyraża podstawowe znaczenie leksykalne tego słowa?

   • Źródło
   • Prefiks
   • Przyrostek

5. Czy słowo może składać się tylko z przedrostka?

6. Czy słowo może składać się tylko z przyrostka?

7. Jaki morfem służy do wyrażenia znaczeń osoby, płci, liczby, przypadku?

   • Przyrostek
   • Zakończenie

8. Dlaczego potrzebujemy interfiksów?

   • Do tworzenia słów
   • Aby przenieść nową wartość
   • Do kształtowania

9. Jaki morfem jest używany do łączenia słów w zdaniu?

   • Źródło
   • Przyrostek
   • Zakończenie

10. Czy czasowniki mają zakończenie w postaci trybu warunkowego rodzaju męskiego liczby pojedynczej?

Prawidłowe odpowiedzi:

1. Morfem
2. Budowa słowa
3. Źródło
4. Zakończenie
5. Do tworzenia słów
6. Zakończenie

W kontakcie z

Analiza morfemiczna słowa jest jedną z najtrudniejszych, a w końcu jego poprawna pisownia zależy od tego, jak poprawnie określona jest znacząca część słowa. Morfemy biorą udział w tworzeniu nowych słów: ich nazwy wskazują sposoby tworzenia słów. Studiuje części słowa 5 klasa, a następnie w siódmej powtarzają się podczas studiowania tematu „Tworzenie słów”. Jak widać, znajomość morfemiki jest jednym z elementów, na których zbudowany jest język. Pisownia jest zdeterminowana położeniem względem innych morfemów, akcentem, znaczeniem leksykalnym i fonemami składającymi się na kompozycję. W tym artykule opowiemy Ci, co oznaczają znaczące części tego słowa, czym one są, jak się je pisze.

Morfemika - nauka o częściach słowa

Morfemika jest częścią nauki o języku jako dyscyplina, która bada oddzielnie znaczące części słowa, a także kompozycję leksemu. Morfem to znacząca część słowa, która określa jego znaczenie. Korzeń i przyrostek, końcówka i przedrostek, rdzeń są morfemami.

Części słowa są podzielone według roli, jaką odgrywają w słowie, a także według ich pozycji względem siebie. Rdzeń jest najważniejszą znaczącą częścią słowa. Leksem nie może bez niego istnieć. Zawsze tam jest. Inne części słowa nazywane są afiksami. W zależności od pozycji są one podzielone na przedrostki (przed rdzeniem) i sufiksy (po rdzeniu) oraz fleksję. Różnią się rolą, jaką odgrywają.

Niektóre morfemy biorą udział w tworzeniu nowych słów: sufiks, przedrostek. Inne (fleksje) tworzą formy gramatyczne.

Części słowa? Odpowiedź jest prosta – wpływają na jej znaczenie, gramatyczne czy leksykalne. Możesz podzielić słowo na części, sylaby lub grupy sylab. Ale nie będą miały żadnego związku z pojęciem znaczenia.

Źródło

Zacznijmy od najważniejszej części, bez której słowo nie może powstać - jego korzenia. Zawiera główne znaczenie leksykalne.

Inna sprawa jest ściśle związana z pojęciem tego morfemu - słowa jednordzeniowe. Są to leksemy mające te same korzenie. Tworzą się z nich gniazda, duże i małe. Tak więc słowo drożdże ma tylko jedno słowo podstawowe - drożdże. A słowo gwiazda ma znacznie większe gniazdo: gwiazdkę, gwiazdę, międzygwiezdną, konstelację i wiele innych.

Aby wyizolować rdzeń, konieczne jest określenie leksykalnego znaczenia słowa. Tak więc słowa podobne w brzmieniu mogą mieć różne korzenie: szadź w znaczeniu lekki mróz i mżawka w znaczeniu mżawka. W pierwszym przypadku korzeń to mróz, w drugim mróz-. Jak widać, pisownia znaczących części słowa, a zwłaszcza rdzeni, w dużej mierze zależy od ich definicji i znaczenia leksykalnego.

Są też niejednoznaczne korzenie. Tak więc korzeń -vod- ma co najmniej dwa znaczenia. Jeśli mówimy o słowach napęd, wniosek, konduktor, ołów, ten korzeń oznacza akcję. W słowach woda, woda, łódź podwodna wartość korzenia -water- oznacza przynależność do wody.

Pisownia korzeni

Rdzeń to znacząca część słowa, na pisownię należy zwracać uwagę. W końcu to w nim tkwi główne znaczenie leksykalne. Istnieje kilka pisowni tego morfemu. Wiążą się one z naprzemiennością dźwięków, samogłosek i spółgłosek, a także tych grafemów, które są sprawdzane silną pozycją.

Należy pamiętać o korzeniach z naprzemiennymi samogłoskami. Zasadę można z grubsza podzielić na kilka punktów:

1. Sprawdzane przez pozycję naprężenia. Tak więc w korzeniach -gar - / - hor- napisana jest litera a pod wpływem stresu, we wszystkich innych przypadkach - O: oparzenie, opalenizna. Te same korzenie -zar - / - zor; -klan - / - klon-; -załoga - / - twórca-.
2. Sprawdzone przez następny list. To są korzenie -lag- (a) / - lodge-; -cas- (a) / - cos-; -rast - / - grow - / - grow-, a także liczne korzenie z naprzemiennym e / i: -ber - / - bir; -der - / - katalog-; -za - / - ucztę - i inne. Przykłady: uwierz / postaw; dotyk / dotyk; roślina / rosnąć / zarośla; weź / zabierz.
3. Sprawdzone przez stres. Słowo jest dobrane tak, aby dźwięk był zaakcentowany: zwycięstwo to zwycięstwo. Ostatnie to słowo kontrolne, w którym litera e znajduje się na zaakcentowanej pozycji.

Co do tego, aby sprawdzić wymaganą literę, musisz znaleźć słowo tak, aby wymagana grupa była dobrze słyszana: uczciwy - honor. Drugie słowo to test.

Zakończenie

Końcówka to formacyjna część słowa. Wyraża znaczenie gramatyczne (płeć, liczba, przypadek). Może wynosić zero.

Ponieważ niektóre części mowy nie oznaczają zmiany formy gramatycznej, nie mają końcówki. Umieszczenie takiej końcówki zerowej jest rażącym błędem. Pokazuje, że człowiek nie rozumie, co wyraża ta znacząca część słowa. Są to takie części mowy jak:

• Przysłówek.
• Imiesłów werbalny.
• Niewielka grupa niezmiennych przymiotników (beżowy).
• Stopień porównawczy przymiotników.
• Mała grupa zaimków dzierżawczych (ona, ich).

Tak więc w słowie „dom” - iw słowie „na wznak” nie ma końca, ponieważ ten przysłówek jest niezmienną częścią mowy.

Aby poprawnie wyróżnić zakończenie, musisz zmienić słowo według przypadku, osoby lub numeru. Ta część słowa, która jednocześnie zmienia się i będzie końcem: sang – sang, sang-i, sang-o czyli góra, góry, góry.

Końcówki ortograficzne

Poprawna pisownia zakończenia jest sprawdzana dla rzeczowników w następujący sposób: musisz poprawnie określić deklinację. Pierwsza deklinacja w celowniku i przyimku polega na zapisaniu końcówki -e: do wall-e, o wall-e. Nie dotyczy to rzeczowników zakończonych na -ii.

Druga deklinacja wymaga zakończenia -e tylko w przypadku przyimkowym: o house-e, o cloud-e. Wyjątkiem są słowa zakończone na -th / -th: o planetarium, o dziedzictwie.

Trzecia deklinacja wymaga zakończenia - a w celowniku, dopełniaczu i przyimku: o córce, o matce.

W przypadku czasownika wymagane jest prawidłowe określenie odmiany: w I końcówka zawiera literę mi lub ty (u)(-ty / -ete / -ut itp.). Przykłady: pasz-eat, pasz-ete, pash-ut.

W II koniugacji - litery oraz, i ja)(-ty / -ite / -at itp.). Przykłady: rosnąć, rosnąć, rosnąć.

Prefiks i sufiks

Jakie znaczące części słowa są zaangażowane w tworzenie nowych? Jest to przedrostek i przyrostek. Przedrostek to znaczna część słowa, która pojawia się przed korzeniem. Za nim kryje się sufiks. Tak więc od słowa przyjaciel za pomocą prefiksu nie tworzymy słowa wróg, a jeśli użyjemy sufiksu -ok, otrzymamy słowo kumpel... Możesz użyć obu morfemów, wtedy otrzymasz słowo wspólnota... Stosowane metody tworzenia słów nazywają się odpowiednio prefiksem, sufiksem i prefiksem-sufiksem.

Oprócz funkcji tworzenia słów przyrostki mogą mieć również funkcję tworzenia formularzy. Tak więc, aby utworzyć czasownik czasu przeszłego, stosuje się sufiks -l- (śpiewał, liczony).

Pisownia sufiksów czasownika

Prawie każda część mowy ma pisownię w sufiksie. Przeanalizujmy najpopularniejsze.

W przypadku czasowników musisz znać następujące zasady:

1. Przyrostki -ova - / - eva-; -iva / -yva-. Pisownię sprawdza słowo w pierwszej osobie czasu teraźniejszego w liczbie pojedynczej. Jeśli w tej formie użyto -yu / -yuyu, zapisywany jest przyrostek -ova - / - eva-. W przeciwnym razie -iva - / - yva-.
2. formy - imiesłowy - są określone przez koniugację czasownika, z którego powstaje ten imiesłów. Pierwsza koniugacja zakłada -usch - / - yusch-, druga -asch - / - yusch-.

Pisownia przyrostków przymiotnikowych

Sufiksy przymiotnikowe podlegają następującym zasadom:

1. Przyrostki -ev - / - i- muszą być sprawdzane przez naprężenie. Na silnej pozycji jest napisana litera u, na słabej pozycji litera e. Na przykład przystojny, walczący... Przyrostki -chew - / - liv- muszą być napisane zarówno w pozycji uderzającej, jak i nieakcentowanej.
2. Pisownia n oraz nnâ zależy od struktury słowa i użytego przyrostka. Tak więc słowo mglisty tworzy się za pomocą przyrostka n od słowa mgła... Jest napisane nn, ponieważ nn znajduje się na styku dwóch morfemów. Sufiksy przymiotników -onn - / - enn- są zawsze pisane z nn: rewolucyjny, witalny.

Pisownia przyrostków rzeczownikowych

Rekordzistą za obecność pisowni w sufiksie jest rzeczownik. Zasady są następujące:

1. Jeśli mówimy o przyrostkach oznaczających zawody, to wcześniej t, d, s, h, f pisane -chik-. Na przykład, pilot, dezerter, rozściełacz asfaltu, ale latarnik, przewoźnik... Należy również pamiętać, że sufiks -tel- zapisywany jest wyłącznie z e: nauczyciel, wychowawca.
2. Duża grupa zdrobniałych sufiksów również wymaga stosowania reguł. Wiążą się one zarówno ze stresem, jak i zmianą formy słowa. Przyrostki -ok - (- ek-), onok (-enok-) zależą od naprężenia. Na mocnej pozycji zawsze jest napisane O: kawka, sutanna, ale kotek.
3. Konieczna jest zmiana i spojrzenie na formę słowa w następujących przypadkach: -ec- lub -ik- sprawdź w następujący sposób: umieszczamy słowo w dopełniaczu. Jeśli list wypadnie, napisz -ec-, w przeciwnym razie - -ik-. Na przykład: kieszeń (bez kieszeni), klucz (bez klucza)... W drugim przypadku litera oraz pozostał, więc pozostaje w sufiksie. Przyrostek -ets -/ -itz-check określający płeć. W męskim będzie -ec-, kobiecy i przeciętny - -its-: brat, ale woda, sukienka.

Przedrostki pisowni

W przeciwieństwie do sufiksów pisownia przedrostków jest taka sama dla wszystkich części mowy.

1. Należy pamiętać o niektórych przedrostkach, nie ma odmian ich pisania w języku rosyjskim. Najpopularniejszy: z-; o-; z-; przed; pod... Przykłady: rób, chodź dookoła, bij się, czołgaj, podkradaj się.
2. Przedrostki zmiennych kończące się na s/s należy sprawdzić z dźwiękiem, od którego zaczyna się pierwiastek. Jeśli z dźwięcznej spółgłoski lub samogłoski, musisz napisać s, Inaczej - z. Odwołać się (s, z którym zaczyna się korzeń, dźwięczny) lub wspiąć się(korzeń zaczyna się od NS, stłumiony dźwięk).
3. Jeśli korzeń zaczyna się od oraz, to należy go zastąpić przez NS, w przypadku, gdy przedrostek kończy się na spółgłoskę. Tło, dowcip, bezczelny.
4. Specjalna grupa prefiksów / prefiksów. Ich pisownia zależy od znaczenia leksykalnego, jakie wyraża dany morfem. Jeśli więc mówimy o niezupełności, bliskości i aproksymacji - będzie napisane z-. Na przykład, nadmorski(niedaleko morza), odkryć(nie do końca otwarte), chodź(przybliżenie).