Підготовка до ЄДІ з фізики: приклади, рішення, пояснення.

У 2017 р. контрольні вимірювальні матеріали з фізики зазнають суттєвих змін.

З варіантів виключені завдання з вибором однієї правильної відповіді та додані завдання з короткою відповіддю. У зв'язку з цим запропоновано нову структуру частини 1 екзаменаційної роботи, а частину 2 залишено без змін.

При внесенні змін до структури екзаменаційної роботи збережено загальні концептуальні підходи щодо оцінки навчальних досягнень. У тому числі залишився без змін сумарний бал за виконання всіх завдань екзаменаційної роботи, збережено розподіл максимальних балів за виконання завдань різних рівнів складності та зразковий розподіл числа завдань за розділами шкільного курсу фізики та способами діяльності. Кожен варіант екзаменаційної роботи перевіряє елементи змісту з усіх розділів шкільного курсу фізики, причому для кожного розділу пропонуються завдання різних рівнів складності. Пріоритетом при конструюванні КІМ є необхідність перевірки передбачених стандартом видів діяльності: засвоєння понятійного апарату курсу фізики, оволодіння методологічними вміннями, застосування знань під час пояснення фізичних процесів та вирішення завдань.

Варіант екзаменаційної роботи складатиметься з двох частин і включить 31 завдання. Частина 1 міститиме 23 завдання з короткою відповіддю, у тому числі завдання з самостійним записом відповіді у вигляді числа, двох чисел або слова, а також завдання на встановлення відповідності та множинний вибір, у яких відповіді необхідно записати у вигляді послідовності цифр. Частина 2 міститиме 8 завдань, об'єднаних загальним видом діяльності – вирішення завдань. З них 3 завдання з короткою відповіддю (24–26) та 5 завдань (29–31), для яких необхідно навести розгорнуту відповідь.

У роботу буде включено завдання трьох рівнів складності. Завдання базового рівня включені в частину 1 роботи (18 завдань, з яких 13 завдань із записом відповіді у вигляді числа, двох чисел або слова та 5 завдань на відповідність та множинний вибір). Серед завдань базового рівня виділяються завдання, зміст яких відповідає стандарту базового рівня. Мінімальна кількість балів ЄДІ з фізики, що підтверджує освоєння випускником програми середньої (повної) загальної освіти з фізики, встановлюється виходячи з вимог освоєння стандарту базового рівня.

Використання в екзаменаційній роботі завдань підвищеного та високого рівнів складності дозволяє оцінити ступінь підготовленості учня до продовження освіти у ВНЗ. Завдання підвищеного рівня розподілені між частинами 1 і 2 екзаменаційної роботи: 5 завдань з короткою відповіддю в частині 1, 3 завдання з короткою відповіддю та 1 завдання з розгорнутою відповіддю в частині 2. Останні чотири завдання частини 2 є завданнями високого рівня складності.

Частина 1екзаменаційної роботи включатиме два блоки завдань: перший перевіряє освоєння понятійного апарату шкільного курсу фізики, а другий – оволодіння методологічними вміннями. Перший блок включає 21 завдання, які групуються, виходячи з тематичної приналежності: 7 завдань з механіки, 5 завдань з МКТ та термодинаміки, 6 завдань з електродинаміки та 3 з квантової фізики.

Група завдань по кожному розділу починається із завдань з самостійним формулюванням відповіді у вигляді числа, двох чисел або слова, потім йде завдання на множинний вибір (двох вірних відповідей з п'яти запропонованих), а в кінці – завдання на зміну фізичних величин у різних процесах та на встановлення відповідності між фізичними величинами та графіками або формулами, у яких відповідь записується у вигляді набору із двох цифр.

Завдання на множинний вибір та на відповідність 2-бальні та можуть конструюватися на будь-яких елементах змісту по даному розділу. Зрозуміло, що в тому самому варіанті всі завдання, що стосуються одного розділу, перевірятимуть різні елементи змісту і відносяться до різних тем даного розділу.

У тематичних розділах з механіки та електродинаміки представлені всі три типи цих завдань; у розділі з молекулярної фізики – 2 завдання (одне їх на множинний вибір, інше – або зміну фізичних величин у процесах, або відповідність); у розділі з квантової фізики – лише 1 завдання зміну фізичних величин чи відповідність. Особливу увагу слід звернути на завдання 5, 11 та 16 на множинний вибір, які оцінюють уміння пояснювати вивчені явища та процеси та інтерпретувати результати різних досліджень, представлені у вигляді таблиці чи графіків. Нижче наведено приклад такого завдання з механіки.

Слід звернути увагу до зміну форм окремих ліній завдань. Завдання 13 визначення напрямку векторних фізичних величин (сили Кулона, напруженості електричного поля, магнітної індукції, сили Ампера, сили Лоренца і т.д.) пропонується з короткою відповіддю у вигляді слова. У цьому можливі варіанти відповіді вказано у тексті завдання. Приклад такого завдання наведено нижче.

У розділі з квантової фізики хочеться звернути увагу на завдання 19, яке перевіряє знання про будову атома, атомного ядра або ядерні реакції. У цього завдання змінилася форма уявлення. Відповідь, що є двома числами, необхідно спочатку записати в запропоновану таблицю, а потім перенести в бланк відповідей № 1 без пробілів і додаткових знаків. Нижче наведено приклад такої форми завдання.

Наприкінці частини 1 будуть пропонуватися 2 завдання базового рівня складності, що перевіряють різні методологічні вміння та відносяться до різних розділів фізики. Завдання 22 з використанням фотографій або малюнків вимірювальних приладів спрямоване на перевірку вміння записувати показання приладів під час вимірювання фізичних величин з урахуванням абсолютної похибки вимірювань. Абсолютна похибка вимірювань визначається в тексті завдання: або у вигляді половини ціни поділу, або у вигляді ціни поділу (залежно від точності приладу). Приклад такого завдання наведено нижче.

Завдання 23 перевіряє вміння вибирати обладнання для проведення досвіду із заданої гіпотези. У цій моделі змінилася форма представлення завдання, і тепер воно є завданням на множинний вибір (двох елементів з п'яти запропонованих), але оцінюється в 1 бал, якщо вірно вказані обидва елементи відповіді. Можуть пропонуватися три різні моделі завдань: на вибір двох малюнків, що графічно представляють відповідні установки для дослідів; на вибір двох рядків у таблиці, яка описує характеристики установок для дослідів, та на вибір назви двох елементів обладнання або приладів, які необхідні для вказаного досвіду. Нижче наведено приклад одного з таких завдань.

Частина 2роботи присвячена вирішенню завдань. Це традиційно найбільш значущий результат освоєння курсу фізики середньої школи та найбільш затребувана діяльність при подальшому вивченні предмета у вузі.

У цій частині у КІМ 2017 р. буде 8 різних завдань: 3 розрахункові задачі з самостійним записом числової відповіді підвищеного рівня складності та 5 завдань з розгорнутою відповіддю, з яких одна якісна та чотири розрахункові.

При цьому, з одного боку, в різних завданнях в одному варіанті не використовуються однакові не надто значущі змістові елементи, з іншого - застосування фундаментальних законів збереження може зустрітися у двох-трьох задачах. Якщо розглядати «прив'язку» тематики завдань до їхньої позиції у варіанті, то на позиції 28 завжди буде завдання з механіки, на позиції 29 – з МКТ та термодинаміки, на позиції 30 – з електродинаміки, а на позиції 31 – переважно з квантової фізики (якщо тільки матеріал квантової фізики не буде задіяний у якісному завданні на позиції 27).

Складність завдань визначається як характером діяльності, і контекстом. У розрахункових задачах підвищеного рівня складності (24–26) передбачається використання вивченого алгоритму розв'язання задачі та пропонуються типові навчальні ситуації, з якими учні зустрічалися у процесі навчання та у яких використовуються явно задані фізичні моделі. У цих завданнях перевага надається стандартним формулюванням, які підбір буде здійснюватися переважно з орієнтацією на відкритий банк завдань.

Перше із завдань з розгорнутою відповіддю – якісне завдання, вирішення якого є логічно вибудуваним поясненням з опорою на фізичні закони та закономірності. Для розрахункових завдань високого рівня складності необхідний аналіз всіх етапів розв'язання, тому вони пропонуються у вигляді завдань 28–31 із розгорнутою відповіддю. Тут використовуються змінені ситуації, в яких необхідно оперувати більшим, ніж у типових завданнях, кількістю законів і формул, вводити додаткові обґрунтування в процесі вирішення або абсолютно нові ситуації, які не зустрічалися раніше в навчальній літературі і припускають серйозну діяльність з аналізу фізичних процесів і самостійного вибору фізичної моделі на вирішення задачи.

На офіційному сайті«Федерального інституту педагогічних вимірів»наводиться інформація про плановані зміни у структуріКІМ ЄДІ 2017року, які стосуватимуться і дисциплін природного циклу.

Зміни до КІМ з фізики 2017 року порівняно з КІМ 2016 року.

У 2017 році великі зміни відбудуться у частині 1 варіантів ЄДІ з фізики. Частина 2 повністю збережеться у своєму нинішньому вигляді (3 завдання з короткою відповіддю + 5 завдань із розгорнутим рішенням). У частині 1 з варіантів повністю підуть завдання з вибором відповіді (1 із 4) - 9 завдань. Збільшиться кількість завдань з короткою відповіддю та завдань, де треба вибрати 2 вірні відповіді з 5. Загальна кількість завдань у частині 1 — 23 завдання (було 24). Всередині розділу завдання будуть розставлені залежно від форми. У завданні 13 це може збігтися з послідовністю викладу матеріалу.

Зміни до КІМ з хімії 2017 року порівняно з 2016 роком.

В екзаменаційній роботі 2017 року, порівняно з роботою 2016 року, прийнято наступні зміни.

Принципово змінено структуру частини 1 КІМ, завдяки чому досягнуто більшої її відповідності структурі самого курсу хімії. Завдання, включені до цієї частини роботи, згруповані за окремими тематичними блоками. У кожному з цих блоків присутні завдання як базового, і підвищеного рівнів складності. Усередині кожного блоку завдання розташовані за наростанням тієї кількості навчальних дій, яка необхідна для їх виконання.

В екзаменаційній роботі 2017 року зменшено загальну кількість завдань з 40 (у 2016 р.) до 34. Це зумовлено насамперед тим, що суттєво посилено діяльнісну основу та практико-орієнтовану спрямованість змісту всіх завдань базового рівня складності, внаслідок чого виконання кожного з них вимагає системного застосування узагальнених знань. Зміну загальної кількості завдань у КІМ ЄДІ 2017 року здійснено переважно за рахунок зменшення кількості завдань, виконання яких передбачало використання аналогічних видів діяльності.

Змінено шкалу оцінювання (з 1 до 2 балів) виконання завдань базового рівня складності, які перевіряють засвоєння знань про генетичний зв'язок неорганічних та органічних речовин (9 та 17). Первинний сумарний бал за виконання роботи загалом становитиме 60 балів (замість 64 балів у 2016 році).

Загалом прийняті зміни в екзаменаційній роботі 2017 року орієнтовані на підвищення об'єктивності перевірки сформованості низки важливих загальнонавчальних умінь, насамперед таких, як: застосовувати знання в системі, самостійно оцінювати правильність виконання навчального та навчально-практичного завдання, а також поєднувати знання про хімічні об'єкти з розумінням математичної залежності між різними фізичними величинами

Зміни у КІМ з біології 2017 року порівняно з КІМ 2016 року.

Оптимізовано структуру екзаменаційної роботи.

З екзаменаційної роботи виключено завдання з короткою відповіддю у вигляді однієї цифри, що відповідає номеру правильної відповіді.
Скорочено кількість завдань із 40 до 28.
Зменшено максимальний первинний бал з 61 у 2016 р. до 59 у 2017 р.
Збільшено тривалість екзаменаційної роботи з 180 до 210 хвилин.
У частину 1 включені нові типи завдань, які суттєво різняться за видами навчальних дій: заповнення пропущених елементів схеми або таблиці, знаходження правильно зазначених позначень у малюнку, аналіз та синтез інформації, у тому числі представленої у формі графіків, діаграм та таблиць зі статистичними даними.

Зміни у КІМ з географії 2017 року порівняно з КІМ 2016 року.

Зміни структури та змісту КІМ відсутні. Максимальний бал за виконання завдань 3, 11, 14, 15 збільшено до 2. Максимальний бал за виконання завдань 9, 12, 13, 19 зменшено до 1. Максимальний первинний бал не змінився.

Джерело інформації: http://fipi.ru/

Найголовніше:

У 2017 році

програма іспиту залишається без змін.

Кодифікатор залишається тим самим,

можливі лише редакторські редагування

У 2017 році великі зміни відбудуться у частині 1 варіантів ЄДІ з фізики.

Частина 2 повністю збережеться у своєму нинішньому вигляді

(3 завдання з короткою відповіддю +

5 завдань із розгорнутим рішенням)

Що ж зміниться у частині 1?

З варіантів повністю підуть

завдання з вибором відповіді (1 із 4) – 9 завдань

Збільшиться кількість завдань з короткою відповіддю та завдань, де треба вибрати 2 вірні відповіді з 5

Загальна кількість завдань у частині 1 - 23 завдання

(зараз 24)

Завдання з розділів у частині 1 розподілені практично так, як і раніше:

Механіка 7 завдань

Молекулярна фізика 5 завдань

Електродинаміка 6 завдань

Квантова фізика 3 завдання (було 4)

Методологія 2 завдання

23 завдання (було 24)

Всередині розділу завдання будуть розставлені

в залежності від їхньої форми.

У завданні 13 це може не збігтися

з послідовністю викладу матеріалу

(про це за кілька хвилин).

Механіка

№ завдання

Форма завдання

Бал

коротка відповідь

вибрати 2 вірні відповіді з 5

Відповідність

Молекулярна фізика

№ завдання

Форма завдання

Бал

коротка відповідь

вибрати 2 вірні відповіді з 5

«збільшиться – зменшиться, не зміниться»

або відповідність

"графік - величина" або "величина - формула"

Електродинаміка

№ завдання

Форма завдання

Бал

коротка відповідь (визначення напрямку)

коротка відповідь

вибрати 2 вірні відповіді з 5

«збільшиться – зменшиться, не зміниться»

Відповідність

"графік - величина" або "величина - формула"

Квантова фізика

№ завдання

Форма завдання

Бал

коротка відповідь (структура атома або його ядра)

коротка відповідь

«збільшиться – зменшиться, не зміниться»

або відповідність

"графік - величина" або "величина - формула"

Методологія

№ завдання

Форма завдання

Бал

коротка відповідь

(Результат вимірювання з похибкою)

коротка відповідь

Загальна сума балів у частині 1:

10 + 7 + 9 + 4 + 2 = 32

Загальна сума балів у частині 2:

3 + 5  3 = 18

Загальна сума первинних балів у варіанті:

32 + 18 = 50 (як і зараз)

Приклад завдання 13

По двох довгих прямих провідниках, перпендикулярних площині малюнка,

у протилежних напрямках течуть однакові струми. Як направлений вектор індукції магнітного поля провідників у точці A(вправо, вліво, вгору, вниз, до нас, від нас)?

Відповідь: вниз

Приклад завдання 19

Вкажіть число протонів та число нейтронів у ядрі ізотопу полонія

Відповідь: 84 протона, 130 нейтронів

Приклад завдання 22

Маса 100 цвяхів дорівнює (500±1) р.

Чому дорівнює маса одного цвяха?

Відповідь запишіть з урахуванням помилок вимірювань.

Відповідь: (5,00±0,01)г

Як стало відомо на всеросійських батьківських зборах, КІМ ЄДІ з фізики, хімії та біології більше не будуть містити тестові завдання з вибором відповідей. Це особливо наголосив у своєму виступі Міністр освіти РФ О.Ю. Васильєва, а також повний перелік змін з'явився серед офіційних документів ЄДІ.

1. КІМ ЄДІ 2017 з фізики зазнали суттєвих змін.

Повністю змінено структуру 1 частини завдань. У першій частині тепер 23 завдання замість минулорічних 24.

У КІМ ЄДІ 2016 року з фізики завдання 1, 2, 8, 9, 13, 14, 19, 20, 23, 24 надавали 4 варіанти відповіді, серед яких потрібно було вибрати правильний. Таких завдань тепер не буде. Судячи з опублікованого проекту «Демонстраційного варіанту» ЄДІ 2017 з фізики, головний упор зроблено на завдання. Причому у відповіді зазначена одиниця виміру, яка, з одного боку, повинна допомогти екзаменованому вирішити задачу (по одиниці виміру можна знайти формулу), а з іншого боку, ускладнити пошук правильної відповіді, якщо одиниця виміру буде на порядок вищою або нижчою за отриману при стандартному рішенні .

Як запевняють укладачі, ні розподіл за основними розділами, ні концепція перевірки отриманих у школі знань, ні максимальна кількість балів змінена не була.

2. КІМ ЄДІ 2017 з хімії суттєво змінили

Зміни торкнулися структури, загальної кількості завдань, школи оцінювання окремих завдань, максимальної кількості первинних балів.

Розберемося докладніше.

Зміни у структурі такі:

Завдання 1-3 повністю змінені. Дано кілька хімічних елементів, які мають бути охарактеризовані з різних боків. У відповіді слід записати дві цифри.
У КІМ ЄДІ з хімії за 2016 рік завдання 4, 5, 7, 8, 9, 10, 12-17, 19-23 замінено завданнями, на які у відповіді має бути кілька цифр.
Збільшено кількість на пошук відповідностей із двох стовпців. Якщо у 2016 році їх було 9 (№№27-35), то тепер їх кількість збільшена до 11 - №№ 5, 10-12, 18, 19, 22-26.
Завдань на обчислення показників хімічних реакцій із записом числа залишилося 3 - № 27, 28, 29.
Частина 2 за кількістю завдань залишилася без змін.

У результаті завдань стало менше (було 40, а стало 34), але вони стали складнішими.

Завдання 9 та 17 тепер оцінюються не 1 балом, а 2.

Було змінено первинний бал - було 64, а стало 60.

3. Найбільшу кількість змін внесено до ЄДІ 2017 з біології

Усі зміни ЄДІ 2017 з біології були названі оптимізацією.

Отже, З КІМ-ів було виключено тести з кількома відповідями на вибір. Якщо порівняти демонстраційні варіанти 2016 з 2017 рр., то можна легко знайти відмінності:

2017 р.	2016 р.
7 завдань з множинною відповіддю; 6 завдань на встановлення відповідностей; 3 завдання на побудову послідовності; 2 завдання з цитології та генетики (нове); 2 завдання на відновлення таблиці, діаграми чи схеми (нове); 1 завдання на аналіз наданої інформації (нове);	25 завдань з вибором відповіді із запропонованих варіантів(були вилучені) 3 завдання з множинною відповіддю (збільшено кількість у 2 рази) 4 завдання на пошук відповідностей (кількість збільшено на 2) 1 завдання на побудову послідовності (збільшено у 3 рази) 7 завдань з розгорнутою відповіддю
РАЗОМ
28 завдань	40 завдань

210 хвилин (3 з половиною год.)	180 хв. (3 год.)

Можна зазначити, що, незважаючи на зменшення кількості завдань, іспит від цього не легший. Всі зміни були внесені з орієнтиром на ускладнення, а незначне зменшення первинного бала та збільшення тривалості іспиту на півгодини це лише підтверджують.

У нашому центрі додаткової освіти Мерлін ми повністю проаналізували всі зміни, внесли корективи до робочих програм і вже «на старті» до проведення курсів підготовки до ЄДІ 2017 з біології, хімії та фізики.

Зміни в ЄДІ з фізики, прийняті Рособрнаглядом нещодавно, набудуть чинності у 2017 році. Основне нововведення – повне виключення тестової частини. Починаючи з 2017-го це також зачепить хімію та біологію.

ЄДІ-2017: основні зміни

Раніше стало відомо, що майже напевно у 2017 році до програми складання ЄДІ – Єдиного державного іспиту – в Росії буде додано третій обов'язковий предмет. До цього обов'язковими навчальними дисциплінами, які служили перевіркою знань усіх школярів, були дві: російська мова і математика. Починаючи з 2017-го і останнім часом чутки про це не вщухають, до них додасться історія.

Чиновники, за вказівками яких і були внесені відповідні поправки в іспит, вказують на те, що зараз багато молоді не цікавиться минулим і не знає, як жили їхні предки, що, за їхніми твердженнями, дуже погано. Так, вони вважають, що знати це обов'язково, тому тепер майбутніх студентів перевірятимуть і на предмет їх пізнань у контексті історії Росії та світу.

ЄДІ-2017 з фізики: що зміниться?

Повернемося до фізики. ЄДІ з фізики 2017 року здачі, як ми вже сказали, зміниться лише в тому, що тестова частина залишиться за бортом. На зміну їй прийде усна та письмова. Конкретних деталей щодо того, що саме зміниться в завданнях, до нас поки що не надходило.

Скасування тестової частини – результат довготривалого обговорення чиновників, протягом якого вони розглядали плюси та мінуси ухвалення того чи іншого рішення. Зрештою зійшлися на тому, щоб затвердити позитивну відповідь. Однією з особливостей такого підходу, як вони вважають, є повне виключення можливого вгадування відповідей. Водночас усні та письмові відповіді абітурієнта чітко покажуть його спроможність та здатність до навчання.

Перспективи іспиту в Росії незабаром

Незабаром скасування тестів торкнеться й інших предметів. Додатково хочемо зауважити, що до 2022 року Рособрнагляд планує включити до здавання ЄДІ четвертий обов'язковий предмет. На той час ним стане іноземна мова. Серед запропонованих варіантів здачі цієї навчальної дисципліни на сьогодні чиновниками затверджено англійську, німецьку, французьку та іспанську мови.

У який бік спрямує розвиток освіти у такий хід справи, здогадатися нетрудно. Сьогодні неозброєним оком видно, як швидко змінюється світ, при цьому однією з особливостей цього процесу є комунікація людей, які представляють інтереси різних країн світу. Щоб налагодити тісні стосунки з однодумцями, які розмовляють іншою мовою, потрібно вивчити ту, яку ріднить більшість людей. Власне, чотири перелічені в тексті раніше якраз і належать до їх числа.

Підготовка до ЄДІ

Підготовка по предмету Фізика повинна займати у школяра трохи більше часу, на відміну від того, скільки годин на день він приділяє розумінню хімії та біології, російської мови та математики. Так, математика в чомусь схожа з фізикою, - і можливо, головне, що їх об'єднує, - це формули, - але її потрібно здавати обов'язково, а фізику - на вимогу - за бажанням, щоб згодом вступити до відповідного ВНЗ, який Обов'язково вимагатиме позитивного результату, досягнутого студентом на іспиті.

Хочеться відразу сказати всім скептикам, які належать до людей, хто свято вірить у те, що ЄДІ буде скасовано у 2017 році, що вони помиляються у своїх судженнях. Такого не станеться принаймні ще років 5-6. Та й потім, на що проміняють іспит, га? Адже це єдина перевірка знань, яка хоч і сувора, але водночас багато в чому є показовою.

Де брати знання?

Готуватися до ЄДІ з фізики потрібно буде за такими навчальними матеріалами: книжками та довідниками. Шкільна програма дає школяреві багато з того, що потрібно знати йому в першу чергу, тому нехтувати не варто - варто уважно слухати вчителя і спробувати зрозуміти все, що він говорить.

Крім перерахованих навчальних матеріалів, не зайвим буде вдатися і до вивчення збірок з формулами, щоб перевірити себе на предмет достатньої кількості знань у цій частині іспиту.

Також, як ви самі розумієте, перед ЄДІ з фізики в 2017 році просто зі 100%-ю необхідністю потрібно придбати збірки завдань. Якщо в них вже будуть вказані рішення, не лякайтеся, навпаки, цим ви зможете зрозуміти, як отримати бажаний результат у тому чи іншому завдання. Принаймні на іспиті будуть зовсім інші завдання, що вимагають, цілком можливо, нестандартного підходу до їх вирішення. Тому, так би мовити, набити руку в цій справі не буде зайвим.

Можна ходити на консультації, якщо є у вашій школі, можна найняти репетитора. І не варто соромитись цього. Цим ви показуєте свою готовність до навчання і те, що ви рішуче налаштовані на те, щоб вступити до ВНЗ, навчатися в якому мріяли з дитинства.