Tashqi muhit va uning tizimga ta'siri, to'g'ridan-to'g'ri va bilvosita omillari. Ma'ruza: Tizimga atrof-muhitga ta'sir ko'rsatish ob'ektlari tizimlari

Tizim va atrof-muhit

Ba'zi atrof-muhitni ta'kidlashBiz, bu kabi, uni yopiq chegara, tashqi tomondan tizimga kiritilmagan. Ushbu ob'ektlar tizimga ta'sir qiladi. Tizimning o'zi ham atrof-muhitga ta'sir qiladi. Shuning uchun, ular tizim va atrof-muhit bir-biri bilan o'zaro ta'sir qiladi, deyishadi.

Bir sinf talabalar jamoasi kabi tizim sifatida ko'rib chiqing. Maktab jamoasi ushbu tizimning atrof-muhit bilan bog'liq.

Tizimga atrof-muhitning ta'siri tizimning kiritilishi va tizimning tizimiga ta'siri tizimga ta'siri deb ataladi. Shaklda. 1.17 Ushbu havolalar o'qlar bilan tasvirlangan.

Har qanday tizim uchun siz bir nechta kirish va chiqishlarni sanab bering.

Masalan, daraxtdan ildiz, barrel, novdalar va barglardan iborat tizim sifatida ajratilishi mumkin (1.18-rasm).

Ushbu tizimni kiritish - suv, quyosh nuri, karbonat angidrid, mineral moddalar va boshqalar - kislorod, toj, yog'ochdan, yosh kurtaklar va boshqa narsalar (1.19-rasm).

Ko'pgina haqiqiy tizimlar uchun kirish / chiqishlar ro'yxati cheksizdir.

Qora qutisi shaklida ba'zi tizimni yuboring - Bu uning kirunoslik va chiqishlarini, shuningdek ular o'rtasidagi munosabatlarni bildirishni anglatadi. Bunday tavsif ushbu tizimdan foydalanishga yo'naltirish imkonini beradi. Masalan, murakkab maishiy texnikadan foydalanuvchilar uchun har qanday ko'rsatmalar qora qutining tavsifi. Ular kirish natijalariga erishish uchun nima qilish kerakligini tushuntirishadi (yoqish, matbuot, burilish va boshqalar) ni tushuntirishadi (o'rash, mevalar sharbatini, hisob-kitoblarni oling va hk.). Biroq, bir vaqtning o'zida "ichkarisida" uchraydi.

Qisqacha asosiy narsa haqida

Tizim va atrof-muhit bir-biri bilan o'zaro ta'sir qiladi. Tizimga atrof-muhitning ta'siri tizimning kiritilishi va tizimning tizimiga ta'siri tizimga ta'siri deb ataladi.

Ko'pincha odam tizimni qanday tartibga solganligini bilmaydi. Ishlab chiqishda qaysi natijalarning natijasi tizim kiritishida qanday ta'sir ko'rsatishini bilish muhimroqdir. Bunday hollarda, tizim "qora qutisi" deb hisoblanadi.

Qora qutisi shaklida ba'zi tizimni yuboring, bu degani uning kirish va chiqishlarini belgilang, shuningdek ular o'rtasidagi munosabatlar. Bunday tavsif ushbu tizimdan foydalanishga yo'naltirish imkonini beradi.

Savollar va vazifalar

1. "TV" ob'ektini tizim sifatida hisobga olgan holda, taklif qilinayotgan mos kirish va natijalardan uni tanlang:
porlash;
ovoz;
elektromagnit to'lqinlar;
Elektr energiyasi;
erkakning mushak kuchi;
rasm;
rang;
chang;
loy;
issiqlik;
sovuq;
Ovoz balandligini boshqarish;
ON / OFF tugmasini bosing;
Xarajat.

2. Temir tizimi uchun kirish va chiqishlarni ko'rsating.

3. Tizim va atrof-muhitning o'zaro ta'sirini ko'rsating. Tizimni kiritish va chiqishlarini belgilang.

4. "Qora qutisi" iborasining ma'nosini tushuntiring. Qaysi "qora qutilar" bu kundalik hayotga duch kelmoqda?

5. "Avtomobil" tizimlari, "Dars" tizimlari, "magnit yozuvchisi" sifatida qora qutilar sifatida tavsiflang.

6. Ba'zi "qora qutisi" o'nta ma'lumotni konversiya dasturlari uchun sozlash mumkin. O'z ishini o'rganish natijasida, kirunoslik va tegishli tizim chiqadigan mahsulotlarni tavsiflovchi sinov protokollari olinadi. Kirish ma'lumotlarining turini (raqamli, matnli, ramziy) va uni konvertatsiya qoidasini aniqlash kerak.

Amaldagi amaliy ishlar 3.
"Matn ob'ektlarini yaratish" (7 - 9 vazifalari)

Vazifa 7. Suratlar kiritish

1. Matn protsessorini oching Microsoft Word..

2. Quyidagi matnni tering:

3. Hujjatni quyidagi shaklga keltiring:

Buning uchun:
1) O'zingiz yaratgan hujjatda chizmani joylashtiring Al-Xorezmi.BMR Ish qismining jildidan ( [Fayldan qo'shish chizish ...]);
2) naqshning kontekst menyusidan foydalanib, rasm formatidagi dialog oynasiga qo'ng'iroq qiling;
3) yorliqda Pozitsiya Parametr uchun O'ylamoq Parametr uchun ramka atrofida qiymatni o'rnating Gorizontal tekislash - o'ng qirrali qiymat;
4) Agar kerak bo'lsa, chizmani to'g'ri joyga torting.

4. Siz o'z papkangizda olim nomi ostida yaratgan hujjatni saqlang.

5. Al-Xorazmiy nomi qanday qilib informatika tushunchasi bilan qanday bog'liqligini eslang. (Qiyin holatlarda, zarur ma'lumotlar faylda topilishi mumkin Tepmina.doc kelib chiqqan Ish qismining jildidan. Siz yaratgan hujjatga ushbu masala bo'yicha 2-3 ta taklif qo'shing.

Vazifa 8. formatlash uslublari

Formatlash uslubi - bu paragraf formatini va shrift formatini aniqlaydigan barcha parametrlarning kombinatsiyasi.

s. Ushbu ob'ektlar tizimga ta'sir qiladi. Tizimning o'zi ham atrof-muhitga ta'sir qiladi. Shuning uchun, ular tizim va atrof-muhit bir-biri bilan o'zaro ta'sir qiladi, deyishadi.

Bir sinf talabalar jamoasi tizim sifatida e'tibor bering. Maktab jamoasi ushbu tizimning atrof-muhit bilan bog'liq.

Tizimga atrof-muhitning ta'siri kiritilishi deyiladi tizimlartizimning tizim chiqishi tizimiga ta'siri. Shaklda. 1.17 Ushbu havolalar o'qlar bilan tasvirlangan.

Har qanday tizim uchun siz bir nechta kirish va chiqishlarni sanab bering.

Masalan, daraxtdan ildiz, barrel, novdalar va barglardan iborat tizim sifatida ajratilishi mumkin (1.18-rasm).

Ushbu tizimning kirish joylari suv, quyosh nuri, karbonat angidrid, mineral moddalar va boshqalar. Chiqishlar - kislorod, yog'och, yosh kurtaklar va ko'p narsalar (1.19-rasm).

Ko'pgina haqiqiy tizimlar uchun kirish / chiqishlar ro'yxati cheksizdir.

Ba'zi tizimni qora qutisi shaklida yuboring - bu uning kirunoslik va chiqishlarini, shuningdek ular o'rtasidagi munosabatlarni belgilash. Bunday tavsif ushbu tizimdan foydalanishga yo'naltirish imkonini beradi. Masalan, murakkab uy xo'jaligidan foydalanuvchilar uchun har xil ko'rsatmalar texnika qora qutining tavsifi. Ular kirish natijalariga erishish uchun nima qilish kerakligini tushuntirishadi (yoqish, matbuot, burilish va hk). Biroq, bir vaqtning o'zida "ichkarisida" uchraydi.

Qisqacha asosiy narsa haqida

Tizim va atrof-muhit bir-biri bilan o'zaro ta'sir qiladi. Tizimga atrof-muhitning ta'siri tizimning kiritilishi va tizimning tizimiga ta'siri tizimga ta'siri deb ataladi.

Ko'pincha odam tizimni qanday tartibga solganligini bilmaydi. Ishlab chiqishda qaysi natijalarning natijasi tizim kiritishida qanday ta'sir ko'rsatishini bilish muhimroqdir. Bunday hollarda, tizim "qora qutisi" deb hisoblanadi.

Ba'zi tizimni qora qutisi shaklida yuboring, bu uning kirunoslik va chiqishlarini, shuningdek ular o'rtasidagi munosabatlarni belgilashdir. Bunday tavsif ushbu tizimdan foydalanishga yo'naltirish imkonini beradi.

Savollar va vazifalar

1. "TV" ob'ektini tizim sifatida hisobga olgan holda, taklif qilinayotgan mos kirish va natijalardan uni tanlang:

Porlash;
ovoz;
elektromagnit to'lqinlar;
Elektr energiyasi;
erkakning mushak kuchi;
rasm;
rang;
chang;
loy;
issiqlik;
sovuq;
Ovoz balandligini boshqarish;
ON / OFF tugmasini bosing;
xarajat.

2. Temir tizimi uchun kirish va chiqishlarni ko'rsating.

3. Tizim va atrof-muhitning o'zaro ta'sirini ko'rsating. Tizimni kiritish va chiqishlarini belgilang.

4. "Qora qutisi" iborasining ma'nosini tushuntiring. Qaysi "qora qutilar" bu kundalik hayotga duch kelmoqda?

5. "Avtomobil" tizimlari, "Dars" tizimlari, "magnit yozuvchisi" sifatida qora qutilar sifatida tavsiflang.

6. Ba'zi "qora qutisi" o'nta ma'lumotni konversiya dasturlari uchun sozlash mumkin. O'z ishini o'rganish natijasida, kirunoslik va tegishli tizim chiqadigan mahsulotlarni tavsiflovchi sinov protokollari olinadi. Kirish ma'lumotlarining turini (raqamli, matnli, ramziy) va uni konvertatsiya qoidasini aniqlash kerak.

Kirish 9 Huoray 45 235 3100
Chiqindi 18 Ilojim yo'q 90 ? 6200
Kirish 9 Lekin 45 235 6201
Chiqindi 9 Ilojim yo'q 9 10 ?
Kirish 9 Ha 45 128 620
Chiqindi 1001 Ilojim yo'q 101101 10000000 ?
Kirish 9 Lekin 256 235 1025
Chiqindi 4 1 Ilojim yo'q 128 ? 512

7-sinf ________ 5 dars ______ tizimi va atrof muhit. Dars sanasi __________

# 5. Tizim va atrof-muhit.

Maqsadlar:

Ta'lim:

    ob'ektlar tizimidagi maktab o'quvchilarining taqdimotini chuqurlashtirish;

    tizim va atrof-muhitning o'zaro ta'siri xususiyatlarini ochib berish;

    ushbu mavzuning estetik va axloqiy tomonlari haqida tasavvur bering;

    hozirgi materialni o'rganish darajangizni o'rganish imkoniyatini bering.

    darsda Meter Loopni yarating;

Rivojlanayotgan:

    rivojlanmoq mantiqiy fikrlash, Xotira, e'tibor, taqqoslash va tahlil qilish qobiliyati, mahorat

amaliy mashqlarni bajarishda olingan bilim va ko'nikmalarni qo'llang;

Ta'lim:

    o'rganish qobiliyatini ta'minlaydigan umumbashariy mashg'ulotlar to'plamini tuzadi, ya'ni

jarayon ma'lumotlari;

    maktab o'quvchilarining axborot madaniyati;

    ob'ektlar va ularning xususiyatlari tizimlari haqida chuqurroq tasavvurni shakllantirish;

    mafkuraviy pozitsiyalarni shakllantirish;

Uskunalar:

    kompyuter,

    kengash

    proektor

Dasturiy ta'minot

    taqdimot

    multimedia proektori, kompyuter

Dars turi:

    tushuntirish namoyishlari

Sinflar davomida

    Tashkiliy vaqt

Darsda bo'lganlarni tekshiring, o'quvchilarni darsga tayyorlash.

    Uy vazifasini tekshirish

    Yorliqlar: §1.6.

    Ish daftari: Vazifalarni vizual tekshirish: C.24-25 № 36-39

    O'tgan materialni takrorlash

    Tizim nima? Materiallar, nomoddiy va aralash tizimlarga misollar keltiring.

    Xuddi shu tarkibga ega bo'lgan tizimlarga misol keltiring, ammo turli xil tuzilish.

    Mohiyati nima tizim yondoshuvi? Misol bering.

    Tizimning ta'siri qanday? Misol bering.

    Yangi materialni o'rganish

Tizim atrof-muhitdan ajratib bo'lmaydi, har doim ob'ektlar mavjud. Bu tizimga bu tizimga ta'sir qiladi - bu atrof-muhit. Masalan, biz mashinada ovqatlanayotganda, harakatimiz yo'l sifatiga ta'sir qiladi. Yoqilg'i sifati ob-havoAgar tuman - agar yo'l ishlab chiqilsa, biz ehtiyotkorlik bilan ovqatlanamiz - biz, shuningdek, mashinaga zarar bermaslik uchun ehtiyotkorlik bilan eymiz, ya'ni Tashqi muhit bizning tizimimizga ta'sir qiladi va tezroq borishimizga qaramay, siz atrof-muhit sharoitlarini hisobga olishingiz kerak.

    Yangi materialni umumlashtirish

    Yangi materialni mahkamlash

Qo'llanma: 36-3 raqamidan

    Amaliy ish

Amaliy ish raqami 3. Vazifa 7-9. Matn ob'ektlarini yaratish.

    Summunes dars

Talabalar bitiruvchilari, darsni umumlashtirish.

    Uy vazifasi

Darslik:

Tizimlar jismoniy va mavhum bo'lishi mumkin. Jismoniytizimlar mahsulotlar, uskunalar, odamlar va boshqalar, mavhumular, ularda ob'ektlarning xususiyatlari faqat tadqiqotchi ongida, belgilarni ifodalovchi tushunchalar mavjud. Sun'iy va tabiiy tizimlar ham ta'kidlangan: sun'iytizimlar tomonidan yaratilgan, tabiiydastlab, insoniy harakatlardan qat'i nazar, dastlab bor.

Texnik, biologik va ijtimoiy tizimlar: texnikba'zi texnik vositalardan foydalanish asosida texnik vositalar (mashina, qurilmalar) yoki texnologik jarayonlar; biologiktizimlar - odamlar, hayvonlar va hk .; ijtimoiytizimlar odamlarni birlashtiradi, ularning faoliyatida inson faol rol o'ynaydi.

Tizimlar ba'zi xususiyatlarga ega. Birinchidan, aksariyat tizimlar ochiq, I.E. o'zlarini, energetikasi, ma'lumotlarini o'rab turgan muhit bilan almashish. Ikkinchidan, ko'plab tizimlar tizim faoliyatiga qulay effektlarni olish uchun atrof-muhitga javob berish qobiliyatiga ega. Uchinchidan, bir qator tizimlar tizimning chiqishi (xatti-harakati) tarkibiy qismining bir qismiga yana bir chiqishga olib kelishi uchun tizimni kiritishga ta'sir qiladi. Bunday tizimlar "aloqa tizimlari" deb nomlanadi.

Ba'zi bir maxsus xususiyatlar ham o'ziga xos sun'iy tizimlardir: muvofiqlik yoki uyg'unlik, optimallashtirish qobiliyati.

Tizim ma'lum bir muhitda mavjud. Ushbu muhit tizimning xulq-atvorini va uning xususiyatlarini aniqlaydi. Tashqi tashqi muhitu tizimga ta'sir qiladigan ob'ektlar ob'ektlari doirasida aniqlangan. Boshqacha qilib aytganda, atrof-muhit barcha ob'ektlarning umumiyligi, o'zgarishi tizimga ta'sir qiladi, shuningdek, xususiyatlari tizimning xatti-harakati natijasida o'zgaruvchan bo'lgan ob'ektlar. Atrof-muhitni aniqlashdan kelib chiqadi, har qanday tizim quyi tizimlarga bo'lish mumkin. Bitta quyi tizimga tegishli ob'ektlar boshqa tizim muhitining bir qismi sifatida muvaffaqiyatli ko'rib chiqilishi mumkin.

4. boshqariladigan tizimlar va ularning xususiyatlari

O'zining xatti-harakatlarini o'zgartirish uchun mulkka ega bo'lgan tizimlar turli xil nazorat ta'siri ostida turli davlatlarga o'tishadi boshqariladigantizimlar. Ichida boshqariladigan tizimlar Har doim boshqaruv funktsiyalarini bajaradigan, I.E. Boshqarish koronasi (boshqaruv qismi) va boshqaruv ob'ektini (boshqariladigan qismi) bajaradigan organ mavjud.

Har bir tizim ko'p tashqi ta'sirga ega bo'lgan har bir tizim atrof-muhit ta'sir qiladi. Ushbu tashqi ta'sirlar deyiladi kirishqiymatlar (kiritish o'zgaruvchilar) va tizimning elementlari qo'llaniladi kirishtizimlar. Agar boshqaruv vazifalarini hal qilishda kirish qiymatlarining ikki turi:g'azablangan effektlarning ta'sirini boshqarish M. K menejerta'sirlar tizimni boshqarish paytida yo'q qilinishi mumkin bo'lgan bunday qiymatlarni o'z ichiga oladi va kerakli yo'nalishda harakatlanish uchun ularni o'zgartiradi. Bezovta qiluvchita'sir harakat ta'siriga ta'sir qiladi va boshqaruv jarayonini o'zgartirish mumkin emas, ammo nazoratni rivojlantirishda hisobga olinishi kerak.

Tizimning ta'siri uning chiqish qiymatlarining qiymatlari bilan tavsiflanadi Y, buning natijalariga rahbarlik maqsadlariga muvofiqligini baholashga imkon beradi. Chiqish qiymatlari odatda kirish qiymatlari o'zgarishi bilan o'zgartiriladi. Tizimning natijalari, shuningdek, tizimda yuzaga keladigan ichki xarakterga ega. Tizimning ichki holati uning xatti-harakatlarini aniqlashning qiymatlari to'plami bilan tavsiflanishi mumkin. Shunday qilib, tizimning xususiyatlari va uning xulq-atvori uchun Varia guruhlarining uch guruhini aniqlash mumkin:

1) kiritish o'zgaruvchilari yoki kirish effektlari, X. va m tashqi muhitda hosil bo'lgan va tizimning xatti-harakatlariga ta'sir ko'rsatadigan signallarni anglatadi;

2) tizim reaktsiyasini tavsiflovchi yoki tizim reaktsiyasini tavsiflovchi o'zgaruvchilar yoki o'zgaruvchilar Y va tizim xatti-harakatlarining ba'zi partiyalarini tasvirlashga imkon berish;

3) Tizimning dinamik xatti-harakatlarini tavsiflovchi t tizimining o'zgaruvchilari.

"Tashkilot" va "tizim" tushunchalari juda yaqin. Bu tashkilotning alohida holatiga ega ekanligi bilan izohlanadi. Zamonaviy fan bir-biri bilan bog'liq qismlar va o'zgaruvchilardan iborat tizim sifatida tashkilotni topshirishga intiladi va tashkilotni jamiyatning keng tizimiga kiradigan ijtimoiy tizim sifatida ko'rib chiqadi. Tashkilot, golga erishish uchun odamlar jamiyatga ierarxik ravishda ulangan ba'zi tizim.

Tizim va atrof-muhit
5-dars.
Tizim va atrof-muhit
Tizim maktabining avtobusi
Yoqilg'i atrofidagi atrof-muhitning holati ....... Hatto, hech bo'lmaganda qandaydir tarzda ko'rib chiqilayotgan tizim bilan ta'sir qiladi
O'quvchi va kalkulyator
Tizim va atrof-muhit bir-biri bilan o'zaro ta'sir qiladi. Tizimga atrof-muhitning ta'siri tizimning kiritilishi va tizimning chorshanba kuni tizimning ta'siri deb ataladi
Kalkulyator tizimi
Atrof muhit va yog'och tizimi
Inventarizatsiya-kondittsion gaz gullari
Krononkysdadrdastradeezeindan bashorat
Atrof-muhit - bu tizimdan tashqarida bo'lgan va unga ta'sir qilishi mumkin.
Atrofdagi muhit va u 5 + 7 ta pritorni o'zgartiradi \u003d
Kalkulyator biz tanishtiradigan matematik operatsiyalarga qanday hisoblashini bilmaymiz. Ammo biz hali ham ushbu hisob-kitoblar natijasini olamiz.
Tizim kalkulyaturlari 12 natija
Tizim "qora qutisi" deb hisoblanadi
Atrof muhit va uning harakatlari
Informatika darslarida biz har doimgidek kompyuter qanday ishlashini aniq bilmaymiz, masalan, biz nimadir qilishimiz kerak, ammo biz nimaga olib kelishi kerakligini bilamiz. Biz faqat o'qituvchilar, do'stlar va dasturiy ta'minotni ishlab chiquvchilar bizga beradigan ko'rsatmalardan foydalanamiz.
Kompyuter tizimi
Materialni umumlashtirish
Tizim va atrof-muhit bir-biri bilan o'zaro aloqada. Tizimdagi tizim faoliyati tizimning kiritilishi va chorshanba kuni tizimning ta'siri deb nomlanadi. "Black Box" - ob'ekt, ichki tuzilma Muammoni hal qilish doirasida noma'lum yoki ahamiyatsiz bo'lgan, ammo uning funktsiyalari tashqi ta'sirga munosabati bilan baholanishi mumkin bo'lgan funktsiyalar.
Uy vazifasi
Yorliqlar: §1.7 ni o'qing. Ish daftarchasi: S. 25-26 № 41,42.


Mavzu bo'yicha: uslubiy ko'rsatish, taqdimotlar va tezislar

Taqdimot bilan "Tizim va atrof-muhit" mavzusida informatika darsining rivojlanishi. Karta mustaqil ish ....

Texnologiyalar uchun dars. Tizim va atrof-muhit. Tizim qora qutiga o'xshaydi. №5 amaliy ishlar "Matn protsessorining grafik imkoniyatlari bilan tanishing" (Vazifalar 4-5 vazifalari)

Texnologiyalar uchun dars. 6-sinf. GEF. UMC Bosova L. Tizim va atrof-muhit. Tizim qora qutiga o'xshaydi. №5 "Amaliy ishlar" Matnni qayta ishlashning grafik imkoniyatlari bilan tanishing ...