Ta'sir so'zlari o'zgarishda ajratilgan. Maxfiy usul: ritmning o'zgarishi nuqtalarida shok so'zlari
O'qishning mantiqiy ifodasining vositalari
1. Nutqning mantiqiy ifodasining vositalari (stress, pauza, intonatsiya).
2. Pauzalar turlari, ularning fe'l-atvori va tarkibiga qaramligi va ish shakliga bog'liqligi.
3. mantiqiy stress. Mantiqiy zarba so'zlarini ajratish naqshlari. Mantiqiy musiqa, mantiqiy nuqtai nazar.
Talabalarni o'rganish jarayonida doimiy ravishda eslab qolish va bu shogirdlarga shunchaki matnning so'zlarini, balki uning fikrlarini, balki matnning so'zlarini takrorlashingiz kerak. Buning uchun o'qish uchun mantiqiy-hissiyot vositasi mablag'larini o'zlashtirish kerak.
O'qishning mantiqiy ifodasining vositalari tarkibiy qismlarning kombinatsiyasi bo'lib, tushunasiz va buxgalteriya hisobi, buxgalter va hissiyotdagi nutqni (ichki, psixologik) o'tkazib bo'lmaydi.
Tushilishni o'qish komponentlari:
1. To'xtatish, ularning funktsional navlari va davomiyligi.
2. mantiq urish (soat va asosiy).
3. Musiqa va uning asosiy harakatlari.
5. Poze, taqlid qilish, imolar.
Nutqning barcha tarkibiy qismlarini to'g'ri ishlatganda, o'zingiz yoki begona, to'g'ri ifodalanishi mumkin bo'lgan har qanday fikrni to'g'ri ifodalash va qabul qilish (bu pauza, stressning mantiqiy va hissiy funktsiyasi, ohista va hissiy funktsiya. , tempo, ritm va ovozli ohang.
Darhaqiqat, qanday qilib yaxshilab kelmasin, spektakl, suhbat, hikoya, agar ular tegishli intonatsiyaga o'tkazilmasa, harakatlar behuda bo'ladi.
Intonatsiyaning o'zi mavjud emas, ammo mantiqiy-emotsional tarkib va \u200b\u200bleksik-grammatik takliflar bilan o'zaro ta'sir qiladi.
1. Mantiqiy ifodasining birinchi tarkibiy qismi pauza.
To'xtatuv (Lat.rausa) - so'zlarning shaxsiy so'zlari va bo'g'inlari o'rtasidagi to'xtash joyi. Tarkibiy pauzalarni ajratib turadigan holatlar, joylar, joylar va vaqtning mazmuni va maqsadlariga muvofiq:
a) sintaktik;
b) mantiqiy;
c) psixologik;
d) ritmik (she'riy);
e) fiziologik.
Sintaksis - tinish belgilari yordamida uzatiladigan jumlani sintaktik tuzumi sabab bo'lgan pauza qilish ajratish belgisining xususiyatiga bog'liq.
Har doim pauzalarga mos keladi, chunki ular bayonotlar orasidagi chegara degan ma'noni anglatadi.
; -: shuningdek majburiy pauza.
C, turli xil holatlar mavjud, bu diqqatni talab qiladi. Tinish belgilari talablariga ko'ra tinish belgilari talab qilinsa, va boshqa tomondan va oxirida ishlov berishda va oxirida ishlov berish an'anasi, kiritilgan so'zlar, qisqa taqqoslash an'anasi, takrorlash so'zlari.
Binobarin, ekskursiyaning sintaligi tomoni to'liq emas, kuchsiz, etarli emas.
Mantiqiy pauza - bu bekat, bu aniq tarkibga bog'liq.
Mantiq pauzalari muhim rol o'ynaydi (o'z nutqida va ishlarni o'qiyotganda), ular vokal so'zlashuvining shaxsiy munosabatini bildiradilar.
(Xo'sh, eshikni yoping.).
Majburiy pauzalarning ikkita holati:
1) 1) mavzu va modaning umumiy guruhlari o'rtasida
Tizzalari va gntipr keng.
2) alyanslar va (lar) va (lar) va.
Bu shamolni oladi va soddeal zarangning kuzgi go'zalligini shafqatsizlarcha yo'q qiladi.
3.shologik pauza - psixologik va diqqat markazida bo'lgan so'zlarning boshida to'xtash joyi yoki oxirida stakanlarning e'tiborini matn tarkibidagi muhim nuqtalarga olib keladi va ma'lum bir kayfiyatni keltirib chiqaradi - tajribalarga o'xshash Muallif, uning qahramonlari va o'quvchining o'zi.
Ular mantiqiy pauza, ritmiklar bilan birlashishi mumkin, ammo bunday holatlarda ular faqat davomiyligini davom ettirishadi (minimal //).
Mantiqiy pozitsiya psixologik tuyg'u (Stanislavskiy) psixologik tuyg'u sifatida xizmat qiladi.
Psixologik pauza vazifalari, birinchi navbatda, tinglovchilarga ta'sir qilish vositalarida, birinchi navbatda, ba'zi bir voqealar va ikkinchidan, diqqat markazida bo'lgan so'zlarning e'tiborini jalb qiladi. Yuqorida aytib o'tilgan so'zlarning mazmuni muhimligini tinglovchilarning e'tibori ularni omon qolish, omon qolish uchun idrok etish imkoniyatini beradi.
Psixologik pauzadagi navlar mavjud:
1. Ehtiyot bo'ling. Bu Embuatsiya tomonidan rag'batlantiriladi: "Qani!", "TCC!" ... bu ajablanib, ajablanib, qo'rquv (TCC! Kimdir bizga zarba bermoqda.
2. hissiy daromad. Bu takrorlash so'zlari orasida amalga oshiriladi va ushbu so'zlarning hissiy javobgarligini kuchaytirish uchun turdagi kommutatsiya sifatida xizmat qiladi. Masalan: minalar, // sayohatlar! - Xor buzishni (quvonchni) olib ketdi. Uzoqda. W Snyama - Ulyana gooder (g'azab).
3. Pavza eslash. To'xtash indikator mavjud ... PAUTA PASERNEDDAN KO'RSATIShDAN FOYDALANIShNI O'ZGARTIRADI (va u qaerga ketyapti?
Hali ham sukutlar, hissiy porloq, afsuslanish, aks ettirish, qo'rqitish, majburlash, zo'rlash, kuchlanish pashshalar mavjud.
Shunday qilib, psixologik pauza
a) matnning ruhiy mazmuni va o'z nutqini etkazish vositasidir;
b) o'quvchilarning e'tiborini tayyorlash jarayonida va matnni o'qiyotganda, shuningdek tinglovchilarning diqqatini diqqatga sazovor joylar;
v) matnning ichki tarkibini muallifning pozitsiyalaridan tushunishga rag'batlantirish.
4.V.Rshovova (ritmik) pauza - Viska liniyasining oxirida to'xtash joyi faqat keyingi qatorga (tinish belgisi yo'q). Boshqa hollarda, sintaktik, mantiqiy bir-biriga to'g'ri keladi. Bu she'rning ritmik tarzda o'tkaziladigan tilini etkazadi. (T. Shevchenko oyatlari).
5.Fiziolog pauza - bu tajriba uchun emas, balki xarakterning jismoniy holati (charchoq, nafas qisilishi, tabiiy qoqish), bu tilni qayta taqsimlash bilan tavsiflanadi. Maktubda bu pauzalarni boshqaradigan, ellipsis bilan yuqadi.
Ammo esda tutingki, fiziologik to'xtagan fiziologik pauza ma'lum bir vaziyatda fe'l-atvorning jismoniy holatini uzatadi, ammo o'quvchining jismoniy holatini tavsiflamasligi kerak.
To'xtatilish davomiyligi. Muayyan fikrni to'g'ri ifoda etish uchun nafaqat pauza, ularning fe'l-atvori va davomiyligi mavjud emas.
Mantiqiy, ritmik, psixologik, fiziologik pauza davomiyligi ularning mazmuni, his-tuyg'ulari bilan izohlanadi.
Sintaksis pozitsiyasi ma'lum bir tuproq bor - ajrashish belgisi.
Biroq, aniq vaziyat hisobga olinadi.
a) qisqa / 1 sek .;
b) o'rtacha / 2 soniya;
c) uzoq / 3 soniya.
2. Durojaatlar. Nutq so'zlari bo'yicha bizning efirimizning a'zolarini to'xtatib turadi. Mantiqiy zarbalar 1 rejada eng muhim so'zlarni oldinga surdi.
Mantiqiy urg'u - iboraning eng katta semantik yukini olib yuradigan bunday urg'u berilgan bunday urg'u. (Nutq so'zida - 1 mantiqiy stress). Taklifning ma'nosi mantiqiy stress joyidan o'zgaradi. Masalan, so'roq qilish. Bugun biz muzeyga boramizmi?
OneInik soat va asosiy mantiqiy stressni ta'kidlaydi.
Mantiqiy urg'u qonunlari:
1. Yangi tushuncha haqida. Mantiqiy urg'u, matnda birinchi bo'lib topilgan shaxsni, bu fenomenni chaqiradi.
2. To'g'ri kontrast. Qarama-qarshi so'zlar bor. Birinchisi ohangni ko'tarib, ikkinchisining pasayishi bilan talaffuz qilinadi. (Quyosh porlaydi va isitilmaydi).
3.Gu bilan taqqoslash. Ta'kidlash bu nima bo'lgan narsalarga solishtiruvchi mavzuga tushadi.
Nima uchun Ustonka - tinch ibodatdir
Va yuragingiz ustara kabi keskin.
4. Kichik ro'yxat - mantiqiy stress barcha so'zlar ro'yxatga olingan.
3. nutq.
Mantiqiy ma'noning muhim vositasi sur'atni o'zgartirishdir.
Tempus - Vaqt) - biz tezlikni, ma'lum bir harakatni tushunamiz. Nutqda, bir soniyada e'lon qilingan omborlar soni bilan o'lchanadigan tezlik.
Qo'llash talaffuzni kengaytirish yoki tezlashtirish tufayli pasayadi yoki tezlashadi.
Uning sur'ati ishning janrida, uning mazmuni bilan belgilanadi.
Masalan, epik ishlari, xususan, xalq Duma sekin sur'atda o'qiladi. Aktsiyalar kuchi bilan dramatik she'rlar tezroq o'qiladi.
Tekshiruvni tanlashning aniq qoidalari yo'q, barchasi iboralar, matnning xususiyatiga bog'liq.
a) quvonch, hayajon, keskinlikni, tadbirlarni tezroq o'zgartirish, tezroq o'qiydi.
"O'rmonda tong". Boshlanishi sekinlik sur'atidir, y. Qismi tezlashmoqda.
b) So'zlarni qo'yish, takliflar.
Ota, bolalar bilan yig'laydi
(Va biz kichik va yalang'och edik)
Taqdirning burilishiga qarshi turmadi -
Barbekyu bilan vafot etdi.
Tadbirlarning sekin o'zgarishi bilan asta-sekin, qayg'u, sehrgarlik, jurnal bilan bog'liq bo'lgan hamma narsani sekin o'qing. (Kunlar bor ...).
Xatdagi belgi.
Saylovlardagi maydonlarda: "Tezroq", "sekin", "sekin", "o'rtacha", "o'rtacha", "o'rtacha darajada" yozuvi. Belgilarning boshlanishi jumlami ?. Agar temp faqat tashvishlansa alohida so'zlar, Yangi belgilar ishlatilgan: sekinlashuv, tezlashishni amalga oshirish.
Stanislavskiy tizimining tamoyillari.
Muhriy o'qish kursining nazariy asoslari K. Stanislavskiyning klassik tizimidir. Stanislavskiyning ijodiy merosini ifodalovchi o'qish nazariyasi va amaliyotidagi turli xil fikrlar mavjud. Ta'kidlash joizki, rejissyorning o'zi, uning nazariyalari tizimi e'tiroz bildirdi. "Mening" mening "va" sizning "tizimi mavjud emas. Bitta tizim mavjud - organik ijodiy tabiat. Boshqa tizim yo'q. "
(Ruxsatsiz direktorning merosi borligi tarixi).
Taniqli direktorning merosiga bo'lgan munosabat dietaviy jihatdan qarshi bo'lgan. Keyinchalik, aksincha, ijro etish ko'nikmalarining asosini rad etdi.
Stanislavskiy vaqtlari: Og'zaki harakat, pastki qism, harakat, ijodiy vazifa, topack.
Stanislavskiy tizimining tamoyillari.
1. Tajriba hissi printsipi. O'quvchi (talaba) samimiy va bevosita his-tuyg'ularni, muallifning boshidan kechirishi kerak.
Shu maqsadda talaba bu his-tuyg'ularga kirishi kerak. Buning uchun o'qituvchi bunday atmosferani yaratishi kerak, bu esa muallifni his qilish imkoniyatini beradi. Ya'ni o'qituvchi:
a) matnni yaxshi bajarish uchun;
b) shoir va ish yozish holatlari haqida ishonchli va qiziqarli;
c) talabalarni frisky tahliliga chaqirish - o'qish haqida fikr almashish. Bularning barchasi, javobni keltirib chiqaradigan bolalar xayolini uyg'otishi kerak.
2. Siz qo'ng'iroq qilishingiz mumkin bo'lgan bolalarning ijodiy tasavvuridan foydalanib, "qalbaki narsalarda yashiringan" tuyg'usi ", deb atashingiz mumkin.
3.Mennya ega. Ko'pincha tomoshabinlar (sinf) qo'rquvni keltirib chiqaradi, uyatchan, uyatchanlik. Xizmat, yaxshi niyat, do'stlik, samimiylik orqali atmosfera muhitini yaratish kerak.
4. Muvaffaqiyatni ta'minlaydigan shablonlarning tafsilotlari, retseptlarning tafsilotlari. Ilhom soxtalashtirilmaydi. "Tizim" yo'q, u faqat unga qulay tuproqqa tayyorlaydi.
5. Soxta, silliqlash.
"Azob-uqubatlar". Harakat, faoliyat - bu ishdagi asosiy narsa, bu aktyorlik va talabalarga murojaat qilish, so'zlarni "og'zaki harakat" aktsiyasiga aylantirishni talab qildi kasbiy faoliyat O'qituvchi.
"Subtext" muallif rejasiga muvofiq to'g'ri intonatsiyani qidirishning asosidir.
Adabiyotlar:
1. Buxal B.A. Og'zaki she'r. - K., 1990 yil.
2. Kapskaya A.I. Adabiy darslarda ifodali o'qish. - K., 1980 yil. - p.22-35.
3. Heiniik G.A. Ifodali o'qish. - K., 1995 yil.
4. Baxtin m.m. Og'zaki ijod estetikasi. - M., 1979 yil.
5. Simonov V.P. Stanislavskiyning usuli. - M., 1962 yil.
6. Stanislavskiy K.S. O'zingiz ustidan ish aktyor. - K., 1953 yil.
Zarba so'zlari
Har bir iboradalZH. bitta vertex, bitta mantiqiy markaz, qaysi va chiqishlazzat asosiysi sifatida. Keyin izchil,raI. qolgan so'zlar ajratilgan. Va S.ovchi kichik so'zlar diqqatga sazovor emas. Uchun B.s kengaytirilgan mantiqiy markazlarni ajratish, ko'tarishbizda ovozlar bor, va ba'zida u kamayadi va saME namlash. Barabanlarning S. ni aniqlang.lo matnda va matnda bir qator mantiqiy o'qish qoidalariga yordam beradi. SindirishpH christianlar, trafik borustida matnda emas, balki oldin oldin tushunchalartr. ovoz, ya'ni yangi tushunchalar. Bu OS-dan biridir.ammo qoidalar.
Oddiy taklifdar kamayadi yoki mavzuga yoki ozg'inga; Chet elliklarc. lekin ikkinchi so'zda:
Azizim
ammo ayyor tartibsizlik. Darvoza skripel.
Skaning ma'nosi qachon bu mavzuda, keyin bunday ertakdasizlar. agar zulm bo'lmasa, ta'kidlashim kerak emas:
To'satdan chaqmoq Barcha qalinliklar Zazaril.
Sirtmoq Shovqin.
Agar matnda yuzlar bo'lsaichida tashish, keyin bir-biriga qarshi bo'lgan so'zlar ajralib turadi:
Bobo yoqilgan balkonva buvisi va buvisi deraza ostida o'tirish.
Go'ng sutda, puflamoq va suv.
Qarama-qarshi bo'lishi mumkinva buzish
Va ahmoq Bu tushunadi (nafaqat aqlli).
Mantiqiy C qoidaro'mol qarama-qarshi bo'lganlar boshqalarni bo'ysundirganda fuck. Shunday qilib, agar talaffuz qilingan bo'lsa, u bo'lmaydioL. shok so'zi bo'lishi uchun past:
Men taxt emas Uning.
Va tamom sho'x u.
Ammo colpostiammo sovg'uning olmoshi:
Bugun - sizva ertaga - men.
Agar fe'lda variant bo'lsan. sound so'zlari, ular urg'u berishadi.
Zaif shamol tortdi rhenka.
Men yaxshi ishlarni yaxshi ko'raman samimiylik.
Agar ta'rif nomi bilan ifodalangan bo'lsal. ota-onalik holatida ham, keyin stress ushbu otga o'tkaziladi.
Uning ko'zlari unga o'girildi erkaklar..
Shovqin gaplashish bilan birlashtirildi mehmonlar.
Ammo qarshilik ko'rsatgandan. ayni ta'kidlamaydi.
Shimol tomon Aurora
Yulduz Shimol keladi!
Qoidaga ko'ra, asosiy e'tibor kerak edis "shimol" so'zida. Ammo yulduz Auroraga qarshi, keyin stress Clga tushadis o "yulduz".
Ta'rifva bular flix, bu sodir bo'lmaydi.
Qora bulutlar osilgan dengizdan yuqori.
Kichik xonalarda iliq va shinam.
Ammo agar "kichik xona" qarama-qarshi bo'lsatalaffuz qilmoq "Katta" to'quv, urg'u harakatlantiradi.
Kichikda
Xonalar iliq va shinam.
Agar otning oldida bir nechta bo'lsalazzat zavod, keyin unga eng yaqin narsa ajralmaydi, lekin u bilan birlashadi.
U xotirjam, oqilona, \u200b\u200bijobiy odam.
Ammo agar bir yoki bir nechta sifatlar bo'lsabu yat otlardan keyin, fohish kabi, shunda ta'kidlash sifatga urg'u beradi.
U inson mag'rur va hayajonli.
Agar otdan keyin bo'lsaola t Serektrial-ta'riflari, keyin urg'u otga va diqqatga sazovor joylarga tushadio'sha chiziqlar.
Zulmatdan uning yuzini bajardi - yupqa, ajinlar, mukammal.
CF-ni ifodalovchi so'zlarga urg'u tushadiavnia.
Maning, kabi hayvon.
Qanday yona O'rmon qo'rqinchli.
Agar taqqoslash va unga tegishli bo'lsaovchi oh, keyin turmang, shundan keyin urg'u ikkala so'zga tushadi.
U ko'rinayotganda shoir,
Burchakda o'tirganda biri.
Agar kontseptsiya bir necha so'z bilan ifodalangan bo'lsa, unda sizdev tushish oxirgi so'z. Masalan, nomlangan holda, otasining ismi va familiyalari eng muhim ism. Biroq, agar bir nechta so'z so'zlari bo'lsam. bir kontseptsiya emas, balki butun o'ylangan, keyin bir nechta zarba bo'lishi mumkin.
Senga
- Rossiyaning ajoyib tanqidchisi.
Ta'sir kontseptsiyasida farqli ravishdan. e ko'chib o'tishi mumkin.
Taqqoslash moskva Teatr operatta I. odessa Teatr Operetta ... (Urg'u qilish oxirida Verhose kontseptsiyasining boshigacha o'zgaradi).
Mantiqiy va psixologik pauza
Murakkab o'qish kamarlariva nafaqat shok so'zlaridan emas, balki ovozli so'zlardanhaqida m - o'qish hissi haqidagi ta'siringizz. pauza va pauza. Ular mantiqiysiz mi, i.e. mantiqiy va pauzalar ya'ni psixologik.
Mantiqiy pauza bs turli xil davomiylik: bir zumdaaet uni taqsimlash uchun, uzoq vaqtdan beribiznes iboraning semantik qismlari.Yashash r davom etishisobiq buyurtma berishga yordam beradigan bir nechta qoidalarni amalga oshirishga imkon berdielf mantiqiy pauza joyini tozalash. Ular qilingan:
1) bilan birga bo'lgan mavzudan keyineB. e mantiqiy stress:
2) Ikki yoki bir nechta so'z bilan ifodalanganida quyidagicha bo'lganidan keyin:
Ushbu Anjelo supermarked |
Bu yomon odam, | Bu gunohkor | - sevilgan;
3) quyidagi sifatlardan oldinshie tvit va buni tushuntiradi:
Nihoyat ayol paydo bo'ldi | imkonsizlik uchun yopiq;
4) otdan oldin, boshqa borligini aniqlashzerikarli bilan:
Rassom Serov | E'tibor
l. sich rus portretlari ...
Ammo agar ot oldinda bo'lsachigal so'z, pauza kerak emas:
Ajoyib rus
ki. portret rassomi oltingugurt;
5) Ulanish uyushmalari oldida: a va, lekin ha, ha,ga Ular o'sha guruhda bo'lishi kerak bo'lgan keyingi so'zlarga taalluqli:
U, U, | Va egasi yomon.
Biz jimgina yugurdik | vaquyosh. tali stol tufayli oddiy.
6) Dash bilan va prop bilansKA so'zlari:
Kitob - | | Inson do'sti.
7) oldin kirish taklifi Va undan keyin (shuning uchuney dIY ip fikrlari)
U ham tayyor bo'ladi, | Barina gapirdi, | Ha, u biron bir qarorni e'lon qilmaydi.
8) tushuntirish so'zlari bilan, shuningdek, oralig'idaden yig'lab, aybdor va tushuntirish so'zlari.
9) murakkab taqsimlangan takliflardaxuddi shu:
Zal bo'ylab qattiq va orqaga og'ir qadamlarni o'rgatgan holda, | U beixtiyor derazaga qaradi | Va u darvozadagi eng kuchli uchta narsani ko'rdi ...
10) Eng uzun pauza - bu shaxs uchun vaqt davomida pauzataxminan ikki qism:
O'yin u yolg'iz mulkka ega, | Uy p.
oS. frantsiyaning me'mori rejasida troyen, | Odamlar ingliz tilida kiyingan, | Tushlik, u a'lo darajada, | Mehmonlarni yumshoq qabul qiladi, | Ammo baribir siz Unga borganingizdan xursand emassiz.
Mantiqiy tahlil namunalarivazn orajik san'at haqidagi umumiy aforizmlar.
Agar aniqlash kerak bo'lsagirdob to'xtatib, bir qator qoidalar mavjud psixologik To'xtatish faqat u ekanligini aytish mumkine. nutqni ba'zi bir to'plamda to'xtatish to'g'rihaqida va va tasvirlab beradigan ijodiy yondashuvga bog'liqech. matnni tahlil qilish va uning EMOTO-ni aniqlash uchun o'qva haqida malla tarkibi. Psixologik pauza bilan bog'liqovchi mantiqiy, lekin bir-biriga to'g'ri kelmasligi mumkin. Ichidaboshqa lyan tilidan Chieu, psixologik pauza qilish mumkin emas bo'lardi shunchaki jimgina. U "notiq" dir. NEda.j. go'yo kuting, bu oldingi so'zlarda tekshiriladi vatemir yo'l bu yangi nutqda ifodalanadigan yangi.
Buni ifodalash eng qiyin uzunlikdagi o'qish materiallarin. semantik qismlar (davrlar), bu "bo'r" uchun osonud quyidagi fikrni kuzatib boring va yo'qoting. Muhim ilmiyu. shuningdek kirish so'zlariga o'ting va beringtoshqin mI takliflari. Ular hayratda qolishi kerak, jinsib u ovozlarni o'zgartirishi, pauza va o'qish tezligini o'zgartirishi mumkin. Ichida.ammo qiyin, va bu xalaqit beradisof riya materiallari.
Tushuntirishdan tashqari to'g'ri va chiroyli gapirishni yaxshi bilishni o'rganish uchun siz nutqning yaxshi usulini olishingiz kerak. Ovozni yaxshilash mashqlari. Loyihani yaxshi rivojlantirish uchun siz murakkab so'zlar ro'yxatini, tovushlarni artikulyatsiyaning tavsifini va rus xalq plyurkasini to'plash tavsifini topasiz.
Har bir iborada bitta vertex, bitta mantiqiy markaz bo'lishi kerak, bu asosiy narsa sifatida ajralib turadi. Keyin, qolgan so'zlar ahamiyat darajasiga qarab ajralib turadi. Va ikkinchi darajali so'zlar urg'u berilmaydi. Mantiqiy markazlarni ta'kidlash uchun yaxshilangan, ovozning ko'payishi va ba'zan uning pasayishi va sur'atda pasayishi.
Matnda shok so'zlarini aniqlang, bir qator mantiqiy o'qish qoidalariga yordam beradi. Shoklar asosan matnda, ya'ni yangi tushunchalarni bildirmagan tushunchalarni bildiradi. Bu asosiy qoidalardan biridir.
Oddiy taklifda, ta'kidlash yoki preparat yoki ozg'inga; Odatda ikkinchisining so'zlari uchun so'z:
Yasama tartibsizlik. Darvoza skripel.
E'tiqodning ma'nosi juda muhim bo'lsa, unda zulm bo'lmasa, bunday tajovuzkor yiqilib tushmaydi:
To'satdan chaqmoq Barcha qalinliklar Zazaril.
Sirtmoq Shovqin.
Agar matnda muxolifat bo'lsa, bir-biriga qarshi so'zlar ajratilgan:
Bobo yoqilgan balkonva buvisi va buvisi deraza ostida o'tirish.
Go'ng sutda, puflamoq va suv.
Qarama-qarshi bo'lishi kerak
Va ahmoq Bu tushunadi (nafaqat aqlli).
Muxolifat ostidagi mantiqiy markazlar haqidagi qoida boshqalarni qo'llamoqda.
Shunday qilib, agar olmosh talaffuz qilinsa, u zarba so'zi bo'lmasligi kerak:
Men taxt emas Uning.
Va tamom sho'x u.
Ammo olmoshga qarshi bo'lsa:
Bugun - sizva ertaga - men.
Agar fe'l bilan qo'shimcha so'zlar bo'lsa, ular urg'u berishadi.
Zaif shamol tortdi rhenka.
Men yaxshi ishlarni yaxshi ko'raman samimiylik.
Agar ta'rifni ota-onaning nomidagi otlar nomidan ifodalangan bo'lsa, stress ushbu otga o'tkaziladi.
Uning ko'zlari unga o'girildi erkaklar..
Shovqin gaplashish bilan birlashtirildi mehmonlar.
Ammo urg'uga qarshi chiqishda uzatilmagan.
Shimol tomon Aurora
Yulduz Shimol keladi!
Qoidaga ko'ra, ta'kidlash "shimol" so'zida bo'lishi kerak edi. Ammo yulduz Auroraga qarshi, keyin "yulduz" so'ziga urg'u tushadi.
Sifat tomonidan ifodalangan ta'rif sodir bo'lmaydi.
Qora bulutlar osilgan dengizdan yuqori.
Kichik xonalarda iliq va shinam.
Ammo "kichik xona" "katta" ga qarshi bo'lsa, urg'u harakatga keltiradi.
Kichikda Xonalar iliq va shinam.
Agar otning oldida bir nechta sifatlar bo'lsa, unda eng yaqin eng yaqin narsa bunga chidamaydi, ammo u bilan birlashtiradi.
U xotirjam, oqilona, \u200b\u200bijobiy odam.
Ammo agar bir yoki bir nechta sifatlar otlardan keyin bo'lsa, fohish kabi, shunda ta'kidlash sifatga urg'u beradi.
U inson mag'rur va hayajonli.
Agar otlar sifat va ta'riflar bo'lsa, unda urg'u otga va sifatlarga tushadi.
Zulmatdan uning yuzini bajardi - yupqa, ajinlar, mukammal.
Taqqoslash ifoda etiladigan so'zlarga urg'u tushadi.
Maning, kabi hayvon.
Qanday yona O'rmon qo'rqinchli.
Agar taqqoslash va u bilan bog'liq so'z yaqin atrofda turmasa, urg'u ikkala so'zga tushadi.
U ko'rinayotganda shoir,
Burchakda o'tirganda biri.
Agar kontseptsiya bir necha so'z bilan ifodalangan bo'lsa, unda oxirgi so'z ajralib turadi. Masalan, nomlangan holda, otasining ismi va familiyalari eng muhim ism.
Biroq, agar bir nechta so'zlar bitta tushunchani ko'rsatmasa, lekin to'liq fikr, keyin bir nechta zarba bo'lishi mumkin.
Senga - Rossiyaning ajoyib tanqidchisi.
Og'zaki tushunchada ziddiyatda harakat qilish mumkin.
Taqqoslash moskva Teatr operatta I. odessa Teatr Operetta ... (Urg'u qilish oxirida Verhose kontseptsiyasining boshigacha o'zgaradi).
1 | | |
Tajribali professional mutaxassislar shunchaki maqolalar yozmaslik uchun juda ko'p turli usullardan foydalanadilar, ammo eng yaxshi asarlar yaratadilar.
Nahotabotlar ko'pincha ularni mukammal deb biladi, chunki bu oson, ammo xaridor muallifning ishlarini qadrlamasa, uning faoliyatini rivojlantirish bunga aniq emas.
Ta'sir so'zlari va matn ritm - oxirigacha g'amxo'rlik qiladigan maqolalarning nusxasini nusxalaydigan ikkita kuchli vositadir. Qabul qiling, agar saytingizning har bir matnini oxirigacha o'qiyotgan bo'lsa, tarkibning samaradorligi yanada yuqori bo'lar edi va shunga ko'ra, yo'l harakati konverti yaxshilanadi.
Oxiriga g'amxo'rlik qiladigan maqolalarni qanday yozish kerak?
Matnning ritmida, ular uning fikrlovchilar tomonidan idrokini tushunishadi. Oddiy qilib aytganda, bu maqola o'rganganidek rivojlanadigan qiziqish. Zerikarli va monoton matnga o'xshab, o'quvchilar shunchaki o'qishini tezda tugatishga sabr etishmaydi. Ammo o'qish uchun olib boradigan material unchalik oson emas.
Shunday qilib, biz nima haqida gapirayotganimizni tushunasiz, har qanday shartnoma shartlarini o'qiyotganingizni tasavvur qiling. Matn juda zerikarli ma'lumotlarni taqdim etishning mutlaqo qat'iy uslubidan foydalanadi. Endi o'qiganingizni tasavvur qiling badiiy asarBosh qahramon sovuqqa va biror narsa sodir bo'lishi kerak bo'lgan joyda.
Agar siz biron-bir ko'rsatma va biznes shartnomalari kabi emas, balki norasmiy shaklda qiziqarli material sifatida matn yozsangiz, oxirigacha oxirigacha yakunlanadi. Uni birlashtirish unchalik oson emas, chunki ba'zida jiddiy mavzularni oshkor qilishingiz va ishonchga erishishingiz kerak, siz ma'lumotni professional sifatida aniqlashingiz kerak.
Maslahat: Matn yozayotganda, uni paragraflarda ajratishga ishonch hosil qiling (3-4 taklif). Shu bilan birga, uch turdagi takliflar - qisqa, o'rta va uzun. Bu mutaxassislar zavqlanishiga e'tiborni jalb qilishning qiziqarli usuli.
Zarba so'zlari nima?
Bular maxsus so'zlar, bu iboralar va takliflarning asosiy fikrlari. Ular. Ularda o'quvchining e'tiborini jalb qiladi. Bunday so'zlar ko'pincha reklamada, ularning talaffuzlarining ovozi yoki ohangini ko'paytirish orqali ishlatiladi.
Matnda zarba so'zlari ham qo'llaniladi va ular turli xil usullarda ajratilgan:
- matnda faqat bir marta uchrashadi;
- qarama-qarshilikni belgilaydi;
- tamerlar tomonidan yaxshilangan;
- tirnoq, undov belgisi, qavslar.
Eng muhimi, hech qachon fe'llarga qo'shimcha qo'shmaslik, ular darhol e'tibor berishadi. Masalan, "Menga tarmoqdagi daromadni rentabelligi uchun ish yoqadi". Bu erda urg'u "rentabellik" so'ziga tushadi, ammo "tarmoqdagi daromadlar" iborasiga e'tibor qaratish yaxshidir, shuning uchun oxirgi so'z pastroq bo'lishi yaxshiroq.
Bir nafasda o'qiladigan sifatli maqolalarni jalb qilish uchun foydalanuvchilarga boshqa narsaga chalg'itish imkoniyatini qoldirmaydi, hamma ham qodir emas.
Agar siz o'zingizni maqola yozishga, zich reklama qilish yoki shunchaki blogni olib borishga qaror qilsangiz, muallifning kasbiy mahoratini o'rganganingizga ishonch hosil qiling, bu maqsadlarga erishishga yordam beradi.
Siz ham qiziqasiz:
—
—
—
Ko'proq yutqazish, kam va uzun talaffuz - nutqning ifodali xususiyatini, plastiklarning soyalarini beradi, ko'tarish mumkin.
Bunday holda, kuchning qaramligi (intensivlik), zarba bo'g'inining davomiyligi.
1. Shok-shuvli va unsiz bo'g'inlarning kuch va davomiyligini taqqoslash - bu varaqlarni shakllantiruvchi qismini tashkil etadigan tovushlarni taqqoslaganda eng aniq.
Unlilarning kuchi uning hajmida namoyon bo'ladi. Shunday qilib, "ichish", "uchuvchi" yoki "suv" so'zida zarba unchalik baland ovozda tortilmagan.
Ammo bu so'zlarga ko'ra, bunday so'zlarda "Men", "yiqilib", "yiqilib", qizigan unli tovushli unli tovushli unli tovushni hayratda qoldiradi, ammo unsiz bo'g'in zaif (kamroq qizg'in). Bu biz balandroq va tinchroq so'zlarni talaffuz qilishimiz mumkinligi bilan izohlanadi, ammo har bir unli tovushga ega (intensivligi) va u bilan bog'liq baland ovozda. Bu og'iz va faringal rezonatorning ovoziga bog'liq, va bu hajmning o'zi og'iz echimi bilan bog'liq.
Qovoqlarni tor - yuqori ko'tarish, o'rtacha echim (O, E) yoki keng unli unli (eng kuchli va baland).
Siz unli narsalarni qurishingiz mumkin qator, U-e, oh.
Har bir unlidan ustun mavjud.
Odatda ko'rsatilgan tovushlar odatda barabanlar sifatida qabul qilinadi
2. 2 ta omil - zarba ostonasi. Har bir unlidan iborat bu chegaraga ega - doimiy bo'lmagan qiymat. Bu so'zga urg'u berish joyiga qarab o'zgaradi.
Bunday axlat bor:
So'zning boshiga urg'u beradigan yaqinroq, unli tovushning intensivligi va uning uzunligi va aksincha.
Sichqonning kuchi va uzunligi uchun so'zning mavqeiga ta'sir qiladi. Shunday qilib, pauzadan oldin va keyin, statusning boshlanishi va oxiri, stsenariy va fonetik sintamaning boshlanishi va oxiri. Xayollarning ta'siridan qat'iy nazar, ayniqsa yuqori - ayniqsa yuqori intensivlik ta'kidlangan, ammo oxiri ayniqsa katta uzunlikdir. Ya'ni shok kuchli va bardoshli qizib bo'lmaydigan, so'z va iboralarning ma'lum bir holatida beton shiqak undoshlari unchalik zaif va qisqartirilishi mumkin. Ammo AQSh tomonidan ko'rib chiqilgan umumiylik, qaysi bo'g'inni tushunishni tushunadi.
Bundan tashqari, barabanlar maxsus ovozni boshdan kechirmoqda: masalan, "uyni olib tashladim" iborasi hamma so'zlarda qabul qilinadi, ammo bu taklifda taqqoslash mumkin bo'lgan zarba bo'g'inlari. Bu "uy" va "olib tashlangan" so'zlarida "uy" va "olib tashlanishi" so'zida "" uy "va" olib tashlanishi "so'zlarida tushunarli ekanligi bilan izohlanadi.
Ta'kidlash ta'kidlash mumkin, ehtimol mobil. Rus tilida urg'u har qanday joyda tushishi mumkin.
Asosiy e'tibor hushyorlikni amalga oshirishi mumkin. Shunday qilib, stress joyida farq qilishi mumkin:
Ularning barcha shakllarida turlicha so'zlar (un - un).
Ba'zi shakllar turli xil so'zlar (Oziq-ovqat - oziq-ovqat).
Bir so'zning turli shakllari (ko'zlar - ko'z).
Ammo ma'lum bir joyda ma'lum bir so'z (filolog) ning har qanday shaklida bir joyda qoladi. Bu har qanday morfemada bo'lishi mumkin.
Birikli shakllanish stressiga ega bo'lgan so'zlar bilan bir oz morfema bilan bir oz morfema (novda - aylana).
Otlarga urg'u:
Ruxsat etilgan 2 turi va 6 turdagi siljish.
Ruxsat etilgan asosiy urg'u A harfi bilan - ko'chib o'tishi bilan
Otni ta'kidlash turi uch shaklda (V.P. va boshqa har qanday tovushli boshqa har qanday ashulama bilan ashulalar bilan ashulalar bilan ashulalar bilan ashulalar bilan ashulada) aniqlanishi mumkin.
1. AA - har qanday (kitob) 30 000 dan ortiq otlar.
2. BB - barcha turkumlarning 2000 dan ortiq so'zlari (fil).
3. AB erkak va ayol tug'ish (so'z, dengiz) ning 300 ga yaqin so'zi.
4. VA - taxminan 150 so'z. Asosan ayol va o'rta tug'ilish (sharob, yuz) va erkaklar poygasining bir necha so'zlari (fitlar - ko'zlar).
Shuningdek, ta'kidlash so'zni shakllantirish (va qat'iy va o'zgaruvchan) bo'lishi mumkin.
So'z shakllanishi paytida jarayonlar shakllanish (ayiq - so'zni shakllantiruvchi stress) bir xil.
Asl so'zning in'ektsiyasi ma'lum bir turdagi morfemaga bog'liq bo'lishi mumkin (ba'zi morfemalar har doim hayratda qoladi, ba'zilari har doim ma'lum bir morfemadan oldin yoki undan keyin har doim ham bo'lishi mumkin).
MFS qoidalarini nazariy asoslash. SFFS kelajagini nima ko'rasiz?
MFSning asosiy yo'nalishi - bu poydevorning holati, MFS esa fonologiyani boshqa shogirdlar bilan yaqin aloqada ushlab turishni talab qilmoqda, chunki Oila funktsiyasi nafaqat tovushlarni ajratish va aniqlash uchun, ammo tilning muhim birliklari, shuning uchun muskovliklar morfologni himoya qiladi. Foneoun de Kümrunie g'oyalarini, fonema haqida fikrlarni rivojlantiradigan fonologiyaning printsipi, morfemaning mobil tarkibiy qismi sifatida. Bir fonda tovushlar birlashtirilgan, bu latila, i.e. Fonga qarab. Shartlar, morfemada alternativa, tovushlar bitta fonga birlashtirilishi mumkin, umuman kelib chiqishi mumkin emas. (va a ichida arvoh bilan).
MFSh fondining pozitsiyasidan nol (Quyosh) bilan ifodalanishi mumkin. MFS 30 ggda hosil qila boshladi, ammo yakuniy shakllanish urushdan keyin sodir bo'ladi. "Tilshunoslikka kirish" darsligida "Tilshunoslikka kirish" va bir qator maqolalarda ushbu maktabning ko'plab qoidalari ishlab chiqilgan IFning vorisi bo'lgan.
Bugungi kunda MFS g'oyalari N.L. Kaskatina, S.M.Kuzmin va Lonontiev asarlarida rivojlanib bormoqda.
Shunday qilib: so'zlarni va morfemani aniqlash uchun xizmat qiladigan tilning minimal birligi. Tilning muhim erochini (so'z va morfemalar) qismlarga ajratish - telefonning qobiliyati.
Kvadioomonimon tovushlarini tanlash: uy; Tom u erda; Tom oqimi.
Suv, suv, suv o'tkazmaydigan (oh, a va Ra). So'zlar - bu muskovitlar bir kishini poydevordan biridir deb hisoblaydigan funktsional hamjamiyatdir. Telefonning tarkibini aniqlang - bu ma'nosiz funktsiyani amalga oshiradigan tovushlar sonini bilishni anglatadi. Tilda telefonni aniqlash usuli - bu muxolifat. "Tuproq" va "mil", "M", "M", "S" va "va" bitta fonemaning "va" navlari. Telefonning tarkibi tillarda emas.
Fonning ta'siri ostida. Jamg'armaning poydevori bir xil telefon bilan bir xil vaqtni o'zgartirish mumkin. Masalan: C bahonasi bitta fonemadan iborat. Kale (c), Timosh (C)), Galemiya (lar) bilan, Juk (g) bilan, Chuk (sh) bilan ... Shunday qilib, fonema - ketma-bir tovushlarni o'zgartiradi.
Biroq, har xil o'zgaruvchan tovushlar bitta fonda birlashtirilgan emas. Uni pozitsiya fondi tomonidan ajratish kerak. Alternativ va tarixiy (\u003d grammat.) alternativa.
