Умни думи за ученето. Афоризми за учението
Мъдри цитати за ученето, афоризми на умни хора за знанието, цитати за любопитството на хората
историяцивилизацията може да се изрази с шест думи: колкото повече знаеш, толкова повече можеш.
Е. Абу
Душав който няма мъдрост, той е мъртъв. Но ако го обогатите с учение, той ще оживее, като изоставена земя, върху която е паднал дъжд.
А б у-л-Фарадж
не е изненадващо,че голямото количество знания, неспособни да направят човека интелигентен, често го правят суетен и арогантен.
Д. Адисън
Училище- това е работилница, в която се формира мисълта на младото поколение, трябва да я държите здраво в ръцете си, ако не искате да пуснете бъдещето.
А. Барбюс
ИмаИма много видове образование и развитие и всеки от тях е важен сам по себе си, но моралното възпитание трябва да стои над всички тях.
В. Г. Белински
Ти никоганяма да знаеш достатъчно, освен ако не знаеш повече от достатъчно.
У. Блейк
Ние честосрещаме хора, чието обучение служи като инструмент за тяхното невежество - хора, които колкото повече четат, толкова по-малко знаят.
Г. Бокл
Вярнопознанието не се състои в запознаването с факти, които правят човека обикновен педант, а в използването на факти, които го правят философ.
Г. Бокл
образованиеможе да стане глупак вучен, но никога няма да изтрие оригиналния отпечатък.
П. Бошен
образование- съкровище, работа - ключът към него.
П. Буаст
Източникистинско знание - вфакти!
П. Буаст
знаниеима сила, силата е знание.
Ф. Бейкън
знаниеи властта са едно и също.
Ф. Бейкън
Трябва дастремете се към знания не заради спорове, не заради презрението на другите, не заради печалба, слава, власт или други цели, а за да бъдете полезни в кашата.
Ф. Бейкън
по-склонниВсички говорим за това, което не знаем. Защото това е, за което мислим. Тук е насочена работата на мисълта и тя може да бъде насочена само тук.
Цитати за образование
- „Бъдете заети. Това е най-евтиното лекарство на земята – и едно от най-ефективните.“ Дейл Карнеги
- „Който парадира с ерудиция или ученост, няма нито едното, нито другото.“
Ърнест Хемингуей - "На 12-16-годишна възраст се запознах с елементите на математиката, включително основите на диференциалното и интегралното смятане. В същото време, за мое щастие, попаднах на книги, в които не се обръща твърде много внимание на логическите строгост, но основната идея беше добре подчертана навсякъде.Цялото занимание беше наистина завладяващо, имаше възходи в него, по отношение на силата на впечатлението те не отстъпваха на "чудото" ... Алберт Айнщайн
- "Който пести от училища, ще строи затвори" Бисмарк
- "Не обиждайте децата с готови формули, формулите са празни; обогатете ги с изображения и картинки, в които се виждат свързващи нишки. Не натоварвайте децата с мъртва тежест от факти; научете ги на техники и методи, които ще им помогнат да разберат. Не ги учете, че основното е ползата.Основното - възпитанието на човечност у човека. Антоан дьо Сент-Екзюпери.
- „Ние лишаваме децата от бъдеще, ако продължаваме да преподаваме днес по начина, по който сме го преподавали вчера. Д. Дюи
- "Не убивайте мрачния ум на детето, оставете го да расте и да се развива. Не му измисляйте детски отговори. Когато започне да задава въпроси, това означава, че умът му го е спечелил. Дайте му храна за по-нататъшна работа, отговаряйте така, както бихте отговорили на възрастен. "Д. И. Писарев
- „Смятайте този ден и този час за нещастни, в които не сте научили нищо ново и не сте добавили към образованието си.“ Я.А. Коменски
- Писмо до учителя на сина ми
„Ако можете, научете го да се интересува от книги ... И му дайте също свободно времеза да може да медитира върху вечните мистерии: птиците в небето, пчелите в слънцето и цветята по зелените склонове на хълма. Когато е в училище, научете го, че е по-почтено да се провалите, отколкото да изневерите... Опитайте се да дадете на сина ми силата да не следва тълпата, когато всички са на печелившата страна... Научете го да слуша всички хора , но го научи и всичко, което чуе, да разглежда от ъгъла на истината и да избира само доброто. Научете го да не слуша виещата тълпа, а да се изправи и да се бори, ако смята, че е прав. Отнасяйте се с него нежно, но без излишна нежност, защото само изпитанието с огън прави стомана високо качество. Научете го винаги да има висока вяра в себе си, защото тогава винаги ще има висока вяра в човечеството. " Ейбрахам Линкълн - „Всяко дете е артист. Трудността е да останеш художник след това детство"Пабло Пикасо
- „Да бъдеш човек означава не само да имаш знания, но и да направиш за бъдещите поколения това, което предишните направиха за нас“
Георг Лихтенберг - „Колкото по-стара е школата, толкова по-ценна е тя. Защото школата е съвкупност от творчески техники, традиции, устни предания, натрупани през вековете за заминали учени или живи, техния начин на работа, техните възгледи по предмета на изследване. Тези устни традиции, натрупани през вековете и неподлежащи на отпечатване или послание на тези, които се смятат за неподходящи за това - тези устни традиции са съкровища, чиято ефективност е трудно дори да си представите и оцените. Ако търсите някакви паралели или сравнения , тогава възрастта на училището, неговото натрупване на традиции и устни традиции не е нищо друго освен енергийни училища, имплицитно"
Н.Н. Лузин - "Слушай и ще забравиш, гледай и ще запомниш, направи и ще разбереш"
Конфуций - „Учете така, сякаш постоянно чувствате липсата на знания и сякаш постоянно се страхувате да не загубите знанията си.“
Конфуций - „Изследователите (Хейс, Блум) показаха, че отнема приблизително десет години.
Освен това изглежда, че в действителност този период не може да бъде съкратен: дори Моцарт, който показа изключителни музикални способности на 4-годишна възраст, му трябваха още 13 години, за да започне да композира музика от световна класа.
Самюел Джонсън вярва, че това всъщност отнема повече от десет години: „Превъзходството във всяка област може да бъде постигнато само с упорит труд през целия живот; не може да се купи на по-ниска цена.”
И дори Чосър се оплака: „Животът е толкова кратък, че няма достатъчно време за овладяване на умението.“
Питър Норвиг, „Научете се да програмирате за десет години“ - "Урок по физика в VIII (контролен) клас. Тема на урока: решаване на задачи. За 45 минути осмокласниците решиха на дъската и записаха в тетрадките си 3 задачи със средна сложност, а на следващия урок в в същия клас се проведе контролно, което се състоеше само от тези три задачи, които бяха решени в последния урок. Резултат: 60% незадоволителни оценки."
В. Ф. Шаталов, "Опитът продължава". - „В нашето училище отдавна се учи зле и възпитава зле и е недопустимо длъжността класен ръководител да бъде почти безплатна допълнителна тежест: учебно натоварване. Сегашните учебни програми и учебници по хуманитарни науки са обречени ако не на изхвърляне, то на пълно преработване. А атеистичното чукане трябва да се спре веднага. И трябва да започнем не от децата, а от учителите, защото ги хвърлихме на ръба на растителността, в бедност; от мъжете, които можеха, напуснаха преподаването за по-добри доходи. Но учители в училищетрябва да бъдат избрана част от нацията, призвани към това: на тях е поверено цялото ни бъдеще.
ИИ Солженицин - „Ние сме до голяма степен отговорни за развитието на инвестираното в нас находище.
ИИ Солженицин - „Над училището, като над люлката на духа на народа, трябва да бъдем бдителни с трагично внимание и да не пестим сили, за да защитим неговите задачи.
М.Меншиков - „Необходимо е да се призовават за педагогическа работа, както за морска, медицинска или друга, не онези, които се стремят само да осигурят живота си, а онези, които чувстват съзнателно призвание към тази работа и към науката и предвиждат своето удовлетворение в нея , разбирайки обикновената народна нужда“.
Д. И. Менделеев - „В педагогиката, издигната до нивото на изкуство, както и във всяко друго изкуство, не може да се измерват действията на всички актьори според един стандарт, не може да се поробват в една форма; но, от друга страна, не могат да се допускат тези действия да е напълно произволна, некоректна и диаметрално противоположна
Н.И. Пирогов - "Сократ накара първо учениците си да говорят, а след това той самият проговори."
Монтен - "Учителят трябва не само да има знания, но и да води правилен начин на живот. Второто е още по-важно."
Тиру Валувар - „Една от най-злонамерените грешки е преценката, че педагогиката е наука за детето, а не за човека. Няма деца – има хора, но с друг мащаб на понятия, други източници на опит, други стремежи, различна игра на чувства. Сто деца - сто души, които не са веднъж там утре, а вече сега, днес вече хора." Януш Корчак
- „Истински хуманна педагогика е тази, която е в състояние да въвлече децата в процеса на самосъздаване.“
Ш. Амонашвили - "Ако педагогиката иска да образова човек във всички отношения, тогава тя трябва първо да го познава във всички отношения."
К.Д. Ушински - "Най-доброто образование в света се получава в борбата за парче хляб" Уендъл Филипс
- „Напълно необразован човек може да ограби само вагон, а висшист може да открадне цяла железопътна линия.
Т. Рузвелт - "Когато малките деца идват на училище, очите им светват. Те искат да научат много нови и интересни неща от възрастните. Те са сигурни, че има щастлив път към знанието напред. Гледайки тъжните и безразлични лица на гимназията учениците в много уроци неволно си задавате въпроса: "Кой угаси техните лъчезарни погледи? Защо желанието и стремежът изчезнаха?"
Ш. Амонашвили - „За останалата част от гимназиста съветвам играта на шах, четенето измислица. Играта на шах в абсолютна тишина, с пълна концентрация е прекрасен тоник. нервна системадисциплинираща мисъл." V.A. Сухомлински
- „Без шах е невъзможно да си представим пълноценното възпитание на умствените способности и паметта. Играта на шах трябва да влезе в живота основно училищекато един от елементите на умствената култура“.
В.А. Сухомлински - „Научете ученика да работи, накарайте го не само да обикне работата, но да се сближи с нея толкова, че да стане негова втора природа, свикнете го с факта, че за него е немислимо друго освен да научи нещо сам; така че той мисли за себе си, търсеше, прояви се, разви спящите си сили, изработи от себе си твърд човек.
А. Дистервег - „Училището е работилница, в която се формира мисълта на младото поколение, трябва да я държите здраво в ръцете си, ако не искате да пуснете бъдещето.“
А. Барбюс - "Всеки човек има наклонности, таланти, талант за определен вид или няколко вида (клонове) дейност. Просто тази индивидуалност трябва да бъде умело разпозната, тогава жизнената практика на ученика трябва да бъде насочена така, че във всеки период на развитие детето постига, образно казано, вашия таван"
В.А. Сухомлински - "В Мичиганския университет беше проведено любопитно проучване. Една и съща лекция беше изнесена на две хомогенни групи слушатели. Първата лекция беше прочетена с обичайното премерено темпо от учителя. Втората група слушаше записа на тази лекция с увеличение на скоростта на филма почти 4 пъти!Първата група слушаше лекцията 45 минути, втората - 12. Качеството на звука на високоговорителя беше изключително високо.След това се проведоха изпити във всяка от групите без предупреждение и подготовка. учебен материалслушателите и на двете групи се оказаха абсолютно еднакви.
В. Шаталов, "Експериментът продължава" - „Науката трябва да е забавна, вълнуваща и проста. Също и учените.“
Петър Капица - „Вярвам, че в нито една образователна институция човек не може да стане образован човек. Но във всяка добре утвърдена образователна институция човек може да стане дисциплиниран човек и да придобие умение, което ще бъде полезно в бъдеще, когато човек извън стените на образователен институцията започва да се самообразова."
М. Булгаков - „Заслугите на един учител не могат да се съдят по размера на тълпата, която го следва“
Р. Бах - "Войните не се печелят от генерали, войните се печелят от учители и енорийски свещеници."
Бисмарк - „Учителят трябва да има необичайно голямо количество морална енергия, за да не заспи под приспиващото мърморене на монотонния учителски живот.“
К.Д. Ушински - „Американски колеги ми обясниха, че „ниското ниво на обща култура и училищно образованиев тяхната страна - съзнателно постижение в името на икономическите цели." Факт е, че след като прочете книги, образованият човек става по-лош купувач: купува по-малко перални и коли, започва да предпочита Моцарт или Ван Гог, Шекспир или теореми ."
В И. Арнолд - „Неприятности съвременно образованиев това, че маскира истинската степен на човешкото невежество. С хората над петдесет ние знаем точно на какво са били научени и на какво не. Но младите отвън всички са толкова образовани, толкова знаещи и едва когато тази тънка кора от знания пробие, виждаш под нея дълбоки празноти, за чието съществуване дори не си подозирал.
Евелин Уо - „Да разпознаеш, разкриеш, разкриеш, подхранваш, подхранваш у всеки ученик неговия уникален индивидуален талант означава да издигнеш личността до високо ниворазцвет на човешкото достойнство"
В. А. Сухомлински - "Учителят не е този, който преподава, учителят е този, който усеща как ученикът учи"
В. Ф. Шаталов - "Талантът е Божия искра, с която човек обикновено изгаря себе си, осветявайки пътя на другите с този собствен огън."
В.О.Ключевски - „Подвижниците са нужни като слънцето. Техните личности са живи документи, показващи на обществото, че освен хора, спорещи за оптимизъм и песимизъм, писане на маловажни истории от скука, ненужни проекти и евтини дисертации, разврат и лъжа за парче хляб. .., все още има хора от друг порядък, хора на постиженията, вярата и ясно осъзнатата цел.
А.П. Чехов - "Във всеки човек има слънце. Просто го оставете да грее."
Сократ - "Съберете всички велики учители в една стая и те ще се споразумеят за всичко помежду си. Съберете учениците им заедно и те ще спорят помежду си за всичко."
Брус Лий - „Да не можеш да изразяваш добре мислите си е недостатък; но липсата на независими мисли е много по-голям; независимите мисли произтичат само от независимо придобито знание.“
К.Д. Ушински - "Никой учител не трябва да забравя, че основното му задължение е да приучи учениците към умствена работа и че това задължение е по-важно от предаването на самия предмет."
К.Д. Ушински
Лъч Ирина
Цитати на велики хора и учители (по темата за образованието) ще помогнат за писане на статии, материали, публикации, есета, доклади.
Изтегли:
Преглед:
Официалното образование ще ви помогне да оцелеете. Самообучението ще ви доведе до успех. ДЖИМ РОН
Голямата ценност на образованието не е знанието, а действието.
Г. СПЕНСЪР
Живей и учи! И най-накрая ще стигнете до момента, в който като мъдър човек ще имате правото да кажете, че нищо не знаете.
КОЗМА ПРЪТКОВ
Учителите имат власт, за която министър-председателите могат само да мечтаят.
УИНСТЪН ЧЪРЧИЛ
Най-важното явление в училището, най-поучителният предмет, най-живият пример за ученика е самият учител.
ДИСТЕРВЕГ
i8;e, от които се учим, с право се наричат наши учители, но не всеки, който ни учи, заслужава това име.
Гьоте
Добрият учител може да научи другите дори на това, което самият той не знае как да прави.
ТАДЕУШ КОТАРБИНСКИ
Учителите работят твърде много и получават твърде малко. Наистина, това е трудна и досадна задача да се намали нивото на човешките способности до самото дъно.
ДЖОРДЖ Б. ЛОЕНАРД
Преподаването не е изгубено изкуство, но уважението към преподаването е изгубена традиция.
ЖАК БАРЗЕН
Учителската професия дава доживотна гаранция срещу отвличане срещу откуп.
СТАНИСЛАВ МОЦАРСКИ
От уроците на някои педагози извличаме само способността да седим изправени.
ВЛАДИСЛАВ КАТАЖИНСКИ
Ако небето чуеше молитвите на децата, в света нямаше да остане нито един жив учител.
(персийска поговорка)
Не учителят, който получава възпитанието и образованието на учител, а този, който има вътрешна увереност, че съществува, трябва и не може да бъде друг. Тази сигурност е рядкост и може да бъде доказана само от жертвите, които човек прави за своето призвание.
ЛЕВ ТОЛСТОЙ
Ако един учител има само любов към работата, той ще бъде добър учител. Ако учителят има само любов към ученика, като баща, майка, той ще го направи по-добре от товаучител, който е прочел всички книги, но няма любов към работата или към учениците. Ако един учител съчетава любов към работата и към учениците, той е перфектен учител.
ЛЕВ ТОЛСТОЙ
Аргументите, които човек измисли сам, са по-убедителни от тези, които дойде
в главата на другите.
ЛУИ ПАСКАЛ
Каквото е било, това ще бъде. Това, което е направено, това ще бъде направено. И няма нищо ново под слънцето.
ЕКЛЕСИАСТ
Моите способности се разкриха само когато умственият процес идваше от мен, когато бях в активно творческо състояние.
НИКОЛАЙ БЕРДЯЕВ
Това, което не си могъл, ще ти бъде простено. Каквото не искаш - никога.
Г. ИБСЕН
Никога не се оплаквайте от труден момент, вие сте родени да го направите по-добър.
ИВАН ИЛИН
Вие преподавате най-добре това, което трябва да научите за себе си.
Р. БАХ
Парадоксът на възпитанието е, че тези, които нямат нужда от възпитание, се поддават добре на образование.
ФАЗИЛ ИСКАНДЕР
Значимостта на един човек се определя не от това, което е постигнал, а от това, което се осмелява да постигне.
ДЖЕБРАЛ
Щедростта не означава, че ми даваш нещо, от което имам нужда повече от теб, а че ми даваш нещо, без което самият ти не можеш.
ДЖЕБРАЛ
Който слуша истината, не е по-нисък от този, който я говори.
ДЖЕБРАЛ
Моралът не е учение за това как трябва да се направим щастливи, а за това как трябва да станем достойни за щастие.
ИМАНУЕЛ КАНТ
Образованието е това, което остава, след като всичко, на което са ни учили, е забравено.
АЛБЕРТ АЙНЩАЙН
Ако искате да избегнете критика, не правете нищо, не казвайте нищо и бъдете нищо.
ЕЛБЪРТ ГРИЙН
Образован човек е този, който знае къде да намери това, което не знае.
ДЖОРДЖ СИМЕЛ
Тези, които приживе си затварят очите за всичко, няма кой да ги затвори след смъртта.
80;.
Е. СЕРВУС
Ако искате едно цвете да цъфти възможно най-скоро, не е необходимо да разгъвате насила венчелистчетата, а трябва да създадете условия, при които то ще цъфти само.
ЛЕВ ТОЛСТОЙ
Истинският учител не е този, който постоянно те обучава, а този, който ти помага да станеш себе си.
МИХАИЛ СВЕТЛОВ
Някои смятат, че учителят ограбва учениците си. Други - че учениците ограбват учителя. Вярвам, че и двамата са прави, а участието в това взаимно ограбване е прекрасно.
ЛЕВ ЛАНДАУ
Възхвала на малцината знаещи хорапо-важно от присмеха на многобройните невежи.
МИГЕЛ СЕРВАНТЕС
Знаете ли кой е най-сигурният начин да направите детето си нещастно е да го научите да не се среща с нищо.
ЯН КОМЕНСКИ
Не се притеснявайте, че децата никога не ви слушат, тревожете се, че винаги ви гледат.
ФУЛЕМ
Независимо дали ни харесва или не, най-трудното за справяне дете е това, с което най-много се гордеем по-късно.
МИНИОН МАКЛОФЛИН
През първите дванадесет месеца учим децата си да ходят и да говорят, а през следващите дванадесет години ги учим да седят и да мълчат.
ДИЛЪР j0;ИЛИС
Никога не съм допускал моето училище
79; дейностите пречат на образованието ми.
МАРК ТВЕН
В училище сте учили уроци и след това сте издържали изпити. А животът е изпит, който ще те научи на уроци.
ТОМ БОДЕТ
Нищо не се помни толкова твърдо от учениците, колкото грешките на техните учители.
АНТОН ЛИГОВ
Най-добрите плодове идват от доброто възпитание.
КОЗМА ПРЪТКОВ
Вашето дете се нуждае най-много от вашата любов, когато най-малко я заслужава.
Е. БОМБЕК
Детето, което търпи по-малко насилие, израства като по-самосъзнателна личност.
ФРИДРИХ ЕНГЕЛС
Децата имат една грижа - да търсят слабо място в наставниците си, както и във всеки, на когото трябва да се подчиняват.
ЖАН ЛАБРУИР
Не си правете идол от детето: когато порасне, ще изисква жертви.
БУАСТ
За да смила знанията, човек трябва да ги усвоява с удоволствие.
АНАТОЛ ФРАНЦИЯ
Знанието е знание само когато е придобито с усилията на мисълта, а не само с паметта.
ЛЕВ ТОЛСТОЙ
Опитът не ни пречи да повтаряме предишната си глупост, но ни пречи да й се наслаждаваме.
ТРИСТАН БЕРНАРД
Опитът е училище, в което човек научава какъв глупак е бил преди.
ШОУ НА ХЕНРИ УИЛЪР
Мина много време; каза, но тъй като никой не слуша, трябва постоянно
79; обърнете се назад и повторете всичко отначало!
АНДРЕ ЖИДЕ
Това, което е зле разбрано, често се опитва да бъде обяснено с помощта на думи, които не се разбират.
ГЮСТАВ ФЛОБЕР
Смирен е не този, който е безразличен към похвалата, а този, който е внимателен към порицанието.
ЖАН ПОЛ
Случва се човек да е едновременно приличен и скромен, но не знае как да го покаже.
Е. ГЕЙ и Б. ГАНИН
Бъдете внимателни към мислите си, те са началото на действията.
ЛАО ДЗУ
Ако не можеш да си бор на хълм
Бъди малко дърво в долината, но само най-доброто дърво.
Бъди храст, ако не можеш да бъдеш дърво.
Бъди тревата край пътя и дай почивка на уморения пътник,
Ако не можеш да бъдеш храст.
Ако не можеш да бъдеш кит, бъди най-красивият костур в езерото!
Не може всички да сме капитани, някой трябва да е моряк.
Има работа за всеки на кораба на живота, просто намерете свой собствен бизнес.
Работата може да бъде голяма или малка.
Трябва да направим това, което е спешно.
Ако не можеш да бъдеш широк път, бъди тесен път.
Ако не можеш да бъдеш слънце, бъди звезда в небето.
Просто намерете своя бизнес и се опитайте да бъдете най-добрият!
Извадете най-доброто от себе си.
ДЪГЛАС МЕЛОХ
Има три неща, които никога не се връщат - Времето, Думата и Възможността. Така че не губете
74;remeni..., подбирайте си думите...и не пропускайте количката
84;възможност!!!
Ако генералът каже „да“ – значи „да“; ако генералът каже "не" - значи "не"; Ако един генерал каже "може би", това не е генерал. Ако дипломатът каже "да" - тогава може би; ако „може би“ означава не; ако един дипломат каже не, той не е дипломат. Ако една жена каже "не" - тогава може би; ако "може би" - тогава да; ако една жена каже да, тя не е жена.
ФРАНСИС БЕЙКЪН
Клеветата обикновено удря достойни хора, така че червеите предпочитат да атакуват най-добрите плодове.
D. SWIFT
Който знае да ласкае, знае и да клевети.
НАПОЛЕОН БОНАПАРТ
Клеветите от някои господа са същите добра препоръкакато похвала от другите.
Г. ФИЛДИНГ
Всяка клевета само придобива повече смисъл от възражение срещу нея.
Л. Н. ТОЛСТОЙ
Клеветата е безразлична към нищожностите.
О. БАЛЗАК
Да твърдиш нещо, без да можеш да го докажеш законно, е клевета.
П. БОМАРШЕ
Невежеството не започва, когато няма отговори, а когато няма въпроси.
А. САЙБЕДИНОВ
Силата на учителя не е в умението да наказва, а в умението да прощава.
А. САЙБЕДИНОВ
Силата не е в този, който говори, а в този, който се слуша!
А. САЙБЕДИНОВ
Обидите, посрещнати с презрително мълчание, замлъкват; да се дразниш от тях означава отчасти да признаваш значението им.
След хляба най-важното нещо за хората е училището. Ж.-Ж. Дантон
Всяко училище е славно не с броя, а със славата на своите ученици. Н. Пирогов
Целта на училището винаги трябва да бъде възпитанието на хармонична личност, а не на специалист. А. Айнщайн
Училището е работилница, където се формира мисълта на младото поколение, трябва да я държите здраво в ръцете си, ако не искате да пуснете бъдещето. А. Барбюс
Някои деца толкова много обичат училището, че искат да останат там до края на живота си. Ето откъде идват учените. Х. Щайнхаус
Три неща са необходими, за да се образоват хората: училища, училища и училища. Л. Толстой.
Цитати за учене
Научих много от менторите си, още повече от другарите си, но най-вече от учениците си. Талмуд
1 септември е личен 12 април за всеки първокласник, старт в космоса на знанието. И. Красновски
Има деца с остър ум и любознателни, но диви и упорити. Такива хора обикновено са мразени в училищата и почти винаги смятани за безнадеждни; междувременно от тях обикновено излизат велики хора, само ако са добре образовани.
Ученик, който учи без желание, е птица без крила. Саади
Учението е само светлина народна поговорка, - това също е свобода. Нищо не освобождава човека така, както знанието... И. Тургенев.
Ако имате знание, оставете другите да запалят светилниците си от него. Т. Фулър
Колкото и да живееш, трябва да учиш цял живот. Сенека
Каквото и да научите, научавате за себе си. Петроний
Афоризми за училище и учение
Век на живо - учи завинаги! И най-накрая ще стигнете до момента, в който като мъдър човек ще имате правото да кажете, че нищо не знаете. К. Прутков
Трябва да научиш много, за да знаеш дори малко. Монтескьо
Природата така се е погрижила за всичко, че навсякъде намираш какво да научиш. Л.даВинчи
Учете се от всички, не подражавайте на никого. М. Горки
Някои деца толкова много обичат училището, че искат да останат там до края на живота си. От тях излизат учени. Г. Щайнхаус
Книга и училище - кое е по-дълбоко? П. Тичина
Най-важното явление в училището, най-поучителният предмет, най-живият пример за ученика е самият учител. Той е персонифицираният метод на преподаване, самото въплъщение на принципа на образованието. А. Дистервег
След хляба най-важното нещо за хората е училището. Дж. Дантон
Училището дава знания само на тези, които са съгласни да ги вземат. . С. Скотников
Забавни цитати за учене
Къщата никога не е толкова чиста, колкото преди пристигането на мама от родителската среща.
Досега никой не е умрял от знание, но не си струва риска.
Умните мисли ме преследват през цялото време, но аз съм по-бърз.
Наказание в началното училище - седи на последното бюро, а в старшия - към първия.
Още ли сте млади и искате да промените живота си? Отивам на училище! Има промени на всеки 45 минути!
Много хора, роби на стомаха и съня, прекарват живота си без образование и възпитание като скитници и, противно на природата, тялото им служи за удоволствие, а душата - в тежест.
Гай Салустий Крисп
И възпитанието, и образованието са неделими. Невъзможно е да се образова без предаване на знания; всяко знание действа образователно.
Лев Николаевич Толстой
Можете да научите само това, което обичате.
Гьоте
Голямата цел на образованието е не само знанието, но преди всичко действието.
Н.И. Майрън
Колкото и да живееш, трябва да учиш цял живот.
Сенека
Не се срамувайте да учите зряла възраст: по-добре да се научиш късно, отколкото никога.
Езоп
Практиката без теория е по-ценна от теорията без практика.
Квинтилиан
Човек не може наистина да се подобри, освен ако не помогне на другите да се подобрят.
Чарлс Дикенс
За да образоваме другите, първо трябва да образоваме себе си.
Николай Василиевич Гогол
Образованието дава достойнство на човека и робът започва да осъзнава, че не е роден за робство.
Дени Дидро
Децата трябва да се учат на това, което ще им бъде полезно, когато пораснат.
Аристип
Не можеш да спреш да учиш.
Сюн Дзъ
Учете така, сякаш непрекъснато чувствате липсата на знания и сякаш постоянно се страхувате да не загубите знанията си.
Конфуций
знак добро образование- говорете за най-висшите теми с най-прости думи.
Ралф Уолдо Емерсън
Хората са хиляди пъти по-загрижени за придобиването на богатство, отколкото за възпитанието на ума и душата, въпреки че това, което е в човека, несъмнено е по-важно за нашето щастие от това, което е в човека.
Артур Шопенхауер
Никога не съм позволявал училищните ми задължения да пречат на образованието ми.
Марк Твен
Учителят трябва да се обръща не толкова към паметта на учениците, колкото към техния ум, за да постигне разбиране, а не просто запаметяване.
Федор Иванович Янкович
В древността хората са учили, за да се усъвършенстват. Сега те учат, за да изненадат другите.
Конфуций
Учителят не е този, който преподава, а този, от когото се учат.
Анатолий Михайлович Кашпировски
Образованието не може да бъде самоцел.
Ханс Георг Гадамер
Великото изкуство да научиш много е да поемеш малко наведнъж.
Джон Лок
Изучавайте всичко не от суета, а в името на практическата полза.
Георг Кристоф Лихтенберг
Природата така се е погрижила за всичко, че навсякъде намираш какво да научиш.
Леонардо да Винчи
Дете, обучавано само в учебно заведение, е невъзпитано дете.
Джордж Сантаяна
Ние учим, уви, за училище, не за цял живот.
Сенека
За да бъдете добър учител, трябва да обичате това, което преподавате, и тези, на които преподавате.
Василий Ключевски
Ученето без мислене е безполезно, но мисленето без учене е опасно.
Конфуций
Няма нужда да доказваме, че образованието е най-голямата благословия за един човек. Без образование хората са груби, бедни и нещастни.
Николай Чернишевски
Можете също да се поучите от врага.
Мишел дьо Монтен
Лесен за научаване - труден за преход, труден за научаване - лесен за преход.
Александър Василиевич Суворов
Книжното обучение е украшение, а не основа.
Мишел Монтен
Дори и в компанията на двама души със сигурност ще намеря какво да науча от тях. Ще се опитам да имитирам достойнствата им, а самият аз ще се поуча от недостатъците им.
Конфуций
Трябва да вярваме в това, на което учим децата си.
Удроу Уилсън
Знанието, за което се плаща, се запомня по-добре.
равин Нахман
Трябва да научиш много, за да знаеш дори малко.
Монтескьо
Тъй като човек яде много, той не става по-здрав от този, който се задоволява само с необходимото: по същия начин учен не е този, който чете много, а този, който чете с полза.
Аристип
Нито изкуството, нито мъдростта могат да бъдат постигнати, ако не бъдат научени.
Демокрит
Ученикът никога няма да надмине учителя, ако вижда в него модел, а не съперник.
