Možnost buněčné úrovně 1. Zkouška - buněčné úrovně
Téma: Ovládání - zobecnění lekce na téma "Úroveň buněk organizace volně žijících živočichů."
Úkoly: Zobecnění, kontrola a znalostní účetnictví na téma pokryté. Aby bylo možné provést kontrolu znalostí na téma, musí učitel nejprve plně předat téma se stážisty, pro které zde máme, což vám pomůže zvládnout materiál. A poté, co je toto téma předáno, můžete se opakovat s materiálem, který je zde uveden. Ano, to je testovací práce ve formě testů, ale stále testování je vhodné pro aktualizaci znalostí, takže studenti mohou všichni pamatovat, a něco, co by na lekci vykreslili na téma buněčná úroveň Životní organizace!
Rozvoj lekcí lze také stáhnout na mnoha vzdělávacích stránkách, jako je naše nabídka zdarma!
Během tříd.
I. Organizační moment.
II. Znalost znalostí.
1) terminologický diktát. Identifikujte termíny "autotrophy", "hemotrofa", "heterotrofy", "metabolismus", "vysílání", "asimilace", "Dispimilace", "vysílání", "přepis", "přepis", "transkripce", "přepis" "\\ t
2) Zkušební úkol.
Test na "plastovou a energetickou výměnu v kleci"
1. Proces kopírování genu informací do a RNA se nazývá:
a) transkripce;
b) denaturace;
c) vysílání;
d) zdvojnásobení DNA.
2. Zadejte funkci charakteristiku T-RNA:
b) snížení DNA;
d) fermentace.
3. C6H12O6 + 2ADF + 2N3RO4 * 2C3N6O3 + 2N2O + 2AF
Zadaný příklad je proces:
a) dýchání;
b) temná fáze fotosyntézy;
c) glykolýza;
d) chemosyntéza.
4. 6CO2 + 6N2O + energie * C6H12O6 + 6O2. Pokud tuto reakci otočíte, proces se rozsvítí:
a) dýchání;
b) fotosyntéza;
c) glykolýza;
d) chemosyntéza.
5. Pomocí tabulky genetického kódu určete místo proteinu syntetizované podle informací a RNA: Uug-TSU-HCC-UAG
c) LEI - alla - Ser - fenyl;
d) Neexistuje správná odpověď.
6. Sekvence nukleotidů a-RNA komplementární nukleotidové sekvence v:
c) jedna molekula t-RNA;
d) ve všech molekulách T-RNA.
7. Jaký je název procesu organického syntézy v důsledku energie světla
a) fotosyntéza
b) fermentace
c) glykolizis.
d) syntéza proteinů
8. Určete gen, podle kterého se proteinová část syntetizuje: alanin - alanin - valin - tyrosin:
a) TSAG-CAAP-ATA;
b) aaa-gag-tta-tsag;
c) CGA-CGA-CAA-ATA;
d) uuu-ugts ctsg-agu.
9. Způsob překladu informací a RNA na struktuře proteinové molekuly se nazývá:
a) transkripce;
b) denaturace;
c) vysílání;
d) zdvojnásobení DNA.
10. Zadejte funkci charakteristiku obou RNA:
a) Zkopírujte informace DNA na molekulu a RNA;
b) snížení DNA;
c) dopravní aminokyseliny a vysílání;
d) fermentace.
11. 2C3N6O3 + 2N2O + 2AF * C6H12O6 + 2ADF + 2N3RO4
Zadaný proces nastane, když:
a) dýchání;
b) temná fáze fotosyntézy;
c) glykolýza;
d) světelnou fázi fotosyntézy.
12. C6H12O6 + 6O2. * 6CO2 + 6N2O + energie. Pokud tuto reakci otočíte, proces se rozsvítí:
a) dýchání;
b) fotosyntéza.
c) glykolýza;
d) chemosyntéza.
13. Použití tabulky genetického kódu, určete místo proteinu syntetizované podle informací a RNA: Uug-TSU-HCC-UAG
a) hřídel fenyl - konec syntézy;
b) lei - ala - konec syntézy;
c) LEI - alla - Ser - fenyl;
d) zde není správná odpověď.
14. Sekvence nukleotidů a RNA komplementaru nukleotidové sekvence v:
a) dvě řetězce molekul DNA;
b) jeden řetězec molekuly DNA;
c) jedna molekula t-RNA;
d) ve všech molekulách T-RNA.
15. Určete gen podle informací, z nichž je proteinová sekce syntetizována: alanin - alanin - valin - tyrosin:
a) TSAG-CAAP-ATA;
b) aaa-gag-tta-tsag;
c) CGA-CGA-CAA-ATA;
d) uuu-ugts ctsg-agu.
16. Jaké procesy v buňce jsou asimilovány?
A) glykolizis.
B) syntéza proteinů
C) fermentace
D) štěpení tuku
17. Ve které části buněk netěsností glykoliz?
A) v cytoplazmě
B) v ribozomech
C) v mitochondrii
D) v jádře
18. V jaké fázi disimulace se polymery rozdělují do monomerů?
A) fáze kyslíku
B) glykolizis.
C) na přípravném
D) ve všech fázích
19. Kolik molekul ATP je tvořeno v buňce s plnou oxidací jedné glukózové molekuly na oxid uhličitý a voda?
A) 2.
B) 38.
Na 4
D) 36.
20. Kdy když na fotosyntézu, kyslík je vydán?
ALE) syntéza ATF.
B) syntéza glukózy
C) fotoliz vody
D) syntéza nadf
Přečtěte si text, zapište čísla v pořadí, která odráží proces biosyntézy proteinu v buňce.
1. Tvorba peptidových vazeb mezi aminokyselinami.
2. Syntéza a RNA na DNA.
3. Připojení T-RNA s aminokyselinami.
4. Pohyb a RNA z jádra do ribozomu
5. Interakce T-RNA a RNA.
6. Pohybující se ribozomy na a-RNA.
7. Odpojení polypeptidového řetězce z ribozomů.
3) Zjistěte, že buňky buňky (na obrazovce pomocí multimédia projektoru jsou zobrazeny diapozitivy s obrazem organhlelových buněk, studenti musí napsat počet organizel a jeho názvu)
1-jádro, 2-mitochondrie, 3-lisosom, 4-ribozom, 5- komplex golges, 6-EPS, 7-membrána, 8 - chloroplastů.
III. Domácí práce: Opakujte mitózu.
B-9 test "mobilní úroveň" číslo číslo 1
A1. Formulovaná teorie buněk:
1) T. Svann a M. Shleden 2) Mendel a T. Svann 3) N. Vavilov a Mendel
A2. Hlavní složkou jádra je
1) ribozomy 2) chromozom 3) mitochondrie 4) Chloroplasty
A3. Jaké celky obsahují molekuly chlorofylu
1) ribozomy 2) plasts 3) mitochondrie 4) komplex golgi
A4. Organoismy sestávající ze speciálního typu ribonukleových kyselin umístěných na granulované endoplazmatické síti a zapojeny do biosyntézy proteinu, je
1) Lysozomy 2) mitochondrie 3) Ribozom 4) Chloroplasty
A5. Syntéza proteinů se vyskytuje
1) golgi 2) ribozomy 3) hladká endoplazmatická síť 4) lysozomy
A6. Yazryshko je místem vzdělávání
1) DNA 2) chromozom 3) lysozom 4) ribozom
A7. Somatické buňky, na rozdíl od genově, obsahují:
1) Haploidní sada chromozomů 2) RNA 3) Diploidní sada chromozom 4) DNA
A8. Procarriot násobí:
1) divize 2) zabíjením 3) Sexuální cesta 4)
A9. Syntetizace organismů organické látky Vzhledem k energii Slunce se nazývají:
A10. Organismy žijící v jiných živých organismech se nazývají:
A11. Proces rozkladu vody v buňkách rostlin pod vlivem slunečního světla se nazývá
1) Oxidační reakce 2) Reakce regenerace 3) fotosyntéza 4) Fotogalerie
A12. Světelná fáze fotosyntézy používá energii slunečního světla pro syntézu molekul
1) Lipid 2) proteiny 3) Nukleové kyseliny 4) ATP
A13. Informace o posloupnosti aminokyselin v molekule proteinu jsou přepsány v jádře s molekulou DNA na molekulách
1) ATP 2) P-RNA 3) T-RNA 4) a-RNA
A14. Proces syntézy a-RNA a jeho dodání do ribozomu se nazývá:
A15. Nukleotid a doplňkový nukleotid
1) a 2) t3) g 4) C.
A16. Doba přípravy buňky na dělení se nazývá:
1) Anafáza 2) Interfac 3) Slon 4) Metafáze
A17. Vytváření rovnicové roviny se vyskytuje v
A18. Jakou funkci se provádí v lysosomové buňce?
A19. DNA část, ve které se nazývá informace o sekvenci aminokyselin v primární struktuře proteinu:
A20. Kombinace reakcí rozpadu látek buněk doprovázených uvolňováním energie je
V úkolech B1-B3V 1. Z navrhovaných vlastností vyberte ty, které patří do jádra
1) Obsahuje DNA 2) reguluje všechny procesy syntézy proteinů, metabolismus a energii
3) obsahuje všechny prokaryotov 4) obsahuje všechny eukaryotov
5) organické látky z anorganických jsou syntetizovány v jádře
Na 2. Výměna plastů se liší od energie:
1) energie je inhibována v ATP 4) molekulách) se vyskytuje organická hmota
2) energie uložená v ATP, strávené 5) produktySpolupracovník 2 I. H. 2 Ó.
3) organické látky jsou syntetizovány 6) jsou vytvořeny proteiny
V úkolu Q4- B6 nastavte zápas. Odpověď Napište ve formě sekvence čísel.Na 4. Nainstalujte korespondenci mezi vlastnostmi metabolismu a skupinami organismů
Funkce metabolismuSkupina organismů
A) Výběr kyslíku do atmosféry
1) Avtotrofie.
B) Použití hotových organických látek
2) heterotrophs.
C) syntéza organických látek z anorganického
D) použití energie uložené v potravinách, pro syntézu ATP
E) použití slunečního světla pro syntézu organických látek
V 5. Nainstalujte korespondenci mezi vlastnostmi a procesy syntézy proteinů
Charakteristika procesuFáze syntézy proteinů
A) Syntéza a RNA
1) transkripce
2) vysílání
D) Dodávka a RNA do ribozomu
ProcesyFázová mitóza
1) anphasis.
2) Interfhaza.
3) PROFAZ.
4) bulfasa
5) Metafaza.
C1. Fragment molekuly DNA, na kterém je syntetizována molekula a RNA, má následující nukleotidovou sekvenci: A-T-A-M-C-T-MR. A-C-MR.-A-TS-T. Nastavte nukleotidovou sekvenci místa a RNA, která je syntetizována na tomto fragmentu DNA.
B-9 test "mobilní úroveň" číslo číslo 2
Při provádění úkolů A1-A20 z navrhovaných možností odpovědí vyberte správně, kterou zvažujete. 1 skóre pro každý skutečný úkol.A1. Systém plochých tanků s vřeteny z nich, končící bubliny
1) jádro 2) mitochondrie 3) mobilní centrum 4) komplex golgi
A2. Chloroplast lze nalézt v přítomnosti v něm
1) Cryba 2) Dutiny a nádrže 3) Grand 4) Nucleoli
A3. Všechny aplikace buněk jsou umístěny v
1) cytoplazma 2) golgi komplex 3) jádro 4) endoplazmatická síť
A4. Kryty jsou in
1) Vakuoly 2) Plasty 3) Chromozomy 4) mitochondrie
A5. Chloroplasty v rostlinné buňce fungují funkce
1) Skladování dědičné informace 2) Přeprava organických látek
3) oxidace organických látek 4) tvorba organických látek
A6. Zachycení buňky kapiček kapaliny se soluty se nazývá:
1) fagocytóza 2) pinocytóza 3) Digestion
A7. Motionovy organoidy patří:
1) Chloroplasty 2) Cilia 3) Ribosom 4) Endoplazmatická síť
A8. Rozdělení lipidů do glycerolu a mastných kyselin dochází v
1) Přípravná fáze Energy Exchange 2) Proces glykolýzy
3) fáze kyslíku Energetická výměna 4) Během výměny plastů
A9. Organismy syntetizující organické látky na úkor e chemická oblast, volala:
1) heterotrofy 2) chemotrofas 3) Fototrofropy 4) autotrofní
A10. Světelná fáze fotosyntézy se vyskytuje na membránách:
1) mitochondrie 2) lysozom 3) EPS 4) Chloroplasty
A11. Jaký plyn se hromadí v atmosféře v důsledku životně důležité činnosti rostlin
A12. Úloha přepravní RNA v eukaryotové buňce je
1) Přenos informací o struktuře proteinů 2) Dopravní aminokyseliny do ribosomamu
3) Doprava IRNK z jádra v cytoplazmě 4) Zdvojnásobení informací
A13. Ribozomy účastnící se syntézy stejného proteinu kódovaného a RNA je
1) Ribosomy 2) Polisomas 3) Galoni 4) T-RNA
A14. Jaký triplet v molekule informací RNA odpovídá kódovému tripletu AAT v molekule DNA
1) UU 2) TA 3) GHz 4) CCA
A15. Chromozomová spiralizace se vyskytuje
1) Anafase 2) Bulfázová 3) kontrola 4) Metafáze
A16. Separace buněk, spřádání chromozomu a tvorba jaderné skořápky
1) Anafase 2) Bulfázová 3) kontrola 4) Metafáze
A17.
A18. Jaká funkce provádí buněčné centrum v buňce
A19. Když photosenthriska je v důsledku toho vytvořen kyslík
A20. Sada reakcí pro biologickou syntézu látek v buňce je
1) Diszizace 2) Assimilace 3) Glykoliz 4) Metabolismus
V úkolech B1-B3Vyberte si tři správné odpovědi ze šesti nabízených. Odpověď Napište ve formě sekvence čísel. 2 body za skutečný úkolV 1. Z navrhovaných vlastností vyberte ty, které patří do plastů
1) účastnit se syntézy proteinů 4) obsahují DNA
2) účastnit se photosyntéza 5) se skládá ze 2 membrán
3) Provádění dopravní funkce 6) Jsou buňky elektrárny
Na 2. Ve světle fázi fotosyntézy dochází
1) Syntéza molekul ATF z ADP 4) GLIKOLIZ VODA
2) Absorpce oxidu uhličitého 5) Výdaje na molekuly ATP
3) tvorba glukózy 6) tvorba kyslíku
Ve 3. Avtotropoly Na rozdíl od heterotrofů
Ve 3. Z navrhovaných vlastností vyberte ty, které souvisejí s mitochondrií
1) Obsahuje DNA 4) reguluje všechny procesy syntézy proteinů, metabolismus a energii
2) účastnit se syntézy proteinu 5) Syntetizovat organické látky z anorganických
3) pokryté dvěma membránami 6) Vnitřní membrána má výstupky - Crysta
V úkolech Q4-B6 nastavte dodržování předpisů. Odpověď Napište ve formě sekvence čísel.2 body za správný úkol.
Na 4. Nainstalujte korespondenci mezi vlastnostmi a organoidy
Specifické rysySkupiny organismů
A) účastnit se syntézy proteinů
1) ribozomy
B) čerpací stanice
2) mitochondrie.
C) pokryté dvěma membránami
D) jsou na hrubém EPS
E) Vnitřní membrána má výstupky - Crysta
E) formulář v nukleistech
V 5. Nastavte korespondenci mezi nukleotidovou sekvencí v DNA a RNA
DNA nukleotidová sekvenceSekvence nukleotidů a-RNA
A) t-m-c
1) U-C-g
B) A-M-C
2) A-C-Y
C) t-c-g
3) A-C-g
D) a-c-g
4) U -G-C
E) t-mr
5) A-M-C
V 6. Nainstalujte korespondenci mezi procesy vyskytujícími se fázemi mitózy s fázemi mitózy
ProcesyFázová mitóza
A) tvorba chromozomů se 2 chromatidy, zdvojnásobení DNA a organoidy
1) anphasis.
B) Zvýšení jádra, zničení jaderné skořápky, tvorba oddělení rozdělení
2) Interfhaza.
C) tvorba rovníkové roviny, připevnění nití vertene do centrilas
3) PROFAZ.
D) nesoulad chromozomů k pólům buňky podél spinnera divize
4) bulfasa
E) vymizení separace sprejů, rozdělení cytoplazmy a tvorba nových buněčných membrán
5) Metafaza.
C1. Fragment molekuly DNA, na kterém je molekula syntetizovaná, a RNA má následující sekvenci nukleotidů: T-C-M-A-A-T-A-MR. C-T-MR. A-TT. Nastavte nukleotidovou sekvenci místa a RNA, která je syntetizována na tomto fragmentu DNA.
B-9 test "mobilní úrovně" číslo číslo 3
A1. . Jednou z ustanovení teorie buněk je následující:
1) Nové buňky jsou tvořeny pouze z bakteriálních buněk.
2) Nové buňky jsou tvořeny pouze v důsledku rozdělení zdrojových buněk.
3) nové buňky jsou tvořeny ze staré buňky
4) Nové buňky jsou tvořeny jednoduchým dělením na polovinu.
A2. Ribozom zahrnuje
1) DNA 2) a RNA 3) R-RNA 4) T-RNA
A3. Vytvoří se lizozomy v kleci
1) endoplazmatická síť 2) mitochondrie 3) buněčné centrum 4) komplex golgi
A4. Na rozdíl od chloroplastů mitochondrie
1) mají dvojitou membránu 2) mají vlastní DNA 3) mají zrna 4) mají kristes
A5. Jaká funkce provádí buněčné centrum v buňce
1) se podílí na buněčné divizi 2) je držitelem dědičných informací
3) zodpovědný za protein biosyntézu 4) je středem syntézy ribozomální RNA
A6. Jakou funkci se provádí v lysosomové buňce?
1) Rozbít biopolymery do monomerů 2) Oxidujte glukózu na oxid uhličitý a vodu
3) Syntéza organických látek 4) Proveďte syntézu polysacharidů glukózy
A7. Prokaryotes jsou organismy, ve kterých není
1) cytoplazma 2) jádro 3) membrána 4) DNA
A8. Organismy, které nepotřebují kyslík pro životně důležitou aktivitu, se nazývají:
1) Anaeroba 2) Eukaryotes 3) Aeroby 4) Prokaryot
A9. Kompletní rozdělení kyslíku látek (3. etapa energetického metabolismu) se vyskytuje v:
A10. Sada reakcí pro biologickou syntézu látek v buňce je
1) Diszizace 2) Assimilace 3) Glykoliz 4) Metabolismus
A11. Organismy, organické látky vnější prostředí, volala:
A12. Fotoliz vody se vyskytuje v kleci v
1) mitochondrie 2) Lysozomy 3) Chloroplasty 4) Endoplazmatická síť
A13. Když photosenthriska je v důsledku toho vytvořen kyslík
1) fotoliz vody 2) Rozložení oxidu uhličitého 3) Rozklad glukózy 4) Syntéza ATP
A14. Primární struktura molekuly proteinu, daná sekvencí nukleotidů IRNK, je tvořena v procesu
1) vysílání 2) přepis 3) redukce 4) denaturace
A15. DNA část, ve které se nazývá informace o sekvenci aminokyselin v primární struktuře proteinu:
1) gen 2) Triplet 3) nukleotid 4) chromozom
A16. Proces rozdělení somatické buňky S konzervací diploidní sady chromozomů - to
1) Přepis 2) vysílání 3) reprodukce 4) mitóza
A17. Jaký triplet na DNA odpovídá kodonu Ugts na a-RNA?
1) THC 2) AGTS 3) TCG 4) ACG
A18. Zničení jaderné skořápky a tvorba oddělení divize se vyskytuje
1) Anafázová 2) bulfáza 3) kontrola 4) Promethaze
A19. Zdvojnásobuje všechny organoidy
V Úkolech Q1-B2Vyberte si tři správné odpovědi ze šesti nabízených. Odpověď Napište ve formě sekvence čísel. 2 body za skutečný úkol1) Obsahuje DNA 4) reguluje všechny procesy syntézy proteinů, metabolismus a energii
2) účastnit se syntézy proteinu 5) Syntetizovat organické látky z anorganických
3) pokryté dvěma membránami 6) Vnitřní membrána má výstupky - Crysta
1) Organická hmota syntetizace 4) Použijte energii Slunce
2) absorbovat organické látky zvenčí 5) obsahují chloroplasty
3) Krmivo na mrtvých organismech 6) existují na živých organismech
2 body za správný úkol.
Ve 3. Nastavte korespondenci mezi vlastnostmi plastu a pohledem plastu
Specifické rysySkupiny organismů
A) účastnit se fotosyntézy
1) leukoplasts.
B) hodně v buňkách květin a ovoce
2) Chloroplasty
3) chromoplasty
D) barevné
D) malované zeleně
Na 4. Nainstalujte korespondenci mezi vlastnostmi a procesy syntézy proteinů
Charakteristika procesuFáze syntézy proteinů
A) Syntéza a RNA
1) transkripce
B) Aminokyselinová dodávka T-RNA k ribozomu
2) vysílání
C) čtení informací ribozomu a rNA
D) Dodávka a RNA do ribozomu
E) Překlad sekvence nukleotidů a-RNA do sekvence aminokyselin
C1. Fragment molekuly DNA, na kterém je molekula syntetizována a RNA má následující sekvenci nukleotidů: C-C-C-M-A-T-T-A-T-T-TC-A-C-G-C. Nastavte nukleotidovou sekvenci místa a RNA, která je syntetizována na tomto fragmentu DNA.
B-9 test "mobilní úroveň" číslo číslo 4
Při provádění úkolů A1-A19 z navrhovaných možností odpovědí vyberte správně, kterou zvažujete. 1 skóre pro každý skutečný úkol.A1. Struktura a funkce plazmatické membrány jsou způsobeny těmi ve svých molekulách:
1) glykogen a škrob 2) DNA a ATP 3) proteiny a lipidy 4) Vlákno a glukóza
A2. Celní organoid obsahující molekulu DNA
1) Ribosom 2) Chloroplast 3) Celní střed 4) Golgie komplex
A3. Golgi komplex v buňce může být rozpoznán přítomností v něm
1) Dutiny a nádrže s bublinami na koncích 2) systému rozvětveného tubuinu
3) kroute na vnitřní membráně 4) ze dvou membrán obklopující množné číslo
A4. Na ribozomech jsou buňky:
1) fotosyntéza 2) syntézní proteiny 3) Syntéza ATP 4) Replikace DNA
A5. Hlavní funkcí mitochondrie
1) Syntéza DNA 2) protein biosyntéza 3) Spalování organických látek 4) Syntéza sacharidů
A6. Jaký druh organidu poskytuje transportní látky v buňce?
1) Chloroplasty 2) mitochondrie 3) ribozom 4) endoplazmatická síť
A7. Bezbarvé plasty jsou:
1) Chloroplasty 2) Leukoplasty 3) Chromoplasty
A8. První etapa (přípravné) výměny energie dochází v:
1) mitochondrie 2) lysozomy 3) cytoplazma 4) Chloroplasty
A9. Kombinace reakcí rozpadu látek buněk doprovázených uvolňováním energie je
1) Diszizace 2) Assimilace 3) Glykoliz 4) Metabolismus
A10. Organismy Krmivo na mrtvých zbytcích se nazývají:
A11. V procesu fotosyntézy dojde
1) Syntéza sacharidů a uvolňování kyslíku 2) Odpařením absorpce vody a kyslíku
3) výměna plynu a asimilace tuku 4) Hydrogenace oxidu uhličitého a asimilace proteinu
A12. Kombinace syntézních reakcí organických látek z anorganické s použitím světelné energie se nazývá
1) Chemosyntéza 2) fotosyntéza 3) fermentace 4) glykolýza
A13. Princip komplementarity je základem vzdělávání vodík vazby mezi
1) aminokyseliny a proteinové molekuly 2) nukleotidy v molekule DNA
3) glycerin a mastná kyselina v tukové molekuly 4) glukóza ve vláknové molekule
A14. Překlad nukleotidové sekvence molekuly a-RNA do sekvence aminokyselin v molekule proteinu se nazývá:
1) Přepis 2) Biosyntéza 3) Broadcast 4) Snížení
A15. Který triplet na DNA odpovídá kodonu UGTS na IRNA
1) THC 2) AGTS 3) TCG 4) ACG.
A16. Snížení DNA nastane v
1) Anafázová 2) Bulfáza 3) Interfáze 4) Metafáze
A17. Rozpor chromozomů k pólům buňky se vyskytuje v
1) Anafase 2) Bulfázová 3) kontrola 4) Metafáze
A18. V důsledku temné fáze fotosyntézy tvoří:
1) Oxygen 2) Voda 3) Organické látky 4) ATP
A19. Jaký plyn se hromadí v atmosféře v důsledku životně důležité činnosti rostlin
1) oxid uhličitý 2) oxid dusík 3) kyslík 4) vodík
V Úkolech Q1-B2Vyberte si tři správné odpovědi ze šesti nabízených. Odpověď Napište ve formě sekvence čísel. 2 body za skutečný úkolV 1. Z navrhovaných vlastností vyberte ty, které souvisejí s mitochondrií
1) Obsahuje DNA 4) reguluje všechny procesy syntézy proteinů, metabolismus a energii
2) účastnit se syntézy proteinu 5) Syntetizovat organické látky z anorganických
3) pokryté dvěma membránami 6) Vnitřní membrána má výstupky - Crysta
Na 2. Avtotropoly Na rozdíl od heterotrofů
1) Organická hmota syntetizace 4) Použijte energii Slunce
2) absorbovat organické látky zvenčí 5) obsahují chloroplasty
3) Krmivo na mrtvých organismech 6) existují na živých organismech
V Úkolech Q3-B4 nastavte dodržování předpisů. Odpověď Napište ve formě sekvence čísel.2 body za správný úkol.
Ve 3. Nainstalujte korespondenci mezi strukturou, funkcí organoidů a jejich typu
Budova a funkceOrganoid.
1) mitochondrie.
2) Chloroplasty
C) Sledujte tvorbu kyslíku
D) buněčné elektrárny
D) malované zeleně
E) následovat ve fotosyntézy
Na 4. Nainstalujte korespondenci mezi procesy vyskytujícími se fázemi mitózy s fázemi mitózy
ProcesyFázová mitóza
A) tvorba chromozomů se 2 chromatidy, zdvojnásobení DNA a organoidy
1) anphasis.
B) Zvýšení jádra, zničení jaderné skořápky, tvorba oddělení rozdělení
2) Interfhaza.
C) tvorba rovníkové roviny, připevnění nití vertene do centrilas
3) PROFAZ.
D) nesoulad chromozomů k pólům buňky podél spinnera divize
4) bulfasa
E) vymizení separace sprejů, rozdělení cytoplazmy a tvorba nových buněčných membrán
5) Metafaza.
C1. Fragment molekuly DNA, na kterém je syntetizována molekula a RNA, má následující posloupnost nukleotidů: A-A-M-C-T-MR. C-C-A-MR. T-T-A-MR. Nastavte nukleotidovou sekvenci místa a RNA, která je syntetizována na tomto fragmentu DNA.
Vyberte si jednu správnou odpověď ze čtyř.
A 1. Po vzhledu elektronického mikroskopu se vědci otevřeli v kleci:
Kernel 3) Vakué ribozomy 4) Chloroplasty
A 2. V tabulce níže mezi poloh prvního a druhého sloupce
existuje vztah.
Proces objektu
syntéza proteinu ribozomů v buňkách organismu
buněčná membrána ...
V této tabulce zadejte:
1) Syntéza tuků
2) Dopravní látky
3) Syntéza ATP
4) Divize buněk
A 3. dědičný aparát buňky se nachází v
2) Ribosome.
3) Vakulou.
4) Stroj Golgi
A 4. Buňka rostliny z živočišné buňky se lišíte pomocí:
Přítomnost buněčné membrány, absence jádra přítomností chloroplastů přítomností mitochondrií
5. Buněčné struktury tvořené DNA a proteinem se nazývají:
Mitochondria chromozomy s chloroplasty mitochondrií
A 6. protein v kleci je syntetizován:
Na ribozomech v jádře v lysozomech na hladké eps
A 7. Digestion z částic potravin a odstranění mrtvých buněk se vyskytuje v těle pomocí:
Machinery Holly Endoplazmic Lizosom Ribozom
A 8. Jaká funkce provádí buněčné centrum
Podílí se na rozdělení buněk zapojených do syntézy proteinů se podílí na přepravě organických látek zapojených do rozdělovacích látek
A 9. Vnitřní membránová mitochondria formy:
Zrna 2) Chromatin 3) Crysta 4) Stromy
A 10. Organoid, který může nezávisle násobit:
EPS 2) mitochondrie 3) Core 4) Ribozom
V 1. Nainstalujte zápas
V 2. Vložte zmeškané výrazy z navrhovaného seznamu do textu.
Provádí se buněčné organoidy různé funkceposkytování životně důležité činnosti buňky. Například v chloroplastech rostlinných buněk, _______________ a na ribozomech, ____________ je syntetizován. V mitochondrii se vyrábí a nahromadí ____________ a obchody jádra __________.
Dopravní látky 4-dědičné informace fotosyntéza 5- ATF škrob 6-protein
3. Vyberte tři správné odpovědi ze šesti.
Vyberte procesy, v důsledku které je energie v buňce:
Biosyntézní proteiny zdvojnásobení DNA fotosyntéza oxidace živin oxvalu vdechování buněk
MRU "Olkhovat střední střední škola"
Test Podle biologie pro studenty stupně 9 na toto téma: "Cell»
Činil: Biryukova A.E
Olkhovka-2016.
1. Jak mohou být organoidní buňky porovnány s krevní systém obratlovci?
1) buněčná membrána
3) Vakolol.
4) ribosoma
2. Pojmy "buňka" a "mitochondrie" existuje určitý vztah. Stejný odkaz existuje mezi pojmem "závod" a jedním ze 4 podmínek níže. Určete tento termín.
1) Vakolol.
3) fotosyntéza
4) minerální výživa
3. V orgánech trávení osoby je protein rozdělen
1) glycerin a mastné kyseliny
2) aminokyseliny
3) glukóza
4) oxid uhličitý a voda
4. Jaká věda studuje chemické složení, struktura a procesy životně důležitých buněk buňky?
1) Histologie
2) embryologie
3) ekologie
4) cytologie
5. Příčinná agenta AIDS je
2) bakterie
3) jednobuněná houba
4) nejjednodušší
6. Jaká funkce v buňce provádí molekulu ATP?
1) Ochranný
2) Doprava
3) Energie
4) odkaz
7. Chromatidy jsou
1) Části dvojitého chromozomu
2) Sekce chromozomů obsahujících geny
3) molekuly kroužku DNA
4) Sada celých chromozomálních buněk
8. Jaké jsou organoidy účastnící se montáže molekul proteinu?
1) mitochondrie.
2) lizosoma
3) komplex Golgi
4) ribosoma
9. K. K. ne-buněčná forma Život patří:
1) Plasmodium malárie
2) Kyumační činidlo břišní
3) virus chřipky
4) Spor houby
10. Po vzhledu elektronického mikroskopu se vědci otevřeli v kleci:
2) ribozomy
3) Vakolol.
4) Chloroplasty
11. Jakákoliv živá buňka je schopna:
1) metabolismus
3) pohyb
4) Znamení
12. Membránová membrána spočívá především z:
1) proteiny a lipidy
2) Lipid.
3) proteiny a sacharidy
4) nukleové kyseliny
13. Poprvé popsal rostlinná buňka:
1) A. Levenguk
2) K. Timiryazev
14. V mitochondrii dochází:
1) Syntéza sacharidů
2) akumulace ATP
3) Lizosoma Vzdělávání
4) fotosyntéza
15. Proteiny v kleci jsou syntetizovány v: \\ t
1) v cytoplazmě
2) V lysozomech
3) Na ribozomech
4) v komplexu Golgi
16. Dopravní RNA je:
3) Enzyme.
7. Podle teorie buněk v eukaryotických buňkách je nutně:
pLATIDS
buněčná stěna
18. Chloroplasty na rozdíl od mitochondrie jsou v buňkách:
2) Zvířata
3) řasy
4) Všechny bakterie
19. Komplex Golgjie v buňce může být rozpoznán přítomností v něm:
1) dutiny a nádrže s bublinkami na koncích
2) Systém rozvětveného tubuinu
3) 2 membrán, Criste na vnitřní membráně
4) 2 membrán tvořící více gran
20. Mitochondria lze nalézt ní:
2) Chlorophyll.
3) chromozomy
21. Citoplasma v buňce nesplňuje funkci:
1) Dopravní látky
2) vnitřní prostředí
3) Komunikace mezi jádrem a organoidy
4) fotosyntéza
22. Proteiny vyrobené v těle, když do něj proniká bakterie nebo viry, proveďte funkci:
1) regulační
2) Signalizace
3) Ochranný
4) enzymatický
23. DNA je úroveň organizace volně žijících živočichů:
1) Cellular
2) molekulární
3) organismus
4) Populace
24. Veverky schopné zrychlit chemické reakceProveďte funkci v buňce:
1) Hormonální
2) Signalizace
3) enzymatický
4) Informace
Vysvětlující poznámka.
Hlavní úkoly modernizace ruské vzdělávání Do roku 2010 je zvýšení jeho dostupnosti, kvality a efektivity, předpokládá především významnou aktualizaci obsahu všeho obecné vzdělání, přinést to v souladu s požadavky času a úkoly rozvoje společnosti. Z tohoto konce od roku 2006-2009 školní rok V Ruské federaci začala experimentovat o realizaci nezávislého systému pro posuzování kvality vzdělávání v rámci GIA o biologii absolventů absolventů celkových vzdělávacích institucí nový formulář.
Biologie jako věda.
2. Poskytne živé organismy.
3. Předmět, potrubí a vývoj volně žijících živočichů.
4. Vyberte a jeho zdraví.
5. Prezentace organizuje I. okolní.
Druhý blok "známky živých organismů" je prezentováno s úkoly, které kontrolují materiál na konstrukci, vlastnostech a rozmanitost buněk, takže je vhodné provádět kontrolní práci na téma "buněčná úroveň" při přípravě na zkoušku
Účel: Zkontrolujte úroveň znalostí studentů Stupeň 9 na toto téma: Celulární úroveň »
Seznam učebnic, materiálů a dokumentů používaných při vývoji zkušební práce:
1) Kamenský A.a., Kriksunov K.A., kniha V.v. "Biologie. Úvod do obecná biologie a ekologie. " Výukový program pro Grade 9 Všeobecné vzdělávání vzdělávací instituce. Drop Moskva-2009.
2) GIA v nové podobě. Stupeň 9. GIA 2010. G.I. Lerner "biologie" Školení úkoly. Moskva "Eksmo" - 2009.
3) Federální institut Pedagogická měření. EGE-2009. Biologie. Skutečné úkoly. AST ASTREL. Moskva
4) Spolkový institut pedagogických měření GIA 2010 v nové formě, biologii. Stupeň 9. AST ASTREL. Moskva
Zaškrtnuté sekce Federal. státní standard: "Cell". Zkouška obsahuje 24 úkolů (část A), s výběrem jedné věrné odezvy od 4 navrhovaných. Kritéria pro hodnocení:
Pro správné provedení 1 úkolů -1 skóre.
Pro všechny práce, 24 bodů.
8 body - hodnocení "2"
9-12 bodů- "3"
13- 20 bodů- "4" denis_maydanov _-_ 48_Chasov
20- 24 bodů - "5"
Tabulka správných odpovědí
| Quest číslo | ||||||||||||||||||||||||
1 volba
Na membránách granulované EPS jsou umístěny: 1) mitochondrie; 2) ribozomy;
3) chloroplasty; 4) Lysozomy.
Houbová buněčná stěna obsahuje: 1) chitin; 2) celulóza; c) murein; 4) glykogen.
Rostlinné buňky se liší od živočišných buněk: 1) Vícejádr; 2) přítomnost bičíků; 3) nepřítomnost buněčné stěny; 4) přítomnost buněčné stěny.
Jaký je název vnitřní struktury Mitochondrie? 1) Manželství; 2) Crysta;
3) Thylacoidy; 4) Strom.
Syntéza proteinu dochází v: 1) Golgiho zařízení; 2) ribozomy; 3) hladké EPS;
4) Lysozomy.
Jaké organizace v buňkách svalové tkáně budou více v létajících ptáků ve srovnání s nízkým létáním? 1) EPS; 2) lysozomy; 3) plastidy; 4) mitochondrie.
V lysozomech dojde: 1) syntéza proteinů; 2) štěpení organických látek; 3) fotosyntéza; 4) Syntéza glukózy.
Poskytuje převod dědičných informací z mateřské buňky do dceřiné společnosti: 1) EPS; 2) komplex golgie; 3) chromozom; 4) Ribozom.
V rostlinné buňce dochází k transformaci solární energie v: 1) jádra; 2) Shell; 3) vakuolu; 4) Chloroplasty.
Jaký je název polotividla buňky, ve které je jádro umístěn? 1) vakuolu; 2) cytoplazma; 3) lysosome; 4) buněčné šťávy.
Ve kterých organodes dochází k celulárním dýchání? 1) centrální buňky mobilního centra; 2) bubliny komplexu golgi; 3) na vnitřních membránách mitochondrie; 4) Vakuoly s buněčnou šťávou.
Jaký je název obou-česané organoidy cytoplazmy, charakteristické pouze pro rostlinné buňky? 1) komplex Golgi; 2) lysosome; 3) mitochondrie; 4) Chloroplast
Ve kterých organizace buněk polymerů rozdělily do monomerů? 1) v ribozomech; 2) v chloroplastech; 3) v mitochondrii; 4) v lysozomech.
Rozlišovat mitochondrie z jiných organoidních buněk o přítomnosti z nich: 1) jedna vnější membrána; 2) zelený pigment; 3) záhyby na vnitřních membránách; 4) Exteriér Cilia.
Jaké struktury jsou odebrány z buňky současně s odstraněním jádra? 1) mitochondrie; 2) chloroplasty; 3) chromozomy; 4) ribozomy
Složení biologických membrán nezahrnuje: 1) proteiny; 2) lipidy; 3) sacharidy; 4) nukleové kyseliny
Jaký je název dvouproudnatých organoid cytoplazmus buněk obsahující vlastní molekuly DNA? 1) EPS; 2) lysosome; 3) vakuolu; 4) mitochondrie.
Trávení částic potravin a odstranění mrtvých buněk dochází v těle za použití: 1) golgiho zařízení; 2) lysozomy; 3) endoplazmatická síť; 4) ribozomy.
Jakou funkci se provádí v ribozomové buňce? 1) Sacharidy syntetizují; 2) Proveďte syntézu proteinů; 3) rozdělit proteiny do aminokyselin; 4) Zúčastněte se akumulace anorganických látek.
Eukaryotické buněčné membránové organoidy nezahrnují: a) lysozomy;
b) vakuolu; c) buněčné centrum; d) ribozomy; e) bičík; e) plasty.
Uveďte vědce, kteří přispěli k rozvoji teorie buněk. a) R. Virchov;
b) V. Vernadský; c) T. Svann; d) Mendel; e) m. štíten; e) T. Morgan.
Sada dodržování:
Mezi charakteristickou a organoidní buňkou.
Charakteristika organoidních buněk
A) Vnitřní membránové formy kristes.
B) Hlavní funkcí je syntéza ATP.
B) Skládá se ze dvou podjednotek.
D) hlavní funkce - syntéza proteinů.
E) oboustranný organoid.
E) Nesmilované organoidy. 1) ribozomy;
2) mitochondrie.
Mezi funkcí buněčné organidy a jeho názvem.
FUNKCE FUNKCE JMÉNO
A) Digestion látek, které vstoupily do buňky endocytózou.
B) zničení zbytečných buněk konstrukcí.
C) Akumulace lipidů a sacharidů přepravovaných na EPS.
D) tvorba lysozomů.
E) sekrece sacharidů, proteinů a lipidů, balených v bublinách.
E) sebezničení buňky, ke které dochází v důsledku uvolňování buněk lizozomů buňky s jeho smrtí nebo znovuzrozením. 1) komplex Golgi;
2) Lysozomy.
Mezi znakem a organoidem rostlinné buňky, pro které je tato funkce charakteristická.
Znamení organizolu
A) představuje dutinovou nádrž
B) má dvojitou membránu
C) naplněné (-a) buněčné šťávy
D) obsahuje fotosyntetické pigmenty
E) oddělené od cytoplazmy jedné membrány
E) syntetizovat škrob z oxidu uhličitého a vody 1) vaku
2) Chloroplast
Vložte zmeškané podmínky
1. Organoid, který je několik membránových disků, zásobníku, se nazývá (1 ...). V buňce provádí různé funkce, z nichž hlavní je tvorba jiných jednobarevných organoidů - (2 ...). Obsahují proteinové přírodní látky - zažívací (3 ...). Nemembrained organoidy jsou (4 ...), ve kterých se vyskytuje biosyntéza proteinu, stejně jako mobilní centrum a mikrotubuly, které hrají hlavní roli ve vzdělávání (5 ...) - vnitřní rám buňky.
(Cytoskeleton, golgi, lizosoma, ribozomy, enzymy.)
2. Vzájemné organizace většiny eukaryotických buněk jsou mitochondrie. Často jsou volány (1 ...) stanice. Mají dvojitou membránu: vnější hladký a vnitřní, tvořící se zvýšená (2 ...), na které jsou umístěny (3 ...), provádějící syntézu molekul (4 ...).
(Enzyme; ATP; polysacharid; energie; nádrž; DNA; plasticky; crysta.)
Možnost 2.
1. Vyberte jednu správnou odpověď:
Cytoplazma v buňce nesplňuje funkci: 1) Přeprava látek; 2) vnitřní prostředí; 3) Komunikace mezi jádrem a organoisidy; 4) Přenos dědičných informací.
Organismů, které nemají buněčná strukturapatří: 1) knobyanka;
2) houby; 3) prokaryotes; 4) viry.
Jaký druh organického je syntéza organických látek z anorganického v rostlinné buňce? 1) ribozom; 2) vakuolu; 3) chloroplast; 4) mitochondrie.
Geny jsou: 1) chromozomy; 2) Golgi aparatus; 3) lysozomy; 4) ribozomy.
Jaderná membrána pokračuje v membránách: 1) mitochondrie; 2) chloroplasty; 3) endoplazmatická síť; 4) Lysozomy.
Odlišit chloroplasty z jiných organoidních buněk o přítomnosti: 1) jedné vnější membrány; 2) zelení pigment; 3) ribosom; 4) Exteriér Cilia.
V buňkách mnohobuněných zvířat se trávení částic potravin a odstranění mrtvých buněk provádí: 1) golgiho zařízení; 2) mitochondrie; 3) smluvní vakuoly; 4) Lysozomy.
Organide, který má mnoho záhybů na vnitřní membráně, je: 1) mitochondrie; 2) komplex golgie; 3) endoplazmatická síť; 4) Ribozom.
Kromě jádra buněk může být uložen a vysílat dědičné informace: 1) mitochondrie a chloroplasty; 2) Stroje a vakuol; 3) ribozomy a centrioly; 4) Lysozomy a EPS.
Ve kterých organické hmoty se akumuluje o dodávkách organických látek? 1) lysosome; 2) vakuolu; 3) jádro; 4) EPS.
Ve které organide rostlinných buněk pořídí fotosyntézu? 1) ribozom; 2) chloroplast; 3) mitochondrie; 4) Vakuolu.
Ve kterém organizace lidských buněk je vytvořen oxid uhličitý, přidělený během procesu dýchacího orgánu? 1) jádro; 2) mitochondrie; 3) ribozomy; 4) Lysozomy.
V ribozomech se vyskytují procesy: 1) replikace DNA; 2) syntéza IRNA; 3) syntéza proteinů; 4) Syntéza trny.
Endoplazmatická síť v buňce: 1) provádí přepravu organických látek; 2) degraduje buňku z prostředí nebo jiných buněk; 3) se podílí na tvorbě energie; 4) Udržuje dědičné informace o značkách a vlastnostech buňky.
Funkce, které buněčná struktura jsou podobná funkcím tělesa těla u zvířat? 1) jádro; 2) lysosome; 3) EPS; 4) buněčná membrána.
Jaký proces probíhá v buněčné mitochondrii? 1) oxidace organických látek; 2) tvorba komplexních organických látek; 3) akumulace některých metabolických výrobků; 4) zničení mimozemských látek
Luke kožní buňka a mužská buňka kůže obsahují: 1) pozemků; 2) celulózové buněčné stěny; 3) vakuolu s buněčnou šťávou; 4) mitochondrie.
Chloroplasty se často nazývají "živou továrnu", protože oni: 1) mají zelenou barvu, která rozpozná opylovače hmyzu; 2) syntetizovat organické látky z anorganických; 3) se skládá z rostlinných a živočišných buněk; 4) schopný vytvářet oxid uhličitý a absorbovat kyslík
Organide, na kterých jsou ribozomy: 1) Chloroplast; 2) buněčná membrána; 3) zařízení golgi; 4) endoplazmatická síť
2. Vyberte několik správných odpovědí:
Golgi aparát se nachází v buňkách: a) Zvířata; b) bakterie; c) houby;
d) rostliny; e) viry; e) modrozelené řasy.
Jednorázové organizace v buňce jsou: a) chloroplasty; b) ribozomy; c) zařízení golgi; d) endoplazmatická síť; e) mitochondrie; e) lysozomy.
3. Nainstalujte shodu:
A) jsou umístěny na granulovaných EPS.
B) syntéza proteinů.
C) fotosyntéza.
D) sestávají ze dvou podjednotek.
E) sestávají z obilí s tylacoidy.
E) tvoří polis. 1) ribozomy;
2) Chloroplasty.
Mezi přítomností těchto organoidů a typem buněk.
Organo typy buněk
A) mitochondrie.
B) buněčná stěna.
C) jádro.
D) Golgi aparát.
E) nukleoid.
E) bičík. 1) živočišná jaterní buňka;
2) Bakteriální buňka.
Mezi vlastnostmi struktury a vlastností a organoidy buňky.
Vlastnosti organoidních organidů
A) Oxidace organických látek.
B) jedno-stmívatelné organoidy.
C) oboustranný organoid.
D) Syntéza ATP.
E) provádí zničení potravin, organoidů, buněk.
E) malá bublina 0,5 μm, obsahující velkou sadu enzymů. 1) mitochondrie;
2) Lysozomy.
Vložte zmeškané podmínky
(Vyplňte průkaz v textu pomocí slov přidělených kurzívou)
1. V rostlinné buňce jsou polooznačné organoidy: (1 ...) a plastidy. Mají dva (2 ...): externí - hladké a vnitřní - složené. Plasty jsou tři typy: (3 ...), ve kterých dochází k fotosyntéze (4 ...), které mají pigmenty červené a žluté, (5 ...), ve kterých zásobování živin se hromadí.
(Mitochondrie, leukoplasty, chloroplasty, membrány, chromoplasty).
2. Buněčné organizace provádějí různé funkce, které poskytují životně důležitou aktivitu buňky. Tak, v chloroplastech rostlinných buněk (1 ...) a na ribozomech syntetizované (2 ...). Energetická funkce se provádí (3 ...) a funkce skladování a přenosu dědičných informací provádí (4 ...).
(dýchání; fotosyntéza; stroje, jádro; mitochondrie; protein; škrob; vakuán)
Odpovědi
1 volba
1. Vyberte jednu správnou odpověď:
2 1 4 2 2 4 2 3 4 2 3 4 4 3 3 4 4 2 2
2. Vyberte několik správných odpovědí:
1. v; R; D.
2. A; V; D.
3. Nainstalujte shodu:
1.
A B C D E F
2 2 1 1 2 1
2.
A B C D E F
2 2 1 1 1 2
3.
A B C D E F
1 2 1 2 1 2
1)
1. Golgi aparate.
2. Lizzomy
3. Enzymy
4. Ribozomy
5. cytoskeleton2)
1. Energie
2. Crysta.
3. Enzymy
4. ATF.
Možnost 2.
1. Vyberte jednu správnou odpověď:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
4 4 3 1 3 2 4 1 1 2 2 2 3 1 4 1 4 2 4
2. Vyberte několik správných odpovědí:
1. A; V; G.
2. v; R; E.
3. Nainstalujte shodu:
1.
A B C D E F
1 1 2 1 2 1
2.
A B C D E F
1 2 1 1 2 2
3.
A B C D E F
1 2 1 1 2 2
4. Vložte zmeškané podmínky
1)
1. Mitochondrie.
2. membrány
3. Chloroplasty
4. Chromoplasts.
5. Leukoplasts.
2)
1. fotosyntéza.
2. BELOK.
3. mitochondrie
4. Jádro
