Jak nauczyć się tłumaczyć w języku angielskim. Jak przetłumaczyć zdania z rosyjskiego na angielski? Krótka instrukcja

1. Jeśli nie znasz dobrze języka angielskiego, musisz poprawić swój poziom wiedzy. Odbywa się to poprzez powtarzanie głównych form gramatycznych i struktur języka.
2. Do konsultacji należy wybrać odpowiednią literaturę. Podręczniki do praktyki i teorii tłumaczeń można kupić w księgarni lub w bibliotece. Przy wyborze należy zwrócić uwagę na orientację podręcznika - praktyczną lub teoretyczną. Generalnie się uzupełniają, ale jeśli później trzeba tłumaczyć nieskomplikowane teksty, to wystarczy poradnik dotyczący praktycznego tłumaczenia.
3. Jeśli możesz zapisać się na kursy tłumaczeniowe, zrób to! Dzięki temu od razu zrozumiesz, co robić, po co, ponieważ będziesz mieć możliwość zadawania pytań i przesyłania swoich tłumaczeń do recenzji. Takie kursy są prowadzone w prawie wszystkich szkołach językowych. Przed opłaceniem kursu powinieneś dowiedzieć się, czy możesz uczęszczać na takie zajęcia za darmo. W takim przypadku będziesz w stanie zrozumieć specyfikę kursu i poziom nauczania oraz dowiedzieć się, czy jest dla Ciebie odpowiedni, czy nie.
4. Jeśli nie masz pieniędzy lub czasu na takie kursy, warto rozpocząć samodzielne studia. Ćwicz tłumaczenie rodzajów tekstów, których potrzebujesz. Mogą to być teksty techniczne, publicystyczne, literackie. Jeśli chcesz nauczyć się tłumaczyć artykuły naukowe na określony temat na język rosyjski, powinieneś najpierw przeczytać kilka podobnych materiałów napisanych po rosyjsku. Zrozumiesz ich cechy stylistyczne i nie przeniesiesz na nie „kalki technicznej” z języka angielskiego. Na przykład nie wszyscy wiedzą, że rosyjskie artykuły naukowe nie są zachęcane do wypowiadania się w pierwszej osobie. Dlatego tłumaczenie frazy „Otrzymałem pieniądze” na język rosyjski powinno brzmieć jak „Pieniądze zostały otrzymane”, w skrajnych przypadkach „Otrzymaliśmy pieniądze”.

Jak poprawnie przetłumaczyć z rosyjskiego na angielski?

To pytanie zwykle napotykają osoby, które nie mają specjalnego wykształcenia językowego. Zalecenia podane na tej stronie mogą wydać się absolwentom innegoaza śmieszne, ale w tym przypadku nie będziemy się nimi kierować. Naszym celem jest pomoc tym, którzy obawiają się konieczności tłumaczenia z języka rosyjskiego na angielski. Dla nich opracowaliśmy następujący algorytm tłumaczenia prostych zdań:

1. Zapisz wszystkie wymagane angielskie słowa ze słownika rosyjsko-angielskiego w kolejności, w jakiej występują w zdaniu (nawiasem mówiąc, na tym etapie wiele osób kończy tłumaczenie zdania).

* Istnieje niebezpieczeństwo użycia niewłaściwego słowa, więc zrób coś przeciwnego - sprawdź znaczenie tych słów w słowniku angielsko-rosyjskim. Paradoksalnie, dla początkujących lepiej jest użyć grubszego słownika, który szczegółowo opisuje wszystkie znaczenia (w tym odcienie znaczeniowe) słów wieloznacznych.

2. Znajdź czasownik predykatowy (jeśli sprawia ci to trudności, nie ma sensu czytać dalej - musisz odbyć kurs języka rosyjskiego w liceum przynajmniej do czwartej klasy).

3. Określ swój czas (obecny, przeszły lub przyszły).

4. Określ czas czasownika (patrz.)

5. Wybierz formułę odpowiadającą danemu czasowi (patrz.).

6. Określ temat w zdaniu i metodą podstawiania „wypełnij” formułę treścią wypisanych słów.

7. Ułóż przedimki, biorąc pod uwagę, że rzeczowniki w liczbie pojedynczej są używane w 90% przypadków z przedimkiem (a lub the).

8. Rozmieść przyimki, biorąc pod uwagę, że wyrazy w języku rosyjskim, połączone pytaniem o dopełniacz (kto? Co?), w języku angielskim są często połączone za pomocą przyimka; słowa połączone w języku rosyjskim pytaniem o instrumentalny przypadek (przez kogo? przez co?) są często łączone w języku angielskim przy użyciu przyimka przez; wyrazy połączone w języku rosyjskim pytaniem o celownik (do kogo? co?), w języku angielskim można połączyć za pomocą przyimka do. Pamiętaj też o przyimkach miejsca (w - wewnątrz trójwymiarowej przestrzeni, na - na poziomej powierzchni, w - punkcie w przestrzeni itp.), przyimkach czasu (o - w pewnym dokładnym czasie, na - na dowolnym dzień itp.) ...

9. Wpisz otrzymaną ofertę wTłumacz Googlei sprawdź poprawność tłumaczenia.*

* - Należy pamiętać, że nie można polegać na żadnym tłumaczu elektronicznym - często podają niepoprawne opcje, ale bardzo proste zdania ze wspólnym słownictwem tłumaczą "znośnie".

Powyższy algorytm może pomóc uczącym się języka angielskiego, na przykład podczas rozmowy ze znajomymi mówiącymi po angielsku, którzy znają Twój język

Tłumaczenie wzrokowe to rodzaj tłumaczenia konsekutywnego, kiedy trzeba przeczytać sobie mały fragment tekstu (zwykle zdanie lub akapit), szybko go przetłumaczyć i nagłośnić. Idealnie, mówiąc tekst, tłumacz powinien spojrzeć na następny jego fragment. To wymaga pewnych umiejętności. Dlatego translacji wzrokowej, podobnie jak wszystkich innych rodzajów przekładu, trzeba się nauczyć. Osoba posługująca się językiem obcym nie zawsze potrafi dobrze tłumaczyć.

Tłumaczenie wzrokowe jest używane dość często. Wyobraź sobie sytuację, w której szef daje ci kontrakt (list, adnotacja, instrukcje itp.) w języku angielskim i prosi o wypowiedzenie tego, co jest tam napisane. Nie masz ani czasu na myślenie, ani możliwości korzystania ze słownika. Tutaj potrzebne są umiejętności tłumaczenia wzrokowego. Tłumaczenie a vista wykorzystywane jest również na etapie przygotowywania różnego rodzaju konferencji, negocjacji i spotkań.

Ale istnieją szczególne trudności spowodowane niewystarczającą znajomością języka ojczystego, niezdolnością do prawidłowego wyrażania swoich myśli, a także silnym wpływem języka angielskiego, co w tłumaczeniu często prowadzi do dosłowności i naruszenia norm stylistycznych języka rosyjskiego . Początkujący tłumacze często interpretują tekst dosłownie, nie zmieniając go ani nie biorąc pod uwagę specyfiki języka angielskiego. Nieznany tekst jest oferowany do tłumaczenia i albo nie ma w ogóle czasu na przygotowanie, albo podaje się go bardzo niewiele. Tekst musi być przetłumaczony czytelnie, w dobrym tempie i najlepiej po rosyjsku.

Aby to zrobić, konieczne jest perfekcyjne opanowanie całego bogactwa języka rosyjskiego, oderwanie się od presji tekstu angielskiego, nie przywiązanie do słów, ale zrozumienie tekstu. Jeśli tłumaczysz słowa, a nie myśli, otrzymujesz niezdarny i niezrozumiały tekst. Tłumacz musi też rozwinąć umiejętność odgadywania, czyli odgadywania znaczenia słowa lub frazy, jeśli jest ona nieznana, ale zrozumiała z kontekstu lub budzi pewne skojarzenia. Trzeba też umiejętnie posługiwać się wszystkimi rodzajami przekształceń tłumaczeniowych.

Przy tłumaczeniu z arkusza bardzo ważne jest prawidłowe posługiwanie się tak zwanymi kombinacjami atrybutywnymi, których jest tak wiele w języku angielskim. Tłumacz musi również wiedzieć, jak tłumaczyć nierównoważne słownictwo i nazwy własne.

Rodzaje przekształceń leksykalnych

Załączniki
W tłumaczeniu niedopuszczalne są semantyczne dodatki, jednak tłumacz czasami musi dodać słowa w tekście, aby nie naruszać norm języka rosyjskiego.

Obserwował młodego człowieka z pokoju... - On oglądał Jak młody człowiek opuścić pokój.
Pominięcia
Tłumacz ma prawo do pewnych pominięć, aby nie naruszać norm języka rosyjskiego. Nie wolno jednak nadużywać tej zasady, a zaniechanie musi być uzasadnione.

Tak więc na przykład, używając par synonimów charakterystycznych dla języka angielskiego, jeden z nich należy pominąć.

Tam było zupełny i kompletny ciemność w pokoju. - Pokój był całkowicie ciemny. (Pokój był czarny jak smoła ciemny).
Zastępstwa
Specyfika kontekstu czasami zmusza tłumacza do odmowy zastosowania nawet wariantowej korespondencji w tłumaczeniu, nie mówiąc już o korespondencji ekwiwalentnej.

W takim przypadku tłumacz szuka opcji tłumaczenia, która jest odpowiednia w tym konkretnym przypadku. Ten rodzaj tłumaczenia nazywa się zastępowaniem kontekstowym.

Jego charakter zależy od specyfiki kontekstu, a tłumacz każdorazowo musi szukać rozwiązania w zależności od kontekstu i stylu tekstu. Nie ma ogólnych zasad tworzenia zamienników kontekstowych. Istnieje jednak wiele technik tłumaczeniowych, które są używane do tworzenia kontekstowych zamienników.
- Odbiór konkretyzacji
  Konkretyzacja to zastąpienie słowa języka źródłowego szerszym znaczeniem słowem języka docelowego o znaczeniu węższym.
  
  On wziął mnie do domu, aby pokazać mi zdjęcie, nad którym pracował, kiedy ja przyszło... - On zaproszony mnie do domu i pokazałem zdjęcie, nad którym pracowałem, kiedy przybyłem.
- Technika generalizacji
  Zastąpienie słowa o węższym znaczeniu słowem o szerszym znaczeniu.
  
  Pies powąchał każdy cal ziemi... - Pies powąchał wszystko dookoła.
- Odbiór tłumaczenia antonimicznego
  Zastąpienie afirmatywnej konstrukcji konstrukcją przeczącą i odwrotnie.
  
  Jeśli chcesz przejść przez ulicę? Zapamiętaj najpierw spojrzeć na sygnalizację świetlną. - Jeśli chcesz przejść przez ulicę, Nie zapomnij najpierw spójrz na sygnalizację świetlną.
  
  Szczególną uwagę należy zwrócić na tłumaczenie konstrukcji. nie dopóki... Lepiej jest przetłumaczyć negatywne zdanie angielskie twierdząco, ponieważ w języku rosyjskim czasownik w formie przeczącej brzmi niezgrabnie.
  
  i nie wierzyłem w to, dopóki Widziałem to na własne oczy. - I uwierzyłem w to dopiero wtedy kiedy zobaczyłem to na własne oczy.
  
  W języku angielskim jest to bardzo powszechne litotes - dwa razy nie. Nie zawsze nadaje się do dosłownego tłumaczenia, ponieważ w języku rosyjskim negacja brzmi tak samo. nie i ujemny prefiks nie-... W tym przypadku uciekają się do tłumaczenia antonimicznego.
  
  Twoje imię nie jest nieznany Dla mnie. - Twoje imię to ja znajomy, rodzinny.
- Recepcja rozwoju semantycznego
  Rozwój semantyczny w tłumaczeniu polega na tym, że używane jest słowo lub fraza, których znaczenie jest logicznym rozwinięciem znaczenia tłumaczonej jednostki. Oznacza to odejście od bezpośredniej korespondencji słownikowej. W przeciwieństwie do metod konkretyzacji i uogólniania, rozwój semantyczny zawsze odnosi się nie do jednego słowa, ale do frazy lub grupy semantycznej.
  
  Często dochodzi do zastąpienia przyczyny skutkiem lub odwrotnie, co w żaden sposób nie narusza adekwatności tłumaczenia.
  
  I z kwaśną niechęcią zauważył, że czerwiec zostawiła jej kieliszek pełen wina(J. Galsworthy, Człowiek własności). - I z irytacją zauważył, że czerwiec nie tknął wina(Przetłumaczone przez M. Lurie).
  
  Oprócz wdowy, Pratt jest… przeżył młoda córka. - Po Pratcie pozostałżona i córka.
- Odbiór holistycznego przemyślenia
  Jest to jedna z najtrudniejszych technik translacji transformacyjnych, stosowana głównie w tłumaczeniu jednostek frazeologicznych.
  
  Pomóż sobie - pomóż sobie
  
  Śpij na nim - poranek jest mądrzejszy niż wieczór

Tłumaczenie fraz przydawkowych

Zwroty atrybucyjne odnoszą się do zwrotów swobodnych i dzielą się głównie na dwie grupy:

przymiotnik (imiesłów) + rzeczownik;
rzeczownik + rzeczownik.

Jeśli w języku rosyjskim przymiotnik w roli definicji zwykle bezpośrednio charakteryzuje następujący rzeczownik, nazywając jedną z jego cech, to w języku angielskim taki przymiotnik może pośrednio charakteryzować następujący rzeczownik, nazywając nie jego własną jakość, ale jakość innego powiązanego przedmiotu lub zjawisk.

Wydatki naddźwiękowe - koszt budowy samolotu naddźwiękowego(nie naddźwiękowy)

Arabski gniew - gniew Arabów(nie arabski gniew)

Pokój europejski - pokój w Europie(nie świat europejski)

Antywojenne oznaczenia geograficzne – żołnierze przeciwstawiający się wojnie

Warunki pracy - warunki pracy

Partia Pracy - Partia Pracy

Nie wszystkie angielskie grupy atrybutów można oddać w języku rosyjskim przez kombinację przymiotnika + rzeczownika. Definicja może wyrażać różne zależności okolicznościowe: miejsce, czas, powód - lub działać jako pośrednie uzupełnienie.

Ślub odrzutowy – ślub na pokładzie odrzutowca

Drogi bożonarodzeniowe - drogi w okresie świątecznym

Tragedia jelenia - jeleń - sprawca tragedii

W języku angielskim bardzo często wielomianowe grupy atrybutów, w którym oprócz powiązań z definiowanym rzeczownikiem istnieją własne powiązania semantyczne między poszczególnymi definicjami.

Kontynuacja rozmów o strajku w zakładach Douglas Plane

Rozumiejąc znaczenie w tłumaczeniu wielomianowej grupy atrybutów, należy przestrzegać następującej kolejności.

Przetłumacz słowo kluczowe grupy, czyli definiowany rzeczownik, który zwykle pojawia się na końcu grupy (tutaj – negocjacje).
Przeanalizuj powiązania semantyczne między członkami frazy i ustal, które grupy semantyczne są w nim ujawniane. Ponadto należy przeprowadzić taką analizę od lewej do prawej, czyli od pierwszego wyrazu frazy (tu grupy semantyczne Zakład Douglas, Zakład Samolotów, Strajk Roślin, Rozmowy Strajkowe).
Odkryj połączenie między poszczególnymi grupami semantycznymi i przetłumacz całą frazę, zaczynając od słowa kluczowego - rzeczownika - i sekwencyjnie tłumacząc każdą grupę semantyczną z prawej do lewej.

Zakład Douglas - Zakład Douglas

Fabryka samolotów - fabryka samolotów

Strajk roślin - strajk roślin

Rozmowy Strajkowe - negocjacje z uczestnikami strajku

Teraz tłumaczymy całą grupę: „Negocjacje między administracją fabryki samolotów Douglas a uczestnikami strajku trwają. (Negocjacje ze strajkującymi w fabryce samolotów Douglas trwają) ”.

Tłumaczenie słów, które nie mają odpowiedników leksykalnych w języku rosyjskim

Te słowa obejmują neologizmy, realia, mało znane nazwiska i tytuły.

Istnieje kilka sposobów na przekazanie takich słów:

transliteracja lub transkrypcja;
tłumaczenie opisowe;
rysunek kalkowy.

Transliteracja- jest to transfer liter angielskiego słowa za pomocą liter alfabetu rosyjskiego.

Transkrypcja to transfer angielskich dźwięków za pomocą liter alfabetu rosyjskiego. Metoda transkrypcyjna jest często łączona z transliteracją.

Nowy Jork, Nowy Jork

Wall Street - Wall Street

Tłumaczenie opisowe- translacja, która jest stosowana w przypadku, gdy nie można znaleźć odpowiednika lub analogu, a transliteracja i transkrypcja prowadziłaby do zaciemnienia znaczenia.

Jet lag - zaburzenia w ciele w wyniku jet lag

Rysunek kalkowy to tworzenie nowego słowa lub frazy przez dosłowne tłumaczenie.

Wieżowiec - wieżowiec

Należy pamiętać, że wszystkie powyższe przekształcenia i techniki tłumaczeniowe rzadko występują w czystej postaci i w izolacji. Tłumacze najczęściej muszą posługiwać się kombinowanymi rodzajami i technikami przekształceń.

Na zakończenie chciałbym przypomnieć opinię doświadczonych profesjonalnych tłumaczy, takich jak P.R. Palazhchenko i A.P. Chuzhakin, którzy są przekonani, że im lepszy tłumacz potrafi przetworzyć tekst, tym lepsze będzie tłumaczenie.

Wyślij zapytanie o darmowy wybór korepetytora:

Podczas tłumaczenia ważne jest, aby dobierać słowa poprawne semantycznie, gramatycznie i stylistycznie. Aby skorzystać z nieznanych słów, warto skorzystać z pomocy słowników objaśniających, indeksów gramatycznych i przewodników kolokacyjnych. Ponadto, aby zrozumieć, jak tłumaczyć zdania z rosyjskiego na angielski, możesz rozważyć ogólny algorytm konstruowania zdania. Polega ona na podzieleniu zdania na składowe, ich poprawnym i względnie symultanicznym tłumaczeniu oraz odtworzeniu kolejności pojawiania się członków w składni angielskiej.

Krok -0- Analiza

Jak przetłumaczyć zdania z rosyjskiego na angielski? Najpierw analizujemy zdanie rosyjskie. Jaki rodzaj informacji zawiera - oświadczenie, odmowa, pytanie, prośba/nakaz czy oświadczenie warunkowe? Wyróżniamy członków wniosku:

1) predykat odpowiada na pytanie „co to robi?”, „W jakim stanie jest?”, „Co się dzieje?”;

2) badany odpowiada na pytanie „kto?”, „Co?”;

3) dodatek odpowiada na pytanie „dla kogo?”, „Dlaczego?”, „Kto?”, „Co?”, „Dla kogo?”, „Po co?”, co?”;

4) okoliczność odpowiada na pytania „gdzie?”, „Kiedy?”, „Dlaczego?”, „Dlaczego?”, „Jak?”, „W jakim stopniu?”;

5) definicja odpowiada na pytanie „co?”, „Czyj?”.

Ustal kaucję. W głosie czynnym podmiotem jest sam aktor, w głosie biernym podejmuje działanie. Definiujemy czas - teraźniejszość, przeszłość, przyszłość, warunki warunkowe („byłoby”). Definiujemy aspekt - nieokreślony (ogólnie), trwały (określony proces), zakończony (efekt, doświadczenie), zakończony trwały (efekt długiego procesu), zależy to od znaczenia, jakie niesie zdanie.

Tłumaczenie na język angielski można przeprowadzić w następujących krokach.

Krok -1- Okoliczność w pierwszej pozycji

Jeśli okoliczność jest zaakcentowana, jest ona pierwsza. Jeśli jest to okoliczność miejsca, orzeczenie może pojawić się przed podmiotem.

Krok -2-Temat

Temat jest postawiony. Zdania w języku angielskim wymagają tematu w prawie każdej sytuacji. Dlatego jeśli używany jest formalny temat, zwykle jest to „to”. W pytaniu podmiot jest poprzedzony odpowiednim czasownikiem pomocniczym.

Krok -3- Przewidywalny

Dalej jest orzeczenie. Jeśli orzeczenie nie jest wyrażone przez czasownik, używany jest czasownik łączący. Osoba, liczba i czas są odzwierciedlone przez pierwszy czasownik predykatu. Dodatkowe zależą od czasu i depozytu. Jeśli ma być wyrażona negacja, robi się to albo przez dodanie partykuły „nie” do czasownika posiłkowego, albo przez wprowadzenie innego odpowiedniego słowa przeczącego („nie”, „nikt”, „nic”, „nikt”, „ani”. ', 'nigdy' ) przed żądanym słowem. Czasowniki mogą mieć słowa zależne, wyrażone przysłówkiem lub grupą przysłówków, które są umieszczone przed czasownikiem. W stronie biernej czasownik jest używany w i przed nim wstawia się „być” w odpowiedniej formie. Jeśli jest kilka pomocniczych, „być” jest ostatnie.

Krok -4- Uzupełnij

Po predykacie występuje dopełnienie (jeśli istnieje), można go dołączyć bezpośrednio lub - jeśli orzecznik nie może przyjmować bezpośrednich obiektów - poprzez odpowiedni przyimek.

Krok -5- Okoliczności

Jeśli czas nie jest wyrażony przez okoliczność, przychodzi po dodaniu. Jeśli w zdaniu jest więcej niż jeden dodatek, zwykle występują one naprzemiennie w następującej kolejności: sposób działania, miejsce, czas. Jednak, aby położyć nacisk, można je zamienić.

Krok -6- Definicja

Definicja nie ma wyraźnego miejsca w zdaniu, ponieważ odnosi się do rzeczownika. Rzeczownik z kolei może należeć do dowolnego członka. Definicja może być wyrażona (Mój, Nasz, Twój, Jego, Jej, Ich) lub przymiotnikiem. Jeśli jedno słowo ma kilka definicji przymiotników z rzędu, zwykle ustala się między nimi następującą kolejność: rozmiar, kształt, wiek, kolor, narodowość, materiał. Przymiotniki opinii subiektywnej („zły”, „dobry”, „ładny”) schodzą do obiektywnych i opisowych („czysty”, „wygodny”).

Inne projekty

Jak tłumaczyć zdania z języka rosyjskiego na angielski w trybie rozkazującym i W prośbach, rozkazach i rozkazach (imperatywach) temat jest pomijany, a czasownik zawsze występuje w formie podstawowej. Zdania warunkowe wyrażają przypuszczenie lub prawdopodobieństwo/nieprawdopodobieństwo. W zależności od sytuacji można używać różnych konstrukcji – odwrócenia podmiotu i orzecznika, trybu łączącego, który przeminął w nieskończoność, spójników typu „jeśli /” i czasowników modalnych „powinien”, „powinien”.

W razie potrzeby dowolny element można umieścić na pierwszym miejscu, logicznie go podkreślając, wprowadzając pewne konstrukcje.

Niektóre sytuacje wymagają bardziej formalnego stylu. Jak przetłumaczyć zdania z rosyjskiego na angielski, jeśli chcesz przekazać grzeczną wiadomość? Aby to zrobić, w języku angielskim, podobnie jak w rosyjskim, używany jest czas przeszły, w tym przypadku czas przeszły nieokreślony („czy”, „zastanawiałem się”, „czy?”).

Yu.N. Nowikow. Jak nauczyć się tłumaczenia ustnego?

Tłumaczenie nie jest zabawą, ale ciężką pracą

W ciągu 25 lat od upadku żelaznej kurtyny zawód tłumacza stał się jednym z najbardziej rozpowszechnionych. A to z kolei oznacza gwałtowny wzrost konkurencji na rynku tłumaczeń pisemnych i ustnych. Jednocześnie zmienił się pod wieloma względami charakter pracy tłumaczeniowej, zwiększyła się jej intensywność, a także zwiększyła się liczba obszarów wiedzy, którymi powinien się kierować profesjonalny tłumacz. W związku z tym wzrosły ogólne wymagania dotyczące kwalifikacji tłumacza.

Aby być poszukiwanym i skutecznie działać na rynku tłumaczeń pisemnych i ustnych, tłumacz musi znaleźć swoją niszę. Z profesjonalnego punktu widzenia decydującymi czynnikami oceny tłumacza są jego aktywne doświadczenie w tłumaczeniu oraz rzeczywiste kwalifikacje tłumaczeniowe. Utrzymanie tych umiejętności konkurencyjnych wymaga codziennej, niestrudzonej pracy.

Każdy, kto zawodowo zajmuje się tłumaczeniami, doskonale wiedzą, że przy braku praktyki tłumaczenia ustnego przez trzy do sześciu miesięcy szybkość reakcji i ogólna jakość tłumaczenia gwałtownie spada. Jest to szczególnie widoczne w tłumaczeniu symultanicznym. Tłumacz nie jest zawodem, który trzeba raz na zawsze opanować, a potem spocząć na laurach. Nawet doświadczeni tłumacze starają się w miarę możliwości przygotować do każdego tłumaczenia, zawczasu zapoznać się z tekstami raportów, odświeżyć swoją wiedzę z zakresu tematyki i dostosować się psychologicznie. Jest to tym ważniejsze dla początkujących tłumaczy.

Które tłumaczenie jest trudniejsze: pisemny czy ustny?

Wystarczająco kontrowersyjne pytanie.

Zdecydowanie wyznaję pogląd, że prawdziwy profesjonalista powinien umieć tłumaczyć zarówno ustnie, jak i pisemnie – zarówno z języka obcego na język ojczysty, jak i z języka ojczystego na język obcy. To właśnie tłumacze uniwersalni są najbardziej poszukiwani na rynku i mają największe szanse zawodowe ze względu na szerszy zakres oferowanych usług.

W rzeczywistości jednak odsetek tłumaczy zajmujących się tłumaczeniami ustnymi i pisemnymi na dobrym poziomie zawodowym jest niewielki. Łatwiej jest znaleźć pisemne zlecenia tłumaczeń niż zlecenia ustne. Tłumaczenie pisemne można wykonać zdalnie, mieszkając w innym mieście, a nawet w innym kraju. Tłumaczenie wymaga obecności tłumacza tu i teraz. W dużych miastach, takich jak Moskwa czy Sankt Petersburg, wielkość rynku tłumaczeń ustnych jest dość duża, podczas gdy w małych miejscowościach tłumaczenia ustne są raczej rzadkie.

Jednocześnie tłumaczenia pisemne i ustne zakładają, że tłumacz ma różne umiejętności zawodowe, a nawet różne cechy charakteru. Dlatego wszystko jest bardzo indywidualne: jednemu łatwiej jest iść na tłumaczenie na cały dzień, a drugiemu wygodniej siedzieć ten dzień w domu przy komputerze, tłumacząc na piśmie.

Od ustnego tłumacz wymaga wyższego poziomu aktywnej znajomości języka obcego. Dotyczy to nie tylko tłumaczenia jako takiego, ale także umiejętności mowy ustnej w języku obcym (prawidłowa wymowa, wyraźna dykcja). W przeciwieństwie do pisarza, tłumacz z reguły jest pozbawiony możliwości korzystania ze słowników, konsultowania się z kolegami lub szukania opcji tłumaczenia w Internecie. Musi podejmować wszystkie decyzje w napiętym terminie, umieć odpowiednio wyjść z najtrudniejszych sytuacji, których nie można z góry przewidzieć.

Z drugiej strony tłumacz nie wymaga głębokiej weryfikacji terminów, dopracowania stylu, znajomości zawiłości ortografii, umiejętności poprawnego umieszczania interpunkcji. W rzeczywistości rozdaje improwizowane ( ad hoc) jakiś surowiec. Jednocześnie jego głównym zadaniem jest zapewnienie komunikacji na żywo, w miarę możliwości, bez zniekształcania znaczenia i bez poważnych przeoczeń.

Przygotowanie tłumacza musi obejmować wszystkie niezbędne kroki

Jak opanować profesjonalne umiejętności tłumaczenia ustnego? Przygotowanie tłumacza – zarówno pisemnego, jak i ustnego – obejmuje szereg obowiązkowych etapów.

1. Ogólne szkolenie językowe
Nie da się poważnie studiować tłumaczenia od zera, od podstaw. Nauka tłumaczenia – pisemnego lub ustnego – wymaga czegoś więcej niż tylko zaawansowanego profesjonalny poziom znajomości języka obcego:nie tylko umiejętność słynnego powiedzenia czegoś w obcym języku, ale kompetentne i świadome posługiwanie się wszystkimi środkami językowymi. Przyszły tłumacz powinien wiedzieć, dlaczego w takim czy innym przypadku trzeba mówić dokładnie w ten czy inny sposób, umieć zaproponować różne opcje tłumaczenia, wyczuć odcienie znaczeń i podtekstów.

Dlatego nauka języka obcego „do pełnej głębi” jest niezbędnym fundamentem do dalszego nauczania w tłumaczeniu. Próba nauczania profesjonalnego tłumaczenia nie będzie skuteczna, jeśli uczestnicy szkolenia mają niewystarczającą bazę językową.

Profesjonalne tłumaczenie nie jest możliwe bez pewnej, aktywnej biegłości zarówno w językach obcych, jak i ojczystych, bez możliwości swobodnego przełączania się między tymi dwoma językami, tłumaczenia w obie strony. Dla tłumacza pytanie „Czy można przetłumaczyć na język obcy?” brzmi śmiesznie, ponieważ tłumaczenie dwukierunkowe jest jednym z najważniejszych rodzajów interpretacji.

Idealną, ale w praktyce trudną do osiągnięcia opcją dla tłumacza jest fachowa znajomość jednego lub kilku języków obcych oraz fachowa lub bliska profesjonalna znajomość jednej lub kilku dziedzin, w których się specjalizuje.

2. Opanowanie podstaw teoretycznych i wstępnych umiejętności tłumaczeniowych

Ponieważ przekład jest dyscypliną czysto aplikacyjną, znajomość historii i teorii przekładu z reguły nie ma decydującego znaczenia dla pomyślnej działalności tłumaczeniowej. Wiele z tego, co czasem podnosi się do rangi „teorii” przekładu, to tylko lista praktycznych zaleceń, jak powinien postępować tłumacz w niektórych typowych sytuacjach. Ale zadania, które tłumacz musi rozwiązywać na co dzień, są tak różnorodne, że nie sposób z całą wolą przewidzieć „teorię” na każdą okazję.

Profesjonalne tłumaczenie zakłada przede wszystkim posiadanie praktycznych umiejętności przekładu w tej konkretnej niszy, w której dany tłumacz specjalizuje się. Jeśli ktoś nie napisał ani jednego wiersza i nie przeczytał mu pełnego kursu teorii wersyfikacji, nie zostanie po tym automatycznie poetą. Podobnie nie wystarczy ukończyć kurs z teorii przekładu, aby zostać gotowym tłumaczem, nawet jeśli dobrze opanowałeś język obcy. Ogólnie teoria interpretacji różni się od ogólnej teorii przekładu, która koncentruje się głównie na przekładzie.

W każdym razie nawet konieczne minimum teoretyczne najlepiej uczyć ściśle i równolegle z praktycznym szkoleniem translatorskim. W przeciwnym razie słuchanie wykładów o tłumaczeniu przyniesie prawie zerowy efekt. W prawdziwej praktyce tłumaczeniowej niewielu profesjonalnych tłumaczy myśli o rodzajach przekształceń tłumaczeniowych, poziomach równoważności itp. Techniki i umiejętności tłumaczeniowe są rozwijane stopniowo w miarę rozwiązywania konkretnych zadań tłumaczeniowych. Aby skutecznie angażować się w działalność tłumaczeniową, konieczne jest zautomatyzować umiejętności tłumaczeniowe. Aby nauczyć się tłumaczyć, musisz tłumaczyć i tłumaczyć jak najwięcej.

Jednocześnie (szczególnie dla początkującego tłumacza na etapie jego rozwoju zawodowego) jest to niezwykle ważne dostępność informacji zwrotnej: krytyczne uwagi klienta lub redaktora tłumaczenia i bardziej doświadczonych kolegów tłumaczy. W ramach procesu edukacyjnego tę funkcję korekcyjną pełni nauczyciel. Jeśli nikt nie poprawi twojego tłumaczenia, jeśli nie „pracujesz nad błędami”, to nadal będziesz dusić we własnym soku i tłumaczyć zgodnie z zasadą „Jak przetłumaczone, więc jest dobrze”.

Jedną z luk w systemie szkoleń uniwersyteckich dla tłumaczy jest to, że szkolenie to z reguły opiera się na tzw.tłumaczenie edukacyjne »(Tłumaczenie wykonywane przez studentów na zajęciach w ramach szkoleń), którego warunki z reguły są wygodniejsze niż tłumaczenie rzeczywiste. Tempo tłumaczonych fraz jest wolne, brak przeszkadzającego hałasu lub innych zakłóceń. Jeśli uczeń nie usłyszał zdania, zawsze możesz zapytać ponownie. Jest wystarczająco dużo czasu, aby pomyśleć. Wskazówki napływają ze wszystkich kierunków. Bez szczególnego stresu. Tłumacząc z rozprawy, musisz przynajmniej zapamiętać frazę, ale tłumacząc z arkusza, nawet to nie jest wymagane.

Na początkowym etapie nauczania przekładu, przekład edukacyjny i całe to „uproszczenie” jest nieuniknionym złem. Jednak w miarę rozwoju umiejętności translatorskich przez uczniów pożądane jest zwiększenie intensywności przekładu edukacyjnego i przybliżenie warunków jego realizacji jak najbardziej zbliżonych do „walki”. Co więcej, nowoczesne środki techniczne i technologie informacyjne otwierają ku temu takie możliwości, o których jeszcze 10-20 lat temu nie można było nawet marzyć.

3.Współzależności między umiejętnościami tłumaczenia pisemnego i ustnego

Oczywiście każdy tłumacz, ma prawo, w oparciu o osobiste preferencje i sytuacje życiowe, specjalizować się w tłumaczeniach pisemnych lub ustnych. Niemniej jednak w tym przypadku prawdziwy profesjonalista musi być również biegły w obu rodzajach tłumaczeń na profesjonalnym poziomie.

Przecież nierzadko zdarza się, że tłumacz jest proszony o przetłumaczenie na piśmie programu wydarzenia, które tłumaczy ustnie, lub tekstu komunikatu (oczywiście nie powinno się tego robić ze szkodą dla tłumaczenia ustnego). Podobnie tłumacz może znaleźć się w sytuacji, w której zostanie poproszony o pomoc w tłumaczeniu.

Znajomość mowy pisemnej i ustnej w języku obcym to dwie integralne części profesjonalnej biegłości językowej. A umiejętności tłumaczenia i interpretacji są jak dwa naczynia połączone. Wszystko, co tłumacz nabywa i zarabia wykonując tłumaczenia pisemne, może mu się przydać podczas tłumaczenia ustnego na ten sam temat. I wzajemnie.

Tłumaczenie pisemne można uznać za drugi krok w opanowaniu zawodu tłumacza po profesjonalnym opanowaniu języka obcego. Nabycie umiejętności tłumaczenia ustnego musi poprzedzać rozwój tłumaczenia ustnego. Lekcja w tłumaczeniu pisemnym nie tylko dyscyplin, ale także poszerza słownictwo, dostarcza wiedzy z podstawowej terminologii z dziedzin podlegających tłumaczeniu.

Ale co jeszcze ważniejsze – dzięki dogłębnej analizie tłumaczeń pisemnych rozwija się ten sam automatyzm, który ułatwia życie tłumaczowi; automatyzm, który opiera się na znajomości głównych klisz i terminów w dwóch językach jednocześnie, a zatem aktywacji na podświadomym poziomie bardzo „naturalnych korespondencji translacyjnych”, które Ya.I. Retsker kiedyś zidentyfikował i uzasadnił.

4. Tłumaczenia symultaniczne to szczyt w karierze tłumacza

W przeciwieństwie do czasów sowieckich, kiedy synchronizacja była wymagana tylko na zjazdach KPZR, które odbywały się co 5 lat, oraz na kilku zjazdach międzynarodowych, zawód tłumacza symultanicznego stał się naprawdę masowy. Wokół niej krąży wiele legend, z których główna to niebotyczne honoraria tłumaczy synchronicznych.

Odwiedzający moje strony o zawodzie tłumacza (strona, Perevod.name) często pytają, jak i gdzie mogą szybko nauczyć się tłumaczenia symultanicznego. Zwykle na to pytanie zwracają się początkujący tłumacze, a wielu z nich mieszka daleko od dużych miast. Bardzo wątpię, czy w ogóle jeżdżą tam zagraniczni specjaliści i delegacje.

Moja odpowiedź jest zazwyczaj taka:

Aby studiować tłumaczenie symultaniczne, pożądane jest nie tylko biegłe posługiwanie się językiem obcym, ale również posiadanie już zaawansowanych umiejętności intensywnego tłumaczenia konsekutywnego. Tłumaczenie symultaniczne to w rzeczywistości ekstremum przekładu, z którym nie poradzi sobie nawet silny tłumacz.

Opracowywaniem tłumaczeń symultanicznych powinieneś zająć się tylko wtedy, gdy masz do tego niezbędne dane (szybkość reakcji, odporność na stres, wytrzymałość fizyczna) i masz pewność, że w dającej się przewidzieć przyszłości będziesz mógł faktycznie pracować w tej specjalności. Nie ma sensu studiować tłumaczenia symultanicznego „dla siebie”, jako rezerwę („co jeśli kiedyś się przyda”). To jak zapisanie się do korpusu kosmonautów, jeśli nie zamierzasz lecieć w kosmos w ciągu najbliższych 10 lat.

Ale oczywiście musisz spróbować swoich sił w tłumaczeniu symultanicznym, aby dowiedzieć się, jak dokładnie ten rodzaj tłumaczenia Ci odpowiada. Zasadnicze różnice między tłumaczeniem konsekutywnym a symultanicznym to osobny duży temat. Nie każdy, kto tłumaczy konsekutywnie, podejmuje się tłumaczenia symultanicznego. A nie wszyscy tłumacze, którzy potrafią tłumaczyć jednocześnie, są w stanie zapewnić kwalifikowane tłumaczenie konsekutywne.

Jurij Nowikow
tłumacz przysięgły języka niemieckiego i angielskiego
Prezes Zarządu moskiewskiego oddziału regionalnego SPR

Artykuł powstał w dniach 26-27 kwietnia 2014 r.
za tematyczny numer czasopisma „Świat Przekładów” (organ urzędowy Związku Tłumaczy Rosji)
i opublikowane w MP # 1 (31), styczeń - czerwiec 2014.
Wydanie specjalne poświęcone Letniej Szkole SPR „Współczesne Interpretacje”,
które miały miejsce w mieście Puszkin od 14 do 20 lipca 2014 r.