Основна думка ліс розташований поблизу великого міста. Прикметник
завантажити (Пряме посилання) : domrabotpors2006.pdf Попередня 1 .. 23\u003e .. \u003e\u003e Наступна
72
середньовічний (середні віки), тугоплавкий (туго плавиться), зеленувато-сірий (відтінок кольору), десятиповерховий (десять поверхів), паровозоремонтний (ремонт паровозів), південно-східний (від південний схід), жовтувато-червоний (відтінок кольору), триметровий (три метри), садово-городній (садовий і городній), рейкопрокатний (прокат рейок), північно-західний (від північний захід), сорокакілометровий (сорок кілометрів), давньоруський ( Стародавня Русь), Фабрично-заводської (фабричний і заводський), бавовняний (хлопчатая папір), двокімнатний (дві кімнати), чавуноливарний (лити чавун).
332. Жовто-зелений, жовтувато-зелений, зелено-жовтий; біло-синій, синьо-білий, синьо-білий; червоно-білий, біло-червоний; світлофіолетовий; темно-блакитний; блідо-синій; яскраво рожевий; темно-каштановий.
333. Темно-коричневий, темноволосий; чорно-білий, чорнобривий, білобровий; синьо-зелений, синьоокий, зеленоокий; червоно-синій, з червоним, сіненосие; біло-рожевий, рожево-білий.
334. I. 1) Водопровідний, сільськогосподарський, пароплавний, тепловоза, вертолітний, криголамний.
2) Світло-блакитний, червоно-червоний, темно-каштановий, сріблясто-білий, синьо-зелений.
II. Світлочутлива папір, першочергова справа, дванадцятиповерхова будівлю, рівносторонній багатокутник, п'ятитомне зібрання творів, плодово-ягідні культури, чавуноливарний завод, сивоволоса жінка, широкоплечий чоловік, санітарно-гігієнічні вимоги, папером, виробництво, сімнадцятирічна дівчина.
335. Перевідні словники.
Словники, в яких засобами рідної мови пояснюються слова чужої мови (і навпаки), називаються перекладними. Вони можуть бути як двомовними, так імногоязичнимі. Наприклад, перекладними словниками є російсько-англійський словник, німецько-російський словник, російсько-французький словник, чесько-російський словник идругие.
73
336. Тип тексту - опис.
1. Сонце виглянуло давно на розчищеному небі і цілющим теплотворної світлом своїм облило степ. Степ, ніж далі, то все прекрасніше. Вся поверхня землі представлялася зелено-золотим океаном, по якому бризнули мільйони різних квітів.
2. Увечері вся степ абсолютно переміняли. Всі строкате простір її охоплювалося останнім яскравим відблиском сонця і поступово темніло, так що видно було, як тінь перебігала по ньому, і вона ставала темно-зеленою; випари здіймалися густіше кожну квітку, кожна травинка випускала амбру ився степ курився пахощами. По небу, ізголуба-темному, неначе велетенським пензлем наляпать були широкі смуги з рожевого
олот; і рідкісна біліли жмутом легкі іпро рачние хмари.
337. Диктант.
338. 1) префіксальних: достроковий, даремний, нездатний.
2) суфіксальний: срібний, скляний (викл.), Голубиний, матроський.
3) приставочно-суфіксальний: недоторканний, безсумнівний, неі бажаних.
4) складання: широкоплечий, плодово-ягідний, судноремонтний, двотомний.
339. Основна думка: треба берегти приміські ліси.
Ліс, розташований поблизу великого міста, Страждає від витоптування. Часом в бору стоять одні лише старі сосни. А внизу немає ні молодого деревця, ні зеленого моху, ні трави. Іуж, звичайно, не знайдеш тут білого гриба. На темно-сірому грунті, схожому на асфальт, утрамбованном людськими ногами, не росте нічого.
Можна огороджувати великі ділянки лісу, надаючи гуляють доріжки, як впарке. «Нудно ж так!» - вигукує інший турист з «дикунів». А весело гуляти по аспидно-чорному «лісовому асфальту», на якому лише жовта опале хвоя та шматки паперу і темно-зелені осколки?
74
340. 1 колонка: шкіряний, звіриний, звичайний, полотняний, киргизький.
2 колонка: по великій дорозі, з гарним видобутком, осінньої свіжості, Яблуневого саду.
3 колонка: давньоруський, вагоноремонтний, триповерховий, сільськогосподарський.
4 колонка: світло-зелений, південно-східний, солодко-солоний, фізико-математичний.
341. Диктант.
342. Секрети хохломського розпису.
Дерев'яні (відносить.) Ложки, хохломская (відносить.) Розпис, полум'яна (відносить.) Хохлома, старовинне (якостей.) Село, дорогоцінного (відносить.) Металу, алюмінієвим (відносить.) Порошком, ВГО-рячую (якостей.) Піч , срібний (відносить.) колір.
Майструють, продавали, горять, виблискують, виточат, натирають, спікається, стають, виглядає, за межами.
Дал_ек.о. за. .пределамі нашої Батьківщини відома полум'яна хохлома. (Оповідає., Невоскл., Просте, поширення.)
343. Різьба по дереву - старовинний народний промисел. З дерева виготовляють посуд: миски, ковші, черпаки іложкі. Для різьблення використовуються різноманітні інструменти: ножі, прямі Іполіт-круглі стамески. Саме м'яке і зручне для різьблення дерево - липа. Липа не розшаровується на окремі волокна, не кришиться. З липових дощок можна створювати рельєфні панно, з маленьких чурбачков - ложки.
344. (усно)
345. 1. Входять сім богатирів, сім рум'яних вусанів. 2. З першого щілинка стрибнув поп до стелі; з другого щілинка позбувся поп мови, ас третього щілинка вибило розум у старого.
3. Три дівиці під вікном пряли пізно ввечері. 4. У третій раз закинув він невід, прийшов невід содной рибкою. 5. Три - непарне число. 6. Сім ічетире - одинадцять.
Контрольні питання і завдання
- Дайте визначення імені прикметника.
- Наведіть приклади якісних, відносних і присвійних прикметників.
- У будь прикметників є коротка форма?
- На які дві групи діляться ступеня порівняння? Як утворюються ступені порівняння?
- Як визначити, яке закінчення слід писати у імені прикметника в ненаголошеній положенні?
- Яким правилом треба користуватися, щоб не помилитися в написанні коротких прикметників з шиплячої на кінці?
- Коли в іменах прикметників пишуться дві букви н, А коли - одна буква н?
- Як розрізнити на листі суфікси ськ і -до- в іменах прикметників?
- Як ми визначаємо, коли потрібно писати про, а коли - е після шиплячих в закінченнях і в суфіксах прикметників?
- Як відрізнити прикметники з префіксом не- від прикметників з негативною часткою нЕ?
- Які складні прикметники пишуться разом, а які - через дефіс?
337 . диктант зі слів з непроверяемимі орфограммами, правопис яких вивчалося в темі «Ім'я прикметник».
338 . Заповніть своїми 3-4 прикладами таблицю «Способи освіти прикметників».
339 . Визначте основну думку тексту. Спишіть, ділячи текст на абзаци і погоджуючи дані в дужках прикметники з тими іменниками, до яких вони належать, а також розставляючи пропущені розділові знаки.
Ліс, ра..положенний поблизу (великий) міста, страждає від витоптування. Часом в бору стоять одні лише (старий) сосни. А внизу немає ні (молодий) деревця ні (зелений) моху ні трави. І вже, звичайно, (не) найдеш .. тут (білий) гриба. На (темно-сірий) грунті, (схожий) на асфальт, утрамбованном (людський) ногами, (не) р..стёт нічого. Можна огороджувати (великий) ділянки лісу, надаючи гуляють доріжками .., як в парку. Нудно ж так вигукує інший турист з «дикунів». А весело гуляти по (аспидно-чорний) «лісовому асфальту», на якому лише (жовтий опалий) хвоя та шматки паперу і темно-зелені осколки?
340 . Прочитайте назви видів орфограмм, вивчених в темі «Ім'я прикметник» (№ 19, 20, 37-40). Заповніть 4-5 прикладами таблицю.
341 . диктант (Вільне володіння). Озаглавьте текст. У своєму тексті над якісними прикметниками надпишіть букву к., Над відносними - про. Порівняйте свій запис з текстом в підручнику. Які прикметники ви могли скористатися? Які використовували зі свого запасу? Який це текст?
Вчора я приїхав до П'ятигорська, найняв квартиру на краю міста, на самому високому місці, біля підніжжя Машук: під час грози хмари будуть спускатися до моєї покрівлі.
Нині о п'ятій годині ранку, коли я відкрив вікно, моя кімната наповнилася запахом квітів, що ростуть в скромному палісаднику. Гілки квітучих черешень дивляться мені в вікна, і вітер іноді засинає мій письмовий стіл їхніми білими пелюстками.
Вид з трьох сторін у мене чудовий. На захід п'ятиглавий Бешту синіє, як «остання хмара розсіяною бурі»; на північ піднімається Машук, як волохата перська шапка, і закриває всю цю частину небосхилу.
На схід дивитися веселіше: внизу переді мною рясніє чистенький, новенький містечко, шумлять цілющі ключі, шумить різномовний натовп, а там, далі, амфітеатром нагромаджуються гори все синє і туманніше, а на краю горизонту тягнеться срібний ланцюг снігових вершин, починаючись Казбеком і закінчуючись двоголовим Ельбрусом ...
Весело жити в такій землі!
(За М. Лермонтова.)
342 . Озаглавьте текст. Спочатку випишіть разом з іменниками прикметники з пропущеними буквами. Над прикметниками скорочено надпишіть, якого вони розряду. Потім випишіть інші слова з пропуском букв.
У Нижньогородській області м..стерят деревя (н, нн) ті розписні ложки, миски, дитячі меблі. Це знаменита хохлом..ая ро..пісь - полум (н, нн) а хохлома. Хохлома - стари (н, нн) е село, де раніше прод..валі вироби з дерева. А полум (н, нн) ий її називають тому, що веселі червоно-золоті вироби г..рят, як вогонь.
Але хоча розписні речі св..ркают подібне до золота, драгоцен (н, нн) ого м..талла в них зовсім немає. Коли миску або бочонок виточат з м'яких порід дерева, їх гарантують * глиною, промаслюється і лудять - нат..рают алюмініев..м порошком. Потім покривають оліфою і лаком і садять в горяч..ю печ ... У спеку оліфа і лак густіють, спекаю..ся, стають жовтуватими. Під їх шаром серебр..ий колір полуди вигляд..т як золото. Далеко за межами нашої Батьківщини відома полум (н, нн) а хохлома 4.
(За К. Паустовського.)
343 . Складіть 5-6 речень або невеликий текст на одну з тем: «Твір народного декоративного мистецтва» (будь-який), «Перетворення дерева», «Дерев'яне золото», «кістяні мереживо», «Вироби палехских художників», «Вологодський мережива» і т. д. Використовуйте в який складають пропозиціях або в тексті синоніми з рамок, а також матеріали упр. 295, 324, 326, 329, 342.
344 . Підготуйте на основі створеного вами тексту (упр. 343) усне публічний виступ на одну з обраних вами тем. Постарайтеся виступити так, щоб слухачі відчули ваше ставлення до творів народного промислу.
тр..дает від витоптування. Часом в бору стоять одні лише (старий) сосни. А внизу немає ні (молодий) деревця ні (зелений) моху ні трави. І вже, звичайно, (не) най-дёшь тут (білий) гриба. На (темно-сірий) грунті, схожому на асфальт, утрамбованном (людський) ногами, (не) р..стёт нічого. Можна огороджувати (великий) ділянки лісу, надаючи гуляють доріжками .., як в парку. Нудно ж так воскл..цает інший турист з «дикунів». А весело гуляти по (аспидно-чорний) «лісовому асфальту», на якому лише (жовтий опалий) хвоя та шматки паперу і темно-зелені осколки?
Воронов Семен
2385
3
05 серпня
19:19
Відповідь або рішення
відповідає Анонім
24 листопада
14:57
Основна думка тексту: Треба берегти приміські ліси. Ліс, розташований поблизу великого міста, страждає від витоптування. Часом в бору стоять одні лише старі сосни. А внизу немає ні молодого деревця, ні зеленого моху, ні трави. І вже, звичайно, не знайдеш тут білого гриба. На темно-сірому грунті, схожому на асфальт, утрамбованном людськими ногами, не рас
Ліс, розташований поблизу великого міста, страждає від витоптування. Часом в бору стоять одні лише старі сосни. А внизу немає ні молодого деревця, ні зеленого моху, ні трави. І вже, звичайно, не знайдеш тут білого гриба. На темно-сірому грунті, схожому на асфальт, утрамбованном людськими ногами, не росте нічого:
Філька тягнув буханець свіжого хліба, а маленький хлопчик Миколка тримав сільничку з великої жовтої сіллю. Кінь вийшов з сараю, втягнув голову, заржал- відчув запах хліба. Філька розламав буханець, посолити хліб з сільнички і простягнув коню. Але кінь хліба не взяв, почав перебирати ногами, позадкував в сарай. Тоді Філька голосно заплакав. А Панкрат поплескав коня по шиї і сказав:
- "Філька не зла людина. Бери хліб, мирися!"
Кінь похитав головою, потім обережно витягнув шию і взяв хліб з рук Фильки м'якими губами. Філька посміхався крізь сльози, а кінь жував хліб, пирхав. Він з'їв весь хліб поклав голову Фильке на плече, і все заусміхалися.
Основна думка тексту: Треба берегти приміські ліси.
Ліс, розташований поблизу великого міста, страждає від витоптування. Часом в бору стоять одні лише старі сосни. А внизу немає ні молодого деревця, ні зеленого моху, ні трави. І вже, звичайно, не знайдеш тут білого гриба. На темно-сірому грунті, схожому на асфальт, утрамбованном людськими ногами, не росте нічого:
Можна огороджувати великі ділянки лісу, надаючи гуляють доріжки, як в парку. «Нудно ж так!» - вигукує інший турист з «дикунів». А весело гуляти по аспидно-чорному «лісовому асфальту», на якому лише жовта опале хвоя та шматки паперу і темно-зелені осколки?
