Мово рідна дружи зі мною читати онлайн. Книга "Взялися за руки друзі" (читати онлайн)
Мета уроку: формування освітніх компетенцій: інформаційних, комунікативних, рефлексивних, які навчаються 4 класу в предметної області "Російська мова" за темою "Мова рідна - дружи зі мною".
1. Навчальні завдання, спрямовані на досягнення особистісних результатів:
Здатність до самооцінки на основі критерію успішності навчальної діяльності.
Встановлювати зв'язок між метою навчальної діяльності та її мотивом;
Визначати загальні для всіх правила поведінки.
Пізнавальні УУД:
Знаходити відповіді на питання, використовуючи свій життєвий досвід і інформацію, отриману на уроці;
Розвиток операцій мислення: порівняння, зіставлення, аналізу, синтезу та узагальнення.
Комунікативні УУД:
Вміти оформляти свої думки в усного мовлення, Слухати і розуміти мову інших.
Регулятивні УУД:
Розвиток вміння учнів самостійно виробляти і застосовувати критерії і способи диференційованої оцінки в навчальній діяльності.
"Мова рідна - дружи зі мною".
Діти, як ви розумієте цю фразу?
Висловлювання дітей.
Мова найдивніше, що є на світі.
Російській мові в тому вигляді, до якого ми звикли, всього трохи більше 300 років. Для мови це "" дитячий вік".
Сьогодні ми з вами зробимо невелику подорож в країну російської мови.
Для цього ми поділимося з вами на команди.
Подивіться на зображення. Тут зображений праслов'янська мова, який став батьком для трьох синів мов: східнослов'янського, південнослов'янського та западнославянского. Вони в свою чергу пізніше дали життя більш дрібним мов онукам.
А хто знає в якому місті і на якій площі споруджено пам'ятник Кирилу і Мефодію? (Москва, Слов'янська площа).
На сторінці букваря
Тридцять три богатирі.
Мудреців - богатирів
Знає кожен учений.
(Алфавіт)
А раніше алфавіт називали Кирилицею, в честь одного з братів, який створив Кирилицю. З цього часу (863г.) На Русі аж до XVII ст. існували дві мови: давньоруський і старослов'янську.
I I питання
Які народи відзначають день народження слов'янської писемності? (Російські, білоруси, українці, болгари, серби).
III питання
Старослов'янську мову справив великий вплив на російську мову. Багато неповноголосні слова увійшли в нашу мову. Так замість споконвічно російських слів вам потрібно записати старослов'янські за походженням, але вживаються в сучасному російській мові.
Час - час
Веред - шкода
Ворог - ворог
Хоребрий - хоробрий
Солодкий - солодкий
Багато слова створені народом, деякі "прийшли" до нас здалеку, з інших країн. Згадайте і запишіть з якої мови
прийшли до нас слова
Школа - з німецької мови
портфель -з французької мови
Цукерка - з італійської мови
Футбол - з англійської мови
Згадайте слова і допишіть пропущені букви:
Оро - - оло-
Оро - - оло-
Оро - - оло-
Оро - -зло-
Оро- - оло-
Розшифруйте слова, знайдіть «зайве» слово.
ЖИІЛ (лижі)
Нським (санки)
КЬІОНК (ковзани)
Нолс (слон)
VII питання
Знайдіть і випишіть слова, які перемішалися.
Е СТО КІ ЗА
РВ АС РВ РА
Жи Т ГО Л
РА Д БО ТА
(Їжачки, стіл, троянда, місто, астра, робота)
Могутній і прекрасний російську мову. Оживляють його народні прислів'я та приказки. Давайте послухаємо, що писали про російською мовою видатні російські письменники. ( Виступають діти)
"Створити мову неможливо - його творить народ". В, Г, Бєлінський.
"Не вміючи володіти сокирою, і дерева не зрубати, але ж мова - теж інструмент, музичний інструмент, І треба вчитися легко і красиво володіти ним ". М, Горький
"Мова є віковий праця цілого покоління". В, І, Даль
"Мова - історія народу" А, І, Купрін
"Найбільше багатство народу - його мову "М, А, Шолохов
Хлопці, давайте підведемо підсумок нашого уроку. Що ж можна сказати про російською мовою?
Висловлювання дітей.
учитель:
Мова наше прекрасне -
Багатий і звучний,
Те потужний і пристрасний, то ніжно - співучий.
У ньому є і посмішка,
І влучність, і ласка.
написані ним
І розповіді, і казки -
Сторінки чарівних,
Хвилюючих книг!
Люби і бережи
Наш великий мову !!!
Легко, весело і невимушено знайомлять Олександр Шибаєв і Вадим Гусєв маленького читача з великим російською мовою. Виявляється, мова, мова, слова, літери можуть разом скластися в захоплюючу гру, і зовсім необов'язково сидіти над ними, ламати голову, запам'ятовуючи. Гучні, яскраві рядки разом з запам'ятовуються образними картинками легко, ніби самі собою укладаються в голові. Читати їх цікаво не тільки дітям, а й дорослим. Гра слів, своєрідні каламбури, переплутані літери, які перетворюють вірш в смішну нісенітницю, все це надовго приковує увагу читача, дає йому можливість «розкуштувати мова», відчути, як слова перекочуються мовою, змінюють один одного і утворюють смислові поняття. Тут немає ніякої натужно, вимучена, притягнутих рим і нудних кінцівок, а лише відчуття, що мова живий; мова, з яким можна легко подружитися, варто лише почати читати:
«Подивися на колесо
І побачиш букву «О»
Щоб «Про" не укатілась-
Міцно до стовпчика приб'ю.
Ой, дивись-но, що трапилося:
Вийшла буква «Ю»
Лікар нагадав дядькові Миті:
Не забудьте про одне!
обов'язково прийміть
Десять чапель перед сном
А для речей
Що м'якше всіх,
Слова помягче:
ПУХ, МОХ, МЕХ »
На мій погляд, це прекрасна підмога і для малюків, які тільки починають своє знайомство з алфавітом, буквами, і для дітей, які приступили до самостійного читання. Фразеологізми, пунктуація, кругозвучіе, перенесення слів, ударні голосні - всі ці поняття подаються дуже доступно, у віршованій формі, здається, ніби автор пропонує взяти участь в захоплюючій мовній грі. І відмовитися від такої цікавої гри в мову неможливо
Лілія Макаліева
Олександр Шибаєв: Мово рідна, дружи зі мною. Художник: Гусєв Вадим Іванович.Дітгіз 2017
1 з 10
Одна з кращих книг по ігровому навчанню дітей абетці і правилам російської мови, чудове перевидання книги, знайомої багатьом з радянських часів. Методика по запам'ятовуванню написання букв побудована на асоціативних веселих картинках, які в новому виданні стали яскравіше і ще цікавіше.
Вірші, загадки, веселі малюнки роблять процес навчання буквах цікавим і радісним для малюків.
"Як виросла ця книга?
Як все. Як ви. Як все.
Спочатку вона була зовсім маленька. У 1965 році (ви ще не народилися) в ній було всього десять сторінок і обкладинка і називалася вона ще не "мова", а тільки - "буква". Повністю - "Буква заблукала". З цієї книжечки почалася наша спільна робота з особливим поетом Олександром Олександровичем Шибаєва. 
Закінчувати її довелося вже мені одному.
Мені було дуже цікаво грати в мову, в таку велику, дуже складну гру, в якій стільки потрібно думати!
В цю гру грають знаками: розділовими знаками, буквами, словами, які складають букви, - все це знаки. 
У будь-яку гру грають за правилами. Правила треба знати. Хто не знає навіть простих правил - над тим сміються. "Він (вона, вони) - смішний!" Нам весело - ми-то знаємо, як правильно! Вірші Шибаєва сміються з нами!
Я малював те, що хотів написати Олександр Олександрович. Він написав те, що цікаво було намалювати мені. Разом знову ж - весело!
І зовсім весело - з вами. Всім разом ".
Для дітей молодшого віку.
Видавництво: Детгиз.
Прості, яскраві та запам'ятовуються малюнки.
Якість книги відмінне: збільшений формат (А4), тверда лакована обкладинка. Біла офсетний гладка щільна папір всередині. Чіткий і дуже великий шрифт, можуть читати маленькі діти. Ілюстрації на кожній сторінці.
Зміст книги «Мово рідна, дружи зі мною»
Вот они какие
додаток продовження
буква заблукала
додаток продовження
чарівні слова
додаток продовження
Ох, уже ця граматика!
додаток продовження
різні недоладності
У цій книзі зібрано відразу 4 книги, в одному томі, дуже зручно!
Художник: Вадим Гусєв
Видавництво Детгиз 2017 р
Серія: Я читаю без запинки
ISBN: 978-5-8452-0294-9 все
Книга про букви, у віршованій формі. Ця книга, на мою думку, потрібна в кожному будинку, де є діти починаючи з 3 - 4 років.
Видано книгу прекрасно! Важкий, великий шрифт.
А чудові вірші Олександра Шибаєва супроводжуються не менш чудовими малюнками Вадима Гусєва. Малюнки Вадима Гусєва нагадують плакатну графіку часів СРСР.
Книга ця з історією.
Почалася вона в 1965 році з тонкої книжечки з книги «Буква заблукала», в якій було всього 10 сторінок + обкладинка. А в 1981 році вийшла книга «Мово рідна, дружи зі мною». Олександр Шибаєв закінчував її вже в лікарні і до видання не дожив. Вадим Гусєв «доробляв» книгу сам, виступивши ще і як упорядник книги.
Книга розрослася - 128 сторінок. В одній книзі - чотири книги. Після кожної книги ще є Додатки.
Мені книга сподобалася і за змістом, і за виконанням.
До речі зараз можна купити тоненькі книжки з-ва «Мова» дуету Шибаєв - Гусєв. Я вважала за краще купити відразу ВСЕ в одній книзі! І практичніше і економічніше.
Перша книга називається «Вот они какие».
Тут розповідається про літери, особливістю їх написання. Ідеальна для діток, які тільки починають вивчати букви. Саме цю частину ми поки і читаємо!
Вірші легко вчаться і запам'ятовуються.
Подивіться, подивіться:
П'ять сусідок в алфавіті -
Букви «Г», «Д», «Е», «Е», «Ж» -
Всі сумують про їжака,
Вічно думають: "ДЕ їжак?"
Чи не втішиш,
Чи не вгамуєш ...
або
«Н» наділу поясок,
«І» наділу поясок.
Буква «Н» наділу рівно,
буква «І» - навскоси »
Друга книга - «Буква заблукала».
Це вже для старших діток. Це книга про те, як всього лише одна буква може повністю змінити слово, перевернути весь сенс, запитати.
Переплутана буква виділена іншим кольором, дитина повинна здогадатися, яка ж повинна бути замість неї насправді.
мама з б окулярами пішла
По дорозі, уздовж села ...
Дочка - бочка.
Все легко і просто. Тим більше що на сторінці, над віршем розміщена підказка - картинка.
Третя книга - «Чарівні слова».
Це історії про те, що з одних і тих же складів можна скласти різні слова.
- Що мовчиш?
- Коли я їм,
Я як риба нЕ м- нЕ м- нЕ м,
І дозвольте м нЕ -м нЕ -м нЕ
Пообідати в тиші!
Четверта книга - «Ох, уже ця граматика!»
Вірші про розділові знаки, приводах, частці «не».
Знак питання
вічно думаючи
Над сенсом,
зігнувся
Коромислом ...
Ця книга просто шедевр. Це, напевно кращий підручник російської мови, який я знаю !!! Навіть я - доросла тітка - дізналася багато нового для себе.
У кожної дитини повинна бути така книга!
Вчора трапився фейл. Мене не взяли на роботу.
завалила тестове завдання. Посада, кою соіскала - коректор нашої міської газети. Все було дуже швидко і ганебно. Прийшла до редакції, отримала «смугу», але таку, спеціальну. Збільшену це раз, і з ашіпкамі це два.
Прочитала швидко, зазначила 4 або 5 помилок. Людина, яка зі мною спілкувався, подивився і буквально заплакав. Тому що помилок там було рази в два більше.
Ну да, чукча не читач, чукча письменник. Ридав людина, що приймає на роботу, тому що вже в розпачі - їм здавати смугу (на цей раз справжню, реальну) через 15 хвилин до друку, її вичитували 5 осіб по черзі, вона після них знайшла рівно 5 помилок. Так що коректор потрібен кров з носа. Остання надія була на мене, тому що по прочитанню мого ФБ склалося враження, що «людина-то пристойний, в ФБ пише з запитом». А я не виправдала :(
Але що радує - що все-таки десь ще стежать за рівнем, не беруть таких «грамотних» на роботу.
Все, звичайно, «йде», змивається з мозку стрімко. А десь просто неуважність. Думаю, якщо б не поспішала вчора, зубами б гризла, побачила б ще кілька помилок. Сама винна.
Книга невелика, збільшеного кишенькового формату, з дві мої долоні. В принципі, влізе в будь-яку сумочку. Погортати перед співбесідою відмінно, хи-хи-хи.
Найскладніші і «неприємні» помилки російської мови
Якісь речі не дуже застосовні, де взяти 15 хвилин життя на переписування чужого тексту, не уявляю. До того ж у мене за 15 хвилин листи рука відвалиться! Але всі ми знаємо, що «начитка» якраз працює - чим більше читаєш, тим вище твоя грамотність. Фотофіксація, нічого чарівного.
А ось на орфографію себе перевірити тут же - відмінна розвага. Прямо як вчора.
Складні правила простою мовою
