Чому степ вирішив зробити привал. Великі мандрівники Зощенко: аналіз, герої, твір

Рік першої публікації: 1940

Жанр:оповідання

Основні персонажі: Степан, Льоля, Міньката пес Тузик

Зрозуміти основний задум цієї веселої історії про юнацький максималізм допоможе короткий змістоповідання «Великі мандрівники» для читацького щоденника.

Сюжет

Стьопка ділиться інформацією про те, що Земля кругла з Лелею та її братом Міньком, але вони йому не вірять. Хлопці збираються у кругосвітню подорож. За теорією Степана, обігнувши Землю, вони мають повернутися до села.

Рано-вранці діти споряджаються в дорогу всім, на їхню думку, необхідним і беруть із собою пса. Потрібного виявилося багато, мішок нести хлопцям нелегко. Мінька впав у канаву і перебив усе скляне спорядження. Зате мішок став легшим.

З настанням темряви друзі зупиняються і засинають, навіть не розвівши вогонь. Степан лягає спати головою до залишеного села, а ногами - у напрямку подальшого шляху, щоб не збитися.

Вранці Льоля та Мінька змовляються і, поки Стьопка спить, перевертають його ногами назад. Діти благополучно добираються до будинку, причому Степка упевнений, що вони обігнули Землю по колу.

Висновок (моя думка)

Будь-яка задумана справа має бути підкріплена знаннями.

Цей твір поєднав у собі кілька жанрів. У романі побачимо цікаву розповідь подорожі, памфлет, також у ньому міститься антиутопія, фантастика і трішки буйства. Цей роман можна назвати пророчим, тому що прочитав його за будь-яких часів, виразно побачить у ньому конкретність адресата Свіфтівської сатири. Автор вражає своєю уявою, яка здивує будь-кого.


Головний герой- звичайний лікар, який потрапляє в неймовірну пригоду поза його бажанням. Він лише вирішив поїхати на кораблі від Англії, але незабаром він цілком випадково потрапляє в найнеймовірніші країни, в яких зазвичай протікає абсолютно повсякденне життя.


Лемюель був середнім сином у своїй сім'ї. Загалом у сім'ї було їх п'ятеро. Він жив у Ноттінгемширі, а трохи подорослішавши, поїхав навчатися до Кембриджу до коледжу. Після навчання в коледжі він навчався у хірурга Бетса, а потім самостійно вивчав медичну діяльність. Відучившись, пішов працювати на судно лікарем-хірургом.


Через три роки, подорожуючи вдосталь, він вирішує одружуватися і бере за дружину Мері Бертон, яка є донькою торговця панчохами. Найближчі два роки вони зі своєю дружиною живуть у Лондоні, але після непередбачуваної смерті його вчителя йому доводиться знову повернутися на посаду хірурга на судно.

Ось він знову на судні і нічого не віщує біди, але незабаром піднімається сильний шторм, їхній корабель зазнає аварії, команда гине, а він чудово допливає до берега і відключається на довгий час.


Коли ж герой приходить до тями, він розуміє, що прив'язаний великою кількістю мотузок, а підневільним його роблять багато дрібних істот, які в точності, як люди, лише дуже мініатюрного розміру.


Всі ці маленькі мотузки виявляються не такими міцними і Гулівер, трохи напружившись, звільняє одну руку, але маленькі люди стріляють у нього стрілами-голками. Він заспокоюється і вирішує полежати ще трохи і, дочекавшись темряви, звільнитися.


Звівши великі сходи, до нього піднімається, судячи з усього, їхній правитель Гурго. Він говорить дуже багато, але зрозуміти його неможливо, оскільки мова Гулліверу незнайома. Лемюель пояснює чоловічкам, що він дуже хоче їсти та його годують.


Чиновники вирішують перевезти Гулівера до столиці і намагаються йому пояснити, але він просить їх звільнити його. Йому відмовляють. Рани Гулівера лікують якимись незрозумілими травами і дають йому попити, підмішавши туди багато снодійного. Гулівер засинає. Героя відвозять до столиці.


Герой прокидається у занедбаному храмі, прикутий ланцюгами до однієї з ніг.Герой піднімається та оглядає околиці. Він бачить гарне місто та доглянуті поля. Він справляє потреби, а невдовзі його відвідує король, який має розміри не більше нігтя і пояснює, що намагатиметься про нього добре дбати.


Герой проводить на цьому острові вже два тижні, для нього шиють спеціальний матрац та постільна білизна. Держава не має уявлення, що ж робити з цією величезною людиною, адже вона дуже багато їсть і незабаром у них настане голод.


Проходить близько трьох тижнів і він трохи освоює їхню мову. Гулівер хоче попросити правителя визволення. Чиновники влаштовують обшук і забирають у нього шаблю, пістолет і кулі з порохом. Небагато речей Гулівер встигає сховати.


Велетень починає подобатися імператору та маленьким чоловічкам і вони спеціально для нього танцюють, виконують усілякі трюки, а також повертають його капелюх, який він втратив на березі.


Єдиний, кому не подобається Гулівер, це адмірал Скайреш Болголам, він за розпорядженням короля пише договір, в якому обговорюються умови свободи Гулівера. Гуліверу проводять екскурсію Ліліпутією, а також його столицею. Йому показують палац. Секретар розповідає, яка політична ситуація у них в країні, а також про ворожнечу партій та можливість нападу з боку іншої імперії Блефуски, яка розташовується на іншому острові.


Гулівер допомагає у боротьбі проти Блефуску, зв'язавши якоря у їхніх кораблів, і доставивши їх у столицю. Правителі Ліліпутії дуже хочуть захопити ворога, але Гулівер проти цього і відмовляється виконувати послугу.


Якось у Ліліпутії виникла пожежа та Гулівер, щоб допомогти громадянам, мочиться на нього. Імператор обурюється.


Герой наважується писати у своєму блокноті все, що він бачить у цій дивній країні. Він описує невисоких жителів, маленьких тварин і мініатюрні рослини, також він пише про те, що ховають тут людей вниз головою і як вони карають фальшивих донощиків. Якщо в цій країні хтось забуває подякувати мешканцю, може сісти до в'язниці. Їхня дитина не виховується їхніми батьками, а жінки та чоловікиживуть окремо. Гулівер проводить тут майже рік. На той час у нього з'являється стілець зі столом і повністю новий одяг.


Імператор починає ревнувати і пояснює Гуліверу, що він дуже дорого обходиться їхній скарбниці. Незабаром приходить обвинувальний акт від Болголам, який звинувачує його в тому, що він помочився на палац, а також відмовив завоювати іншу державу.Гулівер лякається і тікає від ліліпутів.


Незабаром він потрапляє на море і знаходить там човен і за дозволом імператора Блефуску він спливає на ньому вдалину. Незабаром його підбирають англійські купці і привозять до Даунса. Кілька місяців він перебуває зі своєю сім'єю, але потім йому доводиться знову вирушити на заробітки.


У червні він вирушає з Англії на судні, але у квітні він знову потрапляє у шторм, після якого на судні залишається дуже мало питної води. Разом з тими, хто висадився, він потрапляє на острів, на якому помічає велетнів, які на той момент уже біжать за товаришами. Герой розуміє, що він знаходиться в полі з висадженим ячменем, але ця рослина дуже велика. Його знаходить селянин та віддає власнику поля. Герой знайомиться з господарями і незабаром він вечеряє з ними.


Прокидається герой від виду надмірно великих щурів, які бажають їм підкріпитись. Дружина фермера виносить його в сад, щоб герой міг справити потребу. Господарська дочка робить Гуліверу ліжечко, майструє йому новий одягі називає його Грільдріком. Незабаром, за настановою сусіда, герой починає виступати для публіки, а після кількох тижнів із ним вирушають у тур із показовими виступами. Проходить близько десяти тижнів і вони встигають побувати в багатьох містах та селах.

Гулівер худне і стає болючим на вигляд і господар продає його королівській особі. Гулівер із королевою розмовляють про життя на фермі, а після цього жінка уявляє його своєму чоловікові, який віддає його вченим.


Герою будують будинок та шиють одяг. Він часто обідає з царем і королевою. Слуга королеви карлик дуже заздрить Гуліверу.


Гулівер з королевою вирушають країною, але настирливий карлик постійно намагається позбутися героя. Королева хоче розважити Гулівера, тому просить змайструвати йому човен і дати таз із водою, щоб він міг поплавати. Для гребеня Гуллівер бере волосся короля. Гулівер розповідає про Англію та її звичаї, а король сильно критикує правління країною.


Минає три роки. В один прекрасний день королева зі свитою вирішують прогулятися пляжем, але орел викрадає героя і він опиняється в морі, де його знову підбирає англійський корабель і привозить його в Даунс.


Десь на початку серпня Гулівер їде з Англії на судні. Незабаром нападають лиходії. Герой просить милості у лиходіїв і один із японців її виявляє. Все судно захоплюють та полонять. Гулівера занурюють у човник і викидають серед океану, але він знову опиняється на острові.


Острів виявився літаючим. Громадяни цього острова називають себе лапутянами і вони дуже дивні на вигляд. Його годують, навчають язику і знову шиють новий одяг. Незабаром літаючий острів прилітає до центрального міста королівства Логадо. Через якийсь час герой розуміє, що лапутяни люблять математику та музику, а їх найбільший страх – космічні катаклізми. Оскільки лапутяни-чоловіки дуже задумливі, їхні дружини люблять їм зраджувати.


Через якийсь час герой дізнається, що острів літає від того, що є магніт, який знаходиться у центральній частині Лапути. Якщо піддані повстають, їхній король закриває сонце або опускає острів на це місто. Король зі своєю родиною ніколи не залишає Лапуту.


Якось герой вирішив спуститися в Бальнібарбі, це невеликий континент. Він зупиняється у сановника, який має ім'я Мьюноді. У цій державі люди бідно одягнені, поля порожні, але селяни все одно намагаються їх вирощувати. Сановник розповідає, що колись їх навчили абсолютно унікального обробітку ґрунту, тому на ньому перестало щось рости. М'юноді тоді цим не зацікавився, тому його поля приносять плоди.


Незабаром герой потрапляє до Академії прожектора. Там вчені займаються дивними вивченнями: отриманням сонячного проміння з огірків, їжі з відходів, порох намагаються витягти з льоду, а будинок почати будувати зверху. Ще багато чого розповіли вчені, але йому здалося це смішним. Також у них були пропозиції про нові закони, наприклад поміняти задні частини мозку або брати податки з людських вад або переваг.


Герой їде до Мальдонадо, щоб виїхати від Лаггнегг. Поки чекає на корабель, він відвідує острів Глаббдобдріб, який населяють чарівники. Головний житель цього острова примудряється викликати духів, серед них був Ганнібал, Цезар, Брутт, Олександр Великий та жителі Помпеї, також він розмовляє з Аристотелем, Декартом та Гомером, з різноманітними королями та й звичайними, нічим не примітними людьми. Але незабаром він повернувся до Мальдонадо і через кілька тижнів поплив у Лаггнегг. Незабаром його заарештували. У місті Тральдрегдаб Гулівер може зустрітися з королем, там він знайомиться з дивним звичаєм, необхідно облизати тронний зал. Минуло три місяці, як він перебуває у Лагнеґу. Жителі тут ввічливі та добродушні, він дізнається, що деякі жителі народжуються безсмертними. Гулівер мріє про те, щоб він міг зробити, якщо він був безсмертним, але народ розповідає, що від безсмертя вони лише страждають. Після Лаггнегга герой приїжджає до Японії, та був у Амстердам. У квітні він потрапляє у Даунс.


Після таких дивних, довгих та тяжких подорожей Гуліверу дають посаду капітана судна. Він випадково бере на роботу розбійників, які незабаром його полонять та висаджують на найближчий острів. Там на Гулівера нападають мавпи, а кінь, який дуже дивний на вигляд, його рятує. Кінь приходить до свого коня і вони щось обговорюють, періодично обмацуючи Гулівера.


Коні призводять героя до себе додому, там він зустрічає мавп, схожих на людей, але є домашніми вихованцями. Йому пропонують тухле м'ясо, але він відмовляється і показує, що молоко йому підійде більше. Коні теж приймаються обідати. Цей обід складає вівсяна каша.


Гулівер потихеньку освоює і цю мову і незабаром розповідає одному з коней історію своєї появи.


Як його застає в оголеному вигляді слуга коня, у якого він живе, але він обіцяє тримати таємницю, що чоловік дуже схожий на мавпу.


Гулівер розповідає про Англію, про англійських коней, медицину та алкоголь. Кінь вирішив, що жителі Англії зовсім не використовують розум за призначенням, а лише для збільшення вад.


У гуігнгнмах укладаються сімейні шлюби для народження дітей, обов'язково двох різної статі.

Так як людиноподібні мавпи важко піддаються дресируванні, їх вирішують винищити, але незабаром приходять до вирішення всіх еху стерилізувати, а Гулівера, тому що він схожий на еху, відправити з країни. За два місяці Гулівер спливає.


Від подорожі він трохи втрачає свідомість, тому що вважає, що його хочуть відправити жити до єху, хоча вже давно знаходиться на португальському судні, але незабаром він підліковується і його відправляють до Англії.

У грудні він приїжджає додому і вирішує написати про свої пригоди розповідь.


Короткий переказ "Подорожі Гулівера" у скороченні підготував Олег Ніков для щоденника.

Кір Буличов, "Подорож Аліси"

Жанр: фантастична казкова повість

Головні герої повісті "Подорож Аліси" та їх характеристика

  1. Аліса Селезньова. Закінчила другий клас. Розумна та добра дівчинка, рішуча та кмітлива. Ніколи не відступає і завжди знаходить вихід із будь-якої ситуації
  2. Професор Селезньов, тато Аліси, просто біолог, якого найбільше цікавить інше життя
  3. Зелений, механік, великий песиміст.
  4. Полосков Геннадій, капітан, рішучий і водночас м'який та добрий
  5. Веселун У, найтовстіший пірат на світі. Зовні безневинний, але підступний та жорстокий.
  6. Щур. Найжорстокіший пірат-комаха
  7. Перший капітан, Всеволод. Працював на Венері, кинувся на допомогу друзям
  8. Другий капітан. Марсіанін. Сидів чотири роки у полоні.
  9. Третій капітан. Флексіанець. Вмирав у полоні
  10. Верхівці. Лікар і директор музею. Дуже порядна людина.
  11. Говорун. Птах розумний, але не завжди каже все, що потрібно.
Найкращий зміст повісті "Подорож Аліси" для читацького щоденника в 6 пропозицій
  1. Аліса, разом із татом, вирушає кораблем " Пегас " на пошуки рідкісних тварин
  2. "Пегас" відвідує планету капітанів, але доктор Верховцев веде себе дивно та загадково.
  3. Мандрівники знаходять останнього Говоруна, за яким іде справжнє полювання
  4. Говорун спрямовує мандрівників у систему Медузи, але на шляху вони рятують роботів
  5. На третій планеті системи мандрівники потрапляють у пастку піратів, але знаходять другого капітана.
  6. Аліса та перший капітан звільняють бранців і всі разом вирушають на Землю.
Головна думка повісті "Подорож Аліси"
У світі стільки таємниць і загадок, стільки чудового і прекрасного, що людина повинна забути про війни, про егоїзм і байдужість, про гроші, щоб стати частиною цього прекрасного і досконалого всесвіту.

Чому вчить повість "Подорож Аліси"
Ця казка вчить чесності та доброті. Вчить бути сміливим, кмітливим, чуйним. вчить допомагати іншим людям та тваринам. Навчає любити природу. Вчить дружбі та вірності. Навчає взаємовиручці. вчить тому, що в майбутньому людство забуде що таке гроші та війни.

Відгук на повість "Подорож Аліси"
Це чудова та дуже цікава повість про дівчинку Алісу. Мені дуже подобається героїня цієї повісті, тому що вона розумна і красива, вона смілива та рішуча. вона вміє знайти вихід у будь-якій ситуації і ніколи не сумує. І ще тому, що Аліса вірить у чудеса, які таки трапляються.
У цій повісті є екзотичні тварини, є детективна таємниця, є космічні пірати та є вірна дружба. Повість тримає читача у напрузі з першої до останніх хвилин.

Прислів'я до повісті "Подорож Аліси"
Добре, що добре закінчується.
Чи не рій іншому яму, сам у неї потрапиш.
Тихіше їдеш далі будеш.

Читати короткий зміст, короткий переказ повісті "Подорож Аліси" по главам
Глава 1. Злочинець Аліса.
Аліса ходить сумна і тато запитує її в чомусь справа. Аліса просить у тата золотий самородок. Виявляється вона з хлопцями з класу вирішила спіймати гігантську щуку на золоту блешню та взяла самородок зі шкільного музею. Але щука відкусила блешню.
І тепер Алісі треба терміново повернути самородок до музею, поки її не вигнали зі школи.
Тато каже, що самородка в нього немає, і коли Аліса йде, дзвонить другові і просить дістати самородок.
У цей час приходять по черзі друзі та знайомі Аліси і кожен приносить золото, монети та навіть алмази.
Нарешті повертається Аліса, яка також дістала самородок.
Розділ 2. Сорок три зайця
Селезньов займається навантаженням "Пегаса", екіпаж якого складається з чотирьох осіб - його, Полоскова. Зеленого та Аліси.
Має бути завантажити багато коробок та подарунків, які передають своїм родичам та знайомим земляни. Насамкінець приходить бабуся, яка хоче відправити величезний тортик.
Нарешті всі вантажі розподілені, залишився резерв у 200 кілограмів і "Пегас" намагається злетіти.
Космонавти вирішують викинути частину вантажу із трюмів, але Аліса проти. Раптом Селезньов дізнається, що на Пегас надійшла скарга, що він намагається вивезти дітей на Місяць.
Виявилось, що весь свій 3А клас Аліса сховала у трюмах корабля.
Селезньов та Зелений вивантажили 43 зайці.
Аліса засмутилася, що її клас не потрапить на матч століття, а 3Б потрапить, бо летить на вантажній баржі у мішках з-під картоплі
Розділ 3. Ти чув про трьох капітанів?
На Місяці Аліса побігла на футбольний матч, а професор Селезньов зустрів у ресторані свого друга – Громозеку із планети Чумароз. Дізнавшись, що Селезньов шукає рідкісних тварин, Громозека радить йому завітати до планети капітанів, де збираються створити музей трьох капітанів.
Він нагадує Селезньову про подвиги капітанів і розповідає, що нині Перший капітан працює на Венері, яку перетягують ближче до Землі, Другий загинув, а Третій ще не повернувся із сусідньої галактики.
Приходить Аліса та повідомляє про перемогу землян. Громозека радіє дівчинці та піднімає її. Зелений кидається рятувати Алісу і виявляється підвішеним на люстру.
Розділ 4. Зникли головасти
"Пегас" залітає до розвідників Малого Артура та розвідники влаштовують мандрівникам урочисту зустріч. А дізнавшись про пошук тварин, дарують Селезньову двох пуголовків, метрових рептилій, яких треба тримати у басейні.
На ранок головасти збільшилися вдвічі, а надвечір наступного дня виросли до трьох з половиною метрів.
Наступного ранку Селезньов з побоюванням підходив до басейну, але басейн виявляється порожнім. Тільки старі скинуті тіла пуголовків плавали у воді.
Космонавти стали обшукувати корабель, але головасти, що вилупилися, не знаходилися. Нарешті Аліса зглянулася на дорослих і запропонувала знайти пуголовок.
Вона привела всіх до басейну і показала трьох маленьких жаб, у яких перетворилися величезні головасти.
Глава 5. Поради доктора Верховцева
"Пегас" прилетів на планету капітанів та експедицію сердечно привітав доктор Верховцев, хранитель музей. Він показав космонавтам статую капітанів – землянина, марсіаніна та фіксіанця. На плечі одного з капітанів сидить птах.
Селезньов розповідає Верховцеву, що шукають рідкісних тварин і хотіли б ознайомитися з щоденниками капітанів. А Аліса прямо каже, що хотіла б спіймати птаха, який показаний на плечі капітана.
Верховців лякається і лізе під диван за капелюхом. Звідти він каже, що щоденників немає і нічим допомогти не може. Потім Верховцев згадує про різні планети та їх мешканців і нарешті говорить про Пусту планету з її загадковим життям та розповідає про скліси.
Розділ 6. Кущики
В останній моментВерховцев згадує про кущики та розповідає космонавтам цікаву історію. Як Третій космонавт заблукав у пісках далекої планети та пішов на дивні звуки. Виявилося це співали кущики, місцева форма життя. Кущики вказали капітанові воду і врятували життя.
Експедиція вирушила на восьмий супутник Альдебарана.
Кущики вони знайшли швидко і взяли із собою три рослини.
Вже в польоті Зелений почув співи - це співали кущі. А потім кущі з'явилися у дверях і пішли на переляканих людей. Професор Селезньов озброївся шваброю і намагався загнати кущі назад у трюм.
Зелений побіг за вогнеметом, а Аліса попросила тата трохи затримати кущики.
Коли кущики вирвали швабру з рук Селезньова, повернулася Аліса і одразу пірнула в кущики. Кущі моментально заспокоїлися, а Селезньов побачив, що Аліса просто поливає їх.
Кущі просто хотіли пити, а вони співали завжди, коли відчували спрагу.
Розділ 7. Загадка порожньої планети
"Пегас" летить на Пусту планету і не може знайти її за вказаними координатами. Тому космонавти зв'язуються з іншим кораблем, і жінка-астронавт повідомляє їм, що вони летять правильно, а доктор Верховцев – чудовий старий. Також вона каже, що на Пустій ​​планеті багато риби, але немає тварин і що вона шукає живу туманність.
"Пегас" сів на Пусту планету і Зелений одразу подався ловити рибу. Він швидко наловив ціле цебро.
Наступного ранку Селезньов побачив, що небеса планети кишать птахами. Зелений вирушив на рибалку, але в морі не було жодної живої істоти. У цей час піднявся сильний вітер і птахи теж зникли. Зате травою застрибали маленькі звірі, схожі на зайців. Потім виявилося, що степ просто кишить звіром.
Незабаром пішов дощ. Селезньов з Алісою вирушили в степ, ловити звірів, але біошукач показав, що жодних тварин довкола немає.
Космонавти були розгублені, але Аліса розкрила загадку планети. Вона збігала з цеберком до озера, зачерпнула води і принесла у цебрі рибку. Виявилося, що коли йде дощ, мешканці планети перетворюються на риб, коли світить сонце - на птахів, а коли дме вітер - на тварин.
Розділ 8. Що розповіли вушани
"Пегас" прибуває на планету Блук, де проводиться базар. На планеті жили вушани - розумні істоти, які мали три великі вуха. Стражники-ушани розповіли космонавтам сумну історію.
Виявилося, що недавно якась людина стала продавати білих черв'яків, яких із задоволенням купували всі власники тварин. Але виявилося, що черв'яки розмножуються з величезною швидкістюі невдовзі більшість планета виявилася похована під шаром черв'яків. Проблему вирішив торговець Крабакас, який напустив на хробаків птахів їдулок, які з'їли всіх хробаків.
Тому тепер усі кораблі із Землі суворо доглядали, адже торговець із черв'яками був землянином. Стражники показали космонавтам фото і вони впізнали лікаря Верховцева.
І тут вушани згадали, що у них винищили всіх балакунів.

Розділ 9. Нам потрібен Говорун
Селезньов та Аліса шукають готелю для людей та помічають у вікнах третього поверху силует доктора Верховцева. Вони поспішають піднятися, але знаходять порожню кімнату. А товстий усміхнений чоловічок у чорному костюмі повідомляє їм, що постоялець пішов.
Базар на планеті вражав розмірами та великою кількістю різних форм життя. Іноді важко було зрозуміти, хто кого продає. Так, професор Селезньов помилився і запитав, скільки коштує птах, коли виявилося, що це саме птах продає шаровика.
Аліса зацікавилася невидимими рибками в акваріумі, але Селезньов не вірить, що там є щось. Він просовує руку в акваріум і бовтає у повітрі. Торговець заливається сльозами, адже професор налякав усіх його повітряних невидимих ​​рибок, розорив його. Аліса докоряє батька у черствості. На прощання продавець дарує Алісі шапку-невидимку.
У цей час під ноги мандрівникам кидається дивна істота на тонких лапках, що постійно змінює колір. Це індикатор, який, залежно від емоцій, стає різного кольору.
Його ловить двоголова змія, яка обурюється, що Селезньов продає власну дочку, потім обурюється, що Аліса торгує своїм батьком, і нарешті дарує індикатор Алісі.
Аліса бачить канарку в клітці, яку несуть вушани. Але вушани кажуть, що хотіли купити балакуну, та тільки їх зовсім не залишилося. Хтось винищив усіх балакунів і Аліса каже, що їм потрібен балакун.
Розділ 10. Ми купили Говоруна
Ніхто не може продати космонавтам балакунів. Крабакас розповідає, що ці птахи не просто кажуть, вони вміють літати між зірками. За ящиками ховається ушан, який приніс на базар балакуна. Аліса впізнає птаха, який сидів на плечі капітана.
Ушан каже, що хтось переслідує його і прагне вкрасти балакуна або навіть убити його. Він вказує на лікаря Верховцева.
Селезньов та Аліса купують Говоруна та несуть його за площею. Всі навколо дивуються, а говорун російською мовою каже фрази, які чув від Капітанів.
Назустріч Селезньову виходить старий знайомий товстун і вимагає продати чи віддати балакуну. Селезньов уже хоче звернутися до поліції, але товстун ховається.
Тут з'являється Селезньову професор Верховцев і сує руку в кишеню. Він озброєний.
Селезньов кличе допоможе Полоскова. У цей час показуються численні колекціонери марок та Верховцев відступає.
Глава 11. Курс до системи Медузи
На кораблі космонавти вирішують, що говорун той, що був у Капітанів. Приходить товстун і дарує їм алмазну черепашку, повідомляючи, що його звуть Веселун У.
Говорун пропонує тримати курс на систему Медузи.
Селезньов вирішує летіти в систему Медузи, але спочатку залетіти на Шешинера і подивитися на слісів. У цей час черепашка намагається втекти, і космонавти замикають її у сейф.
Глава 12. Такий сумний винахід
"Пегас" прибуває до планети Шешинера і в холодильнику Селезньов знаходить зелену людину, яка їсть ананас. Слідом з'являється другий, потім третій зелений чоловічок і всі беруть ананаси. Селезньов викликає Полоскова, але у холодильнику вже порожньо і ананасів немає.
Аліса просить вибачити зелених чоловічків, у яких вона впізнає людей.
"Пегас" сідає на планету і його зустрічає натовп із транспарантами, всі вітають Алісу.
Літня зелена людина розповіла, що колись на планеті винайшли пігулки, які дозволяли пересуватися в часі. Це спричинило біду. Усі стали повертатися у минуле, щоб пережити приємні моменти, а сьогодення нікого не цікавило.
Людина зникла і повернулася з ананасом, який він узяв учора в холодильнику "Пегаса". Він сказав, що всі на планеті дякують Алісі за те, що вона вчора заступилася за них.
Потім Селезньов запитав про скліси, але чоловічок сказав, що вони все одно від них відмовляться і зник.
Селезньов побачив корову, яка злетіла і перелетіла на другий бік вулиці. Він спитав у зеленого хлопчика, чий це скліс. Хлопчик відповів, що нічий, і Селезньов взяв склісу на "Пегас".
Розділ 13. Паралізовані роботи
Дорогою до системи Медузи "Пегас" приймає сигнал лиха з планети Шелезяка, населеної роботами. Мандрівники сідають і знаходять одного ледь живого робота. Робот розповідає, що на планеті є епідемія.
Зелений почав копатися в роботі, але нічого не знайшов, тоді вирішив змінити йому мастило. Робот, дізнавшись, що експедиція шукає тварин, пропонує їм тварин-роботів, але Селезньов вважає, що такі тварини йому не потрібні.
Після заміни мастила робот приходить до тями. Зелений каже, що у мастилі оселилися бактерії, які перетворюють її на іржу.
Робот дізнається балакуна і вітається з ним. Виявляється поранений балакан отримав допомогу на планеті - роботи замінили йому крило протезом.
А потім прилетів чоловік у капелюсі і моторошно лаявся, коли дізнався, що роботи допомогли балакуну. І потім його бачили біля цистерни зі змащенням. Це знову був доктор Верховцев.
На прощання робот подарував мандрівникам кілька маленьких роботів-звірів, які одразу почали ганятися коридором за алмазною черепашкою.
Розділ 14. Погоня за леді Вінтер
"Пегас" сідає на пустельну другу планету системи Медузи і Говорун попереджає, що слід остерігатися міражів.
Потім Селезньов бачить на полі двох чоловіків та одну жінку. Аліса відразу їх дізнається - це Портос, Д'Артаньян та леді Вінтер. Саме про них вона читала увечері.
Мандрівники розуміють, що це міражі. Вони бачать берези, траву, потім самих себе, доктора Верховцева, який виявляється знайомий із Весельчаком, і нарешті Капітанов.
Професор Селезньов бере з поверхні камінчика та приносить на "Пегас". Він знайомить екіпаж із жителями планети, які можуть створювати міражі. У каюті з'являється міраж Другого капітана, а балакун повідомляє, що шукати його треба на третій планеті.
Розділ 15. Пташеня птиці Крок
На третій планеті було багато лісів та різної звірини, у небі літали величезні птахи. Полосков відправляє в політ розвідника, але той дуже швидко замовкає, і Полосков катером летить його шукати.
Селезньов бачить, як Аліса йде за балакуном до лісу і раптом її вистачає птах крок.
Він кличе на допомогу і до нього поспішає Полосков. Вони на катері летять до гор, де знаходиться гніздо птаха.
Там вони бачать багато гнізд і в одному з них помічають Алісу. Птах намагається нагодувати дівчинку рибою, вона вважає Алісу за свого пташеня.
Селезньов та Полосков забирають Алісу, а вона показує їм знайдену в гнізді табличку з написом "Синя чайка".
Розділ 16. Дзеркальні квіти
Селезньов з Алісою довго йдуть через ліс за Говоруном. І ось вони опиняються на галявині, що заросла квітами-дзеркалами. Аліса дивиться своє відображення. Потім Полосков перевіряє галявину металошукачем, але жодних слідів "Синьої чайки" не знаходить.
Космонавти рвуть квіти та несуть букет на "Пегас".
Зелений виглядає у квітку, але він відображає не його, а Алісу.
У цей час зовні стукає дзьобом Говорун. Його запускають і він каже голосом другого капітана: "Більше триматися нема сил. Чи скоро прийде допомога?"
Розділ 17. Ми дивимось у минуле
Мандрівники дивляться у квіти та бачать, що все в них рухається навпаки. Вони розуміють, що бачать зворотний запис подій, що сталися у минулому.
Раптом вони бачать Верховцева та Весельчака. Ті про щось сперечаються, а за ними видно силует космічного корабля.
Селезньов та Аліса летять на галявину, але пошуки не увінчаються успіхом. Вони повертаються і Зелений пропонує зрізати шар дзеркала з квітки, щоб побачити, що було в минулому. Поступово зрізуючи шар за шаром, вони помічають, що на всю галявину займає величезний люк.
У цей час індикатор штовхає Зеленого під руку та дзеркало розбивається.
Космонавти йдуть до кают-компанії, щоб взяти іншу квітку і бачать, що всі квіти розбиті, а птах Говорун зник.

Розділ 18. Шпигун
Полосков у цей час облітав планету і нічого не знаходив. Селезньов перевірив люк корабля і виявив, що його відкрито. Він помічає балакуну, який штовхає по землі алмазну черепашку.
Селезньов бере черепашку на руки і повертає її на корабель. Вони з Зеленим не розуміють, хто міг відкрити люк, але тут Зелений бачить у дзьобі черепахи ключ від люка.
Він бере черепашку та оглядає її. Потім піддягає панцир, і той відкривається. Черепашка виявляється хитромудрим роботом. Черепашка виявилася шпигуном і космонавти розуміють, що Верховцев та Веселун хотіли отримати ключ від корабля, щоб захопити його.
Розділ 19. Де дівчисько?
Полосков вирішує перегнати "Пегас" на дзеркальну галявину. Тут поруч сідає інший корабель і з нього вибігає Верховцев, він махає космонавтам рукою. Смужок стрімко стартує.
Аліса каже, що Верховцев був без капелюха.
"Пегас" сідає на дзеркальну галявину, де всюди лежать розбиті дзеркала, і раптом провалюється.
Під час аварійної посадки ніхто не постраждав і мандрівники вирішують з'ясувати, куди вони провалилися. Вони виходять із корабля і досліджують печеру. Навколо камінь та темрява. Але у променях ліхтариків вони бачать силует космічного корабля поряд. Це "Синя чайка".
Раптом спалахує яскраве світло та звучить команда кинути зброю та не рухатися. З двох сторін наближаються чотири пірати, серед них Верховцев у капелюсі та Веселун.
Мандрівники виявляються оточені.
Пірати одягають на космонавтів кайданки, але раптом помічають, що Аліси поряд немає. Дівчинка зникла.
Розділ 20. У полоні.
Аліси ніде немає, а чорна людина знаходить у кораблі Говоруна і спускається трапом. Верховцев командує згорнути Говоруну шию, але чорна людина раптом падає та випускає птаха. Говорун стрімко відлітає.
Веселун звертається до Другого капітана і вимагає, щоб він вийшов з корабля. Він загрожує вбити професора та його супутників.
Капітан звертається до професора Селезньова.
Він розповідає, що Третій капітан, який літав до іншої галактики, повертався звідти з формулою галактію, універсального палива, і просив, щоб Другий капітан зустрів його тут. Третій капітан був дуже хворий.
Але пірати перехопили це повідомлення та влаштували пастку. Вони полювали за галактієм. Пірати захопили Третього капітана і, напевно, вбили.
Пірати збираються вбити професора Селезньова та Другий капітан збирається вийти.
Він вистрибує з корабля і стріляє з бластера, але пірати оточують його, а Веселун заносить ножа над горлом Селезньова.
І раптом звучить команда покинути зброю. З обох боків йдуть доктор Верховцев без капелюха, Перший капітан і навіть Аліса.
Розділ 21. А в цей час.
Аліса ще на "Пегасі" виявила, що шапка-невидимка справді існує і коли на них напали пірати, вирішила їй скористатися. Вона вдягла шапку і зникла.
Вона підставила підніжку пірату, і той випустив Говоруна. Потім Аліса бігла коридорами за Говоруном, і в якійсь камері почув слабкий стогін. Потім Говорун вивів її на поверхню.
А там вона бачить космічний корабельта доктора Верховцева. Але поруч із лікарем Перший капітан і Говорун радісно сідає йому на плече.
Аліса намагається попередити Капітана, що Верховцев зрадник, але Капітан відкидає ці звинувачення. Верховцев весь час був із ним, а у підземеллі хтось інший, хто тільки видає себе за Верховцева.
Тоді Аліса знімає шапку невидимку та знайомиться з Першим капітаном.
Вони поспішають на допомогу товаришам, які потрапили в біду.
Глава 22. Товстун бреше
Пірати здаються і Верховцев настає на свого двійника. Він смикає за застібку блискавки і під зовнішністю людини відкриває страшну комаху. Веселун кричить, що це головний пірат, Щур. Щур протикає себе власним жалом і вдає, що помер.
Але Веселун каже, що Щур просто непритомний. Тоді його вирішують посадити у клітку.
Веселун каже, що він чесний пірат і торгується, щоб відкрити секрет пастки. Але жодних переговорів із ним капітани не ведуть.
Перший капітан розповідає, як він із Верховцевим шукав і "Пегас", і Другого капітана.
Нарешті Веселун відкриває пастку і всі збираються йти. І тут Аліса згадує стогін, який чула.
Розділ 23. Бранець у підземеллі
У клітці космонавти знаходять ледь-ледь живого Третього капітана. Той зовсім поганий, але радіє своїм друзям. І зараз він помирає. Селезньов розрізає йому груди і починає безпосередньо масажувати серце. Нарешті серце забилося.
Третьому капітану роблять зміцнюючі уколи та виносять на свіже повітря. Його життя вже поза небезпекою. Всі радіють, що три капітана знову разом і знову скоро бороздять простори космосу.
Розділ 24. Кінець подорожі.
Коли Третій капітан трохи погладшав, всі починають готуватися до зворотної дороги. І на цей момент з'являється ще один корабель.
Пілот корабля відмовляється від допомоги і за голосом Перший капітан дізнається про свою дружину Еллу. Виявляється, вона таки зловила свою живу туманність і тепер головне не опустити її.
Спільними зусиллями туманність садять на землю і тут же ховається Веселун.
Поки Елла і Сева, як виявляється, звуть Першого капітана, з'ясовують стосунки, Веселун раптом кидається бігти. Але його ловить птах Крок і забирає.
Проте Веселун так крутиться, що птах його кидає, і Веселун падає десь за камінням.
А туманність благополучно втікає і її вдруге ловлять лише у планети Шелезяка.
Потім туманність відвозять на Землю, де її поміщають на Місяці у кратері.
Всі прощаються і бажають одне одному найкращого.
Капітани обіцяють Алісі взяти її в іншу галактику, коли дівчинка підросте, а вона обіцяє взяти з собою тата.

Малюнки та ілюстрації до повісті "Подорож Аліси"

Великі мандрівники Зощенко: аналіз, герої, твір

Міні Твір за оповіданням «Великі мандрівники»

Оповідання «Великі мандрівники» гумористичний.
У ньому розповідається про те, як троє хлопців: Стьопка, оповідача Мінька та його старша сестра Леля - вирушили в кругосвітню подорож. І ще вони взяли із собою собаку Тузіка.
Стьопка, як найстарший, усе це й затіяв, а своїх молодших приятелів вмовив іти з ним. Звичайно, далеко піти їм не вдалося. Натомість із ними сталося чимало забавних пригод. І я думаю, що розповідь для того й написана, щоб розвеселити читача. Я, наприклад, сміявся від душі. Що мені найбільше запам'яталося у цьому оповіданні? По-перше, те, як Степка змушував усіх нести важкий мішок. Зрештою Мінька, як найменший, разом із мішком упав у канаву. А коли хлопці хотіли пристосувати для перенесення Тузика, той «прогриз мішок і в одну мить з'їв все сало». Довелося мандрівникам їсти хліб, посипаний цукровим піском. Але тут налетіли оси, і одна з них вжалила Мінька в щоку. «Щека здулася, як пиріг». Але найсмішнішим здався мені епізод, у якому сплячого Стьопку друзі розгорнули ногами у зворотному напрямку, щоб скоріше повернутися додому. І той був дуже здивований, побачивши своє село. А потім вирішив, що вони обігнули землю, тобто здійснили кругосвітню подорож.
Коли діти благополучно повернулися додому, тато Міньки сказав: «Мало знати географію та таблицю умно-ження. Щоб йти в подорож, треба мати вищу освіту». І звичайно, він має рацію. Щоб з подорожі вийшов толк, до нього треба готуватися. Накопичувати знання та досвід туристичних походів. Інакше можна потрапити в таку ж комічну ситуацію, в якій опинилися герої оповідання Зощенка.

Зощенко, «Великі мандрівники»: короткий аналіз

Оповідання, яке смішить добрим гумором своїх читачів, жартівливо називається «Великі мандрівники». «Великими» автор назвав своїх маленьких героїв із добрим гумором. Вони – малюки, які уявили себе дорослими та розумними, захотіли вирушити у далеку дорогу навколо землі та побачити невідомі місця. Їхній ватажок, Стьопка, нахопився з простеньких книжок деяких відомостей і щедро ділиться ними з друзями. Ну, наприклад, він пропонує розпалювати багаття збільшувальним склом, смажити на ньому м'ясо вбитих дрібних тварин. Хлопці не уявляють реального життяі у всьому погоджуються з великим вигадником. Діти не уявляють, наскільки серйозне стоїть перед ними завдання, а тому, коли читаєш цю історію, смієшся над їх зборами та подальшими пригодами. Висновок, який варто зробити з цієї розповіді: всім дітям варто навчитися сміятися з себе і частіше запитувати батьків, наскільки правильні їхні дії.

Головні герої оповідання Зощенко Великі мандрівники

Головними героями оповідання Зощенка "Великі мандрівники" є хлопчаки Стьопка та Мінька, а також дівчинка Леля.

Стьопка – господарський син та лідер у цій компанії. Очевидно, що хлопчик багато читав про пригоди, і читання книг навіяло йому ідею вирушити у подорож навколо світу.

Мінька – товариш Стьопки. За віком він трохи молодший за свого друга, має більш боязкий характер і у всьому слухається свого друга, щоб не здатися перед Стьопкою боягузом.

Леля – сестра Міньки. Як і будь-яка дівчинка, вона трохи вередує у поході. Однак незабаром Леля розуміє, що ідея піти в похід була невдалою, і вночі вона з братом перевертає ноги Стьопки на протилежний бік, щоб швидше опинитися вдома.

Якщо ми порівняємо характери хлопчиків Степки та Міньки, то побачимо, що вони цілком протилежні.

Стьопка - лідер і заводила у компанії дітей. Він хоробрий, не боїться піти з дому, переконавши в цьому своїх друзів. Мінька ж молодший за віком, він найбільше побоюється в лісі, навіть шишки, що впала з дерева. Хлопчик беззастережно визнає лідерство Степки, боязко погоджуючись з усіма його ідеями, щоб не виглядати в компанії друзів слабким та кволим. Проте письменник у своєму оповіданні не знущається з Міньки, називаючи його боягузливим, він добро глузує з хлопчика, який ще маленький для такого походу.

Короткий зміст та відгук про Оповідання «Великі мандрівники»

Головні герої оповідання Михайла Зощенка «Великі мандрівники» — діти, що зважилися на кругосвітню подорож. Все почалося з того, що шестирічний Мінька, батьки якого винаймали дачу в селі, дізнався від Степки, сина господарів дачі, про те, що земля кругла.

Стьопка сказав, що якщо весь час йти прямо, то обов'язково повернеш у вихідну точку. У кругосвітню подорож Стьопка погодився взяти Міньку та його сестру Лелю. Діти ретельно підготувалися до походу: Леля взяла свої кишенькові гроші, а Стьопка зібрав великий мішок, у який він поклав хліб, цукор, трохи сала, посуд, пару ковдр та подушку.

Наступного дня діти дочекалися, коли дорослих не буде вдома і вирушили в дорогу лісовою дорогою. За юними мандрівниками ув'язався собака Тузік. Мішок виявився тяжким і хлопці несли його по черзі. Коли мішок ніс Мінька, він примудрився впасти. В результаті, весь посуд розбився. А потім Тузік прогриз мішок і з'їв сало.

Під час привалу на хлопців, які їли хліб із цукром, напали оси, і одна з них вкусила Міньку. Після привалу Стьопка викинув з мішка багато речей і далі хлопці пішли без нічого.

Мандрівники йшли до темряви і дуже втомилися. Міньке і Леле витівка Степки вже не здавалася такою цікавою. Але Стьопка навіть не думав про те, щоб повернути назад. Коли вони розташувалися на ночівлю, Стьопка ліг спати так, щоб ноги були витягнуті туди, куди хлопці йшли весь день.

Вночі Леля розбудила Міньку і запропонувала розвернути Стьопку так, щоб уранці піти назад. Мінька заперечувати не став, і вони розгорнули Стьопку, який навіть не прокинувся.

Вранці нічого не підозрюючи Стьопка повів свій загін у зворотний бік. Невдовзі їх наздогнала людина, що їде на возі. Він погодився підвезти хлопців. Через годину мандрівники виїхали прямо до свого села, яке називалося Піски.

Приголомшений Стьопка вирішив, що вони вже обійшли Землю і повернулися до вихідної точки. Віз під'їхав прямо до пристані, на якій стояли батьки Міньки і Лелі та їхня бабуся, які щойно приїхали з міста. Нянька їм щось схвильовано пояснювала.

Виявилося, що вона говорила про зникнення дітей. Почувши про кругосвітню подорож, бабуся запропонувала покарати дітей, але тато сказав, що діти й так зрозуміли, що вони зробили дурість. Ще він сказав, що для навколосвітньої подорожі треба багато знати та багато вміти.

Потім усі пішли додому обідати, а Стьопку його мати замкнула цілий день у сараї.

Такий короткий зміст оповідання.

Головна думка оповідання Зощенка «Великі мандрівники»полягає в тому, що для будь-якої серйозної справи важливо мати відповідні знання та досвід. Діти вирушили в кругосвітню подорож, не маючи базових географічних знань та досвіду піших походів, і лише випадково не потрапили в біду.

Оповідання вчить жити своїм розумом і не вплутуватися в авантюри. Мінька та Леля вразилися ідеєю Стьопки про навколосвітню подорож, але потім вони пошкодували про те, що погодилися на цю пригоду.

Прислів'я до розповіді Зощенка «Великі мандрівники»

Погана голова ногам спокою не дає.
Наказ дурного виконуючи, сто людей страждає.
Хто подорожує, той пізнає.

Ви читали міні твір за Зощенком: для уроку літератури різних класів школи. Текст твору можна використовувати, як повідомлення, доповідь, короткий реферат або читацького щоденника.

Якось заводила Степка запропонував Лелі та Міньці піти у кругосвітню подорож. Міньку спочатку він не хотів брати з собою, але після того, як той подарував йому складаний ножик, взяв. Стьопка зібрав речі і потрібні, і не дуже. Вирушили в подорож вони, коли батьки поїхали до міста, а Стьопкіна мати пішла на річку полоскати білизну. Дорогою Мінька та Леля швидко втомилися і стали проситися додому. Стьопка сказав їм, що хтось захоче повернутися додому, того прив'яже до дерева і залишить на поживу мурах. Після того, як Тузік з'їв усе сало, хлопцям довелося перекусити хлібом із цукром. І тут налетіли оси, і покусали Міньку, геть-чисто відбивши в нього бажання йти далі. Пройшовши ще трохи, вони зупинилися на нічліг. Укладаючись спати на лісовій галявині, Стьопка витяг ноги в напрямку руху, щоб не збитися з шляху, але хитра Леля запропонувала братові повернути Стьопку ногами до будинку, щоб, коли він прокинувся, вони пішли назад. Хлопці так і зробили. Прокинувшись ранком, вони пішли назад у своє село Піски, де на них чекали батьки. А Стьопка по дорозі все дивувався і казав, що кругосвітня подорож тим і відрізняється від інших, що все повторюється, бо земля кругла.

Дуже смішне оповідання! Я думаю, що він для того й написаний, щоб розвеселити читача. Я, наприклад, сміявся від душі. Що мені найбільше запам'яталося у цьому оповіданні? По-перше, те, як Степка змушував усіх нести важкий мішок. Зрештою Мінька, як найменший, разом із мішком упав у канаву. А коли хлопці хотіли пристосувати для перенесення Тузіка, той "прогриз мішок і в одну мить з'їв все сало". Довелося мандрівникам їсти хліб, посипаний цукром. Але тут налетіли оси, і одна з них вжалила Миньку прямо в щоку. Але найсмішнішим здався мені епізод, у якому сплячого Стьопку друзі розгорнули ногами у зворотному напрямку. Молодці хлопці, не розгубилися, знайшли спосіб повернутися з кругосвітки за один день!

Питання на уважність:
1. Хто пояснив Міньке, що земля кругла?
а) тато;
б) Льоля;
в) Стьопка;
г) няня.

2. Куди запропонував піти Стьопка Лелі та Міньці?
а) на озеро;
б) гуляти;
в) на курорт;
г) у подорож.

3. Навіщо дітям під час походу були потрібні гроші? Як це пояснив Степко?
а) купувати їжу;
б) купувати насіння та цукерки;
в) купувати одяг;
г) про всяк випадок.

4. Хто разом із хлопцями пішов у подорож?
а мати;
б) кішка Мурка;
в) собака Тузік;
г) тато.

5. Яке бажання було у Міньки та у Лелі в подорожі?
а) повернутись додому;
б) продовжувати шлях;
в) піти у ліс;
г) вкрасти Тузика.

6. Де мама замкнула Стьопку, коли хлопці повернулися додому?
а) у будинку;
б) у сараї;
в) у лазні;
г) у бочці.

Трішки історії...
Що таке подорож?
ПОДОРОЖ - це мандрівка. ходьба або їзда чужими місцями (зі словника Даля).

Відомо, що ще в давнину люди робили подорожі, відвідували різні куточки Землі. Першими розпочали пошуки нових морських шляхів до Азії португальські мореплавці. Васко да Гама відкрив морський шлях до Індії. Із ім'ям Христофора Колумба пов'язане відкриття Америки. В результаті плавання Магеллана була підтверджена ідея кулястості Землі, доведено, що між Азією та Америкою лежить величезний водний простір. Тихий океан. У 1768 році англійський мореплавець Джеймс Кук обстежив береги Океанії та Австралії. В 1648 Семен Іванович Дежнєв вийшов з Колими і обійшов півострів Чукотку, довівши, що Азіатський материк відділений від Америки протокою. Ось такі вони - ВЕЛИКІ ПОДОРОЖІ !