ویژگی های معاون مدرسه برای اعطای. ویژگی های مدیر مدرسه، که دارای تجربه گسترده است
مشخصه در مدرسان مدرسه این یک سند رسمی است، یک درخواست که در چندین موقعیت مطرح می شود. اغلب، مشخصه مورد نیاز برای پاداش سر یا صدور گواهینامه است. پر کردن سند توسط فرم یکپارچه، نمونه تجویز می شود. یک کارمند که سند را پر می کند، طرح طرح کلی سنتی را دنبال می کند. تغییرات مستقل، در صورتی که سند به معنای معنادار و ارزش بیشتری باشد، امکان پذیر است. این سند توسط یک فرم یکپارچه جمع آوری شده است، بنابراین یک کارمند که مشخص می کند باید بر اساس نمونه انجام شود، با پیوستن به طرح مشخص شده انجام شود.
به طور موفقیت آمیز تحت صدور گواهینامه، به طور منظم مدارک تحصیلی را بهبود می بخشد و دانش جدیدی را دریافت می کند. اگر یک رایانه یا رایانه لوحی وجود داشته باشد، می توانید بدون جدا شدن از کار یاد بگیرید.
ویژگی های ساختاری عناصر
مشخصه در مدرسه مدرسه (نمونه آن متصل شده زیر) دارای یک ساختار روشن است. آن را دنبال کنید و یک سند با کیفیت ارزشمند برای مخاطب دریافت کنید.
عمومی
این اطلاعات شخصی از مدیر (نام کامل و تاریخ تولد)، آموزش، تجربه کار کلی، تجربه کار در پست رهبری، نتایج گواهینامه مورد مطالعه، نشانه های تفاوت، لیست دوره های آموزشی تکمیل شده، مشارکت در انجمن ها، کنفرانس ها و کلاسهای کارشناسی ارشد. وظیفه این مورد این است که یک ایده کلی از تصویر حرفه ای سر را ارائه دهیم.
اطلاعات عمومی در مورد مدرسه
نام کامل، مستندات قانونی، اعتباربخشی، و غیره چنین اطلاعاتی دلیلی برای ارزیابی نه تنها کیفیت حرفه ای سر، بلکه شرایط کاری که در آن کارگردان کار می کند، ارزیابی می کند. این همچنین به شما اجازه می دهد مشکلات را حل کنید که متقاضی مجبور است با پاداش مواجه شود. این ویژگی مشخصه، بدون توضیح تصویر حرفه ای سر ممکن است به صورت مسطح، بدون.
ارزیابی نتایج کار
این لزوما به طور دقیق توضیح داده شده است که چگونه سیستم مدیریت در مدرسه عمل می کند، که استراتژی توسعه مدرسه است، چه شرایط برای رشد خلاق دانش آموزان و معلمان ایجاد می شود. موضوع سازماندهی یک محیط مطلوب باید برای پیاده سازی اهداف افشا شود.
توصیف:
- همانطور که مدیر مسائل پرسنل را حل می کند؛
- به عنوان یک مدیر مطابق با نیازهای ایمنی آتش؛
- چگونه رشته کار مشاهده می شود؛
- چگونه کار در دانشکده انجام می شود؛
- آیا مشارکت با نهادهای اجتماعی، خانواده و غیره تاسیس شده است یا خیر.
ارزیابی جداگانه سزایم مراحل اجرای مقررات دولتی است: چگونه GEF در حال اجرا است، چگونه اصول تداوم آموزش دیده می شود، به عنوان فرآیند آموزشی انجام می شود، چگونه کار به منظور بهبود صلاحیت Pedcob انجام می شود .
ملاحظات
اگر این مشخصه در مدرسان مدرسه برای صدور گواهینامه, نمونه کدام یک از سند برای اعطای یک مقاله در مورد خطاها در فعالیت های حرفه ای است. در این پاراگراف خطاهای اداری با توضیح دلایل ذکر شده است. اما این بدان معنا نیست که یک کارمند که جزء مشخصه باشد باید به دنبال شکاف در کار کارگردان باشد، به چارچوب هایی که به لحاظ عینی لحظات کاری را در نظر می گیرند، به نظر می رسد. در اطلاعیه به ویژگی صدور گواهینامه، کارگر مسئول می دهد ارزیابی کارشناس فعالیت های سر
دو نقطه آخر ممکن است در ساختار ویژگی ها گنجانده شود، هیچ الزامات سختگیرانه برای این وجود ندارد. اما اگر شما این موارد را علامت گذاری می کنید، در مورد آنها بدون فرمالیته احساس کنید.
ویژگی های تفاوت برای اعطای دریافت از گواهینامه
اگر برای دریافت مدرس مدرسه دیپلم افتخاری ما به یک ویژگی نیاز داریم، ممکن است دقیق تر از همان سند طراحی شده برای صدور گواهینامه باشد.
اما نکات کلیدی ویژگی های نمونه در مدیران مدرسه برای اعطای موارد زیر را فراهم می کند:
- سهم یک نامزد برای اعطای توسعه ابتکارات آموزشی چیست؟
- ویژگی های شخصی مدیر چیست؟
- تجربه آموزشی خود و یک پله چیست؟
در واقع، این مشخصه کمتر حجمی است و مقیاس تخمین زده نمی شود. اگر سند کشیده شود، به این معنی است که پیشینی زمینه ای برای اعطای مدیران دارد - آنها باید صالحیت، به طور کامل اثبات کنند.
ویژگی های مثال
"Chistyakova Inna Yurievna به عنوان مدیر ژیمناستیک کشور Zarechensk شماره 1 از دوازده کار می کند. Pedagogue، سر قادر به ایجاد یک همبستگی، فعال، هماهنگ هماهنگ در همکاری آموزشی در موسسه آموزشی پیشرو بود. قابل توجه است که 14 معلم که کارگران به نفع دبیرستان هستند، فارغ التحصیلان آن هستند و تقریبا همه آنها در Inna Yuryevna (معلمان ریاضیات در اولین تحصیلات عالی) تحصیل کرده اند.
معلمان مدرسه به طور منظم از منطقه ای تسخیر می کنند سطوح فدرال. هر سال، معلم دبیرستان به طور مداوم برنده مسابقه شهری "معلم سال" می شود، نشان دهنده شهر در مرحله منطقه ای از رقابت است و از آنجا نیز پاداش خواهد داد. 7 معلم موضوع امروز در هیئت افتخار اداره آموزش شهر واقع شده است. Pedagogue Kozlovskaya جولیا Borisovna به نام یک مرد از سال Zarechensk نامگذاری شده است.
موسسه آموزشی، که توسط Inna Yurievna هدایت می شود، پایه روش شناختی شهر در جغرافیا و زیست شناسی است. برای سال سوم در یک ردیف، ژیمناستیک، المپیک منطقه ای از زیست شناسان جوان را تصویب می کند و این ابتکار عمل سر بود.
تلاش های مدرسه اینا در مدرسه توسط پایگاه مواد و فنی در مدرسه تقویت می شود، در دو سال گذشته، دبیرستان در میان مدارس مدرسه در جهت اطلاع رسانی آموزش و پرورش (و نزدیکترین تعقیب، ژیمناستیک کشور Zarechenskaya "نه . 2 در این شاخص از یک رقیب به 54 امتیاز عقب مانده است). تمام کابینت ها با تنظیمات چند رسانه ای مجهز شده اند. در کابینت های ریاضیات، شیمی، زیست شناسی، جغرافیا، تجهیزات علوم کامپیوتر به شما امکان می دهد تا در حالت فناوری راه دور کار کنید.
در دبیرستان دو کلاس تجربی وجود دارد که ترکیب دانش آموزان تنها توسط دختران نشان داده می شود. علاوه بر اشیاء مشخصات آموزش عمومی، فارغ التحصیل تحصیل درآمده، والتز، نقاشی و دوم است زبان خارجی (فرانسوی). دانش آموز کلاس 6، Klyonikov Ariadne برنده جایزه رقابت بین المللی عکس های کودکان شد، با حمایت مدیر ژیمناستیک، که توسط حمایت مالی سازماندهی شده بود، دختر و والدینش سفر خود را به تورنتو برگزار کردند.
با تشکر از استراتژی رشد حرفه ای مداوم، معلمان جوان دبیرستان (7 از 9) ادامه تحصیلات عالی در قاعده دانشگاه های آموزشی را ادامه دادند. نمایندگی از انجمن روش شناسان زبان شناسان شش سال در یک ردیف تحت برنامه تبادل تجربه همکاری با دو مدرسه استکهلم: Inna Yurevna سفر به معلمان خود را در سوئد سازماندهی می کند و سالانه هیئت مدیره سوئدی را در دبیرستان تصویب می کند.
کیفیت آموزش رشته های تحصیلی - در سطح بالا. فارغ التحصیل ورودی در دانشگاه ها در 8 سال گذشته کمتر از 95 درصد سقوط نمی کند. تنها در طول دو سال گذشته 11 عناصر طلا از دبیرستان خارج شدند.
در کار خود، Inna Yurievna به تطبیق آموزشی، حساسیت، همدلی متکی است، که از نگرش حرفه ای خود جلوگیری نمی کند تا از گرایش طبیعی به تجزیه و تحلیل، توانایی راه حل های سریع و رسمی برای انجام کار به طور موثر در Force Majeure جلوگیری کند. برجسته شده توسط Inna Yurievna و توانایی خوب کار برای نمایندگی قدرت - نمایندگان به وضوح کار می کنند، و حتی اگر مدیر به عنوان بخشی از یک سفر تجاری کسب و کار به عنوان بخشی از یک سفر تجاری کسب و کار برای ترک پست، Gymnasium کار می کند در حالت عادی کار می کند.
اعلام کرد، پاسخگو، رهبر توجه، در تیم همکاران، در محیط والدین، در کل شهر، از مقام والدین برخوردار است. "
رابطه: دستاوردهای حرفه ای و ویژگی های شخصی
مشخصه همیشه به عنوان ارائه شده است دستاوردهای حرفه ایو ویژگی های شخصی.
با چه الگوریتم برای توصیف دستاوردهای حرفه ای:
- چگونه با فریم ها کار می کنند
- همانطور که شرایط برای یک روند آموزشی موفق را فراهم می کند؛
- به عنوان نوآوری در آموزش و پرورش پشتیبانی می کند؛
- چگونه حوزه اقتصادی را مدیریت می کند.
با توجه به الگوریتم برای توصیف دستاوردهای شخصی:
- چه سبک کنترل به سر ذاتی است؛
- این که آیا سر آماده است تا یک گفتگوی تجاری را رهبری کند، همانطور که خود را در زمینه مشارکت اجتماعی آشکار می کند؛
- چگونه گفتگو از سر با همکاران، کودکان، والدین مشخص می شود.
مهم است که در مشخصه هیچ اصطلاح تار شده برای تفسیر آزاد وجود ندارد. نباید در یک سند داده باشد که برای ارزیابی شایستگی مدیر مناسب نیست - I.E. هیچ چیز اضافی، نه در مورد ویژگی های حرفه ای سر.
همانطور که برای طراحی متن، فونت جدید رومی، 14 سینگ، رنگ سیاه معمولا استفاده می شود. مشخصه مقامات اداری استاندارد در دو نسخه (بر اساس تقاضا - به صورت الکترونیکی) ارائه شده است.
مشخصه در کارگردان Sportschkol
اصل به طور قابل توجهی تغییر نمی کند. اگر این، به عنوان مثال، ویژگی عملکرد (به عنوان مثال، مدیر مدرسه ورزشی در رقابت "رئیس سال" شرکت می کند)، ممکن است دقیق تر از ویژگی برای اعطای باشد. اما الزامات باقی می ماند - Laconicity، محتوا، اطلاعات، اطلاعاتی، متقاعد کننده سبک.
ویژگی های نمونه در مدرسه ورزشی مدرسه:
"ورود Igor Mikhailovich Gorshkova در دیوارهای مدرسه ورزشی شماره 2 Zarechensk می تواند یک دوره جدید از وجود مدرسه در نظر گرفته شود. در حال حاضر برای هشت سال، Igor Mikhailovich نگرانی در موسسات آموزش و پرورش، و در طول این زمان DSSH مرکز مهارت های روشنی و عملی برای مربیان-آموزگاران کل منطقه شد.
ایگور Mikhailovich موفق به کار نه تنها با وظایف سر، عملگر، بلکه یک مربی معتبر معلم است. علیرغم بار مربیگری کوچک، طی دو سال گذشته، سه دانش آموز ایگور مایکایلویچ عنوان CMS را دریافت کرد (کاندیدای استاد ورزش در والیبال).
برای دوره مدرسه مدرسه، مدیر خود را به عنوان یک مدیر با استعداد و مدرن نشان داد - او موفق به باز کردن دو ورزشگاه جدید، بازسازی استخر، به دست آوردن کمک های منطقه ای برای هزینه های زمستانی در Sochi. در سال سوم سال سوم رهبری، ایگور مایکایلویچ، بازسازی سالن مدرسه مدرسه را به دست آورد، تمام اتاق های قفسه را باز کرد، یک اتاق کنفرانس کوچک را باز کرد، جایی که برای اولین بار در تمرین مدارس منطقه ای شروع به برگزاری مطبوعات کرد کنفرانس (و برای کودکان، رسانه های مدرسه نیز).
او در حال تماشای سر برای انسجام، وحدت جمعی - دو نرخ جدید (ماساژ بازسازی و روانشناس) باز است. ترکیب مربیگری با فریم های جوان و بلندپروازانه تقویت می شود، اما همچنین جانبازان جنبش مربیگری همچنان به نتایج نشان می دهند، به لطف پشتیبانی از کتابچه راهنمای کاربر، از جمله.
بر اساس DSSS، سمینارهای دقیق برای معلمان تربیت بدنی شهر (ابتکار شخصی مدیر) وجود دارد. ایگور Mikhailovich سنت شوروی را احیا کرد تا تابستان بازی های المپیک کوچک را در تابستان صرف کند، که نه تنها بخش های یک مدرسه ورزشی شرکت می کند، بلکه ورزشکاران دوستداران سنین مختلف - امسال شهرداری افزایش بودجه برای این رویداد مدیر DSSS به دست آمد.
دوست داشتنی، قاطع، رهبر فعال، از والدین، والدین، والدین لذت می برد. ایگور Mikhailovich Gorshkov به رغم یک دعوت نامه تنها برای یک پست بالاتر، به مدرسه ایفا می کند، دانش آموزانی که او خودش بود، وفادار است. سرپرست موفق به رفتن به مدرسه به دور جدید توسعه، برای جذب مربیان امیدوار کننده به ایستگاه PED های خود، برای محبوب کردن جنبش ورزشی در شهرستان. "
شما می توانید چنین نمونه هایی را در اینترنت پیدا کنید: سعی کنید آنها را بدون فرمولت بیش از حد، سلطه تمبرها و لوازم التحریر بنویسید.
Samoshkin ایرینا Aleksandrovna، Dosh No. 94، Donetsk، معاون مدیر کار آموزشی
نمونه هایی از ویژگی های مربوط به معلمان ثبت شده در ذخیره پرسنل برای موقعیت مدیران سازمان های آموزشی
مشخصه
در معلم ثبت نام در پرسنل رزرو بر روی رئیس سازمان آموزشی
…
حرفه ای از پرونده او، روش های موثرترین روش های آموزشی را معرفی می کندو فرم های کاری درسها شرایط فکری، اجتماعی ایجاد می کندو توسعه اخلاقی فرد، تسلط بر مهارت های یادگیری زندگی است.
… – معلم erudite به طور مداوم در خود تحصیل مشغول به کار، منافع منافع به تجربه آموزشی پیشرفته، قادر به انطباق با نوآوری است.کار خود را تجربه کرده است همکاران، درس هایی را برای معلمان سازمان آموزشی و منطقه انجام می دهد، با گزارش های جلسات مخالف است انجمن های متداول، Pedsovets، در مسابقات حرفه ای سطوح مختلف شرکت می کند.
در توانایی بالا برای کار متفاوت است. visols در به موقع و موثر وظایف رسمی. در هر جهت، فعالیت های آن نمایش داده می شود درجه بالا خلاقیت، فعالیت به طور موثر وظایف را در مقابل آنها اجرا می کند.
دارای ویژگی های کسب و کار است. سپرده رهبر دارد به طور مداوم به K. رشد حرفه ای. اولویت ها را به طور کامل قرار می دهد قادر به تجزیه و تحلیل وضعیت و گرفتن راه حل های مستقل. قادر به سازماندهی یک تیم است.
در کل فرهنگ، کیفیت بالا اخلاقی متفاوت است،وجدان استثنایی، حس مسئولیت بالا. هوشمندانه، توسط یک پرونده آموزشی پیش بینی شده است، که برای او احترام و اقتدار شایسته در میان همکاران، دانش آموزان و والدین دارد.
مشخصه
در معاون مدیر کار آموزشی،
ثبت نام شده در ذخیره کارکنان برای موقعیت رئیس سازمان گوارشی
… کار می کند به عنوان معاون مدیر کار آموزشی در ... از ... سال، کامل است آموزش عالی، فارغ التحصیل شد ... موسسه در ... سال در تخصص ... تجربه آموزشی - ... سال، از جمله پست ها - ... سال.
… - مدیر توانمند و سازمان دهنده؛ معلم ماهر در مسائل مربوط به مدیریت، آموزش و پرورش روانشناسان گمراه شده است. M.etodically، صالح و حرفه ای یک راهنمای برای روند آموزشی در مدرسه را انجام می دهد. هدف اصلی کار خود توسعه یک سیستم بسیار سازمان یافته از کار آموزشی است، اساس آن ایجاد شرایط برای خود تحقق فرد، توسعه است ویژگی های فردی کودک در حوزه های مختلف زندگی عمومی، شناسایی کودکان خلاق و با استعداد، تقویت فیزیکی و سلامت روان، از منافع و حقوق خود محافظت کنید.
دارای یک روش برای تربیت جمعی خلاق است. بسیاری از رویدادها در ابتکار عمل خود برگزار می شود، اشکال نوآورانه سازماندهی فرایند آموزشی شبیه سازی شده است. با توجه به صلاحیت و رویکرد خلاقانه به امور برای سازماندهی خود دولت، برنامه ریزی کار، پذیرش تصمیمات آموزشی و مدیریتی.
توجه زیاداین جاذبه والدین را به امور و مشکلات سازمان سازمانی، ارائه انواع کمک های اجتماعی و مشاوره ای، افزایش فرهنگ آموزشی والدین می دهد.
حسن نیت، تعادل، توانایی پیدا کردن زبان متقابل با کودکان، والدین آنها، تمایل به گفتگو در ارتباطات باعث علاقه مداوم دانش آموزان به کار آموزشی در یک سازمان آموزشی می شود.
اخلاق آموزشی پدربزرگ به احترام به عزت دانش آموزان و معلمان احترام می گذارد.تقاضا، تاکتیکی، دوست داشتن شغل، ... از همکاران، دانش آموزان و والدین خود، اقتدار خوبی برخوردار است.
مشخصه
در معلمان
ثبت نام در رزرو کارکنان برای پست معاون مدیر کار آموزشی
… به عنوان یک معلم کار می کند ... ... با ... سالها، تحصیلات عالی عالی دارد ... موسسه در ... سال در تخصص ... تجربه آموزشی - ... سال، از جمله پست ها - ... سال.
... - معلمبا یک موقعیت زندگی فعال تمایل دائمی برای یک جدید، روند رشد خلاقانه خود و جستجوی مداوم را انجام می دهد. کل سیستم کار خود را به توسعه یک نگرش آگاهانه نسبت به ارزش های اخلاقی کمک می کند. این توانایی تأثیر مثبتی بر توسعه دنیای معنوی هر دانش آموز دارد.
تئوری و روش تدریس را مطابق با دولت می داند استانداردهای آموزشی، دانش عمیقی از موضوع آن دارد. قادر به استفاده از اشکال نوآورانه، روش ها و ابزار یادگیری است.
ارتباط پذیری در آن با توانایی متقاعد کردن، مسئولیت و خواست - با تاکتیکی و مهربانی معنوی ترکیب شده است.
در ... روابط ساده ساده با کودکان. این توانایی های سازمانی بالا دارد. به عنوان سازمان دهنده برای کار اضافی، به طرز ماهرانه ای کمک های واجد شرایط را به مدیران کلاس در انجام تعطیلات ارائه می دهد، نمونه هایی از مهارت های آموزشی را نشان می دهد، رویدادهای اجتماعی را در سطح آموزش عالی ارائه می دهد.
برای حرفه ای بودن، عشق به کار و نگرش حساس آنها نسبت به افراد، از اقتدار به خوبی در میان دولت، همکاران، دانش آموزان و والدین آنها برخوردار است.
نمایندگی
در معاون مدیر آموزشی
کار کلاس های اولیه
…….. برای انطباق با پست "Zapada"
…. در طول کار به عنوان معاون مدیر مدرسه کار آموزشی، خود را توسط یک مدیر واجد شرایط و ابتکار عمل نشان داد که مستندات قانونی را در سازمان فرایند آموزشی، و همچنین نظریه و روش های مدیریت می داند سیستم های آموزشی. سبک کار ... متفاوت با خواسته های بالا، روش شناسی، توانایی فعال کردن فعالیت های خلاقانه معلمان، استفاده ماهرانه و تنوع با اشکال و روش های مدیریت پرسنل.
….. به خوبی فرآیندهای پیاده سازی و تعیین نتایج نوآوری را می داند و می تواند نتایج این فعالیت را نشان دهد و اثربخشی آنها را اثبات کند.
….. توجه زیادی به سازمان آموزش پیشرفته می پردازد کارگران آموزشی، شرایطی را ایجاد می کند که معلمان علاقه مند به بهبود مهارت های خود هستند. تحت رهبری آن، کار خودآموزی معلمان، صدور گواهینامه آنها. به درستی و منطقی از طریق انگیزه، مطالعات معلمان را با دستورالعمل های او سازماندهی می کند، و سپس می داند که چگونه رشد با کیفیت بالا را در فعالیت های خود نشان می دهد.
که در دبستان یک سیستم کار با کودکان با استعداد ایجاد کرد. نتیجه این کار، برندگان سالانه المپیک و مسابقات منطقه ای و منطقه ای است.
همراه با اداره مدرسه، ساختار را برای سازمان کنترل درون مدرسه ایجاد کرده است. توجه ویژه به کنترل تدریس اقلام پرداخت می شود که توسط مهمترین مسائل مربوط به آموزش در مدرسه ابتدایی ساخته شده است.
….. - عضو باشگاه آموزشی "اولین سپتامبر"، وب سایت خود را هدایت می کند (گواهی شماره 44676، تایید اینکه Vikhareva النا Lvovna یک وب سایت معلم شخصی را ایجاد کرده است) در "پورتال معلم"، دارای پنج نشریه در این سایت (ارائه کلاس 1. پروژه "باغ وحش ما"، گذرنامه کابینه کلاس های اولیه، ارائه "تبریک به سالگرد"، ارائه "1" ما "کلاس"، دفتر خاطرات معلم کلاس کلاس 1). شرکت در ارتعاشات اینترنتی در موضوع"مشکلات واقعی یادگیری در زبان روسی و خواندن ادبیات در 1-4 کلاس کودکان مهاجران و مهاجران تحت شرایط رسانه دو زبانه " ).
برای موفقیت های قابل توجه در سازماندهی و بهبود فرایند آموزشی، سهم شخصی شخصی در آموزش عملی دانشجویان، بارها و بارها دیپلم مدیریت آموزش و پرورش اهدا شد. در زمان، دوره های آموزشی پیشرفته.
او اولین دسته مقدماتی را دارد.
نام کامل به عنوان مدیر Sosh No. ___ 31 سال کار می کند. معلم و سر یک تیم آموزشی آموزشی را ایجاد کردند که در آن 12 معلم فارغ التحصیلان مدرسه هستند.
معلمان مدرسه برندگان و برندگان جایزه رقابت "بهترین معلمان روسیه" برای دریافت ارتقاء پولی بهترین معلمان در چارچوب پروژه اولویت "آموزش"، "معلم سال _____". مؤسسه آموزشی به رهبری مدیر، پایه ای برای معرفی و انتشار تجربه آموزشی پیشرفته است. سر به طور فعال تجربه خود را در پورتال انتشارات دوره ای الکترونیکی "Naukograd"، "Zeadza. اطلاعات"، "Pedsovet.org"، انتشارات "اولین سپتامبر" به اشتراک می گذارد.
ایجاد شده توسط رئیس مواد مدرن و پایه فنی موسسه امکان اجرای آن را فراهم می کند فن آوری های مدرن آموزش و مدیریت سازمان. تمام دفاتر مدرسه مجهز به تجهیزات چند رسانه ای هستند که اجازه می دهند در آن اعمال شوند فرآیند آموزشی نسل جدید EER، استفاده کنید فرم های از راه دور آموزش دانش آموزان، شرکت در مسابقات و پروژه های مختلف خلاقانه و موضوع بین المللی و بین المللی، نشان دادن نتایج مناسب و معقول است.
مدیر توجه ویژه ای به توسعه یک برنامه آموزشی جامع را پرداخت می کند، اجرای آن به عملکرد بالا در توسعه فیزیکی و معنوی دانشجویان اجازه داد: در سال 2013، Sosh No. ___ برنده مسابقه منطقه ای "بهترین مدرسه آموزشی" شد کار "، در سال 2013-2015 - برنده و برنده شهرداری مسابقات خلاقانه "تئاتر بهار"، " بادبان های اسکارلت"،" تزلزل ناپذیر ".
مدرسه دارای 7 کلاس Cossack است. کار سازمان یافته با دانش آموزان - مثال بصری وطن پرستانه و معنوی و اخلاقی کودکان. جهت نظامی و میهن پرستانه پیروزی را به دست آورد موسسه تحصیلی در بسیاری از مسابقات ورزشی و Cossack منجر می شود. در سال 2014، در قزاق های نظامی-میهن پرستانه کشتن و تماشای و آهنگ ها، دانش آموزان 1 جایگاه را به دست آوردند، در مسابقات اختصاص داده شده به روز تحصیلات CBV شرکت کردند.
تحت هدایت کارگردان، تیم آموزشی مدرسه از مدرسه با دانشگاه حقوقی دانشگاه مسکو، با آنها کار می کند. Sholokhov، دولت روسیه دانشگاه علوم اجتماعی. دانش آموزان این دانشگاه ها بهترین معلمان مدرسه را تمرین می کنند و معلمان، تعامل با معلمان دانشگاه، سطح تحصیلات خود را افزایش می دهند. بسیاری از فارغ التحصیلان مدرسه دانش آموزان این دانشگاه ها شدند.
کیفیت آموزش رشته های یادگیری در سطح بالایی است، همانطور که نتایج سالانه آن را نشان می دهد المپیک تمام روسیه دانش آموزان، گواهینامه دانشجویی نهایی. در طول 3 سال گذشته، 7 مدال طلا از مدرسه خارج شد.
کارگردان - یک متخصص واجد شرایط که پایه های رشته های نظری عمومی را در مبلغی لازم برای حل وظایف آموزشی، علمی و روش شناختی و سازمانی و مدیریت می داند. در فعالیت های خود، از اصول مسئولیت، محرمانه بودن، حسن نیت هدایت می شود.
متعادل، اصل، از همکاران، دانش آموزان، والدین، قدرت زیادی برخوردار است.
متن کامل از ویژگی های مادی مدیر مدرسه، که دارای تجربه کار گسترده است، فایل دانلود شده را ببینید.
صفحه یک قطعه را نشان می دهد.
