کره کیست و چرا ایده های او ادامه دارد؟ ابراهیم ماسو: نظریه انسانی شخصیتی.

ابراهیم ماسلو (ابراهیم Maslow، آوریل 1، 1908، نیویورک - 8 ژوئن، 1970، منلو پارک، کالیفرنیا) - یک روانشناس مشهور آمریکایی، بنیانگذار روانشناسی انسانی.

"Pyramid of Maslow" به طور گسترده ای شناخته شده است - یک نمودار، سلسله مراتبی از نیازهای انسانی است. با این حال، در هیچ کس از نشریات او چنین طرح ای وجود ندارد، برعکس، او معتقد بود که سلسله مراتب نیازها ثابت نشده است و بیشتر به ویژگی های فردی هر فرد بستگی دارد.

مدل او از سلسله مراتب نیازمند به طور گسترده ای در اقتصاد مورد استفاده قرار گرفت و جایگاه مهمی را در ساخت نظریه های انگیزه و رفتار مصرف کننده اشغال کرد.

Maslow بزرگترین از هفت فرزند Bondar Samuel Maslov و Silovskaya گل رز بود که از آن مهاجرت کرد استان کیف در ایالات متحده در آغاز قرن بیستم. او در منطقه یهودی بروکلین متولد شد. پدر توسط بوف کار کرد والدین اغلب نگران بودند هنگامی که او نه ساله بود، خانواده از منطقه یهودی شهر به دیگری، غیر یهودی نقل مکان کرد و از آنجا که نفت ظاهر یهودیان را به نمایش گذاشت، او متوجه شد که ضد یهودی بودن چیست. ابراهیم تنها مرد جوان خجالتی و افسرده بود.

Maslow یکی از بهترین شاگردان در مدرسه بود. پس از فارغ التحصیلی او در سال 1926، به توصیه پدرش، او وارد شهر قانونی نیویورک شد، اما حتی دوره اول را پایان نداد. برای اولین بار با روانشناسی، Maslu در دانشگاه کرنل ملاقات کرد، جایی که استاد روانشناسی E.b. titchener

در سال 1928، Maslow به دانشگاه ویسکانسین در مدیسون تبدیل شد، جایی که هری هارلو، سرپرست او، یک محقق مشهور بود.

او در دانشگاه ویسکانسین، او به یک Bachelolav (1930)، Magister (1931) و دکتر علم (1934) تبدیل شد. کره یک آموزش رفتاری کلاسیک دریافت کرد و اولین کار علمی او، که او را به آینده ای درخشان وعده داده بود، به رابطه جنسیت و رفتار اجتماعی در اولویت اختصاص داده شد.

در سال 1934، او شروع به کار در دانشگاه کلمبیا به عنوان دستیار محقق در ادوارد تورداندیک، رفتار معروف، نظریه پرداز در زمینه یادگیری کرد. در ابتدا و کره یک رویکرد رفتار بود، او توسط آثار جان B. واتسون تحسین شد، اما به تدریج از بین رفت و ایده های دیگر.

در سال 1937، نفت این پیشنهاد را پذیرفت که تبدیل به استاد کالج بروکلین شد، جایی که او برای 14 سال کار کرد. در آن زمان، آشنایی او با Pleiama از مشهورترین روانشناسان اروپایی، که به ایالات متحده از آزار و اذیت نازی ها عادت کرده است، از جمله آلفرد آدلر، اریک فام، کارن هورنی، مارگارت میانی، و همچنین بنیانگذار روانشناسی گشتالت ، حداکثر Vertheimer و انسان شناس روث بنیادی. دو نفر نه تنها توسط معلمان و دوستان Maslow، بلکه همچنین توسط این افراد، به لطف این که ایده مطالعه شخصیت های خود واقعی ظاهر شد، تبدیل شد.

در دهه 1960، نفت محبوب شد و در سال 1967 او رئیس جمهور انجمن روانشناختی آمریکا را انتخاب کرد، که موجب شگفتی او شد.

A. روغن به طور ناگهانی از انفارکتوس حاد قلب 62 ساله فوت کرد.

خواهر انسان شناس است و روت Maslow لوئیس (1916-2008)، همسر انسان شناس اسکار لوئیس.

کتاب ها (4)

محدودیت های طولانی روان انسان

این کتاب یک نشریه دوم و اصلاح شده از کارهای نهایی A.G است. نفت اختصاص داده شده به تئوری خودآموزی خودآموزی ایجاد شده توسط آنها. بر اساس این نظریه، تمایز بین کمترین (ناقص) و نیازهای بالاتر (رشد) وجود دارد.

این کتاب به طیف گسترده ای از خوانندگان علاقه مند به تاریخ و تئوری روانشناسی، علوم انسانی مورد توجه قرار گرفته است.

انگیزه و شخصیت

پس از چندین سال پس از اولین دسترسی به نور، کتاب "انگیزه و شخصیت" هنوز نظریه های منحصر به فرد و تاثیرگذار را ارائه می دهد که معنای خود را برای روانشناسی مدرن از دست نداده اند.

این نشریه سوم، پردازش متن کلاسیک توسط تیم نویسندگان است، در حالی که سبک اصلی نفت را حفظ می کند. هدف از پردازش متن این بود که وضوح و ساختار بیشتری را بدهد، بنابراین، آن را مناسب برای استفاده در دوره های آموزشی به گفته روانشناسی.

در نسخه سوم، بیوگرافی مستقر از Maslow نیز شامل شد، بعد از برگزاری ویراستاران که در آن جنبه های عملی و نظری سیستم نمایشی Maslow را تعیین کرد، که در زندگی و جامعه ما و کتابشناسی کامل منعکس شده بود نفت کار می کند.

دوستان جدید از طبیعت انسانی

آخرین کتاب ابراهیم ماسلو - بنیانگذار و رهبر روانشناسی انسانی، که چشم انداز جدیدی را برای درک روانی از یک فرد باز کرده است و تأثیر زیادی بر تغییر در ظهور علم روانشناختی در نیمه دوم قرن ما دارد.

به سمت روانشناسی بودن

در کتاب خود، او همچنان به ایجاد پایه های "تشکیل روانشناسی و فلسفه یکنواخت، که شامل هر دو عمق و ارتفاع طبیعت انسان است، راه اندازی می شود. این تلاش برای ترکیب روانشناسی توسعه و رشد با روانپزشکی، دینامیک روانکاوی و جنبش یکپارچگی است.

خوانندگان نظرات

کنستانتین / 20.06.2018 A. Maslow، البته، نه همه در رفتار انسانی و نه همه چیز توضیح داده نمی شود، زیرا ما خوشبختانه به اشتراک گذاری، به روز رسانی و یا حتی خواندن. او خود گفت که "کمال در جهان به سادگی وجود ندارد." آقای "پدر" آموزش روسیهلئوناتوف این را متوجه شد، اما تمرین زندگی نشان داد که سیستم آموزش و پرورش ساخته شده توسط "پدر" روانشناسی روسیه منجر به فروپاشی بسیار تشکیل، اما آثار نفت با توجه به ارتباط آن امروز قابل توجه است. با وجود این واقعیت که من شخصا با تمام نتیجه گیری های نویسنده موافق نیستم، به ویژه در انگیزه شخص، نفت باید مورد مطالعه قرار گیرد. از آنجا که در انواع اساسی، آنها به سادگی کار نمی کنند، بلکه اثبات حیاتی هستند. من به هر کس به عنوان یک تبلت از روانشناسی "حمله" و روانشناسی بهبود توصیه می کنم. و همچنین کسانی که صادقانه به روانشناسی فرد علاقه مند هستند.

الکساندر افتخار / 25.10.2016 از اینجا، آن را باید به روانشناسان مدرن - به جلو، و نه پشت، به فروید و از او ...

مهمان / 25.01.2014 "محل اقامت در یک فضای قابل اندازه گیری و کمی اندازه گیری بشریت از همه بیماری هایی که توسط روانپزشکان و درمانگران اشغال می شوند، همه نقض هایی که غذا را برای درک اگزیستانسیالیست ها، فیلسوفان، متفکران مذهبی و اصلاح طلبان اجتماعی به دست می دهند، مزایای تئوری و علمی عظیم را می دهد. علاوه بر این، ما می توانیم بهداشت گوناگون در همان مداوم، که در آن ما قبلا می دانیم، در پالت کامل از تظاهرات خود، هر دو در مرزهای بهداشت و خارج از آن - ما به معنای تظاهرات خودمراقبتی عرفانی هستیم ادغام با تظاهرات مطلق و دیگر، بالاترین فرصت های طبیعت انسانی، که آینده ما را نشان می دهد. "

A.H. Masslow (1908-1970)، بنیانگذار روانشناسی انسانی، یکی از بنیانگذاران روانشناسی انتقال دهنده.

قابل اثبات / 12.11.2013 بر اساس D.A. لئوناتها، یکی از ضعف های اساسی تئوری A. نفت، آمورفیک تئوری مفهوم "خودآموزی" است. علاوه بر فرایندهای خودآزمایی، خود بیان، تایید خود و توسعه خود، این مفهوم
تفاوت های قابل توجهی بین آنها را نادیده بگیرید، که برای عملیات عملی آن دشوار است (Leontiev D.A.، 1997، ص 171)
Leontiev D.A. خودآموزی و نیروهای ضروری یک فرد // روانشناسی با یک فرد انسانی: چشم انداز انسانی در روانشناسی پس از شوروی / اد. آره. Leontiev، V.G. ساحل m: معنی، 1997. - ص. 156-176.

الکساندر / 6.06.2013 از او به عنوان یک دانشمند و به عنوان یک فرد الهام گرفته شده است.
مهمترین سهم در روانشناسی، گسترش قابل توجهی از نقشه و افق های قلمرو روانشناسی بود. او توجه بسیار دقیق و جدی به تحقیق، خودآموزی، بالاتر در انسان پرداخت کرد. او همچنین یکی از اولین دانشمندان را که در ایجاد یک مدل توسعه هویت یکپارچه کار می کرد، به دنبال پیوستن به رویکردهای دیگر مدارس بود.
این نفت بنیانگذار این دو جهت موجود امروز در روانشناسی بود - انسانی و ترانسفورماتال.
من می خواهم در مورد سبک کلی کار خود بگویم. در آنها، سیستم بی عیب و نقص غیرممکن است، افکار او بسیار به وضوح و آزادانه توسعه می یابد، تلاش می کند تا خواننده را جذب و فریب دهد، به او در مورد احتمال تجربیات مستقیم از آن چیزهایی که در آن است، اشاره می کند این سخنرانی است. کلمات او به عنوان اگر درخشان و فریاد زدن.
من به طور یکنواخت توصیه می کنم که هر کس که حداقل یک نگرش نسبت به روانشناسی داشته باشد، و فقط همه)

مهمان / 4.05.2013 شما می توانید در مورد خودتان بسیار یاد بگیرید. متشکرم

رومی T. / 11/11/2011 روانشناس بزرگ !!!

مهمان / 09.09.2011 من به همه توصیه می کنم که آن را بخوانید چه کسی نمی داند چه چیزی در زندگی می خواهد!

ناتالیا / 03/25/2010 متشکرم از انتخاب عالی کتاب Maslow! عالی می نویسد، برای کار لازم است. کلاسیک

ورا / 10/11/2009 اولین بار شروع به کشف افراد سالم کرد. شاید گرا، شاید بر روی شخصیت های سالم دقیق تر باشد.

حداکثر / 7.06.2009 یک روانشناس بزرگ که باید در یک ردیف با فروید و یونگ قرار دهد. او اختراع کرد نظریه جدید، مفاهیم روانشناسی انسانی را توسعه می دهد. ارزش خواندن هر کس که علاقه مند به روانشناسی شخصیتی است

ابراهیم هارولد ماسو یک روانشناس آمریکایی، متخصص در زمینه روانشناسی شخصیت، انگیزه، روانشناسی غیرطبیعی (پاتوپیک شناسان) است. یکی از بنیانگذاران روانشناسی انسانی. آموزش و پرورش دریافت شده در Wisconskoy Un-Teus Madison (لیسانس، 1930؛ استاد، 1931؛ دکتر فلسفه, 1934). فعالیت های حرفه ای به عنوان یک معلم در حقایق روانشناسی کلمبیا آغاز شد کالج آموزشی (1935-1937) و کالج بروکلین (1935-1937). از سال 1951 تا 1969، M. - استاد دانشگاه Braindes. در سال 1967 - رئیس انجمن روانشناسی آمریکا (ARA). جایزه "انسانی" انجمن بشردوستانه آمریکا (1967) است. دکتر افتخاری تعدادی از Unites. بنیانگذار مجله "Eupsychian Management". شروع کار علمی خود را با تحقیق در مورد رفتار اجتماعی اولویت ها در دهه 1930، در اوایل دهه 1940. M. به مطالعه بالاترین تظاهرات اساسی یک فرد ذاتی او - عشق، خلاقیت، ارزش های بالاتر و غیره درخواست کرد. انگیزه برای این، تجربی اختصاص یافته M. نوع به اصطلاح شخصیت های خود واقعی، به طور کامل بیان کننده طبیعت انسان.

قرار دادن الزام یک رویکرد جامع به فرد و تجزیه و تحلیل ویژگی های خاص انسان در برابر وزنهای زیرزمینی، به شدت تحت تأثیر انقباضات بیولوژیک روانشناسی آمریکایی پس از جنگ، M. با این حال، منبع این خواص در طبیعت بیولوژیکی انسان را می بیند نگاهی به K. Goldstein در توسعه به عنوان استقرار قرار داده شده در قدرت بدن. M. در مورد ماهیت غریزی نیازهای اساسی انسانی، از جمله نیاز به نیاز به خودآموزی - افشای پتانسیل در انسان صحبت می کند. در 40 سالگی M. تئوری انگیزه انسانی را توسعه می دهد، که هنوز هم به تعداد محبوب ترین اعمال می شود. M. تئوری بر اساس ایده سلسله مراتب رضایت از نیازها، اعم از فشارهای فیزیولوژیکی و پایان دادن به بالاترین نیاز به خودآموزی است. مجموع M. تخصیص 5 سطح سلسله مراتبی نیازهای (به اصطلاح "Pyramid M."). نیازهای پایین تر در درجه اول راضی هستند؛ بالاتر شروع به ایجاد انگیزه رفتار تنها زمانی که پایین تر راضی است. رفتار اکثر مردم توسط نیازهای پایین تر ارسال می شود، زیرا آنها نتوانسته اند رضایت خود را تضمین کنند و به سطح بالاتری برسند. در اواسط دهه 50. M. یک سلسله مراتب سخت را رد کرد، که دو طبقه بزرگ را با یکدیگر همگام سازی کرد: نیازهای کسری بودجه (نیازها) و توسعه (خودآموزی). ادامه مطالعه افراد خود واقعی، مشکلات زندگی که به طور کیفی متفاوت از pseudodoble عصبانی با شخصیت نابالغ متفاوت است، M. به نتیجه گیری در مورد نیاز به ایجاد یک روانشناسی جدید - روانشناسی انسان به عنوان یک شخصیت کامل، توسعه یافته، بر خلاف روانشناسی سنتی شکل گیری انسان توسط یک شخص. در دهه 60 M. در توسعه چنین روانشناسی مشغول به کار است. به طور خاص، تفاوت های اساسی در فرایندهای شناختی را در مواردی که از آن نیاز دارند، نشان می دهد، و پس از آن زمانی که آنها بر اساس انگیزه توسعه و خودآموزی هستند.

در مورد دوم، ما با دانش در سطح بودن (شناخت B) برخورد می کنیم. پدیده خاص شناخت B به اصطلاح تجربی به اصطلاح است که با حس لذت یا اکستازی، روشنگری و عمق درک مشخص می شود. قسمت های کوتاه تجربیات پیک به همه مردم داده می شود؛ در آنها، هر کس به یک لحظه تبدیل به خود می شود. دین، طبق گزارش M.، به طور کلی به عنوان یک سیستم نمادین تصویری برای توصیف تجربیات پیک به دست آمد، که پس از آن یک ارزش مستقل به دست آورد و شروع به درک برخی از واقعیت های فراطبیعی کرد. انگیزه های متعارف در سطح موجود، به اصطلاح متیوتیزه جایگزین می شود. Metamivans ارزش بودن (ارزش B) هستند: حقیقت، خوب، زیبایی، عدالت، کمال، و غیره، که متعلق به واقعیت عینی و ساختار شخصیتی افراد خود واقعی است. این ارزش ها، و همچنین نیازهای اساسی، M. از زیست شناسی انسانی خارج می شود و آنها را اعلام می کند؛ رسانه های اجتماعی فرهنگی تنها نقش یک عامل موثر بر به روز رسانی آنها را بازی می کنند و اغلب منفی تر از مثبت هستند. که در سال گذشته M. بیشتر نقل مکان کرد، توسعه مشکل تعلیم خودآزمایی و انتقال به حتی بیشتر سطوح بالا توسعه. M. در ریشه های روانشناسی Transpersonal ایستاده بود، یکی از رهبران این جنبش در دوره اولیه شکل گیری او بود. نمایندگی های M. در جهت توسعه انسانی، او را به مدل ایده آل از جامعه "Euppsihic" منجر شد که امکان حداکثر خودآموزی اعضای آن را ایجاد و حفظ می کند. ایدئولوژی Evpsihic M. یافت شد استفاده عملی در مدیریت، که در آن، به لطف M.، ایده های خودآموزی به عنوان قدرت انگیزشی رفتار مردم در مدیریت سازمان ها نفوذ کرد.

در سال های اخیر، M. به مشکلات آموزش و پرورش، او را تعدادی از کار اصلی اختصاص داد. M. تأثیر زیادی بر توسعه روانشناسی غرب در سال های 1960-70 داشت، و انگیزه قدرتمند را به جریان انسانی در آن داد. در اواخر دهه 1950. M. آغازگر اتحادیه روانشناسان غیر به طور سنتی فکر کرد که علاقه مند به تظاهرات بویای شخصی فرد، در جامعه جدید، که انجمن آمریکایی روانشناسی انسانی (1962) و مجله روانشناسی انسانی (1961) رشد کرد، تبدیل شد. M. اصلی الهام بخش مرگ یکی از رهبران جنبش روانشناسی انسانی بود، به طرق مختلفی به چهره او. تولید اصلی M: "انگیزه و شخصیت"، N.Y.، 1954؛ "به سمت روانشناسی بودن"، N.Y.، 1962؛ کلمبوس، 1964؛ "ادیان، ارزش ها، و تجارب پیک"؛ "روانشناسی علم"، N.Y.، 1966؛ "دورتر از طبیعت انسانی"، N.Y.، 1971. در RUS. مطابق. "خودآموزی" / "روانشناسی شخصیت. متون". M.، دانشگاه ایالتی مسکو، 1982؛ "انگیزه و شخصیت"، سنت پترزبورگ، 1999.

_________________________________

تاریخ روانشناسی در چهره. شخصیت ها / زیر اد. l.a. Karpenko // واژگان روانشناختی. دیکشنری دایره المعارف: در 6 تن / ed.-cost. l.a. کارپنکو. تحت کل اد. A.V. پتروفسکی - متر: در هر SE، 2005

ابراهیم ماسو در 1 آوریل 1908 در نیویورک در خانواده مهاجران یهودی متولد شد. او در نیویورک بزرگ شد و در دانشگاه ویسکانسین تحصیل کرد. درجه لیسانس دریافت شده در سال 1930، درجه کارشناسی ارشد علوم انسانی - در سال 1931، دکتر - در سال 1934. مطالعه در ویسکانسین، Maslow به طور جدی علاقه مند به کار انسان شناسان اجتماعی، مانند مالیینوفسکی، وزارت امور خارجه، بنیادی و لینتون بود. Biohewwiper Maslow تحت هدایت آزمایشگاه معروف آزمایشگاه کلارک مورد مطالعه قرار گرفت. Maslow در حال مطالعه رفتار اولویت های تحت رهبری خریا هارلو بود. این پایان نامه مربوط به رابطه بین سلطه و رفتار جنسی در اولویت ها است. پس از ویسکانسین، Maslow شروع به بررسی رفتار جنسی انسان در مقیاس وسیع کرد. ایده های روانکاوی در مورد اهمیت رابطه جنسی برای رفتار انسان به هر نحوی از تحقیقات خود حمایت کرد. کره معتقد بود که بهترین درک از عملکرد جنسی به طور عمده توسط تناسب اندام فرد بهبود یافته است. نظریه روانکاوی به طور قابل توجهی بر زندگی و تفکر نفت خود تاثیر گذاشته است. روانکاوی خود "خود" خود را نشان داد تفاوت بزرگی بین دانش فکری و تجربه مربوطه. "کمی باز است، می توان گفت که فروید ما بخشی از روانشناسی را به ما نشان می دهد، و ما باید بخشی از آن را یک بخش سالم تکمیل کنیم." پس از دریافت مدرک دکتری، کره بازگشت به نیویورک، ادامه تحصیل در کلمبیا، سپس روانشناسی را در کالج بروکلین تدریس کرد. نیویورک در این زمان بسیار مهم بود مرکز فرهنگیچه کسی بسیاری از دانشمندان آلمانی را که از آزار و اذیت نازی فرار کرده بودند، تصویب کردند. Maslow مطالعات مشترک را با روانپزشکان مختلف انجام داد، از جمله آلفرد آدلر، اریخ ازمیر و کارن هورن، درگیر استفاده از نظریه های روانکاوی برای تجزیه و تحلیل رفتار در سایر فرهنگ ها. Maslow همچنین به طور جدی مورد مطالعه گاستلاتپسیکولوژی بود. او صمیمانه Max Vertheimer را تحسین کرد، که کار خود را در مورد تفکر تولیدی بسیار نزدیک به تحقیق خود در مورد Maslow از دانش و خلاقیت بود. همچنین، کورت گلدشتاین، یک عصب شناختی، که نشان می دهد که بدن یک کل است و آنچه در هر بخش اتفاق می افتد، بر کل ارگانیسم تاثیر می گذارد. کار روغن خودآموزی تا حدودی الهام گرفته از گلدستاین بود که اصطلاح خود را برای اولین بار مورد استفاده قرار داد. علاوه بر این، کتاب Sumner "مسیرهای مردم" یک تصور بزرگ در Maslow بود، جایی که میزان رفتار انسان توسط نمونه های فرهنگی (الگوها) و نسخه ها تعیین می شود. تصور این کتاب بسیار قوی بود که کره تصمیم گرفت تا خود را به این زمینه تحقیق اختصاص دهد. در طول جنگ جهانی دوم، Maslow دید که چگونه روانشناسی تئوریک انتزاعی به معنای حل مشکلات اصلی جهان، به عنوان یک نتیجه از این، "بینش" منافع او از بین رفته است روانشناسی تجربی به روانشناسی اجتماعی و روانشناسی شخصیت. دستاوردهای اصلی نفت در روانشناسی، مفهوم آن از یک رویکرد جامع به فرد و تجزیه و تحلیل تظاهرات فراوانی از آن است - عشق، خلاقیت، ارزش های معنوی، که بر بسیاری از صنایع علم، به ویژه در زمینه توسعه افکار اقتصادی تأثیر گذاشت. Maslow یک مدل انگیزه سلسله مراتبی (در کار تحت عنوان "انگیزه و شخصیت" منتشر شد که در سال 1954 منتشر شد)، مطابق با آنکه او استدلال کرد که بالاترین نیاز به رفتار فرد را تنها تا حدی که نیازهای کمتری او راضی بود، هدایت کرد. منظور از رضایت آنها عبارتند از: 1) نیازهای فیزیولوژیکی؛ 2) امنیت نیاز؛ 3) نیاز به عشق و محبت؛ 4) نیاز به شناخت و ارزیابی؛ 5) نیاز به خودآموزی، تحقق توانایی ها، توانایی ها و استعدادهای یک فرد است. خودآموزی به عنوان "استفاده کامل از استعدادها، توانایی ها، امکانات، و غیره" تعریف شده است "من تصور می کنم یک فرد خودمختار نیست آدم عادیبه چه چیزی اضافه شده است، اما به عنوان یک فرد معمولی که هیچ چیز گرفته نشده است. مردم میانه یک انسان کامل هستند، با توانایی ها و هدایای افسرده و افسرده، "نفت نوشت. Maslow ویژگی های زیر را از افراد خودکفا می کند: 1) درک واقعیت کارآمدتر و روابط راحت تر با آن؛ 2) پذیرش (خود، دیگر، طبیعت)؛ 3) خودپنداره، سادگی، طبیعت؛ 4) تمرکز بر این کار (در مقایسه با مرکزیت خود)؛ 5) برخی از شناسایی و نیاز به تنهایی؛ 6) استقلال، استقلال از فرهنگ و محیط؛ 7) طراوت دائمی ارزیابی؛ 8) عارف و تجربه کشورهای بالاتر، 9) احساس کنوانسیون ها، وحدت با دیگران، 10) عمیق تر روابط بین فردی؛ 11) ساختار دموکراتیک شخصیت؛ 12) انتشار بودجه و اهداف، خوب و بد؛ 13) حس فلسفی، فوق العاده از طنز، 14) خلاقیت خود واقعی؛ 15) مقاومت به انباشت، فراتر از هر فرهنگ مکرر. که در آخرین کتاب روغن "دستاوردهای دور از طبیعت بشر" هشت راه را توصیف می کند که فرد می تواند خود را به طور واقعی تحقق بخشد، هشت نوع رفتار منجر به خودآموزی 1. خودآموزی به معنای تجربه کامل، زنده، خودخواهی، با غلظت کامل و جذب کامل است. 2. زندگی دائمی را انتخاب کنید، به معنای تحقق خود به معنای: در هر انتخاب برای حل به نفع توسعه 3. به معنای واقعی آن به معنی تبدیل شدن به واقعی، در واقع، و نه تنها در احتمال. در اینجا، Maslow یک اصطلاح جدید را معرفی می کند - "خود"، که تحت آن او را درک می کند ماهیت، هسته ماهیت فرد، از جمله خلق و خوی، سلیقه های منحصر به فرد و ارزش ها به این طریق، خودآموزی، یادگیری برای فرود آمدن است با طبیعت داخلی خود. 4. لحظات ضروری خودآموزی، صادقانه و مسئولیت اقدامات خود هستند. 5. یک فرد یاد می گیرد که قضاوت ها و غرایزش را باور کند و طبق آنها عمل کند، که منجر به بهترین انتخابات می شود که به درستی برای هر فرد به طور صحیح منجر می شود 6. خودآموزی نیز به معنای فرآیند توسعه ثابت نه تنها توانایی های واقعی آن، بلکه توانایی های آن را نیز نشان می دهد . 7. Maslow همچنین از مفهوم "اوج تجربه" استفاده می کند. اینها لحظات انتقالی از خودآموزی خود هستند، که در آن فرد یکپارچه تر، یکپارچه تر، آگاهی از خود و جهان در لحظات "اوج" بسیار واضح تر، روشن تر و رنگارنگ تر از زمان وجود منفعل خود است. 8. علاوه بر این، اما نه آخرین مرحله از خودآموزی، تشخیص "زمینه های محافظتی" آن و امتناع از آنها است. یک فرد باید از اینکه چگونه تصویر و تصاویر خود را تحریف می کند، آگاه باشد. جهان خارجیو تمام فعالیت های آنها برای غلبه بر این موانع محافظ ارسال می شود. در طول بیماری طولانی مدت، Maslow به امور کسب و کار خانوادگی کشیده شد و تجربه او در استفاده از روانشناسی در کسب و کار خانوادگی، بیان خود را در "مدیریت Euurcichesky" یافت - جلسه ای از افکار و مقالات مربوط به مدیریت و روانشناسی صنعتی. در سال 1951، Maslow نقل مکان کرد تا فقط توسط دانشگاه Breeide برگزار شود و پست رئیس بخش روانشناسی را تصویب کند؛ در آنجا او تقریبا به مرگ او باقی ماند. در سال 1967-1968 او رئیس انجمن روانشناسی آمریکا بود، در سال های 1968-1970. - عضو هیئت مدیره بنیاد خیریه Lowflin در کالیفرنیا. Maslow در دومین ایالات متحده (پس از ویلیام جیمز) بزرگترین روانشناس و بنیانگذار جهت انسانی ("قدرت سوم" پس از رفتارگرایی و آزادی گرایی) در روانشناسی نسبتا در نظر گرفته شده است. مزیت اصلی کره در منافع آن به حوزه های زندگی انسانی است که توسط اکثر روانشناسان نادیده گرفته شده است. او یکی از چند روانشناسان است که به طور جدی اندازه گیری های مثبت تجربه انسان را مورد بررسی قرار دادند. او خودش، که قابل توجه است، نمی تواند برچسب های محدود کننده را تحمل کند: "نیازی به صحبت در مورد روانشناسی انسان شناسی وجود ندارد، الزامی لازم نیست. فکر نکنید که من یک آنتی بیوتیک هستم. من Antidriner هستم ... من در برابر همه چیزهایی هستم که درها را بسته می کند و فرصت را از بین می برد. " درگذشت ابراهیم Maslow فوریه 17، 1970

روغن ابراهیم هارولد

Maslow) ابراهیم هارولد (1908-1908) یک روانشناس آمریکایی، متخصص در زمینه روانشناسی شخصیت، انگیزه، روانشناسی غیرطبیعی (پاتوپیک شناسان) است. یکی از بنیانگذاران روانشناسی انسانی. آموزش و پرورش دریافت شده در Wisconskoy Un-te Madison (لیسانس، 1930؛ استاد، 1931؛ دکتر فلسفه، 1934). فعالیت های حرفه ای به عنوان یک معلم به حقایق روانشناسی کالج آموزشی کالج کلمبیا (1935-1935) و کالج بروکلین (1957-1937) آغاز شد. C1951 تا 1969 M. -Professor از دانشگاه Branindes. در سال 1967 - رئیس انجمن روانشناسی آمریکا (ARA). او پاداش انجمن انسانی انسانی انسانی (1967) دارد. دکتر افتخاری تعدادی از Unites. بنیانگذار مجله مدیریت Eupsychian. شروع کار علمی خود را با تحقیق در مورد رفتار اجتماعی اولویت ها در دهه 1930، در اوایل دهه 1940. M. به بررسی بالاترین تظاهرات اساسی یک فرد ذاتی در یک عشق، خلاقیت، ارزش های بالاتر و دیگران تبدیل شد. انگیزه این امر به طور تجربی اختصاص داده شده M. نوع به اصطلاح افراد به اصطلاح خود واقعی بود، بیشتر به طور کامل بیان طبیعت انسانی. قرار دادن الزام یک رویکرد جامع به فرد و تجزیه و تحلیل ویژگی های خاص انسان در برابر وزنهای زیرزمینی، به شدت تحت تأثیر انقباضات بیولوژیک روانشناسی آمریکایی پس از جنگ، M. با این حال، منبع این خواص در طبیعت بیولوژیکی انسان را می بیند نگاهی به K. Goldstein در توسعه به عنوان استقرار قرار داده شده در قدرت بدن. M. در مورد ماهیت غریزی نیازهای اساسی انسانی، از جمله نیاز به نیاز به خودآموزی، صحبت می کند - افشای قدرت ها در انسان ها. در 40 سالگی M. تئوری انگیزه انسانی را توسعه می دهد، که هنوز هم به تعداد محبوب ترین اعمال می شود. M. تئوری بر اساس ایده سلسله مراتب رضایت از نیازها، اعم از فشارهای فیزیولوژیکی و پایان دادن به بالاترین نیاز به خودآموزی است. مجموع M. تخصیص 5 سطح سلسله مراتبی نیازهای (به اصطلاح Pyramid M.). نیازهای پایین تر در درجه اول راضی هستند؛ بالاتر شروع به ایجاد انگیزه رفتار تنها زمانی که پایین تر راضی است. رفتار اکثر مردم توسط نیازهای پایین تر ارسال می شود، زیرا آنها نتوانسته اند رضایت خود را تضمین کنند و به سطح بالاتری برسند. در اواسط دهه 50. M. یک سلسله مراتب سخت را رد کرد، که دو طبقه بزرگ را با یکدیگر همگام سازی کرد: نیازهای کسری بودجه (نیازها) و توسعه (خودآموزی). ادامه مطالعه افراد خود واقعی، که مشکلات حیاتی آنها به طور کیفی متفاوت از شبه روبات های نوروزی که در معرض شخصیت نابالغ هستند متفاوت است، M. به نتیجه گیری در مورد نیاز به ایجاد یک روانشناسی جدید - روانشناسی انسان به عنوان کامل است ، شخصیت توسعه یافته، بر خلاف روانشناسی سنتی شکل گیری انسان توسط یک فرد. در دهه 60 M. در توسعه چنین روانشناسی مشغول به کار است. به طور خاص، تفاوت های اساسی در فرایندهای شناختی را در مواردی که از آن نیاز دارند، نشان می دهد، و پس از آن زمانی که آنها بر اساس انگیزه توسعه و خودآموزی هستند. در مورد دوم، ما با دانش در سطح بودن (شناخت B) برخورد می کنیم. پدیده خاص شناخت B به اصطلاح تجربی به اصطلاح است که با حس لذت یا اکستازی، روشنگری و عمق درک مشخص می شود. قسمت های کوتاه تجربیات پیک به همه مردم داده می شود؛ در آنها، هر کس به یک لحظه تبدیل به خود می شود. دین، طبق گزارش M.، به طور کلی به عنوان یک سیستم نمادین تصویری برای توصیف تجربیات پیک به دست آمد، که پس از آن یک ارزش مستقل به دست آورد و شروع به درک برخی از واقعیت های فراطبیعی کرد. انگیزه های متعارف در سطح موجود، به اصطلاح متیوتیزه جایگزین می شود. Metamivans ارزش بودن (ارزش B) هستند: حقیقت، خوب، زیبایی، عدالت، کمال، و غیره، که متعلق به واقعیت عینی و ساختار شخصیتی افراد خود واقعی است. این ارزش ها، و همچنین نیازهای اساسی، M. از زیست شناسی انسانی خارج می شود و آنها را اعلام می کند؛ رسانه های اجتماعی فرهنگی تنها نقش یک عامل موثر بر به روز رسانی آنها را بازی می کنند و اغلب منفی تر از مثبت هستند. در سال های اخیر، M. بیشتر نقل مکان کرد، توسعه مشکل تعالی خودآموزی و انتقال به سطوح بالاتر از توسعه. M. در ریشه های روانشناسی Transpersonal ایستاده بود، یکی از رهبران این جنبش در دوره اولیه شکل گیری او بود. سخنرانی های M. در جهت توسعه انسانی، او را به مدل ایده آل یک جامعه یعنی، که امکان حداکثر خودآموزی اعضای آن را ایجاد و حفظ می کند، منجر شد. ایدئولوژی Evpsihic M. یک کاربرد عملی در مدیریت را یافت، که در آن، به لطف M.، ایده های خودآموزی به وسیله تأثیر رفتار مردم در مدیریت سازمان ها نفوذ کرد. در سال های اخیر، M. به مشکلات آموزش و پرورش، او را تعدادی از کار اصلی اختصاص داد. M. تأثیر زیادی بر توسعه روانشناسی غرب در سال های 1960-70 داشت، و انگیزه قدرتمند را به جریان انسانی در آن داد. در اواخر دهه 1950. M. آغازگر اتحادیه روانشناسان غیر به طور سنتی فکر کرد که علاقه مند به تظاهرات بویای شخصی فرد، در جامعه جدید، که انجمن آمریکایی روانشناسی انسانی (1962) و مجله روانشناسی انسانی (1961) رشد کرد، تبدیل شد. M. اصلی الهام بخش مرگ یکی از رهبران جنبش روانشناسی انسانی بود، به طرق مختلفی به چهره او. اصلی آثار M: انگیزه و شخصیت، N.Y.، 1954؛ به سمت روانشناسی بودن، N.Y.، 1962؛ ادیان، ارزش ها و تجارب پیک، کلمبوس، 1964؛ روانشناسی علوم، N.Y.، 1966؛ دورتر از طبیعت انسانی، N.Y.، 1971. در RUS. مطابق. خودآموزی / روانشناسی شخصیتی. متون M.، دانشگاه ایالتی مسکو، 1982؛ انگیزه و شخصیت، سنت پترزبورگ، 1999. D.A. Eleontyev

روانشناس روانشناسان و روانپزشکی ابراهیم هارولد Maslow (نام واقعی ابرام ماسلوف) در 1 آوریل 1908 در نیویورک متولد شد. والدین ابراهیم یهودیان روسی بودند که از کیف به امریکا مهاجرت کردند.
تشکیل میانگین Maslow دریافت شده در مدارس آزاد نیویورک. به گفته آقای ابراهیم، \u200b\u200bتا بیست سال او عصبی بود، از عصاره های عصبی با یک مرد جوان رنج می برد. در مدرسه او بهترین دانش آموز می شود زیرا همه وقت آزاد در کتابخانه اداره می شود، از همکلاسی ها و مشکلات خانه پنهان می شود.
با توجه به توصیه والدین، پس از فارغ التحصیلی از مدرسه، کره وارد کالج حقوقی شهر می شود. علاقه به مدرسه به سرعت ناپدید شد، حرفه شغلی او را جذب نکرد. بنابراین، او مطالعات خود را بدون پایان دادن به دوره اول پرتاب کرد.
در شکل گیری کره به عنوان یک روانشناس، محقق به طور مستقیم بر روابط پیچیده با مادر تاثیر گذاشت، که یک پسر را به سبک سخت و قدرتمند آورد. این خاطرات کودکان منفی است که به مطالعه روان انسان تبدیل شده است. در خاطرات خود، من نوشتم: "تحقیقات من یک منبع مشترک دارد - آنها بر روی نفرت و انزجار به آنچه که مادر را تجسم داده اند تغذیه می کنند."
در سن بیست سالگی، ابراهیم با پسر عموی برت گودمن ازدواج کرد و به ویسکانسین نقل مکان کرد. در سال 1928، آنها به دانشگاه وارد شدند.
ازدواج و محل جدید محل اقامت افزایش عزت نفس و عزت نفس کره، که همیشه مجتمع های مربوط به ظاهر خود را تجربه کرد، پس از مکان های عمومی اجتناب کرد.
در دانشگاه Maslow با دقت در علم مشغول به کار است. در دوره پایانی دانشگاه، او علاقه مند به روانشناسی است. تحت تاثیر ایده های جان واتسون، پدر رفتار آمریکایی، او را انتخاب می کند موضوع روانشناسی برای کارهای آموزشی

چشم انداز روانشناسی روانشناسی مرد

برای سالها، Maslow معتقد بود که راه حل مشکلات جهانی، از طریق یک رویکرد علمی طبیعی به رفتار انسانی است. اما در طول زمان، این تفسیر برای او غیر قابل قبول است.
در دانشگاه ویسکانسین، او شروع به مشارکت در مطالعات با تجربه رفتار حیوانات می کند. تحت رهبری هری هارلو، کار بر روی سلطه و رفتار جنسی میمون ها را انجام داد. موضوع جنسیت در آن روزها برای جامعه بسیار دقیق بود، بنابراین تعداد کمی از آنها به او تاثیر می گذارد.
در سال 1937 اولین بار می آید انتشارات علمی در مطالعات متقابل فرهنگی در رزرو هند.

Maslow - بنیانگذار روانشناسی انسانی

تحت تاثیر حداکثر Vertheimer، کره شروع به مطالعه افرادی می کند که در زندگی خودآموزی به دست آورده اند. او تشویق می کند یادگیری انسان در انسان.
آقای ابراهیم سعی کرد روانشناسی را انسانیت کند، اما در مورد سوء تفاهم از همکارانش، و سردبیران مجلات، Maslow را به عنوان یک دانشمند نادیده گرفتند، بدون اینکه به مهر و موم یک نسخه خطی دست یابند.
اما محیط دانشجویی، برعکس، به دیدگاه معلم او وفادار بود. این دانش آموزانی بود که به این واقعیت کمک کرد که او در اواخر دهه 60 رئیس جمهور انجمن روانشناسی آمریکا شد.

روغن کار علمی

اولین کار نفت " انگیزه و شخصیت"واقع در سال 1954. این تنظیم شده است تئوری سلسله مراتبی نیازها، که در هرم ساخته شده است. در پایه هرم، نیازهای اساسی وجود دارد، و در بالا - نیاز به خودکفایی. اما این نیاز به خودشان ظاهر شده است، لازم است که کل سلسله مراتب نیازهای اساسی را برآورده سازد.
در دهه 1960، تئوری Maslow محبوب و شناخت بود. سپس کتاب او بیرون آمد. " دوستان جدید از طبیعت انسانی».
در آثار بعدی " به سمت روانشناسی بودن"(1962) و" محدودیت های دور روان انسان "(منتشر شده پس از مرگ، در سال 1971)، نفت عملا از هرم چند مرحله ای نیازها رد می شود.
تمام نیازهای انسانی Maslow به پایین تر تقسیم شده است، که به دلیل کمبود هر چیزی به وجود آمد و به همین ترتیب، بیشترین نیاز به رشد و توسعه، که به معنی غیر اشباع است. نویسنده این نظریه را مطرح کرد و امیدوار بود تا تأیید بیشتری را تأیید کند. اما قبل از آن لحظه او در 8 ژوئن 1970 زندگی نمی کرد، Maslow درگذشت.

گاهی اوقات به اصطلاح "هرم نفت" به طور گسترده ای شناخته شده است - یک نمودار، سلسله مراتبی از نیازهای انسانی است. با این حال، در هیچ کس از نشریات او چنین طرح ای وجود ندارد، برعکس، او معتقد بود که سلسله مراتب نیازها ثابت نشده است و بیشتر به ویژگی های فردی هر فرد بستگی دارد. "هرم نیازها"، احتمالا برای ارائه ساده ایده ای از ایده سلسله مراتب نیازها، برای اولین بار در ادبیات آلمانی زبان دهه 1970، به عنوان مثال، در اولین نسخه از آموزش، پیدا شده است W. Stoppa (1975).

زندگینامه

Maslow بزرگترین از هفت فرزند ساموئل ماسلوف و گل رز Svilovskaya بود. دوران کودکی او دشوار است که خوشحال باشد. پدر، که توسط بوچ کار کرد، برای مدت طولانی از خانواده ناپدید شد، مادر یک مرد سخت و کامل بود. والدین اغلب نگران بودند هنگامی که او نه ساله بود، خانواده از منطقه یهودی شهر به سوی دیگر نقل مکان کرد و از آنجایی که نفت ظاهر یهودی بود، او متوجه شد که ضد یهودی بودن چیست. او تنها مرد جوان، خجالتی و افسرده بود.

Maslow یکی از بهترین شاگردان در مدرسه بود. پس از فارغ التحصیلی در سال 1926، به توصیه پدرش، به کالج حقوقی شهر در نیویورک وارد می شود، اما به معنای واقعی کلمه دو هفته آن را پرتاب می کند. با روانشناسی، Maslow ملاقات در دانشگاه کرنل. در این زمان، او علاقه مند به تئاتر و موسیقی کلاسیک است، دو بار به کنسرت ها در سالن کارنگی می رود و به خاطر بازدید از جته های تئاتر با بادام زمینی.

در سال 1928، Maslow به دانشگاه ویسکانسین در Madisone ترجمه شده است، جایی که او متخصص در روانشناسی است. سرپرست او هری هارلو، یک محقق شناخته شده شناخته شده است. در همان سال، Maslow ازدواج پسر عموی خود را Berta، که در آن او در عشق 12 ساله بود.

در دانشگاه ویسکانسین، او لیسانس (1930)، استاد (1931) و دکتر (1934) روانشناسی می شود. کره یک آموزش رفتاری کلاسیک دریافت می کند و اولین کار علمی آن است که او را به او قول داد که آینده ای درخشان به رابطه جنسیت و رفتار اجتماعی در اولویت ها اختصاص داده شود.

در سال 1934، او شروع به کار در دانشگاه کلمبیا به عنوان دستیار محقق در ادوارد تورداندیک، رفتار معروف، نظریه پرداز در زمینه یادگیری است. در ابتدا و کره یک رویکرد رفتار پایدار بود، او توسط آثار جان B. واتسون تحسین شد، اما به تدریج ایده های دیگر را دوست داشت.

در سال 1937، Maslow یک پیشنهاد را برای تبدیل شدن به استاد کالج بروکلین می پذیرد، جایی که او برای 14 سال کار می کرد. در این زمان، آن را با Pleiama از مشهورترین روانشناسان اروپایی آشنا می شود که از آزار و اذیت نازی ها به ایالات متحده عادت کرده است، از جمله آلفرد آدلر، اریک فام، کارن هورنی، مارگارت میانه، و همچنین بنیانگذار روانشناسی گشتالت ، حداکثر Vertheimer و انسان شناس روث بنیادی. دو نفر نه تنها توسط معلمان و دوستان Maslow، بلکه همچنین توسط این افراد، به لطف این که ایده مطالعه شخصیت های خود واقعی ظاهر شد، تبدیل شد.

اما اولین تلاش های نفت برای اعلام ایده های جدید خود موجب واکنش منفی در جامعه روان شناختی آمریکا شد، جایی که رفتارگرایان تحت سلطه قرار گرفتند. حتی همکاران خود در دانشکده او منتظر بودند، مجلات روانشناختی پیشرو حاضر به انتشار نشدند کار علمی. در سال 1951، Maslow اولین دنیای دانشکده روانشناسی دانشگاه تازه تاسیس Brandeis می شود. او تا سال 1969 کار کرد. در این دوره بود که به تدریج ایده هایش را به رسمیت شناخت، به عنوان یک جهت جداگانه روانشناسی انسانی به رسمیت شناخته شده است. در دهه 60، نفت محبوب می شود و در سال 1967، حتی توسط رئیس جمهور انجمن روانشناسی آمریکا انتخاب شد که موجب شگفتی او شد.

دیدگاه های علمی Maslow

Maslow یکی از اولین کسانی بود که جنبه های مثبت رفتار انسان را مطالعه می کرد. مطالعات او درباره افراد خود واقعی اجازه می دهد تا دیدگاه مثبت و انسانی از طبیعت بشر را تشکیل دهد. اگر روانشناسی، به ویژه روانکاوی، افراد مبتلا به اختلالات ذهنی مختلف را مطالعه کرده و بر اساس این نظریه های شخصیتی فرموله شده بود، سپس کره به عنوان نمونه هایی از افراد سالم و اجرا شد، در نتیجه، او اطلاعات جدیدی را در مورد انسان دریافت کرد طبیعت.

ناسارایی و روانکاوی یا روانشناسی کمبود، همانطور که آنها آنها را فرا خواند، از بسیاری از جنبه های فرهنگی، اجتماعی و فردی از تظاهرات انسانی اجتناب کرد، مانند خلاقیت، عشق، دوستی، و غیره. برای روانشناسی موجود، که توسط Maslow پیشنهاد شد، این تظاهرات یک فرد بود و جالب تر بود. معروف ترین تئوری کره؟ تئوری انگیزه بر اساس مدل سلسله مراتب نیازها. بالاترین نیازی که فرد را به افشای توانایی ها و استعدادهای آن منجر می شود، نیاز به خودآموزی است.

توسعه تئوری انگیزه؟ آیا امکان تشخیص سه مرحله توسعه این نظریه وجود دارد؟ Maslow از یک سلسله مراتب از سلسله مراتب تعریف شده سفت و سخت و به اشتراک می گذارد تمام نقاط را به دو گروه تقسیم می کند: کمبود و اگزوز. گروه اول با هدف بازسازی کسری بودجه، مانند نیازهای غذایی یا در رویا است. این نیازهای اجتناب ناپذیر است که بقای انسان را فراهم می کند. گروه دوم موتیف توسعه است، آیا انگیزه های موجود وجود دارد؟ فعالیتی که به نیازهای پاسخ نمی دهد، اما با لذت بردن، رضایت، با جستجوی بیشتر همراه است هدف بالا و دستاورد آن. در مرحله سوم، مفاهیم متیامتیزاسیون و متاپوراژ، که با مقادیر موجود یک فرد مرتبط است، مانند حقیقت، خوب، زیبایی و دیگران در تئوری کره ظاهر می شود. این وجود وجود یک فرد می تواند یک فرد را به اصطلاح "تجارب پیک" (اوج تجربه) باز کند، که تجربه لذت، زیبایی زیبایی، احساسات مثبت قوی است. توسعه این ایده های کره به درک چارچوب محدود روانشناسی انسانی می پردازد و در ایجاد یک قدرت جدید، "قدرت چهارم" دخیل است؟ روانشناسی انتقال دهنده

ایده های کره توجه زیادی را به عنوان طرفداران و منتقدان جذب کرد. این ادعا می کند که نمونه های تحقیقاتی برای چنین تعمیم یافته ها خیلی کوچک بودند. این به خصوص به شدت برای سوابق معیارهای انتخاب شخصیت های خودگردان، و همچنین برای خروج از نظریه های حسابداری عوامل اجتماعی اطراف زمینه مورد استفاده قرار گرفت.

نمودار Maslow نشان می دهد که چه کسی به طور متوسط \u200b\u200bنیازهای خود را برآورده می کند. اگر چه نمودار آماری صحیح است، مواردی وجود دارد که، به عنوان مثال، نیاز به شناخت برای یک فرد مهم تر از نیاز به عشق است.

Maslow معتقد بود که تمام افراد خودخواهانه ویژگی های مشترک دارند:

ادراک واقعیت کارآمدتر و روابط راحت تر با واقعیت.
پذیرش (خودتان، دیگران، طبیعت).
فوری؛ سادگی؛ طبیعی بودن
تمرکز بر مشکل [به عنوان مخالفت با محور خودکشی].
توانایی تغییر؛ نیاز به حریم خصوصی.
خودمختاری؛ استقلال از تمبرهای فرهنگی و محیط اطراف.
تازه تر ادراک را نجات داد.
تجربه عرفانی و پیک.
gemeinschaftgefuhl [حس جامعه با دیگران].
روابط عمیق تر و نفوذی.
دموکراتیک
توانایی تشخیص اهداف و معنی، خوب و بد.
طنز دوستانه فلسفی، باور نکردنی.
خلاقیت.
مقاومت به کمال؛ خارج از هر فرهنگ خاص

با تعداد چنین افرادی که خودآگاهی خود را به دست آورد، Maslow به ابراهیم لینکلن، توماس جفرسون، آلبرت انیشتین، Eleonora Roosevelt، جین آدامز، ویلیام جیمز، آلبرت سویتسر، Oldhos Huxley و Baruch Spinozu اشاره کرد.