کار پژوهشی دانشجویی

که در سال گذشته توجه به فعالیت های طراحی و تحقیق دانشجویان پرداخت می شود. تعداد معلمان که می خواستند در این فعالیت خاص شرکت کنند، که می تواند رضایت بزرگی را به ارمغان بیاورد، زیرا هر گونه جستجوی خلاقانه جذاب است، و در اینجا شادی ارتباط با یک دانش آموز دوست داشتنی. معلم دانش و مهارت های خود را به شاگردان توانمند تر انتقال می دهد که علاقه مند به نتیجه نهایی کار خود هستند. بچه ها وضعیت را در محیط جوانان به هزینه عقل خود به دست می آورند و معلم خوب است که ببینیم که آنها تخصص های مربوط به موضوع تحقیق را در هنگام ورود به دانشگاه ها انتخاب می کنند.

بسیار خوب است که آثار کلاس های مختلف شروع به نمایش در مطبوعات - نه تنها مجموعه ای از پایان نامه های گزارش ها در کنفرانس های محققان جوان، بلکه متون اختصاصی کار با نقاشی ها و عکس ها. معلم که یک چیز جدید را شروع می کند، می تواند ایده ای را درباره کار تحقیق دانش آموزان و فعالیت های پروژه به طور کلی دریافت کند. با این حال، برای ارسال این آثار به رقابت های سطوح مختلف، علاوه بر متن با برنامه های کاربردی، دیگر مواد چاپی نیز مورد نیاز است: خلاصه، خلاصه، طرح تحقیق، دفتر خاطرات ثبت اطلاعات، مواد توزیع (بسته به رتبه رقابت). با توجه به نتایج سخنرانی، ممکن است پیشنهاد شود که نسخه اختصاری کار را منتشر کند، که توسط قوانین تعریف شده نیز طراحی شده است.

در زیر طراحی تقریبی مواد فوق برای معلم آموزش هدفمند به یک سازمان موفق است. فرآیند آموزشی با تحقیق شرکت در فعالیت های تحقیقاتی. اگر به پروژه های دانشجویی ساده بروید، ما می توانیم یک طرح ساده برای طراحی نتایج را انجام دهیم، با توجه به توصیه های ارائه شده در مقاله V.V. Talyshev "ایجاد یک محیط آموزشی سازگار" ("فیزیک" شماره 11/2006، ص 8، بخش "فناوری پروژه").

اگر معلم خود را یک کار خود را با آثار دانش آموزان به رقابت های فوق العاده ای برساند، برای او مفید خواهد بود تا خود را با انواع تقریبی پیشنهاد شده از مواد ارائه شده علاوه بر این، آشنا شود. به عنوان مثال، کار انجام شده در انجمن خلاق مرکز جمهوری خواهان خلاقیت فنی کودکان، که بر اساس مدرسه ما عمل می کند. علاوه بر نمونه های نوشتن آن ها یا سایر مواد، انواع مختلف تحقیقات ممکن نیز نشان داده شده است.

من. حاشیه نویسی و خلاصه

حاشیه نویسی یک مختصر، مقدار تا 10 خط است، ارائه ماهیت کار با توضیح تعدادی از مسائل و نشانه ای از عناصر نوآوری این مطالعه. پایان نامه های پایان نامه ها در مورد صفحه همراه با عنوان استاندارد است. در اینجا باید اطلاعات مربوط به هدف کار مورد استفاده توسط روش ها و پذیرش، نتایج به دست آمده، داده ها، نتیجه گیری ها باشد. به عنوان یک گزینه، انتزاعی و پایان نامه ها به ترتیب "خلاصه خلاصه" و "انتزاعی" نامیده می شود. چنین اصطلاحات، به عنوان مثال، در برنامه "گام به آینده" تصویب می شود.

1. طراحی تقریبی و محتوای حاشیه نویسی (حاشیه نویسی مختصر)

بخش: "ریاضیات" (Vladikavkaz، مسکو، برنامه "گام به آینده")

مدل های ریاضی ساده و نقش آنها در درک جهان

روسیه، روسیه، آلانیا، ولادیکوکاز، مدرسه شماره 26، کلاس 11؛ مرکز جمهوری خواهان خلاقیت فنی کودکان (RCSDTT).

خلاصه مقاله

هدف از کار ما بر روی نمونه های خاصی از مدل های ریاضی ساده و نه بسیار ساده است تا توانایی های خود را در درک پدیده ها و اشیاء اطراف ما افشا کند. ارتباط موضوع این است مدل های ریاضی در بسیاری از موارد، می تواند محققان را از تخصص های مختلف برای حرکت به صورت کورکورانه کمک کند، اما طبق یک طرح به وضوح کشیده شده، به ویژه از آنجایی که حتی یک مدل بسیار ساده به شما امکان دستیابی به نتایج بالا را می دهد. کار نوآوری ساده ترین مدل های ریاضی ما شده است: گرافیک و معادلات دیفرانسیل دیفرانسیل مرتبط با آن (رشد کریستال، تأثیر تکامل خورشید در سیاره ما، و غیره)، مدل لگاریتمی به منظور میکرولیز بر روی سطح ورق کارخانه ، مدل که ساختار جهان را به عنوان یک فراکتال و غیره در نظر می گیرد

2. طراحی تقریبی و محتوای پایان نامه ها

کلمات کلیدی در مثال زیر در چربی برجسته شده اند (این سوالاتی است که در هنگام نوشتن پایان نامه ها متوقف می شوید). در پایان نامه های عادی، این کلمات نیازی به جشن نیست. لازم به ذکر است که بخش اول تحقیق کار می کند، "مقدمه" ممکن است یک گزینه از همان متن با افزودن یا، برعکس، اختصارات، از آنجا که در "مقدمه" نیز لازم است برای توجیه ارتباط و عملی ضروری است اهمیت کار، اهداف تعیین اهداف، اهداف، اهداف، شی و مطالعات موضوعی، نشان می دهد روش های مورد استفاده، علامت گذاری تمرکز کار (اعمال شده یا نظری)، و در تکمیل، ویژگی های منابع اصلی و یک مرور کلی از ادبیات را اضافه کنید.

بخش: "فیزیک و دانش جهان" (مسکو، XIII کنفرانس همه روسیه از محققان جوان "گام به آینده"، 2006، III محل)

اندازه گیری رطوبت هوا

روسیه، روسیه، آلانیا، ولادیکاکاز، مدرسه شماره 26، کلاس 9؛ rcdtt

- جایگاه سوم در کنفرانس XIII All-Russian (2006) تحت برنامه "گام به آینده". کمک به مشارکت در مدرسه علمی علمی-سمینار "آکادمی جوان" (Gagra، 2006). دو مکان اول در کنفرانس جمهوری خواهان "جوانان، علم، فرهنگ 2006" (با اعطای مدال) و در رقابت های پژوهشی جمهوری خواه (2006) در چارچوب برنامه "گام به آینده" است. در حال حاضر کلاس 10 را تمام می کند

تعیین رطوبت در مطالعه پدیده های مختلف در جو، برای برخی از انواع تولید، اهمیت زیادی دارد، برای حفظ رطوبت خاصی در بخش های مسکونی فضاپیمای، در کتابخانه ها و موزه ها به منظور حفظ بهتر کتاب ها و نمایشگاه ها. لیست برنامه های کاربردی دستگاه های اندازه گیری رطوبت را می توان ادامه داد. بنابراین، موضوع انتخاب شده کافی است واقعی و امیدوار کننده هدف از این کار این مطالعه روش های اندازه گیری رطوبت هوا و توجه به کاربرد عملی این اندازه گیری ها بود. یک وظیفه آثار - جمع آوری مواد با توجه به موضوع انتخاب شده، تولید دستگاه های خانگی، ثبت رطوبت هوا و یا تغییر آن، و با آنها کار می کنند، I.E. از بین بردن شهادت و پردازش نتایج به دست آمده. علاوه بر این، نویسنده با وظیفه تجسم یک ایده فنی خلاق مستقل در قالب یک محصول خاص مواجه شد ارزش عملی و کاملا کار می کند با توجه به طرح انتخاب شده در حالت مشخص شده.

تازگی در این مورد، توسعه نویسنده مدار الکتریکی سنسور رطوبت هوا در ماشین های مسافری می تواند گرمایش عقب یا شیشه جلو را روشن کند. این همان است اهمیت عملی کار ارائه شده صنعت خودرو، چند ضلعی گسترده ای را برای اجرای انواع تحولات فنی و محصولات جدید فراهم می کند و مدل در نظر گرفته شده در نهایت می تواند بانک پیگگی از ایده های امیدوار کننده در تولید داخلی را دوباره پر کند. دستگاه طراحی معتبر خود ساخته شده در این کار کاملا با موفقیت در حدود یک سال کار می کند.

بخش تحلیلی این کار مجموعه ای از مواد بر روی دستگاه هایی است که رطوبت هوا یا تغییر آن را ثبت می کنند. این مواد را می توان با موفقیت در هنگام انجام کلاس ها در سیستم استفاده کرد. آموزش اضافی یا در درس های مدرسه به عنوان پایه ادبیات هنگام مطالعه این موضوع و تحقیق، کتاب های درسی فیزیک، فیزیک کاربردی، ماشین و تجهیزات الکتریکی آن، و همچنین مواد از مجلات برای آماتورهای رادیویی (رادیو، رادیو، الکترونیک و غیره) گرفته شد.

دوم طرح پژوهش

این طرح باید شامل بخش ها باشد: یک مشکل یا سوال مورد مطالعه، شرح مفصلی از روش یا طرح خود برای مطالعه خود، یک کتابشناسی (حداقل سه اثر در مورد مطالعه). حجم طرح بیش از چهار صفحه نیست. این به ترتیب زیر چاپ شده است: عنوان استاندارد، سپس در وسط کلمه "طرح تحقیق"، سپس متن با تاریخ.

توجه داشته باشید. چنین برنامه ای (یا دفتر خاطرات مربوطه ") لازم است نه تنها برای تصویب کمیسیون مقدماتی خود (از او نمی پرسد)، و برای یک سازمان موفق و هدفمند از فعالیت خود. البته، حجم طرح "استفاده داخلی" تنظیم نشده است و شامل یک طرح کامل برای مطالعه (تحقیقاتی) و برنامه های اجرایی برای آزمایش های فردی و برنامه کاری آماده سازی (جستجو برای تجهیزات و مواد، بررسی طرح نمونه ای از نصب و راه اندازی آینده، روشن شدن ابزار اندازه گیری موجود در کلاس دقیق و انطباق با شرایط آزمایش مورد نیاز خود، جستجو برای ادبیات در مورد موضوع انتخاب شده یا گفتگو با مشاوران).

طرح تحقیق نمونه (خلاصه)

بخش: "فیزیک" (مسکو، XIII کنفرانس همه پژوهشگران جوان "گام به آینده"، 2006)

زمین لرزه فیزیک

روسیه، روسیه، آلانیا، ولادیکوکاز، مدرسه شماره 26، کلاس هفتم؛ rcdtt

طرح پژوهش

زلزله ها یکی از فاجعه های وحشتناک ترین طبیعت است که صدها هزار نفر از زندگی انسانی را انجام می دهند و باعث تخریب ویرانگر در فضاهای بزرگ می شوند. بنابراین، ارتباط کار اختصاص یافته به این موضوع همیشه دارای ارزش مداوم است، زیرا مشکلات مربوط به زمین لرزه ها به دور از مجوز است. هدف از این کار نه تنها برای بررسی علل ظهور یک پدیده طبیعی قدرتمند و پیچیده، و همچنین راه های ثبت و چشم انداز پیش بینی، بلکه همچنین به وضوح مسائل مربوط به بخش های مختلف فیزیک را تخصیص می دهد، که نقش آن را نشان می دهد توضیح و توصیف فرآیندهای مختلف، کدامیک از فرضیه های جدید و ایجاد تجهیزات ابزار دقیق. وظیفه کار انباشت، مطالعه و سنتز مواد نظری بر موضوع انتخاب شده، از جمله اطلاعات از زلزله شناسی، زمین شناسی، جغرافیا و فیزیک، و همچنین جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات زلزله، هر دو کسانی که رخ داده و مورد علاقه برای این است مطالعه و آنچه در زمان برای آماده سازی این کار اتفاق افتاد. نویسندگان همچنین سعی کردند طراحی دستگاه های ثبت نام را در نظر بگیرند.

1. انتخاب ادبیات در مورد موضوع انتخاب شده.

2. مطالعه مواد نظری.

3. طراحی یک طرح کار نمونه.

4. انتخاب دستگاه برای آزمایش های استاندارد (القاء الکترومغناطیسی).

5. اجرای آزمایشی محاسبه مقادیر لازم و خطاهای اندازه گیری. ثبت نتایج به شکل جداول، نمودار ها و غیره

6. برنامه ریزی عنصر نویسنده کار ( کار بیشتر با ادبیات، توجیه نظری - مفروضات کپی رایت و فرضیه، انتخاب تجهیزات، مواد، طرح های رسم، برنامه ریزی طراحی دستگاه تولید شده و غیره).

8. نتایج به دست آمده و تنظیم تجهیزات را بررسی کنید.

9. آماده سازی گزارش: برنامه ریزی یک داستان کوتاه، ظاهر و محتوای پوستر (اسلایدها برای ارائه کامپیوتر)، و همچنین انتخاب تجهیزات مورد نظر برای تظاهرات.

اهمیت عملی این مطالعه در فرمول بندی اهداف و اهداف انتخاب شده قرار دارد، زیرا هر گونه تلاش و نظریه پردازان و متخصصان برای حل این موضوع مهم است. پس از همه، زمین لرزه ها به طور منظم در مناطق مختلف جهان اتفاق می افتد، از جمله یک منطقه لرزه ای خطرناک از محل اقامت نویسندگان این کار، جایی که بعد از چند سال از انقباض نسبی تنش های جمع آوری شده در زمین کور اطمینان حاصل کنید که منجر به یک سری زمین لرزه های جدید در منطقه متعلق به کوه های نسبتا جوان قفقاز شود. نویسندگان تلاش برای کمک به مطالعه و مطالعه این مشکل تحت نظارت، ایده ها و فرضیه های خود را ارائه می دهند.

نوآوری این مطالعه به شرح زیر است: 1) از پدیده ای از مغناطیس زمین برای ثبت نام نوسانات سطح توسط ابزارهایی که به هزینه القاء الکترومغناطیسی عمل می کنند استفاده کنید. 2) افزایش قابلیت اطمینان پیش بینی فعالیت لرزه ای برای بررسی کاهش نیروی اصطکاک تحت اسلب لیتوسفر، به خصوص در مکان های بیش از حد توسط آرایه های کوهستانی، به علت انفجار مولکولی، که در نهایت می تواند تحرک بیشتری از این سایت ها نسبت به کسانی که با آنها ارتباط برقرار می کنند، اما کمتر لود شده و بنابراین نه چندان حرکتی، که منجر به عدم امکان جنبش عمومی نمی شود مجتمع به طور کلی.

ادبیات

1. myakyshev g.ya., bukhovtsev b.b. فیزیک 11 -M: روشنگری، 2002.

2. Koronovsky N.V., Abramov v.A. زلزله: علل، پیامدهای، پیش بینی. - مجله آموزشی Soros. 1998، № 12.

3. bondrev i.v., zashishvili vb خطر ابتلا به فرایندهای ژئودینامیک در قفقاز شمالی. - بولتن مرکز علمی Vladikavkaz، 2003، شماره 2.

III جزوه

در صورت لزوم، مواد توزیع برای عملکرد چاپ شده است. بهتر است آن را در هر دو طرف ورق انجام دهید. در قسمت جلو، متن وجود دارد، که تکرار کامل پایان نامه ها یا حاشیه نویسی (با افزودنی های جالب) است. در نوبه خود - نقاشی با امضا های مناسب. علاوه بر این، شما می توانید یک آلبوم عکس را با تصاویر مشخصه ای آماده کنید.

دکوراسیون تقریبی مواد توزیع (در یک طرف ورق)

بخش: "فیزیک" (کنفرانس جمهوری خواه "گام به آینده"، 2005/06 Uch. G.، II Place)؛ بخش "شیمی" (2004/05 UCH.G.)

بر روی مکانیسم تاثیر میدان مغناطیسی بر خواص آب. حقایق جدید و چشم انداز

- در حال حاضر دانش آموز در دانشگاه سنت پترزبورگ. او علاقه مند به فیزیک و شیمی است. در سال 2006، دو مکان اول با ارائه مدال در کنفرانس جمهوری خواه "جوانان، علم، فرهنگ"؛ محل دوم (در بخش "فیزیک") و محل اول (بخش "شیمی") در رقابت جمهوری خواهان "گام به آینده"؛ جایگاه دوم در خواندن Kolmogorovsky (Vladikavkaz). به عنوان بخشی از پروژه ملی "آموزش و پرورش" جایزه 60،000 روبل. برای موفقیت های بزرگ: 2 جایگاه دوم در کنفرانس "گام به آینده" (مسکو) و جایگاه اول المپیک تمام روسیه در شیمی

اهمیت و اهمیت عملی موضوع انتخاب شده با این واقعیت همراه است که هیچ رایج تر و در عین حال مواد مرموز بیشتر از آب در فازهای مایع و جامد وجود ندارد. در واقع، به اندازه کافی به یاد می آورد که همه چیز زنده از آب بیرون آمد و از بیش از 50٪ آن را تشکیل می دهد. در جهان، از جمله در منظومه شمسیتوده های فوق العاده ای از یخ یافت می شوند. یک تولید قابل توجهی کوچک نیست، که در آن آب استفاده نمی شود، نه به ذکر نیازهای زندگی یک فرد. با این حال، بعید است که می توان گفت که خواص این ماده ساده این به پایان می رسد و پیش بینی شده است. تا به امروز، هیچ مدل شناخته شده ای از ساختار آب وجود ندارد، که تمام خواص غیر طبیعی آن را توصیف می کند. علاوه بر این، مشخص شد که، با در معرض تأثیرات خارجی مختلف، آب می تواند خواص کاملا جدید را بدست آورد. تمام روش های فعال سازی را می توان به اثر انرژی بر روی مولکول آب کاهش داد، اما هنوز تئوری فرآیندهای فعال سازی وجود ندارد. یکی از روش های امیدوار کننده فعال شدن آب، پردازش مغناطیسی آن است.

هدف از این کار این بود که خواص فیزیکوشیمیایی فردی آب و بررسی تأثیر میدان مغناطیسی بر برخی از آنها، و همچنین چشم انداز گسترش فرضیه های خود را در مورد علل تغییرات در ویژگی های مشاهده شده مورد توجه قرار دهد. وظیفه این مطالعه جمع آوری و انباشت مواد بر خواص فیزیکوشیمیایی آب و ناهنجاری های آن، و همچنین آزمایش های انجام شده برای مطالعه تعدادی از خواص آب تحت یک میدان مغناطیسی (حل کردن مواد مختلف، مقاومت الکتریکی، ویسکوزیته، ضریب کشش سطحی و غیره.).

نویسنده کار از مقالات از "مجله آموزشی Sosor Sosor"، دایره المعارف به مجله و سایر مواد حاوی جدیدترین داده های تجربی و نظریه های مدرن در موضوع انتخاب شده استفاده شده است.

کار جدیدی از مسائل مربوط به تغییر خواص آب پس از پردازش آن است میدان مغناطیسی، و همچنین تلاش برای توضیح نتایج مثبت در مغناطیس شناسی، پزشکی و تکنیک، به دلیل اثرات مشابه. با توجه به نتایج آزمایشات، نظریه خود را در نظر گرفته شده است و روش های استفاده از خواص منحصر به فرد آب در برخی از زمینه های پزشکی و تکنولوژی پیشنهاد شده است. این مسائل مربوط به اول از همه، با انحلال شور است.

بخش "حمل و نقل و فناوری فضا"، بخش: "ماشین آلات حمل و نقل، سیستم ها و تجهیزات" (مسکو، XII کنفرانس همه پژوهشگران جوان "گام به آینده"، 2005، II محل)

وسایل نقلیه زمینی با راه حل های طراحی غیر سنتی

روسیه، روسیه، آلانیا، ولادیکوکاز، مدرسه شماره 26، کلاس 11؛ rcdtt

ابراهیم لانف - در حال حاضر دانش آموز MSTU آنها. N. E. Bauman (دانشکده مهندسی مکانیک ویژه "). در سال 2005 - جایگاه دوم در کنفرانس XII همه پژوهشگران جوان "گام به آینده". راست - پلت فرم پیاده روی او

تم های مرتبط با انواع مختلف موتور، رانندگان، وسایل نقلیه و گزینه های استفاده از آنها، و همچنین توجه به انواع منابع انرژی همیشه مرتبط است. بنابراین، یکی از وظایف ارائه شده توسط نویسنده، مواد جمع آوری شده و جمع آوری جداول عمومی برای فعالیت های طراحی. علاوه بر این، گزینه های غیر متعارف به عنوان یک جهت اولویت انتخاب شد، زیرا جستجو برای راه های جدید در طراحی نسل های زیر وسایل نقلیه (در این مورد، زمین) دقیقا در مسیر توجه و تجزیه و تحلیل قابلیت های بالقوه راه حل های فنی کمتر مورد مطالعه قرار می گیرد.

نوآوری کار یک مطالعه خلاقانه از امکانات وسایل نقلیه راه رفتن با استفاده از یک پلت فرم شش پا برای طراحی رادیویی خود است. این نوع وسیله نقلیه به عنوان یکی از نادر ترین ها انتخاب شد، اما داشتن مزایای گونه ها در تعدادی از شرایط خاص. بنابراین، ماشین های پیاده روی می توانند کارایی نجات دهندگان را در شرایط اضطراری اضافه کنند (که متاسفانه اغلب به اندازه کافی وجود دارد)، هنگام انجام یک کار نظامی یا به سادگی برای جنبش متقابل کشور، از جمله سطوح سیارات دیگر.

ما، پیاده روی در این سیاره،

هر کس باید کشف کند

تمام موانع در جهان

اشکال ترسناک نیستند

IV مواد برای انتشار

گاهی اوقات شما باید مواد را برای انتشار آماده کنید. این ممکن است هر دو پایان نامه باشد (نگاه کنید به انتزاعی و خلاصه بالا)، یا 3 صفحه با تصاویر (به عنوان مثال، در برنامه "گام به آینده"). این مواد در فرم چاپ شده و الکترونیکی ارائه شده است، گاهی اوقات لازم است تمام فایل ها را کپی کنید و یک نظر متخصص در مورد امکان انتشار مواد در رسانه ها را کپی کنید.

طراحی تقریبی انتشار

نیروی اصطکاک و روش های تحقیق آن

روسیه، روسیه، آلانیا، ولادیکوکاز، مدرسه شماره 26، کلاس 11؛ rcsdtt؛ LETI، من البته.

- در حال حاضر یک دانش آموز از استخراج معادن قفقاز شمالی و مؤسسه متالورژیک (ثبت نام در شرایط ترجیحی). در سال 2006: چهار مکان اول - در کنفرانس جمهوری خواهان "جوانان، علم، فرهنگ" با جایزه مدال؛ در خواندن Kolmogorov؛ در رقابت جمهوری خواهان تحقیقات و المپیک جمهوری خواه در فیزیک تحت برنامه "گام به آینده". گزارش او در کنفرانس All-Russian XIII در این برنامه برای انتشار در مجموعه توصیه می شود کارهای علمی. برنده جایزه از Rso-Alania برای حمایت از جوانان با استعداد (30،000 روبل) در چارچوب پروژه ملی "آموزش و پرورش"

- اکنون دانشجوی دانشگاه برق سنت پترزبورگ. اولین نشریه او (در کلاس هفتم) "به دقت خواندن کتاب های درسی" در روزنامه "فیزیک" شماره 2/2002 ظاهر شد

سوال از نیروی اصطکاک هنوز کاملا از دیدگاه هر دو فیزیک و ریاضیات کاملا روشن است، و پس از همه اصطکاک یکی از مهمترین مشکلات، به عنوان مثال، در مهندسی مکانیک است. در فرایند با توجه به مطالب نظری و آزمایش های با استفاده از روش های مختلف تحقیق، نویسندگان توانستند تعدادی از پیشنهادات را انجام دهند.

دیدگاه فعلی اصطکاک این است: هنگام فشرده سازی، پیشانی اشاره شده از دو سطر پلاستیکی شده است و مقاومت برشی توسط تعامل بین مولکولی تعیین می شود. هنگام تلاش برای تغییر، یک حرکت نوسانی مشاهده می شود، که در آن مراحل چسبندگی و لغزش به صورت دوره ای جایگزین می شوند. در این مورد، در کروی دینامومتر، اندازه گیری نیروی اصطکاک و در میدان مغناطیسی، یک EMP القایی باید رخ دهد. علاوه بر این، هنگام تغییر اندازه هندسی بهار، تغییرات القایی آن تغییر می کند. این مبنای دو تاسیسات آزمایشی کپی رایت بود.

استفاده از پدیده القاء الکترومغناطیسی در فرایند آزمایشات بر روی مطالعه نیروی اصطکاک. آهنربا با یک دینامومتر به سختی متصل می شود و هر دو در یک چرخ دستی متحرک قرار دارند. بهار فولاد دستگاه در طول آزمایش ها به حرکت نسبت به مغناطیس می رسد. جریان القایی در حال ظهور با ابزارهای الکتریکی (گالوانومتر، مولتی متر) ثابت می شود. دستگاه در شکل ارائه شده است. یکی

نتایج به دست آمده در جدول نشان داده شده است. یکی

میز 1

از تغییر در القاء دینامومتر بهار استفاده کنید. یک نصب آزمایشی شبیه به یک قبلی است، اما در آن هیچ آهنربا وجود ندارد، و دستگاه اندازه گیری القایی سنج است. وابستگی به وضوح به وضوح تغییر در القایی بهار بهار ناپایدار دینامومتر از نیروی اصطکاک اندازه گیری شده به دست می آید.

بررسی کپی رایت یک مدل ریاضی که جنبش یک نوسانگر خطی را در حضور پاندان اصطکاک توصیف می کند. ضبط وابستگی قطع کننده نیروی اصطکاک از سرعت نوسانگر جرم واحد به نظر بسیار دشوار است:

(1)

تجزیه و تحلیل چنین معادلات (سرعت نقطه \u003d dX/dt در اینجا از طریق (مشتق زمان) نشان داده شده است. - قرمز.)، شما می توانید یک جدول را ایجاد کنید. 2

پروژه های آزمایشی برای تعیین کیفیت Revitalizants و روان کننده ها. نویسندگان دو تاسیسات را برای تعیین کیفیت Revitalizants (عوامل کاهش سطح آسیب به علت اصطکاک) و روان کننده ها (شکل 2، 3) ارائه می دهند.

نصب در شکل. 2 تحمل 2 محکم روی درخت نشسته 1 که توسط اهرم متصل است 3 نخ 5 لنگر C 6 الکترومغناطیسی 7 .

تغذیه کنونی بر روی سیم پیچ الکترومغناطیسی، با توجه به آمپر اشاره کرد 10 شهادت که در آن شفت شروع به چرخش می کند (کلیپ بیرونی بلبرینگ ثابت شده است). انحراف اهرم 3 تعیین در مقیاس 4 . برای بررسی کیفیت Revitalizata، آن را به بلبرینگ پر شده است، جدا کردن آخرین اهرم 3 . شفت با بلبرینگ با استفاده از یک موتور الکتریکی چرخانده می شود. تعداد انقلابها توسط مغناطیس نصب شده بر روی شفت تعیین می شود 11 عمل بر روی سنسور سالن 12 با ضد شورش 13 . از طریق تعداد مشخصی از انقلابها، قرائت های جدید آمبر حذف می شوند.

در شکل 3 نصب "هاو" را نشان می دهد، بر اساس دستگاه ATRUE ساخته شده است. در بلوک 2 با تحمل مورد مطالعه، موضوع زخم، یک پایان از آن محموله تعلیق است 3 ، و از طرف دیگر - یک آهنربا 4 . با استفاده از یک کرونومتر الکتریکی 6 زمان ثبت شده است که طی آن مگنت در طول خط حرکت می کند. هنگامی که آهنربا در نزدیکی Gerons بالا و پایین عبور می کند 5 ، کرونومتر به ترتیب روشن و خاموش است. پس از پردازش بلبرینگ، Revitalizer دوباره زمان حرکت مغناطیسی را تعیین می کند، بررسی اینکه چقدر چرخش آسان تر بود.

در سال های اخیر حدود 200 اختراع مرتبط با اثر یکنواختی صادر شده است. بیش از 700 مقاله در مورد اصطکاک در جهان منتشر می شود.

ادبیات

1. Promvansky A.A. اصطکاک یک نیروی آشنا، اما مرموز است. - Soros آموزشی مجله، 1998، شماره 2.

2. Yavorsky B.M., detlaf a.a. کتابچه راهنمای فیزیک - متر: علم، 1968.

3. finogenko I.A. در معادلات دیفرانسیل ناشی از پویایی سیستم های اصطکاک خشک. - مجله آموزشی Soros، 1999، شماره 8.

4. Kravchuk A.S. اصطکاک: علوم طبیعی مدرن. - M: Magister Press، 2000، Vol. 3.

V. مواد دیگر

1. داده های اطلاعات خاطرات

چنین خاطراتی معمولا لازم است در مورد یک پروژه تظاهرات ارائه شود، I.E. مشارکت در هر نمایشگاه. اما نیاز به آن در طول اجرای اکثر آثار رخ می دهد. اگر دانش آموزان چندین سال تحصیل خود را درگیر می کنند، متون کار باید به طور مداوم اصلاح شوند تا مقدار بخش نظری را کاهش دهند - نسبت نتایج خود به طور مداوم افزایش می یابد و تعداد کل ورق ها در کار نمی تواند از هنجار مشخص شده تجاوز کند. به عنوان مثال، در برنامه "گام به آینده" 10 صفحه از متن، از جمله لیستی از منابع، و 10 تصویر (برنامه های کاربردی) است. البته، البته، نیاز به یک ماده نظری جدید دارد. بنابراین در دفتر خاطرات توصیه می شود که شامل شود نسخه کامل مواد، به دلیل جزئیات هنوز هم باید هنگام آماده سازی برای عملکرد دیگر به طور منظم مشاهده شود. برای همین هدف، لازم است شامل متون از منابع اصلی (یا قطعات آنها)، نقشه های اضافی، نقشه ها، جداول، محاسبات ریاضی دقیق و محاسبات باشد. "دفتر خاطرات"، در واقع، مجله ای است که اطلاعات مربوط به پیشرفت کار علمی وارد شده است، نتایج حاصل از جستجوی علمی فعلی، آزمایش ها، اندازه گیری ها، نتایج جستجوی کتابخانه. این ممکن است شامل یک تقویم فاز از کار، و همچنین هر گونه اطلاعات دیگر که محقق آن را مهم برای ارزیابی پروژه مهم است اگر این دفتر خاطرات لازم است برای ارائه کار برای هر هیئت منصفه.

2. مواد مرتبط

یک مرحله بسیار مهم این است که متن یک سخنرانی 10 دقیقه ای در کنفرانس، تهیه پوسترها یا ارائه کامپیوتری را تهیه کنید. به طور طبیعی، سخنرانان همچنین می توانند از طرح بندی های مختلف، تجهیزات، تاسیسات و غیره استفاده کنند. در مورد ارائه کامپیوتری، توصیه می شود در یک نوت بوک دانشجویی معمولی برای ایجاد یک نظم ویدئویی، پس از آن، کار خود را ساده تر کنید و برای ارائه در هر شرایطی، از جمله سفر طولانی مدت، آماده شود.

با مشارکت در مسابقات سطح بالا، بررسی ها و بررسی بررسی باید تهیه شود؛ توصیه ها؛ گواهینامه های پیاده سازی یا استفاده از نتایج به دست آمده در این مطالعه، گواهینامه های عملیات دستگاه نویسنده؛ اطلاعات دیگر مشخصه تمرکز خلاقانه فعالیت های کار نویسنده به رقابت.

در سیستم آموزش اضافی در پایان سال تحصیلی یک گزارش کلی در تمام کارهای تحقیقاتی تحت هدایت این معلم، از جمله بازی های المپیک، در کنفرانس های موازی محققان جوان برگزار می شود. این شامل فهرستی از دانش آموزان، یک کلاس، نام کار نشان دهنده ماهیت آنها (خلاصه، پروژه تحقیقاتی، تحقیق نظری یا تجربی، تحقیقات تحقیقاتی با عناصر تحولات ابتکاری کپی رایت در بخش نظری یا در بخش عملی)، و همچنین - برای هر دانش آموز - لیستی از مسابقات، کنفرانس ها، نمایشگاه ها، انتخاب ها، آزمایش، تمام وقت و المپیک مکاتبات (سطح محلی، منطقه ای و همه روسیه) که در آن شرکت کرد، نشان دهنده نتایج است. اگر این گزارش مدرسه چند رشته ای باشد، نام معلم درگیر فعالیت های پژوهشی با دانش آموزان خود باید در ستون اضافی (8) جدول ("FIO سر") مشخص شود.

لازم است تاکید بر اهمیت مشارکت دانش آموزان نه تنها در سخنرانی های تحقیق تحقیقاتی خود، بلکه در المپیک های مختلف، آزمایش ها و مسابقات، به طور موازی با حوادث اصلی، تأکید داشته باشیم کنفرانس های علمی محققان جوان این به خاطر امکان پذیرش ترجیحی دانشگاه های فارغ التحصیلان مدارس - برندگان چنین انجمن ها، و همچنین سیستم جایزه اعطا شده است.

یک گزارش کوتاه در مورد دستاوردهای دانش آموزان شما موسسه تحصیلی این را می توان در قالب یک میز زیبا انجام داد و بر روی نیمکت آویزان کرد، جایی که همه دانش آموزان می توانند آن را ببینند و همچنین یک فتوکپی دیپلم و مدال را ارسال کنند. این یک اثر آموزشی ارزشمند را ارائه می دهد. بعضی از دانش آموزان نتایج خود را افتخار خواهند کرد، امتیاز آنها در چشم رفقا رشد خواهد کرد، دیگران تلاش خواهند کرد تا نتایج مشابهی یا حتی قابل توجهی را به دست آورند، زیرا رقابت به ناچار در محیط جوانان بوجود می آید.

انواع پروژه های اصلی

قطعا اختصاص ندهید کار تحقیقاتی دانش آموزان به طور مستقیم، شما می توانید جمع آوری و ارائه اطلاعات در مورد فعالیت های دانشمندان و معلمان که این منطقه خاص را تحسین می کنند. چنین مطالعات ارزش تحصیلی زیادی دارد. علاوه بر این، مواد جمع آوری شده و پردازش شده باید در فعالیت های آموزشی و خارجی مورد استفاده قرار گیرد، برای آشنایی با آنها به عنوان بسیاری از افراد ممکن است، از جمله از طریق رسانه های محلی. یک نقطه مثبت مهم در سازماندهی چنین فعالیت های تحقیقاتی تاریخ محلی این است که کودکان نمونه هایی از زندگی دانشمندان انتزاعی را می بینند، اما افرادی که در نزدیکی زندگی می کردند، مشتاقانه در زمینه علم و احتمالا فعالیت های اجتماعی و سیاسی مشغول به کار بودند. دانش آموزان اطمینان حاصل می کنند که اسامی چنین همکاران علم توسط جامعه فراموش نمی شوند حافظه آنها را حفظ می کند. کودکان باید ببینند که مردم به سهم این دانشمندان به دانش دانش کمک می کنند. و البته، هر شخص باید نگران و برداشت و سقوط کند. اما این دقیقا چنین افرادی هستند که معمولا دارای استقامت و قدرت روح هستند، که به آنها اجازه می دهد تا به اهداف خود دست یابند. آیا این یک نمونه عالی برای جوانان نیست؟

موضوع: "توسط 90 سالگرد تولد نیکولای Vasilyevich Siuukayev، فیزیک و نرم افزار علوم طبیعی، تدریس در دانشگاه ایالتی شمال اوستیایی."

(20.12.1916–07.05.1998)

نیکولای واسیلیویچ در خانواده دهقانی متولد شد اوستیای جنوبی. از جوانانش، او از ستارگان خوابید و می خواست اسرار جهان را حل کند. او بسیاری را یاد گرفتم: در هفت ساله، در Rabafak، در موسسه پناهندگی اوستیس جنوبی. در سال 1935، N.V. Siukayev دعوت شد تا در تکنسین آموزشی Borjomi کار کند. در آنجا او شش مورد را تدریس کرد! اما در سال 1937 او توانست ادامه تحصیل در بخش نجومی دانشکده فیزیکی دانشگاه تفلیس را ادامه دهد. طرح های دانشمند آینده جنگ را قطع کرد. پس از فارغ التحصیلی از مدرسه توپخانه ضد هوایی، او در سال 1942 به جلو اوریول افتاد. نیکولای واسیلیویچ شجاعانه با دشمن مبارزه کرد. آنها جنگ های سختی را راه انداختند. ساخته شده در Chelyabinsk در اضافه کاری، قطار زرهی "Yuzhnouralsky راه آهن" شامل ضربه های گسترده ای از حمل و نقل هوایی از نیروهای آلمانی-فاشیست بود. در جریان مبارزه شدید، Zenitchiki Lineutenant Siuukayev دو هواپیمای آلمان را شلیک کرد، سپس سه نفر دیگر. در طول مالیات سوم، فرمانده ستیزه جویان Zenith Nikolai Siuukayev در پای خود زخمی شد، اما برای مدت طولانی در صفوف باقی ماند و به تیم داد. در سال 1943، به شدت زخمی شد، او به روستای بومی خود بر روی عصا بازگشت. در آن زمان، نیکولای واسیلیویچ جایزه های دولت را دریافت کرد - مدال "برای شجاعت" و نظم جنگ وطن پرست من درجه دو سال او به عنوان یک لایحه در مزرعه جمعی مشغول به کار بود، و پس از جنگ او تحصیلات خود را در دانشگاه ادامه داد - اکنون به فیزیک. واقعیت این است که کلاس های نجوم خواستار اعمال شدید جسمی و کار شبانه در رصدخانه شد و سلامت تضعیف چنین فرصتی را نداشت. اما تمام عمر خود دانشمند خواهد گفت مردم عادی، دور از علم، در مورد قوانین بزرگ جهان خود را در اطراف آنها به سادگی قابل درک و قابل دسترس است. بازگشت در سال سوم، او اولین کتاب خود را "نجوم محبوب" نوشت.

شایستگی بزرگ N.V. Siukyev در ارتقاء دانش علمی - ایجاد یک فرهنگ لغت از شرایط فیزیکی در زبان اوستی. جمعیت روستایی بنیادی در آن سالها زبان روسی را در سطح خود نداشت، و اجازه می داد تا به راحتی ارائه علمی مواد را درک کند. مشکلات به عنوان معلمان مدارس ملی مورد آزمایش قرار گرفت (در آن روزها در روستاهای جمهوری، تدریس در زبان اوستیایی انجام شد) و کارکنان مطبوعات دوره ای و پخش. بنابراین، در سال 1954، نیکولای واسیلیویچ "دیکشنری از اصطلاحات فیزیکی" دو زبانه را تولید می کند. دانشمند در تلاش برای به دست آوردن فرصت برای به دست آوردن دانش به ساکنان اوستییا، ادبیات علمی علمی و محبوب در مورد نجوم و فیزیک در زبان مادری خود نوشت.

اما البته، قابل اطمینان ترین راه برای درک و قدردانی از سهم یک یا چند دانشمند به علم، مطالعه آثار علمی او است. و نیکولای Vasilyevich به طور کامل یک هدیه منحصر به فرد را در یک علم محبوب و یکپارچه بیان کرد. Monographs او "ساختار جهان"، "پدیده های جوی"، "جهان اطراف ما" و دیگران با علاقه زیادی خوانده می شود. او به رویدادهای اجتماعی و سیاسی بی تفاوت نرسیده بود. درگیر در وقت آزاد مطالعه یک مسئله پیچیده مرتبط با تاریخ اوستیای جنوبی، که در این روز ارتباط آن را از دست نمی دهد، دیدگاه خود را از این مشکل در کتاب "دو تراژدی اوستیای جنوبی" مشخص کرد.

یکی از امور اصلی زندگی یک دانشمند می تواند کار خود را در ایجاد یک تیم از افراد متاهل، به عنوان وسواس با علم، و همچنین او، در بخش فیزیک تجربی و نظری دولت فعلی اوستی دانشگاه. مسیر در علم برای N.V. Siukayev ساده نبود. در سال 1952، او از مدرسه فارغ التحصیل فارغ التحصیل شد، اما انتخاب موضوعاتی برای پایان نامه های نامزدی آسان نبود. هنگامی که کار سخت و سخت در موضوع اصلی انتخاب شده به پایان رسید، معلوم شد که چنین موضوعی قبلا در پایان نامه دانشمند آلمانی توسعه یافته است. من بلند شدم، همانطور که همیشه، مسئله اولویت مربوط به علم است. سپس محققان موسسه فنی فیزیک لنینگراد. Academician a.f.iofe، با توجه به تجربه علمی نیکولای واسیلیویچ، او را به کار خود ادامه داد تا کار بر روی مشکل به دست آوردن فسفید هند را آغاز کند، زیرا این ماده به دلیل مشکلات تکنولوژی تولید در خارج از توجه دانشمندان دیگر باقی مانده است، هرچند ابزار بر اساس آن می تواند در دمای بالا عمل کند. بر اساس چنین کریستال ها، ممکن بود فتوسل، دیودها، دیودهای تونل و لیزر ایجاد شود. اما در ابتدا، نیکولای Vasilyevich و افراد متمادی خود را مجبور به ساخت دیوارهای اتاق برای اتاق فشار بالا، برای انجام مزارع، انجام شده در آزمایشگاه گاز و تامین آب. Bertaev Mels، یکی از دانشجویان N.V. Siukayev، به یاد می آورد: "او آزمایشگاه خود را در محل برهنه خود را ایجاد کرد. واکنش به دست آوردن فسفید هند در یک آمپول کوارتز تحت فشار بالا بخار فسفر قرار گرفت. اغلب، آمپول ها منفجر شد. برای شرایط ویژه فرایند تکنولوژیکی، لازم بود به طور مداوم پیگیری شود، بنابراین از ساعت 8 صبح تا شب کار می کرد، و نیکولای واسیلیویچ هیچ کدام از ما را نداشت، او به سادگی در ایده خود گمراه کرد. من به یاد داشته باشید، در سال 1967 من حتی در آن کار کردم سال نو" کار خودخواه نیکولای واسیلیویچ و همکارانش - دانش آموزان - R. Kundukhova، Kovalevskaya، S. Memetried - با موفقیت تاج گذاری شد. آنها روش جدیدی را برای به دست آوردن فسفید خالص هند اختراع کردند: کریستال آنها 10 برابر برتر از خلوص نمونه های خارجی بود! به لطف توسعه یک روش تمیز کردن جدید، در یک آزمایشگاه دانشگاه کوچک به دست آمد. پایان نامه Nikolai Vasilyevich "به دست آوردن کریستال های فسفید هند و مطالعه خواص الکتریکی خود را" به عنوان یک شکنجه ارزشمند از درجه نامزد، بلکه در یک بار پزشکان علوم شناخته شده است.

به محض این که نتایج تحقیق در سال 1970 منتشر شد، درخواست های بسیاری از کشورهای جهان بلافاصله منتشر شد: کانادا، انگلستان، ایالات متحده آمریکا، مجارستان و دیگران. جای تعجب نیست که نیکولای واسیلیویچ "معمار کریستال های جادویی" و علمی او نامیده می شود کار در سراسر جهان به رسمیت شناخته شد. در سال 1971، دکتر فیضماتنوک، پروفسور N.v. Siukayev، سفارش "نشانه افتخار" را به دست آورد، و در سال 1973 او عنوان کارگر افتخاری علم و فناوری ASSTRIAN OSSTIAN شمال را به دست آورد. برای دهه های فعالیت علمی، آنها بیش از هفتاد سال منتشر شدند کار علمی. این مردی بود که در علم دوست داشت. و او خواستار جوانان چند ملیتی اوستییا شد: "به جلو، به جلو، جوانان اوسین، به دانش، به تاپ های علم و فناوری!" در عین حال، او می خواست در نسل های جدید بیدار شود، احساس وطن پرستی و تمایل دستاوردهای بزرگی را در زمینه علمی بیدار کرد. در اینجا کلمات او به کسانی که به علم می آیند، مطرح می شود: "کار یک دانشمند میراث همه ملل است. هر کس می تواند از اکتشافات خود برای بهبود شرایط زندگی خود استفاده کند. و در این رابطه، علم بین المللی. اما، صحبت از دستاوردها و مسیر زندگی یک شخص نابغه همیشه ذکر شده است، نماینده آن ملت او است، که مردم او شکوه به دست آورد. "

Tatyana Ivanovna Radchenko متولد شهر قدیمی Polotsk در بلاروس در خانواده یک افسر نیروهای فرود ایوان پتروویچ سیلوا. او در طول سالهای جنگ، 16 سال و نیم ساله به ارتش دعوت شد و سالهاست که در انواع مختلف نیروهای نظامی خدمت کرده بود، اما تقریبا همیشه با تکنولوژی ارتباط برقرار کرد: ارتباطات، توپخانه، خودکشی، تانک ها، اتومبیل ها. به همین دلیل است که تاتیانا ایوانوانا از دوران کودکی فیزیک و تکنیک را دوست داشت. در سال 1975، او از دانشگاه ایالتی اوستیای شمالی فارغ التحصیل شد و اکنون او در SRSH شماره 26 و در مرکز جمهوری خواهان خلاقیت فنی کودکان کار می کند. تاتیانا ایوانوانا - کارمند افتخاری آموزش عمومی فدراسیون روسیه، معلم Soros، رئیس انجمن روش شناسی شهر فیزیک، عضو شورای روش شناسی شهرستان. اکثر این همه علاقه مند به سازماندهی تحقیق با دانش آموزان نسبت به او موفق و مشغول به کار است.

سر :

دولت بودجه موسسه تحصیلی شهرهای مرکز آموزش مسکو № 000

مشاور: (روزنامه نگار)

پیشرفت اجرای پروژه

ارتباط مشکل:

در گذشته اخیر، بیشترین خواندن کشور جهان، که امروز "آزمایشگاه معنوی انسان" نامیده می شد، امروز با یک مشکل جدی مواجه شد: کودکان مدرن به این کتاب نمی رسند، دوست ندارند بخوانند، ارتباطات را با داستان درک نمی کنند به عنوان یک ضرورت حیاتی.

چرا این اتفاق می افتد؟ کودکان مدرن علاقه مند هستند؟ آنها در مورد آنها پرشور هستند؟

کامپیوتر، تلویزیون، بازی های الکترونیکی - اسباب بازی های مدرن کودکان مدرن. رنگارنگ، پویا، عملا نیازی به کار تخیل نیست. و خواندن، برعکس، پیشنهاد می کند کار فعال خیال پردازی. بنابراین، خواندن جالب نیست.

مشکل: آیا امکان توسعه و افزایش علاقه به خواندن در کودکان مدرن وجود دارد؟

موضوع پژوهش: خواندن خانه، خواندن خانواده، خواندن سرد و فوق العاده.

فرضیه: اگر راهی برای جذب بچه ها برای خواندن وجود داشته باشد، خواندن خواندن را بخوانید، این میل مورد نیاز است.

اگر هر، سپس دانش آموز مدرن است دبستان قادر خواهد بود برای خود یک دنیای هیجان انگیز خواندن، کشف استعدادها، افزایش سطح دانش، افزایش عزت نفس.

هدف از پروژه : تشکیل و توسعه خوانندگان جوان علاقه به کتاب، گسترش چشم انداز ادبی خود، تحریک پتانسیل خلاق از طریق سازماندهی به طور مشترک خواندن شگفت انگیز در کلاس درس و در خانه برای لذت بردن. افزایش انگیزه کودکان در مطالعه مستقل آثار ادبی. ثبت نام مجموعه ای از افسانه ها از ملل مختلف جهان، ایجاد داستان های پری خود، تدوین تئاتری از یکی از افسانه ها.

روش های پژوهش:

نظری: تجزیه و تحلیل، سنتز، مقایسه، تقلید، طبقه بندی؛

تجربی: مشاهده، گفتگو، طبقه بندی، تعمیم، عزت نفس، معاینه.

مرحله ی 1 - غوطه وری در پروژه

2 مرحله - سازمان فعالیت

3 مرحله - انجام فعالیت ها

6 مرحله - انعکاس

5 مرحله - ارائه

4 مرحله - آماده سازی ارائه

شرح مختصری از کار:

مرحله ی 1 - غوطه وری در پروژه

بحث در مورد مشکل، تعیین اهداف و اهداف

برنامه ریزی برای حل وظایف پروژه

2 مرحله - سازمان فعالیت

خواندن داستان های پری از مردم جهان

بازدید از خانه های پری داستان "زندگی کرد

بازدید از موزه خانه Vasnetsova

مطالعه طبقه بندی افسانه ها

3 مرحله - انجام فعالیت ها

مسابقه کارخانه "داستان پری من مورد علاقه من"

ایجاد و دکوراسیون افسانه خود را

ایجاد مجموعه ای از داستان های پری

انتخاب داستان های پری برای نقاشی، تهیه لباس و مناظر

راه اندازی افسانه داستان

نتایج حسابداری (من دوست دارم پرسشنامه را بخوانم)

4 مرحله - آماده سازی ارائه

5 مرحله - ارائه

نمایش افسانه ای نمایش داده شده برای مخاطبان مختلف

6 مرحله - انعکاس

بحث "+" و "-" فعالیت های مشترک پیاده سازی شده، تصمیم گیری برای اصلاح خطاهای شناسایی شده و ساخت برنامه ها برای فعالیت های بیشتر.

نتایج حسابداری (من عاشق خواندن)، خلاصه نمودار (نگاه کنید به ارائه)

نتایج اصلی و نتیجه گیری

وظیفه اصلی این است که "علاقه مندی" را به خواندن ما انجام دهیم.

ما یک "عشق گل برای خواندن در روح هر کودک" را مطرح کردیم:

یک خاک مطلوب را تهیه کرد (علاقه مند)

بسیاری از آنها به عشق خواندن تبدیل شده اند

کیفیت خواندن افزایش یافته است

با استفاده از اشیاء دیگر آسان تر شد

برای حمایت از این حالت، گل نیاز به مراقبت دارد. " در گذرگاه کلاس بهollefiva t.مشعل d.خوردن، که کودکان بیشتری را جذب می کنند تا به جامعه "Knikolyubov" پیوستند. (نگاه کنید به ارائه)

شما خیلی بخوانید - خیلی زیاد می دانید!

این کار به نتیجه مورد انتظار رسیده است، علاقه به خواندن توسط همه شرکت کنندگان پروژه افزایش یافته است. علاوه بر این، بسیاری از بچه ها برای خود کشف کردند، قبلا متوجه نشدند، استعدادها! ما یک داستان پری را برای دانش آموزان مدرسه و والدینمان بازی کردیم. بسیاری از کودکان به خوانندگان منظم در کتابخانه تبدیل شده اند. گل سرخ سطح عمومی کیفیت آموزش در کلاس ما، که با گواهینامه کلاس نهایی اشاره شد.

کتابشناسی - فهرست کتب

قرمز-هزینه مشکلات واقعی سیاست فرهنگی روسیه مدرن. - متر:، 2008

مکانیزم یادگیری

معلم سر 2004 - № 2، p.28

روانشناسی تسلط بر مهارت خواندن

سن پترزبورگ: کارو، 2006.

معجزه، که نام آن یک کتاب است

متر: "کتابخانه مدرسه"، 2006

جلسه خواندن کودک والدین.

M. کتابخانه کتابخانه مدرسه حرفه ای. ser.1.map. prick. به مجله "کتابخانه مدرسه"

حاشیه نویسی برای کار تحقیقاتی

"آروماتراپی جهت پیشگیری از داروهای پیشگیرانه است."
(Reviewer: Ragimova A. M شیمی معلم و زیست شناسی دانشگاه لیسه تامسک).

کار اختصاص داده شده به مشکل واقعی حفظ سلامت دانش آموزان توسط روش های غیر دارویی. هدف از این کار آشنا شدن و استفاده از دانش آموزان روش های غیر سنتی درمان (آروماتراپی)، و همچنین آموزش فرهنگ نگرش نسبت به محیطی و به سلامت شما.

گیاهان و اسانس ها اثر درمانی را بر روی بدن انسان هدایت کرده اند و می توانند در درمان بیماری های مختلف مورد استفاده قرار گیرند: قلب و عروق، برونکوپول ریخته گری، و غیره، به عنوان آرام بخش، فشار خون بالا، ضد میکروبی، ضد میکروبی، ضد میکروبی، عوامل ضد التهابی، سازنده، ضد میکروبی.

نویسندگان مسئله تحقیق را تعیین می کنند: "درجه نفوذ روغن های ضروری بر سلامت دانش آموزان" و در روند آزمایش، راه حل خود را ارائه می دهد. با توجه به اثر ضد میکروبی قوی روغن های ضروری بر میکرو فلوراسیون پاتوژن کلاس های هوا، اثر استفاده از روغن های ضروری بر بروز کودکان بیشتر قابل توجه است.

مرور

در کار تحقیقاتی

"آروماتراپی جهت پیشگیری از داروهای پیشگیرانه است."

دانش آموزان 8 کلاس گاما از Lyceum Tomsk Academic

ماساپوف ویکتوریا، ایمان تورنوف

کار پژوهشی "تأثیر روغن های ضروری بر سلامت دانش آموزان در پاییز - دوره زمستان" به نوع تجربی اشاره دارد. این کار با استفاده از صحیح ساخته شده است علمی چشم انداز روش ها: مشاهدات و رویکرد آماری به نتایج شناسایی شده. در نتیجه آن مواد آزمایشی خود را به دست می آورید، بر اساس آن تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری انجام می شود.

سطح کلی آلودگی هوا در داخل ساختمان ها بیش از سطح آلودگی است هوا اتمسفر 1.5-4 بار بسته به درجه آلودگی دوم، منطقه قرار دادن و شدت منابع داخلی آلودگی. علاوه بر این، برای محل بسته، عدم وجود یا محدودیت عوامل طبیعی برای سرکوب بیماریزا، میکرو فلور هوا و حضور تعداد زیادی از افراد در مدارس، افزایش تعداد میکروارگانیسم ها را در هوا افزایش می دهد. بنابراین، مشکل بهبود محیط اتاق بسیار مرتبط است.

نوآوری کار این است که ایجاد یک محیط زیست صرفه جویی در سلامت برای دانش آموزان کودکان با روش های غیر دارویی در طول تشدید ODS. به عنوان معیارهای اصلی بهداشتی، کفایت و سازگاری پیشرفته است.

این کار شامل تمام دانش لازم برای دستیابی به اهداف برنامه ریزی شده است.

اتصال یا محتوای سیستماتیک محتوای مادی با انتخاب یک دنباله ای از استقرار مواد آزمایشی و بررسی ادبیات بر روی مشکل تحقیق، که در آن مطالعه تمام دانش های بعدی توسط قبلی، و همچنین ارتباطات ردیابی بین قطعات، به دست می آید و نتایج تجربی.

نتیجه کار تحقیق، شناسایی تأثیر استفاده از روغن های ضروری بر بروز کودکان بود.

با توجه به اثر ضد میکروبی قوی روغن های ضروری بر میکرو فلوراسیون پاتوژن کلاس های هوا، اثر استفاده از روغن های ضروری بر بروز کودکان بیشتر قابل توجه است.

بنابراین در طول آزمایش، درصد کمتری از کودکان بیمار در مقایسه با کنترل، که در آن روغن های اتریک مورد استفاده قرار نگرفتند، و همچنین در مقایسه با این کلاس های تجربی، اما قبل و بعد از آزمایش مورد استفاده قرار گرفت.

برای تحقیقات، گروهی از کودکان که در کلاس 8 تحصیل کرده بودند، گرفته شد. در تحقیق، نه تنها کودکان، بلکه اعضای خانواده آنها شرکت کردند.

آروماتراپی یک روش درمان با بوی طبیعی است که قادر به عادی سازی است شرایط ذهنی انسان، فرآیندهای موجود در بدن را تعادل می دهد و در نتیجه مقاومت خود را به تأثیرات خارجی مضر افزایش می دهد. نیروی شفاهی عطر به دلیل کمک به بازگشت به انسان چنین تعادلی نیروهای داخلیآنچه که اجداد ما با طبیعت ارتباط برقرار کردند. استفاده از روغن اسانس اسطوخودوس واقعی است، سیج ماکارونی و مخلوط آن هوا دفتر مطالعه مدرسه، در غلظت های درمانی، درصد کودکان افتاده را کاهش می دهد. اهمیت عملی مهم برای کاهش میزان بروز دانش آموزان در طول دوره توزیع ODS چیست؟

این تکنیک آسان برای استفاده است و می تواند برای بهبود محیط زیست صرفه جویی در مدرسه استفاده شود.

"کارهای تحقیقاتی دانش آموزان جوان" - هدف مطالعه - تعطیلات سال نو. موضوع مطالعه مطالعه تاریخ بنای یادبود است. Tropein Andrei، دانش آموز درجه 1. و ما سعی خواهیم کرد از زیبایی کلمه شمالی مراقبت کنیم. " تاریخ ایجاد یک بنای مجسمه سازی "سرباز". توسعه مهارت های تحقیقاتی و مهارت ها دانش آموزان جوان در درس و در کار اضافی.

"کار پژوهشی علمی دانشجویان" - یک ماژول فردی. ما یک کار فنی را مطابق با مسائل تشکیل می دهیم. کار پژوهشی علمی دانشجویان (NIR) در قاعده. دانشجوی کارشناسی ارشد حق دارد برآورد برای اجرای NIR ثابت می شود. ارزیابی نتایج NYRTS. نتایج به دست آمده NIR. نتایج به دست آمده می تواند در اشکال مختلف نشان داده شود.

"مراحل تحقیق تحقیق دانش آموزان" - منابع ادبی. فعالیت های آموزشی و پژوهشی دانش آموزان. موضوع انتخاب شده نمونه هایی از طراحی لینک های کتابشناختی. ساختار کار پژوهشی مدرسه. برنامه های کاربردی. مطالعه هاب های حمل و نقل. نتایج و بحث آن. بررسی ادبیات. خلاصه ای از نتایج کار.

"کار مطالعه" - توجیه ارتباط موضوع. خدمت به نشان دادن هر پدیده. طبیعت گرایانه و توصیفی. Lyubimova تاتیانا Sergeevna، معلم بالاترین رده، تجربه کار 23 سال است. تعیین فعالیت های تحقیقاتی. فرایند کار را نمی دانید - 62٪. نتیجه گیری: 62٪ استفاده شده، از 38٪ استفاده نمی شود.

"کار پژوهشی کودکان" - صفحه عنوان. نقاشی نقاشی ساختار کار اعداد نشان داده شده در براکت. روش شناسی برای ایجاد کارهای آموزشی و تحقیق کودکان. مورد نیاز برای کار تحقیقاتی. رویکرد به حذف صنعتی. ثبت فهرست ادبیات. نشریات ماهانه الزامات اضافی. صفحات توسط شماره های عربی شماره گذاری می شوند.

"کار تحقیقاتی" - ارائه تحقیقات. معیارهای ارزیابی کار تحقیقاتی. وظایف علمی (مقدار مورد مطالعه بستگی به حضور بسیاری از عوامل دارد). 2002 مدل 3. در هر صورت، همه چیز با کمک معلم شروع می شود. موضوعات دوره ای پایه: نحوه نوشتن کار تحقیقاتی. ساختار کار تحقیقاتی.

حاشیه نویسی – شرح مختصری از مقاله علمی از نظر هدف، محتوا، گونه ها، فرم ها و سایر ویژگی های آن.

حاشیه نویسی موارد زیر را انجام می دهد کارکرد:

• امکان ایجاد محتوای اصلی مقاله علمی را فراهم می کند تا ارتباط آن را تعیین کند و تصمیم بگیرد که آیا به متن کامل مقاله اعمال شود؛
• در اطلاعات مورد استفاده، از جمله سیستم های خودکار برای پیدا کردن اطلاعات استفاده می شود.

حاشیه نویسی باید شامل شود ویژگی های موضوع اصلی، مشکلات مقاله علمی، اهداف کار و نتایج آن. حاشیه نویسی نشان می دهد که این مقاله در مقایسه با سایر موارد مربوط به موضوعات و هدف هدف قرار گرفته است.

نمونه هایی از حاشیه نویسی به مقالات علمی:

مثال 1: این مقاله در مورد مسائل تفسیر مقررات قانون اساسی توسط دادگاه قانون اساسی بحث می کند فدراسیون روسیه. ویژگی های مشخصه روش گرامری تفسیر، استفاده از روش چنین تفسیری از روش های مختلف تجزیه و تحلیل زبانی و حقوقی (به عنوان مثال متون تصمیمات دادگاه قانون اساسی فدراسیون روسیه) استفاده می شود. شناسایی و اثبات نیاز به به اشتراک گذاشتن روش های قانونی و تجزیه و تحلیل زبانی در روند تفسیر. بر اساس مطالعه نویسنده، پیشنهاد شده است تا روش قانونی و فنی تفسیر را برجسته کند، تعریف آن داده شده است، ویژگی های اصلی تجزیه و تحلیل زبانی و قانونی را تشکیل می دهد که روش قانونی و فنی را تشکیل می دهد.

مثال 2: این مقاله به درک فلسفی ارتباطات شبکه اختصاص داده شده است جامعه مدرنکه اشکال جدیدی از گفتگو و ارتباطات را به جامعه و تمام حوزه های آن، از جمله آموزش و پرورش ایجاد می کند. نشان داده شده است که ارتباطات شبکه در جامعه بازی می کند. دو نقش: می تواند یک آگاهی کلیپموکر را تشکیل دهد که نیازی به خلاقیت ندارد یا خلاقیت، جستجو، ناوبر را توسعه می دهد. آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم باید از طریق یک مدل شبکه توسعه یابد، که مشخصه جنبه های همکاری، گفتگو و ارتباطی است. مزیت اصلی مدل جدید، باز بودن برای گفتگو و ارتباطات و امکان سازماندهی خود است.

• این مقاله مشکل را مورد بحث قرار می دهد ...
• ایده توجیه شده است ...
• ردیابی ...
• مقاله موضوع ...
• یک مقایسه وجود دارد ...
• این مقاله به یک تحقیق جامع اختصاص داده شده است ...
• هدف مقاله این است که تجزیه و تحلیل مطالعه ...
• این مقاله به پدیده اختصاص داده شده است ...
• مقاله نشان می دهد مشکلات ...
• توجه ویژه به ...
• مقاله تجزیه و تحلیل ...
• نویسنده به این نتیجه می رسد که ...
• نویسنده تاکید بر تمرکز اصلی بر روی ...
• ویژگی های مشخصه اختصاص داده شده و شرح داده شده است ...
• مقاله ویژگی های ...
• بر اساس مطالعه ... نصب شده ...
• این مقاله به یک تحلیل ثابت اختصاص داده شده است ...
• بر اساس تجزیه و تحلیل ...، و همچنین جذب ... ثابت شده است که ...
• این مقاله به موضوع مربوطه مرتبط است ...
• این مشکل کمی مورد مطالعه قرار گرفته و نیاز به تحقیقات بیشتری دارد.
• مقاله تعمیم یافته است مواد جدید با توجه به موضوع مورد مطالعه، به یک گردش علمی معرفی شده است ...
• نویسنده پیشنهاد کرد ...
• کار دارای یک شخصیت بین رشته ای است که در اتصال نوشته شده است ...
• محتوای اصلی مطالعه تجزیه و تحلیل ...
• چنین دیدگاهی برای متخصصان در زمینه جالب خواهد بود ...
• مقاله درباره ...
• این مقاله به تجزیه و تحلیل دقیق اختصاص داده شده است ...
• توجه قابل توجهی به ...
• در نتیجه نشان می دهد ...
• مقاله محتوای مفهوم را نشان می دهد ...
• نویسنده به شکل گیری سفر کرد ...
• تجربیات عملی را به طور کلی ...
• مقاله علائم مشخصه را بررسی می کند ...
• این مقاله در مورد مراحل کلیدی بحث می کند ...
• به عنوان یک کار پژوهشی، نویسندگان تلاش کردند تا برآورد کنند ...
• مقاله نشان می دهد فرایندها ...
• این مقاله برخی از نتایج مطالعه را خلاصه می کند ...
• نویسنده به یک ویژگی عمومی می دهد ...
• این جهت نیز با توجه به ...
• ایده توجیه شده است ...
• مقاله مفاهیم را تجزیه و تحلیل می کند ...
• به عنوان یک اثبات کلیدی ... استفاده می شود ...
• این مقاله تجزیه و تحلیل محققان را ارائه می دهد ...
• بحث همچنان به سوال ...
• این مقاله تلاش می کند تا دلایل اصلی را نشان دهد ...
• مقاله نظرات را در مورد ...
• نویسنده می خواهد روند را ردیابی کند ...
• این مقاله تجزیه و تحلیل تحقیقات علمی را ارائه می دهد ...