Мозъка и душата свалят FB2. Крис Фритус "мозък и душа
G37GKA3 11.02.2013.
Вземане на ума.
Напълно заблуждаващ превод на името на книгата, няма връзка със съдържанието или името на оригинала.
Но книгата е прекрасна - идва идеята, че психологията може да бъде и наука. Авторът на набор от експерименти показва необходимостта от скептично насочване към възприемането на мира и себе си.
METMOR 22.02.2011.
аракула 13.02.2011.
на страница 33, Фиг. 5, объркани всички отделения на мозъка, как мога да прочета тази книга?!?
ulanenko 08.02.2011.
Експериментална психология, или къде е душата?
Първоначално, малко смутен превод на името ... когато след като прочете книгата започна да го препоръчва на другите, много бяха тревожни. "Душата" в популярна научна книга? ". Но ние ще оставим името ... Както се обадихме, така наречени, защото най-важното нещо не е покритие, нали?
Това, което исках да обърна внимание ... след като прочетох първите глави, спрях да повярвам на мозъка си. Великолепна илюстрация на неговите дейности, грешки и "Dokumvania" води до идеята, че светът не е така, че го виждаме, чувстваме, знаем. Особено моля, илюстрациите на експериментите на неврофизиологията - това, което са изтънчени! Кои поразителни заключения могат да дойдат, манипулиране на човешкото внимание и възприятие, поставяйки го на темограф.
За тези, които искат завинаги да променят своята снимка на света и себе си.
Крис Фрит.
Мозък и душа
Как се формира физиологията ни вътрешен свят
Кристофър Доналд Фрит.
Вземане на ума. Как мозъкът създава нашия психически свят)
Корпус, 2010.
Серия: Елементи
Страници: 288, твърда, 145x217
ISBN: 978-5-271-28988-0. Циркулация: 4000.
Превод от английски Петър Петрова.
Известният британският неврофизиолог Крис Фритус е добре известен с възможността да говори просто за много сложни проблеми на психологията - като умствени дейности, социално поведение, аутизъм и шизофрения. Тя е в тази област, заедно с изучаването на това как възприемаме светътНие действаме, правим избор, помним и чувстваме, днес и има научна революция, свързана с въвеждането на методи за невровализация. В книгата "Мозък и душа" Крис Фритус разказва за всичко това най-достъпно и забавно.
Глава 5. Нашето световно възприятие е фантазия, която съвпада с реалността.
Вариантът на обучението, отворен от Павлов и Тордандайк, не е лош за нас, но работи много грубо. Всичко в околния свят е разделено само на две категории: приятни и неприятни. Но ние възприемаме света не в толкова груби категории. Когато погледна градината зад прозореца си, веднага виждам такова богатство от различни цветове и форми, които изглеждат безнадеждна идея да се опитаме да предадем това чувство във цялата си пълнота към някой друг. Но в същото време, когато усещам всички тези цветове и форми, аз също ги виждам като обекти, които мога да разпозная и името: наскоро подредена трева, примири, стари тухлени стълбове и, в този конкретен момент, великолепната зелена кълвач с ярко червена шапка. Тези усещания и признание са далеч отвъд прости категории приятни и неприятни. Как нашият мозък открива за себе си какво е в околния свят? Как нашият мозък разбра какво причинява нашите чувства?
Нашият мозък създава усещане за лекота на възприятие.
Забележителната характеристика на нашето възприятие на материалния свят във всичките му красота и във всички подробности е, че ни се струва толкова лесно. Ако вярвате на нашите чувства, възприемането на света около нас не е проблем за нас. Но това чувство на лекота и моменти на нашето възприятие е илюзията, създадена от нашия мозък. И ние не знаехме за тази илюзия, докато не се опитате да направите автомобили, способни да възприемат.
Единственият начин да се научиш, лесно или трудно да вземеш нашия мозък да възприемат света, е да направиш изкуствен мозък, способен да възприеме наоколо. За да направите такъв мозък, трябва да инсталирате, от кои компоненти трябва да се състоят и да разберете какви функции трябва да изпълняват тези компоненти.
Информационна революция
Основните компоненти на мозъка бяха отворени за неврофизиолози в края на XIX век. Тънката структура на мозъка е установена чрез изследване под микроскопа на тънки церебрални участъци. Тези секции бяха боядисани по различни начини да се видят различни аспекти на мозъчната структура. Проучванията показват, че мозъкът съдържа много нервни клетки и много сложна мрежа от взаимосвързани влакна. Но основното откритие в областта на изучаването на основните компоненти на мозъка създаде Nyurianat Santiago Ramon-I-Kakhal. Чрез подробни изследвания той показа, че влакната на тази мрежа растат от нервните клетки и най-важното е, че в тази мрежа има пропуски. Отглеждането на фибри от една клетка е много близо до следващата клетка, но не се слее с нея. Тези интервали са синапси, описани в предишната глава (виж фиг. 4.3). От резултатите от техните изследвания Рамон-И-Кахал заключава, че основният елемент на мозъка е неврон, т.е. нервна клетка, с всички свои влакна и други процеси. Тази концепция беше широко разпозната и стана известна като "нервната доктрина".
 Фиг. 4.3.Синапи. Местоположение на предаването на сигнала от една нервна клетка към друга |
Но какво всъщност прави невроните, тези основни мозъчни елементи? В средата на XIX век Емил Дубуа Реймънд демонстрира електрическата природа на нервните импулси. И до края на XIX век Дейвид Ферре и други изследователи показаха, че електрическата стимулация на някои части на мозъка причинява специфични движения и усещания. Електрическите импулси, които се разпространяват през невронните влакна, носят сигнали от един мозъчен участък в друг, активират други неврони там или потискат тяхната активност. Но как тези процеси могат да се основават на работата на устройство, което може да възприеме обектите на заобикалящия се свят?
Сериозна стъпка към решаването на този проблем не беше направена не на неврофизиолози, но инженери-дизайнерски телефонни линии. Телефонните линии са подобни на невроните: и от други, се прилагат електрически импулси. В телефонната линия електрически импулси активират високоговорителя на другия край на проводника по същия начин, както импулсите на моторните неврони могат да активират мускулите, към които водят процесите на тези неврони. Но знаем, че телефонните линии не са необходими за предаване на енергия, а да предават съобщения, независимо дали под формата на реч или под формата на точки и тире на азбуката на Морс.
 Фиг. 5.1. Големият плетеник, който беше Рас. Нервните клетки - елементарни единици, от които се състои мозъкът. На тази фигура Santiago Ramon-I-Kakhal показва нервните клетки на церебралната кора, боядисана съгласно метода, разработен от Camillo Golgi. Многобройни неврони от различни видове и техните процеси са видими. |
Корпоративните инженери на Bell телефонни лаборатории търсят най-ефективния начин за прехвърляне на телефонни съобщения. По време на изследването им идеята възникна, че телефонните кабели действително служат за прехвърляне информация . Целият смисъл на прехвърлянето на посланието е, че след като е получил, ние знаехме повече от преди това.
 Фиг. 5.8.Илюзия за изпъкнала маска. Снимки на въртящата се маска Charlie Chaplin (последователността на дясната страна и отгоре надолу). Лицето в долния десен вдлъбнатина, защото гледаме маската отвътре, но ние неволно я възприемаме като изпъкнала, с изпъкнал нос. В този случай, знанието ни е, че лицата са изпъкнали, вземат върха над това, което знаем за светлината и сянката. |
Как ни разказват нашите действия за света
За мозъка между възприятието и действията има тясна връзка. Нашето тяло е да познаваме света около нас. Ние взаимодействаме със света по целия свят през тялото ви и виждаме какво ще дойде от него. Тази способност също липсваше ранни компютри. Те просто погледнаха света. Те не направиха нищо. Те не са имали тела. Те не правеха прогнози. Възприятието им беше дадено с такъв труд, включително по тази причина.
Дори най-простите движения ни помагат да отделим един възприет обект от другата. Когато погледна градината си, виждам ограда, зад която има дърво. Как да разбера какви оцветители третират оградата и какво дърво? Ако според моя световен модел, оградата е обърната към дървото, тогава мога да предсказа, че усещанията, свързани с оградата и с дървото, ще се променят по различен начин, когато преместя главата си. Тъй като оградата се намира по-близо до мен, отколкото едно дърво, оградните фрагменти се движат пред очите ми по-бързо от фрагментите на дървото. Моят мозък може да комбинира всички тези фрагменти на дървото поради договореното им движение. Но аз се движа по едно и също време, възприемане, а не дърво, а не ограда.
 Фиг. 5.9.Можем да разберем къде е, като се движим, когато се движим покрай две дървета, дървото, разположено по-близо, смени в нашата област на видимост по-бързо от широколичното дърво, разположено на. Този феномен се нарича паралакс за движение. Това ни помага да разберем, че коледната елха е по-близо до нас, отколкото широколистно дърво. |
Простите движения помагат на нашето възприятие. Но движенията, извършени с определена цел, която ще наричам действия, помагам дори повече. Ако усещам чашата с вино, аз съм наясно yu.коя е форма и какъв цвят. Но аз не осъзнавам, че мозъкът ми вече е изчислил това, което трябва да отнеме ръката ми, за да вземе тази чаша зад крака, и това е предно, какви усещания възникват по едно и също време в пръстите ми. Тези препарати и предчувствия се случват, дори ако няма да взема тази чаша в ръката си (виж фиг. 4.6). Част от мозъка показва света по света в светлината на нашите действия, като например действия, необходими за излизане от стаята или да вземе бутилка от масата. Нашият мозък непрекъснато и автоматично прогнозира какви движения ще бъдат най-добре да изпълнят това или това действие, което може да се наложи да направите. Когато правим някакви действия, тези прогнози се проверяват и нашият модел на света се подобрява, въз основа на грешки в такива прогнози.
 Фиг. 4.6.Мозъкът ни автоматично подготвя действия в съответствие с околните обекти. Umberto Kastiello и неговите колеги проведоха редица експерименти, които показаха как различните обекти в областта на вида причиняват автоматично активиране на реакции (програми за действие), необходими за разтягане на ръката и да вземе всеки от тези предмети, дори ако човек няма Съзнателно намерение да ги вземе в ръка. Това е направено чрез много точно измерване на движенията на тестовете на тестовете при вземане на различни елементи. Когато вземем нещо с ръката ви, разстоянието между палеца и останалите пръсти се намалява предварително с размера на темата. Когато рисувам зад ябълката, разкривам ръката си по-широка, отколкото когато рисувам за череша. Но ако рисувам зад череша, докато на масата, с изключение на череша, има и ябълка, тогава разкривам ръката му по-широка, отколкото обикновено да взема череша. Действията, необходими за приемане на черешите, попадат в сила на действието, необходимо за приемане на ябълка. Такова влияние на възможното действие върху извършената показва, че мозъкът едновременно прогресира програмите за всички тези действия. |
Опитът на обработката на чаша вино подобрява идеята ми за неговата форма. В бъдеще ми ще бъде по-лесно да разбера каква форма е, чрез такова несъвършено и двусмислено чувство, като визия.
Нашият мозък изучава света наоколо, създавайки модели на този свят. Това не са произволни модели. Те непрекъснато се подобряват, за да ни дадат най-добрите прогнози за нашите усещания, произтичащи от взаимодействието с околния свят. Но ние не сме наясно с работата на този сложен механизъм. И така, какво общо осъзнаваме?
Ние не възприемаме света и неговия модел, създаден от мозъка
Това, което възприемаме, не са нелекуваните и двусмислени сигнали от света към очите ни, уши и пръсти. Нашето възприятие е много по-богато - съчетава всички тези нелекувани сигнали със съкровища на нашия опит. Нашето възприятие е прогнозата за това, което трябва да бъде в света около нас. И тази прогноза непрекъснато се проверява от действия.
Но всяка система, когато дава неуспехи, прави определени характерни грешки. За щастие, тези грешки са много информативни. Те са не само важни за самата система, че тя учи върху тях, те също са важни за нас, когато виждаме тази система, за да разберем как работи. Те ни дават представа за това как тази система е подредена. Какви грешки ще извършват система, работеща чрез прогнози? Тя ще има проблеми във всяка ситуация, която се възхищава на двусмисленото тълкуване, например, когато два различни обекта на света причиняват същото чувство. Такива проблеми обикновено се решават поради факта, че една от възможните интерпретации е много вероятно. Много е малко вероятно носорът да е в тази стая. Но в резултат на това системата се оказва измама, когато невероятната интерпретация в бизнеса е вярна. Много визуални илюзии, които психолозите обичат толкова много, те работят именно, защото те заблуждат мозъка ни по подобен начин.
Много странна форма на стая EIX е планирана така, че да ни предизвика същите визуални усещания като обичайната правоъгълна стая (виж фиг. 2.8). И двата модела, стаи на странна форма и конвенционална правоъгълна стая, ви позволяват да бъдете еднакво добре да се предскаже това, което виждат очите ни. Но по отношение на опита, ние се занимавахме с правоъгълни стаи толкова често, че виждаме правоъгълната стая на Амес и ни се струва, че хората, които се движат по ъгъл под ъгъл в ъгъла немислимо увеличение и намаление. Вероятност за априори (очакване) на това, което гледаме на стаята на такава странна форма, толкова малка, че нашият байезийски мозък не взема под внимание необичайната информация за възможността за такава стая.
Но какво се случва, когато нямаме априори причина да предпочитаме едно тълкуване на друг? Това се случва, например, с куб. Можем да го видим като доста сложна плоска фигура, но при опит бяхме много по-вероятно да се занимаваме с кубчета. Затова виждаме куба. Проблемът е, че той може да бъде два различни кубчета. Една отпред се намира в горната част надясно, а другата е в долния ляв ъгъл. Нямаме причина да предпочитаме едно тълкуване на друг, така че нашето възприятие спонтанно превключва от един възможен куб в друг и обратно.
 Фиг. 5.10.Двусмислени изображения. |
Още по-сложни образи, като например фигурата на рубин и портрета на съпругата или свекърва му, демонстрират спонтанно превключване от един възприеман образ на друг, също свързан с факта, че и двете интерпретации са еднакво правдоподобни. Фактът, че нашият мозък реагира по подобен начин на двусмислените образи, отново показва, че нашият мозък е байезийско устройство, което познава света около прогнозите и намирането на причините за нашите усещания.
Цветовете съществуват само в главата ни
Можете да твърдите, че всички тези неясни образи са измислени от психолози. Ние не отговаряме на такива обекти в реалния свят. Правилно е. Но реалният свят също е особена до неяснота. Помислете за проблема с цвета. Ние научаваме цвета на обектите изключително според светлината отразяващ.
Цветът се определя от дължината на вълната на тази светлина. Дългите вълни се възприемат като червени, къси - като лилави, а вълните на междинната дължина са като другите цветове. В очите ни има специални рецептори, които са чувствителни към светлина с различни дължини на вълните. Ето защо, сигналите, идващи от тези рецептори, ни казват какъв цвят е доматът? Но тук има проблем. В края на краищата, това не е цветът на самия домат. Това е характеристиката на светлината, отразена от доматите. Ако осветлите доматите с бяла светлина, тя отразява червената светлина. Затова той изглежда червен за нас. Но какво, ако подчертаете доматите в синьо? Сега той може да отразява само синия цвят. Ще изглежда ли синя? Не. Все още го възприемаме като червено. Съдейки по цветовете на всички видими предмети, нашият мозък решава, че те осветяват в синьо и предсказват "истинския" цвят, който всеки от тези обекти трябва да притежава. Нашето възприятие се определя от този прогнозен цвят, а не дължина на вълната на светлината, попаднала в очите ни. Като се има предвид, че виждаме този прогнозен, не "истински" цвят, можете да създадете зрелищни илюзии, в които елементите на модела, от които цветът идва със същата дължина на вълната, изглежда боядисани по различни начини.
Възприятието е фантазия, която съвпада с реалността.
Нашият мозък изгражда моделите на заобикалящия свят и непрекъснато променя тези модели на базата на сигнали, достигащи на нашите сетива. Затова всъщност не възприемаме самия свят, а именно неговите модели, създадени от нашия мозък.
Тези модели и светът не са едни и същи, но за нас е по същество едно и също нещо. Може да се каже, че нашите чувства са фантазии, които съвпадат с реалността. Освен това, при липса на сигнали от сетивата, нашият мозък намира, отколкото да се попълнят пролуките в входящата информация. В ретината на нашите очи има сляпо място, където няма снимки седемдесет души. Намира се, когато всички нервни влакна, предаващи сигнали от ретината към мозъка, се събират заедно, образувайки визуален нерв. За фото седера няма място. Ние не осъзнаваме, че имаме това сляпо място, защото нашият мозък винаги намира как да запълни тази част от зрителното поле. Нашият мозък използва сигнали от пряко заобикаляне на сляпото място на Retina, за да запълни тази липса на информация.
Поставете пръста си точно пред очите си и внимателно го погледнете. След това затворете лявото око и бавно преместете пръста си надясно, но в същото време продължете да гледате директно пред себе си. В някакъв момент върхът на пръста ви ще изчезне, а след това се появи отново, минавайки сляпото място. Но когато сляпото място ще има на пръста, мозъкът ви ще запълни това пространство на тапета, на фона, на който се вижда върхът на пръста, а не самият пръст.
Но дори това, което виждаме в центъра на нашата гледна точка, се определя от факта, че мозъкът ни очаква да види в комбинация с истински сигнали, идващи от сетивата. Понякога тези очаквания се оказват толкова силни, че виждаме какво очакваме да видим, а не това, което наистина е. Това ви позволява да се уверите, че грандиозният лабораторен опит, в който субектите демонстрират визуални стимули, например буквите на азбуката, така че бързо визията едва ли ги отличава. Темата, която очаква, със сигурност ще види писмото А, понякога остава в убедително, че я вижда, дори ако всъщност е демонстриран от буквата Б.
Ние не сме роби на техните чувства
Може да изглежда, че тенденцията към халюцинации е твърде скъпа цената за способността на нашия мозък да изгради модели на околния свят. Възможно ли е да конфигурирате системата, така че сигналите да идват от сетивата винаги да играят важна роля в нашите усещания? Тогава халюцинациите биха били невъзможни. Но всъщност това е лоша идея по редица причини. Сигналите, идващи от сетивата, просто не са достатъчно надеждни. Но още по-важното, тяхното предимство ще ни направи роби на чувствата си. Нашето внимание, като пеперуда, брат от цвете на цвете, ще бъде постоянно разсеяно от нещо ново. Понякога хората стават такива роби на чувствата си поради увреждане на мозъка. Има хора, които не са склонни да разсеяват всичко, което пада върху очите им. Човекът поставя очила. Но тук той вижда други очила и също ги поставя. Ако види чаша с вино, той трябва да го пие. Ако види молив, те трябва да им напишат нещо. Такива хора не могат да прилагат всеки план или да следват всякакви инструкции. Оказва се, че те обикновено са много повредени от фронталните дялове на кора. Тяхното странно поведение първо описа Франсоа Лермит.
Пациент<...> дойде в дома ми.<...> Върнахме се в спалнята. Бележката от леглото се отстранява и горната част се огъваше, както обикновено. Когато пациентът го видя, той веднага започна да се съблича [включително премахната перуката]. Той се изкачи в леглото, чеди лицата си на брадичката и се приготви да се премести в леглото.
Използвайки контролирани фантазии, мозъкът ни спестява от тиранията на околността. Във вавилонския стълб на университетското парти, мога да хвана гласа на професор по английски език, който спори с мен и да слуша какво казва тя.
Мога да намеря лицето й сред морето на други хора. Томографските проучвания на мозъка показват, че когато решаваме да обърнем внимание на лицето на някого, мозъкът ни увеличава нервната активност в района, свързана с възприемането на хората, и дори преди лицето ще бъде в нашата гледна точка. Дейността на тази област се увеличава, дори когато просто си представяме човек на някой (виж фиг. 5.8). Това е колко силно способността на нашия мозък да създаде контролирани фантазии. Можем да очакваме появата на човек в очите. Можем дори да си представим лицето, когато наистина няма на лицето ни за нас.
Как да знаем какво е истинско и какво не?
Два проблема са свързани с нашите фантазии за света по целия свят. Първо, къде знаем, че моделът на света, създаден от нашия мозък, е правилен? Но това не е най-сериозният проблем. За нашето взаимодействие със заобикалящия се свят няма значение дали моделът, изграден от нашия мозък, е вярно. Това е важно само едно - независимо дали работи. Трябва ли да действа адекватно и да живее още един ден? Като цяло, да, позволявайте.
Тъй като ще бъдем убедени в следните глави, въпроси за "лоялността" на моделите на нашия мозък възникват само когато общува с мозъка на друг човек и се оказва, че моделът му на околния свят се различава от нашия.
Друг проблем ни беше отворен в хода на тези томографски изследвания на хората възприемане. Мозъчната област, свързана с възприемането на хората, се активира, когато видим или си представим всяко лице. И така, как се разбра мозъкът ни, когато наистина виждаме лицето, и когато просто си го представите?
И в двата случая мозъкът създава образ на човек. Как да разберем дали истинското лице си струва този модел? Този проблем се прилага не само за хората, но и за всичко друго.
Но този проблем е решен много просто. Когато въпанзираме само лицето ви, няма сигнали от сетивата, с които той може да сравни прогнозите си. Не се проследяват и грешки. Когато видим истинско лице, модел, създаден от нашия мозък, винаги се оказва леко несъвършенство. Мозъкът непрекъснато подобрява този модел, за да улови всички мимолетни промени в изразяването на този човек и всички игри на светлина и сянка. За щастие реалността винаги е пълна с изненади.
Въображение - много скучно нещо
Вече видяхме как визуалните илюзии ни помагат да разберем как мозъчните модели реалност. Гореспоменатият кубчета е добре известна визуална илюзия (виж фиг. 5.10). Можем да видим в този чертеж куб, на която е насочена към ляво и надолу. Но тук нашето възприятие внезапно се променя и виждаме куба, чиято страна е насочена къмдясно и нагоре. Това е обяснено много просто. Нашият мозък вижда в тази картина повече куба, а не плоска фигура, която всъщност е там. Но като куб образ, този чертеж е двусмислен. Тя позволява две възможни триизмерни интерпретации. Нашият мозък спонтанно превключва от едно тълкуване на друго в безмилостни опити за намиране на опция, която най-добре съответства на сигналите, идващи от сетивата.
Но какво се случва, ако намеря неопитен човек, който никога не е виждал куба от шикалка и не знае, че изглежда, че е насочен в една посока, след това на друг? Ще му покажа чертежа за кратко време, за да види само една опция от куб. Тогава го моля да си представи тази фигура. Ще премине ли изображението, кога ще погледне тази фигура в въображението си? Оказва се, че в въображението Cube Necker никога не променя формата си.
Нашето въображение е напълно свален. Тя не предвижда и не коригира грешки. Ние не създаваме нищо в главата ви. Ние ще създадем, наслаждаващи се на мислите си във формата на скици, инсулти и проекти, ни позволяват да се възползваме от изненадите, които са пълни с реалност.
Благодарение на тези неизчерпаеми изненади за взаимодействие с външния свят и ни носи толкова много радост.
Тази глава показва как нашият мозък научава света наоколо, изгражда модели и прогнози. Той изгражда тези модели чрез комбиниране на информация, идваща от сетивата, с нашите априори очаквания. За това е абсолютно необходимо и усещане и очаквания. Ние не осъзнаваме цялата работа, която правиш мозък. Ние сме наясно с само моделите, които се получават в резултат на тази работа. Ето защо, изглежда, че възприемаме света по света, без да прилагаме специални усилия.
Известният британският неврофизиолог Крис Фритус е добре известен с възможността да говори просто за много сложни проблеми на психологията - като умствени дейности, социално поведение, аутизъм и шизофрения. Именно в тази област, заедно с изучаването на начина, по който възприемаме света около нас, ние вземаме избор, помним и чувстваме, днес и има научна революция, свързана с въвеждането на методи за невровализация.
Крис Фритус. Мозък и душа: Как нервната дейност формира нашия вътрешен свят. - m.: Astrel: Corpus, 2010. - 336 p.
Изтеглете резюме (резюме) във формат или
Пролог: Истинските учени не учат съзнание
Ние неловко или спим, 15 милиарда нервни клетки (неврони) на нашия мозък постоянно изпращат сигнали един към друг. В същото време прекараха много енергия. Нашият мозък консумира около 20% от енергията на цялото тяло, въпреки факта, че масата му е само около 2% от телесното тегло. Целият мозък е проникнат с мрежа от кръвоносни съдове, за която се прехвърля енергията под формата на кислород, съдържаща се в кръвта. Разпределението на енергията в мозъка е много точно настроено, така че в тези части на мозъка, който в момента е най-активен, той е пристигнал повече. Функционалните томографии ви позволяват да регистрирате потреблението на енергия на мозъчните тъкани.
Това решава проблема с психологията като "неточна" наука. Сега нямаме нужда да се тревожим за неточности, субективност на нашата информация за психични явления. Вместо това можем да проведем точни, обективни измервания на мозъчната дейност. Вероятно сега няма да се срамувам да призная, че съм психолог. Въпреки това, нито едно устройство няма да ни позволи да видим какво се случва във вътрешния свят на друг човек. В действителност няма обекти на вътрешния свят.
В тази книга ще покажа, че наистина няма разлика между вътрешния свят на човека и материалния свят. Разликата между тях е илюзия, създадена от нашия мозък. Всичко, което знаем, както за материалния свят, така и за вътрешния свят на други хора, ние знаем благодарение на мозъка. Но връзката на нашия мозък с материалния свят на физическите тела е свързана с неговата връзка с нематериалния свят на идеите. Скриване от нас всички несъзнателни заключения, на които той идва, нашият мозък създава илюзията за пряк контакт с материалния свят. В същото време той създава илюзията, че нашият вътрешен свят е изолиран и принадлежи само на нас. Тези две илюзии ни дават чувство, че в света, в който живеем, действаме като независими фигури. В същото време можем да споделим опита от възприятието на заобикалящия се свят с други хора. В продължение на много хилядолетия тази способност за споделяне на опит създаде човешката култура, която от своя страна може да повлияе на работата на нашия мозък. Преодоляване на тези илюзии, създадени от мозъка, можем да изложим основата на науката, която ще ни обясни как мозъкът формира нашето съзнание.
Фиг. един. Обща форма. И разрязаната част на мозъка. Човешки мозък, страничен изглед (отгоре). Стрелката отбеляза мястото, където е предаден парче, показан на долната снимка. Външният слой на мозъка (кора) се състои от сиво вещество и образува много гънки, което позволява да се побере голямата повърхност в малък обем. Кората съдържа около 10 милиарда нервни клетки.
ЧАСТ ПЪРВА. Какво стои зад илюзиите на нашия мозък
Глава Л. Какво може да ни каже повреденият мозък
Всичко, което се случва във вътрешния свят (умствена активност), е причинено от церебрална активност или поне зависи от него. Мозъчното увреждане затруднява прехвърлянето на информация за околната среда, събрана от сетивата. Естеството на въздействието на тези щети на способността ни да знаем околния свят, се определя от етапа на предаване на информация, върху която повреда.
Наблюденията за хора с увреждане на мозъка показват, че мозъкът ни може да се знае за света по света непознат за нашето съзнание. Мел Градил и Дейвид Милнер изучаваха жена, известна по инициалите на D.F. Експериментаторът проведе пръчка в ръката си и попитал D.F., както се намира тази пръчка. Тя не можеше да каже дали пръчката се намира хоризонтално или вертикално или под някакъв ъгъл. Изглеждаше, че изобщо не виждаше пръчка и просто се опитва да познае местоположението й. Тогава експериментаторът я помоли да протегне ръка и да поеме тази пръчка с ръката си. Беше добре с нея. В същото време тя предварително обърна ръцете си, така че е по-удобно да се вземе пръчка. Независимо, какъв ъгъл имаше пръчица, тя лесно можеше да вземе ръката си. Това наблюдение показва, че мозъкът d.f. "Знаеш", при какъв ъгъл е пръчка и може да се възползва от тази информация, като управлява движенията на ръката си. Но d.f. Не може да се възползва от тази информация, за да осъзнае как се намира пръчката. Мозъкът й знае за света около нещо, което не знае нейното съзнание.
Глава 2. Какво ни разказва здравият мозък за света
Може би ни се струва, че ние директно възприемаме света около нас, но това е илюзия, създадена от нашия мозък.
Херман Хелмголти през 1852 г. представя идеята, че нашето възприемане на околния свят не е пряко, а зависи от "несъзнателните заключения". С други думи, преди да възприемем всеки обект, мозъкът трябва да заключи, че може да бъде за обекта, въз основа на информация, идваща от сетивата.
Любими фокуси на психолозите - визуални илюзии (отклонения на зрението). Те показват, че не винаги виждаме това, което всъщност (фиг. 2).
Фиг. 2. илюзията за поглеждане. Дори ако знаем, че две хоризонтални линии всъщност са прави, те изглеждат малко извити. Everd Genering, 1861
Примери за такова изкривено възприятие могат да бъдат намерени не само на страниците на учебниците на психологията. Те се намират в обектите на материалния свят. Най-известният пример е Партенон в Атина. Красотата на тази сграда е оградена в идеални пропорции и симетрия на преки и паралелни линии на своите очертания. Но в действителност тези линии и не права, а не успоредно. Архитектите бяха въведени в пропорциите на Partfenone Bends и изкривяване, изчислени така, че сградата да изглежда прави и строго симетрична (фиг. 3).
Фиг. 3. Съвършенството на външния вид на Parfenon е резултат от оптична измама. Схеми, основани на заключенията на John Pennetorno (1844); Отклоненията са много преувеличени.
През 50-те години Юджин Асински и Натаниел Клейтърн отвори специална фаза на съня, по време на която се случва бързото движение на очите. По време на такава фаза активността на нашия мозък върху ЕЕГ изглежда точно както по време на будността. Но всичките ни мускули, всъщност, са парализирани и не можем да се движим. Единственото изключение е мускулите на очите. По време на тази фаза на съня очите бързо се движат от едната към другата, въпреки факта, че клепачите остават затворени (фиг. 4).
Фиг. 4. Фази на заспиване. (i) Wathpless: Бърза, нервна дейност; мускулна активност; движение на очите; (ii) бавен сън: бавна, синхронна нервна активност; Някаква мускулна дейност; движението на окото отсъства; няколко мечти; (iii) бърз сън: бърза, не-хронична нервна активност; парализа, мускулна активност отсъства; Бързо движение на очите Много мечти
- Че нашият мозък ни разказва за нашето тяло
През 1983 г. Бенджамин Либет проведе експеримент. Всичко, което се изисква от темите е да вдигне един пръст винаги, когато имат желание да направят това. " Междувременно, с помощта на инсталация на ЕЕГ, тестваният се измерва с електрическа активност на мозъка. Основното откритие е, че промяната на мозъчната дейност се е случила около 500 милисекунди, преди човекът да вдигне пръст и желанието да вдигне пръста си, възниква около 200 милисекунди, преди човек да вдигне пръст. Така, мозъчната дейност посочи, че темата ще вдигне пръст за 300 милисекунди, преди темата да съобщи, че ще вдигне пръста си.
Този резултат предизвика този интерес извън общността на психолозите, защото той показва, че дори нашите най-прости съзнателни действия са предварително определени. Смятаме, че избираме, докато всъщност нашият мозък вече е направил този избор. Но това не означава, че този избор не е направен свободен. Това просто означава, че не осъзнаваме, че правим избор в това, по-рано място във времето (Сам Харис в книгата си направи друго заключение, вярвайки, че експериментът показва липсата на свобода на волята).
Фиг. 5. Психични събития, които определят нашите движения, възникват едновременно с физически събития. Мозъчната активност, свързана с едно или друго движение, започва, преди да осъзнаем намерението си да направим това движение, но движението "стартира", след като осъзнаем, че го стартираме.
Тъй като сме сигурни, след като прочетете шестата глава, нашето възприемане на времето на Комисията на определени действия няма трудно обвързващо за това, което се случва в материалния свят.
Представете си, че седите на тъмно. Ще блестя черното петно \u200b\u200bв рамките на рамката. Веднага след това съм поглед отново ви показвам черно петно \u200b\u200bв рамките на рамката. Петна не променя позицията си, но рамката се оказва изместена надясно (фиг. 6). Ако ви помоля да опишете ви видял, ще кажете: "петно \u200b\u200bсе премести вляво." Това е типична визуална илюзия, свързана с факта, че визуалните области на мозъка погрешно са решили, че рамката е оставена на място и, това означава, че петна трябва да се измести. Но ако ви помоля да докоснете мястото, където е на първо място, тогава докосвате правилното място на екрана - никакво движение на рамката няма да ви пречи на правилно посочете това място. Вашата ръка "знае", че петна не се смени, въпреки че смятате, че е преместена.
Фиг. 6. илюзията на руорните. Ако рамката се измести надясно, наблюдателят изглежда се измества вляво, въпреки факта, че остава на място. Но ако наблюдателят протегне ръката си, за да докосне мястото, заловено в паметта, тя не прави подобна грешка.
Тези наблюдения показват, че нашето тяло може отлично да взаимодейства с външния свят, дори когато ние сами не знаем какво прави, и дори когато нашите идеи за света около тях не съответстват на реалността. Може би нашият мозък е свързан директно с нашето тяло, но информация за състоянието на нашето тяло, доставяно от мозъка, изглежда, че е същият непряк характер, както и информацията за света около нас.
До осемдесетте неврофизиолози, те научиха, че след като постигнем възраст около шестнадесет години, зрелостта на мозъка и нейният растеж е напълно спрян. Ако влакната се свържат с някои неврони, тези неврони завинаги ще бъдат изключени. Ако загубите неврон, той никога няма да възстанови. Сега знаем, че не е така. Нашият мозък е много пластмаса, особено в младостта и запазва пластичността ви за цял живот. Комуникацията между невроните постоянно възниква и унищожава в отговор на промяната в околната среда.
ЧАСТ ДВЕ. Как го прави нашият мозък
Глава 4. Развитие на способността за прогнозиране на последиците
Така се формулира теоремата за байис:
Вземете някой феномен (а), ние искаме да знаем и наблюдение (X), което ни дава информация за A. Теорема Байес ни казва колко много знания ще се увеличат в светлината на новата информация X. Това уравнение ни дава Това е математическата формула на убеждението, че търсим. Осъждането в този случай съответства математическа концепция вероятност. Вероятността ми позволява да се измервам до каква степен съм убеден в нещо.
Теоремата на Байес показва колко моето убеждение ще се промени спрямо и в светлината на новата информация X. в горното уравнение p (a) - моето първоначално или априори, убеждение за преди получаването на нова информация x, p ( x | а) е вероятността за информация x в случая, ако тя наистина ще се осъществи, и p (a | x) е моето последващо или posteriori, убеждение и отчитане на новата информация x.
Перфектен байейски наблюдател.Значението на теоремата на Байес е, че това ни дава възможност да измерваме много точно степента, в която новата информация трябва да промени нашите идеи за света. Теоремата на Байес ни дава критерий, което ви позволява да преценявате дали използваме нови знания. По този начин концепцията за идеалния байезийски наблюдател се основава - въображаемо същество, което винаги използва информацията, получена най-добре от възможните начини.
Но има и друг аспект на теоремата на Байес, която е още по-важна за разбирането как работи мозъкът ни. В Формулата Bayes, два ключови елемента: p (a | x) и p (x | а). Размерът на P (a | x) ни казва колко трябва да променим нашата идея за света (а) след получаване на нова информация (x). Размерът на P (X | A) ни казва, каква информация (x) трябва да очакваме, въз основа на нашето убеждение (а). Можем да разгледаме тези елементи като средство, което позволява на нашия мозък да предскаже и проследява грешки в тях. Водени от идеите си за околната среда, нашият мозък може да предскаже естеството на събитията, които ще проследяват очите ни, уши и други сетива: p (x | a). Какво се случва, когато такова прогнозиране се окаже погрешно? Грешките за проследяване в такива прогнози са особено важни, защото нашият мозък може да ги използва, за да изясни и подобри идеите си за света около: P (a | x). След като направи такова изясняване, мозъкът получава нова идея на света и отново може да повтори същата процедура, като направи нова прогноза за естеството на събитията, проследявани от сетивата. При всяко повторение на този цикъл грешката на прогнозата намалява. Когато една грешка се окаже доста малка, нашият мозък "знае" какво се случва около нас. И всичко това се случва толкова бързо, че дори не осъзнаваме изпълнението на цялата сложна процедура. Може да ми се струва, че идеите за това, което се случва наоколо, лесно ни дава, но те изискват безмилостно повторение на мозъка на тези прогнози и изясняващи цикли.
Нашето възприятие зависи от присъдата на априори. Това не е линеен процес, като тези, които водят до изображения във фотографията или на телевизионния екран. За нашия мозък, възприятието е цикъл. Ако нашето възприятие е линейно, енергията под формата на леки или звукови вълни ще постигне сетивата, тези послания от околния свят ще бъдат преведени на езика на нервните сигнали и мозъкът ще ги интерпретира като обекти, заемащи определена позиция пространство. Това беше този подход, който направи моделиране на възприятието на компютрите от първо поколение такава трудна задача.
Мозъка, използвайки прогнози, прави всичко почти обратното. Нашето възприятие всъщност започва отвътре - с априори убеждение, което е модел на света, където обектите заемат определена позиция в пространството. Използвайки този модел, нашият мозък може да предскаже какви сигнали трябва да отидат в очите и ушите ни. Тези прогнози се сравняват с реални сигнали и са открити грешките, разбира се. Но нашият мозък ги приветства само. Тези грешки го учат възприятие. Наличието на такива грешки му казва, че неговият модел на околния свят не е достатъчно добър. Характерът на грешката му казва как да направи модел, който ще бъде по-добър от същото. В резултат на това цикълът се повтаря отново и отново, докато грешките станат незначителни. За това обикновено са достатъчно няколко такива цикъла, може да са необходими само 100 милисекунди за мозъка.
Къде е нашият мозък да вземе априори знание, необходимо за възприятието? Отчасти тези вродени знания записани в нашия мозък за милиони години на еволюция. Например, за много милиони години на нашата планета имаше само един главен източник на светлина - слънцето. НО слънчева светлина Винаги пада отгоре. Това означава, че вдлъбнати обекти ще бъдат по-тъмни отгоре и запалката по-долу, докато изпъкнали обекти ще бъдат по-ярки отгоре и по-тъмни по-долу. Това просто правило е строго написано в нашия мозък. Със своята помощ мозъкът решава изпъкнала или вдлъбната или друга цел (фиг. 8).
Фиг. 8. Илюзия с джино. На върха - половината от костите на домино с пет вдлъбнати петна и една изпъкнала. Под половината с две вдлъбнати и четири изпъкнали петна. Всъщност, вие гледате плосък лист хартия. Петънца изглеждат огънати или изпъкнали поради естеството на тяхното засенчване. Очакваме светлината да падне отгоре, така че долният ръб трябва да се засенчи на изпъкналия въртене и палав е върхът. Ако обърнете чертежа с главата надолу, вдлъбнати петна ще станат изпъкнали и изпъкнали - вдлъбнати:
Съвременните технологии ви позволяват да създавате много нови изображения, правилно интерпретирате кои мозък не е способен. Такива изображения неизбежно се възприемат неправилно.
Това, което възприемаме, не са нелекуваните и двусмислени сигнали от света към очите ни, уши и пръсти. Нашето възприятие е много по-богато - съчетава всички тези нелекувани сигнали със съкровища на нашия опит. Нашето възприятие е прогнозата за това, което трябва да бъде в света около нас. И тази прогноза непрекъснато се проверява от действия.
Но всяка система, когато дава неуспехи, прави определени характерни грешки. Какви грешки ще извършват система, работеща чрез прогнози? Тя ще има проблеми по какъвто и да е начин, който позволява двусмислено тълкуване. Такива проблеми обикновено се решават поради факта, че една от възможните интерпретации е много вероятно. Много визуални илюзии, които психолозите обичат толкова много, те работят именно, защото те заблуждават нашия мозък по подобен начин (отлична илюстрация, виж б).
Много странна форма на стая EIX е планирана така, че да предизвика същите визуални усещания като обичайната правоъгълна стая (фиг. 9). И двата модела, стаи на странна форма и конвенционална правоъгълна стая, ви позволяват да бъдете еднакво добре да се предскаже това, което виждат очите ни. Но по отношение на опита, ние се занимавахме с правоъгълни стаи толкова често, че виждаме правоъгълната стая на Амес и ни се струва, че хората, които се движат по ъгъл под ъгъл в ъгъла немислимо увеличение и намаление. Вероятност за априори (очакване) на това, което гледаме на стаята на такава странна форма, толкова малка, че нашият байезийски мозък не взема под внимание необичайната информация за възможността за такава стая.
Нашият мозък изгражда моделите на заобикалящия свят и непрекъснато променя тези модели на базата на сигнали, достигащи на нашите сетива. Затова всъщност не възприемаме самия свят, а именно неговите модели, създадени от нашия мозък. Може да се каже, че нашите чувства са фантазии, които съвпадат с реалността. Освен това, при липса на сигнали от сетивата, нашият мозък намира, отколкото да се попълнят пролуките в входящата информация. В ретината на нашите очи има сляпо място, където няма снимки седемдесет души. Намира се, когато всички нервни влакна, предаващи сигнали от ретината към мозъка, се събират заедно, образувайки визуален нерв. За фото седера няма място. Ние не осъзнаваме, че имаме това сляпо място, защото нашият мозък винаги намира как да запълни тази част от зрителното поле. Нашият мозък използва сигнали от пряко заобикаляне на сляпото място на Retina, за да запълни тази липса на информация.
Глава 6. Как мозъците модели на вътрешния свят
Способността да се види движението на живите обекти е дълбоко вкоренена в нашия мозък. Вече на шест месеца бебетата предпочитат да гледат движещи се светещи точки, които образуват човешка фигура, а не да се движат, които се движат подобни, но са настанени на случаен принцип (фиг. 10).
Ние обръщаме особено голямо внимание на очите на други хора. Когато следваме очите на някого, ние хващаме и най-малките им движения. Тази чувствителност към движенията на окото ни позволява да предприемем първата стъпка в областта на вътрешния свят на друг човек. На позицията на окото ни определено можем да кажем точно къде изглежда. И ако знаем къде изглежда човек, можем да разберем какво се интересува.
Не само възнамеряваме да погледнем това, което другите гледат. Нашият мозък има тенденция да се повтаря механично всякакви движения, които виждаме. Giacomo Ritzolatyti и неговите колеги проведоха преживявания в Парма за неврони, участващи в паша на движения на маймуни. За изненада на изследователите, някои от тези неврони бяха активирани не само когато маймуната взе нещо ръчно. Те също бяха активирани, когато маймуната видя как един от експерименталите взе нещо. Такива неврони сега се наричат \u200b\u200bогледални. Същото е характерен и човешки мозък.
Имитацията изглежда като прогноза. Имаме тенденция да имитираме друг автоматично, без да мислим за това. Но имитацията също така отваря достъп до личния вътрешен свят на други хора. Ние не имитираме не само грубите движения на ръцете и краката. Ние също така прилагаме фините движения на индивидите. И тази имитация на чужди лица влияе върху нашите чувства. Поради факта, че можем да изградим модели на материалния свят, ние сме в състояние да споделим чувствата на вътрешния свят на други хора.
Възможността ни да създаваме вътрешни световни модели и някои проблеми. Нашата картина на материалния свят е фантазия, ограничена от сигнали, идващи от сетивата. По същия начин, нашата картина на вътрешния свят (собствените си или други хора) е фантазия, ограничена до сигналите, които ни постъпват, че ние сами говорим и правим (или какво казват и правят други). Когато тези ограничения не работят, имаме илюзии за действията, извършени и наблюдавани от нас.
Част от третата. Култура и мозък
Глава 7. Хората споделят мисли - как мозъкът създава култура
Най-забележителното постижение на нашия мозък е несъмнено способността му да общува между съзнанието на различните хора. Имам някаква идея в главата си, която искам да ви кажа. Правя това, като конвертирам смисъла на тази идея за устната реч. Чувате речта ми и го превръщате в идея в главата ви. Но как знаете, че идеята за главата ви е едно и също нещо, което имам в главата си?
Проблемът с думите и значенията е по-сложна версия на проблемите на движенията и намеренията. Когато виждам движението, хванах намерението да стоя зад него. Но значението на движенията е двусмислено. Много различни цели изискват същите движения. Инженерите биха нарекли това търсене на смисъла на обратната задача. Ръката ни е просто механично устройство, доста разбираеми инженери. Неговата база е твърди пръти (кости), свързани с ставите. Преместваме ръката ви, прилагайки мускулна сила към тези пръти. Какво се случва, когато определяме силата на тази система определено? Отговорът за търсене на този въпрос се нарича пряка задача. Тази задача има недвусмислено решение.
Но има и обратна задача. Каква сила трябва да прикачим, ако искаме ръката ни да вземем определена позиция? Тази задача няма само решение. Същата обратна задача, която решаваме, когато слушаме човешката реч. За да изразя много различни значения, можете да използвате същите думи. Как избираме от тези значения най-доброто? Ние (по-точно, нашия мозък) предложим предположенията за това каква цел може да се преследва и след това да предскаже какво ще направи. Предполагаме, че човек се опитва да ни каже нещо и след това да предскаже, че ще каже.
Какви са нашите предположения? Предположения за хора, които не знаем нищо за нищо, може да се основава само на предразсъдъци. Това не е нищо повече от предразсъдъци. Предразсъдъците ни дават възможност да започнем да правим предположения - и няма значение колко точно ще наложим нашето предположение, ако винаги коригираме следното си предположение в съответствие с откритата грешка. Предразсъдъците са вградени в нашата еволюция на мозъка. Имаме вродена склонност към предразсъдъци. Всички наши социални взаимодействия започват с предразсъдъци. Съдържанието на тези предразсъдъци е получено от нас от взаимодействия с приятели и познати, както и от слухове.
Нашите предразсъдъци започват със стереотипи. Първите ни убеждения при априори за вероятните познания и поведение на непознати хора са свързани с техните етажи. Дори тригодишните деца вече са разработени от този предразсъдък.
Социалните стереотипи ни дават начална точка за взаимодействия с непознати хора. Те ни позволяват да направим първите предположения за намеренията на тези хора. Но знаем, че тези стереотипи са много примитивни. Предположенията и прогнозите, които правим на базата на такива ограничени знания, няма да бъдат много добри.
Комуникация под формата на диалог, лице в лице, не едностранно процес, за разлика от четенето на книга. Когато водя диалог с вас, в зависимост от вашата реакция, реакцията ми се променя. Това е цикълът на комуникацията.
Ние разбираме, че поведението на хората управляват присъди, дори ако тези вярвания са неверни. И ние бързо научаваме, че можем да управляваме поведението на хората, като ги предоставим на фалшива информация. Това е тъмната страна на нашата комуникация. Без да е наясно с факта, че поведението може да управлява вярванията, дори ако тези вярвания са фалшиви, умишленото измама и лъжи биха били невъзможни. На пръв поглед неспособността на човек да лъже може да изглежда сладък, приятен имот. Въпреки това, често такива хора са сами и нямат приятели. Приятелските отношения всъщност са подкрепени от много малки измами и уклончиви отговори, които ни позволяват понякога да скриваме истинските си чувства. Хората, страдащи от параноя, представляват друга крайност, всяко съобщение може да бъде измама или скрито съобщение, което изисква интерпретация.
Вярно.Нашите познания по света вече не са ограничени до опита на един живот - те се предават от поколение на поколение. Вярвам, че истината съществува. Докато имаме възможност да се уверим, че един модел на материалния свят работи по-добре от другия, можем да се стремим да създадем редица все повече и по-успешни модели. В края на тази серия, въпреки че той е безкраен в математическия смисъл, е истината - истината за това как е направен светът. Постигането на тази истина е задачата на науката.
Ето защо вярата на някои философи в чистотата на чувственото възприятие е лишена от практическо значение. Просто, няма такава концепция като "чувствено възприятие". Възприятието винаги се предшества от теорията.
Какво жалко, че предпочитаме диалог електронна кореспонденция.
Известният британският неврофизиолог Крис Фритус е добре известен с възможността да говори просто за много сложни проблеми на психологията - като умствени дейности, социално поведение, аутизъм и шизофрения.
Именно в тази област, заедно с изучаването на начина, по който възприемаме света около нас, ние вземаме избор, помним и чувстваме, днес и има научна революция, свързана с въвеждането на методи за невровализация. В книгата "Мозък и душа" Крис Фритус разказва за всичко това най-достъпно и забавно.
Предговор
Имам невероятно малко запазващо устройство в главата ми. Моят мозък е по-добър от съдомиялна машина или калкулатор, "ви освобождава от скучната, монотонна работа, за да разпознаят околните неща и дори ме освобождават от необходимостта да мисля как да контролирате движенията на тялото ми. Това дава възможност да се съсредоточи върху това, което наистина е важно за мен: за идеите за приятелство и обмен. Но, разбира се, мозъкът ми не само ме елиминира от досаден дневна работа. Той се формира от мен, чийто живот се случва в обществото на други хора. В допълнение, това е мозъкът ми, който ми позволява да споделя с приятелите си плодовете на вашия вътрешен свят. Така че мозъкът ни кара да можем нещо повече от това, което всеки от нас е способен на един. В тази книга се разказва как мозъкът създава тези чудеса.
Защо психолозите се страхуват от партита
Подобно на всяко друго племе, учените имат собствена йерархия. Мястото на психолозите в тази йерархия е на дъното. Намерих го през първата година на университета, където изучавах естествени науки. Бяхме обявени, че студентите - за първи път - ще могат да влязат в първата част на курса естествени науки участват в психология. Изработен от тази новина отидох в главата на нашата група, за да попитам какво знае за тази нова възможност. - Да - отвърна той. - Но не можех да се надявам, че някой от моите ученици ще бъде толкова глупав, който би искал да учи психология. Самият той беше физик.
Защото вероятно не бях съвсем сигурен, че това означава "глупаво", тази забележка не ме спря. Оставих физиката и поемах психологията. Оттогава до настоящето продължавам да изучавам психологията, но не съм забравил мястото си в научната йерархия. На партита, в които учените отиват, от време на време неизбежно изскача въпроса: "Какво правиш?" - И аз съм склонна да мисля два пъти, преди да отговоря: "Аз съм психолог".
Разбира се, през последните 30 години, много се е променило в психологията. Заехме много методи и концепции от други дисциплини. Ние изучаваме не само поведение, но и мозъка. Използваме компютри, за да анализираме техните данни и моделиране на умствени процеси. Не е бил написан "психолог", но "когнитивен невробилог" е написан на университета ми глад.
И тук аз съм попитан: "Какво правиш?" Изглежда, че това е нов началник на физиката. За съжаление, отговорът ми "Аз съм когнитивен невробиолог" само извлича кръстовището. След опитите ми да обясня какво всъщност е работата ми, казва тя: "И така сте психолог!" - С характерния израз на човека, в който чета: "Няма да има истинска наука!".
Професорът на английски език се присъединява към разговора и повишава темата за психоанализата. Тя има нов ученик, който "не е съгласен с Фройд" в много отношения. " За да не се развалят вечерта, аз се въздържам от поговорката на мисълта, че Фройд е бил пептификатор, а аргументите му за човешката психика нямат нищо общо с случая.
Преди няколко години редакторът на британското психиатрично списание ( Британски език на психиатрията), очевидно погрешно, помоли ме да напиша преглед на фройдистката статия. Веднага ударих една фина разлика от статиите, които обикновено преглеждам. Както във всеки научна статияИмаше много препратки към литературата. По принцип това са препратки към работа по една и съща тема, публикувана по-рано. Обръщаме се отчасти и за да отдадем почит на постиженията на предшествениците, но главно с цел укрепване на някои твърдения, които се съдържат в нашата собствена работа. - Не е необходимо да ми вярваш за дума. Можете да прочетете подробна обосновка на използваните от мен методи в експлоатацията на бокс и кокс (кутия, крава, 1964). " Но авторите на този фродудиторски статия изобщо не се опитаха да засилят препратките, дадени от фактите. Връзки към литературата, които не са факти, но идеи. Възползвайки се от връзките, възможно е да се проследи развитието на тези идеи в писанията на различни последователи на Фройд до самия оригинални думи на учителя. Тя не причинява факти, за които би било възможно да се прецени дали идеите му са валидни.
- Може би Фройд и имало голямо влияние върху литературната критика: "Казвам професор по английски," но той не беше истински учен. Той не се интересува от факти. Проучвам психология с научни методи. "
"Тя стана", отговаря тя, "използваш чудовището на матрицата, за да убиеш човешкото начало в нас." От двете страни на бездната, разделяйки нашите възгледи, чувам същото: "Науката не може да проучи съзнанието". Защо не можеш?
Можете да изтеглите фрагмент за запознаване на книгата (~ 20%) чрез справка:
Мозък и душа - Крис Фриту (изтегляне)
Прочетете пълната версия на книгата в най-доброто онлайн библиотека Runet - Литс.
Крис Фрит.
Известният британският неврофизиолог Крис Фритус е добре известен с възможността да говори просто за много сложни проблеми на психологията - като умствени дейности, социално поведение, аутизъм и шизофрения. Именно в тази област, заедно с изучаването на начина, по който възприемаме света около нас, ние вземаме избор, помним и чувстваме, днес и има научна революция, свързана с въвеждането на методи за невровализация. В книгата "Мозък и душа" Крис Фритус разказва за всичко това най-достъпно и забавно.
Крис Фрит.
Мозък и душа. Как нервната дейност формира нашия вътрешен свят
© Крис Д. Фрит, 2007
Всички права запазени. Оторизиран превод от изданието на английски език, публикувано от Blackwell Publishing Limited. Отговорност почива единствено с фондацията на династията и не е отговорност на публикуването на Джон Блеквел. Никаква част от тази книга не може да бъде възпроизведена във всяка форма на писмено разрешение от оригиналния притежател на авторски права, Lockwell Publishing Limited.
© Фондация "Династията", публикация на руски език, 2010
© P. Petrov, превод на руски, 2010
© Издателство Астрал, 2010
Корпус® Издателство
Всички права запазени. Никоя част от електронната версия на тази книга може да бъде възпроизведена във всякаква форма и всякакви средства, включително публикуване в интернет и в корпоративните мрежи, за частно и обществено ползване без писмено разрешение на притежателя на авторските права.
© Електронна версия на книгата, приготвена от Liters (www.litres.ru (http://www.litres.ru/))
Посветен на UTEA
Списък на съкращенията
Закон - аксиална изчислена томография
ЯМР - магнитна резонансна томография
Домашен любимец - позитрон емисионна томография
FMRT - функционална магнитна резонансна томография
ЕЕГ - Електроенцефалограма
Bold (зависим от нивото на оксигенацията на кръвта) - зависима от кислород кръв
Предговор
Имам невероятно малко запазващо устройство в главата ми. Моят мозък е по-добър от съдомиялна машина или калкулатор, "ви освобождава от скучната, монотонна работа, за да разпознаят околните неща и дори ме освобождават от необходимостта да мисля как да контролирате движенията на тялото ми. Това дава възможност да се съсредоточи върху това, което наистина е важно за мен: за идеите за приятелство и обмен. Но, разбира се, моят мозък не само ме елиминира от досадна ежедневна работа. Той се формира от мен, чийто живот се случва в обществото на други хора. В допълнение, това е мозъкът ми, който ми позволява да споделя с приятелите си плодовете на вашия вътрешен свят. Така че мозъкът ни кара да можем нещо повече от това, което всеки от нас е способен на един. В тази книга се разказва как мозъкът създава тези чудеса.
Благодаря
Работата ми по изучаването на психиката и мозъка станаха възможна благодарение на финансирането на Медицинския изследователски съвет и The Wallcoma Trust. Медицинският изследователски съвет ми даде възможност да участвам в неврофизиология на шизофрения поради финансовата подкрепа на психиатричното разделение на Тим Кроу по клиничния изследователски център на лондонския болница Northriict Park в брана (Миддлсекс). По това време можем да преценим взаимоотношенията на психиката и мозъка само въз основа на непреки данни, но всичко се промени през осемдесетте, когато томографите са измислени за сканиране на мозъка. The Wallcoma Trust даде възможност на Ричард Фраковаяк да създаде лаборатория по функционална томография и предостави финансова подкрепа за работата ми, извършена в тази лаборатория, за да проучи неврофизиологичните основи на съзнанието и социалните взаимодействия. Изследването на психиката и мозъка е на кръстовището на много традиционни дисциплини, от анатомия и изчислителна невробиология към философията и антропологията. Бях много щастлив, че винаги съм работил в интердисциплинарни и мултинационални - изследователски групи.
Дадох много комуникация с колеги и приятели от Лондонския университетски колеж, особено с Ray Dollane, Dick Contressham, Даниел Уолърт, Тим Черус, Джон Шофьор, Пол Бургес и Патрик Хагард. В ранните етапи на работа по тази книга тя е помогнала от повтарящи се плодотворни дискусии по отношение на мозъка и психиката, с моите приятели в Орхус, Яков Ховю и Андреас Рьопсторф, а в Залцбург, с Йозеф Пернер и Хайнц Вимер. Мартин Фриц и Джон Лото винаги, колко си спомням, твърдях с мен за всичко, за това, за което говорим в тази книга. Eva Johnstone и Sean Spence щедро споделят с мен професионалните си познания за психиатричните явления и тяхното значение за науката за мозъка.
Вероятно най-важният стимул за писане на тази книга, обслужван от седмичните ми разговори в миналото и настоящата компания, която е била събрана на закуска. Сара-Джейн Блайкмор, Дейша Бристоу Тиер Шапинов, Джени Къл, Андрю Джанс, Хлое Фарър, Хелън Галгър, Тони Джак, Джеймс Килнер, Хагуан Лау, Емиляно Макалузо, Елинор Магуар, Пиер Мак, Джен Марцент, Дийн Мобис, Матиас Пессийс, Киара Portas, Gerant Rice, Johannes Schulz, Sherryl и Tanya Singer помогнаха да се обърнат тази книга. Аз съм дълбоко благодарен на всички тях.
Карл Фолън и Ричард Грегъри, които четат отделните раздели на тази книга, съм благодарен за безценна помощ и ценни съвети. Също така съм благодарен на пода на Флетчър за факта, че в ранните етапи на работа в книгата той подкрепи идеята за въвеждане на професор по английски и други герои, които спорят с разказвач.
Филип Карпентър безкористно допринесе за подобряване на тази книга с критичните си коментари.
Особено съм благодарен на онези, които четат всички глави и коментираха подробно ръкописа ми. Шон Gallherher и двама анонимни читатели изразиха много ценни оферти, как да подобрят текста на тази книга. Розалинд Ридли ме накара внимателно да мисля за изявленията си и да внимавам с терминологията. Алекс Фритус ми помогна да се отърва от професионалния жаргон и от недостатъците на последователността на представяне.
Utry Frit активно участва в този проект на всичките си етапи. Ако не ми е служил един пример и не ме изпрати, тази книга никога няма да види светлината.
Пролог: Истинските учени не учат съзнание
Защо психолозите се страхуват от партита
Подобно на всяко друго племе, учените имат собствена йерархия. Мястото на психолозите в тази йерархия е на дъното. Намерих го през първата година на университета, където изучавах естествени науки. Бяхме обявени, че студентите - за първи път - ще могат да участват в психология в първата част на хода на естествените науки. Изработен от тази новина отидох в главата на нашата група, за да попитам какво знае за тази нова възможност. - Да - отвърна той. - Но не можех да се надявам, че някой от моите ученици ще бъде толкова глупав, който би искал да учи психология. Самият той беше физик.
Защото вероятно не бях съвсем сигурен, че това означава "глупаво", тази забележка не ме спря. Оставих физиката и поемах психологията. Оттогава до настоящето продължавам да изучавам психологията, но не съм забравил мястото си в научната йерархия. На партита, в които учените отиват, от време на време
Страница 2 от 23
неизбежно изскача въпроса: "Какво правиш?" - И аз съм склонна да мисля два пъти, преди да отговоря: "Аз съм психолог".
Разбира се, през последните 30 години, много се е променило в психологията. Заехме много методи и концепции от други дисциплини. Ние изучаваме не само поведение, но и мозъка. Използваме компютри, за да анализираме техните данни и моделиране на умствени процеси. Никой "психолог" не е написан на университетския ми глад, но "когнитивен невробиолог".
Фиг. стр. Общо изглед и рязане на човешкия мозък
Човешки мозък, страничен изглед (отгоре). Стрелката отбеляза мястото, където е предаден парче, показан на долната снимка. Външният слой на мозъка (кора) се състои от сиво вещество и образува много гънки, което позволява да се побере най-голямата повърхност в малък обем. Кората съдържа около 10 милиарда нервни клетки.
И тук ме питат: "Какво правиш?" Изглежда, че това е нов началник на физиката. За съжаление, отговорът ми "Аз съм когнитивен невробиолог" само извлича кръстовището. След опитите ми да обясня какво всъщност е работата ми, казва тя: "И така сте психолог!" - с характерния израз на човек, в който чета: "Не бих направил тази наука!".
Професорът на английски език се присъединява към разговора и повишава темата за психоанализата. Тя има нов ученик, който "не е съгласен с Фройд в много отношения". За да не се развалят вечерта, аз се въздържам от поговорката на мисълта, че Фройд е бил пептификатор, а аргументите му за човешката психика нямат нищо общо с случая.
Преди няколко години редакторът на британското психиатрично списание (британски вестник на психиатрията), очевидно погрешно, помоли ме да напиша преглед на фройдистката статия. Веднага ударих една фина разлика от статиите, които обикновено преглеждам. Както във всяка научна статия, имаше много препратки към литературата. По принцип това са препратки към работа по една и съща тема, публикувана по-рано. Обръщаме се отчасти и за да отдадем почит на постиженията на предшествениците, но главно с цел укрепване на някои твърдения, които се съдържат в нашата собствена работа. - Не е необходимо да ми вярваш за дума. Можете да прочетете подробна обосновка на използваните от мен методи в експлоатацията на бокс и кокс (кутия, COX, 1964). " Но авторите на този фродудиторски статия изобщо не се опитаха да засилят препратките, дадени от фактите. Връзки към литературата, които не са факти, но идеи. Възползвайки се от връзките, възможно е да се проследи развитието на тези идеи в писанията на различни последователи на Фройд до самия оригинални думи на учителя. Тя не причинява факти, за които би било възможно да се прецени дали идеите му са валидни.
- Може би Фройд и имало голямо влияние върху литературната критика: "Казвам професор по английски," но той не беше истински учен. Той не се интересува от факти. Проучвам психология с научни методи. "
"Тя стана", отговаря тя, "използваш чудовището на матрицата, за да убиеш човешкото начало в нас."
От двете страни на бездната, разделяйки нашите възгледи, чувам същото: "Науката не може да проучи съзнанието". Защо не можеш?
Точни и неточни науки
В системата на научната йерархия "точни" науки заемат висока позиция и "неточна" - ниска. Обектите, изследвани от точните науки, са подобни на лимп диамант, който има строго определена форма и всички параметри могат да бъдат измерени с висока точност. "Неточни" науки изучават обекти, подобни на точката на сладолед, формата на която е далеч от така определена, а параметрите могат да варират от измерването до измерването. Точните науки, като физика и химия, разследват осезаеми предмети, които могат да бъдат много точни измервания. Например, скоростта на светлината (във вакуум) е точно 299,792,458 метра в секунда. Фосфорният атом тежи 31 пъти повече от водородния атом. Това са много важни числа. Въз основа на атомното тегло на различни елементи е възможно да се направи периодична таблица, която някога е била позволена да направи първите заключения относно структурата на материята на нивото на субатоман.
Понякога биологията не беше толкова точна наука като физика и химия. Това състояние на нещата се промени радикално, след като учените откриха, че гените се състоят от строго определени нуклеотидни последователности в ДНК молекули. Например, генът на овчарския хищник се състои от 960 нуклеотида и започва както следва: ctgsagatttagtgattttstagthtgts ...
Трябва да призная, че в лицето на такава точност и строгост психологията изглежда много неточна. Най-известният брой в психологията е 7, броят на елементите, които могат да се съхраняват едновременно в работната памет. Но дори и тази цифра трябва да бъде изяснена. Статията на Джордж Милър за това откритие, публикувана през 1956 г., се нарича "магически номер седем - плюс-минус две". Следователно най-добрият резултат от измерването, получен от психолозите, може да варира в една или друга посока с почти 30%. Броят на обектите, които можем да задържим в работната памет, може да бъде различно в зависимост от времето и на човека. В състояние на умора или безпокойство ще помня по-малко числа. Говоря английски и затова мога да си спомня повече числа, отколкото тези, които говорят заваля. "Какво очакваше? - казва професор по английски език. - Човешката душа не може да бъде изправена като пеперуда в прозореца на магазина. Всеки от нас е уникален. "
Тази забележка не е съвсем подходяща. Разбира се, всеки от нас е уникален. Но всички ние имаме и двете общи свойства на психиката. Именно тези основни свойства търсят психолози. Химиците имаха същия проблем с веществата, които те изследваха преди откриването на химикали
Страница 3 от 23
елементи през XVIII век. Всяко вещество е уникално. В психологията, в сравнение с "точните" науки, имаше малко време да се намери какво да измерва и да измисли как да се измери. Психология като научна дисциплина Има само малко повече от 100 години. Сигурен съм, че с времето психолозите ще намерят тази мярка и разработват устройства, които ще ни помогнат да направим тези измервания много точни.
Точните науки са обективни, неточни - субективни
Тези оптимистични думи се основават на вярата ми в напредъка на чужденец. Но, за съжаление, в случая с психологията няма трайни основания за такъв оптимизъм. Това, което се опитваме да измерваме, е качествено различно от това, което се измерва в точните науки.
В точната наука резултатите от измерването са обективни. Те могат да бъдат проверени. "Не вярвайте, че скоростта на светлината е 299,792 458 метра в секунда? Тук е оборудването. Измерете себе си! " Когато използваме това измервателно оборудване, резултатите ще се появят в набиране, разпечатки и екрани на компютри, където някой може да ги прочете. Психолозите се използват като измервателни устройства или техните доброволни асистенти. Резултатите от тези измервания са субективни. Не можете да ги проверите.
Тук е прост психологически експеримент. Включвам вашата компютърна програма, която показва полето Black Dot, непрекъснато се движи надолу, от горната част на екрана до дъното. Минута или две гледам на екрана. След това кликнете върху "бягство" и точките спират да се движат. Обективно, те вече не се движат. Ако предпочитам един от тях върха на молива, мога да се уверя, че тази точка определено не се движи. Но имам много силно субективно усещане, че точките бавно се движат нагоре. Ако в този момент ще влезете в стаята ми, ще видите фиксираните точки на екрана. Бих ви казал какво ми се струва, че точките се движат нагоре, но как да го проверите? В края на краищата, движението им се случва само в главата ми.
Този учен иска самостоятелно и независимо да провери резултатите от измерването, които другите докладват. "Nullius in verba" е мотото на Лондонското кралско общество: "Не вярвайте, че другите ви казват, независимо колко е високо правомощията им." Ако последвах този принцип, ще трябва да се съглася с това научно изследване Вашият вътрешен свят е невъзможен за мен, защото за това трябва да разчитате на това, което ме информирате за вътрешния си опит.
От известно време психолозите изобразяват истински учени, проучвайки само поведение - провеждане на обективни измервания на такива неща като движение, бутони, реакционно време. Но изследваното поведение не е достатъчно. Такива проучвания не пренебрегват всички най-интересни в нашия личен опит. Всички знаем, че нашият вътрешен свят е не по-малко реален от живота ни в материалния свят. Несподелената любов носи не по-малко страдание от изгарянето от докосване на гореща плоча. Работата на съзнанието може да повлияе на резултатите от физическите действия, които могат да бъдат обективно измерени. Например, ако си представите, че играете пиано, качеството на ефективността ви може да се подобри. Така че защо да не ви вярвам за думата, какво си представил какво играе пиано? Сега ние, психолози, се върнахме в изследването на субективното преживяване: усещания, спомени, намерения. Но проблемът не се прави никъде: психичните явления, които изучаваме, напълно различен статут от материалните явления, които изучават други учени. Само от думите ви мога да науча за това, което се случва в ума ви. Натискате бутона, за да ме информирате, че червената светлина видя. Можете да ми кажете каква е тази сянка червена. Но не мога да проникна във вашето съзнание и да проверя колко червено е светлината, която видяхте.
За моя приятел на Розалинд всеки брой има определена позиция в пространството и всеки ден от седмицата е боядисан в своя цвят (виж фиг. CV1 върху цветната вложка). Но може би това е просто метафора? Никога не съм изпитвал нищо подобно. Защо да й вярвам, когато тя казва, че това е нейната непосредствена, неконтролирана усещания? Нейните чувства принадлежат към явленията на вътрешния свят, който не мога да проверя по никакъв начин.
Ще помогне ли голямата наука да помогне на неточна помощ за науката?
Точната наука става "голяма наука", когато започне да използва много скъпи измервателни уреди. Науката на мозъка става голяма, когато в последното тримесечие на 20 век са разработени томографи за сканиране на мозъка. Един такъв томограф обикновено струва повече от един милион лири стерлинги. Благодарение на чистия късмет, да си време на отваряне На правилното място имах възможност да използвам тези устройства, когато те също се появиха в средата на осемдесетте. Първите такива устройства се основават на дълготраен принцип на радиоскопия. Рентгеновата машина може да покаже кости в тялото ви, защото костите са много по-трудни (по-плътни) от кожата и меките тъкани. Подобни разлики на плътността се наблюдават в мозъка. Околният череп на мозъка има много висока плътност, а плътността на тъканта на самия мозък е много по-малка. В дълбините на мозъка има кухини (вентрикула), пълни с течност, те имат най-ниската плътност. Пробивът в тази област се наблюдава, когато е разработена технология на аксиалната изчислена томография (ACT) и е проектиран акт-скенер. Това устройство използва рентгенови лъчи за измерване на плътността и след това решава огромен брой уравнения (които изискват мощен компютър) и изгражда триизмерно изображение на мозъка (или всяка друга част на тялото), отразявайки разликите в плътността . Такова устройство за първи път, което може да се види вътрешна структура Мозъкът на жив човек е доброволен участник в експеримента.
Няколко години по-късно е разработен друг метод, още по-добър преди, - магнитна резонансна томография (ЯМР). В ЯМР се използват не-рентгенови лъчи, но радиовълни и много силно магнитно поле. За разлика от рентгеновите лъчи, тази процедура е напълно опасна за здравето. MRI скенерът е много по-чувствителен към разликите в плътността, отколкото за скенерът ACT. На образите на мозъка на жив човек, получен с неговата помощ, разграничава различни видове тъкани. Качествата на такива образи не са по-ниски от качеството на снимките на мозъка, след смъртта на напускането от черепа, консервирани от химикали и нарязани с тънки слоеве.
Фиг. стр. Пример за структурен образ на мозъка, получен от ЯМР на мозъка, извлечен от трупа
На върха - снимка на една от мозъчните секции, извлечена от черепа след смърт и нарязана с тънки слоеве. По-долу е изображение на един от мозъчните слоеве на живия човек, получен чрез магнитна резонансна томография (ЯМР).
Структурната томография на мозъка играе огромна роля в развитието на медицината. Мозъчните наранявания, получени в резултат на пътнотранспортни произшествия, удари или растеж на тумори, може най-сериозно да повлияе на поведението. Те могат да доведат до тежки форми за загуба на памет или сериозни промени в самоличността. Преди появата на компютърни томографии, единственият начин да разберете къде се случва нараняването, е да се премахне капака на черепа и да види. Обикновено след смъртта, но понякога в жив пациент - когато се изисква неврохирургична операция. Сега томографите ви позволяват точно да определите местоположението на нараняването. Всичко, което се изисква от пациента, е 15 минути, за да избяга от темограф.
Фиг. стр.3. Пример за сканиране на МРТ, което позволява да се идентифицират увреждане на мозъка
Този пациент претърпя два удара подред, в резултат на което той се срина слуховите зони на кората на дясното и лявото полукълбо. Нараняването е ясно видимо в изображението, получено от ЯМР.
Структурната томография на мозъка също е точна и голяма наука. Измерванията на структурните параметри на мозъка, извършени с тези методи, могат да бъдат много точни и обективни. Но какво означават тези измервания за проблема с психологията като "неточна" наука?
Измерване на мозъчната активност
Решението на проблема беше подпомогнато от структурната томография. Напредъкът в тази област осигурява функционални томографи, разработени няколко години след структурното. Тези устройства ви позволяват да регистрирате потреблението на енергия на мозъчните тъкани. Ние неловко или спим, 15 милиарда нервни клетки (неврони) на нашия мозък постоянно изпращат сигнали един към друг. В същото време прекараха много енергия. Нашият мозък консумира около 20% от енергията на цялото тяло, въпреки факта, че масата му е само около 2% от телесното тегло. Целият мозък е проникнат с мрежа от кръвоносни съдове, за която се прехвърля енергията под формата на кислород, съдържаща се в кръвта. Разпределението на енергията в мозъка е много точно настроено, така че в тези части на мозъка, който в момента е най-активен, той е пристигнал повече. Когато се наслаждаваме на изслушването, най-активните места на нашия мозък се оказват две странични зони, в които се намират неврони, които получават сигнали директно от ушите (виж фиг. CV2 върху цветовата вложка). Когато невроните в тези зони активно работят, има повече кръв. Тази връзка между мозъчната активност и местните промени в кръвния поток е известна на физиолозите за повече от 100 години, но преди изобретяването на функционални томографи, няма възможност да се регистрират подобни промени. Функционални томографи за сканиране на мозъка (разработени въз основа на методите на позитрон-емисионната томография (PET) и функционална магнитна резонансна томография на FMRT) ви позволяват да регистрирате подобни промени в кръвоснабдяването, което показва кои области на мозъка в момента са най-много активен.
Най-големият недостатък на такива томографи е неудобен, който изпитва човек, когато сканира мозъка си. Трябва да лежи по гръб за около час, ако е възможно, неподвижен. Единственото нещо, което може да се направи, да бъдеш вътре в томографа, е да мислиш, но в случая на FMRT дори да се помисли, не е толкова просто, защото томографът произвежда такъв шум, сякаш имаш джакхамер под ухото. В едно от първите иновативни проучвания, държани с ранен модел на томографа на емисиите на позитрон, темите поискаха да си представят, че ще излязат от домовете си и да преминат през улиците, превръщайки всички кръстовища вляво. Оказа се, че такива чисто въображаеми действия са достатъчни, за да причинят работата на много части на мозъка.
Фиг. стр.4. Мозъчна кора и нейните клетки
Нарязването на церебралната кора под микроскопа и слоевете на нервната тъкан се вижда върху рязането.
Тук е голяма наука и стига до помощта на "неточна" психология. Тестът, лежащ в томографа, си представя, че той отива по улицата. Всъщност той не се движи и не вижда нищо. Тези събития се случват само в главата му. Не мога да проникна в съзнанието му, за да проверя дали наистина е направил това, за което е бил зададен. Но с помощта на томографа мога да проникна в мозъка му. И мога да видя, че когато си представи, че отива по улицата и се превръща в ляво, в мозъка му има дейност на известен характер.
Разбира се, повечето от томографските изследвания на мозъчната работа са по-обективни. Например, червената светлина мига пред очите на обекта и натиска бутоните, докато наистина се движат с пръстите си. Но аз (като някои от моите колеги) винаги се интересуват от страна на мозъка, свързани с чисто умствени явления. Открихме, че когато обектът ви представя, че той натиска бутон, същите области, които са активирани, когато това наистина го притиска в мозъка си. Ако не беше за томограф, ние нямахме абсолютно никакви обективни знаци, за които би било възможно да се каже, че субектът представлява, че натиска бутона. Можем да сме сигурни, че тя не се случва най-малкото движения на пръстите или мускулните контракции. Затова вярваме, че той следва нашата инструкция, за да си представим, че той натиска бутона, всеки път, когато определен сигнал чува. Измерване на мозъчната дейност, ние получаваме обективно потвърждение на този умствен феномен. Използвайки функционален томограф, най-вероятно бих могъл да кажа дали си представяте, че преместваме крака или пръста. Но все пак, най-вероятно, не мога да кажа какво точно си мислиш за пръста.
Фиг. Стр.5. Части от мозъка и полето на кората
Горната част показва основните части на мозъка. По-долу е дадена област ("полета") на мозъчната кора на бродман (отстранен мозъчна и мозъчна барел). Бродмънските полета са подчертани на базата на появата на участъците на кората под микроскопа. Стаите, присвоени на тези полета, са условни.
Може би си струваше да отбележа това, но изучавам визия. Nancy Kenuisher и нейната група в Института по технологичен институт в Масачузетс показаха, че когато погледнем лицето (чийто), ние винаги активираме определена област в мозъка, и когато погледнем къщата (всеки), тогава е друга част от мозъка активиран, разположен наблизо. Ако помолите обекта да си представи преди няколко секунди лице или сграда, съответните сайтове се активират в мозъка му. Когато лежа вътре в скенера в лабораторията на д-р Кененица, тя може да каже какво мисля (ако мисля само за лица или само за къщите).
Фиг. Стр.6. Тест, лежащ вътрешен томограф за сканиране на мозъка
Това решава проблема с психологията като "неточна" наука. Сега нямаме нужда да се тревожим за неточности, субективност на нашата информация за психични явления. Вместо това можем да проведем точни, обективни измервания на мозъчната дейност. Вероятно сега няма да се срамувам да призная, че съм психолог.
Но обратно към нашата партия. Не мога да се противопоставям и да кажа на всички за голяма наука за мозъчната томография. Ръководител на катедрата по физика като този нов етап в развитието на психологията. В крайна сметка това беше физиката, която направи възможно. Но английският професор не е готов да се съгласи, че изучаването на мозъчната дейност може да ни каже нещо за човешката психика.
Фиг. Стр.7. Резултатите от сканирането на мозъка по време на реални и въображаеми движения
В схемите се показва как са в ход мозъчните секции (отгоре и в средата), на които е видима мозъчната активност. На горните разфасовки се показват активността, наблюдавана, когато темата се движи с дясната ръка, а на по-ниската - активността, наблюдавана, когато обектът ви представя само, че той премества дясната ръка.
Фиг. Стр.8. Лица и къщи, видими и въображаеми
Мозък (изглед отдолу) и областите, свързани с възприемането на хора и места. Дейността на същия регион се увеличава и когато видим всяко лице, и когато си представим само човек. Същото се отнася и за зоната, свързана с възприемането на местата.
- След като повярваш, че имаме камера в главата си. Сега смятате, че има компютър. Дори и да успеете да погледнете в този компютър, ще останете със същия бит модел. Разбира се, компютрите са по-умни камери. Може би те могат да разпознаят лицата или механичните ръце за събиране на яйца на птицеферма. Но те никога няма да могат да раждат нови идеи и да ги предават на други компютри. Те никога не създават компютърна култура. Такива неща не са сили на ума на машината. "
Оставям да запълня чашата си. Не се намесвам в спора. Аз не съм философ. Не се надявам да убедя другите в правотата на силата на аргументите. Признавам само онези аргументи, които се основават на практическия опит. И аз предприемам да покажа как да направя невъзможно възможно.
Как може да възникне умствено от материалните явления?
Разбира се, предполагаме, че е възможно да се ограничи измерването на мозъчната дейност и да забравите за психиката, би било глупаво. Мозъчната активност може да служи като индикатор за умствена дейност и по този начин ни дава обективен маркер на субективния умствен опит. Но мозъчната активност и умственото преживяване не са едно и също нещо. Като разполагате с подходящото оборудване, вероятно бях в състояние да намеря неврон в мозъка си, активиращ само когато виждам синия цвят. Но, както ще се радвам да напомня на професор по английски език, тази дейност и синята цвят не са същите. Томографските проучвания на мозъка ясно ни показват на привидното непреодолимо бездната между обективните физически въпроси и субективния психически опит.
Точните науки се справят с материални обекти, които могат директно да повлияят на нашите сетива. Виждаме светлина. Ние чувстваме теглото на парче желязо. Професията на точни науки, като физиката, често изисква тежки физически учени с учебните материали. Най-добрият пример за такъв учен може да служи като Мария Кюри, която, както твърди, трябваше да лекува няколко тона уран, за да разграничи десетия радиен грам. Това
Страница 6 от 23
тежка физическа работа и разрешено да разберат явлението на радиоактивност, да намерят медицинска употреба чрез рентгенови лъчи и в крайна сметка изграждане на компютърен томограф. В същото време, разбира се, ние се подпомага от специално оборудване, предназначено да извърши тънки измервания, като работи с много редки елементи, като радий, много малки предмети, като нуклеотиди в молекулата на ДНК, или много бързи процеси, като например разпространението на светлината. Но цялото това специално оборудване, като лупа, само изкуствено укрепва способностите на нашите сетива. Това ни помага да видим какво наистина съществува. Такова устройство няма да ни позволи да видим какво се случва във вътрешния свят на друг човек. В действителност няма обекти на вътрешния свят.
И накрая, на тази страна има среща, която най-много се страхувам. Този път, който самоуверен млад мъж е привлечен за мен без равенство, което вероятно е молекулярна генетика.
Вероятно е умен човек. Как може да каже такива глупости? Той просто ме подиграва.
Само съвсем наскоро успях да разбера, че не го разбрах за собствената си глупост. Разбира се, мога да прочета мислите на други хора. И тя е достъпна не само за психолози. Всички ние постоянно четем мисли един от друг. Без това не можахме да обменяме идеи, не можехме да създадем култура! Но как мозъкът ни позволява да проникнем в вътрешните светове, скрити в ръководителите на други хора?
Мога да разгледам дълбините на вселената в телескоп и да наблюдавам дейност в мозъка ви с томография, но не мога да проникна във вашето съзнание. Всички ние вярваме, че нашият вътрешен свят изобщо не е фактът, че истинският материален свят, който ни заобикаля.
И все пак в ежедневието, ние се интересуваме от мислите на други хора не по-малко от обектите на материалния свят. Ние взаимодействаме с други хора, обменяйки ги мисли, много повече, отколкото физически взаимодействащи с телата си. Четене на тази книга, разпознавате мислите ми. И аз, от своя страна, пиша я с надеждата, че ще ми позволи да променя образа на вашите мисли.
Как мозъкът създава нашия вътрешен свят
Стана в това и е проблемът с психолозите? Опитваме се да изследваме вътрешния свят на други хора и явления на психиката, докато "истинската" наука е ангажирана в материалния свят? Материалният свят е качествено различен от света на нашата психика. Сетивата ни позволяват да въведем директен контакт с материалния свят. И нашият вътрешен свят принадлежи само за нас. Как може друг човек да проучи такъв свят?
В тази книга ще покажа, че наистина няма разлика между вътрешния свят на човека и материалния свят. Разликата между тях е илюзия, създадена от нашия мозък. Всичко, което знаем, както за материалния свят, така и за вътрешния свят на други хора, ние знаем благодарение на мозъка. Но връзката на нашия мозък с материалния свят на физическите тела е свързана с неговата връзка с нематериалния свят на идеите. Скриване от нас всички несъзнателни заключения, на които той идва, нашият мозък създава илюзията за пряк контакт с материалния свят. В същото време той създава илюзията, че нашият вътрешен свят е изолиран и принадлежи само на нас. Тези две илюзии ни дават чувство, че в света, в който живеем, действаме като независими фигури. В същото време можем да споделим опита от възприятието на заобикалящия се свят с други хора. В продължение на много хилядолетия тази способност за споделяне на опит създаде човешката култура, която от своя страна може да повлияе на работата на нашия мозък.
Преодоляване на тези илюзии, създадени от мозъка, можем да изложим основата на науката, която ще ни обясни как мозъкът формира нашето съзнание.
"Не се надявайте, че ще вярвам, че вярвате", казва професор по английски език. - Представете ми доказателства. "
И аз й обещавам, че всичко, което ще кажа в тази книга, ще бъде убедително доказано със строги експериментални данни. Ако искате да се запознаете с тези данни, ще намерите подробен списък с връзки към всички оригинални източници в края на книгата.
Част първа
Какво стои зад илюзиите на нашия мозък
1. Какво може да ни каже повреденият мозък
Възприемане на материалния свят
Когато учих в училище, химия ми беше дадена по-зле от всички елементи. Само научен фактСпомням си в поуките на химията, които се отнася до един трик, който можете да използвате на семинара. Вие се отказвате от много малки мощности с бели прахове и трябва да установите къде е вещество. Опитайте ги да опитате. Веществото, сладък вкус, ще има ацетатно олово. Просто не се опитвайте прекалено много!
Такъв подход към химията е интересен за мнозина прости хора. Обикновено се прилага за съдържанието на тези буркани, които стоят в дълбините на кухненския шкаф. Ако не можете да кажете какво е то, опитайте се да опитате. Така се запознаваме с материалния свят. Ние го изследваме с нашите сетива.
Фиг. 1.1. Retina Eye, която осигурява комуникация между светлинната и мозъчната активност
Ретината, разположена в дълбините на окото, съдържа голям брой специални неврони (фоторецептори), чиято дейност се променя, когато светлината падне върху тях. В средата на ретината (в центъра на централната пета) се намират фоторецептори-колони. Има три вида колони, всяка от които реагира на светлина с определена дължина на вълната (червено, зелено и синьо). Около централните ями са фоторецептори-пръчките, които реагират на слаба светлина на всеки цвят. Всички тези клетки се изпращат чрез визуални нервни сигнали във визуалната зона на кората.
От това следва, че ако сетивата ни са повредени, тя не влияе на способността ни да изследваме материалния свят. Вероятно е да сте късоглед. Ако ви помоля да свалите очила и да се огледате, няма да различите малки предмети, разположени само на метри от вас. Тук няма нищо изненадващо. Това са нашите сетива, които са очите, ушите, езика и другите - и осигуряват връзката между материалния свят и нашето съзнание. Очите и ушите ни, като видеокамера, събират информация за материалния свят и го предават на съзнанието. Ако очите или ушите са повредени, тази информация не може да бъде предадена правилно. Такива щети ни кара да познаваме външния свят.
Този проблем
Страница 7 от 23
оказва се още по-интересно, ако мислим за това как информацията от очите достига до съзнанието. Нека за минута, забравете за въпроса как електрическата активност на фоторецепторите на окото се превръща в нашето усещане за цвят и ограничават до наблюдението, че информацията от очите (както и ушите, езика и други сетива) влизат Мозъкът. От това следва, че увреждането на мозъка може да се запознае с материалния свят.
Психея и мозък
Преди да започнем да разбираме как увреждането на мозъка може да повлияе на нашето възприемане на околния свят, трябва да обмислите малко повече внимание между нашата психика и мозъка. Тази връзка трябва да бъде тясна. Както научихме от пролобе, когато си представим някакво лице, мозъкът ни се активира от специална област, свързана с възприемането на хората. В този случай ние, ние, знаейки за чисто умствено преживяване, може да предскаже каква област ще бъде активирана. Тъй като скоро ще бъдем убедени, нараняванията на мозъка могат да имат дълбоко въздействие върху психиката. Нещо повече, знаейки къде е ранен мозък, можем да предскажем как се променя психиката на пациента. Но тази връзка между мозъка и психиката е несъвършена. Това не е взаимно недвусмислена връзка. Някои промени в мозъчната дейност не могат да повлияят на психиката.
От друга страна, аз съм дълбоко убеден, че всички промени в психиката са свързани с промени в мозъчната активност. Убеден съм, че вярвам, че всичко, което се случва в моя вътрешен свят (умствена активност), е причинено от церебрална активност или поне зависи от него.
Така че, ако съм прав в убеждението си, последователността на събитията трябва да изглежда така. Светлината влиза в фоточувствителните клетки (фоторецептори) на окото ни и изпращат сигнали към мозъка. Механизмът на този феномен вече е добре известен. След това активността, възникнала в мозъка някак създава усещане за цвят и форма в нашето съзнание. Механизмът на този феномен е напълно неизвестен. Но каквото и да е, можем да заключим, че в нашето съзнание не може да има познание за света по целия свят, по никакъв начин в мозъка. Всичко, което знаем за света, ние знаем благодарение на мозъка. Ето защо, вероятно, няма нужда да зададем въпрос: "Как ние или нашето съзнание познаваме света наоколо? Вместо това трябва да се чудите: Как мозъкът познава света наоколо? Ние задаваме въпроса за мозъка, а не за съзнанието, можем да отложим въпроса за това как знанието за света около нашето съзнание. За съжаление, този трик не работи. За да разберете какво знаете мозъка си за света наоколо, първо ще ви задам един въпрос: "Какво виждате?" Обжалвам вашето съзнание да разбера какво се показва в мозъка ви. Тъй като ние сме сигурни в теб, този метод не винаги е надежден.
Когато мозъкът не знае
От всички чувствителни мозъчни системи, ние най-много знаем за визуалната система. Видимата картина на света първо се показва в неврони, разположени в дълбините на ретината. Полученото изображение е обърната с главата надолу и огледало, точно като снимка, която се появява във фотоапарата: невроните, разположени на ретината в горната част на ляво, отразяват долния десен ъгъл на зрителното поле. Ретината изпраща сигнали към първичната визуална кора (V1) в тилната част на мозъка чрез таламуса (Visual Borgon) - своеобразна релейна станция, разположена в дълбините на мозъка. Невронните процеси, които предават тези сигнали, частично са преминали, така че лявата страна на всяко око да се показва вдясно на полусфера и дясната - вляво. "Фотографският" изображение в първичната визуален кортекс продължава, така че невроните да се намират в горната част на визуалната кора на лявото полукълбо? Показва долния десен ъгъл на зрителното поле.
Последиците от увреждане на първичния визуален кортекс зависят от това къде се случва нараняването. Ако горната лява част на визуалната кора е повредена, тогава пациентът се оказва, че не може да види обекти, разположени в долния десен ъгъл на зрителното поле. В тази част на оглед, такива пациенти са слепи.
Някои хора, страдащи от мигрена, от време на време престават да виждат всяка част от зрителното поле, защото те имат кръвен поток към визуалната зона на кора от известно време. Обикновено този симптом започва с факта, че в полето на оглед има малък "сляп" сайт, който постепенно възниква
Страница 8 от 23
растат. Този парцел често е заобиколен от трептяща Zigzag линия, която се нарича укрепления спектър.
Фиг. 1.2. Как сигналите се предават по нервите от ретината във визуалната зона
Светлинният сигнал от лявата страна на полето на зрението влиза в дясното полукълбо. Мозъкът е показан по-долу.
Преди информацията от първичната визуална кора ще бъде прехвърлена по-нататък в мозъка за следващата фаза на обработка, полученото изображение се сгъва в компоненти, като информация за форма, цвят и движение. Тези компоненти на визуална информация се предават по-нататък в различни части на мозъка. В редки случаи мозъчните наранявания могат да повлияят на мозъчните зони, участващи в обработката само на един от тези компоненти, докато останалите участъци остават непокътнати. Ако областта, свързана с възприемането на цвета (v4), е повредена, човек вижда света с безцветен (такъв синдром се нарича ахроматопекси или цветна слепота). Всички видяхме черно-бели филми и снимки, така че не е толкова трудно да си представим усещанията за хора, страдащи от този синдром. Много по-трудно е да си представим света на човек, който има повредена зона, свързана с визуалното възприятие за движение (v5). С течение на времето видимите обекти, като машини, променят позицията си в очите - но в същото време човек не изглежда да се движи (такъв синдром се нарича AKinainsia). Това чувство е вероятно обратното на илюзията на водопада, който споменах в пролога. С тази илюзия, която всеки от нас може да изпита, обектите не променят позицията си в очите, но ни се струва, че те се движат.
Фиг. 1.3. Как щетите на визуалната кора засягат възприятието
Увреждане на визуалната корка причинява слепота в определени части от зрителното поле. Загубата на цялата визуална кора на дясното полукълба причинява слепота върху цялата лявата страна на зрителното поле (хемиопия). Загубата на малка площ в долната половина на визуалния кортекс на дясното полукълбо води до появата на сляпо място в лявата горна половина на полето на видимост (скоч). Загубата на цялата по-ниска половина на визуалната кора на дясното полукълба причинява слепота върху цялата горната половина на лявата страна на полето на гледната точка (квадрант хемианопсия).
Фиг. 1.4. Развитие на сляпо място, когато мигрена от Карл Лашли
Симптомът започва с факта, че в средата на зрителното поле има сляпо място, което след това постепенно се увеличава по размер.
На следващия етап на обработка на визуална информация, неговите компоненти, като информация за форма и цвят, отново се комбинира, за да разпознава обектите в оглед. Мозъчните области, в които се случва понякога повредени, докато са в процес на участници, където са в процес на разглеждане на предходните етапи на обработка на визуалната информация. Хората с такива наранявания могат да имат проблеми с разпознаването на видими обекти. Те могат да видят и опишат различните характеристики на обекта, но не разбират какво е то. Подобно нарушение на способността за признаване се нарича agnosia. В този случай, синдромът на първичната визуална информация продължава да тече в мозъка, но лицето не може да го разбере. На един от видовете от този синдром хората не могат да разпознават лица (това е транскопутиране или агностия по лицето). Човек разбира, че вижда лицето си, но не може да разбере кой е той. Такива хора повредиха района, свързани с възприемането на лицата, за които казах, че в пролога.
Изглежда, че с тези наблюдения всичко е ясно. Мозъчното увреждане затруднява прехвърлянето на информация за околната среда, събрана от сетивата. Естеството на въздействието на тези щети на способността ни да знаем околния свят, се определя от етапа на предаване на информация, върху която повреда. Но понякога нашият мозък може да играе странни шеги с нас.
Когато мозъкът знае, но не иска да казва
Мечтата на всеки неврофизиолог е да намери човек, който да има такъв необичаен поглед към света, който ще трябва да преразгледаме идеите си за работата на мозъка. За да намерите такъв човек, имате нужда от две неща. Първо, имате нужда от късмет да го срещнете (или с него). Второ, необходимо е да имаме достатъчно решение, за да разберем важността на това, което виждаме.
- Разбира се, винаги имате достатъчно късмет и ум - казва професор по английски език.
За съжаление не. Веднъж бях много щастлив, но нямах достатъчно решение да разбера. В младостта си, когато работех в Института по психиатрия в южната част на Лондон, изучавах човешки учебни механизми. Бях представен на човек, който е претърпял силна загуба на паметта. През седмицата той дойде в моята лаборатория всеки ден и се научил да изпълнява една задача, изискваща някои двигателни умения. Резултатът му постепенно се подобрява без отклонения от нормата и развитите умения остават в него дори след седмично прекъсване. Но в същото време той имаше такава силна загуба на паметта, която всеки ден каза, че никога преди не е срещал с мен и не изпълни тази задача. - Колко странно - помислих си аз. Но се интересувах от изучаването на проблеми на двигателните умения. Този човек изследва необходимите умения и не ми причинява интерес. Разбира се, много други изследователи успяха да оценят значението на хората с подобни симптоми. Такива хора не могат да си спомнят нищо за това, което се случи с тях по-рано, дори ако беше само вчера. Преди това приехме, че това се дължи на факта, че събитията, които се случват, не се записват на човек в мозъка. Но лицето, с което съм работил, опитът, натрупан по-рано, имаше дългосрочно въздействие върху мозъка, защото той получи деня от деня, в който всичко е по-успешно, за да изпълни задачата. Но тези дългосрочни промени, които се случват в мозъка, не действат върху неговото съзнание. Не можеше да си спомни всичко, което му се случи вчера. Наличието на такива хора предполага, че нашият мозък може да е наясно със света по целия свят непознат за нашето съзнание.
Мел Гудейл и Дейвид Милнер не повтори грешката си, когато срещнахме жена, известна при инициалите D.F. Те веднага разбраха цялото значение на това, което успяха да наблюдават. D.f. Прехвърлени в отравяне с въглероден оксид, разделени в резултат на неизправност на бойлера. Това отравяне е повредена част от визуалната система на мозъка, свързана с възприемането на формата. Тя можеше смътно да възприема светлина, сянка и цветове, но не можеше да разпознае предмети, защото не виждаше каква форма са. Goodeil и Milner забелязаха, че D.F. изглежда много по-добре да ходи по експерименталната платформа и да избере елементи, отколкото може да се очаква, като се има предвид почти пълна слепота. В продължение на няколко години те проведоха редица експерименти с участието си. Тези експерименти потвърждават присъствието
Страница 9 от 23
несъответствията между факта, че тя може да види и факта, че тя може да направи.
Един от експериментите, доставени от Гуд и Милнер изглеждаше така. Експериментаторът проведе пръчка в ръката си и попитал D.F., както се намира тази пръчка. Тя не можеше да каже дали пръчката се намира хоризонтално или вертикално или под някакъв ъгъл. Изглеждаше, че изобщо не виждаше пръчка и просто се опитва да познае местоположението й. Тогава експериментаторът я помоли да протегне ръка и да поеме тази пръчка с ръката си. Беше добре с нея. В същото време тя предварително обърна ръцете си, така че е по-удобно да се вземе пръчка. Независимо, какъв ъгъл имаше пръчица, тя лесно можеше да вземе ръката си. Това наблюдение показва, че мозъкът d.f. "Знае", в какъв ъгъл е пръчка и може да се възползва от тази информация, като управлява движенията на ръцете си. Но d.f. Не може да се възползва от тази информация, за да осъзнае как се намира пръчката. Мозъкът й знае за света около нещо, което не знае нейното съзнание.
Фиг. 1.5. Несъзнателни действия
Пациент d.f. Повредена част от мозъка, необходима за разпознаване на предмети, докато част от мозъка, необходима за поддържане на предмети в ръка, остава непокътнат. Тя не разбира как се превръща "писмото" по отношение на пропастта. Но тя може да я обърне по желания начин, окуражаваща в пропастта.
Има много малко хора с точно същите симптоми като D.F. Но има много хора с увреждане на мозъка, в което мозъкът играе подобни шеги. Вероятно, най-впечатляващото несъответствие се наблюдава при хора с "ослепителния" синдром (щорен цвят), който е причинен от наранявания на първичната визуална кора. Както вече знаем, такива наранявания водят до факта, че човек престава да вижда всяка част от зрителното поле. Lawrence Waiskranz за първи път показа, че някои хора имат тази слепа област от зрението на зрението не изцяло. В един от неговите експерименти, пред очите на теста на слепаната част на полето си, светло петно \u200b\u200bсе движи наляво и темата е помолена да каже това? Той вижда. Този въпрос изглежда е необичайно глупав. Той не вижда нищо. След това, вместо това той се иска да познае къде се премества оцветяването наляво или надясно. Този въпрос също му се струва доста глупав, но той е готов да повярва, че почтеният професор Оксфорд знае какво прави. Професор Waiskranz установи, че някои хора успяват да познаят посоката на движение на петна много по-добре, отколкото ако те просто са отговорили на случаен принцип. В един от тези експерименти темата отговаря правилно в повече от 80% от случаите, въпреки че продължава да твърди, че не вижда нищо. Така, ако имах синдром на полагане, съзнанието можеше да ми каже, че не съм виждал нищо, докато мозъкът ми ще има някаква информация за видима по света и по някакъв начин предложи, помагайки на "познаването" на правилния отговор. Какво е познанието, което мозъкът ми притежава, но аз не притежавам?
Когато мозъкът казва неистина
Неизвестните познания за дадено лице с синдром на полагане е най-малкото съответстващо на реалността. Но понякога нараняванията на мозъка водят до факта, че съзнанието получава за света по света, който всъщност не съвпада. Една глуха стара жена сред нощта събуди звука на музикална музика. Тя претърси целия апартамент в търсене на източника на тези звуци, но никъде не можеше да го намери. В крайна сметка тя осъзна, че музиката звучеше само в главата си. Оттогава тя почти винаги е чула тази несъществуваща музика. Понякога беше баритон под придружаването на китарата, а понякога и хор, придружен от цял \u200b\u200bоркестър.
Фиг. 1.6. Спонтанната мозъчна активност, свързана със слепота (Синдром на Чарлз Бон) причинява визуални халюцинации
Естеството на тези халюцинации зависи от това коя част от мозъка се наблюдава дейност. Мозъкът е показан по-долу.
Ясните слухови и визуални халюцинации са приблизително 10% от възрастните страдания от тежки форми за загуба на слуха. Гледането на халюцинации, произтичащи от синдрома на Charling Bonn, често представляват само многоцветни петна или модели. Хората, страдащи от този синдром, виждат най-добрите мрежи от златни проводници, овалите, пълни с модел, подобен на тухлена зидария, или фойерверки от ярки многоцветни експлозии. Понякога халюцинациите приемат формата на човешки лица или фигури. Тези лица обикновено са криви и грозни, с действащи очи и зъби. Цифрите на хората, които говорят за пациенти, обикновено са малки, в шапки или костюми на определена епоха.
Главите на мъжете и жените от XVII век са видими, с приятна гъста коса. Вероятно перуки. Всеки изглежда изключително неодобрително. Никога не се усмихвайте.
Доминик Фвтор и колегите му от психиатския институт сканират по време на такива халюцинации мозъка на хората, страдащи от синдром на Чарлз Бон. Веднага преди човекът видя лицата на някого пред него, той започна да увеличава дейността на региона, свързан с възприемането на хората. По същия начин дейността в зоната, свързана с възприемането на цвета, започна да се увеличава непосредствено преди проверката, която вижда цветово място.
Как мозъчната дейност създава фалшиви знания
В момента вече има много проучвания, които показват, че дейността на мозъка може да създаде фалшив опит, свързан с събитията в околния свят. Един пример за такъв опит е свързано с епилепсия. За всеки 200 души средната сметка за тази, която страда от епилепсия. Това заболяване е свързано с мозъчното разстройство, в резултат на което електрическата активност на голям брой неврони от време на време излиза от контрол, причинявайки атака (припадък). В много случаи развитието на припадъка се причинява от активирането на определен раздел на мозъка, в който понякога може да се разграничи малка повредена зона. Неуправляваното активиране на невроните започва именно в тази област и след това се разпространява в целия мозък.
Непосредствено преди изземването, много епилептици започват да изпитват странно чувство, известно като "аурата". Епилептиците бързо запомнят каква форма отнема аурата им, а когато идва това състояние, те знаят, че припадъците скоро ще започнат. Различни епилептици изпитват различни усещания. За един може да е миризмата на изгорен каучук. За друго - звънене в ушите. Характерът на тези усещания зависи от местоположението на района, от което започва изземването.
Приблизително 5% от епилептиците на морски дарове възникват във визуалната зона на кора. Преди припадъка те виждат прости многоцветни фигури, понякога въртящи се или пенливи. Можем да получим определена представа за това, което тези усещания са подобни на скици, направени от епилептици след SEPLIDE (виж фиг. Ci3 върху цвят
Страница 10 от 23
вмъкнете).
Един пациент, Катрин май, описан подробно сложните визуални халюцинации, външният вид е свързан с нея с гърчове, причинени от грип. Тя преживява халюцинации няколко седмици след прекратяването на тези припадъци.
Когато затворих очите си по време на лекция, се появи в черния ми фон геометрични фигури. Първоначално се страхувах, но беше толкова вълнуващо, че продължих да ги гледам в пълно удивление. Пред очите ми се появиха фантастични изображения. Неясни кръгове и правоъгълници се сляха, образувайки красиви симетрични геометрични форми. Тези цифри постоянно нарастваха и отново се абсорбират и отново растат. Спомням си нещо като експлозия на черни точки в дясната част на зрителното поле. Тези точки на блестящ червен фон грациозно се разделиха на страните на външния им вид. Две плоски червени правоъгълници се появяват и се движат в различни посоки. Червената купа на пръчица премества кръгове близо до тези правоъгълници.
След това, в долната част на зрителното поле се появиха блестяща и течаща червена вълна.
Някои епилептици на гърчовете възникват в слуховата зона на кората и преди да започне, те чуват звуци и гласове.
Понякога по време на аурата на епилептиците има трудни усещания, по време на които те отново изпитват събитията от миналото:
Момичето, което има припадъци, е започнало на единадесетата епоха. [В началото на изземването] се вижда на седем години, което идва на обраслото трева. Изведнъж й се яво, че някой ще я нападне от гърба си и да започне избран или да удари главата и обхваща страх. Този епизод се повтаряше почти непроменен преди всеки припадък и очевидно се основаваше на истинско събитие [което се случи с нейната седем].
Тези наблюдения са принудени да приемат, че анормалната нервна дейност, свързана с епилептичните припадъци, може да доведе до появата на фалшиви познания за света по целия свят. Но за да се уверите, че това заключение е оправдано, трябва да имате подходящ експеримент, по време на който ще контролираме нервната мозъчна активност, директно стимулирайки своите клетки.
При някои тежки форми на епилепсия е възможно да се спаси човек от гърчовете, като намалява само повредената площ на мозъка. Преди да намалите този раздел, неврохирургът трябва да се увери, че отстраняването му няма да повлияе на жизненоважна функция, като например речта. Големият канадският неврохирург диунгер Пендфийлд първо провежда подобни операции, през които мозъкът на пациента е стимулиран от електрически разрядки, за да се получи представа за функциите на отделните му раздели. Това се прави чрез прилагане на електрод към повърхността на голия мозък и преминаване през мозъка на много слаб електрически ток, който води до активиране на неврони, разположени в близост до електрод. Тази процедура е напълно безболезнена и тя може да се извърши, когато пациентът е напълно съзнателен.
Фиг. 1.7. Директната стимулация на мозъка причинява илюзията за реални усещания
На върха - снимка на пациент, приготвен за операцията; Над лявото ухо, нарязаната линия е насрочена.
По-долу е повърхността на мозъка с номерирани етикети, които маркират области от положителни отговори на стимулацията.
Пациенти, чийто мозък се стимулира по подобен начин, съобщават за усещания, подобни на тези, възникнали преди епилептичните припадъци. Характерът на тези усещания зависи от това каква секция на мозъка в момента се стимулира.
Пациент 21: "Минута. Изглежда като фигура, оставена. Изглежда мъж или жена. Мисля, че това е жена. Изглежда, че няма дрехи. Изглеждаше, че тя влачи нещо или избяга след микробуса.
Пациент 13: "Казват нещо, но не мога да разглобял какво". Когато стимулирате съседния сайт, каза: "Тук отново започва. Това е вода, като звучи като дренаж в тоалетната или като куче лай. Първоначално звукът на слива и след това легна кучето. При стимулиране на третия, съседният сайт каза: "Изглежда, музиката звучи в ушите ми. Пее момиче или жена, но аз не знам тази мелодия. Тя дойде от лентомер или от приемника. "
Пациент 15: Когато електродът е прикрепен, каза: "Струва ми се, че много хора крещят върху мен." След стимулиране на съседния обект, каза: "О, те крещят всичко на мен, нека спрем!" Обясних: "Те викаха за мен за това, което направих нещо нередно, всичко викаше."
Тези наблюдения потвърждават, че можем да създадем фалшиви познания за света наоколо, пряко стимулирайки някои части на мозъка. Но всички тези пациенти имаха повредени мозък. Ще се наблюдава ли същото със здрави хора?
Как да ни заблудим
Не е възможно да се залепват електродите в човешкия мозък. Въпреки това, по всяко време и във всички култури, много хора смятат, че трябва да стимулират мозъците си с различни вещества. По време на такова стимулиране, нашият мозък ни информира за "истинския" заобикалящ свят, но за някой друг, който според мнозина е по-добър от нашия. Като всеки друг ученик, който е учил през шейсетте, прочетох книгата на Олгос Хъксли за халюциногенни препарати - "Врати на възприятието." Може би моята страст към тази книга и доведе до факта, че посветих значителна част от следващия си научна дейност Проучване на халюцинации?
Описание на действието на Mescalina, Huxele написа: "Така трябва да е това, което нещата наистина са." Когато затвори очи, полето на гледката му беше изпълнено "ярко оцветено, постоянно
Страница 11 от 23
променени структури. " Huxley също цитира повече подробно описание Действията на мескалин, направени от Wir Mitchell:
Когато влизате в този свят, той видя много " стар точки"И нещо подобно на" фрагментите на стъклените плоча ". След това имаше "оцветители за оцветяване". За да ги замени, те дойдоха "острия прилепването на безбройните точки на бялата светлина", преместени през полето на видимост. След това се появиха Zigzag линии от ярки цветове, което по някакъв начин се превърна в разпръснати облаци още по-по-ярки нюанси. Тук са сградите, а след това пейзажи. Имаше готическа кула на странен дизайн, със закалени статуи на вратите или на каменни опори. "Докато наблюдавах, всеки изпъкнал ъгъл, стрехи и дори предната страна на камъните върху кръстовищата, постепенно да бъдат покрити или унижени от клъстерите на онова, което изглеждаше огромни скъпоценни камъни, но камъните бяха нелекувани, така че някои бяха като маса на прозрачни плодове ...
LSD действие може да бъде много сходно.
Сега, малко по малко, започнах да се наслаждавам на безпрецедентните цветове и игралните форми, които продължават да съществуват пред затворените ми очи. Калейдоскоп фантастични изображения се носеха върху мен; Редуващи се, пъстър, те се отклониха и се сближаха с кръгове и спирали, избухнаха цветните фонтани, смесени и се превръщаха един в друг в непрекъснат поток.
Когато очите са отворени, появата на "истинския" свят се оказва странно модифицирана.
Светът около мен сега е още по-ужасно трансформиран. Всичко в стаята се върти, а познатите неща и мебелите са закупили гротесква заплашваща форма. Всички те бяха в непрекъснато движение, сякаш обсебен от вътрешен проблем.
Фиг. 1.8. Въздействие, че психотропните агенти могат да имат опит в визуалните усещания
Видях, че различни гънки и вълни се движат по цялата повърхност на одеялото ми, сякаш змиите пълзяха под него. Не можех да следвам отделните вълни, но бях ясно видим, докато се движеха по време на одеялото. Изведнъж всички тези вълни започнаха на едно място одеяла да се съберат заедно.
Проверете опита за реалността
Трябва да заключа, че ако мозъкът ми е повреден или работата му е нарушена от електрическа стимулация или психотропско средство, тогава трябва да се доверя на информацията, която моето съзнание получава за света наоколо. Вече не мога да получа някоя от тези данни. Някои ще получат мозъка ми, но няма да знам за това. По-лошо, част от информацията, която получавам, може да бъде фалшива и нямам нищо общо с действителния материален свят.
Когато сблъсък с подобен проблем, основната ми задача трябва да бъде да се науча да различаваме истинските чувства от FALSE. Понякога е лесно. Ако видя нещо, когато очите ми са затворени, тогава това е визия, а не компонентите на материалния свят. Ако чуя гласа, когато съм сам в стаята с добра звукоизолация, тогава тези гласове най-вероятно звучат само в главата ми. Не трябва да вярвам, че чувствата, защото знам, че сетивата ми трябва да се свържат със света по света, за да събират информация за това.
Понякога мога да разбера, че не трябва да вярвам на чувствата си, ако те са твърде фантастични, за да са истина. Ако виждам жена на няколко сантиметра, облечена в роклята от седемнадесети век и ролка бебешка количка, тя е очевидно халюцинация. Ако виждам таралежи и някои малки кафяви гризачи, вървят по тавана на главата ми, разбирам, че е халюцинация. Разбирам, че не трябва да вярвам на такива усещания, защото в реалния свят няма такова нещо.
Но как да разберем, че чувствата ми са лъжи, ако са напълно правдоподобни? Тази глуха стара жена, която за първи път чула силна музика, на първа мисъл от някъде и аз търсех източника си в апартамента си. Едва след като не можеше да намери нищо, тя стигна до заключението, че тази музика звучи само в главата си. Ако живееше в апартамент с тънки стени и страда от шумни съседи, тя можеше да стигне до заключението и съвсем логично, че те отново се обърнаха към радиото с пълен обем.
Как да знаем какво е истинско и какво не?
Понякога човек може да бъде абсолютно уверен в реалността на усещанията си, които всъщност са неверни.
Много ужасни и плашещи видения и гласове ме преследват, и въпреки че (по мое мнение) самите те не са имали реалност, но те ми се сториха и ми се сториха и ме произвеха на същото впечатление, сякаш наистина бяха факта, че.
Престорният пасаж, взет от "метода на живот на Обръщане Г -д Джордж Трос". Тази книга е написана от самия Джордж Кула и е публикуван по поръчка през 1714 г., малко след смъртта му. Описаните импресии бяха тествани от него много по-рано, когато той беше на 20 години. Впоследствие си спомняйки, че г-н Кула разбира, че тези гласове всъщност не са имали, но по времето, когато страда от това заболяване, той е съвсем сигурен в тяхната реалност.
Чух гласа си, помислих си, право с мен заради гърба си, който говори още по-смирението ... още по-смирение ... доста дълго. В съгласие с него, тогава премахнах чорапите, после панталоните ми, тогава Камзол, и докато бях толкова изложен, имах силно вътрешно чувство, че направих всичко правилно и в пълно съгласие с идеята за гласа.
Днес човек, който е казал за такива усещания, ще бъде диагностициран с шизофрения. Все още не успяхме да разберем каква е причината за това заболяване. Но това невероятно, шизофреници, преживяващи такива лъжливи чувства, твърдо вярват в тяхната реалност. Те прилагат много интелектуални усилия, за да обяснят колко подобни, очевидно невъзможни неща
Страница 12 от 23
може да съществува в действителност.
В четиридесет век Пърси Кинг беше уверен, че група млади хора го преследват по улиците на Ню Йорк.
Не можех да ги видя никъде. Чух един от тях, жена, каза: "Не можеш да се измъкнеш от нас: ние ви избрахме и рано или късно стигнете до вас!" Раджата беше утежна от факта, че един от тези "преследвачи" се повтаря на глас мислите ми буквално. Опитах се да се откъсна от тях, както преди, но този път се опитах да го направя с помощта на метрото, бягам на станцията и изтичам, скачайки във влака и скок от тях, до първия час на нощта. Но на всяка станция, където отидох от влака, чух гласовете им внимателно както никога. Чудех се: Как може много преследвачите толкова бързо да ме преследват, да не падне в очите ми?
Не можех да повярвам в ада, нито в Бога, крал намери своя опит, свързан с съвременните технологии.
Може би беше призраци? Или развих способността на средата? Не! Сред тези преследвачи, както по-късно постепенно разбрах чрез приспадането, очевидно имаше няколко братя и сестри, които са наследили от един от родителите си някои поразителни, безпрецедентни, напълно немислими окултни способности. Искате ли да повярвате, но някои от тях не само биха могли да четат мислите на другите хора, но те също могат да прехвърлят техните магнитни гласове - тук те обикновено се наричат \u200b\u200b"радио телефони" - на разстояние от няколко мили, без да увеличават гласовете И не правят забележими усилия и гласовете им прозвучат на това разстояние, сякаш са били разпределени от слушалките на радиото и това е направено без използването на електрически уреди. Тази уникална окултна способност за предаване на нейните "радио болници" на такива дълги разстояния изглежда да бъде осигурена от тяхната естествена, телесна електроенергия, която те имат много пъти повече от нормалните хора. Може би желязо, съдържащо се в техните червени кръвни приказки, намагнит. Вибрациите на техните гласови лигаменти, очевидно генерират безжични вълни и тези гласови радиовълни вълни човешки улови улови без изправяне. В резултат на това, в комбинация с техните телепатични способности, те могат да поддържат разговор с неизказани мисли на друг човек и след това чрез така наречените "радио болници" да отговорят на тези мисли на глас, така че този човек да ги чуе . Тези преследватели също могат да предават своите магнитни гласове на тръбите за чешми, като ги използват като електрически проводници, като казват, прилепнали към тръбата, така че изглежда, че гласът на високоговорителя се нагрява от водата, която тече от чешмата, свързана с тази тръба. Един от тях е в състояние да направи гласа си гръм върху голям водопровод за мили - наистина зашеметяващ феномен. Повечето хора не решават да говорят за такива неща на своите съучастници, така че да не се вземат за луд.
За съжаление, самият цар не беше готов да следва съветите си. Знаеше, че "хора, които имат слухови халюцинации, чуват въображаеми неща." Но той беше убеден, че гласовете, които той се чу, са истински и не са били възникването на халюцинации. Той вярваше, че той отвори "най-големите наблюдавани психологически явления" и каза за това на другите. Но, въпреки цялата изобретателност, с която той обясни реалността на тези гласове, той не можеше да убеди психиатрите в правото си. Той е бил държан в психиатрична болница.
Кинг и много хора като него са убедени, че чувствата им не са измамени. Ако това, което чувстват, изглежда невероятно или невъзможно, те са готови да променят идеите си за света по света, отколкото да отрекат реалността с чувствата си.
Но халюцинациите, свързани с шизофренията, са една много интересна функция. Това не са просто фалшиви усещания, свързани с материалния свят. Шизофреник не виждат просто някои цветове и чуват някои звуци. Самите им халюцинации засягат феномените на психиката. Те чуват гласове, които коментират своите действия, дават съвети и дават заповеди. Нашият мозък е в състояние да образува фалшиви вътрешни светове на други хора.
Така че, ако нещо се случи с мозъка ми, моето възприятие на света не може да бъде взето за чиста монета. Мозъкът може да създаде отделни усещания, които нямат нищо общо с реалността. Тези усещания отразяват несъществуващи неща, но човек може да бъде съвсем сигурен, че те съществуват.
- Да, но с мозъка ми всичко е в ред - казва професор по английски език. - Знам тази истина, но това, което не е.
Тази глава показва, че повреденият мозък не само затруднява възприемането на околния свят. Също така може да създаде усещане за възприемане на това, което не е наистина. Но ние не трябва да правим носа с вас. Както ще бъдем убедени в следващата глава, дори ако мозъкът ни е в ред и работи перфектно добре, той все още може да ни каже лъжа за света около нас.
2. Какво ни казва здравият мозък за света
Дори ако всички сетива са в ред и мозъкът работи добре, ние все още нямаме директен достъп до материалния свят. Може би ни се струва, че ние директно възприемаме света около нас, но това е илюзия, създадена от нашия мозък.
Илюзия за пълнота на възприятието
Представете си, че започнах очите ви и доведох до непознат стая. След това изваждам превръзката от очите ви и гледате страните. Дори и в този необичаен случай, ако слонът ще бъде слон в един ъгъл, а в другия - шевна машина, веднага ще получите представа какво е в тази стая. Не е нужно да мислите, нито да полагате усилия да получите тази идея.
През първата половина на XIX век човешката способност за лесно и бързо възприема околния свят, е в пълно съгласие с идеите на времето за работата на мозъка. Вече беше известно, че нервната система се състои от нервни влакна, чрез които се предават електрическите сигнали. Известно е, че електрическата енергия може да бъде прехвърлена много бързо (със скорост) и
Страница 13 от 23
така че, нашето възприемане на околния свят с помощта на нервните влакна, идващи от очите ни, може да е почти мигновено. Професорът, който е научил немски хелмголти, му каза, че е невъзможно да се измери скоростта на разпространение на сигнали върху нервите. Смята се, че тази скорост е твърде голяма. Но Helmgolts, като добър ученик, пренебрегван от този съвет. През 1852 г. той успя да измери скоростта на разпространение на нервните сигнали и да покаже, че тази скорост е сравнително малка. По отношение на чувствителни неврони, нервният импулс се простира до 1 метър за около 20 милисекунди. Хелотките също измерват "времето на възприятието": помоли темите да натиснат бутона веднага щом усетят докосването до определена част от тялото. Оказа се, че изисква още повече време, повече от 100 милисекунди. Тези наблюдения показаха, че възприемаме обектите на заобикалящия си свят незабавно. Хелмхолц осъзна, че преди всеки обект на околния свят да бъде показан в съзнание, редица процеси трябва да влязат в мозъка. Той изтъкна идеята, че възприемането ни за околния свят не е пряко, а зависи от "несъзнателните заключения". С други думи, преди да възприемем всеки обект, мозъкът трябва да заключи, че може да бъде за обекта, въз основа на информация, идваща от сетивата.
Счита ни не само, че възприемаме света незабавно и без усилие, също ни се струва, че виждаме ясно и подробно полето на видимостта. Това е и илюзия. Виждаме подробно и в цвят само централната част на полето на огледа, светлината, от която попада в центъра на ретината. Това се дължи на факта, че само в центъра на ретината (в центъра на централната пета) има плътно опаковани фоточувствителни неврони (колони). Под ъгъл от около 10 ° от центъра, фоточувствителните неврони (пръчки) не са толкова внимателно и разграничават само цвета и сянката. По ръбовете на зрението виждаме света замъглено и безцветно.
Обикновено не сме наясно с това размазване на нашето зрение. Очите ни са в постоянно движениеТака че всяка част от зрението може да бъде в центъра, където тя ще бъде видима подробно. Но дори когато мислим, че сме разгледали всичко в очите, все още сме в плен на илюзията. През 1997 г. Ron Rensink и колегите му описват "слепотата да се променят" (промяна на слепотата) и оттогава това явление се е превърнало сред всички, които се занимават с познавателна психология, любим предмет за демонстрации в дните на отворените врати.
Фиг. 2.1. В нашата област на гледна точка, всичко, с изключение на централния парцел е размазан
На върха - очевидното видимо изображение.
По-долу е истински видим образ.
Проблемът с психолозите е, че всеки човек знае нещо за темата на нашата наука от личния си опит. Никога нямаше да имам нищо против да обясня на някой, който е ангажиран с молекулярна генетика или ядрена физика, тъй като те тълкуват данните си, но спокойно ми обясняват как да тълкуват мина. Ние харесваме слепотата, за да сменим толкова много, психолози, защото с помощта си можем да демонстрираме на хората, че личният им опит е измамен. Ние знаем за тяхното съзнание нещо, което самите те не знаят.
Професорът на английски език дойде в деня на отворените врати на нашия бранш и героично се опитва да не поддава ума, че е отегчена. Демондирам нейното явление на слепотата да се променят.
Демонстрацията включва две възможности за сложна картина, между която има една разлика. В този случай това е снимка на военен транспорт, който стои на летището по пистата. В една от опциите, самолетът няма един двигател. Намира се в сърцето на картината и отнема много място. Аз показвам тези снимки един след друг на екрана на компютъра (и и то е фундаментално, в интервала между тях показват хомогенен сив екран). Професор по английски език не вижда никакви различия. След минута показвам разликата на екрана и тя става обидно очевидно.
- Много е забавно. Но каква е науката?
Тази демонстрация показва, че бързо грабваме същността на наблюдаваната картина: военен транспорт по пистата. Но всъщност ние не запазваме всичките си детайли в главата си. За да забележите промяната в една от тези части, трябва да привлече вниманието му към него ("погледнете двигателя!"). В противен случай той няма да може да намери променящ се елемент, докато случайно я погледне в този момент, когато картината ще бъде променена. Това е така в този психологически фокус и слепотата възниква за промени. Вие не знаете къде точно се случва промяната и затова не го забелязвайте.
В реалния живот Нашето периферно виждане, въпреки че ни дава замъглена картина на света, много чувствителна към промени. Ако мозъкът забелязва движението на ръба на полето, очите веднага се превръщат в тази посока, което ви позволява да разгледате това място. Но в опита, показващ слепота на промените, в интервала между снимките, темата вижда празен сив екран. В този случай цялата видима картина се променя значително, тъй като повърхността на екрана е многоцветна и става напълно сива.
Фиг. 2.2. Слепота за промяна
Колко бързо ще можете да намерите разликата между тези две снимки?
Така че трябва да заключим, че нашето чувство за незабавно и пълно възприемане на всичко, което имаме в очите, е невярно. Възприятието възниква с малко закъснение, по време на което мозъкът произвежда "несъзнателни заключения", които ни дават представа за същността на наблюдаваната картина. В допълнение, много части от тази картина остават размазани и не са видими във всички детайли. Но нашият мозък знае, че наблюдаваните предмети не са замъглени, а също така знаят, че движението на очите могат по всяко време да покажат някаква част от зрението рязко и ясно. Така на пръв поглед подробната видима картина на света отразява само, че потенциално можем да разгледаме подробно, а не това, което вече е показано в нашите детайли в нашия мозък. Директност
Страница 14 от 23
нашият контакт с материалния свят е достатъчен за практически цели. Но този контакт зависи от нашия мозък и нашият мозък, дори и здравословен, не винаги ни казва всичко, което знае.
Нашият секреторски мозък
Може ли да е, че в опита, който показва слепота да се промени, нашият мозък все още е видим промени в картината, въпреки факта, че те не са видими за съзнанието? Доскоро този въпрос беше много трудно да се отговори. Нека да се счупим за минута от мозъка и да поискаме въпрос дали нещо, което видяхме върху нас, които сме виждали, но не го осъзнаваме. През шейсетте, такова явление се нарича подсъзнателно възприятие, а психолозите се съмняваха в съзвученията си. От една страна, много хора вярваха, че рекламодателите могат да влязат едно скрито послание към филма, което ще ни принуди, например, по-често да купуват една или друга напитка, а не осъзнавайки, че манипулираме. От друга страна, много психолози вярваха, че няма подозрение. Те твърдят, че с подходящ експеримент ефектът ще се наблюдава само ако субектите осъзнават това, което са видели. Оттогава са доставени много експерименти и не са получени доказателства, че несъзнателно възприеманата реклама, скрита във филмите, може да ни направи по-често да купуват всяка напитка. Въпреки това беше показано, че някои несъзнателно възприемани обекти могат да имат леко въздействие върху поведението ни. Но за да се докаже това въздействие е трудно. За да се уверите, че темата не осъзнава, че е видял някакъв предмет, той е показан много бързо и "маскиран" това, веднага след това, което показва друг обект на същото място.
Както обикновено се използват думи или снимки на екрана на компютъра. Ако продължителността на демонстрацията на първия обект е доста малка, темата вижда само втория обект, но ако е твърде малък, тогава няма да има ефект. Първият обект трябва да бъде демонстриран за строго определено време. Как да се измери въздействието на обектите, които темата вижда, но не осъзнава това? Ако поискате от обекта да отгатне някои свойства на обекта, който той не е видял, такава молба ще му изглежда странна. Той ще бъде с всичко, което може да се опита да види образа мига за момент. След няколко опита може да се окаже.
Цялата сол е, че резултатът от въздействието се запазва след демонстрация на обекта. Дали ще бъде възможно този резултат зависи от зададените въпроси. Робърт Заонц показа тестова серия от непознати хора, всяка от които е била прикрита от плексуните на линиите, така че субектите не осъзнават, че ще видят лицата. След това отново показа на всеки от тези хора до друго, ново лице. Когато попита: "Познай кои от тези лица просто ви показах?" - субектите предполагат повече, отколкото грешат. Но когато попита: "Кои от тези хора харесвате повече?" - Те често са избрали точно човека, който току-що е виждал несъзнателно.
Фиг. 2.3. Маскиране на изображения
На екрана се демонстрират две лица, един след друг. Ако интервалът между първото лице и второто е по-малко от около 40 милисекунди, субектът не осъзнава, че е видял първото лице.
Когато се появи томографите за сканиране на мозъка, изследователите се възползват от възможността да зададат няколко други въпроса за възприемането на възприемането: "Обектът предизвиква промяна в нашата мозъчна дейност, дори ако не осъзнаваме това, което го виждате?" Отговор Този въпрос е много по-лесен, защото за това не е необходимо да получавате никакви отговори за обектите, които той не е виждал. Достатъчно е просто да наблюдаваме мозъка му. Пол Уолен и колегите му са използвали уплашено лице като такъв обект.
Джон Морис и неговите колеги дори са създали, че ако покажете образа на образа на хора с уплашен израз (за разлика от радост или спокойствие), той подобрява активността на бадемовото тяло - малка част от мозъка, очевидно свързана с проследяване на опасни ситуации. Валън и колегите му бяха подобни експерименти, но този път изображенията на уплашени лица се възприемаха само на ниво под ниво. В някои случаи субектите веднага се показват спокойно след уплашен човек. В други случаи радостен лице е предшестван от тихо лице. И в двата случая хората казаха, че са видели само спокойно лице. Но когато мирният човек е бил предшестван от уплашен човек, в бадемовото тяло се наблюдава увеличение на дейността, въпреки факта, че субектът не осъзнава, че е видял уплашено лице.
Фиг. 2.4. Нашият мозък реагира на ужасните неща, които сме виждали, без да знаем това
Диана Бек и нейните колеги също се използваха като предмети на човека, но като основа на експериментите те взеха демонстрация на слепота на промени. В някои случаи лицето на един човек беше заменено от другото. В други случаи лицето остава същото. Експериментът беше доставен по такъв начин, че субектите да забелязват промените само около половината от случаите, когато тези промени са настъпили. Субектите не усещаха никаква разлика между случаите, когато няма промени и когато имаше промени, които не са забелязали. Но мозъкът им усети тази разлика. В случаите, когато изображението на лицето е променено на друго, наблюдава се увеличение на дейността в мозъчната област, свързана с възприемането на лицата.
Така че, нашият мозък ни казва, че не всичко знае. Но той не е способен на това: понякога активно ни подвежда ...
Фиг. 2.5. Нашият мозък реагира на промените, които виждаме, но не знаем
Източници: преначертани по статия: Beck, d.m., Rees, G., Friath, C.D., & Lavie, N. (2001). Невронните корелати на откриването на промени и промяната. Nature Neuroscience, 4 (6), 645-656.
Нашия неадекватен мозък
Преди откриването на слепота към промените в любимия фокус на психолозите са визуални илюзии (измами на зрението). Те също така ви позволяват лесно да демонстрирате, че не винаги виждаме това, което наистина е. Повечето от тези илюзии са известни на психолозите повече
Страница 15 от 23
сто години и артисти и архитекти - много по-дълго.
Ето един от простите примери: илюзията за погасяване.
Фиг. 2.6. Илюзия на Geering.
Дори ако знаем, че две хоризонтални линии всъщност са прави, те изглеждат малко извити. Everd Genering, 1861
Хоризонталните линии изглеждат ясно извити. Но ако прикачите владетел на тях, ще се уверите, че те са абсолютно права. Има много други подобни илюзии, в които прави линиите изглеждат извити или обекти със същия размер изглеждат различни по размер. В илюзията за погасяване, фона, на кои линии преминават, по някакъв начин ни пречи да ги видим, както наистина са. Примери за такова изкривено възприятие могат да бъдат намерени не само на страниците на учебниците на психологията. Те се намират в обектите на материалния свят. Най-известният пример е Партенон в Атина. Красотата на тази сграда е оградена в идеални пропорции и симетрия на преки и паралелни линии на своите очертания. Но в действителност тези линии и не права, а не успоредно. Архитектите бяха въведени в пропорциите на Partfenone завои и изкривявания, изчислени така, че сградата да изглежда прави и строго симетрична.
За мен най-впечатляващите в тези илюзии е, че мозъкът ми продължава да ми предоставя фалшива информация, дори когато знам, че тази информация е невярна и дори когато знам как действително изглеждат тези обекти. Не мога да видя линиите в илюзията за погасяване. "Изменения" в пропорциите на Parfenon все още работят, след две повече от хиляди години.
EIX Room е още по-впечатляващ пример за това колко малко от нашето знание могат да повлияят на нашия VS? По време на света.
Знам, че всички тези хора всъщност са един растеж. Този, който остава, е малък, защото струва още от нас. Стаята не е наистина правоъгълна. Левият ръб на задната стена е много по-далеч от нас от десния край. Пропорциите на прозорците в задната стена са изкривени по такъв начин, че те изглеждат правоъгълни (като partfenon). И все пак мозъкът ми предпочита да го възприема като правоъгълна стая, в която има трима души за невъзможност за различен растеж, а не като необичайна форма, построена от някой, в който има три нормален растеж.
Фиг. 2.7. Съвършенство на външния вид на Parfenon - Резултатът от оптичната измама
Схеми, основани на констатациите на John Pennetorna (Пеннотетрон, 1844 г.); Отклоненията са много преувеличени.
Можете да кажете поне едно нещо в оправданието на мозъка ми. Изгледът на стаята EIX наистина позволява двойно тълкуване. Това, което виждаме, е или три необичайни души в обикновена правоъгълна стая, или три нормални хора в една странна стая. Тълкуването на тази картина, която мозъкът ми избира, може би е неправдоподобен, но е поне възможно тълкуване.
"Но няма само правилна интерпретация и не може да бъде!" - казва професор по английски език.
Възразявам срещу това, въпреки че нашата информация позволява двойна интерпретация, това не означава, че правилното тълкуване не може да бъде. И още едно нещо: нашата мозък Тази възможност за двойно тълкуване от нас се крие и ни дава само една от възможните интерпретации.
Освен това, понякога нашият мозък изобщо не взема предвид наличната информация за света наоколо.
Фиг. 2.8. EIX стая
Изобретението на Еделберт Амес младши (Adelbert Ames, Jr.) от 1946 г., базиран на идеята за Хелмхолц.
И тритема души всъщност са на една и съща височина, но пропорциите на стаята са изкривени.
Източници: Wittreich, W.J. (1959). Визуално възприятие и личност, научни американски, 200 (4), 56-60 (58). Снимка, предоставена от Уилям Вандавърверс.
Нашият творчески мозък
Объркване на чувствата
Знам няколко души, които изглеждат напълно нормални. Но те виждат света, за разлика от това, което виждам.
Да бъдеш синьо, живея в различен свят от други, в света, където повече цветя, форми и усещания. В моята вселена единиците са черни, а медиите са зелени, числата отиват на небето и всяка година прилича на американски слайдове.
Повечето от нас имат различни чувства напълно отделени един от друг. Леките вълни попадат в очите ни и виждаме цветове и форми. Звуковите вълни попадат в ушите ни и чуваме думи или музика. Но някои хора, които наричат \u200b\u200bсинереите, не само чуват звуци, когато звуковите вълни попадат в ушите им, но и усещат цветове. D.S. Когато чуе музика, вижда пред него различни предмети: падащи златни топки, мигащи линии, сребърни вълни, както на екран за осцилоскоп, който го плува на шест инча от носа си. Най-често срещаната форма на синестезия - цветно изслушване.
Всяка чуска дума причинява усещане за цвят. В повечето случаи този цвят се определя от първата буква на думата. За всеки синастет всяка буква и всяка фигура има свой собствен цвят и тези цветове остават непроменени през целия живот (виж фиг. 1 върху цветната вложка). Simts не харесват дали писмото или цифрата е боядисана "не" цветът ". За SYSTTTE, известен под инициалите на G.S., Troika - червен и четири-царевичен път. Карол мелници показват G.S. Редица многоцветни числа и го поискаха възможно най-бързо да се обадят на техните цветове. Когато субектът показа цифра "грешен" цвят (например синя тройна), тя се нуждаеше от повече време, за да отговори. Синтестичният цвят, който тази цифра имаше за нея, предотврати възприемането на истинския му цвят. Този експеримент ни дава обективни доказателства, че усещанията, описани от ТИМ, са не по-малко реални от усещанията на други хора. Той също така показва, че тези усещания идват независимо дали човекът го иска или не. Екстремни форми
Страница 16 от 23
синостезия може да попречи на човек в живота, което затруднява възприемането на думи.
Такъв глас беше на починалия и. Айзенщайн, сякаш някакъв вид пламъци с вените ми се възпрепятстваха.
И може, напротив и да помогне.
От време на време, когато не бях сигурен как или друга дума е написана, се чудех как трябва да е цвят и ми помогна да разбера. Според мен тази техника не ми помогна да пиша правилно като на английски език и на чужди езици.
Чувствителността знаят, че цветовете, които виждат, не са наистина не, но въпреки това, мозъкът им създава светло и ясно чувство, че те са. - Защо не кажеш, че тези цветове наистина не правят? - пита професор по английски език. - Цветовете са явленията на материалния свят или нашето съзнание? Ако съзнанието, какъв е вашият свят по-добър от света на вашия познат със синтестството? "
Когато моят приятел каже, че тези цветове не са наистина не, тя трябва да има предвид, че повечето други хора, и аз, наред с други неща, не ги чувствам.
Хостинг халюцинации
Синостезия е доста рядка. Но всеки от нас виждаше мечти. Всяка нощ, докато спим, преживяваме отделно усещане и силни емоции.
Сънувах, че трябва да вляза в стаята, но нямах ключ. Наближавах къщата и имаше Чарлз Р. Факт е, че се опитах да се изкача в прозореца. Един или друг или друг, Чарлз стоеше до вратата и ми даде сандвичи, две сандвици. Те бяха червени - изглежда, с шунка без грамад, и той има варено свинско месо. Не разбрах защо ми даде тези по-лоши. По един или друг начин, след това влезе в стаята и нещо не е наред. Изглежда, че има някаква партита. Вероятно тогава започнах да мисля колко бързо мога да изляза оттам, ако имате нужда. И имаше нещо свързано с нитроглицерин, наистина не помня. Последното нещо, което си спомням, е, че някой хвърли бейзболна топка.
Въпреки факта, че усещанията, изпитвани в една мечта, са толкова различни, помним само малка част от тях (около 5%).
- Но къде знаеш, че виждам толкова много мечти, ако все още не мога да ги помня? - пита професор по английски език.
През 50-те години Юджин Асински и Натаниел Клейтърн отвори специална фаза на съня, по време на която се случва бързото движение на очите. Различни фази на сън са свързани с различни форми на мозъчна активност, които могат да бъдат измерени с помощта на ЕЕГ. По време на една от тези фази активността на нашия мозък върху ЕЕГ изглежда точно така по време на будността. Но всичките ни мускули, всъщност, са парализирани и не можем да се движим. Единственото изключение е мускулите на очите. По време на тази фаза на съня очите бързо се движат от едната към другата, въпреки факта, че клепачите остават затворени. Това е така наречената фаза на заспиване или BDG фазата (фаза на бързото движение на очите). Ако ви събудя по време на бърза фаза на съня, най-вероятно (с вероятност от 90%), кажете, че когато ви събудиш, гледаш мечта и можеш да си спомниш много подробности за този сън. Въпреки това, ако ви събудя пет минути след края на бързата фаза на съня, не си спомняте мечти. Тези експерименти показват колко бързо мечтите се изтриват от нашата памет. Ние ги запомняме само когато се събуждаме по време или веднага след бързото сън. Но мога да разбера какво виждате, проследявате движенията на очите и активността на мозъка си, докато спите.
Събуждане: Бърза, нехронична нервна активност, мускулна активност, движение на очите
Бавен сън: бавна, синхронна нервна активност, някаква мускулна активност, движението на очите отсъства, малко мечти
Бърз сън: бърза, невчронна нервна активност, парализа, мускулна активност, движение за бързо очно, много мечти
Картините, които мозъкът ни показва по време на сънища, не отразяват обектите на материалния свят. Но ние ги възприемаме толкова ясно, че някои хора се запитаха дали достъпът до някаква друга реалност ще бъде отворен в съня. Преди двадесет и четири века Джуан Цу видя сън, в който беше пеперуда. "Имах сън, че бях пеперуда, трептящ от цвете на цвете и не знае нищо за zhuang-tzu." Събуждайки се, той каза: Не знаеше кой е човек, който е мечтал, че е пеперуда, или пеперуда, която да мечтае, че е мъж.
Сън Робърт Фрост за ябълки, които току-що събра
... и аз съм разбиран
Какво виждане на душата замива.
Всички ябълки, огромни и кръгли
Трептене около мен
Румяна розов от Моли,
И тъкат пищяла и краката
От стълбище, напречна греда.
Изведнъж стълбите, които рязко разтърсвам ...
(Откъс от стихотворението "след събиране на ябълки", 1914)
Обикновено съдържанието на нашите мечти е доста неправдоподобно, за да можем да объркам съня с реалност (вж. Фиг. 4 на цветната вложка). Например между появата на хората, които виждаме в една мечта, и техните истински прототипи често имат несъответствия. "Говорих с моя колега (в сън), но тя изглеждаше по-различно, много по-млада като едно от момичетата, с които изучавах в училище, около тринадесет. Въпреки това, по време на сън, ние сме убедени, че всичко, което се случва с нас, всъщност се случва. И само по време на пробуждането осъзнаваме, обикновено с облекчение, че "това е само сън. Не е нужно да бягам от никого. "
Халюцинации при здрави хора
Systates - необичайни хора. Когато виждаме сънища, нашият мозък също е в необичайно състояние. Доколкото мозъкът е обичайният, физически здрав човек в състояние на будност е в състояние да създаде нещо
Страница 17 от 23
подобен? Този въпрос беше, че е било посветено мащабно проучване, в което са включени 17 000 души в края на XIX век от обществото на психическото изследване. Основната цел на това общество беше да намери доказателства за съществуването на телепатия, т.е. прехвърлянето на мисли директно от един човек на друг без очевидни материални посредници. Смята се, че такова прехвърляне на мисли на разстояние е особено вероятно в състояние на силен емоционален стрес.
5 октомври 1863 Събудих се на пет сутринта. Беше в педагогическото училище на Мино в Единбург. Ясно съм чул характерен и добре познат глас на един от близките ми приятели, повтаряйки думите на известната църковна химн. Нищо не беше видимо. Лежах в леглото в пълно съзнание, в добро здраве и нищо особено тревожно. По това време, почти в същия момент, моят приятел внезапно удари смъртоносна болест. Той умря в същия ден и в същата вечер получих телеграма, която беше обявена.
Днес психолозите принадлежат към такива твърдения с изключително недоверие. Но в онези дни няколко изключителни учени са включени в редиците на психично-изследователското общество. Председател на Комисията, под контрола, на който е претърпяла това "халюцинация", е професор Хенри Сидджик, философ на Кеймбридж и основател на новия търговски колеж. Събирането на материали се извършва с голяма грижа, а докладът, публикуван през 1894 г., включва резултатите от подробния статистически анализ. Отчет за компилаторите се опитаха да премахнат данните от него, които могат да бъдат плодове от мечти или глупости, свързани с телесни заболявания, или халюцинации, свързани с психични заболявания. Те също така положиха много усилия, за да извършат границата между халюцинации и илюзии.
Ето темата, която въпросът те поискаха да респонтите:
Имали ли сте в пълно съзнание, ясно чувство, че виждате или докосвате жизненото създание или неодушевен елемент, или чувате гласа, въпреки че това усещане колко може да се инсталира, не е свързано с външно физическо въздействие?
Публикуваният доклад отнема почти 400 страници и се състои главно от истинските думи на респондентите, описващи техните чувства. Десет процента от респондентите са имали халюцинации и повечето от тези халюцинации са визуални (повече от 80%). За мен случаите, които нямат очевидно отношение към телепатията, са най-големият интерес.
От г-жа Гирдстоун, 1891 г.
В рамките на няколко месеца през 1886 и 1887 г., когато разбрах в широк дневна светлина до стълбите на нашата къща в Клифтън, почувствах повече, отколкото видях, като много животни (предимно котки) ми минават и ме бутнаха.
Г-жа Girdlstone пише:
Халюцинации бяха, че чух името ми, толкова ясно, че се обърнах, за да видя откъде идва звукът, въпреки че това е плодът на въображението или спомените за това как това се случи в миналото, този глас, ако можеш да го наречеш това, притежаваха напълно неизразими качества, които неизменно ме уплашиха и отделиха го от обикновени звуци. Това продължи няколко години. Нямам обяснение на тези обстоятелства.
Ако тя е описала такива впечатления в наши дни, той най-вероятно ще ви предложи неврологичен преглед.
Аз също търся интересни случаи, класифицирани като илюзии: техният произход е очевидно свързан с физическите явления на материалния свят.
От д-р Й. Й. Стоун
Преди няколко години, с моя приятел, карахме велосипедите с моя приятел - той беше на две колела, аз съм на триколесна - от Glendalha в Ратдрам. Имаше дъжд, нямахме лампите и дърветата стояха от двете й страни от нея, между които се виждаше линията на хоризонта. Карах бавно и внимателно, дворове за десет - дванайсет, като се фокусирахме върху хоризонта, когато моят мотор караше някакъв калай или нещо подобно на пътя, и имаше силно звънене. Моят спътник веднага се качи и той ме повика в крайната загриженост. Той видя през тъмнината, докато велосипедът ми се обърна и излязох от седлото. Звъненето предизвика мисълта му за най-вероятната причина, и в същото време възникна видима картина, слаба, но в този случай достатъчно, за да го види ясно, когато не бяха претоварени обекти, обикновено се виждат за човешкото око.
В този пример един приятел на д-р Стоун видя събитие, което не беше всъщност. Според д-р камък, очакваната картина, създадена в съзнанието на своя приятел доста силен визуален образ, за \u200b\u200bда го види пред очите му. Що се отнася до това, че бих използвал, мозъкът на неговия приятел създаде правдоподобна интерпретация на случилото се и той видя това тълкуване като истинско събитие.
От мис w.
Една вечер в здрача отидох в спалнята си, за да взема едно нещо с рафт от камината. Скрит лъч светлина от фенера падна в прозореца, което едва позволено да види неясните очертания на основните обекти на мебелите, които са били в стаята. Внимателно се опитах към докосването на това, което дойде, когато, когато, като леко се обърна, видях една малка жена зад гърба ми, седнала много, сгънала ръце на колене и държеше бяла кърпа. Бях много уплашен, защото не видях никого в стаята и изкрещя: "Кой е тук?" -
Страница 18 от 23
но никой не отговори и когато се обърнах лице в лице в моя гост, тя веднага изчезна от гледката ...
В повечето истории за призраците и духовете, историята би свършила с това, но мис У. показа постоянство.
Тъй като съм много близо, в началото мислех, че това е просто незаконно виждане, така че се върнах в търсенето си, ако е възможно в една и съща поза и когато намерих това, което търсех, започна да се разгръща, и изведнъж - това Чудеса! - Отново видях тази стара жена, отчетливо, повече от всякога, с смешния си селе и тъмна рокля, с сгънати ръце на Крото, притиснати бяла носна кърпичка. Този път бързо се обърнах и решително се приближих към видението, което изчезна като внезапно, за последен път.
Така че ефектът се оказа възпроизводим. Каква беше причината му?
Сега, като се уверите, че това не е измама, реших да се справя с причините и природата на тази загадка. Аз бавно се връщам и вземам собствената си позиция от камината и отново видях една и съща фигура, бавно обръщам главата си отстрани отстрани и забелязах, че тя прави същото. Тогава бавно се върнах напред, без да променя позицията на главата, стигнах до същото място, не бърза, обърна се - и загадката беше решена.
Малката лакирана нощна маса, стояща близо до прозореца, в която запазих баса, като се сториха на торса на старата жена, лист хартия, който изпъкна от вратата й, играе ролята на ханшер, застана на нощното шкафче , погледна глава в нос и наклонен лъч светлина заедно с бяла завеса на прозореца, който нададе илюзията. Аз разглобете няколко пъти и отново събрах тази фигура и бях освободен колко ясно се виждаше, когато всички компоненти заемат точно една и съща позиция по отношение един на друг.
Miss W. Brain направи неправилно заключение, че набор от обекти в тъмна стая е малка стара жена, поетапно седи до прозореца. Мис W. се съмняваше в това. Но обърнете внимание на това колко трябва да работи усилено, за да го разбере в тази илюзия. Първоначално тя се съмняваше, че това, което видя, беше реалност. Тя не очакваше никой да се срещне в тази стая. Понякога очите му са измама. Тогава тя експериментира с нейното възприятие, гледайки тази стара жена от различни позиции. Как лесно да заблуждаваме с формата на подобна илюзия! Но много често нямаме възможност да експериментираме с вашето възприятие и няма причина да вярваме, че нашите чувства са измамни.
Софтуерът на Едгар Алън описва страха си от "мъртва глава"
В края на много горещ ден седях с книга в ръцете си близо до отворения прозорец, откъдето и гледката към бреговете на реката и до отдалечения хълм. След като вдигнахме очите от страницата, видях гол наклон и върху него - отвратителен поглед върху чудовището, което бързо се спусна от хълма и изчезна в гъстата гора в крака си.
Размерите на чудовищата, за които съдих в стволовете на огромните дървета, с които се движеха, беше много повече от всеки от океанските съдилища. Устата му беше поставена в края на багажника с дължина от шестдесет и седемдесет фута и с дебелина на тялото на слон. В основата на багажника на Черели парчета дебела вълна - повече, отколкото на кожите на десетина бизони. От двете страни на багажника се простираха по огромния рог на краката в тридесет и четиридесет, призматичен и привидно кристал - те бяха заслепени в лъчите на слънцето. Торсът беше клинообразен и насочен надолу. Имаше две двойки крила, всяка дължина почти на сто ярда; Те бяха сами над другия и бяха напълно покрити с метални скали. Забелязах, че горната двойка е свързана с горната дебела верига. Но основната характеристика на това ужасно създание беше образът на черепа, който заемаше почти всичките си гърди и ярко разтрепече по тъмното си тяло, сякаш внимателно написан от художника. Докато погледнах плашещото животно, огромните челюсти, които се фокусираха върху края на багажника си, внезапно разкриха, и от тях имаше силен и хоби плач, който звучеше в ушите ми от зловещо предчувствие; Веднага след като чудовището изчезна на дъното на хълма, докато паднах без чувства към пода.
[Собственикът на къщата, където софтуерът остава, обяснява:] Нека прочетете описанието на рода Sphinx, семейството на Crepuscularia, отряд на лепидоптера, класа на насекомите, т.е. насекомите. Ето описание:
"Сфринската мъртва глава понякога вдъхновява значителен страх от безработните заради тъжния звук, който публикува, и смърт емблеми на щита му."
Той затвори книгата и се наведе напред, за да намери точно ситуацията, в която седях, когато видях чудовище.
- Е, да, тук е! - възкликна той. - Сега тя пълзи и трябва да признае, погледът към него е извънредно. Въпреки това, не е толкова голямо и не е толкова извадено от вас, както си представял. Виждам, че дължината му е не повече от една шестнадесета инча и същото разстояние е шестнадесетия инч - отделя го от моя ученик.
(Пасажи от историята "Сфинкс", 1850 г.)
Тази глава показва, че дори нормален, здрав мозък не винаги ни дава истинска картина на света. Поради факта, че нямаме пряка връзка с материалния свят около нас, мозъкът ни трябва да направи заключения за света въз основа на необработени данни, получени от очите, ушите и всички други сетива. Тези заключения могат да бъдат погрешни. Освен това, нашият мозък знае много всякакви неща, които изобщо не достигат до нашето съзнание.
Но има едно парче от материалния свят, който винаги ние неизменно носим с вас. В крайна сметка, поне за информация за състоянието на собственото ви тяло, имаме директен достъп? Или и илюзия, създадена от нашия мозък?
3. Какво ни казва мозъкът ни за нашето тяло
Привилегия достъп?
Тялото ми е обект на материалния свят. Но S. собствено тяло Имам специални отношения, а не както при други материални обекти. По-специално, мозъкът ми също е част от тялото ми. Постъпленията от чувствителни неврони са директно в мозъка. Процес на моторни неврони водят от мозъка към всичките ми мускули. Това е изключително преки връзки. Аз директно контролирам всичко, което прави тялото ми и не се нуждаят от заключения, за да разберат какво е състоянието му. За всяка част от тялото ви имам почти незабавен достъп по всяко време.
Така че защо все още чувствам лек шок, когато виждам счупена възрастна в огледалото? Може би всъщност не знам много за себе си? Или паметта ми е завинаги изкривена от суета?
Къде е границата?
Първата ми грешка е идеята, че има ясна разлика между тялото ми и останалата част от материалния свят. Тук е малък фокус за партиите, изобретен от Матю Бутикн и Джонатан Коен. Сложи лявата си ръка на масата и го затварям с екран. На една и съща маса поставих пред вас гумена ръка, така че да можете да го видите. След това докосвам по едно и също време в ръката ви и на гумената ръка с две пискюли. Чувствате се като докоснете ръката си и вижте как е докосването на гумената ръка. Но след няколко минути вече няма да почувствате докосването на пискюлите, където се отнася до ръката ви. Ще го почувствате там, където се отнася до гумена ръка. Чувството по някакъв начин излиза отвъд тялото ви и отива в отделен обект на околния свят.
Такива фокуси, направени от нашия мозък, са подходящи не само за партита. В париеталната кора на някои маймуни (вероятно и хора) има неврони, които се активират, когато маймуната вижда нещо близо до четката на ръцете си. Без значение къде е четката й в същото време. Невроните се активират, когато нещо се окаже в непосредствена близост. Очевидно тези неврони показват наличието на обекти, към които маймуната може да получи ръка. Но ако дадете маймуна на лопатата, която ще използва, тогава много скоро същите неврони ще започнат да реагират, когато маймуната вижда нещо близо до края на това острие. За тази част на мозъка острието става като продължение на маймуната. Така чувстваме оръжията, които използваме. Малка практика и имаме усещането, че контролираме пистолета, както точно така, сякаш е част от тялото ни. Това важи и за такива малки неща като щепсел и за толкова голям като кола.
Фиг. 3.2. Маймуна и лопата
Ако маймуната види нещо в близост до място, активността на някои неврони се увеличава в парителната кора на мозъка си. Atursii Iriki преподава маймуни да използват шпатулата, за да получат храна, която е извън обсега за ръцете си. Когато маймуната използва такава лопата, невроните на париеталния дял по същия начин реагират на обекти, разположени в близост до въоръженото острие.
