Образец на попълване на сертифициращ лист за научни изследвания завършил студент по първата година на обучение. Образец на попълване на лист за сертифициране за научни изследвания от магистърска степен на първата година от учебните изисквания за следдипломна квалификация
Кандидатът е етап на междинното сертифициране.
Атестационният лист за студенти е основният документ, потвърждаващ оценката на своите дипломирани проучвания, пълнотата на развитието на програмата за обучение. Въз основа на сертифицирането, завършителният студент се превежда през следващия период (семестър, година) на обучение и е назначена за стипендия (предоставена - пълен работен ден Бюджетно обучение, липса на междинна сертифициране на оценката "задоволителна", липса на академичен дълг).
Атестационните листове се съхраняват в личния случай на завършил студент. В случай на не сертифициране, завършителният студент се приспада от следдипломен.
Супервайзерът може да инициира назначаването на настоящото сертифициране на студенти пред центъра на Центъра. Текущото сертифициране се назначава за впечатлимостта на студента, пренебрегвайки задълженията си, загуба на комуникация с центъра и др.
След приключване на обучението се извършва окончателното сертифициране на студента.
В края на периода на обучение, завършилите студенти трябва:
- напълно изпълняват индивидуална учебна програма;
- да предположим, че кандидатите за историята и философията на науката, чужд език и специална дисциплина;
- да премине държавния изпит (за записан в дипломирането през 2014 г. и по-късно);
- подгответе и след предварителното изследване да се предостави за защита на дисертната работа.
Въз основа на резултатите от окончателното (държавно) сертифициране, Комисията за атестация решава в края на завършилото училище: 1. за изтичане на периода на обучение без дисертация за защита (показва степента на готовност на дисертацията) - a сертификатът се издава на периода на обучение в гимназията;
2. с подаване на дисертацията в Съвета за дисертация (сертификат на сертификат е представен на Съвета за дисертация за дисертацията за защита) - на дипломиране (диплома) се издава на магистърска степен;
3. С отбраната на тезата (дипломиран студент представлява резюмето на автора на дисертацията и копие от дипломата на кандидата на науката) - документ (диплома) е издаден на висше училище.
Лицата, които успешно са преминали окончателното (държавна окончателно) сертифициране, се издават документ за образование и квалификация (допуснати до училище до 2014 г. и студентите в основната професионална образователна програма на следдипломно професионално образование (завършване), съставено на основание на федерални \\ t държавни изисквания Структурата на основната професионална образователна програма за следдипломна професионална образование за студенти в завършила училище (допълнителна практика), одобрена по реда на Министерството на образованието и науката на Руската федерация на 16 март 2011 г. № 1365). Окончателното (държавно) сертифициране се извършва въз основа на резултатите от въвеждането в експлоатация на изпити и защита на кандидата научна работа.
Лица, приети за обучение след 2014 г., учат от основните професионални образователни програми висше образование - програми за обучение на научен и педагогически персонал в завършителното училище по посока на обучение по-висока квалификацияРазработено въз основа на изискванията на федералния държавен образователен стандарт на висшето образование, одобрен по реда на Министерството на образованието и науката Руска федерация От 3 септември 2014 г. N 1200, успешно прие за окончателното сертифициране на държавата, се издава диплома за завършване на училище (адюнктури), потвърждаващо получаването на висшето образование по следдипломна квалификация (допълнително). В "Заключителна сертификация на държавата" включва обучение и доставка държавен изпит и представянето на научния доклад за основните резултати от подготвената научна и квалификационна работа (дисертация), издадена в съответствие с изискванията, установени от Министерството на образованието и науката на Руската федерация. "
Сертифициране на студенти, обучаващи се в ГЕФ (федерални държавни образователни стандарти)
Процедурата за провеждане на междинна сертифициране (наричана по-долу - сертифициране) на завършилите студенти, които учат по основната професионална образователна програма на висшето образование - програмата за обучение за подготовка на научен и педагогически персонал в гимназията (наричан по-нататък OPOP) в съответствие С федералния държавен образователен стандарт (ГЕФ) регулира регламентите за временното сертифициране на студенти (при учене в ГИФ). "
Целта на сертифицирането е:
Контрол на изпълнението индивидуален план дипломиран студент;
Контрол на изпълнението на студента на учебната програма по специалност (включително на образователния и изследователския компонент на опора;
Осигуряване на представяне на дисертации в рамките на съдостачателя в дипломирането.
Сертифицирането е задължителна форма на докладване на студенти за работата, извършена през отчетния период. Междинното сертифициране отнема два пъти годишно в съответствие с резултатите от семестъра: през май-юни и през декември. Времето на сертифициране се определя по реда на ректора и води до вниманието на всички заинтересовани страни. Всяко сертифициране се обобщава за целия предходен период на обучение.
Незадоволителни резултати от сертифицирането или неуспеха на междинното сертифициране при липса на валидни причини се признават като академичен дълг. Завършилите студенти са длъжни да премахнат академичния дълг.
Когато се открият академичен дълг, по-нататъшните действия са в съответствие с "регламентите за процедурата за кандидатстване за учене и дезактивиране от учениците на дисциплинарните действия". Завършилите студенти с академични дълг имат право да преминат междинно сертифициране на не повече от два пъти в рамките на една година от датата на сформиране на академичния дълг. В определения период времето на учебното заболяване не е включено, което го намира академичен отпуск Или отпуск по майчинство. Крайните срокове за премахване на академичния дълг са установени по реда на ректора Agma. За междинно сертифициране Комисията се създава за втори път, който е одобрен от ректора на AGMU. Завършилите студенти, които не са преминали временна сертификация по основателни причини или имат академичен дълг, са преведени от следващата половина или годината на обучението условно. Завършилите студенти, които не елиминират академичния дълг в сроковете, се приспадат от AGMU, тъй като не изпълняват задълженията си за добросъвестното развитие на образователната програма и изпълнението на учебната програма.
Съгласно резултатите от междинното сертифициране, редът на ректора е публикуван на приемането на студент, който няма академичен дълг, до следващия период на обучение и назначаване на стипендии (с бюджетно обучение) за следващото полугодие.
Изисквания за следдипломна квалификация
Структурата на образователния компонент на ОПОП е установена от учебната програма по специалността. За да се осигури представяне на дисертациите в сроковете, съответният период на обучение при завършване на училище, изискванията за минимални критерии за студенти се идентифицират за всеки семестър по отношение на извършената работа и за прилагането на компонента на Opop.
Критерии за студенти
|
Име |
||||||||
|
Овладяване на образователната програма (Zet) |
||||||||
|
История и философия на науката |
||||||||
|
Психология и педагогика висше училище |
||||||||
|
Спецификация. Дисциплина |
||||||||
|
Обществено здраве и здраве |
||||||||
|
Основи на статистическата обработка на експериментални данни в медицината, използвайки компютърни технологии |
||||||||
|
Педагогически умения |
||||||||
|
Практика (Zet) |
||||||||
|
Изследователска работа (Zet) |
||||||||
|
Закон за състоянието (Zet) |
||||||||
|
Подготовка и доставка на държавния изпит |
||||||||
|
Защита на крайната квалифицирана работа |
||||||||
Подготовка и сертифициране на студенти
За да се подготви за сертифициране, завършителният студент е изготвен атестационен списък на студента на съответната година или половин година обучение и индивидуални планове:
Резултатите от учебния компонент на Opop следдипломно проучване гарантират от ръководителя на научния и организационния отдел (на документи в личния случай на студент), от ръководителите на отдели (според протокола от заседанието на отдела \\ t ), председатели на проблемни комисии (в съответствие с протокола от заседанието на проблемни комисии), на секретаря на местния комитет по етика на биомедицин (според протокола от заседанието на комитета) и в водещи учители по дисциплините на учебната програма ( относно изпълнението на изискванията за сертификат).
Атестационните листове трябва да се прехвърлят на ръководителя на отдела, за да се създаде сертифициращ лист на отдела.
По време на сертифицирането, от магистърски студенти, заедно с надзора, съответните раздели на отделния следдипломна план са попълнени:
Направена е подробна информация за резултатите от работата за предходния период на сертифициране (година или половин година);
Образува се работен план за следващия период на обучение.
Към момента на сертифициране, до студентските форми (актуализации) списък на научните документи във формуляра, създаден от най-високата комисия за сертифициране (наричана по-долу - VAC).
Ръководителят на катедрата или отговорен за висшето училище по департамента въз основа на сертифициращите листове на студенти попълва всички раздели на сертифициращ лист на отдела, с изключение на колоната "резултат от сертифициране".
Решението за резултатите от сертифицирането се прави въз основа на доклада на студента по изпълнението на индивидуалния план, характеристиките на надзора и резултатите от изпълнението на изискванията за сертифициране, представени в списъка за сертифициране, достъпни за всички членове на персонала.
Докладване за сертифициране
След сертифицирането за една седмица, завършилите студенти се предоставят на отдел "Научна организация":
Индивидуален план (сертифициран от научния надзорен орган и ръководител на отдела);
Списък на научните произведения във формата, създадена от WAK;
Докладване за преминаването на педагогическа практика (определя се от правилата за педагогическата практика на завършилите студенти на AGMU).
След сертифицирането, в продължение на една седмица, водещите отдели се предоставят на училището и организирането на отдел "Следдипломна квалификация": \\ t
Извлечения от протокола от срещата на катедрата по сертифициране на кандидатите (за всеки студент);
Атестационен лист на отдела;
Атестационни листове на студенти (заверени от научния надзорен орган и одобрени от ръководителя на отдела).
Сертифициране на студенти, обучаващи се за FGT (федерални държавни изисквания)
Обучението в дипломато се извършва въз основа на индивидуален работен план на студент, който е съставен от завършител и негов ръководител за всяка година на обучение. Сертифициране Това е форма на наблюдение на изпълнението на индивидуалните работни планове от завършилите студенти.
Сертифицирането се провежда на заседание на отдела, на което е приложен аспирантски студент, където длъжността завършил студент и неговият надзорен орган слуша за напредъка на плана и работата на дисертацията за текущия период. Сертифицирането на студенти се провежда веднъж годишно (май-юни). За да преминете сертифицирането, завършителният студент трябва да изтегли "следдипломен и докторски детерит" от сайта (виж по-долу):
1. Атестационен лист на студент (в 2 копия), \\ t
2. Работния план на отчетната година от "индивидуалния план за следдипломна квалификация" (в 2 екземпляра).
Преди сертифицирането надзорният орган проверява подробно изпълнението на работния план от магистърския студент през миналия период на обучение и прави резултатите от инспекцията в индивидуален работен план. В същото време надзорът, заедно с магистърска степен, е работен план за обучение за периода до следващото сертифициране.
Резултатите от инспекцията на индивидуалния план и плана за подготовка на студент по следващия период се разглеждат на заседанието на отдела, където въпросът за настоящото състояние на подготовката на студента и темпото на Обсъжда се дисертационна работа, организаторът на студента във всички етапи. научна дейност, Публикации на резултатите от научните изследвания, както и за прегледите за предаване на минималния кандидат. Решението, взето на заседанието на отдела, е определено в индивидуалния план на студента и се издава от доклада на заседанието на отдела за атестация на студенти с пълен доклад за работата, извършена през отчетния период (не по-късно \\ t от 15 юни от отчетната година).
Ако студентът не е показал способността си да изследва работата си и не е изпълнила индивидуален работен план за текущия период без основателни причини, завършителният студент се счита за не сертифициран, което също е фиксирано в индивидуалния план. Това решение служи като основа за приспадане от висше училище. С неспазването на тези изисквания, завършителният студент се приспада от следдипломната агия по заповед на ректора в доклада на лидера за научни изследвания.
След преминаване на процедурата за сертифициране, завършеният и сертифициран атестационен лист и индивидуалният план се наемат в научно и организационния отдел и служат като основа за превод за следващата година или приспадания.
След преминаване на сертифициране следдипломна студент В научната организация следните документи:
1. напълнени аспираторски атестационен лист;
2 . индивидуален планкоето попълва резултатите от прилагането за миналото и планирането на работата за следващата година на обучение.
Фактът с неизпълнение от страна на студента на отделен план се записва в характеристичността на студента и в решаването на Атестационната комисия, която служи като основа за реда на рекорда за приноса на студента.
Критерии за студенти и докторанти
|
Форма на изследване |
Индикатори за атестация |
|||
|
Една година |
2-годишен |
3 година |
4 година |
|
|
Ученик |
1) Одобрение на темата за НЦО на тезата. Напреднал дисертационен план; |
|||
Междинното сертифициране на студентите е оценка на междинните и крайните резултати от обучението по дисциплини, практикуващи практики, прилагането на научни изследвания, извършени под формата на изслушване на доклада на студента за изпълнение на образователния и индивидуалния план и анализ на образователни материали 2 (два) пъти годишно: в периода от 09 до 31 януари (зима)и от 01 до 30 юни (лято). Всяко сертифициране се извършва на два етапа:
|
1. На първото сертифициране на катедрала (за всяка сертификация) Завършващият студент, заедно с надзора, попълват листа с сертификат, на среща / среща на структурното звено на профила, последвано от студент, той съобщава за извършената работа, накратко представя резултатите от предвидената работа за този период, предвиден за този период учебната програма и индивидуалния план. Ако следдипломният студент все още не е ликвидирал академичния дълг по дисциплини и практики за предходната година на обучение, се препоръчва студентът на завършилите, се препоръчва за експулсиране в определеното време (до 30.06). "Условно сертифициране" на летното междинно сертифициране не е разрешено. |
2. На втория етап - институционално сертифициране (за всяко сертифициране) Директорът на Института разглежда резултатите от сертифицирането (атестационни листове) на завършилите студенти в структурните звена на профила, следвани от завършилите студенти. Ако е необходимо, директорът на Института провежда интервюта на пълно работно време със сертифицирани студенти. Възможни решенияПриет от директора на Института: "одобрявам" - ако работата на студента е изпълнена изцяло или "да не одобрява" - ако не е изпълнена задължителни видове работа. Решението на директора на Института се вписва в списъка за атестация на студента и се потвърждава от подписването на директора на Института. В случай на неразбираемост на решенията за сертифициране на структурното звено на профила, последвано от студенти, и директорът на Института, решението на последното определя. |
Според резултатите от междинното сертифициране, студентът може да бъде "Сертифициран", "Условно сертифициран"при прехвърляне на сертифициране от валидна причина (Натрупаната стипендия) или "Не сертифициран". Увеличаване на междинното сертифициране, по отношение на развитието на образователни дисциплини, е възможно да се пресичат, но не повече от два пъти. Ако решението е длъжно "Условно сертифициране" Поддържа се на следното сертифициране, студентът се приспада от Nite "Misis".
Успешното преминаване на сертифициране се разглежда (при спазване на всички изисквания):
Оценка на работата на студента се извършва въз основа на изпълнението на учебната програма на квалифицирането и индивидуален план (или ускорен iue) в съответствие със следните задължителни критерии: \\ t
|
Критерии за сертифициране |
Започнете контрола на изпълнението |
Сертифициране, към която трябва да се елиминира академичният дълг |
|---|---|---|
|
Подготовка на обосновката за избор на тема на тезата | ||
|
Изготвяне на преглед на литературата за тезата |
Зимното междинно сертифициране на 1-ви Година на обучение |
Летни междинни сертифициране на 1-ви Година на обучение |
|
Представяне на плана за изследване на дисертацията |
Зимното междинно сертифициране на 1-ви Година на обучение |
Летни междинни сертифициране на 1-ви Година на обучение |
|
Преминаване на изпити и тестове според индивидуалните учебни програми |
Зимно междинно сертифициране на цялата година на обучение |
Лятна междинна сертификация на цялата година на образованието |
|
Предоставяне на кандидатски изпити за историята и философията на науката и чужд език |
Зимното междинно сертифициране на 1-ви Година на обучение |
Летни междинни сертифициране на 1-ви Година на обучение |
|
| ||
|
| ||
|
Наличност на 50% от текста на дисертацията (потвърден от надзора) |
Зимното междинно сертифициране на втората година на обучение |
Летни междинни сертификати 2 години обучение |
|
Зимно междинно сертифициране на третата година на учене |
Летни междинни сертифициране на третата година на обучение |
|
|
Реч до научни конференции |
Зимното междинно сертифициране на втората година на обучение | |
|
Зимно междинно сертифициране на третата година на учене |
Летни междинни сертифициране на третата година на обучение |
|
|
Кандидатст изпит по специалността |
Зимното междинно сертифициране на втората година на обучение |
Лятна междинна сертификация на втората година учене |
|
Зимно междинно сертифициране на третата година на учене |
Летни междинни сертифициране на третата година на обучение |
|
|
Посещения на лекции, семинари, майсторски класове, тестване и изпити за индивидуални курсове за обучение | ||
|
Преминаване на практика |
В съответствие със сумата, установена в индивидуалния план на студента |
|
|
Събиране и обработка на дисертационен материал на научните квалификации |
Оценени на всяко сертифициране |
|
|
Писане и публикуване на научни статии |
Оценени на всяко сертифициране |
|
|
Писане на текст на тезата |
Той се оценява на всяко сертифициране в съответствие с обема, установен в отделния следдипломен план |
|
|
Представителство на срещата / заседанието на структурната единица на профила |
Изглежда на междинно сертифициране |
|
- P 096.04-18 Правилник за процедурата за организиране и прилагане на образователни дейности по образователни програми за висше образование - програми за обучение на научни и педагогически персонал в завършило училище Nite "Misis" (4.7 MB) (4.7 MB) (4.7 MB) \\ t
кратко описание на
През отчетния период завършителният студент Lapin D.V. Регистриран на сайта електронна библиотека www.elibrary.ru. Извършва планирания обхват на работата по прегледа на писането (1-ви) и теоретичен (2-ри) на дисертацията. Изготвени статии:
1. "Оптимизиране на тестовете на динамични обекти съгласно критерия за минимизиране на броя на извършените експерименти без загуба на точност на получените резултати", мрежово издание "Политехнически младежки вестник" Mstu Nam.n.e. Bauman (индексиран в RISC)
2. "Използване на статистически подход при използване на хармоничен метод за линеаризация при идентифициране на характеристиките на нелинейни връзки, които са включени в управляващата верига и стабилизиране на бойното превозно средство на заместващия противовъздушен ракетен комплекс", научна наука и образование " "Mstu nam.ne.ne. Bauman (индексиран във Vac) (експериментална физика 04.01.04)
3. "Пренареждане на контролната контура, използвайки външна линеаризация: линеаризация на обратната система на задвижващата система за автопилот, за да се компенсират нелинейдите на входящите връзки (нелинейни кулиза) за повишаване на точността и намаляване на енергийната консумация на задвижващите устройства , "Инженерен бюлетин" мрежово издание. DE. Bauman (индексиран в RISC)
Участва в развитието на работата "TAG-KBM" в посоката " Физически бази Устройства за преносимия противовъздушен ракетен комплекс "(курс за обучение на инструктори). Той започва подготовката на избираемия по избор на дисциплината "Физическите основи на устройството на преносимия противовъздушен ракетен комплекс", използвайки виртуалната среда на Moodle за учениците.
Приложени графични класове за подготовка за изпитите за предаване на минималния и чужд език на кандидата, както и обучителни сесии по дисциплините на образователния компонент на плана за обучение.
Планираният обем на контролните позиции на първата година на учене чрез дипломиран студент Lapin D.V. Направени.
Учен лидер v.m. Кашин
Aspirant Lapin D.V. Заверени с Решение комисията за атестация Катедра по SM-6 от 26 декември 2016 г., протокол № 8 с отлична оценка.
Ръководител на катедрата по CM-6 v.m. Кашин
Резултатите от сертифицирането и тезата на тезата в следното издание твърдят
"Разработване на методи за подобряване на параметрите на контролната верига на бойните средства на преносим комплекс Зенит, за да се подобрят нейните динамични и траекторионни характеристики"
Главата на nuk v.t. Калугин
Референтна информация За ръководителя и студентите в изготвянето на индивидуални планове за дипломирани изследвания
Основата на развитието на индивидуален план е федералната държава образователен стандарт Висше образование в подходящата подготовка (нивото на обучение на висококвалифициран персонал).
Ред на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 11/19/2013 No. 1259 "за одобряване на процедурата за организиране и прилагане на образователни дейности образователни програми Висше образование - Програми за подготовка на научен и педагогически персонал в училище (допълнителна практика) в параграф 30 създава процедурата за формиране на индивидуален план.
Параграф 30. Списъкът, трудолюбието и дистрибуцията на дисциплини, практики, научноизследователска работа, междинно сертифициране и окончателно (държавно държавно сертифициране) на студентите се определя от магистърската програма (Heptuncture). Въз основа на учебната програма за всеки ученик се формира индивидуална учебна програма, която осигурява развитието на програмата за завършване въз основа на индивидуализацията на нейното съдържание и (или) график на обучение, като се вземат предвид нивото на готовност и предмета на научната работа на учението.
По заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 09.11.2016 г. №1385 "за одобряване на списъка на документите и материалите, необходими за провеждане на експертни познания за акредитация в заминаването (без заминаване) на организация, която упражнява образователни дейности" , Приложение № 4, параграф 1, посочен в основната образователна програма на завършителното училище (в допълнение към изброените), други компоненти могат да включват организация, която упражнява образователни дейности.
Въз основа на принципа, че защитата на тезата за кандидат е най-важният фактор в студента в завършването. Този методичен материал може да бъде полезен за научни лидери на завършилите студенти.
Процедурата за подготовка на студенти в университета се определя от следните местни актове, публикувани на сайта Раздел "Прием", подраздел "Докторска и завършила училище".
- Наредба за управлението на докторска и завършила училище Mstu Nam.n.e. Бауман
Поръчка на 15 септември 2016 г. № 02.01-03 / 1134
- Правила за допускане до тях. АД Бауман
Одобрен от ректора и приет от Научния съвет 20.03.2017.
- Наредба за организацията и прилагането на образователни дейности по образователни програми за висше образование - програми за подготовка на научен и педагогически персонал в следдипломно обучение от MSTU. АД Бауман
Поръчка на 13 октомври 2016 г. № 02.01-03 / 1255
- Процедурата за разработване и одобряване на образователни програми (програми за обучение на научни и педагогически персонал) в завършила училище Mstu Im.n.e. Бауман
Поръчка на 04/12/2017 No. 02.01-3 / 479
- Правилник за провеждане на окончателното сертифициране на държавните програми за висше образование - програми за подготовка на научен и педагогически персонал в завършилото училище Mstu Nam.n.e. Бауман
Поръчка на 19 септември 2016 г. № 02.01 - 03/1145
6. Правилник за докторантите mstu im.n.e. Бауман
Поръчка на 7 септември 2016 г. № 02.01 - 03/1102
- Регламент О. текущ контрол и междинно сертифициране по образователни програми за висше образование - програми за обучение на научни и педагогически персонал в завършила училище Mstu Im.n.e. Бауман
Поръчка на 13 октомври 2016 г. № 02.01-03 / 1254
- Процедурата за организиране на разработването на незадължителни и избираеми дисциплини върху образователните програми за подготовка на научен и педагогически персонал в следдипломното проучване на MSTU. АД Бауман
Поръчка от 12.05.2017 г. № 02.01-03 / 625
- Правилник за процедурата за подаване на академичен отпуск
Поръчка на 10 април 2014 г. № 02.01-03 / 465
- Позиция (и случаи) за прехода на лица, обучаващи се за програми за обучение за научен и педагогически персонал в завършителното училище, с платено обучение безплатно
Поръчка на 7 септември 2016 г. № 02.01-03 / 1101
- Правилник за заместник-декана от завършила училище
Поръчка от 05/16/2017 No. 02.01 - 03/631
- Процедурата за подготовка за изпити за кандидатстване и тяхното преминаване от лицата, като ги записват от външни до завършилите училище
Поръчка от 09.12.2014 г. № 02.01 - 03/2059
- Относно размерите на стимулиращите плащания към научния лидер на студента на базата на защитата на дисертацията на кандидата
Поръчка от 01.02.2017 No. 02.01-03 / 123
- Правилник за процедурата за приспадане на студенти от MSTU IM.N.E. Бауман
Поръчка от 01.02.2017 No. 02.01-03 / 123
- Поръчката и формата на окончателното сертифициране за това, че няма държавна акредитация завършили училищни програми
Поръчка на 06/19/2017 No. 02.01-03 / 842
- Поръчка за съхранение в архивите на информацията за резултатите от развитието на студентското завършване и насърчаването на студенти по хартиен и (или) електронни медии)
Поръчка от 06.20.2017 г. № 02.01-3 / 851
- Процедурата за ускорено обучение на индивида учебна програма студентско завършване на училище, който има диплома за завършване на училище и (или) диплома за кандидат на науката и (или диплома на доктора на науката и / или (или) на другата следдипломна програма и (или. \\ t ) има способност (или) ниво на развитие, което позволява да се овладеят следдипломната програма в повече краткосрочен В сравнение с термина за висше образование по програмата за завършване на училищата, създадена от организацията, която упражнява образователни дейности в съответствие с ГЕФ.
Поръчка от 19.06.2017 г. № 02.01-3 / 841
18. По отношение на стандартите за сетълмент обучение Учители за 2016/17. академична година
Поръчка от 05.05.2016 г. № 02.03. / 5227
- За одобряване на цената на платената образователни услуги Завършително училище за 2017/18 учебна година
Поръчка на 05/31/2017 № 02.01-3 / 687
- Правилник за прехвърлянето, удръжките и възстановяването на учениците в MSTU IM.N.E. Bauman (приготвен от Tsybizova Yu.)
Одобрен от ректора 29.06. 2017.
По-долу са структурите според ГЕФ, които имат общ характер за почти всички насоки за подготовка и завършване на училище.
Структура на програмата за завършване на училище (4 години, пълно работно време)
| Обем (z.e.) | Обем (час) | |
| Блок 1 "дисциплина (модули) | ||
| Основна част | ||
| История и философия на науката | 4 | 144 |
| Чужд език | 5 | 180 |
| Crab variative. | ||
| 8 | 396 | |
| 3 | 108 | |
| 1 | 36 | |
| 3 | 108 | |
| 13 | 468 | |
| Блок 2 "практики" | 201 | 7 236 |
| Основна част | ||
| 9 | 324 | |
| Обем на завършилото училище | 8 640 |
Структура на дипломирането (3 години, пълно работно време)
| Име на елемента на програмата | Обем (z.e.) | Обем (час) |
| Блок 1 "дисциплина (модули) | ||
| Основна част | ||
| История и философия на науката | 4 | 144 |
| Чужд език | 5 | 180 |
| Crab variative. | ||
| Променливи дисциплини, необходими за завършилите студенти от всички посоки на обучение | 11 | 396 |
| Организационна и методическа подкрепа на предварителната дисертация | 3 | 108 |
| Комуникативни и стилистични характеристики на устната и писмената научна реч | 1 | 36 |
| Професионална дейност Научни педагогически работници на висшето училище | 3 | 108 |
| Променливи дисциплини в посока на обучение и научна специалност (Избираем, по избор и по избор) | 13 | 360 |
| Блок 2 "практики" | 141 | 7 236 |
| Блок 3 "Научни изследвания" | ||
| Основна част | ||
| Блок 4 "Заключителна сертификация на състоянието" | 9 | 324 |
| Обем на завършилото училище | 8 640 |
