И има нещо за тази могъща Русия. И. С. Никитин "Рус" очертанията на урок по четене (4 клас) по темата

Под голяма палатка
Сини небеса -
Виждам - ​​разстоянието на степите
Става зелен.

И по краищата им,
Над тъмните облаци
Планинските вериги стоят
Гиганти.

През степите към моретата
Реките се търкалят
И пътеките лъжат
Във всички посоки.

Ще погледна на юг -
Полетата са зрели,
Че тръстиката е дебела
Движете се тихо;

Муравски ливади
Разстила се като килим
Грозде в овощните градини
Изля се.

Ще погледна на север -
Там, в пустинята,
Сняг, че бял пух
Завърта бързо;

Повдига гърдите
Морето е синьо
И ледени планини
Разходки n Оморето;

И небесният огън
С ярък блясък
Осветява мъглата
Непроницаем ...

Това си ти, моя
Мощна Русия,
Моята родина
Православен!

Ти си широк, Русия,
На лицето на земята
В царствена красота
Разгънато!

Не сте ли
Чисти полета
Къде щях да намеря буйство
Ще бъде ли смело?

Не сте ли
В резерв за хазната,
За приятели - маса,
Меч - на врага?

Не сте ли
Героични сили,
Стар светец
Силни подвизи?

Пред кого сте
Унизил ли си?
На кого в дъждовен ден
Поклон ниско?

На техните полета,
Под могилите
Сложите
Татарите са орди.

Ти си за живот и смърт
Води спор с Литва
И даде урок
Лях горд.

И дълго време беше така О,
Когато от Запад
Облекчи те
Облакът тъмен ли е?

Под нейната гръмотевична буря
Горите падаха
Майката на сирената земя
Колебае се

И зловещ дим
От горящите села
Изкачих се високо
Черен облак!

Но само кралят се обади
Вашите хора да се бият -
Изведнъж отвсякъде
Рус се издигна.

Събра децата
Старци и съпруги,
Приети гости
На кървав празник.

И в пустините степи,
Под преспите
Легна си
Гости n аклепачи.

Зарови ги
Снежни виелици,
Северни бури
Те плакаха за тях! ..

И сега сред
Вашите градове
Пълзя с мравки
Православни хора.

Отвъд сивите морета
От далечни земи
Поклон пред вас
Идват корабите.

И нивите цъфтят
И горите шумолят
И лежи в земята
Купчини злато.

И във всички краища
Бяла светлина
Говори за теб
Славата е силна.

И има нещо за това,
Могъща Русия,
Да те обичам
Обади се на майка

Станете ваша чест
Срещу врага
За вас в нужда
Сложи глава!

Иван Саввич Никитин (1824-1861) - руски поет.

Стихотворението на Никитин за Русия

Под голяма палатка
Сини небеса -
Виждам - ​​разстоянието на степите
Става зелен.

И по краищата им,
Над тъмните облаци
Планинските вериги стоят
Гиганти.

През степите към моретата
Реките се търкалят
И пътеките лъжат
Във всички посоки.

Ще погледна на юг -
Полетата са зрели,
Че тръстиката е дебела
Движете се тихо;

Муравски ливади
Разстила се като килим
Грозде в овощните градини
Изля се.

Ще погледна на север -
Там, в пустинята,
Сняг, че бял пух
Завърта бързо;

Повдига гърдите
Морето е синьо
И ледени планини
Разходки по морето;

И небесният огън
С ярък блясък
Осветява мъглата
Непроницаем ...

Това си ти, моя
Мощна Русия,
Моята родина
Православен!

Ти си широк, Русия,
На лицето на земята
В царствена красота
Разгънато!

Не сте ли
Чисти полета
Къде щях да намеря буйство
Ще бъде ли смело?

Не сте ли
В резерв за хазната,
За приятели - маса,
Меч - на врага?

Не сте ли
Героични сили,
Стар светец
Силни подвизи?

Пред кого сте
Унизил ли си?
На кого в дъждовен ден
Поклон ниско?

В техните полета,
Под могилите
Сложите
Татарите са орди.

Ти си за живот и смърт
Води спор с Литва
И даде урок
Лях горд.

А беше отдавна
Когато от Запад
Облекчи те
Облакът тъмен ли е?

Под нейната гръмотевична буря
Горите падаха
Майката на сирената земя
Колебае се

И зловещ дим
От горящите села
Изкачих се високо
Черен облак!

Но само кралят се обади
Вашите хора да се бият -
Изведнъж отвсякъде
Рус се издигна.

Събра децата
Старци и съпруги,
Приети гости
На кървав празник.

И в пустините степи,
Под преспите
Легна си
Гости завинаги.

Зарови ги
Снежни виелици,
Северни бури
Те плакаха за тях! ..

И сега сред
Вашите градове
Пълзя с мравки
Православни хора.

Отвъд сивите морета
От далечни земи
Поклон пред вас
Идват корабите.

И нивите цъфтят
И горите шумолят
И лежи в земята
Купчини злато.

И във всички краища
Бяла светлина
Говори за теб
Славата е силна.

И има нещо за това,
Могъща Русия,
Да те обичам
Обади се на майка

Станете ваша чест
Срещу врага
За вас в нужда
Сложи глава!
1851

Иван Саввич Никитин (1824-1861) - руски поет.
Най -ранните оцелели стихотворения датират от 1849 г., много от които са подражателни. Дебютира в печат със стихотворението "Рус", написано през 1851 г., но публикувано във "Воронежкия губернски вестник" едва на 21 ноември 1853 г., тоест след началото Кримска война... Патриотичният патос на поемата го направи много актуален. Впоследствие стихотворенията на Никитин са публикувани в списанията "Москвитянин", "Отечествени записки" и други публикации. Първият отделен сборник (1856 г.) включва стихотворения на различни теми, от религиозни до социални. Колекцията предизвика противоречиви отговори. Втората стихосбирка е публикувана през 1859 г. Прозаичният "Дневник на семинарист" е публикуван във "Воронежки разговор за 1861 г." (1861).
Никитин се смята за майстор на руския поетичен пейзаж и наследник на Колцов. Основните теми в поезията на Никитин - родна природа, упорита работа и безнадежден живот на селяните, страданията на градската бедност, протест срещу несправедливата организация на живота. По принцип той, като беше смело сдържан и внимателен, очевидно в най -тайното, дълбоко скрито, скри човешкото си страдание зад усещането за красота в природата. Колкото по -пронизително звучеше в него природата и той беше в нея, толкова по -дълбоко всичко потъваше в душата на читателя.
Дмитрий Ковалев

Иван Саввич Никитин

Под голяма палатка
Сини небеса -
Виждам - ​​разстоянието на степите
Става зелен.

И по краищата им,
Над тъмните облаци
Планинските вериги стоят
Гиганти.

През степите към моретата
Реките се търкалят
И пътеките лъжат
Във всички посоки.

Ще погледна на юг -
Полетата са зрели,
Че тръстиката е дебела
Движете се тихо;

Муравски ливади
Разстила се като килим
Грозде в овощните градини
Изля се.

Ще погледна на север -
Там, в пустинята,
Сняг, че бял пух
Завърта бързо;

Повдига гърдите
Морето е синьо
И ледени планини
Разходки по морето;

И небесният огън
С ярък блясък
Осветява мъглата
Непроницаем ...

Това си ти, моя
Мощна Русия,
Моята родина
Православен!

Ти си широк, Русия,
На лицето на земята
В царствена красота
Разгънато!

Не сте ли
Чисти полета
Къде щях да намеря буйство
Ще бъде ли смело?

Не сте ли
В резерв за хазната,
За приятели - маса,
Меч - на врага?

Не сте ли
Героични сили,
Стар светец
Силни подвизи?

Пред кого сте
Унизил ли си?
На кого в дъждовен ден
Поклон ниско?

В техните полета,
Под могилите
Сложите
Татарите са орди.

Ти си за живот и смърт
Води спор с Литва
И даде урок
Лях горд.

А беше отдавна
Когато от Запад
Облекчи те
Облакът тъмен ли е?

Под нейната гръмотевична буря
Горите падаха
Майката на сирената земя
Колебае се

И зловещ дим
От горящите села
Изкачих се високо
Черен облак!

Но само кралят се обади
Вашите хора да се бият -
Изведнъж отвсякъде
Рус се издигна.

Събра децата
Старци и съпруги,
Приети гости
На кървав празник.

И в пустините степи,
Под преспите
Легна си
Гости завинаги.

Зарови ги
Снежни виелици,
Северни бури
Те плакаха за тях! ...

И сега сред
Вашите градове
Пълзя с мравки
Православни хора.

Отвъд сивите морета
От далечни земи
Поклон пред вас
Идват корабите.

И нивите цъфтят
И горите шумолят
И лежи в земята
Купчини злато.

И във всички краища
Бяла светлина
Говори за теб
Славата е силна.

И има нещо за това,
Могъща Русия,
Да те обичам
Обади се на майка

Станете ваша чест
Срещу врага
За вас в нужда
Сгънете главата си.

Сред поетите от средата на 19 век, прославили красотата на родната си земя, се откроява Иван Саввич Никитин (1825 - 1861). Той е роден и израснал във Воронеж, малък провинциален град, следователно, по -добре от много други писатели, той познаваше живота на обикновените руски хора и наблюдаваше красотата на родната си природа със собствените си очи.

Стихотворението "Рус", написано от Иван Савич през 1851 г., е изпълнено с възхищение, гордост и любов към жителите и просторите на родината. По своята същност тя прилича на епична или руска народна песен.

Композицията "Рус" е свързана с народни мелодии чрез поетична композиция. В такива песни често няма изразена рима, единството на редовете в тях се поддържа с помощта на времевия подпис и ритъма. В това стихотворение също няма рима, но може да се проследи ясен ритъм. Има общо 29 строфи, всяка от които се състои от четири реда. Всеки ред има 5 срички, като размерът може да бъде определен като ямбичен. Последният ред най -често се състои от една дума, като ударението в нея пада върху третата сричка.

В първите строфи поетът изобразява красотата на Русия. Като мил собственик, който оглежда имота си с внимателен поглед, Иван Саввич насочва мислите си към най -отдалечените кътчета на Родината, за да предаде на читателите цялото очарование и сила на родната си земя. Той споменава безкрайни степи, ливади и гъсти гори. Погледът на поета достига дори до Север със снежните пустини.

Пейзажите се изобразяват с помощта на различни художествени техники... За да опише небето, авторът използва метафората „голяма палатка“, „небесен огън“ е ярък образ за сутрешната зора, „кървав празник“ е за битка. Поетът не се срамува да сравнява явленията:

Полетата са зрели.
Че тръстиката е дебела ...
Сняг, че бял пух
Завърта се бързо ...

В допълнение към богатството на природата, поетът високо оценява и изключителните качества на хората в Русия. Прилагайки метонимия, тоест използвайки думата „Рус“ в значението на „руски народ“, Иван Саввич възхвалява добродетелите, които правят родината му уникална в очите му.

Издръжливостта и смелостта на населението на руските земи изглежда са важни за поета. Той споменава татарското завладяване, конфликтите с Литва, от които Русия неизменно излиза победител. Иван Саввич обръща много внимание на Отечествената война от 1812 г., която се споменава в стихотворението:

А беше отдавна
Когато от Запад
Облекчи те
Дали е тъмен облак?

Поетът високо цени общата религия, лоялността към царя, щедростта и широтата на руската душа; тези качества изглеждат толкова ценни за автора, че той е готов да застане в защита на родината си, дори ако това му коства живота. Това стихотворение може да се счита за патриотичен химн, вдъхновяващ героични дела в името на родината.

Под голяма палатка
Сини небеса -
Виждам - ​​разстоянието на степите
Става зелен.

И по краищата им,
Над тъмните облаци
Планинските вериги стоят
Гиганти.

През степите към моретата
Реките се търкалят
И пътеките лъжат
Във всички посоки.

Ще погледна на юг -
Полетата са зрели,
Че тръстиката е дебела
Движете се тихо;

Муравски ливади
Разстила се като килим
Грозде в овощните градини
Изля се.

Ще погледна на север -
Там, в пустинята,
Сняг, че бял пух
Завърта бързо;

Повдига гърдите
Морето е синьо
И ледени планини
Разходки по морето;

И небесният огън
С ярък блясък
Осветява мъглата
Непроницаем ...

Това си ти, моя
Мощна Русия,
Моята родина
Православен!

Ти си широк, Русия,
На лицето на земята
В царствена красота
Разгънато!

Не сте ли
Чисти полета
Къде щях да намеря буйство
Ще бъде ли смело?

Не сте ли
В резерв за хазната,
За приятели - маса,
Меч - на врага?

Не сте ли
Героични сили,
Стар светец
Силни подвизи?

Пред кого сте
Унизил ли си?
На кого в дъждовен ден
Поклон ниско?

В техните полета,
Под могилите
Сложите
Татарите са орди.

Ти си за живот и смърт
Води спор с Литва
И даде урок
Лях горд.

А беше отдавна
Когато от Запад
Облекчи те
Облакът тъмен ли е?

Под нейната гръмотевична буря
Горите падаха
Майката на сирената земя
Колебае се

И зловещ дим
От горящите села
Изкачих се високо
Черен облак!

Но само кралят се обади
Вашите хора да се бият -
Изведнъж отвсякъде
Рус се издигна.

Събра децата
Старци и съпруги,
Приети гости
На кървав празник.

И в пустините степи,
Под преспите
Легна си
Гости завинаги.

Зарови ги
Снежни виелици,
Северни бури
Те плакаха за тях! ..

И сега сред
Вашите градове
Пълзя с мравки
Православни хора.

Отвъд сивите морета
От далечни земи
Поклон пред вас
Идват корабите.

И нивите цъфтят
И горите шумолят
И лежи в земята
Купчини злато.

И във всички краища
Бяла светлина
Говори за теб
Славата е силна.

И има нещо за това,
Могъща Русия,
Да те обичам
Обади се на майка

Станете ваша чест
Срещу врага
За вас в нужда
Сгънете главата си.

Анализ на стихотворението "Рус" от Никитин

Едно от ранните произведения на И. Никитин - "Рус". Много литературоведи смятат това стихотворение за централно в творчеството на поета. Роден във Воронеж, И. Никитин отразява в много произведения отношението си към руската земя, живота и хората. Стихотворението "Рус" се появява през 1853 г., публикувано е в местен вестник.

Стилът на творбата е близък до древните народни легенди. Това се проявява в думите, характерни за народните песни: мурава, пир, злоупотреба; в епитети („синьо море“, „чисто поле“, „майка на влажна земя“). Стихотворението е свързано с народната епопея със своеобразна композиция. В нея няма ясна рима, единството на думите и редовете се поддържа с помощта на размера, поради което се поддържа ясен ритъм.

Голям брой гласни придават мелодичност, мелодичност на парчето.

Общо 29 катрена, поетичен размер на ямб. Използват се архаичен речник, ентусиазирани епитети, възклицания. Тържествените думи подчертават важни части от работата и създават определено настроение.

Според значението стихотворението е разделено на три части:

  • описание на природата на родната земя;
  • пътешествие в историята на народа;
  • прославяне на Русия, любов към нея.

Темата на творбата е безгранична любов и уважение към хората и тяхната история.

Описанието на необятността на Русия подчертава нейната необятност. Човек получава усещането, че авторът гледа страната от птичи поглед. Ярките сравнения създават ясен визуален образ. Авторът говори за безкрайни полета и равнини, за степи и ливади, гъсти гори. Не забравих за снежните простори на Севера, моретата и планините, разцъфналите градини на юга на страната ни.

В допълнение към богатството на руските земи, използвайки метонимия, И. Никитин поставя значението на „руски народ“ в понятието „Рус“.

За да покаже големите качества на хората, населяващи Великата сила - смелост, твърдост, любов към своята Велика Родина, авторът припомня важни исторически битки за страната. Това е татаро-монголското нашествие, битките с Кралство Литва и Втората световна война 1812 г.

Хората станаха победители в тези тестове, благодарение на своята вяра, единство и сила. И. Никитин си спомня как „Русия се издигна отвсякъде“, никой не беше оставен отстрани, нито деца, нито жени, нито възрастни хора. Православието многократно се споменава като огромна сила, обединяваща руския народ.

Основната идея на поемата е любовта на хората към тяхната земя, за която не е жалко да даде живота си.

Финалът на творбата говори за славата на страната, която е „във всички части на белия свят“. Има нещо, което руският народ да обича и да „нарича майка“ своята Велика сила. Стихотворението "Рус", въпреки очевидната си простота, е едно от най-добрите патриотични произведения на средата на 19 век.

Визуализация:

Тухтубаева Елза Айнуловна, учител начални класове MBOU Средно училище No 13 на град Сургут

Тема: И. Никитин "Рус".

Тип урок: Урок за откриване на нови знания.

Цел: създаване на условия за разкриване на смисъла и пълноценно възприемане на стихотворението от И.С. Никитина "Рус"

Задачи:

Образователни:

  • Осигурете на учениците първоначално разбиране на патриотичните текстове
  • Въведете концепцията " Риторичен въпрос»И ролята на такива въпроси в работата.

Образователни:

  • Насърчаване на развитието на чувство за патриотизъм у учениците чрез запознаване с патриотични текстове.
  • Да насърчава развитието на моралните качества на учениците: чувство на любов към Родината, гордост за Родината чрез осъзнаването на принадлежността към руския народ и историята на Русия.

Развиващи се:

  • Насърчавайте учениците да развиват внимателни умения за четене чрез работа върху литературно произведение.
  • Да насърчава развитието на съгласувана монологична реч сред учениците, като ги включва в диалог, дискусия.
  • Да се ​​насърчи развитието на комуникативните умения на учениците: способността да общуват в група, да изразяват и защитават своята гледна точка чрез организацията на груповата работа при подготовката за урока.

Спестяващи здравето:

  • Поддържайте здравето на учениците чрез оптималната комбинация от образователна работа и почивка в урока, промяна на видовете дейности, създаване на ситуация на успех и доверчива атмосфера в урока.

Планиран резултат, UUD, формиран в урока:

Предмет:

Студентът ще има възможност да отработи умението за съзнателно плавно четене, да отработи умението за разделяне на текста на смислови части, да се запознае с понятието „Риторичен въпрос“

Лично:

Студентът ще има възможност

  • да се самооценяват и оценяват представянето на своите другари.
  • формиране на основите гражданска идентичностчрез опознаване на героичното минало на Русия и изпитване на гордост и емоционално участие в подвизите и постиженията на нейните граждани;

Метапредмет:

Когнитивно:

Студентът ще има възможност

  • научете се да се ориентирате във вашите знания,
  • намерете отговори на въпросите, поставени в изучения текст,
  • научете се да използвате житейски опит,
  • извличане на информация от допълнителни източници.

Регулаторни:

Студентът ще може:

  • определя и формулира темата и целта на урока,
  • планирайте дейностите си в съответствие с целта на урока,
  • направете корекции в плана за действие.

Комуникативна:

Студентът ще има възможност

  • научете се да формализирате мислите си устно,
  • слушайте и разбирайте речта на другите, съгласувайте правилата за работа в група.

Основни понятия:

риторичен въпрос.

Технологични техники и методи, използвани в урока:

  • Продуктивна технология за четене.
  • Проблемна - диалогична технология.
  • ИКТ технология
  • Метод на групова работа.

Ресурси:

Учебник " Литературно четиво»4 клас, втора част от Климанов

Компютър, проектор, екран.

Обяснителни речници за работа в групи.

Организация на пространството:

групова работа, фронтална работа, индивидуална работа.

По време на часовете

1. Орг. момент

2. Актуализация на знанията

(Пуска се песента "Русия! Русия!").

Как се почувствахте, докато слушахте тази песен. (Гордост, възхищение)

За какво и за кого е тази песен? (За Родината, за защитниците на нашата родина, за историята на нашата Родина и др.)

Какви думи с подобен смисъл звучаха в тази песен?(Слайд 1) Русия, Русия, Отечество, Отечество, Сила).

Как се казват?? (синоними).

С какво свързвате тези думи? (герои, Александър Невски, Дмитрий Донской, майка, баща, руски хора, бреза, дом, синьо небе, защитници, патриоти, красива природа ...

Какво мислите, че ще бъде обсъдено днес в урока?

Формулирайте темата на урока (в урока ще говорим за Родината)

3. Съобщение на темата на урока

Днес ще говорим за Родината в стихотворението "Рус" на И. С. Никитин.

(Слайд 2) Темата на нашия урок: Образът на Родината в поетичната поема "Рус".

Какво ще правим в урока?

1. Запознайте се с биографията на поета.

2. Работа с текст

3. Анализирайте

4. Водете дискусия

5. Причина

6. Направете изводи

(Слайд 3) Темата за Родината отдавна тревожи всички поети и писатели. Великият руски поет Иван Саввич Никитин не беше изключение.

Сега ще работите в групи. Пред вас е текст с биография на поета. Трябва да го прочетете, след това, след като се консултирате във вашите групи, кратко и ясно да отговорите на въпросите, поставени в думите на текста.

Където?

Кога?

Как?

Какво?

Иван Саввич Никитин е роден на 3 октомври 1824 г. във Воронеж. Баща му е бил търговец-собственик на фабрика за свещи. Учи във Воронежското богословско училище, но не го завършва, защото баща му е застрашен от разруха и е необходимо да му се помогне в бизнеса. Всички трудности зряла възрастмалкият Иван Саввич пое. Трябваше да работи много усилено, за да си изкарва хляба. Той започва да пише поезия много рано, но дълго време не смее да ги отпечата и покаже на другите. Първото публикувано стихотворение на Никитин "Рус" му носи слава. Всички го харесаха. Самоукият поет веднага стана известен. Скоро той публикува цяла колекция от негови стихотворения, с приходите, които откри в своя град книжарницаи библиотеката, която се превръща в център на литературния и социалния живот на града. Повече написано с думите на Никитин60 романса и песни. Стиховете му са преведени на езици различни нацииСветът.

Нека проверим какво имате.

Сега ще се обърнем към стихотворението.

За какво мислите, че ще бъде това стихотворение ”?

(подгответе снимки)

  • За красотата на природата
  • За защитниците
  • За богатството на нашата Родина
  • Относно подвизите

4. Първично възприятиестихотворения.

1. Определете естеството на версификацията

2. Оценете прогнозата за съдържанието на стихотворението

5. Разговор след прочитане

Как се почувствахте?

Потвърди ли се прогнозата ви?

На природата на стихотворението на какво прилича това стихотворение?

(Прилича на фолклорно произведение,

Народна песен

тя е проста, но звучна, ясна, строга.

Това необикновено стихотворение се чете много лесно)

6. Речник и лексикална работа.

Стихотворението съдържа такива думи. Разбираш ли всичко?

Какви думи не разбирате значението?

Нива - засято поле

Мурава - млада трева

Glow - блясък на огън

Хазна - пари, собственост на държавата

Курган - хълм

Ордата е огромна армия

Лахи - полски воини

Гъмжи - разбърква

Православни - хора с християнска вяра

Купчината е голяма купчина

Власт - държава

Рус - Русия

Палатка - голяма палатка, покрита с плат и килими.

Лицето е плоската част на повърхността.

Нужда - липса на необходимо, бедност.

Псуване - война, битка

Мътница - непрозрачен въздух

Група момчета работи с обяснителни речници... Те ще ви помогнат да обясните значението на неразбираемите думи.

7. Работете върху съдържанието на текста(работа в групи)

Сега предлагам да работим в групи и да обмислим въпроса.

Колко семантични части има в това стихотворение?

Първо всеки от вас чете стихотворение сам, след това се консултирайте и обсъдете във вашата група колко семантични части има в текста.

Нека обсъдим.

Кажете ми, колко семантични части сте идентифицирали?

(Поправям го на дъската)

1 гр. -

2 гр. -

3 гр. -

4 гр. -

Нека прочетем част 1 (прочетено от представител на една от групите).

На какво е посветен?

(Описана е природата на Русия)

Какво е възхищението на поета, когато описва родината си?

(нейната необятност, необятността на Русия, природата)

Възможно ли е едновременно да се видят степта, планините, реките, моретата, наливането на грозде и въртящия се сняг?

(Не можете да го видите едновременно)

(Той изгражда описание на природата по този начин, за да покаже каква огромна територия заема Русия.

(Той иска да създаде образ на огромна родина с красива природа)

Разкажете ни за вашето разбиране за тези редове:

Повдига гърдите

Морето е синьо

И ледени планини

Разходки по морето

Къде "ледените разходки в планините по морето"?

Как наричаме тези ледени планини? (Айсберги)

Какво виждат хората, когато „синьото море повдига гърдите си“? (вълни)

Намерете редовете в стихотворението, с които авторът показва необятността на нашата Родина.

Ще погледна на север ...

Ще погледна на юг ...

(- За да подчертае необятността на страната, поетът, след като нарисува суровата Арктика, рисува снимки на южната страна.)

Прочетете отново последните два катрена в този раздел.

Какво има в тях? (възхищението на автора от величието на Русия)

(Русия е суверенна, в красотата на царството)

Как мога да заглавя част 1

1. Описание на природата на Русия.

Част 2.

Какво казва втората част на стихотворението?

(За историята на Русия. )

Обърнете внимание на първите четири катрена от този раздел.

Какви необичайни неща сте забелязали?

(Това са въпросителни изречения)

Прочетете тези редове с правилната интонация.

Помислете към кого са адресирани тези въпроси? (Към Родината)

Мислите ли, че самият поет знае отговорите на тези въпроси?

(Разбира се, той знае отговора на зададените въпроси. Освен това той е сигурен, че читателят също знае и ще отговори положително на всички въпроси.)

Извикват се такива въпроси, които не изискват отговори, тъй като отговорът на тях е ясен както за автора, така и за читателяриторични въпроси.

Прочетете отново тези редове, така че да съдържат не само въпрос, но и увереност, че всичко, за което поетът пита, има Родината.

(за героичното минало на нашата Родина)

За какви победи на Русия напомня поетът?

1. Нашествие Татаро-монголско иго - На 8 септември 1380 г. на полето Куликово, водено от Дмитрий Донской, руските войски разбиват армията на Ордата. Това беше важна стъпка към освобождението на Русия.

2. Война с Полша - В борбата срещу чуждестранните нашественици през 17 век Русия защитава своята независимост. Кузма Минин и талантливият командир княз Дмитрий Пожарски събраха народната армия и изгониха поляците от Москва. Денят 4 ноември, когато Москва най -накрая беше освободена от враговете си, честваме като Ден на националното единство.

3. Война със западни нашественици- През 1240 г. Русия е нападната от запад. Но княз Александър Невски и свитата му побеждават шведите на Нева на 15 юли 1240 г. и германските рицари - кръстоносци на лед Чудно езеро 5 април 1242 г.

4. Патриотично война с французите - През юни 1812 г. френска армия, водена от Наполеон Бонапарт, нахлу в Русия. Но главнокомандващият войските, талантливият командир Михаил Иларионович Кутузов с армията си, изгони френската армия от Русия. Решаваща битка се разиграва на широко и просторно поле край село Бородин, на 26 август 1812 г.

Намерете и прочетете в текста

Където поетът прави легло за неканени гости (под снега)

Какво нарича стихотворението битката? (кървав празник)

Къде поетът вижда силата на Русия? (сила в единство, целият народ се издигна да се бие)

Намерете и прочетете редовете, в които поетът говори за единството на руския народ в дните на тежки изпитания:

Изведнъж отвсякъде

Рус се издигна.

Събра децата

Стари мъже и съпруги

Приети гости

На кървав празник

Така че, можем да видим, че руският народ многократно се е повдигал, за да защитава своята Родина, стари и млади са се издигали.

Какво друго историческо събитиеМожем ли да видим 20 -ти век зад редовете на стихотворение?

(Великата отечествена война 1941-1945 с Хитлер)

Какво важна датастраната ни ще празнува ли тази година?

(70 години от голяма победанад фашизма.)

Прочетете редовете за смъртта на врагове.

И в пустините степи ...

Под преспите

Легна си

Гости завинаги.

Зарови ги

Снежни виелици

Северни бури

Те плакаха за тях!

Какво изразява той в тези редове?

(Поетът изразява увереност, че е било и винаги ще бъде така, че Русия ще защитава своята независимост при всякакви обстоятелства, ако е необходимо, руският народ ще се издигне да защитава своята Родина)

Какво ще наречем част 2?

2. Описание на историята на Русия.

Част 3.

За какво говори част 3?(за богатството на родната земя, за гостоприемството на руския народ, за откритостта на лайна за добри гости, които ще дойдат с добро, Русия е известна.)

(поет прославя богатството и величието на Русия, гордее се с родината си)

И по кое време I.S. Никитин показва гордостта си? За кое време говорим? (за настоящето на вашата страна)

Какви редове е основната идея на поемата?

(в последните два катрена)

И има нещо за това, могъща Русия,

Да те обичам, да те наричам майка ...

Прочети го.

Как може да се озаглави тази част.

3. Възхваляване на богатството и величието на Русия.

Какво означава един поет да обича Русия?

Да обича природата на Русия

Да обича руския народ.

Знайте и запомнете историята на родината си.

В началото на урока говорихте за чувствата си, след като анализирахме стихотворението, чувствата ви промениха ли се?

Помислете какво е искал поетът да предаде със стихотворението си на нас - на своите потомци? (обичайте и защитавайте своята Родина, помнете историята на страната си, гордейте се със защитниците на нашата Родина ... ...

Хареса ли ви стихотворението? Как се стигна до него?

(изразителен, ярък, въображаем, емоционален)

Какво мислите благодарение на какво?

(благодарение на изразителни средстваезик)

Дайте примери от текста?

Обобщение на урока

И в края на урока предлагам да съставя синхронизация по темата за Родината.

Можете да работите в група, по двойки, индивидуално.

Роден край!
Безкрайно, страхотно!
Грижи се, защитава, вдъхновява!
Където е роден, там - е полезно!
Къща!

Русия.
Силен, страхотен, огромен.
Ние обичаме и се гордеем.
Земята на бащите и дядовците.
Отечество.

(Преглед)

И сега ви каня да слушате песента, изпълнена от кубанския хор на стиховете на И. Никитин "Рус"

(Можете да работите в групи, ако имате време в урока)

1 група пише епитети: (морето е синьо, непроницаема мъгла, полето е чисто, стар свят, горд лях, тъмен облак, майка на сирене земя, бяла светлина, силна слава, Могъща Русия, суверенна Русия, смела воля, зловещ дим, черен облак, глухи степи , сиво море.)

2 групово представяне:ледът върви, полетата се движат, морето повдига гърдите си, огънят свети, волята е намерила веселба, горите падат, димът се издига, Русия се издига, събира се, приема, виелиците са заровени, бурите плачат , корабите отиват да се поклонят

Сравнение на 3 групи: царевични ниви, като тръстика, сняг, като бял пух, планински вериги са гиганти, мравки се разпространяват като килим, мравки се роят,

4 групи метафори:небесна шатра, верига от планини, небесен огън, повикай майка,

(Небето е като палатка, планините са като вериги, небето е като огън, Русия е като майка)