Golovin лингвистични основи на термини. Головин, Борис Николаевич - езикови основи на термини

Вербален език се превръща в важно изобретение на човек. Благодарение на него, интелектът, присъщ на животните, се превърна в ум и осигури образуването и развитието на културата. Въпреки че човек прави много, той далеч не е реализиран и разбира. Всички хора са носители и езикови практики, но абсолютното мнозинство няма езикова теория. Всеки казва проза, но тъй като Молелелският Юрдан не дава този доклад. След като това се извърши чрез лингвистика като комплекс от научни дисциплини, изучаващи езика.

3.1. Съюз на световния преглед и лингвистика: езикова доктрина.Граматиката се счита за най-древната Panini (IV век. Пр. Хр.). Неграмотен и брилянтен индус орално дадоха достатъчно пълно описание Санскрит. По-късно, век по-късно, той е записан и подложен на многобройни коментари.

В Древен Китай Хероглифи изключена граматика. Вече във V c. Пр. Хр. Имаше интерпретации на сложни йероглифи от древни текстове. Те описаха проблема с езиковите отношения към реалността. През III век. Пр. Хр. Имаше доктрина за корекция на имената, основана на съответствието / непоследователността на йероглиф (име) характеристики на индивида. Правилният избор на името осигурява щастлив живот, грешката води до конфликти. Xu Shen (I век) Разпределени компонентите на йероглифа под формата на графики и фонетика (звукови тонове), като поставя представа за структурата на Corelog. До XI век Бяха изготвени фонатични маси и от XVIII век. Имаше речник от 47035 йероглифи и 2 хиляди опции.

В Древна Гърция Лингвистика, разработена в философията на Луис. Училището на обществото повдигна въпроса: "Какъв е езикът: природни неща или социални институции?" Можете също така да разпределите първата класификация на частите на речта на Aristotle и неговото определение за името и глагола. Училището на Стойков разработи, въвеждайки понятието за случая. В бъдеще основните понятия на граматиката бяха сформирани в Александрийското училище (II век. BC-II III век). Древните римски учени бяха ангажирани с адаптирането на гръцките схеми за латински. В резултат на това граматиката на Donat и Prisciana (IV век) се развива (IV век)

В средновековната Европа латинският език е един от езика на културата. Училището на модисти (XIII-XIV векове) изгради спекулативна схема, където латинската граматика е между тях чуждестранен свят и мислене. Тъй като първият получи дълбоко в хода на сътворението, езикът трябва да описва не само, но и да обясни. Модистите не само теоретизирани, те започнаха да създават терминологията на синтаксиса, който французинът е завършил P. de la Rama (1515 - 1572). Той също така притежава съвременната система на членовете на предложението (подлежаща на предварително определено - добавяне).

Граматика пор-пиано. Тя стана един от лингвистичните върхове. Нейните автори - френски Антоан Арно (1612 - 1694) и Claude Lanslo (1615 - 1695) - Много чувствително възприемат обещаващите идеи на техните предшественици и творчески развиха ги, разчитайки на силата на чашата на хората. Авторите се търсят на образователни цели, но техните нужди научно търсенезавърши чрез създаване на обяснителна теория. Те продължиха от рационализма на модистите и Р. Децарте. Езикът е универсален начин за анализиране на мисленето, защото работата му се изразява от граматични структури. Тъй като основните части на граматическите думи се чуват и в същото време изразяват мисли. Последните са диференцирани с представянето, преценката и заключението. От своя страна представянето се разпада на имената, местоименията и предстоите; Решението е на глаголите, разделимите части, съюзи и инжекции. Що се отнася до заключенията, тяхната система формира свързан текст (реч). Арно и Анело проследи връзката между две местни нива - логика и граматика. Ако първото е представено от категорично изграждане, второто е разделено на обща наука и частно изкуство. Логиката дава дълбоките граматични стойности и повърхностните (лексикални, синтактични и т.н.) от структурата на мислите. Животът на езика е изграден върху това допълнение.

Хипотеза за произхода на езика. През XVIII век Актуализира се темата за историческото развитие на езика. Философите и учените ясно не задоволяват библейската история за Вавилонската кула. Какво хората се научиха да говорят? Гръмотерите са напреднали най-различните версии на външния вид на езика: от звуковите прахове, от неволни викове, от "колективния договор" (J.-zh. Rousseau). Най-свързаният проект предполагаше френския философ Д. Кондулак (1714 - 1780). Той вярваше, че подписите стават знаци за жест, които първоначално са били допълнени със звуци. Тогава звуковите знаци дойдоха на първо място и се развиха от спонтанни викове за контролирани артикулации. В късния етап звукова реч Получи писмен запис.

3.2. Формирането на научна лингвистика. Много идеи за философи бяха много интересни, загинали в духа на историцизма, но те бяха обединени от един недостатък - спекулативната спекулация, пренебрегвайки изучаването на фактите. Откриването на санскрит (W. Jones, 1786) е помогнало да се преодолее. Това даде началото на сравнителното сравнение на европейските езици с древния език на Индия. Приликата на санскрита с гръцки и други езика на Европа беше очевидна и Джоунс подчертава хипотеза за него като отбрана. Само в средата на XIX век. Тя беше опровергана.

Сравнителна историческа лингвистика.Германия и Дания станаха в центъра на сравнителните сътрудници, за тук в началото на VIII и XIX век. Имаше научни центрове. През 1816 г. немски лингвист Франц Бопс (1791 - 1867) Публикувах книга, в която тя ясно формулира принципите на сравнителния исторически метод и ги прилага в анализа на редица индоевропейски езици. Той предложи да се сравнят не цели думи и техните компоненти: корените и окончанията. Акцентът не е върху речника, а морфологията се оказа обещаваща. Дела Rasmus свитък (1787 - 1832) Разработи принципа на редовността на кореспонденцията и разграничи класовете на речника. Думите, свързани с науката, образованието и търговията, най-често са привлечени и не са подходящи за сравнение. Но имената на родството, местоименията, цифрата се корени и отговарят на целите на сравнимостта. Разликата между основния и не-чудовия речник се оказа ценна.

Стана друга важна тема историческо развитие отделни езици и техните групи. Така, в "немска граматика" Jacob Grimma (1785-1863) Историята е описана германски езициЗапочвайки с много древни форми. Александър Христович Изтой (1781-1864) Смятах, че старата славянска писане и разкри тайната на две специални букви (нос гласни), чиято звукова стойност е забравена.

Всеки език се развива като цяло число, изразявайки духа на хората. Класиката на световната лингвистика е немски изследовател Вилхелм фон Хумболт (1767 - 1835). Той се интересуваше от естеството на човешкия език като такъв, а изследването му беше затворено с философско отражение. Ученият предложи диаграма на три етапа на развитие, свързана с всеки език. В първия период езикът възниква във всички наивност, но не и части, но веднага, като едно и автономно цяло число. Във втория етап структурата на езика и този процес, като първи, не е на разположение за директно обучение. На третия етап се постига "статут на стабилност", след което основните промени на езика са невъзможни. Всички лингвисти намират езици в това състояние, което е различно от всяка етническа форма.

Езикът е далеч от умишлените действия на индивидите, това е естествена и независима сила на народите. Техният национален дух живее на езика, както при непрекъснати колективни дейности, които подсказват над всички свои словесни продукти. Езикрен елемент определя когнитивното отношение на хората в света, формира видовете мислене. На всички нива - звуци, граматика, речник - езикови форми, които дават подредена структура. Такова творчество продължава непрекъснато, чрез всички поколения на хората.

Така Humboldt дал нова идеологическа динамика, очаквайки редица обещаващи посоки.

Младият ръст: Историята на езика продължава в отделна психика.В средата на XIX век. Влиянието на френския позитивизъм е достигнало немската наука. Стратегията за изследване на фактите и експулсирането на философията направиха широки обобщения в стила на Humboldt, не са модерни. В тази посока се формира училище на младежи. Нейната глава беше Херман Пол (1846 - 1921). В основната си книга "Принципите на историята на историята" (1880) се посочват водещи идеи: отказ на твърде общи въпроси, емпиризъм и инвизия, индивидуален психологизъм и историцизъм. Тук цари изрично преувеличение на индивида: колко хора, толкова много отделни езици. В резултат на това, пристрастие в психологизъм, всички звуци и писма съществуват в съзнанието на хората (в "психически организми"). Заедно с обичайните сравнителни исторически методи, Павел отпусна интроспекция, без която е трудно да се определят здрави закони. Германските млади информатори повлияха на линглите на други страни. В Русия Филип Федорович късмет (1848 - 1914), изправени пред Германия и Алексей Александрович Химатов (1864 - 1920).

Основи на Руското училище Лигистан.Трябва да бъдат разпределени двама руско-полски учени - Николай Владиславович Кружевски (1851 - 1887) и Иван Александрович Бодюен де Кунет (1845 - 1929), публикувани отвъд младежите. Първият деклариран ограниченият историцизъм, водещ до древност, трябва да бъде проучен модерни езициТук има изобилие от истински факти. Сравнението не може да бъде основният метод на лингвистика, по-важно е да се изучава езика като система от признаци (за четвърт век до F. de sosurira).

Синхронен език: телефон и морфмем. Бодюен де Карда беше съгласен с своя колега Казан. Лингвистиката не изисква исторически, но последователен синхронизъм, психологията се нуждаят от помощ на социологията, само тогава индивидът ще бъде допълнен със социален. Ученият критикува центровете и въведе нови концепции на фонемата и морфемите. Под основателя се разбира като обективно съществуващо, стабилно психично устройство, получено от произношението на същия звук. Това разграничение на звука и фонемите се оказа много обещаващо. Същият имот, придобит и морфема като всеки независима част Думи - корен и всички видове афикси. Основната заслуга на учения е станала синхронна лингвистика с концепциите за фонеми и морфеми.

3.3. Структуризъм като основа на класическата лингвистика. Заменете упражнението на лингвистичните парадигми Ferdinand de Sosurur (1857 - 1913). От студентските записи на своите лекции, колега S. Balli и A. Sech подготви и публикува "хода на общата лингвистика" (1916), която донесе учени от посмъртна слава.

Език е социална система Резюмените знаци се проявяват в речта.Ф. de Sosuryar предложи нови принципи, при които езикът и речта са разделени. Ако сме въпрос на индивиди, тогава езикът съществува извън тях, формирайки обективна социална реалност. Ученият разхождаше се от мнението на Хумболт, заявявайки, че езикът не е бил дейности, той е исторически установена структура. Той е представен от система от специални знаци, изразяващи концепции. Тези знаци са свързани с всички други признаци: идентифициране на етикети, военни сигнали, символични ритуали и т.н., които ще бъдат предмет бъдеща наука - "Полуология" (семиотика). Езиковият знак е двоен и се състои от означение (рационално значение) и значение (чувствено впечатление). Те се допълват взаимно като две страни на монетата.

Противопоставяне на синхронията и диахронността.Ученият разработи верига от две оси: оста на едновременност (синхронност), където явлението съжителства във времето и ос на последователността (диахронност), където всичко се среща с поредица от исторически промени. От тук има две различни езикови посоки. Въпреки че дозиоксивровски лингвистиката е взела предвид синхронната опозиция / диахронността, но тя го направи непоследователно и объркана. Швейцарският изследовател издигна опозиция в строг принцип.

Значимост като функционална връзка на един знак към другите.Традиционната лингвистика пристъпи от отделни езикови единици: предложения, думи, корени и звуци. F. de Sosuryar предложи друг подход, насочен към понятието "значимост". Става въпрос за факта, че всеки елемент от езика има стойност в абстрактни функционални отношения с други елементи. Само в системата на някаква емблематична цяла част от нея може да има смисъл. Вземете играта на шах. Конна е елемент от тази игра и има смисъл, защото има съвкупност от правила и забрани, които определят неговите движения срещу други фигури. Същото на езика. Значението може да има най-различното чувствено съдържание, но значимите експресни нетни роли по отношение на друго значение. Езиковата единица извън мрежата от абстрактни отношения е безсмислена. Примерна от значение е съотношението на "значението / значението".

Така че, приносът на F. de Sosurira към лингвистика е голям. Ако се ограничите до холистичната перспектива, тя може да се нарече основите на структурата. "Системата на абстрактни знаци", "Значение като функционално съотношение на емблечните елементи" стана идеологическото ядро \u200b\u200bна новия подход.

Gloosematics или copenhagen (формален) структуризъм. Глава на тази посока - датски лингвист Louis Yelmslev (1899 - 1965). Той разработи идеите на Ф. де Сосурира и ги доведе до логично завършване. В това се подпомага инсталирането на неопозитивизъм, когато в центъра на изследването бяха повдигнати формални правила за изграждане на теория. Yelmslev постави целта - да изгради най-общата езикова теория въз основа на изискванията на математическата логика. И големи, техните три: последователност, пълнота и простота. Те ви позволяват да изградите лингвистика, независимо от спецификата на езика и речта под формата на специален смятам. И все пак такава теория на "емпирик", защото тя не привлича априори разпоредбите на екстралесичлив характер. "Значението" Yelmslev замени термина "Изявен план", а "смисленият" е "планът за поддръжка". Ако имаше знаци за колбаса на езика и само от тях, то се появи "странни фигури" - фонеми, корени и афикси. Ако първата опозиция "смисъл / смисъл" имаше връзка с реалността, тогава Yelmslev е изчезнал. Постоянната формализация елиминира фонетиката и семантиката, минимизирайки лъскането на алгебричната игра, много далеч от реалния живот Език.

Функционален структурализъм на пражната лингвистична чаша.Организаторът на училището беше чешкият изследовател Vilver Mathezius (1882 - 1945)Руските емигранти станаха носители на идеи Николай Сергеевич Трубецкая (1890 - 1938) и Роман Осипович Якобсън (1896 - 1982). Идеите на F. de Sosurira и I. A. Bodouen de Kounetne преминаха тук, давайки нови издънки. Всички членове на Кръга признаха, че основното предимство на последното е въвеждането на концепцията за функциониране на лингвистиката и приносът на Sosuri е изразен в концепцията за езикова структура. Тези два подхода, които са били предназначени за развитие. В книгата "Основи на фонологията", Trubetkoy ясно разделя фонетиката и фонологията. Ако първата проучва звуковата посока на речта, тогава вторият е всички възможни комбинации от отличителни елементи и правилата на техните отношения. В фонологията, вместо психологически, е номиниран функционален критерий: участие или неучастие на определени признаци в безсмисленост. Основната фанология е призната като основа, която работи чрез звукова опозиция. Този аспект се превърна в най-важния принос на Trubetsk.

Така че, до XVII век. Образуването на лингвистика беше много бавно. В ново време настъпи ускорение и, като се започне от началото на XVIII - XIX век, преминаването и подобряването на теоретичните хипотези поеха бърз и непрекъснат характер. Разработени са много национални училища и върховете на класическата лингвистика на стоманата F. de Sosurur, I. Boduen de Courta, N. S. Trubetskaya и редица други учени.

Библиография:

1. Averbukh K. Ya. Терминологични вариации // Въпроси за лингвистика. 1986. № 6.
2. Арнолд I. V. Лексикология на модерното на английски език. M.: гимназия, 1986.
3. Ахманова О. С., Минаева Л. V. За темата и метанатожаването на тренировка лексикография // речници и опашка наука. М.: Московски държавен университет, 1982.
4. Ахманова О. S. Лингвистична терминология // Лингвистичен енциклопедичен речник. M.: Съветска енциклопедия, 1990.
5. Бубанова Л. Ю. Неспециалист по термин като обект и резултат от терминологична деривация // Принципи и методи на изследване във филологията: Краят на ХХ век: Сб. Изделия от научно-методологическия семинар "Textus". Ставропол: Издателство на SSU, 2000. Проблем 6.
6. Гвоздев А. Н. Есета за стила на руския език. М.: Просвещение, 1965. 3-ти.
7. Golovin B. N., Kobrin R. Yu. Лингвистични основи на срока на термините. М.: Висше училище, 1987.
8. Гринев С. V. Въведение в термина. М.: Mosk. Lyceum, 1993.
9. Даниленко v.p. лингвистичен аспект на стандартизацията на терминологията. М.: Наука, 1993.
10. Игнатиев Б. I. Въпроси за двуезична научна и техническа лексикография: резюмето. ... бр. Фил. наука L.: LSU, 1975.
11. Икович V. A. На нулевата стойност на класифициращата функция в терминологията // Проблеми със структурната лингвистика. М.: Наука, 1978.
12. Kandelaki T. L. Стойностите на термините и системата на ценностите на научната и техническата терминология // Проблеми на езика на науката и технологиите. Логически, езикови и исторически и научни аспекти на терминологията. М.: Наука, 1970.
13. Kapanadze L. A. По отношение на концепцията за "термин" и "терминология" // развитие на речника на съвременния руски език. М., 1965.
14. Куликова I. S., Salmina D. V. Въведение в металджистиката (системни, лексикографски и комуникативни-прагматични аспекти на езиковата терминология). СПБ: Сага, 2002.
15. KUTINA L. L. Езикови процеси, произтичащи от създаването на научни терминологични системи // Лингвистични проблеми на научната и техническата терминология. М.: Наука, 1970.
16. Leicheik v.m. Характеристики на терминологията на социалните науки и нейните употреби // език и стил на научно представяне (лингвиометрични изследвания). М.: Наука, 1983.
17. Lotte D.S. Въпроси на заемане и рационализиране на термините за чужди езици и топлинни елементи. М.: Наука, 1982.
18. Lotte D. S. Основи за изграждане на научна и техническа терминология. М.: Издателство на Академията на науките на СССР, 1961.
19. Милославска Г. Правни условия и тяхното тълкуване [електронен ресурс] // електронен вестник Ростов. 1999. № 21 (27).
20. Moiseev a.i. на езика на срока на термина // езикови проблеми на научната и техническата терминология. М.: Наука, 1970.
21. Новичкова Л. М. Лингвистични проблеми на терминологията. М.: Академия на науките на СССР; In-t лингвистика, 1991.
22. Реформация А. А. Въведение в дългите страни. М.: Aspect-Press, 1997.
23. Степанова М. Д., Чернишева I. I. Лексикология на модерното немски език. М.: Издателска Център "Академия", 2003.
24. Superanskaya A. V., Podolskaya N. V., Василева Н. V. Обща терминология. Въпроси на теорията. М.: Издател "Редакционни URss", 2004.
25. Khajutin A. D. Композитни термини - функционален тип сложни езикови единици (лица) от позиции на лексикографията // Секторна терминология и лексикография. Воронеж: Воронеж. Държава PED. In-t, 1981.
26. Черупки S. D. Около два подхода към смисъла на термина // ислям, общество и култура: подложка. INTERDES. Научно conf. "Ислямска цивилизация в навечерието на XXI век (на 600-годишнината от исляма в Сибир)." Омск: Омск. Държава Университет, 1994.
27. Черупки S. D. Терминология, професионален речник и професионализъм // Въпроси за лингвистика. М.: Висше училище, 1984. пет.
28. Shcherba L. V. Опит на общата теория на лексикографията. L.: Издателство LSU, 1971.
29. Zhu J. Morphologie, Semantik und Funktion Fachsprachlicher Komposita. Хайделберг, 1987.

За да стесните резултатите от резултатите от търсенето, можете да зададете заявката, задайте полетата, за които търсете. Списъкът на полетата е представен по-горе. Например:

Можете да търсите няколко полета едновременно:

Логически оператори

Операторът по подразбиране използва И..
Оператор И. означава, че документът трябва да отговаря на всички елементи в групата:

изследване на развитието

Оператор Или. Това означава, че документът трябва да съответства на една от стойностите в групата:

проучване Или. Развитие

Оператор Не. Изключва документи, съдържащи този елемент:

проучване Не. Развитие

Търсене на търсене

Когато пишете заявка, можете да посочите метода, за който ще се търси фразата. Поддържат се четири метода: търсене на морфология, без морфология, търсене на префикс, търсене фраза.
По подразбиране търсенето се прави в зависимост от морфологията.
За да търсите без морфология, пред думите в фразата, достатъчно е да се постави знак за долар:

$ проучване $ развитие

За да търсите префикса, трябва да поставите звездичка след заявката:

проучване *

За да търсите фразата, трябва да влезете в двойни кавички:

" изследвания и развитие "

Търсене на синоними

Да включите в резултатите от търсенето, думите трябва да поставят решетка " # "Преди думата или преди да изразите в скоби.
При подаване на една дума за една дума ще бъде намерена в три синоними.
При прилагането в скоби, то ще бъде добавено синоним на всяка дума, ако е намерена.
Не се комбинира с търсене без морфология, търсене на префикс или търсене по фраза.

# проучване

Групиране

За да групирате фрази за търсене, трябва да използвате скоби. Това ви позволява да управлявате логиката на млякото на заявката.
Например, трябва да направите заявка: да намерите документи, от които авторът на Иванов или Петров и заглавието съдържат думи изследвания или развитие:

Приблизително търсене думите

За приблизително търсене трябва да поставите тилда " ~ "В края на думата от фразата. Например:

бром ~

Когато търсите, думите като "бром", "ром", "prom" и т.н. ще бъдат намерени.
Можете допълнително да посочите максималния брой възможни регарки: 0, 1 или 2. Например:

бром ~1

По подразбиране са разрешени 2 редакции.

Критерий интимност

За да търсите по критерия за близост, трябва да поставите тилда " ~ "В края на фразата. Например, за да намерите документи с думите изследвания и развитие в рамките на 2 думи, използвайте следната заявка:

" изследване на развитието "~2

Съответствие на изразите

За да промените значението на отделните изрази в търсенето, използвайте знака " ^ "В края на израза, след което показват нивото на уместност на този израз във връзка с останалите.
Колкото по-високо е нивото, толкова по-подходящ този израз.
Например, в този израз, думата "проучване" е четири пъти, свързана с думата "развитие":

проучване ^4 Развитие

По подразбиране нивото е 1. Валидните стойности са положителен реален номер.

Търсене в интервала

За да се посочи интервалът, в който трябва да бъде стойността на някоя област, граничните стойности, разделени от оператора, трябва да бъдат посочени в скоби Да се..
Ще бъде направено лексикографско сортиране.

Такава искане ще върне резултатите с автора, вариращ от Иванов и завършващ с Петров, но Иванов и Петров няма да бъдат включени в резултата.
За да активирате стойността на интервала, използвайте квадратни скоби. За да изключите стойността, използвайте къдрави скоби.