Общата концепция за морфологичните норми. Взехте музикални уроци

"Фотография" - Алфред Стиглиц 1864 - 1946 г. Чарлз Рени Макинтош стол. Изкуство на ХХ век. Интериор. , Фигури Столове с високо повдигнати гърба се включват органично в архитектурното пространство на интериора. Снимката. Чарлз Рени Макинтош 1868 - 1928. Макинтош. Скулптура на модерна и DPI. CH.R. Makintosh музикална дневна.

"Редактиране на снимки" - отново правим видим фонов слой. Ние отново прилагаме филтъра на вятъра (вятър) няколко пъти. В петата рамка, ние оставяме видимия фонов слой, десния 1 слой и левия слой 1. 19. 2. Завъртете клина до 20 градуса по посока на часовниковата стрелка CW (вълнообразно платно-произволно образец на платно). Обръщайки специално внимание на косата.

"Колекция от снимки" - градските власти представиха земята за парка. 1911 г. сградата е построена в неокласически стил. Получени са 20 снимки на Weston, Wesrada, Aportta, Ceres. Музей на изящните изкуства в Хюстън Един от най-големите музеи на изкуствата. Колекции от снимки в американски музеи на изкуството 2. Музей на модерната фотография в Чикаго 1982.

"Направете снимка" - се оказа много сходно, нали? Преместете малко наляво !!! 100% завършен. Моментална снимка. Вие не сте изцяло в снимката ... Изглед. Усмивка ....

"Течност и пара" - при изгаряне на гориво, където Q е специфичната топлина на изгарянето на веществото. Изотерми на реалния газ. К - критична точка, T е тройна точка. К - критична точка. Ненаситени двойки. Такава система се нарича двуфазна. Такива вещества при нагряване при атмосферно налягане се разтопяват. Изпаряването и кондензацията са примери за фазови преходи.

"Наситена двойка" - прогноза за времето. Стрелката, свързана с опънатата коса, показва относителната влажност на въздуха. Зависимостта на плътността на наситените водни пари при температура. Нормална влажност на въздуха 60%. Задачата на EGE. Фаза диаграма. Двойките в динамичното равновесие с неговата течност се наричат \u200b\u200bнаситен ферибот.

Отговори на задачи 1-24 са думата, фразата, номера или последователността на думи, цифри. Запишете отговора надясно на номера на задачата без интервали, запетаи и други допълнителни знаци.

Прочетете текста и изпълнете 1-3 задачи.

(1) Междутетническата комуникация възниква навсякъде: в ежедневието, в света на изкуството, на страници литературни произведения. (2) и разбира се, ______ това съобщение се състоя в допълнение към познаването на езика, трябва да знаете и уважавате културата, обичаите на медиите различни езици. З) само в този случай ще бъде интеркултурна комуникация, целта на която е взаимно разбирателство на различни нации.

1

В коя от предложените предложения се прехвърлят правилно към основната информация, съдържаща се в текста?

1. Разбирането на различни народи в процеса на междукултурна комуникация е възможно, ако тези народи знаят и уважават езика, културата и обичаите един на друг.

2. Проблемът с междуетническата комуникация трябва да бъде решен предимно на нивото на привързаността на хората към културата.

3. Да се \u200b\u200bпостигне взаимно разбирателство, представители на една националност трябва да знаят езика на друга националност.

4. Целта на междукултурната комуникация е изучаването на митниците на различните нации.

5. Подлежи на знания и уважение към езика, културата и обичаите един от друг, можете да постигнете взаимно разбиране на различните нации.

2

Коя от думите по-долу (комбинации от думи) трябва да стоят на мястото на преминаване във втория (2) на текста на текста? Напишете тази дума (комбинация от думи).

2. Напротив

5. Противно на това,

3

Прочетете франгера на лексиката, в който са дадени стойностите на думата култура. Определете стойността, в която тази дума се използва във втория (2) от текста на текста. Запишете фигурата, съответстваща на тази стойност в изброения речников фрагмент.

Култура, s, g.

1. Комбинация от промишлени, обществени и духовни постижения на хората. История на културата. К. Древни гърци.

2. Същата като културата (вж. Културата в 2-ри смисъл). Висока култура.

3. Разреждане, нарастваща какво-n. Растения или животни (специални). К. Лен. К. Силкоприд.

4. Разведени растителни, както и (специални) клетки на микроорганизми, отглеждани в хранителната среда в лабораторни или промишлени условия. Индустриални култури. К. Биологична тъкан.

5. Високо ниво Какво, голямо развитие, умение. К. Производство. К. Гласове (на певци). Физически към. (Физическа култура). К. Реч.

4

В една от думите по-долу е направена грешка в постановяването на акцента: писмото, обозначаващо звука на шоковия глас, е неправилно подчертано. Напишете тази дума.

намален

финансови средства

изсушен

ще звънна

5

В едно от предложенията по-долу избраната дума е неправилна. Коригирайте грешката и напишете думата правилно.

1. Родителите трябва да помнят този добър език лагерът на детето Може да бъде не само в Лондон.

2. Работата с пари в брой е въпрос на сериозен за всяко предприятие.

3. Никълъс се оказа пълно невежество по въпросите на ядрената физика.

4. Бизнес вечерята може да се разглежда като опция за работна комуникация, при условие че сте дошли на тази вечеря, за да не угасвате глада или жаждата.

5. Професорът получи документ, потвърждаващ плащането на бизнес пътуване до тях.

6

В една от горните думи е направена грешка, за да се образува дума форма. Коригирайте грешката и напишете думата правилно.

около петстотин фотография

Отивам в града

чифт чорапи

Най-подходящия

Техния разговор

7

Задайте съответствието между офертите и граматичните грешки, разрешени в тях: към всяка позиция на първата колона, изберете подходящата позиция от втората колона.

ОфертиГраматични грешки
А) Като се има предвид скалните бои на ерата на каменната епоха, рисунките могат да бъдат разбрани от хора от различни националности. 1) неправилно потребление на основната форма на съществителни с претекст
Б) Благодаря на вестниците, научихме за възобновяването на туристическия път до северните острови. 2) Нарушаване на комуникацията между темата и верните
В) Кем е един от най-старите градове в Русия, разположени на бялото море. 3) нарушение при изграждането на присъда с несъвместимо приложение
Г) Всеки, който е написал преглед на "отличен", даде дълбок анализ на работата и обосновава гледната точка. 4) Грешка при изграждането на изречение с хомогенни членове
Д) в историята на Боустич "Squeeplee Hollows", ролята на руската природа в живота и работата на великия композитор Чайковски. 5) неправилно изграждане на изречение с адаптирана циркулация
6) нарушение при изграждането на предложение с определен оборот
7) неправилно изграждане на предложение с непряка реч

Отговорът записва номерата без интервали и други знаци

8

Определете думата, в която е пропуснат ненапрегнатият гласния корен. Напишете тази дума, като поставите пропуснатото писмо.

близо до мен

ужас ..

paul..mic.

k..8ist.

почивка .. gy.

9

Определете серията, в която и в двете думи в конзолата е объркано същото писмо. Напишете тези думи, като поставите пропуснатото писмо.

не .. голям, бъди ..

о ,.. това са, на ...

изисква се и т.н.

pr..odolev, pr..gada.

pr .. светлина и т.н.

10

Запишете думата, в която писмото Е.

потръпна ..

алуминий ..

доверие ..

наречен ..y.

усмивка ..y.

11

Напишете думата, в която писмото I. е написано на място

д-р ... са

се появи ..

секс

sby ..

пост ...

12

Определят предложението, в което не е написано с думата. Отворете скоби и напишете тази дума.

1. (не) който успя да осъзнае себе си в живота, базарите показаха най-добрите си качества пред смъртта.

2. Клавишите неподвижни (не) намерени.

3. Къщата на Петров (не) е голяма, но много уютна.

4. Брат (не) го почита дори от укор.

5. Преди погледът на туристите (не) радостна картина.

13

Определят предложението, в което се вземат и двете маркирани думи. Отворете скоби и напишете тези две думи.

1. Вие не сте прав, (от) колко време е невъзможно да се осъди само лицето (за) това, което не споделяте убежденията му.

2. (С) Какъв дядо каза: Беше ясно, че той е доволен от Витака и (от) стана добро в душата.

3. Той е работник и (от) това е успешно, (за) е амбициозно не в умереност.

4. Водата в залива се отличава с изключителен физиологичен разтвор и така (като) плътност, следователно) ударите на вълните тук много по-смазочни, отколкото в морето.

5. (за) края на срещата се състоя, така че (че) всички проблеми бяха решени.

14

Посочете всички числа, в които е написан NN.

Слънцето беше златисто на изток, за тум (1) о, синьо отстраняване (2) гори, зад бялото снежно дъно (3) е тентата, която погледна от ниския бряг на древен руски град.

15

Подредете препинателните знаци. Посочете броя оферти, в които трябва да поставите една запетая.

1. За мястото на кучето в живота на човек пише и пише съвременни познания и писатели.

2. жълтеникави или розови венчелистчета на това растение растат един или двойки.

3. На цветното плаха бяха засадени ярки папички и нежни лалета и рошави нокти.

4. Представители на интелигенцията се стремят към семантичната точност и изразяването на речта, водена срещу изкривяване и запушване роден език.

5. А на масата и на пиано лежеше бял лилакт Оханк.

16

Един след друг до огъня (1) бавно избледняване през нощта (2), конете бяха подходящи и спряха неподвижно (3), които гледат на нас (4) умни очи.

17

Поставете препинателните знаци: посочете всички номера, в които запетаите трябва да стоят в изреченията.

Тук слънцето докосна (1) изглежда (2) тиха вода в брега. Океанът (3) изглежда (4), който заспа, тихо, дори и пръскане вълни.

18

Поставете пунктуационните знаци: посочете номера (ите), на мястото, от които (ите) в изречението трябва да изпратите запетая (ите).

От ранна възраст (1) a.t. Tvardovsky погълната любов и уважение към земята, упорита работа по него и коване на случая (2) от майстор (3) от които (4) беше баща му.

19

Подредете препинателните знаци: посочете всички числа на мястото, на които трябва да стоите запетаите в изречението.

Мислех за хората (1), чийто живот (2) се свързва с тази история (3) и исках да знам (4), че тя стана с тях.

20

EDIT оферта: коригирайте лексикалната грешка, премахнете ненужната дума. Напишете тази дума.

Факти от биографията на живота на поета, както и думите му, мисли за поезията и като цяло за това, което се случва в света - не по-малко значими от неговите стихове.

Прочетете текста и изпълнете 21-26 задачи.

(1) с признаване на спешно значение глобални проблеми Страхувахме се от късно. (2) Те ни уловиха. (H) Стрелба с пропуснатите, станахме твърде бързи и хаотични да умножим броя на тези проблеми. (4) Избройте някои. (5) Това е отказ на войни, преодоляване на изостаналотостта на страните от Третия свят, демография, природни ресурси, световния океан, околен свят, Развитие на пространството ... (6) Но погледнете. (7) Няма ли наистина само един само (и сега вечният) проблем е екологичен? (8) и не са ли всички останали пряко или косвено само от неговото проявление?

(9) Човечеството се превърна в сила, която е посочила съществуващото съществуване на живот. Сега сега има такова човешко действие, което би засегнало целия живот без следа, което не би нарушило, не го убиваше или не го третира, не се увеличи, не се увеличи.

(11) "Аз съм живот, който иска да живее сред живота, който също иска да живее", казва А. Швайзер. (12) Това означава, че околната среда, "къщата, в която живеем", не е нищо друго освен жив живот на жив живот. (13) А правото на това жилищно настаняване е множество различни форми на живот. (14) И във връзка с лице, същият закон изисква идентифицирането и увеличаването на личната си и национална духовна уникалност. (15) Какво е по-голям живот, толкова по-вероятно е тя, която е безсмъртна.

(16) Ние се обърнахме към ръба на бездната главно защото те излъгаха любов към живота. (17) И ще ни спаси не толкова отвратително от смъртта, колко привличане към живота, възраждането на любовта към нея.

(18) Не случайно се чува от всички страни: "Екология на културата", "човешка екология", "екология на книгата" ... (19) Много екологии. (20) Това означава възраждането на всичко, което ни заобикаля, по-точно признаването на нашия "дом" на живия живот, признаването на взаимозависимостта на всички форми на живот, признаване на безкраен начин на живот.

(21) в глобален екологичен проблем Можете да разпределите основните неразделни човешки, социални аспекти. (22) Първо, това е запазване, удължаване и рехабилитация на физическия живот на всеки човек с пълната реализация на неговата уникална личност, нейния духовен потенциал. (23) Второ, запазването и духовното развитие на всяка нация, всяка нация. (24) И най-важното, концентрацията на усилията на цялото човечество върху физическото и духовно развитие на децата. (25) Без решаване на тези вечни задачи, ние не можем да оцелеем. (26) Тези задачи са вдъхновени и заразени не само с очевидността, реализма и красотата (комбинацията от физическа и духовна), но и не е алтернативност преди заплахата от несъществуване.

В една от горните думи е направена грешка, за да се образува дума форма. Коригирайте грешката и напишете думата правилно.

около петстотин фотография

Отивам в града

чифт чорапи

Подложка

брат е по-умен

Обяснение (вж. Също правило по-долу).

Невалиден: брат е по-умен. Вярно: брат (какво?) По-интелигентно.

Отговор: по-умни.

Отговор: В крайна сметка | по-интелигентно

Правило: морфологични норми на словообразуване и заместване на думата. Задача 7.

Общата концепция за морфологичните норми.

Морфологичните норми са нормите за правилно образуване на граматични форми на думи различни части Реч (Форми на рода, номера, кратки форми и степени на сравняване на прилагателни и много други).

Морфологичната норма регулира образуването на думи и думата. Тези норми се изследват непременно в училищния курс на руския език и са проверени в задачата 6 EGE. В морфологията (както и в синтаксиса и произношението) има силни и слаби норми. Силен, наблюдаван от всички, които притежават руския език като роднини. Слаби лесно засягат страничната, лошо поглъщаната и често са изкривени. Тяхното присъствие се определя по много причини, по-специално особеностите на развитието на фонетични и граматични системи на руския език. Така, които съществуват по време на лъва на толестандата на образованието и промените в общностите, прилагателните, прилагателните и други части на речта се промени значително днес. Трябва да се отбележи, че за доста голям списък с думи има, от една страна - говорими формии от друга страна - литературно, написано. Но заедно с това има такива форми, които не са допуснати дори в разговорна реч и са грубо нарушение морфологични норми. Този, който се харесва на речниците, знае това интелигентни речници Ние със сигурност имаме белег "реагиране". Какво означава и други означават, сочещи към нормативност на използването на думата форма от един или друг стил на реч.

В задачите, избрани в изпита, учениците трябва да намерят дума с грешка и да го променят, така че да отговаря на литературната, писмена норма.

Регистрирането на конкретна дума за безопасност се проверява от настоящите съвременни речници, а не в "Интернет" или "Уикипедия". Думите, позволяващи две литературни норми (и това се случва!) В задачите, като правило, не са представени.

Как мога да разбера дали човек е умен? Повечето хора ще отговорят, че трябва да използвате един от тестовете по дефиниция IQ. Тези проучвания обаче често се критикуват днес. Ето защо учените предполагат да се съсредоточат върху доста очевидни, но много важни признаци, които могат да разберат дали конкретният човек е по-умен от повечето хора или не.

Взехте музикални уроци

Проучванията показват, че музиката помага да се развие ума на детето в няколко посоки. Така че такива класове ви позволяват да подобрите вербалната интелигентност. В допълнение, IQ детето, вземане на музикални уроци, в повечето случаи ще бъде по-високо от това на неговите връстници, ангажирани в нещо друго или които не присъстват допълнителни класове. Освен това, според резултатите от изследването, проведено през 2013 г., се оказа, че много деца също са участвали в музика в различни области.

Вие сте възрастни сред братята и сестрите

В този случай почти със сигурност сте по-умни от братята и сестрите си. Въпреки това, тъй като учените декларират, въпросът не е в генетиката. Така норвежките лекари проведоха голямо проучване, като анализираха здравето и нивото на IQ 250 хиляди млади мъже. В резултат на това той се оказа, че първородният има среден IQ 103. Този индикатор за деца, родени във втория, е 100, а за тези, които се появяват на линия от трети, - 99. Според изследователите причината за това е причината психологията на взаимодействието на децата и родителите. Първото, което често обръща повече внимание, което увеличава шансовете им да станат по-интелигентни и успешни.

Вие сте в добра физическа форма

Според резултатите от проучванията, основани на 2 200 теста, проведени през 2006 г., учените стигнаха до заключението, че колкото по-голямо е количеството на кръста, толкова по-ниски своите познавателни способности.

През същата година се извършва друго проучване. Резултатите му показват, че 11-годишните деца отбелязаха най-малкото число Топки за вербални и невербални тестове вероятно ще страдат от затлъстяване на четиридесет години. Според учените, умни деца са по-лесни за използване възможност да получат добро образованиеИ тогава накарайте добра работа, която в крайна сметка ще им позволи да се грижат по-добре за тяхното здраве, а не по-малко интелектуалните им връстници.

Имате котка

В резултат на проучването, проведено през 2014 г., присъстваха 600 студенти, тя се оказа, че хората, които смятат себе си за кучета, са по-общителни и приятелски настроени. Въпреки това, тези, които обичат повече котки, както са показани тестови тестове, имат по-високи познавателни способности.

В детска възраст, хранени с кърмата

Резултатите от проведените през 2007 г. проучвания показват, че децата, които са били върху кърменето, са по-интелигентни от техните връстници, които са били лишени от майчино мляко. Учените анализираха историята на повече от три хиляди деца от Великобритания и Нова Зеландия. И се оказа, че децата, които хранеха гърдите, придобиха почти седем точки повече в теста на IQ, отколкото техните връстници.

Ти си лява ръка

Изследователите често свързват преценка с престъпление. В края на краищата, според статистиката, процентът на лявата ръка в престъпния свят е малко по-висок, отколкото в останалата част от населението. По-късно учените са вързали нивартурата с такава концепция като различно мислене. При този термин предполага вид креативност, която ви позволява много бързо да генерирате нови идеи. Това е най-подходящо за мъжете.

Имате висока височина

През 2008 г. Принстънският университет проведе проучване, в което участваха хиляди хора. В резултат на това се оказа, че тези, които са имали увеличение, е над средното, в детство Ние демонстрираме най-добрите резултати от теста за определяне на нивото на интелигентност и възрастните печелят повече пари.

Редовно използвате алкохол

Психологът за еволюцията на Салоши Канаджава, заедно с колегите си, установи, че сред жителите на САЩ и Обединеното кралство са доста високи процента на онези, които в детството показаха отлични резултати от теста върху IQ, а алкохолът консумира възраст зряла възраст.

Вие се придържате към либералните гледки

Според изследователите децата, които демонстрират високи резултати от теста за определяне на нивото на интелигентност, нарастващи, много често демонстрират либерални възгледи.

Сте се научили да четете рано

През 2012 г. учените проведоха изследвания във Великобритания, на които присъстваха почти две хиляди двойки от идентични близнаци. В резултат на това той се оказа, че тези, които са били взети или сестри, които са се научили да четат по-рано, в повечето случаи показаха най-добрите резултати в тестовете за когнитивни способности.

Вие се притеснявате

Все повече проучвания показват, че индивидите, склонни към безпокойство и отражения, могат да бъдат по-умни от други. В резултат на това един от тестовете се оказа, че хората постоянно преживяват нещо, което показва по-високи нива, когато става въпрос за вербална интелигентност.

Имате голямо чувство за хумор

По време на същото проучване бяха предложени 400 студенти да излязат с подписи за няколко карикатури, които по-късно бяха разгледани от независими експерти. Както се очакваше, творенията на по-умните студенти се оказаха по-смешни.

Използвали сте леки лекарства

Също така в случай на алкохол някои хора показват отлични тестове на IQ тестове в детството, в зряла възраст поне са опитали леки лекарства.