Озвучителна система на руския език и неговата графика. Основните характеристики на фонетичната структура на английския език. Фонетична структура

Преди да пристъпим към извършване на фонетичен анализ с примери, обръщаме внимание на факта, че буквите и звуците в думите не винаги са еднакви.

писма- това са букви, графични символи, с помощта на които се предава съдържанието на текста или се очертава разговорът. Буквите се използват за визуално предаване на смисъла, ние ги възприемаме с очите си. Буквите могат да се четат. Когато четете букви на глас, вие образувате звуци - срички - думи.

Списъкът с всички букви е само азбуката

Почти всеки ученик знае колко букви има в руската азбука. Точно така, общо са 33. Руската азбука се нарича кирилица. Буквите на азбуката са подредени в определена последователност:

руска азбука:

Като цяло се използва руската азбука:

• 21 букви за съгласни;
• 10 букви - гласни;
• и две: b (мек знак) и b (твърд знак), които показват свойства, но сами по себе си не определят звукови единици.

Често произнасяте звуци във фрази по различен начин от начина, по който ги записвате в писмен вид. В допълнение, думата може да използва повече писмаотколкото звуци. Например "детски" - буквите "T" и "C" се сливат в една фонема [c]. Обратно, броят на звуковете в думата "черен" е по-голям, тъй като буквата "U" в този случай се произнася като [ю].

Какво е фонетичен анализ?

Ние възприемаме звучащата реч на ухо. Фонетичен разбор на дума означава характеристиката на звуковия състав. В училищната програма такъв анализ често се нарича "звуково-буквен" анализ. И така, във фонетичния анализ просто описвате свойствата на звуците, техните характеристики в зависимост от околната среда и сричковата структура на фразата, обединени от общ словесен удар.

Фонетична транскрипция

За синтактичен анализ на звукови букви се използва специална транскрипция в квадратни скоби. Например правописът е правилен:

• черно -> [ч "О́рный"]
• ябълка -> [яблака]
• котва -> [якар "]
• дърво -> [йолка]
• слънце -> [sontse]

Схемата за фонетичен анализ използва специални знаци. Благодарение на това е възможно правилно да се идентифицират и разграничат буквената нотация (правопис) и звуковата дефиниция на буквите (фонемите).

• фонетично анализираната дума е затворена в квадратни скоби -;
• меката съгласна се обозначава с транскрипционния знак [’] - апостроф;
• шок [´] - стрес;
• в сложни словоформи от няколко корена се използва знакът за вторично ударение [`] - gravis (не се практикува в училищната програма);
• буквите от азбуката Y, Y, E, E, L и B НИКОГА не се използват в транскрипцията (в учебната програма);
• за удвоени съгласни се използва [:] - знакът на дължината на произношението на звука.

По-долу са дадени подробни правила за правопис, азбука и фонетика и синтактичен анализ на думи с примери онлайн, в съответствие с общообразователните норми на съвременния руски език. За професионалните лингвисти транскрипцията на фонетичните характеристики се отличава с акценти и други символи с допълнителни акустични знаци на гласни и съгласни фонеми.

Как да направя фонетичен анализ на дума?

Следната схема ще ви помогне да извършите анализ на писмото:

• Напишете необходимата дума и я кажете на глас няколко пъти.
• Пребройте колко гласни и съгласни съдържа.
• Посочете ударена сричка. (Стресът с интензитет (енергия) избира определена фонема в речта от множество хомогенни звукови единици.)
• Разделете фонетичната дума на срички и посочете общия им брой. Не забравяйте, че разделът за сричките в се различава от правилата за пренасяне. Общият брой на сричките винаги съвпада с броя на гласните.
• При транскрипция сортирайте думата по звук.
• Напишете буквите от фразата в колона.
• Пред всяка буква в квадратни скоби посочете нейната звукова дефиниция (както се чува). Не забравяйте, че звуците в думите не винаги са същите като буквите. Буквите "b" и "b" не представляват никакви звуци. Буквите "e", "e", "u", "i", "and" могат да означават 2 звука наведнъж.
• Анализирайте всяка фонема поотделно и отделете нейните свойства със запетаи:
  • за гласна посочваме в характеристиката: гласен звук; шок или без стрес;
  • в характеристиките на съгласните посочваме: съгласен звук; твърд или мек, звучен или беззвучен, звучен, сдвоен / несдвоен по твърдост-мекота и глас-глухота.
• В края на фонетичния анализ на думата начертайте линия и пребройте общия брой букви и звуци.

Тази схема се практикува в училищната програма.

Пример за фонетичен анализ на дума

Ето извадка от фонетичен анализ за думата "феномен" → [yivl'en'n'iye]. В този пример има 4 гласни и 3 съгласни. Тук има само 4 срички: I-vle′-no-e. Стресът пада върху втория.

Звукова характеристика на буквите:

i [y] - съгл., несдвоен мек, несдвоен гласен, звучен [и] - гласен, неударен в [v] - съгл., сдвоен твърд, сдвоен zv.l [l '] - съгл., сдвоен мек, несдвоен . .. звук, сонорен [e ′] - гласна, ударено [n ’] - съгласен, сдвоен мек., несдвоен. зв., звучен и [и] - гласен., неударен [у] - съгл., несдвоен. мека, несдвоена звук, звучен [e] - гласна, неударена ________________________ Общо явлението в думата - 7 букви, 9 звука. Първата буква "I" и последната "E" означават два звука.

Сега знаете как сами да направите анализ на звука и буквата. По-нататък е дадена класификация на звуковите единици на руския език, техните взаимовръзки и правила за транскрипция за разбор на звукови букви.

Фонетика и звуци на руски език

Какви звуци има?

Всички звукови единици са разделени на гласни и съгласни. Гласните звуци от своя страна са ударни и неударени. Съгласният звук в руските думи е: твърд - мек, звучен - глух, съскащ, звучен.

Колко звука има в руската жива реч?

Правилният отговор е 42.

Правейки фонетичен анализ онлайн, ще откриете, че 36 съгласни и 6 гласни участват в словообразуването. Много хора имат резонен въпрос, защо има толкова странно несъответствие? Защо е различно общ бройзвуци и букви както в гласните, така и в съгласните?

Всичко това е лесно за обяснение. Редица букви, когато участват в словообразуването, могат да означават 2 звука наведнъж. Например, двойки мекота-твърдост:

• [b] - енергичен и [b '] - катерица;
• или [d] - [d’]: у дома - за правене.

А някои нямат чифт, например [h '] винаги ще бъде мек. Ако се съмнявате, опитайте се да го кажете твърдо и се уверете, че това е невъзможно: поток, пакет, лъжица, черно, Chegevara, момче, заек, череша, пчели. Благодарение на това практично решение нашата азбука не е достигнала безразмерни мащаби, а звуковите единици се допълват оптимално, сливайки се помежду си.

Гласни звуци в думите на руския език

Гласни звуциза разлика от мелодичните съгласни, те изтичат свободно от ларинкса, като че ли, в напев, без препятствия и напрежение на връзките. Колкото по-силно се опитвате да произнесете гласната, толкова по-широко ще трябва да отворите устата си. И обратното, колкото по-силно се опитвате да произнесете съгласната, толкова по-енергично ще затворите устата си. Това е най-поразителната артикулационна разлика между тези класове фонеми.

Ударението във всяка словоформа може да падне само върху гласния звук, но има и неударени гласни.

Колко гласни има в руската фонетика?

В руската реч се използват по-малко гласни фонеми, отколкото букви. Има шест ударни звука: [a], [and], [o], [e], [y], [s]. Нека ви напомним, че буквите са десет: а, д, е и, о, у, с, е, и, у. Гласните Е, Е, Ю, Я не са "чисти" звуци и в транскрипция не се използват.Често при разбора на думите с букви ударението пада върху изброените букви.

Фонетика: характеристики на ударените гласни

Основната фонематична характеристика на руската реч е ясното произношение на гласните фонеми в ударени срички. Ударените срички в руската фонетика се отличават със силата на издишването, увеличената продължителност на звученето и се произнасят неизкривено. Тъй като те се произнасят ясно и експресивно, звуковият анализ на сричките с фонеми на ударени гласни е много по-лесен за извършване. Нарича се позицията, в която звукът не претърпява промени и запазва основния си вид силна позиция.Тази позиция може да бъде заета само от ударения звук и сричка. Остават неударените фонеми и срички в слаба позиция.

• Гласната в ударената сричка винаги е в силна позиция, тоест се произнася по-ясно, с най-голяма сила и продължителност.
• Гласната в неударена позиция е в слаба позиция, тоест се произнася с по-малко сила и не толкова ясно.

В руския език само една фонема "U" запазва своите неизменни фонетични свойства: ku ku ru za, tablet, u chu si, u lov, - във всички позиции се произнася ясно като [u]. Това означава, че гласната "U" не претърпява качествена редукция. Внимание: на буквата фонемата [y] може да бъде обозначена и с друга буква „U“: мюсли [m'u ´sl'i], ключ [kl'u ´ch ’] и т.н.

Разбор на звуците на ударени гласни

Гласната фонема [о] се среща само в силна позиция (под удар). В такива случаи "О" не се намалява: котка [ko' t'ik], звънец [kalako' l'ch'yk], мляко [malako'], осем [vo'c'im'], търсене [paisko ' вая], диалект [go' var], есен [o's'in '].

Изключение от правилото за силна позиция за "O", когато неударено [o] също се произнася ясно, са само някои чужди думи: какао [какао "o], patio [pa" tio], радио [ra "dio] , boa [bo a "] и редица сервизни единици, например съюз №. Звукът [o] в писмен вид може да бъде отразен с друга буква "ё" - [o]: завъртете [t'o'rn], огън [cas't'o'r]. Няма да е трудно да анализирате звуците на останалите четири гласни в позицията под удар.

Неударени гласни и звуци в думите на руския език

Възможно е да се направи правилен звуков анализ и точно да се определят характеристиките на гласната само след поставяне на ударението в думата. Не забравяйте за съществуването на омонимия в нашия език: за "мок - замо" до и за промяната на фонетичните качества в зависимост от контекста (падеж, число):

• Аз съм вкъщи [ya to ma].
• Нови къщи [но "vie da ma"].

V ненапрегнато положениегласната се променя, тоест се произнася по различен начин, отколкото се пише:

• планини - планина = [go "ry] - [gara"];
• той е онлайн = [o "n] - [a nla" yn]
• свидетелство = [s'id'e "t'i l'n'itsa].

Подобни промени в гласните в неударените срички се наричат намаляване.Количествено, когато продължителността на звука се промени. И висококачествено намаляване, когато характеристиката на оригиналния звук се промени.

Същата неударена гласна може да промени своите фонетични характеристики в зависимост от позицията:

• предимно по отношение на ударената сричка;
• в абсолютното начало или край на дума;
• в голи срички (те се състоят само от една гласна);
• от влиянието на съседни знаци (б, б) и съгласна.

Значи се различава 1-ва степен на редукция... Той е изложен на:

• гласни в първата предварително ударена сричка;
• явна сричка в самото начало;
• повтарящи се гласни.

Забележка: За да се направи звуков-буквен анализ, първата предварително ударена сричка се определя не от "главата" на фонетичната дума, а по отношение на ударената сричка: първата вляво от нея. По принцип може да бъде единственият предварителен шок: не-локален [n'iz'd'e'shn'iy].

(отворена сричка) + (2-3 предварително ударена сричка) + 1-ва предварително ударена сричка ← ударена сричка → ударена сричка (+ 2/3 ударена сричка)

• напред -di [fp'ir'i d'i '];
• e-естествено-nno [yi s't'e's't'v'in: a];

Всички други предварително ударени срички и всички срички след ударение при синтактичен анализ на звука се отнасят до редукция от 2-ра степен. Нарича се още „слаба позиция от втора степен“.

• целувка [pa-tsy-la-wa't’];
• да моделирам [ma-dy-l'i'-ra-wat '];
• поглъщам [ла'-ста -ч'ка];
• керосин [k'i-ra-s'i'-na-yy].

Намаляването на гласните в слаба позиция също се различава по степени: втората, третата (след твърдо и меко съгласни., Това е отвън учебна програма): да се научи [uch'i'ts: a], да бъде вцепенен [acyp'in'e't'], надежда [over'e'zhda]. При буквален анализ намаляването на гласна в слаба позиция в крайната отворена сричка (= в абсолютния край на думата) ще се появи много леко:

• чаша;
• богиня;
• с песни;
• завъртете.

Разбор на звукови букви: йотирани звуци

Фонетично буквите Е - [йо], Е - [йо], Ю - [ю], I - [я] често означават два звука наведнъж. Забелязали ли сте, че във всички посочени случаи допълнителната фонема е "Y"? Ето защо тези гласни се наричат ​​йотирани. Значението на буквите E, Y, Y, Y се определя от тяхното позиционно положение.

При фонетичен анализ гласните e, e, yu, i образуват 2 звука:

◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], I - [ya]в случаите, когато има:

• В началото на думата "Йо" и "У" винаги:
  • - таралеж [yo' zhyts: a], коледно дърво [yo'lach'ny], таралеж [yo' zhyk], капацитет [yo' mkast'];
  • - бижутер [yuv 'il'i'r], yula [yu la'], пола [yu' pka], Юпитер [yu p'i't'ir], жизненост [yu ´rkas't '];
• в началото на думата "E" и "I" само под ударение *:
  • - смърч [ye'l '], I go [ye'w: y], ловец [ye' g'ir'], евнух [ye' vuh];
  • - яхта [я'хта], котва [я'кар'], яки [я'ки], ябълка [я' блака];
  • (* за извършване на звуково-буквен анализ на неударените гласни „E“ и „I“, друг фонетична транскрипция, виж отдолу);
• в позицията непосредствено след гласните "E" и "U" винаги. Но "E" и "I" в ударени и неударени срички, с изключение на случаите, когато тези букви се намират зад гласна в 1-ва предударена сричка или в 1-ва, 2-ра след ударена сричка в средата на думите. Фонетичен анализ онлайн и примери за конкретни случаи:
  • - приемник [pr'iyo'mn'ik], пеене t [payot], кълване t [cl'uyo ´t];
  • -yu rveda [ayu r'v'ed'da], sing t [payu ´t], стопи [t'yu t], кабина [kayu ´ta],
• след разделящото твърдо "b" знакът "E" и "U" - винаги, а "E" и "I" само под ударение или в абсолютния край на думата: - обем [ab yo'm], стрелба [ сёмка], адютант [адю "та'нт]
• след разделителните меки "b" знаци "E" и "U" - винаги и "E" и "I" под ударение или в абсолютния край на думата: - интервю [intyrv'yu´], дървета [d' ir'e´ v'ya], приятели [druz'ya'], братя [brat'ya], маймуна [ab'iz'ya'na], виелица [v'yu'ha], семейство [s'em' да']

Както можете да видите, във фонемната система на руския език стресът е от решаващо значение. Гласните в неударените срички претърпяват най-голяма редукция. Нека продължим звуковия анализ на останалите йотирани и да видим как те все още могат да променят характеристиките си в зависимост от средата в думите.

◊ Неударени гласни"E" и "I" означават два звука във фонетична транскрипция и се записват като [YI]:

• в самото начало на думата:
  • - единство [yi d'in'e'n'i'ye], смърч [yil'vy], къпини [yizhiv'i'ka], his [yivo'], егоза [yigaza'], Yenisei [yin'is 'хей], Египет [yig'i'p'it];
  • - януари [yi nva'rsky], ядро ​​[yidro´], саркастичен [yiz'v'i't'], етикет [yirli'k], Япония [yipo'n'iya], агнешко [yign'o'nak ];
  • (Единствените изключения са редките чуждоезикови словоформи и имена: кавказки [ye wrap'io'idnaya], Eugene [ye] vgeniy, европейски [ye wrap'e'yits], епархия [ye] par'archia и др.) .
• непосредствено след гласната в 1-ва предударена сричка или в 1-ва, 2-ра следударена сричка, с изключение на местоположението в абсолютния край на думата.
  • своевременно [svayi vr'e'm'ina], влакове [payi zda'], да ядем [payi d'i'm], прегази [nayi w: a't'], белгийски [b'il'g' i' yi ts], ученици [uch'a'sh'iyi s'a], изречения [pr'idlazhe'n'iyi mi'i], суета [suyi ta'],
  • кора [la'yi t '], махало [ma'yi tn'ik], заек [z'yi ts], колан [po'yi s], декларирам [zayi v'i't'], ще проявявам [ prayi v 'l'u´]
• след разделящ твърд знак "b" или мек "b" знак: - упоява [p'yi n'i't], изрази [izyi v'i't'], съобщение [abyi vl'e'n'iye], годни за консумация [това е добро].

Забележка: За петербургската фонологична школа е характерно "хълцане", а за московското - "хълцане". Преди това йотираното "Йо" се произнасяше с по-ударено "йе". Със смяната на главните букви, извършвайки звуково-буквен анализ, те се придържат към московските норми в ортоепията.

Някои хора в плавна реч произнасят гласната "I" по същия начин в срички със силна и слаба позиция. Това произношение се счита за диалект и не е литературно. Не забравяйте, че гласната "I" под ударение и без ударение се произнася различно: справедливо [ya ´rmarka], но яйце [yi yzo´].

Важно:

Буквата "I" след мекия знак "b" също представлява 2 звука - [YI] в звуково-буквен анализ. (Това правило важи за срички както в силни, така и в слаби позиции). Нека вземем извадка от звуковата буква онлайн анализ: - славей [salav'yi '], на пилешки бутчета [на ku'r'yi' x "чорапи], заек [cro'l'ich'yi], няма семейство [s'im'yi'], съдии [su´d'yi], ничии [n'ich'yi´], потоци [ruch'yi´], лисици [l's'yi]. Но: гласната "O" след мекия знак "b" се транскрибира като апостроф на мекотата ['] на предходната съгласна и [О], въпреки че при произнасяне на фонемата може да се чуе йотация: бульон [бул'о'н], павилион н [пав'ил'он'н], аналогично : пощальон, шампиньон, шино н, спътник n, медал n, батальон n, гилотина, караньо ла, миньон и др.

Фонетичен синтактичен анализ на думите, когато гласните "U" "E" "E" "I" образуват 1 звук

Според правилата на фонетиката на руския език, на определена позиция в думите, посочените букви дават един звук, когато:

• звуковите единици "E" "U" "E" са под ударение след несдвоена съгласна по твърдост: w, w, c. Тогава те означават фонеми:
  • йо - [о],
  • д - [е],
  • ю - [у].
  Примери за онлайн анализ по звуци: жълт [жълт], копринен [sho'lk], цял [цяло], рецепта [r'itse'ft], перла [zhe'mch'uk], шест [she'st'], стършел [she´ rshen'], парашут [parashu´ t];
• Буквите "I" "U", "E", "E" и "I" означават мекотата на предходната съгласна [’]. Единственото изключение е за: [w], [w], [c]. В такива случаи в ударно положениеобразуват един гласен звук:
  • ё - [o]: ваучер [put'o'fka], лесно [l'o'hk'iy], мед [ap'o'nak], актьор [act'o'r], дете [ребро 'o' nak];
  • e - [e]: уплътнение [t'ul'e'n '], огледало [z'e'rkala], по-умно [umn'e' ye], конвейер [canv'e' yir];
  • I - [a]: котенца [kat'a'ta], меко [m'a'hka], клетва [k'a'tva], взех [v'a'l], дюшек [t'u f'a ´ k], лебед [l'ib'a´ zhy];
  • yu - [y]: клюн [cl'u'f], хора [l'u' d'am], портал [shl'u'c], тюл [t'u'l'], костюм [cas't 'ум].
  • Забележка: в думите, заети от други езици, ударената гласна "Е" не винаги сигнализира за мекотата на предишната съгласна. Това позиционно смекчаване престава да бъде задължителна норма в руската фонетика едва през XX век. В такива случаи, когато правите фонетичен анализ на композицията, такъв гласен звук се транскрибира като [е] без предходния апостроф на мекота: хотел [ate'l '], презрамка [br'ite'l'ka] , test [te'st] , тенис [te´ n: is], cafe [cafe´], картофено пюре [p'ure´], ambre [amber´], delta [de´ l'ta], нежно [te ´ nder], шедьовър [shede´ vr], таблетка [tablet 't].
• Внимание! След меки съгласни в предварително ударени сричкигласните "E" и "I" претърпяват качествена редукция и се трансформират в звука [и] (изкл. за [c], [g], [w]). Примери за фонетичен анализ на думи с подобни фонеми: - zerno [z'i rno´], earth [z'i ml'a´], ve sely [v'i s'o'ly], звънене [z'v ' и n'i't], гора [l'i sleep'y], metitsa [m'i t'e'l'itsa], per po [p'i ro'], донесе слаба [pr' in'i sl'], плета [v'i z't'], la gat [l'i g't'], пет ренде [p'i t'o'rka]

Фонетичен анализ: съгласни на руския език

В руския език има абсолютно мнозинство съгласни. При произнасяне на съгласен звук въздушният поток среща препятствия. Те се образуват от органите на артикулация: зъби, език, небце, вибрации на гласните струни, устни. Поради това в гласа се появяват шум, съскане, свистене или звучност.

Колко съгласни има в руския?

За обозначаването им се използва азбуката 21 букви.Въпреки това, когато извършвате звуково-буквен анализ, ще откриете това в руската фонетика съгласниповече, а именно - 36.

Анализ на звука и буквите: какви са съгласните звуци?

В нашия език съгласните са:

• твърд мек и образуват съответните двойки:
  • [b] - [b ’]: b anan - b дърво,
  • [in] - [in’]: във височина - в un,
  • [g] - [g ']: град - херцог,
  • [d] - [d ']: da acha - d делфин,
  • [z] - [z’]: z спечели - z етер,
  • [k] - [k’]: k onfeta - към yangaroo,
  • [л] - [л ']: л отка - лукс,
  • [m] - [m’]: магия - мечти,
  • [n] - [n ']: ново - n ектар,
  • [p] - [p ’]: p alma-p yosik,
  • [p] - [p’]: pomashka - p отрова,
  • [s] - [s’]: s ovenir - yurprise,
  • [t] - [t’]: t uchka - t yulpan,
  • [f] - [f ’]: f lag - f evral,
  • [x] - [x ’]: x гайка - x търсач.
• Някои съгласни нямат двойка твърдо-мека. Несдвоените включват:
  • звуците [f], [c], [w] винаги са твърди (живот, цикъл, мишка);
  • [h ’], [sch’] и [th ’] винаги са меки (дъщеря, по-често твоята).
• Звуците [w], [h ’], [w], [u’] в нашия език се наричат ​​съскащи.

Съгласната може да бъде звучна - глуха, както и звучен и шумен.

Възможно е да се определи гласност-глухота или звучност на съгласна по степента на шум-глас. Тези характеристики ще варират в зависимост от начина на формиране и участието на артикулационните органи.

• Сонорните (l, m, n, p, d) са най-звучните фонеми, съдържат максимум глас и малко шум: лев, рай, нол.
• Ако при произнасяне на дума по време на звуков синтактичен анализ се образуват и глас, и шум, тогава имате звучна съгласна (g, b, z и др.): zavod, b хора o, w от n.
• При произнасяне на беззвучни съгласни (н, с, т и други) гласните струни не се напрягат, а се издава само шум: ст опка а, ф ишк а, кост юм, ц ирк, зашит.

Забележка: Във фонетиката съгласните звукови единици също имат разделение според естеството на образуването: лък (b, p, d, t) - процеп (w, w, h, s) и начин на артикулация: лабиален (b , p, m) , лабиозъбен (f, v), преден езичен (t, d, z, s, c, w, w, sch, h, n, l, r), средноезичен (d), заден езиков ( k, g, x) ... Имената са дадени въз основа на органите на артикулация, които участват в звукопроизводството.

Съвет: Ако тепърва започвате да практикувате фонетичен анализ на думите, опитайте да притиснете дланите си към ушите си и да произнесете фонемата. Ако сте успели да чуете глас, тогава разследваният звук е звучна съгласна, но ако се чува шум, тогава той е глух.

Съвет: За асоциативна комуникация запомнете фразите: „О, не сме забравили приятел“. - това изречение съдържа абсолютно целия набор от звучни съгласни (с изключение на двойки мека твърдост). „Стьопка, искаш ли да ядеш малко щеци? - Фи!" - по подобен начин тези реплики съдържат набор от всички беззвучни съгласни.

Позиционни промени на съгласните на руски език

Съгласният звук, подобно на гласната, претърпява промени. Една и съща буква фонетично може да означава различен звук в зависимост от заеманата позиция. В потока на речта звученето на една съгласна се оприличава на артикулацията на съгласна, разположена до нея. Този ефект улеснява произношението и във фонетиката се нарича асимилация.

Позиционно зашеметяващо / озвучено

В определена позиция за съгласните действа фонетичният закон за асимилация на глухота. Звуковата сдвоена съгласна се заменя с беззвучна:

• в абсолютния край на фонетичната дума: но w [no'sh], snow [s'n'ek], зеленчукова градина [agaro't], club [klu'p];
• пред беззвучни съгласни: незабравим а [n'izabu't ka], obh vatit [apkh vat'i't ’], tu ornik [ft o'rn'ik], pipe a [труп а].
• правейки звуков буквален синтактичен анализ онлайн, ще забележите, че беззвучна сдвоена съгласна пред звучна съгласна (с изключение на [y '], [v] - [v'], [l] - [l '], [m] - [m'] , [n] - [n '], [p] - [p']) също се озвучава, тоест се заменя със собствена звучна двойка: предаване [zda'ch'a], косене [каз 'ba'], вършитба [malad 'ba'], заявка [pro'z'ba], познай [adgada't'].

В руската фонетика беззвучната шумна съгласна не се комбинира с последващата звучна шумна, с изключение на звуците [в] - [в ']: бита сметана. В този случай транскрипцията на двете фонеми [s] и [s] е еднакво допустима.

При синтактичен анализ на звуците на думите: общо, днес, днес и т.н., буквата "G" се заменя с фонемата [v].

Според правилата за звуково-буквен анализ в окончанията "-th", "-his" прилагателни, причастия и местоимения, съгласната "Г" се транскрибира като звук [в]: червен [krasnava], син [s' i'n'iva] , бял [b'e'lava], остър, пълен, бивш, онзи, този, кого. Ако след асимилация се образуват две съгласни от един и същи вид, те се сливат. В училищната програма по фонетика този процес се нарича свиване на съгласни: отделете [ад: 'il'i't'] → буквите "T" и "D" се редуцират на звуци [d'd '], bessh clever [ b'ish: u ´mny]. При анализиране на състава на редица думи в звукобуквен анализ се наблюдава дисимилация - процесът е противоположен на асимилацията. В този случай се променя общата черта на две съседни съгласни: комбинацията "GK" звучи като [xk] (вместо стандартния [kk]): светлина [l'oh'kh'k'iy], мека [m' ah'kh ' k'iy].

Меки съгласни на руски език

В схемата за фонетичен синтактичен анализ апострофът ['] се използва за обозначаване на мекотата на съгласните.

• Омекотяването на сдвоени твърди съгласни става преди "b";
• мекотата на съгласен звук в сричка в писмена форма ще помогне да се определи следната гласна буква (e, e, i, y, i);
• [u’], [h’] и [th] са само меки по подразбиране;
• звукът [n] винаги се смекчава пред меките съгласни "Z", "S", "D", "T": твърдение [pr'iten'z 'iya], преглед [r'iceen'z' iya], пенсия [pen 's' iya], ve [n'z'] fir, face [n'z '] iya, ka [n'd'] idat, ba [n'd '] it и [n'd '] ivid , blo [n'd '] in, stipe [n'd'] ia, ba [n't '] ik, vi [n't'] ik, zo [n'd'] ik, ve [n' t '] il, a [n't'] ichny, ko [n't '] текст, rem [n't'] рацион;
• буквите "Н", "К", "Р" по време на фонетичен анализ по състав могат да бъдат смекчени преди меки звуци [h '], [u']: стъкло ik [stack'n'ch'ik], промяна ik [sm 'e ′ N'sh'ik], ponch ik [po'n'ch'ik], масон ik [kam'en'n'sh'ik], булевард ina [bul'va'r'sh'ina], борш [борш'];
• често звуците [z], [s], [p], [n] преди мека съгласна се усвояват чрез твърдост-мекота: стена [s't'en'nka], живот [zhyz'n'], тук [ z'd'es'];
• за да извършите правилно синтактичен анализ на звук и букви, вземете предвид думите на изключението, когато съгласната [p] се произнася твърдо пред меките зъби и устни, както и пред [h '], [u']: артел, фураж, корнет, самовар;

Забележка: буквата "b" след съгласна, несдвоена по твърдост / мекота в някои словоформи, изпълнява само граматична функция и не налага фонетично натоварване: обучение, нощ, мишка, ръж и др. В такива думи при буквален анализ в квадратни скоби се поставя тире [-] пред буквата "b".

Промени в позицията в сдвоени гласно-безгласни пред съскащи съгласни и тяхната транскрипция по време на синтактичен анализ на звук и буква

За да определите броя на звуците в една дума, трябва да ги вземете предвид. позиционни промени... Сдвоени гласно-безгласно: [d-t] или [z-s] преди съскане (w, w, w, h) фонетично се заменят със съскаща съгласна.

• Азбучен анализ и примери за думи със съскащи звуци: дойде [пр'ие'жжии], бунт [ваш е'ств'ие], изж елта [и'жж елта], стисни [зж а'л'иц: а].

Нарича се явлението, когато две различни букви се произнасят като една пълна асимилацияпо всички признаци. При извършване на синтактичен анализ на звукова буква на дума, трябва да обозначите един от повтарящите се звукове в транскрипцията със символа за дължина [:].

• Комбинации от букви със съскащо "сж" - "зж" се произнасят като двойна твърда съгласна [w:], а "сш" - "жш" - като [w:]: стиснат, шият, без гума, изкачен в .
• Комбинациите "zzh", "zzh" вътре в корена при синтактичен анализ на звукобуквените букви се записват в транскрипция като дълга съгласна [w:]: карам, пищя, по-късно, поводи, квас, изгорял.
• Комбинациите "mid", "zh" на кръстопътя на корена и наставката / префикса се произнасят като дълго меко [ш ':]: резултат [ш': о´т], писар, клиент.
• На кръстовището на предлога със следващата дума на мястото на "mid", "zch" се транскрибира като [uch'ch ']: без число [b'esh' h 'isla´], с нещо [uch'ch' емта] ...
• Със звуково-буквен анализ на комбинацията "pt", "dch" на кръстопътя на морфемите се дефинира като двойно меко [h ':]: pilot [l'o'ch': hic], molod ik [little' h ': ik], докладвайте [ach ': o´t].

Лист за измама за асимилация на съгласни на мястото на обучение

• nt → [ni ':]: щастие [ni': a's't'ye], пясъчник [n'isch ': a'n'ik], търговец [razno'sh': uk], калдъръмени, изчисления, ауспух, ясно;
• zch → [uch ’:]: резбар [r’e’sch’: uk], товарач [gr’sch ’: uk], разказвач [rask’sch’: uk];
• gh → [u ':]: дезертьор [p'ir'ibe' u': uk], човек [musch ': i'na];
• shh → [u ':]: лунички [v'isn'shch': ity];
• stch → [u ':]: по-твърд [jo'sh': e], камшик, щракване;
• zd → [u ':]: buster [abye'sh': uk], набраздено [baro'sh': ity];
• ssch → [yy':]: разделяне [rasch ': ip'i't'], щедър [rasch ': edr'ils'a];
• напразно → [h'ch ']: да отделя [ach'sh' ip'it'], да откъсна [ach'sh' o'lk'ivat'], напразно [ch'ch' etna], старателно [h ' sh 'at'el'na];
• pm → [h ’:]: доклад [ach’: o′t], родина [ach ’:‘ zna], ресничести [r’is’n’ ’h’: това е];
• dch → [h ’:]: подчертаване [pach’: o’rk’ivat’], доведена дъщеря [pach’: ir’itsa];
• стиснете → [w:]: стиснете [w: a't ’];
• zzh → [f:]: отървете се от [ilh: y't’], запалете [ro'zh: yk], напуснете [uyizh: a't’];
• ssh → [w:]: донесен [pr'in'osh: th], бродиран [rush: y'ty];
• zsh → [w:]: по-ниско [n'ish: y'y]
• чт → [pc], в словоформи с „какво“ и неговите производни, правейки звуков-буквен анализ, пишем [pc]: така че [pc o'by], изобщо не [n'e ′ zasht a] , нещо [ парче за n'ibut '], нещо;
• Чет → [h't] в други случаи на буквален анализ: мечтател [m'ich't a't'il '], поща [po'ch't a], предпочитание [pr'itpach't' e'n ' iye] и TP;
• chn → [shn] в думи-изключения: разбира се [kan'eshn a ′], скучен [sku'shn a ′], пекарна, пране, бъркани яйца, дреболия, къщичка за птици, моминско парти, горчица, парцал, също както при женските бащини имена, завършващи на "-ична": Илинична, Никитична, Кузминична и др .;
• chn → [ch'n] - буквален анализ за всички други опции: страхотен [skazach'n], дача [da'ch'n th], ягода [z'im'l'in'i'ch'n th], събуждане, облачно, слънчево и т.н.;
• !zhd → на мястото на буквосъчетанието "zhd" са допустими двойно произношение и транскрипция [ш ’] или [pcs’] в думата дъжд и в словоформите, образувани от нея: дъждовно, дъждовно.

Непроизносими съгласни в думите на руския език

По време на произношението на цяла фонетична дума с верига от много различни съгласни букви може да се загуби един или друг звук. В резултат на това в ортограмите на думите има букви, лишени от звуково значение, така наречените непроизносими съгласни. За да извършите правилно фонетичен синтактичен анализ онлайн, непроизносимата съгласна не се показва в транскрипцията. Броят на звуците в такива фонетични думи ще бъде по-малък от броя на буквите.

В руската фонетика непроизносимите съгласни включват:

• "T" - в комбинации:
  • stn → [sn]: местен [m'es'n'y], reed [trans'n'i'k]. По аналогия можете да извършите фонетичен анализ на думите ласкав, честен, известен, радостен, тъжен, участие, добре познат, дъждовен, яростен и други;
  • stl → [sl]: щастлив ive [‘’: asl ’’’”], щастлив ive, съвестен, самохваллив (изключение на думите: костелив и пост, в тях се произнася буквата „Т”);
  • ntsk → [nsk]: гигантски [g'iga'nsk], агенция, президентски;
  • sts → [s:]: шестици от [shes: o´t], яжте ме [vzye´s: a], кълна се [cl'a´s: a];
  • sts → [s:]: туристическа реплика [tur'i's: c'y], максималистична реплика [max'imal'i's: c'y], расистка [ras'is's: c'y] , най-добри крещи, пропаганда, експресионист , индус, кариерист;
  • ntg → [ng]: рентген [r'eng 'e'n];
  • “–Sat”, “–sat” → [c:] в окончанията на глагола: усмихвам се [smile'ts: a], wash [my'ts: a], looks, fits, law, shares, suits;
  • ts → [c] за прилагателни в комбинации на кръстопътя на корен и наставка: детски [d'e'ts k'iy], братски [bra'tskiy];
  • ts → [c:] / [cs]: спортни мъже [spark: m'en'n], изпрати [acs yyl'at '];
  • tts → [ts:] на кръстопътя на морфемите по време на фонетичен анализ онлайн се изписва като дълго "ts": bratz a [bra'ts: a], баща да пие [ats: ep'i't '], на баща u [to ac: y´];
• "D" - при анализиране на звуците в следните комбинации от букви:
  • zdn → [zn]: късен [pos'z'n 'iy], звезден [z'v'o'zniy], празничен ik [pra'z'n' ik], безвъзмезден [b'izvazm ' e'zn th ];
  • ndsh → [nsh]: mouthsh tuk [munsh tu'k], landsh aft [lansh a'ft];
  • ndsk → [nsk]: холандски [gala'nsk'ii], тайландски [thaila'nsk''ii], нормански [narma'nsk'ii];
  • zd → [ss]: под юздата [pad usts'];
  • ndc → [nts]: холандски [gala'ants];
  • rdc → [rts]: сърце e [s'e'rts e], сърце на evin [s'irtz y'y'na];
  • rdch → [rf "]: сърце ишко [s'erch 'ishka];
  • dts → [c:] на кръстопътя на морфемите, по-рядко в корените, се произнасят и при синтактичен анализ на звука думата се записва като двойно [c]: subtrip [pats: yp'i't '], двадесет [две: yt'] ;
  • ds → [c]: фабрика [zavats k'y], семейство [rasa], означава [sr'e'ts tva], Kislovods k [k'islavots k];
• "L" - в комбинации:
  • lnts → [nts]: suns e [so'nts e], състояние на слънцето;
• "B" - в комбинации:
  • vstv → [st] буквален синтактичен анализ на думите: здравей [здравей uyt'e], чувства към [h'u'stv a], чувства [ch'u'stv 'inas't'], глезене за [balls o´] , девствен [d'e´stv 'in: th].

Забележка: В някои думи на руския език, с натрупване на съгласни "stk", "ntk", "zdk", "ndk", отпадането на фонемата [t] не е разрешено: пътуване [payestka], дъщеря- свекър, машинописец, дневен ред, лаборант, студент, пациент, обемисти, ирландски, тартан.

• Две еднакви букви непосредствено след ударена гласна се транскрибират като един звук и символ за дължина [:], когато се анализират буквално: клас, баня, маса, група, програма.
• Удвоените съгласни в предварително ударени срички се обозначават в транскрипция и се произнасят като един звук: тунел [tanël’], тераса, апарат.

Ако ви е трудно да извършите фонетичен анализ на дума онлайн според посочените правила или имате двусмислен анализ на изучаваната дума, използвайте помощта на справочния речник. Литературните норми на ортоепията са регламентирани от публикацията: „Руско литературно произношение и ударение. Речник – справочник“. М. 1959 г

Препратки:

• Е. И. Литневская Руски език: кратък теоретичен курс за ученици. - Московски държавен университет, Москва: 2000г
• Панов М.В. Руска фонетика. - Образование, М .: 1967
• Бешенкова Е.В., Иванова О.Е. Правила за руски правопис с коментари.
• Урок. - „Институт за повишаване на квалификацията на педагозите“, Тамбов: 2012г
• Розентал Д.Е., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правопис, произношение, литературно редактиране. Руско литературно произношение. - М .: ЧеРо, 1999

Сега знаете как да анализирате дума по звуци, да направите звуков-буквен анализ на всяка сричка и да определите техния брой. Описаните правила обясняват законите на фонетиката във формата училищна програма... Те ще ви помогнат фонетично да характеризирате всяка буква.

При предаване на реч се използват два вида знаци: знаци за предаване на звуци, тоест фонетични и, условно, комуникативни, с помощта на които се разделят думите и изреченията. В тази връзка терминът "азбука" (азбука) се използва в две значения: в тесното за обозначаване само на фонетичния състав на езика и в широк - за обозначаване на всички знаци, включително комуникативната страна на писането при писане на информация.

Фонетични знаци. Азбуката се определя преди всичко от звуковата (фонетична) структура на нейния език, преди всичко от набора от гласни и съгласни. Затова първо нека се спрем накратко до фонетичната структура на руския език.

Руският език има 5 гласни фонеми (a, o, e, y, s), от които се образуват четири йотирани фонеми:

d + a -gt; i, d + o-gt; e, d + e- "e, d + y-" y.

Фонемата s, произлизаща от ъ и і (ъ + і), заема като че ли междинна позиция между гласни и съгласни. В някои случаи се държи като гласна, в други – като съгласна, както се вижда от таблица 5.3.1.

Раздел. 5.3.1. Гласни звуци и техните комбинации със звук "и

Съответно, руската азбука има буквата "Y", 5 букви, обозначаващи гласни звуци I, E, A, O, U, 4 букви, обозначаващи йотираните звуци, получени от тях: I, E, E, Yu, както и буквата Y (b + i) (виж Таблица 5.3.1). Украинският език също съдържа буквата Ї. Той служи за обозначаване на йотирания звук, изгубен в руския език, произлизащ от I. В беларуския език има и специална буква у (ой).

За обозначаване на комбинации от гласни с буквата "d" (долния ред на таблица 5.3.1), не се въвеждат специални букви, тъй като тези комбинации не се сливат в една общ звук, но звучат като срички.

Съставът на съгласните фонеми, според A.A.

Реформиран, изглежда така:

Фонемите "w", "c", "w" се произнасят само твърдо, V - само тихо. Фонемите 7с "," r ", У могат да се произнасят както твърди, така и меки, като разликата в тяхното произношение не служи за разграничаване на думите. Фонема u идва от комбинация от две фонеми - w + h.

Твърдите и меките фонеми се обозначават с едни и същи букви. Удвояване на отразените фонеми се постига благодарение на мекия знак.

Раздел. 5.3.2. Комуникационни знаци

		Име на марката	Основната цел на знака
			Край на офертата
			Градуиране на предложението
		Дебело черво	Градуиране на предложението
		точка и запетая	Градуиране на предложението
		Тире дълго	Градуиране на предложението
		Тире означава
		Въпросителен знак	Въпросителен знак
		Удивителен знак	Удивителен знак
			Изберете част от текста
			Изберете част от текста
		звезда	Знак за бележка под линия

В тази връзка, освен букви, азбуката включва и два спомагателни знака (но не и букви): твърд знак ъ и мек знак ь. Твърди и меки белезив момента в руския език те се използват за удвояване на броя на съгласните, тъй като отразяват спецификата на тяхното произношение.

Третата група фонеми има съответните буквени обозначения. Фонема LJ една букваняма, се обозначава чрез удвояване на буквата z (например изгаряне).

Комуникативната част на азбуката включва система от знаци, които служат за комуникативни цели, например точка, запетая, с акцент върху някакъв семантичен акцент - въпрос, възклицание и др. Основните са представени в Таблица 5.3.2.

Тези добре известни данни за фонетичната структура на езика са представени, за да се види в каква посока е трябвало да се развие венецианската азбука по пътя си към съвременната руска азбука.

Можете да изтеглите готови отговори за изпита, шпагат и други учебни материали във формат Word в

Използвайте формата за търсене

§ 5.4. Фонетична структура на руския език и изисквания към азбуката

подходящи научни източници:

• Есета по историческата морфология на руския език. имена

  Хабургаев G.A. | М .: Издателство на Московския държавен университет, 1990 .-- 296 с. | Монография | 1990 | docx / pdf | 14,16 Mb

  Монографията разглежда историческото развитие на категории и форми на съществителни, прилагателни, числителни и местоимения в руския диалектен език. Обобщение на натрупания материал

• Есета по историческата морфология на руския език

  P.S. Кузнецов | Издателство на Академията на науките на СССР Москва 1959 г | Научна книга | 1959 | docx / pdf | 14,59 Mb

  Целта на тези есета е да очертаят някои от основните въпроси историческо развитиеморфологична структура на руския език. Морфологичната структура на съвременния руски език е

• Отговори на държавния изпит по история на руския език

  | Отговори на държавния изпит| 2016 г. | Русия | docx | 0,11 Mb

  1. Артикулационните характеристики на звуците на руския език и особеностите на неговата артикулационна основа. 2. Суперсегментни единици на руския език и техните характеристики (структура на сричката и сричков раздел, ударение,

• Отговори на държавния изпит по съвременен руски език

  | Отговори на тест/изпит| 2016 г. | Русия | docx | 0,21 Mb

1 2 Промяна на системата от гласни и съгласни

2 ГРАМАТИЧЕСКА СТРУКТУРА

2.1 Множествено число на съществителните имена

2.2 Промени в системата на местоименията

2.3 Глагол

3 РЕЧНИК СЪСТАВ НА ЕЗИК

3.1 Разработване на словообразуващи методи

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ВЪВЕДЕНИЕ

Както знаете, английският език се развива в резултат на интеграцията на племенните диалекти на англи, саксонци и юти, които се преместват на Британските острови през 3-5 век сл. Хр. д. Първите писмени паметници, които установяват историята на английския език, датират от 8 век. Английският език е изминал труден път, кръстосвайки се в хода на своето развитие с други езици (скандинавски, романски), обогатявайки своя речник за сметка на тези езици.

В различни епохи многократно са правени опити да се установи единен стандарт и да се развие литературна форма на английския език. Но, както знаете, само в периода на капитализма английският може да стане национален национален език, подчинявайки всички други диалекти, преработвайки ги в съответствие с вече установените норми. Така едва през 15-16 век, в резултат на победата на капиталистическата система над феодалната, която доведе до бързо развитие на индустрията и търговията, може да се говори за формирането на единен английски национален литературен език.

Националният английски език, който се развива на основата на лондонския диалект по време на формирането на английската нация през 16-17 век, се развива бързо. Редица фактори допринесоха за развитието и консолидирането на определени езикови норми на английския книжовен език.

От взаимодействащите фактори, повлияли на развитието на книжовния език в периода 16-17 век, могат да се отбележат 3 основни:

1) общ интерес към класическите образци през Ренесанса, а оттам и имитацията на класическите граматики и реторика, особено латинската граматика, и пренасянето на системата на древната лингвистика в системата на английския език;

2) влиянието на така наречения архаичен пуризъм, с други думи, борбата срещу масовата инвазия чужди думив речника на английския език, по-специално латински и френски думи, и като една от формите на проява на тази борба, ориентацията към остарели норми на езика;

3) да се съсредоточи върху живот и развитие, неуредени и следователно бързо променящи се норми на разговорния народен английски.

Всичко по-горе определя уместността на курсовата работа.

Целта на тази работа е да разгледа характерните особености на развитието на английския език през 16-17 век.

Обект - фонетични, граматически и лексикални особености на английския език от изследвания период.

Целта постави задачите:

Разгледайте и характеризирайте фонетичната структура на езика;

Разширете особеностите на граматическата структура;

Анализирайте промените в речника на езика на разглеждания период.

За изпълнение на горните задачи в срочна писмена работаизползва се комплексен метод на изследване. Включва описателни, историко-сравнителни и хронологични методи, както и различни методи за анализ, в зависимост от конкретните задачи на всяка част от работата: класификация, елементи на семантичен и статистически анализ.

1 ФОНЕТИЧНА СТРУКТУРА НА ЕЗИКА

1.1 Правописна система

Формирането на английския национален език, постепенното нормализиране на литературната форма на езика, въвеждането на печатарството - всичко това изискваше установяването на твърда правописна норма. Нестабилността на английския правопис през 16-ти век и неговото несъответствие със звуковите норми на английския език по това време довеждат до желанието за опростяването му. През XVI-XVII век са направени само най-незначителните и частични промени.

Една от тези промени беше пропускането на нямата буква е след сричка с къса гласна и след сричка с дълга гласна, обозначена с диграф. И така, през 16-ти век следните думи са имали такъв правопис: coude - може, muche - много, to launche - пропускам, to sleepe - да спя, слаб - слаб, да отивам - да отида. През 17 век думите от този тип придобиват съвременна форма: може, много, да липсвам, да спя, слаб, да отида. Буквата e се запазва в писмена форма само в случаите, когато е необходимо да се покаже, че гласната на предишната сричка означава дифтонг или дълга гласна, като: време, вземете.

Буквата y, която е широко разпространена в правописа на 16-ти век и се използва в началото, в средата и в края на думите, се заменя с буквата i във всички случаи, с изключение на абсолютния край на думите и думите от гръцки произход, където продължава да се пише буквата у. И така, през 16-ти век пишат: descrybe - да се опише, ryche - богат, merylye - забавно. През 17-ти век те вече пишат: да опишем, богат, достойно. Афиксът -yng, често съдържащ буквата y през 17-ти век, по-късно придобива стабилния правопис -ing, например: lyvyng се заменя с live.

През 16-ти век има опростяване на правописа на групата aip в думи от френски произход, където буквата се използва за обозначаване на наличието на носна гласна. И така, до края на 16-ти век писмото не се изписва с думи като: to chaunge - да променя, pleasaunt - приятно, remembraunce - спомени, които по този начин приемат графична форма: да променям, приятно, спомен.

Известно опростяване се случва и при писането на отделни съгласни. През 17 век те започват да пишат едно I в афикса -all, например: думите multiplel, contynuall се изписват няколко, continual.

От друга страна се установява изписването на наставката на абстрактните съществителни -nes през двойника -ss.

Всички случаи на опростяване на английския правопис, възникнали през 16-ти и 17-ти век, са само частични и много ограничени.

Очарованието от класическата античност, което се случва в най-висшите кръгове на английското общество, в края на 15-ти и 16-ти век поражда много особен феномен - романизирането на правописа на редица думи, заети от френския език по различно време .

Причината за желанието за латинизация очевидно е значително несъответствие между френските заемки, асимилирани в английския език, и онези латински думи, от които произлизат френските думи, съществуващи в английския език. Хората, които знаеха добре латински през 16 век, а по това време в Англия имаше много от тях, не можеха да вземат предвид всички промени, настъпили във френския език, и обмислиха промяната във формата на думата във френския като увреждане на езика. Затова през целия 16 век често срещаме тенденция да се заменя правописът на френските заемки с изписването на съответните латински думи, противно на съществуващото произношение. Тази тенденция доведе до увеличаване на сложността на правописа на английския език, допълнително увеличавайки несъответствието между звуковите и графичните изображения на отделните думи.

Романизацията най-често се състоеше или в добавяне към думата на съгласна буква, която липсваше в нея, която присъстваше в съответната латинска дума, или в замяна на гласна буква, или комбинираше и двата случая.

Буквата b е въведена със следните думи: dette - задължение, doute - съмнение, suget - предмет, sotil - нежен, неуловим; в резултат те започват да се изписват като дълг, съмнение, тънък по аналогия с латинските прототипи debitum, dubito, subjectus, subtilis. В думите дълг, съмнение, тънък, буквата b продължава да бъде тъпа буква. В думата тема буквата b е въведена през 15 век и започва да се произнася.

Буквата c е въведена в следните думи: endite - да обвинявам, parfit - перфектен, suget - предмет, verdit - изречение, vitayle доставки, в резултат на което те започват да се изписват като indict, perfect, subject, verdict, vituals по аналогия с латинските прототипи indictare , perfectus, subjectus, verdictum, victualis.

В горните думи, освен въвеждането на буквата c, е променен и правописът на гласните: например в думата endite буквата e е заменена с i, в думата parfit буквата a е заменена с e , което повлия на последващото произношение на думата, която сега звучи ["pg : fikt]. Буквата l е въведена в следните думи: assaut - атака, faucon - сокол, faut - грешка, defaut - липса, soudiour - войник, и започват да се пишат като нападение, сокол, вина, по подразбиране, войник по аналогия с латински прототипи ab + saltus, falco, fallita, de + fallita, soldarius (солдий) В думите на тази група вмъкнатата буква l е повлияла върху техните произношение и в момента се произнася с всички тези думи.

Буквата p е вмъкната в думите: разписка - разписка, самонадеяност - образ, понятие и измама - измама, в резултат на което през 16 век те приемат формата разписка, зачатие, измама по аналогия с латинските форми от миналото причастие receptus, conceptus, deceptus.

В думите conceipt и измама обаче буквата p не се запазва и вече през 17 век наименованите думи се изписват самонадеяност, измама, както са и сега. Буквата р е запазена само в думата разписка, където обаче не се произнася.

В редица думи някои букви бяха заменени с други, в резултат на което произношението на тези думи се промени съответно. И така, в думата marcha (u) nt - търговец, която датира от старото о. mar chant, буквата а беше заменена с e, в резултат на което имаме съществителното търговец.

Промените под влияние на романизацията засегнаха и афиксите. И така, представката a-, която съществуваше в редица думи, заети от френския език, беше заменена с латинския префикс ad- в следните думи: aventur - приключение, avys - мнение, съвет, avance - да насърчавам, avauntage - предимство; в резултат на това тези думи започнаха да се изписват като приключение, съвет, напредък, предимство.

Правописът на представките ens- и es- в думите ensample - пример, eschange - обменът е заменен с латинския префикс ex-, който даде съвременния пример за правопис, exchange.

Правописът на представката en- в думите да увеличавам - да увеличавам, да enform - да уведомявам и някои други се заменят с латинския префикс in-, който даде съвременния правопис да увеличавам, да информирам.

Така в края на 15-ти и 16-ти век правописът на редица английски думи, заимствани в миналото от френския език, се променя под влияние на вредния ход на романизацията, който се стреми да наложи форми, чужди на английския. език, в резултат на което английският правопис се отдалечава повече от звуковия състав на думите. През 16 век стабилността на изписването на думите все още не е била създадена, а правописът все още е изключително непоследователен.

1.2 Промяна на гласната и съгласната система

A. Промените в системата на гласните, които са настъпили в периода на Нова Англия от 15-ти век, се дължат на следните причини:

1. Промяна на системата от дълги гласни (The Great Vowel Shift);

2. Смяна на кратки гласни;

3. Редукция на дълги гласни;

4. Развитие на интеркаларни звукове;

5. Развитие на средноанглийски дифтонги;

6. Развитие на гласни в неударените срички.

Промяна на системата на дългите гласни (Голямата смяна на гласните)

Промяната в системата от дълги гласни, която в английската езикова литература се нарича The Great Vowel Shift, т.е. "Голямата промяна на гласните" се свързва от различни учени лингвисти с различни периоди от развитието на английския език. Така Свит и Есперсен смятат, че Голямата смяна на гласните започва през 16-ти век и завършва напълно през 18-ти век. Друг английски лингвист, професор Уайлд, след внимателен анализ на множество писмени паметници, официални документи, частни писма, дневници, стига до заключението, че промяната в дългите гласни започва и се случва главно през 15-ти и завършва през 16-ти век, въпреки че е индивидуална. промените биха могли да настъпят през XVII век.

Същността на Голямата смяна на гласните е, че всички дълги гласни се стесняват, а тесните гласни се дифтонгизират.

Един пример е развитието на отворен дълъг [ɛ:] в затворен [e:] около 16-ти век. През 16-ти и 17-ти век затвореният [e:] продължава да съществува като монофтонг и едва, очевидно, през 18-ти век този звук се променя в дифтонг.

По този начин имаме: вземете (XIV век) → (края на XIV век) → (XV) → (XVI - XVII век) → (XVIII век) - вземете

Средноанглийският звук още в края на 14 век започва да преминава в дифтонг от типа, а първият елемент на този дифтонг започва да се разширява и достига етап през 15 век.

След това по-нататъшният процес на разширяване продължава, като дифтонгът [ei] преминава в [ӕi] през 16-ти век и след това в. Така имаме: пет (XIV век) → (XV век) → (XVI век) → (XVII век) - пет

Средноанглийският звук започва да преминава в тип дифтонг още преди прехода [o:] in, т.е. в края на XIV век.

През 15-ти век първият елемент на дифтонга започва да се разширява и достига етап [ou], а през 16-ти век [ou] преминава в [au]. Така имаме: град (XIV век) → (XV век) → (XVI век) - град

Трябва да се помни, че дифтонгизацията не се е случила преди следващите лабиални съгласни [p] и [m], например в думите:

д-р - а. drupa> Ср-а. droupen> n.-a. droop - да падна

д-р - а. овен> ср-а. roum> n.-a. стая - стая

Средноанглийски звук [ᴐ:], произлизащ от O.-a. [a:] или чрез удължаване на [ᴐ] в отворена сричка, той започва постепенно да се стеснява и, след като преминава етапа [o:], преминава в дифтонг [ou] през втората половина на 18 век. По този начин имаме: rood [rᴐ: d] (XVI век) → road [go: d] (XVI-XVII) → (XVIII век) - пътища.

Средноанглийски широк звук [ɛ:], получен от OE. [ӕ:] или от удължаване през XIII в. О.-а. [д] в отворена сричка, през 16 век се стеснява в тясна [е:], която през 17-18 век постепенно преминава в. По този начин имаме: se (XIV век) → море (XVI век) → (XVII-XVIII век) - море

Промяна на кратки гласни

През периода на ранния модерен английски език настъпват следните кратки промени в гласните:

1. [e]> [a] в позиция преди [r]. Тази промяна очевидно започва в източно-централния и югозападния диалект от 15 век, след което прониква в лондонския диалект и в литературния език в средата на 15 век. Така имаме: were (XVI век) → война (XV век) - война. Трябва да се отбележи, че през 16-ти и 17-ти век това произношение [a] преди [r] вместо [e] е широко разпространено, както се вижда от частни документи, в които изписването се среща vartue вместо vertue, sartein вместо определен, sarvis вместо услуга и много други.

2. [a]> [ӕ]. Тази промяна очевидно е започнала в Есекс (в югоизточния диалект) в началото на 15 век, след което преминава в книжовния език през 16 век и е фиксирана в него: котка (14 век) → (16 век век) - кат

3. [a]> [ᴐ]. Тази промяна настъпи само след звука [w], който в писмен вид можеше да бъде представен с буквите w, wh и буквата и след q. Хронологично трябва да се припише на XVII век, въпреки че още през 15 век има някои случаи на произношение на [a] като [ᴐ]. Така имаме: искам (XV век) → (XVII век) - да искам.

4. [u]> [ʌ]. Промяната в звука [u] в [ʌ] настъпва през 17-ти век, въпреки че някои случаи на произношение на звука [ʌ] вместо [u] се срещат през 16-ти век: run → [gʌn] - да бягам

Дълго намаляване на гласните

През периода на ранния модерен английски език има намаляване на дългите гласни: и [ɛ:].

1. Т. нар. първо съкращаване на дългото става в началото на 16 век в редица думи пред звуковете [v], [d], [b]. Краткото [u], което се развива в резултат на скъсяването на дългото, съвпада в по-нататъшното си развитие с краткото [u], което е продължение на средноанглийското кратко [u], например: кръв (XV в. ) → (XVI век) → (XVI век) → (XVII-XVIII век) - кръв

2. Както знаете, [ɛ:] премина в [e:] през 16 век. Въпреки това, в случаите, когато [e:] стоеше пред звуковете [d], [t] и [Ɵ], [ɛ:] често се съкращаваше в кратко [e], което в тази форма е оцеляло и до днес , например: грамота (XV век) → мъртъв (XVI век) - мъртъв. Но в редица думи намаляването [ɛ:] преди [d], [t] и [Ɵ] не се случи и гласната в тях се развива по схемата [e:]> [e:]>:

Появата на дълги гласни

През периода на Нова Англия се появяват дългите гласни [α:] [ᴐ:] и новата дълга фонема [ə:].

1. Дългият [a:] произлиза от краткото средноанглийско [a], но еволюира по различен начин при различни условия. Нека се спрем на следните случаи:

а) [a]> [az]> [ӕ:]> [α:]. Това развитие на средноанглийската кратка [a] се случи преди [f], [s], [Ɵ], [r] и други съгласни в края на думата. Краткият звук [а], независимо от неговата фонетична позиция, се превърна в [ӕ]. Вероятно през XVI век става дълъг [ӕ] и продължава да остава в това състояние до втората половина на XVIII век, когато се премества в [α:], например: проход (XV век) → [рӕ: s ] (XVI - XVIII век) → (XVIII век) - пас

б) [a]>> [α:]. Това развитие на средноанглийската кратка [a] се случи преди, последвано от лабиалния [m] или [f]. Вероятно през 15 век между [a] и вставния звук [u] се развива, който заедно с [a] дава дифтонг [au]. Впоследствие звуците и [u] отпаднаха, [a:] се удължиха, например: спокойствие (XIV век) → (XV век) → (XVI век) - спокойствие

2. New English Long [ᴐ:] е резултат от развитието на редица различни гласни. Тук ще разгледаме следните случаи.

а) [ai]> [ᴐ:]. Това явление се отнася до XVI-XVII век: причина (XV век) → [кᴐ: z] (XVI-XVII век) - причина

б) [ᴐ]>>> [ᴐ:]. Този случай на развитие на [ᴐ:] от средноанглийски [ᴐ] се случи преди [x], последвано от [t]. Между [ᴐ] и [x] се развива звукът [u], което води до дифтонг. Тогава дифтонгът преди [x] се разшири в [au], което естествено се сви в [ᴐ:] през 16-ти век. По този начин имаме: thoghte ["Ɵᴐxtə] (XIII век) → think [" Ɵouxtə] (XIV век) → think [Ɵaut] (XV век) → [Ɵᴐ: t] (XVI век) - мисъл

в) [ᴐ]> [ᴐ:]. Този случай на развитие на [ᴐ:] от средноанглийски [ᴐ] се случи преди [f], [s], [Ɵ] и [г] в края на дума или преди друга съгласна и съвпада по отношение на преход [ӕ] към [ӕ: ], т.е звукът [ᴐ] става дълъг [ᴐ:] през 16 век.

Развитие на средноанглийски дифтонги

В средноанглийския период са образувани няколко дифтонга от различни източници:,,,,. Тези дифтонги се развиват в периода на Нова Англия, както следва.

Дифтонгите и дори през XIV век съвпадат в един дифтонг, чийто първи елемент е предноезичният звук на долната височина [ӕ], а вторият елемент остава същият. Тогава, в началото на 15-ти век, този нов дифтонг [ӕi] е монофтонгизиран в отворен дълъг [ɛ:], като по този начин съвпада с този, който вече съществува в езика [ɛ:] от [a:]. По-нататъшната съдба на [ӕi] е същата като съдбата на [ɛ:] от [a:], т.е. в края на 15 или началото на 16 век преминава в затворен [е:], а през втората половина на 18 век преминава в дифтонг [ei].

Дългият звук [y:], съществувал в средноанглийския период, който премина в езика заедно с френските заемки, също се развива в, макар че очевидно през 16 век сред някои представители на образованите кръгове на Лондон, старото произношение [y:] продължи да съществува заедно с новия , например: знае (XIV век) → (XV век) → (XVI век) - знае

Развитие на гласни в неударените срички

1. Всички гласни от предния ред, като правило, претърпяват повишаване, превръщайки се в слабо подчертано кратко [i] през XV, XVI век. Тези промени се наблюдават най-добре с суфикси.

Гласна [a:]> [i] в ​​следните наставки: -age, -ate.

Гласната [e]> [i] в ​​следните суфикси -less, -ness, -ledge.

2. Всички лабилизирани задни гласни обикновено са делабиализирани, превръщайки се в неутрални [ə]. Тези промени се наблюдават най-добре с наставките -on ([ən]> [n]), -our (>> [ə]).

3. Дифтонгите и през XVI век също се развиват в слаб удар [i]. Ако тези дифтонги бяха пред и [n], тогава слабото въздействие [i] можеше да изпадне и и [n] се превърна в срички.

Б. Смяна на съгласната система

Системата на съгласните е претърпяла редица промени, от които подчертаваме следното:

1. Звук на беззвучни прорезни [f], [s] и [Ɵ] в неударени срички;

2. Вокализация на съгласната [r];

3. Опростяване на съгласни групи;

4. Образуване на нови сибиланти.

Звук на беззвучен процеп [f], [s] и [Ɵ] в неударени срички

а) [f] се изразява в [v], например средноанглийският предлог of е в неударена позиция в изречението, благодарение на тази промяна се превърна в [əv], въпреки че правописът остана същият - of.

Озонирането се случи и в думи, които преди това завършваха с неударено -if, например: captif> captive - captive;

б) [s] се озвучава в [z], например: was>> - was. Трябва да се отбележи, че горната фонетична промяна беше важна и за морфологията на езика, тъй като благодарение на нея бяха създадени три варианта на афикса за множествено число на съществителните и три варианта на личното окончание на 3-то лице от сегашно време на глаголите. образуван.

в) [Ɵ] се озвучава в [b]. Този случай на звучене се наблюдава в служебни думи, които в изречение по правило са в неударена позиция, например: [θе]> [бэ] - определен член,

Необходимо е обаче да се отбележи фактът, че според фонетичните модели от периода на английския ден, глух процеп се звучеше в позицията между звучните звуци. Следователно, ако една дума, например тази, е била в изречение в звукова среда, т.е. ако е предшествана от дума, завършваща на гласна или звучна съгласна (в това или на това), тогава беззвучният процеп, озвучен в [b]. Очевидно този модел, който запази своята сила и през трите периода, е една от причините за развитието на разглеждания нов модел.

г) изразено в [ʤ], например: cf.-a. knowleche> n.a. знания ["nᴐliʤ] - знание,

д) озвучено в, например: изпит - изпит.

Ако тази комбинация е част от ударената сричка, тогава звучене не се получава, дори ако има друга дума от същия корен с звучна комбинация в езика, например: execute ["eksikju: t] - да се изпълни, но изпълнителен - изпълнителна власт.

Вокализация на съгласната [r]

Вокализацията на съгласната [r] се разбира като такава фонетична промяна, при която пространството между гърба на езика и твърдото небце се увеличава, вибрацията на езика спира и се създават условия за преход на съгласната [r] на гласна, която, взаимодействайки с предходната гласна, или причинява образуването на дълга гласна, или образува дифтонг с предишната гласна. Тази промяна настъпва през 17-18 век: кора → - кора. Вокализацията [r] се случва след гласна в крайна позиция или в позиция преди друга съгласна.

Опростяване на групите съгласни

През 16-ти и 17-ти век има опростяване на групите съгласни в различни позиции в думите. През 16 век съгласните [b] и [n] след [m] в абсолютния край на думата изчезват, в резултат на което групата се опростява в [m], а групата се опростява в [m], например: cf.-a. climben> n.-a. катеря - да се катеря.

През същия век има опростяване на групите съгласни, състоящи се от три съгласни, в средата и в края на думите. В този случай средната съгласна отпада. По този начин:

Опростено, например: cf.-a. оживен> н.-а. суматоха - да се суетя,

Опростено, например: cf.-a. fastnen> n.-a. закопчавам - закрепвам,

Опростено, например: cf.-a. мускул ["muskl]> n.a. мускул - мускул.

Опростено, например: cf.-a. често [ᴐftn]> n / a често ["ᴐfn] - често.

През XVI, XVII век има опростяване на първоначалните групи съгласни и. В този случай звукът [k] претърпява асимилация, последван от [n], като постепенно се приближава до него в позицията на езика и се превръща в [t]. Следващата стъпка беше пълното сливане на [t] с [n] в един звук. Този процес може да бъде изобразен така:>> [n]. Началното [g], подобно на промяната в [k] преди [n], се сля със звука [n]. В този случай [g] първо беше променено на [d], което след това се промени на [n]. Този процес може да бъде представен по следния начин:>> [n].

Образуване на нови сибиланти

През 17 век е завършен процесът на образуване на нови сибиланти, започнал през 15 век. Същността на този процес е асимилацията на алвеоларните съгласни [t], [d], [s] и [z], последвани от [j], главно в неударена позиция, което води до съскащи съгласни.

1) [s] + [j] асимилиран в [ʃ];

2) [z] + [j] се асимилира в [Ʒ];

3) [t] + [j] асимилирани в;

4) [d] + [j] беше асимилиран в [ʤ].

2 ГРАМАТИЧЕСКА СТРУКТУРА

2.1 Множествено число на съществителните имена

През ранния модерен английски период има процес на по-нататъшно обединение на образуването на формите за множествено число.

Съществителни като кон - кон, враг - враг, коляно - коляно, око - око, дърво - дърво, обувка - обувка, о - бик, дете-дете, през 15-ти и началото на 16-ти век, продължават да запазват наставката -ep vo множествено число: horsen - коне, fan - врагове, kpeep - колене и т.н. През 16-ти век тези съществителни, в допълнение към думите oh and child, губят наставката -ep и образуват множествено число с наставката -es. Само съществителните о и дете продължават да запазват наставката -ep и до днес: волове, деца. Формата за множествено число братя - братя, съществувала в предишни периоди, също отстъпва на формата братя с наставка -s, но тя остава като специална форма за множествено число в стесненото значение на брат (човешка раса).

В края на 15 и началото на 16 век продължават да съществуват съществителни имена, които имат форма за множествено число, омоним на формата за единствено число, например: ябълка - ябълка, агне - агне, овца - овца, елен - елен, зима - зима, година - година, свине - прасе. През 16-ти век почти всички от тези думи приемат суфикса за множествено число -es, което почти напълно завършва процеса на обединяване на формите за множествено число. Запазили сме старите омонимни форми за единствено и множествено число на съществителните елен – елен, овца – овца и свиня – свиня.

През 16-ти век беззвучното [s], тъй като е в неударена сричка, се озвучава в [z]; наставката започна да звучи или [əz].

През 16 век и отчасти през 17 век слабата наставка за гласна в повечето случаи отпада, но остава след съскащите и съскащите звукове [s], [z],, [ʃ], [ʤ], което води до образуване на три варианта на наставка за множествено число:

а) вариантът [z] започна да се използва след основите на съществителните,
завършващ на звучен, [m], [n], звучен шумен [b], [d], [g] и
гласни, включително дифтонги, например: писалка (перо) -писалки - пера

б) вариантът [z], който се оказа непосредствено до беззвучната съгласна на основата на съществителното единствено число, беше зашеметен в [s] в резултат на загубата на слабо ударено, например: книга (книга) - bookes [bu: kiz]> books - книги

в) вариантът се е запазил след съскане [ʃ], [ʤ] и подсвиркване [s], [z], например: камшик (камшик) - камшик - камшик.

Разпространението на суфикса за множествено число -es става толкова широко разпространено през 16 век, че предизвиква преосмисляне на крайния корен s на някои съществителни. И така, съществителните череши - череша и грах - грах, които бяха форми за единствено число, но също така означаваха обобщено понятие (череша и грах като специфична стока), бяха преосмислени като форми за множествено число. Коренът s е взет като наставка за множествено число и отпадна в единствено число, което води до череша и грах.

В процеса на развитие формата на притежателното местоимение се опростява до -s, превръщайки се през 15-ти и 16-ти век в афикс - индикатор за принадлежност. Така по своята форма той съвпада със стария генитив на наставката на съществителните от мъжки и среден род на -– и се слива с него в единна форма на притежателен падеж „s. Апострофният знак се използва от края на 18 век. .

Ново в използването на формата "s по време на периода на Нова Англия трябва да се признае като метод за добавяне на тази форма към последния компонент на фразата, например, вместо да се казва Smith" s и Brown "s office, те започнаха да казват офисът на Смит и Браун.

2.2 Промени в системата на местоименията

През периода на новия английски има сравнително малки промени в системата на местоименията.

Формите на 2-ро лице единствено число на именителния падеж ти - ти и косвен падеж ти започват постепенно да излизат от употреба през 16-ти век и са заменени от 2-ро лице множествено число вие - визирате едно и също лице. От втората половина на 16 век обаче има объркване между именителния падеж ye и неговия винителен падеж you, което се връща към староанглийската форма eow. През 17-ти век и двете форми все още продължават да съществуват съвместно, въпреки че превесът вече е очевидно на вашата страна.

Средното местоимение хит - през 16 век губи началното си h, като по този начин се превръща в него. През втората половина на 16 век се появява форма на произлизащото от него притежателно местоимение среден род its, което през 17 век окончателно се утвърждава и измества използваната дотогава форма на среден род his.

В средноанглийския период скандинавската форма they - they от именителен падеж на множествено число измества староанглийската форма hi, която поради звукови промени в средноанглийския период съвпада с формите на мъжки и женски род в единствено число. Скандинавската форма, която те разпространяват и се налага в английския език на новия период.

До края на 15-ти век тук родният падеж за множествено число се превръща в притежателно местоимение и е заменен от скандинавския „njih“.

Формуляр дателен падежхем – те продължават да съществуват заедно със скандинавската форма тях – и дори през 17 век се среща в частни документи във формата „ет.

Необходимо е също така да се отбележи тенденцията, появила се в периода на новоанглийския език, макар и широко разпространена само в говоримия език, да се използва непряката падежна форма te - me, me вместо I. Например, сега те обикновено казват, че е „едни вместо него“ и аз.

2.3 Глагол

Големи промени през периода на новия английски настъпват в глаголната система. Те могат да бъдат обобщени главно в следните точки:

1. Почти пълно унищожаване на редуващата се глаголна система;

2. Преход на редица глаголи с редуване в група от глаголи с
суфиксация;

3. Развитие на система от сложни темпорални форми;

4. Развитие на безличните форми на глагола.

През периода на новия английски, редуващата се група от глаголи продължава да се разпада, а останалите форми продължават да променят звуковия си вид в съответствие с променящите се звуци на езика. Разпадането на тази група глаголи протича главно в две посоки:

а) по линията на обединение на формите на единствено и множествено число
числата на минало време, процес, започнал още в периода на Средния английски;

б) по линията на приемане на част от глаголите с редуващи се форми на глаголи със суфиксация. Този процес протича главно през новия период, въпреки че някои от неговите прояви вече се случват в късния средноанглийски период.

При глаголите I клас съществуващото там редуване придобива следната форма поради фонетични промени през 16-18 век: вж. дълъг инфинитив, развит в. Дълго отворен ср.-а. [ᴐ:] Глаголите в минало време в единствено число са се променили в. В същото време формата за единствено число на глаголите измести формата за минало време за множествено число на глаголите.

инфинитив, причастие I, сегашно време	Минало време		Причастие II	смисъл
	Мерна единица номер	Мн. номер
	написа -----> написа удари -----> удари			да язди ставай

Таблица на глаголите от клас I

През XVI-XVIII в. миналото време и причастието на глаголите от II клас I се колебаят; така, от глагола да се напише минало време звучи whote или writ, причастие II - написано или написано (по аналогия с формата за минало време). Окончателното стабилизиране на тези форми настъпва едва през 18 век.

Много малко глаголи са оцелели във II клас, а тези, които са оцелели, са претърпели дълбоки промени. И така, в ср-а. глаголът chesen - да избирам, който имаше минало време ches, множествено число избрано, причастие II избрано, гласната на основата на единствено и множествено число на минало време беше заменена с дифтонг [ou] от формата на причастие II, а инфинитивът получи гласна с неясен произход, което води до поредица.

Таблица на глаголите от клас II

В клас III глаголи, в повечето случаи, подравняването на формите за множествено число във формите за единствено число. Наставката -ep от причастието II на глаголите от този клас е изчезнала, което води до следната серия:

Таблица на глаголите от клас III

инфинитив	Минало време		Причастие II	смисъл
	Мерна единица номер	Мн. номер
	пих -----> пих			започвам
				свиване

През 16-ти и 17-ти век формата за минало време на глаголите от този клас проявява нестабилност; така, минало време от напитка звучи пиян или пиян, от пея - изпя или изпят.

Някои глаголи от клас III са запазили старите форми на II причастие в -ep, които през периода на новия английски се отделят от глагола и се превръщат в прилагателни. Например: потънал - потънал, лежал в дълбините, пиян - пиян, подгизнал - мокър, влажен (от глагола кипя - кипя). При глаголите от клас IV формата за множествено число за миналото време показва редица колебания през 16-17 век. Дори в средноанглийския период единственото число с къса гласна [a] измества множественото число с дълга [ɛ:]. Това [a] обаче беше удължено в отворената сричка на множествено число в [a:], което след това, според общите звукови промени, се превърна в [ei]. Това, по аналогия, премина към формата за единствено число. В резултат на това се получи следният ред, който съответства на състоянието на глаголите в XVI-XVII век.

Таблица на глаголите от клас IV

Във V клас глаголи формата за минало време за множествено число замени формата за единствено число в следните глаголи.

Gdagola клас V таблица

В 6. клас поради естествена смяна на гласните се получи следното редуване: вж. - а. [a:]> n.-a. в инфинитив и причастие II; ср-а. [o:]>, което тогава през 18 век е сведено до [u] във формите на минало време. В резултат на това имаме следния ред.

В глаголите от клас VII, сред които можете да намерите редица глаголи от клас VI, преминали в клас VII през периода на средния английски, гласните в единственото и множественото число на минало време обикновено са едни и същи. Гласната на причастие II се различава от гласната на минало време и не се случва изместване на една форма от друга, с изключение на глагола to hold, при който миналата форма hold е изместила вж. -а. причастие форма II holden, което води до следния ред: to hold - hold - hold.

Фонетичните промени, настъпили в системата от глаголи с редуване, доведоха до разрушаването на поредицата от редувания, което беше една от причините за почти пълното разпадане на глаголите от тази група.

3 СЪСТАВ РЕЧНИКА И НЕГОВОТО РАЗВИТИЕ

3.1 Разработване на словообразуващи методи

По време на периода на новия английски език настъпват редица промени в словообразувателната система.

1. В системата на словопроизводството особено широко разпространени са родните английски суфикси на съществителни -er, -ing, -man, докато други суфикси стават все по-малко продуктивни.

През периода на Нова Англия възниква необходимостта от образуване на думи, обозначаващи различни видове персонажи, представители на различни професии и специалности, което е свързано с усложняването на производствените процеси с машинния начин на производство и произтичащата от това специализация на хората, работещи там. . За образуване на думи от назованата категория, наставките -er и -man са широко използвани.

Наставката -er беше подсилена от появата в английския на думи от латински произход, които също означават името на агент, имащи латинския суфикс на агент -или, например: лекар, автор, актьор, режисьор, инспектор и число от другите. Наставката -or, която в момента може да бъде изолирана от съществителни като актьор, режисьор, инспектор, тъй като езикът съдържа глаголи да действам, да насочвам, да инспектирам, които формират основата на производните думи, се произнася [о], т.е. точно същият като английския суфикс -er, и от гледна точка на съвременния английски може да се разглежда като омофонен суфикс на наставката -er.

От друга страна, използването на суфикса -er в периода на Средния английски също има пряко влияние върху по-нататъшното разширяване на употребата на този суфикс в периода на Нова Англия. Наставката -er се добавя към глаголните основи, за да се образуват съществителни - имената на извършителя. Производни съществителни като почитател – почитател, от глагола да се възхищавам – да бъде откраднат от глагола да се възхищавам; откривател - този, който прави откритие, от глагола да откривам и т.н.

Суфиксът -man също се използва широко за обозначаване на лица, принадлежащи към определена област на дейност. Този суфикс се добавя към съществителни, обозначаващи обекти и явления, в пряка връзка, с които се извършва дейността на дадено лице. Сред думите, възникнали през този период, може да се назоват: летец - пилот, от съществителното въздух - въздух; председател - председателят, произлязъл от стол, в преносно значение- местоположението на властите и др.

Друга категория понятия, чието изразяване изисква образуването на нови думи, са различни процеси, обозначени с условни имена. За тези съществителни е използван английският суфикс -ing. Добавено е към основата на глагола. В новоанглийския период се образуват много такива съществителни, например: земеделие - земеделие (първоначалното значение на това съществително е "лизинг"), от глагола to farm, който през 16-ти век има значението "да наема "; стрелба - стрелба, от глагола да стреля - да стреля. Трябва също да се отбележи, че наставката -ing в периода на Нова Англия започва да се използва за образуване на прилагателни, от които ще назовем: amazing - удивителен, от глагола to amaze - да изненадам; забавен - забавен, от глагола забавлявам - забавлявам и т.н.

2. Нови производни суфикси -merit, -al, -ity, -apse (-epse) за съществителни възникват в резултат на процеса на извличане от думи с френски и латински произход; -able, ic (at) за имена на прилагателни; представки ре-, дис-. Тази селекция от елементи за изграждане на думи е възникнала поради следните причини:

а) в английския език се появиха много думи, които имаха различни основи, но същите наставки, например: департамент, парламент, решение. Това даде възможност да се подчертаят общите им качества;

б) в английския език от френския както основата на думата, така и производното от нея са заети по различно време. Например глаголът to excite е заимстван - to exciting и съществителното excitement - вълнение. Общият елемент и в двете думи е excite-steme. Открояването на основата excite- ни позволява да разгледаме -merit като деривационен суфикс.

В периода на Нова Англия в резултат на описания по-горе селекционен процес се появяват наставки: -merit, -ity, -ation, -age, -ee, -ist, -ism, -ance (-ence) - за съществителни; -able, -ic (al), -al, -ous, -ire -за прилагателни; -ize, ify - за глаголи.

Всичко, което беше казано по-горе за промените, настъпили в системата от афикси на английския език от новия период, ни позволява да заключим, че тази система е придобила редица характеристики, които значително я отличават от системата за производство на думи от средата Период.

Появиха се и нови функции в системата за съставяне на думи. Начинът на добавяне на стъбла продължава да бъде много продуктивен. Но в рамките на този метод се появиха следните нови случаи на добавяне на основи:

а) прилагателно + съществително. Тези сложни думи са възникнали от идентифициращи фрази. Впоследствие първият компонент губи първоначалното си лексикално значение. Сред думите от този тип ще назовем: черна дъска - черна дъска (в случая първият компонент черен не означава черен, което се потвърждава от възможността за съществуване на дефинитивна фраза); широка - шинел (прилагателното голям не означава голям, страхотен в това съществително);

б) герундий + съществително. В тези сложни думи първият компонент изразява целта на предмета, посочен от сложната дума. Сред думите от този тип ще назовем: booking-office - ж.п. билетна каса от глагола да резервирам - да записвам (при закупуване на места в дилижанси, фамилията на пътника се вписваше в специална книга - беше резервирано); огледало - огледало.

3. Разпространява се синтактичният начин на словосъставяне, когато нова дума е съставена от словосъчетание, чиито значения на отделни компоненти се губят. Разширяването на синтактичния начин на словообразуване, когато се образува нова дума от постепенно устойчива сричкова комбинация, трябва да се признае за ново в системата на словосъставата. Най-често срещаната група от сложни думи от синтактичен тип е групата с предлози, когато компонентите на сложната дума са свързани помежду си с помощта на предлог. Например: човек на войната - военен кораб, Jack-in-office - бюрократ, въпрос на факти - сух, прозаичен.

В допълнение към тази група в периода на новоанглийския език възникват много повече думи, в които свързващият елемент са съюзи, като прилагателни: milk-and-water - слаб, слабоволен, hole-and-corner - таен, скрит, или думи, в които включват глаголи, като: въртележка - въртележка; happy-go-lucky -random и редица други.

Граматическото оформление на тези думи в случай на образуване на форми за множествено число е различно. В сложните думи от предложна група, като правило, първият компонент получава афикс за множествено число. Например: зетьове - зетьове, бойци - бойни кораби. В сложните съществителни от други групи дизайнът за множествено число заема последния компонент, например: весели — въртележки — въртележки.

4. Има специален начин на словообразуване – начин за редуциране на многосрични думи или в някои случаи на словосъчетания. Този начин на образуване на нови думи, очевидно, възниква във връзка с изчезването на крайния неударен [ə] през 15 век, в резултат на което огромен брой думи от несрични стават едносрични. Тези относително малко многосрични думи, които съществуват в съвременния английски, под влиянието на ритъма на едносричните думи, започват постепенно да губят слабо ударени срички, превръщайки се в едносрични или в някои случаи двусрични думи. Сред новите думи, възникнали по този начин, трябва да се припишат следните думи: gent (разговорни) - господин от gentleman (очевидно една от най-ранните съкратени думи, възникнали в края на 15 век). През 16 век се образува съществителното шарлатан – лечител, шарлатан от шарлатанин със същото значение. През 17-18 век се появяват съществителни: тълпа - тълпа, събиране

5. Методът на кореново словообразуване (безсуфиксно словообразуване) става широко разпространен. Характеристика на този метод е, че в резултат на това винаги се образува нова дума, която е включена в системата на друга част на речта и в резултат на това получава граматически категории, характерни за тази част на речта.

Речникът от периода на Нова Англия получи значително попълване благодарение на образуването на глаголи от съществителни, например: бомба - бомба → бомба - хвърляне на бомби; глава - глава → до глава - до глава.

Значително допълнение към речника на английския език беше и образуването на съществителни от глаголи, например: to bend → a bend - огънат, огънат; кланя се - кланя се → кланя се - кланя се.

През разглеждания период са образувани и много глаголи от прилагателни: спокоен - спокоен → да спокоен - спокоен

6. Появата на нови думи от собствени имена. Подобно явление стана възможно именно в новия период, тъй като във връзка с растежа и развитието на капитализма Англия беше въвлечена в търговията с най-разнообразни страни и народи. Глобусът... Разширяването на търговията с Индия и различни европейски страни през 16 век, както и организирането на търговски колонии, включително известната Източноиндийска компания (1600 г.), допринасят за появата на нови стоки на английския пазар. В речника на английския език през XVI-XVII век се появяват нови думи, обозначаващи различни видове материя: calico - калико, от името на индийския град Каликут на западния бряг на Индия; кумбрик - батист, от името на френския град Камбре; sural - вид памучна тъкан, от името на град Сурат в Индия; мароко - мароко, което получава името си от географско имеМароко, където е произведен и откъдето е дошъл в Европа.

Трябва да се отбележат два основни пътя:

а) Собственото име първо се появява като дефиниция за общо съществително, изяснявайки го във връзка с мястото на произход на даден обект или лицето, което го е създало, например кабина на Hansom - кабриолетът на Hansom. След това семантичният център на атрибутивната фраза се премества към определението, което съставя спецификата на значението на цялата фраза, и определеното съществително име постепенно изчезва. По този начин, комбинацията от кабина на Hansom се опростява до Hansom, т.е. се превръща в наименование на предмета и приема всички граматически признаци, характерни за общо съществително.

б) Друг начин за превръщане на собствено име в общо съществително е начинът за добавяне на съответните производни афикси към собственото име. Така обикновено възникват думи, които назовават предмети по името на техния изобретател или на човека, който ги е открил.

3.2 Разширяване на речника чрез заемане от различни езици

Сред различните начини за попълване на речника на английския език от новия период определено място заемат заемки от различни езици. Това се дължи на разнообразните връзки, които британският народ има с народите не само на Европа, но и на други континенти, които са се включили в единния световен пазар, формиран при капитализма.

Заемки от латински

В Англия, както и в други страни Западна Европалатинският език заема много своеобразна позиция. В продължение на много векове след въвеждането на християнството в страната, този език е бил използван като език за богослужение. Друга област на неговото приложение през средния период са научните трактати, за написването на които средновековните учени трябва да имат добри познания по латински. Такова своеобразно положение на този език в английското общество му предоставя възможността да служи като източник, от който човек винаги може да черпи думи за изразяване на нови понятия.

Постепенно в английския език от 16-17 век се отлага значителен слой от латински думи, получени не чрез устно общуване, както е било със заемките от латински в староанглийския период, а чрез извличането им от книги.

Отличителна черта на този слой от латински заемки е, че тези заемки съдържат много глаголи, прилагателни и относително малко съществителни, докато заемките от староанглийския период се състоят почти изключително от съществителни. Сред заетите прилагателни могат да се разграничат две групи: а) прилагателни, възходящи към латински прилагателни, и б) прилагателни, възходящи към латински причастия.

Глаголите, заети от латински през периода на новия английски, могат да бъдат разделени на две групи. Първата група трябва да включва глаголи, образувани от основите на минало причастие на латинските глаголи. Тези глаголи имат наставки -ate, -ute и -t, които съответстват на наставките за минало причастие на латинските глаголи.

Глаголите от втората група са образувани от основата на сегашното време на латинските глаголи. В зависимост от морфологичните характеристики на основите те също могат да бъдат разделени на няколко подгрупи. Първата подгрупа включва например глаголи, завършващи на -el. Втората подгрупа трябва да включва глаголи, завършващи на -de. Третата подгрупа от глаголи включва глаголи, завършващи на -end. Четвъртата подгрупа от глаголи включва глаголи, завършващи на -mit. Петата подгрупа от глаголи трябва да включва глаголи, завършващи на -duce.

Заемки от френски

През разглеждания период деловите и културните връзки между Англия и Франция не спират. Тези връзки допринесоха за появата на редица френски думи на английски и редица английски думи на френски.

Най-голям брой заемки от френския език през периода на Нова Англия се пада през втората половина на 17 век и първите десетилетия на 18 век. Характерните особеностиЗаемките от този период са запазването на френския правопис и произношение. И така, окончанието -ice, -in (e) се произнася като, например: машина - машина. Окончанието -et се произнася като, т.е. близък до френски [e:], например: балет - балет. Окончанието -que се произнася [k], например: grotesque - гротеска. Буквата s в края на думите не се чете, например: корпус - корпус.

Заемки от италиански

По време на развитието на капитализма в Англия, особено през 16 век, представителите на висшите слоеве на английското общество проявяват голям интерес към Италия. През този период английският език се попълва с редица думи, заети от италианския език. Сред тях трябва да се назоват думи, свързани с търговията, финансовите транзакции и счетоводството, получили значително развитие по времето си в Италия. Една от тези думи е думата банка – банка. Произлиза от италианската дума bapsa, което означава пейка, рафт. Думата банка навлиза в английския език през 16 век. Думата аларма се връща към италианската фраза all'armi, която е била използвана като междуметие в значението на призив за оръжие! През 16 век се образува съществителното аларма със значение призив за оръжие, тревога. По-нататък се появява значението на алармата и накрая звъненето на часовника, откъдето идва и сложната дума будилник - будилник.

Заемки от испански

През 16 век в Испания нейната колониална власт процъфтява. Развитието на външната търговия на Англия през 16 век неизбежно води до сблъсък на икономическите интереси на двете държави, който е съпроводен от дълга и упорита борба на суша и море между Испания и Англия. Тези фактори, както и посещението на англичаните в Испания и запознаването с испанската литература, достигнало своя разцвет през XVI-XVII век, повлияха на усвояването на редица испански думи от английския език.

Преди всичко трябва да се споменат думите, свързани с търговията. Тук можете да отбележите:

а) група от думи, обозначаващи правилни търговски понятия, например: cargo - cargo

б) група от думи, обозначаващи изнесени търговски артикули
от колониални страни, например: банан

Заемки от холандския език

През 16 век, след освобождението на Холандия от феодална Испания и установяването на буржоазна република в страната, започват да се развиват търговията и корабоплаването. Придобиването от Холандия на множество колонии също допринесе за бързия растеж на нейната капиталистическа икономика.

Тези връзки са оставили своя отпечатък в английския речник под формата на две групи думи:

а) думи, обозначаващи някои понятия, свързани с тъкането, например: скала

б) думи, обозначаващи понятия, свързани с корабостроенето и
плаване, например: буй

Развитието на холандската живопис, което даде възможност да се говори за специална фламандска живописна школа, започнала през 17 век, се отразява в речника на английския език под формата на думи: easel

Заемки от руския език

Заемките от руския език не са особено много в английския език. Това се дължи на факта, че връзките между руския и английския народи са установени много късно, едва през 16 век, и освен това в началото са били много ограничени. През втората половина на 16 век, във връзка с развитието на капитализма в Англия и разширяването на морската търговия, възниква интерес към Московската държава. В спомените и описанията на москвича, които са достигнали до нас, направени от британците, има редица руски думи, които отразяват особеностите на руския живот и държавна структура... Сред думите, заети през 16 век, трябва да се назоват следните думи: рубла - рубла, казак - казак, цар - цар и някои други.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Английският език от XVI-XVII век е по-нататъшно и напълно естествено развитие на английската езикова система от предишния период. Това ни позволява да говорим за езика на разглеждания период като за определена система, която директно и постепенно израства от системата на езика на предходния период. Тази нова езикова система се характеризира с някои специфични характеристики:

1. Езикът на разглеждания период е националният английски език, разработен през 16 век на базата на лондонския диалект, с включване на определени елементи от други английски диалекти.

2. Езикът от XVI-XVII век се характеризира с:

Развитието на единна форма за множествено число от съществителни в -es, която се появява в три фонетични варианта [z], [s] и в зависимост от качеството на последния звук на основата на думата.

Липса на съгласие на прилагателни със съществителни по число, т.е. общата неизменност на прилагателните, с изключение на промените в степените на сравнение, които са оцелели от древни времена.

Почти пълен разпад на редуващата се глаголна система.

Твърдият ред на членовете на изречението, допускащ обаче някои отклонения само за стилистично оцветената реч.

Значително попълване на речника на езика с нови думи, образувани чрез различни средства за словообразуване, които се използват широко през този период.

Широкото развитие на нов, много продуктивен начин за образуване на нови думи: така нареченият коренен начин на словообразуване, поради изсъхването на различни формообразуващи елементи, характерни за една или друга част на речта.

Появата на голям слой книжни латински думи и цяла поредица от думи от френски произход, запазващи френския правопис и произношение.

Специална система от гласни фонеми, възникнала в резултат на така нареченото изместване на гласните и редица други промени в системата на гласните фонеми.

Специална система от съгласни фонеми, от които трябва да се отбележи появата на звучни прорезни [v], [b] и [z] в неударената сричка и асимилацията на алвеоларната с [j] в съскащи съгласни и африкати.

Всички горепосочени характеристики на английския език от XVI-XVII век позволяват да се разграничи от гледна точка на периодизацията на историята на английския език в езика на новия английски език (Нов английски език).

СПИСЪК НА ИЗПОЛЗВАНИТЕ ЛИТЕРАТУРНИ ИЗТОЧНИЦИ

1. Антрушина Г.Б., Афанасиева О.В., Морозова Н.Н. Лексикология на английския език. - М .: Дропла, 2004 .-- 288 с.

2. Аракин В.Д. История на английския език: Учебник. надбавка. - М .: ФИЗМАТЛИТ, 2003 .-- 272 с.

3. Арсениева М.Г., Балашова С.П., Берков В.П., Соловьова Л.Н. Въведение в германската филология. - М .: Издателство "ГИС", 2000. - 320 с.

4. Халперин A.I. „Есета по стилистиката на английския език“ (http://www.classes.ru/grammar/30.Ocherki_po_stilistike_angliyskogo_yazyka/html/unnamed_30.html)

5. Гинзбург Р.З. Относно попълването на речника. (Опит при анализиране на попълването на речника на съвременния английски език). // " Чужди езицив училище“, 1984 - №1. - С. 19 - 31

6. В. А. Звегинцев Есета по обща лингвистика. - SPb .: Либроком, 2009 - 384 страници.

1. Иванова И.П., Чахоян Л.П., Беляева Т.М. История на английския език: Учебник, четец, речник. - SPb .: Издателство "Лан", 2000. - 510 с.
2. Meie, A. Основните характеристики на германската група езици Текст. / А. Мейе. - М .: УРСС: Редакция УРСС, 2003 .-- 164 с.
3. Расторгуева Т.А. Есета по историческата граматика на английския език. - М .: "Гимназия", 1989. - 160 с.
4. G.A. Расторгуева История на английския език: Учебник. - М .: ООО Астрел АСТ, 2001 (на английски).
5. Резник Р.В., Сорокина Т.А., Резник И.В. История на английския език: Учебник.- М.: Флинт: Наука. 2001 (на английски език).

12. Smirnitskiy A.I. Лекции по история на английския език (среден и нов период). - М .: Добросвет, 2000 .-- 223 с.

13. Хлебникова, И. Б. Въведение в германската филология и историята на английския език: учебник за университети / И. Б. Хлебников. - 3-то изд., преп. - М .: ЧеРо, 2001 .-- 189 с.

фонетика. Звукът като основна единица на фонетиката. Видове фонетика.

ФОНЕТИКА. ФОНЕТИЧНА СТРУКТУРА НА ЕЗИКА

ЛЕКЦИЯ номер 8

1. Фонетика. Звукът като основна единица на фонетиката. Видове фонетика.

2. Концепцията за артикулация. Речев апарат.

3. Фонетичното разделяне на речевия поток. Сегментни и суперсегментни единици:

4. Гласни и съгласни на руския език.

5. Концепцията за позиция. Силни и слаби позиции на звуци.

6. Фонетични процеси.

7. Взаимодействие на звуците в речевия поток. Позиционни и комбинаторни промени в звуците.

фонетика(от гръцки phōnētikos - звук, глас, phōnē - звук) - раздел на езикознанието, който изучава звуковите средства на езика. Тези. F. изучава звуковата структура на езика — инвентара на звуците, тяхната система и звук. закони, както и правилата за съчетаването на звуци в думата и речеви поток. Освен звуковите на речта, Ф. изучава такива звукови явления като сричка, ударение, интонация.

Звуци на речта- сложно явление, факт в същото време физически, физиологичен, психически.

Комбинацията и от трите факта прави звука на речта факт на езика, т.е. фонема.

Така възникват 3 фонетични дисциплини: акустика на речта, физиология на речта, фонология.

Разделът по физика се занимава с общата теория на звука - акустика, - който разглежда звука като резултат от осцилаторни движения к.-л. тяло в К.-Л. заобикаляща среда.

Акустиката разграничава по звук следното Основните функции:

Височина (честота на вибрации в секунда),

Сила (интензивност),

Продължителност (продължителност на звуковите вибрации),

Тембър (оцветяване на звука).

Има общи и специфични F.

F. общ- раздел от лингвистиката, който изучава, използвайки материала от различни езици, теоретичните въпроси за образуването на речеви звуци, естеството на ударението, структурата на сричката, връзката на звуковата страна на езика с неговата граматична система.

V редник Ф.всички тези въпроси се разглеждат във връзка с този конкретен език.

Е. исторически / диахронни- раздел от езикознанието, който изучава звуковата страна на езика в неговото историческо развитие.

Е. описателен- раздел от лингвистиката, който изучава звуковата структура на определен език по синхронен начин.

F. експериментален- изучаване на звуци с помощта на инструментални методи за изследване.

Артикулация(лат. articulare - членувам да членувам) - работата на органите на речта, насочена към производството и произнасянето на звуци.

Всеки звук има 3 артикулационни бази:

- атака (екскурзия; изисква се преминаването на речевите органи от спокойно състояние в положение звук за произношение),

- откъс(запазване на позицията на органите за произнасяне на звуци),

- отстъп (рекурсия; изхода на речевите органи и позицията на експозиция или началото на артикулацията на следващия звук).

Речев апарат- набор от човешки органи, необходими за производството на реч.

В говорния апарат има 3 основни части:

1) дихателни органи (долен етаж: бели дробове, бронхи, трахея);

3) супраглотични кухини (горен етаж: фаринкс, уста, нос) - органи, разположени над ларинкса.

Всички органи на речта се делят на активни и пасивни.

Активни органи на речтаса подвижни и изпълняват основната работа по време на артикулация: гласните струни, задната стена на фаринкса (фаринкса), палатинната завеса, езика и устните.

Пасивни органи на речтанеподвижни и извършват спомагателна работа по време на артикулация: твърдото небце, алвеолите и зъбите, понякога задната стена на фаринкса (фаринкса) играе пасивна роля.

3. Фонетичното разделяне на речевия поток. Сегментни и супер сегментни единици.

Фонетични единици на речевия поток - текст, фраза, мярка, думи, срички, звуци.

Текст- най-голямата единица (откъс, разказ, диалог).

Фраза- реч, обединена от специална интонация и фразово ударение и завършена между две доста дълги паузи.

Фразата е разделена на по-малки единици - речеви удари, или синтагми. Удар на речта, или фонетична синтагма(от гръцката синтагма, буквално - изграден заедно, свързан) е интонационно-семантично единство, което изразява едно понятие в един контекст и в дадена ситуация и може да се състои от една дума, група думи и дори цяло изречение. №, Там, където беше скалата, / лежеше купчина развалини- 3 синтагми; Всичко е наред във фабриката- 1 синтагма. Границите между мерките са обозначени с една вертикална линия.

Речевата лента може да се състои от една или повече фонетични думи. Фонетична дума- сегмент от звукова верига, обединен от ударение на една дума, т.е. тя е самостоятелна дума заедно със съседни неударени служебни думи и частици. А в горичката е полумрак- 4 думи, фонетични думи - 2.

Думи, които губят ударение и прилягат към предната част на следващата дума - проклитики (не спа вкъщи три години), неударени думи в непосредствена близост до гърба - enclists (кой ще отиде, аз знам, ти).

Фонетичната дума е разделена на срички. сричкадейства като минимална единица за произношение на речта, състояща се от един или повече звука, комбинирани във фонетично цяло.

Звук, сричка, фонетична дума, фонетична синтагма, фраза- различни сегменти, сегменти от речевия поток... Такива линейни отсечки (сегменти) се наричат сегментни единици.

Супер сегментни единици- фонетичните явления, които са наслоени върху линейна верига от сегментни единици, надградени върху нея, в широк смисъл, включват всички акцентни и мелодични характеристики на речта; в тесния – ударение и интонация.

Стрес... Разграничаване на глаголно и фразово U.

Вербален W.- подчертаване на една от сричките в думата с различни фонетични средства. Методи за подчертаване на ударената сричка: 1) силата (интензивността) на артикулацията (мощна, динамична); 2) дължина, продължителност на произношението (количествено, количествено); 3) промяна на тона (тоничен, мелодичен, музикален).

Фрасово У.- подчертаване на една дума като част от речеви такт (синтагма) или синтагма като част от фраза с различна комбинация фонетични средства: мелодия, интензивност, продължителност.

Интонация(lat.intonare - да се произнася силно) - ритмо-мелодичната страна на речта (мелодия, ритъм, интензивност, темп, тембър, фразово и логическо ударение), която служи като изразно средство в изречението синтактични стойностии емоционално изразително оцветяване. Има следните видове И .: Въпросително, възклицателно, възходящо, двувърхово, пълно, звателно, повелително, крайно, логическо, низходящо, едновърхово, изброяване и др.

Всеки език има ограничен набор от звуци, които съставляват всички думи. на този език... Ние произнасяме звуци в речта и имаме нужда от букви, за да представим точно тези звуци в писмен вид.

• Звуковият състав на езика се променя непрекъснато, за разлика от азбучния образ на думите, който се променя изключително бавно, особено в английския. Следователно в английския език несъответствието между звука и състава на буквите е огромно.
• Освен това, значително несъответствие между това, което казваме и пишем, се дължи на факта, че в английския има 44 звука и има само 26 букви, заети от латинската азбука. В резултат на това една и съща буква в различни позиции може да се произнася различно...
• За да се чете правилно определена дума, има фонетична транскрипция (международна система от конвенционални графични символи, в която всеки звук има една конкретна икона).
• В английския език има 20 гласни и 24 съгласни фонеми. 20 гласни звука се предават от 6 гласни букви. 24 съгласни звука се предават с 20 съгласни букви.

Таблица на гласните

къс
дълго (дълго)
дифтонги (дифтонги)

• За разлика от руския, в който няма разделяне на гласните на кратки и дълги, в английския има и кратки, и дълги гласни. Поради това може да е трудно да се разберат думи, например: устна устна и скок. Географската дължина на звук в транскрипцията се обозначава с две вертикални точки [:].
• В допълнение към факта, че английските гласни се делят на дълги и кратки, има и друго разделение на монофтонги, дифтонги и трифтонги.

Монофтонгите са звуци, които не се разделят на два елемента и звучат еднакво през цялото времетраене. Например:

/ æ / прилеп, флаг, плъх, постелка и др.

/ a: / голям, кола, марка,

/ e / писалка, десет, молив, легло и т.н.

/ ə / отново, присъствам, по-добре, хартия и т.н.

/ ʊ / добре, книга, взех, погледни и т.н.

/ u: / също, лъжица, училище, готино и т.н.

/ ɔ / дънер, куче, кимване и т.н.

/ ɔ: / вилица, още, стена, царевица и др.

/ i / голям, прасе, пръчка, розов и т.н.

/ i: / виж, чай, зелен, печат и т.н.

/ ʌ / килим, чаша, кученце, мъст и др.

/ ɜ: / момиче, пола, риза, термин, козина и др.

Дифтонгите са двугласни звуци, състоящи се от два елемента, произнасяни без пауза. Например:

/ eɪ / име, рамка, игра, маса и др.

/ ɛə / | / eə / стол, въздух, грижа, варирам, гледам и т.н.

/ ɪə / ухо, ясно, бира, брада и т.н.

/ aɪ / добре, харесвам, карам колело, карам и т.н.

/ ɔɪ / момче, точка,

/ aʊ / вън, крава, град, намерен и т.н.

/ əʊ / лодка, купа, палто, препечен хляб и др.

/ ʊə / беден, сигурен, чист, турист и др.

В английския език има и много специфични поредици от гласни, трифтонги, които се образуват чрез комбиниране на някои дифтонги (,, [ɔɪ],, [əʊ]) и неутрална гласна ə. Например:

Час, плуг, наш и т.н.

Пожар, купувач, гума и т.н.

Слой, играч, предателство и т.н.

[ɔɪə] лоялен, работодател, кралски и т.н.

[əʊə] последователи, производител, кредитополучател и др.

Таблица на съгласните

В английския език съгласните се контрастират на следните основания:

• според участието на гласните струни съгласните се делят на беззвучни, звучни и особен клас соноранти;
• според начина на образуване съгласните се разделят на оклузивни и прорезни; също така се разграничават оклузивно-прорезни съгласни, чието начало е затваряне, а краят е процепен звук;
• от силата на артикулацията (силата на артикулацията е основната характеристика за разграничаване между беззвучни и звучни съгласни. Английските беззвучни съгласни се характеризират със силна артикулация, а звучните съгласни се характеризират със слаба артикулация, поради което беззвучните съгласни се чуват добре в всички позиции в думата и звучните съгласни не са толкова добре различими в началото на думата и особено в края).
• на мястото на образуване съгласните се разделят в зависимост от органите на речта: устни, зъби, твърдо небце, алвеоли, задна част на езика, ларинкс.

Според метода на образуване съгласните се разделят, както следва:

Поклон експлозивно беззвучно: p, t, k.

Прорезно фрикативно беззвучно: f, s, θ, ʃ, h.

Фисурно-пукнатини глухи: ʧ.

Акордантни взривни звучни съгласни: b, d, g.

Прорезно фрикативно озвучено: v, z, ð, ʒ.

Изящно процепен глас: ʤ.

Наркотичен соноран назален: m, n, ŋ.

Прорезна сонорна медиана: w, r, j.

Странична сонорна акустика: л.

Според мястото на образуване съгласните се разделят, както следва:

Лабиални: p, b, m, w.

Лабиодентал: f, v.

Предно-езични зъби: s, z.

Преден езиков апикален интердентален: θ, ð.

Преден езиков апикален алвеоларен: t, d, n, l.

Предезикова апикална палатално-алвеоларна: ʃ, ʒ, ʧ, ʤ.

Предно-езична транс-алвеола: r.

Среден езиков палатин: j.

Задноезичен веларен: k, g, ŋ.

Фарингеален: h.

Звуковите съгласни не се зашеметяват в края на думите и пред беззвучните съгласни, тъй като изпълняват смислена функция в езика, например:

лош (лош) - прилеп (прилеп); червен (червен) - плъх (плъх).