Co je to "dobrá lekce"? Hodnocení konkurenceschopných prací.

Od 1. září 2017 do 15. ledna 2018, Konstantin Khabensky charitativní fond spolu s ruskou učebnicí a Eksmo-Ast Publishing Group konkurence metodický vývoj "Lekce dobré" pro učitele a předškolní děti a pro učitele primárních, primárních a středních škol, učitelů další vzdělávání a studenti pedagogických specialit.

expertní hodnocení

předškolní vzdělávání,
základní škola,
hlavní a střední škola,
další vzdělávání.

Jména vítězů budou známy na oficiálních stránkách ruského tutoriálu korporace.

Nejlepší práce budou spadat do speciální sbírky metodického vývoje učitelů a cool vůdci. Tak, další výsledek soutěže "Lessids" Mobson ", kromě popularizace samotné myšlenky, bude praktický příspěvek, ve kterém budou každý schopen najít scénáře lekcí na praxi a hodnotové aspekty charity, a které budou Sjednotit scénáře kognitivních lekcí o tom, co dobré a jak pomoci těm, kteří to potřebují.

Kromě toho, každý 10-účastník, který poslal metodický vývoj, organizátoři soutěže poskytne jeden z knih: "pedagogickou báseň" Anton Makarenko, "Chatovat s dítětem. Jak?" Yulia Hippenrater nebo "pedagogika pro všechny" Simon Solovychik.

Zakladatelem metodického rozvoje soutěže na "lekce dobré" je ruský tutoriál korporace a Konstantin Khabensky charitativní nadace.

Zúčastnit se soutěže, je nutné předložit metodický rozvoj tříd, lekce nebo třída hodin nebo mimoškolní aktivity na téma dobré a charity v 21. století.

Soutěž se mohou účastnit učitelů předškolních organizací a primárních, základních a středních školních učitelů. Počet konkurenčních materiálů není omezen. Účastník se nemůže stát vítězem ve více než jedné nominaci.

Základem pro účast v soutěži je předložení metodického rozvoje hodinové hodiny / třída / třída třídy / mimoškolních činností prováděných učitelem předškolního organizace, primární, základní a střední školy učitele. Projekt je předložen v elektronické podobě registrací na webových stránkách Drofa-ventana.ru a vyplnění profilu účastníka.

Příjem konkurenčních materiálů se provádí od 1. září do 15. ledna 2017.

Soutěž se koná ve třech nominacích:

Předškolní vzdělávání.
Základní škola.
Hlavní a střední škola.
Další vzdělávání.

Kritéria pro posuzování metodického vývoje předloženého soutěži jsou jedinečná, novinka, různé materiálové formy.

Konkurenční materiály jsou přijímány jako textové soubory (tištěný tiskový text ve formátu souboru.doc / .docx). Aplikace ve formě prezentací, videí, fotografií, kreseb a schémat - jsou vítány.

Je vyžadována přítomnost textového souboru. V textovém souboru musíte být napsán:

Cíl / lekce

Cíle / lekce

Formy organizace dětských činností

Cestování / lekce

Počet znaků v textovém souboru musí být nejméně 1500.

Materiály, které nesplňují požadavky návrhu, nejsou pro soutěž akceptovány!

Materiály prezentované pro soutěž nejsou přezkoumány a návratnost není předmětem, a všechny prezentované práce mohou být vyslány webovými stránkami Drofa-ventana.ru. Dříve zveřejněné na internetových materiálech pro účast v soutěži nejsou akceptovány.

Všechna práce je zkontrolována pro jedinečnost.

Odborná porota soutěže si vybere tři vítěze ve třech nominacích (jeden v každé nominaci). Vítězové jsou oceněni cennými cenami a vítězem diplomů.

Všechny žádosti schválené k účasti obdrží členský certifikát. Nejlepší vývoj bude zveřejněn ve speciální sbírce.

Soutěžní místo.

Http: // www .. informace jsou převzaty z otevřených zdrojů. Všechny odkazy a vysvětlení musí být získány kontaktem uvedenými v informacích o soutěži.

Konstantin Khabensky Charitativní nadace ve spojení s ruskou učebnicí a Eksmo-AST publikování skupiny shrnul soutěž metodického vývoje "Dobra Lees".

Soutěž byla provedena pro předškolní učitele a pro učitele základních a středních škol, jakož i pro učitele dodatečného vzdělávání a studentů pedagogických specialit.

Odborná porota soutěže určila vítěze v nominacích:

"Předškolní vzdělávání"
"Základní škola"
"Základní a střední škola"

Upřímně blahopřejeme vítězům, přejeme vám kreativní a profesionální růst, nové objevy, slavné a laskavé vítězství! Připomínáme vám, že vývoj uznaný odbornou porotou je nejlepší, vstoupil do sbírky konkurenceschopných prací, které lze stáhnout.

Co je to "dobrá lekce"?

Co může učit děti a dospělé, co si kluci myslí o takové lekci? Co může a chtějí říct po lekci rodičům a přátelům? Co je charita, jak a kdo může pomoci, i když si nevyděláte peníze sami a máte tak málo volného času? Chceme odpovědi na tyto otázky a další otázky školáků v celé zemi obdrželi první ruku od svých učitelů a manažerů tříd. Pokud jste opakovaně mluvili s žákovými školami o charitě - sdílejte své zkušenosti a vývoj s ostatními. Pokud čekáte na svou první "dobrou lekci" - psát o něm.

Pohovky Poučení: Praktická zkušenost

Pojďme se obrátit na praktické zkušenosti s odeslaným vývojem a diskutovat o tom, jak si vybrat téma a formát tříd, s ohledem na věk dětí, jaké metody zapojení jsou vhodné pro různé situace.

Jak to udělat dobře?

Jak sdělit podstatu a význam koncepce "charity" dětem? Co je klíčem k provedení lekcí a tříd na toto téma? Proč charita začíná smyslem pro zapojení, ne škoda? O moderní přístupy Ředitelem rozvoji charitativní nadace Konstantin Khabensky, zástupce ředitele školy č. 547, učitele historie a sociálních studií, bude řečeno charitě a soutěži pro učitele.

Lekce mobilu. Jak strávit lekci?

Konstantin Khabensky, zakladatel charitativního fondu pomáhat dětem s mozkovými nádory:
"Právě teď máme šanci ovlivnit to, co bude naše budoucnost. Koneckonců, v naší pravomoci, aby dnešní školáci rostou lidé, pro něž je láska stejná. každodenní životJako výlet do obchodu nebo jízdu mimo město. Nesnažíme se s nimi sdělit rozmazané "pomoc je dobrá", snažíme se jim vysvětlit: Pomoc může být nejrozšířenější. Pro některé z nich se jedná o vzácný emocionální impuls, pro ostatní - postavený systém, pro třetí - schopnost vyjádřit se, pro čtvrté - způsob, jak se uklidnit. Je důležité, aby všichni slyšeli o existujících možnostech a jednoduše si vybrali pohodlný způsob. A čím dříve se to stane, tím lépe. "

Oleg Novikov, prezident korporace "ruský tutoriál" * a publikační skupina "Eksmo AST":
"Lekce dobroty" není jen akce o charitě, je to příležitost říct našim dětem, že dobré pro ostatní lidi není výkon a nepodléhá pýchu, ale přirozený proces. Kde nejsou ve škole, naše děti se nejprve čelí pojmům "dobrého" a "milosrdenství"? Proto je úkolem dospělých říkat a ukázat, co má být laskavý a milosrdný pro ty, kteří to potřebují. "

Složení poroty:

	Ředitel rozvoje charitativní nadace Konstantin Khabensky
	Zástupce ředitele gbou "škola №547", historie učitelů a sociálních studií
	Artyom Solovychik. Viceprezident pro strategickou komunikaci a rozvoj ruského tutoriálu korporace

Dne 19. září 2017 proběhla prezentace soutěže metodického vývoje "lekce psa" v DI Telegraph. Soutěž se koná pro předškolní učitele a primární, základní školy a střední školy.

Ruská tutoriálová společnost Corporation a Konstantin Khabenský charitativní fond se rozhodl podporovat a měnit tento projekt, shrnout a systematizovat zkušenosti dostupné u učitelů, jak říci dětem o milosrdenství a zapojit je do tohoto procesu. Nejlepší scénáře a postupy budou shromážděny v metodické sestavení, která pomůže jak při práci učitelů, tak v činnosti charitativních fondů. Ruský tutoriál slibuje, že poskytuje vývoj do konce současného vědce.

"Většina z nich bychom chtěli" lekce dobré "způsobily aktivní, neformální reakci. - řekl prezident ruského tutoriálu Corporation Oleg Novikov. "Chceme, aby učitelé a rodiče dostali informace, postupy a zkušenosti a mohli jim sdělit dětem, naučit je dělat dobře." Nadace Konstantin Khabensky má jedinečný zážitek a partnerství pomůže vytvořit mnoho užitečných a nezbytných. Vytvoření metodické podpory v oblasti charity - úkol je aktuální. "

Konstantin Khabensky je přesvědčen, že "dnes musíte mluvit o dobrých záležitostech. Při práci s dětmi je důležité ukázat, co se děje v důsledku jejich úsilí a fantazie. Bezpilotní dítě může pracovat zázraky. Hodnocení dobroty jsou lekce života a tady bude fungovat pouze jedna věc - ten, kdo je vede, musí být jisti, že to dělá, není lhostejný. Pokud se něco udělá kvůli "akademické hodině", učedníci na to rychle zapomene jako něco prázdného ... Právě jsme začali dělat "očkování" laskavosti a chtějí, aby děti začaly dýchat s námi stejný vzduch. "

"Jsme v korporaci" Ruský tutoriál "tomu věří morální nadace - To je hlavní věc, která určuje životaschopnost společnosti v XXI století. Rostoucí v soucitu dětí, děláme krok směrem k ne lhostejné společnosti. Každoročně komunikovat zčásti na metodických slavnostech nebo s pomocí našich internetových zdrojů téměř se všemi učiteli všech zemí. Vypočítejte skutečnost, že učitelé reagují na naši výzvu a budeme moci shrnout ty nejlepší zkušenosti a postupy pro poučení o dobrém stavu aplikovat každého, kdo bude aplikovat, "Alexander Bryckin, generál ředitele ruské tutoriály korporace, řekl, že soutěž bude pokračovat Do 30. listopadu obdrží každý účastník zvláštní certifikát a sbírku od 70-100 od 70-100 nejlepších scénářů "DOBA lekce" se objeví do konce tohoto školní rok.

Anna Sysoeva, ředitel pro rozvoj Charitativního nadace Konstantin Khabensky, řekl o tom, jak děti pomáhají fondu, a také se obrátili na učitele: "Milujeme to, co děláme, a uvidíme skutečné změny v očích kluků, když se hádáme o tom, jak mohou pomoci, a co se od něj může stát. Vidíme, že kluci mají spoustu příležitostí a zájmu o pomoc ostatním. Naším úkolem je jen upřímný a otevřeně s nimi mluvit. Chci apelovat na učitele: Je neuvěřitelně obtížné - mluvit o charitě, takže je zajímavé, ale když se to dopustí, výsledek se stává celkově. Hodně štěstí a inspirace pro každého, kdo se rozhodne zúčastnit této soutěže! ".

Podrobnosti o soutěži "Lekce dobré" a jeho fáze lze nalézt na webových stránkách korporace "ruský tutoriál" https://drofa-ventana.ru/l/uroki-dobra/.

Foto - fragment screenshot soutěžní stránky

Ruská učebnice Corporation a Konstantin Khabenský charitativní fond se rozhodl podporovat a měnit tento projekt, shrnout a systematizovat zkušenosti učitelů, jak říci dětem o milosrdenství a zapojit je do tohoto procesu. Nejlepší scénáře a postupy budou shromážděny v metodické sestavení, která pomůže jak při práci učitelů, tak v činnosti charitativních fondů. Ruský tutoriál slibuje, že poskytuje vývoj do konce současného vědce.

Především bychom chtěli "lekce mobility" aktivní, neformální reakce. - Říká prezident společnosti "Ruská učebnice" Oleg Novikov. "Chceme, aby učitelé a rodiče dostali informace, postupy a zkušenosti a mohli jim sdělit dětem, naučit je dělat dobře." Nadace Konstantin Khabensky má jedinečný zážitek a partnerství pomůže vytvořit mnoho užitečných a nezbytných. Vytvoření metodické podpory v oblasti charity - úkol je relevantní.

Konstantin Khabensky je přesvědčen, že "dnes musíte mluvit o dobrých záležitostech. Během práce s dětmi je důležité ukázat, co se děje v důsledku jejich úsilí a fantazie. Bezpilotní dítě může pracovat zázraky. "Hodnocení dobroty" je lekce života a pak bude fungovat pouze jedna věc - ten, kdo je vede, by si měl být jistý, že to dělá, není lhostejný. Pokud se něco děje něco pro "akademickou hodinu", učedníci na to rychle zapomene ... Právě jsme začali dělat "očkování" laskavosti a chtějí, aby děti začaly dýchat s námi stejný vzduch. "

Generální ředitel ruské tutoriály korporace, Alexander Brycchkin, řekl, že recepce práce na soutěži by pokračovala do 30. listopadu, každý účastník obdrží zvláštní certifikát a sbírku s 70-100 nejlepšími scénářy "Správy dobrého" do konce tohoto akademického roku.

Jsme v korporaci "ruské učebnice" věří, že morální základ je hlavní věc, která určuje životaschopnost společnosti v 21. století .. Zvyšování soucitu u dětí, uděláme krok směrem k non-lhostejné společnosti. Každoročně komunikovat zčásti na metodických slavnostech nebo s pomocí našich internetových zdrojů téměř se všemi učiteli všech zemí. Těšíme se na skutečnost, že učitelé budou reagovat na naši výzvu a my budeme moci shrnout nejlepší zkušenosti a postupy pro "lekce dobré", abychom mohli uplatňovat každého, "říká vydavatele.

Anna Sysoeva, ředitel pro rozvoj Charitativního nadace Konstantin Khabensky, řekl o tom, jak děti pomáhají fondům, a také apeloval na učitele: "Milujeme něco, co děláme, a vidíme skutečné změny v očích kluků, když se hádáme s nimi o tom, jak mohou pomoci, a co se může stát od toho. Vidíme, že kluci mají spoustu příležitostí a zájem o pomoc ostatním. Naším úkolem je jen upřímně a otevřeně mluví s nimi. Chci kontaktovat učitele: To je neuvěřitelně obtížné mluvit o charitě tak, že je to zajímavé, ale když se dopustí, výsledek se stává superimatický. Hodně štěstí a inspirace pro každého, kdo se rozhodne účastnit se této soutěže! "

"Pokud se zeptáte, jakou charitu, každý zodpoví jinak ... Děti mohou stále učit charitu, což je nedílnou součástí rozvinuté společnosti, ve které žijeme," řekl Elena Nikolaev televizní kanál televizního kanálu.

Milan Adamyan, zástupce ředitele Moskevské školy č. 547, který je jedním z divokých učitelů, kteří jsou úspěšně zapojeni do charity spolu se svými studenty, jsem si jistý, že můžete mluvit o laskavosti s dětmi pouze na vašem příkladu. Pokud to řeknete Něco a dítě vidí příklad zcela odlišný od vás, je nepravděpodobné, že by to nápad inspiroval. Můžete a potřebovat pracovat s dětmi - kluci chtějí být užiteční. "

Podrobnosti o "hodinách dobré" a jeho fázi lze nalézt na webových stránkách korporace "ruský tutoriál".

Podle organizátorů

Foto Source