실험 및인지 심리학의 창시자. 인지 심리학 및인지 정신 요법

개념 하에서 인지 심리학 인간 의식에서 발생하는인지 과정에 대한 연구에 관여하는 심리학 부분. 이 과학은 관심과 같은 정신적 기능을 연구 분야에서 완전히 제외한 일종의 항의 행동주의로 태어났습니다.

오늘의 심리적 흐름에 피크에 도착하면서 오늘인지 적 언어학, 신경 심리학 및 기타 여러 섹션을 포함하는 강력한 과학으로 발전하여 동물의 지능에 대한 연구에 종사하는인지 윤리조차도 포함합니다.

인지 심리학 이론

인지 심리학의 본질 가설과 계획을 구축 한 과학자로서 사람을 고려한 다음 실천에서의 정당성을 검사하는 것입니다. 사람은 수용체를 통해 빛, 소리, 온도 및 기타 자극의 형태로 외부 신호를 인식 한 다음이 정보를 분석 하고이 기반으로 템플릿을 생성 하여이 정보를 처리하여 특정 문제 및 작업을 해결하기 위해이 정보를 처리합니다. ...에 기준으로 인지 심리학은 연구를 거짓말합니다 기억,주의, 감각, 의식, 상상력 및 기타 정신적 과정. 그들 모두는인지적이고 임원으로 나뉘어져 있으며, 각각은 다양한 구조 구성 요소 (블록)로 구성됩니다.

이 과학에서 특히 중요한 것은 그러한 실제 구에 인지 행동 정신 요법...에 인지 심리학 의이 지점의 근본적인 개념은 소위 소위 구조물...에 그것은 연설, 사고, 기억 및 지각의 특성을 포함하며, 사람과 다른 사람들에 의한 인식의 분류 자, 그 척도를 나타냅니다. 시스템은 시스템으로 구성됩니다. 이 템플릿이 비효율적 인 것으로 밝혀지면 건강한 정신을 가진 사람이 그것을 변화 시키거나 완전히 거부하거나 준비가되거나 새로운 것을 만들고있는 사람들을 찾고 있습니다.

인지 심리학을 누가 도울 수 있습니까?

인지 심리 치료사는 모든 정신 질환 (우울증, 공포증 등)의 원인이 부정확하다는 가정에서 진행됩니다. 기능 장애 구조물 (설정, 의견). 이러한 방식 으로이 상황에서인지 심리학의 주요 방법은 새로운 것들을 만들어 비 작동 회로의 치료 과정을 대체합니다. 이것은 통제하에 있고 심리 치료사의 도움을 받아 이루어 지지만 의사는 프로세스를 초기화하고 (자극) 현재를 조정합니다. 심리학과 정신과의 다른 많은 분야에서와 마찬가지로 많은 사람들이 환자 자신에 의존합니다.

인지 요법 덕분에 다음과 같은 일이 해결됩니다 : 정신 질환의 치료 또는 그들의 표현의 감소; 재발 위험을 줄이는; 약물 치료의 효과를 강화한다. 심리 사회적 원인 또는 장애의 결과 제거; 잘못된 구조의 수정.

인지 심리학

인지 심리학- 이것은 사고심에 대한 과학적 연구입니다. 다음 질문에 관한 것입니다.

우리는 세계에 관한 정보에 어떻게주의를 기울이고 그것을 수집합니까?

두뇌는이 정보를 저장하고 처리하는 방법은 무엇입니까?

우리는 어떻게 문제를 해결하고, 언어를 사용하여 생각을 생각하고 공식화합니까?

인지 심리학은 전체 범위를 다룹니다 정신적 과정 - 감각에서 인식, 신경 과학, 패턴 인식, 관심, 의식, 학습, 기억, 개념의 형성, 사고, 상상력, 암기, 언어, 지능, 감정 및 개발 프로세스; 그것은 모든 종류의 행동에 관한 것입니다.

무화과. 하나 . 인지 심리학 연구의 주요 방향

역사

인지 적 심리학은 50 대 후반에서 시작되었습니다 - XX 세기 초반 60 년대. 1956 년 9 월 11 일, 매사추세타 기술 연구소에서 정보 이론에 종사하는 전기 전자 공학 연구소의 특별 그룹이 수집되었습니다. 이 회의는 심리학의인지 혁명의 시작을 표시했다고 믿어집니다. 심리학의인지적인 목적지에는 정신 분석과 같은 "창립자의 아버지"가 없습니다. 그러나 우리는 자신의 작품과인지 심리학의 기초를 누워있는 과학자들의 이름을 지명 할 수 있습니다. 조지 밀러, Jerome Brunner, Ulrric Nisser, George Kelly, Herbert Simon, Allen Newell, Noam Homski, David Green, John Svitts. 조지 밀러와 1960 년 Jerome Brunner는 언어, 기억, 지각 프로세스 및 개념, 사고 및 지식의 프로세스와 같은 다양한 문제를 개발 한인지 연구의 중심을 조직했습니다. 1966 년 8 월 22 일 Jerome Bruner의 "인지 개발을 공부하는"책이 출판되었습니다 (영어 "인지 성장 연구"). 1967 년 ulrrric nisser는 "인지 심리학"책을 발표했으며, 그는 심리학에서 새로운 방향을 구성하려고 노력했습니다. 1976 U. Nizser "인지와 현실".

주요 전제 조건은 즉각적인 의식의 요소에 순환하지 않고 사람의 행동을 설명하기위한 행동주의와 정신 분석의 무능력; - 의사 소통 및 사이버네틱스의 개발; - 현대 언어학 개발.

70 년대 후반,인지 심리학의 틀에서 "새로운 모습"에 대한 운동은 심리학, 즉 컴퓨터 은유 (또는 컴퓨터의 기능에 따른 비유로 사람의 정신을 고려한 사람의 정신을 고려한 사람의 정신을 고려해줍니다). ), 인간 행동에 대한 지식의 역할의 절대화.

그 주제에 대한 인식과인지 심리학 방법은 니시와 그의 책에 " 인지 심리학"(1967). 피아제로서는 사람들의 활동에서 정신의 구조에서인지 성분의 결정적인 역할을 논쟁했다. Nisser는 들어오는 감각 데이터가 축적, 재생 및 사용의 편의를 위해 다양한 유형의 변형을받는 과정으로 지식을 확인했습니다. 그는인지 프로세스가 변화의 다른 단계를 통과하는 정보 흐름을 시뮬레이션함으로써 가장 잘 연구된다는 것을 제안했다. 발생하는 프로세스의 본질을 설명하기 위해 "아이코닉 메모리", "echoic 메모리", "보호 프로세스", "비유성 합성", 시력 검색 및 선택적 관찰을위한 개발 된 방법이 제안되었습니다. 처음에는 "인공 지능"을 연구했지만 나중에 그 사람이받는 사람이 과소 평가되는 정보 인센티브의 풍부함을 비판했다.

Jean Piaget (1896-1980)은인지 방향과 어린이의 심리학 전체를 밝은 대표이며, 지식의 기원 (인식론)의 기원에 대한 과학과의 생물학 전체입니다. J. P.Jean은 20 세기 초에 학생 P. Jean이 A. Bina와 T. Simon 테스트 개발을위한 파리 실험실에서 함께 일했습니다. 그런 다음 그는 제네바의 Jean Jacques Rousseau와 유전 적 인식론을위한 국제 센터에서 루소를 향했다. 그것은 표준이 아니라 잘못된 대답의 패턴을 그려졌고, 임상 대화 방법이나 프로브 인터뷰를 적용하여 잘못된 응답을 위해 숨겨져 있고 논리적 인 모델을 사용했습니다.

Intelligence J. Piaget의 개발은 동화 및 숙박 시설을 균형있게, 정보의 동화 및 개선 방식, 가공 방법을 균형화시킴으로써 매체에 대한 적응 형태로 검사합니다. 이것은 사람이 생물학 종으로서 생존 할 수있게합니다. 동시에, 자녀의 노력의 역할을 강조하는 것은 J. Piaget이 성인, 사회적 매질의 영향을 분명히 과소 평가했습니다.

J. Piaget에 따르면 인텔리전스의 개발은 4 단계를 전달합니다.

I. 센서 인텔리전스 (0 ~ 2 년)는 행동으로 나타납니다. 시청 계획, 잡기, 원형 반응, 아기가 조치를 반복하고 그 효과를 기대합니다 (장난감을 던지고 사운드를 기다리며).

P. DoByorative 단계 (2-7 년). 아이들은 음성을 동화 시키지만, 단어는 결합되고 필수적이며 외부 흔적이 있습니다. 따라서 그들의 유추와 판단은 예상치 못한 것처럼 보입니다. 나무가 스윙이 있기 때문에 바람이 불어납니다. 보트는 작은과 빛이 있기 때문에 보트가 뜬다. 그리고 배는 크고 강한 때문에 수영합니다.

iii. 특정 운영 단계 (7-11 년). 아이들은 논리적으로 논쟁하기 시작하고 개념을 분류하고 정의를 제공 할 수 있지만 특정 개념 및 시각적 예제에이를 제공 할 수 있습니다.

iv. 공식 운영 단계 (12 세부터). 어린이들은 추상적 인 개념, 범주로 "그리고 어떤 일이 일어날 것입니다 ..."로는 은유를 이해하고, 다른 사람들의 생각, 그들의 역할과 이상을 고려할 수 있습니다. 이것은 성인 지능입니다.

발달의인지 이론을 설명하기 위해 J. Piaget은 보존 현상을 이해하기 위해 유명한 실험을 제안했습니다. 물질 보존 (양, 수량)을 이해하면 모양, 위치, 외관이 중요하지 않은 피사체의 필수 특성을 분리하는 것입니다. 아이들은 착 색된 물로 두 개의 안경을 보였고 두 잔의 물의 양이 동등한 지 여부를 물었습니다. 어린이가 동의 한 후 한 잔의 물이 더 높고 좁아졌습니다. 다시 같은 질문을 했어. 6-7 세 미만의 어린이는 높은 유리에서 더 많은 유리에 있다고 말했습니다. 수혈이 여러 번 반복 된 경우에도 좁은 유리에서 더 큰 것이라고 말했습니다. 7-8 세 만 동일한 양의 볼륨을 발견했습니다. 그리고 그것은 다른 나라와 문화에서 반복되었습니다.

겁내는 상향적인 균형의 이론.이 이론의 주요 위치는 독서 중입니다. 사람들은 세계의 정렬되고 연결된 전망을 개발하는 경향이 있습니다. 이 과정에서 그들은 동기를 이해하고 다른 성격을 결정하려는 "순진한 심리학"을 구축합니다. 순진한 심리학은 사람이 인식 한 물체의 내부 균형, 내부 일관성에 전념합니다. 불균형은 균형을 회복시키는 긴장과 강도를 유발합니다. 균형 히더에 따르면, 이것은 물체 간의 진정한 관계를 특징으로하는 상태가 아니라 이러한 관계의 사람에 대한 인식만이 아닙니다. haidera 이론의 주요 계획 : p - o - x, p - o - x. 여기서 p - o - 다른 것 (피사체를 인식), x - 객체, 인식 및 p 및 o.이 세 요소의 상호 작용은 몇 가지인지 필드입니다. 그리고 심리학자의 임무는이 세 가지 요소 간의 관계 유형을 안정적이고 균형 잡히며 주제 (P)에서 불편 함을 느끼고 상황을 바꾸려는 욕구가 불편 함을 나타냅니다.

Theodore Newoma의 의사 소통 행위 이론hydera의 이론적 위치를 해당 지역에 배포합니다 대인 관계...에 Newcom은 균형이 민병합뿐만 아니라 관계의 대인 관계를 특징으로하는 경향이 있습니다. 이 이론의 주요 위치는 다음과 같습니다. 두 사람이 서로를 긍정적으로 인식하고 세 번째 (얼굴 또는 물체)과의 관계를 구축하면이 3 번째와 관련하여 유사한 방향을 개발하는 경향이 있습니다. 이러한 유사한 방향의 개발은 대인 관계의 개발에 의해 강화 될 수 있습니다. Connce (균형 잡힌 일관성) 시스템 상태가 발생합니다. 이전의 경우와 마찬가지로 세 가지 관계가 모두 양수 또는 하나의 태도가 긍정적이고 2 개의 음수입니다. 두 가지 관계가 긍정적이고 부정적인 불협화음이 발생합니다.

인지 불협화관 이론 레온 페스팅 터그것은 아마도인지 이론을 가진 사람들의 가장 유명한 넓은 원입니다. 저자는 주제의 주제의인지 맵의 요소 들간의 균형과 불균형의 관계와 관련하여 저자의 아이디어를 개발합니다. 이 이론의 주요 위치는 다음과 같습니다. 사람들은 원하는 내부 상태로서의 내부 일관성을 위해 노력합니다. 사람이 아는 사실이나 그가하는 일을 의미하는 사실과 그가하는 일에 모순 된 경우, 사람은 주관적으로 불편 함으로 인해 주관적으로 경험 한인지 불협화음의 상태를 가지고 있습니다. 이 불편 함의 상태는 그 변화를 목표로하는 행동을 일으킨다 - 사람은 내부 비 모순을 다시 도달하려고합니다.

불협화음이 발생할 수 있습니다 :

논리적 인 불일치에서 (모든 사람들은 필사자이지만 영원히 살 것입니다.);

문화 샘플에 의한인지 요소의 불일치로부터 (부모가 아이를 비명을 지르며, 그것이 좋지 않다는 것을 알고 있음을 알고 있습니다.);

이인지 요소의 불일치로부터, 일부 광범위한 표현 시스템 (푸틴 선거의 공산주의자 (또는 푸틴 (또는 Zhirinovsky)의 공산주의자;

과거의 경험 에서이인지 요소의 불일치에서 (항상 도로의 규칙을 위반 한 것, 그리고 지금은 벌금을 위반했습니다!).

다음과 같이인지 불협조 상태의 출력이 가능합니다.

인지 구조의 행동 요소의 변화를 통해 (사람은 자신의 의견으로는 너무 비싸고 (품질이 좋지 않은 등)이기도합니다.

환경과 관련된인지 요소의 변화를 통해 (사람은 다른 제품을 지속적으로 구매하고, 이것이 필요한 것이 무엇인지, 다른 제품을 확신합니다.);

이전에 제외 된 요소가 포함되어있는 방식으로인지 구조의 확장을 통해 (동일한 제품이 구입 한 사실을 평가하고, S 및 D가 괜찮은 것으로 나타납니다!).

C. osguda와 P. Tannenbauma의 합병 이론인지 불협화음 상황을 종료 할 수있는 추가 가능성을 설명합니다. 이 이론에 따르면, 예를 들어 피사체의 태도와 다른 주제 및인지 된 물체에 동시 변화를 통해 불협화음의 상태에서 다른 옵션이 가능합니다. 인지 구조물 내부의 연결을 복원하려는 욕구의 영향을 받아 피사체에서 발생할 수있는 관계의 변화를 예측하기 위해 시도가 있습니다.

이론의 주요 조항 : a) 피사체의인지 구조의 불균형은 관계의 일반적인 징후뿐만 아니라 강도에 따라 달라집니다. b) 트라이어드 "P, O, X"의 요소 중 하나에 대한 대상의 태도의 징후를 변화시킴으로써 도덕의 회복을 달성 할 수 있습니다. 관계, 그리고 동시에 트라이어드의 두 멤버와 동시에.

인지 심리학의 주요 조항.

현대의인지주의는 단일 학교로 결정하기가 어렵습니다. 이러한 방향에 기인하는 광범위한 개념은 상당히 명확하게 정의 된 현상의 공정한 원인이 설명 된 개념적 기기의 이론적 인 소스와 단합의 공지를 결합합니다.

이러한 개념의 주요 목적 - 사람의 주로인지 프로세스의 설명을 설명하는 데 도움이되는 행동을 설명하십시오. 연구의 주요 초점은 인간 행동의 지식 (인지 - 지식), "내부"특징에 관한 것에서 이루어진다. 연구의 주요 방향 :

a) 사회적 인 지각 과정의 연구;

b) 속성 프로세스 연구;

c) 기억 공정 연구;

d) 세계의인지 그림의 건설을 연구하고;

e) 무의식적 인 지식과 인식에 대한 연구;

(e) 동물의 지식 등을 연구하고있다.

주요 방법 이러한 과학적 방향은 실험실 실험입니다. 연구원의 주요 방법 론적 설정은 다음과 같습니다.

1. 데이터 소스 - 정신 교육;

2.인지는 행동을 결정합니다.

3. 몰로 (전체 론적) 현상으로서의 행동;

주요 소포 : 세계에 관한 개인의 인상은 사회적으로 포함하는 행동을 규제하는 특정 연결된 아이디어, 신념, 기대치, 가설이 형성되는 결과로 일부 연결된 해석으로 구성됩니다. 따라서이 행동은 정신적 형성의 맥락에서 완전히 있습니다.

방향의 주요 개념 : 인지 조직 - 외부 인센티브 (또는 외부 인센티브 인식)의 영향으로인지 구조를 조직하는 과정; 기준 프레임 - "연결 프레임",인지 된 객체의 비교 규모 (고려); 이미지 (전체), isomorphism (재료 및 정신적 과정 간의 구조적 유사성)의 개념, "좋은"인물의 지배의 아이디어 (단순하고 균형 잡힌 대칭 등)의 개념은 필드 - 신체와 환경의 상호 작용.

방향의 주요 아이디어 : 사람의인지 구조는 불균형, 불안정한 상태가 될 수 없으며, 여전히 일어나는 경우, 사람은 즉시이 상태를 변경하려는 욕구를 발생시킵니다. 사람은인지 구조의 내부 대응을 극대화하는 방법으로 행동합니다. 이 아이디어는 "논리적 인 사람", "합리적인 사람"또는 "경제적 인"의 개념과 관련이 있습니다.

오늘은 개념입니다 " 인지 과학"고전적인 의미에서 지식 연구에 국한되지는 않습니다. 예를 들어 심리학 과학 중에는 새로운 방향이 나타납니다. 이들은 지식과 감정 간의 관계를 연구하는 감정의인지 심리입니다. 모든 측면을 조사하는 사회적인지 과학 지역 사회의 개인에 대한 지식의 지식의 뇌 활동, 눈 및 행동 운동의 등록 방법을 사용하여 수행됩니다. 오늘날의인지주의는 새로운 패션 방향 중 하나가 아니라, 이론 지식과 관행의 독립적 인 영역이 아니라는 것을 주장 할 수 있습니다. 새로운 원래 아이디어와 접근 방식의 시작.

인지 커뮤니티

인지 주의자의 공동체는 매일 확대되고 있습니다. 가장 큰 협회는인지 과학 사회,인지 과학의 민력 과학 및 주제입니다. 2012 년에는 일본에서 개최되는 연례 국제 회의가 있으며 2 년마다 (불가리아에서 일어났습니다)가 발생하는인지 과학에 대한 유럽 회의를 감독합니다.

러시아에서는인지 과학이인지 연구 (MAK)의 간호경 연구 협회 (Ingnitive Science)에 대한 국제 회의도 2 년마다 (Kaliningrad가 2012 년 6 월에 개최 될 예정)뿐만 아니라 숫자뿐만 아니라 과학 센터와 실험실. 모스크바에서는인지 과학에 관한 모스크바 세미나가 정기적으로 운영되고있는 주최자는인지 과학 VirtualcogLab (다음 회의 - 10 월 27 일)의 가상 실험실 인 HSE의인지 연구, 세미나 "신경 생물학, 신경 성분 및인지 "Niyu Mafi에서"연구. 상트 페테르부르크 (St. Petersburg)에서는인지 연구의 가장 큰 중심 중 하나가 v.m의 과학적인 그룹입니다. Allahverdova.

실제로인지 이론의 적용

인지적이고 지적 지향적 인 성격 이론은 사람의 삶에 직접적인 영향을 미치는 사실에 적용될 수 있습니까? 켈리는 그의 이론이 정신적 국가, 정신 건강 및 정신 질환뿐만 아니라 치료 실습을 이해하는 데 유용 할 수 있다고 믿었습니다.

감정적 인 상태

켈리는 감정에 대한 전통적인 심리적 개념을 유지했지만 개인적인 구조의 이론에 따라 새로운 방식으로 발표했습니다.

걱정. 켈리는 "사람이 직면 한 사건이 구조 시스템의 적용 가능성 범위를 벗어나는 인식"으로 불안감을 결정했습니다. 그래서, 켈리에서 일반적으로 "불안"으로 정의 된 불확실성과 무력감의 막연한 감각은 우리가 소유 한 구조물이 우리가 직면 한 사건을 예측하는 데 적용되지 않는 실현의 결과가 있습니다. Kelly 강조 : 우리의 구조 시스템이 완벽하게 작동하지 않으면 불안을 일으키는 모든 사실이 아닙니다. 우리의 기대가 정확하지 않기 때문에 단순히 방해하지는 않습니다. 불안은 우리가 적절한 구조물이 없기 때문에 우리의 삶의 사건을 해석 할 수있는 적절한 구조물이 없다는 것을 알고있을 때만 형성됩니다. 그러한 상황에서 사람은 예측할 수 없으므로 일어나는 일을 완전히 인식하거나 문제를 해결할 수는 없습니다. 예를 들어, 결혼 과정을 리핑하는 두 사람을 고려하십시오. 갑자기, 이벤트는 이전에 경험 한 사실과 절대적으로 비슷하지 않습니다. 부분적으로 결혼 과정 (또는 처음으로 경험 한 다른 것)을 통과하는 어려움은 그 결과와 그 의미를 이해하고 예측하는 데 도움이되는 구조물의 부재로 설명됩니다.

불안에 대한 이러한 이해는 의식에 대한 성적 및 공격적인 충동의 획기적인 위협이 아니라 이해도 이해하거나 예측할 수없는 사건을 겪고 있다는 사실입니다. 이 관점에서 정신 요법의 임무는 클라이언트를 돕거나 새로운 구조물을 더 잘 예측할 수있게하거나 기존의 구조를보다 적용 할 수 있도록 새로운 경험을 더욱 투과 할 수있게하는 새로운 구조물을 습득하는 것입니다.

와인. 켈리의 커먼 웰스에 대한 결론은 우리 모두가 구조의 막대 시스템을 가지고 있음을 암시합니다. 그가 막대 역할을 불렀던이 핵심 구조의 특정 측면은 성격 인식의 중요한 결정 요인입니다. 그러한 막대 역할의 예는 우리의 전문적인 역할, 부모와 자녀의 역할, 친한 친구, 학생 등입니다. 막대 역할이 우리의 삶에서 매우 중요하기 때문에 부적절한 집행은 불쾌한 결과를 얻을 수 있습니다. 켈리에서 다른 사람이 핵심 역할의 실행을 실패한 것으로 해석하면 죄책감이 나타납니다. "개인이 다른 사람들과 가장 중요한 관계를 유지하는 역할로부터 개체가 퇴각한다는 것을 인식하는 경우"오류가 발생합니다. " 죄책감은 자신의 방식으로 그렇게하지 않았다는 것을 알고 있습니다. 예를 들어, 과학자가 지역 대학 술집에서 너무 많은 시간을 보내면 친구들과 함께하는 대학생이 죄책감을 느낄 것입니다. 따라서 과학자의 소다 역할의 가장 중요한 측면을 무시했습니다. 아마도 자신을 자신을 고려하는 학생은 그러한 죄책감을 경험하지 못했을 것입니다. 켈리의 관점에서 우리는 우리의 행동이 우리의 자신의 인식과 모순 될 때마다 비난을 경험합니다.

협박. 또 다른 친숙한 감정적 인 국가는 위협이며 켈리는 일부 사건으로 인해 구조 시스템이 크게 변경 될 수 있다는 사실을 알고있는 것으로 간주됩니다. 위협의 느낌은 필연적으로 우리의 개인적인 구조물을 흔들어 질 때 나타납니다. 예를 들어, 높은 순위의 정직 및 비즈니스 지도자들의 정직과 비즈니스 지도자들의 정직과 무능력에 대한 우리의 신앙이 더 이상 실제로 확인되지 않는다고 밝혀지면 위협을 느낄 수 있습니다. 켈리는 사람에게 위협이 심리적 폭력이라고 믿었습니다. 우리가 그것을 우리의 삶의 의미를 부여하는 필수 조건으로 해석하지 않는 한, 아마도 자신의 죽음에 대한 생각이 아마도 위협에 대한 가장 끔찍한 견해가 될 것입니다.

적의. 켈리의 정의에 따르면 적대감은 이미 불일치가 입증 된 이러한 유형의 사회적 예측에 찬성하여 말하기를 영구적으로 시도합니다. " 전통적으로 켈리 이론의 적대감을 다른 사람이나 욕망을 일으키는 욕망을 다른 것으로 간주하는 경향이있다. 적대적인 사람이 다른 사람들과 비교하여 그의 기대가 현실적이지 않으므로 개정되어야하며 다른 사람들이 그들의 편향된 의견을 만족시키는 방법으로 다른 사람들을 행동하게하려고합니다. 예를 들어, 아버지의 반응은 무엇이 될 수있었습니다. 그분의 딸 학생은 "성적으로 자유로운"여성의 삶을 살고 있다는 것을 알았습니까? 명확하지 않은 사실에주의를 기울이지 말고 적대적인 아버지는 "그의 어린 소녀"라는 믿음을 주장합니다. 우리의 구조물, 무서운 및 때로는 불가능한 것은 불가능합니다. 우리가 세상을 바꿀 수 있는지 얼마나 될 것입니다. 그래서 우리의 편견에 해당하는 것이 아니라 그에게 우리 자신의 견해가 아닙니다! 적대감은 그런 시도를 나타냅니다.

정신 건강 및 장애

매일 임상 심리학자들은 정신 건강과 장애의 문제를 다룹니다. 이러한 개념은 개인 구조의 이론의 맥락에서 어떻게 이해되어야합니까?

건강, 켈리의 이론의 관점에서, 이것들은 사람의 정상적인 기능을 결정하는 네 가지 특징입니다.

건강한 사람들은 구조를 평가하고 다른 사람들을 향한 감각의 정확성을 확인하고 싶습니다. 즉, 그러한 사람들은 사회 경험을 바탕으로 개인적인 구조물의 예후 효율성을 평가합니다.

건강한 사람들은 그들이 일하지 않는다는 것을 밝히는 즉시 구조물을 버리고 막대 역할 시스템을 재조정 할 수 있습니다. 켈리 용어에서는 건강한 사람의 구조물을 투과성으로합니다. 이에 따라 그는 그가 잘못된 것을 인식 할 수있는 것뿐만 아니라 인생의 경험이 필요할 때 그가 그들을 재검토 할 수 있다는 것을 의미합니다.

정신 건강의 특징은 건설 시스템의 범위, 볼륨 및 적용 범위를 확장하고자하는 욕망입니다. 켈리의 관점에서 건강한 사람들은 개인적인 성장과 발달의 새로운 기능에 열려 있습니다.

정신 건강의 특징은 잘 발달 된 레퍼토리입니다. Kelly는 다양한 사회적 역할을 효과적으로 수행하고 사회적 상호 작용 과정에 관련된 다른 사람들을 이해할 수 있다면 그 사람이 건강하다는 것을 암시합니다.

켈리 (Kelly) 치료 된 정신 질환은 특히 개인 구조물의 방향으로 해석합니다. 그를 위해 정신 장애는 일관된 열등감에도 불구하고 일반적으로 반복적으로 반복되는 개인 구조물 "입니다. 정신 장애는 목표를 달성하기 위해 개인 구조물 시스템의 분명한 사용하지 않습니다. 또는보다 정확하게 정신적 장애는 이벤트를 예측할 수있는 능력이 있다고 느끼기 위해 다시 알람과 지속적인 시도를 동봉합니다. 예측할 수없는 일단 정신 장애가있는 사람은 자신의 세계에서 사건을 해석하는 새로운 방법을 미친 듯이 찾고 있습니다. 반대로, 그것은 오래된 예측을 엄격히 준수 할 수 있으므로 재 장전 가능성을 가진 개인 구조물의 불완전한 시스템을 유지할 수 있습니다. 어쨌든 가난하게 적응 된 사람은 큰 정확도로 사건을 예측할 수 없으므로 세계 또는 캠프에 대한 지식이 실패합니다. 그러한 사건의 비효율적 인 비효율적 인 예측을 수반하는 불만족은 정확히 치료 치료를 찾는 것입니다.

Kelly는 고유 한 진단 구조물에 따라 심리적 인 문제를 해석했습니다. 확장은 심리적 장애를 고려하기 위해 이러한 구조 중 하나의 좋은 예로서 작용합니다. 켈리가 개발 한 정신 병리학의 이론에서 확장은 사람이 인생의 인식 영역을 구조화 할 수있는 일체화 구조물이 없을 때 발생합니다. 오래되었거나 잃어버린 구조물을 소유하고있는 사람은 가장 이상하고 포괄적 인 수준에서 개인적인 구조를 확장하고 재구성하려고 노력하고 있습니다. 무슨 일이야? Kelly는 전통적으로 "매니아"와 "우울증"이라고 불리는 결과 장애가 나타났습니다.

역사적으로, 매니아는 인간의 사고가 슈퍼 표시 될 때의 국가로 간주되었다 (사람은 개념적 경계를 유지할 수 없으므로 사고가 덜 정확하고 확실하지 않고 지나치게 일반화됩니다). 영향은 종종 매우 행복감이있는 것으로 밝혀졌습니다. Manicale 사람들은 가장 가능성이있는 많은 프로젝트를 정확하게 개발하기 시작하고 열렬히 호흡 할 수있는 계획을 열렬하게 토론합니다. 그들은 주제에서 주제로 뛰어 올라 진짜 아이디어가 거의없는 광범위한 일반화를 만듭니다. 켈리는 미나이 섬의 연구가 구조 시스템이 효과적으로 기능 할 수있는 능력을 초과하는 것으로 제안했습니다. 결과적으로 사람은 현실과의 관계를 잃고 "자유 건물"의 공간에서 밝혀졌습니다. 표현 흥분은 신속하게 확장 된 인식 분야에 대처하려는 광란의 시도입니다.

불완전한 구조 시스템에 대한 또 다른 병리학 적 반응은 우울증입니다. 켈리는 우울증이 지각 필드를 최소한으로 줄이는 사람들에게 나타나는 경향이 있다고 믿었습니다 (그들이 좁혀 졌을 때). 우울증이있는 사람은 가장 작은 일상적인 결정조차도 중요한 어려움을 겪습니다. 심한 우울증을 앓고있는 남자는 자살에 대해 생각합니다. 지각 분야를 좁히는 마지막 행위입니다. 즉, 우울증은 사람들이 확장 구조물의 반대 극으로부터 그들의 경험을 해석하려고 노력하고있는 정신 장애입니다.

따라서 사람들이 개인적인 구조물의 적용 범위를 벗어나는 중요한 사건들을 해석하려고 할 때, 혼란스럽고, 혼란스럽고 방해 받기 위해 우리는 그들을 아픈 사람으로 취급합니다. 사람들은 그들의 구조 시스템의 결함으로 인한 심리적 인 문제로 고통받습니다.

고정 요법

켈리에 의해 기술 된 많은 치료 방법은 다른 정신 치료사가 사용하는 방법과 유사하지만 그 접근 방식은 두 가지 특징을 가지고 있습니다. 첫 번째는 정신 요법의 목표가 있어야하는 개념이며, 두 번째는 고정 역할 치료의 개발입니다.

강의 29.인지 심리학.

강의 질문 :

인지 심리학의 출현의 배경.40 대 후반부터 시작합니다. 서양 심리학에서, 미국의 첫 번째는 의식의 문제에 대한 관심이 증가합니다. 이것은 발행물의 성격을 변경하여 숫자 증가로 표현됩니다. 연구 작업 이 지역에서는 개념의 관련 성장; 심리학 교수의 학생들 사이 에서이 주제의 인기와뿐만 아니라

동시에 심리학 과학 안에는인지 프로세스의 연구에 중점을 둔 새로운 방향의 출현을위한 전제 조건이 있습니다. Bheviorism 안에서, Tolman은 엄격한 계획의 포기에 기여하고, 행동의 중요한 결정 요인으로서의 지식의 개념을 심리학에 도입했다. Gestalt 심리학은 심리학 과학의 방법 론적 및 개념적 측면에 중요한 변화를 제공합니다. 현대인지 이론은 Gestalt-theoriores와 용어학적이고 방법 론적 계획과 밀접하게 관련되어 있습니다. 마지막으로 J. Piaget의 작품은 지능과 지식의 문제에 대한 연구 관심의 성장에 기여했습니다.

심리학의인지적인 목적지에는 정신 분석과 같은 "창립자의 아버지"가 없습니다. 그러나 우리는 자신의 작품과인지 심리학의 기초를 누워있는 과학자들의 이름을 지명 할 수 있습니다. 조지 밀러와 1960 년 Jerome Brunner는 언어, 기억, 지각 프로세스 및 개념, 사고 및 지식의 프로세스와 같은 다양한 문제를 개발 한인지 연구의 중심을 조직했습니다. 1967 년 Ulrric Nisser는 "인지 심리학"책을 발표했으며, 그는 심리학에서 새로운 방향을 구성하려고 노력했습니다.

인지 심리학의 주요 조항.현대의인지주의는 단일 학교로 결정하기가 어렵습니다. 이러한 방향에 기인하는 광범위한 개념은 상당히 명확하게 정의 된 현상의 공정한 원인이 설명 된 개념적 기기의 이론적 인 소스와 단합의 공지를 결합합니다.

이러한 개념의 주요 목적은 사람의 특징을 주로인지하는 프로세스의 설명을 사용하여 행동을 설명하는 것입니다. 연구의 주요 초점은 인간 행동의 지식 (인지 - 지식), "내부"특징에 관한 것에서 이루어진다. 연구의 주요 방향 :

d) 세계의인지 그림의 건설을 연구하고;

이 과학적 방향의 주요 방법은 실험실 실험입니다. 연구원의 주요 방법 론적 설정은 다음과 같습니다.

1. 데이터 소스 - 정신 교육;

2.인지는 행동을 결정합니다.

3. 몰로 (전체 론적) 현상으로서의 행동;

주요 소포 : 세계에 대한 개인의 인상은 일부 연결된 해석으로 구성되어 있으며, 사회적으로 행동을 포함하여 행동을 규제하는 특정 연결된 아이디어, 신념, 기대치, 가설이 형성됩니다. 따라서이 행동은 정신적 형성의 맥락에서 완전히 있습니다.

방향의 주요 개념 :인지 조직 - 외부 인센티브 (또는 외부 인센티브 인식)의 영향하에 수행 된인지 구조를 조직하는 과정; 기준 프레임 - "연결 프레임",인지 된 객체의 비교 규모 (고려); 이미지 (전체), isomorphism (재료 및 정신적 과정 간의 구조적 유사성)의 개념, "좋은"인물의 지배의 아이디어 (단순하고 균형 잡힌 대칭 등)의 개념은 필드 - 신체와 환경의 상호 작용.

방향의 주요 아이디어 : 사람의인지 구조는 불균형, 불균형 상태가 될 수 없으며, 여전히 일어나는 경우,이 조건을 즉시 변경하기 위해 즉시 발생합니다. 사람은인지 구조의 내부 대응을 극대화하는 방법으로 행동합니다. 이 아이디어는 "논리적 인 사람", "합리적인 사람"또는 "경제적 인"의 개념과 관련이 있습니다.

인지 심리학의 주요 과학 이론.겁내는 상향적인 균형의 이론.이 이론의 주요 위치는 독서 중입니다. 사람들은 세계의 정렬되고 연결된 전망을 개발하는 경향이 있습니다. 이 과정에서 그들은 동기를 이해하고 다른 성격을 결정하려는 "순진한 심리학"을 구축합니다. 순진한 심리학은 사람이 인식 한 물체의 내부 균형, 내부 일관성에 전념합니다. 불균형은 균형을 회복시키는 긴장과 강도를 유발합니다. 균형 히더에 따르면, 이것은 물체 간의 진정한 관계를 특징으로하는 상태가 아니라 이러한 관계의 사람에 대한 인식만이 아닙니다. haidera 이론의 주요 계획 : p - o - x, p - o - x. 여기서 p - o - 다른 것 (피사체를 인식), x - 객체, 인식 및 p 및 o.이 세 요소의 상호 작용은 몇 가지인지 필드입니다. 그리고 심리학자의 임무는이 세 가지 요소 간의 관계 유형을 안정적이고 균형 잡히며 주제 (P)에서 불편 함을 느끼고 상황을 바꾸려는 욕구가 불편 함을 나타냅니다.

Theodore Newoma의 의사 소통 행위 이론hydera의 이론적 위치를 대인 관계 지역에 보급합니다. Newcom은 균형이 민병합뿐만 아니라 관계의 대인 관계를 특징으로하는 경향이 있습니다. 이 이론의 주요 위치는 다음과 같습니다. 두 사람이 서로를 긍정적으로 인식하고 세 번째 (얼굴 또는 물체)과의 관계를 구축하면이 3 번째와 관련하여 유사한 방향을 개발하는 경향이 있습니다. 이러한 유사한 방향의 개발은 대인 관계의 개발에 의해 강화 될 수 있습니다. Connce (균형 잡힌 일관성) 시스템 상태가 발생합니다. 이전의 경우와 마찬가지로 세 가지 관계가 모두 양수 또는 하나의 태도가 긍정적이고 2 개의 음수입니다. 두 가지 관계가 긍정적이고 부정적인 불협화음이 발생합니다.

인지 불협화관 이론 레온 페스팅 터그것은 아마도인지 이론을 가진 사람들의 가장 유명한 넓은 원입니다. 저자는 주제의 주제의인지 맵의 요소 들간의 균형과 불균형의 관계와 관련하여 저자의 아이디어를 개발합니다. 이 이론의 주요 위치는 다음과 같습니다. 사람들은 원하는 내부 상태로서의 내부 일관성을 위해 노력합니다. 사람이 아는 사실이나 그가하는 일을 의미하는 사실과 그가하는 일에 모순 된 경우, 사람은 주관적으로 불편 함으로 인해 주관적으로 경험 한인지 불협화음의 상태를 가지고 있습니다. 이 불편 함의 상태는 그 변화를 목표로하는 행동을 일으킨다 - 사람은 내부 비 모순을 다시 도달하려고합니다.

불협화음이 발생할 수 있습니다 :

1. 논리적 인 불일치에서 (모든 사람들은 필사자이지만 영원히 살 것입니다.);

2. 문화 샘플에 의한인지 요소의 불일치에서 (부모는 아이에게 외침을주고, 그것이 좋지 않다는 것을 알고 있음을 알고 있습니다.);

3.이인지 요소의 불일치에서 일부 광범위한 표현 시스템 (Putin (또는 Zhirinovsky의 경우 대통령 선거에 대한 공산주의자);

4. 과거의 경험 에서이인지 요소의 불일치에서 (항상 도로의 규칙을 위반 한 것 - 아무것도없고 이제 벌금이납니다!).

다음과 같이인지 불협조 상태의 출력이 가능합니다.

1.인지 구조의 행동 요소의 변화를 통해 (사람은 자신의 의견으로는 너무 비싸다 (품질이 좋지 않은 등)이기도합니다.

2. 환경과 관련된인지 요소의 변화를 통해 (한 사람은 어떤 제품을 지속적으로 구매하고, 이것이 필요한 것이 무엇인지 납득시킨다.);

3. 이전에 독점적 인 요소가 포함되어있는 방식으로인지 구조의 확장을 통해 (C 및 D가 동일한 제품을 구입하는 것을 증언하는 사실을 평가하고 모든 것이 괜찮습니다!).

C. osguda와 P. Tannenbauma의 합병 이론인지 불협화음 상황을 종료 할 수있는 추가 가능성을 설명합니다. 이 이론에 따르면, 예를 들어 피사체의 태도와 다른 주제 및인지 된 물체에 동시 변화를 통해 불협화음의 상태에서 다른 옵션이 가능합니다. 인지 구조물 내부의 연결을 복원하려는 욕구의 영향을 받아 피사체에서 발생할 수있는 관계의 변화를 예측하기 위해 시도가 있습니다.

인지 심리학 연구와 인간 정신의인지 과정을 연구합니다. 가장 자주, 심리학자들은 기억, 관심, 사고의 특징, 의사 결정 및 다른 많은 사람들과 함께 일합니다.

기원의 역사

인지 적 심리학은 한 순간에 시작되었습니다. 이 섹션은 인기있는 Bihebiorim의 움직임에 대한 응답으로 60 년대에 처음 출시되었습니다. 행동 심리학의 죄수는 ulrric niser로 간주됩니다. 그의 논문 "인지 심리학"은이 과학과의 개발과 홍보가 시작되었습니다.

인지 프로세스를 공부하는 분야의 거대한 획기적인 획기적인 혁신은 인간의 뇌가 아닌 홀로그램 모델의 개발 이었지만, 정신의 기능은 저자는 신경 생리 학자 Karl Pribram과 생리 학자 Karl Spencer Leshley였습니다. 그것은 뇌의 개별 섹션의 절제술 후에도 개인의 기억이 유지되는 물질 증거입니다. 본 발명에서, 과학자들은 메모리 및 다른인지 프로세스가 별도의 영역에 대해 "enShrined"되지 않는다는 확인을 받았다.

현재인지 심리학은 임상 심리학자 Yakov Kochetkov에 의해 성공적으로 성공적으로 수행됩니다. 그는 많은 장애 치료를위한인지 요법 방법을 사용하는 거대한 심리적 센터를 조직했습니다. 그는 공황 발작, 강박 장애, 우울증 및 기타 여러 가지 문제의 합리적인 치료를 주제로하는 많은 기사의 저자입니다.

인지 심리학 B. 현대 과학 신경 생물학과 긴밀하게 관련이 있습니다. 많은인지 관계는 신경 생리학의 가장 얇은 문제를 이해하지 않고 연구 할 수 없습니다. 그러한 연결은 실험 과학 -인지 신경 생물학을 증가 시켰습니다.

주요 목표

인지 심리학은 새로운 정보를 찾고 처리하는 것을 목표로하는 개체로 사람을 고려합니다. 모든인지 프로세스 (지각, 기억, 합리적인 사고, 의사 결정)는 정보 처리의 여러 단계에 관여합니다. 과학자들은 뇌의 작품과 일 사이에 비유를 실시합니다. 컴퓨터 프로세스...에 심리학자들은 프로그래머로부터 "정보 처리"라는 용어를 빌렸고 과학 작품에 성공적으로 적용했습니다.

에 대한 실용적인 응용 프로그램 종종 정보 처리 모델을 사용합니다. 그 도움말을 통해 암기 프로세스는 여러 개의 개별 구성 요소로 직접 펼쳐집니다. 따라서, 그것에 대해 정의 된 반응을 발행하기 전에 정보를 얻는 것부터 전체 공정을 연구 할 수있다.

인지 심리학 기술의 기술을 가진 전문가들이 지식이 개인의 행동과 반응에 주변 자극에 영향을 미치는 지식을 증명하려고 노력하고 있습니다. 또한 구두 및 비언어적 자극의 인식, 하나 또는 다른 이미지의 효과의 지속 시간 및 영향의 인식에 차이가 있습니다.

이것은인지 요법을 기반으로합니다. 그녀는 모든 정신적 과정의 모든 위반의 원인과 많은 질병에 대한 원인이뿐만 아니라 신경계사고와 인식의 잘못된 과정에 놓여 있습니다.

인지 정신 요법

인지 요법은 종종 많은 정신 질환의 복잡한 치료로 사용됩니다. 여러 가지 목표를 구별하는 것이 일반적입니다.

질병의 증상과 싸우는 증상 (징후 제거 또는 감소);
재발 방지;
규정 된 약물 치료의 효과를 향상시키는 것;
환자가 사회에서 적응하도록 돕는다.
해방 심리적 패턴의 변화와 잘못된 "앵커".

치료 과정에서 의사는 자신의 생각과 행동에 대한 자신의 생각과 판단의 영향력을 가진 환자를 설명하려고합니다. 인지 요법에서 자동 생각을 구별하는 능력은 주요한 역할을하고, 즉 빠르게 나타나는 사람들이 잠재 의식으로 고정되지 않는 것입니다. 그들은 내부 대화에 반영되지 않지만 반응과 행동에 강하게 영향을 줄 수 있습니다. 가장 자주, 특정 자동화는 종종 가까운 사람이나 환자와 함께 반복되는 생각을 취득합니다. 부모님이나 닫기에 의해 어린 시절에 투자 한 매우 강력한 확신.

환자는 그러한 부정적인 이미지를 식별 할뿐만 아니라 분석하는 법을 배우는 것을 배워야합니다. 일부는 특히 다른 쪽에서 고려되고 평가되는 경우 특히 유용 할 수 있습니다. 이렇게하면 잘못된 판단을 정확하고 구조적으로 대체하는 데 도움이됩니다.

인지 심리학은 두 가지 유형의 "스키마"또는 생각을 할당합니다 : 적응 형, 즉 건설적인 행동으로 이어지는 것과 비 적응 형. 후자는 생존을 방해하고인지 장애의 발생을 일으키게합니다.

관계 환자 - 의사

인지 요법과 그 방법은 참석 의사와 환자 간의 정확한 관계가 확립 된 경우에만 효과적입니다. 그들은 함께 해결하기를 원하는 문제를 결정해야합니다. 심리 치료사는 대화를 올바르게 구축 할 수있을뿐만 아니라 특정 비율의 공감 비율을 소지해야합니다.

문제를 검색하는 가장 일반적인 운동 중 하나는 소위 "고등학교 대화"입니다. 의사는 환자에게 문제를 파악하고 환자가 감정과 감각을 식별하는 데 도움이되도록 환자를 여러 가지 질문을 설정합니다. 따라서 심리 치료사는 환자를 생각하는 방법을 결정하고 추가 대화의 가장 효과적인 전술을 픽업하려고합니다.

행동 양식

Aaron Beck을 가져온 여러 가지 기본 기술이 있습니다.

녹음 생각. 정기적 인 녹음은 환자가 자신의 감정을 구성하고 메인을 할당하는 데 도움이됩니다. 또한 도움을 받아, 생각의 순서와 해당 행동의 순서를 향각적으로 따르는 것이 가능합니다.
일기 유지 보수. 그로 인해 환자가 반응하는 이벤트 나 상황을 식별 할 수 있습니다.
"DIY". 이 기술을 사용하면 환자는 측면에서 그의 생각을 볼 수 있으며 객관적인 평가를 시도 할 수 있습니다. 공중, 불안 및 기타 부정적인 감정을 일으키는 것들, 즉 나상의 생각과 갈라짐을 분리하는 것이 더 쉬워집니다.
재평가. 의사는 환자에게 하나 이상의 상황 개발을위한 대안 옵션을 찾도록 요청합니다.
타겟팅 된 반복. 환자는 개발을위한 새로운 옵션을 찾고, 연속적으로 상황을 잃어 버리도록 요청됩니다. 이러한 운동을 통해 환자의 의식에서 새로운 확신을 강화할 수 있습니다.

인지 행동 심리 치료

이 유형의 치료법은인지 심리학 및 일부 비호주의의 행동을 기반으로합니다. 인지 행동 치료 또는인지 행동은 특정 상황에 대한 반응 (감각 및 행동 선택)에 대한 반응 이이 상황에 대한 인식으로부터 완전히 의존한다는 의견을 기반으로합니다. 즉, 개인이 문제에 어떻게 반응하는지, 그리고 문제 그 자체가 아닙니다. 인지 행동 치료는 특정 작업을 설정합니다. 환자의 생각과 인식을 조정하고 올바른 방향으로 보내십시오. 의사는 부정적인 생각과 반응을 식별하려고 노력합니다. 이러한 생각에 대한 평가가 환자 자신과 객관적이고 현실적이고 어떻게 믿는지 믿는 것이 중요합니다.

또한 환자의 삶의 리듬을 시뮬레이션하고 부정적인 요소를 제거하려고 시도해야합니다. 우선, 영양의 정규화는 중요하고 부정적인 습관을 거부하는 것이 중요합니다 (외부 매력이 없음)과 과도한 하중. 종종 만성 피로 증후군은 환자가 주변 현실에 대한 인식을 부정확하게하는 환자를 유도합니다.

인지 행동 치료는 대부분의 작업이 환자 자신에 의해 수행되어야하는 방식으로 구성됩니다. 심리학자는 그에게 "숙제"를 준다. 좋은 결과는 상세한 기록을 가져오고 이후에 그들을 심리 치료 세션에서 분석합니다.

인지 심리학은 외국 심리학의 가장 인기있는 과학적 방향 중 하나입니다. "인지"라는 용어는 러시아어로 번역되었습니다. 이 연구 방향은 1960 년대에 주로 형성되었으며, 개발의 첫 번째 단계의 결과는 1967 년에 출판 된 W. Nisser "Cognitive Psychology"의 모노 그래프에서 요약되었습니다. 그녀는 새로운 방향으로 이름을 줬습니다. 심리적 사상의 r. 게시 된 솔, 같은 이름의 책은인지 심리학이이 정보가 어떻게 기억에 저장되고 지식으로 변모되는 것과 이러한 지식이 우리의 관심에 어떤 영향을 미치는지 그리고 행동. 따라서 거의 모든인지 과정은 감각에서 인식, 이미지의 인식, 기억, 개념의 형성, 사고, 상상력을 다루는 것입니다. 많은 국가에서 많은 국가에서 폭넓게 분포 한인지 심리학의 주요 방향은 또한 인간의인지 이론을 개발하기 위해 언어와 언어의 심리학에 관한인지 구조의 발전의 심리학 문제에 관한 연구에 관한 연구에 관한 연구를 연구한다. 인공 지능.

인지 심리학의 출현은 때로는 외국 (주로 미국인) 심리학 과학에서 일종의 혁명이라고도합니다. 실제로 1920 년대부터 시작합니다. 아이디어, 관심, 사고, 사고, 인식에 대한 연구가 급격히 느려지고 미국의 심리학에서 이러한 과정은 실제로 일반적으로 무시되었습니다. D. Bihebiorism 창립자 인 D. 왓슨 (Bihebiorism) 창립자는 이러한 "신비로운"용어를 사용하지 않도록 제안하지 않았습니다. 행동, XX 세기 상반기의 미국 심리학에서 지배적 인 행동에서는 심리학 자체의 주제에 대한 해석 때문이었습니다. 약간의 유익한 정보가 거의 없었습니다. 중앙 강철의 완전히 다른 개념이있는 정신 분석의 대표에 관심이있었습니다. 필요성, 동기 부여, 본능 등 그래서인지 심리학의 출현이 많은 열정을 가진 많은 심리학자들에 의해 충족되었는데 연구의 수가 빠르게 증가했으며, 이제 성공은 확실하고 인상적이지 못합니다.

그래서인지 심리학은 주변 세계의 객체 및 사건에 대한 정보와 들어오는 정보를 처리하고 보관하는 것에 대한 정보를 검색하는 데 종사하는 시스템으로서의 제출을 \u200b\u200b기반으로합니다. 동시에 개별인지 프로세스는 정보 처리의 여러 단계의 구현을 보장합니다. 이 접근 방식의 출현을위한 주된 이유 중 하나 인 많은 사람들은 컴퓨터 생성을 고려해야하므로인지 비스타스를 사용하여 "컴퓨터 은유"의 사용에 대해 종종 이야기합니다. "정보 처리"라는 용어조차도 컴퓨터 전문가에게서 빌려졌습니다. 따라서 사람의 컴퓨터 운영과인지 프로세스 간의 유사성에 대한 숨겨진 또는 명시적인 위치가 사람에게 내재되어 있습니다. 컴퓨터은 유인도는 대부분의인지 심리학자가 취한 것을 크게 결정하고 가정적으로 결정합니다.

정보가 단계적으로 처리되고 각 단계에서 처리 단계가 처리된다고 가정합니다. 일정 시간 B. 다양한 형태...에 그것은 다른 규제 프로세스 (이미지 인식, 관심, 정보의 반복 등)를 사용하여 처리됩니다. 또한 각 블록에서 각 단계에서 정보를 처리 할 수있는 사람의 능력의 한계가 무엇인지 확립하는 것이 중요하다고 생각됩니다. 정보 처리 모델의인지 주의자가 제공 한 정보의 "블록"표현은 매우 일반적입니다. 내부의 직사각형의 형태로 블록의 시각적 이미지는 일반적으로 "흐름"정보의 방향을 보여주는 화살표로 연결됩니다. 이런 종류의 순서도는 원래 매우 간단하고 원시적이었고, 이제는 새로운 실험 결과의 영향을 받아 종종 모델의 저자가 정보 처리 프로세스의 프리젠 테이션을 포기하도록 강제로 복잡하고 번거롭지 않습니다. "선형 체인"의 형태로 엄격하게 연결된 블록을 서로 제안 된 모델의 명확화 및 개선은 연구 결과, "피팅이 아닌"연구 결과가 끊임없이 나타나기 때문에인지 심리학의 프로세스입니다. 그러한 모든 "가상의 구조"의 운명 일 것입니다.

인지 프로세스의 연구에 대한 비판칙적 인 경우에는 다음과 같은 기능을 주목해야합니다. 지식에 대해 말하기, 지식에 대해 말하기는 일반적으로 감정, 의도, 필요, 즉 초록입니다. 어떤 사람이 아는 것을 알고 행동합니다. 또한 대부분의 모델에서는 정보 처리 프로세스가 "자동으로"수행됩니다. 동시에, 피사체의 의식적인 활동은 완전히 무시되고, 의식적 인 기술의 선택, 자금, 정보 처리 전략,인지 프로세스가 보통 "서비스"(또는 때로는 자체가 있는지) 활동에 대한 의존성 짐마자

W. Nisser "인지와 현실"책에서 두 가지 더 중요한 의견을 찾을 수 있습니다. 그는 규칙적으로 지식이 분석기에 대한 정보를 수령하지는 않지만 예측으로부터의 지식이 없지만 예측을 통해 활성 검색 특정 정보는 Cognivists에서 제안한 대부분의 모델에서는 완전히 고려되지 않습니다. W. Nisser는 연구 결과의 "환경 적 유효성"의 문제점을 자세히 설명합니다. 그것은인지 심리학의 실험실 연구 상황이 매우 인공적이며, 일상적인 활동에서는 삶에서 거의 발견되지 않았다는 것을 나타냅니다. 경험,인지 기술자의인지 기술을 고려하고, 경험이 부족한 과목이 새롭고 무의미한 작업을 수행 해야하는 실험에 국한되지 않아야합니다.

결론적으로인지 심리학의 많은 제한과 단점이 있음에도 불구하고 그 대리인들은 많은 중요한 데이터를 일반적으로 더 이해할 수있는 지식 과정을 수령했으며, 개별인지 프로세스의 많은 패턴이 확립되었습니다. 매우 흥미롭고, 예를 들어, 사람의 기억에 대한 지식 표현, 인식의 선택성을 보장하는 메커니즘 등의 연구 결과 또한 다양한인지 프로세스의 관계는 "기능적"접근 방식의 틀에 의해 무시되었으며, 이는 "기능적"접근법의 틀에 의해 무시되었다. 마지막으로인지 적 심리학에서 많은 수의 재치, 원래 기술이 개발되었습니다. 실험 연구 인지 프로세스.