구문 표준. 환자는 과일 강력한 국물 코코아 오렌지를주었습니다. 진공의 느낌은 시련을 통과하는 것이 었습니다.

적절한 형태로 충실한 것을 사용하십시오.

Duma의 여러 회원들은 지명 된 투표를 요구했습니다. - 유명한 예술가, 운동 선수, 공공 인물은 공공권의 비난을 요구했습니다.

집회에있는 대부분의 사람들은 스피커가 지원했습니다. - 선거 프로그램을 지원하는 대리인들의 후보자가 조직 한 랠리에있는 대부분의 대부분은

문장의 균질 구성원이 잘못 사용되는 마크 제안.

환자들은 과일을 주었고, 강한 국물, 코코아, 오렌지.

다이어트에는 다양한 과일과 채소가 포함되어야합니다.

주민들은 문제 및 수리의 제거를 요구했습니다.

주민들은 오작동을 제거하고 수리를 요구하도록 요구했습니다.

도시의 거리에서, 사각형, 골목, 사각형, 기관은 광고 광고를 배치했습니다.

괄호를 열고 부재중 편지를 삽입하고 구두점을 정렬하십시오.

거친 방문객들은 누구의 교수가 있었던 수많은 의사들은 노인 환자 인 사임이 종종식이 요법이나 고정 체제를 준수하지 않는다고 계산하고 가정 할 것 같지 않았습니다. 예기치 않게 나오는 의사들이 언제 어디서나 늙은이가 있었고, 노인들이 치료를하고 있다고 말했습니다. "당신이 치료받지 못한다는 사실에 의해, 당신은 당신의 질병을 증가시킵니다. 질병이 작동하지 않는 동안 시간에 취급되어야합니다. 그리고 그때 그들은 시간이 올 것이고, 그들은 우리의 도움을하고 늦을 것입니다. 나는 네가 회복하고 회복 할 수 있는지 모른다. "

동의하고 동정적으로 선언 된 단어들의 일반적이지만, 동료들과 동등한 것에서, 그녀는 웃었고, 의사들이 무수한 양의 약물로 그에게 일어날 것이라는 그분과 함께 간호를 겪었습니다. 그리고 오늘날의 바람이 불고, 이른 저녁, 고무 망토로 덮여서 모직 소파의 목을 감싸고, 발끝을 흘리며, 그래서 친척을 깨우지 않기 위해서는 문을 갔고, 나갔다. 파리 파사더의 골목. 못생긴 남성 울타리로 자랐으며, 그는 위층에 붙이는 버블 러가있는 기와 지붕 아래의 작은 나무 집으로 바뀌 었습니다. 여기에서 그는 거의 매일 방문했습니다. 여기에서 그의 끊임없는 동반자는 저녁 산책에서 살았습니다. 같은 나이, 그가 수년 동안 적어도 쿠자미를 말하려고하는 친구. Kuzmich 장군의 집은 항상 환영받는 게스트였습니다. 몇 분 후, 친구들은 이미 테라스에 앉아 있었고 추억에 빠졌습니다.

제안 된 계획에 대한 요약을하십시오.

  • 1) 성, 이름, autronymic.
  • 2) 날짜, 출생지.
  • 3) 전화 (시간 기준 시간이있는 집 및 작업).
  • 4) 신청자가 청구하는 공석.
  • 5) 교육 정보 및 경험을 제공합니다.
  • 6) 교육 및 경험, 고급 훈련 과정, 영수증에 대한 추가 정보 추가 교육 다른 목적지 및 특산품 (PC 능력, 운전 면허증의 가용성, 외국어 기타.).
  • 7) 이익, 취미, 긍정적 인 개인적인 자질의 평가에 관한 정보.
  • 8) 권장 정보.
  • 9) 날짜, 서명.

제안서를 수정하고 오류를 설명하십시오.
1. 환자는 과일, 강한 국물, 코코아, 오렌지를 받았습니다. 2. 우리는 러시아어와 세계 문학의 역사, 러시아 문학적 언어, onegin strafs의 특징을 만드는 역사에서 푸쉬킨의 자리를 지적합니다. 3. 진공의 느낌은 오키나의 무관심과 변덕스러운 테스트를 통과해야합니다. 4. 주민들은 문제 해결 및 수리를 요구했습니다. 5.이 아티스트의 그림은 대형 홀, 겸손한 클럽, 개방 구역에서 전시되었습니다. 6.이 질문은 책과 강의, 신문 및 브로셔, 보고서 및 잡지로 덮여 있었다. 7. 그룹 학생들은 다음의 의무를 가정했다 : 학업 부채 제거; 그룹에서 훈련을 들어 올리십시오. 호스텔에서 주문과 청결을 관찰하십시오. 8. 책은인지 가치뿐만 아니라 훌륭한 교육 가치도 있습니다. 9. 아홉 번째 수업의 학생들뿐만 아니라 학교 졸업생으로서 시험에 응답했습니다. 10. 많은 국가의 대표는 오스트리아, 헝가리, 러시아, 루마니아, 루마니아, 미국 등에서 참가했습니다. 11. 모두는 저널의 마지막 문제로 발행 된 이야기를 좋아했으며 전쟁의 알려지지 않은 페이지에 대해 알려주는 이야기를 좋아했습니다. 12. 철도 근로자의 작품은 승인 된 일정에 따라 유지됩니다.

1. 마늘은 오렌지, 강한 국물, 코코아와 같은 과일이 주어졌습니다. (오렌지는 오렌지와 과일이 있습니다).
2. 그러나 세계와 러시아 문학의 역사에서 푸쉬킨의 장소, 우리는 러시아 문학적 언어를 만드는 데 그의 역할을 보여줄 것입니다. (오류는 첫 번째 사례의 "포인트"라는 단어가 " 문장의 두 번째 부분에 적용하십시오. "우리는 그 역할을 나타냅니다."우리가 문학에서 푸시 킨의 역할을 정의하지 않고 과거에 푸쉬른 자신이 이미이 역할을했기 때문에 잘못된 문구는 무엇입니까? 우리는 그것을 보여줄 수 있습니다.)
3. 진공은 검사를 통과해야합니다 : 오키나의 무관심과 변덕. (오차는 대시가 한 가지만 결정이 있으므로 콜론을 넣는 것이 더 적합하고 "테스트"가 A의 역할을합니다. 일반화 단어).
4. 우리는 문제의 제거를 요구하고 수리를 시작했습니다. (오류는 주민들이 수리 제거를 요구하는 첫 번째 경우에 오류가 발생합니다).
5.이 아티스트의 바둑판은 공개 지역의 대형 홀, 겸손한 클럽에서 전시되었습니다. (오류는 그림이 개방 영역에서 그림을 보일 수 없으므로 배제를 추가하십시오).
6.이 문제는 신문 및 브로셔, 보고서 및 잡지에서 책과 강의에서 다루었습니다. (5 번째 문장과 동일한 실수, 구실로 단어의 오용).
7. 그룹의 교과서는 다음의 의무를 가정했다 : 학업 부채 제거; 그룹의 징계 훈련; 호스텔의 순서와 순도를 준수합니다. (일반화 된 단어가있는 단어는 하나의 숫자로되어 있어야하며, 텍스트에서 침해 된 하나의 경우에 하나의 경우에 서서 하나의 숫자 여야합니다).
8.이 책은 유익한 가치뿐만 아니라 훌륭한 교육 가치 (부정확 한 사용 "뿐만 아니라 또한 ...")
9.Good는 9 번째 수업의 학교와 학생들의 졸업생으로서 시험에 응답했습니다. (노조의 불법적 인 사용 "모두와 ...")).
10. 오스트리아, 헝가리, 러시아, 루마니아, 미국 등의 많은 국가의 대표자들은 (대명사 "와 다른 사람들이 경멸적인 성격이 있으므로 참가국을 토너먼트로 이전 할 때 디자인 "과 t. d.).
11. 마지막 문제에 게시 된 전쟁의 알려지지 않은 페이지에 대해 알려주는 이야기와 마찬가지로 (압박 부품과 조합 된 회전율의 사용이 잘못되었습니다).
12. 철도 근로자의 작품은 승인 된 일정에 따라 수행됩니다. (오류는 첫 번째 문구가 미완성이기 때문에 제안서가 미완성 임)입니다. "(뭐라구?) ..."

다음 쿠폰의 올바른 옵션을 작성하고 오류를 설명하십시오.

대답
그것은 그런 것 같습니다.
1) 환자는 오렌지의 형태로 과일을주었습니다. 강한 국물과 코코아.
2) 진공의 느낌은 Oksana의 테스트, 무관심 및 변덕을 통과해야합니다.
3) 주민들은 문제의 제거를 요구하고 수리를 시작했습니다.
4)이 질문은 책, 강의, 신문, 브로셔, 보고서 및 잡지로 덮여있었습니다.
5) 그룹의 학생들은 다음과 같은 의무를 가정했다. 학업 부채 제거; 그룹의 징계 훈련; 호스텔의 주문을 준수합니다.
6) 많은 국가의 대표는 오스트리아, 헝가리, 러시아, 루마니아, 미국 및 기타 토너먼트에 참여했습니다.
7) 모든 사람들이 잡지의 마지막 문제로 발표 된 이야기를 좋아하고 전쟁의 알려지지 않은 페이지에 대해 이야기합니다.
8) 코사크의 말들은 거품으로 덮여 있고 그들은 산길을 거의 상승시켰다.
9) 새로운 책이 성공할 것으로 보였습니다.
10) 그룹 분야의 조립에서 논의되고 시험을 재조합 할 수있는 능력이있었습니다.

대답 asya.[전문가]
6) .... 호주, 헝가리 등 - 부모의 경우에 - 목록의 동종 구성원은 일반화 단어로 합의되어야합니다.
7) 쉼표 - 누르면 제안을 첨부 할 때 "쉼표 - 실수가없는"이전의 "
8) "이들"없이는 균질 한 회원들과의 문장을 끌어들이는 실수입니다.
10) "가용성"- 균질 한 추가 사항을 조정하는 오류입니다.
나머지에는 어쩌면 나는 장님이지만 실수를 보지 못했습니다.


대답 Vercia N.[전문가]
진공의 느낌은 오키나의 무관심과 캡프어를 통과하는 것이 시험을 통과하는 것이 었습니다.


대답 Daria Selezneva.[새로 온 사람]
이미 여기에서 논의되었습니다, Yuzai Mwfix.


대답 Anastasia main.[새로 온 사람]
1) 환자는 과일, 강한 국물, 코코아가 주어졌습니다.
오렌지가 너무 과일
2) 진공의 느낌은 오키나의 무관심과 변덕을 지나야합니다.
무관심과 변덕은 테스트입니다.
3) 세입자는 수리와 반응을 요구했습니다.
그렇지 않으면 주민들이 수리의 청산을 요구했습니다
4)이 질문은 책과 브로셔, 보고서 및 강의, 신문 및 잡지로 덮여있었습니다.


대답 3 응답[전문가]

야! 다음은 귀하의 질문에 대한 답변을 가진 주제의 선택 사항입니다. 다음 쿠폰의 올바른 옵션을 작성하고 오류를 설명하십시오.

비판 해주세요!

소매에 의해. 여학생을 위해서iN : http://pishu-pravilno.livejournal.com/4278951.html.

재미있게 보내십시오! 나는 싫어하는 오류를 수정했습니다. 내 편집은 니즈니입니다.

1.시는 성공적이었고 함유량과 모양이었습니다.
시는 성공적이었고 내용과 모양이었습니다.
시는 내용과 모양에 성공했습니다.

2. 세 명의 젊은이와 세 소녀가 아름다운 춤을 공연했습니다.
세 젊은이와 세 소녀는 아름다운 춤을했습니다.
세 젊은이와 세 소녀는 아름다운 춤을했습니다.

3. 학교 도서관에는 2 천 4 백 3 권의 책이 있습니다.
학교 도서관에는 8 개의 3 개 도서가있는 2 천개의 4 개 등급이 있습니다.
학교 도서관에는 2 천 4 학년 눈이 3 권의 책이 있습니다.

4. 여주인은 가방을 테이블에서 가져 와서 옆으로 끌어 냈습니다.
여주인은 테이블에 접근하고, 제거되고 가방의 측면으로 이동합니다.
여주인은 가방을 테이블에서 가져 와서 바닥에 끼 웁니다.

5. 해바라기 씨앗은 분쇄되고 워밍업하고 씻어 낸다. 차가운 물 불순물에서.
해바라기 씨앗은 불순물에서 차가운 물로 씻어서 반죽하고 혼란스럽게 씻어냅니다.
해바라기 씨앗은 불순물에서 차가운 물로 분쇄, 반죽 및 세척됩니다.

6. 초점을 맞출 필요가 있습니다 가장 중요한 문제.
가장 중요한 문제에 집중할 필요가 있습니다.
중요한 문제에 집중해야합니다.

7. 상당수의 학생들이 희소 한 책의 채무자에게 나열되어 있지만, 그들을 향한 방법은 도서관을 받아들이지 않습니다.
상당수의 학생들은 희소 한 서적의 채무자에게 나열되지만 학생들에 대한 조치는 도서관을 수락하지 않습니다.
사서는 희귀 한 서적의 반환을 재배 한 많은 학생들에게 어떤 조치를 취하지 않습니다.

8. 5 명의 학생들이 시험 테이블에 접근했습니다.
5 명의 학생들이 시험 테이블에 접근했습니다.
5 명의 학생들이 시험 테이블에 접근했습니다.

9. 10 명의 학생들만이 여행에 갔다.
10 명의 학생들이 여행을 갔다.
10 명의 학생들이 여행을 갔다.

10. 농작물은 농업 자의 지시에 따라 만들어졌습니다.
농작물은 농업 자의 지침에 따라 만들어졌습니다.
농작물은 농업 자의 지시에 따라 수행되었습니다.

11. 주말에 우리는 오페라에있었습니다.
주말에는 오페라 동지에있었습니다.
주말에는 우리는 오페라의 동반자가되었습니다.

12. 환자는 과일, 강력한 국물, 코코아, 오렌지를 받았습니다.
환자는 과일, 강한 국물 및 코코아가 주어졌습니다.
환자는 오렌지와 다른 과일, 코코아 및 강한 국물이 주어졌습니다.

13.이 질문은 책과 강의, 신문 및 브로셔, 보고서 및 잡지로 덮여있었습니다.
이 문제는 책과 브로셔, 신문 및 잡지, 보고서 및 강의에서 다루었습니다.
이 문제는 책과 브로셔, 신문 및 잡지, 보고서 및 강의에서 다루었습니다.

14. 소설은 카자흐스탄에서 혁명을 지배하는 사회적 불평등의 깊이를 보여줍니다.
소설은 카자흐스탄에서 혁명에 널리 퍼지는 사회적 불평등의 깊이를 보여줍니다.
소설은 혁명 전 카자흐스탄 내재적 인 사회적 불평등의 깊이를 결정합니다.

15. 우리의 정기적으로 방출 된 벽 신문은 학교 팀의 삶에 대한 흥미로운 정보를 알려줍니다.
우리의 정기적으로 생산 된 벽 신문에는 학교 팀의 삶에 대한 흥미로운 자료가 포함되어 있습니다.
우리의 일반 벽 신문은 학생들의 삶에 관심이 있습니다.

16. 옷을 입고 씻고 소년은 학교에 달려서 무언가를 위해 집착하고 무언가를 끌고 있습니다.
아이가 입고 씻고 소년이 학교에 달려서 뭔가를 달리고 무언가를 위해 집착하고 떨어졌습니다.
소년은 씻고 옆으로 옷을 입고, 학교에 달려 있었지만, 무언가를 뒤지지 말고 떨어졌습니다.

17. 위험이 너무 가까이서 피할 수 없을 것 같았습니다.
위험이 너무 닫히지 않으므로 그것을 피할 수 없을 것입니다.
위험이 너무 닫히는 것처럼 보였습니다.

18. 그룹 회의에서 징계의 문제가 논의되었으며 일정보다 먼저 검사를 통과 할 가능성이 없습니다.
그룹의 집회에서 징계 문제는 논의되었으며 시간 앞에서 테스트를 빌려주는 기회가 있습니다.
그룹 회의에서는 징계와 초기 통과의 가능성을 논의했습니다.

명확하지 마라!
숫자 후 동사를 끝내십시오
다섯 명의 군인들이 본부에 접근했습니다

5. 숫자 2, 3, 4 (또한 복합
2, 3, 4, 2, 3, 2, 3, 2)에서 끝나는 숫자
4 명의 충실한 사람이 일반적으로 복수형의 형태로되어 있습니다.
예를 들면 : cottomiles가있는 두 군인은 창문에 무관심합니다.
기차 ... (A. N. Tolstoy); 대장장이는 적극적으로 3을 도왔습니다
molz ... (Laperev); 32 명의 사람들은 한 성령으로 숨을 쉬어 라
(Sholokhov); 하얀 앞치마에 두 명의 노동자가 집 근처에서 저장했습니다
(Chekhov). 그러나 범례가 존재하는 것의 의미를 가진 전설 동사,
존재, 공간의 위치 등 (즉, 의미가있는
상태, 행동이 아닌 상태)
일반적으로 이러한 경우에는 사용됩니다
단일 숫자의 형태로, 예를 들면 : 3 개의 왕국 앞에서
서 (Nekrasov); ... 병원이 두 사람 (Turgenev)으로 구성되었습니다.

충격으로 사망했습니다 ... 세 명 더 많은 사람들 (L. tolstoy); 그는 두 명을 낳았다
아들 (Chekhov); 방에는 넓은 창턱이있는 두 개의 창문이있었습니다
(Cavery); 두 가지 용기가있을 수 있습니다 : 하나 - 그래프트 된 교육
다른 하나는 캐릭터의 타고난 특성입니다 (V. Panova).

운동 355. 제안 된 제안이 올바르게 지어 지는지 여부를 지정하십시오.

1. 환자는 과일, 강한 국물, 코코아, 오렌지를 받았습니다. 2. 우리는 러시아어와 세계 문학의 역사, 러시아 문학적 언어 창출, oneginskaya strafs의 특징에 대한 그의 역사에서 푸시킨의 장소를 지적합니다. 3. 진공의 느낌은 테스트, 무관심 및 카프로디 오스사나를 통과해야합니다. 4. 주민들은 문제 해결 및 수리를 요구했습니다. 5. 조직 된 인턴십 공장, 실험실 및 학교 학생들. 6.이 질문은 책과 강의, 신문 및 브로셔, 보고서 및 잡지로 덮여 있었다. 7. 그룹의 학생들은 다음과 같은 의무를 가정했다. 1) 학업 부채의 제거; 2) 그룹에서 훈련을 들어 올리십시오. 3) 호스텔의 순서와 순도를 관찰하십시오. 8. 책은인지 가치뿐만 아니라 훌륭한 교육 가치도 있습니다. 9. 여덟 번째 등급의 학생들뿐만 아니라 고교 졸업생과 함께 시험에 응답했습니다. 10. 토너먼트는 오스트리아, 헝가리, 루마니아, 러시아, 체코 슬로바키아, 유고 슬라비아 등 많은 국가의 대표자가 참석했습니다. 11. 모두는 월간 잡지의 마지막 문제로 발행 된 이야기를 좋아하고 젊은이의 노동 착취에 대해 알려줍니다. 새로운 건물에 사람들. 12. 승인 된 계획에 따라 작업이 수행됩니다.

참여

연습 356. 제안서가 올바르게 구성되었는지 여부를 지정하십시오.

1. 소설은 카자흐스탄에서 혁명을 지배하는 사회적 불평등의 깊이를 보여줍니다. 2. 우리가 수행 한 작업은 특별한 어려움을 유발하지 않습니다. 3. 작가는 그들이 재 인쇄하기 위해 준비된 책의 변화에 \u200b\u200b대해 이야기했습니다. 4. 가까운 장래에 학교 극적인 찻잔의 구성원들의 힘에 의해 새로운 제형이 표시됩니다. 5. 우리의 정기적으로 방출 된 벽 신문은 학교 팀의 삶에 대한 흥미로운 정보를 알려줍니다. 6. 겨울철 에이 산 꼭대기를 오르려고하는 맨드릴은 생명을 낼 것입니다. 7. 약한 수제 에세이가있는 학생들은 그것을 어떻게 다시 만들어야합니다. 8. 과학 원의 일에 참여하고자하는 각 학생은이 진술을 제출해야합니다. 9. 원자력 에너지의 평화로운 사용에 관한 학생들을위한 강의가 큰 관심을 가져 왔습니다. 10. 이곳에 반대합니다 : 프롤레타리아트를 초래하고, 혁명을 위해 노력하고, 그 안에있는 유일한 길을 걷는 것, 그리고 어리석은 펭귄, 폭풍우를 위협하지는 않지만, 위협적이지는 않지만, 어리석은 펭귄을 자극하는 멍청한 펭귄. 혁명은 그의 안전에 대해 걱정했습니다. 11. 학생은 그 손에 보관했습니다 정형 사전누가 그를 디렉토리로 봉사했으며 어려움이있는 경우에 사용한 것입니다. 12. 다툼 이후 며칠 후, 두브 로브 스키는 그의 숲에서 하나의 종합 농민들을 잡았으며, Kraissed 장작.

운동 357. 참여와 관련된 명백한 정의를 교체하십시오. 이 작업을 수행 할 수없는 경우 교체 불가능한 이유를 지정하십시오.

1. Chelkash는 운이 좋았고, 너무 겁 먹은이 사람에 의해 그분의 노예로 바뀌 었습니다. 2. 모든 경우에 기성한 마법의 문구를 준비한 사람들의 grushnitsky. 3. 저자는 프리 아니아어 토지 소유자의 현장에 있어야했으며, 이는 오랫동안 기억에 남아있을 것입니다. 4. 마을이 끝나는 극단적 인 집에서는 여전히 빛이 있습니다. 5. 우리는 태양과 연결되어 먼지로 덮인 평원을 따라 차로갔습니다. 6. 코미디의 "마음의 슬픔"의 그리 곡부는 다른 고전적인 작가가 발전하기 시작한 것과 같은 주제에 감동했습니다. 7. 나에게 관심이없는 책들 사이에는 책이 없었습니다. 8. 우리나라에서는 과거의 인류의 가장 좋은 마음을 꿈꾸던 시스템이 만들어졌습니다. 9. Metelitsa는 어제 그의 말을 떠난 사람에게 그 매우 셰퍼드의 흑백에서 인정했다. 10. Ilya는 잘 일한 중요한 종류의 남자가있는 안뜰에 들어갔다.

템플릿

연습 358. 제안 된 제안이 올바르게 구성되었는지 여부를 지정하십시오.

1. 체스 챔피언십 경쟁에서, Spassky는 Grandmaster Taimanov와의 만남을 획득하여 훌륭한 승리를 얻었습니다. 2. 이러한 표현 및 회전의 사용은 시각적 인 예제에 표시되어 샘플로 삽화를 취할 수 있습니다. 소설...에 3. 학생의 예산을 감안할 때이 책의 전체 프리젠 테이션은 매우 간단히 제작되었습니다. 4. 과학에서는 그러한 팁이 필요합니다. 실무...에 5. 다시 작업을 읽은 후에는 주요 생각이 올바르게 표현됩니다. 6. 강으로 운전하면, 우리는 말을 멈추고, 빨리 땅에 뛰어 들었고, 물에 달라 붙어 물로 달려 들었다. 7. 로그 눈금자를 사용하여 계산은 빠르고 쉽게 수행됩니다. 8. 어려운 상처를 받으면 병사들은 동지와 함께 구원 받았다. 9 그는 공연 후 떠났다 숙제 그리고 그녀가 개인적인 문제를 마쳤을 때. 10. Naskoro 옷을 입고 세척하는 소년은 학교에 달려 갔지만, 무언가를 위해 닫히고 뒤지지 않았고, 떨어졌습니다.

운동 359. 밝은 제안을 인라인 회전율로 교체하고 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 이 작업을 수행 할 수없는 경우 교체가 불가능한 이유를 나타냅니다.

1. Gorky는 Bosia의 삶과 삶을 알고 있었기 때문에 그는 그의 작품에서 밝게 묘사 할 수있었습니다. 2. 우리가 집으로 돌아 왔을 때 이미 일어났습니다. 3. Evgeny Onegin은 Tatiana에 대한 강한 인상을 맺었습니다. 4. 제자들이 받아쓰기를 마쳤 으면 선생님이 노트북을 데려갔습니다. 5. 플러스 킨이 모든 종류의 인대를 풀 때 그는 손님을 그런 분진으로 몰아 냈습니다. 6. 노인은 꿈꾸며, 노를 기울이는 운송인입니다. 7. 흉선은 음악을 만들지 않고 의자에 불안하게 돌진하고 압도적으로. 8. 카슈타 칸 (Kashtanka)의 과거, 그녀의 다리를 멈추지 않고 고객이 지나가는 것을 지나쳤습니다. 9. 건강을 회복하지 않고 그는 심각하게 참여할 수 없을 것입니다. 10. 발전 된 장군, Kutuzov는 테이블에 기대어 오랫동안 앉아있었습니다.

어려운 문장

연습 360. 아래의 제안서가 구성되는지 여부를 지정하십시오.

1. 스피커는 자신의 청취자들이 실제로 조항에 입증 될 것이라는 것을 자신의 청취자에게 설득하려고 노력했습니다. 2. 인류는 전쟁이 그들의 곡성을 위해 죽을 수 있도록 열정적 인 욕망으로 덮여 있습니다. 3. 거품으로 덮여있는 코사크의 말은 산길에 거의 상승했습니다. 4. 학생은 아직 답변을 준비하지 않았다고 말했습니다. 5. 위험이 너무 닫힌 것처럼 보였습니다. 늑대는 부드럽게 Hlev로 이어지는 길에서 자신의 길을 만들었으며 이미 그녀에게 익숙한 사람을 만들었습니다. 7. 우리는 Gorky의 창의력에 전념하고 전설 한 전시회를 방문했습니다. 8. 병원에 보냈던 노인이 차가 쏘이는 동안 거리에서 강한 움직임이 시작되었습니다. 9. 그룹 규율 문제의 조립에서 논의되었으며 가능성이 일정보다 앞서 불가능한 지 여부. 10, 새 책그것은 큰 성공을 거둘 것 같았습니다.

부록 "문법적 및 스타일러스 운동"섹션

1. 비처 내기 무생물을 나타내는 잠금 해제 단어는 평균적 인 속을 참조하십시오 : 여름 코트, 넓은 고속도로.

2. B. 문학적 언어 샤워 (암)의 모양이 사용됩니다. 신발의 모양 (남성 속)은 전문적인 사용에 내재되어 있습니다.

3. B. 현대 언어 홀의 형태 (남성 속)는 붐비는 어셈블리의 방 또는 특별한 목적으로 가치에 사용됩니다. 홀 (여성)의 모양은 쓸모없고 "손님을위한 개인 집안의 넓은 전면이 있습니다."

4. 현대 언어의 Tabel이라는 단어는 남성 경주에 속합니다. "Petrovskaya Tabel에 관한"표현식에서만 "순위에 관해서"는 여성 속의 이전 형태로 남아 있습니다.

5. 남성 속에 대한 단어. 남성 속은 또한 단어를 포함합니다 (문법적 인 종류의 진동 종류에있는 사람들은 관찰 된 것) : 지폐, 신발, 부츠, 배기, 달리아, 상상의, 젤라틴, 커튼, Candelabr, 감자, 코멘트, 조정, Mirt, Pursuit, 편지, 레일 , 피아노, 요양소, 영화, 턴, 엡 둘

6. 문학적 언어에서는 주니어 (중형 종류)의 형태가 사용됩니다. 평균적인 속은 또한 단어가 포함됩니다 (문학적 규범을 위반 한 다른 방식으로 다른 방식으로 사용되는 다른 방식으로 사용되는 사람들이 주어집니다) : 양동이, contralto, monisto, 박제, 허수아비, 촉수.

7. 현대 언어에서는 약속 (여성 속)의 형태가 사용됩니다. 여성 속은 또한 단어 (남성 속에서 사용되는 사람들, 구식, 방언, 전문가 등의 한 형태로 사용되는 사람들) : 벤바르드, 소포, 베일, 백내장 (안과 질환), 무릎, 대마, 커프스, 옥수수, 태반 , 가격 책정, Chinara.

8. 일부 명사는 두 번째 혈액의 남성 속에서 2 개의 결말 중 하나 (일반적으로 스트레스가없는 경우)와 -U -u (스트레스 하에서만) 중 하나가있는 단일 수의 제안 된 경우에 사용됩니다. needing -u는 명사가 구실이거나 켜져 있거나 명사가 상황이있는 값을 가지고 있고, 공정, 시간, 행동의 이미지, 상태, 상태를 나타내는 경우에 사용됩니다. 수요일 : 정원에서 - 해안에 관해서, 해안에 대해, 그의 세기,가는 동안, 개화기.

물질이나 질량 (꿀에 진저, 눈 속에서 진저 브레드)을 나타내는 경우, 사람들의 회의 (선반에서 등급)의 지정으로
객체 값 (추가) 양식은 -E에서 사용됩니다. 수요일 : "벚나무"A. P. Chekhov에서 "숲"A. N. ostrovsky에서 숲에 들어가기 위해서는 vishnevian 정원의 나무들.

9. -os와 -in의 외국 성은 적절한 경우에 끝을 가지고 있습니다 (러시아어는 끝나는 러시아어 성). 예 : Virchov, Darwin.

10. 다음과 같은 형태는 문학적 언어의 복수의 부모의 경우에 사용됩니다 (끝없는 다른 사람들은 끝나지 않고 다른 사람들) :

a) k가 k와 함께 k 종류에 관한 단어 : (쌍) 신발, 부츠, 추적, 부츠, 스타킹 (양말, 오렌지, 가지, 헥타르, 감귤, 토마토, 레일, 토마토, 영화, 의견, 조정), ( ) 아르메니아인, 그루지트, 쇼티안, 바쉬 키르, 부랴 트, 루마니아어, 타타르, 투르크멘, 터크, 로마 (Kalmykov, 키르기스, 몽고, 타지크, 텅스스, 우즈베크, 야쿠트); (여러) 암페어, 와트, 볼트, 그랜 (그러나 그램, 킬로그램); (분리) 군인, 당파, Grenader, Hussar, 드라데이, 키라 시르; 울란 (그러나 : 그러나 광부, 서랍);

b) 바지, 바지, 와플, 신발, 도메인, kochecheg, oglobel, 결혼식, 저슨, 시트, 사과 나무, 쉐어, 케이 델리, 취급, 사쿠리, 양초 (촛불 가치가 없음), 헤라 러;

c) 질문의 단어 : 림, 하층, 입, 입, 드레스, 쿨러, 해안; 무릎, 마약, 사과; 나무, 껍질, 가장자리; 습지, kopytsev, lacy, 연료; 침묵, 거울, 담요, 수건;

d) 유일한 번호가없는 단어 : 공격, 난쟁이, 황혼, 서리, Lochmotyev, 기울고; 일상 생활, 낭만, 보육원.

11. 고대 신들의 이름은 애니메이션의 명사와 같은 명사로 기울어졌으며, 행성의 이름은 명사가 생기는 것처럼 예를 들면 : 목성에 대한 희망 - 목성을 봐.

12. 워크샵에서 워크샵에서 유형의 유형을 선택할 때, 휴가 중에는 휴가에 대한 휴가가 문학적 언어에 내재되어 있으며 양방향의 양식을 진행해야합니다.

13. 그러한 조합을 줄이면 5 월 첫째로 첫 번째 부분 만 변경됩니다. 첫 번째 5 월에 준비하십시오.

14. 국가 이름은 접미사와의 무생물입니다 - 시베리아 시베리아 서비스 (장치, 메커니즘, 총명) 일반 규칙 매우 유명한 것과 일치하는 비난 사건 : 스위치를 회전시키고, 폭격기, 전투기 등을 구축하십시오.

15. 수요일 "자연의 세트 또는 세상인간 사회의 개발과 활동은 "대부분의 추상 명사의 대부분이 복수형의 형태가 없어야합니다.

16. 단어는 일반적으로 두 숫자의 형태로 일반적으로 "공용 음성"에서만 사용됩니다.

17. 대부분의 값에서 주변 환경은 복수형에서 사용되지 않습니다. 별도의 명사, -Inventory, 표시 또는 다른 산만 한 개념은 값을 지정할 때 복수의 형상으로 사용할 수 있습니다. 수요일 : 주제에 대한 지식 - 학생들의 지식과 기술.

18. 연설 스타일에 따라 복수 수의 공칭 사건에서 두 번째 낙계의 남성 속의 명사의 이름은 우리의 끝이나 -A (들) 또는 -A (들)를 가지고 있습니다. 다음 양식은 문학적 언어로 사용됩니다.

a) 히트 종료 A-, "감독, 검사원, 의사, 교수, 구급대, 가드, 요리사, 사전 (베이커스와 함께), 자물쇠, 팬, 보트, 클로버, 피드, 박스, 바디 , 비 출구, 휴가, 여권, 스택, 볼륨 (양과 함께), 깃대, chlev, shromplol, 스택, 우표, 앵커, 호크;

b) 실패한 종료, 엔지니어, 체인기, 회계사, 편집자, 정리, lekari, 강사, 밸브, 트랙터, 계약, 문장, 선거, 항구, 케이크, 필기, 포스, 전면, 목표.

형태의 의미가 다릅니다 : Borov (굴뚝) - 보로프 (멧돼지), 선체 (건물, 군용 화합물) - 하우징 (Torso), 이미지 (아이콘) - 이미지 (예술적 및 문학), 이유 (reins) - 이유 ( 동기), 벨트 (옷의 일부) - 벨트 (지리적), 건너 뛰기 (문서) - 건너 뛰기 (비인원), 현재 (장면) - 전류 (전기), 톤 (색상) - 톤 (소리), 브레이크 (사운드) 장치) - 브레이크 (장애물), 교사 (교사) - 교사 (이데올로기 적 지도자), 빵 (뿌리) - 빵 (구운), 색 (페인트) - 꽃 (식물), 모피 (선택된 스킨) - 벨로우즈 (대장공) , Sable (모피) - Soboli (동물), 계정 (문서) - 점수 (장치, 상호 관계), 아들 (조국) - 아들 (부모)

19. "축적 된 지식과 기술의 전체"의 의미에서의 단어 경험은 복수에서 사용되지 않습니다.

20. 복합 시설의 역할에서 지명 된 사례에서 소비 된 형용사의 이름을 완전히 형식으로, 규칙적으로 관리하는 단어, 그리고 간단한 양식으로 - 할 수 없습니다. 수요일 : 그는 협심증이 아팠다. 그는 음악이 가능합니다 (그러나 그는 말하기가 불가능합니다. "그는 음악을 능가 할 수 있습니다."

21. 모양으로 비교급 (더 가벼운) 비교 객체는 지정되어야합니다 (... 라이터) 또는 아직 증폭 단어를 추가해야합니다.

22. 형용사의 간단한 모양은 의미가 없습니다 (의미가없는 것은 아닙니다). on-nae (and nonsense)는 또한 가난한 - 가난한, 비활성 - 비활성, 접지가없는 - 보스, 수많은 - 무수미, 장엄한 - 장엄한, warlike - 경고, 모호 - 모호한,
악성 - 악성, 인공 - 인공적이고 경박 한 - 경박 한, 수많은 - 수많은,
Manly - Couragonous, Incorant - 무식한, 평범함 - 평범함, 각각 - 각각 등.

23. 양식은 두 번째 단어가 이미 비교 정도의 가치를 표현하기 때문에 "더 나은", "최악의"등이 사용되지 않습니다.

24. 문학적 언어에서는 도살, 호출, 귀여운, 더 달콤한 수확 (그리고 "Boyachery, Covery, Flasking, Hack")을 도살, 부름, 귀여운, 감수성, 수확기에 채택됩니다.

25. 균질 한 회원들이 완전하고 형용사의 이름의 간단한 형태로 사용되지 않습니다. 말할 수없는 것은 불가능합니다. "집은 돌이고 매우 내구성이 있습니다." 형용사 중 하나가 간단한 양식을 형성하지 않으면 두 가지 모두에 사용해야합니다.

전체 형태 : 집은 돌이고 꽤 내구성이 있습니다.

26. 다음과 같은 경우에만 집단적 숫자 2, 3, 4 등을 사용합니다.

a) 명사와 함께 남성의 사람들을 부르는 사람 : 두 친구, 3 명의 통행인 - 따라서, "두 여자"라고 말하기가 불가능합니다);

b) 명사 어린이들, 사람들, 사람, 사람, 사람, 사람, "두 명의 사람들, 3 명, 익숙하지 않은 4 명, 익숙하지 않은 4 명;

c) 명사가 여러 숫자로 만 사용됩니다 : 2 개의 썰매, 3 일, 4 집 (널링 5부터는 정량적 인 제품이 사용됩니다 : 5 가위, 6 일;

d) 개인 대명사, 당신, 그들은 3 명, 그들 중 5 명이있었습니다.

27. 복합 숫자에서는 모든 단어가 3 천 5 백 25 루블을 갖추고 있어야합니다.

28. 복합 숫자, 2, 3, 4 (즉, 22, 23, 24 등)의 조합으로 여러 수에서만 명사와 함께 균일하고 친절한 케이스를 교체하여 다른 회전을 대체 할 필요가 있습니다. 그러므로 "22 2, 2 년, 2 일"등을 말하기가 불가능하기 때문에, 그들은 말하기 : 22 일이 지났습니다. 새로운 보육원은 간접적 인 사례의 형태를 사용하여 24 개 등의 양으로 열려 있습니다 (각종을 제외하고).

29. 영양분 및 반 / 절반 반은 간접적 인 경우 (관상적 인 것을 제외하고) 명사와 일관되며, 한 반 안경, 1/5 권의 책.

30. 복합 숫자, 문학적 언어에서는 두 번, 3, 4에서 끝납니다. 포도원의 경우, 애니메이션 대상의 이름과 결합 된 경우 지명 된 형태 : 23

방문객, 100 명의 후보자 (그건 아닙니다 : "... 20 여행 방문자", "100 ~ 4 명의 후보자")를 누르십시오. 퇴각은 대화식 연설에서 발견됩니다.

31. 혼합 된 산술 수를 사용하면 명사는 분수로 제어되며 정수는 아닙니다 : 10.2 % (퍼센트가 아님).

32. "두 게이츠", "두 게이츠"라고 말하지 말고 "두 게이츠 모두"가 모두 결합 될 수 있습니다. 그 말을해야합니다 : 그와 다른 게이트 또는 다른 게이트에서.

33. 명사가있는 숫자와 절반의 조합으로 정의는 복수형의 형태로 배치됩니다 : 1 반 안경.

34. B. 복잡한 단어또한, 제 1 부분은 숫자에 의해 형성되고, 후자는 부모의 경우에 사용된다; 3 년, 3 미터, 삼백. 예외는 단지 숫자 서비스 스테이션이며, 초기 양식을 보존하는 90 번째입니다.

35. 복합 숫자, 2, 3, 4의 끝이있는 경우 명사는 단일 숫자의 형태로 사용됩니다 : 23 명의 젊은이들.

36. 구실로 으로 영양 2, 3, 4, 2 백, 삼백, 4 백은 동물을 맞춘 케이스 (2 권, 루블 2 권, 루블)와 함께 사용되며, 나머지는 숫자입니다.

37. 대명사는 대개 가장 가까운 선행 명사를 대체합니다. 이 상황을 위반하면 의미의 왜곡이 발생합니다.

38. 3 번째 사람의 개인 대명사에게 (그, 그것, 그것, 이들이) 그들은 간단한 전치사 (없이, k, s, y, for, k, s, y) 후에 서있는 경우 1 차 H가 추가됩니다. 그리고 어떤 나일리 전치사 후에 (주위, 앞으로, 뒤에서, 뒤에서, 뒤에, 뒤에서, 그 뒤에서, 그 뒤에, 그 후에, 그와 함께, 그 뒤에, 그 뒤에, 그 뒤에, 유발 원산지, 근본적인 경우 가이드 라인, 초기 H가 추가되지 않습니다. 그와는 반대로, 그에게는, 그를 만나는 것, 그와 같은, 그와 같이 구실물 이후에 추가되지 않습니다. 명명 된 간단한 구실과 명사로 구성된 제안 된 조합은 다음과 같이, 그에게는 그녀와 관련하여, 그녀와 관련하여 그분에 관해, 그에게는 그녀의 예를 제외하고, 그에게는 그분의 예외를 제외하고, 형용사의 비교 정도와 제 3 사람의 짧은 대명사가 초기 N : 자매가 그보다 나이가 들지 않고 사용되면 그보다 더 잘 작동합니다.

39. 집단 명사 (농부, 학생, 그룹 등)는 복수형의 형태로 대명사로 대체 될 수 없습니다. "학생들이 휴가를 보냈습니다. 그들은 여름 동안 잘 쉬게됩니다. " 불편한 조합을 만들지 않으려는 "휴식"이라는 단어는 학생들이 단어를 대체해야합니다.

40. 스스로의 기부를 반환하고 그 사람을 생산하는 사람에게 속한다. 그러므로, 제안서에서 : 세입자는 수위가 사물을 자신에게 속한다고 요청했습니다. 교수는 자신의 보고서를 읽는 조수를 제공했습니다, - 대명사의 의미

명사를 말합니다 관리인그리고 당신의 대명사 - 말씀으로 조수.

41. 그것으로부터 그것의 정확한 형태 (형태가, 대화식 또는 구식)로부터).

42. 일부 형태의 동사는 듀얼 가치 - 지속적이고 반환 할 수 있는데, 이는 때로는 의미의 모호함을 만듭니다. 예를 들면 : 젊은 전문가들은 주변부로 보내집니다 (자체가 지시되거나 보냈습니까?). 이 경우에

영구적 인 형식 대신 다른 다른 (젊은 전문가가 보내진)을 사용하는 것이 낫습니다.

43. 동일한 종의 동사 형태는 일반적으로 균질 구성원으로 사용됩니다.

44. 다음과 같은 형태의 필수적인 성향은 높은, 전시, 깨끗하고, 깨끗하고, 망치지 않고, 분쇄하지 말고, 걱정하지 말고, 알림, 쓰레기, 그립, 푸트 텐츠; 봐, 나와서 훔치지 마라. 제발.

45. 불완전한 종의 동사의 동사의 동사는 접미사를 사용하여 형성되고, 완벽한 종의 동사가 히트 모음을 가진 동사, 뿌리 : 영향을 미치는 것, 주인, 도전, 흡수, 진정, 축조 , 이중, 명예 (이 형태로 A가 A) : 터치, 불명예, 결정, 요약, 합법화, 퇴색, 시간 초점, 포커스 (모음 O)가 저장됩니다).

46. \u200b\u200b쌍으로 -보고 듣기 - 듣기 - 고문, 상승 - 첫 번째 동사 - 중립, 두 번째 - 대화식을 등반하십시오.

47. 문학적 언어는 동사에서 패배, 설득, 확신, 일부를 물리 치기 위해이 또는 미래의 단순한 시간의 첫 번째 사람의 형태를 소비하지 않습니다. 박사

누락 된 형태는 설명 적으로 표현됩니다 (나는 그것을 발견 할 수 있으며, 납치 할 필요가있다.).

48. 형태가 추천, 모양, 스플래쉬, 파, 못, 집착, 암캐, purr, meows, 기둥, 플러그 렛 (헹굼, 밝아진, 흔들며, 자유롭게, clics, cacked, purries, 식사, 당김, 말하는 형태로 당겨

가열 적).

시맨틱 차이가있는 가능한 병렬 형태 : 튀는 - 튀는 것은 "파열, 뿌리, 물, 튀는 물 속옷, 튀김); 튀는 - 그것은 "흩어지고, 밝아진"(진흙 튀김, 튀는 튄, 튀는 타액)을 의미합니다. 움직이는 움직임은 "움직임, 밀어 또는 무언가"(가구 이동 "(가구 이동)를 의미합니다. 움직임은"격려, 이끌 "(그들이 연민의 감각을 주도)에 비유적 의미가 있습니다. 기차가 "움직이기"; 기차가 움직이는 것을 의미합니다. "모션 중입니다." 물방울 - 떨어지는 것은 "떨어지는 방울, 쏟아지는"(유리에 땀을 흘리며, 이마에서 땀을 흘리며); 드라이브 - kaplet은 "누수"(드릴의 지붕)를 의미합니다. 조롱 된 캐비아, 성형 천둥 및 번개, 그러나 솔 루프, 솔기.

49. 생활 언어로 분산 된 더 많은 부드러운 동사의 과거 시간을위한 -N-, 긴 상태의 점진적 증가를 나타내는 다음과 같은 모양, CO, KIS, IOC, GLA, wheezing, 생각 등 . (그리고 멈추지 않아, 찌르고, 나는 흔들리고, 기절, 잡히고, 잡혔다.).

50. 대신, 대신, 그 외에, 그 외에, 추가로 작용하는 동사에 의해 직접적으로 제어되어야합니다. 그렇지 않으면 구문 관계가 방해받습니다. 따라서 말하기는 불가능합니다. "실수를 바로 잡는 대신, 학생은 자신의 의견을 주장했다"; "기업의 일 이외에, 청소년은 저녁 과목에서 배웁니다." 두 번째 제안은 정확할 수 있습니다. 제작이나 기업에서 일하는 저녁 코스에서 공부하는 청소년은 저녁 코스에서 공부하는 동시에 젊은 사람들이 동시에 공부하고 있습니다.

51. 설계를 복잡하게하지 마십시오. 예를 들어, 가격이 줄어 듭니다. "가격이 감소합니다"라는 디자인이 줄어 듭니다. 대신, 학업 성과가 증가하고 있습니다. "진행 상황이 증가합니다." 두 번째 옵션은 편지지입니다.

52, 끝이 처음보다 다른 구문 계획에 주어진 문장을 잘못 구축합니다. "고려해야 할 문제 중 하나는 훈육 강화의 문제"- (나는 말한다 : 질문 중 하나 ... - 이것은 질문이거나 질문 중 하나입니다 ... 질문이 ...).

53. 이기종 개념의 혼합을 허용하는 것은 불가능합니다.

54 번들이있는 명사 또는 형용사의 명사가 제목의 꾸준한 징후로 표시되었습니다. 그는 실용적인 사람이었습니다. 여기 날씨는 이러한 경우 임시 기능에 대한 지침에 관해 끊임없이 바람이 었습니다. 인증서 케이스가 사용됩니다 : 그는 그 당시 학생이었습니다.

55. 복합 수도꼭지의 등록 된 부분의 역할에 대한 형용사의 이름은 영구적 인 기호, 시간이 초월한 주 및 간단한 형용사 - 임시 기능, 임시 상태 : 강 진정 (일반적으로) - 강

진정 (현재).

완전한 형용사는 무의미한 사인이며, 특정 조건과 관련하여 간략한 징후이기도합니다. 실내는 낮습니다 (일반적으로) - 실내가 낮습니다 (높은 가구 용). 또한, 형용사 이름의 간단한 형태는 완전한 것보다 산만 해지고 범주화 된 캐릭터입니다. 수요일 : 그는 감히 - 그는 용감하고, 그녀는 악입니다 - 그녀는 악입니다.

56. 단어의 실패한 순서 : 그것은 널리 알려져 있습니다. 필요합니다. 널리주의 할 준비가되어 있습니다.

그것의 단어의 순서는 제안의 올바른 구조에 필수적입니다. 제안서의 단어의 임의의 순열은 회원 중 하나를 할당하는 의미 또는 밑줄을 수반하거나 변경합니다. CP .. :

a)이 작품도 나에게 어렵습니다 (비슷한 직업이 있지만 약한 예술가가 있습니다).

b)이 작품은 나를 위해 어렵습니다 (어려움의 놀라움이 강조됨);

c)이 작품은 나를 위해 어렵습니다 ( 우리는 얘기하고있다 강한 연기자에 대해).

실패한 단어는 제안의 의미를 왜곡시킨다. 그의 이해를 이해하기가 어렵다. 이것은 다음 예제에서 볼 수 있습니다. "Bogdanov는 모든 학생들과 겨울 세션을 보유하고 공공의 작업의 워크로드에 대해 불평하는 것을 거부했습니다."(그는 Bogdanov가 모든 학생들과 겨울 세션을 전달하기 위해 거부 ...), " 눈은 안경을 덮었습니다. "(그 문구의 의미를 이해하고 피사체와 직접 덧셈의 불충분 한 순열으로 인해 방해받는 것은 방해됩니다).

제안을 고려할 때 : 가을 바람은 탈선하지 못한 자작 나무의 잎을 무자비하게 털어 놓습니다. 문장의 회원들이 평범한 장소 (소위 단어의 말씀)에 서서이 제안서를 형성하는 특정 조합에서 다음 단어의 배열을 보았습니다. a) 전설 (바람 면도) 앞에서 선행하는 것; b) 합의 된 정의는 결정된 단어 (가을 바람)를 앞두고 서있다.

c) 정의 된 단어 (자작 나무 잎) 후 일관성없는 정의가 나타납니다. d) 컨트롤 워드 (잎 잎) 후 보충 스탠드; e) 행동의 상황이 Verb-Tajampie (무자비하게 혼란)에 직면 해 있습니다. 맥락에서 문장의 개별 구성원의 의미 론적 또는 스타일 론적 할당을 위해서는 직접 단어의 직접 순서가 방해 받고 교체됩니다.

b r에 대해서는 순서 (e r s와 e에서 n).

57. 집단 (행, 대부분, 소수 민족, 부품 등)의 발음 된 명사로 복수의 수의 부모의 경우와 함께, 우리가 애니메이션 객체에 대해 이야기하고 있다면, 인감 치는 일반적으로 복수형에 넣습니다. 활동이 강조되고 주입 가능한 물체가 항목을 나타내는 경우 단수에서. 예 : 대부분의 학생들은 최종 시험을 통과했습니다. 새로운 주택이 마을 끝에 서 있었다.

이 전체 위치는 추가적인 컨텍스트 조건에 의해 향상되거나 약화됩니다.

58. 소위 수신 가능한 질문이 발현되는 경우, 즉 복수의 부모의 경우에 명사와 정량 수치 또는 다른 계산 단어 (예를 들어, 여러)의 조합

faugible은 대개 집단 명사와 동일한 방식으로 일관성이 있습니다 (57 절 참조). 예를 들어, 10 개의 전투기가 공격으로 돌진했습니다. 뿌리는 1 백 20 헥타르; 몇 글자가 사이트 (L.)에서 앞뒤로 왔습니다.

59. 수치 2, 3, 4 개의 충실한 4 개가 일반적으로 복수형에 넣습니다. 예를 들면 3 권의 책이 테이블 위에 놓여 있습니다. 4 명의 학생이 수업을 시작했습니다. 그 뒤에 두 개의 샷을 클릭했고, 두 개의 글 머리 기호가 (L. T.); 32 명의 사람들이 한 정신으로 숨을 쉰다. (shol.).

60. 하나로 끝나는 복합 숫자가있는 경우, 원칙적으로 FAEEED는 단수에 배치됩니다 : 학교는 40 명의 학생을 졸업했습니다.

61. 천만, 백만 억은 일반적으로 단수로 제기되고 방식으로 일관성이 있습니다 : 학교 도서관에 대한 수천 권의 책; 마을의 개선에 처한 백만 루블; 그는 그가 그가 그의 손가락에 천명의 andreev (A. N. T.)에 앉아있는 것처럼 말했다.

62. 명사, 개월, 월, 일, 시간 등. 결함은 일반적으로 단수에 배치됩니다 : 2 주가지나갔습니다 (P.); 10 시간 (T.). 15 년이 지나면 (A. Ox.).

63. 회전율 계산 중에 단어가 모두가 있으면,이 경우 결함은 복수형에만 넣어집니다. 3 개의 라이더는 모두 조용히 몰아졌습니다 (G.).

반대로 모든 것의 단어가있는 경우에만 전용만으로는 단 하나에만 배치됩니다 : 3 개가 왔습니다 (P.).

64. 복잡한 명사가 표현 될 수있는 경우, 그 중 첫 번째 부분은 수치 필드 인 경우, 일반적으로 단수에 배치되며, 과거의 시간에 - 중간 방향으로, 반 하루가 불타고, 모든 세포의 절반 살았다.

여전히 힐로 류가 남았습니다 (ch.) 그러나이 단어들과 함께, 복수 지명의 표현에 정의가 있다면, 그 다음에 배가 복수형에 넣어서 마을에서 보낸다. 환자의 건강을 회복시켰다.

65. 특정 금액 (쌍, 10 분의 1, 수십, 백 등) 또는 무기한 금액 (질량, 스트림, 많은, 심연 등)의 가치가있는 경우, 그런 다음 결함은 단수에 넣습니다 : 네 번째 foursome의 경우, 황소가 다른 4 개가 다른 (L.) 끌려갔습니다. 대중은 오늘날 전체 심연 (재판)을 왔습니다. 좁은 다리를 따라 굴레가 굴러가는 기계, 총기 및 카트의 흐름 (Bub.).

66. 말로, 많이, 작은, 조금, 꽤 많이, 얼마나 많은 충실한 사람들이 대개 단수에 배치됩니다 : 많은 새, 빨간색, 노란색, 녹색, 가지 (암석); 얼마나 많은 다른 감정이 나에게 몇 가지 생각을 끄고 ... (도착했습니다.).

67. 명사 남성의 이름으로 직업, 직업, 직위, 제목 등, 말하는 사람의 바닥에 관계없이 결함이 남성 속에 넣어졌습니다. Agronmena는 보고서를 작성했습니다. 감독은 파이오니어 빈 교수를 낳았습니다 (구어체 언어는 이러한 경우 여성 가족의 제형, 특히 특정 환경에서 특정 환경에서 발견됩니다). 지정된 단어가 응용 프로그램으로 작용하는 사람을 대신하여 전설은 자신의 이름과 일치합니다 : Agronom Sergeyev는 강의를 읽었습니다.

68. 발음 된 단어 그룹 (이름) 문학 작품, 신문, 잡지, 기업 등), 지명 된 사건에 선도적 인 단어 나 단어가 있으며, 전설은이 단어 나 단어와 일치합니다 : "우리 시대의 영웅"은 M. Yu가 작성되었습니다. Lermontov ; "늑대와 양"은 도시 극장의 현장에 있습니다. 그러나 "Ruslan과 Lyudmila"는 A. S. Pushkin에 의해 작성되었습니다. 제목에 두 개의 이름이 있지만 하나의 제품이기 때문입니다. 이러한 경우 범례가 일관성이있는 일반 이름 (시, 작업 등)을 추가해야합니다. 때로는 전설이 제목에 포함 된 단어 중 하나와 일치 할 것입니다 : "전쟁과 평화"는 L. N. Tolstoy에 의해 작성되었습니다.

69. 서로 다른 문법적 인 종류의 두 단어로 구성된 복잡한 이름으로, 기울기 (정의뿐만 아니라 정의)는 더 넓은 개념이나 특정 지정을 표현하는 그들과 일치합니다. 카페 다이닝 룸 수리, 기계 식당은 열려 있고, 물로 가시적 인 리뷰 쇼, 노래 로맨스는 매우 인기가되고, 스탠드 스탠드는 로비에 놓여 있으며, 다른 사람들의 관심은 차를 끌어 당깁니다. 양식, 콘서트 수수께끼는 큰 성공을 거두었으며, 가이드 북 책은 매우 유용했습니다, 포스터 테이블은 벽에 매달려 접는 의자 침대가 구석에 서있었습니다.

70. 단어를 명확히하고, 구조물, 비교 회전 등을 분명히하는 것과 관련된 존재의 조정의 형태에 영향을 미치지 않는다. 아무도, 아무도 최고의 전문가조차도 처음에는 질병의 정확한 진단을받지 못했습니다.

71. 포괄적 인 단어가 문법적 인 모양 (기울어 진)을 가지고 있다면, 충실한 평범한 것과 일치하는 방법 : 집단 농장은 수확을 마쳤으며, 대학은 학생들을 발표했다.

문법적 형태가없는 경우, 복잡한 단어는 조합의 선두 단어와 일치합니다. 즉, 그것은 성명으로 서있는 형태로되어 있습니다. MSU는 경쟁을 발표했습니다 (모스크바 국가 소유 N과 ers와 te).

72. 술어가 여러 피험자, 연결되지 않는 노조를 지칭하거나 연결 유니온을 통해 연결된 경우 다음과 같은 조정이 적용됩니다.

a) 균질 한 피사체 후에 서있는 전문가, 일반적으로 복수형에 넣고 있습니다 : 산업과 농업 USSR은 꾸준히 발전합니다.

b) 상사가 가장 가까운 균일 한 균질을 선행하는 것은 일반적으로 그들 중 가장 가까운 것과 일치합니다 : 뽀토와 비명은 마을에서 들었습니다 (L. T.).

주제 사이에 조합 행이있는 경우 충실한 사람들은 단수에 배치됩니다 : 분 경험이 풍부한 두려움이나 즉각적인 놀라움이 우스꽝스럽고 이상하고 이상한 것으로 보입니다 (Furm). 당신은 아니지만 운명은 (L.)을 비난하는 것입니다.

73. 동맥 사건 (A)의 명사가있는 명사가있는 명사에서 결합 된 경우 (자매가있는 구실로) 자매가있는 형제가 명명 된 물체 (사람)가 공평한 성능 제조업체로 행동하는 경우 복수형에 배치됩니다. (둘 다

두 번째 주제 (사람)가 동행하는 경우 (보충제) Seryozha와 Peter는 오랫동안 어머니의 수익을 기다리고 있었고 매우 걱정하고있었습니다. 아이와 함께하는 어머니는 외래에갔습니다.

함께 단어가 함께, 함께, 함께, 일반적으로 단수에 배치됩니다 : 형제, 마을을 위해 떠났고; Brigadier는 여단의 일원과 함께 기계를 수리하기 위해 취했습니다.

74. 정의가 명사와 관련된 경우 수치 2, 3, 4, 다음 형태의 조정을 권장합니다.

a) m과 zk의 단어와 솔루션에 대하여 숫자와 명사 사이에 서있는 정의는 복수의 수의 경우 r o d와 t e ln m에서 제기된다 : 두 개의 큰 집, 2 개의 큰 창;

b) 속의 말로, 정의는 복수의 지명 된 사례에 놓여있다 : 2 개의 넓은 객실.

정의가 수치의 경우 앞에있는 경우, 명사의 종류에 관계없이 지명 된 사례의 형태로 배치됩니다 : 처음 2 년, 지난 2 주, 상위 두 창.

75. 객체의 종류를 나열하는 두 개 이상의 정의가있는 경우이 명사는 유일하고 복수형으로 둘 다를 수 있습니다.

a) 유일한 숫자는 결정된 물체의 관계를 강조하고, 머리와 척수, 빠른 및 복부 장티푸스, 정치적 및 조직적인 작업, 피스톤의 상단 및 낮은 위치, 돌출 및 배관, 오른쪽에서 그리고 집, 명사, 여성, 여성, 중간 종류의 왼쪽 절반, 유효하고 긍정적 인 맹세 등의 동사, 일반적으로 정의가 시퀀스 수치 또는 평범한 형용사로 표현되면 유일한 숫자가 사용됩니다. 제 5 및 여섯 번째 가장자리 사이, 아버지, 하나와 다른 쪽 등 사이의 2도;

b) 다수의 숫자는 Kursk와 Oryol 지역, 중앙 및 사우스 오크러그, 모스크바 및 상트 페테르부르크 대학, 생물학적 및 화학적 방법, 국가의 서양 및 동부, 농업 및 산업 전시회 등의 일부 물체의 존재를 강조합니다.

정의 된 명사가 정의보다 앞서 서있는 경우 복수형에 넣습니다. 독일어와 프랑스어 언어, 수집 된 유효 및 고통 등

분리 또는 연기 조합의 정의 사이에 존재감을 가지고 명사는 기술 또는 인도주의 대학교의 형태로 설정됩니다. 시적이 아니라 산문의 텍스트.

76. 정의가 단일 형태의 두 명 이상의 명사와 관련이 있고 균질 한 멤버의 역할에서 튀어 나오는 두 명 이상의 명사와 관련이있는 경우, 즉 유일한 여러 숫자 모두에서 둘 다 견딜 수 있습니다.

a) 조합의 의미에서 정의가 가장 가까운 명사에뿐만 아니라 다음과 같은 것이 적용되는 경우, 소련 문학 및 예술, 우리 군대와 함대, 특별한 소음 그리고 이야기하고, 아버지와 어머니에게서, 당신의 주소, 첫 번째 및 성 등을 씁니다.; 기러기 오리는 첫 번째 (T.)를 날아갔습니다.

b) 정의가 가장 가까운 명사와 연결되어 있는지 또는 균일 한 구성원의 전체 수와 관련이 있는지 여부에 대한 모호성이있을 수있는 경우에 여러 숫자가 설정됩니다. 고급 단체 팜 및 주 농장, 새로운 소설 및 이야기, 무선 전화 및 전신, 유능한 학생과 학생, 동생과 여동생 등

정의 된 명사 사이의 분리 유니온이 있으면 정의는 단수에 배치됩니다. 새로운 이야기 나 에세이를 게시하십시오.

77. 공칭 (일반 제목)의 이름으로 응용 프로그램의 역할에서 작용하는 지리적 이름은 일관성이 있으며, 다른 사람은 정의 된 단어가있는 간접적 인 경우에 일관되지 않습니다. 즉 :.

a) 도시 이름의 경향 이름에 동의하십시오 : Moscow-River의 Volga 강에서 툴라 (Tula)의 도시에서. 이러한 이름은 지리적이고 특별한 문학의 생식기 이름에서 초기 형태로 유지 될 수 있습니다. Soviet Harbour시, Yuzhno-Sakhalinsk 도시 외곽, 그레이트 루키 (Great Luki) 도시, 비 좋은 강. 도시의 이름은 종종 일관성이없고, 남성 경주의 유사한 이름과 구별 될 수 있도록 (중간 종류)의 도시의 이름이 종종 있습니다. Kirov시에서 ( "Kirov시에서" Kirov시를 나타냅니다);

b) 대개 이름 마을에 동의합니다.

d e r e n l, hout o r v : Gorahukhin 마을 (P.)에서 태어난 Vladislavka (Shol.)의 마을의 듀스 쿠 (Shol.)의 마을에있는 마을에. 이름은 종종 일관성이 아닙니다 : Karamanovo의 마을에서; Novo-Pikovo의 마을에서; Berestechko (Shol.) 마을에서; 이름과 같습니다

또 다른 문법적 인 종류 또는 숫자 : Parfenok 마을 인 Catagocha의 주문;

c) 나머지 지리적 이름 (호수, 섬, 반도, 산, 역, 망토, 만, 산맥, 채널, 천문학적 이름 등의 이름)은 Ilmen 호수에서 (그러나 Lake Ladoga에서)에 일관성이 없습니다. 섬 뒤에 전체 형용사 양식 새로운 지구, Taimyr 반도, 산맥 마운트 (그러나 주요 산 - 전체 형용사), Kishlaka Gilyap의 Vladykino의 마을에있는 Eagle 역에서, Kishlaka Gilyap, 카라 쿠마 사막의 베이, 카라 쿠마 사막, 토스카나 지방, 토스카나 지방, Department VAR, 사슴 샤프트의 거리에서 행성 수은의 움직임 등

78. 건물 제안서에 중요합니다 옳은 선택 Cade 및 Premisted. 때로는 자유로운 구조 대신에 제안 된 조합이 잘못 사용됩니다 : "허용 된 실수에 대한 설명"(실수를 잃어버린) "전기 사용의 지표"(사용 지시자 대신 ...), " 정확한 사실 "(대신, 정확한 사실로 작동) 및 t d.

구실의 선택은 문법적으로 그리고 맥락 적으로 스타일 론적으로 인한 것입니다.

80. 일부 제안 된 조합, 상대적으로 최근 (소위 새로운 구실 - 사례, 즉, 라인, 등), 부적절한 사용으로, 편지지는 연설을 제공합니다 : 청소년 요청을 만족시키는 측면에서 Komsomol 조직 등 문학 작품 연구 등

81. 구실을 선택할 때, 당신은 그것에 고유 한 그늘을 고려해야합니다. 따라서 원인 관계의 발현을 위해 동의어 전치사는 그렇지 않으면 다가오는 출발로 인해 말하기 때문에 "다가오는 출발로 인해" (부서는 아직 아직 아직 일어나지 않았습니다); 반면에 비가 내리고 "비가 봅니다"가 아니라 비가 내리지 않아야합니다 (현상은 과거를 의미합니다).

너를 잃지 않았어 어휘 의미 그리고 구실 때문입니다. 그것은 일반적으로 원하는 결과를 일으키는 이유로 사용됩니다. 예를 들어, 동지의 도움으로 취해진 조치 덕분에. 따라서 실패한 회전은이 구실로 고려되어야합니다.

예를 들어 부정적인 무언가와 함께 : 화재 덕분에 큰 손실이 겪었습니다.

82. 대출 사례와 반대로 전치사를 전치사.

83. 전치사가 전치사 및 그 동의어 - 동의어로 사용될 수 있습니다 : 기차로 여행 - 기차로 - 주방에서부터 부엌에서 돌아온다.

공간 값을 표현하는 데 사용되는 공간 값의 구실은 내부의 방향을 나타내거나 (선상적인 경우와 함께) 무언가 (제안 된 경우와 함께) 내부를 발견합니다. 구실은 각각 표면 또는 표면에 방향을 나타냅니다. 그 구실은 "내부로부터"이고, 전치사 c는 "표면에서"값 "값이다. 수요일 : 테이블에서 테이블에서 테이블에서 테이블에서 테이블에서.

제한된 것처럼 보이는 모든 영토에 대해 이야기하는 경우, 구실은 다음에 사용됩니다. 제한에 대한 생각이 없으면 구실은 다음과 같이 사용됩니다. 수요일 : 안뜰 (울타리 또는 주택 공간으로 둘러싸여 있음) - 안뜰 (예 : 마당에서는 집안에서)에서 오늘날입니다.
도시, 지역, 지역, 공화국, 국가, 국가의 이름으로 주 : 툴로프 지역, 모스크바 지역, 시베베리아, 우크라이나의 우크라이나의 조합은 영향 우크라이나어 언어 (수요일 : Chernihiv 지역의 Poltava 지역에서)이며 "외곽에"표현에 의해 뒷받침됩니다.

산의 이름으로, 구실은 : 알타이에서 코카서스에서 (예리하게 정의 된 테두리가없는 산악 지역이 있습니다). 그러나 : 크림 (산, 산, 대초원 공간을 포함하여 엄격하게 제한된 영토).

기업의 이름으로, 변명은 다음과 같이 사용됩니다 : 공장, 공장, 우편, 전신에.

교육 기관의 이름으로, 구실은 다음과 같은 연구소에서, 학교에서 기술 학교에서, 부품의 이름으로 교육 기관 - 전치사 아닙니다 : III 과정 (하지만 세 번째 클래스의 청중에서 - 수업을위한 폐쇄 방의 아이디어의 영향으로)에서 Chilogical Faculty에서.

장엄한 이벤트의 이름으로, 그러한 사용은 다음과 같이 설립되었으며, 영화관에서, 서커스의 영화, 즉, 콘서트, 오페라, 시청에서 세션에서.

움직임 수단의 이름으로, 전차에서 전차에서, 지하철에서 전차에서 트램에 의한 기차로 가능합니다 (보다 일반적인 중요성은 전치사입니다).

반대 방향을 나타내려면 구실은 예를 들어, 우크라이나에 갔다 - 나는 우크라이나에서 돌아 왔던 것에 대한 preposition - 나는 벨로루시에 갔다 - 벨로루시에서 돌아왔다.

84. 거부가있는 일시적인 동사가 끝나면, 예를 들어,이 책을 읽지 않았습니다.이 책을 읽지 않았습니다.

r 약 D 및 T e l b. 패들은 일반적으로 다음과 같은 경우에 사용됩니다.

a)이 입자에 대한 입자 또는 발음 및 덩어리가있는 것으로 생성 된 강화 된 거부가있는 제안서에서는 과도한 열이나 과도한 감기도 싫지 않습니다. 누구에게도 그의 수수께끼를 신뢰하지 마십시오.

b) 첨가의 분리 및 정량적 가치가 있는데, 예를 들면 예를 들면, 날짜를 알지 못하고, 계산하지 않았거나, 많은 단어를 이해하지 못하고, 노트북을 당기지 않았고, 조치를 취하지 않는다.

c) 동사가 인식, 욕망, 기다리고, 기다리고, 느끼고, 기다리고, 생각하고, 소원, 느낌, 기다리고, 생각하고, 원하는, 기분, 기다리고, 생각하고, 기다리고, 나는 비명 소리가 들리지 않았다. 나는 욕망을 느꼈다. 위험, 오는 기다리지 않는;

d) 예를 들어, 추상적 인 개념을 표현하는 단어들, 예를 들면, 시간을 잃지 않고, 원하지 않고, 의심을 숨기지 않고, 통제하지 않고, 규칙을 설명하지 않고, 모든 중요성을 이해하지 못했습니다.

B 및 N 및 T E L B Pedege는 일반적으로 다음과 같은 경우에 사용됩니다.

a) 예를 들어, 대상의 특이성을 강조하는 것 : 나는 그가 추천 한 책을 읽지 않았습니다.

b) 애니메이션 명사와 함께, 자신의 이름예를 들어, 그의 딸이 마음에 들지 않고, petya를 처벌하지 않았습니다.

c) 동사에 추가를 설정할 때 (필요 없음), 예를 들어,이 책을 가져 가지 않을 것입니다.

d) 동일한 사운 딩 형태의 우연을 피하기 위해 명확하게하기 위해, 예를 들면 : 나는 다른 신문을 읽지 않았다 (신문의 형태가 복수형을 지정할 수있는 형태);

e) 이중 거부가있는 경우, 예를 들어, 그 논쟁의 강도를 인식하지 못할 수는 없다 (성명서의 주요 의미는 거부가 아닌 성명서 임);

e) 제한의 의미에 불가능한 존재하에, 예를 들면 거의 잃어버린 인내심이 거의 공과를 놓쳤습니다.

g) 제안서에 한 마디가있는 경우, 예를 들어,이 책을 찾지 못한다.

h) VE. 어구예를 들어, 이빨을 던지지 마십시오. 직접 보충 교재가 거부가있는 동사에 직접 직접 직접적이 아니라 부정사가 아니라는 동사에 따라, 예를 들면,이 책을 읽고 싶지 않았습니다. 그것을 인식 할 수 없습니다.

첨가는 포도원 사례에만 배치됩니다. 부정이 제안서에서 사용할 수 없으면 동사가 아니며 다른 단어가 아닙니다. 예를 들면 : 나는 종종 음악을 듣지 않으며, 나는 잘하지 못했습니다. 수업을 동화시킨다.

접두어가없는 접두사가있는 동사가 있지만 아래의 성능을 나타내는 접두어가 있으면 일반적으로 vinegenial 경우에 배치됩니다. 예를 들어, 계획을 혼란스럽게합니다.

85. 디자인과 가까운 단어로 디자인을 혼합하지 않고 다른 관리가 필요합니다. 예를 들면 M - N 및 B Y D에 대해 걱정할 것입니다 - cog o-n 및 b u d b에 대해 걱정하십시오.

비난\u003e cht o-n 및 b y d에 대 한 렌터링 할 수 있습니다. CH e m - n 및 b y d - cht o-n 및 b y d b를 늦추려면; ch e m에 대한보고 - che m - n 및 b y d에 대한 보고서를 만들려면 CH e m i-n 및 b u d b의 주목의주의에주의를 기울이십시오. 나는 동시에 놀랐습니다. 나는 CH e m - n과 b y d에 의해 놀랐습니다. N 및 D C e m-n 및 b u d b의 우수성은 CH e m-n 및 b y d의 장점이다 ch e m에 대한 자신감 - 믿음에 대한 믿음.

86. 일부 동사는 다양한 의미 론적 또는 스타일 론적 음영에 따라 다른 경우에 추가로 가질 수 있습니다.

돌을 던지십시오 (물체의 가치 : 물에 돌을 던지십시오) - 돌을 던지십시오 (행동의 도구의 가치 : 개에 돌을 던짐). 손가락을 덜어줍니다 (고통을 일으키는 꼬임) - 손가락으로 뒤틀린 것 (아무것도 없음); 다리를 움직입니다 (단계적) - 발을 움직입니다 (예 : 꿈에서); 누군가를 희생하기 위해 (특정 항목 : 돈을 희생) - CH e M (누군가의 이익을 거부하기 위해 : 생명을 희생 시키십시오); 노드를 묶는 노드 (사물에)를 묶으십시오 (예 : 넥타이).

그렇게 말하면, 조금만보고하는 것을 기억한다. (본질적으로) 당신에게 당신에게 당신을 생각 나게하는 것에 대해 무엇을 말하기 위해 무엇을 말하기 위해 무엇을 말하고, che m을 발표한다. 일반, 표상으로); 침대에 누워 (휴식) - 침대에 누워 (환자가 되십시오);

sb t o를 시청하십시오 (실시 관찰 : 태양 일식을 관찰하기 위해) - 0을 관찰하십시오 (감독을 받기 위해서 : 주문을 준수하십시오). 요구 사항을 만족시키는 요구 사항 : 필요성, 요청, 청원서를 만족시킵니다.) - CH e m (아무것도에 따라 무엇이든 책임이있는 것은 무엇이든, 모든 요구 사항을 충족시키는 것)을 만족시킵니다. Advisout CH E G O (괜찮은, 수상 무언가를 인정 : 첫 번째 상을 기념하는 것, 첫 번째 상을 기념합니다) -

cH e m (주의의 표시로서 뭔가를하십시오 : 대답을 존중하기 위해, 빠른 모습).

87. 일부 동사는 둘 다 동시에 두 가지 추가가 있으며, 올바른 경우의 선택은 의미에 달려 있습니다. 예를 들면 다음과 같이 : G에 대해서 (그) 약 (그)에 대해서는 "필요한 크기를 제공하는"(교과서가있는 학교를 제공하고, 산업 인력 제공)을 의미합니다. 그것이 (뭐든지) h t 그것은 "의심 할 여지없이 어떤 것을 보장하는 것을 보장하는 것을 의미합니다 (환자에게 일을 할 권리가있는 시민을 제공하기 위해 좋은 관리를 제공합니다).

그 단어는 "나는 어떤 서비스에 대한 감사를 드러내야"라는 의미에서 의무가 있습니다. "일반적으로 수취인을 가리키는 이중화 듀얼과 그 이유로 인해의 대상을 가리키는 공장이 있습니다. : 그래서이 소설은 당신이 아직도 의무입니까? (gr.); 나는 너의 구원을 빚지고있다. 방문 빚을 갚아야합니까?

88. 식수의 디자인의 차이점은 물을 마시는 것입니다 - 책을 구입하십시오. 생식기의 경우는 전체 주제에없는 행동의 확산을 의미하지만 일부 부분이나 비난 사건은 행동이 주제와 완전히 움직이는 것을 나타냅니다.

89. 장소를 찾기위한 디자인의 차이점 - 장소를 검색하고, 돈을 요구하십시오. 돈을 묻습니다. 첫 번째 옵션은 특정 특정 주제 (돈의 양으로 인한 알려진 장소)를 나타냅니다. 두 번째는 일반적인 의미 (관객의 모든 자유로운 장소, 홀에서의 모든 자유로운 장소)뿐만 아니라 비 유적 의미에서 "일을 찾는 것"; 무기한 금액의 금액); 수요일 : 보수가 필요합니다 - 급여가 필요합니다.

90. 다른 하나의 것에 따라 같은 경우와 같은 사례를 가진 디자인은 그 문장의 의미를 이해하기가 어렵 기 때문에 피해야합니다. 대부분 자주 kuchera 형제 박사의 아내의 조카의 집안의 집안일의 형태의 그러한 클러스터가 있습니다. 종종 이러한 수정에서 독점 명사와 - 학생들의 지식 수준의 상승을 가속화하는 일을 해결하기 위해 강의 품질을 향상시킬 필요가 있습니다. 그러한 제안을 수정하고, 특히 다른 형태 또는 매출액의 독점 명사를 대체하는 것이 가능합니다. 학생들의 지식을 높이기 위해 강의의 질을 향상시킬 필요가 있습니다.

91. 하나의 제안서를 계시 적 C와 계신 물질을 결합하는 것은 불가능합니다. 첫 번째는 행동의 제조업체 (Rapporteur의 스피커, 위임자의 스피커), 두 번째 - 책을 행동의 대상 (책을 읽고, 일러스트레이션 선택)을 나타냅니다. 보정 될 때, 유사 피사체는 일반적으로 효율적인 사례로 대체됩니다. 예를 들어 : "수업 재료의 학생의 일관된 프리젠 테이션"대신에는 수업 재료의 학생의 일관된 발표가 필요합니다. 일부 경우에

하나의 애완 동물 케이스를 사용할 때 모호성이있을 수 있습니다. 예를 들어 : Mayakovsky 읽기가 지울 수없는 인상을 남겼습니다 (시인 자신을 읽거나 그의시를 읽었습니까?). 첫 번째 의미에서 당신은 말할 수 있습니다 : Mayakovsky 읽기

그들의 작품 ...; 두 번째 의미로 : Mayakovsky의시를 읽고 ....

92. 2 개 또는 여러 개의 균질 구성원이있는 경우 공통 관리 단어는 컨트롤 단어가 동일한 경우와 구실을 요구하는 조건에서만 설정됩니다. 예를 들어, 책을 읽고 개요하려면, 쓰기 및 인용문을 기록하고 확인하십시오.

등등. 다른 관리가 필요한 단어로 일반적인 추가 기능을 사용할 수있는 잘못된 제안, 예를 들어, 스포츠에 관여하고 참여하는 것 (HD 오, 사랑하는 것)

일반적으로 그러한 제안은 첫 번째 단어로 보완 - 명사를 대체하여 대명사를 추가하여 고정 될 수 있습니다. 스포츠를 사랑하고 참여하십시오.

93. 예를 들어, 종과 일반 개념을 포함하는 제안의 수많은 균일 한 구성원을 "테이블, 의자, 책장, 세련된 가구"(첫 번째 명명 된 항목이 세련된 가구와 관련되지 않았 음을 의미 함) 그러나 이러한 연결은 실패합니다.) "과일"의 개념에는 "오렌지"의 개념이 포함됩니다.

94. 예를 들어, 음악과 질병을 연구하기 위해서는 개념에서 균일 한 회원으로 가입하지 마십시오.

95. 균일 한 멤버는 그 의미와 관련된 제안서의 말과 모두 어휘 적으로 결합되어야합니다. 그렇다면 말할 수 없습니다. " 중요한 의견 그리고 귀중한 제안은 문제에 대한 논의 중에 만들어졌습니다. "(발언을하는 것은 불가능합니다"). 또한 : "무관심과 변덕을 통과하십시오."

96. 때로는 통제 된 단어가 균일 한 멤버의 다른 행에 기인 할 수있는 경우에도 모호성이 만들어집니다. 예를 들어, 늑대의 외부 와이 사건을 수행하는 책임이있는 사람들은 사냥꾼의 준비 (물론, 사냥꾼 및 특정 목적을위한 다른 사람의 준비,하지만 "늑대와 사람의 박탈"에 대한 "단어의 이웃").

97. 당신은 동일한 변명을 할 수 있습니다. 예를 들어, 그들은 함께 우유 냄비, 플레이트, 숟가락, 설탕, 딸기, 빵 (T.)으로 큰 트레이를 운반했습니다. 예를 들어, "모스크바의 축제 시대에 무수한 사람들이 사각형, 부라, 거리, 알레리에있었습니다."(전에) 다른 변명의 날을 낮추는 것은 불가능합니다. 마지막 단어 다른 전치사가 필요합니다). 공장에서 실험실과 학교에서 필요합니다.

98. 의미에 의해 표현되거나 가까운 단어는 균질 한 멤버 또는 대조적 인 개념으로 쌍을 이루어서, 예를 들어, 공휴일 경쟁에서 공장 및 공장, 집단 농장 및 주 농장이 포함될 수 있습니다. 문화는 중심과 주변에서 도시, 도시 및 마을에서 자랍니다. 이러한 경우 균질 부재의 위치가 정렬되고 균질 한 쌍의 균질 쌍을 피해야합니다.

99. 제복을 입은 회원들은 형태 학적으로 불평등 한 단어로 표현 될 수 있습니다. 예를 들면 : 청남들은 서류 가방으로 안경을 갖춘 높은 성장, 20 살, 안경을 쌓았습니다. 그러나 균질 한 회원이 명사와 불확실한 동사 형태로 결합하지 마십시오. 그렇다면 "나는 축구를 좋아하고 수영하는 것을 좋아합니다."

100. 이중 (비교) 노동 조합으로, 균질 구성원은 그 중 하나가 노조의 첫 번째 부분에 배치되는 방식으로 배열되어 있으며, 다른 것은 예를 들어, 다음과 같이 다음과 같습니다. 나는 신문뿐만 아니라 또한 로그 ( "말할 수 없습니다 :"나는 신문을 읽을뿐만 아니라 잡지 "뿐만 아니라).

101. 비교 노조의 부정확 한 커플을 만드는 것은 불가능합니다. "뿐만 아니라뿐만 아니라 둘 다 - 둘 다"(예를 들어, 모두 대신). 예를 들어, 제안서는 잘못 작성되었습니다. ""성공적으로 주요 역할의 수행자뿐만 아니라 다른 모든 참가자가 성과를 거두었습니다. "

102. 균일 한 멤버는 일반화 된 단어가있는 경우에 동의해야합니다.

103. 관련된 균일 한 구문 요소 또는 입자 포괄적 인 회전율 및 명백한 제안으로 작용하지 않습니다. 그렇다면 "테이블에 누워있는 포트폴리오가 있고 선생님에게 속한 포트폴리오"라고 할 수 없습니다.

104. 다른 관리가있는 균일 한 멤버는 일반적으로 첨가되어서는 안됩니다 (92 항 참조).

105. 친교가 사용하는 오류.

106. 지역 사회의 형태는 가능한 경우, 고난을 교체해야합니다. 예를 들면, "아버지가 제기 한 아들"대신 아버지가 자란 아들. 때로는 입자가 반환 및 긍정을 포함하여 반환 및 긍정을 포함하여 서로 다른 의미가 있기 때문에 이러한 대체가 필요합니다.

107. 완벽한 종의 동사 (미래의 시간의 가치)로부터의 친교의 오류가없는 셰이프 (미래의 시간의 가치)가 존재하지 않기 때문에 ( "탈출", "붕괴"등)이 존재하지 않기 때문입니다.

108. 사소한 사회적 발병시의 동사가 형성되지 않기 때문에 입자가 부정확 한 형태가 될 것입니다 ( "이의의 이의를 일으킬 연설"등).

109. 회전율의 참여는 명사 (테이블에 누워있는 책), 또는 그것 앞에서 (테이블에 누워있는 책) 이후에 완전히 서있을 때 또는 그 앞에서, 단어 정의 단어로 분리되어서는 안됩니다 ( "테이블에 거짓말")).

110. 불편한 공동체의 흡수.

111. 별도의 참여가있는 제안서의 단어의 잘못된 순서.

112. 주 문장에 시정적인 단어가있는 경우 교체가 불가능합니다 (그 색인의 인덱스).

113. 부속물의 누출이 미래의 시간의 형태로 동사에 의해 표현되면 대체가 불가능합니다.

114. 대체 단어의 품질에있는 연합군의 단어가있는 경우 대체품이 불가능합니다 (단어가 지명이나 비바메이션의 경우 변명의 경우에 있으면 대체가 가능합니다).

115. 부속물의 누출이 동사의 누출이 서브 지위 성향의 형태로 표현되면 대체품이 불가능합니다.

116. verbalism 유형의 오류 사용.

117. 첨부 회전율은 전설에 의해 표현 된 행동과 주요 당사자가 표현 한 행동이 "집을 돌아 오는 것, 그것은 나를 끌어 올리면, 그것을 끌어 올릴 수 없다.

118. 실제 회전율은 논리적 인 주제가있는 인 비인적인 문장에서 사용할 수 없습니다. "숲에 앉아서 감기 왔습니다."

119. 전설에 의해 표현 된 행동의 제조업체가 지속적으로 설계된 경우 제안서가 지속적으로 표현되면, 예를 들어, "Volga, Barge를 올리면 일치하지 않기 때문에 제안서가 지속적인 디자인으로 표현되면 계약을 맺었습니다. Kuibyshev와 Gorky Piernes에서 언로드 될 것입니다.

120. Decpyrocheans의 여정, 복사물 작성.

121. 주 제안이 비 인 경우 교체가 불가능합니다.

122. 주요 및 명백한 제안서에서 상이한 주제 인 경우에는 교체가 불가능합니다.

123. VerprepleAcle이 동작 이미지를 나타내는 경우 교체가 불가능합니다.

124. 다수의 두 개의 모호하지 않은 노조의 가정은 (승인을 받으면 가정 하에서, 그것은 노조 또는 마치 그 것처럼 제한되어야한다는 것이 충분한 노동 조합이다).

125. 입자의 부적절하게 반복적으로 검증 된 동사가 조건부의 서브 지명의 성향의 형태 인 명백한 제안서에있을 것입니다. "이러한 제안서가 받아 들여지면 많은 것이 더 좋을 것입니다."

126. 잘못된 단어 순서 : 사이 유니온 워드 그것이 속한 명사는 같은 숫자의 다른 명사가 아닙니다. 이 토양에서는 모호성 대표자와의 대화 (대표자 또는 위임자)에 최근에 도착한 대표단 담당자와의 대화가있을 수 있습니다.

127. 직접 음성을 간접적으로 혼합합니다.

128. 연속 제출시 같은 노동 조합의 반복 putputtinglents. (동일한 연합 된 단어와 동일).

129. 문장의 구성원과 명백한 제안의 균질 한 신택스 요소로서 행동하지 마십시오.

130. 입문 단어는 충실한 주요 제안을 위해 실수합니다.