Extindeți conținutul fiziologiei subiectului ca știință. Funv conducerea în fiziologie

Subiect Fiziologia, conținutul său este de a studia mecanismele generale și private de activitate ale organismului holistic și a tuturor corpurilor și sistemelor sale.

Finit o sarcină Fiziologia este o cunoaștere atât de profundă a funcțiilor corpului, ceea ce ar asigura posibilitatea impactului activ asupra acestora în direcția dorită.

Potrivit lui i.p. Pavlova, medicina, doar îmbogățit continuu, zi de zi, noi fapte fiziologice, în cele din urmă, într-o zi, ce ar trebui să fie în mod ideal, adică. Abilitatea de a repara mecanismul răsfățat al corpului uman pe baza cunoașterii exacte a cunoașterii aplicate a fiziologiei. Nu este întâmplător ca fiziologia să înceapă mai întâi să se dezvolte ca o știință medicală. Prin definiție K. Bernard, fiziologia este o tijă științifică pe care toate științele dețin; În esență, în medicină există o singură știință: o știință a vieții sau a fiziologiei. În stadiul actual, fiziologia pune următoarele sarcini: studierea funcției:

• un organism sănătos în ansamblu;
• diverse sisteme, organe, țesături, celule; mecanisme de studii:
• interacțiunea diferitelor organe și sisteme într-un organism holistic;
• reglementarea funcționării organelor și sistemelor;
• interacțiunile corpului cu mediul.

Potrivit lui i.p. Pavlova, sarcina fiziologiei este de a înțelege activitatea corpului uman, determină semnificația fiecărei părți a acesteia, de a înțelege cum sunt conectate aceste părți, deoarece interacționează și, ca urmare a interacțiunii lor, rezultatul brut este obținut - Lucrarea generală a corpului.

Primul în primul rând , Folosit în fiziologie, au existat observații și concluzii că, totuși, nu și-au pierdut importanța și în stadiul actual. Dar fiziologul nu poate fi mulțumit numai de observație, deoarece răspunde numai la întrebare, ce se întâmplă în organism. Este important să aflați și de asemenea. cum și de ce Apar procese fiziologice. Pentru acest lucru necesar experimente, experimente, acestea. Impactul creat artificial de către cercetător.

Experimentele sunt acute (vivisecție sau lasside) sau cronică; Principalele lor avantaje și dezavantaje sunt prezentate în tabel. unu.

Studiile efectuate pe o persoană sunt de obicei efectuate în păcat prin opțiuni pentru a estima diferitele părți la funcționarea organismului:

• În starea de odihnă fiziologică - norma de funcționare;
• reacția la sarcini optime este viteza de reacție;
• reacții la sarcini maxime - Evaluarea capacităților de rezervă.

În același timp, norma fiziologică este considerată optimul biologic al proceselor vitale.

Tabelul 1. Compararea experimentului acut și cronic

Principalele etape ale dezvoltării fiziologiei ca știință asociată cu modificarea metodelor utilizate:

• perioada pre-experimentală (vechii și vârstele medii), când principalele metode au fost observații și concluzii, care adesea au condus la concluzii eronate (inima - corpul sufletului, arterele sunt amestecate de Duhul și pe vene - sânge);
• 1628. W. Garvey. "Doctrina mișcării inimii și a sângelui în corp" - introducerea experimentelor acute în cercetarea fiziologică;
• 1883 i.p. Pavlov. "Nervii centrifugali ai inimii" - introducerea unei tehnici de experiment cronic;
• etapa actuală este integrarea studiilor privind un nivel molecular celular și sistemic (organizat), care permite combinarea ideilor despre procesele celulare și reglementarea la nivelul întregului corp.

Principiile de bază ale fiziologiei:

• corpul este un singur sistem care combină diferite organe în interacțiunea lor complexă între ei;
• principiul structuralității (integrității) - procese fiziologice poate fi realizat cu integritatea anatomică și funcțională a tuturor elementelor care furnizează aceste procese;
• "Corpul fără un mediu extern care să susțină existența sa este imposibil. Prin urmare, definiția științifică a organismului ar trebui să includă un mediu care afectează acest lucru "(I.M. SECHENOV, 1861);
• "Toate mecanismele fiziologice, prin urmare, au fost diferite, au doar un singur scop - conservarea constanței condițiilor de trai în faza interioară" (K. Bernard, 1878) sau homeostază (de către Cannon);
• principiul determinismului este orice activitate a organismului, iar organele și sistemele sale sunt cauzale datorate;
• adaptarea este un set de mecanisme care asigură adaptarea corpului la condițiile tot mai în schimbare ale mediului extern;
• integritatea corpului și legătura sa cu mediul extern oferit de mecanisme neuro-umorale;
• homeostazia și adaptarea sunt principalele mecanisme de asigurare a vieții;
• principiul fiabilității sistemelor biologice: organismul și sistemele sale au o rezervă de rezistență, care este asigurată de următoarele componente:
  • redundanța elementelor de funcționare (de exemplu, 25% din țesutul pulmonar este suficientă pentru a efectua respirația externă);
  • rezervarea funcției (de la 1 milion de nefroni existenți în rinichi, funcționează simultan numai unele dintre ele, restul rămân în rezervă);
  • frecvența funcționării tuturor elementelor (de exemplu, deschiderea și închiderea, adică pâlpâirea, capilarele); Duplicarea funcțiilor (pompa de inimă are ajutoare sub formă de inimi periferice - mușchii scheletici, dintre care reducerea sângelui pe vasele venoase).

Fiziologia umană și animală

Fiziologie - Știința privind funcțiile de viață ale corpului și structurile sale, mecanismele de punere în aplicare și regularitățile lor de reglementare.

În foarte curând general Definiția fiziologiei este de așa natură: aceasta este știința naturii, esența proceselor de viață. Numele fiziologiei provine din cuvintele grecești - natura și logos - doctrină.

Studii de fiziologie Manifestări ale funcțiilor de viață, variind de la nivelul molecular și terminând cu activitatea vitală a unui organism holistic, inclusiv reacțiile sale comportamentale, conștiința și gândirea. Aceasta ia în considerare sursele de energie și rolul diferitelor substanțe în vitalitate, mecanismele de interconectare a celulelor, combinându-le în țesuturi, organe, sisteme fiziologice și un organism holistic, precum și metode de interacțiune între corp cu un habitat, Reacția la efectele acestui mediu, mecanismele de adaptare la condițiile nefavorabile și menținerea sănătății.

Termenul "fiziologie", așa cum este folosit în sens larg denotă o cantitate imensă de cunoștințe despre esența proceselor de viață. Deoarece aceste procese sunt în mare parte diferite în organismele de plante și animale, acestea alocă fiziologia plantelor și fiziologia omului și a animalelor.

Fiziologia și animalele sunt, de asemenea, împărțite. Împreună cu faptul că vertebratele și oamenii au multe asemănări în funcționarea organelor interne, există diferențe enorme între ele, în primul rând în natura și nivelul funcțiilor mentale. Aceasta este principala diferență se reflectă în numele Homo Sapiens - un om gânditor. Volumul subiectului studiului a condus la faptul că în fiziologie a început să-și aloce părțile ca discipline educaționale speciale: celular celular, inima, sânge, circulația sângelui, respirația, sistem nervos (neurofiziologia), sistemele senzoriale etc. Unele secțiuni ale fiziologiei studiate în universitățile profilului biologic și medical ca discipline academice separate sunt prezentate mai jos:

• vârsta Fiziologie Studierea caracteristicilor de vârstă ale vieții umane, modele de formare, dezvoltare și siguranțe ale funcțiilor corpului;
• fiziologie Consideră că impactul activităților muncii umane asupra proceselor de viață, dezvoltă metode și mijloace de lucru, contribuind la menținerea handicapului uman la un nivel ridicat;
• fiziologie Aviația și spațiul studiază reacția corpului uman la impactul factorilor de zbor atmosferici și spationali pentru a dezvolta mijloace de asigurare a mijloacelor de trai și a sănătății umane în condiții de presiune și spațiu scăzut atmosferici;
• fiziologia mediului Identifică caracteristicile influenței condițiilor geografice climatice și a unui habitate specific asupra corpului și modul de îmbunătățire a calității adaptării la impactul asupra mediului nefavorabil;
• fiziologia evolutivă și comparabilă Consideră că modelele de dezvoltare evolutivă a proceselor fiziologice, mecanismelor, reglementărilor, precum și asemănările și diferențele acestora în organismele situate la diferite niveluri de filogeneză.

În instituțiile de învățământ din profilul medical, numai unele dintre materialele din cadrul cursurilor specializate de mai sus sunt luate în considerare în cursul comun al fiziologiei. Instituțiile educaționale medicale se concentrează pe învățarea cursului fiziologia umană (Fiziologia generală a numelui este adesea folosită în ele).

De la o singură știință, fiziologia umană în mai multe țări (fostele URSS, republicile post-sovietice, unele țări europene) a fost alocată subiectului separat fiziologia patologică - Știință, care studiază modelele generale ale apariției, fluxului și rezultatului proceselor patologice, bolilor. În schimb, studiul proceselor de viață ale unui organism sănătos a început să sune fiziologie normală. În cele mai înalte școli medicale din Belarus, aceste elemente sunt studiate separat la departamentele de fiziologie normală și patologică. În unele țări, acestea sunt combinate intitulate fiziologie medicală.

Fiziologia are o relație strânsă cu alte științe medicale teoretice fundamentale: anatomie, histologie, biochimie. Fiziologia pare să unească aceste științe, își folosește cunoștințele și creează o comunitate - temelia cunoștințelor medicale și biologice, fără de care este imposibil să stăpânească munca medicală.

De exemplu, astăzi cea mai importantă problemă Medicina este tratamentul și prevenirea bolilor sistemului cardiovascular. Ce cunoștințe oferă fiziologiei pentru a rezolva această problemă? În secțiunea de fiziologie a inimii, este studiată funcția principală a inimii ca pompă și regulator de tensiune arterială; Mecanismele de implementare a acestei funcții se găsesc: procesele de generare automată de excitație, conducând-o în funcție de structurile specializate, mecanismul de reducere a inimii și expulzarea sângelui în sistemul vascular. Mai multă atenție este acordată studiului mecanismelor de reglementare a inimii, adaptându-l la nevoile în schimbare ale fluxului sanguin în diferite organe. Mecanismele biofizice și moleculare pentru controlul excitabilității, conductivității și reducerii mușchiului inimii sunt studiate. Pe baza acestor date, biochimia modernă și farmacologia sintetizează substanțele medicinale care asigură posibilitatea tratării insuficienței inimii. Subiectul fiziologiei este, de asemenea, dezvoltarea și studierea metodelor de cercetare a funcțiilor și a stării inimii. Din materialele de mai sus devine evident că, fără fiziologie, nu numai tratamentul, ci și diagnosticul bolilor este imposibil.

Sarcina foarte importantă a fiziologiei este, de asemenea, pentru a asigura asimilarea cunoștințelor despre relațiile proceselor, organelor și sistemelor de viață, formarea unui răspuns holistic al organismului asupra diferitelor efecte și principii generale de reglementare a acestor reacții. Toate acestea ar trebui să stabilească pe baza "gândirii funcționale" a viitorului medic, capacitatea sa pe baza simptomelor individuale de a modela mental relații și mecanisme care determină apariția acestor simptome pentru a găsi cauza principală și metodele de eliminare patologică procese.

De asemenea, este important să predați, de asemenea, viitori medici de observare și cercetare a indicatorilor de funcții fiziologice, instituie abilitățile de a efectua manipulări de diagnosticare și medicale.

Înainte de subiectul fiziologiei umane, este, de asemenea, o provocare pentru a determina rezervele sistemelor fiziologice, evaluarea nivelului de sănătate umană și dezvoltarea metodelor de creștere a rezistenței la acțiunea factorilor adverși care au un loc în sfera de lucru înconjurătoare mediu natural și de uz casnic.

Conceptul și tipurile de fiziologie

Fiziologie (Din greacă. Physis - Natura, Logos - Doctrină) - Știința privind funcțiile de viață ale corpului și structurile sale, mecanisme de implementare a acestor funcții și legile reglementării lor.

Fiziologia animalelor - Știința biologică care studiază mijloacele de trai ale corpului care își alcătuiesc organele și țesuturile în relația cu mediul extern.

Subiectul fiziologiei este procesele de viață a corpului și a corpurilor sale individuale datorită dezvoltării și adaptării individuale la condițiile de mediu. Problemele studiate includ: modelele proceselor biologice la diferite niveluri structurale, formarea funcțiilor fiziologice în diferite perioade de vârstă, mecanismele de interacțiune a sistemelor individuale ale organismului cu mediul, caracteristicile mecanismelor de reglementare a proceselor de viață în Diverse specii, metode de impact vizat asupra anumitor sisteme fiziologice.

Sub funcția fiziologică Înțelegeți manifestarea vieții celulei (de exemplu, o reducere a celulei musculare), organ (de exemplu, formarea urinei de rinichi), sistemele (de exemplu, formarea și distrugerea celulelor sanguine cu un sânge- Sistem realizat).

Studiile de fiziologie Manifestări ale vieții funcții la diferite niveluri de organizare vii: organism molecular, celular, organ, sistemic și un organism holistic, inclusiv reacțiile sale comportamentale, conștiința și gândirea. Știința fiziologică oferă răspunsuri la întrebări: Care este sursa achiziției de energie, care este rolul diferitelor substanțe în vitalitate, deoarece celulele interacționează și sunt combinate în țesuturi, organe, sisteme fiziologice și un organism holistic. Fiziologia studiază metodele de interacțiune dintre organism cu un habitat, reacția sa de schimbare a mediului de existență, mecanismele de adaptare la condițiile adverse și conservarea sănătății.

Termenul fiziologiei folosite în sensul larg al cuvântului indică o cantitate imensă de cunoștințe despre esența proceselor de viață. Deoarece aceste procese sunt în mare parte diferite în organismele de plante și animale, acestea alocă fiziologia plantelor și fiziologia omului și a animalelor.

Fiziologia omului și a animalelor este, de asemenea, împărțită. Împreună cu faptul că vertebratele și oamenii au multe asemănări în funcționarea organelor interne, există diferențe enorme între ele, în primul rând în natura și nivelul funcțiilor mentale.

O cantitate imensă de cunoștințe în diverse domenii ale științei fiziologice a condus la faptul că în fiziologie a început să-și aloce părțile ca discipline speciale de învățare: fiziologie celulară, fiziologie cardiacă, sânge, circulație sânge, respirație, sistem nervos (neurofiziologie), fiziologia senzorilor sisteme etc. În instituții educatie inalta Profilul biologic ca discipline academice separate studiază fiziologia vârstei; Fiziologia muncii, sport; Aviație, cosmică, fiziologie evolutivă etc.

Fitologie normală - Știință, care studiază modelele de bază și mecanismele de reglementare a funcționării organismului ca întreg și componentele individuale în colaborare cu mediul, organizarea proceselor de viață la diferite niveluri structurale și funcționale. Principala sarcină a fiziologiei este de a pătrunde în logica vieții corpului.

Fiziologie generală - Secțiunea de disciplină, care studiază modelele fundamentale ale răspunsului organismului la impactul mediului, principalele sale procese și mecanisme.

Fiziologie privată - Secțiunea care studiază modele și mecanisme pentru funcționarea sistemelor individuale, organelor și țesuturilor corpului.

Celulele de fiziologie - secțiunea care studiază modelele de bază ale funcționării celulei.

Fiziologie comparativă și evolutivă - Secțiunea care explorează particularitățile funcționării diferitelor specii și a aceleiași specii în diferite etape ale dezvoltării individuale.

Fiziologia ecologică - secțiunea care studiază caracteristicile funcționării organismului în diferite zone geografice fizice, în diferite perioade de timp, baza fiziologică pentru adaptarea la factorii naturali.

Fiziologia locurilor de muncă - secțiunea care studiază modelele de funcționare a corpului atunci când efectuează lucrări fizice și de altă natură.

Fiziologie sportivă - secțiunea care studiază modelele de funcționare a organismului în procesul de ocupare a diferitelor tipuri de cultură fizică la nivel amator sau profesional.

Fiziologia patologică - Știință cu privire la legile generale ale apariției, dezvoltării și fluxului proceselor patogene din organism.

Fiziologie (Fizia greacă - natura) este o știință care studiază funcțiile corpului uman, organele și sistemele sale, precum și mecanismele de reglementare a acestor funcții.

Împreună cu anatomia, fiziologia este principala secțiune a biologiei.

Fiziologia modernă este un complex complex de discipline științifice comune și speciale, cum ar fi:

• fiziologie generală
• fiziologia umană este normală și patologică,
• vârsta Fiziologie,
• fiziologia animalelor
• psihofiziologia și altele.

Fiziologia studiază procesele de viață care curge în organism la toate nivelurile sale structurale:

• celulă
• țesătură
• organ
• sistemic
• hardware
• organisman.

Este strâns legată de disciplinele profilului morfologic: anatomie, citologie, histologie, embriologie, deoarece structura și funcția se determină reciproc reciproc. Fiziologia utilizează date biochimice și biofizice pentru a studia modificările funcționale care apar în organism și mecanismul reglementării acestora. Fiziologia se bazează, de asemenea, pe biologia generală și doctrina evolutivă, ca bază pentru înțelegerea modelelor comune.

Pentru specialiștii psihologi, studiile de fiziologie au o importantă semnificație teoretică și practică. Munca lor nu poate fi plină, dacă nu sunt bine să cunoască trăsăturile funcționale ale sistemului nervos și regularitățile celei mai înalte activitatea nervoasă om.

Fiziologia ca știință este legată în mod inextricabil de alte discipline. Se bazează pe cunoașterea fizicii, biofizicii și biomecanicii, chimie și biochimie, biologie, genetică, histologie, cibernetică, anatomie. La rândul său, fiziologia este baza medicamentelor, psihologiei, pedagogiei, sociologiei, teoriei și tehnicilor de educație fizică. În procesul de dezvoltare a științei fiziologice, diverse secțiuni private au fost distinse de fiziologia generală: fiziologia muncii, fiziologia sportului, fiziologia aerospațială, fiziologia muncii subacvatice, fiziologia vârstei, psihofiziologia etc.

Fiziologia generală este baza teoretică a fiziologiei sportului. Acesta descrie modelele de bază ale organismului de oameni de diferite vârstă și sex, diferite stări funcționale, mecanisme pentru activitatea organelor și sistemelor individuale ale corpului și interacțiunea acestora.

Importanța sa practică constă în fundamentarea științifică a etapelor legate de dezvoltarea corpului uman, caracteristicile individuale ale indivizilor, mecanismele de manifestare a abilităților lor fizice și mentale, caracteristicile controlului și posibilitățile de gestionare a stării funcționale a corp. Fiziologia relevă consecințele obiceiurilor dăunătoare la om, justifică prevenirea tulburărilor funcționale și menținerea sănătății.

Butoane sociale pentru Joomla

Educaţie

Fiziologia este știința modului în care organele și sistemele organismelor vii funcționează.

Ce stau studiile de fiziologie a științei? Mai mult decât orice altă știință biologică, studiază procesele biologice pe nivelul elementar pentru a explica modul în care fiecare organ individual funcționează și întregul corp în ansamblu.

Conceptul de "fiziologie"

În calitate de fiziologist faimos, Ernest Starling, fiziologia de astăzi este un medicament de mâine.

Fiziologia umană este știința funcțiilor mecanice, fizice și biochimice ale unei persoane. Aceasta este o știință care servește drept bază pentru medicina modernă. Ca disciplină, este legată de domenii precum medicina și asistența medicală și creează baza pentru înțelegerea modului în care corpul uman se adaptează stresului, bolilor și activității fizice.

Studiile moderne în fiziologia umană contribuie la apariția unor noi modalități de asigurare și îmbunătățire a calității vieții, dezvoltarea de noi metode de tratament medical.

Principiul de bază, care este baza pentru studiul fiziologiei umane, este de a menține homeostazia prin funcționarea sistemelor complexe de control care acoperă toate nivelurile de ierarhii ale structurii și funcțiilor umane (celule, țesuturi, organe și sisteme de organe).

Video pe subiect

Fiziologia omului

Fiziologia umană ca știință este implicată în studiul funcțiilor mecanice, fizice și biochimice ale unei persoane în stare bună de sănătate, organele și celulele sale din care constau.

Principalul nivel al atenției fiziologiei este nivelul funcțional al tuturor organelor și sistemelor. În cele din urmă, știința dă o idee despre funcțiile complexe ale corpului ca întreg.

Anatomia și fiziologia sunt domenii strâns legate de cercetare, forme de studii de anatomie și funcții de fiziologie. Ce înseamnă știința studiilor de fiziologie umană? Această disciplină biologică este angajată în studiul modului în care organismul funcționează într-o stare normală și explorează, de asemenea, posibilele disfuncții ale corpului și diverse boli.

Ce stau studiile de fiziologie a științei?

Fiziologia oferă răspunsuri la întrebările despre modul în care corpul funcționează, ceea ce se întâmplă atunci când se naște o persoană, modul în care sistemele organism sunt adaptate în condiții de stres, cum ar fi exercițiile fizice sau condițiile de mediu extreme și modul în care organismul funcționează în stări dureroase.

Fiziologia afectează funcțiile de la toate nivelurile, de la nervii la mușchi, de la creier - la hormoni, de la molecule și celule la organe și sisteme.

Sisteme ale corpului uman

Fiziologia umană ca știință studiază funcțiile organelor corpului uman. Fizica include mai multe sisteme care lucrează împreună pentru funcționarea normală a întregului corp.

Unele sisteme sunt interconectate între ele, iar unul sau mai multe elemente ale unui sistem pot fi parte sau pot servi altul.

Se amestecă 10 sisteme majore ale corpului:

1) Sistemul cardiovascular este responsabil pentru pomparea sângelui prin venele și arterele. Sângele ar trebui să fie în organism, producând în mod constant combustibil și gaz pentru organe, piele și mușchi.

2) Tractul gastrointestinal este responsabil pentru procesarea alimentelor, digestia sa și transformarea acestuia în energie pentru organism.

3) Sistemul de reproducere este responsabil pentru reproducere.

4) Sistemul endocrin este alcătuit din toate glandele-cheie responsabile pentru dezvoltarea secrețiilor.

5) Sistemul de acoperire este așa-numitul "container" pentru organism, pentru a proteja organele interne.

Corpul principal, pielea este acoperită cu un număr mare de senzori care transmit semnale senzoriale externe în creier.

6) Sistemul musculoscheletal: scheletul și mușchii sunt responsabili pentru structura și forma generală a corpului uman.

7) Sistemul respirator este reprezentat de nas, trahee și plămâni și este responsabil pentru respirație.

8) Sistemul urinar ajută organismul să scape de deșeurile nedorite.

9) Sistemul nervos: rețeaua de rețea leagă creierul cu restul corpului.

Acest sistem este responsabil pentru simțurile umane: viziune, miros, gust, atingere și zvonuri.

10) Sistemul imunitar protejează sau încearcă să protejeze corpul de boală și boală. Dacă corpurile străine pătrunde în organism, sistemul începe să producă anticorpi pentru a proteja organismul și distrugerea oaspeților nedoriți.

Cine și pentru ceea ce trebuie să cunoașteți fiziologia unei persoane?

Ce studii știința fiziologiei umane poate fi o temă fascinantă pentru medici și chirurgi.

În plus față de medicină, se adresează și alte domenii de cunoaștere. Datele privind fiziologia umană este importantă pentru profesioniștii sportivi, cum ar fi antrenorul și fizioterapeutul.

În plus, în practica internațională a medicinei, sunt aplicate diferite tipuri de terapie, de exemplu, masaj, în cazul în care este, de asemenea, important să știm cum organismul este aranjat astfel încât tratamentul să fi fost făcut ca fiind eficient și a adus avantajul beneficiului.

Rolul microorganismelor

Microorganismele joacă un rol esențial în natură.

Ei fac posibilă prelucrarea materialelor și a energiei, ele pot fi folosite ca "fabrici" celulare pentru producerea de antibiotice, enzime și produse alimentare, pot provoca, de asemenea, boli infecțioase la om (de exemplu, infecția cu alimente), animale și plante . Existența lor depinde în mod direct de capacitatea de a se adapta într-un mediu schimbător, prezența nutrienților și a luminii, factorul de pH joacă, de asemenea, un rol important, cum ar fi presiunea, temperatura și multe altele.

Microorganisme de fiziologie

Baza activității vitale a microorganismelor și a tuturor celorlalte ființe vii este metabolismul metabolismului (metabolismul).

Atunci când studiază o astfel de disciplină ca fiziologia microorganismelor, metabolismul joacă un rol important. Acesta este un proces de construcție compuși chimici În celulă și distrugerea lor în procesul de operare pentru a obține elementele de energie și de construcție necesare.

Metabolismul include anabolismul (asimilarea) și catabolismul (dezmembrarea).

Fiziologia microorganismelor studiază procesele de creștere, dezvoltare, nutriție, metode de producere a energiei pentru implementarea acestor procese, precum și interacțiunea acestora cu mediul.

Comentarii

Materiale similare

Știri și societate
Estetica - Ce este?

Știință despre frumos. Etica și estetica

O viziune modernă în lume nu poate exista fără astfel de concepte ca etică și estetică. Cu toate acestea, pentru a înțelege diferențele dintre acești termeni, este ca un întreg să-și dea seama în multe nuanțe.

În special, cu definiția ...

Educaţie
Paralingvistică - acest ... Ce stația științifică?

Acest articol va permite cititorului să determine sensul termenului "paralizing", să-l dezasambleze în detaliu în viața umană, să studieze caracteristicile și funcțiile acestei științe și să se familiarizeze cu o scurtă istorie. Ce este ...

Educaţie
Franologia este ceea ce este? Ce studii stiinologia științei?

Știința modernă este o consecință a dezvoltării rapide a gândirii științifice în secolul al XVIII-a al XIX-lea. În acel moment, abordarea științifică a multor evenimente tocmai a început să se formeze, iar oamenii de știință au creat o mulțime de direcții, ...

Educaţie
Ce studiază geografia economică, geografie fizica și economia regională?

Ce face geografia socio-economică a Rusiei și a studiului mondial?

Deci, ce se studiază geografia economică a păcii și a Rusiei? Care este obiectul studiului studiilor peisajului? Ce înseamnă geografia economică și economia regională? Originile științei au avut loc geografia?

Educaţie
Cine este un biolog? Ce studiază biologia științei?

Un biolog este numit lector al acestei discipline într-o instituție de învățământ, un specialist în domeniul cercetării genetice, un angajat grădină botanică sau grădina zoologică. Deci, la fel, cine este un biolog? Ce este această profesie? ...

Educaţie
Ce este studiat de știința hipologiei?

Și mulți nu știu nici măcar că există așa. Bo ...

Educaţie
Care este etologia animalelor? Ce stația de etologie științifică?

Ce este Etologia? Aceasta este o știință care studiază comportamentul animalelor. Pentru a studia o anumită specie, este necesar să o respectați într-un mediu natural.

Cu toate acestea, pentru a studia principiile care stau la baza ...

Educaţie
Ce este zoologia? Ce înseamnă studiul științelor zoologice?

Lumea organică modernă cu toată biomasa sa diversă poate fi împărțită în cinci regate de faunei sălbatice: animale; plante; ciuperci; bacterii; viruși.

Educaţie
Ce este embriologia? Ce studii embriologia științifică?

Biologia științifică include un întreg este mulțumit de diferite secțiuni, deoarece este dificil pentru o singură disciplină să argumenteze toată varietatea de a trăi și de a studia toată biomasa extinsă, care ne oferă planeta noastră. Am ...

Educaţie
Ce studii și care este numele științei Pământului și al omului?

Primul lucru vine în minte când vine vorba de știința Pământului este geografia.

Într-adevăr ea este Știința anticăStudierea planetei noastre în sensul larg al cuvântului, inclusiv viața ei în principal ...

Căutați cursuri

Secțiuni de biologie.

1. Anatomie - Examina structura interna organisme vii

2. Fiziologie - studiază procesele de organisme

3. Histologie - secțiunea de biologie care studiază structura, mijloacele de trai și dezvoltarea stofaorganisme vii

Morfologie- știința privind structura și forma organismelor, caracteristicile structurii externe

5. Microbiologie- Subiectul studiului este microorganismele (în cea mai mare parte viruși, bacterii, ciuperci, alge, simple) și semnele și relațiile lor biologice cu alte organisme.

Mycologie - Știința ciupercilor

7. Bryologia.- Știință despre mușchi

8. Etologie - comportamentul animalelor

9. Ichthyologia - Știință despre pește

10. ORSTOLY - Știință despre păsări

11. Zoologie - Știința animalelor

12. Ecologie -Știință cu privire la relația dintre organisme între ei și cu factorii de mediu

Cytologie - Știință despre celule

14. Doctrina evolutivă - Știință, care studiază modelele dezvoltării istorice a lumii organice

15. Sistematică- Știință, care studiază relațiile organismelor

Paleontologie - știința despre organismele care au existat în perioadele geologice anterioare și păstrate sub formă de rămășițe fosile, precum și urme ale mijloacelor lor de trai (rămășițele organismelor dispărute)

Biofizica - Explorați structurile și funcțiile biologice ale organismelor prin metode fizice

18. Biochimie - Explorează elementele de bază ale proceselor și fenomenelor de viață prin metode chimice asupra obiectelor biologice

Biotehnologie - studiind posibilitatea utilizării microorganismelor ca materii prime

20. Igienă - Secțiunea de medicină care studiază impactul condițiilor de viață și de muncă asupra sănătății umane și a dezvoltării măsurilor care vizează prevenirea bolilor, asigurarea unor condiții optime de existență, promovarea sănătății și extinderea vieții.

Genetica- Știința legilor de ereditate și variabilitate.

22. Psihologie- Știință, care studiază modelele apariției, dezvoltării și funcționării psihicului și activității mentale a oamenilor și a grupurilor de oameni.

verifică-te

Care este numele științei care studiază modelele dezvoltării istorice a lumii organice?

1) Anatomia

2) Predarea evolutivă

3) Genetică

4) ecologia

Citologia științifică a fost dezvoltată din cauza creației

1) Predarea evolutivă

2) Teoria celulară

3) Teoria reflexelor

4) Teoria genei

Sistemul este o știință care studiază

1) Funcțiile organismelor în natură

2) obligațiuni legate de organisme

3) stilul de viață al organismelor

4) Structura externă a organismelor

Ce știință studiază procesul de fotosinteză?

1) Genetică

2) Fiziologie

3) ecologia

4) sistematică

Regularitățile transferului semnelor ereditare studiază

1) Genetică

2) antropologia

3) ecologia

4) Biologie moleculară

Ce știință este reziduurile fosile ale organismelor dispărute?

1) Paleontologie

2) Genetică

3) embriologie

4) sistematică

Ce termen tradus din limba greacă înseamnă "cunoașterea sufletului"?

1) Anatomia

2) Fiziologie

3) igiena

4) Psihologie

Ce știință practică dezvoltă metode de conservare și îmbunătățire a sănătății umane?

1) Anatomia

2) antropologia

3) veterinar

4) igiena

La reproducerea plantelor de pe terenul de uz casnic, probabil că utilizați cunoștințele dobândite din domeniu

1) medicină

2) Predarea evolutivă

3) Agrotechniki.

4) Biologie moleculară

Ce fel de "fiziologie" PE-ROM-LEN-BO-GO Izu-Vine "Fiziologie"?

1) Insecte clar

2) Plantele SI-STE-MA-KU-KU-KO-SEM

3) Pro-Cess-S DC-DB-RI-CLE-Show-Shieves

4) Roy-Esta Restul KO-neu-ședere broaște

Ce dintre PE-ROM-LEN-No-Go este știința "citologiei"?

1) Si-Ste-Ma Ti-Ku - îndoială

2) Stroy-Esta clare

3) Chi-mi-che-schi respiratoriu

4) Animalele MI-FO-LO-LU-LO-CHO-NEU-NI-ETA

Modele de studii PER-DAE-CHI-TRACE-S-UP UP UP

1) Genetică

2) sistematică

3) antropologia

4) Biochimie

1) Paleontologie

2) etologia

3) Fiziologie

4) Genetică

Care dintre numărul de științe ne-re-re-retele nu este de la-NO-SIE la biologică?

1) antropologie

2) zoologie

3) Cryptologie

4) botanică

Care dintre numerele de mazare sub științe este un accident vascular cerebral al curentului clar al PE-CH-E-UMAN?

1) GE non-TI

2) em-brio-lo-gia

3) citologie

4) Fiziologie

Care dintre linii pert sub științe este un accident vascular cerebral al unui om de om?

1) Qi-Lo-Gia

2) Ge-non-ty

3) Fiziologie

4) embriaisul

RI-Song Reprezentant Frag-Cop al lui En-Tse-Fa Lo Gram este un om.

Ras-shif-ro-pentru a-și prezenta pos-versurile în zonă

1) Anatomia

2) Fiziologie

3) Genetică

4) igiena

Ce știință este Izu-e-Nie și Ras-prof.

1) prelegere CE

2) eco-lo-gia

3) Fiziologie

4) Paleontologia

Care este știința ISU-ceai-și-my-de-n-gât a viu sau-ha-mives și habitatul lor?

1) FE-NO-LO-GIA

2) F-Zo-Lo Gia

3) sistematice

4) ecologia

Nivelurile materiei vii

Molecular -reprezentată de molecule.

Orice sistem live se manifestă la nivelul de funcționare a compușilor organici complexi, care diferă în moleculele mari (biopolimeri).

Cell -postat de celule. Celula este o unitate structurală și funcțională, precum și o unitate pentru dezvoltarea organismelor vii.

Organizabil -corpul multicelular este un sistem complet de organe pentru efectuarea diferitelor funcții, un organism cu un singur celule este un sistem live holistic capabil de o existență independentă.

Populare - specii - o combinație de organisme de același tip, combinată de un habitat comun.

Aici apar ca cele mai simple transformări evolutive.

Ecosistemul (BiogeoCenotic) - o combinație de organisme de diferite tipuri și factori ai habitatului lor, uniți prin schimbul de substanțe și energie într-un singur complex natural.

Biosfera - Sistem de ordin superior.

La acest nivel, există circulația substanțelor și conversia energiei asociate cu activitatea vitală a tuturor organismelor vii care trăiesc pe planeta noastră.

Verifică-te.

Ce nivel de organizare a nivelului vieții se reflectă în această fotografie?

1) Geneticul molecular

2) organoide celulare

3) Biogeocetic

4) specii de populație

Ce nivel de organizare a nivelului vieții se reflectă în această imagine?

1) Geneticul molecular

2) organoide celulare

3) organismul

4) Biogenotice

Ce nivel de organizare a nivelului vieții se reflectă asupra gravurii I.

Shishkin "Creek în pădure"?

1) Biogeocetic

2) specii de populație

3) biosfera

4) organoide celulare

Ce nivel de trai este obiectul principal al studierii citologiei?

1) Biogeocetic

2) specii de populație

3) celular

4) Biosfera

Metode de biologie

Metodă științifică -o combinație de tehnici și operațiuni utilizate în construirea unui sistem științific de cunoștințe.

Observarea -intențională, percepția orientată spre obiecte și procese pentru a conștientiza proprietățile sale esențiale.

Metoda albastră de de-albastră constă în metoda descriptivă de OS-Fii.

Metoda descriptivă -descrierea obiectelor și fenomenelor. Se compune în colectarea materialului real și descrierea acestuia.

Comparație -compararea organismelor și a părților acestora, găsind trăsăturile de asemănări și diferențe.

Metoda istorică -compararea rezultatelor observațiilor cu rezultate obținute anterior.

Experiment -un studiu vizat al fenomenelor în condiții cu precizie stabilite, permițând reproducerea și respectarea acestor fenomene.

Impact activ asupra obiectului de studiu.

Simulare -folosind modele abstracte, scheme, descrieri care înlocuiesc obiecte reale și procese.

Metoda genealogică - Este analiza pedigree și vă permite să determinați tipul de moștenire (dominant sau recesiv, autosomal sau adeziv cu podea).

Pe baza informațiilor obținute, este prevăzută probabilitatea de manifestare a atributului studiat.

PA-le-on-l-gi-gi-chens - Tu, Jav-Les, Is-co-pa-e-a noastră, forme pro-mesh-exacte, rasă-sta-nov-lem-lo-ge-ne-ti-chat și ob-a-ru-ureche a formelor de up-to-Tel-Tel-Ethic.

Una dintre metodele noi de operare, care este jumătate de utilizare în citologie metodă de Sf. Mick-cheie - Ras-Smart Ri-Vaou sub microscop.

Cunoștințe științifice:

Observarea asupra obiectului sau a fenomenului se desfășoară - pe baza datelor obținute, ipoteza (ipoteza) este prezentată experimentului științific - ipoteza care este verificată în timpul ipotezei poate fi numită teoria lui Lee.

Teorie - Predarea, ideile sau principiile SI Ste-Ma.

Este o combinație de prevederi generale, despre știința picturii sau despre secțiunea sa.

Observat - Acesta este un opi-sane al ceea ce poate fi în formă de albastru în condiții non-rație.

Condiții de efectuare a decoratorului pe albastru - opi-sănătoasă în care condițiile pot fi pe albastru-pentru a da instrucțiunea descrisă în stilou.

Verifică-te.

Care este femeia Bio-Lo-Lo-Chest Is-Fe-qu-quast descrisă pe Machin-non-Henri Ma-Tes-SA "Femeie în fața acvariului"?

1) Determinați apa aflată în formă de zy în acvariu

2) Comparați co-deveniți apă în mintea AK-VA-RH cu apă în râu

3) Determinați că câinele VI-a devenit Aquarium Obie-Tha-lei

4) Descrieți forma acvariului

Faptul de existență a topirii sezoniere la animale a fost instalat

1) Metoda de microclop

2) prin observare

3) Metoda experimentală

4) Metoda hibridologică

Pentru a stabili cu exactitate gradul de efect al fertilizatorului asupra creșterii plantelor în metodă

1) Experimentați

2) observații

3) Modelarea

4) Analiza

Ce metodă folosită I.

P. Pavlov pentru a stabili natura reflexă a selecției sucului gastric?

1) descriere

2) observarea

3) Experimentați

4) Modelarea

Omul de știință a sugerat că unele insecte sunt ca ramurile plantelor, deoarece această asemănare le salvează de prădători.

Cu o precizie mai mare, poate confirma sau respinge această ipoteză prin metodă

1) măsurători

2) descrieri

3) comparații

4) Experimentați

Un exemplu de aplicare a metodei experimentale de cercetare poate fi luată în considerare

1) Compararea a două micro

2) măsurarea tensiunii arteriale la un pacient

3) Formarea reflexului condiționat asupra apelului

4) Descrierea noului tip de organisme

Omul de știință dorește să afle modelele de moștenire a culorii ochilor la copii în mai multe generații de o singură familie.

Ce fel de cercetare profită de?

1) experimental

2) genealogic

3) observații

4) hibridologice

Ce metodă profită de o botană de știință atunci când se stabilește rudenia dintre însămânțarea Rhodos (1) și zahăr de porumb (2)?

1) abstractizare

2) comparație

3) Modelarea

4) experimental

Crearea de scheme, desene, obiecte similare cu naturale, se referă la grupul de metode

1) simulare

2) măsurători

3) observații

4) experimental

Utilizarea ka-ko-u-u-ni-go-da-da il-lyu-strey-ru este complotul mașinii-Ti-Rho-Lands-Goh Hu-do-Na I

Perete "puls", na-pi-san în secolul SE-re-di-nu XVII.

1) modelarea

2) Măsurarea

3) Experimentați

4) abstractizare

Care dintre cele de mai sus poate fi din propriile mele metode Para-Le-Ot-Lo-Lo-Vine?

1) Sexual în arta amfibieni

2) Evoluția mamiferelor

3) celule subțiri de structură-tu-ru sau-ha-dar-și-dove

4) Dependența vitezei de re-acțiune asupra temperaturii

Care dintre cele de mai sus poate fi IZU cu o observație cu o singură minte?

1) Dependența vitezei re-acțiunii asupra temperaturii

2) celule subțiri de structură-tu-ru sau-ha-dar-și-porumb

3) sexual sexual

4) Evoluția mamiferelor

Ce metodă ați fi es-use-zo-va-fie pentru izu-che-de-de-de-de-de-unul?

1) Microscopie.

2) hibridizare

3) Deschiderea

4) Observarea

Ce metodă ați folosi vehiculul de utilizare-e-Zo-VA a celulelor plantelor?

1) hibridizare

2) Deschiderea

3) microscopie.

4) Experimentați

Care este i-casa lui Best-Paul-Zo-Val-Sia i.p.

Pavlov, astfel încât re-flex-chinul este un suc de re-du-du-lu-dar-ny?

1) Observarea

2) Modelarea

3) Experimentați

4) descriere

Care este metoda is-up-way cel puțin o fată descrisă în imagine?

1) Ex-PE-RI-MENT

2) pe albastru de-nee

3) comparație

Cum a făcut cel mai bine-Paul-Ut-Ut-Sia-zoologul cu genul nou-nou al genului între Lacul La-Gush-Koy (1) și toata verde (2)?

1) AB-PO-RO-VA

2) ex-pe-rom-om-talh

3) Modelarea

4) comparație

Sistemul celor mai frecvente cunoștințe într-o anumită știință OBA este

2) Experimentați

4) Ipoteza

Formulează o ipoteză înseamnă

1) Colectați faptele disponibile

2) Prezentați ipoteza

3) Confirmați obiectivitatea datelor

4) efectuați un experiment

Specialitatea unui om de știință care se ocupă de tratamentul animalelor domestice este numită

1) AGRONOM.

2) zootechnik.

3) crescător

4) Veterinar

Specialitatea omului de știință care studiază structura și funcția celulelor este numită

1) citolog

2) embriolog

4) crescător

Ce dispozitiv vă permite să determinați conținutul de zahăr din sânge la om?

1) dinamometru

2) Spirometru

3) fontendoscop

4) Glucometru

© 2015-2018 POISK-RU.RU.
Toate drepturile de aparțin autorilor lor.

Fiziologia este știința mijloacelor de trai ale organismului în ansamblu, interacțiunea sa cu mediul extern și dinamica proceselor vitale.

În cursul dezvoltării sale, fiziologia a trecut mai multe etape:

empirice, anatomice funcționale, funcționale.

În fiecare etapă, două direcții (abordare) - analitice și sistemice și sistemice au avut loc în studiul procesului sau fenomenului fiziologic.

Analitic Direcția se caracterizează prin studiul unui anumit proces care apare într-un obiect viu (organ, țesut sau celulă) ca independent, t.

e. Din comunicarea cu alte procese din obiectul fiind studiat. Această direcție oferă o înțelegere cuprinzătoare a mecanismelor acestui proces.

Sistemic Direcția vizează studierea procesului specific în raport cu relația sa cu ceilalți care apar la nivelul corpului în ansamblu.

Pentru fiziologie ca știință, ambele direcții ZGI sunt necesare. În diferite etape ale dezvoltării fiziologiei, raportul dintre aceste zone sa schimbat: în stadiile incipiente ale dezvoltării fiziologiei, direcția analitică a predominat, la sistemul ulterior.

Pentru stadiul modern Este caracteristica aprofundării ulterioare a abordării analitice (studiul proceselor în niveluri celulare, subcerate și moleculare). În același timp, a devenit corelația obișnuită a acestor procese cu procesele unui întreg corp. Deschiderea modelelor sistemice în activitățile organismelor vii a arătat că, pentru a îndeplini anumite funcții, combinația selectivă a organismelor sale individuale și a sistemelor lor, care asigură realizarea unui rezultat adaptiv util.

Astfel de asociații au fost numite P. K. Anokhin sisteme funcționale.

Sistem funcțional Apelați un set de formațiuni centrale și periferice ale organismului a cărui activități vizează realizarea unui rezultat adaptiv util.

Acest set de structuri periferice și centrale, procesele și mecanismele acestora care funcționează în ansamblu, se dezvoltă dinamic, asociația funcțională a diferitelor organe și sistemele lor (adică integrarea funcțiilor) se efectuează datorită capacității lor de a interacționa.

Această interacțiune se datorează prezenței conexiunilor în organism - corelație. Distinge patru tipuri de corelații.

1. Corelația fizică - este implementată prin Procese mecanice, electrice, optice, sonore, electromagnetice, termice și alte procese (de exemplu, abrevieri ale mușchiului atașat la os, sau umplerea sângelui cavităților inimii, ceea ce duce la întinderea pereților lor etc.

2. Corelația umorală Se efectuează prin intermediul mediilor lichide ale corpului folosind diverse substanțe biologic active. Caracteristicile acestui tip de corelație:

- are loc și în toate organismele;

- are un caracter difuz (generalizat), t.

e. Prin intermediul mediului lichid, substanța poate ajunge la toate organele și țesuturile;

- autonomie relativă;

- specificitate relativă datorită sensibilității selective a celulelor țintă la substanțe biologice active, inclusiv hormoni și medicamente;

- dezvoltarea lentă a acțiunii sale;

- inertie.

3. Corelația nervoasă Realizate prin intermediul sistemului nervos, are următoarele caracteristici:

- viteza mai mare a dezvoltării;

- precizia comunicării;

- specificitate ridicată - un număr strict definit de componente necesare în momentul de față participă la reacție.

Nerch-Humoral corelație. În procesul de evoluție, a existat o unificare a speciilor nervoase și umorale de corelații într-o formă neuro-umorală, atunci când implicarea de urgență în procesul de acțiune a organelor prin corelarea nervoasă este completată și plină de factori umori.

Corelațiile nervoase și umorale joacă un rol de lider în combinație (integrare) a componentelor (componentelor) organismului într-un singur întreg - corpul.

În același timp, ele par să se completeze reciproc cu propriile lor caracteristici. Comunicarea umorală este generalizată. Este implementat simultan în întregul corp.

Bondul nervos este de a fi în natură, adică este cel mai selectiv - este implementat în fiecare caz particular, în primul rând la nivelul anumitor componente ale corpului.

Pentru a atinge un rezultat adaptiv util, ar trebui să fie determinată relația dintre autorități, vizând, t.

e. Organele trebuie să interacționeze între ele în funcție de anumite modele. O astfel de interacțiune în fiziologie se efectuează regulament. Regulamentul este un astfel de proces de schimbare a activităților într-o anumită direcție. Există patru tipuri de reglementare prin corelarea tipului: mecanic, umoral, nervos, nervos-umoral.

Reglementarea funcțiilor - baza pentru asigurarea constanței mediului interior al organismului și adaptarea la condițiile de desfășurare a existenței. Studiul modelelor de menținere a constanței mediului interior a arătat că se efectuează în conformitate cu principiul autoreglementării prin formarea de sisteme funcționale.

Sub autoreglementarea Înțelegeți acest tip de reglare atunci când abaterea parametrului reglabil este un stimulent pentru recuperarea acesteia.

Punerea în aplicare a principiului autoreglementării, sunt necesare următoarele componente ale sistemelor funcționale:

- parametru reglabil (obiect de reglare, constant).

- Dispozitivele de control care urmează abaterea acestui parametru sub influența externă și factori interni.

- Dispozitive de reglementare care prevăd destinate activităților organelor pe care recuperarea parametrului respins detonează.

- Dispozitive de acțiune - organe și sisteme de sistem, o schimbare a activității cărora, în conformitate cu influențele de reglementare, conduc la restabilirea valorii inițiale a parametrului.

- Afacerea inversă - poartă informații cu dispozitive de reglementare pentru realizarea sau rezultatele dezavantajate, la returnarea sau ne-reflexia parametrului respins la normal.

Legătura centrală a oricărui sistem funcțional, factorul de cupru este an rezultat. Rezultatul care se confruntă în mod constant asupra efectelor factorilor externi și interni care pot duce la modificări ale valorii sale, t.

e. să devieze de la nivelul constant, care este imediat capturat de comenzile controlului, care sunt reprezentate de diferiți receptori ai corpului.

Informațiile privind starea rezultatului receptorii provin prin căi nervoase și umorale în dispozitivele de reglare (centre nervoase).

În dispozitivele de reglare, o informație evaluată cu privire la starea rezultatului util și formarea comenzilor corespunzătoare dispozitivului de acționare (efectoare), schimbarea activității care duce la un rezultat util, adică la returnarea parametrului respins la Nivel constant (fig.1). Teoria sistemelor funcționale este un instrument important în înțelegerea modelelor de formare a unui tip de activitate adaptivă a corpului și a încălcărilor acesteia.

În cazul bolii umane, analiza componentelor sistemului funcțional, activitățile cu deficiențe vor ajuta medicul să caute cel mai eficient cauzele bolii, localizarea și natura funcționării funcției, conturează modalitățile de compensare a celor perturbați funcţie.

1. Schema generală a sistemului funcțional.

1 - Parametrul de reglare, factorul de formare a sistemului, rezultatul adaptiv util

2 - Dispozitive de control (receptori)

3 - Procese metabolice

4 — calea nervoasă aferentă

5 - Calea gumă

6 - Dispozitive de reglare, sistem nervos central

7 - Dispozitive de reacție

8 - Regulamentul hormă

9 - Comportament

10 - Afacerea inversă

12345678910 Următorul ⇒.

Data publicării: 2015-02-03; Citiți: 480 | Încălcarea paginii de drepturi de autor

studii studiile.org - 2014-2018. (0.002 s) ...

Fiziologia ca știință. Element, sarcini, metode, istorie a fiziologiei

Fiziologia (fizică - natura) este o știință a proceselor normale ale vieții corpului care alcătuiesc sistemele sale fiziologice, organele individuale, țesuturile, celulele și structurile subcelulare, mecanismele de reglare a acestor procese și efectul asupra funcției corpului de factori naturali ai mediului extern.

Pe baza acestui fapt, în general, subiectul fiziologiei este un corp sănătos. Sarcinile de fiziologie sunt incluse în definiția sa. Principala metodă de fiziologie este un experiment asupra animalelor. 2 soiurile principale ale experimentelor sau experimentelor sunt alocate:

1. Experiență ușoară sau vivissecție (învățare). Intervenția chirurgicală se efectuează în acest proces, funcțiile unui organ deschis sau izolat. După aceea, supraviețuirea animalelor nu realizează. Durata experimentului acut de la câteva zeci de minute la câteva ore (exemplu).

2. Experiență comercială. În procesul de experimente cronice, există o intervenție operațională pentru obținerea accesibilității la autoritate. Apoi, vindecarea rănilor de funcționare este realizată și numai după aceea, procedura de cercetare. Durata experimentelor cronice poate fi de mulți ani (exemplu).

Uneori se distinge un experiment subacut (exemplu).

În același timp, informațiile despre mecanismele de funcționare a corpului uman sunt necesare pentru medicină. Prin urmare, i.p. Pavlov a scris: "Datele experimentale pot fi aplicate unei persoane numai cu prudență, verificând în mod constant realitatea asemănătorilor cu activitățile acestor organisme la om și animale". Prin urmare, fără a stabili observații și experimente speciale pe o persoană, studiul său Fiziologia este lipsită de sens. Prin urmare, acestea alocă științe fiziologice speciale - umiologie, fiziologia umană are un subiect, sarcini, metode și istorie. Subiectul fiziologiei umane este un corp uman sănătos.

Sarcinile ei:

1. Mecanismele de testare ale funcționării celulelor, țesuturilor, organelor, sistemelor corpului uman în general

2. Studierea mecanismelor de reglementare a funcțiilor organelor și sistemelor corpului.

3. Identificați reacțiile corpului uman și a sistemelor sale de a schimba mediul extern și intern.

Din moment ce fiziologia ca o întreagă știință experimentală, principala metodă de fiziologie umană este, de asemenea, un experiment. Cu toate acestea, experimentele pe o persoană sunt indigene diferă de experiențele pe animale. În primul rând, majoritatea covârșitoare a studiilor pe o persoană sunt produse folosind metode neinvazive, adică. Fără interferențe cu organele și țesăturile (exemplu ECG, EEG, EMG, testele de sânge etc.). În al doilea rând, experimentele pe o persoană sunt cheltuite numai atunci când nu dăunează sănătății și cu consimțământul subiectului. Uneori experimentele clare sunt efectuate pe o persoană din clinică când sunt necesare sarcini de diagnosticare (exemplu). Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că, fără aceste fiziologie clasică, apariția și dezvoltarea fiziologiei umane ar fi imposibilă (monumente de broască și câine). Încă i.p. Pavlov, estimând rolul de fiziologie pentru medicină, a scris: "Fiziologia și medicina înțeleasă în sensul dur nu sunt separabile, cunoașterea fiziologiei are nevoie de un doctor de orice specialitate". Și, de asemenea, că "medicamentul este îmbogățit în mod constant în fiecare zi, noi fapte fiziologice, în cele din urmă, în cele din urmă, cum ar trebui să fie ideal, adică capacitatea de a repara mecanismul omului răsfățat și de a fi aplicat cunoștințe despre fiziologie" (exemple din clinică). Un alt faimos fiziolog rus prof. V.Ya. Danilevsky a remarcat: "Cu cât sunt mai precise și semnele normei pentru corp și viața mentală a unei persoane vor fi pe deplin determinate, cu atât mai corectă va fi diagnosticul medicului pentru abaterile sale patologice".

Fiziologia, fiind o știință biologică fundamentală, este strâns legată de alte științe fundamentale și biologice. În special, fără a cunoaște legile fizicii, este imposibilă o explicație a fenomenelor bioelectrice, a luminii și a mecanismelor sensibile și susceptibile. Fără utilizarea acestor chimie, o descriere a proceselor metabolice, digestie, respirație etc. este imposibilă, la frontierele acestor științe cu fiziologia, filialele biofizică și biochimie.

Deoarece structura și funcția sunt inseparabile și este funcția care determină formarea structurii, fiziologia este strâns legată de științele morfologice: citologie, histologie, anatomie.

Ca urmare a studiului acțiunii diferitelor substanțe chimice pe corp de fiziologie, farmacologia și toxicologia au fost separate în științe independente. Acumularea de date privind încălcările mecanismelor de funcționare a corpului în diferite boli a servit ca bază pentru apariția fiziologiei patologice.

Alocă fiziologia generală și privată. Fiziologia generală studiază modelele de bază ale vieții organismului, mecanisme de astfel de procese de bază ca metabolism și energie, reproducere, procese de excitație etc. Fiziologia privată explorează funcțiile anumitor celule, țesuturi, organe și sisteme fiziologice. Prin urmare, a subliniat astfel de secțiuni ca fiziologia țesutului muscular, inima, rinichii, digestia, respirația etc. În plus, secțiunile având un anumit subiect de cercetare sau abordări speciale în studiul funcțiilor se disting în fiziologie. Acestea includ fiziologia evolutivă (explicație), fiziologia comparativă, fiziologia de vârstă.

Fiziologia are o serie de partiții de aplicații. Acest lucru, de exemplu, fiziologia animalelor de fermă. Următoarele secțiuni de aplicare sunt alocate în fiziologia umană:

1. Extinderea fiziologiei. Studiază caracteristicile de vârstă ale funcțiilor corpului.

2.Fiziologia muncii.

3. Fiziologie clanică. Aceasta este o știință care folosește tehnici și abordări fiziologice pentru a diagnostica și analiza deviațiile patologice.

4. Fiziologia aviației și spațiului.

5. Fiziologia sportului.

Fiziologia umană este strâns legată de astfel de discipline clinice ca terapie, chirurgie, obstetrică, endocrinologie, psihiatrie, oftalmologie etc. De exemplu, aceste științe sunt folosite pentru a diagnostica numeroasele tehnici dezvoltate de fiziologi. Abaterile parametrilor normali ai corpului reprezintă baza pentru detectarea patologiei.

Unele secțiuni ale fiziologiei umane sunt baza pentru psihologie. Aceasta este fiziologia sistemului nervos central, cea mai mare activitate nervoasă, sisteme senzoriale, psihofiziologie.

Istoria fiziologiei este descrisă în detaliu în manualul editorial. Tkachenko.

Mecanisme de reglementare a funcțiilor corpului

Principiile autoreglementării organismului. Conceptul de homeostază

Și gomeokiese.

Abilitatea de autoreglementare este proprietatea de bază a sistemelor de viață Este necesar să se creeze condiții optime pentru interacțiunea tuturor elementelor care alcătuiesc corpul, asigurându-și integritatea. Alocați patru principii de bază ale autoreglementării:

1. Principiul non-echilibrului sau gradientului. Esența biologică a vieții constă în capacitatea organismelor vii de a menține o afecțiune dinamică non-echilibru, în raport cu mediul. De exemplu, temperatura corpului de căldură-floral este mai mare sau sub mediul înconjurător. Cageul este mai multă cationi de potasiu și în afara IT sodiu etc. Menținerea nivelului necesar de asimetrie față de mediu asigură procesele de reglare.

2. Plotul circuitului de control al dulapului. Fiecare sistem de viață nu răspunde pur și simplu iritației, ci și evaluează corespondența răspunsului la iritarea actuală. Acestea. Iritarea mai puternică, cu atât mai mare răspunsul și invers. Această autoreglementare se efectuează din cauza feedback-ului pozitiv și negativ invers în sistemele de reglare a nervului și umoral. Acestea. Reglarea conturului este închisă în inel. Un exemplu de astfel de conexiune este neuronul afenentării returnării în arcurile reflexului motor.

3. Predicție prodicivă. Sistemele biologice sunt capabile să prevadă rezultatele răspunsurilor bazate pe experiența anterioară. Un exemplu evită iritarea durerii după cele anterioare.

4. Principiul integrității. Pentru funcționarea normală a sistemului viu necesită integritatea sa structurală.

Doctrina Homeostaziei a fost dezvoltată de K. Bernarr. În 1878, el a formulat o ipoteză cu privire la constanța relativă a mediului intern al organismelor vii. În 1929, V. Cannon a arătat că capacitatea organismului de a menține homeostazia este o consecință a reglementării sistemelor din organism. El a propus, de asemenea, termenul "homeostază". Constanța mediului interior al corpului (sânge, limffs, fluid de țesut, citoplasmă) și stabilitatea funcțiilor fiziologice este rezultatul acțiunii mecanismelor homeostatice. În cazul încălcării homeostaziei, de exemplu, apare celulară, renașterea sau moartea celulelor. Celulară, țesături, organe și alte forme de homeostază sunt reglementate și coordonate de o reglementare umorală, nervoasă, precum și de nivelul metabolismului.

Parametrii homeostaziei sunt dinamici și în anumite limite sunt schimbate sub influența factorilor de mediu externi (de exemplu, pH-ul sanguin, conținutul de gaze respiratorii și glucoza în IT etc.). Acest lucru se datorează faptului că sistemele de viață nu echilibrează pur și simplu influențele externe, dar le contracarează activ. Abilitatea de a menține constanța mediului interior cu schimbări în proprietatea principală, principala proprietate de a distinge organismele vii de la natură neînsuflețită. Prin urmare, ele sunt foarte independente de mediul extern. Cu cât este mai mare organizarea unei ființe vii, cu atât este mai mult în mod independent un mediu extern (exemplu).

Complexul de procese care oferă homeostază se numește Homeokine. Acesta este realizat de toate țesăturile, organele și sistemele corpului. dar cea mai mare valoare Au sisteme funcționale.

K l e t

Și potențialele de acțiune.

Primul pas în studierea cauzelor excitabilității celulare efectuate în activitatea sa "Teoria membranei Echilibru" în 1924, Fidicologul englez Donann. A constatat teoretic că diferența potențială din interiorul celulei și în afara ei, adică. Potențialul păcii sau al deputatului, aproape de potențialul potențial de echilibru. Acest potențial format pe o membrană semi-permeabilă care separă soluțiile cu o concentrație diferită de ioni de potasiu, dintre care unul conține anioni impermeabili majori. Calculele sale clarifică NERNST. A adus ecuația potențialului de difuzie. Pentru potasiu va fi egal cu:

EK \u003d 58 LG -------- \u003d 58 LG ---- \u003d - 75 mV,

aceasta este valoarea MP calculată teoretic.

Mecanisme experimental pentru apariția unei diferențe potențiale între lichidul extracelular și citoplasmă, precum și excitarea celulelor stabilite în 1939 în Cambridge Hodgkin și Huxley. Ei au investigat calmarul gigantului nervos (axon) și au descoperit că lichidul de neuron intracelular conține 400 mm potasiu, 50 mM sodiu, clor de 100 mm și foarte puțin calciu. În fluidul extracelular conținut numai de potasiu de 10 mm, 440 mM sodiu, clor de 560 mm și calciu de 10 mm. Astfel, în interiorul celulelor există un exces de potasiu și în afara sodiului și calciului. Acest lucru se datorează faptului că canalele de ioni care reglementează permeabilitatea membranei pentru ioni de sodiu, potasiu, calciu și clor sunt construite în membrana celulară.

Toate canalele de ioni sunt împărțite în următoarele grupe:

1. Prin selectivitate:

a) selectiv, adică Specific. Aceste canale sunt permeabile pentru ioni strict definiți.

b). Maloslevical, nespecific, care nu au o anumită selectivitate ionică. Există o cantitate mică în membrană.

2. Prin natura ionilor ratați:

a) Kaliva.

b) sodiu.

c) calciu.

d) cloros

3. Viteza de inactivare, adică Închidere:

a) activarea rapidă, adică Dreptul de trecere într-o stare închisă. Acestea oferă o reducere rapidă a MP și aceeași recuperare rapidă.

b) lent inactive. Deschiderea lor provoacă o scădere lentă a deputatului și recuperarea lentă.

4. Prin deschiderea mecanismelor:

a) dependente de potențial, adică. Cei deschisi la un anumit nivel de potențial al membranei.

b) dependente de hemo, deschidere atunci când sunt expuse la celulele membranei de chimioreceptori ale substanțelor active fiziologic (neurotransmițători, hormoni etc.).

În prezent se stabilește că canalele de ioni au următoarea structură:

1. Filtru selectiv situat la gura canalului. Oferă trecerea printr-un canal de ioni strict definiți.

2. Porțile de activare care sunt deschise la un anumit nivel de potențial de membrană sau acțiunea Phane corespunzătoare. Porțile de activare ale canalelor dependente de potențial au un senzor care le deschide la un anumit nivel de MP.

3.Activarea porților care oferă închiderea canalului și oprirea canalelor de pe canal la un anumit nivel de deputat (fig.)

Canalele de ioni nonspecifică nu au o poartă.

Canalele de ioni selective pot fi în trei stări, care sunt determinate de poziția de activare (M) și porțile inactive (H) (Fig.):

1. Lucrările, când activarea închisă și deschisă inactivă.

2. Activat, iar cele și alte porți sunt deschise.

3. Porțile de activare inactivate, de activare sunt deschise și închise inactive.

Conductivitatea totală pentru unul sau altă ion este determinată de numărul de canale corespunzătoare în același timp. În repaus, sunt deschise numai canale de potasiu, oferind menținerea unui anumit potențial de membrană și a fost închisă de sodiu. Prin urmare, membrana este permeabilă selectiv pentru potasiu și foarte puțin pentru ionii de sodiu și de calciu, datorită canalelor nespecifice existente. Raportul de permeabilitate al membranei pentru potasiu și sodiu la repaus este de 1: 0,04. Ionii de potasiu se înscriu în citoplasmă și se acumulează în ea. Când cantitatea lor atinge o anumită limită, încep să iasă prin gradientul de concentrare prin canale de potasiu deschise din celulă. Cu toate acestea, treceți de la suprafața exterioară membrana celulara ei nu pot. Acolo le ține câmpul electric de anioni încărcați negativ situați pe suprafața interioară. Acesta este sulfat, fosfat și nitrat de anion, grupuri de aminoacizi anionice, pentru care membrana nu este permeabilă. Prin urmare, cțiunile de potasiu încărcate pozitiv se acumulează pe suprafața exterioară a membranei și pe anionii încărcați negativ negativ. Există o diferență potențială transmembranană. Smochin.

Randamentul ionilor de potasiu din celulă are loc până când potențialul cu un semn pozitiv în afara nu echilibrează gradientul de concentrație al potasiului îndreptat din celulă. Acestea. Membranele de ioni de potasiu acumulate pe partea exterioară a membranei nu vor împinge aceleași ioni în interior. Un anumit potențial al membranei are loc, nivelul căruia este determinat de conductivitatea membranei pentru ionii de potasiu și sodiu în repaus. În medie, amploarea potențialului de odihnă este aproape de potențialul potențial de echilibru al NERNST. De exemplu, celulele nervoase MP este de 55-70 mV, cross-dungat - 90-100 mV, mușchi neted - 40-60 mV, ochelari de glande - 20-45 mV. Valoarea reală mai mică a celulelor MP se explică prin faptul că valoarea acestuia reduce ionii de sodiu pentru care membrana este ușor permeabilă și pot intra în citoplasmă. Pe de altă parte, ionii negativi de clor care intră într-o oarecum cresc mp.

Deoarece membrana de odihnă este ușor permeabilă pentru ionii de sodiu, este necesară un mecanism de îndepărtare a acestor ioni din celulă. Acest lucru se datorează faptului că acumularea treptată de sodiu din celulă ar duce la neutralizarea potențialului membranei și la dispariția excitabilității. Acest mecanism se numește o pompă de potasiu de sodiu. Oferă întreținerea diferențelor de concentrație de potasiu și sodiu pe ambele părți ale membranei. Pompa de sodiu-potasiu este o enzimă de sodiu-potasiu ATF-AZA. Moleculele sale de proteine \u200b\u200bsunt construite în membrană. Aceasta sparge ATP-ul și utilizează energia eliberată pentru îndepărtarea contra-grade a sodiului din celulă și pompa de potasiu în ea. Pentru un ciclu, fiecare moleculă ATP-AZ de sodiu-potasiu prezintă 3 ioni de sodiu și introduce 2 ioni de potasiu. Deoarece există mai puțin decât ioni încărcați pozitiv în celulă decât este derivată din ea, ATP-Aza de sodiu-potasiu cu 5-10 mV mărește potențialul membranei.

Membrana are următoarele mecanisme de transport transmembranar de ioni și alte substanțe:

1. Transport activ. Se efectuează utilizând energia ATP. Acest grup de sisteme de transport include o pompă de sodiu-potasiu, pompă de calciu, pompă de clor.

2. Transport-passiv. Mișcarea ionilor este efectuată în conformitate cu un gradient de concentrație fără costuri de energie. De exemplu, intrarea de potasiu în cușcă și ieșirea din el în canalele de potasiu.

3. Transport necrostrat. Transferul anti-grad al ionilor fără costuri de energie. De exemplu, apare astfel sodiu de sodiu, calciu de sodiu, schimb de ioni de potasiu -kaliu. Se întâmplă datorită diferenței în concentrația altor ioni.

Potențialul membranei este înregistrat utilizând o metodă de microelectrode. Pentru a face acest lucru, prin membrană, un subțire, cu un diametru mai mic de 1 microni, un microelectror din sticlă, este introdus în citoplasma celulei. Este umplut cu soluție salină. Cel de-al doilea electrod este plasat în celulele fluide, de spălare. Din electrozi, semnalul intră în amplificatorul biopotențialilor și de la acesta la osciloscopul și recorderul (fig.).

Cercetările ulterioare ale lui Hodgkin și Huxley au arătat că atunci când axonul este încântat, calmarul apare o fluctuație rapidă a potențialului membranei, care pe ecranul osciloscopului avea o formă de vârf (spike). Ei au numit această fluctuație prin potențialul de acțiune (PD). Deoarece curentul electric pentru membranele excitabile este un iritant adecvat, PD poate fi cauzat de plasarea electrodului negativ pentru suprafața exterioară a membranei și anodul intern pozitiv și anod. Acest lucru va reduce dimensiunea de încărcare a membranei - depolarizarea acestuia. Sub acțiunea curentului inferior intact, apare depolarizarea pasivă, adică. Caechechoton are loc (fig.). Dacă curentul este crescut la o anumită limită, atunci la sfârșitul perioadei expunerii sale la platoul CAelectron, va apărea o creștere spontană mică - un răspuns local sau local. Este o consecință a deschiderii unei mici părți a canalelor de sodiu sub catod. Atunci când forța actuală a deputatului este redusă la un nivel critic de depolarizare (KUD), care începe generarea potențialului de acțiune. Acesta este situat pentru neuroni la aproximativ 50 mV.

Următoarele faze se disting pe curba potențială:

1. Blocarea răspunsului (depolarizare locală) care precedă dezvoltarea PD.

2. Depolarizarea fazelor. În această fază, MP scade rapid și ajunge la zero. Nivelul depolarizării crește peste 0. Prin urmare, membrana dobândește încărcarea opusă - în interiorul devine pozitivă, iar exteriorul este negativ. Fenomenul schimbării sarcinii membranei se numește o reversiune potențială a membranei. Durata acestei faze la celulele nervoase și musculare 1-2 ms.

3. Repolarizarea fazelor. Începe când se ajunge la un anumit nivel de deputat (aproximativ +20 mv). Potențialul membranei începe să se întoarcă rapid la potențialul restului. Durata fazei 3-5 ms.

4. Fabd de depolarizare a traseului sau urmărirea potențialului negativ. Perioada în care întoarcerea deputaților la potențialul de odihnă este temporar întârziată. Durează 15-30 ms.

5. FALSE de urmărire a hiperpolarizării sau urmărirea potențialului pozitiv. În această fază, MP pentru un timp devine mai mare decât nivelul sursei PP. Durata sa 250-300 ms.

Amplitudinea potențialului de funcționare a mușchilor scheletici în medie 120-130 mV, neuroni 80-90 mV, celule musculare netede 40-50 mV. Când neuronii neuronilor PD apar în segmentul inițial al axonului - Axon Holoch.

Apariția PD se datorează modificării permeabilității ionice a membranei în timpul excitației. În timpul răspunsului local, se deschid canalele lente de sodiu, iar Rapidul rămâne închis, apare depolarizarea spontană temporară. Atunci când deputați un nivel critic, porțile de activare închise ale canalelor de sodiu deschise și ionilor de sodiu sunt avalanche în celulă, provocând depolarizarea crescândă. Această fază se deschide și canalele de sodiu rapid și lent. Acestea. Permeabilitatea de sodiu a membranei crește brusc. Mai mult, valoarea nivelului critic de depolarizare depinde de sensibilitatea activării, care este mai mare, cu atât mai mică, KUD și invers.

Când depolarizarea se apropie de potențialul de echilibru pentru ionii de sodiu (+20 mV). Puterea gradientului de concentrație de sodiu este redusă semnificativ. În același timp, începe procesul de inactivare a canalelor de sodiu rapid și o scădere a conductivității de sodiu a membranei. Depolarizarea se oprește. Ieșirea de ioni de potasiu este intensificată brusc, adică Schimbarea ieșirii. În unele celule, acest lucru se datorează activării canalelor speciale de ieșire a potasiului. Acest curent adresat de celula servește la deplasarea rapidă a deputatului la nivelul potențialului de odihnă. Acestea. Începe faza de repolarizare. MP ascendentă duce la închiderea și porțile de activare ale canalelor de sodiu, ceea ce reduce în continuare permeabilitatea la sodiu a membranei și accelerează repolarizarea.

Apariția fazei de depolarizare a traseului este explicată prin faptul că o mică parte din canalele lente de sodiu rămâne deschisă.

Track hiperpolarizarea este asociată cu ridicată, după PD, conductivitatea potasiului a membranei și faptul că pompa de sodiu-potasiu este mai activă, care a intrat în celulă în timpul ionilor de sodiu.

Schimbarea conductivității canalelor rapide de sodiu și de potasiu poate fi influențată de generarea de PD și, în consecință, asupra excitației celulelor. Cu o blocare completă a canalelor de sodiu, de exemplu, otrava de pește de tetrodont - tetrodotoxină, celula devine neprofesională. Este folosit în clinică. Anestezice locale, cum ar fi novocaina, dicina, lidocaina frânează tranziția canalelor de sodiu ale fibrelor nervoase în stare deschisă. Prin urmare, realizarea impulsurilor nervoase de nervi sensibili încetează, apare anestezia (anestezia) a organului. În blocada canalelor de potasiu este împiedicată de anii de ioni de potasiu de la citoplasmă pe suprafața exterioară a membranei, adică Restaurarea MP. Prin urmare, faza de repolarizare este extinsă. Acest efect al blocantelor canalelor de potasiu este, de asemenea, utilizat în practica clinică. De exemplu, unul dintre ele este chinidină, prelungirea fazei de repolarizare cardiomiocyte, reluați abrevieri cardiace și normalizează ritmul inimii.

De asemenea, trebuie remarcat faptul că cu atât este mai mare rata de propagare a PD asupra membranei celulare, țesuturilor, cu atât conductivitatea sa mai mare.

Muzică Fiziologie

În organism există 3 tipuri de mușchi: schelet sau cross-dungat, neted și cordial. Muschii scheletici asigură mișcarea corpului în spațiu, menținând poziția corpului datorită tonului mușchilor membrelor și corpului. Mușchii netede sunt necesari pentru peristalțională a organelor tractului gastrointestinal, a sistemului urinar, a reglementării tonului navelor, a bronhiilor etc. Musculatura cardiacă servește la reducerea pompei inimii și a sângelui. Toți mușchii au excitabilitate, conductivitate și o reducere și cardiacă și multi mușchi netezi - capacitatea de contracții spontane.

Oboseala musculara.

Oboseala este o scădere temporară a performanței musculare ca urmare a lucrării. Oboseala unui mușchi izolat poate fi cauzată de iritarea sa ritmică. Ca rezultat, forța de reducere este scăzută progresiv (Fig.) Cu cât frecvența, puterea de iritare, magnitudinea încărcăturii este cea mai rapidă oboseală. Când oboseala modifică semnificativ curba reducerii solitare. Durata perioadei latente, perioada de scurtare crește și, în special, perioada de relaxare, dar amplitudinea este redusă (fig.). Cu cât oboseala mușchiului, cu atât este mai mare durata acestor perioade. În unele cazuri, nu se produce o relaxare completă. Contractarea se dezvoltă. Aceasta este o stare de contracție musculară involuntară pe termen lung. Mușchii de muncă și oboseală sunt investigați prin ergografie.

În secolul trecut, pe baza experimentelor cu mușchi izolați, au fost propuse 3 teorii ale oboselii musculare.

1. Schiffei: oboseala este o consecință a epuizării rezervelor energetice în mușchi.

2. PFLUGHER: Oboseala se datorează acumulării în mușchiul produselor de schimb.

3. Teoria lui Fervorn: oboseala este explicată prin dezavantajul oxigenului în mușchi.

Într-adevăr, acești factori contribuie la oboseală în experimentele asupra mușchilor izolați. ATP-ul Resintez este perturbat, se acumulează acidul lapte și de la colegii, conținutul de oxigen nu este suficient. Cu toate acestea, în organism, mușchii intensivi, oxigenul necesar, nutrienții sunt obținuți, sunt scutiți de metaboliți prin consolidarea circulației generale și regionale a sângelui. Prin urmare, au fost propuse alte teorii ale oboselii. În special, un anumit rol în grasime aparține sinapselor neuromusculare. Trodie în Sinapse se dezvoltă datorită epuizării rezervelor neurotransmițătorului. Cu toate acestea, rolul principal în oboseala dispozitivului de motor aparține centrelor motoare ale motorului CNS. În ultimul secol, I.M. Schechenov a constatat că, dacă vine trupele musculare de o mână, atunci performanța lor este restaurată mai repede atunci când lucrează în cealaltă mână sau picioare. El credea că acest lucru se datorează comutarea proceselor de excitație de la unele centre de motoare către alții. Restul cu includerea altor grupuri musculare, el a sunat activ. În prezent, tracționarea motocicletei este asociată cu frânarea centrelor nervoase corespunzătoare, ca urmare a proceselor metabolice din neuroni, deteriorarea sintezei neurotransmițătorilor și inhibarea transmisiei sinaptice.

Unități de motor

Principalul element funcțional morfo al aparatului neuromuscular al mușchilor scheletici este o unitate de motor (DE). Acesta include un MODEERON SPINAL MOKEEERON cu fibrele musculare inervate de axon. În interiorul mușchiului, această axon formează mai multe crengi de capăt. Fiecare astfel de transformare formează contactul - synap-urile neuro-musculare pe o fibră musculară separată. Impulsurile nervoase provenite din motoreron provoacă o reducere a unui anumit grup de fibre musculare. Unitățile motorii de mușchi mici care exercită mișcări subțiri (mușchii oculari, perii), conțin o cantitate mică de fibre musculare. În sutele lor mari de ori mai mult. All De În funcție de caracteristicile funcționale sunt împărțite în 3 grupe:

I. Slow neobosit. Acestea sunt formate de fibrele musculare "roșii", în care mai puțin decât miofibrilii. Rata de reducere și forța acestor fibre sunt relativ mici, dar ele sunt puțin obosite. Prin urmare, ele sunt menționate la tonic. Reglementarea abrevierilor unor astfel de fibre este efectuată de un număr mic de filme, ale căror axonii au crepturi de capăt. Exemplu - mușchiul cambalo.

IIB. Rapid, ușor de obosit. Fibrele musculare conțin multe miofibriluri și sunt numite "alb". Tăiați rapid și dezvoltați o forță mai mare, dar anvelope rapide. Prin urmare, ele sunt numite fază. Informarea acestor de cele mai mari, au un axon de grăsime cu numeroase ramuri finale. Ele generează un impulsuri nervoase de frecvență mare. Mușchii ochi.

Iia. Rapid, rezistent la oboseală. Ocupă o poziție intermediară.

Fiziologia muschilor netezi

Muschii netede sunt disponibili în pereții celor mai multe organe digestive, vase, conducte de ieșire ale diferitelor glande, sistem urinar. Acestea sunt involuntare și oferă peristaltice ale organelor digestive și ale sistemului urinar, menținând tonul navelor. Spre deosebire de mușchii sheletali, netede sunt formați din celule mai des decât dimensiunile în formă de arbore și mici, care nu au alocări transversale. Acesta din urmă se datorează faptului că dispozitivul de contractare nu are o structură ordonată. Myofibrilele constau în tulpini subtile de actin, care merg în direcții diferite și atașând la diferite site-uri de sarchatimmas. Alone protofibrils sunt situate lângă Aktinov. Elementele reticulului sarcoplasmatic nu formează un sistem de tuburi. Celulele musculare separate sunt combinate cu contacte cu rezistență electrică scăzută, cu rezistență electrică redusă, ceea ce asigură distribuirea de excitație în structura musculară netedă. Excitabilitatea și conductivitatea mușchilor netede sunt mai mici decât scheletul.

Potențialul membranei este de 40-60 mV, deoarece membrana MMC are o permeabilitate relativ ridicată pentru ionii de sodiu. În plus, mulți mușchi netedici nu este constantă. Se reduce periodic și revine din nou la nivelul inițial. Astfel de oscilații se numesc valuri lente (MV). Când valurile lente de vârf atinge un nivel critic de depolarizare, potențialul însoțit de abrevieri (Fig) încep să fie generate pe acesta. MV și PD sunt ținute pe mușchii netede la o viteză de numai 5 până la 50 cm / s. Astfel de mușchi neuniici sunt numiți spontan activi, adică. Ei posedă automatizări. De exemplu, datorită unei astfel de activități, apare peristalistă intestinală. Conducătorii ritmului peristalticului intestinal sunt situate în departamentele inițiale ale intestinului respectiv.

Generarea PD în MMC se datorează intrării ionilor de calciu în ele. Mecanismele de conjugare electromecanice sunt, de asemenea, diferite. Reducerea se dezvoltă în detrimentul calciului inclus în celulă în timpul PD, mediază conexiunea de calciu cu scurgerea miofibrilurilor cea mai importantă proteină celulară - calmodulină.

Curba de reducere este, de asemenea, diferită. Perioada latentă, perioada de scurtare, și în special relaxarea este mult mai lungă decât în \u200b\u200bmușchii scheletici. Reducerea durează câteva secunde. Muschii netedici, în contrast cu fenomenul scheletic, ciudat de ton de plastic. Această abilitate este de mult timp într-o stare de reducere fără un consum semnificativ de energie și oboseală. Datorită acestei proprietăți, forma organelor interne și tonul navelor este menținută. În plus, celulele musculare netede sunt receptorii de tracțiune. Când sunt tensiune, PD începe să fie generată, ceea ce duce la o reducere a MMC. Acest fenomen se numește un mecanism myogen pentru reglementarea activității contractile.

Transmisie de excitație

Geanța sinaptică

N e r în n despre y cu și cu t e m

Proprietățile centrelor nervoase

Centrul nervos (NC) este numit totalitatea neuronilor din diferite părți ale sistemului nervos central, oferind reglarea oricărei funcții a corpului. De exemplu, un centru respirator bulbar.

Pentru excitație prin centre nervoase, se caracterizează următoarele caracteristici:

1. Unilateral. Acesta vine de la aferent, prin introducerea la neuronul eferent. Acest lucru se datorează prezenței sinapselor inter-line.

2. Întârzieri centrale. Excitație. Acestea. Pe NC, excitația este mult mai lentă decât pe fibra nervoasă. Acest lucru este explicat prin întârzierea sinaptică. Deoarece majoritatea sinapselor din legătura centrală a arcului reflex, există rata celor mai mici. Pe baza acestui lucru, timpul reflexului, de data aceasta de la începutul expunerii la stimul înainte de apariția răspunsului. Cu cât întârzierea centrală este mai lungă, cu atât mai mult timpul reflexului. În același timp, depinde de rezistența stimulului. Ceea ce este mai mult, momentul în care reflexul este mai scurt și viceversa. Acest lucru se datorează fenomenului sumei de excitație în sinapses. În plus, este determinată de starea funcțională a SNC. De exemplu, în cadrul Ultimate NC, durata reacției reflexe crește.

3. Sumarea spațială și temporală. Rezumatul temporar are loc, ca și în sinapse datorită faptului că sunt primite impulsurile nervoase mai mari, cu atât mai mult neurotransmițătorul este eliberat în ele, cu atât este mai mare amplitudinea VSP. Prin urmare, reacția reflexă poate să apară în mai multe iritații subjotitive consecutive. Suma spațială se observă atunci când impulsurile de la mai mulți receptori de neuroni vin la centrul nervos. Sub acțiunea subcendivelor de stimulente care apar potențiale postsynaptice sunt rezumate și un PD de propagare este generat în membrana neuronală.

4. Transformarea ritmului de excitație este o schimbare în frecvența impulsurilor nervoase atunci când treceți printr-un centru nervos. Frecvența poate fi redusă sau mărită. De exemplu, transformarea crescândă (frecvența în creștere) se datorează dispersiei și animației excitației din neuroni. Primul fenomen apare ca urmare a separării impulsurilor nervoase în mai mulți neuroni ale căror axonii formează apoi sinapse pe un neuron (fig.). A doua, generarea mai multor impulsuri nervoase în dezvoltarea unui potențial postsynaptic interesant pe membrana unui neuron. Transformarea în aval este explicată prin suma mai multor VSP și apariția unui PD din Neuron.

5. Potenția posttathenică este consolidarea reacției reflexe ca urmare a excitării pe termen lung a neuronilor centrali. Sub influența multor episoade de impulsuri nervoase care trec cu o frecvență mare prin sinapses,. O cantitate mare de neurotransmițător se distinge în sinapse inter-line. Acest lucru duce la o creștere progresivă a amplitudinii potențialului postsynaptic interesant și a termenului pe termen lung (câteva ore) cu excitația neuronilor.

6. Caracteristică, aceasta este întârzierea sfârșitului răspunsului reflex după terminarea stimulului. Asociate cu circulația impulsurilor nervoase în funcție de lanțurile închise de neuroni.

7. Tonul centrelor nervoase - o stare de activitate constantă a crescut. Se datorează unui flux constant de impulsuri nervoase de la receptorii periferici, care influențează neuronii produselor metabolice și alți factori umorali. De exemplu, manifestarea tonului centrelor corespunzătoare este tonul unui anumit grup muscular.

8. Activitatea automată sau spontană a centrelor nervoase. Generarea periodică sau constantă a neuronilor impulsurilor nervoase, care apar în ele spontan, adică. În absența semnalelor de la alți neuroni sau receptori. Datorită vibrațiilor proceselor de metabolizare din neuroni și efectul factorilor umori.

9. Plasticitatea centrelor nervoase. Aceasta este capacitatea lor de a schimba proprietățile funcționale. În același timp, Centrul dobândește capacitatea de a efectua noi caracteristici sau de a restabili vechiul după deteriorare. La inima plasticității n.ts.ts. Se află plasticitatea sinapselor și membranelor de neuroni, care își pot schimba structura moleculară.

10. Labilitate fiziologică scăzută și oboseală rapidă. N.Ts. Efectuați impulsuri doar o frecvență limitată. Fatalul lor este explicat prin incertitudinea sinapselor și de deteriorarea metabolismului neuronului.

Frâna în Ts.s.

Fenomenul frânării centrale a fost găsit la i.m. SECHENOV în 1862. El a scos emisfera creierului la broască și a determinat timpul reflexului spinal să iroare laba cu acid sulfuric. Apoi pe Talamus, adică Bumpurile vizuale au impus o sare cristalină și au descoperit că timpul reflex a crescut semnificativ. Acest lucru a mărturisit la frânarea reflexului. Sechenov a concluzionat că depășind N.Ts. Cu excitația sa, subiacentele. Frânarea în sistemul nervos central împiedică dezvoltarea excitării sau slăbește entuziasmul curge. Un exemplu de frânare poate fi încetarea unei reacții reflexe, pe fundalul celeilalte decât stimulul mai puternic.

Inițial, a fost propusă teoria unitară-chimică de frânare. Ea sa bazat pe principiul lui Dale: un neuron este un mediator. Potrivit acestuia, frânarea este asigurată de aceiași neuroni și sinapse ca entuziasm. Ulterior, a fost dovedită corectitudinea teoriei binare-chimice. În conformitate cu acesta din urmă, frânarea este asigurată de neuroni de frână specială, care sunt inserați. Acestea sunt celulele de măduvă spinării și intermediarul de purkinier neuroni. Frânarea în CNS este necesară pentru integrarea neuronilor într-un singur centru nervos.

CNS alocă următoarele mecanisme de frânare.

Fiziologie ca știința.

Definiție, sarcini și subiectul fiziologiei.

Fiziologie - aceasta este o știință a funcțiilor și proceselor care apar în organism, mecanismele reglementării acestora, care oferă viața umană și animală în interacțiunea lor cu mediul. Fiziologia este o bază teoretică a întregului medicament.

Obiectivele fiziologiei:

1) Studiul funcțiilor și actelor fiziologice ale organismului holistic și ale elementelor sale (organe de organe, organe, țesuturi, celule);

2) studierea mecanismelor de reglare a funcțiilor;

3) studiul impactului asupra mediului asupra corpului, precum și mecanismul adaptării organismului la mediu;

4) Studiul relației și interacțiunii organelor și sistemelor de organe.

Subiectul fiziologiei - Acesta este un organism normal normal care funcționează în condițiile normei.

Norma fiziologică - Acesta este optimul biologic al activității vitale a corpului.

Normă - Aceasta este limitele funcțiilor optime ale unui sistem biologic viu.

Perioadele de dezvoltare a fiziologiei.

1 perioadă - Dopavlovsky. Rădăcini zilnice în antichitate și durează până în 1883. În această perioadă, fiziologia este formată ca știință. În 1826, omul de știință englez oferă un cerc mare de circulație a sângelui; Nașterea fiziologiei științifice.

Caracteristici 1 Perioada:

1) Metoda de observare și experiment acut prevalează în știință;

2) Funcțiile organelor sunt studiate în izolate, relația lor nu este luată în considerare și interacțiunea între ei direcția analitică. ;

3) nu ia în considerare impactul mediului asupra corpului;

4) Valoarea sistemului nervos în reglarea funcțiilor nu este luată în considerare.

2 perioadă - Pavlovsky. Începând din 1883 și continuă la ziua noastră. În 1883, Pavlov protejează deserția doctorală asupra subiectului "nervii centrifugali ai inimii". În acest stadiu, au fost formate principiile de bază ale fiziologiei Pavlovsk.

Caracteristici 2 perioade:

2) Funcțiile organelor sunt studiate în relații și în colaborare între ele direcția sintetică. ;

3) Influența mediului este studiată;

4) a primit principiul de distribuție nervism -Stahenarea influenței sistemului nervos asupra funcțiilor unei cantități semnificative de organe și țesuturi.

Metode de cercetare a fiziologiei.

Există 2 metode principale:

1) metoda de monitorizare;

2) Metoda experimentală.

Metoda de observare Este o colecție și o descriere a faptelor. Această metodă are loc în fiziologia celulară și experimentară.

Metoda experimentală. Examinează procesul sau fenomenul în condiții strict specificate. Utilizate în fiziologia experimentală. Experimentul se întâmplă acut și cronic .

Experiment acut (experiență) are anumite dezavantaje. Se efectuează în condițiile de vivisecție (exercițiu de țesut), dar poate fi efectuată sub anestezie. Însoțită de distrugerea țesuturilor, pierderea sângelui, durerea. Se efectuează pe scurt și, de regulă, influența altor organisme nu este luată în considerare. Exemplul este studiul frânării centrale în experiența lui Sechenov.

Experimentul cronic (experiență) El este o sursă de cunoaștere obiectivă a fiziologiei. Are o serie de avantaje în comparație cu experimentul acut:

1) se efectuează după formarea preliminară a animalului;

2) vă permite să studiați funcția organului într-o perioadă lungă de timp;

3) vă permite să studiați funcțiile și mecanismele de reglementare cu alte organisme;

4) Animalul iese din perioada de operare, se efectuează după vindecarea plăgii și recuperarea animalului. Exemple de experiment cronic sunt experimentele din Pavlov. De exemplu: studiul funcțiilor glandei salivare câinii cu impunerea fistulei pe conducta de ieșire a glandei salivare proporționale.

Concepte și termeni fiziologici de bază

Funcţie- Aceasta este activitatea strict specializată a elementelor de înaltă diferențe ale corpului (sisteme de organe, țesuturi, celule). Funcții VIDA:

1) Fiziologice (digestie, respirație, izolare) -binds cu activitatea sistemelor fiziologice ale corpului și psihologice - datorită cele mai ridicate secțiuni ale SNC și sunt asociate cu procesul de conștiință și gândire.

2) controlat somatic de către sistemul nervos somatic cu participarea mușchilor scheletici și vegetativ - cu participarea organelor interne și sunt controlate de sistemul nervos autonom

Actul fiziologic- Acesta este un fenomen fizic complex cauzat de munca convenită a diferitelor funcții ale elementelor organismului.

1) nervos (impulsuri nervoase-\u003e fibre);

2) transferul umoral (lichid) al factorilor umorali prin intermediul mediilor lichide ale corpului.

Caracteristicile fiziologice ale țesuturilor excitabile.

Conceptul de pace și activitate. Și caracteristică.

Toate țesăturile excitabile sunt în 2 stări:

2) activitatea sau starea activă.

Odihnă- Aceasta este starea țesutului, în care iritantul nu acționează asupra ei. Nivelul permanent de procese metabolice și lipsa manifestării funcționale a acestui țesut. Pacea este relativăDeoarece trăiește tesatura, are un nivel relativ permanent de metabolism și costuri minime de energie. Pace absolută- Aceasta este o condiție care apare după moartea țesăturii sau celulei și însoțită de schimbări ireversibile în structura țesutului.

Anxietate sau stare activă Se întâmplă sub acțiunea unui iritant. Protejează schimbarea ratei de reacții de schimb este absorbită sau energia este distinsă, proprietățile fizice și funcțiile de țesături sunt modificate.

Forme ale unei condiții urgente sau active:

1) procesul de excitație;

2) Procesul de frânare.

Excitaţie- Acesta este un proces fiziologic activ, care este un răspuns al țesutului la acțiunea stimulului și caracterizată prin manifestarea funcției acestui țesut și eliberarea energiei.

procesul de excitație se manifestă sub formă de 2 grupe:

1) semne nespecifice;

2) Caracteristici specifice.

Semne nespecifice de proces de excitație- Aceste caracteristici sunt inerente tuturor țesuturilor excitabile. Semne nespecifice- Procesele biochimice fizico-chimice complexe care apar în țesuturi.

1) creșterea ratei reacțiilor de schimb;

2) creșterea schimbului de gaze;

3) creșterea temperaturii țesăturii;

5) Schimbarea mișcării ionilor prin membrana celulară;

6) Reîncărcați membrana celulară și generarea potențialului de acțiune.

Caracteristici specifice Inerente în anumite țesuturi excitabile. Caracteristica nespecifică este rezultatul proceselor fizico-chimice, biochimice care apar în țesuturi. Caracteristicile specifice necesită un anumit substrat morfologic și reprezintă funcția acestui țesut. Țesătura electrică este încântată sub formă de generație și conduc un impuls nervos. Fabricul de independență dezvoltă o reducere ..

Procesul de frânare- Aceasta este o țesătură fiziologică, care este un răspuns al țesutului la stimul, dar manifestată sub formă de slăbire sau oprimare a funcției acestui țesut. Procesul de frânare nu poate fi comparat cu oboseala și oprimarea țesăturii. Se datorează proceselor fizico-chimice complexe în țesutul și schimbarea permeabilității ionului membranei celulare.

Cunoașteți caracteristicile funcționării corpului, fiecare din partea sa, structura, să fie capabilă să exploreze și să prezică modificările și patologia este o sarcină importantă pentru profesioniștii din domeniul medicinii. Există o întreagă știință care studiază doar astfel de probleme. Se numește fiziologie. Aceasta este știința acestor procese care însoțesc viața normală a corpului. A apărut destul de mult timp, chiar și Hippocrates a arătat mai întâi interesul pentru funcționarea sistemelor vii. Astăzi există o varietate de metode de studiere a fiziologiei care ajută la înțelegerea pe deplin a anumitor mecanisme și caracteristici ale corpului.

Conceptul general al fiziologiei

Începeți de S. conceptul general. Fiziologia este știința ființelor vii, relația sa cu condițiile externe de mediu, influența lor asupra funcționării normale a organelor și a sistemelor lor. În general, gândul principal al acestei științe este de a identifica mecanismele profunde ale existenței unui trai, înțelege modul în care se întâmplă autoreglementarea și toate celelalte procese.

Obiectul fiziologiei este doar un organism viu, deoarece este posibil să se identifice toate legile de interes pentru oamenii din structura și funcționarea sa. Sarcinile disciplinei sunt în mod clar urmărite în definiția însăși.

Astfel, subiectul, sarcinile și metodele de fiziologie sunt trei componente ale științei. Mulți oameni de știință au încercat în orice moment să se deplaseze în esența omului, schimbările care apar în organism, inclusiv umane, schimbări. Cu toate acestea, a fost complet posibilă numai cu inventarea instrumentelor și dispozitivelor moderne, adică dezvoltarea completă a științei primită numai de la secolul XX.

Nu a împiedicat-o să devină una dintre cele mai importante dintre științele biologice. Fiziologia, anatomia și medicina sunt trei discipline strâns legate între ele. Prin urmare, metodele de anatomie și fiziologie în unele cazuri sunt similare unul cu celălalt.

Secțiuni de fiziologie

Prin ea însăși, această știință are mai multe filiale. Deci, alocați fiziologia:

• uzual;
• comparativ;
• privat.

Generalul este angajat în studiul proceselor de viață în general. Adică consideră modelele fluxului acestor reacții care sunt manifestări ale vieții. De exemplu, nutriție, respirație, izolare, reglare, somn și schimbare de trezire și altele. Această secțiune include, de asemenea, o astfel de secțiune ca fiziologia celulară, care este implicată într-un studiu detaliat al tuturor manifestărilor sale de viață.

Fiziologia comparativă compară procesele de activitate vitală a unuia sau diferitele tipuri de organisme în procesul de ontogeneză. Ca rezultat, se formează și o ramură întreagă - fiziologie evolutivă.

Privat angajat în studii specifice mai restrânse. Deci, puteți selecta mai multe opțiuni pentru disciplinele incluse în acest grup.

1. Fiziologia umană, metodele de studiu pe care le vom uita la un pic mai târziu.
2. Fiziologia grupurilor individuale de organisme vii (insecte, păsări, mamifere, reptile și așa mai departe).
3. Organe și țesuturi individuale.
4. Sisteme de organism (fiziologia digestiei, circulația sângelui, respirația și altele).

În special, dezvoltarea larg răspândită a cercetat recent o persoană din punctul de vedere al acestei științe. La urma urmei, corpul său are cea mai complexă structură. Metodele de fiziologie umană sunt destul de diverse și eficiente pentru a identifica toată esența necesară înțelegerii. Aloca:

• vârsta fiziologie;
• nutriție;
• muncă;
• sport;
• cosmic;
• patologică;
• clinic.

Datele cumulative ale acestor discipline ajută la aranjarea tuturor proceselor neclabile care apar în interiorul persoanei și pentru a găsi acces la gestionarea acestora.

în fiziologie

Acestea sunt oarecum mai multe. Sunt stabilite istoric, care au fost folosite în antichitate. Astăzi, noi, pe baza celor mai recente realizări științifice în domeniul tehnologiei, electronicii și studiului emisiilor electromagnetice.

Se disting următoarele metode de fiziologie.

1. Extirpare - una dintre cele mai vechi moduri de a explora. A fost de a elimina un anumit corp într-o ființă vie cu o observație suplimentară a răspunsului organismului și a fixării rezultatelor.
2. Metoda fizivă.. Baza sa este în introducerea organelor interioare având o cavitate, țevi din metal sau plastic și fixare în acest mod fluidele biologice. Se obțin modificări. natura chimică Substanțe, adică funcția secretorie a corpului este investigată.
3. Metoda de cateterizare - Introducere prin tuburi subțiri în organe și vase de medicamente speciale care cauzează schimbări în funcționare. Acesta este modul în care este studiată lucrarea inimii, a vaselor de sânge, a glandelor secreției externe și interne (nu toate).
4. Metoda de deranjare. Folosit pentru a studia relația dintre nervi și corpuri de lucru. Aceasta utilizează o metodă de iritare cu fixarea ulterioară a rezultatelor.
5. Metode de studiere a fiziologiei pe baza utilizării instrumentelor și a echipamentelor. Aceasta include deprecierea organelor și țesuturilor de macro și oligoelemente, înregistrarea impulsurilor nervoase, expunerea la radiații, îndepărtarea mărturiei inimii și a creierului și așa mai departe.

Unele metode de cercetare în fiziologie vom analiza mai departe. Ele sunt cele mai frecvent utilizate și importante.

Observare

Aceste metode de fiziologie au fost folosite în Egiptul antic, Roma, China, Orientul vechi. Deja au existat cercetători interesați de schimbările care apar în organismele vii. De exemplu, în Egipt, în mumificarea faraonilor și a familiilor acestora, a fost deschisă o deschidere a cadavrelor și au fost înregistrate schimbările din mediul intern. A evaluat astfel de indicatori ca:

• culoarea și calitatea fluidelor biologice și a maselor;
• organe colorante;
• culoarea sclerei ochiului;
• calitatea și culoarea sputei;
• umflarea pielii, turgorul și structura sa.

Aceste caracteristici au fost comparate cu cele la persoanele sănătoase și au avut anumite concluzii. A fost posibil să se stabilească, în unele cazuri, cauza morții omului.

Astăzi, observația nu și-a pierdut relevanța, mai ales când vine vorba de psihofiziologie. Comportamentul unei persoane, emoțiile, temperamentul, manifestările externe de tremur, transpirație - toate aceste semne servesc drept anumite clopote la studiu. Ei dau să înțeleagă relația dintre structură și manifestarea în aer liber a anumitor indicatori, funcții fiziologice, procese în organism.

Doctrina temperamentului uman a fost creată de omul de știință din Pavlov, bazat pe studiul proceselor de frânare și de inițiere, care se manifestă în exterior la diferite culori emoționale în comportament și reacție la anumite evenimente, cuvinte, acțiuni. El a dovedit că baza manifestărilor colanice, sangutice, melancolice și flegmatice este procesele nervoase asociate cu activitatea mentală a creierului, reacțiile sale.

Aceste constatări au fost confirmate în mod repetat de diverși oameni de știință și psihologi, cercetători. Prin urmare, astfel de metode de fiziologie umană ca observare și experiment, care vor fi discutate în continuare, au fost relevante, importante și eficiente.

Experiment

Metodele experimentale de studiu a fiziologiei sunt fundamentale și istorice cele mai vechi și mai populare. Într-adevăr, cum altfel să știți dacă nu pentru a vedea? Prin urmare, împreună cu observarea, au fost efectuate diferite tipuri de teste, cel mai adesea pe animale. Au fost cei care au dat o sută de procente practic în cercetare, permis să obțină cele mai fiabile date.

Există metode experimentale de cercetare a anatomiei și fiziologiei, reduse la două grupuri principale.

Astfel, principalele metode de fiziologie au funcționat, în unele cazuri în unele cazuri până în prezent. Deși, desigur, inovațiile tehnice moderne deplasând pe deplin interferența direct în corpul uman. Acum este posibilă obținerea informațiilor necesare de către complet diferită, mai puțin dureroasă, mai precisă și potrivită și pentru oameni.

Înregistrare grafică

Metodele de fiziologie umană se bazează pe utilizarea unui anumit echipament. Printre aceste dispozitive, sunt importante următoarele.

1. Electrocardiograf. Dispozitivul utilizat pentru a fixa potențialele bioelectrice cardiace. Ca rezultat, o electrocardiogramă, pe care un specialist cunoaște specialistul decripts și concluzionează o condiție despre starea de sănătate a inimii și a sistemului de sânge, este eliberată de dispozitiv. Până în prezent, acest dispozitiv a salvat viața a milioane de oameni. La urma urmei, detectarea la timp a problemei este cheia tratamentului cu succes.
2. Microelectrody.. Cele mai mici structuri care pot fi implantate direct în celulă și fixează biopotențiale membranei. Astăzi este una dintre cele mai importante realizări ale electronicii, care se referă la studiile fiziologice ale corpului uman. Acești electrozi pot fi introduși chiar în creierul uman, ceea ce permite respectarea și fixarea schimbărilor psihosomatice în domeniul sănătății și al mijloacelor de trai.
3. Metode de fiziologie de radionuclizi - Folosit pentru a obține caracteristicile cantitative ale proceselor fiziologice.
4. O varietate de senzori care emit unde electromagnetice. Răspunsul inversar sub formă de impuls electric este fixat de un instrument special - osciloscopul - și apoi transmis pentru a procesa computerul. Există deja o prelucrare detaliată a informațiilor primite și se formează concluziile definite. Deci, puteți stabili concentrația chimică a anumitor ioni, presiune, temperatură, mișcare și alți parametri).

În acest fel, metode moderne Științele fiziologiei bazate pe utilizarea dispozitivelor sunt cele mai exacte, nelegiuite și științifice informative despre tot ce am discutat mai sus.

Metode chimice și biochimice

Și fiziologia nu sunt numai similare unul cu celălalt. Ele sunt, de asemenea, legate de alte științe. Deci, există fiziologie biologică, biochimie, precum și fiziologia fizică. Aceste științe studiază procesele din interiorul corpului din punctul lor de vedere, adică cu o chimică, fizică și biologică.

Astfel, cu ajutorul acestor metode, influența unei substanțe (mediator, hormon, enzimă) este stabilită pe procesele care apar în organism. Chimia ajută la stabilirea proprietăților acestui compus, fizica o dezvăluie că poate afecta corpul. Fiziologia necesită expunere la expunere nu numai la un anumit proces, ci și la corp, corp și pe setul de afecțiuni externe. Toate aceste științe sunt combinate sub denumirea generală a chimiei biologice.

Metode de fiziologie patologică

Subiectul și metodele de fiziologie sunt strâns legate și interdependente unul pe celălalt cu conceptele. Cu toate acestea, știința normală care studiază un organism viu sănătos nu este tot. Există, de asemenea, o patofiziologie sau patologică, care explorează încălcarea proceselor de viață, a fluxului lor, a efectului asupra corpului ca întreg și a fiecăruia dintre organele sale și așa mai departe. Prin urmare, această disciplină apare propriul său complex de metode, cu care este posibil să se studieze problemele desemnate.

Care sunt metodele de fiziologie?

1. Modelare. Este împărțită în două grupe: pe un obiect viu de cercetare și in vitro, adică un sistem fizic artificial. Pentru a crea orice model al procesului patogenic, a unui computer sau a calculelor matematice pe hârtie. De asemenea, utilizați adesea concluzii logice convenționale pentru acest lucru. Modelul este, de obicei, construit pe baza datelor teoretice rezultate cu privire la orice întrebare.
2. Analiza teoretică. Pe baza datelor obținute în studiile de laborator ale materialului (obiect viu), teoria este construită. Include presupuse răspunsuri la întrebări: "Ce este pacientul? Cum apare procesul patologic? Care este starea și amploarea influenței sale? Care sunt măsurile de conducere sunt adecvate în acest caz pentru terminare?"
3. Cercetări clinice. Metoda obligatorie fără de care existența tuturor celorlalți este imposibilă. La urma urmei, cunoștințele teoretice apar tocmai pe baza rezultatelor clinicii pacientului. Pentru această metodă se utilizează un număr de tehnici concomitente:

Numai pe baza materialului obținut la utilizarea tuturor metodelor, medicul poate diagnostica și atribui un curs de tratament.

Fiziologia plantelor

Aceasta este o știință a activității vitale (funcționarea) organismelor de legume. Vorbim despre toate formele de viață: de la unicelular la mai mare, inclusiv algele. Obiectivele fiziologilor de plante sunt următoarele:

• luați în considerare și identificați mecanismele funcționării instalațiilor;
• crea baza teoretica posibilitățile de implementare a fotosintezei în condiții artificiale;
• construiți un model care reflectă esența metodologiei de obținere a culturilor crescute de culturi importante.

Desigur, sarcinile nu sunt toate simple. La urma urmei, plantele sunt organisme vii reale în care apar sute de reacții biochimice în fiecare secundă, ca la om. Fiziologul ar trebui să fie examinat pe fiecare dintre ei. Plantele respiră, alimentează, efectuează procesul de fotosinteză, multiplicarea, creșterea și dezvoltarea - acestea sunt tipuri normale de activitate vitală pentru orice ființe vii. Studiul tuturor proceselor enumerate este sarcina fiziologilor.

Rezolva problema implementării fotosintezei în condiții artificiale înseamnă a oferi oamenilor posibilitatea de a accesa o mare sursă de energie electrică. La urma urmei, atunci foamea din lume va dispărea, calitatea vieții oamenilor va crește semnificativ. Dar până când această problemă nu a reușit să rezolve, deși multe probleme în domeniul fotochimic al procesului au fost deja rezolvate.

Metode ale acestei științe

Fiziologia plantelor este strâns legată de următoarele științe moderne:

• biotehnologie;
• biologie moleculara;
• inginerie genetică;
• biofizică;
• ingineria celulelor.

Bineînțeles, acest lucru se reflectă în metodele, cu care se desfășoară studiile organismelor de plante. Astfel, metodele de fiziologie a plantelor sunt după cum urmează.

1. Cultivare.
2. Metode de spectroscopie ușoară și electronică.
3. Electrochimice.
4. Acustice optice.
5. Cromatografică.
6. Spectrofotometrică.

Evident, toate vizează măsurarea indicatorilor numerici: productivitate, masă, creștere, dezvoltare, rezultate din plastic schimbul de energie. Ceea ce face posibilă rezolvarea unor astfel de metode? Sarcini agricole foarte importante, cum ar fi:

• selectarea plantelor;
• obținerea formularelor heterosexi;
• introducere;
• aclimatizare;
• soiuri de zonare;
• irigare artificială;
• plante în creștere.

Astfel, fiziologia plantelor este o altă știință biologică fundamentală care joacă un rol important în viața umană.