Що означає бути вихованою людиною. Що значить бути вихованою людиною

Як писав А. П. Чехов: «Вихована людина не той, хто не проллє соусу на скатертину, а той, хто цього не помітить, якщо це зробить хтось інший».
В одній з тем форуму зайшла мова про те, кого можна вважати вихованою людиною. Вирішила звернутися до мережі, і ось знайшла критерії, які мені сподобалися і близькі.

Риси вихованої людини
1.Самое головне якість вихованої людини полягає в тому, що він думає не тільки про себе, а й про інших людей теж, і поводиться так, щоб жити в гармонії з самим собою і з оточуючими. Вихована людина намагається не заважати іншим людям, завжди приходить на допомогу, якщо він в змозі допомогти, він завжди ввічливий і тактовний.
2.Воспітанний людина дотримується етикет (правила поведінки в суспільстві).
3.Воспітанний людина поважає інших людей, їх думку, відмінну від його власного, терпимо ставиться до оточуючих, їх звичкам і інтересам, навіть якщо вони йому не подобаються.
4.Он завжди поводиться адекватно і відповідно до ситуації.
5.Воспітанний людина має почуття власної гідності, живе в соотвестствіі зі своїми бажаннями і обов'язками, при цьому не ущемляючи прав інших людей.
6.Он серйозно ставиться до своєї справи, будь то робота або навчання. Виконує справу з усією можливою віддачею, сумлінно і якісно.
7.Воспітанний людина виконує свої обіцянки і завжди приходить вчасно.
8.Он доброзичливо налаштований до оточуючих, впевнено почуває себе в компанії незнайомих людей, тому що знає, як правильно потрібно себе з ними вести.
9.Он вміє приховувати свої емоції, коли потрібно. Вихована людина стриманий і коректний.
10.Воспітанний людина - це хороший співрозмовник. Він вміє слухати, підтримувати бесіду і відповідати.
11.Он чесний як перед собою, так і перед іншими людьми.
12.Воспітанний людина знає, що таке совість.
13.Воспітанний людина шанує і дотримується законів своєї держави.
14.Воспітанний людина коректно поводиться в суперечках. Він не намагається підпорядкувати своїй точці зору всіх і вся, але і свою думку відстоює твердо й уміло. Що значить бути вихованим в суперечці? Якщо вихована людина помилився, то не побоїться визнати свою провину і вибачитися.
15.Воспітанний людина не намагається жити за рахунок праці інших людей. Він самостійний і нікого ні до чого не примушує заради власного благополуччя.
16.Воспітанний людина самостійно приймає рішення і сам відповідає за себе і свої вчинки.
17.Воспітанний людина щира в особистих відносинах, любить, розуміє і з повагою ставиться до своїх батьків.
18.Он стежить за своїми словами і їх змістом. Вміє контролювати своє мовлення залежно від ситуації і положення.
19.Воспітанний людина не вживає ненормативну лексику.
20.Воспітанний людина ніколи не стоїть на місці, він постійно духовно розвивається. З такою людиною приємно спілкуватися і дружити.
Ось що значить - бути вихованим.

Зі спогадів народної артистки СРСР Софії Володимирівни Гіацинтової

Вихована людина ... Якщо про вас скажуть таке, вважайте, що удостоїлися високої похвали. На жаль, в нашій повсякденному житті ми не так вже й часто про когось настільки приємно реагуємо. Свого часу деякі навіть вважали, що «вихованість», з усім, що входить в це ємне поняття, начебто навіть пережиток, умовності, відкинуті, як історичний мотлох. Право на повагу отримало інше поняття: «освічена людина». Вважалося, що отримав диплом вже сам по собі людина культурна і вихована.

Ні це не так. Саме життя показує, що освіченість ще не зумовлює вихованості. І зараз такий час, коли нам, навчаючи і виховуючи нашу молодь, пора всерйоз ставити питання і про її «вихованості». Ми не тільки повинні пишатися знаннями, культурним рівнем нашого молодого покоління, але бути впевненими, що воно має достатній життєвим тактом, вміє поводитися в суспільстві, озброєне хорошими манерами, які завжди, в будь-яку епоху, є прикрасою людини, ким би він не був .

Так що ж таке вихованість?

Буває так: співрозмовник мій хороший, розумний чоловік-це я знаю. Але як стіна стоїть між нами його невміння спілкуватися. Це як в п'єсі - роль змістовна, а форма або банальна, або невиразна, і образ не виходить. Я хочу говорити про форму спілкування людини з людиною.

Вихованість - це не тільки хороші манери. Це щось глибше і корінне в людині. Це перш за все його внутрішня інтелігентність. А зовні вона виражається в чарівності. Є таке досить розпливчасте, на перший погляд, поняття - чарівність. Так ось, ми повинні бути чарівними. Чарівність містить в собі перш за все повага до іншого. А. П. Чехов писав: «Яка насолода поважати людей». Але щоб відчувати це насолода, треба вміти поважати. Бути вихованим і чарівним - значить бути уважним до іншого, делікатним, тактовним, скромним. Це чудові якості, і якщо вони притаманні комусь в старших поколіннях - так нехай молоді, як дороге спадщина, беруть ці якості собі і розвивають, і роблять їх своїми.

Мені видається еталоном таких якостей артист Художнього театру Василь Іванович Качалов. По вулиці йшов он-і то замилуєшся. І скромно, і святково. Він розумів, що люди дивляться на нього, що він їм дає радість, і йшов, несучи це зобов'язання своє - не розчарувати людей буденністю, відчуженістю, неувагою до них. Він неодмінно запам'ятовував все імена та по батькові людей, з якими зустрічався. Він органічно поважав людей і завжди цікавився ними. При ньому кожна жінка відчувала себе привабливою, істотою ніжним, гідним турботи. Чоловіки відчували себе розумними і дуже Качалову потрібними в наразі. Василь Іванович як би «вбирав» в себе чужі життя, особи, характери, і був він серед людей як свято, як людська краса і благородство.

Так, я думаю, що основне в його чарівності було - повага до людей. Чи можна це в собі виховати? Чи не талант чи це? Напевно, в якійсь мірі - талант. Але він може проявитися в кожному, в тій чи іншій мірі, якщо, звичайно, захотіти відшукати і затвердити його в собі самому, в інших. А стверджувати ми зобов'язані. І перш за все в молодих поколіннях.

Одного разу на вулиці дівчинка років восьми штовхнула мене ліктем, наступила на ногу і спокійно пішла далі. Я сказала: «Чому ти не вибачилася?» Мати накинулася на мене: «Ви що, моїй дівчинці робите зауваження? Подумаєш, неженка яка! » Дівчинка була матір'ю виправдана. Любов материнська виявилася нерозумною. Дівчинка пішла, сяючи від своєї перемоги. А я подумала з гіркотою: мила на вигляд дівчинка, а виросте невихованої. Висока освіту може отримати, а справжньої інтелігентності в ній не буде. І все тому, що не виховується з дитинства. А винні в цьому перш за все батьки. Адже на них-то головна відповідальність за те, якою буде людина.

Якось я прочитала таку розповідь. У Парижі в Лувр вранці приходили бездомні і жебраки, ставали до опалення, відігрівалися. Стояла так старенька. Поруч художниця працювала над копією. Художниця раптом встала, принесла стілець і поставила його бабусі. Та низько-низько вклонилася і села. Цю сцену спостерігала жінка з хлопчиком. Мати щось шепнула синочкові. Він підійшов до художниці і сказав: «Мерсі, мадам». І зі щасливим обличчям повернувся до матері.

Мене захопило в цьому оповіданні все - і поведінку художниці, і розумне виховання матері, і щастя хлопчика від своєї участі в красивому людської уваги, щастя від своєї спільності з хорошими людьми. Приходити на допомогу людині - це великодушність, це справжнє благородство.

Ці якості ми повинні вносити в наше повсякденне життя. Тут не потрібно високих слів. Чоловік - нехай він поступиться місцем в автобусі жінці, особливо літній. Це повинно бути природно і звично. Цього вимагають закони елементарної порядності. І зовсім немає причин розчулюватися подібних проявів звичайної порядності, як це ми часом робимо. Одного разу біля вхідних дверей в наш театр я зіткнулася з незнайомим хлопцем. Я на хвилину затрималась: нехай вже проходить першим. А він зупинився, відступив, відкрив переді мною двері і сказав: «Будь ласка». Боже ти мій! Як я його дякувала! А через що? Адже це саме мінімальне, природне увагу до жінки, та ще старшої. Ввічливість найпростіша. Звичайно, вона цінується. «Ніщо не цінується так дорого і ніщо не обходиться нам так дешево, як ввічливість», - говорив Сервантес. І ще добре слово, Сказане людям. Частіше б нам говорити один одному такі слова! Коротке «спасибі» має чарівну силу об'єднувати людей, пробуджувати в них доброту.

Одного разу ми чекали таксі. Попереду двоє молодих людей, за ними жінка, не стара, немолода. Мабуть, всі вони стояли давно і дуже замерзли. Підійшла машина. Молоді люди, не змовляючись, повернулися до жінки. «Сідайте, - сказав один з них. - Ми бачимо, ви дуже змерзли ». Жінка вдячно прийняла в дар машину. «Спасибі вам», - сказала просто і щиро. Коротенька подяку, але як піднеслися у власних очах ці юнаки і разом з ними всі ми. Черга стала доброю-доброю і дуже терплячою. Загальна «спасибі» як за помахом чарівної палички об'єднало людей. Це дрібниці? Ні. Це радість життя. Це веселий день.

Мене завжди ображає в людях цинізм, особливо в молодих людях. Деякі вважають, що бути циніком означає виглядати розумним і сучасним - все заперечувати, треба всім сміятися. При такому ставленні до життя немає необхідності обтяжувати себе думками. Чи не бачити, а руйнувати, не поважати, а принижувати і ні за що не відчувати відповідальності. Я вважаю цинізм глибоким проявом невихованості, відсутністю справжньої внутрішньої культури, неповагою до людей і до суспільства. Це небезпечна хвороба.

Формувати в людях вихованість потрібно перш за все через повагу до праці, до справи, якій присвятив себе. Дідро говорив, що недостатньо робити добро, треба ще робити його добре. В юності я одного разу сама піддалася такому вихованню. Я тільки що надійшла в Художній театр. Крокую по коридору, а назустріч мені Костянтин Сергійович Станіславський. Я вперше побачила його так близько. Йде могутній і красивий. Дивиться на мене з висоти свого зросту. Серце моє завмирає від захвату і хвилювання. І раптом вся його могутня постать стає навшпиньки і легко-легко, безшумно рухається. «Ви вмієте ходити по театру?» - питає. І не чекаючи відповіді, пояснює: «Ви зараз проходите мимо сцени. А там, може бути, репетиція. Значить, треба ходити дуже-дуже тихо ». Не стільки його слова, скільки легка, обережна хода залишили в моїй пам'яті позначку на все життя. Ось що значить вміти виховувати інших власним прикладом!

Життя дає чимало приводів до подразнення через дрібниці. Нічого не варто образити людину в автобусній тисняві, в черзі в магазині ... Якщо не стримався, з незначного приводу зачепив образливим словом людини - значить принизив не тільки його, але перш за все самого себе, щось втратив у собі, став біднішим. У Москві робота телефонної мережі залишає бажати багато кращого. Часом правильно набереш номер, а потрапляєш зовсім не туди, куди потрібно. І раптом тобі роздратовано: «Набирайте правильно! Не заважайте працювати ». І як приємно буває, коли на іншому кінці дроту невідомий тобі людина, яку, напевно, ніколи в житті не зустрінеш, скаже м'яко і ввічливо, що ви помилилися номером. Телефонне непорозуміння, а людина в ньому не впустив своєї людської гідності.

Буває так - все люди навколо розумні, симпатичні, гарні, один одного знають. Зібралися дружньому поговорити, а розмови не виходить. Кажуть все разом. Шумно і з захопленням. Кожен про своє і зовсім не слухає співрозмовника. Кожен виключає кожного. І в'яне бесіда. І вже немає того благодатного спілкування, яке так збагачує. Бути в якомусь суспільстві - це не означає зібратися докупи. Це означає зустрітися з людьми і сприймати їх думки, їх характери, їх поведінку. Зустрітися з особистістю - значить зрозуміти її, збагатити себе. Вміти розмовляти - це значить поважати співрозмовника. «Не слід заволодівати розмовою, як вотчиною, з якої маєш право вижити іншого», - говорив Цицерон.

Буває, що ми не сперечаємося, а нав'язуємо свою думку наполегливо, навіть грубо, абсолютно не цікавлячись запереченням. А треба вислухати й іншу сторону. Це культура взаємини.

Ми часом не звертаємо уваги не тільки на те, що ми говоримо, але і як ми говоримо. Поспішаємо, навіть слів не домовлялися. Не завжди вміємо ще пишатися своєю мовою, але ж мова наша дивно красивий. На жаль, в нашій мові багато вульгарності, уличности і навіть грубості.

Буває, що вищестоящий за посадою вважає допустимим нижчому говорити «ти», а у відповідь отримувати шанобливе «ви». Це принизливо і негідно нашого часу. Це - гірке відлуння старорежимних канцелярій і казенних наказів. Справжня вихованість і культура не можуть поєднуватися з панським зарозумілістю, заснованим на табелі про ранги.

Зміст невіддільне від форми. Вихованої людини неважко розпізнати з першого погляду. Зовнішність його говорить сам за себе. Він не втрачається в незнайомому суспільстві. Вміє сидіти за столом, красиво і акуратно є. Чи не буде розмовляти з жінкою, тримаючи руки в кишенях або цигарку в роті. Він дозволить несподіваний життєвий конфлікт скоріше гумором, ніж досадою. У всьому своїй поведінці він природний і простий.

Іноді на сцені намагаються зобразити суспільство екстравоспітанних людей. Актори та актриси манірно тримають руки, манірно ходять, манірно кажуть. І ця міщанська изломанность видається за вищий клас поведінки. А справжній «вищий клас» вихованості - це простота, природність і невимушеність.

Бути серед людей Людиною - велике щастя. Нехай випробують це щастя все.

МАТЕРІАЛ

до позакласної роботи

«Що значить бути вихованою людиною»

викладач:

Вдовиченко М.М.

Що значить «вихована людина»?

Вихованість є засвоєння хороших звичок.

Платон

- Як ви відповісте на це питання?

В тлумачному словнику сказано, що «вихований - це вміє добре поводитися».

- Кого ми вважаємо вихованим? Може бути, того, хто здобув вищу освіту?

Життя показує, що не можна кожної освіченої людини вважати вихованим. Освіченість сама по собі не визначає вихованості, хоча і створює для цього сприятливі умови.

Вихована людина володіє достатнім тактом, він вміє поводитися в суспільстві, володіє хорошими манерами. Вихованої людини неважко розпізнати з першого погляду. Зовнішність його говорить сам за себе: він не губиться в незнайомому суспільстві, вміє сидіти за столом, красиво і акуратно є. Але вихованість - це не тільки хороші манери. Це щось глибоке й істотне в людині. Цим «щось» є внутрішня культура та інтелігентність, основою якої є привітність і повага до іншої людини.

приклад (Спогади народної артистки СРСР):

«Мені видається еталоном таких якостей актор Художнього театру Василь Іванович Качалов. По вулиці йшов він - і то замилуєшся. І скромно, і святково ... Він неодмінно запам'ятовував все імена та по батькові людей, з якими зустрічався. Він органічно поважав людей і завжди цікавився ними. При ньому кожна жінка відчувала себе привабливою, істотою ніжним, гідним турботи. Чоловік відчував себе розумним і дуже йому (Качалову) за потрібне в даний момент. Василь Іванович як би «вбирав» в себе чужі життя, особи, характери і був він серед людей як свято, як людська краса і благородство ».

У зв'язку з цим хочеться згадати про таку якість особистості, як чарівність. Привабливий чоловік володіє привабливою силою, він завжди привітний, передбачливий, його посмішка світла і природна, зустріч і розмова з ним приносять задоволення. А бути вихованим - це означає бути уважним до іншого, делікатним, тактовним, що не дріб'язковим.

Приклад. У листі до свого брата Миколи Антон Павлович Чехов пише, яким умовам, на його думку, повинні задовольняти виховані люди. Здається, нам корисно прислухатися до його слів: «Вони поважають людську особистість, А тому завжди поблажливі, м'які, ввічливі, поступливі ... Вони не бунтують через молотка або зниклої гумки; живучи з ким-небудь, вони не роблять з цього ласку, а йдучи, не говорять: «З вами жити не можна!» Вони прощають і шум, і холод, і пережарене м'ясо, і гостроти, і присутність в їх житло сторонніх ...

Вони щиросерді і бояться брехні, як вогню. Чи не брешуть вони навіть в дрібницях. Брехня образлива для слухача і псує в його очах говорить. Вони не малюються, тримають себе на вулиці так само, як вдома, не пускають пилу в очі меншої братії. Вони не балакучі і не лізуть з відвертостями, коли їх не питають ...

Вони не принижують себе з тією метою, щоб викликати в іншому співчуття. Вони не грають на струнах чужої душі, щоб у відповідь їм зітхали і няньчилися з ними. Вони не говорять: «Мене не розуміють!», - тому що все це б'є на дешевий ефект, пішло, старо, фальшиво ...

Вони не марні. Їх не займають такі фальшиві діаманти, як знайомство зі знаменитостями ... Роблячи справу на гріш, вони не носяться зі своєю палицею на сто рублів і не вихваляються тим, що їх пустили туди, куди інших не пустили ... »

Висновок: справжня вихованість і культура не можуть поєднуватися з панським зарозумілістю.

Абсолютно несумісний з поняттям вихованої людини цинізм - нахабне, безсоромне поведінка, перейнятий презирством до людей. Цинізм - це глибоке прояв невихованості, відсутність справжньої внутрішньої культури, неповага до людей і суспільству.

«Цинізм небезпечний, перш за все, тому, що він зводить злобу в чеснота» (Андре Моруа, фр. Письменник).

Люди з цинічною поведінкою здатні не бачити, а руйнувати, не поважати, а принижувати оточуючих людей; а головне - вони ні за що не відчувають власної відповідальності.

- Яка головна якість відрізняє вихованої людини від невихованого?

Ставлення до людей, увага до них, повага їх індивідуальності.

Кожна людина по-своєму відчуває і сприймає навколишній світ, У нього свої особливості пам'яті, мислення, уваги, у нього своєрідне уяву, свої інтереси, потреби, симпатії, прихильності, особливості настрою, більша або менша сила емоційних переживань, сильна або слабка воля, «легкий» або «важкий» характер, у нього свій життєвий досвід, свої спостереження, свої розчарування, смутку і радості, звички, нарешті, своя доля. Яке це багатство - внутрішній світ людини!

Людей нецікавих у світі немає.

Їхні долі - як історії планет:

У кожної все особливе, своє,

І немає планет, схожих на неї.

Е . Євтушенко

Як важливо розуміти і постійно пам'ятати, що такий складний внутрішній світ маю не тільки я, але і кожен з оточуючих мене людей. І якщо людина, яка знаходиться поруч зі мною, відрізняється від мене, то це не означає, що він гірший за мене. Він просто інший, і потрібно поважати цього іншої людини з його індивідуальними особливостями, з його сильними і слабкими сторонами. Потрібно виходити з того, що інша людина - самостійна особистість, яка сама визначає свою поведінку. Тому підганяння, грубість, одергивание, наказовий тон і т. П. Несумісні з поняттям «вихована людина».

Вихована людина не тільки вміє розбиратися в собі самому, в своїх бажаннях, можливостях, вчинках, а й вміє зрозуміти оточуючих людей, враховувати і поважати їхні інтереси, бажання, смаки, звички, настрої, щиро відгукуватися на їхні почуття і переживання.

Приклад. «Буває і так, - пише письменник С. Шуртаков, - в дорозі чи, в далекому селі зустрінеш нову людину, незнайомого; гляне тобі людина: і на вигляд симпатичний, і розмовляти з ним цікаво, і розумний, і взагалі, як казали в давнину, все угіддя в ньому. Однак же, поговорив ти зі своїм новим знайомим, дізнався його ближче, на прощання руку йому потиснув і «до побачення» сказав, а тільки відчуваєш, розумієш: якщо і не буде цього побачення - не дуже-то засмутило, що не засумуєш. В очах у тебе чоловік залишився, а в серці - немає, нічого-то його не торкнувся, ніщо з усіх цікавих розмов в ньому не відгукнулося ».

Дійсно, як хочеться кожному з нас зустріти в співрозмовника співзвуччя думок, почуттів, настроїв. Ми вдячні тим людям, які співчутливо вислуховують нас, намагаються зрозуміти, що займає нас і хвилює. Нам часто і не потрібні конкретні поради, а потрібно «виговоритися» в присутності людини, доброзичливість якого в собі відчуваємо. А зворотний зв'язок?

Але ж і інші від нас чекають того ж! Вони сподіваються на розуміння і інтерес до них з нашого боку. А зрозуміти особливості людини не так вже й просто. Ми часто пояснюємо вчинки, настрої і відносини інших, виходячи зі своїх власних уявлень про їх причини. Треба сказати, що хороша людина у вчинках і стосунках людей зазвичай бачить хороші спонукання. А поганий - погані.

Хороша людина зазвичай довірливий. У своїх відносинах з людьми він виходить з уявлення про те, що кожен добрий, чесний, порядний, і дуже дивується і засмучується, коли в когось цих якостей не може виявити. Погана людина підозрілий, він в кожному бачить шахрая, кар'єриста, будь-яку удачу іншої людини він пояснює хитрістю того, лестощами, обманом; і його дуже важко переконати в порядності даної людини.

Взагалі вміння зрозуміти найбільш суттєві особливості іншої людини, визначити істинний сенс його вчинків, настроїв, розбіжності в оцінках і уявленнях, що виникають у людей, свідчить про досить високому культурному розвитку людини.

Культурна, вихована людина, перш за все, піклується про те, щоб не принизити гідність іншої людини.

Хочеться звернути увагу ще на одну якість, про який ми соромимося говорити вголос, яке багато, на жаль, вважають старомодним. Це благородство.

Істинне благородство - приходити на допомогу до людини, які б несприятливі обставини і наслідки цього ні супроводжували. З цією якістю пов'язана здатність людини співчувати, співпереживати, співчувати, сприяти - ознака духовної зрілості особистості.

Благородство - висока моральність людини, поєднана з самовідданістю та чесністю.

Нам іноді випадають щасливі моменти зустрічі з благородною людиною, але ці моменти бувають дуже рідкісні. Чому? Напевно, тому, що дійсно дуже мало в житті благородних і істинно культурних людей.

Ну, а ми-то самі? Чомусь сміємо вимагати благородства і великодушності, співчуття і розуміння, прощення і допомоги від інших людей по відношенню до нас. А самі? Давайте задамо собі кілька запитань і спробуємо відповісти на них.

Що для нас головне - «бути» або «здаватися»? Чи цікаві нам люди самі по собі, поза ними посади, місця роботи і матеріальних можливостей? Поважаємо ми оточуючих або тільки вдаємо? Чи любимо когось, крім себе? Іншими словами, якими є наші внутрішні, найпотаємніші потреби, бажання і цінності?

Як би ми не відповіли на ці питання, наші слова, дії, вчинки і відносини видають нас.

Великий І. Гете писав, що «поведінка - це дзеркало, в якому кожен показує свій істинний образ».

ЩО ОЗНАЧАЄ БУТИ виховати

Абсолютно природними стали для нас фрази: "Він - вихована людина", "Вона - просто хамка" і т.д. Але часто ми самі утрудняємося визначити, що вкладаємо в поняття "вихована людина". А, між іншим, непогано б знати, з чого саме складається вихованість, хоча б для того, щоб самому бути саме таким, яким хочуть нас бачити оточуючі.

ММММ Матеріал для класснгматеріал для класної години в 7 классах.Цель класної години: Ознайомити учнів з коротким зведенням правил поведінки людини. Оцінити рівень знань учнів в області вихованості. Формування в учнів класу загальнолюдських норм моралі (доброти, взаєморозуміння, терпимості по відношенню до людей) Підвищення рівня вихованості

Завантажити:

Попередній перегляд:

Тема: Що значить бути вихованим?

Підготувала вчитель математики

МБОУ ЗОШ №1 с. Иглино

Камалетдінова Ф.Р

Вихована людина - це той, кому

власна ввічливість не тільки

Звична і легка, але і приємна.

Д. С. Лихачов

цілі:

1.Познакоміть учнів з коротким зведенням правил поведінки людини.

2. Оцінити рівень знань учнів в області вихованості.

3. Формування в учнів класу загальнолюдських норм моралі (доброти, взаєморозуміння, терпимості по відношенню до людей)

1. Підвищення рівня вихованості

1. Постановка теми та мети уроку

Ми з вами сьогодні будемо говорити про вихованість і тема нашого класного години «Що значить бути вихованим?»

Прочитайте епіграф, який буде девізом нашого заняття. (слайд 2)

Так, ми сьогодні повинні відповісти на це питання: «Що значить бути вихованим?» і виробити правила поведінки для себе.

Як ви думаєте, для чого потрібно дотримуватися правил поведінки, бути культурним, вихованим? Може бути, простіше і краще прожити без них?

2. Основна частина уроку

У житті зустрічаються тисячі ситуацій, які не може передбачити ніякої - нехай найповніший - звід правил поведінки. І тоді єдино вірне рішення підкаже вихованість.Яка людина може називатися вихованим?

учні:

Він не допустить безцеремонності, ні брутальності.

Він затвердить в людині якості позитивні - терпимість, ненав'язливість, простоту, делікатність, розуміння. І т.д.

учитель:

Звідки беруться такі якості?

учні

Виховання з дитинства.

За допомогою дорослих.

Спостерігати за людьми, поведінка яких тобі подобається. І т.д.

учитель:

Але якщо ми відрізняємо вихованих людей, хіба не можна від них чогось навчитися? Що для цього потрібно, давайте разом подумаємо:

учні : 1) треба знати яким би ви хотіли бути,

2) треба знати які ми є.

3) як подолати розрив між другим і першим.

учитель:

«Пізнай самого себе», - говорили древні греки і вважали, що це найважче справа на світі.

Щоб цього досягти, існує кілька прийомів, про які нам розкажуть хлопці.

(Їм заздалегідь дала теми для підготовки до заходу).

Ученік1 : Самоспостереження.

Потрібно як би роздвоїтися: ви живете і все робите, як зазвичай, і в той же час спостерігаєте за собою з боку очима іншої людини. Наприклад: обідаєте: поки бабуся суп наливаєте, ви сидите і чекаєте, їй не допомагаєте;

або почухали голову;

Або чіпали себе за ніс;

Або лавровий лист вийняли і на стіл поклали;

Над тарілкою нагнулися низько; і т.д.

Іншим разом мети будуть інші.

Як розмовляю з людьми?

Як вітаюся?

Кому і як надаю послуги?

Як тримаюся в гостях?

Відзначаєте всі свої недоліки і намагаєтеся їх не робити.

учитель : Звичайно потрібно помічати всі свої недоліки, але обов'язково потрібно бачити і хороше.

Ученік2: Самооцінка.

Вже зрозуміло, що треба не тільки стежити за собою, а й давати собі чесну, без всяких знижок оцінку. Можна ввечері, коли лягаєш спати, згадати, як пройшов день, що помітили за собою, і прямо сказати собі: ось це погано, а тут нічого справи йдуть. Можна вести щоденник своїх вражень, теж допомагає, тільки нікому не давати його читати.

Учитель: Правильно. Адже наші думки прочитати в розумі ніхто не зможе, тому нам нема кого соромитися, розбираючи наші вчинки.

Ученік3. Вивчати думку інших людей.

Як би чесно ви не намагалися оцінити себе, завжди є небезпека помилитися. Багато що набагато краще видно з боку. Тому дуже важливо знати, що думають про вас інші.

учитель : Є гра, в яку грають навіть дорослі люди, давайте пограємо і ми.Ось перелік якостей: вихований, добрий, лагідний, спокійний, терплячий. Поставте собі на листках паперу навпроти всіх цих рис характеру оцінку.

Учні пишуть.

учитель: Тепер помінятися листками з сусідом і поставте оцінки за ті ж якості сусіда.

Подивіться: оцінки співпали? Напевно ні. Треба задуматися!

3 . Висновок «Яким повинен бути вихована людина?»

Тепер, коли ми обмінялися думками, підведемо підсумок:Якими основними правилами повинен слідувати вихована людина? (слайд 3)

1. Бути точним і акуратним;
2. Чи не зривати зло на оточуючих;
3. Чи не перебивати співрозмовника;
4. Чи не підвищувати голосу;
5. В гостях поводитися пристойно;
6. Не забувати дякувати.

Як назвати людину, яка дотримується цих правил? (Вихований, культурний).

Які риси характеру показують вихованість людини?

4 . Гра «Беремо - не беремо» (слайд 4)

Хлопці я вам роздам список, де написано основні риси характеру людини, а ви відзначите, хто які риси характеру вибирає для себе.

акуратність;

1. Байдужість, подяку;
2. Вихованість, ввічливість, буркотливість;
3. грубість;
4. жадібність;
5. злість;
6. нахабство;
7. Скромність, співпереживання;
8. тактовність;
9. щедрість;
10. Ябедничество.

А тепер скажіть мені, хто що вибрав і з ваших слів ми складемо квітка, пелюстками якого є найкращі риси характеру, якими володіє вихована людина.(Слайд 5), (слайд 6)

5. підбиття підсумку(Слайд 7)

«Шляхетність не можна вбити, вбити в людини, її не можна прищепити, Прищепа, її не можна насильно на людину натягнути.

Це така якість, яке виростає зсередини в результаті власної роботи людини над собою».

Підсумки заняття підводять учні, промовляючи основні думки, які прозвучали на занятті: (слайд 8)

◄ вихованим бути добре:

◄ до цього треба прагнути;

◄ над цим треба працювати,

◄ потрібно займатися самовдосконаленням.

Кожен ваш вчинок відбивається на інших людях, не забувайте, що поруч з вами людина.

Я вам на пам'ять дарую правила, які сьогодні ми обговорювали. Не забувайте їх виконувати!

Не забувайте один одного дякувати!

Тому я вас теж дякую за активну роботу, Будьте вихованими, добрими, розумними!