학생들을위한 최고의 설문지. 학생들을위한 예제 설문지

프로필

안녕하세요. 그것 익명 NSU의 경제 학부의 사회학학과의 학생들을 Icutting. 이 설문지는 사회학과 교육에 대한 태도를 표시 할 수 있습니다. 조심스럽게 질문을하고 답변에서 매우 정직합니다. 이 정보는이 연구뿐만 아니라 사회학 NSU 부서에도 불가결 한 중요성을 나타냅니다.

아무것도 추가로이 질문에 대해 말했다 경우 질문에 대답, 당신은 더 이상 하나 이상의 옵션을 선택할 수 있습니다. "기타"팁을 선택하거나 옵션에 응답하지 않고 질문에 답변하면 완전한 부지런한 응답을 작성하십시오.

시간 설문지를 10 분 이내로 작성하십시오.

따라서 진행하십시오.

당신의 학습에 대한 당신의 태도.

1. 왜 당신은 NSU의 경제 학부의 사회학을 enrolle습니까? 선택, 두 가지 옵션을 선택하십시오.

1 끌어 당기는 전문

2 명의 친구, 지인, 교사를 조언했습니다

3 이것은 부모의 선택입니다

4 친구들 이이 지점에 왔습니다

5 나에게는 특별한 것이 중요하지 않았습니다. 나는 NSU에서 공부하고 싶었습니다.

6 나는 (a) 내게 경제 교수진의 다른 부서보다 \u200b\u200b여기서 배우는 것이 더 쉬울 것이라고 생각했다.

7 나는이 부서가 쉽게 할 것인가 (a)

다른 8 : ____________________________________________________________________

2. 그것은 사회학 부서에서 배울 어려운가요?

2 오히려 예

4 그렇다

3. 사회학 부서에서 배우는 것이 교수진의 다른 부서보다 \u200b\u200b훨씬 어렵다고 생각합니까?

1 예,이 부서는 가장 어려운 것 중 하나입니다.

2 아니,이 분리에 대한 학습은 다른 것과 비교적 쉽습니다.

제 생각에는 3이학과에서 공부하는 것은 다른 사람과 크게 다르지 않다.

4 나는 모른다. 나는 그것이 비교하기가 어렵다.

5 기타 : _________________________________________________________________

교사와 과목에 대한 당신의 태도가 공사했습니다.

4. 가르침의 질에 만족하십니까?

2 오히려 왜 그렇지 않은가?

4 그렇다

5. 귀하의 추정치가 귀하의 지식에 적합하다고 생각합니까?

1 아니, 나는 추정치가 감소하다고 믿는다.

2 아니, 나는 추정치가 과대 평가된다고 믿는다.

3 일반적으로 내 추정치는 내 지식에 적합합니다.

6. 교사에게 문제가 있습니까?

1 예, 아주 자주

2 예,하지만 꽤 드문

3 실제로 발생하지 않습니다

4 결코 발생하지 마십시오 (질문 8로 가십시오)

7. 교사와 정확히 당신의 문제는 무엇입니까?

8. 연구 된 과목에 대한 충분한 정보를 얻는 것이 좋습니다.

1 예 (질문 11로 이동)

2 오히려 예

4 그렇다

9. 어떤 과목에 대해서는 더 많은 정보를 얻고 싶습니까? 여러 답변 옵션을 선택할 수 있습니다.

1 사회학

2 경제 (질문으로 전환)

3 인도주의 (질문으로 전환)

4 기타 : ______________________________________________ (질문으로 전환)

10. 일부 사회 학적 분야의 경우 더 많은 정보를 얻고 싶습니까?

11. 연구 된 과목에 대한 문헌에 만족하십니까?

1 예, 충분합니다

2 예,하지만 때로는 일부 개체에 문제가 있습니다.

3 아니, 문학은 사례의 절반이 부족합니다.

4 아니, 나는 거의 항상 올바른 문학이 부족하다.

더 많은 학습을위한 계획

12. 전문 사회학에서 계속 배우려 할 계획입니까?

1 예, NSU를 입력 할 계획입니다.

2 다른 대학교의 치안 판사에서 계속해서 배우기를 계획합니다.

3 나는이 전문 분야에 대한 학습을 \u200b\u200b계속할 계획이 없다.

4 답변하기가 어렵습니다

13. 졸업 후 무엇을 할 계획입니까?

1 나는 할 계획이다 과학적 활동사회학과 관련이 있습니다

2 내 일은 적용 사회학과 직접적으로 관련 될 것입니다.

3 내 일은 사회학과 관련이 없을 것입니다

4 나는 졸업 후에 내가 할 것인 것보다 아직 (a)

5 나는 전혀 일할 계획이 없다

그리고 마지막으로, 당신에 대한 몇 가지 정보.

14. NSU 도착시에 어떤 교육을 했습니까?

2 더 높은 불완전한

3 중간 특별

4 평균

15. 코스를 지정하십시오.

16. 나이를 지정하십시오.

___________________________

17. 성별을 지정하십시오.

설문 조사에 참여해 주셔서 대단히 감사합니다!

학생들을 방해하는 문제. 각 세 번째 학생은 돈을 찾는 문제에 대해 염려합니다. 거의 같은 양의 설문 조사 참가자들은 학습에 대한 어려움에 대해 걱정하고 있습니다. 불특정 옵션 중에서 가장 일반적으로 만났습니다 : 세계의 상황, 운송, 구직, 자유 시간, 개인적인 문제 및자가 확인뿐만 아니라 군대의 봉사 전망뿐만 아니라

다른 옵션들 중 Petrsu에 입학 할 이유는 다음과 같은 답변을 기록 할 수 있습니다 : 고등 교육, 가장 권위있는 가장 저렴한 대학, 선택한 직업을 좋아했습니다. 불행히도 입학의 원인이 군대를 지연시키는 것이 답이 있다는 대답이있었습니다.

선택한 전문 전망은 2 년 전과 동일합니다. 학생의 70 %는 전문 유망을 고려합니다. IITTT의 전문 전망은 94에서 47 %로 감소했으며, PE는 18 대신 물리학 자의 26 %에서 23-38 %에서 38 %가 증가하여 특별 기관이 아닙니다.

전문의 전망은 지구 물리학의 8 %는 학생이 43 %였다 일단 자신의 전문 분야가 유망 생각입니다. 거의 모든 광부들은 그런 절반의 지질 학자들 사이에서 그들의 전문 전망에 자신감을 갖고 있습니다. 동시에 17 %는 이미 이제 전문 기관이 아닙니다.

미래를보십시오. 특선 요리를 보면 Astoi (71 %)의 학생들, Pessimistami-Geophysics (46 %의 미래를 두려움과 절망으로 가장 낙관적으로 구성된 것으로 밝혀졌습니다. 일반적으로 교수진이 녀석들은 내일에 대해 자신있게 생각하기 시작했습니다.

금융 상황은 일반적으로 지난 2 년 동안 재정적 인 상황이 좋은 학생 수를 증가 시켰습니다. (- 지구 물리학, 광업, 65 % -Irtt, PE, 지질 80 %)하지만 여전히 대부분 (58 %)의 학생들은 자신의 재정 상황의 허용을 고려하십시오. 교수진에서 가장 부유 한 사람들은 가장 가난한 물리학 (7 %)의 전문 아스토이 (4 %)에 있습니다.

2 년 교육의 질에 대한 평가는 2 %에 의해 완전히 불만 학습 품질의 수를 감소. 이 백분율은 항상 만족하지 못했습니다. 대부분의 대부분은 IITT (31 %), 지질학 (33 %), 지구 물리학 (31 %), 지구 물리학 (31 %) 및 OGR (57 %)의 전문 분야에서 배움의 질에 만족했습니다.

품질 학습 학생 평가는 특별 과목에 실용적인 수업에 대한 시간 수를 늘리고 싶은 소원을 표명했습니다. 정보 기술 교육,뿐만 아니라 학습 과정에 도움을 위해 돈을 할당으로 (교과서, 방법, 장비)

학생들의 취미 B. 자유 시간 이전 설문지와 비교하여 독서 책의 학생 수가 감소하지만 스포츠 및 중독성 음악에 종사하는 학생 수가 증가합니다. 답변 중 : 양육, 게임 악기, 디자인, 문화 등

추가 교육 운전, 스테 노, 안마사, 회계사, 사진 : 외국어 (1) 법률 2. 기자 3. 경제 4.Shological 5.Medicinskoe 6.through 연구는 또한 실제적인 과정에 참석할 수있는 기회입니다. 많은 학생들은 다음과 같은 대학에서 추가 비 기술적 인 교육에서 수년간의 연구를받는 의미를보아야합니다.

학생들이 대학에서의 삶을 향상시키는 것을 기원합니다. 1. 필수 항목 만 켜십시오. 2. 선택할 항목이 더 많습니다. 삼. 영어 5 년뿐만 아니라 다른 것들 외국어...에 4. 일정을 향상시킵니다. 5. 학습 분야에서 학생들에게 관심을 가지십시오. 6. 일부 교사의 학생들을위한 더 많은 존경심을 고려하십시오. 7. 인터넷 액세스를 확대하십시오. 8. 127 및 217 관객에게 무료로 이용할 수 있습니다. 9. 학생들, 큐레이터 및 교사들에게 만나기 만하면 충분합니다. 10. 식당의 가격 가격. 11. 다시 입력하십시오 군사 부서...에 12. 다양한 이벤트를 수행하는 것이 더 중요합니다. 13. 딘을 인터넷에서 페이지로 만드십시오. 여기서 뉴스를 찾을 수 있습니다.

결론 학부 전체 설문의 결과 1. 분석, 특산품에, 과정은 우리가 학교 생활의 다양한 측면의 기능을 식별 할 수 있었다. 2. 이전 설문지의 결과에 따라 여러 가지 문제에 대한 학생들의 의견의 우연의 사실은 사회학 연구 결과에 대한 충분한 객관성을 말합니다. 3. 설문지의 결과에 따르면, 많은 양의 긍정적이고 부정적인 추세가 밝혀졌다 : - 정력적인 심리적 기후; - 대부분의 학생들은 자신있게 미래를 찾고 있습니다. 학생의 세 번째는 작업에 강제 -Tve, 많은 돈에 대한 검색은 주요 문제이다; - 교사, 교사에게 문제가있는 학생이 거의 없으며 큐레이터와 딘에서; - 학생들의 5 분의 1은 교육의 질에 완전히 만족합니다. - 교수진에서 많은 특선 요리를 드레스합니다. 4. 조사 결과를 감안할 때 적절한 조정을 가져 교육 과정학생들과 함께 교육 사업에서, 당신은 우리 학부의 학생의 생명 활동의 질을 향상시킬 수 있습니다.

사회학 학부의 다른 학생들과 마찬가지로, 심리학 연구소, 사회학 및 사회 관계의 학생들은 mGPU는 정기적으로 사회 학적 조사의 수행에 참여한다. 규칙으로서 그들은 설문 조사에 대한 질문을 독립적으로 구성하고 그 다음 과학 지도자들에게 노출됩니다. 아래는 주어진다 설문지 샘플 IPSSO의 선생님과 학생들이 편집했습니다.

설문지의 예 "주제"현대 청소년의 태도와 종교와 도덕성 "

친애하는 설문 조사 참가자, 우리는 아래 질문에 답변하도록 요청합니다. 귀하의 답변은 국제 회의를 구성하는 데 도움이 될 것입니다. "도덕성과 종교의 심리학 : XXI 세기. 설문 조사는 익명이며, 얻은 데이터는 일반적으로 만 사용됩니다. 각 질문에 응답하고 하나의 답변 옵션을 선택하십시오 (질문이 지정되지 않은 경우).

1. 당신의 성별:
- a) 남성;
- b) 여성.
2. 나이:
- a) 17 년 미만;
- b) 17-22 년;
- c) 23-27 년;
- d) 27 세 이상.
3. 너의 교육:
- a) 불완전한 평균;
- b) 평균;
- c) 불완전 하이프;
- d) 더 높은.
4. 어떤 종교가 고백합니까?
a) 정통;
b) 죄롭직 할 수없는 기독교 (카톨릭, 개신교);
c) 유대교;
d) 이슬람;
e) 다른 (비 부활절) 종교;
c) 나는 믿지 않는다.
5. 어떤 정도까지 당신은 자신을 종교적 사람들에게 고려합니까?

규모의 10 점 중 하나를 표시하십시오. 숫자가 종교적 느낌의 오름차순으로 증가하는 것 :

난 믿지 않아 12 3 456789 10 믿음

6. 귀하의 가족 중에는 종교적 전통이나 관습이 있습니다 (성전, 의식, 종교 문학, 독서 등을 방문하십시오.)?
a) 예;
b) 예, 그러한 전통이 존재하지만, 우리는 그들을 큰 중요성을 첨부하지 않습니다.
c) 번호
7. 얼마나 자주 종교 서비스에 참석합니까?
a) 결코;
b) 1 년 이하가 종종 일회;
c) 한 달에 한 번 또는 6 개월마다;
d) 일주일에 한 번 이상 자주.
8. 당신은 종교 휴일을 축하합니까?
a) 예, 끊임없이 우리는 우리의 신앙의 모든 휴일이 주목되는 일정을 가지고 있습니다.
b) 예,하지만 가장 유명합니다.
c) 드물게 언제 밝혀 졌을 때.
d) 동그라미에서는 허용됩니다.
9. 종교 의식에 참여한 적이 있다면 왜 그런가?
a) 신자에게 필요하기 때문에;
b) 아름답게 보이기 때문에;
c) 간단한 호기심에서 참여했다.
d) 친구들과 함께 회사 (친척)를 위해 갔다.
e) 나는 그러한 의식에 참여하지 않는다.
10. 옷을 선택할 때 (장식), 당신은 당신이 당신의 종교를 선호하는 것을 목표로합니까?
a) 예, 나는 항상 종교 표준과 모순되지 않는 옷을 선택합니다.
b) 대개 예,하지만 그 일이 매우 좋지 않다면, 나의 종교의 규범과의 불일치에도 불구하고, 나는 그것을 살 것입니다.
c) 옷 (장식)의 종교적 상징주의 - 내 스타일의 일부분;
d) 아니, 외모는 종교와 연결되어 있지 않습니다.
11. 종교는 귀하의 전문가 (교육) 활동에 영향을 미칩니 까?
a) 예, 나는 종교의 윤리적 표준과 모순되지 않는 직업 (전문)을 선택했습니다.
b) 부분적으로, 그것은 오히려 직원들과의 관계에 관한 것입니다 (1 laugains). 우리는 서로 무관심해서 서로를 돕고 서로를 축하합니다.
b) 아니, 종교는 내 일에 영향을 미치지 않습니다 (연구).
12. 종교가 당신의 행동에 영향을 미치는 것입니다 (라이프 스타일)?
a) 예, 나는 항상 내 종교의 요구 사항에 따라 살고 종교 금지에 따라 떨어지는 모든 것을 거절합니다.
b) 나는 종교적 윤리적 기준을 충족 시키려고 노력한다 (나는 사람들과의 갈등에 들어가지 않으려 고 노력하고, 나는 의도적으로 속이는 것이 아니라는 것을 맹세하지 않는다);
c) 나의 생활 방식은 종교적 신념에 의존하지 않습니다. 나는 나 자신이 나를 살 수있는 방법을 결정합니다.
13. 어떤 행동을 정당화 할 것입니까?

가장 가까운 답변 옵션을 선택하십시오.

행동	정당화	방해 댓글	정당화하지 마십시오
첫 번째 기회에서 돈과 재산 인수
재미있는 알코올 음료의 빈번한 소비
정교한 반역자
성공을 불러 일으킬 수없는 사람들에 대한 해제 태도
재물을 가진 사람과의 우정 거절을 거부하고 공유하고 싶지 않은 사람
불의에 대한 응답을 무례합니다
긴 줄무늬가 끝난 후 자살

14. 10 개의 성경의 계명 중 어느 것이 집행에 가장 중요한 것을 인식합니까?

답변 옵션에 가까운 확인 표시를 표시하십시오.

명령		방해 댓글
유나이티드 신을 읽으십시오
자신을 우상으로 만들지 마십시오
헛되이 하나님의 이름을 발음하지 마십시오
6 일간 일, 그리고 일곱 번째 일의 날은 하나님 께 헌신했습니다.
아버지와 네 엄마를 읽으십시오
죽이지 마라
간통죄를 저지르지 마십시오

이웃에 거짓 증언을 발음하지 마십시오
당신의 이웃을 집을 수없고 싶지 않습니다

15. 현대 성직자를 믿습니까?
a) 예;
b) 번호
16. 당신은 당신의 종교의 직위에서 받아 들일 수없는 행위를 저지르지 만 믿을만한 것은 아니지만 사회가 승인 할 수도 있습니다.
a) 명확하지 않은 것;
b) 왜 그렇지? 결국, 이제는 종교의 관점에서 승인되지 않은 사회에 많은 것들이 있습니다.
c) 내 행위는 종교에 영향을 미칠 수 없다.
17. 부도덕 한 사람에 대한 태도를 명시하십시오. 그러나 도덕적 인 퇴각이 다른 사람들에게 보이지 않는 경우에만 만약.
a) 관용 (이해 포함);
b) 무관심;
c) 급격히 부정적입니다.
18. 어떤 사람들은 왜 도덕의 규범을 무시합니까?
a) 사람들은 진심으로 사회에 대한 중요성을 알지 못한다.
b) 사람들은 단지 자신을 주장하려고 노력합니다.
c) 사람들은 다른 사람이 수립 된 규칙을 준수하지 않도록 익숙합니다.
d) 사람들은 처벌되지 않을 것이라고 확신합니다.
e) 도덕적 규범은 규정 준수를 위해 너무 복잡합니다.
e) 기타.
19. 어떻게 생각하십니까? 어떻게 부도덕 한 행동을 정당화 할 수 있습니까?
a) 어린 나이;
b) 사람들이 야기 된 도덕적 또는 물질적 손상의 무의미함;
c) 행동은 극단적 인 중요한 필요성에있다.
d) 도덕의 규범을 무지한다.
l) 아무것도;
e) 기타.
20. 현대적인 생활 방식과 유속 시스템이 부도덕 한 행동의 확산에 기여한다는 사실에 동의합니까?
a) 예;
b) 번호
21. 사회에서 부도덕 한 확산을 방지 할 수 있다고 생각합니까?
a) 도덕성의 규범을 준수하는 실질적인 중요성을 설명한다.
b) 다른 범죄에 대한 강화 처벌;
c) 개인적인 예;
d) 종교 도덕적 가치의 선전;
e) 기타.
22. 학교와 대학에 소개해야합니까? 교육 분야어떤 학생들을 종교 교리의 주요 조항으로 소개 할 것입니까?
a) 네, 당신은 "종교 지식의 근거"로서의 의무적 인 "근거"로 소개해야하며, 수업이 제사장을 이끌었던 것이 바람직합니다.
b) 당신은 "종교의 역사"또는 "종교적 연구"와 같은 순수한 입문 과정을 입력 할 수 있습니다.
c) 학생들의 요청에 따라 어떤 유사한 징계가 선택적으로 가르쳐 질 수 있습니다.
d) 우리는 세속적 인 상태를 가지고 있으며, 교육 기관을 넘어서는 종교의 선전을 수행해야합니다.

참여해 주셔서 감사합니다!

설문지의 예제 "모스크바 청소년의 페미니즘의 아이디어에 대한 태도"

안녕하세요! 우리는 당신이 젊은 사람들의 사회 학적 조사에 참여하도록 초대합니다. 20 가지 질문에 응답하십시오. 익명의 프로파일 및 획득 된 데이터는 과학적이고 실용적인 목적으로 사용됩니다.

1. 당신의 성별:
- a) 여성;
- b) 남성.
2. 나이:
- a) 18-21 년;
- b) 22-25 년;
- c) 26-29 세.
3. 너의 교육:
- a) 평균 이하;
- b) 평균;
- c) 2 차 특별;
- d) 불완전한 더 높은;
- d) 더 높은.
4. 당신의 결혼 상태:
- a) 결혼하지 않았거나 결혼하지 않았다;
- b) 결혼;
- c) 민사 결혼.
5. 페미니즘이 어떻게 생각하십니까?:
- a) 사회적 권리에서 남성과 방정식을위한 차별 여성의 투쟁;
- b) 남성에 대한 지배를하는 여성의 욕망;
- 에) 정치 운동그 목표는 여성에게 선거 권리를 제공하는 것입니다.
6. 페미니즘의 아이디어에 대해 어떻게 생각하십니까?
a) 완전히 승인;
b) 부분적으로 승인;
c) 범주 적으로 거부;
d) 나는 무관심하다.
7. 페미니즘이 지금까지 보존 한가?
a) 물론 예,
b) 예,하지만 그는 최근 몇 년 동안 많이 바뀌 었습니다.
c) 번호
8. 오늘 러시아에서는 많은 여성들이 있습니다. 공공 운동...에 당신은 생각하십니까, 그들은 페미니즘의 아이디어의 행동을 보여 줍니까?
a) 예, 여성의 여성이 여성의 권리를 방어하기 때문에;
b) 가능하지만 러시아에서는 의미가 없습니다.
c) 특정 이데올로기가 없기 때문에 아니요.
d) 다른 것 (정확히 무엇을 쓰십시오);
d) 나는 그것이 대답하기가 어렵다는 것을 알게됩니다.
9. 현재 러시아에서 여성이 옳은가?
a) 예;
b) 일부 문제에서 예.
c) 번호
10. 남자와 여자 사이의 평등:
- a) 동등한 사회적 권리;
- 비) 동등한 권리 및 의무;

η) 소설 분야에서 뭔가;

d) 기타 (정확히 무엇을 쓰십시오).
11. 남자와 여자가 \u200b\u200b사회적 역할을 바꿀 수 있습니까?
a) 예, 물론 : 남자는 여성의 의무를 이행 할 수 있으며, 한 남자의 의무;
b) 예, 그들은 모든 활동 영역에서 할 수 있지만,
c) 예, 어쩌면 어쩌면 좋지만, 아무것도 보통 이어지는 것은 없습니다.
d) 아니, 그것은 부자연 스럽다.
12. 한 여성이 가족의 "판결"위치를 차지하고 있다면,:
- a) 받아 들일 수없는;
- b) 정상적으로;
- c) 가족의 이익을 위해이 조항을 즐기고 배우자를 가져 오지 않으면 서 허용 할 수 있습니다.
- d) 기타 (정확히 무엇을 쓰십시오).
13. 이성이 당신을 지배하기 위해 이성의 대표를 시도 할 것입니까?
a) 어떤 경우에도 그렇습니다.
b) 아니오, 합리적인 수준에서는 허용됩니다.
c) 아니, 나는 그것을 침착하게 데려 간다.
14. 여자들을 어떻게 바보 같은 여자들은 젊은 사람들과의 의사 소통에 영향을 줄 수 있습니까?
a) 어떤 방법으로;
b)이 여자들의 대부분은 외롭다.
c) 젊은이들은 자극을 그들 자신의 손에있는 모든 것을 취할 자극을 얻을 것입니다.
d) 젊은이들은 "목에 앉아"그런 소녀;
e) 관계가있는 사람에 대해 영구적 인 싸움이있을 것입니다.
글쎄) 나는 대답하기가 어렵다는 것을 알게됩니다.
15. 젊은이가 페미니즘의 아이디어와 동의 할 수있는 것은 무엇입니까?
a) 사회적 평등의 아이디어에 대한 주요 지원;
b) 페미니스트 소녀가있는 의사 소통의 원의 영향;
c) 가족 중에 형성된 성별 고정 관념의 영향;
d) 페미니스트 소녀를위한 사랑;
l) 선전의 영향;
e) 다른 것 (정확히 무엇을 쓰십시오);
글쎄) 나는 대답하기가 어렵다는 것을 알게됩니다.
16. 젊은이가 페미니즘의 아이디어를 인식하는 소녀와 얼마나 쉽게 의사 소통 할 수 있습니까?
a) 아주 쉽습니다;
b) 어려움;
c)는 단순히 불가능하다;
d) 나는 그것이 대답하기가 어렵다는 것을 알게됩니다.
17. 페미니스트 소녀와 젊은이 의사 소통 중에 발생할 수있는 주요 문제는 무엇입니까?
a) 리더십에 대한 상호 욕구로 인한 갈등;
b) 상호 오해;
c) 욕망은 서로 의사 소통이 적다.
d) 젊은이의 욕망으로 인한 분쟁 "그의 여자 친구를 다시 교육시키는"
e) 파트너의 조롱과 모욕;
e) 문제가 없어야합니다.
g) 다른 것 (정확히 무엇을 쓰십시오);
h) 나는 그것이 대답하기 어려운 것을 발견한다.
18. 페미니스트 소녀를 만드는 감정은 무엇입니까?
a) 유치;
b) 호기심을 일으킨다.
c) 웃음을 야기한다.
d) 격퇴;
e) 무관심을 일으킨다.
e) 기타 (정확히 무엇을 쓰십시오).
19. 페미니스트 소녀와 의사 소통 하시겠습니까?
a) 예, 나는 또한 페미니즘의 아이디어를 준수하기 때문에;
b) 예, 나에게는 이데올로기의 불일치가 그렇게 중요하지 않기 때문입니다.
c) 예,하지만 큰주의를 기울여서;
d) 아니오, 아니,
d) 나는 그것이 대답하기가 어렵다는 것을 알게됩니다.
20. 친구들이 여성들이기에 빠지기 쉬운 사람들이 있습니까?
a) 예, 나는 그런 사람 (사람)과 의사 소통;
b) 아니오;
b) 나는 그것이 대답하기 어려운 것을 발견한다.

감사합니다!

설문지의 예 3 주제 "젊은 전문가의 실업 문제"

친애하는 응답자!

우리는 당신이 참여하도록 요청합니다 사회 학적 연구, 모스크바 청소년 간의 관계를 젊은 전문가의 실업 문제로 분명히하기 위해 개최됩니다. 몇 가지 질문을 제공 할 것입니다. 귀하의 의견에 가장 적합한 응답 옵션을 선택하십시오. 수신 된 정보 보증의 익명 성 및 기밀 유지.

1. 실업은 무엇이라고 생각하십니까?:
- a) 일반적으로 국가의 경제 경제의 긍정적 인 현상 (인구의 기술과 활동을 향상시키는 인센티브);
- b) 자연 현실 (시장 경제의 비용은 일할 수 없을만큼);
- c) 부정적인 현상 (사회적 갈등과 범죄 성장의 원인).
2. 모스크바에서의 실업 수준은 무엇이라고 생각하십니까?
a) 높음;
b) 정상 (자연);
c) 낮음.
3. 모스크바의 실업에 대한 주요 이유는 무엇이라고 생각합니까?
a) 산업 생산의 감소;
b) 이웃 국가들의 이주자의 유입;
c) 경제의 완전히 새로운 부문의 출현, 인원을 선택하기가 어렵다.
d) 기타 (쓰기) ____________________________.
4. 어떤 카테고리의 사람들이 있지만, 오늘의 의견은 오늘날 더 실직했습니다.
a) 젊은 사람들;
b) 중년 인민 (30 년에서 40 세까지);
c) 노인 (40 ~ 55 세);
d) 연금 수령자;
e) 기타 (지정) ______________________________.
5. 대학이 끝날 때의 계획은 무엇입니까?
a) 나는 일하러 갈 것이다;
b) 나는 당신의 대학에서 계속 공부할 것입니다 (치안 차원, 대학원);
c) 다른 대학에서 새로운 교육을받을 것입니다.
d) 나는 군대에서 봉사 할 것입니다.
e) 버전 __________________________________.
6. 고용의 경우, 당신은 의지합니다:
- a) 친척과 친구를 홍보하는 것;
- b) 교육 기관의 도움;
- c) 고용 서비스;
- d) 고용 기관;
- e) 자신의 능력;
- e) 유리한 상황 세트;
- g) 기타 (지정) ______________________________.
7. 귀하의 의견으로는 젊은 전문가의 고용 거절에 영향을 미칠 수 있습니다.
a) 실제 경험이 부족하다.
b) 고용주에게 영향을 미치지 않는 후보자의 개인적인 특성;
c) 부작용 상태;
d) 교육 부족;
e) 공석 없음;
(e) "그린"직원에 대한 행정부에 대한 편견;
g) 기타 이유 __________________________________.
8. 추가 고용 확률로 기업에서 "대학원"인턴쉽을 전달할 것인가?
a) 예;
b) 아니오;
b) 나는 그것이 대답하기 어려운 것을 발견한다.
9. 당신이 그것을 찾으려고 노력 했습니까?
a) 예;
b) 번호
10. 당신은 일을 할 필요가 있습니까?
a) 예;
b) 번호
11. 직업을 선택할 때 가장 중요한 것은 무엇입니까?
a) 제안 된 수입의 수준;
b) 회사의 명성;
c) 조직의 사회 심리적 기후;
d) 활동 범위;
e) 자기 표현의 가능성;
e) 전문적인 성장의 가능성;
g) 실용적인 경험을받는;
h) 유연한 작업 일정;
및 기타___________________________________.
12. 노력할 수없는 경우 자신을위한 대안으로 비즈니스 활동을 설명하고 있습니까?
a) 예;
b) 아니오;
b) 나는 그것이 대답하기 어려운 것을 발견한다.
13. 자신의 사업을 조직 한 경우, 당신은 무엇을 할 것입니까?
14. 개인적으로 실업에 만족하지 않는 것은 무엇입니까?
a) 사회적 지위를 낮추는 것;
b) 돈 부족;
c) 좁은 원의 통신;
d) 자신을 실현할 수 없음;
e) 부모에 대한 재료 의존;
e) 아무것도;
g) 기타 __________________________________
15. 귀하의 의견으로는 모스크바에서 젊은 전문가의 실업에 기여하는 이유는 무엇입니까?
a) 젊은이들의 불필요한 주장은 원하는 직장에서
b) 젊은 전문가의 고용에 고용주의 욕망이 부족하다.
c) 모스크바의 고용 문제에 대한 지역 행정부의 주목이 부족하다.
d) 젊은이들의 내키지 못한다.
e) 기타 ______________________________________.
16. 당신의 의견으로는 모스크바에서 다른 도시보다 직업을 찾는 것이 더 쉽습니다.
a) 예;
b) 아니오;
b) 나는 그것이 대답하기 어려운 것을 발견한다.
17. 젊은 전문가가있는 상황 고등 교육 na는 작품, 즉:
- a) 운동 할 수 없음;
- b) 일을 꺼리는;
- c) 노동 조건을 만족시키지 못한다.
18. 실업 문제를 다루는 것이 가능하다고 어떻게 생각하십니까?
a) 예;
b) 아니오;
b) 나는 그것이 대답하기 어려운 것을 발견한다.
19. 당신은 무엇을 생각합니까, 실업과 싸울 수있는 방법은 무엇입니까?
a) 새로운 일자리 창출;
b) 노동 교류 및 기타 유형의 고용 서비스의 창조;
c) 직원 자격 향상;
d) 중소기업 개발 지원;
e) 방문객 앞에 지역 인구에 찬성하여 일자리 재분배;
d) 기타 _____________________________________.
20. 기업이 사전에 전문가를 준비해야한다고 생각합니까, 졸업생들의 고용에 대한 교육 기관과의 계약을 체결해야한다고 생각합니까?
a) 예;
b) 아니오;
b) 나는 그것이 대답하기 어려운 것을 발견한다.
21. 어떤 종류의 도움이 고용 서비스의 직업을 얻고 싶습니까?
a) 노동 시장에서 어떤 직업이 수요가 있는지 알아보십시오.
b) 전문 자체 결정을위한 테스트를 통과합니다.
c) 선택하십시오 교육 기관 후속 영수증;
d) 직업 찾기;
e) 아니오;
(e) 기타 지원 __________________________________.
22. 젊은 전문가의 실업과 함께 오늘날의 상황을 비난하는 것은 무엇이라고 생각합니까?
a) 국가;
b) 노동 교류;
c) 청소년;
d) 고용주;
e) 기업;
e) 교육 기관;
23. 가족에 실업 상태가 있습니까?
a) 예;
b) 번호
24. 국가가 젊은 전문가의 구직자를 지원할 수있는 양식은 무엇이라고 생각합니까? (여러 점 확인);
a) 고급 훈련 과정의 조직 (또는 재교육);
b) 대학 졸업생의 분포는 그들의 전문 분야에서 일하기 위해 일하고 있습니다.
c) 자신의 사업을 열 때 재정 지원;
d) 직업 창조;
e) 청소년 노동 교류의 발전;
e) 졸업생의 사회적 및 심리적 적응 센터의 창조;
g) 기타 (쓰기) _________________________________.
25. 여성 실패의 실패에 대해 어떻게 생각하십니까?
a) 제 의견으로, 이것은 고안된 문제입니다.
b) 이해와 함께 - 남성만을위한 직업만이 있습니다.
에) 부정적인 - 성별 차별은 받아 들일 수 없습니다. 자신에 대한 정보를 알려주십시오.
26. 너의 나이?
a) 20 년 미만;
b) 20 ~ 25 년;
c) 25 ~ 30 년.
27. 당신의 성별?
a) 남성;
b) 여성.
28. 당신의 교육은 무엇입니까?
a) 2 차 일반;
b) 1 차 전문가;
c) 2 차 전문가;
d) 높은;
e) 미완성이 높습니다.

감사합니다! 고용 성공!

설문지의 예 "젊은 가족의 갈등의 원인"

1. 당신의 성별?
a) 남성;
b) 여성.
2. 너의 나이?
a) 최대 21 년;
b) 21-25 년;
c) 26-30 누워;
d) 31-35 년.
3. 너의 교육?
a) 평균;
b) 2 차 특별;
c) 불완전 하이프;
d) 더 높은.
4. 당신의 결혼은 공식적으로 등록 되었습니까?
a) 예, 우리의 결혼은 레지스트리 사무실에 등록됩니다.
b) 아니, 우리는 "민사 결혼"을 살아 간다.
c) 나는 결혼 관계가 아니다.
5. 결혼 생활 기간을 지정하십시오:
- a) 최대 1 년;
- b) 1-3 년;
- c) 4-6 년;
- d) 7-9 년;
- e) 9 년 이상;
- e) 나는 결혼하지 않았습니다.
6. 당신은 아이가 않습니다?
a) 예, 한 아이;
b) 예, 두 자녀;
c) 세 명 이상 어린이;
d) 어린이는 없지만 우리는 아이를 시작할 계획입니다.
e) 어린이는 아니며, 우리가 출산을 계획하지 않는 동안.
7. 가족의 소득에 만족하십니까?
a) 예, 완전;
b) 오히려 예;
c) 꽤 아닙니다;
d) 아니요, 완전히 적합하지 않습니다.
8. 주택 조건을 지정하십시오.:
- a) 우리는 우리 자신의 주택을 가지고;
- b) 우리는 부모 (다른 친척)와 함께 살고 있습니다.
- c) 하우징을 제거하고;
- d) 모기지 론에서 주택을 취했다.
- d) 우리는 호스텔에 살고 있습니다.
9. 당신의 주택 조건은 얼마입니까?
a) 완전히 정렬;
b) 정렬,하지만 꽤 아닙니다.
c) 전혀 적합하지 마십시오.
10. 가족의 심리적 상황을 어떻게 평가합니까?
a) 유리한;
b) 만족 스럽다.
c) 불편 함;
d) 충돌.
11. 가족에게 심각한 갈등이 있습니까?
a) 예, 종종;
b) 예, 때때로;
c) 번호
12. 가족의 갈등의 주요 원인은 무엇입니까? 여러 답변 옵션을 선택할 수 있습니다.:
- a) 주택 문제, 가정용 불안정성;
- b) 재정적 자원의 부족, 낮은 수준의 수준;
- c) 고용 문제;
- d) 학교 기관의 장치의 문제;
- e) 하나 또는 두 배우자의 부모와의 관계 문제;
- e) 나쁜 습관 (알코올 중독, 흡연, 체육관);
- g) 관계의 열 부족, 의사 소통의 문제;
- h) 결혼 불신증, 질투;
- 및) 공동 관심사의 부족, 교육의 차이;
- k) 무례함, 배우자의 측면에서 폭력;
- l) 일반적인 견해들, 신념 (정치적, 종교적)의 부족;
- m) 배우자의 욕망은 경력을 쌓는다.
- ) 출생, 아동 교육 문제;
- o) 부채 지불 (대출);
- p) 우리 가족에는 갈등이 없습니다.
- p) 기타 (정확히 무엇을 쓰십시오) __________________________.
13. 우리 나라의 젊은 가정의 주요 문제, 당신의 의견은 무엇입니까? 여러 답변 옵션을 선택할 수 있습니다.
- a) 주택 문제;
- b) 낮은 급여;
- c) 실업;
- d) 연구와 함께 일을 결합 할 필요성;
- e) 국가의지지가 부족하다.
- e) 배우자의 개인적인 관계 문제;
- g) 부모와 자녀 간의 갈등;
- h) 책임감있는 결정을 수락하기 위해 젊은이들의 준비가되지 않았습니다.
- 그리고) 기타 (정확히 무엇을 쓰십시오) ____________________________.
14. 더 자주 창조로 이어진다 분쟁 상황 가족?
a) 사회적 문제 (가정용 불가피, 돈 부족);
비) 심리적 문제 (상호 이해가 부족하고, 캐릭터의 차이);
c) 가치 불일치 (다른 신념 및 관심사);
d) 나는 그것이 대답하기가 어렵다는 것을 알게됩니다.
15. 갈등은 해당 국가의 사회 경제적 상황을 가족의 갈등에 영향을 미칩니 까?
a) 예, 그리고 아주 많이;
b) 예,하지만 약간;
c) 아니오, ns 영향;
d) 나는 그것이 대답하기가 어렵다는 것을 알게됩니다.
16. 배우자의 다른 민족 (또는 종교적)이 얼마나 심각한 것은 가족 갈등에 영향을 줄 수 있습니까?
a) 매우 강력하게 영향을 미칩니다.
b) 배우자 사이에 사랑이없는 경우에만 영향을 미치지 만,
c) 실질적으로 영향을 미치지 않는다.
d) 나는 그것이 대답하기가 어렵다는 것을 알게됩니다.
17. 가족 갈등과 배우자의 교육 수준 사이에는 직접적인 관계가 있습니까?
a) 물론 예,
b) 예,하지만 거의 자체적으로 나타납니다.
c) 아니오;
d) 나는 그것이 대답하기가 어렵다는 것을 알게됩니다.
18. 젊은 가정의 문제를 어떻게 해결 해야하는지 어떻게 생각하세요?
a) 배우자가 혼자서;
b) 친척과 사랑하는 사람들이있는 배우자;
c) 국가;
d) 다른 사람 (정확히 무엇을 쓰십시오) ___________________________
19. 어떻게 생각해 공공 정책 젊은 가족을위한 지원?
a) 나는 그것이 효과적이라고 생각한다;
b) 나는 그것이 비효율적이라고 생각한다.
b) 나는 그것이 대답하기 어려운 것을 발견한다.
20. 젊은 가정을 지원하기위한 정부 프로그램에 참여하고 있습니까?
a) 아니요;
b) 아니,하지만 그들은 원할 것입니다;
c) 예, 참여 (어느 것을 지정) ______________________

학생 프로필

그룹 _________________

전문__________

우리는 당신이 사회 학적 조사에서 참가자가되도록 요청합니다.혹합된 설문지 질문.

공부의 목적: AAPT 학생의 사회적 초상화를 작성하십시오. 결과당신은 교육학 과정의 조직을 개선하는 데 사용될 것입니다.

규칙 설문지 작성 간단한 : 답변 옵션을 표시하십시오.그렇지 않은 경우 특성에 해당합니다.

당신의 나이 (____), 당신의 성별 (____).

1. 가족 :

a) 완성;

b) 불완전한.

2. 가족의 어린이 수 :

a) 한 아이;

b) 두 아이;

c) 3 명의 어린이 등.

3. 부모의 교육

교육

어머니

아버지

더 높은

특수한 2 차

평균

낮은 2 차

4. 학부모의 일의 장소 :

일하는 장소

어머니

아버지

예산 노동자

기업가

군인

민간 기업가를 위해 일합니다

공동 주식 회사에서 일합니다

작동하지 않습니다

기타 (그것을 지정)

5. 가족의 수입 (가족 구성원 당 매월 루블에 온다)

a) 10,000 명 이상;

b) 5000 ~ 10,000;

c) 2600 ~ 5000;

d) 2600 미만.

6. 회원 B. 공공 조직 (정치적, 과학, 종교노아, 환경 등) :

a) 나는 회원이다;

b) 나는 회원이 아니다.

7. 가치 (10 개에서 3 개의 위치 선택) :

값의 이름

당신의 선택

부모가 가까이에 있습니다

사랑

건강한 생활

재료 복지

교육

자신의 가족

친구, 통신

좋아하는 일

휴식, 엔터테인먼트

취미, 취미

8. 자유 시간 전도 (자유 시간의 100 %를 나눕니다.당신의 여가를 반영하는 Meni NATO 위치) :

9. 직업 선택의 결정적인 역할이 재생되었습니다 (한 위치 만 지정했습니다.) :

위치

당신의 의견

부모님

학교

고용 서비스

나는 (나 자신, 자신)

미디어

친구

10. 직업을 선택했기 때문에 :

a) 나는 그녀를 좋아한다.

b) 나는 그것을 좋아하지 않지만, 저에게 물질적으로 제공 할 것입니다.

11. 직업에 대한 프리젠 테이션 :

a) 대학 공부 기간 동안 변경되었습니다.

b) 변경되지 않았습니다.

12. 학교에서 컴퓨터 기술을 소유하고 있습니다 :

a) 예;

b) 번호

13. 내 컴퓨터 기술 :

a) 대학에서 개발;

b) 같은 수준으로 유지되었습니다.

14. 기술 학교에서 시청, I :

a) 개발;

b) 변화하지 않음;

c) 분해.

15. 소유의 기술 독립적 인 일:

a) 나는 소유하고있다;

b) 나는 소유하지 않는다.

a) 견딜;

b) 나는 서서하지 않는다.

17. 교사와의 갈등 :

a) 예, 거기에 있습니다; (원하는 경우, 다음과 같이 지정);

b) 번호

18. 수업을 통과하지 못한다 좋은 이유:

a) 나는 수업을 놓치지 않는다.

b) 나는 건너 뜁니다.

19. 학교에 비해 기술 학교에서 배우십시오 :

a) 쉽게;

b) 어렵다.

20. 내가 기술 학교에서 얻은 지식 :

a) 최신 것;

b) 냉동, 구식.

21. 나는 나는 대다수의 기술 교사들을 생각한다.

a) 그들의 주제를 아는 전문가;

b) 비 - 소중한 것.

22. 어려움 (8 명의 제안의 세 위치를 선택하십시오):

난이도의 이름

당신을위한 실제

연구와 관련된 어려움

극한과 관련된 어려움복합체

독립적 인 삶에 대한 적응과 관련된 어려움

그 지식과 관련된 어려움 그 자신

sSSSEBO Schellas.

사랑하는 사람들, 친구와의 관계에서 어려움

반대와의 관계의 어려움폴

사람들과의 접촉을 확립하는 데 어려움이 있습니다

나는 어려움이 없다고 믿습니다

23. 알코올 사용 :

a) 나는 사용하지 않는다;

b) 나는 드물게 (2 주마다) 사용한다.

c) 나는 정기적으로 (매일) 사용합니다.

24. 마약 사용:

a) 나는 사용하지 않는다;

b) 한 번 시도했지만 약물 중독자는 그렇지 않습니다.

c) 나는 정기적으로 사용한다.

25.0 마약의 해해, 알코올 :

a) 나는 알고있다.

b) 나는 모른다.

26. ozinstable 표현 :

a) 나는 규범을 고려하지 않으므로, 나는 사용하지 않는다;

b) 우리가 사용하는 규범을 생각해보십시오.

27. 교육학 지원이 필요합니까?:

a) 예;