Dni tygodnia w angielskiej ciekawej lekcji. Nazwa dni tygodnia w języku angielskim

Dzień dobry dla wszystkich! Jak również bez wyrażenia powitania, słowa uprzejmości, liczb i pora dnia, nie robią i bez nazwy dnia tygodnia. Pracujemy od poniedziałku do piątku, a my odpoczywamy w sobotę i niedzielę, regularnie spojrzeć w kalendarz, planujemy wakacje, itp. Każdego dnia wspominamy o naszych rozmowach samodzielnie lub natychmiast kilka dni tygodnia, więc w tym rozmowie audio Lekka angielska dla początkujących dowiemy się tych słów.

Jak wiadomo w ciągu siedmiu dni, jednak w niektórych krajach, w szczególności w Izraelu, Kanadzie i Stanach Zjednoczonych, pierwszy dzień tygodnia nie jest poniedziałek i niedziela. W tym samym czasie tygodnia pracy rozpoczyna się w poniedziałek, jak we wszystkich innych krajach. W tej lokalnej lekcji audio nauczysz się nie tylko, co nazywa się dni tygodnia w języku angielskim, ale także przykłady fraz w języku angielskim, który wykorzystuje jeden lub inny dzień tygodnia.

Twoje imienia dni tygodnia język angielski Otrzymane od starożytnej rzymskiej i starszych bogów Bologna. Ponadto w tytule każdego z nich jest słowo "dzień" - dzień. Upewnij się, że teraz słuchając rekordu audio online z tłumaczeniem wszystkich fraz i słów do rosyjskiego /wp-content/uploads/2014/07/ruen009.mp3 dzięki tej lekcji, nie tylko nauczysz się dni tygodnia Angielski, ale także powtórzyć temat ostatniej lekcji to cyfry angielskie. Spróbuj powtórzyć frazy za przewoźnika, pierwotna wymowa.

Dni tygodnia w języku angielskim

Po wysłuchaniu i zapamiętaniu lekcji w formacie audio można rozpocząć studia materiału tekstowego. Tabela z oznaczeniem tekstu wszystkich fraz i słów wyraźnie zademonstruje, jak prawidłowo pisać wyrażenia i jak można go przetłumaczyć na rosyjski. Od czasów porządkowych studiowałeś lekcję audio w ostatni raz, dziś będziesz musiał dowiedzieć się znacznie mniej niż nowe słowa.

Dni tygodnia (dni tygodnia)
język angielski	Rosyjski
Poniedziałek.	poniedziałek
wtorek	wtorek
środa	środa
czwartek	czwartek
Piątek.	piątek
sobota	sobota
Niedziela.	niedziela
tydzień.	tydzień
od poniedziałku do niedzieli	od poniedziałku do niedzieli
Pierwszy dzień jest poniedziałek	Pierwszy dzień jest poniedziałek
Drugi dzień jest wtorek	Drugi dzień jest wtorek
Trzeci dzień jest środa	Trzeci dzień to medium
Czwarty dzień jest czwartek	Czwarty dzień jest czwartek
Piąty dzień to piątek	Piąty dzień to piątek
Szósty dzień to sobota	Szósty dzień jest sobotę
Siódmy dzień jest niedziela	Siódmy dzień jest niedziela
Tydzień ma siedem dni	Tydzień składa się z siedmiu dni
Pracujemy tylko przez pięć dni	Pracujemy tylko pięć dni

Znajomość tych kilku prostych fraz w języku angielskim jest potrzebna i wystarczy, abyś mógł wspierać rozmowę na temat codziennych motywów z rozmówcą angielskiego.

Słuchaj online i ucz się wszystkiego Lekcje angielskie audio.

Jaki jest twój ulubiony dzień tygodnia? A jak się nie lubisz? Odpowiedz Napisz w komentarzach i angielskich! Sukcesy!

Lekka angielska w klasie 3 "B".

Nauczyciel: Yenin Vera Aleksandrovna MOBU "Sosh nr 3" 2015

Przedmiot: "Dni tygodnia".

Rodzaj lekcji: Lekcja opanowania nowej wiedzy. Druga lekcja na ten temat.

Cele: 1) aktywacja słownictwa na temat tygodnia i konsolidacja go w mowie;

2) aktualizacja materiału gramatycznego na ten temat "TERAŹNIEJSZOŚĆ.Prosty»;

3) tworzyć monologiczne i dialogiczne umiejętności mowy.

Lekcja zadań:

1) Edukacyjny:

Doskonalenie umiejętności aktywność mowy;

Rozwiń wiedzę uczniów na temat korzystania z zjawisk gramatycznych na ten temat "TERAŹNIEJSZOŚĆ.Prosty»;

Poprawić umiejętności czytania.

2) Rozwój:

Rozwijać umiejętności przesłuchania fonetycznego;

Rozwijać umiejętności pisowni;

Rozwijać zdolność uczniów do przeprowadzenia monologicznych oświadczeń;

Opracuj samotność i wzajemne umiejętności testowe.

2) Edukacyjne:

Podniesienie zainteresowania w nauce języka angielskiego;

Rozwiń horyzont studentów;

Złagodzić poczucie kolekcjonowania i poczucie odpowiedzialności.

Aby utworzyć drewno:

1. Drewno osobiste:

Tworzenie wartości moralnych i estetycznych;

Tworzenie zainteresowań edukacyjnych i informacyjnych w nowym materiał edukacyjny i sposoby rozwiązywania nowego zadania;

Rozwój umiejętności współpracy z rówieśnikami;

Tworzenie umiejętności analizy i samokontroli.

2. Drewno regulacyjne:

Ocena - przydział i świadomość uczniów tego, czego już się nauczyli i co wciąż podlega asymilacji.

3. Drewno Komunikatywne:

Rozwój uwagi uczniów;

Wdrożenie wyszukiwania niezbędnych informacji do wykonywania zadań uczenia się.

Planowane wyniki:

Przedmiot:

Znać nazwiska dni tygodnia;

Rozwój umiejętności umiejętności audytu i gąbki;

Rozwój umiejętności czytania;

Edukacja przyjaznego związku z angielskimi głośnikami.

Osobisty:

Świadomość języka jako podstawowe środki komunikacji między ludźmi.

Metopeed:

Rozwój umiejętności komunikacyjnych uczniów, możliwość wyboru odpowiednich narzędzi językowych i mowy dla pomyślnego wdrożenia podstawowego zadania komunikacyjnego.

Konserwacja koncepcje :

Nowysłownictwo: Niedziela, poniedziałek, wtorek, środa, czwartek, piątek, sobota, gry, piosenki, śpiewać piosenki, robić zabawki, mają quizy, przeczytaj historie, oglądać bajki.

Międzyrządowe więzi: Czytanie muzyki.

Metody i technologie: uczenie się zorientowane na komunikacyjną, uczenie się osobiste, rozwój interesów poznawczych, uczenia się badawczego, gry, oszczędzania zdrowia, ICT,

Wyposażenie techniczne: komputer, projektor, prezentacja do lekcji, karty z emotikonami, karty ze słowami, kartki dydaktyczne z zadaniami; Zdjęcia przedstawiające działania, skoroszyt do podręcznikaReflektor 3. (Dodatkowe: pliki zasobów internetowych wideoYoutube..)

Struktura organizacyjna lekcji.

JA. Etap. Lekcja Org.Moment.

Nauczyciel konfiguruje komunikowanie się w języku angielskim.

DZIEŃ DOBRY DZIECI! Cieszę się, że cię widzę! Usiądź proszę.

Jak się masz?

Czy jesteś gotowy na rozpoczęcie naszej lekcji?

Uczniowie reagują na repliki.Dl.

- Dobrze.ranek.. L.

- W porządku, dzięki.. I.ty.? - tak!

II. Etap. Bramkowanie i motywacja do działań.

Nauczyciel: Umieść zadanie poznawcze (rozwiązać krzyżówka, słowo kluczowe który jest przedmiotem lekcji).

NaekrankinowIĘCw słowach Pies, jabłko, jacht, słońce, pomarańczowy, ryba, mrówka, okno, jajko, słonia, latawiec.

Studenci: Rozwiąż krzyżówkę, sami wyciągają wnioski na temat lekcji (dni tygodnia).

Drewno poznawcze: Weź udział w rozmowie, formułować i umieścić zadania informacyjne.

Drewno komunikacyjne: praca w grupach.

III. Etap. Rozwiązywanie zadań edukacyjnych.

Tło. Trening. Dzisiaj zapraszam do wycieczki po dniu tygodnia. Wyobraź sobie, że jesteśmy w pociągu.

Pociąg poruszył się, usłyszał pokrętło koła:tt.- dD.- tt.- dD. (Najpierw powoli, a potem szybciej).

Przechodzimy przez las, usłyszeć, jak wiatr bawi się liśćmi na drzewach:h.- h.- h.- h.

Przechodzimy przez Polyny z kwiatami, słuchając, jak bawią się pszczoły z komaracją:z.- s.-ð-θ

Idąc dalej:tt.- dD.- tt.- dD..

Faceci, przeczytajmy wiersz.

My.Śpiewać.nA.Niedziela.. (Śpiewamy w niedziele)

My.pracanA.Poniedziałek.. (Pracujemy w poniedziałki)

Czytamy we wtorek. (mygotowyprzezwtorek)

Piszemy w środę. (mypiszemyprzezŚrody.)

Słuchamy w czwartek.(Słuchamy czwartków)

My.mÓWIĆ.nA.Piątek.. (Rozmawiamy w piątki)

I gramy w sobotę.(Gramy w soboty).

Dzieci czytane na łańcuchu, tłumacz.

Nauczyciel: czego się nauczyliśmy? Słowo bramki naszej lekcji.

Uczniowie: Będziemy śpiewać, pracować, czytać, pisać, słuchaj, używając dni tygodnia.

Nauczyciel: Spójrz na tablicę, to jest nasz plan "Plan.z.zA.wyjazd.»

Nauczyciel. Cel: Sprawdź poziom asymilacji wcześniej badanego materiału.

Uczniowie. Cel: Powtórz przeszedł materiał.

Drewno poznawcze: aktualizowanie zdobytych wiedzy.

Komunikatywny drewno: tworząc umiejętność słuchania nauczyciela, siebie nawzajem.

Drewno regulacyjne: Wybierz działania zgodnie z zadaniem, użyj mowy, aby regulować swoje działanie.

Drewno osobiste: tworzyć motywację z działalności edukacyjnej i poznawczej.

IV. Etap. Aktualizacja wiedzy i działania uczenia się próbnego. Wdrożenie projektu zbudowanego (plan działania).

Nauczyciel: Zacznijmy na naszą podróż, musisz to kupić bilety kolejowe. Otrzymasz bilet, jeśli poprawnie przeczytasz słowo na karcie lub frazie na zdjęciu. (Karty z dni tygodnia, prowadzić węża, grać w koszykówkę, jest hot dog, pić Coca Claus, jeździć na rowerze, sen, grać w piłkę nożną, rysować, oglądać telewizję, bawić się w piasku, jeździć samochodem, zegarekpłyta DVD, graj, słuchaj muzyki).

Wszystkie kupowane bilety.Dobrze.. Pozwolić.’ s.udać się.… tt.- dD.- tt.- dD.

1 stacja Niedziela. . Co możemy zrobić w niedzielę? Śpiewamy. (Foeway.).

aplated.. 2, z.112. Piosenka "Dobrze się bawimy."

Chodźmy ... TT-DD-TT-DD (dźwiękpociągi)

2 stacja Poniedziałek. . Co robimy w poniedziałek? Praca. (Pracujemy z gramatyką).

Pracować w parach. Zadanie - złożyć propozycję modelu i poprosić go o ogólne i specjalne pytanie z pytaniemGdy.? Gdy?

Pływimy w niedzielę. Czy pływamy w piątek? (wspólny); Kiedy płyniemy?(specjalny).

Nauczyciel sprawdza odpowiedzi. Dzieci narysują motyl w kolumnie gramatyki.

Przed sobą arkusze samoocene, uczymy się oceniać pracę w lekcji, więc w przyszłości możesz ocenić swoje działania nie tylko w szkole, ale także w społeczeństwie.

Dobrze zrobione chłopcy! Dobrze radzony!

Fizminutka. Prowadzi Mordvinov Vanya.

Trochę wypoczęty.

3 stacja wtorek . Kolejna stacja "wtorek"- Wtorek.Co robimy we wtorek? Czytamy.

Powtarzaćodgłosytranskrypcjanakarty.

ch [t∫] ławka c

ck [k] zegar [s] - cyrk -przed E, ja.[ k.] wielbłąd - przed ochem, i

Uczniowie najpierw słuchają UPR.3, str.125, a następnie czytają siebie.

Uczniowie czytają UPR.4, str.125. Musisz przeczytać słowa i określ dźwięk [k.], [ s.], [ t.∫ ].

Dobra robota, wypełnij "czytanie" w arkuszu poczucia własnej wartości.

Idąc dalej.Pozwolić.’ s.udać się.… tt.- dD.- tt.- dD. (Dźwięk pociągu)

4 stacja środa . Podjechać do stacjiśroda - środa.Co robimy w środę? My.pisaćnA.Środa.

Niezależne zadanie: Włóż nieodebrane litery w słowach. (na slajdzie). Wzajemne pisanie.

Następnie uczniowie są następnie wymieniani notebooki i sprawdzają próbkę na slajdzie, a następnie wypełnione wykresem "literą".

S_NDAY, MOND_Y, TU_SDAY, WE_NESDAY, T_SIDY, FRIDA_, SA_URDAY

Jesteśmydalej. Chodźmy ... TT-DD-TT-DD (dźwiękpociągi)

Fizpaus. Proponuję ponownie zatrzymać się i odpocząć. (Piosenka wideo).

Cel: Zrób dynamiczną przerwę i powtórzyć czasowniki badane wcześniej ruchu. Wystawiaćdziałaniaruchylubpantomimoy.. Let'c Swim / Run / Jump / Sing / Drink Cole / Jedz Hotdog / Dance / Słuchaj muzyki / pomaluj zdjęcie.

5 stacji. czwartek . Podjechać do stacjiczwartek - środa.Co robimy w czwartek? My.słuchać.nA.czwartek.

Konieczne jest usłyszeć, jakie faceci sportowi są zaangażowani w różne dni tygodnia. Uczniowie słuchają rekordu (str. 63 notebook pracujący) 2 razy i strzałki wskazują na działaniaLulu. – b., Larry. – rE., Mikrofon – dO., Mayn. – zA.. Sprawdź pracę z odpowiedziami na slajdzie.

6 stacji. Piątek. . My.mÓWIĆ.nA.Piątek..

Pracować w parach.Pozwolić.’ s.mÓWIĆ.język angielski! Odtwórz okna dialogowe na próbce.

A - Hello!

B - Cześć!

A - Co robisz w niedzielę?

B - Gram gry w niedzielę. A co robisz w niedzielę?

A - słucham muzyki w niedzielę.

Dobra robota, doskonale poradziła sobie z zadaniem. Wypełnij wykres "mówiący" w arkuszu samooceny.

7 stacji. sobota . Ostatnia stacja "sobota». Gramy w sobotę.mygrał.

Nauczyciel: Grajmy grę "Co brakuje?"

Praca czołowa.

1. Gra leksykalna. Na karcie planszowej ze słowami (dni tygodnia). Dzieci obejmują oczy, nauczyciel ukrywa słowo, dzieci muszą dzwonić, jakie brakuje słowa. Grać 2-3 razy (w czasie). Motyl w arkuszu poczucia własnej wartości stawia ucznia, który zadzwonił do słowa.

2. Gra. Zbierz słowo na temat tygodnia tygodnia od liter. (Pracuj w zespołach).

V. Etap. Odbicie.

Więc przyszedł do końca naszą podróż w dzień tygodnia. Podobało ci się? Pokaż mi emotikony swój nastrój.Ty.sąszczęśliwy!

Pamiętajmy, że dzisiaj powtórzyliśmy (słowa, wyrażenia, dni tygodnia).

Celem nauczyciela: podsumowując lekcję, ustalić zgodność uzyskanego wyniku.

Celem studentów: wdrożenie oświadczenia i kontroli predykcyjnej w wyniku wyniku i metody działania. Sam wyciągnij wnioski.

Dowiedziałem się…

To było ciekawe…

Byłem zaskoczony ...

Nauczyłem się…

To było trudne…

Zdałem sobie sprawę ...

Spójrz na swoje stokrotki i policz, ile zebrałeś motyli.

Liczba motyli i będzie szacunkowa lekcji, zgadzasz się? Powtórz to, co zapomnieli. Dowiedz się, czego nie wiesz.

Vi. Etap. Ostatni etap zajęć. Zadanie domowe.

1) Napisz swoje plany na tydzień. (JA.czytać.nA.Poniedziałek.).

2) Przywołaj przysłowie o dni tygodnia i przetłumaczyć na angielski.

Rezerwować. Gra.

Masz 2 róże, czerwone i niebieskie biurko. Podnieś wzrósł nastrój. Teraz zrobić bukiet czerwonych róż, jeśli lubisz wszystko. Gdyby był trudny, nie interesujący w lekcji, z niebieskich róż.

Lekcja się skończyła. Twoja praca jest dobra. Dziękuję Ci. Do zobaczenia następnej lekcji.

Witaj! Nadal zapoznamy się z angielskim dziennym słownictwem. Oprócz nazwy porę roku i miesięcy często nazywamy dni tygodnia (dni tygodnia). Ten artykuł jest im poświęcony: pochodzenie, nazwa, zużycie i metody zapamiętywania. Jeśli chcesz nauczyć się mówić po angielsku, to ty, jeden z pierwszych, trzeba nauczyć się dni tygodnia w języku angielskim.

Cechy charakterystyczne

Kraje angielskojęzyczne, takie jak my, używają siedmiodniowego tygodnia. W większości z nich Sevenneve rozpoczyna odliczanie od poniedziałku, czyli pierwszy dzień tygodnia jest poniedziałek. Ale w USA, Kanada Izrael zaczyna liczyć od niedzieli. Jednak dni robocze - od poniedziałku do piątku. Pamiętaj o tej zasadzie, aby nie być zdezorientowany podczas badania amerykańskiego kalendarza.

Jeszcze jeden charakterystyczna cecha jest to, że angielskie dni tygodnia należą własne imiona. Oznacza to, że one, jak miesiące, są zawsze napisane z wielkiej litery, pomimo ich porządku w zdaniu. W tym skrócona forma dni. Dni tygodnia skrócił kolejną wyjątkowość w języku angielskim Tygodnie - fakt, że do zmniejszenia kalendarza jest po prostu zabrany ze słowa dwóch pierwszych liter - Mo., Tu., My. W języku rosyjskim zmniejszenie występuje w dwóch spółgłosek - Mon., W., Sob. Czasami jedna lub trzy litery mogą być używane w języku angielskim - piątek, thu., Sob. I podczas pisania daty pierwszego jest dzień tygodnia: Słońce, 9 marca 2014 r.

Jak wymówić dni tygodnia w języku angielskim?

Aby dowiedzieć się, jak poprawnie wymawiać angielskie dni tygodnia, uważnie zbadaj tabelę i transkrypcję:

Nazwa w języku angielskim	Transkrypcja	Język rosyjska	Transfer
Poniedziałek.	["Mλndei]	Mondi.	poniedziałek	Mon.
Tuesdayaesday.	["TJU: ZDI]	Tyusday.	wtorek	Tue.
WednesdayWednesday.	["Wenzdei]	"Wendey.	środa	POŚLUBIĆ
Czwartek Czerni.	["əə: Zdei]	Törsday.	czwartek	Thu.
Piątek.	["Fraidei]	Freyday.	piątek	Piątek
SaturdaySaturday.	["Sætədei]	Satyardi.	sobota	Sob.
Sundaysunday.	["Sλndei]	Sandek	niedziela	Słońce.

Pobierz tabelę, wydrukuj go na widocznym miejscu, aby w dowolnym wygodnym momencie można go powtórzyć lub owinąć;).

Zobacz także Lekcję wideo na wymowę

Gramatyka

Przed przejściem do zasad gramatyki dowiedz się, jak nazwać porę dnia w języku angielskim:

• Dzień - popołudnie [ˌɑːftə "nuːn]
• DOBRANOC
• Rano - rano ["mɔːnɪŋ]
• Wieczór - wieczór ["iːvnɪŋ]

Dni dnia w angielskich zasadach gramatycznych dotyczących angielskich dni tygodnia i dnia można zmniejszyć do następujących wielokrotnych przepisów:

• Zawsze napisane wielkimi literami: Lubię niedzielę
• DENOTAMIANIE DNI, ZASTOSOWAĆ Z PRETELETEM "DLA, OD, Z, ON": Boże Narodzenie w sobotę, a w czasie oznaczenia dnia - przyimek "w": po południu
• Używane z takimi pretekstami i definicjami: to, co inne, następne, po / wcześniej, każdy, ostatni
• W połączeniu z tymi słowami pretekst nie jest używany: ostatnia środa
• Artykuł zazwyczaj nie jest używany

Wszystko jest niezwykle proste, zrozumiałe i dostępne.

Metody zapamiętywania angielskich dni tygodnia

Aby coś zapamiętać, użyj jakichkolwiek, nawet najbardziej nielogicznych, a czasem urojenia. Najważniejsze jest wynik, a jak sięgasz - nie ma znaczenia. Oferuję kilka opcji, a wybierzesz ten, który lubisz lub myślisz o swoim.

Czas numeru opcji. Na podstawie analogii dźwięku:

• Poniedziałek - małpa - małpa lub księżyc dzień - dzień księżycowy, a czasami może być potwór dzień (zwłaszcza po wczoraj)
• Wtorek - prawdziwy - prawdziwy lub użytkowanie - przydatny dzień, wydać to produktywne
• Środa - ślub - ślub lub kiedy dzień - dzień zapytania
• Czwartek - Syos - dziś jest dobrze reklamowanym szamponem. Gunny Day.
• Piątek - Freedom - Freedom (Ends Working Week) lub Dzień Związkowy
• Sobota - Szatan - Diabeł, w sobotę, oderwij diabłu, a dla kogoś jest smutny dziennie - smutna sobota
• Niedziela - Słońce - słońce, najbardziej wesołe i lekkie angielskie dni tygodnia

Dni tygodnia Druga opcja. Skorzystaj z rymowanych zapamiętych utworów:

Dziecko poniedziałkowego jest ładne i wolno
Wtorkowe dziecko pójdzie, Idź, Idź w środę Dziecko jest bardzo zabawne
Czwartkowe dziecko jest szczęśliwe i słoneczne
Piątkowe dziecko jest jak król
Sobotnie dziecko może tańczyć i śpiewać
Niedziela dziecko może stać na głowie
I policz duchy pod jej łóżkiem!

Słuchaj wymowy tych słów w języku angielskim, szukaj czegoś znajomego w swoim dźwięku, przeprowadzaj analogie, wymyślać urządzenia do przechowywania w zasadzie: tym bardziej zabawniejsze, tym szybciej. I odniesie sukces!

Wreszcie opcja numer trzy. Według początku. Nazwy dni tygodnia w romańskim i języki germańskie pochodzi z nazwy niebiański Tel.To z kolei otrzymał nazwę ze starego Rodannowana i starożytnych bogów rzymskich. W starożytności ludzie dowiedzieli się, że planety poruszają się i zaczęły mierzyć czas w zależności od ich ruchów.

Otrzymali więc miesiąc księżycowy dla głównej tymczasowej jednostki czasu, co było około 29 dni. Ten okres z kolei obejmował 4 fazy księżycowe, które były około 7 dni przez czas trwania. Pochodzi z fazy księżycowej, że pojawił się Sevenneve. Wtedy ludzie wiedzieli tylko 7 planet, a potem postanowili nazywać je na cześć najbardziej czcionymi bogami. Kultura angielska przyjęła kilka nazwisk z Rzymian:

• Poniedziałek - Księżyc.
• Sobota - Saturn.
• Niedziela - Słońce.

Sobota - Saturn Pozostałe nazwy powstały później z Skandynawskich bogów mitycznych bogów, których motywy przynosiły na brytyjskie wyspy Wikingów:

• Wtorek - Tiu (TiW)
• Środa - Włoda (Woden)
• Czwartek - tor (Thor)
• Piątek - Freya (Freya)

W rezultacie sevena jest znana dla brytyjskich dzisiaj:

Pochodzenie dni tygodnia
Poniedziałek.	Księżyc.	Księżyc
wtorek	Tiu.	Tiu - syn Odina, Bóg wojny
środa	Woden.	najwyższy Bóg Wikingowie
czwartek	Thor.	Tor - syn odina, bóg grzmot
Piątek.	Freya.	Fray - bogini płodności
sobota	Saturn.
Niedziela.	Słońce.	Słońce

Wybierz opcję, którą lubisz, i poznaj dni w języku angielskim, aby uzyskać dowolną z technik lub wymyślić siebie. Sprawdź wideo, aby ćwiczyć wymowę. Dla dzieci można pokazać kreskówki treningowe.

Cześć, drodzy Czytelnicy Blog!

Znajomość dziecka z językiem angielskim w języku codziennym można kontynuować studiowanie dni tygodnia. Rozpocząć od badania pochodzenia słów, ich wymowa i użycia. W innych krajach, jak w naszym, użyj siedmiodniowego tygodnia. Z reguły, licząc w poniedziałek, tj. Pierwszy dzień w tygodniu jest poniedziałek. Ale w wielu krajach, na przykład, ameryka, odliczanie stosuje się odliczanie, w którym niedziela jest uważana za pierwszy dzień. Ta reguła musi być zapamiętana, aby nie pomywa podczas spełnienia amerykańskiego kalendarza.

Należy również dobrze zapamiętać, czy dni tygodnia w języku angielskim są rankingowe do własnych nazw, więc podczas ich pisania, wielka litera powinna być stosowana pomimo porządku słów w samym wniosku. Jest jeszcze jeden w języku angielskim charakterystyczna cecha - Z redukcją piśmie należy napisać dwa pierwsze litery, na przykład Mo., Tu., My.

Podczas pisania daty musisz określić wyłącznie dzień tygodnia. Same nazwy poszły z nazwisk starożytnych bogów i innych planet.

Dzieci nie są łatwe do zapamiętania dni tygodnia, ponieważ nie mogą się urodzić ani podawać koloru. Tylko wielokrotne powtórzenie i wykorzystanie form uczenia się może prowadzić do doskonałego wyniku. Konieczne jest starannie słuchanie prawidłowego dźwięku słów w języku angielskim, spróbuj znaleźć coś rozpoznawalnego dla siebie dla siebie w wymowie proces nastąpi. Przede wszystkim należy zwrócić uwagę na dni, które są ważne dla rodziny, na przykład urodziny dziadka lub wędrówki w zoo. Nie będzie zbędne do pobrania lub na ich siłach, aby zdjęcia poświęcone dniom tygodnia. Te obrazy mogą być zawieszone przy łóżku w pokoju dziecięcego i każdego dnia podczas przebudzenia, aby zademonstrować pożądane zdjęcie, które odpowiada dnia. Dziecko powinno wiedzieć, że są dni powszednie i weekendy. Dla dobrego zapamięcia, lekkie wiersze będą również odpowiednie, które pomogą zapamiętać materiał. Poetycka forma paszy materiałów przyczynia się do zapamiętywania światła, więc warto przeczytać wiersze do dziecka każdego wieczoru, dodatkowo wyjaśniając treść tego lub tego wiersza.

Tydzień - tydzień, w nim - siedem dni -

Siedem dni - Wkrótce.

W porządku

Od niedzieli, start:

Niedziela, poniedziałek - jesteśmy w zespole.

Wtorek, środa - wszystko idzie.

Nadezhda Mirsayapova.
Abstrakcyjne klasy języka angielskiego "Dni tygodnia"

Zagraniczny nauczyciel język

w instytucji przedszkolnej

"Osted" d. s. "Merey"

Mirsayapova Nadezhda Ohell. vNA.

Przedmiot: Dni. tygodnie

cel, powód: Naucz się nazywać dni tygodnie w porządku i postrzegaj je do plotki; skonsolidować wiedzę na temat podstawowych kolorów widma i nazwisk liczb od 1 do 7; Rozwijać mowę czynność: edukować zdolność do słuchania towarzyszy; Ideate. tydzień i dni tygodnia;

Ekwipunek: Wielokolorowe płatki kartonu.

Składnik dwujęzyczny: Dystenbі, Seissenbі, Srsenbі, Baysenbі, Zhma, senbі, jeksengі

działania działań nauczycieli dzieci

Motywacyjny

ciekawe cześć, wszyscy! Cześć dzieci! Cześć chłopaki! Bardzo cie cieszę że cię widzę! Rozpocznijmy naszą lekcję angielskiego.

Więc wiosna przyszła. Śnieg prawie zszedł. Zacznij świecić jasne słońce. Kwiaty już zaczynają się pojawiać, a dziś przyniosłem nam kwiaty na lekcję. Rozważmy razem płatki: Jeden dwa trzy cztery pięć sześć siedem. Doskonały! Dzieci pokazują zainteresowanie tym, co się dzieje.

Rozważyć z nauczycielem.

Organizacyjny

szukaj nauczyciela (wskazując na odpowiednie płatki): Aha, czerwony, żółty, niebieski. Biały. Widzę. Faceci, kwiat angielski - kwiat. Tutaj słuchaj małej historii, która wydarzyła się z jedną z mojej znajomej dziewczyny ANE. Podróżowała z rodzicami i przybyła Anglia. Na wizycie jednej kobiety. Ta kobieta miała wspaniały ogród, w którym rosły wielokolorowe kwiaty. Ta kobieta była angielkaChciała dać Annie niezwykły kwiat i powiedziała jej język angielski: Jaki kolor lubisz? Wybierać! (Jakie kwiaty lubisz? Wybierz). Ale Anya nie wiedziała, co powiedzieć. Wtedy jej matka pomogła jej, kto dobrze znała język angielski. Ona jest ona powiedziany: Pokazujesz na płatku, który lubisz i mówisz "Jest czerwony "To jest czerwony". Wtedy kobieta ci to da. Anya zaczął mówić, jak została poradzona przez MAM. Pokazała na płatkach i powiedziała: "To jest ... i ta kobieta dała Annę ten niezwykły kwiat. I powiedziała mi tę historię, kiedy wróciłem do Kazachstanu.

A co według ciebie jest niezwykłe?

Z tym niezwykłym kwiatem spotkamy się z tobą w dni tygodnie dla Ang.. Język z piosenkamiale wymień mnie w języku rosyjskim dni językowe tygodnia(na Kaz. Yaz).

Dni tygodnia

Dni tygodnie

Co tydzień ma 7 dni,

Zobacz, ile możesz powiedzieć.

Niedziela poniedziałek wtorek środa,

Czwartek piątek sobota,

Powiedz mi, proszę, jaki dzień dzisiaj jest?

Na tablicy nauczyciel bierze płatek pewnego koloru wymawianego i przykleja się do zarządu. I tak z każdym płatek:

Poniedziałek jest pomarańczowy,

Wtorek jest brązowy,

Środa jest żółta,

Czwartek jest fioletowy,

Piątek jest zielony,

Sobota jest czerwona,

Niedziela jest różowa.

Fizminutka.:

Ręce up, ręce

Ręce na biodrach, usiądź

Pochylony do boku

Wygięty pochylony rację

1, 2, 3 hop 1, 2, 3 stop!

Wymowa z dziećmi dni tygodnie z pomocą płatków.

Po konsolidacji wiedzy oferuje dzieci do pokolorowania kwiatów siedmiu specjalności. Włączenie dzieci w procesie działalności.

Ostrożnie słuchaj nauczyciela.

Odpowiedzi dzieci.

powtórz dni tygodnie w języku rosyjskim.

Śpiewaj razem z nauczycielem.

Powtórz nauczyciela:

Poniedziałek jest pomarańczowy,

Wtorek jest brązowy,

Środa jest żółta,

Czwartek jest fioletowy,

Piątek jest zielony,

Sobota jest czerwona,

Niedziela jest różowa.

Wykonaj fizminutkę.

Dzieci z przyjemnością są zawarte w tego typu aktywności.

Refleps.

kwirekta zachęca do zachęca do dzieci dla otrzymanych wiedzy

Świadomy wyników jego działalności. Wybacz z nauczycielem.

Spodziewany wynik:

Rozmnażać się: Dni. tygodnie w języku rosyjskim, Kazach język angielski.

Rozumiesz: Pracownicy i weekendy tygodnie.

Zastosować: Umiejętności interakcji z rówieśnikami.

Publikacje na ten temat:

Abstrakcyjne klasy języka angielskiego "moja rodzina" Ćwiczenie "My Rodzina" w języku angielskim starsza grupa Shemendyuk Olga Yuryevna Pedagog dodatkowa edukacja Przedszkole №213 OJSC.

Abstrakcyjne klasy języka angielskiego Cele: Praktyczne: Konsolidacja pomysłów na temat jedynej liczby i wiele rzeczowników. Edukacyjna: wprowadzenie nowego.

Abstrakcyjne klasy języka angielskiego "Kolory" Cele: Praktyczne: Tworzenie pomysłów, które można sklasyfikować różne elementy według jednego znaku. Edukacyjny:.

Abstrakcyjne klasy języka angielskiego - druga zawód Cele: Praktyczne: Tworzenie podstawowych pomysłów na temat mieszania kolorów. Edukacyjna: ustalanie badanego materiału. Rozwijanie :.

Abstrakcyjne Ćwiczenie języka angielskiego "Ulubione zwierzęta" Cele: Praktyczne: Zapięciem pomysłów dzieci o zwierząt domowych. Edukacyjna: wprowadzenie nowego materiału leksykoczno-gramatycznego.

Abstrakcyjne klasy języka angielskiego "moje ciało" Cele: Praktyczne: Zapięcie pomysłów na temat struktury ciała. Edukacyjna: Znajomość nowego materiału leksykologicznego.