Ujednolicony egzamin państwowy 2019. Matematyka. Poziom profilu. Skoroszyt tematyczny. 20 opcji testowych.

M .: 2019 .-- 296 s.

Zeszyt ćwiczeń tematycznych z matematyki ma na celu przygotowanie do ujednoliconego egzaminu państwowego z matematyki poziom profilu, organizacja i przeprowadzenie powtórki zaliczeniowej, diagnoza obszarów problemowych w wiedzy uczniów szkół ponadgimnazjalnych i późniejsza korekta. Niniejsza instrukcja została napisana zgodnie z zatwierdzoną wersją demo i specyfikacją UŻYCIA w matematyce na poziomie profilu. Zawiera szkolenia zadaniowe oraz pracę diagnostyczną w formacie USE. Unikalna metodologia przygotowania została przetestowana w setkach szkół w różnych regionach Rosji w organizacji przygotowań do jednolitego egzaminu państwowego. Podręcznik pozwala sprawdzić umiejętności rozwiązywania problemów, jakość opanowania materiału, budować indywidualne trajektorie powtórek oraz skutecznie przygotować się do zdania egzaminu. Podręcznik skierowany jest do uczniów szkół ponadgimnazjalnych i ich rodziców, nauczycieli matematyki i metodyków.

Format: pdf

Rozmiar: 11,5 MB

Obejrzyj, pobierz:dysk.google

ZADOWOLONY
PRACE DIAGNOSTYCZNE DLA KURSÓW 10 KLASA 5
Praca diagnostyczna nr 1 7
Praca diagnostyczna nr 2 13
PRZYGOTOWANIE DO CZĘŚCI 1 STOSOWANIA W MATEMACIE 19
Praca diagnostyczna nr 3 21
Praca diagnostyczna nr 4 23
Problem 1 25
Problem 2 30
Zadanie 3 39
Zadanie 4 49
Zadanie 5 54
Zadanie 6 57
Zadanie 7 61
Zadanie 8 73
Zadanie 9 80
Zadanie 10 83
Zadanie 11 92
Zadanie 12 97
Praca diagnostyczna nr 5 100
Praca diagnostyczna nr 6 103
PRZYGOTOWANIE DO CZĘŚCI 2 STOSOWANIA W MATEMACIE 105
Praca diagnostyczna nr 7 107
Praca diagnostyczna nr 8 111
Zadanie 13 115
Problem 14 128
Zadanie 15 141
Zadanie 16 154
Przeciążenie spermą 17 167
Zadanie 18 186
Zadanie 19 199
Praca diagnostyczna nr 9 209
Praca diagnostyczna nr 10 213
MOŻLIWOŚCI TRENINGOWE ZASTOSOWANIA W MATEMACIE 217
Praca diagnostyczna nr 11 219
Praca diagnostyczna nr 12 225
Praca diagnostyczna nr 13 232
Praca diagnostyczna nr 14 238
Praca diagnostyczna nr 15 245
Praca diagnostyczna nr 16 252
Praca diagnostyczna nr 17 259
Praca diagnostyczna nr 18 266
Praca diagnostyczna nr 19 273
Praca diagnostyczna nr 20 280
ODPOWIEDZI 287

PRACE DIAGNOSTYCZNE DLA PRZEBIEGÓW KLASY 10
Odpowiedzią na zadania z części 1 (1-12) jest liczba całkowita lub końcowy ułamek dziesiętny. Odpowiedź należy wpisać w formularzu odpowiedzi nr 1 po prawej stronie numeru odpowiedniego zadania, zaczynając od pierwszej komórki, bez spacji. Każdą liczbę, znak minus i przecinek wpisz w osobnym polu zgodnie z wzorami podanymi w formularzu. Jednostki miary nie muszą być wpisywane.
Użyj Formularza Odpowiedzi nr 2, aby zapisać decyzje i odpowiedzi na zadania 13-19. Najpierw zapisz numer wykonywanego zadania (13, 14 itd.), a następnie pełną uzasadnioną decyzję i odpowiedź.

Wybierz serię

Asortyment filmów Cambridge ESOL BEC Cambridge ESOL CAE Cambridge ESOL CPE Cambridge ESOL FCE Cambridge ESOL IELTS Cambridge ESOL YLE Angielski dla konkretnych celów Happy Hearts I type Idioms II type IV type Practice Exam Papers Przygotuj się i ćwicz do TOEFL iBT Czytelnicy Resource Books Umiejętności Książki Upstream Widok VIII. W.W. Widok Woronkowa VIII. Program I.M. Bgazhnokova Witamy Podręcznik do szkoły akademickiej Akademia Ostrość na język angielski Archimedes Biblioteka nauczyciela Szybko i sprawnie Zajęcia pozalekcyjne Warsztaty magii Spotkania Cudów Horyzonty Zaświadczenie państwowe Historia rake Gramatyka w tabelach Świat przedszkolny Ujednolicony egzamin państwowy Za strony podręcznika Książki problemowe Starry English Od dzieciństwa Seria francuska Historia na twarzach. Czas i współcześni Tak, niemiecki! Kontrola końcowa w szkole podstawowej Kontrola końcowa: GIA Kontrola końcowa: USE Do pierwszej piątki krok po kroku Kurs klasyczny Mały Labirynt Słownictwo na obrazkach Symulator językowy Linia życia Literatura dla organizacje edukacyjne z językiem rosyjskim (nie ojczystym) i rodzimym (nie-rosyjskim) Moskiewski Uniwersytet Łomonosowa Mozaika na skraju pokoju Niemiecki... Przygotowanie do egzaminu perspektywicznego gwiazda biegunowa Portfolio logopedy Programy Szkoła profilowa Pięć pierścieni Pracujemy według nowych standardów Pracujemy według federalnego standardu edukacyjnego Edukacja przedszkolna Rainbow Tutor Rozwiązywanie niestandardowych problemów Kultura rosyjska Błękitny ptak Wkrótce do szkoły Trudny tematy egzaminacyjne Standardy drugiego pokolenia Kroki alfabetyzacji Przeznaczenie i kreatywność Sfery 1-11 Twój przyjaciel Francuski Twoje horyzonty Bieżąca kontrola Universum Lekcje rosyjskiego Sukces Udany start (Matematyka) Mapy edukacyjne Pomoce dydaktyczne dla uniwersytetów Nauka z edukacją Federalny Standard Edukacyjny: Ocena osiągnięć edukacyjnych Francuski w perspektywie Czytanie, słuchanie, granie Krok po kroku do pierwszej piątki Szkoła Rosji Słowniki szkolne Kursy do wyboru Encyklopedia słowniki Mieszkam w Rosji „ English ”auth. Kuzovlev VP i inni.

Wybierz linię UMK

UMK Yu.M. Kolagin, klasa 9 UMK Yu.M. Kolagin, 8 kl. UMK Yu.M. Kolagin, klasa 7 UMK Yu N. Makarychev, klasa 9 Głębiej. UMK Yu N. Makarychev, klasa 9 UMK Yu N. Makarychev, klasa 8 (pogłębiać). UMK Yu N. Makarychev, klasa 8 UMK Yu N. Makarychev, klasa 7 UMK Yu.M. Kolagin, klasa 11. (baza/prof). UMK Yu.M. Kolagin, klasa 10 (baza/prof). UMK Ju.W. Lebiediew, klasa 10 (baza/prof). UMK E. M. Rakovskaya, klasa 8. UMK Sh. A. Alimov, klasa 9 UMK Sh. A. Alimov, klasa 8 UMK Sh. A. Alimov, klasa 7 UMK Sh. A. Alimov, klasa 11. (podstawy). UMK Sh. A. Alimov, klasa 10 (podstawy). Czytanie UMK. S.Yu. Ilyin, 4 klasa. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Czytanie UMK. S.Yu. Ilyin, 3 klasa. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Czytanie UMK. S.Yu. Ilyin, 2 klasa. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Czytanie UMK, 9 cl. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Czytanie UMK, 8 kl. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Czytanie UMK, 6 cl. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Czytanie UMK, 5 cl. (widok VIII. IM Bgazhnokov) Czytanie UMK, 5 kl. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Czytanie UMK, 4 kl. (widok VIII. IM Bgazhnokov) Czytanie UMK, 4 kl. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Czytanie UMK, 3 kl. (widok VIII. IM Bgazhnokov) Czytanie UMK, 3 kl. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Czytanie UMK, 2 kl. (widok VIII. IM Bgazhnokov) Czytanie UMK, 1 klasa. (I wpisuję) UMK Praca plastyczna / T. Ya Shpikalova, klasa 4 Praca Artystyczna UMK / T. Ya Shpikalova, klasa 3 Praca Artystyczna UMK / T. Ya Shpikalova, klasa 2 Praca Artystyczna UMK / T. Ya Shpikalova, klasa 1 UMK Wystąpienie ustne, 4 kl. (VIII widok I.M.Bgazhnokova) UMK Wystąpienie ustne, 3 kl. (VIII widok I.M.Bgazhnokova) UMK Wystąpienie ustne, 2 zajęcia. (VIII widok I.M.Bgazhnokova) UMK Wystąpienie ustne, 1 klasa. (VIII widok I.M.Bgazhnokova) Technologia UMK, IV klasa. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Technologia UMK, klasa 3. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Technologia UMK, 2 klasa. (widok VIII. V. V. Voronkov) Technologia UMK, 1 klasa. (Widok VIII. V. V. Voronkov) UMK T. Ya. Szpikalowa, 8 kl. UMK T. Ya Shpikalova, klasa 7 UMK T. Ya Shpikalova, klasa 6 UMK T. Ya Shpikalova, klasa 5 UMK T. Ya Shpikalova, klasa 4 UMK T. Ya Shpikalova, klasa 3 UMK T. Ya Shpikalova, 2 klasa. UMK T. Ya Shpikalova, 1 klasa. UMK T.G. Khodot, klasa 6 UMK T.G. Khodot, klasa 5 UMK T.A.Rudczenko, klasa 4 UMK T.A.Rudczenko, klasa 3 UMK T.A.Rudczenko, 2 klasa. UMK T.A.Rudczenko, klasa 1 UMK T.A. Ladyzhenskaya, klasa 5 UMK Solodovnikov, 11 kl. (podstawy). UMK Solodovnikov, klasa 10 (podstawy). UMK S. N. Chistyakova, klasa 8. UMK S. N. Chistyakova, 10 komórek. UMK S.K.Biryukova, klasa 8 UMK SD Aszurow, klasa 5 UMK S.V. Gromov, klasa 9 UMK S.V. Gromov, klasa 8 UMK S.V. Gromov, klasa 7 UMK język rosyjski. Rozwój mowy, przedszkole. UMK język rosyjski. Rozwój mowy, 3 kl. UMK język rosyjski. Rozwój mowy, 2 kl. UMK język rosyjski. Rozwój mowy, 1 klasa. UMK język rosyjski. Nauka czytania i pisania, klasa 1 (II typ) UMK język rosyjski, klasa 9. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Kod edukacyjny Język rosyjski, 8 cl. (VIII typ. V. V. Voronkov) Kod edukacyjny Język rosyjski, 7 cl. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Kod edukacyjny Język rosyjski, 6 cl. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Kod edukacyjny Język rosyjski, 5 cl. (VIII typ. V. V. Voronkov) Kod edukacyjny Język rosyjski, IV klasa. (VIII typ. V. V. Voronkov) Kod edukacyjny Język rosyjski, IV klasa. (I wpisuję) UMK Język rosyjski, 3 klasa. (VIII typ. V. V. Voronkov) Kod edukacyjny Język rosyjski, 3 klasa. (II typ) UMK Język rosyjski, 2 klasa. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Kod edukacyjny Język rosyjski, 2 klasa. (II typ) UMK Język rosyjski, 1 klasa. (Typ II) UMK Revyakin, klasa 8 UMK Revyakin, klasa 7 UMK R.B.Sabatkoev, klasa 9 UMK R.B.Sabatkoev, klasa 10 Wymowa UMK, 4 kl. Wymowa UMK, 3 kl. Wymowa UMK, 2 kl. Wymowa UMK, 1 kl. UMK wyd. B.M. Niemenskiego. 8 kl. UMK wyd. B.M. Niemenskiego. 7 kl. UMK wyd. B.M. Niemenskiego. 6 kl. UMK wyd. B.M. Niemenskiego. 5 cl. UMK wyd. B.M. Niemenskiego. 4 cl. UMK wyd. B.M. Niemenskiego. 3 kl. UMK wyd. B.M. Niemenskiego. 2 cl. UMK wyd. B.M. Niemenskiego. 1 cl. UMK Znajomość ze światem zewnętrznym, 2 kl. (I wpisuję) UMK Znajomość ze światem zewnętrznym, 1 klasa. (I wpisuję) materiały dydaktyczne Znajomość otaczającego świata (przygotowane). (I typ) materiały dydaktyczne do nauczania czytania i pisania, 1 klasa. (I.M.Bgazhnokova) Materiały dydaktyczno-naukowe do nauczania czytania i pisania, 1 klasa. (Widok VIII. V. V. Voronkov) UMK OS Soroko-Tsyupa, klasa 9. UMK O. E. Drozdova, klasa 7. (elektroniczny) UMK O.V. Afanasyev, klasa 9 (pogłębiać). UMK O.V. Afanasjewa, klasa 8 (pogłębiać). UMK O.V. Afanasjewa, klasa 7 (pogłębiać). UMK O.V. Afanasyeva, 6 klasa. (pogłębiać). UMK O.V. Afanasyeva, 11 klasa. (pogłębiać). UMK O.V. Afanasyeva, 10 klasa. (pogłębiać). UMK N. Ya Vilenkina, klasa 9 (pogłębiać). UMK N. Ya Vilenkina, klasa 8 Głębiej. UMK N.S. Rusin, klasa 6. UMK N.A.Kondraszowa, klasa 9 (pogłębiać). UMK N.A.Kondraszowa, klasa 8. (pogłębiać). UMK N.A.Kondraszowa, klasa 7 (pogłębiać). UMK N.A.Kondraszowa i in., 11 kl. (pogłębiać). UMK N.A.Kondrashova i inni, 10 komórek. (pogłębiać). UMK Świat Historii, 6 kl. Matematyka UMK, Ćwiczenia przygotowawcze (typ VIII. VV Voronkova) Matematyka UMK, klasa 9. (MN Perowa, VIII typ. VV Voronkov) Matematyka UMK, klasa 8. (VIII typ. V. V. Voronkov) Matematyka UMK, klasa 7. (VIII typ. V. V. Voronkov) Matematyka UMK, 6 cl. (VIII typ. VV Voronkov) Matematyka UMK, klasa 5. (widok VIII. V. V. Voronkova) Matematyka UMK, klasa IV. (VIII typ. V. V. Voronkov) Matematyka UMK, 3 klasa. (VIII typ. V. V. Voronkov) Matematyka UMK, II klasa. (VIII typ. V. V. Voronkov) Matematyka UMK, 1 klasa. (Widok VIII. V. V. Voronkov) UMK M. Ya Pratusevich, 11 cl. (pogłębiać). UMK M. Ya Pratusevich, klasa 10 (pogłębiać). UMK M. Ja. Vilensky, klasa 5 UMK MT Baranov, klasa 7 UMK MT Baranov, klasa 6 UMK M.G. Achmetzjanow, klasa 5 UMK L.S. Atanasyan, klasa 9 UMK L.S. Atanasyan, klasa 8 UMK L.S. Atanasyan, klasa 7 UMK L.P. Anastasova, klasa 3 UMK L. N. Bogolyubov, klasa 9 UMK L. N. Bogolyubov, klasa 9 UMK L. N. Bogolyubov, klasa 8 UMK L. N. Bogolyubov, klasa 7 UMK L. N. Bogolyubov, klasa 7 UMK L. N. Bogolyubov, klasa 6 UMK L. N. Bogolyubov, klasa 6 UMK L. N. Bogolyubov, klasa 5 UMK L. N. Bogolyubov, klasa 5 UMK L. N. Bogolyubov, klasa 11. (prof.). UMK L. N. Bogolyubov, klasa 11. (podstawy). UMK L. N. Bogolyubov, klasa 10 (prof.). UMK L. N. Bogolyubov, klasa 10 (podstawy). UMK L. N. Bogolyubov, "Prawo", 11 kl. (prof.). UMK L. N. Bogolyubov, "Prawo", 10 kl. (prof.). UMK L.N. Aleksashkina, klasa 11. (elekt). UMK L.M. Rybczenkova, klasa 9 UMK L.M. Rybczenkova, klasa 8. UMK L.M. Rybczenkova, klasa 7 UMK L.M. Rybczenkova, klasa 6. UMK L.M. Rybczenkova, klasa 5 UMK L.M. Zelenina, klasa 4 UMK L.M. Zelenina, klasa 3 UMK L.M. Zelenina, 2 klasa. UMK L.M. Zelenina, 1 klasa. UMK LI Tigranova, klasa 6 UMK LI Tigranova, klasa 5 UMK LI Tigranova, klasa 2 UMK LI Tigranova, klasa 1 UMK L.G. Sayakhova, klasa 9 UMK L. W. Poliakowa, klasa 4 UMK L.V. Polyakova, klasa 3 UMK L. V. Polyakova, 2 klasa. UMK L.V. Polyakova, klasa 1 UMK L. W. Poliakow, klasa 11. UMK L.V. Polyakov, klasa 10 UMK L. V. Kibireva, klasa 8. UMK L.V. Kibireva, klasa 7 UMK L.V. Kibireva, klasa 5 UMK L.A. Trostentsova, klasa 9 UMK L.A. Trostentsova, klasa 8 UMK Historia Ojczyzny, 8 kl. UMK Historia Ojczyzny, 7 kl. UMK Dzieła sztuki. 2 cl. (VIII widok IM Bgazhnokova) UMK Sztuk Pięknych. 1 cl. (VIII widok I.M.Bgazhnokova) UMK I.A. Wiener, 2 kl. UMK I.A. Wiener, 1 klasa UMK I.O.Shaitanov, klasa 9 (elekt). UMK I.O.Shaitanov, klasa 11. (elekt). UMK I. N. Vereshchagin, klasa III. (pogłębiać). UMK I. N. Vereshchagin, klasa II. (pogłębiać). UMK I. N. Vereshchagin, klasa 5 (pogłębiać). UMK I. N. Vereshchagin, klasa 4 (pogłębiać). UMK I. N. Vereshchagin, klasa 3 (pogłębiać). UMK I. N. Vereshchagin, 2 klasa. (pogłębiać). UMK I. N. Vereshchagin, klasa 1 (pogłębiać). UMK I. L. Bim, klasa 9. UMK I. L. Bim, 8 kl. UMK I. L. Bim, klasa 7. UMK I. L. Bim, 6 kl. UMK I. L. Bim, 5 kl. UMK I. L. Bim, 4 klasa. UMK I. L. Bim, klasa 3. UMK I. L. Bim, 2 klasa. UMK I. L. Bim, 11 kl. (baz.) UMK I. L. Bim, klasa 11. UMK I. L. Bim, 10 kl. (podstawa) UMK I.L. Bim, 10 komórek. UMK IK Toporov, klasa 5 UMK I.K.Kikoin, 10 kl. UMK I. V. Metlik, A. F. Nikitin, klasa 11. (podstawy). UMK IV Metlik, AF Nikitin, 10 komórek. (podstawy). UMK I. V. Anurova i in., 6 cl. (pogłębiać). UMK Z.N. Nikitenko, klasa 3 UMK Z.N. Nikitenko, klasa 2 UMK ZN Nikitenko, klasa 1 UMK Żiwoj mir, 3 kl. (IIIV widok I.M.Bgazhnokova) UMK Żiwoj Mir, klasa 2. (IIIV widok I.M.Bgazhnokova) UMK Żiwoj Mir, 1 klasa. (IIIV widok I.M.Bgazhnokova) UMK E.A. Bażanow, 1 klasa. UMK E. Yu Sergeev, klasa 9 UMK E.S. Korolkova, klasa 7 UMK E. E. Lipova, 5 klasa. (pogłębiać). UMK E. D. Cretskaya, 4 klasa. UMK E. D. Cretskaya, 3 klasa. UMK E. D. Cretan, 2 klasa. UMK E. D. Cretskaya, 1 klasa. UMK E.V. Efremova, klasa 7 UMK E.V. Agibalova, 6 kl. UMK EA „Praca w rolnictwie”, 5 cl. UMK D.K.Belyaev, klasa 11. (podstawa) UMK D.K.Belyaev, 10 komórek. (podstawa) Geografia UMK, 9 kl. (widok VIII. VV Voronkov) Geografia UMK, 8 cl. (widok VIII. VV Voronkov) Geografia UMK, 7 cl. (widok VIII. VV Voronkov) Geografia UMK, 6 cl. (Widok VIII. V.V. Voronkov) UMK G. P. Siergiejew. Sztuka, 9 kl. UMK GP Siergiejew. Sztuka, 8 kl. UMK G.P. Sergeeva, klasa 7 UMK G.P. Sergeeva, klasa 6 UMK G.P. Sergeeva, klasa 5 UMK G.P. Sergeeva, 1 klasa. UMK G.E. Rudzitis, klasa 9 UMK G. E. Rudzitis, klasa 8. UMK G. E. Rudzitis, 11 kl. UMK G. E. Rudzitis, 10 kl. UMK G.V. Dorofiejew, klasa 9 UMK G.V. Dorofeev, klasa 8 UMK G.V. Dorofiejew, klasa 7 UMK G.V. Dorofiejew, klasa 6 UMK G.V. Dorofiejew, klasa 5 UMK G.V. Dorofiejew, klasa 4 UMK G.V. Dorofiejew, klasa 3 UMK G.V. Dorofiejew, 2 klasa. UMK G.V. Dorofiejew, 1 klasa. UMK Wiedyuszkin, klasa 6 UMK V. Ya Korovin, klasa 9 UMK V. Ya Korovin, klasa 8 UMK V. Ya Korovin, klasa 7 UMK V. Ya Korovin, klasa 6 UMK V. Ya Korovin, klasa 5 UMK V.F. Chertov, klasa 9 UMK V.F. Chertov, klasa 8. UMK V.F. Chertov, klasa 7. UMK V.F. Chertov, klasa 6. UMK V.F. Chertov, klasa 5 UMK VF Grekov, 11 kl. (podstawy). UMK VF Grekov, 10 kl. (podstawy). UMK V.F.Butuzov, klasa 9 UMK V.F.Butuzov, klasa 8. UMK V.F.Butuzov, klasa 7 UMK V.F.Butuzov, 10 kl. UMK V.P. Maksakowski, 10 komórek. UMK W.P. Kuzowlew, klasa 9 UMK V.P. Kuzovlev, klasa 8. UMK W.P. Kuzowlew, klasa 7 UMK W.P. Kuzowlew, klasa 6 UMK V.P. Kuzovlev, klasa 5 (1 rok studiów) UMK V.P. Kuzovlev, 5. klasa. UMK W.P. Kuzowlew, klasa 4 UMK W.P. Kuzowlew, klasa 3 UMK V.P. Kuzovlev, 2 klasa. UMK V.P. Kuzovlev, klasa 11. UMK V.P. Kuzovlev, 10 komórek. UMK V.P. Zhuravlev, klasa 11. (baza/prof). UMK V. N. Czerniakowa, klasa 5 UMK V.L.Baburin, klasa 11. (elekt). UMK V.K.Shumny, 10 ogniw. UMK V.I.Ukolov, klasa 5 UMK VI Ukolov, 10 cel. UMK V.I. Lach, klasa 8. UMK V.I. Lach, klasa 4 UMK VI Lach, 10 kl. UMK V.I. Lach, 1 klasa UMK V.I.Korovin, 10 cel. (baza/prof). UMK V.G.Marantzman, klasa 9 UMK V.G. Marantzman, klasa 8 UMK V.G.Marantzman, klasa 7 UMK V.G.Marantzman, klasa 6 UMK V.G.Marantzman, klasa 5 UMK V.G.Marantzman, 11 kl. (baza/prof). UMK V.G.Marantzman, klasa 10 (baza/prof). UMK V.V. Zhumaeva, klasa 9 (Widok VIII. V. V. Voronkov) UMK V. B. Sukhov (przygotowany). (I wpisuję) UMK V.A. Shestakov, klasa 9. UMK V.A. Shestakov, klasa 11. (prof.). Biologia UMK, 9 kl. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Biologia UMK, 8 komórek. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Biologia UMK, klasa 7. (Widok VIII. V. V. Voronkov) Biologia UMK, 6 komórek. (Widok VIII. V. V. Voronkov) UMK BDD / Wyd. W. Smirnowa, 5 kl. UMK BDD / Wyd. A. T. Smirnova, klasa 10 UMK BDD / P.V. Iżewski, klasa 1 UMK A.O. Czubarian, 11 kl. (prof.). UMK AG Gein, 9 cl. UMK AG Gein, 8 komórek. UMK AG Gein, 7 cl. UMK A. Ya Yudovskaya, klasa 8. UMK A. Ya Yudovskaya, klasa 7 UMK A.F. Nikitin, klasa 9 UMK A.F. Nikitin, 10 kl. (Prawidłowy). UMK AT Smirnow, B.O. Chrennikow, 11 kl. (baza / prof) UMK A.T.Smirnov, B.O. Chrennikow, 10 kl. (baza / prof) UMK A.T.Smirnov, 9 klasa. UMK A.T.Smirnov, klasa 8 UMK A.T.Smirnov, klasa 7 UMK A.T.Smirnov, klasa 6 UMK A.T.Smirnov, klasa 5 UMK A.P. Matveev, klasa 8 UMK A.P. Matveev, klasa 6 UMK A.P. Matveev, klasa 5 UMK A.P. Matveev, klasa 3 UMK A.P. Matveev, 2 klasa. UMK A.P. Matveev, 1 klasa UMK A. N. Sacharow, klasa 7 UMK A. N. Sacharow, klasa 6. UMK A. N. Sacharow, 10 klasa. (prof.). UMK A. N. Kołmogorowa, klasa 11. (Bazy) UMK A. N. Kołmogorowa, klasa 10. (podstawy). UMK A.L.Semenova, klasa 4 UMK A. L. Semenova, 3 klasa. UMK A. L. Semenov, klasa 7 UMK A. L. Semenov, klasa 6 UMK A. L. Semenov, 5 klasa. UMK A.K. Czytanie, klasa 7 (Widok VIII. V. V. Voronkov) UMK A. I. Gorshkov, klasa 11. (elekt). UMK A.I. Vlasenkov, klasa 11. (baza/prof). UMK A.I. Vlasenkov, klasa 11. (podstawy). UMK A.I. Własenkow, klasa 10 (baza/prof). UMK A.I. Własenkow, klasa 10 (podstawy). UMK A.I. Alekseev, klasa 9 UMK A.D. Aleksandrov, klasa 9 (pogłębiać). UMK A.D. Aleksandrov, klasa 9 UMK A.D. Aleksandrov, klasa 8 (pogłębiać). UMK A.D. Aleksandrov, klasa 8 UMK A.D. Aleksandrov, klasa 7 UMK A.D. Aleksandrov, klasa 11. (prof/głębokie). UMK A.D. Aleksandrov, klasa 11. (baza/prof). UMK A.D. Aleksandrov, klasa 10 (prof/głębokie). UMK A. D. Aleksandrow, klasa 10 (baza/prof). UMK A.G. Gein, klasa 9 UMK A.G. Gein, klasa 8 UMK AG Gein, 11 kl. (baza/prof). UMK AG Gein, 10 kl. (baza/prof). UMK A. V. Filippov, 11 kl. (podstawy). UMK A. V. Filippov, 10 kl. (podstawy). UMK A.V. Pogorelov, klasa 9 UMK A.V. Pogorelov, klasa 8 UMK A. V. Pogorelov, klasa 7 UMK A.V. Pogorelov, 10 kl. (baza/prof). UMK A. A. Ulunyan, klasa 11. UMK A. A. Preobrazhensky, klasa 6. UMK A.A.Muraszowa, 11 kl. (elekt). UMK A. A. Lewandowski, klasa 8. UMK A. A. Kuzniecow, klasa 8 UMK A. A. Daniłow. Ludy Rosji, 9 cl. UMK A. A. Daniłow, klasa 9 UMK A. A. Daniłow, klasa 8 UMK A. A. Daniłow, klasa 7 UMK A. A. Daniłow, klasa 6 UMK A. A. Daniłow, 10 kl. (elekt). UMK A.A. Voinov i wsp., 4 klasa. (pogłębiać). UMK A.A. Voinov i wsp., 3 klasa. (pogłębiać). UMK A.A. Voinov i wsp., 2 klasa. (pogłębiać). UMK A.A. Vigasin, klasa 6 UMK A.A. Vigasin, klasa 5 UMK „Jestem obywatelem Rosji” L.V. Poliakow, klasa 5 (elektroniczny) UMK „Szkoła Rosji” M.I. Moro, IV klasa. UMK "Szkoła Rosji" MI Moro, 3 klasa. UMK "Szkoła Rosji" MI Moro, 2 klasa. UMK "Szkoła Rosji" MI Moro, 1 klasa. UMK „Szkoła Rosji” L. F. Klimanov, 4 klasa. UMK „Szkoła Rosji” L. F. Klimanov, 3 klasa. UMK „Szkoła Rosji” L. F. Klimanov, II klasa. UMK „Szkoła Rosji” L. F. Klimanov, 1 klasa. Kompleks edukacyjny „Szkoła Rosji” E. A. Lutseva, 4. klasa. Kompleks edukacyjny „Szkoła Rosji” E. A. Lutseva, 3 klasa. Kompleks edukacyjny „Szkoła Rosji” E. A. Lutseva, 2. klasa. Kompleks edukacyjny „Szkoła Rosji” E. A. Lutseva, 1 klasa. Kompleks edukacyjny „Szkoła Rosji” V.P. Kanakin, 4. klasa. Kompleks edukacyjny „Szkoła Rosji” V.P. Kanakin, klasa 3. UMK „Szkoła Rosji” V.P. Kanakin, 2 klasa. UMK „Szkoła Rosji” V.P. Kanakin, 1 klasa. Kompleks edukacyjny „Szkoła Rosji” V.G. Goretsky, 1 klasa. Kompleks edukacyjny „Szkoła Rosji” A. A. Pleshakov, 4. klasa. Kompleks edukacyjny „Szkoła Rosji” A. A. Pleshakov, klasa 3. Kompleks edukacyjny „Szkoła Rosji” A. A. Pleshakov, II klasa. Kompleks edukacyjny „Szkoła Rosji” A. A. Pleshakov, 1 klasa. Kompleks edukacyjny „Szkoła Olega Gabrielyana”, 10 komórek. UMK „Francuski w perspektywie” E.M. Beregovskaya i in., 4 klasa. (pogłębiać). UMK „Francuski w perspektywie” N.M. Kasatkina i in., 3 klasa. (pogłębiać). UMK „Francuski w perspektywie” N.M. Kasatkina i in., 2 klasa. (pogłębiać). UMK „Francuski w perspektywie” E. Ya Grigoriev, klasa 9. (pogłębiać). UMK „Francuski w perspektywie” E. Ya Grigoriev, klasa 8. (pogłębiać). UMK „Francuski w perspektywie” A.S. Kuligin, klasa 7. (pogłębiać). UMK „Francuski w perspektywie” A. S. Kuligin, 6 cel. (pogłębiać). UMK „Francuski w perspektywie” A. S. Kuligin, 5 klasa. (pogłębiać). UMK „Francuski w perspektywie” GI Bubnov i in., 11 kl. (pogłębiać). UMK „Francuski w perspektywie” G.I. Bubnov et al. , 10 cl. (pogłębiać). Kompleks edukacyjny „Universum” S. V. Gromov, klasa 11. Kompleks edukacyjny „Universum” S. V. Gromov, 10 cel. UMK „Technologia. Szwalnia” klasa 7. UMK "Technologia. Ślusarz" 6 cl. UMK „Technologia. Praca w rolnictwie” 9 klasa. UMK „Technologia. Praca w rolnictwie” 8 klasa. UMK „Technologia. Praca w rolnictwie” 7 klasa. UMK „Twój przyjaciel język francuski” A.S. Kuligin i in., 9 cl. UMK „Twój przyjaciel języka francuskiego” A. Kuligin i in., 8 kl. UMK „Twój przyjaciel język francuski” A.S. Kuligin i in., 7 kl. UMK „Twój przyjaciel język francuski” A.S. Kuligin i in., 6 cl. UMK „Twój przyjaciel język francuski” A.S. Kuligin i in., 5 cl. UMK „Twój przyjaciel język francuski” A.S. Kuligin i in., klasa IV. UMK „Twój przyjaciel język francuski” A.S. Kuligin i in., 3 klasa. UMK „Twój przyjaciel języka francuskiego” A.S. Kuligin i in., 2 zajęcia. UMK „Kule”. Yu.A. Aleksiejew, 11 klasa. UMK „Kule”. Yu.A. Aleksiejew, 10 kl. UMK „Kule”. E. A. Bunimowicz, klasa 6 UMK „Kule”. E. A. Bunimowicz, klasa 5 UMK „Kule”. D.Yu., Bovykin, klasa 8 UMK „Kule”. D.Ju., Bovykin, klasa 7 UMK „Kule”. W I. Ukołowa, 5 kl. UMK „Kule”. V.P.Dronov, klasa 9 UMK „Kule”. V.P.Dronov, klasa 8 UMK „Kule”. V.I.Ukolov, klasa 6 UMK „Kule”. A.P. Kuzniecow, klasa 7 UMK „Kule”. AA Lobżanidze, klasa 6 UMK „Kule”. A. A. Lobżanidze, klasa 5 Chemia UMK "Kule", klasa 9. Chemia UMK "Kule", klasa 8. UMK „Sfery” Nauki społeczne 5 klasa. UMK „Kule” L.S. Belousov, A. Yu. Watlin, 9 cl. UMK „Kule” L. N. Sukhorukova, klasa 7. UMK „Kule” L. N. Sukhorukova, klasa 6. UMK „Kule” L. N. Sukhorukova, klasa 5 UMK „Kule” L. N. Sukhorukova, klasa 11. (prof.). UMK „Sfery” L. N. Sukhorukova, klasa 10-11. (baza). UMK „Sfery” L. N. Sukhorukova, 10 klasa. (prof.). UMK „Kule” V.S. Kuczmenko, klasa 9. UMK "Kule" VS Kuczmenko, klasa 8. UMK „Kule” V. V. Belaga, 9 klasa. UMK "Kule" V.V. Belaga, klasa 8. UMK „Kule” V. V. Belaga, klasa 7. UMK „Kule” A. A. Daniłow, klasa 9. UMK „Kule” A. A. Daniłow, klasa 8. UMK „Kule” A. A. Daniłow, klasa 7. UMK „Kule” A. A. Daniłow, klasa 6. UMK „Niebieski ptak” E. M. Beregovskaya, 5 komórek. UMK „Niebieski ptak” N. A. Selivanov, klasa 9. UMK „Niebieski ptak” N. A. Selivanov, klasa 7. UMK „Niebieski ptak” N. A. Selivanov, klasa 6. UMK „Praca w rolnictwie”, 8 kl. UMK „Praca w rolnictwie”, klasa 7 UMK „Praca w rolnictwie”, 6 kl. UMK „Ciągłość” UMK „Gwiazda Polarna”. Yu.N.Gładkiy, klasa 11. UMK "Gwiazda Polarna". JN Gładkij, 10 kl. UMK "Gwiazda Polarna" A. I. Alekseev, klasa 9. UMK „Gwiazda Polarna” A. I. Aleksiejew, klasa 8. UMK "Gwiazda Polarna" A. I. Aleksiejew, klasa 7. UMK "Gwiazda Polarna" A. I. Alekseev, klasa 6. UMK „Gwiazda polarna” A. I. Alekseev, 5-6 klas. UMK "Gwiazda Polarna" A. I. Aleksiejew, klasa 5. UMK „Perspektywa” N. I. Rogovtsev, 4. klasa. UMK „Perspektywa” N. I. Rogovtsev, 3 klasa. UMK "Perspektywa" NI Rogovtsev, 2 klasa. UMK "Perspektywa" NI Rogovtsev, 1 klasa. UMK "Perspektywa" LF Klimanov, klasa 4. UMK "Perspektywa" LF Klimanov, klasa 4. UMK „Perspektywa” L. F. Klimanov, klasa 3. UMK „Perspektywa” L. F. Klimanov, klasa 3. UMK „Perspektywa” L. F. Klimanov, II klasa. UMK „Perspektywa” L. F. Klimanov, II klasa. UMK „Perspektywa” L. F. Klimanov, 1 klasa. UMK „Perspektywa” L. F. Klimanov, 1 klasa. UMK „Perspektywa” L. F. Klimanov, 1 klasa. UMK „Perspektywa” A. A. Pleshakov, klasa 4 UMK „Perspektywa” A. A. Pleshakov, 3 klasa. UMK „Perspektywa” A. A. Pleshakov, II klasa. UMK "Perspektywa" A. A. Pleshakov, 1 klasa. UMK „Podstawy gotowania”, 10 cl. UMK „Podstawy kultury duchowej i moralnej narodów Rosji”, 5 kl. UMK „Podstawy kultury duchowej i moralnej narodów Rosji”, IV klasa. UMK „Podstawy kultury duchowej i moralnej narodów Rosji”, IV klasa. UMK „Cel” E. Ya Grigorieva, klasa 11. UMK „Cel” E. Ya Grigorieva, 10 cl. UMK „Mozaika”. N. D. Galskova, klasa 9 (pogłębiać). UMK „Mozaika”. ND Galskova, klasa 8 (pogłębiać). UMK „Mozaika”. N. D. Galskova, klasa 7 (pogłębiać). UMK „Mozaika”. ND Galskova, klasa 6 (pogłębiać). UMK „Mozaika”. N. D. Galskova, klasa 5 (pogłębiać). UMK „Mozaika”. L.N. Jakowlewa, klasa 11. (pogłębiać). UMK „Mozaika”. L.N. Jakowlewa, klasa 10 (pogłębiać). Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” S. S. Berdonosov, klasa 9. Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” S. S. Berdonosov, klasa 8. Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” S. M. Nikolsky, klasa 9. Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” S. M. Nikolsky, 8 komórek. Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” S. M. Nikolsky, klasa 7. Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” S. M. Nikolsky, klasa 6. Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” S. M. Nikolsky, 5 komórek. Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” S. M. Nikolsky, klasa 11. (baza/prof). Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” S. M. Nikolsky, 10 komórek. (baza/prof.). Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” S. V. Novikov, 10 komórek. (prof.). Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” N. S. Borisov, 10 komórek. (podstawy). - A. A. Lewandowski, klasa 11. (podstawy). Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” L.S. Atanasyan, klasa 11. (baza/prof). Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” L.S. Atanasyan, 10 komórek. (baza/prof). Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” VP Smirnov, klasa 11. (prof.). Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” A.O. Soroko-Tsyupa, klasa 11. (podstawy). Kompleks edukacyjny „MSU - szkoła” A. A. Levandovsky, klasa 11. (podstawy). UMK „Łomonosow” A. A. Fadeev, klasa 9 UMK „Łomonosow” A. A. Fadeev, klasa 8. UMK „Łomonosow” A. A. Fadeev, klasa 7 UMK „Liceum” A. A.Piński, klasa 9 (pogłębione.) Kompleks edukacyjny „Liceum” A. A. Pinsky, 8 komórek. (pogłębione) Kompleks edukacyjny „Liceum” A. A. Pinsky, klasa 7. (Głębiej) UMK „Linia życia”. V.V. Pasechnik, klasa 9 UMK "Linia Życia". V.V. Pasechnik, klasa 8 UMK "Linia Życia". V.V. Pasechnik, klasa 7 UMK "Linia Życia". V.V. Pasechnik, klasa 6 UMK "Linia Życia". V. V. Pasechnik, 5-6 klas kompleksu edukacyjnego „Linia życia”. V.V. Pasechnik, klasa 5 UMK „Labirynt” I. Yu Aleksashina, 5 klasa. UMK „Labirynt” I. Yu Aleksashina, klasa 11. UMK „Labirynt” I. Yu Aleksashina, 10 cel. UMK „Kontakty” G. I. Voronin, 11 cel. Kompleks edukacyjny „Kurs klasyczny” G. Ya Myakishev, 11. klasa. Kompleks edukacyjny „Kurs klasyczny” G. Ya Myakishev, 10. klasa. UMK „A więc niemiecki!” N. D. Galskova, klasa 11. Kompleks edukacyjny „Star English”, K. M. Baranova, 9. klasa. Kompleks edukacyjny „Star English”, K. M. Baranova, 8. klasa. Kompleks edukacyjny „Star English”, K. M. Baranova, 7. klasa. Kompleks edukacyjny „Star English”, K. M. Baranova, 6. klasa. Kompleks edukacyjny „Star English”, K. M. Baranova, 5. klasa. Kompleks edukacyjny „Star English”, K. M. Baranova, 4. klasa. Kompleks edukacyjny „Star English”, K. M. Baranova, 3 klasa. Kompleks edukacyjny „Star English”, K. M. Baranova, II klasa. Kompleks edukacyjny „Star English”, K. M. Baranova, klasa 11. Kompleks edukacyjny „Star English”, K. M. Baranova, 10 komórek. Kompleks edukacyjny „Star English”, K. M. Baranova, 1 klasa. UMK „Jutro” S.V. Kostyleva i wsp., klasa 9, „Tomorrow” S.V. Kostyleva i wsp., klasa 8, „Tomorrow” S.V. Kostyleva i in., klasa 7 kompleksu edukacyjnego „Tomorrow” S.V. Kostyleva i wsp., klasa 6, „Tomorrow” S.V. Kostyleva i in., Klasy 5-6 kompleksu edukacyjnego „Jutro” S.V. Kostyleva i in., klasa 10 kompleksu edukacyjnego „Business French” I. A. Golovanova, klasa 10. (elekt). Kompleks edukacyjny „Horyzonty” M. M. Averin, klasa 9 Kompleks edukacyjny „Horyzonty” M. M. Averin, 8 cel. Kompleks edukacyjny „Horyzonty” M. M. Averin, klasa 7. Kompleks edukacyjny „Horyzonty” M. M. Averin, klasa 6. Kompleks edukacyjny „Horyzonty” M. M. Averin, klasa 5 Kompleks edukacyjny „Prodigies” G. V. Yatskovskaya, 5 klasa. Kompleks edukacyjny „Prodigies Plus” O. A. Radchenko, klasa 8 Kompleks edukacyjny „Prodigies Plus” O. A. Radchenko, klasa 7 Kompleks edukacyjny „Prodigies Plus” O. A. Radchenko, klasa 6. EMC "Spotkania" N. A. Selivanova i in., 8-9 klas EMC "Spotkania" N. A. Selivanova i in., 7 klasa EMC "Astronomia" E. P. Levitan, 11 formularz. (elk.) UMK „Archimedes” z Kabardin, klasa 9 UMK „Archimedes” Z Kabardina, klasa 8 UMK „Archimedes” Z Kabardina, klasa 7 UMK "Archimedes" K.Ju.Bogdanow, klasa 11. UMK „Archimedes” K. Yu Bogdanov, 10 cel. EMC "Angielski w centrum uwagi", Yu.E. Vaulina, 9 klasa. EMC „Angielski w centrum uwagi”, Yu.E. Vaulina, klasa 8. EMC "Angielski w centrum uwagi", Yu.E. Vaulina, 7 klasa. EMC „Angielski w centrum uwagi”, Yu.E. Vaulina, klasa 6. UMK „Angielski w skupieniu”, Yu. E. Vaulina, klasa 5 EMC „Angielski w centrum uwagi”, OV Afanasyeva, 11 klasa. EMC „Angielski w centrum uwagi”, OV Afanasyeva, 10 klasa. EMC „Angielski w centrum uwagi”, N.I. Bykova, klasa 4. EMC „Angielski w centrum uwagi”, N. I. Bykova, 3 klasa. EMC „Angielski w centrum uwagi”, N. I. Bykova, II klasa. EMC "Angielski w centrum uwagi", N. I. Bykova, 1 klasa. UMK „Akademia” A. A. Pinsky, klasa 11. (kątowy). Kompleks edukacyjny „Akademia” A. A. Pinsky, 10 klasa. (kątowy). UMK "Alfabet segregatora", 5 kl. Język rosyjski. Szkolenie w zakresie umiejętności czytania i pisania. (1) Język rosyjski. Szkolenie w zakresie umiejętności czytania i pisania. (0) język rosyjski i lektura literacka, 4 kl. Język rosyjski i lektura literacka, 3 kl. Język rosyjski i lektura literacka, 2 kl. Język rosyjski i lektura literacka, 1 klasa. Język rosyjski (9) Język rosyjski (8) Język rosyjski (7) Język rosyjski (6) Program pod redakcją BM Niemenskiego. Sztuki piękne, 5 lat Program pod redakcją B. M. Nemensky. Sztuki piękne, 4 lata Program pod redakcją B. M. Nemensky. Sztuki piękne, 3 lata Nauki przyrodnicze. (5) Ciągłość Zapoznanie z otaczającym światem. Przygotowane, stopnie 1 i 2. Zalecenia metodyczne (typ I i ​​II) Young Learners „Portfolio Wichrowe Wzgórza Życzenia B2.2 Życzenia B2.1 White Fang Welcome Starter b Welcome Starter a Welcome Plus 6 Welcome Plus 5 Welcome Plus 4 Welcome Plus 3 Welcome Plus 2 Welcome Plus 1 Welcome 3 Witamy 2 Witamy 1 Upstream Upper-Intermediacy B2 + Upstream Biegłość C2 Upstream Pre-Intermediate B1 Upstream Poziom B1 + Upstream Średniozaawansowany B2 Upstream Podstawowy A2 Upstream Początkujący A1 + Upstream Advanced C1 Prześlij 4 Prześlij 3 Prześlij 2 Prześlij 1 Wyspa skarbów Robaki The Wonderful Wizard z krainy Oz Wiatr w wierzbach Dzikie łabędzie Brzydkie kaczątko Wehikuł czasu Rekin tygrysi Trzy koziołki Gburek Podstawowe narzędzia nauczyciela Historia Świętego Mikołaja Kamienny kwiat Nakrapiana opaska Królowa Śniegu Szewc i jego gość Pasterz i wilk Samolubny olbrzym Więzień Zendy Książę i żebrak Portret Doriana Graya Upiór w operze Ośmiornica Słowik i róża Tajemnicza wyspa Wenecki kupiec Maorysi Człowiek w żelaznej masce Zaginiony świat Karetta Mała czerwona kura Mała syrenka Lew i mysz Ostatni Mohikanin Humbak Pies Baskerville'ów Zając i żółw Szczęśliwy książę Rekin młota Wielki biały rekin Saga o złotym kamieniu II Saga o złotym kamieniu I Wielka rzepa Duch Żabiej księżniczce Rybak i ryba Ojciec i jego synowie Pełzający człowiek Krakowski smok Duch z Canterville Delfin butlonosy Niebieski skarabeusz Mrówka i świerszcz Amazoński las deszczowy 2 Przygody Huckleberry Finn 7 cudów starożytnego świata 7 cudów inżynierii współczesnego świata Uczenie młodych uczniów Jezioro łabędzie Udane pisanie na poziomie wyższym Udana biegłość w pisaniu Udane pisanie dla średnio zaawansowanych Storyland Spark 4 (Monstertrackers) S park 3 (Monstertrackers) Spark 2 (Monstertrackers) Spark 1 (Monstertrackers) Królewna Śnieżka i 7 krasnoludków Umiejętności śpiącej królewny Najpierw: Umiejętności Magic Pebble Najpierw: Umiejętności fałszywego uśmiechu Najpierw: Zamek nad jeziorem Budowniczy umiejętności STARTER 2 Budowniczy umiejętności STARTER 1 Skill Builder MOVER 2 Skill Builder MOVER 1 Skill Builder Ulotki 2 Skill Builder Ulotki 1 Sivka-Burka Simon Decker & the Secret Formuła Zestaw żagiel 4 Zestaw żagiel 3 Zestaw żagiel 2 Zestaw żagiel 1 Romeo i Julia Robinson Crusoe Robin Hood Czytanie Gwiazdy Czytanie i pisanie Cele 3 Cele do czytania i pisania 2 Cele do czytania i pisania 1 Pigmalion Kot w butach Testy ćwiczeniowe dumy i uprzedzenia dla PET Testy ćwiczeniowe dla KET Testy ćwiczeniowe dla BEC Vantage Testy ćwiczeniowe dla BEC Wstępne testy praktyczne dla BEC Peter Pan Perseus i Andromeda Orpheus Descending On Screen B2 + On Screen B2 Oliver Twist (ilustrowani czytelnicy) Oliver Twist (klasyczni czytelnicy) Nowe łatki dla O ld Mowgli Moby Dick Misja IELTS 1 Misja 2 Misja 1 Wesołych Świąt Makbet Małe kobietki Czerwony Kapturek Wymiana życia Letterfun Porwana Podróż do środka Ziemi Jane Eyre Jack and the Beanstalk Interactive 2 Interactive 1 Testy ćwiczeniowe IELTS 2 Testy ćwiczeniowe IELTS 1 Henry Hippo Happy Rhymes 2 Happy Rhymes 1 Happy Hearts Starter Happy Hearts 2 Happy Hearts 1 Hansel & Gretel Hampton House Hamlet Hallo Happy Rhymes Great Expectations Grammarway 4 Grammarway 3 Grammarway 2 Grammarway 1 Cele gramatyczne 3 Cele gramatyczne 2 Cele gramatyczne 1 Dobre żony Złotowłosa i drzewo Bears Gharial Crocodiles Gra na zabawę z angielskim 6 Zabawa z angielskim 5 Zabawa z angielskim 4 Zabawa z angielskim 3 Zabawa z angielskim 2 Zabawa z angielskim 1 Frankenstein FCE Używanie języka angielskiego 2 FCE Używanie angielskiego 1 Testy praktyczne FCE 2 Testy praktyczne FCE 1 Praktyka FCE Materiały egzaminacyjne 3 Materiały egzaminacyjne FCE 2 Materiały egzaminacyjne FCE 1 Umiejętności słuchania i mówienia FCE 3 Umiejętności słuchania i mówienia FCE 2 Umiejętności mówienia i mówienia FCE 1 Wróżka Starter Wróżka 6 Wróżka 5 Wróżka 4 Wróżka 3 Wróżka 2 Wróżka 1 Excalibur Enterprise Plus Enterprise 4 Enterprise 3 Enterprise 2 Enterprise 1 Dr Jekyll & Mr Hyde Death Squad David Copperfield CPE Korzystanie z języka angielskiego 1 CPE Practice Tests 3 CPE Practice Test 2 CPE Practice Test 1 Count Vlad Kliknij Starter Kliknij 4 Kliknij 3 Kliknij 2 Kliknij 1 Kopciuszek Chicken Licken Business English Marketing i sprzedaż Blockbuster 4 Blockbuster 3 Blockbuster 2 Blockbuster 1 Skarb Czarnobrodego Czarna piękność Piękna i bestia Dookoła świata w 80 dni Anna i delfin Przygody Alicji w krainie czarów Aladyn i magiczna lampa Zaawansowana gramatyka i słownictwo Dostęp 4 Dostęp 3 Dostęp 2 Dostęp 1 Aborygeni Australijczycy Wycieczka do lasu deszczowego Opowieść o dwojgu Miasta Lustro, dywan i cytryna Sen nocy letniej Dobry zwrot w frazie Opowieść wigilijna (czytelnik ilustrowany) Opowieść wigilijna 20 000 lig pod morzem „Sukces”, 6 lat „Sukces”, 5 lat „Sukces” , 4 lata "Sukces", 3 lata "Tęcza", 6 lat "Tęcza", 5 lat "Tęcza", 4 lata "Tęcza", 3 lata "Tęcza", 2 lata "Od dzieciństwa do dorastania", 6 lat Od dzieciństwa do młodości", 4 lata" Od dzieciństwa do młodości", 3 lata" Od dzieciństwa do młodości", 1 rok

Program szkolny. Wydanie Wydawnictwa Sir-Vit 2012.

Drodzy Chłopaki!

W tym rok akademicki za chwilę zapoznasz się z jednym z ciekawych podręczników - rysunkową oceną 9 (lub grafiką techniczną, jak też można nazwać ten przedmiot).

Wprowadzi cię do Różne rodzaje graficzne informacje o otaczającym nas świecie, pozwolą nauczyć się czytać i wykonywać różne obrazy graficzne(rysunki, rysunki techniczne, szkice itp.), zrozumieć podstawy języka graficznego, włączyć się w kulturę graficzną ludzkości.

Oprócz części teoretycznej ten temat rysunek w klasie 9 zawiera znaczną liczbę różnych konstrukcji graficznych. Niektóre z nich są wykonywane w formatach, inne w skoroszycie.

V skoroszyt do rysowania wykonasz ćwiczenia z samouczka i zadania graficzne... Można w nim również udzielić pisemnych odpowiedzi na pytania sformułowane w zadaniach.

Stosowanie odpowiedzi do skoroszytu pozwala uniknąć przerysowywania rysunków zawartych w opisie problemu, aby zaoszczędzić czas na ich rozwiązywanie. Wszystkie operacje graficzne (konstrukcyjne) wykonujemy na obrazach podanych w zeszycie za pomocą narzędzi do rysowania lub szkicu (odręcznie). Do wykonania szkiców i rysunków technicznych w zeszycie służą kartki lub ich fragmenty, wyłożone „w klatce”.

Na końcu zeszytu znajdują się puste strony do robienia notatek. materiały naukowe i wykonywanie ćwiczeń zgodnie z instrukcjami nauczyciela. Jeśli te strony to dla Ciebie za mało, możesz dodatkowo wkleić jeszcze kilka arkuszy.

Warunki zadań i ćwiczeń zawarte w samouczku i książce rozwiązań, a podane w zeszyt ćwiczeń- są identyczne.

Tam, gdzie w warunku zadania są 2 opcje (a i b), jedna jest wykonywana - a lub b. Nauczyciel podpowie Ci opcję. Ta opcja będzie również potrzebna podczas wykonywania prac graficznych. Możesz jednak zrobić jedno i drugie, jeśli chcesz.

Kilka stron, podanych w zeszycie, jest obramowanych i niewypełnionych tabliczką tytułową. I choć format zeszytu nie pokrywa się z formatem rysunków A4, na tych arkuszach można wykonać prace graficzne, którego warunki podano w samouczku.

Zeszyt ćwiczeń zawiera wszystkie zadania dostępne w podręczniku (jest ich 45) pod tymi samymi numerami. Ponadto notatnik zawiera kilka dodatkowe zadania- są oznaczone numerem seryjnym z kreskami, np. G, 5 itp. Zadania te nie wykraczają poza zakres badanego tematu. Zrobisz je na polecenie nauczyciela. Przedmioty oznaczone gwiazdką (*) są trudniejsze.

W skoroszycie, podobnie jak w podręczniku, rzuty punktów, linii i płaszczyzn są oznaczone literami z pociągnięciami: poziomym - A ", a", a "..., frontalnym - A", a ", a" .. ., profil - A "", "", "" ....

Jak dobrze się uczyć i robić wszystko? Specjalna strona internetowa dla dzieci w wieku szkolnym pomoże Ci zaoszczędzić czas i energię na odrabianiu prac domowych. Znajdziesz tu wszelkie odpowiedzi, materiały referencyjne na różne tematy oraz porady dotyczące wykonywania testów. Szczególnie przydatne będą GDZ z matematyki do skoroszytu, klasa 4 Volkov

Wygodne źródło informacji na lekcje

Później Szkoła Podstawowa okres przejściowy zaczyna się, gdy dzieci muszą zrobić krok naprzód, zacząć uczyć się bardziej złożonych rzeczy. Według słynnego podręcznika Moreau uczy się wielu instytucje edukacyjne to popularna część programu. Towarzyszy mu z reguły zestaw ćwiczeń, które zawierają różnorodne ćwiczenia (seria „Szkoła Rosji”).

W klasie 4 dzieci dokładnie studiują zasady rozwiązywania zadań i przykłady różnego rodzaju, bardziej złożone problemy. Ktoś jest w stanie od razu zrozumieć wszystko, czego wymaga nauczyciel. Inni nie od razu pojmują metody racjonalnego podejścia, kreatywny umysł potrzebuje dodatkowego treningu. Jeśli nie możesz z powodzeniem zamknąć kwestii studiowania konkretnego akapitu, możesz bezpiecznie zwrócić się do wiarygodnego źródła Reshebnik w matematyce do klasy 4 zeszytu ćwiczeń (Volkova S.I.) Część 1, 2 (do podręcznika Moro) Szkoła Rosji.

Wszelkie odpowiedzi można znaleźć szybko - po numerach stron w książce. Zasób jest skonstruowany tak, aby każdy uczeń, nawet najmłodszy i najbardziej niedoświadczony, mógł łatwo się zorientować. Absolutnie wszystkie nowoczesne instrukcje i materiały dydaktyczne prezentowane na stronach portalu w formie tabeli z kluczami ściągawek. Fajnie też, że wszystko jest dostępne dla każdego użytkownika. Wystarczy mieć przy sobie laptop, smartfon lub inne urządzenie z dostępem do Internetu.

Pięć w kieszeni wraz z GDZ w matematyce do skoroszytu klasy 4 Volkova część 1, 2 (do podręcznika Moreau)

Kiedy istnieje ambitne pragnienie osiągnięcia najlepszych wyników w nauce, jest to godne pochwały. Ale jakim kosztem jest dane studentom osiągnięcie takiego celu? Najważniejsze jest zdrowie, a nie kłopoty. Trudno być doskonałym uczniem, jeśli nie śpisz w nocy z powodu zła ocena... Chociaż wymagania Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego są bardzo surowe, sprostanie im jest całkiem możliwe. Wystarczy na czas sprawdzić swoją wersję analizy problemu na stronie.

Dzieci szybko poradzą sobie z najtrudniejszymi testami kontrolnymi i weryfikacyjnymi. Ten samouczek online ułatwia naukę. A jeśli coś nie jest jasne, zawsze możesz powtórzyć temat jeszcze raz z korepetytorem z filmu. Podcasty szczegółowo opisują każdy rozdział książek, każde zadanie w zeszytach. Matematyka jest dosłownie kwestią rozwiązywalną.

• Klasa 5 przynosi uczniowi wiele nowych problemów: gwałtownie wzrasta liczba nauczycieli i przedmiotów, w pobliżu nie ma drugiej matki - głównego nauczyciela. Niektórzy studenci są całkowicie zagubieni – spadają wyniki w nauce, znika chęć do nauki. Trudności pojawiają się nawet z historią, pamięć niedojrzałego ucznia odmawia dostrzeżenia wielu wydarzeń i dat. Aby złagodzić los piątoklasisty i rodziców, reschebnik jest w stanie zeszyt ćwiczeń podręcznik FGOS Goder G.I., są części 1 i 2. Do zadań zeszytu - podręcznik metodologiczny aktywnie wykorzystywane przez nauczycieli, GDZ zawiera kompletne odpowiedzi.
• Za pomocą GDZ, możesz kontrolować pracę własnego dziecka, szybko odświeżając zapomnianą wiedzę przedmiotową. Bez nauczyciela rodzic zajmie dużo czasu, aby pomóc pięcioklasistce pokonać trudności z tym przedmiotem. Rodzice uznają również krzyżówki, pytania, zadania za ciekawe, wspólne działanie skutecznie stymuluje aktywność poznawczą dziecka.
• Jeśli przeciążeni pracą dorośli nie mają czasu na pomoc, dziecko może samodzielnie zastosować rozwiązanie Goder. Chodząc do szkoły bez DZ, uczeń doświadcza zupełnie negatywnych emocji – jest to całkowicie niedopuszczalne. Rodzice powinni wyjaśnić szkodę bezmyślnego oszustwa, potrzebę zrozumienia podanych gotowych rozwiązań oraz korzyści płynące z samokontroli podopiecznego.

Historia świata starożytnego dla klasy 5 - Przydatne materiały i reshebniki do przygotowania

• Iść do środkowy etap szkoła wiąże się z pojawieniem się w harmonogramie wielu nowych dyscyplin. Wśród rzeczy, które zwykle lubią piątoklasiści, jest historia. starożytnego świata... Materiał tematu zawiera wiele ciekawych faktów historycznych, legend i mitów, których wątki mają coś wspólnego z bajkami, które nastolatki czytały w dzieciństwie. To żywe zainteresowanie przekształca się w silną, głęboką wiedzę, jeśli jest poparte badaniem literatury wysokiej jakości. Nie tylko teoretyczne, ale także informacyjne i analityczne. Rozwiązywanie problemów historycznych, wykonywanie zadań wymaga kontroli. Aby było to bardziej efektywne, pozwoli na to metodyka autotestu z wykorzystaniem odpowiedzi na wykorzystane materiały szkoleniowe.
• W większości przypadków piątoklasiści mają trudności z samodzielną organizacją zajęć w GDZ, sprawny i kompetentny. W organizacji mogą im pomóc dorośli – rodzice, nauczyciele przedmiotów, liderzy kół i kursów, wychowawcy. Wysokiej jakości i przekonujący plan pracy:
  - bierze pod uwagę podstawowy poziom wiedza studenta;
  - określa rzeczywistą ilość czasu, która zostanie poświęcona na przygotowanie;
  - umożliwia śledzenie wyników, zawiera daty, okresy, w których konieczne jest monitorowanie osiągnięć, ocena dynamiki.
• Ponadto praca z ukończonymi zadaniami domowymi jest przydatna, jeśli chodzi o ciągłe obserwowanie kolejności, w jakiej pisana jest poprawna odpowiedź. Właściwa rejestracja wyników pozwoli Ci uniknąć utraty punktów w kontroli, diagnostyce, CDF i olimpiadach.
• Dobór materiałów edukacyjnych to kolejne trudne zadanie, do rozwiązania którego lepiej zaangażować specjalistów lub rodziców. Jako podstawę można wziąć program, zgodnie z którym w szkole uczy się historii starożytnego świata i uzupełnić zestaw wysokiej jakości praktycznymi pomocami. Wśród tych ostatnich eksperci polecają zeszyt ćwiczeń z historii starożytnego świata dla klasy 5, opracowany przez GI Godera.Zbiór jest pięknie ilustrowany i usystematyzowany, uniwersalny – pasuje do prawie wszystkich podręczników historii ogólnej stosowanych w klasie 5. Wśród zadań:
  - historyczne krzyżówki i zadania;
  - informacje kartograficzne i pytania na ich temat;
  - logiczne zadania do oceny i analizy źródeł historycznych, porównania i formułowania wniosków.