Ce știință clasifică organismele. Biologie ca știința
1. Care dintre următoarele procese se caracterizează numai pentru animale?
1) formarea de substanțe organice de laorganic în lumină
2) percepția iritației din mediul înconjurător și le transformă în impulsuri nervoase
3) admiterea substanțelor în organism, conversia și îndepărtarea produselor finale ale vieții
4) Absorbția de oxigen și eliberarea dioxidului de carbon în timpul procesului respirator
2. Ce proprietate a organismelor asigură continuitatea vieții pe pământ?
1) metabolismul
2) iritabilitate
3) Reproducere
4) Variabilitate
3. Înregistrați o caracteristică semnală numai pentru împărăția animalelor.
1) Respirați, alimentați, multiplicați
2) constau dintr-o varietate de țesuturi
3) posedă iritabilitate
4) au țesătură nervoasă
4. Biologul rus D.I. Ivanovski, care studiază frunzele de tutun, a fost deschisă
1) viruși
2) Cel mai simplu.
3) bacterii
5. Dezvoltarea corpului animalului din momentul formării Zygota la naștere studiază știința
1) Genetică
2) Fiziologie
3) morfologia
4) embriologie
6. Echipamente și distribuția studiilor antice de studii de studii
1) Fiziologia plantelor
2) ecologia plantelor
3) Paleontologie
4) Selectare
7. Ce știință explorează diversitatea organismelor și le unește în grupuri bazate pe rudenie?
1) morfologia
2) sistematică
3) ecologia
4) Fiziologie
8. Pentru studiul structurii moleculelor de polizaharide și rolul acestora în metoda de utilizare a celulelor
1) Biochemical
2) Microscopie electronică
3) citogenetic
4) microscopie ușoară
9. Abilitatea organismului de a răspunde la impactul asupra mediului
1) Reproducere.
2) Evoluția
3) iritabil
4) Rata de reacție
10. Metoda genealogică utilizează știința
1) morfologia
2) Biochimie
3) Genetică
4) embriologie
11. Estimarea diversității varietății și a speciilor de plante - sarcina științei
1) Paleontologie
2) Biogeografie
3) ecologia
4) Selectare
12. Care este nivelul organizării celor vii servesc ca obiect principal de studiere a citologiei?
1) celular
2) specii de populație
3) Biogeocetic
4) Biosfera
13. Metodele de substanțe sunt tipice pentru
1) corpuri de natură neînsuflețită
2) bacteriofaghague.
3) virusurile gripale
4) Algae.
14. La ce nivel al organizației este punerea în aplicare a informațiilor ereditare?
1) Biosfera
2) ecosistem
3) Populația
4) Organizarea
15.Nuhaught, clasifică organismele bazate pe rudenia lor -
1) ecologie
2) sistematică
3) morfologia
4) Paleontologia
16. Nivelul superior al organizației vii este
1) organismul
2) ecosistem
3) biosfera
4) Populația
17. Mutațiile genei apar la nivelul de trai
1) Organizarea
2) Populația
3) specii
4) molecular
18. Tratamentul plantelor poliploide cu randament este angajat în știință
1) Selectare
2) Genetică
3) Fiziologie
4) botanică
19. Educația noilor tulpini extrem de productive de microorganisme este angajată în știință
1) Genetică
2) Biochimie
3) citologie
4) Selectare
20. Ce metode sunt folosite pentru a studia structura și funcțiile celulei?
1) Ingineria genetică
2) Microscoping
3) Analiza citogenetică
4) culturi și țesături celulare
5) centrifugarea
6) Hibridizare
21. Metodele de eliminare a noilor rase de animale dezvoltă știință
1) Genetică
2) Microbiologie
3) selecție
4) Fiziologia animalelor
22. Genetica are mare importanță Pentru medicină de la ea
1) stabilește cauzele boli ereditare
2) creează medicamente pentru tratamentul pacienților
3) Combaterea epidemilor
4) protejează mediul de poluare de către mutagen
23. Semn șef. viață -
1) Mișcarea
2) Creșterea masei
3) metabolismul
4) Conversia substanțelor
24. Studiu Structura celulelor organoide permite metoda
1) microscopicație ușoară
2) Microscopicație electronică
3) centrifugarea
4) Culturile de țesuturi
25. Procesele de specie ecologică și geografică examinează știința
1) Genetică
2) selecție
3) Despre evoluție
4) sistematică
26. Studiul impactului poluării asupra mediului este angajat în știință
1) Fiziologie
2) ecologia
3) biogeografie
4) Selectare
27. Pentru ce semne, organismele vii diferă de corpurile de natură neînsuflețită?
1. Unitatea compoziției chimice (C, N.O, N - 98%, a proteinelor, a grăsimilor, a carbohidraților și a acizilor nucleici
2. Principiul celular al organizației (celula este o unitate structurală și funcțională a celor vii. Excepțiile sunt viruși care nu au structura celularădar nu capabile să reproducă în afara celulei)
3. Dependența energiei
4. Revoluția.
5. Metabolismul (respirație, nutriție, selecție)
6. Iriza (taxisi pentru cele mai simple, tropisme și elemente de fixare din plante, reflexe la animale)
7. Autoreglementarea
8. Ereditate (capacitatea de a transmite semne de la strămoși la descendenți)
9. Variabilitate (capacitatea de a achiziționa noi semne)
10. Creștere (modificări cantitative)
11. Dezvoltarea (modificări calitative). Ontogeneza este o dezvoltare individuală. Filogeneza - dezvoltare istorica
12. ritmică (fotoperoism)
13. Discrețe (abilitatea de a consta din părți individuale, interconectate între ele și formând un singur întreg)
28. În metoda de utilizare a citologiei
1) Analiza hibridologică
3) Microscopie electronică
4) Twin.
29. Clever roșu, ocupând o anumită zonă, este nivelul de organizare a faunei sălbatice
1) organismul
2) Biocenotice.
3) biosfera
4) specii de populație
30. Embriologie - Știință care studiază
1) rămășițele fosile ale organismelor
2) Cauzele mutațiilor
3) Legile de ereditate
4) Dezvoltarea germinală a organismelor
31. Ce știință este structura și funcția celulelor de organisme de diferite regate de faunei sălbatice?
1) ecologie
2) Genetică
3) selecție
4) citologie
31. Principala sarcină a sistematicii - învățare
1) Etapele dezvoltării istorice a organismelor
2) Relația organismelor și a mediului
3) Fitness organisme la habitat
4) organisme și combinarea lor în grupuri bazate pe rudenie
33. Care este nivelul organizării naturii vii, ciclul substanțelor?
1) celular
2) Organizarea
3) specii de populație
4) Biosfera
34. Masa și dimensiunile corpului în ontogeneza unei persoane -
1) Reproducere.
2) Dezvoltare
3) rost.
4) Evoluția
35. Pentru obiectele vii ale naturii, în contrast cu corpurile nealimentare, caracterizate
1) reducerea greutății
2) Deplasați-vă în spațiu
3) respirație
4) dizolvarea substanțelor în apă
36. Pentru a identifica modificările care apar într-o celulă viu în timpul mitozei, se utilizează o metodă.
1) Microscopie
2) Transplanturi de gene
3) Designul genei
4) centrifugarea
37. Resturile fosile ale organismelor Studii științelor
1) Biogeografie
2) embriologie
3) Anatomia comparativă
4) Paleontologia
38. Știința colectorului organismelor și distribuției acestora în grupuri conexe -
1) citologie
2) selecție
3) sistematice
4) Biogeografie
39. În ce microscop poate fi văzut structura interna cloroplaste?
1) Școala
2) lumină
3) binocular
4) electronice
40.One de la semnele diferenței dintre cei care nu trăiesc - aceasta este abilitatea de a
1) redimensionarea
2) auto-reproducere
3) distruge
41. Estimarea structurii celor mai mici celule organide și a moleculelor mari a devenit posibil după inventare 1) Magnifier manual
2) microscop electronic
3) trepied.
4) microscopul luminos
42.naught, care studiază similitudinea și diferența de embrioni vertebrate, -
1) Biotehnologia
2) Genetică
3) Anatomia
4) embriologie
43. Metoda de alpinism utilizată în știință
1) Selectare
2) Genetică
3) Fiziologie
4) citologie
44. Formarea de noi tipuri de organisme are loc la nivelul organizației vii
1) Organizarea
2) specii de populație
3) Biogeocetic
4) Biosfera
45. Ce face știința cu problemele relației dintre organisme între ele și habitatul lor?
1) Paleontologie
2) embriologie
3) ecologia
4) Selectare
46. \u200b\u200bCare este nivelul de organizare a mutațiilor cromozomiale inerente viabile?
1) Organisman
2) specii
3) celular
4) Populația
47. Microscopul luminos poate fi văzut
1) Divizia celulară
2) biosinteza proteinei
3) ribozomi
4) molecule ATP
48. Primul, secundar, structurile de proteine \u200b\u200bterțiare studiază la nivelul mijloacelor de trai
1) țesuturi
2) molecular
3) Organisan
4) celular
49. Sunt studiate trucurile variabilității combinative
1) Genetică
2) paleontologi
3) ecologia
4) embriaisul
50. Ce metodă de cercetare este utilizată în citologie?
1) hibridologice
2) centrifugarea
3) genealogic
4) Inbreding.
51. Care este un semn de caracteristică vie a virușilor?
1) iritabilitate
2) excitabilitatea
3) metabolismul
4) Redarea
52. Schimburile monetare umane la om sunt examinate utilizând metoda
1) citogenetic
2) genealogic
3) experimental
4) Biochemical
53. Disponibilitatea proceselor de ontogeneză studiază știința
1) sistematică
2) selecție
3) embriologie
4) Paleontologia
54. Utilizarea în citologie metode moderne Studiile au permis studierea structurii și funcțiilor
1) Organismul plantelor
2) organe animale
3) organoidele celulare
4) Sisteme de organe
55. Ce organizații au fost detectate într-o celulă utilizând un microscop electronic?
1) ribozomi
3) cloroplaste
4) Vacuole
56. Baza separării organoidelor prin metoda de centrifugare este diferențele lor
1) Dimensiune și masă
2) Structura și compoziția
3) Caracteristici efectuate
4) Locație în citoplasmă
57. Crearea de noi persoane din celulele combinate
1) citologie
2) Microbiologie
3) Ingineria celulară
4) Ingineria genetică
58.naught, care studiază rolul mitocondriei în metabolism, -
1) Genetică
2) selecție
4) Biologie moleculară
59. Etapele inițiale ale Ontogenezei Animalelor de Vertebrate Studii științelor
1) morfologia
2) Genetică
3) embriologie
(Răspunsuri la sfârșitul testului)
A1. Ce știință clasifică organismele bazate pe rudenia lor?
1) ecologie
2) sistematică
3) morfologia
4) Paleontologia
A2. Ceea ce teoria a fost formulată de oamenii de știință germani M. Shaleden și T. Svann?
1) Evoluția
2) cromozomal
3) celular
4) ontogeneza.
A3. Carbohidratul de rezervă din celula animală este
1) Stachmal.
2) glicogen
4) Celuloză
A4. Câți cromozomi din celulele genitale fructe zboară Drosophila dacă în ea celule somatice Conține 8 cromozomi?
A5. Încorporarea acidului nucleic în celulele gazdă ADN sunt efectuate
1) bacteriofales.
2) Hemotrofy.
3) avtrofie
4) cyanobacterii
A6. Reproducere sexuală Organismele evolutive mai progresiv de la aceasta
1) contribuie la natura lor în natură
2) oferă o creștere rapidă a numărului
3) contribuie la apariția unei mari varietăți de genotipuri
4) Conservează stabilitatea tipului genetic
A7. Ceea ce se numește indivizi care formează gradul de grad și care nu dau divizarea semnelor în descendenți?
1) mutante
2) heterosexic
3) heterozygous
4) Homozigous
A8. Cum sunt genotipurile indivizilor cu crossing digibrid?
A9. Toate frunzele unei plante au același genotip, dar pot varia
1) Număr cromozomi
2) fenotip
3) Genofond.
4) Codul genetic
A10. Ce bacterii îmbunătățesc alimentația de azot a plantelor?
1) Fermentarea
2) nogwaren.
3) acizi acetic
A11. Escaperea subterană este diferită de rădăcina de a avea
2) Zonele de creștere
3) nave
A12. Plantele departamentului separat, spre deosebire de viced,
1) au o rădăcină, tulpină, frunze
2) au floare și fructe
3) semințe de rasă
4) ușor de atmosfera oxigen în procesul de fotosinteză
A13. La păsări, spre deosebire de reptile,
1) Temperatura corporală non-permanentă
2) acoperiri dintr-un corn
3) Temperatura constantă a corpului
4) ouă de reproducere
A14. Care grup de țesuturi are proprietățile excitabilității și a unei contractilități?
1) musculos
2) epitelial
3) nervos
4) Conectarea
A15. Funcția principală a rinichilor la mamiferele animalelor și ale oamenilor - îndepărtarea din corp
2) excesul de zahăr
3) produse metabolice
4) reziduuri non-cititoare
A16. Fagocitele omului sunt capabile
1) captarea corpurilor străine
2) produce hemoglobină
3) Participați la colapsul sângelui
4) Tolerați antigenele
A17. Pachete de procese lungi de neuroni acoperite cu o carcasă de țesut conjunctivă și situate în afara centrului sistem nervosFormă
2) Cerebellum.
3) măduva spinării
4) Cara de emisfere mari
A18. Ce vitamina ar trebui inclusă în dieta umană, pentru a nu se îmbolnăvi de cantitate?
A19. Ce criteriu al speciilor ar trebui să includă zona de distribuție în tundra renilor?
1) Mediu
2) Genetica.
3) morfologice
4) geografice
A20. Un exemplu al luptei interspecifice pentru existență este relația dintre
1) broasca adult si tadpole
2) capulează fluture și omul său
3) Drozda PEVICHIM ȘI DROZDA RUBANNIK
4) Lupii unici ai turmei
A21. Locația pe termen lung a plantelor din pădure este un dispozitiv la
1) polenizarea încrucișată
2) Protecția vântului
3) utilizarea energiei ușoare
4) o scădere a evaporării apei
A22. Care dintre factorii evoluției unei persoane are o natură socială?
1) Discursul AI-Graduate
2) variabilitate
3) selecție naturală
4) ereditate
A23. Care este natura relației dintre organismele de diferite tipuri care au nevoie de resurse alimentare identice?
1) Predator - victimă
3) Concurență
4) asistență reciprocă
A24. În biogeocenoza madicii de umplutură la rilants aparțin
1) cereale, surse
2) bacterii și ciuperci
3) rozătoare în formă de mine
4) insecte vegetative
A25. Modificările globale ale biosferei pot conduce
1) o creștere a numărului de specii individuale
2) Desertificarea teritoriilor
3) Pierderea precipitațiilor grele
4) Schimbarea unei comunități la alții
A26. Ce procent de nucleotide cu citozina conține ADN dacă cota de nucleotide adenină este de 10% din numărul total?
A27. Alegeți secvența corectă de transmisie a informațiilor în timpul sintezei proteinelor din celulă.
1) ADN → informație ARN → proteină
2) ADN → ARN de transport → proteină
3) ARN ribozomal → ARN de transport → proteină
4) ARN ribozomal → ADN → ARN de transport → proteină
A28. Cu o trecere de dihidric și moștenirea independentă a semnelor de părinți cu genotipuri AABB și AABB, se observă o divizare în raport
A29. În selectarea plantelor, liniile curate sunt obținute prin
1) polenizarea încrucișată
2) auto-poluare
3) Mutageneza experimentală
4) Hibridizarea interppear
A30. Reptilele sunt considerate animale vertebrale terestre reale, deoarece acestea
1) respira oxigenul atmosferic
2) reproducerea pe uscat
3) puneți ouăle
4) au plămâni
A31. Carbohidrații din corpul uman sunt amânați în stoc în
1) ficat și mușchi
2) țesutul subcutanat
3) pancreas
4) pereți intestinali
A32. Separarea salivei care rezultă din iritarea receptorilor de cavitate orală este un reflex
1) Condiționarea care necesită armături
2) moștenite necondiționate
3) apărută în timpul vieții unei persoane și a unui animal
4) individual pentru fiecare persoană
A33. Printre exemplele enumerate aromorfoza este
1) forma corpului plat la skate
2) culoarea patronantă a lăcustării
3) Inima de patru cifre la păsări
A34. Biosfera - un ecosistem deschis, ca ea
1) constă dintr-o varietate de ecosisteme diferite
2) se dovedește a fi influențată de un factor antropic
3) include toate zonele de teren
4) utilizează în mod constant energia solară
Răspunsul la sarcinile acestei părți (B1-B8) este secvența de litere sau numere.
În cazul sarcinilor Q1-B3, selectați trei răspunsuri corecte de la șase, numerele selectate Scrieți la masă.
ÎN 1. Valoarea biologică a lui Maiz este minsă
1) prevenirea dublarea numărului de cromozomi în noua generație
2) Formarea jocurilor masculine și feminine
3) formarea de celule somatice
4) Crearea de oportunități pentru combinații de gene noi
5) Creșterea numărului de celule din organism
6) Creșterea multiplă a setului de cromozomi
La 2. Care este rolul pancreasului în corpul uman?
1) participă la răspunsurile imune
2) formează celule sanguine
3) este o secreție mixtă de fier
4) formează hormoni
5) Repere bilă
6) alocă enzime digestive
În 3. Factorii de evoluție includ.
1) Crossingride.
2) procesul de mutație
3) Variabilitatea modificării
4) Izolarea
5) Diversitatea speciilor
6) selecție naturală
La îndeplinirea sarcinilor B4-B6, setați corespondența dintre conținutul primei și celei de-a doua coloane. Introduceți numerele de răspunsuri selectate la masă.
La 4. Stabiliți corespondența dintre semnul instalației și departamentul pentru care este caracteristic.
LA 5. Setați corespondența dintre caracteristica structurii și funcția creierului uman și a departamentului său.
LA 6. Setați meciul între caracterul mutației și tipul său.
La îndeplinirea sarcinilor B7-B8, setați secvența corectă de procese biologice, fenomene, acțiuni practice. Notați literele răspunsurilor selectate la masă.
LA 7. Instalați secvența de procese care apar într-o celulă interfază.
A) pe unul dintre lanțurile ADN-ului este sintetizat prin cerneală
B) Secțiunea moleculei ADN sub influența enzimelor este împărțită în două lanțuri
C) se mută în citoplasmă
D) pe irna, matricea de servire, apare sinteza proteinei
LA 8. Instalați în care secvența cronologică Principalele grupuri de plante au apărut pe Pământ.
A) Alge verde
B) deține
C) ferigă de semințe
D) rinofită.
D) plecat
Răspuns | Răspuns |
||
Răspuns | Răspuns |
||
Sarcini cu soluții
1. Formulați ipoteza - înseamnă
1. Colectați faptele disponibile
2. Puneți ipoteza
3. Confirmați obiectivitatea datelor obținute
4. Efectuați experimentul
Explicaţie: Ipoteza - presupunerea sau ghicitul; Aprobarea care implică dovezi, spre deosebire de axiom, postulate că nu necesită dovezi. Ipoteza este considerată științifică dacă îndeplinește metoda științifică, de exemplu, criteriul poppei, adică poate fi testat de un experiment critic. Răspunsul corect este de 2.
2. Poate fi luat în considerare un exemplu de aplicare a metodei experimentale de studiu
1. Formularea poziției bazată pe faptele primite
2. Formarea unui câine reflex convențional pentru un apel
3. Descriere în natura unui nou tip de organisme
4. Compararea a două micro
Explicaţie: Utilizarea metodei experimentale este foarte vizibilă pe exemplul experimentelor lui Pavlov cu un câine. Răspunsul corect este de 2.
3. Care este numele științei, angajat în studiul eredității și variabilității organismelor?
1. Anatomia
2. Genetică
3. Citologie
4. Fiziologie
Explicaţie: Anatomia studiază structura corpului, citologia - știința celulei, fiziologia - știința proceselor, dar genetica studiază ereditatea și variabilitatea. Răspunsul corect este de 2.
4. Ce știință clasifică organismele bazate pe rudenia lor?
1. Ecologie
2. Sistematică
3. Morfologie
4. Paleontologie
Explicaţie: Clasificarea organismelor bazate pe rudenia lor este angajată în sistematică. Răspunsul corect este de 2.
5. Ce metodă este utilizată atunci când studiați prin microscopul de compensare amoeba?
1. Modelarea
2. Observarea
3. Comparație
4. Măsura
Explicaţie: Când ne uităm la Ameba un obișnuit sub microscop, ne urmăm mișcarea, metoda se numește observație. Răspunsul corect este de 2.
6. Determinați diferența dintre frecvența pulsului în timpul exercițiului și în repaus poate fi prin metodă?
1. Observații
2. Experimental
3. descriptiv
4. Simulare.
Explicaţie: Pentru a determina diferența dintre impulsul în aceste două stări, trebuie să țineți un experiment adecvat. Răspunsul corect este de 2.
7. Pentru a stabili cu exactitate gradul de efectul fertilizator asupra creșterii plantelor în metodă
1. Simulare
2. Comparație
3. Observații
4. Experimentați
Explicaţie: În acest exemplu, de exemplu, puteți determina sau nu va influența îngrășămintele pe plante numai prin metoda de experiment. Răspunsul corect este de 4.
8. Meritul V.I. Vernadsky este că el
1. Formularea doctrinei biosferei
2. Crearea unei doctrine a reflexelor creierului
3. Au deschis viruși
4. Dezvoltarea de bază a sistemelor sistematice
Explicaţie: IN SI. Vernadsky a primit recunoașterea după formularea învățăturii despre biosferă (numită de numele său) Răspunsul corect este de 1.
9. Ce știință studiază impactul poluării mediului?
1. Anatomia 2. Genetica 3. Botania 4. Ecologie
Explicaţie: Ecologie Studii nu numai impactul poluării asupra mediului, ci și interacțiunea organismelor între ei și cu de mediu. Răspunsul corect este de 4.
10. Regularitățile transferului semnelor ereditare studiază
1. Genetică
2. Sistematică
3. Antropologie
4. Biochimie
Explicaţie: Legile transferului, precum și manifestarea semnelor ereditare, studiază genetica. Răspunsul corect este de 1.
Sarcini pentru auto-decizie
1.ake, studierea modelelor de ereditate și variabilitate, se numește
1. Fiziologie
2. Cytologie
3. Sistematică
4. Genetică
Răspuns: 4.
2. Cytologia este știința
1. Structura plantelor
2. Structura substanțelor organice
3. Funcțiile corpului
4. Structura și funcțiile cuștii
Răspuns: 4.
3. Mecanismele de biosinteză veveriță în organism deschise
1. Anatomas.
2. Fiziologi
3. Biochimistii
4. Ecologie
Răspuns: 3.
4. Creatorul predarea evolutivă A fost
1. I.I. Mechnikov.
2. L. PASTER.
3. Ch. Darwin
4. I.P. Pavlov.
Răspuns: 4.
5. Știința este angajată în studiul rămășițelor fosile ale organismelor
1. Paleontologie
2. Geologie
3. Arheologie
4. Micologie
Raspunsul 1.
6. Crearea de scheme, desene, obiecte similare cu naturale, se referă la metode
1. Experimental
2. Observații
3. Teoretic
4. Simulare.
Răspuns: 4.
7. Funcția principală a teoriei este
1. Confirmarea experimentală a faptelor
2. Predicția apariției anumitor fapte
3. Ipoteze în avans
4. Descrierea observației
Răspuns: 2.
8. Despre cine dintre cei renumiți oameni de știință ar putea spune: "Nici un doctor nu a salvat viața unui astfel de număr de oameni ca această persoană"? DESPRE
1. i.p. Pavlov.
2. E. Jenner.
3. K. Galena.
4. A. Vesalya.
Răspuns: 2 (a dezvoltat primul vaccin din lume - împotriva variolei)
9. Meritul lui I.I. Mechnikov este că a deschis
1. fenomene fagocitoză
2. Structura proteinei
3. Structura ADN.
4. Purtați digestie
Raspunsul 1.
10. Aflați cum compoziția aerului în timpul schimbărilor de respirație poate fi prin
1. Observații
2. Descrieri
3. Experimentați
4. Măsurători
Răspuns: 3.
11. Un exemplu de aplicare a metodei de cercetare experimentală este
1. Construirea unui model de flori
2. Studierea condițiilor de germinare a semințelor în diferite condiții
3. Măsurarea creșterii plantelor pentru o lungă perioadă de timp
4. Descrierea noului tip de plante
Răspuns: 2.
12. Subiectul studierii ihtiologilor este
1. Ichthyozavra.
2. Amfibian
3. Presbysey.
4. pește
Răspuns: 4.
13. Gastroenterologul este un medic care tratează organele de organe
1. Birch.
2. Alocări
3. Digestie
4. Circulator
Răspuns: 3.
14. A fost creată și dezvoltată teoria imunității
1. I. Mechnikov și L. Paster
2. I.m. SECHENOV și I.P. Pavlov.
3. Meldel și T. Morgan
4. M. Shalen și T. Svann
Raspunsul 1.
15. Instalat structura și a creat modelul moleculei ADN
1. Ch. Darwin și A. Wallace
2. D. Watson și F. Creek
3. M. Shalen și T. Svann
4. Mendel și T. Morgan
Răspuns: 2.
16. Teoria celulară creată
1. A.I. Oparin și J. Holtan
2. M. Shalen și T. Svann
3. R. Guk și A. Levenguk
4. M. Lomonosov și Ch. Darwin
Răspuns: 2.
17. Doctrina celui de-al doilea sistem de semnal la om creat
1. I.m. Sechenov.
2. I.P. Pavlov.
3. W. Geringa.
4. A. A. Vezali.
Răspuns: 2.
18. Studierea zborurilor de păsări și găsirea locurilor de iernare apare utilizând metoda
1. Experimental
2. Biochemical
3. Crossing.
4. Ringing.
Răspuns: 4.
Sarcinile sunt luate din carte pentru a se pregăti pentru oge pentru 2016 editate de V.S. Rokhlova, precum și autorul G.I. Lerner.
1.doc.
Bibliotecă
Materialele
Biologie ca știință. Metode de cunoaștere științifică
principalele niveluri ale organizării faunei sălbatice.
1.1 Biologie ca știință, realizările sale, metodele de cunoaștere a vieții sălbatice. Rolul biologiei în formarea unei imagini moderne de știință naturală a lumii.
Discipline biologice.
Botanică - Știința plantelor, zoologie - despre animale, micologie - Despre ciupercile, virologică - despre viruși, bacteriologie - Despre bacterii. Cu aceste științe, totul este clar, așa că nu vom rămâne pe ele. Dar cu următoarele vor da seama mai mult.
Anatomie - Învățarea științifică structura organisme (organe individuale, țesuturi). Anatomia plantelor studiază structura plantelor, anatomia animalelor este structura animalelor.
Fiziologie - Învățarea științifică procese activitatea vitală, funcțiile sale. De exemplu, structura scheletului și a mușchilor studiază anatomia, iar mecanismul contracției musculare este fiziologia. Cea mai importantă metodă de fiziologie este experimentul.
Citologie. - Știința celulelor. În arsenalul acestei științe există o serie de metode specifice.
Microscopie. Aceasta metoda se află în celulele "aspect" folosind un microscop. Microscopul luminos vă permite să vedeți organoide mari (mitocondriile, plistedele în plante, un kernel cu un nucleu și altceva), precum și procesele care apar într-o celulă în timpul divizării sale (condensare prin cromozom, discrepanța lor, formarea copilului celule, conjugarea cromozomilor omologi în timpul meiozei). Structurile celulare mai mici (de exemplu, ribozomi) și particulele virale pot fi studiate utilizând un microscop electronic având o rezoluție mai mare.
Centrifugare (Centrifugare diferențială). Cu această metodă, este posibilă obținerea fracțiilor organoidelor individuale. De exemplu, am vrut să lucrăm cu mitocondriile, astfel încât toate celelalte părți ale celulelor să nu interfereze cu noi. Deci, trebuie să obțineți o fracțiune separată (sau o porțiune) mitocondrioasă. Pentru a face acest lucru, grind celulele, transformându-le într-o masă omogenă (Seey "Porridge-Mash"), puneți tuburile de testare cu această masă în centrifugă și începeți să promovați. Sub acțiunea puterii centrifuge, organismele încep să se stabilească pe fundul tubului de testare. În primul rând, centrifuga se rotește foarte repede, prin urmare, în primul rând, părțile mai grele (de exemplu, nucleele și fragmentele mari ale membranelor celulare) sunt văzute. Pe măsură ce crește viteza de accelerare, structurile mai ușoare (plasturi, mitocondriile) încep să se stabilească. Ca rezultat, masa omogenă inițială este separată, iar în fiecare strat sunt dominate anumite structuri celulare, care pot fi separate și explorate.
Metodă de atomi marcați Se bazează pe utilizarea izotopilor sau izotopilor radioactivi, diferită în masă de la obișnuit. De exemplu, un izotop de oxigen cu o masă atomică relativă de 18 (și nu 16, ca de obicei), carbon C14, Fosfor P32, azotul N 15 și altele sunt posibile. Astfel de atomi se numesc spălarea, deoarece pot fi întotdeauna detectați utilizând echipamentul corespunzător. Atomii marcați sunt introduși în compoziția oricărei substanțe, substanța intră în celulă (organismul) și apoi fundația unui atom marcat este fixată în compoziția anumitor substanțe și structuri. Această metodă permite studierea diferitelor reacții biochimice în organism, căile de transformare în timpul metabolicismului etc.
Sistematică - Știința, clasificarea organismelor bazate pe rudenia lor. Clasificarea - separarea organismelor în grupuri (tipuri, tipuri, familie etc.) pe baza caracteristicilor structurii, originii, dezvoltării etc. Particularitatea sistematicii moderne este că clasificarea se bazează pe stabilirea rudeniei între organisme (sau grupuri de organisme).
Ecologie - Știință, care studiază relația dintre organism cu mediul. Obiectele studiului ecologiei sunt organizate și niveluri excesive de organizație vie (specii de populație, biogeocetice, biosfere). Relațiile omului și naturii, protecția mediului și managementul rațional de mediu sunt direcții separate de ecologie.
Ingineria celulară - Direcția științei, angajată în obținerea celulelor hibride. De exemplu (fără a intra în detalii), un miel a luat o celulă din care s-a îndepărtat anterior kernelul și într-un alt miel, doar miezul din celulă a fost luat. Primul conectat la al doilea și a primit o celulă din care a apărut un dolly binecunoscut pe lumină, absolut identic cu acea oi, care a împrumutat kernelul.
Inginerie genetică - Direcția științei, angajată în obținerea de ADN hibrid sau molecule de ARN. Dacă ingineria celulară funcționează la nivelul celulei, gena rulează la nivelul molecular. În acest caz, specialiștii "transplant" genele unui organism la altul. GMO (organisme modificate genetic) este rezultatul ingineriei genetice.
Selecţie - Știință, angajată în îndepărtarea noilor și îmbunătățirii rocilor domestice existente, soiuri de plante cultivate și tulpini de bacterii și ciuperci. În arsenalul de selecție, o serie de metode.
Selecție artificială - metoda, bazată pe selecția crescătorului indivizilor cu semnele de interes și primirea descendenților de la ei.
Hibridizare - trecerea organismelor diferitelor soiuri, rase. Vă permite să măriți diversitatea genetică a materialului sursă pentru selecție.
Mutageneză artificială - Metoda de prelucrare a materialului de reproducere factori mutageni (radiații, otrăvuri) pentru a obține mutații.
Genetica - Știința legilor de ereditate și variabilitate. Metoda principală de genetică, dezvoltată de orașul Ienal, - hybridological - constă în trecerea indivizilor care diferă în anumite semne și studiază aceste semne de la descendenții primiți. Cu toate acestea, pentru a studia modelele de moștenire a semnelor la om, această metodă este inacceptabilă, prin urmare un număr de alții sunt utilizați.
Metoda genealogică se află în analiza pedigree. Pe baza acestei metode, puteți identifica caracteristicile moștenirii unei caracteristici (semn dominant sau recesiv, adeziv cu podeaua sau nu).
Twin Metode. Se compune în studierea impactului mediului asupra formării semnelor de la gemeni. În primul rând, oamenii de știință sunt interesați de gemeni identici (cu o singură persoană) având același genotip. Studierea diferențelor dintre ele, oamenii de știință fac concluzii cu privire la influența genotipului și a mediului asupra formării unei trăsături.
Metoda citogenetică Include studiul unui kit cromozomal (karyotip) cu un microscop. Acestea. Specialiștii se uită la microscopul cromozomului și comparativ cu un set normal. Dacă există abateri în cariotip și există abateri în fenotip, atunci ele pot fi asociate unul cu celălalt. De exemplu, aceasta a fost legătura dintre prezența unui exces de cromozom 21 și originea sindromului Down.
Metoda biochimică. Unele tulburări din metabolism sunt asociate cu caracteristicile genotipului, prin urmare, găsind astfel de încălcări, se poate încheia despre genotipul unei persoane. Exemple de astfel de tulburări pot servi drept fenilchetonurie și diabet.
Bionics. - Direcția în știință, care este implicată în posibilitățile de aplicare a principiilor organizației, proprietăților și structurilor sălbatice în dispozitivele tehnice.
Biotehnologie - Disciplina care studiază posibilitatea utilizării organismelor sau a produselor de mijloace de trai pentru a rezolva sarcinile tehnologice. În mod tipic, bacteriile și ciupercile sunt utilizate în procesele biotehnologice. În prezent, tulpinile extrem de productive de bacterii și ciuperci produc insulină necesară în medicină, hormon de creștere, antibiotice. În mod similar, se fac aditivi pentru animale pentru animalele de fermă. Producție produse de lapte egale, brânzeturi, vinificație - se bazează, de asemenea, pe utilizarea diferitelor microorganisme.
Paleontologie - Știința, studierea lumii vie a trecutului pe baza rămășițelor fosile găsite (amprente, fosile etc.).
Elemente de conținut verificate pentru EGE:
1.2 Organizarea și evoluția nivelului. Principalele niveluri ale organizării faunei sălbatice: specii celulare, organizate, populației, biogeocetice, biosferei. Sisteme biologice. Semne generale de sisteme biologice: structura celulară, caracteristicile de compoziție chimică, metabolismul și transformarea energiei, homeostazului, iritabilității, mișcării, creșterii și dezvoltării, reproducerii, evoluției.
Nivelurile organizației de viață.
Viața vie este o combinație de sisteme biologice de diferite nivele. Sistemele mai puțin complexe fac parte din sisteme mai complexe, deci este obișnuit să vorbim despre nivelurile organizației de viață. Comun pentru toate nivelurile organizării sălbatice este că fiecare nivel este deschis (adică o substanță extinsă și energie cu mediul) sistem de auto-reglare.
Nivel molecular. Sunt diferite molecule și complexele lor incluse în organismele vii. Acizii nucleici și proteinele joacă, de asemenea, un rol crucial printre acestea, deoarece interacțiunea acestor molecule asigură depozitarea și transferul informațiilor ereditare. Interacțiunea diferitelor molecule, convertirea lor în organism este esența procesului metabolic.
Nivel celular. Celula este cea mai mică unitate structurală și funcțională a corpului. Corpul constă din celule, creșterea corpului apare datorită creșterii numărului de celule prin împărțirea acestora, funcția corpului este efectuată prin celulele sale.
Nivelul organizator. - Aceasta este o persoană separată, individuală biologică. Corpul poate fi unicelular sau multicelular, dar în orice caz este un singur întreg.
Populație. Fiecare specie este prezentată în natură de către populațiile individuale, adică. grupuri relativ izolate de indivizi. O parte separată a speciei are o durată limitată, iar populația într-un sens este nemuritoare (cu excepția cazului în care, desigur, aspectul nu scade complet). Prin urmare, în nivelul speciei populației apar procesele evolutive.
Nivel biogeotic. Biogeocenozele sunt reprezentate. Biogeocenoza este un set de comunități de organisme vii și habitat, adică. O anumită porțiune a suprafeței Pământului cu întregul complex de factori abiotici.
Biosferă - Cel mai înalt nivel de organizare a vieții, inclusiv toate ecosistemele Pământului. Biosfera este zona de distribuție a vieții pe planetă. Ciclurile biogeochimice globale și fluxurile de energie sunt efectuate la nivelul biosferei.
Speciile de populație, nivelurile biogeocetice și biosferei sunt supradimensionat.
Proprietățile vieții.
Printre toate proprietățile organismelor vii vor locui numai pe cele mai importante.
Metabolismul (metabolismul) - Cele mai importante proprietăți ale celor vii. Întregul set de procese metabolice din organism poate fi împărțit în două procese mari: biosinteza (asimilare, anabolism, schimb de plastic) și decădere (disimulare, catabolism, schimb de energie). În timpul metabolismului, corpul este asigurat de energie și material de construcție.
Unitate de compoziție chimică. Printre elementele chimice din organismele vii, carbonul, oxigenul, hidrogenul și azotul sunt dominate. În plus. Cel mai important semn al organismelor vii este prezența proteinelor și a acizilor nucleici.
Structura celulară. Toate organismele constau din celule. Numai virușii nu au viruși, dar prezintă, de asemenea, semne de viață numai în celula gazdă.
Iritabilitate - capacitatea organismului de a răspunde influențelor externe sau interne.
Auto-reproducere. Toate organismele vii sunt capabile de reproducere, adică reproduceți-vă cum ar fi. Reproducerea organismelor are loc în conformitate cu programul geneticînregistrate în moleculele ADN.
Ereditate și variabilitate. Ereditate - proprietatea organismelor, constând în capacitatea de a transmite semnele lor descendenților. Ereditatea asigură continuitatea vieții. Variabilitate - capacitatea organismelor de a achiziționa alte semne decât părinții. Variabilitatea ereditară este un factor important în evoluție.
Crestere si dezvoltare. Creștere - modificări cantitative (de exemplu, creșterea în masă), dezvoltarea și schimbările calitative (de exemplu, formarea de organe, înflorire și fructe). Dezvoltarea este caracteristică atât pentru o persoană separată (dezvoltare individuală - ontogeneză), cât și pentru toată viața sălbatică ca o întreagă (dezvoltare istorică - evoluție).
Autoreglementarea. Autoreglementarea constă în capacitatea organismelor de a menține constanța compoziției sale chimice și a proceselor de activitate vitală - homeostază..
Selectat pentru vizualizarea documentului 2.doc.
Bibliotecă
Materialele
Teoria celulei. Colector de celule.
Elemente de conținut verificate pentru EGE:
2.1. Teoria celulară modernă, principalele sale dispoziții, un rol în formarea unei imagini de știință naturală modernă a lumii. Dezvoltarea cunoștințelor despre celulă. Structura celulară a organismelor - baza unității lumea organică, Dovada rudeniei sălbatice.
Dezvoltarea cunoștințelor despre celulă.
R.Guk a văzut mai întâi celulele, privindu-l la tubul din microscop.
A.Van Levenguk a deschis microorganisme (cele mai simple).
R. Browon a găsit miezul din celule.
T.Shvan și M. Shaleden au formulat principalele prevederi ale teoriei celulare, dar problema originii celulelor a rămas neclară.
R.Virhov a descoperit procesul de diviziune celulară și a formulat principiul "Cell din celulă".
Poziții moderne ale teoriei celulare Acesta poate fi prezent pe scurt după cum urmează (poate fi transportat cu alte cuvinte, dar esența rămâne neschimbată):
1) Celula este o unitate structurală, funcțională și genetică a vieții. Toate organismele constau din celule.
2) Celulele tuturor organismelor sunt similare compoziție chimică, Structura și procesele de viață.
3) Celulele noi apar ca urmare a diviziunii celulelor materne.
4) În organismele multicelulare, celulele se specializează în anumite funcții și formează țesuturi.
Structura celulară a organismelor și similitudinii în structura celulelor lor demonstrează unitatea de origine a lumii organice și relația diferitelor forme de viață pe pământ.
Elemente de conținut verificate pentru EGE:
2.2. Colector de celule. Celulele procarniotice și eucariote. Caracteristicile comparative ale celulelor vegetale, animalelor, bacteriilor, ciupercilor.
Celulele mature.
În ciuda similitudinii fundamentale a celulei de diferite organisme și diferențe, pe baza căreia toate organismele sunt împărțite în grupuri mari. Diferitele grupuri de bacterii includ talentul procaryotic (muls). Toate acestea nu au un kernel decorat și organoide membranare, iar materialul lor genetic este închis într-un ADN inelar situat direct în citoplasmă. Toate plantele, ciupercile și animalele sunt organisme nucleare - eucariote.
Caracteristicile comparative ale celulelor
bacterii, ciuperci, plante și animale.
Semn
Procarniot.
EUKARYOTA.
Bacterii
(Toate grupurile)
Plante
Ciuperci.
Animale.
Miez
Nici un kernel.
ADN-ul, inel
Kernelul este.
ADN liniar, "colectat" în cromozomi
Perete celular
Există,
din Murein și pectină
Sunt, afară
celuloză
Există dintr-o substanță asemănătoare chiet
Nu, există glicocalix pe suprafața membranei plasmei
Membrane organo (eps, golgi, plasturi, vacuole)
Nu
există
Există, cu excepția vacuolelor plastidice și mari cu sucul celular
De rezervă
carbohidrați
Amidon
Glicogen
Ribozomi
Există, dar mai mică decât eucariotul
Sunt mai mari
Citoplasmă
Există (cum fără ea)
Membrană plasmatică
Există (cum fără ea)
Selectat pentru vizualizarea documentului 3.doc.
Bibliotecă
Materialele
Celula: compoziția chimică, structura, funcția organoidă.
Elemente de conținut verificate pentru EGE:
2.3 Compoziția chimică a celulei. Elementele macro- și urme. Relația dintre structura și funcțiile substanțelor anorganice și organice (proteine, acizi nucleici, carbohidrați, lipide, ATP), care sunt incluse în celulă. Rolul substanțelor chimice din celulă și corpul uman.
Elemente chimice incluse în organisme.
Vorbind despre compoziția chimică a celulei, trebuie amintit că putem merge fie despre elemente chimice, fie despre aproximativ produse chimice. Să începem cu elemente chimice.
Compoziția corpurilor vii constă din aceleași elemente chimice formate din corpul nerezident. Acest lucru vorbește despre unitatea de viață și de materie neînsuflețită. Cu toate acestea, în corpurile vii, conținutul anumitor elemente este considerabil diferit.
Să numim elementele principale și semnificația lor.
Carbonul (C), hidrogen (H), oxigenul (O) și azotul (n) reprezintă 98% din masa organismului viu. Primele trei elemente fac parte din toate materiile organice. Azotul (denumit în continuare elemente) este inclus în proteine \u200b\u200bși acizi nucleici.
Sulf S) face parte din anumiți aminoacizi și, prin urmare, în proteine.
Iod ( I) este necesar pentru munca normală a glandei tiroide, pentru că Face parte din hormonii săi.
Fosfor ( P) este un element important al moleculelor ATP și al acidului nucleic. Și, de asemenea, sub formă de fosfați, este inclusă în țesutul osos.
Fierul face parte din hemoglobina sângelui și participă la transportul gazelor.
Magneziu ( Mg) este un atom central în molecula de clorofil.
Calciu ( Ca) ca parte a compușilor insolubili implicați în formarea suportului (țesutului osos) și structurile de protecție (moluște).
Potasiu ( K) și sodiu (NA) sub formă de ioni au o importanță deosebită pentru menținerea constanței compoziției mediului intern și, de asemenea, să participe la formare impulsul nervos în celulele nervoase.
Celule chimice.
Carbohidrați.
Funcția principală a carbohidraților este energia. În plus, ele fac parte din stratul de suprafață al cochiliei ( glicalis.) Celulă animală și în peretele celular al bacteriilor, ciupercilor și plantelor, efectuarea funcției de construcție (structurale).
În structură, carbohidrații sunt împărțiți în monozaharide, dizaharide și polizaharide. Printre monozaharide, glucoza este cea mai importantă (principala sursă de energie), roboză (inclusă în compoziția ARN), deoxisoza (inclusă în ADN). Polizaharidele principale sunt celuloza și amidonul în plante, glicogen și chitină la animale și ciuperci. Toate polizaharidele sunt polimeri ai structurii regulate, adică. Constă doar de la un tip de monomeri. De exemplu, monomerul amidonului, glicogenul și celuloza este glucoza.
Lipide.
Lipidele efectuează, de asemenea, funcția energetică și, în același timp, dau de două ori mai multă energie la 1 g de substanță decât carbohidrații. Dar funcția lor de construcție este deosebit de importantă, pentru că Este stratul dublu al lipidelor (și a fi complet exacte, apoi fosfolipidele) este baza membranelor biologice. În plus, fibra grasă subcutanată (la cei care o au) îndeplinește funcția de protecție mecanică și termoreglare.
Proteine.
Proteine - biopolimerii structurii neregulate, ale căror monomeri sunt aminoacizi. Proteina include 20 de tipuri de aminoacizi, în timp ce cantitatea de aminoacizi și secvența compusului lor în diferite molecule de proteine \u200b\u200beste diferită. Ca rezultat, proteinele au o structură foarte diversă și, ca rezultat, o varietate de proprietăți și funcții.
Nivelurile organizării moleculei de proteine \u200b\u200b(structura proteinelor).
Structura
Caracteristicile structurii
Ce conexiuni sunt acceptate
Asociat.
Primar
Lanțul polipeptidic, adică O anumită cantitate de aminoacizi conectați la lanț. Forme pe ribozomi în timpul procesului de difuzare.
Susținute de obligațiuni covalente durabile, care în acest caz se numesc peptidă.
Stratind (adică direct) (cel direct) (cel care conectează un tub de telefon staționar cu aparatul în sine).
Secundar
Lanțul polipeptidic se răsuci în spirală sau pliată în "armonică".
Susținute de legături fragile, dar numeroase de hidrogen.
Același cablu singur. Vă rugăm să rețineți cum se transformă într-o spirală.
Terţiar
Poate avea o formă sferică (globulus) sau forma firului (fibrilului) sau ceva asemănător unui tub etc.
Susținute de conexiunile care apar între radicalii de aminoacizi. Practic, aceste legături sunt slabe (hidrofob, hidrogen, ionic), dar printre ele un loc special este ocupat de poduri disulfidice - conexiuni mici, dar puternice.
Același cordon este doar crumbit. Rețineți că spirala (așa cum a fost, structura secundară) este păstrată, dar în același timp a fost formată o nouă configurație spațială.
Quaternar.
Mai multe lanțuri de polipeptide combinate într-un complex.
Susținută de aceleași conexiuni ca și structura terțiară.
Mai multe cabluri telefonice s-au prăbușit într-una.
Mai jos este un model clasic care prezintă diferite niveluri de organizare a moleculei hemoglobinei. Structura primară, secundară, terțiară și cuaternară sunt marcate cu numerele 1-4, respectiv.
Funcții de proteine.
Funcția de construcție Belkov este una dintre cele mai importante deoarece fac parte din toate structurile celulare (membrane, organoide și citoplasmă). De fapt, proteinele sunt principalul material de construcție pentru organism. Creșterea și dezvoltarea corpului fără un număr suficient de proteine \u200b\u200bnu pot apărea în mod normal. Acesta este motivul pentru care organismul în creștere trebuie obținut din proteinele alimentare.
Funcția enzimatică Proteinele nu sunt mai puțin importante. Cele mai multe reacții chimice care apar în celulă nu ar fi posibile fără participarea catalizatoarelor biologice - enzime. Aproape toate enzimele (enzimele) sunt prin natura lor sunt proteine. Fiecare enzimă accelerează doar o singură reacție (sau reacția unui tip). Aceasta exprimă specificitatea enzimelor. În plus, enzimele acționează într-un interval de temperatură destul de îngust. O creștere a temperaturii duce la denaturarea și pierderea activității catalitice. Un exemplu de enzimă tipică este o catalare care împarte peroxidul de hidrogen format în timpul schimbului, apa și oxigenului (2H2O2 → 2H20 + O2). Acțiunea catalazei poate fi observată la procesarea rănilor de sângerare peroxid. Oxigen eliberată gaz. De asemenea, puteți procesa tuberculi de cartofi de peroxid. Se va întâmpla la fel.
Funcția de transport Proteinele se află în transferul diferitelor substanțe. Unele proteine \u200b\u200befectuează transportul pe întreg corpul. De exemplu, hemoglobina de sânge transferă oxigen și dioxid de carbon pe tot corpul. Alte proteine \u200b\u200bîncorporate în membranele celulare asigură transportul diferitelor substanțe în celulă și de la acesta. Un exemplu tipic al unei pompe de potasiu-sodiu este un complex complex de proteine \u200b\u200bcare se rotește de sodiu din celulă și pompând potasiul în ea.
Funcția motorului Proteinele nu trebuie confundate cu transportul. În acest caz, vorbim despre mișcarea corpului sau despre părțile sale individuale față de celălalt. De exemplu, proteinele incluse în țesătura musculară: Aktin și Misein. Interacțiunea acestor proteine \u200b\u200bși oferă o reducere a fibrei musculare.
Funcția de protecție Efectuate de multe proteine \u200b\u200bspecifice. Anticorpi generați de limfocite în sânge protejează corpul de microorganisme patogene. Proteinele celulare speciale de proteine \u200b\u200boferă protecție antivirală. Plasma prodrombină este implicată în coagularea sângelui, împiedicând corpul de pierderea sângelui.
Funcția de reglementare Efectuați proteine \u200b\u200bcare sunt hormoni. Insulina tipică a hormonului proteic reglează conținutul de glucoză din sânge. Un alt hormon de proteine \u200b\u200b- hormon de creștere.
Denaturarea și renaturarea proteinelor.
Cea mai importantă caracteristică a majorității proteinelor este instabilitatea structurii lor în condiții non-fiziologice. Cu creșterea temperaturii, schimbarea pH-ului mediului, efectele solvenților etc. Comunicațiile care susțin structura spațială a proteinei sunt distruse. Apare denaturare. Încălcarea structurii naturale a proteinei. În primul rând, structurile cuaternare și terțiar sunt distruse. Dacă efectul unui factor advers nu se oprește sau nu este îmbunătățit, structura secundară și chiar primară este distrusă. Distrugerea structurii primare este de a sparge legăturile dintre aminoacizi - înseamnă sfârșitul existenței unei molecule de proteine. Dacă structura primară este păstrată, atunci în condiții favorabile, proteina poate restabili structura spațială, adică întâmpla renatura..
De exemplu, atunci când ardeți ouăle sub efectul temperaturii ridicate cu proteine \u200b\u200bde ouă, apar următoarele modificări: a fost lichid și transparent, a devenit solid și opac. Cu toate acestea, după răcire, proteina nu devine din nou transparentă și lichid. În acest caz, nu apare renaturația, pentru că Cu prăjirea, structura primară a proteinelor sa prăbușit.
Acizi nucleici.
Acizi nucleici, precum și proteine, sunt polimeri de structuri neregulate. Monomerii de acizi nucleici sunt nucleotide.. Structura schematică a nucleotidei este prezentată în figura 2. După cum vedem, fiecare nucleotidă constă din trei componente: o bază de azot (poligon), un carbohidrat (pentagon) și un rest de acid fosforic (cerc).
Caracteristicile comparative ale ADN-ului și ARN-ului
Semn
ADN.
ARN.
Monomeri.
deoxiriboză timina)
Nucleotide constând din reziduuri de acid fosforic, ribosia. și una dintre bazele de azot (citozină, guanină, adenină sau uracila.)
Structura
Spirală dublă
Un lanț unic
Funcții
Depozitarea și transferul informațiilor ereditare.
Reglementarea proceselor de celule vitale.
Biosinteza proteinei (adică, de fapt, procesul de implementare a informațiilor genetice).
Tipuri de ARN și rolul acestora în biosinteza proteinei.
Informații ARN (IRNA) - transferă informații despre structura primară a proteinei ADN la Ribosum.
ARN de transport (TRNA) - oferă aminoacizi la ribozomi.
RNN ribozomal (RRNA) face parte din ribosomul, adică De asemenea, participă la sinteza proteinei.
Structura moleculei ADN.
Modelul modern al structurii ADN-ului este oferit de D.Uoton și F. Krik. Molecula ADN este două lanțuri de nucleotide, răsucite spiralate unul pe celălalt. Bazele azotyst sunt direcționate în interiorul moleculei, astfel încât timinul unui alt lanț este întotdeauna situat vizavi de adenina unui lanț, iar citozina este situată vizavi de Guanin. Adenin - Timin și Guanin - Citosin complementar, iar principiul locației lor în molecula ADN se numește principiul complementarității. Două legături de hidrogen sunt formate între adenină și timină și există trei între citozină și guanină. Astfel, două lanțuri de nucleotide din molecula ADN sunt conectate printr-o multitudine de legături de hidrogen fragile.
Consecința complementarității aburului A, T și a domnului este că numărul de nucleotide adenil (A) în ADN este întotdeauna egal cu cantitatea de timidil (t). Și numărul de nucleotide de ganilla (D) și cytidil (c) va fi, de asemenea, în egală măsură. De exemplu, dacă în ADN-ul 10% din nucleotidele adeninei, atunci nucleotidele cu Thimine vor fi de asemenea 10% și cu o guanină și citozină cu 40% din fiecare.
Elemente de conținut verificate pentru EGE:
2.4 Structura celulară. Relația structurii și funcțiilor pieselor și a celulelor organoide reprezintă baza integrității sale.
Structura celulei eucariote
Cellic.
structura
Structura
Funcții
Imagine
Membrană plasmatică
Baza este un strat dublu de lipide. Moleculele de proteine \u200b\u200bsunt situate pe suprafața exterioară și interioară a bilayerului lipid și, în cea mai groasă.
1) Limitează conținutul celulei, efectuează o funcție de protecție.
2) efectuează transportul electoral.
3) Oferă comunicarea celulară într-un corp multicelular.
Miez
Are o membrană dublă. În interiorul este cromatină (ADN cu proteine), precum și una sau mai multe yadryshka. (Locul de asamblare a ribozomilor subunităților). Comunicarea cu citoplasmă se efectuează prin pori nucleari.
1) Depozitare și transfer de informații ereditare.
2) Controlul și gestionarea proceselor vitale ale celulelor.
Citoplasmă
Mediul interior al celulelor care cuprinde o parte lichidă, organoide și incluziuni. Efectuează relația tuturor structurilor celulare
Mitocondria.
Au o membrană dublă. Formele de membrană interioară se îndoaie - crysto.În cazul în care sunt localizate complexe enzimatice, sintetizarea ATP. Au propriile ribozomi și dna inelului
Rețeaua endoplasmică (EPS)
Rețeaua de tubule și cavități care pătrund în întreaga cușcă. Pe membrană doughhouse. EPS sunt ribozomi. Pe membrană neted EPS nu sunt.
Desfășoară substanțe de transport prin legarea diferitelor organode organizate. EPS-ul dur, de asemenea, participă la sinteza proteinelor și netedă - în sinteza carbohidraților și lipidelor.
Masina Golgi.
Sistem de rezervoare plane (rezervor).
1) Acumularea, sortarea, ambalarea și pregătirea exporturilor din celule de proteine \u200b\u200bsintetizate.
2) Formarea lizosomei.
Lizozomi
Bule umplute cu o varietate de enzime.
Digestie intracelulară.
Ribozomi
Constau din două subunități formate din proteine \u200b\u200bși RRNA.
Proteina de sinteză.
Centrul de celule
La animalele I. plante inferioare Include două centrioless.Au format nouă microtubule triplete.
Participă la împărțirea celulei și formarea citoscheletului.
Mișcarea organo (cilia, flagella).
Ele sunt un cilindru, iar peretele constă din nouă perechi de microtubuli. Alți două sunt situate în centru.
Trafic.
Plistesturi (disponibile numai în plante)
Chromoplastele (roșu-roșu) dau culorile de colorare și fructe, care atrage polenizatoare și distribuitori de fructe și semințe. Leucoplastele (incolor) acumulează amidon. Cloroplastele (verde) sunt efectuate fotosinteza.
Cloroplastes.
Au o membrană dublă. Membrana interioară formează pliuri sub forma unui teanc de monede - garas. Separat "monedă" - tylaCoid.. Au ADN-uri și ribozomi.
Transportul prin membrana plasmatică.
Transport pasiv Apare fără costuri de energie (adică fără costul ATP). Tipul principal este difuzabil. Prin difuzie, oxigenul cade în celulă, dioxidul de carbon este eliberat.
Transport activ Este cu costuri de energie. Moduri principale:
Transport cu pompe de celule. Complexele speciale de proteine \u200b\u200bîncorporate în membrană sunt transferate în ionii celulei și se rostogolesc pe alții. De exemplu, pompa de potasiu-sodiu se ridică din celula Na + și pompele K +. ATP este cheltuit pe munca sa.
Fagocitoză - Absorbția particulelor solide printr-o celulă. Membrana celulară formează o proeminență care este închisă treptat, iar particula absorbită se dovedește a fi în citoplasmă.
Pinocitoza - absorbția picăturilor lichide prin celulă. Se întâmplă în mod similar cu fagocitoza.
Selectat pentru vizualizarea documentului 4.doc.
Bibliotecă
Materialele
Celula este o unitate genetică de viață. Diviziune celulara.
Elemente de conținut verificate pentru EGE:
2.7. Celula este o unitate genetică de viață. Cromozomul, structura lor (forma și dimensiunea) și funcțiile. Numărul de cromozomi și constanta speciilor lor. Celulele somatice și sexuale. Ciclul de viață al celulelor: interfac și mitoză. MITOZ - Divizia de celule somatice. Meioză. Fazele mitozei și meiozei. Dezvoltarea celulelor genitale la plante și animale. Divizia celulară - baza creșterii, dezvoltării și reproducerii organismelor. Rolul meiozei și mitozei.
Cromozom.
Cromozom Este o moleculă ADN asociată cu proteine \u200b\u200bspeciale. Pentru fiecare tip de organisme, un anumit număr de cromozomi, forma și structura lor, adică. Anumite seturi de cromozomiale - karyotip.. Karyotipul este același și constantă la indivizi ai unei specii. Prezența diferitelor cariotipuri este cauza izolării genetice a diferitelor tipuri (adică imposibilitatea de a le trece de a obține descendenți de fructe).
Cele mai multe organisme somatic. Toate pe lângă sex, celulele conțin dublu, sau diploid., setul de cromozomi. Cu setul diploid, fiecare cromozom are o pereche, adică. Același lucru în formă, dimensiune și structură a cromozomului. Astfel de cromozomi împerecheați sunt chemați omolog. Celulele sexuale, adică gameti., conține haploid Set de cromozomi. Din fiecare pereche de cromozomi omologi din Gameta, este prezentată numai una. De exemplu, o persoană are un gamete (spermatozoizi și ouă) au 23 de cromozomi, iar toate celelalte celule ale corpului sunt de 46 de ani.
Mitoză.
Mitoză - Metoda de împărțire a celulelor somatice în care celulele copilului primesc același set de cromozomiale ca celula maternă. Astfel, constanța numărului de cromozomi din celule este păstrată în timpul diviziunii repetate. Prin urmare, mitoza este baza creșterii, dezvoltării și creștere mascabilă organisme. Sursa de variabilitate în mitoză poate fi doar mutații aleatorii.
Se numește decalajul dintre diviziile celulare interfazo.. Într-un Interfass, celula începe să se pregătească pentru diviziune: acumulează energie, sintetizează anumite proteine. Este în interfața care se întâmplă cel mai important evenimentasociate cu diviziunea celulară - dublarea ( replicare) ADN. După dublarea ADN-ului, fiecare cromozom conține două identice chromemid.Fiecare dintre care conține un fir ADN (vezi figura A4 .1). Apoi începe mitoza.
Mitoza de fază.
Faza mitoză
Evenimentele curente
Imagine
Prophase.
Cochilia nucleară se dizolvă, nucleul și nucleoli dispar.
Spiralul cromozomului (răsucite, condensate) și devenind vizibil într-un microscop, localizat liber în citoplasmă.
Centriolesul sunt deturnate la stâlpii celulei, se formează diviziunea coloanei vertebrale.
Metafaza.
Cromozomii sunt atașați la firele de separare a divizării prin centromele lor ( centrometru. - Secțiunea cromatizilor de legare a cromozomilor) și sunt construite în planul ecuatorial al celulei.
Anapase.
Cromatidele sunt împărțite și redirecționate pe poli opuse ale celulei.
Bulfaz.
Cromozomii sunt deznădăjdiciți (filare, deconențial) și devin invizibili.
Divizia spină este distrusă.
O coajă nucleară este formată în jurul cromozomului.
Citoplasma celulară este separată (la animale prin uscare, o coajă nouă este formată în plante între celulele fiice).
Se formează două filiale.
Meioză.
Meioză - metoda de divizare, în care celulele copilului sunt obținute de două ori mai puține cromozomi decât celula mamei. În acest fel, se formează gemneturi (spermă și ouă) ale majorității organismelor.
Diferențele de meioză din mitoză:
În cazul Meeise, celula este împărțită de două ori, iar ADN-ul se dublează numai înainte de prima divizie, prin urmare patru filiale haploide sunt formate dintr-o celulă mamă diploidă.
În efazul primei divizii a cromozomilor omologi meiose conjuga (apropiați-vă, lipind) și zonele de schimb (adică apare cross Hoper).
Ca rezultat al reticulatorului, precum și ca urmare a discrepanței aleatorie în cromozomul din anulatura primei și celei de-a doua diviziuni a lui Meios, cele patru celule formate au genotip diferit.
În cursul meiozei, se formează motive haploide. În fertilizare, aceste motive haploide se îmbină și formează un diploid zygota, din care un nou organism se dezvoltă și de mitoză. Astfel, meioza (numărul de cromozomi este dublată) și procesul de fertilizare (setul de diploid este restabilit) asigură constanța cromozomului cromozomului în timpul reproducerii sexuale.
Fazele Maizia.
Faza Maiza.
Evenimentele curente
Imagine
Prophase. I.
Același lucru se întâmplă în timpul mitozei. Diferența numai în stoc procesul de conjugare a cromozomilor omologi.
Metafaza. I.
Cromozomii sunt atașați de centromere la firele de separare a diviziunii și sunt construite în planul ecuatorial.
Cromozomii sunt construiți de perechi omoloage.
Anapase. I.
Cromozomul (în acest caz doi volume) Distribuiți la stâlpii celulei.
Bulfaz. I.
Există aceleași ca și sub robia Mitosa, dar la sfârșitul divizării, se formează două celule cu haploid dual (două linii) cromozomi.
Prophase. II.
Celulele rezultate cu cromozom dublu haploid sunt împărțite încă o dată. În general, a doua diviziune a meiozei are loc ca un mitoză. Diferențele numai în setul de cromozomiale. Cifrele arată cea de-a doua diviziune a uneia dintre celulele formate.
Metafaza. II.
Anapase. II.
Bulfaz. II.
Dezvoltarea celulelor sexuale la animale.
Procesul de formare a celulelor genitale (jocuri) este numit gametogeneza.. Formarea greutăților bărbaților (spermatozoizi) - spermatogeneza., Formând femei (celule de ou) - ovogeneza.. Gamele bărbaților sunt formate în semințe și femei în ovare.
În procesul de formare a jocurilor, se disting mai multe etape, care sunt similare în spermatogeneză și evogeneză.
Etapele
gametogeneza.
Evenimentele curente
Spermatogeneza.
Ovogeneza.
Reproducere
Celulele sexuale primare (adică nu este încă o gamă) sunt împărțite mitz.Numărul de celule crește.
Înălţime
Celulele se măresc ușor
Dimensiunea celulelor crește sute și mii de ori
Maturare
Apare meioza. Se formează patru celule haploid, care mai târziu devin spermatozoizi.
Se produce meioza, se formează patru celule haploid, dintre care numai unul devine un ou mai târziu.
Formare
Gamele de sex masculin sunt formate o flagelă, aparatul Golges este transformat într-un Acros.
Jocurile de sex feminin dobândesc cochilii suplimentare.
Scheme Gametogeneza..
Spermatogeneza.
Ovogeneza.
1 - Etapa de pregătire, 2 - etapa de creștere, 3 - etapa de maturare, 4 - etapa de formare
Selectat pentru vizualizarea documentului 5.doc.
Bibliotecă
Materialele
Varietate de organisme. Viruși.
Elemente de conținut verificate pentru EGE:
3.1. Varietate de organisme: unică și multicelulară; Autotrofic, heterotrophs. Virușii sunt forme non-vițel de viață.
Organisme unicelulare.
Corpul unui organism multicelular constă dintr-o varietate de celule care se specializează în realizarea anumitor funcții și formează țesuturi (cu excepția organismelor multicelulare inferioare).
Corpul organismelor cu un singur celule constă dintr-o singură celulă, care reprezintă un organism holistic și își îndeplinește toate funcțiile. Formele unicelulare se găsesc în toate regnurile de organisme.
Împărăție.
Exemple de organisme
Imagine
Plante
Chlamydomanada.
Chlorella.
Animale.
Infusoria Duș.
Amoeba obișnuită
Evglen Green.
Ciuperci.
Drojdie
Bacterii
Toate tipurile de bacterii
Autotrofic și heterotrophs.
Prin intermediul nutriției, toate organismele sunt împărțite în autotrofic și heterotrofii. Avtotropy. - organisme capabile de sintetizare substanțe organice De la anorganic. Formarea substanțelor organice are loc în timpul fotosintezei sau chemosintezei. Fotosinteză Plantele și cianobacteriile sunt efectuate, astfel încât acestea sunt numite fotothobes.. În acest caz, sursa necesară pentru sinteza energetică este lumina soarelui. Chemosinteza. Este caracteristică unor grupe de bacterii (butoaie, semoncaterie, bacterii de nitrificare etc.). În același timp, energia de oxidare este utilizată pentru a forma substanțe organice conexiuni anorganice.
Avtotrofs sunt efectuate în ecosisteme funcționarea producătorilor.
Organismele heterotrofice utilizează compuși organici gata creați de Autotrohs. Heterotrofam include animale, ciuperci și majoritatea bacteriilor. În ecosisteme, heterotrofii sunt consultări sau rude. Printre autoturisme alocă un grup saprofitov. (ciuperci saprophilice, bacterii saphistice) care utilizează materia organică moartă ( detritus).
Există, de asemenea, organisme care, în funcție de condiții, utilizează una sau altă metodă de alimentare. De exemplu, Evglena Green în lumină este realizată de fotosinteză, iar cu lipsa de iluminat absoarbe substanțele organice finite din mediul înconjurător. Astfel de organisme sunt numite amestecuri.
Viruși.
Caracteristicile de construcție și mijloace de trai:
Selectat pentru vizualizarea documentului Test.doc.
Bibliotecă
Materialele
Instruire
1 Clasificarea organismelor bazate pe rudenia lor - subiectul științei
1) botanică
2) Fiziologie
3) sistematice
4) Genetică
2 Structura și numărul de cromozomi pot fi studiate utilizând metoda
1) genealogic
2) Biochemical
3) centrifugarea
4) citogenetic
3 reproducerea de noi persoane din una sau mai multe celule este angajată
1) Ingineria genetică
2) Ingineria celulară
3) BIONICS
4) Genetică
4 Interrelații ale organismelor cu studiile de mediu
1) ecologie
2) sistematică
3) Fiziologie
4) morfologia
5 Structura polizaharidelor și rolul acestora în celulă pot fi studiate prin metodă
1) Biochemical
2) citogenetic
3) Hibridizarea la distanță
4) microscopie ușoară
6 crescători sunt angajați
1) studierea impactului omului asupra mediului
2) separarea organismelor pe grupuri pe baza rudeniei lor
3) primirea tulpinilor foarte productive de microorganisme
4) Studierea modelelor evoluției vieții sălbatice
7 Structura și distribuția vechilor reptile studiază știința
1) Paleontologie
2) Fiziologia animalelor
2) Anatomia animalelor
4) ecologia
8 metode de construire a celulelor pe baza hibridizării și reconstrucției lor folosit B.
1) BIONICS
2) Paleontologia
3) Ingineria genetică
4) Ingineria celulară
9 Introducere în genomul organismului de gene noi se face prin metode
1) simulare
2) centrifugarea
3) Ingineria celulelor
4) Ingineria genetică
10 Pentru a studia ereditatea și variabilitatea umană, este utilizată metoda
1) hibridologice
2) Mutageneză artificială
3) selecție artificială
4) Genealogic
11 Obiectul studierii citologiei este standardul de trai
1) celular
2) organismul
3) specii de populație
4) Biogenotice
12 Implementarea informațiilor ereditare are loc la nivel
1) Organizarea
2) specii de populație
3) Biogeocetic
4) Biosfera
13 Cel mai înalt nivel de organizare a vieții este
1) organismul
2) Populația
3) ecosistemul
4) Biosfera
14 Rata natalității, mortalitatea și compoziția de vârstă sunt utilizate în învățarea standardelor de viață
1) organismul
2) speciile de populație
3) celular
4) Biosfera
15 Ce nivel de organizare a vieții nu studiază ecologia?
1) celular
2) Biosfera
3) specii de populație
4) Biogenotice
16 Se numește constanța interiorului organismului
1) Rata de reacție
2) ereditate
3) Homeostasis.
4) Biorhitm.
17 capacitatea organismului de a răspunde impactului asupra mediului -
1) variabilitate
2) iritabilitate
3) Rata de reacție
4) Homeostasis.
18 semnul șef al vieții -
1) Mișcarea
2) metabolismul
3) respirația de oxigen
4) prezența țesuturilor
19 Metabolismul este caracteristic
1) bacteriofag
2) virusul mozaic de tutun
3) bacterii de sol
4) minerale
20 Nici un metabolism
1) algele cu o singură celulă
3) viruși
4) bacterii patogene
Formarea A2.
A2.1. Așa cum este evidențiat prin similitudinea structurii și a activității vitale a celulelor de diferite organisme
1) Despre adaptabilitatea mediului
2) Despre evoluție
3) Despre rudenie
4) Despre varietatea de fauna sălbatică
A2.2. M. Shaleden și T. Svann formulate
1) teoria cromozomilor ereditate
2) Teoria celulară
3) Principalele prevederi ale predării evolutive
4) Legea biogenetică
A2.3. Celulele tuturor eucariotei au
1) perete celular
2) Pasturile
3) kernel.
4) vacuole cu sucul celular
A2.4. Una dintre prevederile teoriei celulare este următoarea afirmație.
1) Celula este o unitate de structură, activitate vitală și dezvoltarea corpului.
2) Nu există kerneluri și organoide membrane în procariote.
3) Pentru celulele animale, nutriția heterotrofică este caracterizată.
4) Celulele animale diferă de celulele vegetale în absența cloroplastelor.
A2.5. Nutrienții intră într-o celulă prin fagocitoză
1) plante
2) bacterii
3) Animale
4) ciuperci
A2.6. Conform teoriei celulare, celulelor tuturor organismelor
1) Aveți un kernel și nuclean
2) similar cu compoziția chimică
3) Aceleași funcții
4) au organoide identice
A2.7. În celulele tuturor organismelor vii există metabolism și conversia energiei, astfel încât celula este o unitate
1) Creșterea organismelor
2) Informații genetice
3) mijloacele de trai ale organismelor
4) Clădirile organismelor
A2.8. La Prokaryotam include
1) Cel mai simplu
3) cyanobacterii
4) ciuperci de mucegai
A2.9. Într-o celulă de animale, ca carbohidrați de rezervă este amânată
1) Hitin.
2) Stachmal.
3) celuloză
4) glicogen
A2.10. În procesul de metabolism în celulele de plante din mediul înconjurător vine
1) acizi nucleici
2) carbohidrați și proteine
3) dioxid de carbon și apă
4) lipide
Formarea A3.
A3.1. Element chimico parte din proteine \u200b\u200bși acizi nucleici este
1) sulfur.
2) azot.
3) clor.
4) magneziu
A3.2 Ca un glicogen carbohidrat de rezervă este utilizat în celule
1) Eldine.
2) Câini
3) virusul gripal
4) cartofi
A3.3 Spre deosebire de romboza de deoxiriboză este parte din
1) Irnk.
2) ADN.
3) celuloză
4) Krachmala.
A3.4 grăsimi, cum ar fi carbohidrații, efectuează funcții
1) informații și reglementări
2) Construcția și energia
3) catalitic și energie
4) Construcția și catalizatorul
A3.5 lipide sunt principala componentă structurală.
1) ribozomi
2) cromozomi
3) membrane biologice
4) Centrul de celule
A3.6 Datorită proprietății lipidelor, alcătuiesc baza membranei plasmei?
1) Abilitatea de a schimba structura spațială
2) insolubilitatea apei
3) capacitatea de a stima de sine
4) prezența activității catalitice
A3.7 ATP include
1) adenină, riboză, trei reziduuri de acid fosforic
2) adenin, timin, guanin, citozin
3) diferite tipuri de aminoacizi
4) carbohidrați și lipide
Denaturarea A3.8 reversibilă dacă conexiunile nu sunt distruse
1) peptidă
2) hidrogen.
3) hidrofob
4) ionic.
A3.9 Configurația spațială tridimensională a unei molecule de proteine \u200b\u200bsub formă de globule este o structură
1) primar.
2) secundar.
3) terțiar
4) Quaternary.
A3.10 Structura proteică secundară este
1) Mai multe lanțuri de polipeptidă
2) secvența de aminoacizi
3) lanțul de polipeptidă se învârte într-o spirală
4) Spirala ambalată într-o minge
DAR 
3.11 La imagine, este acceptată structura proteinei de gemoglobină.
1) legături de hidrogen între grupurile -NH și -S
2) legături peptidice între aminoacizi
3) conexiuni între radicalii de aminoacizi
4) conexiuni între diferite lanțuri de polipeptide
A3.12 Compoziția nucleotidelor ADN poate intra
1) reziduuri cu riboză, timită și acid fosforic
2) Ribe, uracil și reziduuri de acid fosforic
3) Deoxisozoză, uracil și reziduuri de acid fosforic
4) deoxiriboza, restituirea de acid timină și acid fosforic
Matricea A3.13 pentru sinteza structurii proteinelor primare este o moleculă
1) TRNA.
2) Irnk.
3) rrna.
4) ATP.
A3.14 Transport ARN.
1) sunt o matrice pentru sinteza proteinelor
2) livrați aminoacizi la ribosomam
3) Tolerați glucoza membrana celulara
4) Tolerați oxigenul
A3.15. Reacții chimicecare curge în lizozomi aparțin reacțiilor
1) Schimbul de plastic
3) chemosinteza
4) fosforilarea oxidativă
A3.16 Membrana plasmatică efectuează transportul electoral de substanțe datorită acesteia
1) dinamicitate
2) Stabilitate
3) Permeabilitate jumătate
4) Puterea
A3.17 Ribozomii sunt implicați în
1) Acumularea de nutrienți
2) Schimbul de plastic
3) Transportul aminoacizilor
4) concedierea din celula produselor de degradare
A3.18 Metabolismul dintre celulă și mediu este reglabil
1) Membrana plasmatică
2) coajă nucleară
3) Centrul celular
4) citoplasmă
A3.19 Comunicarea între diferitele organisme celulare se efectuează
1) dispozitivul Golgi
2) Diviziile coloanei vertebrale
3) ADN mitocondrial
4) Rețeaua endoplasmică
DAR 
3.20 organoidele efectuate în imagine efectuează funcția
1) respirație celulară
2) Transportul intracelular
3) digestie intracelulară
4) pictura nutrient
Formarea A4.
A4.1 Ca urmare a ovogenezei de la o celulă predecesor formată
1) un ou
2) Două ouă
3
) Patru ouă
4) opt ouă
A4.2 Reprezentant în procesul de figură (săgeata marcată) este
1) condiția de conservare a numărului de cromozom diploid sub mitoză
2) unul dintre pașii procesului de fertilizare
3) un factor care protejează cromozomii de efectele adverse
4) un factor care să asigure recombinarea genelor parentale în timpul meiozei
A4.3 în prima divizie a lui Meios, precum și în modoza
1) Dublarea ADN-ului
2) Crossinchinger
3) distrugerea cochiliei nucleare
4) discrepanța cromozomilor subsidiari la poli din celulă
A4.4 Pentru spermatozoizi nu este caracteristică
1) stocul de nutrienți
2) membrana plasmatică
3) mitocondria.
4) kernel haploid
A4.5 ca rezultat al MAIZA, fiecare subsidiară
1) devine diploid
2) Complet similar cu maternalul
3) are același set cromozomic ca și maternal
4) primește jumătate din genomul celulei materne
A4.6 Motivul diversității descendenților în timpul reproducerii sexuale nu poti servi
1) Crossingride.
2) Mergeți la întâmplare Jocuri pentru Fertilizare
3) cromozom de discrepanță aleator în anulatia primei divizii a lui Meios
4) dublarea cromozomilor înainte de începerea lui Meios
A4.7 Constanța numărului de cromozom la indivizi este furnizată
1) Diplowingul organismelor
2) Haploidul organismelor
3) procesele de fertilizare și meioză
4) procesul diviziunii celulare
A4.8 sunt formate gamete pentru bărbați
1) Spoiregiy.
2) ovariană
3) Tsemenniki.
4) sumpts.
A4.9 În cursul ovogenezei și spermatogeneza are loc
1) acumularea în porți nutrienți
2) Mergeți îmbinarea
3) reducerea de două ori a numărului de cromozomi din porți
4) Restaurarea setului diploid de cromozomi în porți
A4.10 Meioza și mitoza sunt similare cu cele din ambele cazuri
1) Divizia precede dublarea ADN-ului
2
) Dublă are loc diviziune
3) apare conjugarea cromozomilor omologi
4) Se formează celulele diploide
A4.11 Figura arată celulele formate la prima divizie a lui Meios. Fiecare dintre ele conține
1) set diploid de cromozomi unici
2) set diploid dublu cromozom
3) set haploid de cromozomi unici
4) cromozom dublu în formă de hapo
A4.12 Crossingringer este
1) Schimbul de cromozomi omologi
2) cromozomi omologi de mușcătură
3) cromozom independent de discrepanță
4) specii de mitoză
A4.13 Celulele cimpanzee somatice conțin 48 de cromozomi. Ca rezultat al lui Maiza, cromozomii care conțin spermatozoizi sunt formați în bărbați cimpanzei
1) de două ori mai mult
2) de două ori mai puțin
3) de patru ori mai puțin
4) la fel ca în celulele somatice
A4.14 Semnificația biologică a unui număr mare de spermatozoizi la animale este
1) În îmbunătățirea eficacității selecției artificiale
2) în îmbunătățirea viabilității ouălor fertilizate
3) în creșterea probabilității de fertilizare
4) În creșterea ratei de dezvoltare a embrionului
A4.15 În timpul Meios, spre deosebire de mitoză, apare:
1) cromozom de condensare (spiralizare)
2) Conjugarea cromozomilor omologi
3) Formarea celulelor diploid
4) distrugerea cochiliei nucleare în prooend
A4.16 În anatiația primei divizii de meioză la stâlpii celulei, cromozomii sunt diverși, fiecare dintre care conține
1) o cromatidă
2) Două cromatide
3) trei cromatizați
4) Patru cromatiduri
A4.17 Sperma mamiferelor sunt formate ca rezultat
1) MITOSA.
2) Meiosa.
3) ontogeneza.
4) zdrobirea
A4.18 Figura arată celula în starea opusului devreme. În imaginea din dreapta, aceeași celulă este capabilă să
1) Bulfaza primei divizii din Meios
2) Bulpuncul celei de-a doua diviziuni a lui Meios
3) părtinire mitoză
4) Mitoza metofazelor
A4.19 Comună pentru mitoză și meioză este
1) formarea de celule haploid
2) formarea de celule diploid
3) Dublarea ADN-ului înainte de începerea diviziunii
4) conjugarea cromozomilor omologi
A4.20 Chimpanzee Celulele hepatice conțin 48 de cromozomi. Câte cromozomi sunt conținute în celulele cerebrale?
1) 12
2) 24
3) 48
4) 96
Instruirea A5.
1) substanțele organice create de acestea în procesul de fotosinteză
2) substanțele organice create de acestea în procesul de chemosinteză
3) substanțe organice gata făcute ale corpurilor moarte
4) substanțele organice gata făcute de corpurile vii
A5.2 Organismele capabile să sintetizeze substanțele organice din anorganice, folosind energia de oxidare a compușilor anorganici, sunt numite
1) Chemotrofami.
2) fototobes
4) heterotrofii
A5.3 Bacteriile de nitrificare sunt
1) fototrofami.
2) chemotrofami.
3) heterotrofii
A5.4 Sinteza substanțelor organice din anorganice datorate energiei solare se efectuează
1) fototrofe.
2) heterotrofii
4) Hemotrofy.
A5.5 Energia luminii solare este transformată în energie chimică în celule
1) plante
2) Animale
3) ciuperci
A5.6 Majoritatea animalelor prin nutriție sunt
1) fototrofami.
2) heterotrofii
3) Chemotrofami.
4) Avtotrofha.
A5.7 Formarea compușilor organici din anorganic are loc în celule
1) broaște din piele
2) pălării biscoase
3) foaie de cartofi
4) bacterii nodule
A5.8 la organismele autotrofice aparțin
1) Chlorella.
2) murk.
3) Ameba.
4) Infusoria tofflower
A5.9 Care dintre organismele descrise în figură poate crea substanțe organice de laorganic?
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
A5.10 Bacteriile nodului care trăiesc pe rădăcinile plantelor leguminoase beneficiază de substanțe organice gata făcute de la acestea, în schimbul instalației de compuși de azot. Nelm bacterii sunt
3) Avtotrofha.
4) heterotrofii
A5.11 K. forme non-teulice Viața este legată
1) bacterii nodule
3) cyanobacterii
4) bacteriofales.
A5.11 Printre organismele listate ale structurii celulare nu au
1) InfuSorian-Shill
2) virusul gripal
3) baghetă intestinală
4) Chlammedonada.
A5.13 din setul de proprietăți ale organismelor vii pentru viruși este caracteristică
1) metabolismul
2) iritabilitate
3) ereditate
4) structura celulară
A5.14 Virușii arată proprietățile unui singur viu
1) în celulele altor organisme
2) în mediul extern
3) Când interacționați cu alți viruși
4) În condiții favorabile mediul extern
A5.15 Boala virală nu este
1) Gripa
2) SIDA
3) OPS.
4) tuberculoză
Virușii A5.16 ocupă o poziție intermediară între
1) Prokaryotm și eucariote
2) corpuri de viață și natură neînsuflețită
3) plante și animale
4) ciuperci și bacterii
A5.17 Caracteristica virușilor este că ei
1) poate provoca boli ale animalelor și a plantelor
2) nu au o structură celulară
3) Nu aveți un kernel decorat
4) Exercitați metabolism foarte activ
A5.18 Sinteza proteinelor virale
1) nu necesită costuri de energie
2) nu necesită participarea enzimelor
3) apare numai în celula gazdă
4) apare în mediu extracelular
A5.19 Stabiliți proprii acid nucleic În celula gazdă ADN
3) bacteriofales.
4) saprofite bacterii
Viața de viață și sistematica științifică
OPȚIUNEA 1
A1. Toate organismele vii constau din
1) celule
3) substanța intercelulară
4) Sisteme de organe
A2. Ca organism independent există o celulă
1) piele de foaie
2) Bacterian
3) fibre musculare
4) caz de rădăcini
AZ. Organismul live este
1) Uniunea celulelor vii
2) o combinație de acoperire și țesuturi conductive
3) un sistem de organe
4) Sistem de celule convenit, țesături, organe
A4. Similar în structură și caracteristicile fiziologice Forma Oracle.
1) organismul
2) Biosfera
3) Vizualizare
4) Comunitatea forestieră
A5. Comunitatea de animale și plante - organisme care trăiesc împreună în luncă și interacționează unul cu celălalt, sună
1) Populația
2) Biocenoza
3) biosfera
A6. Solul inclus în biosferă este
1) Substanță live
2) substanța osoasă
3) Biocosa.
4) Substanța anorganică
A7. Se numește procesul de creare a unor soiuri de persoane de plante cultivate
1) selecție artificială
2) selecție naturală
3) lupta pentru existența
4) ereditate
A8. Ca urmare a unei selecții naturale în natură supraviețui
1) numai cele mai simple animale
2) Persoanele adaptate condițiilor de mediu
3) toate plantele înfloritoare
4) Persoanele benefice
A9. Clasificarea sau distribuirea de organisme pe grupuri pe baza asemănărilor și rudeniei lor, știința biologică este angajată
1) sistematică
2) Anatomia
3) ecologia
4) citologie
A10. Cea mai mică unitate sistematică de clasificare a organismelor vii este considerată a fi
2) Vizualizare
4) Împărăția
A11. Structura non-celulară are organisme
2) bacterii
3) viruși
4) Animale
B1.
A. Există specii în care organismul constă dintr-o celulă.
B. Bacteriile sunt una dintre cele mai dificile celule.
1) Numai este adevărat
2) Numai adevărat b
3) Ambele judecăți sunt adevărate
4) Cu toate acestea, ambele hotărâri judecătorești
B2. Sunt următoarele afirmații sunt adevărate?
A. Selecția naturală a indivizilor în natură duce la formarea de noi specii.
B. Lupta pentru existență are loc numai între animale.
1) Numai este adevărat
2) Numai adevărat b
3) Ambele judecăți sunt adevărate
4) Cu toate acestea, ambele hotărâri judecătorești
Bz. Sunt următoarele afirmații sunt adevărate?
A. Animalele proiectate sunt combinate în genul.
B. Total distinge între două regate ale faunei sălbatice: plante și animale.
1) Numai este adevărat
2) Numai adevărat b
3) Ambele judecăți sunt adevărate
4) Cu toate acestea, ambele hotărâri judecătorești
B4. Alegeți trei acuzații corecte. Nivelurile de materie vie, care sunt implicați în formarea unui organism de animale multicelulare - este
1) celular
2) specii
3) țesuturi
4) organ
5) Biocenotice.
6) Biosfera
B5. Instalați secvența nivelurilor materiei vii, pornind de la celulă.
2) organismul
4) Biosfera
6) Biocenoza
Răspuns: 1-3-2-5-6-4.
B6. Setați secvența de categorii sistematice, începând cu cel mai mic.
2) Împărăția
Răspuns: 4-1-3-2.
Opțiunea 2.
În fiecare sarcină, selectați un răspuns corect din cele patru oferite.
A1. Celula este un organism separat
1) cel mai simplu animal
2) plante de înflorire
3) ciuperci de pălărie
4) Amfibian
A2. Celulele, structura și funcțiile care sunt similare cu forma
1) broaște organism
2) arbore de oțel
3) instalații de țesături conductive
4) pește intern
AZ. În natură, nu poate exista independent
1) celula bacteriană
2) cel mai simplu animal
3) frică de pește
4) algele cu o singură celulă
A4. Un grup de indivizi de la reprezentanți ai unei specii care ocupă un anumit teritoriu
2) Populația
3) Păduri animale
4) plante ale pajiștilor flip
A5. Pământul, populate de organisme vii
1) Populația
2) Biocenoza
3) biosfera
4) atmosfera
A6. Ciupercile sunt o substanță a biosferei
1) Living.
3) Biocosna.
4) organic
A7. Pe baza variabilității ereditare, o persoană creează
1) Tipuri de animale nevertebrate
2) rase de companie
3) Tipuri de plante cu flori
4) organe vertebrate
A8. În natură, apare în procesul de luptă pentru existență
1) selecție artificială
2) selecție naturală
3) Formarea rasei de companie
4) Formarea soiurilor de plante cultivate
A9. Prima clasificare naturală a speciilor create
1) K. Linney
2) ch. Darwin
3) Aristotel
4) Theophrass.
A10. Setul de asemănări în structura indivizilor ocupând teritoriul generaltraversând liber reciproc și dând un descendent prolific, numit
2) Vizualizare
Clasa a IV-a
A11. Toate plantele care locuiesc pe teren sunt combinate într-un grup sistematic
1) familie
4) Împărăția
B1. Sunt următoarele afirmații sunt adevărate?
A. Celula unui animal cu un singur celule este capabilă să efectueze toate procesele de activitate vitală.
B. Organismul holistic al animalului este o combinație de corpuri individuale.
1) Numai este adevărat
2) Numai adevărat b
3) Ambele judecăți sunt adevărate
4) Cu toate acestea, ambele hotărâri judecătorești
B2.Sunt următoarele afirmații sunt adevărate?
A. Lupta pentru existență este una dintre forțele de conducere ale evoluției.
B. Variabilitatea ereditară individuală inerentă tuturor organismelor vii.
1) Numai este adevărat
2) Numai adevărat b
3) Ambele judecăți sunt adevărate
4) Cu toate acestea, ambele hotărâri judecătorești
Bz. Sunt următoarele afirmații sunt adevărate?
A. Baza sistematicii moderne a organismelor este comunitatea structurii și originea lor.
B. În sistematică, este obișnuit să se facă distincția între cele patru regate ale vieții sălbatice.
1) Numai este adevărat
2) Numai adevărat b
3) Ambele judecăți sunt adevărate
4) Cu toate acestea, ambele hotărâri judecătorești
B4. Alegeți trei acuzații corecte. Biosfera ca plic de pământuri vii include
1) Substanță live
2) BICOS.
5) substanță osoasă
6) magma în adâncurile vulcanului
B5. Instalați secvența nivelurilor materiei vii, începând cu biosfera.
