Придумати пропозицію зі знаком оклику. Які бувають речення за метою висловлювання і за інтонацією? Види речень за метою висловлювання

Восклицательное пропозиція - пропозиція, що характеризується емоційною забарвленістю і підвищеної експресивністю. Окликупропозиції відрізняються специфічною інтонацією тембрової забарвленням; пор .: Пожежа! Горимо! У них часто присутні вигуки, частки, оклику займенникові слова; пор .: Ай да молодець! Ох вже ці мені помічники! Так він вам і сказав! Ну і дощ! Який він там вчений! Кого він тільки не питав!

Окликупропозиції можуть будуватися з особливих синтаксичних моделей з втраченими або ослабленими граматичними і лексичними значеннями компонентів; пор .: Дався тобі цей мотоцикл! Знайшов час мріяти! Для багатьох оклику пропозицій характерний зворотний (інверсивний) порядок слів; пор .: Пропала моя голівонька! Чи зрозуміє він тебе! Як солодкий південний вітер! В писемного мовлення в кінці оклику пропозиції ставиться знак оклику.

Як оклику пропозицій можуть вживатися пропозиції всіх комунікативних типів: розповідні, спонукальні і питальні. При цьому загальний вміст пропозиції в тій чи іншій мірі видозмінюється. В одних випадках знаком оклику служить для вираження високого ступеня ознаки і посилення ступеня категоричності затвердження або волевиявлення; пор .: Який сильний дощ! Він приїде завтра! Повертайся негайно! Коли ж це сталося! В інших випадках - при іншій інтонації - оклику пропозицію може розумітися в значенні, протилежному тому, який передається буквальним змістом слів.

Так, позитивні розповідні окличні речення набувають негативне значення або висловлюють негативне ставлення мовця до того, що повідомляється; пор .: Стану я через нього турбуватися! (\u003d Не стану); Поїде вона з тобою! (\u003d Не поїде); Багато ти розумієш! (\u003d Нічого не розумієш). Подібне значення експресивно забарвленого заперечення можуть висловлювати і питальні за формою невід'ємні пропозиції; пор .: Навіщо тільки він туди ходив! (\u003d Не треба було ходити); Які ж це сади! (\u003d Це не сади); Кому він потрібен!(\u003d Нікому не потрібний); Звідки я знаю! (\u003d Не знаю), в той час як негативні окликупропозиції висловлюють експресивно забарвлене твердження; пор .: Хто цього не знає! (\u003d Все знають); Де він тільки не був! (\u003d Скрізь був).

За ступенем емоційного забарвлення пропозиції класифікуються на два типи: оклику і невоскліцательное. Здатність вірно визначити, який саме з них підходить для конкретного випадку, дозволить правильно зрозуміти суть пропозиції, прочитати його з потрібною інтонацією і поставити в кінці потребується розділовий знак.

Невоскліцательное пропозиціями називають такі, які мають на увазі звичайний, буденний тон і відсутність яскравої емоційної складової. В кінці таких пропозицій ставиться крапка. Наприклад: Сьогодні весь день йде дощ. За розкладом поїзд приїде через дві години.

Окликупропозиції - це такі пропозиції, які передають сильні почуття і емоції мовця.

Наприклад: У нас велика радість!

В кінці цих пропозицій ставиться знак оклику, а їх граматичні засоби оформлення наступні:

  1. Інтонація, що виражає радість, захоплення, смуток, здивування, гнів, хвилювання, страх та інші яскраво виражені почуття. Вимова оклику пропозицій здійснюється тоном більш високим, з акцентом на слові, яке більшою мірою надає емоційне забарвлення.
  2. Вигуки.
  3. Оклику частки местоименного, наречного або междометного походження, які надають висловом характерну емоційне забарвлення: о, ну, ну і, як, куди як, що за, який і інші.

Використання трьох знаків оклику Зазвичай за допомогою 3 знаків оклику в кінці речення автор висловлює високий ступінь емоційного збудження. Так можна висловити радість або захоплення, гнів чи обурення. Пропозиції «Іди геть !!!» або «Іди і не повертайся !!!» говорять про глибокі почуття людини, який їх висловлює.

Хід уроку

1. Повторення пройденого матеріалу

а) Робота з картками в парах.

- Згадаймо те, що вчора так старанно вчили.

(Завдання на картці.)

З'єднай стрілочкою частини висловлювання.

За метою висловлювання пропозиції можуть бути:

1) оповідальними (містять питання)
2) питальними (містять наказ або прохання)
3) спонукальними (містять розповідь, оповідання)

б) Перевірка (на дошці схема - помічниця)
в) Самооцінка (ц.1)

2. Формулювання теми уроку і постановка навчальних завдань

(На дошці записані пропозиції.)

Прочитайте про себе, що написано на дошці.

1. В гості до нас прийшла осінь.
2.
В гості до нас прийшла осінь!

- Що написано на дошці?
- Доведіть.

(Пропозиція містить закінчену думку, в кінці речення ставляться розділові знаки: (,), «!» Або «?»).

- Здогадайтеся, яке пропозицію прочитає ...?

- Як здогадалися?
- А тепер прочитайте пропозицію під номером 1.

- Відрізняються ці пропозиції по тому, що хоче сказати людина? (Ні, в обох пропозиціях виражена одна й та сама думка, в гості прийшла до нас осінь.)

- Чи однакова мета у цих пропозицій? (Так, обидва ці речення за метою висловлювання є оповідальними, так як містять повідомлення про те, що в гості до нас прийшла осінь).

- Чим відрізняються ці пропозиції? (1-е пропозицію вимовляється спокійно, а 2-е з особливим почуттям).

- Хто-небудь здогадався, що нас буде цікавити сьогодні на уроці російської мови?

(На уроці нас будуть цікавити пропозиції, які вимовляються спокійно і з особливим почуттям.)

- А може хто чув, як називаються пропозиції, які лунають з особливим почуттям?

- Відкриємо книги і порівняємо, чи правильно ми визначили тему уроку. Прочитаємо.

- А в якому блоці ми сьогодні будемо працювати? (Як влаштований наш язик.) Яке завдання вирішується на уроках із зазначенням цього блоку?

(На уроках із зазначенням блоку «Як влаштований наш язик» ми відкриваємо закони за якими живе російську мову.)

- Так чим ми власне будемо сьогодні займатися?

- Повернемося до підручника. Читаємо на с. 60 рубрику, підкажіть, як вона називається?

- Чи всі вам зрозумілі слова в тексті? Що нового дізналися?

- У цьому тексті зустрілося слово інтонація. Як ви його розумієте? Прочитайте підказку.

- Ви знаєте, що я дуже люблю сумніватися про важливість тієї чи іншої теми уроку. Але сьогодні у мене такі сумніви: чи має значення інтонація в житті людей? Поміркувати. Наведіть приклади.

- Доказом може послужити вірш, яке ми читали на уроці навколишнього світу.

(Читання вірша з різною інтонацією: презирства «Фе!», Невдоволення «Фу!», Подиву «Ну!», Захоплення «Во!».)

Сказала тітка:
- Фі, футбол!
Сказала мама:
- Фу, футбол!
Сестра сказала:
- Ну, футбол!
А я відповів:
- Во, футбол!
(Г.Сапгір)

- Чи згодні л ви з тим, що за інтонацією людини можна визначити як він до вас ставиться?

- А як ви розумієте висловлювання психологів, що для людини частіше буває важливіше інтонація, ніж інформація?

4. Физминутку на увагу і на закріплення вивченого матеріалу

- Якщо я скажу правильне висловлювання, то ви робите нахили, а якщо хибне - руки в сторони, вперед, вгору.

А) Пропозиція завжди вимовляється або пишеться з якою - то метою. (В)
Б) Пропозиції можу бути питальними і спонукальними. (Н)
В) Пропозиції за метою висловлювання можуть бути: оповідальними, питальними і спонукальними. (В)
Г) За інтонації ці ж самі пропозиції бувають 2-х типів - оклику і невоскліцательное. (В)
Д) Якщо перетворити оповідальний оклику пропозицію в невоскліцательное, то мета пропозиції зміниться. (Н)
Е) Якщо перетворити оповідальний оклику пропозицію в невоскліцательное, то знак в кінці речення зміниться. (В)

5. Первинне закріплення нового матеріалу

- упр.1. Попрацюйте самостійно.
- Мені хотілося б, щоб ви розібралися навіщо дано це упр-е?

Перевірка.Навіщо дано це упр-е?

- А зараз я вам пропоную попрацювати в парі.

Зробіть висновок і обґрунтуйте його.

картки

Завдання. Прочитайте пропозиції, визначте мету висловлювання кожного пропозиції і інтонацію пропозицій. Зробіть висновок: які пропозиції щодо мети висловлювання можуть вимовлятися з восклицательной інтонацією?

Добре в осінньому лісі!
Ідіть в ліс і милуйтеся красою природи!
А ви любите осінній ліс ?!

Перевірка. Висновок. Порівняти з підручником.

6. Зарядка по офтальмотренажёру

- Подивіться на двері, на вікно, на стелю, один на одного, на дошку.

7. Диференційована робота.

Робота в групах постійного складу.
Завдання 1-2 групі.

Прочитайте. Напишіть пропозиції по схемі. Поставте потрібний розділовий знак.

Дятел стукає по дереву (.!?)
Тихо шепочуть молоді осики (.!?)
Як хороші золоті листя в променях осіннього сонця (.!?)
Вам подобається в лісі (.!?)

______________________?
______________________.
______________________.
______________________!

Решта працюють за підручником Упр.3 стор. 62.

Після усної роботи, діти сигналізують про свою готовність (зелений кружок) і сідають виконувати письмово, попередньо роблять довільно масаж пальців, використовуючи куб.

Перевірка. 1, 2 групи у вас самоперевірка (Роздати вірний варіант)

1 варіант виконання

Вам подобається в лісі?
Дятел стукає по дереву.
Тихо шепочуть молоді осики.

2 варіант виконання.

Вам подобається в лісі?
Тихо шепочуть молоді осики.
Дятел стукає по дереву.
Як хороші золоті листя в променях осіннього сонця!

8. Підсумок уроку

Яку нову таємницю мови нам допоміг відкрити урок?
Що особливо сподобалося?
Що б ви змінили в уроці?
Подивіться свої листи успішності.

9. Рефлексія

- З яким настроєм закінчуємо урок?
Розфарбуй «пухнастиків», у якого такий же настрій, як у тебе.

10. Домашнє завдання

Я можу не ставити д / з. Ну, якщо хто дуже хоче, якщо буде бажання і час, ви можете звернути увагу на упр 4.с.62.

За ступенем емоційного забарвлення пропозиції класифікуються на два типи: оклику і невоскліцательное. Здатність вірно визначити, який саме з них підходить для конкретного випадку, дозволить правильно зрозуміти суть пропозиції, прочитати його з потрібною інтонацією і поставити в кінці потребується розділовий знак.

Невоскліцательное пропозиціями називають такі, які мають на увазі звичайний, буденний тон і відсутність яскравої емоційної складової. В кінці таких пропозицій ставиться крапка. наприклад: Сьогодні весь день йде дощ. За розкладом поїзд приїде через дві години.

Окликупропозиції - це такі пропозиції, які передають сильні почуття і емоції мовця. наприклад: У нас велика радість!

В кінці цих пропозицій ставиться знак оклику, а їх граматичні засоби оформлення наступні:

  1. інтонація, Що виражає радість, захоплення, смуток, здивування, гнів, хвилювання, страх та інші яскраво виражені почуття. Вимова оклику пропозицій здійснюється тоном більш високим, з акцентом на слові, яке більшою мірою надає емоційне забарвлення.

    наприклад: Він так підло вчинив! Від екскурсії ми залишилися в повному захваті! Ніхто не очікував такого розвитку подій! Вона злякалася не на жарт!

  2. вигуки.

    наприклад: Ух, яка краса! Ах, я вражена до глибини душі! Ех, але ж ми були так близькі до мети!

  3. оклику частинки местоименного, наречного або междометного походження, які надають висловом характерну емоційне забарвлення: о, ну, ну і, як, куди як, що за, який і інші.

    наприклад: Який незвичайний будинок! О, оце так! Ну і ну, ось це несподіванка! Фу, яка гидота!

Використання трьох знаків оклику

Зазвичай за допомогою 3 знаків оклику в кінці речення автор висловлює високу ступінь емоційного збудження. Так можна висловити радість або захоплення, гнів чи обурення. Пропозиції «Іди геть !!!» або «Іди і не повертайся !!!» говорять про глибокі почуття людини, який їх висловлює.

Пропозиція - це мовна одиниця, яка являє собою сукупність взаємопов'язаних слів. Воно містить певний інформаційний посил, питання або спонукає до будь-яких дій. 3 клас - час, з якого в школі починається вивчення даного розділу. Розглянемо, які бувають пропозиції по інтонації і метою висловлювання в нашій мові, наведемо приклади.

Види речень за інтонації

Виділяють наступні види пропозицій по інтонації. За емоційним забарвленням висловлювання бувають оклику і невоскліцательное. Вибір того чи іншого типу залежить від емоційного стану мовця. Найпоширеніші - невоскліцательное. Вони вимовляються помірно, в спокійному стані. Найчастіше це розповідь.

Види речень за інтонації

Невоскліцательное висловлювання може виглядати так:

  1. Занадто довго сидіти за комп'ютером шкідливо для вашого здоров'я: намагайтеся частіше вставати з-за столу і виконувати фізичні вправи.
  2. Втомлений щеня після тривалих ігор заснув прямо на колінах дитину.
  3. Вчорашній буревій був настільки страшним, що повалив високу сусіднє дерево, яке при падінні зламав вікно.

Невоскліцательное пропозицію, приклади якого наведені вище, в рідкісних випадках може мати запитливо або навіть спонукальну інтонацію (приклад: Нехай діти вкладаються спати, а я поки посиджу).

Окликупропозиції (приклади представлені нижче) передають емоційність і почуття мовця. Зазвичай оклику висловлювання є спонукання.

  1. Нарешті ви дісталися!
  2. Будьте уважні!
  3. Яку цікаву новину я вам зараз розповім!

Оклику фрази вимовляються по-особливому. Хто говорить підвищує голос, виділяє слова, які виражають його почуття і емоції.

Групи за метою висловлювання

Виділяють три типи фраз за метою висловлювання, у кожного з яких є свої особливості і характеристики:

  • розповідний;
  • спонукання;
  • питання.

Види речень за метою висловлювання

розповідні

Мета повідомлення - проінформувати про певну подію, Явище. Хто говорить за допомогою вибору таких мовних засобів передає співрозмовнику якісь відомості. Констатація факту - це і є оповідної пропозицію.

  1. За статистикою, результати ЄДІ по країні щорічно покращуються, що можна сказати і про якість освіти з кожного предмета.
  2. Погода в деяких регіонах Росії залишається вітряної та дощової протягом усіх літніх місяців.
  3. У нашому місті побудували дві нові лікарні, а також одну ветеринарну клініку.

В усного мовлення такий вислів вимовляється рівно, спокійно. На одному з його членів голос підвищується, а до закінчення - знижується. В кінці ставиться крапка або знак оклику.

Зверніть увагу!Всі тексти ґрунтуються саме на оповідних висловлюваннях. У зв'язку з цим останні зустрічаються набагато частіше, ніж спонукання і питання.

У розповідних фраз є кілька особливостей.

  1. Вони бувають нерозповсюдження (тільки головні члени) і поширеними (головні члени плюс другорядні). Приклади: Повернувся батько. Він приніс з собою маленького цуценя.
  2. Структура може бути двоскладного або односкладні. У двусоставних є два головних члена, в односкладних - тільки один. Приклади: Кот ліниво розплющив очі і потягнувся. У двері постукали.
  3. Розглянуті фрази діляться на прості і складні. Прості складаються з однієї граматичної основи, Складні - з двох і більше. Приклад: Дитина сумно схилився над підручником. На вулиці пекуче сонце, чути голоси дітлахів, які грають в футбол.

Що таке розповідні речення

спонукальне висловлювання

Спонукання висловлює в собі якесь волевиявлення мовця. Воно вимовляється для того, щоб адресат (той, до кого звертаються) виконав деяку дію, яке від нього вимагає адресант (той, хто виголошує промову). Спонукання використовується в тих випадках, коли який провіщає висловлює свої побажання щодо чого-небудь, наказує або просить.

Також завдання спонукання в деяких випадках досягаються за допомогою використання особливих частинок «давай», «нехай» і форм наказового способу присудків.

  1. Терміново збирайся і виходь, інакше ми встигнемо в аеропорт!
  2. Зустрінь мене ввечері, будь ласка, я сьогодні допізна затримаюсь на роботі.
  3. Щоб я більше таких слів від тебе ніколи не чув!

Приклади спонукальних пропозицій

питання

За допомогою питальних пропозицій говорить бажає отримати будь-які відомості, якими він не володіє.

Є два різновиди аналізованих конструкцій.

  1. Загальне питання: задається для того, щоб отримати підтвердження деякою інформацією або її заперечення. На таке питання може бути дано однозначну відповідь: «так», «ні». Приклади: Ти виконав домашнє завдання? Ти бачила вчора сусідку? Коли ти повертався вчора ввечері додому, було ще світло?
  2. Приватний питання: задається для того, щоб отримати відомості про явище, подію, особі. Однозначну відповідь на таке запитання дати не вийде. Приклади: Чому ти сьогодні так сильно запізнився? Чим ви годуєте свого вихованця? З якої причини він не хоче зі мною розмовляти?

Характеристика питання в усному мовленні - особлива інтонація, на листі - знак питання після закінчення фрази.

Розділові знаки в кінці речення

Побудова питання виглядає так: першим йде питальне слово, а потім - інші слова, пов'язані з темою мови.

Цікаві факти:

  1. На кінці питання можуть бути два розділового знака - знак питання і знак (приклад: Як можна було бути таким неуважним ?!);
  2. Три знаки оклику поспіль ставляться, якщо ступінь емоційності особливо висока (Приклад: Гальмуй, попереду пішохід !!!).

Корисна порада!Використовуючи знаки пунктуації, дотримуйтесь почуття міри, особливо в інтернет-спілкуванні. Письмові фрази з великою кількістю знаків оклику викликають роздратування, і користувачі намагаються їх ігнорувати.

Ми розглянули, які бувають пропозиції по інтонації і на які групи вони поділяються за метою висловлювання.

За емоційним забарвленням пропозиції поділяються на оклику і невоскліцательное, що залежить від душевного стану і емоцій мовця. Невоскліцательное фрази найчастіше представляють собою розповідь, але у виняткових випадках є спонукання.

Корисне відео: види речень за метою висловлювання

висновок

Типи речень за метою висловлювання наступні: розповідь, спонукання і питання. Перший тип зустрічається найчастіше: саме на ньому базуються більшість текстів. У кожного типу висловлювання є свої особливості і характеристики.

Вконтакте

В усіх мовах світу існують спеціальні пропозиції - оклику. Зазвичай їх використовують для вираження сильних емоцій, якими є захоплення, здивування, гнів і інші. Приклади оклику пропозицій часто зустрічаються в художній літературі, В поезії, в листах і щоденниках. В наукових текстах знайти їх практично неможливо. У них приклади оклику пропозицій не зустрічаються. Наукові статті пишуться в нейтральному емоційному стилі.

Типи оклику пропозицій

Вигук і три крапки

Існують і інші поєднання знаків в кінці речень. Наприклад, в літературі деякі автори використовують відразу вигук і три крапки. Такі фрази повинні наштовхнути читача на глибокі роздуми, по своїй суті такі пропозиції надзвичайно схожі на риторичні питання з вигуком. «І ось в дверях вона виникла! .. Забрала красою своєї, посмішкою освітилося особа, і світ навколо весь заіскрився і радістю, і щастям! ..»

Спонукальне оклику пропозицію

Дуже цікавий варіант використання в творі Такі фрази відрізняються від інших тим, що практично не мають емоційного забарвлення, але містять в собі наказ, прохання, запрошення, привітання чи побажання. Зазвичай в цих пропозиціях відсутні підлягають. Інтонаційно подібні конструкції не обов'язково повинні вимовлятися з яскраво вираженими емоціями. Однак знак в кінці прохання чи наказу вказує на те, що це оклику пропозицію. Приклади в російській мові подібних конструкцій зустрічаються досить часто. Вони присутні в діалогах героїв художніх творів.


Наказ в оклику пропозиції

У деяких конструкціях постановка розділових знаків обумовлена \u200b\u200bне емоційним забарвленням висловлювання, а історичними традиціями. Тому в разі, коли автор художнього твору використовує наказ, він оформляє пропозицію зі знаком оклику. Приклади таких фраз можуть вимовлятися спокійним тоном і навіть пошепки, проте використання знаку оклику тут необхідно. «Стояти! - пошепки наказав Петрович йде попереду нього полоненому Фріцу. - Не обертайся!" Навіть в тому випадку, якщо наказ віддається спокійним рівним тоном, в кінці фрази потрібно ставити знак оклику. Наприклад, «Загін, рівняйсь, струнко!» або «Встати, суд іде!»

Прохання і пропозиція

Традиціями пояснюються ще деякі особливості пунктуації в російській мові. Наприклад, особливий емоційний відтінок вносить в прохання поставлений в кінці фрази знак оклику.


Запрошення та звернення в оклику пропозиції

Існує ще одне правило пунктуації. Воно диктує, що часто в кінці запрошення ставиться знак оклику. Цей факт є ознакою елементарної ввічливості, культури письмового спілкування. Тому при прочитанні контексту із запрошенням, наприклад на весілля або пікнік, зовсім не слід користуватися інтонацією вигуки.

  1. «Наталя Павлівна! Георгій Матвійович! Приходьте на вечір, присвячений святкуванню нашої срібного весілля, в ресторан «Космос»! »
  2. «Дорогі старшокласники! Приходьте 23 жовтня на «осінній бал», який буде проходити в актовому залі школи! »

Привітання та побажання в оклику пропозиції

Правила написання листів дуже важливо як для звичайних людей, Так і для авторів художніх творів. Щоб розібратися з постановкою розділових знаків в кінці речень, слід звернути увагу на одну цікаву особливістьДуже часто вітання або побажання виражаються формою дієслова наказового способу. Такими є слова «здрастуй!», «Будьте здорові!» Тому ці пропозиції сприймаються як прохання, в кінці якої також історично ставиться знак оклику. Нерідко подібним чином на листі оформляється і прощання. Наприклад, "До побачення, дорогі мої!" або "На добраніч, милий друже! Бажаю тобі солодких снів!"

Окликупропозиції в російській мові служать для посилення емоційності текстів, послань, коментарів. Так як надати інтонаційну забарвлення висловлювань персонажів в художніх творах можна лише за допомогою знаків пунктуації, то авторам не залишається нічого іншого, як скористатися оклику, знаками питання і їх поєднаннями.