Gumilev "Marquis de Karabas". Adabiy o'qish bo'yicha darsning qisqacha mazmuni N. Bilan

"Ertaklar asosidagi o'yin" -! 1 ". Ayiq; tulki; Quyon. Lev Tolstoy hikoya yozgan ……. Lev Tolstoy. N.V. Gogol. "Ruslan va Lyudmila"; Evgeniy Onegin; "Baliqchi va baliq haqidagi ertak". "O'lik malika va etti bogatir haqida ertak". "Kolobok" ertaki. "Kulrang bo'yin - ……… .. Buyuk sayohatchi... I.S. Turgenev. "Sirli ABC". Chingizxon; Zmey Gorynich; Bulbul-razonik.

"Rus xalq ertaklari bo'yicha viktorina" - "Rus xalq ertaklari" viktorinasi. Sichqoncha tugmasini bosish orqali bitta kvadratni olib tashlang. Javoblar ko'p rangli kvadratlar orqasida yashiringan. Eslatma. Xuddi shu nomdagi ertakdagi uchar kema qaysi daraxtdan qurilgan? Kolobok yo'lda nechta hayvonlarni uchratgan? Mazali suv Tuyoqning chuqurchasida. Xavroshechkaga qiyin vazifalarni o'z vaqtida bajarishga kim yordam berdi?

"Komi afsonalari va an'analari" - Hayvonlar va qushlarning kelib chiqishi. Komi xalqining afsonalari va an'analari mavzulari. Mahalliy qahramonlar, "kuchlilar" haqidagi afsonalar. Dehqonchilik, temirchilikning kelib chiqishi haqidagi eng keng tarqalgan tushuntirish. Kosmogonik afsonalar va an'analar. Sehrgar - bu sehrgarlik bilan shug'ullanadigan odam, ko'pincha keksa odam. Sehrgarlik eposi - sehrgarlar haqidagi afsonalar.

"Ertaklardagi sehrli buyumlar" - 2. Aziz bolalar! 1. “Tulki va turna”. "Boltadan bo'tqa". Elementlar. Adabiyot. Barnaul, 2009 - 2010 o'quv yili... "Mitten". 3. Savol Qaysi ertakda yaramas bola hayvonga aylangan?

"Ertaklar qahramonlari" - Qaroqchi bulbul. Garshin V.M. Sho'rva. Kitob aqlli, mehribon do'st, Kitob atrofdagi hamma narsani biladi - Nima, nima uchun, qaerda, qanday, Marshak nima haqida yozgan. Ba'zi mahsulotni ko'ring. Ertak aytib bering. Kitobsevarlar, kitobsevarlar, siz bir oz sehrgarsiz. Shishgan yelkanlarda. Avstraliya mamlakati bor, Italiya mamlakati bor, Va dunyoda bir mo''jiza ham bor: bu umuman emas - Avstraliya, umuman, Italiya emas - Chitaliya mamlakati bor!

"Rus ertaklarida yaxshilik va yomonlik" - Yomonlik kimdan keladi? Ertaklar sukunat, sizni sehr va hayrat muhitiga cho'mdiradi. "Yaxshilik va yomonlik xalq ertaklari". Dunyo ertaklarini o'qish Asosiy topilmalar. Biz dunyoning ertaklarini o'qiymiz. Sizning mehnatingiz natijasi. Izohli lug'at rus tili). Biz nima qilyapmiz. To'g'ri ish qilganda. Ertaklar butun dunyoda mavjud. Dono Vasilisa.

Hammasi bo'lib 12 ta taqdimot mavjud

Markiz de Karabas Gumilev "Marquis de Karabas" she'rini do'sti, yozuvchi Sergey Oslanderga bag'ishlagan. Shuningdek, shoirga xos ishqiy uslubda yozilgan. She’r bahorgi qishloq manzarasini tasvirlash bilan boshlanadi. She'r qahramoni Markiz de Karabas o'zining keng hududlarida kelayotgan bahor belgilarini kuzatishdan xursand. Bahor o‘rmoni ohangdor va yorug‘, Qora va shodon dalalar. Bugun men birinchi marta Eski dastgoh ortidagi kranni uchratdim. Qishloqda Riga dalalardan yig'ib olingan g'allalarni quritish uchun bino. Markiz de Karabas qor va muzning "erigan bloklari", osmondagi "pushti chaqmoqlar" haqida gapiradi. Uning yonida uning sodiq hamrohi, baliq tutishni biladigan va "qushlarni to'rga tortadigan" gapiradigan mushuk bor. U parom va quyonning izini biladi, Qamishlardan daryoga bo'lgan teshiklarni, Va shunday mazali magpi tuxumlarini, U qumda pishiradi. Mushuk jasur va Marquis de Carabasni yaxshi ko'radi, unga qoyil qoladi, unga xizmat qilishga va himoya qilishga tayyorligini bildiradi. Sizga xizmat qilish men uchun yoqimli. Siz uchun men dunyoga jasorat bilan qarshi chiqaman. Axir, siz Markiz de Karabassiz, eng qadimiy irqlarning avlodisiz, barcha taniqli markizlar orasida. Aqlli va mehribon mushuk o'z xo'jayiniga g'amxo'rlik qiladi va kechqurun, "to'qay zulmatni chaqirganda", egasiga butun boyligi va zodagonligi bilan sudda yashashni xohlamasligini tanbeh qiladi. Mushuk de Karabasning mulki naqadar buyukligini va uning unvoni naqadar mashhurligini eslaydi: ... Va o'rmondagi o'yin va tog'larning qarag'aylari, Oltin va misga boy, Sarg'ayib ketgan kosmos dalalari va ko'llar tubidagi baliqlar meros bo'yicha sizga tegishli. Nega tuynukda uxlaysan, Doim g'alati bolasan, Nega sudda yashamaysan, To'tiqushlar va itlar orasida kumushda yema-ichma?! Va bu so'zlar bilan mushuk "xafagarchilikni bostiradi". Biroq, uning xo'jayini o'z mulkidagi erkin hayot - markizatni saroy hayotiga almashtirishga shoshilmayapti. U saroy fitnalari va ikkiyuzlamachilikdan ko'ra tabiat bag'rida kunlarning bemalol oqishini afzal ko'radi. Ertasi kuni ertalab men yana tol ostidaman (Ildizlarida shunday shinamlik bor) G'oyibona dangasa qo'l bilan Tutunli hovuzga tosh tashlayman. Ertalab tuman qoplagan hovuz suvi ustida toshlarning sirpanishini tomosha qilib, Markiz de Karabas she'riy orzularga berilib ketadi. Va unga yuksak unvon beradigan hamma narsani u tabiatning sodda va ulug'vor go'zalligini kuzatib, shu erda topadi. ...Har bir o‘t-o‘landa, har bir shoxda men o‘z markizimni uchrataman. *** Bu she’rni o‘qib beixtiyor Charlz Perroning “Botinkali mushuk” ertagi esga tushadi, uning qahramonlari ham zukko va zukko botinkali mushuk va o‘z mushuki yordamida malikaga uylangan Markiz de Karabasdir. va ulkan mulk, o'rmonlar, ko'llar va o'tloqlar oldi. N.Gumilyov she’rida Markiz de Karabas shoir va faylasuf bo‘lib, u o‘zining sodiq o‘qimishli mushugi xohishiga zid ravishda o‘z markizining dala va o‘rmonlari orasida tinch va erkin hayot kechirishdan mamnun.

Bolalik va o'smirlik Kronshtadtda tug'ilgan. Ota dengiz shifokori. U bolaligini Tsarskoe Seloda o'tkazdi. Bolaligidan Gumilyov zaif va kasal bola edi: u doimo bosh og'rig'idan azob chekardi, shovqinga yaxshi munosabatda bo'lmadi. Shunga qaramay, u ko'pincha tengdoshlari bilan o'yinlarda qatnashdi va u erda doimo etakchilik qilishga harakat qildi. Ammo u bolalar bilan muloqot qilishdan ko'ra yolg'izlikni yoki hayvonlarning "qizil it", to'tiqush, gvineya cho'chqalari bilan muloqotni afzal ko'rdi.1896 yilda u rus timsoli shoiri Innokentiy Annenskiy bo'lgan gimnaziyaga o'qishga kirdi. U yaxshi o‘qimagan va 1906 yili 20 yoshida gimnaziyani tugatgan. Bir yil oldin uning she'rlarining birinchi kitobi - "Conquistadors yo'li" nashr etildi, bu erta tajribalarning sodda kitobi, shunga qaramay, u allaqachon o'zining baquvvat intonatsiyasini topdi va tasvir paydo bo'ldi. lirik qahramon, jasur, yolg'iz g'olib. U 12 yoshida she'r yozgan, 16 yoshida "Tiflis barglari" gazetasida birinchi bosma she'rni ijro etgan.


1903 yilda u maktab o'quvchisi A. Gorenko (kelajakda Anna Axmatova) bilan uchrashdi. 1906 yilda o'rta maktabni tugatgach, Gumilev Parijga jo'nadi va u erda Sorbonnada ma'ruzalar tingladi, adabiy-badiiy muhitda tanishdi. U "Sirius" jurnalini nashr etishga urinib ko'radi, uning uchta nashrida o'z familiyasi va Anatoliy Grant taxallusi ostida chop etiladi. "Libra" jurnaliga, "Rus" va "Erta tong" gazetalariga yozishmalarni yuboradi. Parijda muallifning nashrida Gumilyovning A. A. Gorenkoga bag'ishlangan "Romantik she'rlar" (1908) she'rlarining ikkinchi to'plami nashr etildi.


1908 yilda Gumilyov "Romantik gullar" to'plamini nashr etdi. Yig'ish uchun olingan pulga, shuningdek, ota-onalar tomonidan tejalgan mablag'larga u ikkinchi safarga chiqadi. Sinopga, u yerdan Istanbulga yetib keldi. Turkiyadan keyin Gumilyov Gretsiyaga tashrif buyurdi, keyin Misrga ketdi. Qohirada sayohatchi to‘satdan puli tugab, ortga qaytishga majbur bo‘ldi. Noyabr oyida u yana Sankt-Peterburgda edi. Nikolay Gumilyov nafaqat shoir, balki Afrikadagi eng yirik tadqiqotchilardan biridir. U Sharqiy va Shimoliy-Sharqiy Afrikaga bir necha marta ekspeditsiyalar uyushtirib, Sankt-Peterburgdagi Antropologiya va etnografiya muzeyiga boy kolleksiya olib keldi.


1910 yilda "Marvaridlar" kitobi nashr etildi, o'sha yilning 25 aprelida Nikolskaya Slobodka qishlog'idagi Nikolaevskaya cherkovida Gumilyov Anna Andreevna Gorenkoga (Axmatova) turmushga chiqdi. 1911-yilda N.Gumilyovning faol ishtirokida “Shoirlar ustaxonasi” tashkil etilib, unga Gumilyovdan tashqari Anna Axmatova, Osip Mandelstam, Vladimir Narbut, Sergey Gorodetskiy, Kuzmina-Karavaeva, Zenkevich va boshqalar kirgan. akmeizm oqimi. Sankt-Peterburg universitetining tarix-filologiya fakultetiga o‘qishga kirdi (qadimgi frantsuz she’riyatini o‘rgangan) O‘sha yili “O‘zga sayyoralik osmon” she’riy to‘plami nashr etilgan bo‘lib, unda, xususan, I. "Amerikaning kashfiyoti" she'ri chop etildi. O'sha yilning 1 oktyabrida Anna va Nikolay Gumilyovlardan Leo ismli o'g'il tug'ildi.


1908 yil kuzida u Sharqqa birinchi safarini Misrga qildi. Moskva universitetining yuridik fakultetiga o'qishga kirdi, tez orada tarix va filologiyaga o'tdi. 1909 yilda u "Apollon" jurnalining yangi nashrini tashkil qilishda faol ishtirok etdi, keyinchalik u 1917 yilgacha she'rlar va tarjimalarni nashr etdi va doimiy ravishda "Rus she'riyati bo'yicha maktublar" ruknini olib bordi. Birinchi akmeistik asar Shoirlar ustaxonasida Gumilyovning "Adashgan o'g'il" (1911) she'rida ko'rib chiqilib, uning "O'zga osmon" (1912) to'plamiga kiritilgan. Bu vaqtda Gumilev uchun zamonamizning eng muhim shoirlaridan biri bo'lgan "ustoz", "sindik" (rahbar) shoirlarining obro'si mustahkamlandi. Yig'ilgan alohida kitob Gumilyovning sharhlari haqida yorqin tasavvur beradi adabiy jarayon 1910-yillar. 1909 yil oxirida Gumilyov bir necha oyga Habashistonga jo'nab ketdi va qaytib kelganida u nashr etdi. yangi kitob"Marvaridlar".


Birinchi jahon urushi boshida N.Gumilev Uhlan polkiga ko‘ngilli bo‘lib xizmat qilgan va jasorati uchun ikkita Avliyo Georgiy xochiga loyiqdir. 1915 yilda "Birjevye vedomosti" o'zining "Otliq askarning eslatmalari" ni nashr etdi. 1915-yil oxirida “Tikra” toʻplami nashr etildi, uning dramatik asarlari “Allohning bolasi” (“Apollon”da) va “Gondla” (“Rossiya fikri”da) jurnallarda chop etildi. Vatanparvarlik ruhi va xavf-xatardan mastlik tez orada o'tib ketadi va u shaxsiy maktubida shunday yozadi: "San'at men uchun urushdan ham, Afrikadan ham azizroq". Gumilev hussar polkiga boradi va Rus ekspeditsiya korpusiga Saloniki frontiga jo'natish uchun harakat qiladi, lekin yo'lda u Parij va Londonda bahorgacha kechiktiriladi.Bu davr o'limidan keyin kitobni tuzgan sevgi she'rlari tsiklini o'z ichiga oladi. Keniya Zvezda (Berlin, 1923).


1918 yil 5 avgustda Anna Axmatova bilan ajralish bo'lib o'tdi. Shoirlar o'rtasidagi munosabatlar uzoq vaqt davomida yomonlashdi, ammo inqilobdan oldin qayta turmush qurish huquqi bilan ajralish mumkin emas edi. 1919 yilda u tarixchi va adabiyotshunos N.A.Engelxardtning qizi Anna Nikolaevna Engelxardtga uylandi, bu nikoh ham muvaffaqiyatsiz bo'ldi. 1920 yilda Butunrossiya Yozuvchilar uyushmasining Petrograd bo'limi tashkil etildi va unga Gumilyov ham kirdi. Rasmiy ravishda Blok Ittifoqning boshlig'i etib saylangan, lekin aslida Ittifoqni Pavlovich boshchiligidagi "bolsheviklardan ko'ra ko'proq" shoirlar guruhi boshqargan. Prezidentlik saylovlarida kvorumga erishilmaganini bahona qilib, qayta saylovlar tayinlandi. Pavlovich lageri buni oddiy rasmiyatchilik deb hisoblab, rozi bo'ldi, ammo qayta saylovda kutilmaganda g'alaba qozongan Gumilyov tayinlandi.


Gorkiy kafedra ishlarida yaqindan ishtirok etgan. Gorkiyning "Madaniyat tarixi rasmlarda" rejasi paydo bo'lganda, Gumilyov bu tashabbuslarni qo'llab-quvvatladi. Uning “Zaharlangan tunik”i qo‘l keldi. Bundan tashqari, Gumilev spektaklning "Gondle", "Rhino ovlash" va "Tong go'zalligi" bo'limlarini berdi. Ikkinchisining taqdiri achinarli: uning to'liq matni saqlanib qolmagan. Yashash Sovet Rossiyasi Nikolay Gumilyov o'zining diniy va diniyligini yashirmadi Siyosiy qarashlar u ochiqchasiga ma'badlarda suvga cho'mdi, o'z qarashlarini e'lon qildi. Xullas, she’riyat kechalarining birida tinglovchilarning “siyosiy e’tiqodingiz qanday?” degan savoliga javob berdi. "Men ishonchli monarxistman" deb javob berdi 1918 yilda Rossiyaga qaytgach, Gumilyov tarjimon sifatida faol ishladi, Gilgamish haqida doston, frantsuz she'riyati va ... Ingliz shoirlari... Bir qancha pyesalar yozadi, “Olov” (1918), “Chinni ayvon” (1918) va boshqa she’riy kitoblarini nashr etadi. 1921 yilda chiqadi oxirgi kitob Gumilyov, ko'plab tadqiqotchilarning fikriga ko'ra, eng yaxshisi "Olov ustuni" ni yaratdi.


1921 yil 3 avgustda Nikolay "V. N. Tagantsevning Petrograd harbiy tashkiloti" fitnasida ishtirok etganlikda gumonlanib hibsga olingan. Bir necha kun davomida Mixail Lozinskiy va Nikolay Otsup do'stiga yordam berishga harakat qilishdi, ammo shunga qaramay, shoir tez orada otib tashlandi. 24 avgust kuni 1 sentabrda e'lon qilingan "Tagantsev fitnasi" ishtirokchilarining (jami 61 kishi) qatl etilishi to'g'risida qaror chiqarilib, hukm allaqachon bajarilganligini ko'rsatmoqda. Qatl qilingan sana, joy va dafn etilgani noma'lum.


JIRAFA Bugun ko'ryapman, ko'zing ayniqsa g'amgin, qo'llaring esa tizzalaringizni quchoqlagan holda, ayniqsa nozik. Eshiting: uzoqda, olisda, Chad ko'lida Nafis jirafa kezib yuradi. Nafis nafislik va saodat unga berilgan, Terini esa sehrli naqsh bilan bezatilgan, Unga faqat oy jur'at etar, Keng ko'llarning namiga ezilib, tebranadi. Olislarda u kemaning rang-barang yelkanlariga o'xshaydi, Yurishi esa ravon, qushning shodlik parvoziday. Bilaman, yer ko'p ajoyib narsalarni ko'radi, Quyosh botganda marmar g'orga yashirinadi. Men kulgili ertaklarni bilaman sirli mamlakatlar Qora qiz haqida, yosh rahbarning ehtiroslari haqida, Lekin siz uzoq vaqt davomida og'ir tumanni yutdingiz, Yomg'irdan boshqa hech narsaga ishonishni xohlamaysiz. Qanday qilib men sizga tropik bog' haqida, Yupqa palmalar haqida, aqlga sig'maydigan o'tlar hidi haqida. Yig'layapsizmi? Eshiting ... uzoqda, bir jirafa Gourmet Chad ko'lida kezmoqda.


OLTINCHI SEZON Sharob bizni go'zal sevadi Va biz uchun tandirda o'tiradigan yaxshi non, Va berilgan ayol, Avval charchagan, biz zavqlanamiz. Lekin pushti shafaq bilan nima qilishimiz kerak Sovuq osmonlar ustida, Sukunat va yersiz tinchlik qayerda, O'lmas misralar bilan nima qilish kerak? Na yemang, na ichmang, na o'pmang. Bir lahza nazoratsiz yuguradi, Biz qo'llarimizni sindiramiz, lekin yana o'tishga mahkummiz. O'g'il boladek, o'yinlarini unutib, Ba'zan qizning cho'milishini ko'radi Va sevgi haqida hech narsa bilmay, Hammani sirli istak qiynaydi; Bir paytlar o'sgan ot dumlaridagidek, jonzot kuchsizligidan baqirdi, yelkasida hali paydo bo'lmagan qanotlarini his qildi; Shunday qilib, asrdan-asrdan - qanchalik tez orada, Rabbiy? - Tabiat va san'at skalpel ostida Ruhimiz hayqiradi, tana charchagan, oltinchi sezgi uchun organ tug'iladi.



Dars xulosasi adabiy o'qish ushbu mavzu bo'yicha

"Marquis de Carabas" NS Gumilyov

Maqsadlar:

1) o'qish texnikasini takomillashtirish uchun shart-sharoitlarni ta'minlash;

2) bolalarda adabiy o'qish darslariga qiziqishni shakllantirish;

3) talabalar nutqini, ijodiy tasavvurini, badiiy matn bilan ishlash qobiliyatini rivojlantirish;

4) boshqalarga nisbatan hurmatli munosabatni shakllantirishga hissa qo'shish;

Metamavzu: o'z nuqtai nazarini muhokama qilish qobiliyati, tinglash qobiliyati.

Talabalar faoliyati

    Tashkiliy bosqich.

Salom bolalar!

Hamma narsa darsga tayyorligini tekshiring.

Tekshiring, o'tiring

    Darsning maqsadi va vazifalarini bayon qilish. Motivatsiya o'quv faoliyati talabalar.

Bugun biz nima haqida gaplashamiz, topishmoq yordam beradi.

Menda qofiya bor

Bezaksiz,

She'r

    Bilimlarni yangilash.

Bolalar, keling, so'z birikmalarini qizdiraylik.

So‘z birikmalarining ma’nosini tushuntiring.

Qiyinchilik qilish,

hammadan farqlash,

Ma'nosi yaqin so'zlarni birlashtiring:

Befarq, dangasa, loqayd, noshukur

Qiyinchilik qilish - qarshilik ko'rsatish, ochiqchasiga bo'ysunmaslik.

hammadan farqlash - tan olmoq, ajratmoq

Befarq - befarq

    Yangi bilimlarni birlamchi assimilyatsiya qilish.

Darslikning 106-betini oching, endi N.S.ning she’rini o‘qiysiz. Gumilyov.

Siz matnni o'qiysiz, ma'nosi aniq bo'lmagan so'zlarni diqqat bilan belgilab qo'yasiz. O'qib bo'lgach, varaqni ko'rib chiqing - men siz uchun tayyorlagan maslahat, u erda siz ushbu so'zlarning izohini topasiz. Agar ular yo'q bo'lsa, qo'lingizni ko'taring, tushuntiramiz.

Bolalar mustaqil ravishda matn mazmuni bilan tanishadilar, tushunarsiz so'zlarni belgilaydilar va ma'nosini ochadilar.

    Tushunishning dastlabki sinovi.

O'qishdan keyin qanday kayfiyat paydo bo'ladi?

Sizningcha, muallif qanday odam edi?

Bu erda o'qituvchi muallif haqida gapiradi, 106-bet

Baxtli, quvnoq

Quvnoq, quvnoq

    Birlamchi ankraj.

Jismoniy daqiqa. Ko'zlar uchun qizdiring

Keling, she'rga qaytaylik.

Keling, to'rtlikni ovoz chiqarib o'qiymiz.

Bolalar, iltimos, savolni juftlik bilan muhokama qiling: Gumilyovning asarida haqiqiy qayerda, fantastik qaerda?

Jismoniy daqiqa.

Uzoq vaqt oldin King Peas yashagan. Va men har kuni mashq qildim.

U boshini burdi - o'girildi va cho'kkalab raqsga tushdi.

U yelkalari bilan quloqlarini chiqarib, qattiq cho'kdi,

U qo'llarini osmonga ko'tardi, quyoshni ushlab oldi.

Keling, muallif o'z ishida qanday usullardan foydalanganligini ko'rib chiqaylik. Buning uchun siz guruhlarga bo'lishingiz kerak. Har bir guruhda biz to'rt kishidan iborat bo'lamiz, har biriga topshiriq beriladi.Bitta karnayni tanlang

Taqqoslash matnida 1, 3 guruh topilgan,

2, 4 - taqlid qilish,

5, 6 - metafora

Bolalar, iboraga e'tibor bering:

Daraxt zulmatni chaqirganda,

Tuman o'sib borayotgan tomchilarni tushiradi ...

Bu so'zlarni qanday tushunasiz?

Sizningcha, bunda unga nima yordam berdi?

Tilingizni saqlang, uning mevalarini ko'paytiring ...

Bolalar javoblari

Bolalar guruhlarga bo'linadi va topshiriqni bajaradi.

Epithets:(ob'ektning obrazli ta'rifi, asosan, sifatdosh bilan ifodalanadi)

O‘rmon yorug‘, makkajo‘xori dalasi sarg‘aygan bo‘shliq, g‘alati bola, oppoq oyog‘i, tutunli hovuz edi.

Taqqoslashlar(bir hodisani boshqasi bilan taqqoslash orqali tasvirlash)

xo'jayinning uyi - chuqurcha bilan.

Oʻzini oʻzi taqlid qilish(inson xususiyatlarini jonsiz narsalar va hodisalarga o'tkazish)

Dalalar quvnoq, o'rmon ohangdor, to'qay yig'laydi, tuman tushadi

Kech keldi, tunga aylanadi

Ha

Sevish ona tabiat va o'z-o'zini tarbiyalash, o'qish

    haqida ma'lumot Uy vazifasi, uni amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar

Bolalar, bu she'rda sizga nima juda tanish bo'lib tuyuldi?

Sizning uy vazifangiz ikkita nuqtadan iborat bo'ladi:

    Ifodali she’r o‘qish

    109-bet, savol raqami 5

Bu Ch.Perroning "Botinkali mushuk" ertakiga o'xshaydi.

    Reflektsiya (dars natijalarini sarhisob qilish) Keling, konvertlarimizga qaytaylik.

1. Darsimizga tegishli ibora bilan boshlanadigan iborani yozing.

Men esladim…

2. Ish haqidagi savolingizni yozing.

rahmat. Dars tugadi.