ADHD: علائم، درمان سندرم کمبود توجه و بیش فعالی در کودکان پیش دبستانی و سن مدرسه چیست؟ کودکان بیش از حد: تظاهرات، دلایل، روش های اصلاح

محتوای مقاله

بیش فعالیجلسه B. دوران کودکی ترکیبی از علائم مربوط به فعالیت روانی و حرکتی بیش از حد. دشوار است که مرزهای روشن این سندرم را انجام دهید (به عنوان مثال، مجموعه علائم)، اما معمولا در کودکان تشخیص داده می شود که با افزایش تحریک پذیری و بی توجهی مشخص می شود؛ چنین کودکان به سرعت منحرف می شوند، آنها به همان اندازه آسان هستند و لذت می برند و ناراحت می شوند. اغلب رفتارهای تهاجمی و منفی بودن آنها مشخص است. با توجه به ویژگی های شخصی مشابه، کودکان پرخطر دشوار است تمرکز بر انجام هر گونه وظایف مانند فعالیت های مدرسه دشوار است. والدین و معلمان اغلب در برخورد با چنین فرزندی مشکلات زیادی دارند.

تشخیص

بیش فعالی معمولا زمانی قرار می گیرد که والدین و معلمان شکایت کنند که کودک بسیار حرکت می کند، بی سر و صدا و به شدت یا بد رفتار می کند. دست و پاش در حرکت دائمیاو بر روی صندلی می افتد، برای یک دقیقه آرام نیست و قادر به تمرکز توجه به چیزی نیست. با این حال، وجود ندارد تعریف دقیق این آزمون یا آزمون ویژه، که منحصر به فرد تشخیص بیش فعالی را تایید کرد. بسیاری از والدین آغاز چنین رفتاری در دوران کودکی یا دو یا سه سال سن را جشن می گیرند. چنین شرایطی اغلب با اختلالات خواب همراه است. هنگامی که یک کودک خسته می شود، بیش فعالی شدید تشدید می شود.

علائم بیش فعالی در همه کودکان در حد متفاوت یافت می شود. کدام والدین رفتار کودک خود را ندیده بودند، که در آن تحرک بیش از حد، نافرمانی، فریاد، رفتار کنترل نشده، بی توجهی، استبداد دردناک، شیوع پرخاشگری تکان دهنده ظاهر می شود؟ در عین حال، کودک می تواند از خود مطمئن باشد، ترس و فشرده شده است.

وظیفه ما این است که کشف کنیم که چه چیزی باعث چنین وضعیتی می شود که در آن زمان باقی می ماند و زمانی که به سطح بیماری می رسد. ما همچنین سعی خواهیم کرد تا توصیه هایی در مورد آنچه که والدین را انجام می دهند، ارائه دهیم کودک بیش از حد.

آیا کودک هیجان انگیز بیمار است؟

در دهه 80 قرن گذشته، این کشور در کودکان یک نام جداگانه - سندرم کمبود توجه با بیش فعالی (ADHD) دریافت کرد. در طبقه بندی بیماری های عصبی و روانی، آن را به اختلالات هیپسینتیک اختصاص داده شد. نشانه اصلی رفتاری سندرم ناتوانی در تمرکز، خود کنترل است.

نه هر کودک کوچک، خود را مانند یک لاغر هدایت می کند، به رده hyperkinetic اشاره دارد. در برخی از نافرمانی، استبداد، افزایش تحرک با تأثیر ضرب و شتم از طریق لبه طبیعت. با چنین فرزندی، شما فقط باید به درستی رفتار کنید و به طور مداوم آنها را سرکوب نکنید، می تواند پاسخ منفی را ایجاد کند.

علائم کودک پرخاشگری

علائم افزایش فعالیت در کودک بلافاصله ظاهر نمی شود. تا 2-3 سال، کودک معمولا می تواند رفتار کند و حتی آرام باشد. تظاهرات ADHD در کودکان به تدریج در حال توسعه است. اغلب والدین به آنها توجه نمی کنند و به شما کمک می کنند تا زمانی که یک کودک به یک موسسه آموزشی در حال حاضر با مشکلات آشکار می افتد، به آنها کمک کند.

توجه داشته باشید: بعد از آن، تظاهرات دردناک وجود دارد، سخت تر برای مبارزه با افزایش علائم بیماری است.

در حال توسعه بیش فعالی در کودکان می تواند مشکوک باشد اگر توسعه یابد:

- طولانی و بی قرار سقوط خواب، فریاد و حرکت در رختخواب، گفتگوها، بیدار مکرر، گریه، کمبود خواب؛
در بعد از ظهر، افزایش ضعف، بی معنی، عدم توانایی به پایان دادن به پایان، نگرانی بیش از حد؛
بی ثباتی (قابلیت پذیری) حوزه عاطفی، شیوع تکانشی؛
نادیده گرفتن درخواست والدین، رفتار ناکافی؛
فراموشی دردناک، بی توجهی، عدم تمرکز بر فعالیت، تمایل به گسترش چیزها؛

هر نوع فعالیت باعث مشکل کودک می شود.

علل بیش فعالی و سندرم کمبود توجه

افزایش تحریک پذیری اغلب در کودکان دیده می شود که والدین خود دارای یک انبار کولر از شخصیت و خلق و خوی هستند. کودکان اغلب به سادگی رفتار بزرگسالان را در خانواده خود کپی می کنند، در گسترش بیشتر و یکنواخت قوی.

اگر ما در مورد ADHD صحبت می کنیم، استعداد ژنتیکی انتقال این بیماری ذکر شده است.

توجه داشته باشید: حدود 30 درصد از والدین کودکان بیش فعالی خود را در این آسیب شناسی بیمار بودند.

عوامل تحریک کننده توسعه بیش فعالی می تواند عبارتند از:

تعیین سندرم بیش فعالی در کودکان

برای شناسایی بیماری کودک تنها می تواند متخصص باشد - روانپزشک کودکان، روانشناس.

دکتر، تجزیه و تحلیل شکایات و بررسی کودک، والدین را روشن می کند:

ویژگی های بارداری؛
بیماری های احتمالی، مادر، پدر، پدر و کودک؛
گزینه های رفتار یک بیمار کوچک در خانه، در مکان های عمومی.

سپس دکتر، کودک را بررسی می کند، با او صحبت می کند، واکنش های او، سطح توسعه، ظرافت های رفتاری را ارزیابی می کند. نشانه های اختلال خلاصه شده است و یک قضاوت اولیه در مورد دسترسی احتمالی این بیماری صورت می گیرد.

این نظرسنجی با روش های تشخیصی خاص و همچنین مشاوره های دیگر متخصصان (روانشناس، نوروپاتولوژیست، متخصص غدد درون ریز، درمانگر) تکمیل شده است.

کودکان سالمند (5-6 سال) ارائه می شوند آزمون های روانشناسیارزیابی توانایی توجه، کمال، تفکر منطقی و غیره.

مطالعات اضافی شامل سلامت ایمن - تصویربرداری رزونانس مغناطیسی، الکتروانسفالوگرافی، رئووگرافی.

پس از گذراندن یک نظرسنجی کامل، پزشک حضور یا عدم بیماری را تعیین می کند. سپس برنامه درمان کامپایل شده است.

سندرم بیش فعالی چگونه درآمد حاصل می شود

والدین در اکثر موارد توجه خود را به رفتار دردناک کودک توجه نمی کنند، معتقدند که او در طول زمان تبدیل خواهد شد. برای کمک به کمک زمانی که بیماری قبلا غیرممکن نیست، آن را در مرحله و تظاهرات توسعه یافته مشاهده نکنید.

در جمع آوری مهد کودک ها، آسیب شناسی فقط شروع به اعلام "حقوق او" می کند. اما هنگامی که کودک به مدرسه می رسد، سندرم بیش فعالی در تمام قدرت آن ظاهر می شود. فعالیت های آموزشی این نیاز به یک سازمان خاص از کلاس ها، فقط آنچه که یک دانش آموز کوچک آماده نیست.

رفتار ناکافی در درس، ابررغلا و ناتوانی در تمرکز توجه، روند مطالعه غیرممکن است. کودکان مبتلا به بیش فعالی به طور مداوم نیاز به کنترل معلم دارند، زیرا غیرممکن است که بر روی موضوع موضوع تمرکز کند، او به طور مداوم منحرف شده و در امور خود مشغول به کار است، کسری دردناک توجه را تحت تاثیر قرار می دهد. مدارک و صبر معلم همیشه به اندازه کافی برای مقابله با رفتار مخرب کافی نیست. یک پاسخ تشکیل شده است - تهاجم کودک.

توجه داشته باشید: سیستم آموزشی به طبقات کودکان مبتلا به ADHD اقتباس نشده است. توسعه کودکان پرخطر همیشه در پشت همتایان عقب مانده است. معلمان نمی توانند با بیماری دانشجویی در حال توسعه سازگار شوند و این امر منجر به توسعه یک وضعیت درگیری می شود.

یک کودک پرخاشگری در مدرسه اغلب به صورت مضحک و خیانت همکلاسی ها، مشکلات ارتباطات را تجربه می کند. آنها نمی خواهند بازی کنند و دوست باشند. این باعث افزایش شیربایی، ضد چشمک زدن از تجاوز، حمله می شود. گرایش چنین فرزندی به رهبری به دلیل عدم توانایی بودن چنین کاهش عزت نفس. با گذشت زمان، بسته شدن ممکن است شکل بگیرد. شکایات روانپزشکی بهبود یافته در حال توسعه روشن تر است. پدر و مادر هیچ چیز باقی نمی ماند، همانطور که در نهایت یک دانش آموز کمی را به یک متخصص می برد.

در خانه من باید چیز اصلی را به یاد داشته باشم: کودکان اغلب آینه را نشان می دهند که مدل رفتار بزرگسالان را نشان می دهد. بنابراین، اگر کودک مبتلا به سندرم بیش فعالی باشد، فضای آرام و دوستانه باید در خانه غلبه کند. این نباید با صدای بلند فریاد بزند و رابطه بین خود را پیدا کند.

لازم به توجه به کودک است. راه رفتن با او بسیار در هوای تازه، جنگل به خصوص مفید، جمع آوری زباله، ماهیگیری، پیاده روی گردشگری خانواده است. نباید با رویدادهای پر سر و صدا حضور داشته باشیم که روان دردناک را تغییر می دهد. لازم است پس زمینه زندگی را به درستی ایجاد کنید. خانه ها باید موسیقی تسکین دهنده را صدا کنند، نباید تلویزیون را فریاد بزنند. تعطیلات پر سر و صدا را ترتیب ندهید، به خصوص با نوشیدن الکل.

مهم: در مورد یک دولت بیش از حد منحصر به فرد نباید بر روی کودکان رنج ببرد، آنها را ضرب و شتم. چگونه کودک را آرام کنیم؟ لازم است که کلمات دلسوزی را پیدا کنید، آن را متهم کنید، پشیمان شوید، به سکوت گوش دهید، به جای دیگری هدایت کنید. هر والدین باید رویکرد فردی را پیدا کنند. پدر و مادر بهتر هیچ کس با این کار مقابله نخواهد کرد.

هر بیمار کوچک که منجر به مشاوره به یک متخصص، فرد می شود، بنابراین هیچ قاعده ای برای اصلاح رفتار او وجود ندارد. لازم است همه ظرافت های موجود شخصیت و شرایط اطراف بیمار را در نظر بگیریم. با این وجود وجود دارد مقررات عمومیاز آن لازم است که در فرآیند آموزشی و درمانی دفع شود.

درباره ایجاد ممنوعیت. کسری بودجه توجه و بیش فعالی کودکان به طور قطعی انکار و رد ممنوعیت ها ظاهر می شود. در این مورد، قاعده اصلی که نگرش درست را نسبت به درک ممنوعیت شکل می دهد، عدم استفاده از کلمه "نه" و "غیر ممکن است". در عوض، لازم است یک عبارت را بسازیم به طوری که یک اقدام فعال در آن ارزیابی شود، و عدم انتشار این را ممنوع کنید. به عنوان مثال، نه به گفتن "پریدن بیش از تخت"، من باید بگویم "بیایید پرش با هم" و حذف کودک به طبقه، سپس آن را به یک فعالیت دیگر، به تدریج تسکین دهنده.
کنترل زمان. کودکان مبتلا به ADHD اغلب قادر به احساس به طور مستقل نیستند. بنابراین، بسیار مهم است که اطمینان حاصل شود که آنها وظایف را انجام می دهند، استانداردها را انجام می دهند. لازم است به درستی توجه و تصحیح موارد تمرکز بیش از حد. بدون خشونت، کودک را به هدف بازگردانید.
دنباله کاری. بیش فعالی بیش از حد باعث ناکافی در کودکان، پراکنده می شود. مهم است که به یاد داشته باشید داده ها در زمان چندین وظیفه ممکن است به سادگی توسط کودک درک نمی شود. تجهیزات باید به طور مستقل دینامیک روند را کنترل کنند و وظایف جدید را به دست آورند.
مشخصات اعدام. تغییرات دردناک در بیش فعالی، بیماران کوچک را برای مشاهده زنجیره های تفکر منطقی نمی دهند، همچنین از تفکر انتزاعی رنج می برند. برای تسهیل درک، بیش از حد مجاز از پیشنهاد و عباراتی که از آن کار تشکیل می شود، بیش از حد استفاده کنید.

درباره بازی های کودکان

بازی کودکان بیش از حد سن مدرسه باید از دو ایده مهم دفع شود.

اولین بار بازی باید به عنوان یک تخلیه عاطفی و فیزیکی طبیعی عمل کند. برای این، کودک نیاز به یک فضای بازی کافی دارد. این بازی باید به طور غیرمستقیم به کانال ساختاری برود.

ایده دوم شامل ایجاد یک فاز آرام است که طی آن ضروری است که فعالیت های بازی را دوباره بازبینی کند، پس از یک مکث کوتاه برای ادامه آن. مهم است که از لحظه خستگی فیزیکی استفاده کنید و سعی کنید کودک را به فعالیت های سازنده تغییر دهید، اما بدون سایه اجبار.

کودکان سالخورده بسیار مفید هستند. لازم است به درستی تعیین دقیقا تعیین کنید. گونه های تک مناسب خواهند بود، دیگران فردی هستند. در هر دو مورد، مشکل استفاده از رد شدن تحریک، جهت به کانال سازنده و مهارت های آموزشی رشته های ورزشی باید حل شود.

درمان سندرم بیش فعالی

همانطور که می بینیم، افزایش یک کودک مبتلا به بیش فعالی، یک فرآیند بسیار وقت گیر و پیچیده است. به همین دلیل است که بسیاری از والدین نمی خواهند این کار را به طور مستقل انجام دهند و کودک را به دکتر هدایت کنند.

در این مرحله مهم است که به یک متخصص صالح تبدیل شود، که علاوه بر درمان تجویز، به خانواده کمک می کند تا با آگاهی برخورد کنندمشکلات و نیاز به تلاش های مشترک در درمان. نحوه انجام این کار در بالا نوشته شده است.

در مورد بیماری های دور افتاده، لازم است که توصیه به ترجمه فرزند مدرسه ای از ADHD به یک مدرسه تخصصی، که در آن آنها را در کلاس تعیین می کنند که با آن تعصب لازم است برای یادگیری بیشتر به بیمار ضروری است. شاید تصحیح توسعه مهارت ها را انجام دهد. اگر دانش آموز در پشت تحصیل افتاده است، او به کلاس ابتلا به کودکان فرستاده خواهد شد.

درمان پزشکی اختلال هیپسینتیک

با انتخاب مناسب دارو دارای اثر مثبت بسیار مهمی است. بازده آن 80٪ می رسد. این باید سالها درمان شود، شاید تصحیح دارو در سن بعد مورد نیاز باشد.

درمان دارویی شامل استفاده، مواد مخدر تحریک رشد ذهنی، بر بهبود فرآیندهای متابولیک در مغز تاثیر می گذارد. آرام بخش، داروهای هیپنوتیزم، روانشناختی و نووتروپیک ها با این وظایف به خوبی کار می کنند. در برخی موارد، داروهای ضد افسردگی و نورولپتیک استفاده می شود.

با این حال، نباید درمان مواد مخدر را بیش از حد به ارمغان بیاورد، زیرا تنها علامت دار است و علت اصلی بیماری را از بین نمی برد. همچنین، هرگز چیز اصلی را جایگزین نخواهد کرد - عشق به فرزندش. این است که او می تواند کودک را درمان کند و در آینده به او امکان یک زندگی کامل را بدهد.

بیش فعالی بودن چنین نوع اختلال است که اغلب خود را در گروه های کودکان نشان می دهد سن پیش دبستانی، و همچنین در کودکان سابقه ابتدایی، اگر چه "انتقال" به گروه های سنی بیشتر در صورت عدم وجود اقدامات مناسب به آدرس آن، حذف نمی شود. بیش فعالی، علائم آن باید پر انرژی و تحرک بیش از حد کودک باشد، وضعیت پاتولوژیک نیست و اغلب ناشی از نقض توجه است.

توضیحات عمومی

بیش فعالی، علاوه بر علائم ذکر شده به صورت پر انرژی بیش از حد و افزایش فعالیت، در عدم توانایی تمرکز بر یک موضوع خاص، تحریک پذیری و عدم وجود کودک، در غیاب کنترل بر اقدامات خود، نهفته است.

ویژگی های رفتاری کودکان مبتلا به بیش فعالی در 70٪ موارد به ظهور نگرانی به حداقل می رسند، شاخص های مشابه بر ارتباط عادات عصبی می شوند، تقریبا 50٪ موارد مشکلات اشتها و 46٪ - مشکلات خواب وجود دارد. علاوه بر این، ممکن است به تعیین ناخوشایند، ظاهر حرکات آزار دهنده در یک کودک، تکان دادن.

به طور کلی، شرایط بررسی بیش فعالی برای تعیین کسری بودجه، تعیین شده چنین اختصار برای این حالت، به عنوان ADHD، یعنی آن، مربوط به سندرم توجه و سندرم کمبود بیش فعالی است. باید بلافاصله اشاره کرد که کسری بودجه در این مورد نشان نمی دهد که کودک زمان و توجه کمی را پرداخت می کند، اما نمی تواند توجه خود را بر هر چیزی متمرکز کند.

بیش فعالی، نیاز به یک برنامه کاربردی برای تلاش های بیشتری را برای آموزش نامه ها، مهارت های خواندن و غیره تعیین می کند. ارتباط با همسالان در تقریبا واجب بودن در بیش از حد مجاز کودکان همراه با مشکلات مقیاس ارتباطی، درگیری ها. مربیان و معلمان مربوط به چنین کودکان به عنوان شخصیت ها به عنوان شخصیت ها نیز "راحت" نیست، که ناشی از آن مشکلات است که با آنها بوجود می آیند در طول فرایند آموزشی ذاتی در پس زمینه بیش فعالی از ویژگی های رفتار آنها.

بر اساس این مطالعات، شناخته شده است که بیش فعالی به طور متوسط \u200b\u200bبرای 2-20٪ از کودکان مرتبط است، در حالی که سندرم هیپروپاتیک در پسران تا پنج برابر بیشتر از دختران تشخیص داده می شود.

با توجه به این واقعیت که مغز کودکان مبتلا به بیش فعالی، اطلاعات ورودی را فرایند می کند، واکنش مشابهی از بخش آن نیز بر تاثیر محرک های خارجی و داخلی نیز کاهش می یابد. کودک بی نظیر به عنوان یک نتیجه از این "غیرقابل انکار"، زیرا نه متقاعد کردن یا مجازات یا درخواست ها با او عمل نمی کند. صرف نظر از شرایط، کودک بدون وقفه، بدون یک وضعیت متناظر از این وضعیت یا این وضعیت عمل می کند. برای درک رفتار خود در رابطه با یک کودک بیش فعالی، لازم است که علل بیش فعالی را به دست آورید.

به بالا ایتالیا، ما اضافه کردن بیش فعالی و ADHD به طور خاص در 30-80٪ موارد همراه و زندگی بزرگسالان بیماران. علاوه بر این، آن را در برابر پس زمینه این اختلال است که در دوران کودکی شناسایی نشده است، پس از آن مشکلات مربوط به ناتوانی در حفظ توجه، با سازمان روابط بین فردی و فضای کلی اطراف، و همچنین مشکلات مرتبط با توسعه وجود دارد اطلاعات جدید و مواد.

بیش فعالی: علل

سندرم Hovereactivity را می توان با عوارض ناشی از توسعه یک کودک، به ویژه آنهایی که در طول دوره بارداری، در روند فعالیت عمومی یا در دوره دوران کودکی مرتبط بود، تحریک می شود. ما علل اصلی hyperency زیر را برجسته می کنیم:

حضور بیماری های مزمن؛
تاثیر سمی به علت مسمومیت در دوران بارداری، تحریک شده توسط برخی از محصولات، سیگار کشیدن، الکل دریافت شده توسط داروهای آماده سازی؛
انتقال صدمات در دوران بارداری، کبودی؛
انتقال در طول بیماری های عفونی بارداری؛
وجود یک عامل تهدید سقط جنین، مربوطه، همانطور که در طول دوره بارداری روشن است؛
عوارض فعالیت های عمومی موجب تحریک خونریزی، آسفیکسی؛
ویژگی های کار، به استثنای دوره طبیعی دوره خود (بخش سزارین، تحریک فعالیت عمومی، زایمان یا برعکس، یک دوره طولانی مدت فعالیت عمومی)؛
ویژگی های وضعیت زیست محیطی در منطقه محل اقامت؛
انتقال بیماری های خاص

بیش فعالی: علائم

به عنوان یک قاعده، اولین نشانه های بیش فعالی خود را در سن 2-3 سالگی می دانند، در حالی که والدین با اختلالات همزمان به دکتر نمی روند. به همین دلیل، هر گونه اقداماتی در این زمینه فقط برای رسیدن به آن پذیرفته می شود نقطه بحرانیکه در بسیاری از موارد تا زمان پذیرش به مدرسه می افتد.

نشانه های اصلی اصلی مربوط به بیش فعالی، می توان سه تظاهرات را تعیین کرد، و این افزایش اختیاری موتور، تحریک پذیری و کمبود شکل فعال توجه است.

به عنوان مثال، شکل فعال توجه، به عنوان مثال، در غیر ممکن بودن توجه به یک فرایند خاص یا پدیده در یک فاصله زمانی مشخص مشخص شده است. غلظت با تعیین انگیزه خاص به این امر به دست می آید. مکانیزم انگیزشی با بلوغ شخصی کافی تشکیل شده است.

همانطور که برای گزینه زیر، و این یک افزایش اختیاری موتور است، آن را به عنوان یک تظاهرات از چنین حالت به عنوان fatter عمل می کند. در کودکان، خستگی اغلب با بیش از حد اندازه گیری قابل مقایسه است و با فقدان توانایی کنترل رفتار، که به عنوان روشن، او را از خستگی در درک معمول خود متمایز می کند.

همانطور که برای چنین تظاهرات، به عنوان تحریک پذیری، آن را در آماده سازی به ترمز انگیزه های در حال ظهور و خواسته ها است. از این رو، بیماران بیش از حد فعال اغلب اقدامات خاصی را به طور مستمر اعمال می کنند، تنها تحت تاثیر یک عامل حرکتی، با یک لحظه بتن، که نیاز به ظهور یک تشویق یا تمایل خاص را دارد. برای اطاعت از قوانین برای تکانشگری، کودکان قادر نیستند.

یکی از ویژگی های مشخصه کودکان مبتلا به بیش فعالی، چنین لحظه ای به عنوان cyclicality است، این همان چیزی است که بهره وری مغز آنها حدود 15 دقیقه از زمان است، پس از آن 5 دقیقه "Break" وجود دارد که اجازه می دهد تا برای چرخه بعدی آماده شود از فعالیت به عنوان یک نتیجه از چنین سوئیچ، می توان اشاره کرد که کودک به عنوان اگر "سقوط" در چارچوب "کاهش" از فرآیند که در آن در زمان "راه اندازی مجدد" (ارتباطات) درگیر شده است اقدامات بتنی). برای اطمینان از امکان اقامت در یک واقعیت خاص، کودک ممکن است به دلیل تحقق هر اقدام شخص ثالث باشد، یعنی این می تواند شروع به تبدیل سر خود کند، به دلیل فعالیت حرکتی، پایداری آن، آن را خاموش کند مغز حفظ می شود

به تنهایی، یک کودک بیش از حد فعال نمی تواند تمرکز کند، او همچنین می شود، اقداماتی که او قادر به آن است، عمدتا یکنواخت و آسان برای انجام است. در اینجا کودک نیاز به فعال سازی خارجی دارد. اقامت در خانواده یا در شرایط تیم های کوچک، رفتار کاملا کافی از یک کودک بیش از حد را تعیین می کند، اما ارزش آن را در یک گروه بزرگتر، در یک مکان عمومی و غیره تعیین می کند. - هیجان بیش از حد وجود دارد، فعالیت کامل غیر ممکن می شود.

در میان تظاهرات اضافی علائم، همچنین می توان ارتباطات حرکات ناخوشایند را تعیین کرد که ناشی از ضعف هماهنگی حرکتی است. به طور کلی کودکان ممکن است هوش مشترک مشترک داشته باشند، هرچند توسعه آن با مشکلات خاصی در خاک بیش از حد بیش از حد، تعیین می شود.

تشخیص و درمان

تشخیص هیپرآرژیک بر اساس مجموعه کلی اطلاعات مقیاس ذهنی، و همچنین بر اساس یک معاینه روانشناختی و سخت افزاری ساخته شده است. پذیرش دکتر شامل سوالاتی در مورد ویژگی های حاملگی و تحویل، و همچنین بیماری های منتقل شده و مرتبط با کودک خواهد بود. تشخیص همچنین شامل تعدادی از آزمونها، بر اساس آن پارامترهایی که تعیین میزان توجه را تعیین می کنند تخمین زده می شود. همانطور که برای بررسی سخت افزار، شامل روش الکتروانسفالوگرام، MRI (تصویربرداری رزونانس مغناطیسی) است. بر اساس تصویر جامع نتایج به دست آمده، اصول خاص فردی درمان تعیین می شود.

درمان کودکان بیش از حد فعال در ماهیت اجرای اقدامات جامع است، بر اساس روش های درمان دارویی، بر روی اثرات روانشناختی و آموزشی و روش های تاثیر به دلیل عناصر خاص روان درمانی، بر اساس روش های روانشناختی و آموزشی است. آماده سازی هایی که می توانند در درمان منصوب شوند، به درمان بیش فعالی کمک نمی کنند، اما به دلیل پذیرش آنها، علائم (تحریک پذیری، و غیره) می تواند به دست آید، و همچنین بهبود توانایی یادگیری و کار. همچنین با کمک داروها، امکان دستیابی به پیشرفت در هماهنگی حرکات وجود دارد که به ویژه برای نوشتن، فعالیت های ورزشی و غیره مورد نیاز است.

والدین در برخورد با فرزند باید انکار را در احکام محروم کنند. شرایط مناقشه نیاز به بالاترین صلح از ذهن خود را در بخش خود را. هر گونه وظایف مهم است که از طریق فرمول های روشن از اقدامات مشخص شود، اصطلاحات طولانی، برعکس، از مطالعه حذف می شوند، پیشنهادات باید کوتاه باشند. دستورالعمل های داده شده به کودک باید در دنباله منطقی مناسب ساخته شود، غیرممکن است که چندین دستورالعمل را در یک بار ارائه دهید. علاوه بر این، مهم است که کودک را درک کنیم، صرف نظر از وضعیت و جایی که در آن قرار دارد، والدین همیشه حمایت او خواهند بود و به مقابله با مشکلات در حال ظهور کمک می کنند.

هنگامی که علائم نشان دهنده بیش فعالی هستند، لازم است به یک متخصص مغز و اعصاب مراجعه کنید.

آیا همه چیز به درستی در مقاله از نقطه نظر پزشکی است؟

فقط اگر دانش پزشکی را تایید کرده اید، پاسخ دهید

بیماری ها با علائم مشابه:

اختلالات روانی، به طور عمده با کاهش خلق و خوی، شدت موتور و شکست های تفکر، یک بیماری جدی و خطرناک است که افسردگی نامیده می شود. بسیاری از مردم بر این باورند که افسردگی یک بیماری نیست و همچنین خطر زیادی را حمل نمی کند، چه چیزی عمیقا اشتباه می کند. افسردگی زیبا است دیدگاه خطرناک بیماری های ناشی از انعطاف پذیری و افسردگی انسان.

بیش فعالی کودکان - شرایطی که فعالیت و تحریک پذیری کودک به طور قابل توجهی از هنجار فراتر رفته است. این مشکلات بسیاری را به والدین، مربیان و معلمان ارائه می دهد. بله، و کودک خود را از مشکلات در حال ظهور در ارتباط با همسالان و بزرگسالان رنج می برد، که از شکل گیری در آینده ویژگی های روانشناختی منفی فرد است.

چگونه برای شناسایی و درمان بیش فعالی، به کدام کارشناسان باید به منظور تشخیص تشخیص، چگونه به درستی ساخت ارتباط با کودک؟ همه اینها باید بدانند که یک کودک سالم رشد می کنند.

این یک اختلال رفتاری عصبی است که در ادبیات پزشکی اغلب به عنوان یک سندرم کودک بیش از حد شناخته می شود.

برای او، نقض های زیر مشخصه هستند:

رفتار تحریک کننده؛
به طور قابل توجهی افزایش یافته است سخنرانی و فعالیت موتور؛
توجه کمبود

بیماری منجر به روابط بد با والدین، همسالان، عملکرد کم در مدرسه. بر اساس آمار، این اختلال در 4٪ دانش آموزان یافت می شود، پسران 5-6 برابر بیشتر تشخیص داده می شوند.

تفاوت بیش فعالی از فعالیت

سندرم بیش فعالی از حالت فعال با این واقعیت متفاوت است که رفتار کودک باعث ایجاد مشکلات برای والدین اطراف و خود می شود.

لازم است با متخصص اطفال، متخصص مغز و اعصاب یا روانشناس کودکان در موارد زیر تماس بگیرید: پرداخت حرکتی و عدم توجه به طور مداوم ظاهر می شود، رفتار باعث می شود ارتباط با افراد دشوار باشد، عملکرد مدرسه کم است. توصیه پزشک نیز مورد نیاز است اگر کودک نشان دهنده پرخاشگری نسبت به دیگران باشد.

دلایل

علل بیش فعالی می تواند متفاوت باشد:

زودرس یا؛
عفونت های داخل رحمی؛
تأثیر عوامل مضر در کار در زنان بارداری؛
اکولوژی بد؛
و بیش از حد فیزیکی زن در طول دوره جنین؛
مستعد ابتلا به ارثی؛
مواد غذایی نامتعادل در دوران بارداری؛
نارسایی مرکزی است سیستم عصبی نوزاد تازه متولد شده؛
اختلالات تبادل دوپامین و دیگر انتقال دهنده های عصبی در CNS کودک؛
الزامات بیش از حد برای والدین و معلمان؛
نقض تبادل پورین در بچه.

عوامل تحریک کننده

چنین ایالت را می توان با استفاده از داروهای بارداری بدون هماهنگی با دکتر تحریک کرد. شاید تاثیر، مواد مخدر، سیگار کشیدن در طول ابزار جنین.

می تواند به ظهور روابط منازعات بیش فعالی در خانواده، خشونت خانوادگی کمک کند. عملکرد پایین به دلیل اینکه کودک به شکایت از معلمان و مجازات از والدین شکایت می کند - یکی دیگر از عوامل پیش بینی کننده.

علائم

علائم بیش فعالی مشابه در هر سنی:

اضطراب؛
مزخرف؛
تحریک پذیری و پلاستیسیته؛
خواب بد؛
استبداد؛
بی توجهی؛
تحریک پذیری

در نوزادان

برای بیش فعالی در کودکان تا یک سال - کودک اشاره به اضطراب و افزایش فعالیت های حرکتی در Crib، روشن ترین اسباب بازی ها باعث علاقه مختصر آنها می شود. در صورت بازرسی، چنین کودکان اغلب باعث می شود shtigms از disisemegenesis، از جمله Folds of the Sepiculatant، ساختار غیرطبیعی OARS و موقعیت پایین آنها، آسمان گوتیک، گرسنگی لب، سقوط گرگ.

در کودکان 2-3 سال

تظاهرات این دولت اغلب والدین از 2 سال یا حتی زودتر از سن متوجه می شوند. کودک با سر و صدا بالا متمایز است.

در حال حاضر در 2 سالگی، مادر و پدر می بینند که کودک دشوار است به چیزی علاقه مند باشد، او از بازی منحرف شده است، به صندلی تبدیل می شود، در حال حرکت است. معمولا چنین کودک بسیار بی سر و صدا، سر و صدا است، اما گاهی اوقات یک بچه 2 ساله با سکوت خود شگفت زده می شود، عدم تمایل به تماس با والدین یا همسالان.

روانشناسان کودکان بر این باورند که گاهی اوقات چنین رفتار پیش از ظهور اخراج موتور و گفتار پیش می آید. در دو سال، والدین می توانند نشانه های بچه های پرخاشگری و بی میلی را به اطاعت از بزرگسالان، نادیده گرفتن درخواست ها و الزامات خود را رعایت کنند.

از سن سوم، تظاهرات قابل توجهی از صفات خودخواهانه وجود دارد. کودک به دنبال تسلط بر همسالان در بازی های جمعی است، تحریک می کند شرایط درگیری، همه تداخل

از کودکان پیش دبستانی

بیش فعالی پیش دبستانی اغلب با رفتار تکانشی ظاهر می شود. چنین کودکان در گفتگوها و امور بزرگسالان مداخله می کنند، نمی دانند چگونه بازی های جمعی را بازی کنند. به خصوص برای والدین هیستریک و هذیان یک کودک 5-6 ساله در مکان های شلوغ، بیان طوفانی آن احساسات در تنظیم نامناسب است.

کودکان سن پیش دبستانی انتظار دارند که به وضوح، آنها به نظرات ساخته شده، قطع شده، مجددا به همسالان توجه نمی کنند. برای ایجاد مجدد و سرکوب بیش فعالی یک کودک 5-6 ساله کاملا بی فایده است، او فقط اطلاعات را نادیده می گیرد و قوانین رفتار را جذب نمی کند. هر شغل او را برای مدت کوتاهی حمل می کند، به راحتی منحرف می شود.

انواع مختلف

اختلال رفتاری، اغلب داشتن یک پس زمینه عصبی، می تواند به روش های مختلف جریان یابد.

سندرم کمبود توجه بدون بیش فعالی

برای این نقض، ویژگی های رفتاری زیر مشخص است:

این کار را شنید، اما نمیتوانست دوباره تکرار شود، بلافاصله فراموش کردن معنی این گفت:
نمی توان تمرکز کرد و نظم را انجام داد، هرچند که وظیفه او چیست؛
به مخاطب گوش نمی دهد؛
به نظرات پاسخ نمی دهد.

بیش فعالی بدون توجه به کمبود توجه

برای این اختلال، چنین نشانه هایی مشخص می شوند: Fussiness، تایید، افزایش فعالیت حرکتی، تمایل به مرکز رویدادها. همچنین مشخصه ای از ناسازگاری رفتار، تمایل به ریسک و ماجراهای است که اغلب وضعیت تهدید کننده زندگی را ایجاد می کند.

بیش فعالی با سندرم کمبود توجه

در ادبیات پزشکی توسط اختصارات ADHD تعیین شده است. اگر کودک دارای ویژگی های رفتاری زیر باشد، می توانید در مورد چنین سندروم صحبت کنید:

نمی تواند بر انجام یک کار خاص تمرکز کند؛
کار را بدون پایان دادن به پایان به پایان برساند؛
توجه انتخابی، ناپایدار است؛
غفلت، بی توجهی در همه چیز؛
به سخنرانی پردازش توجه نمی کند، جملات را هنگام انجام این کار نادیده می گیرد، اگر باعث مشکلات شود.

نقض توجه و بیش از حد فعال شدن در هر سنی، به منظور سازماندهی کار خود، با دقت و به درستی کار را بدون تداخل خارجی انجام می دهند. که در زندگی روزمره بیش فعالی و کمبود توجه منجر به فراموشی، تلفات مکرر از چیزهای خود می شود.

نقض توجه با بیش فعالی، هنگام انجام دستورالعمل های ساده، مشکلاتی را از بین می برد. چنین بچه هایی اغلب عجله دارند، اقدامات سریع را انجام می دهند که می توانند آسیب برسانند یا دیگران.

پیامدهای احتمالی

در هر سنی آن نقض رفتاری مانع از تماس های اجتماعی می شود. با توجه به بیش فعالی در کودکان پیش دبستانی، مهد کودک، مشارکت در بازی های جمعی با همسالان، ارتباط با آنها و مربیان دشوار است. بنابراین، بازدید از باغ به یک روانپزشک روزانه تبدیل می شود، که ممکن است بر توسعه بیشتر شخصیت تاثیر بگذارد.

دانش آموزان از عملکرد رنج می برند، بازدید از مدرسه تنها احساسات منفی است. تمایل به یادگیری، تشخیص جدید، معلم و همکلاسی ها آزار می دهد، تماس با آنها تنها یک سایه منفی است. کودک بسته می شود یا تهاجمی می شود.

تحریک پذیری رفتار کودک گاهی اوقات تهدیدی برای سلامت او است. این به ویژه مشخصه کودکان است که اسباب بازی ها، درگیری، مبارزه با سایر کودکان و بزرگسالان را از بین می برد.

اگر به دنبال کمک از یک متخصص نباشید، یک نوع روانپزشکی شخصیتی را می توان در یک فرد مبتلا به سن تشکیل داد. بیش فعالی در بزرگسالان، به عنوان یک قاعده، در دوران کودکی ظاهر می شود. هر پنجم کودک مبتلا به این اختلال، علائم حفظ می شود و زمانی که به بلوغ رسید.

اغلب، چنین ویژگی هایی از تظاهرات بیش فعالی مشاهده می شود:

تمایل به تجاوز به اطراف (از جمله والدین)؛
تمایلات خودکشی؛
ناتوانی در شرکت در گفتگو، یک تصمیم مشترک سازنده را انجام دهید؛
عدم برنامه ریزی مهارت ها و سازماندهی کار خود؛
فراموشی، از دست دادن مکرر چیزهای مورد نظر؛
امتناع از حل مشکلات نیاز به ولتاژ روحی؛
fussiness، چند منظوره، تحریک پذیری؛
خستگی، پلاستیکی.

تشخیصی

نقض توجه و بیش فعالی کودک از سنین اولیه به والدین قابل توجه است، اما تشخیص توسط متخصص مغز و اعصاب یا روانشناس تعیین می شود. معمولا، بیش فعالی کودک 3 ساله است اگر این اتفاق می افتد، دیگر سوال نیست.

تشخیص بیش فعالی یک فرایند چند مرحله ای است. داده های تاریخچه جمع آوری شده و تجزیه و تحلیل می شود (دوره بارداری، زایمان، پویایی توسعه فیزیکی و روانگردان مبتلا به یک کودک). یک متخصص، نظر والدین خود را در مورد توسعه کودک، ارزیابی رفتار او در 2 سال، در 5 سال مهم است.

دکتر باید بداند چگونه سازگاری با مهد کودک برگزار شد. در طول پذیرش، والدین نباید کودک را برنده شوند، نظرات او را انجام دهند. دکتر مهم است که رفتار طبیعی خود را ببیند. اگر کودک به سن 5 سالگی برسد، روانشناس کودکان آزمایشاتی را برای تعریف مراقبت انجام می دهد.

تشخیص نهایی توسط یک متخصص مغز و اعصاب و روانشناس کودکان پس از دریافت نتایج الکتروانسفالوگرافی و مغز MRI \u200b\u200bصادر می شود. این نظرسنجی ها برای از بین بردن بیماری های عصبی مورد نیاز است، که ممکن است نقض توجه و بیش فعالی باشد.

روش های آزمایشگاهی نیز مهم هستند:

تعیین حضور سرب در خون برای از بین بردن مسمومیت؛
آزمایش خون بیوشیمیایی بر هورمون های تیروئید؛
آزمون خون معمولی به استثنای کم خونی.

روش های خاص می تواند مورد استفاده قرار گیرد: مشاوره از چشمی و سورینولوژیست، تست روانشناختی.

رفتار

اگر تشخیص "بیش فعالی" نمایش داده شود، یک درمان جامع ضروری است. این شامل رویدادهای پزشکی و آموزشی است.

کار آموزشی

متخصصان علوم اعصاب و روانشناسی کودکان والدین خود را توضیح می دهند که چگونه با بیش فعالی چاد خود مقابله می کنند. دانش مناسب نیز نیاز به داشتن مربیان دارد مهد کودک و معلمان در مدارس. آنها باید والدین را آموزش دهند رفتار مناسب با یک کودک، به غلبه بر مشکلات در برخورد با او کمک کنید. کارشناسان به دانش آموزان کمک می کنند تا تکنیک های آرامش بخش و خود کنترل را به کار گیرند.

تغییر شرایط

لازم است که کودک را برای موفقیت و اعمال خوب تشویق کنید و تشویق کنید. بر کیفیت های مثبت شخصیت تأکید کنید، هر گونه تلاش مثبت را حفظ کنید. شما می توانید یک دفتر خاطرات را با کودک هدایت کنید، جایی که تمام دستاوردهای آن را رفع کنید. در یک لحظه آرام و خیرخواهانه، درباره قوانین رفتار و ارتباط با دیگران صحبت کنید.

در حال حاضر از 2 ساله، بچه باید به روال روز، خواب، خوردن و بازی در یک زمان خاص استفاده شود.

از 5 سالگی، مطلوب است که او فضای زندگی خود را دارد: یک اتاق جداگانه یا یک منطقه گوشه ای. خانه باید فضای آرام داشته باشد، نزاع والدین و رسوایی ها غیر قابل قبول است. توصیه می شود که دانش آموزان را به یک کلاس با تعداد کمی از دانش آموزان انتقال دهید.

برای کاهش بیش فعالی در 2-3 سال، کودکان نیاز به یک گوشه ورزشی (دیوار سوئدی، میله های کودکان، حلقه ها، طناب) نیاز دارند. ورزش و بازی ها به بازنشانی تنش و صرفه جویی در انرژی کمک می کند.

چه چیزی نمی تواند به والدین انجام شود:

به طور مداوم قرض گرفته و به خصوص با بیگانگان؛
برای تحقیر کردن بچه با مشتاقانه یا اظهارات بی ادب؛
به طور مداوم با کودک به شدت صحبت می کنند تا سفارشات را در یک مرتبه سفارش دهند؛
هر چیزی را بدون توضیح انگیزه کودک تصمیم خود ممنوع کنید؛
وظایف بسیار پیچیده را بدهید
نیاز به رفتار نمونه و تنها علامت های عالی در مدرسه؛
آیا کالاهای خانگی که به فرزند محکوم شده اند، اگر آنها را برآورده نکنند؛
این ایده را بدست آورید که وظیفه اصلی این رفتار را تغییر نمی دهد، بلکه برای دریافت جایزه اطاعت؛
روش ها را اعمال کنید تاثیر فیزیکی با نافرمانی

درمان پزشکی

درمان پزشکی سندرم بیش فعالی در کودکان تنها نقش کمکی را ایفا می کند. این در صورت عدم وجود اثر درمان رفتاری و آموزش های ویژه تجویز می شود.

برای از بین بردن علائم ADHD، مصرف مواد دارویی استفاده می شود، اما استفاده از آن تنها برای تجویز دکتر امکان پذیر است، اثرات ناخواسته ای وجود دارد. نتایج در حدود 4 ماه از پذیرش منظم ظاهر می شود.

اگر کودک چنین تشخیص داده شود، روانشناختی نیز می تواند منصوب شود. آنها در صبح استفاده می شوند. در موارد شدید، داروهای ضد افسردگی سه حلقه ای تحت کنترل پزشکی قرار می گیرند.

بازی با کودکان پرخطر

حتی با دسکتاپ و بازی های آرام، بیش فعالی از یک کودک به مدت 5 سال قابل توجه است. او به طور مداوم توجه خود را از کثیف و بی ثباتی تلویزیون جلب می کند. والدین باید زمان بیشتری را با کودک صرف کنند، با او ارتباط برقرار کنند. بازی های مشترک بسیار مفید هستند.

به طور موثر متناوب بازی های دسکتاپ آرام - لوتو، برداشتن پازل، چکرز، با بازی های موبایل - بدمینتون، فوتبال. بسیاری از فرصت ها برای کمک به یک کودک مبتلا به بیش فعالی به تابستان می رسد.

در طول این دوره، لازم است تلاش برای اطمینان از اطمینان از بچه های استراحت، سفرهای طولانی، آموزش شنا. در طول پیاده روی، بیشتر با کودک صحبت کنید، به او درباره گیاهان، پرندگان، پدیده های طبیعت بگویید.

غذا

والدین نیاز به تنظیم غذا دارند. تشخیص تحویل توسط کارشناسان، نیاز به مطابقت با زمان وعده های غذایی است. رژیم غذایی باید متعادل باشد، تعداد پروتئین ها، چربی ها و کربوهیدرات ها - برای مطابقت با هنجار سن.

توصیه می شود غذاهای سرخ شده، تیز و دودی، نوشیدنی های گازدار را از بین ببرید. کمتر خوردن شیرین، به خصوص شکلات، افزایش تعداد سبزیجات و میوه های مصرف شده.

بیش فعالی در سن مدرسه

افزایش بیش فعالی در کودکان مدرسه، والدین به دنبال مراقبت های پزشکی هستند. پس از همه، مدرسه به طور کامل خواسته های متفاوت به شخص جوانتر از موسسات پیش دبستانی. او باید بسیاری را به یاد داشته باشد، دانش جدیدی را دریافت کند، وظایف پیچیده را حل کند. کودک نیاز به توجه، ترجیح، توانایی تمرکز دارد.

مشکلات با مطالعات

تخطی از معلمان توجه و بیش فعالی توجه کنید. کودک در درس پراکنده شده است، فعال است، به نظرات پاسخ نمی دهد، مانع از اشغال می شود. بیش فعالی دانش آموزان جوان در 6-7 سال منجر به این واقعیت می شود که کودکان به طور ضعیفی توسط مواد جذب می شوند، بی سر و صدا مشغول به کار هستند. بنابراین، آنها دائما نظرات خود را برای عملکرد پایین و رفتار بد دریافت می کنند.

آموزش کودکان مبتلا به بیش فعالی اغلب به یک مشکل جدی تبدیل می شود. یک مبارزه واقعی بین چنین کودک و معلم آغاز می شود، زیرا دانش آموز نمی خواهد نیازهای معلم را برآورده کند و معلم برای این رشته در کلاس درس مبارزه کند.

مشکلات با همکلاسی ها

سازگاری همدلی B. تیم کودکان، پیدا کردنش سخت است زبان متقابل با همسالان دانش آموز شروع به ورود به خود می کند، مخفی می شود. در بازی های جمعی یا بحث ها به طور مداوم از دیدگاه خود دفاع می کنند، بدون گوش دادن به نظر دیگران. این اغلب تقریبا، به شدت رفتار می کند، به خصوص اگر آنها با نظر او موافق نیستند.

اصلاح بیش فعالی برای انطباق موفقیت آمیز کودک در تیم کودکان، کارآموزان خوب و اجتماعی شدن بیشتر ضروری است. مهم است که خرده نان را بررسی کنید سن اولیه و صرف درمان حرفه ای به موقع. اما در هر صورت، والدین باید بدانند که بیشتر از همه کودک نیاز به درک و حمایت دارد.

پاسخ ها

افزایش فعالیت حرکتی معمولا به عنوان سندرم کمبود ADHD با بیش فعالی مشخص می شود. این نقض CNS مشخص شده توسط جریان مزمن است. این توسط تحریک پذیری ظاهر می شود، حافظه کاهش یافته، توجه و غیره را کاهش می دهد.

اخیرا اعتقاد بر این بود که این تنها در کودکان مشاهده شد. با این حال، در حال حاضر، دانشمندان تأسیس شده اند که تعداد زیادی از بزرگسالان از این نقض رنج می برند.

دانشمندان بر این باورند که بیش فعالی ناشی از دلایل ارثی است، زیرا اکثر بیماران بستری نزدیک با نقض مشابه داشتند.

چگونه افزایش فعالیت موتور یک کودک و یک بزرگسالان نشان می دهد؟ چه روش های درمان استفاده می شود، چه داروهای محلی می تواند کمک کند؟ بیایید در مورد آن صحبت کنیم:

بیش فعالی در یک کودک - علائم

چنین کودکان به راحتی متوجه می شوند. آنها در حال حرکت ثابت هستند، حتی نمی توانند آرام آرام باشند یا در یک مکان نشسته باشند. چنین کودکان با استفاده از سریع، غیر قابل نفوذ، غیر انحرافی مشخص می شود. آنها بی توجه هستند، دشوار است به یاد داشته باشید اطلاعات، نمی تواند تمرکز کند. در عین حال، این نشانه ها به آموزش ضعیف و یا ویژگی های ماهیت کودک بستگی ندارد.

اغلب، ADHD در پسران مشاهده می شود. این والدین آنها اغلب به یک دکتر با شکایات مربوط به افزایش فعالیت فرزندشان تبدیل می شوند. در طی معاینه، نقض نوروفیزیولوژی مغز معمولا تشخیص داده می شود، کمبود دوپامین و نوراپی نفرین تشخیص داده می شود.

اولین نشانه ها معمولا بین سنین 3 تا 6 سال ظاهر می شود. آنها بیشتر در مدرسه تلفظ می شوند و بلوغ. بعد، آنها می توانند به جوانان کاهش و ناپدید شوند. با این حال، اگر پیش بینی توسعه بیشتر این نقض وجود داشته باشد، اکثر علائم با یک فرد و در بزرگسالی باقی می مانند.

افزایش فعالیت حرکتی در بزرگسالان - علائم

بر اساس آمار، هر یک از ساکنان بیضه این سیاره دارای علائم ADHD است. در عین حال، اکثر آنها حتی حضور این سندرم را متقاعد نمی کنند. فراموشی، غیبت، تحریک پذیری، و غیره، مردم به خواص شخصیت خود اشاره می کنند و همچنین گناه را بر روی بیش از حد و یا استرس مکرر.

با این وجود علائم مشخصی برای تشخیص حضور سندرم بیش فعالی وجود دارد.

در بزرگسالان، آن را نشان می دهد تضعیف حافظه و تمرکز توجه، fussiness. چنین افرادی اغلب چیزهای کوچک را از دست می دهند. آنها به دقت کار را انجام می دهند، زیرا آنها به جزئیات توجه نمی کنند. آنها به مخاطب بی نظیر هستند، به او گوش نمی دهند، اغلب قطع می شوند. چنین افرادی اغلب دارای تحصیلات کم و درآمد کوچک هستند.

آنها بی قرار هستند، اغلب تحریک پذیر، گرم، بی قراری، مستعد ابتلا به خلق و خوی مکرر هستند.

در میان افراد مبتلا به افزایش فعالیت، درصد زیادی از افراد سیگاری، مصرف الکل و محرک های روانگردان. در میان آنها تعداد زیادی از نقض کننده قوانین جاده، نظم عمومی است.

با این حال، علائم ADHD با تظاهرات موقت افزایش فعالیت های ناشی از دلایل دیگر نباید گیج شود. به طور خاص، بیش فعالی می تواند ناشی از پذیرش برخی از داروها باشد، به عنوان مثال، یک مجلس داروهای ضد آلرژی، دستورالعمل هایی برای استفاده از آن اخیرا مورد توجه قرار گرفته است. یکی از عوارض جانبی دارو، اضطراب، افزایش فعالیت حرکتی است.

اما، اگر علامت گذاری شده در بالا توضیح داده شده به طور مداوم در حال حاضر، یک متخصص باید بازدید شود و در صورت لزوم، برای به دست آوردن درمان مناسب.

درمان سندرم

متأسفانه، غیرممکن است که از این نقض ذهنی خلاص شویم. با این حال، تکنیک های پزشکی وجود دارد که به طور قابل توجهی به کاهش شدت علائم در هر دو بیمار و بیماران بالغ کمک می کند، آنها را آسان تر می کند و به انطباق اجتماعی کمک می کند.

درمان شامل جلسات روان درمانی، روش های اصلاح رفتاری، و همچنین استفاده از داروهای خاص است. طرح اقدامات درمانی شامل مشارکت متخصصان متخصص مغز و اعصاب، روانشناس و روانپزشک است.

در درمان کودکان با درجه کمی نقض، معمولا کافی است پشتیبانی روانشناختی. علاوه بر این، روانشناس نه تنها با خود بیمار کوچک، بلکه با والدینش نیز کار می کند، به مشارکت معلمان جذب می شود. با یک روانپزشک، با یک روانپزشک، درمان شدید و شدید انجام می شود.

برای درمان کودکان، نوجوانان و بیماران بالغ مبتلا به اشکال شدید و سنگین ADHD، اگر آنها دارای عدم پذیرش اجتماعی هستند، همراه با جلسات روان درمانی، مواد مخدر استفاده می شود: آرام بخش، روانگردان، روانپزشکی، نوتروپیک. در صورت لزوم، داروهای ضد افسردگی تجویز می شوند، به عنوان مثال، آمفتامین، ریتالین یا آمیتریپتیلین.

استفاده از آماده سازی هومیوپاتی مورد نیاز در این مورد خاص، داروها بر اساس گیاهان بهبودی.

مجموعه ای از رویدادهای درمانی نیز شامل ورزش است. اولویت به گونه های تک، به عنوان مسابقات جمعی برای افراد مبتلا به سندرم دشوار است و می تواند کاهش عزت نفس را تحریک کند.

داروهای مردمی

با تصویب پزشک مراجعه کننده، شامل درمان جامع است دستور العمل های محلی. آنها قادر به کاهش قابل ملاحظه ای دولت هستند، شدت علائم را کاهش می دهند، باعث آرامش و متعادل شدن می شوند.

در اینجا برخی از دستور العمل های محبوب وجود دارد:

پر کردن آب جوش به شدت خرد شده، ریزوم خشک شده از dyagil: در آب لیوان آب جوش - 1 قاشق غذاخوری. آن را راحت تر و سریع تر به طبخ در Thermos. پس از 5 ساعت، تزریق آماده خواهد شد. کودکان سه بار در روز به 1 ppm می دهند. بزرگسالان را می توان بیش از یک گلو کوچک مصرف کرد.

اتصال 1 قاشق غذاخوری گیاهان خشک: نعناع، \u200b\u200bملیسا و Hypericum. اضافه کردن بسیاری از گل های اسطوخودوس و 3 قاشق غذاخوری. ریشه های والرین، مخلوط. ترموس پراکنده آب جوش. قرار دادن 2 قاشق غذاخوری. برای 400 میلی لیتر آب جوش. تزریق پس از 4 ساعت آماده خواهد شد. در صبح و قبل از خواب، یک فنجان کوچک (حدود 100 میلی لیتر) را می گیرید. مصرف کودکان توسط پزشک محاسبه می شود، بسته به سن.

کمک به استراحت، آرام کردن، کمک به یک حمام خواب خوب با نمک دریایی، و یا عصاره از ریشه های AIRA، Juniper و کورتکس ویل.

لازم به ذکر است که سندرم افزایش فعالیت، که ما در مورد امروز صحبت کردیم، اختلال شدید روان نیست. با این حال، این اختلال منجر به عدم پذیرش اجتماعی یک فرد می شود، زندگی را در جامعه دشوار می کند. بنابراین، آن را بدون توجه به آن را ترک نکنید، برای کمک به متخصص مغز و اعصاب متخصص تماس بگیرید. سالم باش