창의적인 사고의 개발을위한 운동. 창의적인 사고의 발달을위한 방법

소개

정신적 과정이 19-20 세기의 전환기에 상대적으로 일어난 것처럼 상상력의 문제에 대한 관심. 이 시간까지 상상력에 대한 실험적 연구의 첫 번째 시도 (V.Vundt, F. Matseva, E. Meiman, L.L. Mishenko, T. Ribo, L. Vygotsky) A.Y. Dudetsky와 Dr.ya.ya. Dudetsky와 Dr.ya.ya. Dudetsky. 점차적 으로이 문제를 연구하는 측면이 확장되고 있으며, 새로운 기술이 개발되고 있으며, 실험적 방법이 상상력을 조사 할 수있게 해주는 다른인지 프로세스와 상상 관계의 관계 문제가 고려됩니다. 과학에서 창의성 문제에 대한 관심은 증가하고, 그것을 통해 그리고 그것을 통해 창조적 인 활동의 어떤 형태의 가장 중요한 구성 요소로서 상상력이 증가하고 있습니다.

생성 - 빌드 수단을 알 수 없으므로 알 수 없게됩니다. 우리에게 알려진 가장 위대한 창조주는 자연입니다. 창조적 인 사람은 그녀와 같은 것입니다. 창조적 인 성격의 주요 특징 중 하나는 분명하고 간단하고 모호하지 않은 솔루션을 좋아하지 않는다는 것입니다. 그래서 창조주와 창의력에 대한 정의를주는 것이 어렵습니다.

어린이의 창조적 인 상상력을 포함하여 창조적 인 능력의 발전은 러시아에서 가장 관련성이 높은 문제와 전 세계의 문제입니다. 새로운 경제 관계는 전통적인 교육 패러다임의 변화로 이어졌습니다.

전통적인 교육은 사실적입니다. 그것은 "지식, 기술 및 기술의 결과를 가져 오는 교육용 준비 지식의 이전을 가정합니다. 그러나 기성품의 지식이 공부의 내부 동기를 약화시키고 청구되지 않은 성격 잠재력을 유발하는 것이 증명됩니다. 새로운 교육에 대한 견해는 그 사람의 창의적인 잠재력의 대상 포괄적 인 발전에 있습니다. 어린이 능력의 조기 진단과 창조적 인 활동에 대한 그들의 더 많은 발전은 개인 잠재력의 공개에 대한 필수 조건입니다. 문화적, 영적으로 개발되고 사회적으로 활동적인 사회의 자질의 형성.

창조적 인 기술

창의적 사고 - 그들이 언제나 일을하는 것처럼 특별히 좋은 일이 없다는 사실에 대한 이해 일뿐입니다.
Roger von ach.

창조적 인 능력은 인텔리전스의 핵심입니다. 아이디어가 창조적 인 것으로 간주되기 위해 완전히 새로운 것일까 요? 창의력을위한 전제 조건의 예술적 또는 미적 즐거움이 있습니까? 창의력이 자세한 체계적인 작업의 결과가 될 수 있습니까?

많은 심리학자들은 창의력이 문제를 해결하기위한 혁신적인 접근 방식 일 것이라고 믿습니다. 이 관점에서 창조적 인 사고에서 특별한 것은 없습니다. 그것은 체계적 반사의 결과로 구현됩니다. 기타 심리학자들은 과정의 일이 갑작스러운 통찰력을 동반하고 통찰력이 부과되지 않는다고 믿지 않습니다. 이 관점에서 창의력은 신비하고 예측할 수 없습니다.

창의력은 당신이 특정 아이디어를 창출하고 누군가에게서 그것을 빌리지 않는 것을 의미합니다. 창의적인 프로세스는 연구 및 적용된 두 단계로 나눌 수 있습니다. 연구 단계에서 새로운 아이디어를 평가하고 조작합니다. 이 문제의 기공에 무관 한, 새로운 관계를 창출하여 비정상적인 이미지를 찾는 것입니다. 상상력을 허용하고 예상치 못한 옵션을 때리고 규칙을 위반하여 의식의 깊이에 아이디어를 연기 할 수있는 기회를 제공합니다. 적용 단계에서는 당신이 아이디어를 평가하고 구현합니다. 귀하는 귀하의 요구 사항을 담당하는지 여부를 적용하는 방법을 살펴보십시오. 그리고 나서 당신은 "어떤 것"의 비행기가 "어떤 것"에서 "어떤 경우"비행기에서 그것을 번역시켜 아이디어를 조치로 구현합니다. 두 단계 모두 서로 보완됩니다. 세대 단계에서는 응용 프로그램에서 더 좁게 생각합니다.

창조물 - 이것은 땀을 흘리는 영감과 90 %의 10 %입니다. "
Thomas Edison, Inventor.

교육 계획의 가르침과 훈련의 보편적 표준화에 대한 모든 엄격한 장관의 요구 사항이 더욱 엄격한 학교의 교사는 자체 창의력과 그 와드에서 개발을위한 기회가 거의 없습니다. 추가 교육의 교사에서 더 많은 기회. 명확하고 상당히 뿌리를 둔 오리엔테이션이 아스날에서 자연 창조적 인 과정을 유지하는 데있어서 명확하고 상당히 뿌리가있는 교사 학생들의 창조적 인 자기 표현이 자극됩니다. 교사는 자녀들이 자발적인 아이디어와 이미지의 이익을 위해 자발적인 샘플과 검색 - 중요하고 괜찮은 프로세스 인 사실에서 자발적인 아이디어와 이미지에 대한 자신감을 유지할 수 있도록하는 전문적인 자체 개성을 개발하기 위해 전문적인 자체 개선 중에 필요합니다. 자기 개발을 위해 세계에 창의적인 적응을 증가시킵니다.

건설적이고, 즉, 어린이의 작품을 지원하고 조화 시키는데, 교사의 개인적인 오리엔테이션은 다음과 같이 기재 될 수 있습니다.

1. 다른 사람들을 해치지 않으면 아이의 독립적 인 생각과 행동을 장려하십시오.

2. 자녀의 욕망을 예방하지 말고, 자신의 방식으로 무언가를 묘사하기 위해;

3. 학생들의 관점을 존중하는 것, "어리 석음"또는 "틀린"이란 무엇이든, "권리"관계와 의견으로 그것을 억제하지 않도록하십시오.

4. 어린이 더 많은 무료 도면, 구두, 소리, 촉감, 이미지, 맛있는 영화, 흥미로운 움직임 및 수업 중 다른 자발적인 창조적 발현을 제공합니다.

5. 책임 성 B. 아이들의 창의력에 대한 태도 - 즉, 명시적인 평가 시스템을 적용하지 않고 다른 자녀들과 비교하지 않고 과거 실험과 함께 그 자체만으로 그들 자신과 함께하는 것에 대해 논의하지 마십시오.

6.이 중요한 웃음은 원한, 실수의 두려움을 일으킬 수 있고, "그렇지 않은"무언가를 일으키고, 자발적인 욕망을 찾고 자발적인 욕망을 억제하기 때문에 자녀의 특이한 이미지, 단어 또는 움직임을 비웃지 마십시오. ;

7. 때로는이 과정의 일반 참가자로서 아이들과 함께 만들고 재생할 수 있습니다.

8. 이미지와 행동의 프로그램, 이미지의 방식 및 사고 방식, 당신의 믿음, a를 부과하지 마십시오. 반대로 자녀의 상상력의 논리를 이해하고이를 통합하십시오.

9. 우리는 무언가를 만드는 창의적인 프로세스의 조직에 더 많은 관심을 기울이고,이 과정을 유지하며 결과가 아닙니다.

10. 어떤 종류의 창조적 인 활동에 아이들에 대한 조치의 감각을 개발하여 다양한 흥미로운 작업, 심리 운동, 일반 체조 및 요가 운동, 포인트 마사지,이를 통해 균일 성 과전압과 과로를 방지 할 수 있습니다.

11. 교실에서 주로 긍정적 인 감정적 인 톤을 유지하고 어린이의 쾌활함, 진정 농도 및 기쁨, 힘에 대한 믿음, 모든 어린이의 가능성, 목소리의 친절한 억양 가능성;

12. 수업에서 더 큰 다양성을 연구하고 어린이의 창의적인 능력을 연구하여 심리적 "창조적 인"기술과 작업, 단어, 신체 운동, 소리, 시각적 이미지, 맛, 촉각 및 후각 감각, 개발에서 운동을하는 창조적 인 게임 심리 문화의 과정 : 의사 소통, 창조적 사고, 정신 자기 규제, 비즈니스 자질, 세계의 법률에 대한 지식 및 이해.

어린이의 창의적인 능력을 연구하고 개발하기 위해서는 다음과 같은 간단한 창조적 인 작업 세트를 사용하는 것이 좋습니다.이 사용은 교사로부터 큰 특별 훈련을 필요로하지 않습니다. 자신에게 답변하고 심리학자와상의하는 것이 충분합니다. 좋은 방법으로! 작업은 모든 순서로 적용 할 수 있으며 변경 사항을 변경할 수 있습니다. 여기에 주요한 것은 창조적 인 게임 프로세스로 사람들을 사로 잡는 것입니다.

많은 아이디어를 갖는 좋은 생각을 만드는 가장 좋은 방법.
리누스 폴리나,
물리학 자, 노벨 leureate

운동. 그것이 무엇인가?

대부분의 경우, 우리의 반성은 하나의 정답을 얻는 것을 목표로합니다. 이 접근법을 통해 테스트와 퀴즈로 우리에게 도입 된 "오른쪽 결정"은 블록으로 "예, 아니오,"흑백 ","올바른 잘못 "이라고 생각하는 데 익숙해집니다.

이 생각 의이 스타일의 결과는 새로운 아이디어를 찾고있을 때, 우리는 종종 조건을 만족시키는 첫 번째 대답을 멈추고, 계속하려고 노력하지 마십시오. 첫 번째 결정은 최선이 아니더라도 종종 검색을 계속하려는 우리의 욕구를 차단합니다. 우리는 최상의 해결책을 찾을 수있는 기회를 잃습니다.

예를 들어, 도면을 보면 이들이 두 개의 원이고 멈추는 것이라고 말할 수 있습니다. 그리고 당신은 또한 그것이 스크램블 된 계란, 화장실 종이 (상위 뷰), 솜브레로 (하단보기), 안구 알 비노, 수은, 금성, 전구 등의 롤이라고 생각하고 상상할 수 있습니다. 두 번째 도면은 곰이 나무에 올라가는 것입니다. 이 운동은 아이들과 매우 흡사합니다. 뭔가를 만들기로 결정한 경우 검색을 중지하지 마십시오. 물론 20 가지 아이디어의 199 년이 발명 된 것은 제외되지 않습니다.

그것은 매립지에 침착하게 보내질 것이지만 토마스 에디슨 (Thomas Edison)이 백열 램프를 생산하는 2 천 가지 이상의 방법을 발견했습니다. 검색을 계속하면 더 나은 솔루션을 찾을 수 있습니다.

연결 설정

연결 및 관계를 수립하는 능력, 때로는 이상하고 심지어 충격적 인 것,
그것은 지역이나 분야에 대한 창의적인 마음 의존에 근거합니다.
George J. Raidel,
작가

운동. 전구를 손잡이로 연결하면 어떻게됩니까?

날개와 차? 철 및 진공 청소기? 등등

많은 창조적 인 통찰력은 사람이 분명히 두 가지 이기종 아이디어를 연결하려고 시도하고 있으며 근거로 근거로 뭔가를 형성하려고 할 때 정확하게 나타납니다. Johann Gutenberg 윌리엄 가비 (William Garvey)가 휴대용 인쇄 기계를 쫓아 낸 프레스에 대한 아이디어를 유나이티브로 만들었습니다.

라이트 형제는 새들의 날개, 자전거 및 내연 기관과 처음으로 통제 된 비행을 즐길 수있는 관계를 발견했습니다.

당신이 제안한 운동에서 여러 연결을 찾을 수 있습니다. 예를 들어 어둠 속에서 성경을위한 내장 광원으로 핸들을 생각하거나 램프 유리를 쓴 특별한 손잡이를 상상하여 다양한 아름다운 패턴을 투사 할 수 있습니다. 연료를 받기 위해 기반으로 망쳐 놓은 손잡이를 상상할 수 있습니다. 다른 커뮤니케이션을 찾을 수 있습니까? 아이들은 당신이 마음에 들지 않을 것입니다.

이러한 연결을 의식에 확립하는 과정을 관찰하는 것은 매우 흥미 롭습니다. 여기서 당신은 여전히 \u200b\u200b찾고 있습니다. 그리고 다음 순간은 이미 아이디어를 발견했습니다. 이 두 사건들 사이에는 무슨 일이 일어 났습니까? 당신은 "예!"순간에 살아 남았습니다. 그것은 당신이 찾는 것을 경험하는 것입니다! 새로운 생각그런 식으로 "와우!, 걱정, 바쁜 것을 찾는 것. 그리고 그것 다른 하나는 자발적입니다

트리거 단어

당신의 두뇌가 거대한 도서관이라고 상상해보십시오. 그리고 당신의 추억, 실험, 아이디어는 선반에 의해 분해되는 동화, 이야기, 이야기, 환상, 재생입니다. 많은 작품이 불량한 조명 된 복도에서 잃어 버렸습니다. 아이디어는 원칙적으로 사용할 수 있지만, 그들에게 도달하기가 어렵습니다.

귀하의 경험 도서관에 대한 액세스를 용이하게하는 몇 가지 방법이 있습니다. 그 중 하나는 신선한 연관성을 유발하는 소위 트리거 단어 또는 단어입니다. 맞춤법보기 또는 사전 당신이 지금 일하는 아이디어를 가진 당신과 관련된 단어를 찾아서.

어떤 단어가 당신 앞에서 당신 앞에서 무작위로 책을 열 때까지 어떤 줄에서든 책을 열 때까지 당신의 손가락과 손가락이 닿는 단어 사이의 연관성을 강제로 만듭니다.

당신을 위해 무엇을 의미합니까? 효소는 생화학 적 공정을 조절하는 단백질 물질입니다. 이 단어는 세포와 미생물을 상기시켜 줄 수 있습니다. 이와 관련하여 특정 셀을 감염시켜야하는 일부 플레이어가 "미생물"이고 다른 플레이어가 이러한 세포를 보호 해야하는 게임을 상상하기 시작합니다. 이 단어는 하나의 큰 새장이나 전체 유기체에 대한 아이디어를 가져올 수 있습니다. 효소는 화학 반응의 구현에 기여하지만, 이들에서는 사용되지 않았으므로 플레이어의 위치가 변경되지 않는 게임을 상상할 수 있지만 외부 조건 만 변경됩니다. 또 다른 방법 : "enzym"이라는 단어가 "다소"라는 단어로 자음이되고 일부 군사 게임을 상상해보십시오.

운동. 다음 단어를 페인트하기 위해 어떻게 생각하는 게임 : 복도, 왕자, 램프, 카트, 범프? 기타.

분리 및 연결

아이디어를 생성하는 또 다른 좋은 방법이 있습니다. 그것은이라고 속성 분석.속성을 분석 할 때 작성된 아이디어의 속성, 특성 및 매개 변수 목록이 생성됩니다. 그런 다음 새로운 아이디어를 만들려면 여러 가지 속성에 대해 하나 또는 즉시 변경을 시작합니다.

운동. 예를 들어, 새로운 컵 디자인을 일으키는 것을 상상해보십시오.컵의 속성 목록에서는 둥글게되어야하며, 충분히 단단한 물질로 만들어야하는 손잡이가 있으므로 음료의 맛을 바꾸지 않도록 충분히 단단한 물질로 만들어야하는 핸들이 있습니다.

이제 새로운 방향으로 생각할 준비가되었습니다. 속성 중 하나를 목표로 한 방식으로 또는 다른 방식으로 변경하십시오. 예를 들어, 우리 컵이 하나의 손잡이가 아니라두면에서 두 가지를 유지할 수 있습니다. 컵 안쪽의 손잡이를 설정하면 손가락으로 먼저 시도하지 않고도 그런 컵에서 벗어날 수 없기 때문에 결코 부정하지 않습니다. 하키 장갑에서 바로 마시는 사람들을 위해 컵 자체의 크기로 핸들을 만들 수 있습니다.

컵이 특정 목표를 제공하도록 다른 매개 변수를 변경할 수 있습니다. 그녀가 뾰족한 도니코가되도록 해변에서 모래에 갇히지 않도록 그녀가 뒤집을 수 없도록하십시오. 그리고 당신은 Donyshko 끈적 끈적하고 부드럽게 만들 수 있으므로 바다 여행 중에 컵이 피치에서 떨어지지 않습니다. 너무 많은 커피를 마시는 사람들을 위해, 당신은 높이의 한가운데에 구멍이있는 컵을 만들 수 있습니다 - 컵은 항상 절반 비어있을 것입니다. 달콤한 사랑하는 사람들을 위해, 당신은 어떤 화학 기술을 사용할 수 있으며 설탕으로 컵의 내면을 덮을 수 있습니다. 그리고 당신은 컵의 색깔을 다양한 맛과 함께 컵의 색상을 맛볼 수 있습니다 - 달콤한, 쓴맛, 소금, 신맛, 컵을 선택하여 컵을 돌릴 수 있습니다.

상황을 변경하십시오

운동. 종이 클립, 유리, 공, 팬, 신발 등을 사용할 수있는 20 가지 방법으로 일어납니다.

상황은 주변 환경에 따라 중요성을 습득합니다. 예를 들어, 종이 클립의 사무실에서는 편지, 계약 및 기타 문서를 함께 유지하는 데 사용됩니다. 실험실에서는 두 개의 케이블을 연결하는 동일한 철 조각이 배선의 일부일 수 있습니다. 용지를 사용하여 부러진 안경을 수정하기 위해 작업 할 수 있습니다.

변경된 상황은 잘 알려진 것들을 사용하기 위해 새로운 가능성을 탐구하도록 강요 할 수 있습니다. 여행 할 때, 수건은 베개가되고, 태양의 천막, 모래, 치마, 영화 카메라를 운반하기위한 가방, 린넨 바구니, 린넨 바구니, 뒷면에 "쾌활한".

창의력 과정을 그들의 의지에서 원인이 불가능합니다.
당신을 떠나, 심지어주는 것은 그것을 기각하는 것은 불가능합니다.
voshe. 사실, 그는 당신에게 당신에게 올 것입니다.
마음은 쉬고 상상력이 자유롭게 방황합니다.
Morris Klein, 수학

즉흥 연습을위한 운동

연습

마지막으로 방문한 마지막 창조적 인 아이디어는 무엇입니까?
때를 마지막으로 인생에 대한 창의적인 아이디어를 상상해보십시오.
당신이 한 다섯 명의 가장 창조적 인 것들을 이름을 지정하십시오.
유년기를 기억하십시오.
마지막으로 창조적으로 시도한 시간은 언제입니까? 그리고 무슨 일이 일어 났습니까? 어떤 일이 일어날까요? 그리고 좋은 것은 무엇입니까?

마음의 유연성을 확인하십시오

1. 습득당신은 촛불, 경기 상자와 손톱 상자가 있습니다. 촛불이 잘 태우고 읽을만큼 충분한 빛을 부여받을 수 있도록 목재 문에 촛불을 부착해야합니다. 그것이 그것이 반사처럼 당신의 아이디어가 어떻게 될지에주의를 기울이십시오.

2. 기압계를 사용하여 건물의 높이를 측정하는 모든 가능한 방법을 나열하십시오.

3. 새 책의 표지를 발명하고 있습니다. 아침에는 대통령이 일하는 도중에 그녀를 볼 수있는 장소에 광고를 넣기로 결정했습니다. 광고를 위해 무엇을 할 것입니까?

4. 테스트 작업을 제공 할 것이라는 것을 알고 있습니다 : 바닥에 검은 긴 좁은 실린더에서 테니스 공을 얻는 방법. 표준 솔루션 - 공을 부어 공이 튀어 나옵니다. 그러나 당신은 일의 내용에 대해 배웠고 사전에 추가 답변을 준비했습니다. 정확히 무엇? 당신은 어떻게 공을 얻을 것입니까?

연습 창의력

정기적으로 수행하는 일상적인 직업을 선택하십시오. 치아를 닦고이 직업을 더 창의적으로 만드는 방법을 발명하십시오.

은유 적 사고의 개발

1. 비교 및 은유로 간격을 채 웁니다. 배를위한 물은 동일합니다 ..... 배럴. 꽃은 기쁨을 유발합니다. 크레인 .... 휴일을 위해 같은 것 ...

합성을 가져 가라

독창성의 상태에 자신을 소개하는 흥미로운 방법은 다음과 같은 다양한 유형의 인식의 혼합을 상상할 수있는 것입니다. 즉, 소리의 맛을 느낄 수있는 능력, 색상 냄새 감각을 상상합니다. 그런 종류의 뭔가를 시도하십시오.

"재미"라는 단어처럼 냄새가 났습니까? 다음 7 숫자는 무엇입니까? 노란색의 맛은 무엇입니까? 환경의 형태는 무엇입니까? 일몰의 맛은 무엇입니까?

기쁨의 맛은 무엇입니까?

너

두 개의 공으로 팀 게임을 만드십시오. 인체를 그립니다.

인간의 얼굴을 그립니다. 직선 벽이없는 집의 프로젝트를 만드십시오.

캐주얼 창의력

매일 당신이 결코 취한 적이없는 자세를 취하십시오. 매일 새로운 단어를 발명하고 값을 발명하십시오.

매일 새로운 생각을 발명했습니다. 매일 정신 체조를 만드십시오.

매일 한 달 동안 치아를 닦는 새로운 방법을 발명하십시오.

자발적인 일러스트레이션

손잡이를 가져 와서 생각하지 않고 무언가를 그립니다. 당신이 창조 할 것임을 알지 못하면 연필의 끝을 종이로 눌러 자유롭게 움직 이도록하십시오. 일어나는 일에 대해 생각하지 마십시오. 무엇이 나올 것입니다. 적어도 15 개의 그림을 만드십시오. 연필은 무엇을 만들 것입니까?

프로그래밍 꿈

자는 꿈속에서 무엇이든 생각하고 싶다면 잠들고 잠들고,이 생각을 염두에두고 싶다면자는 것은 종종 창조적 인 통찰력의 원천입니다. 정신적 인 이미지를 바로 앞에서 지키는 대신 그 한쪽을 돌아 다니며 다른 것은 당신이 빛을 낼 때, 정신적 인 그림이 전체 매니 폴드에서 당신 앞에 나타났습니다. 아침에 일어날 때, 당신이 발명 한 것을 기억하고, 이브에 잠들고, 부모에게 말하십시오. 침대에서 벗어나지 않고 생각을 던지십시오.

창의력을 2 분

매우 자주 창조적 인 혈액 순환은 우리가 희망없는 위치에 빠지면 훨씬 더 강렬 해지고, 독창성을 창출 해야하는대로 우리에게 아무 것도 남아 있지 않습니다.

다음 연습을 수행하십시오.

3A 2 분이 오른 손을 새로운 조항의 최대 수를 제공합니다. 그리고 이제 2 분 안에, "오늘 밤"이라는 단어를 말하면, 가장 큰 수의 숫자로
3A 2 분이 각종 모양의 4 개의 클립에서 두 분이 가면 클립의 확장을 방지합니다 (긴 타원으로 각 그림을 스케치하십시오).
그림 3 개의 조각. 2 분 안에이 세 가지 조각 만 사용하여 가능한 한 많은 패턴을 만듭니다.

예상치 못한 것을 기대한다면 와우를 찾지 못할 것입니다.
HeraClit, 철학자

수업 어린이의 창조적 능력 개발을위한 연습 :

1. "디자인"

어린이가 첫 아이를 묘사 한 것으로 생각하지 않고 아이들이 차례로 차례로 인식하는 모든 전체를위한 시트. 후자는 끝에서 무슨 일이 일어 났는지 말하고 첫 번째 잉태 한 것과 비교할 것입니다.

2. "3 개의 빛"

선생님은 예를 들어 3 가지 단어를 말합니다. 고양이, 공, 비행기, 모든 어린이는 이러한 단어를 사용하여 제안을 제안하려고 시도합니다. 예를 들어 : 고양이는 공 뒤에서 비행기에 날아갔습니다.

고양이가 비행기에서 공을 연주했습니다.
공에서 고양이는 비행기처럼 날아갔습니다. 기타.

3. “갈겨 쓰다”

핸들을 가져 가고, 전단지의 중심을 넣고, 눈을 닫고, 임의로 운전하지만 잎은 15 초 동안 연속적인 선을 그린 다음 이미지를 강조 표시하는 이미지를 조심스럽게 볼 수 있습니다. "

4. "신비를 쓰지만 알고리즘을 쓰는 것”

테이블에있는 주제의 징후를 설명하는 수수께끼를 구성 할 수 있습니다.

뭐? 똑같은 것은 무엇입니까?

연산:

1. 개체를 선택하십시오

2. 테이블 왼쪽 부분을 질문에 답변하여 "뭐라구?"

3. 테이블의 오른쪽을 채우십시오 : "똑같습니까?"

4. 단어 삽입 - 채권 "....하지만 ..."

5. "그림"

두 자녀가 한 손잡이를 찍고, 시트의 중심에 넣고 동시에 선생님이 다른 방식으로 귀를 말했던 것입니다. 그리고 우리는 무슨 일이 일어 났는지 봅니다.

6. "운"

단어에 대한 운율을 픽업하십시오. 예를 들면 : 양고기 - 단어 - 마음.

7. "그렇지 않으면 어떻게 말하지?"

단어에 최대한 많은 동의어를 찾습니다.

어리석은 : 어리석은, 가까운, 바보 같은, 바보 같은, 뇌 ......
중요 : 중량, 중요, 필수, 원칙 ......
슬프다 : 슬픈, 슬픈, 슬픈 ......
친구 : 친구, 동지, 동료 ...
겁 먹은 : 두려움, 노인, 두려움, 우려로 덮여 .....
재미 있은 : 재미 있고, 만화, 재미, 희소, 쾌활한, 재치있는 ....
매력적 : 매력적이고 즐거운, 클로킹, 탑재, 매혹적인, 매력적인 .....
자기 자신감 : 자기 독서, 누가 Ien, Unceronious ......

8. "전체 범위."

알파벳 순서로 30 개의 상호 연결된 단어에서 목록을 작성하십시오.

직업 : 건축가, 회계사, 의사 ...
도시 : Anapa, Baikal, Voronezh.
악기: 아코디언, Balalaika, 첼로 ...
음식 : 파인애플, 대량, 포도 ...
나무 : 아카시아, 자작 나무, Verba ....
동물 등

9. "예, 아니오"

rill의 영웅을 추측하여 "예 또는 아니오"에만 대답 할 수있는 질문을하고 직접 질문을 지정할 수는 없습니다 (예 : 고양이인가요?)

10."맛있는 배낭"

배낭에 : 샌드위치, 공, 생성자, 스푼, 오렌지, 큐브, 소시지, 펠트 텀블러, 너트. 목록에서 나열하십시오 식용 배낭에 누워.

11."촉감 슬리브"

가방에 - 슬리브는 비행기 분할 게임 "Tangram"또는 기하학적 인물의 수치를 넣습니다. 아이들은 가방에 있었고 기억하고있는 만지는 터치를 결정해야합니다. 이제 나는 질문에 대답한다.

얼마나 많은 수치가 소매였습니까?
얼마나 많은 사변가? 정사각형을 얻으십시오.
얼마나 많은 삼각형이 있습니까? 평균을 제거하십시오.
얼마나 많은 수치가 남아 있습니까?

12."그림"

관찰하다 기하학적 모양 동물이 얻을 수 있도록 그릴 수 있습니다.

13. "그림의 이야기"

잡지에서 다른 사진을 준비하십시오. 과거, 현재, 미래의 미래 또는 그 과목이나 살아있는 존재를 알려줍니다.

14."특이한 문제의 해결책"

생각하고 쓰는 경우 :

모든 사람들이 비어있는 것처럼 빛이 될 것입니까?
동물이 사람들처럼 말하는 경우?
모든 사람들이 거리에서 생각을 읽을 수 있다면? 등등

유용한 조언

창의력은 우리에게 혁신 자와 사상가를 만드는 훌륭한 품질입니다. 결론을 내리고 우리 각자의 예술가의 궁극적 인 목표입니다.

팁 1. 첫 번째 올바른 결정에서 멈추지 마십시오. 규칙을 위해 자신을 조금 더 깊이 깊게 파헤 치십시오.

이사회 2. 관계를 설치하십시오. 새로운 아이디어를 생성하기 위해 은유, 비교 및 \u200b\u200b유추를 사용하십시오. 우리의 일반적인 관심 분야의 영역 외부의 자료를 찾으십시오.

팁 3. 생성 --risk. 원래의 아이디어를 밀어 넣을 것입니다 - 원래 원래, 당신은 보통 당신이하는 것과 완전히 다른 것을해야합니다. 즉, 미지의 영역을 침입하고 새로운 것을 수행하려고 시도해야합니다. 사냥 의상을 입은 마음을 두려워하지 마십시오.

팁 4. 전송, 영감 돌풍 및 창조적 인 경주 상상력은 언제 어디서나, 점심 식사에서, 각자리에서 점심 식사에서 발생할 수 있습니다. 불행히도, 매우 자주 그들은 나타나는 것처럼 빠르게 삭제됩니다. 나타나는 즉시 해결할 준비를하십시오 : 그림을 그려 주거나 메모를하십시오.

결론

결론적으로, 나는 다음에 특별한주의를 기울이고 싶다.

창조적 인 활동은 건강하고 조화로운 인간의 삶의 필요한 구성 요소입니다. 그것은 최적으로 조직 될 것입니다

수퍼 열정과 수업 및 레크리에이션의 모드의 예리 또는 긴 방해가 없으면 적당히 수행 될 때만 I.E. 조직 강박 관념이 없음. 그녀가 만성적이고 초과선 노력에 내재되어 있지 않을 때, 그리고 나머지 삶은 모두 분쇄되지 않고 "그러나 불씨 열정"

어린이들의 창조적 인 성격의 양육은 일반적으로 조화로운 생활의 자기 조직에서 창조적 인 활동의 조화로운 과정에 초점을 맞추는 것과 관련이 있습니다. 창의력은 현명한 인격, 아동 건강을 탐닉하고 강화시킬 수 있습니다. 다른 것들 중에서 다양하고 절차적으로 지향적이지 않은 그의 교육학 조직.

어린이의 창의적인 능력을 연구하고 개발하기 위해서는 교사로부터 큰 특별한 훈련을 요구하지 않는 단순한 창조적 인 작업을 사용하는 것이 좋습니다. 심리학자에게 대답하거나 상담하는 것이 충분합니다 - 좋은 방법으로! 작업은 모든 주문으로 적용 할 수 있으며 추가 및 변경을 할 수 있습니다. 여기에 주요한 것은 창조적 인 게임 프로세스의 사람들을 사로 잡는 것입니다.

서지

1. Bogdanova, T.G.아이의인지 영역의 진단. [텍스트] : Tutorial / T.G. Bogdanova, T.V. Kornilova. - m. : Ropsenedagenia, 1994. - P.62-66.

2. Wujek, T.마음의 훈련. [텍스트] : 증가한 인텔리전스 / T. Woodjek의 개발을위한 운동. - 상트 페테르부르크 : Pieter Publishing House, 1996.- 229 p.

3. Motkov, O.I.어린이에서 창의력을 발전시킵니다. [텍스트] : / O.I. Motkov. 추가 교육, - 2008. № 4 - P.9-13.

4. Savenkov, A.I.창의적인 사고의 개발. [본문]: 지도 시간/ a.i. Savenkov - Yaroslavl : Publisher LLC Academy of Development, 2007. - 32C.

5...에 Sobyko, N.V....에 초등학생의 학생들의 창조적 상상력 개발 - 중요한 문제 현대 교육...에 [TEXT] : / N.V. SOBKO - 추가 교육, 2005.6 호 - C.9-10.

2016 년 1 월 29 일.

비표준 사고는 주로 정보 분야에서 요구됩니다. 성인에서 창의적인 사고의 발전은 다음과 같이 그러한 직업에서 편리하게 될 것입니다.

광고 및 관리의 직업;
심리학자의 직업 (정신 분석);
디자이너, 아티스트의 직업;
작가의 직업;
다른 창조적 인 직업에서.

사람들은 창조적 인 직업에서 성공한 사람들이 다른 세계에서 나왔습니다. 그들의 독창적 인 아이디어는 어디에서 왔는가? 이것에 특이한 것은 아무것도 없지만 다른 모든 사람들과 같은 현실을 본다. 그러나 동시에 그들은 그것을 완전히 다르게 볼 수 있습니다.

그들은 현실에 적응하지 않으며, 아이디어하에 현실 자체를 조정하려고 노력합니다. 성인을 위해서는 일반적인 것에 특이한 것을보기가 어렵습니다. 작은 아이 가지의 그늘에서는 새의 실루엣을 볼 수 있습니다. 이것은 어린 시절에 모두가 제한없이 세상을 보지 않기 때문에 그는 모두에게 주어진다. 창의적인 잠재력세상을 아는 것. 그러나 성숙한 사람들은이 능력을 잃습니다. 학교에서 우리는 일반 논리의 원칙에 의해 가르칩니다.

수년에 걸쳐 우리의 소통의 사고를 개발하는 방법은 무엇입니까?

우선, 우리는 창의적인 사고가 뇌의 오른쪽 반구와 관련이 있다는 것을 우리가 회상합니다. 우리의 감정이있는 곳에서는 직감이 유래합니다. 어린 시절에서는 아이가 처음 개발되었습니다 오른쪽 반구대부분의 성인은 남아 있으며 논리 초록입니다. 개발 방법 창의적 사고 성인에서?

첫 번째 일은 독창적 인 생각을 개발하는 데 필요합니다. 심리적 태도는 심리적 인 태도입니다.

친숙한 회색 설정은 지각을 둔화시키고 둔한 분위기를 일으킨다. 그것이 항상 좋은 일이 있기 때문에 처음으로 모든 것을 보는 것처럼 세상을 보는 것을 시작합니다. 당신이 당신이 외계인이라는 사실에 대해 생각 하고이 행성 에서이 도시에 있지 않았습니다. 아이디어에서 일하는 곳에서 다채로운 그림을 매달십시오. 그녀는 당신이 당신이 당신의 인식을 집중하고 자극하고 더 긍정적으로 생각할 것입니다.

개별 프로그램의 Vikuium에서 창의적인 사고를 개발하는 과정을 조직하십시오.

한 현자 한 현자는 다음과 같이 말했습니다 : "행복한 거지가 불행한 부자의 한계점에서 자고 있습니다." 동시에 많은 사람들이 삶의 의미가 무엇인지 이해하려고합니까? 자기 만족감을주는 창조적 인 직업은 당신의 의미가 될 수 있다고 말할 수 있습니다. 생리적으로, 행복의 느낌은과 관련됩니다 화학 반응 뇌 및 엔돌핀 배설. 이 Neurogormon은 긍정적 인 인식과 성공의 강화를 형성하는 데 참여합니다. 예를 들어, 가정 청소조차도 모든 직업은 긍정적 인 감정이있는 경우 즐거움을 가져올 수 있습니다.

성인은 다양한 정신적 제한을 설정하는 경향이 있습니다. 처음으로 왔던 어려운 작업을 해결할 수없는 아이디어는 부정적인 설치로 이어지고 실패를 위해 알고 있습니다.

세계에서 모든 것이 가능하며 무제한이며, 당신의 인식 만 제한 될 수 있음을 기억해야합니다. 어느 정도까지 독창적 인 아이디어는 지적 금지로부터 알려진 모든 것부터 포기해야합니다. 여전히 작업을 해결하지 못한 경우, 생각의 일반화로 실패한 경험을 사용해서는 안됩니다. "나는 결코 이것을 할 수 없다"는 것입니다.

같은 장소에서 아이디어를 사용해보십시오. 감각의 바인딩, 생산적인 정신적 작업을 위해 설정하는 특정 환경을 가진 감정이 있습니다. 추가 분해 및 심지어 일정 시간 그날은 어떤 노력없이 창조적 인 과정을 자극 할 것입니다.

마음이 창조적으로 일하기 시작하기 위해서는 다른 방향으로 작동하도록 가르 칠 필요가 있습니다. 당신은 창의적인 사고를위한 다음과 같은 운동에 도움이 될 것입니다.

운동 "다른 응용 프로그램 제목을 찾으십시오." 예를 들어 보통 의자와 함께하고 다른 것과 관련이있는 것으로 생각해보십시오. 당신은 그것을 뒤집어서 나무의 스탠드로 사용할 수 있습니다. 부드러운 표면을 테이블로 사용할 수 있습니다. 이 방법을 단어에 적용 할 수 있습니다. 어떤 단어를 가져 와서 비표준 문구 또는 은유가되지 않습니다. 의미가 비 유적으로 상상해보십시오. 그런 다음 롤업하여 기호를 교체하십시오. 이 기호를 일부 객체의 윤곽에서 찾으십시오.

운동 "제한된 단어의 이야기" ...에 실제 공간을 제한할수록 모든 종류의 생각의 개발에 의해 자극을 받을수록이 단어가 어떻게 적용될 수 있는지 자극을받을 수 있습니다 (잠재 의식 리소스가 연결될 때 중요한 상황에서와 같이). 환상적인 아이디어로 생각을 표현하는 것을 두려워하지 마십시오. 실제 의미로 자신을 제한해서는 안됩니다.

이 연습은 독창성을 일으키는 데 도움이됩니다.

운동 "호환되지 않는 결합" ...에 반대 의미로 단어 구문을 연관 시키십시오. 예를 들어, 뜨거운 얼음, 단단한 양모, 어두운 날. 그러한 게임은 다른 방법으로 마음의 구조 조정에 기여합니다.

"반대로"단어를 운동하십시오. " ...에 일하고, 공부하고, 쇼핑 및 카페를보고, 이들과 다른 이름을 읽으려고 노력하십시오. 예를 들어, 약국은 "akket"입니다. 그러므로 시도해보십시오. 그러므로 이름뿐만 아니라 문구와 문구도 읽습니다.

운동 "첫 번째 발표" ...에 또 다른 놀라운 운동은 비표준 방식으로 구조 조정에 기여합니다. 처음에는 책을 읽으려고하지만 중간이나 끝에서. 따라서 첫 번째 의미는 분리되지만 마지막 머리말이 될 것입니다.

외국어 공부 ...에 마음을위한 최고의 체육관은 외국어에 대한 연구입니다. 이미 알고있는 경우 외국어, 두 번째를 가르치십시오. 방언을 유사한 구조 (예 : 독일어, 중국어)로 유지하려고 노력하십시오. 다른 사람의 언어를 공부하면서 점차 구조물을 볼 것입니다. 모국어...에 이렇게하면 다른 언어의 인식의 위치에서 더 많은 이벤트 및 항목을 더 다각적으로 인식 할 수 있습니다. "정의와 그들의 관계"와 관련하여 이러한 완화는 비표준 사고의 개발에 강하게 기여합니다.

운동 "perephrase this" ...에 특정 작업이나 아이디어에 대해 생각하면 자유로운 협회의 도움으로 간접적으로 간접적으로 그것을 표현하십시오. 당신의 생각을 다시 말하고 다른 말로하고 다시 retell을 사용해보십시오.

예기치 않은 모든 아이디어를 기록 할 메모장을 가져옵니다. 각 아이디어를 지키려고 노력하십시오그녀가 처음에는 바보 같은 것처럼 보이더라도.

당신의 지평을 확장하십시오...에 대화 나 어떤 종류의 익숙하지 않은 단어를 배웠다면 사전의 단어의 의미를 보려면 게으르지 마십시오. 이 단어가 역사적 맥락에서 가져온 경우 그 당시의 의미가 무엇인지, 그리고 어떤 시간 기간이 어떤 이벤트가 발생하는지에 기여한 시간을 알아보십시오. 예를 들어, "뇌관", "붉은 10 월"과 같은 단어와 문구를 검토하십시오.

안녕하세요!

일찍, 우리는 이미 중요성 () 문제에 대해 논의했습니다.

오늘날 우리는 가장 중요한 운동을 볼 것입니다. "라는 사건 사이에서"많은 시간이 필요하지 않습니다. " 그러나 그들은 비표준 사고를 잘 개발하는 데 도움이됩니다.

창조적 사고의 개발 "사업 간"

▒ 버스 또는 산책을 타는 동안 상점의 징후를 사전에 읽으십시오. 때때로 그것은 솔직히 재미 있고, 그것을 시도해보십시오! 예를 들어, "홈을위한 모든 것"에 대한 서명 "Amode Yald ESR"으로 읽을 것입니다.

❏ 당신이 당신의 차례를 기대하는 동안, 당신은 책을 얻고 제안서를 위에서 아래로 그리고 아래쪽으로 읽을 수 있습니다. 예를 들어, 소설의 영웅이 모든 행동을 역순으로 수행하는 것을 알게 될 것입니다. 처음에는 아침에 집으로 떠나고 부엌에서 아침 식사를하고, 치아를 닦고 침대에서 나와 자명종을 듣습니다.

⑥ 중단 중에는 10 명의 이국적인 이름을 생각해냅니다 : 별도로 남성, 별도로 여성. 예를 들어, Malaruttigar 또는 Penigone.

❒ 또는 특히이 일이 아니거나 언제나 나쁘다고 항상 믿었 어면, 당신은 그릴 수 있습니다. 언리얼 무언가를 그립니다 예를 들어, 존재하지 않는 동물과 이름이 존재하지 않는 이름입니다.

그런데, 내부 문제를 디지털화 할 수있는 프로젝트 기술 "존재하지 않는 동물"이 있습니다. 주어진이 부속물에서 심리적 테스트 창조적 사고의 발전을 촉진합니다.

♫ 집에서 연필을 가져 가야합니다 왼쪽 쓰기! 그리고 우리 가이 직업을 걱정하지 않는다면, 손가락으로 연필을 가져 가라. 텍스트를 그리거나 쓸 수 있습니다.

☻ B. 자유 시간 호환되지 않는 단어로부터 문구를 발명하십시오. 예를 들어, 달콤한 소금이나 진실한 거짓말.

✔ 어떤 단어를 취하고 그것이 약어라고 상상해보십시오. 그것을 해독하려고 시도하십시오.예를 들어, 우유 : 누군가에게 혼자 가면서 매우 사랑받을 수 있습니다.

✔ 의자를 사용하는 20 가지 방법으로 일어났습니다. 그냥 앉거나 서있을 수있는 두드리기 옵션을 취하지 마십시오. 고양이를 위해 cothouse를 만들거나 체조 껍질로 사용하는 것이 훨씬 더 많은 원본이있을 것입니다.

강제 연결 방법으로 독창성을 자극하십시오. 주제를 가져 가서 수정하거나 개선하는 방법에 대해 생각해보십시오.예를 들어 책을 고려하십시오. 다른 것을 "첨부"하십시오. 예를 들어 거울. 아마도 그것은 거울 이미지가있는 책이 될 것입니다. 그리고 지금은 플레이어를 "가입"합니다. 예, 이미 오디오 북입니다!

이 방법은 소위 아이디어 생성기를 사용합니다. 서방에는 그런 직업조차도 있습니다. 결국, 너무 많은 다양한 상품이 있습니까? 구색의 범위 자체는 수백 명의 이름을 가지고 있으며,이 모든 일은 창조적 인 사람들의 손이며,이 일은 많은 아이디어를 생성하는 것입니다.

이 운동의 의미는 표준에서 신경 쓰는 것입니다. 따라서 우리의 생각은 새로운 지평을 열어 부과하고 지루한 고정 관념으로부터 멀리 떨어져 있습니다.

(동일한 원리에서, 유명한 TRIZ 도구가 기본적으로 본 발명의 업무의 솔루션 이론을 기반으로합니다. 초점 개체의 방법...에 어쩌면 언젠가 우리는 당신에게 그것이 무엇을 나타내는 것을 당신에게 알리고 그것을 올바르게 사용하는 방법을 알려 드리겠습니다. 거의 모든 곳에서 사용할 수 있습니다.)

한 달 후에 30-20 분이 소요되는 사업 간의 이러한 간단한 연습을 수행하면 사고시 웅장한 변화가 느껴집니다.

또한 항상 잡지 아이디어가 있습니다. 넌센스가 당신의 질병처럼 보이지 않았는지는 없습니다. 따라서 당신의 창조적 사고는 곧 큰 턴을 얻을 것이고, 천재조차도 어깨에있을 것입니다!

어떤 다른 방법 창의적인 사고의 개발너에게 알려진거야? 의견을 말해주십시오.

이 기사에 유용 할 수있는 사람을 알고 있다면이 페이지에 대한 링크를 보내거나 (소셜 버튼은 약간 낮습니다).

Lyudmila Ponomarenko.

lifehaker에서. 창의력을 깨우는 방법을 알고 싶다면 내부 창조주가 자라고 개발해야 할 일을 알고 싶다면이 기사의 시간을 공유하십시오. 후회하지 않을거야!

"나는 창조적 인 사람이 아닙니다."그들은 거리 예술가들의 만화를 보거나 경로를 듣는 감탄과 경로를 듣고 경로를 듣고 경로를 듣는 데있어 우리 중 많은 사람들을 말합니다. 그러나 좋은 소식이 있습니다. 마지막 소식이 있습니다 과학적 연구 모든 사람들이 똑같이 그리고 우리 각자가 창조주가 삶을 사라지는 것이 좋습니다. 그러므로 문구가 있습니다 "나는 창조적 인 사람이 아닙니다."- 이것은 그의 게으름의 편리한 정당화 일뿐입니다..

창조적 인 알코올의 신화는 오랜 시간 동안 재배되고 신중하게 보헤미아에서 걱정되었습니다. 아티스트, 뮤지션, 배우, 디자이너 및 중간 손으로 카피라이터조차도 다른 품종에 속한 것처럼 보이는 것처럼 사랑하고 있으며, 그들의 일에서 그들은 적어도 주님의 손을 움직입니다. 창조적 인 성격의 표준은 어제는 어제 달에 날아갈 것인데, 오늘은 새로운 노래가있는 히트 퍼레이드가 있으며, 내일은 재미있는 Kokoshnik에서 명상의 혜택을 인터뷰합니다. ...에 그리고 창조를 시작하기 위해, 우리는 9 번 이상 지옥의 9 가지 조건을 거쳐 마약으로부터 재활 과정을하고 티베트 산맥에서 명상을 떠나야합니다.

과학적 연구는 창조적이고 기업 일 수준의 부서를 거부합니다.

Modern Corporate 환경에서 "Creative"및 "Corporate"유형에 대한 인공 부문이있는 경우 Gryffindor와 Slytherin의 학생들과 관련된 "기업"유형에 인공 부문이 있습니다. 그러나 지난 50 년 동안 수행 된 창의적인 능력에 대한 거의 모든 연구는이 분리를 거부합니다. 창조적 인 근육은 유전학이나 지능이나 개인적인 자질의 수준과 연결되어 있지 않습니다.

예를 들어, 진단 및 성격 연구소 (IPAR)에서 실험하는 동안 과학자들은 다양한 창조적 직업을 회의에 여러 명의 성공적인 대표를 초청했습니다. 며칠 동안 그들은 창조적 인 예금을 찾는 곳을 정말로 명확히하지 못했던 많은 것을 통과했습니다. 연구의 유일한 공통된 특징은 다음과 같이 보였습니다. 개인적인 특성의 균형, 평균 위의 지능, 새로운 경험에 대한 개방성과 복잡한 옵션을 선택하는 경향. 볼 수 있듯이 특별한 것은 없습니다.

창의적인 유형이 없습니다

그런 다음 백색 코트의 지속적인 사람들은 성격 자질에서 창의적인 보증금을 찾기 시작했습니다. 20 세기의 저명한 제작자에 대한 거대한 정보가 조립되었으며, 이후 모두가 가상 테스트 "5 인자 ID 모델"을 전달했습니다. 과학자들은 그것을 계산했습니다 창조적 인 사람들 5 가지 개인적인 특징 중 하나 (경험의 개방성, 양심적, 외향적, 선의 및 신경증, 신경증의 개방성) 중 한 명이 비뚤어 질 것입니다. 그러나 하늘에서 손가락으로 - 과목과 외향과 친절한 술취장들 사이에서 신경이있었습니다. 그리고 다른 사람들은 다른 사람입니다. 결론 : 창의적인 유형의 사람이 존재하지 않습니다.

심리학을 던지고, 창의적인 근육을 찾는 것은 인간의 두뇌에 있습니다. 연구원은 화장 요청에 대해 스파트 및 천재의 죽음 직후에 그의 두개골 상자를 연구하기 위해 상승했습니다. 그리고 다시 좌절 : 유명한 물리학의 두뇌는 전문 야구 선수의 두뇌와 다른 사람이나 차 아래에 떨어졌습니다. 항공기에 의한 Slingshot에서 3 번째 라운드 촬영이 완료되었으며, 과학자들은 3 : 0 점으로 "불타는"입니다.

유전자 코드와 창의적인 능력 간의 상관 관계

심리학자와 생리 학자들이 깨진 물마루에 남아 있고, 무관심하지 않은 모든 사람들이 모든 사람들이 노년기와 유전자의 유전자를 찾기 위해 실패한 것이 실패했기 때문에 일을 해결하기 시작했습니다. 유전자의 차이와 교육의 영향을 배제하기 위해 과학자들은 어린이 아이들과 함께 가족 만 조사했습니다. 1897 년부터 Gemini의 코네티컷 레지스트리를 탐구하는 Marvina Rubnicoff 그룹은 117 쌍둥이 팀을 수집하고 두 그룹 (단일 엔진 및 이중층)으로 나누었습니다. 2 개의 12 개의 테스트 결과는 유전자 코드와의 상관 관계를 보여주었습니다. 창조적 인 능력 아니. 4 : 0, 이것은 자메이카가있는 거의 아르헨티나입니다.

지난 50 년 동안, 그러한 실험은 자동차와 작은 트롤리였습니다. 그의 책에서 "Muza는 오지 않을"데이비드 브룩스 (David Brooks)는 창조적 인 근육의 본질을 찾고 다른 기술처럼 훈련을 통해 펌핑 할 수 있다고 결론을 내릴 수없는 시도에 대한 수십 명의 언급을 이끌어냅니다.

창의적인 사고를 펌핑하는 훈련

아침 페이지

세계로서 오래되었지만 효과적인 방법...에 일어나 자마자 우리는 손잡이가있는 노트북을 잡고 작문을 시작합니다. 차이가 없으면, 도쿄 고즈 실 (Tokyo Godzille), 따뜻한 담요에 대한 에세이 또는 몽골 지형학의 졸린 분석에 대한 걷는 것은 이야기가 될 것입니다. 주요한 것은 단지 작성하고 아무것도 생각하지 않는 것입니다. 아침 편지의 규범은 3 개의 Airtal 페이지 또는 750 단어입니다. 키를 사용하여 750 단어 리소스와 드럼을 사용할 수 있지만 숙련 된 쓰기는 오래된 방식으로 할 수 있습니다 - 종이 핸들.

그렇다면 어떨까요?

이것은 어떤 Stanislavsky가 초보자 배우를 강요하는지 묻는 방법조차도 그렇지 않지만 간단한 질문이 아닙니다. "그리고"익숙한 객체에 적용될 수있는 경우, 그 부품 또는 조치에 적용 할 수 있습니다. 예를 들어, 책의 역사가 사진을 묘사 한 경우에는 어떨까요? 그래서 만화가 나타났습니다. 또는 글로벌 뉴스 대신에 우리는 걱정을 알려 드리겠습니다. 보통 사람들~을 빼앗아가는 것 그래서 노란색 언론이 나타났습니다.

이 방법은 판타지를 완벽하게 개발하고 실제로 창의적인 프로세스의 트리거 메커니즘입니다. 이상한 질문을하는 것은 매우 재미 있습니다. 그리고 모든 사람들이 피를 마셨다면 어떨까요? 그리고 나라의 대통령이 바나나 공화국의 독재자의 재미있는 사람이라면 어떨까요?

짓 눌린 단어

성인의 뇌에서는 첫 번째 기회에서 모든 것을 평가하고 레이블을 평가하고 붙이는 것을 좋아하는 기호의 하드 시스템이 있습니다. 이러한 자동화의 결과 로서도 좁은 및 템플릿 사고의 주요 원인이 동일합니다. 새로운 단어를 발명하고, 우리는 뇌가 합리적인 사고를 끄고 판타지를 포함합니다. 기술은 어린 시절과 매우 간단합니다. 두 가지 단어를 찍고, 우리는 그들을 똑같은 것을 연결 한 다음 인생에서 어떻게 보이는지 상상해보십시오. 욕조 + colotetz \u003d 바닐 타스, 김 + kanya \u003d kimier.

토레스가요

이 방법은 DUDLAH를 기반으로합니다. 도면으로 바꿀 필요가있는 동일한 유형의 낙서를 기반으로합니다. 종이 시트에서 우리는 같은 기호 (원, 두 개의 원, 못, 십자가, 정사각형 등)를 그립니다. 그런 다음 판타지를 켜고 그림을 시작하십시오.

예. 이 원은 캡틴 아메리카, 고양이의 눈 또는 5 페니 코인의 방패가 될 수 있으며, 광장은 납이나 예술 작품을 가진 집입니다. 그것은 판타지뿐만 아니라 각각의 새로운 던들이 자신과의 경쟁이기 때문에 아이디어를 찾는 데 계속됩니다.

초점 개체의 방법

이 방법은 주 아이디어와 임의의 객체 간의 연결을 찾는 것입니다. 예를 들어, 우리는 임의의 페이지에 책을 열고, 처음에는 눈에 떨어지는 3-5 단어를 잡고, 우리가 생각하는 주제와 함께 묶으려고 노력합니다. 이 책은 TV, 비디오 게임, 신문 또는 다른 것으로 대체 될 수 있습니다. 생각 과정이 관성으로 움직이는 일 때 훌륭하게 작동합니다.

고든의 유추

이것은 마스터 링에서 가장 쉬운 쉽지는 않지만 매우 효과적인 방법입니다. William Gordon은 창조적 인 아이디어의 창고가 네 그룹으로 나뉘는 유추 창을 찾는 것입니다.

직접 유추: 우리는 외부 세계에서 물체의 비유를 찾고 있습니다. 그들의 방에서 나라까지 저울.
상징적 인: 우리는 요즘의 본질을 설명하는 비유가있는 유추를 찾고 있습니다.
환상적인 유추: 유추를 발명하여 괄호를위한 객관적인 현실의 한계를 만듭니다.
개인적인 비유: 물체의 장소에 가려고하고 물체의 눈으로 상황을 보려고합니다. 예를 들어, 의자가 우리가 앉아 있는지 살아가는 방법.

간접 전략

Brian Iso와 Peter Schmidt가 피곤한 뇌를 비밀스런 트레일에서 창조적 인 겁쟁이에서 제거하는 매우 이상하고 흥미로운 방법. 방법의 본질 : 우리는 팁이 작성된 115 개의 카드를 가지고 있습니다. 그리고 조언은 다소 이상합니다. "모호성을 제거하고 세부 사항으로 바꾸십시오." "목을 마시거나"오래된 아이디어를 사용 "합니다. 초점은 행동을위한 직접적인 지침이 없으며 각 협의회에서 두 사람은 두 가지 솔루션을 문제에 대해 볼 수 있습니다. 카드는 자신에게 만들어 질 수 있으며, 예를 들어 꽃병에 있거나 온라인 팁을 활용하십시오. 예를 들어,

그날의 루틴을 준수하십시오

그의 마지막 일에서 "내가 말하고있는 것은 내가 달리기에 대해 말할 때"(나는 달리기에 대해 이야기 할 때 이야기하는 것) Haruki Murakamov는 창조적 인 게으른 남자에 대한 신화를 착용하고 그날의 엄격한 일상에 대해 이야기하고 있습니다 (오전 5시에 해제) , 오후 10시)은 성능을위한 주요 촉매가되었습니다. 마음은 변덕스럽고 자신의 게으름의 변명을 찾고 다음 정권이 그것을 전시하고 반 차례에 포함되도록 가르치고 가르침을합니다.

다른 창의적인 수업을 무시하지 마십시오

배우거나. 어떤 창조적 인 직업은 톤으로 뇌를 보유하고 있으며, 그들의 교대는주의를 기울이며 상당히 예기치 않은 장소에서 답변을 찾을 수 있습니다.

연구에 따르면, 수상자의 3 분의 1 이상 노벨상 문학에서 또 다른 예술은 그림, 극장 또는 춤에 종사하고있었습니다. 아인슈타인은 그의 두 번째 열정 음악을 불렀고, 그가 물리학자가되지 않았다면, 그들은 바이올리니스트에 올 것입니다.

손을 내리지 마십시오

죽은 지점에서 움직이지 않을 때, 지속성을 나타냅니다. 예를 들어, 도일의 부모의 작가는 멍청이가 벨리 피아르드를 착용 한 종이에 부어 가기 시작한다고 말합니다. 시간을 통해 뇌는 잠을 자고 시위를 멈추고 단순히 생각의 흐름을 풀어줍니다. Hemingway, 소설을 쓰기 위해 앉아 있으면 첫 번째 제안에 대한 수십 가지 옵션을 믿을 때까지 믿을 수 있습니다. 그런 다음 그는 행동을 개발했습니다.

따라 잡지 마라

지속성이 도움이되지 않으면 반대쪽에서 가십시오. 산책, 추상적 인 추상화를하고 다른 사람들과 의사 소통하십시오. 모든 것이 오랫동안 발명되었으며 창조적 인 프로세스가 이러한 아이디어를 조합하여 만 구성된 이론이 있습니다. 그리고 답변이 우리 안에 숨겨져 있다면, 당신은 오른쪽 물결에 튜닝하고 그들을들을 수 있습니다. 당신은 연꽃 위치에 태양 아래에 앉아서, 숲속에, 주위를 듣거나, 락 콘서트에서 뛰어 올라 가야합니다. 주요한 것은 우리가 내부 대화를 끄고 순간에 집중할 수있는 것을하는 것입니다.

창의력을 게임으로 취급하십시오

창의력은 우선 모든 재미입니다. 그를 너무 심각하게 대우하지 마십시오. 이제 나는 그 이유를 설명 할 것입니다. 2001 년에는 머린 랜드 대학에서 개최되었으며, 학생들은 유아기와 마찬가지로 마우스를 통해 마우스를 잡아야했습니다. 첫 번째 그룹의 학생들은 치즈 조각으로 향하었습니다 ( 긍정적 인 설정) 두 번째 꺼짐은 올빼미에서 흘러 나오고 (음성). 그러나 두 그룹은 동시에 동시에 대처했지만, 두 번째 그룹의 학생들은 회피 메커니즘을 출시했으며, 미로를 따르는 두 번째 그룹은 두 번째 그룹이 첫 번째 그룹의 학생들보다 50 % 더 오래 해결되었습니다.

그냥 시작

우리 중 많은 사람들이 어린 시절에 뮤지션, 예술가 또는 배우가되기 위해 꿈꿔 왔지만 시간이 지남에 따라, 삶에 대한 실용적인 접근 방식은이 꿈을이 꿈을 이루어진 곳에 끼였습니다. Betsy Edwards에는 이론이 있으며, 나이가있는 가장 현대적인 사람들의 대부분에 따르면 뇌의 왼쪽 절반이 지배적이게됩니다. 그녀는 분석 사고, 기호 시스템 및 액션 모드에 대한 책임이 있으며, 기타를 연주하는 방법을 배우려고 할 때마다, 나는이 쓰레기를 연기하고 유용한 것을 수행 할 권리가있는 것을 듣습니다.

처음에는 교차하기가 어려울 것입니다. 그러나 충분한 정신과 욕망이 있다면, 시간이 지남에 따라, 그의 목소리가 더 조용해질 것이고, "당신이 am * duck"로 그리는 스타일의 비판은 더 건설적 인 무언가로 변경하십시오. 시작 - 이것은 가장 어렵습니다.

산출

볼 수 있듯이 모든 사람은 창의적으로 생각할 수 있습니다이 질문은 훈련에만 있습니다. 그것은 유연성이 부족하고, 꼬기에 앉으려고 할 때, 우리는 슬픔에 젖을 때, 우리는 워밍업과 스트레칭과 스트레칭을 맡을 것입니다. 몇 년 후에 요약을 보낼 수 있습니다. 서커스 체조 선수의 게시물에. 주요한 것 - 그것을 기억하십시오 결코 늦게 새로운 것을 시작하십시오: 예술가, 뮤지션, 시인 및 작가는 이미 우리 안에 살고 있습니다. 자유롭게 깨우지 마십시오.

창의적인 상상력 이외에, 인간의 창의력은 중요한 역할을합니다. 창의력은 전통적 또는 채택 된 사고 방식으로부터 벗어나는 근본적으로 새로운 아이디어를 채택하고 창조하는 능력입니다. 인간의 창의성은 몇 가지 특성을 가진 불균일한 재산이라는 것을 주목하는 것이 중요합니다. 유명한 미국의 심리학자가 강조한 가장 일반적인 기능은 지난 세기의 또 다른 60 년대를 위해 Paul Guilford가 여전히 60 대입니다. 이러한 특성은 단지 4 가지입니다.

그리고 이러한 특성을 개발하는 방법은 다음과 같습니다.

힐 포드 창의력의 네 가지 특성 개발

생산력

"생산성"의 개념은부터 제공됩니다 영어 단어. "생산력." 처음에는 가장 많은 사본을 식별하고 사본을 부여하기 위해 농업 및 가축 활동에 사용되었습니다. 산업 발전 으로이 기간은 러시아어로 생산에 적용되기 시작했습니다. 러시아어로서 "성과"의 개념은이 단어와 비슷했습니다. 현재, "생산성"이라는 용어는 독창성을 일으키는 능력을 반영하는 사람의 창의적인 잠재력을 평가하는 데 사용됩니다.

또한 제시된 개념은 구체에도 적용됩니다. 여기에서는 다음과 같이 설명 될 수 있습니다.

생산성은 특정 수의 모든 것을 생성하거나 특정 시간 간격에 대해 일정량의 작업을 커밋하는 사람의 능력입니다.

일반적으로 생산성은 수치 적으로 정량적으로 측정되지만 감정적 인 평가가 주어질 수있는 경우의 경우가 측정됩니다.

또한 생산성이 선천성이 아니지만 구입 한 것이 아니라, 이는 개발 및 개선 될 수있는 기술이라고 불릴 수 있음을 주목할 가치가 있습니다. 또한 사람이 생산적이라면 모든 활동에서 나타납니다.

높은 생산성은 높은 결과의 기초이며, 어떤 사람이 만족스럽고 기쁨을 얻는 도달합니다.

사고의 유연성

사고의 유연성은 상황에 따라 새로운 솔루션과 효과적인 소스 자료를 신속하게 변경할 수있는 새로운 솔루션과 능력을 찾는 인간의 능력이라고합니다.

사고 유연성은 사람이 개발 과정에서 특정 상황을 볼 수 있고 그럴 가능성 결과를 예측할 수 있음을 시사합니다. 사고의 유연성으로 인해 사람은 어려운 조항과 어려운 일에 대한 올바른 솔루션을 극대화하고 intrapersonal 갈등을 제거 할 수있는 능력을 극대화 할 수 있습니다. 이러한 품질을 가진 사람은 객관적으로 생각하고 일어나는 일을 객관적으로 생각하고 적절하게 인식 할 수 있습니다.

독창성 생각

사고의 독창성은 이미 알려진 사소한, 일반적으로 받아 들여지는 새로운 것과 상당히 다른 신규하고 비정상적이고 예기치 않은 아이디어를 지명하는 능력입니다.

사고의 독창성은 활동, 의사 소통, 다른 사람들과의 상호 작용으로 나타낼 수 있습니다. 엄청난 수의 전문가들은 창조적 인 사람들의 주요 특징 중 하나의 독창성을 고려합니다.

사고의 독창성이 새로운 아이디어를 생성하거나 흥미로운 프로젝트를 창출 할뿐만 아니라 이미 기존의 기존 프로젝트를 개발하고 개발할 수 있다고 말하는 것이 중요합니다. 또한 이는 창의력과 과학, 교육, 기술, 비즈니스 및 기타 활동 모두에 대한 사람에게 귀중한 도움과 지원을 제공합니다.

그러나 우리는 사고의 독창성이 새로운 아이디어에 대한 중요한 평가와 매우 관련이 있다는 것을 잊지 말아야합니다. 바이오 니에서 원래 아이디어가 다른 사람들이 인식되는 원래 아이디어가있는 상황을 종종 관찰 할 수 있습니다. 따라서 원래의 사고가있는 사람은 자신의 관점에서 확신하고 주장하는 능력, 비 분쟁, 사교성 등의 압력과 같은 성격의 다른 자질을 개발해야합니다.

기술 해결 복잡한 문제

복잡한 문제를 해결할 수있는 능력 하에서, 분석적이고 실용적인 두 가지 구성 요소가 포함 된 특별한 기술을 이해해야합니다. 분석 구성 요소는 문제, 그 평가, 개발의 분석을 담당합니다. 가능한 옵션 그녀의 결정. 그리고 실제적인 구성 요소는 실제로 삶에 대한 해결책의 구현, 이론에서 실천하기 위해 전환 할 책임이 있습니다.

어떤 문제의 해결책의 본질은 항상 각 상황의 특성에 따라 다릅니다. 그러나 처음에는 정보를 수집하는 것이 가장 중요합니다. 실제 문제그 후에 만, 이미 실제 지식을 소지하고, 솔루션으로 직접 진행하십시오. 어떤 경우에는 그런데, 현재 점점 더되고 있으며, 가장 적합한 솔루션은 독점적으로 발견 될 수 있습니다.

복잡한 문제를 해결할 수있는 능력은 기술이 무엇인지 주어지며 모든면에서 개발 될 수 있으며 경작 할 수 있습니다. 더욱이, 과제보다 더 어려울수록 사람이 그 앞에 놓을수록 그가 소유하기 시작하는 문제를 해결하는 데는 잠재력이 커집니다.

기술 해결 상대방과 같은 다른 것과 마찬가지로 상대방이 고려해야 할 문제 해결은 그 사람에게 매우 중요합니다. 일상 생활때문에 문제는 창의력, 과학, 비즈니스, 사회, 기술적 인 작업 등을 절대적으로 겸손한 활동의 \u200b\u200b영역에서 체계적으로 발생합니다.

우리는 자신을 반복하도록 허용하고, 생산성, 유연성 및 사고의 독창성뿐만 아니라 개발에 걸릴 수없는 복잡한 문제를 해결하는 기술을 상기시켜줍니다. 따라서 각 사람은 창조적 잠재력을 포함하여 개인적인 생산성과 효율성과 개인적 특성을 개발하고자하는 사람이 전술 한 자질을 개발하기 위해 노력할 수 있습니다.

아래에서 우리는 우리가 생각한 자질을 개발하는 것을 목표로하는 여러 가지 효과적인 게임 목록과 여러 가지 권고 사항을 익히기 위해 제공합니다.

창의력 자질의 발전을위한 운동

재료에 대한 더 편리한 인식을 위해 권장 사항과 게임 목록을 블록으로 나누기 때문에 귀하의 의도가있는 경우 나머지를 우회하는 특정 기술의 개발을 진행할 수 있습니다.

다음 권장 사항에 따라 생산성을 향상시킬 수 있습니다.

끊임없이 행동 결과를 모니터링합니다
귀하의 활동을 입력하십시오
기술
먼저 항상 중요한 것들을하십시오
그 반대의 경우는 그렇게 기억하십시오
유용한 활동
끌다
전문 기술을 향상시킵니다
충분한주의를 기울이십시오

생산성을 높이기위한 장소는 "Mafia"(Verbal role-Playing 게임), 포커 (유명한 카드 게임), "독점"(가장 인기있는 경제 게임 중 하나) 및 다른 사람들과 같은 생산성을 포함합니다. 또한 생산성의 발전은 귀하의 연합 사고와 밀접한 관련이 있습니다.

협회 체인

이 게임은 연합 사고의 개발을 목표로합니다.

먼저 협회와 함께 3 단어의 10 개의 체인을 완료하도록 요청받을 것입니다. 제안 된 단어와 잘 연결되어있는 그러한 협회를 생각해보십시오.

체인을 채우면 이전에 내장 된 체인에서 추가 요소를 찾아야합니다. 게임을 시작하려면 "시작"을 클릭하십시오.

당신의 생각을 더 유연하게 만드십시오. 다음 팁은 다음과 같습니다.

사고를 제한하는 고정 관념과 템플릿을 거부하십시오
정기적으로 자신의 신념, 견해 및 원칙을 검토하십시오
과거의 패배, 승리 및 달성 된 결과에 머물지 마십시오.
자세한 내용을 읽으십시오
일상 생활에서 다양한 행동 전략을 사용하십시오
특별 기술을 사용하여 사고를 활성화합니다 (예 :)
새로운 경험, 감정 및 인상을 위해 노력하십시오
지평을 확장하십시오
다른 각도의 사물과 문제를 보는 법을 배우십시오.

원래로 만들어서 다른 사람들의 생각과 달리 당신의 생각에 영향을 미치고, 당신은 다음의 조언에 의지 할 수 있습니다.

마음 속에 편견을 없애십시오
창의적인 잠재력을 개발하고
영구적 인 인식을 위해 노력하십시오 새로운 정보
귀하의 생산성에 대한 작업 (위에 표시된 권장 사항 적용)
나타나게 하다
흥미롭고 특이한 사람들과 의사 소통하십시오
항상 문제와 상황의 허가를 해결하기위한 몇 가지 옵션을 찾으십시오.
체계적으로 결정합니다 특별한 작업 비표준 사고를 위해서
유명한 사람들의 전기 및 자서전을 배우십시오
메소드를 사용하십시오. ""

사고 게임의 발전하는 독창성은 "", ","교활한 "뿐만 아니라 모든 종류의 Charaks, 퍼즐, 레지스, 미로 등과 같은 게임에 기인 할 수 있습니다.

복잡한 문제를 해결하는 기술의 개발에 관해서는, 여기에서 우리는 다음 권장 사항을 제공 할 수 있습니다.

질문을하지 마십시오. "나는 할 수 있습니까?" - 대신, 스스로 물어보십시오. "내가 원하는가? 문제를 어떻게 해결할 수 있습니까? "

결론적 으로이 공과에서 제시된 정보의 도움을 받으려면, 당신은 창의적인 사고를 개발할 수있을뿐만 아니라 다른 많은 개인적인 자질을 향상시킬 수 있지만, 의심의 여지없이 당신의 삶에서 당신을 사용하고 일할 것입니다.

지식을 확인하십시오

이 수업의 주제에 대한 지식을 테스트하고 싶다면 몇 가지 질문으로 구성된 작은 테스트를 통과 할 수 있습니다. 각 질문에서 1 개의 옵션 만 올바른 일 수 있습니다. 옵션 중 하나를 선택한 후 시스템은 자동으로 다음 질문으로 이동합니다. 당신이받는 포인트는 당신의 답복의 정확성에 영향을 미치고 시간을 보냈습니다. 매번 질문이 다르며 옵션이 섞여 있습니다.