Utworzenie nauki obrazu naukowego. Nauka: Tworzenie obrazu naukowego świata
Cele: - (Shot.2)
Dowiedz się, jakie zmiany miały miejsce w rozwoju nauki; Jakie przyczyny przyczyniły się do rozwoju nauki i wiedzy naukowej;
Jak te badania wpłynęły na życie nowych ludzi;
Rozwijaj możliwość znalezienia niezbędnych informacji z różnych źródeł, zdolność do skompilowania wpisów tabeli.
Wyposażenie: prezentacja, komputer, karta do ankiety.
Podczas zajęć.
1. Org. Uruchom lekcję.
2. Sprawdzanie zadań domowych.
1) Testowanie
1. Rozwój transportu kolejowego w miastach przyczyniło się:
A) pojawienie się lokomotyw parowych;
B) Transformacja miast w centrach przemysłowych
C) ogromne pragnienie łagodzenia życia do obywateli
2. Pierwszy transport publiczny - Omnibus pojawił się po raz pierwszy w:
A) Paryż
B) Londyn
W Berlinie
3. Wygląd tramwajów z obciążeniem elektrycznym jest powiązany z nazwą:
A) Edison.
B) S. Raza
C) K. benz
4. W którym roku w Londynie został otwarty pierwszy metro?
5. Integralna część krajobrazu ulicy zakończ XIX. - Początek XX wieku stał się (a) wyglądem
A) Pojazdy elektryczne
B) kolumny latarnia
C) chłopcy sprzedający gazety
6. Samochód przeznaczony do szycia ubrań:
A) L. sztylet
B) zinger.
C) r. Wzgórze
7. Założycielem pierwszej metody fotografowania jest:
A) L. sztylet
B) L. Schowls
C) zinger.
8. Do wymiany świec i lamp olejowych w latach 50-tych przyszedł:
A) światła
B) Lampy naftowe
C) Lampy.
9. W którym roku L. Shoples dostał patent dla wynalazku maszyny do pisania?
10. Styl zdominowany czas napoleoński:
Nowoczesny
B) klasycyzm.
11. Charakterystyczna cecha Początek XX wieku w ubraniach było to:
A) Spódnice u kobiet są zwężone, a kostiumy mężczyzn - Troika;
B) Spódnice rozszerza się u kobiet, mężczyźni noszą sztuczki
C) damskie noszenie dekoltu, a mężczyźni smokciane i drzewa
Kryteria oceny:
Mniej niż 5 - "2"
Od 5 do 7 - "3"
Od 8 do 10 - "4"
Kluczem do odpowiedzi:
1-b, 2- A, 3-A, 4-B, 5-B, 6-B, 7-A, 8-B, 9-A, 10-B, 11 -a
3. Wiadomość do celów motywu i lekcji.
(Sl. 3) plan lekcji:
Powody szybki rozwój nauka
"Lady of Lightning".
Sensation trwa.
Rewolucja w dziedzinie nauki przyrody.
Nowa nauka - mikrobiologia.
Sukcesy medycyny.
Rozwój edukacji.
(Sl. 4) - Narysuj tabelę, którą musisz wypełnić podczas lekcji.
4. Studiowanie nowego materiału:
1) Pracuj nad podręcznikiem:
(Strzał 5) Dlaczego w XIX - wczesny XX wieku działają tak aktywnie
różne nauki?
Odpowiedź na pytanie zostanie usunięta przez czytanie pozycji 1 na stronie 39.
Przyczyny rozwoju nauki w nowym czasie:
1. Samo życie wymagało poznania przepisów i używania ich w produkcji.
2. Rodowate zmiany świadomości i myślenia ludzi o nowym czasie.
(Strzał 7) W 1831 r. Michael Faraday otworzył fenomen indukcji elektromagnetycznej, co umożliwiło kontynuowanie silnika elektrycznego. Został członkiem Royal Society.
Dowiedzmy się więcej o tym.
Michael urodził się 22 września 1791 r. W Newngeston-Batts (obecnie Big London). Jego ojciec był biednym kowalem z przedmieściów Londynu. Kuznets był starszym bratem Robertem, który pod każdym względem zachęcał Michaela do wiedzy i na początku wspierała go materialnie. Matka Faradaya, pracowita i niewykształcona kobieta, żyła przed czasem, kiedy jej syn osiągnął sukces i uznanie, i był z nich słuszny. Skromne przychody rodzinne nie pozwoliły Michaelowi kończyć nawet szkołę średnią, od trzynastu lat zaczął pracować jako dostawca książek i gazet, a następnie w wieku 14 lat poszedł do pracy w książce, gdzie studiował i wiążący rzemiosło. Siedem lat pracy w warsztacie na Street Blyndford Stal dla młodego mężczyzny i lat intensywnej edukacji. Przez cały ten czas, daleko uporczywy - czytał przez niego wszystkie splecione przez niego prace naukowe. W fizyce i chemii, a także artykuły z "brytyjskiej encyklopedii", powtórzył eksperymenty opisane w książkach o domowych urządzeniach elektrostatycznych w książkach, na domowej roboty urządzeń elektrostatycznych. Ważnym etapem życia Faradaya było zajęcia w społeczeństwie filozoficznym mieście, gdzie Michael wieczorami wysłuchali popularnych wykładów naukowych w fizyce i astronomii i uczestniczyli w sporach. Pieniądze (na szylingach do zapłaty każdego wykładu) otrzymał od brata. W wykładach Faraday pojawił się nowe znajomości, z którymi napisał wiele listów, aby opracować jasny i zwięzły styl prezentacji; Próbował także opanować techniki oratorium.
Stopniowo to studia eksperymentalne. coraz bardziej przełączone na obszar fizyki. Po otwarciu w 1820 r. Esteted efekt magnetyczny Faradaya, problem komunikacji między energią elektryczną a magnetyzmem w 1822 r. W swoim dzienniku laboratoryjnym pojawił się wpis: "Włącz magnetyzm w energię elektryczną". Wydrowienie Faraday był następujący: Jeśli doświadczenie Estedy prądu elektrycznego ma siłę magnetyczną, ale przez przekonanie, Faraday, wszystkie siły są połączone, a następnie magnesy powinny wzbudzić prąd elektryczny. W tym samym roku próbowali znaleźć działanie polaryzacyjne prądu na światło. Przekazujący spolaryzowany światło przez wodę między Polakami magnesem, próbował wykryć depolaryzację świata, ale doświadczenie dało wynik negatywny.
W 1823 r. Faradyays staje się członkiem London Royal Society i jest wyznaczony przez dyrektora fizycznych i chemicznych laboratoriów Instytutu Królewskiego, gdzie także posiada swoje eksperymenty.
(Strzał 8) W latach 60. XIX wieku opracował elektromagnetyczną teorię światła, podsumowując wyniki eksperymentów i konstrukcji teoretycznych wielu fizyków różnych krajów w dziedzinie elektromagnetyzmu.
James Clerk Maxwell) - Brytyjski fizyk i matematyk. Szkocja według początku. Członek Royal Society Londyn (1861). Maxwell położył fundamenty nowoczesnej klasycznej elektrodynamiki (równań MAXWELL), wprowadzono koncepcję prądu przemieszczenia pola elektromagnetycznego w fizyce, otrzymał szereg konsekwencji z teorii (przewidywanie fal elektromagnetycznych, charakteru elektromagnetycznego światła, ciśnienie światła i inni). Jeden z założycieli teoria kinetyczna Gaz (ustaw rozkład cząsteczek gazowych w prędkościach). Jeden z pierwszych do fizycznego wprowadzenia pomysłów statystycznych, wykazało statystyczny charakter drugiego początku termodynamiki ("Demon Maxwell"), otrzymał szereg ważnych wyników fizyki molekularnej i termodynamiki (stosunki termodynamiczne Maxwell, regułę Maxwella do przejściowego gazu płynnego i inni). Pionierska teoria ilościowa kolorów; Autor zasady fotografii kolorów. Wśród innych dzieł Maxwell - badania na temat stabilności pierścieni Saturna, teorii elastyczności i mechaniki (fotoelastyczność, twierdzenie Maxwell), optyka, matematyka. Przygotowany na publikację manuskryptu dzieł Henry Cavendish, zwrócił wiele uwagi na popularyzowanie nauk, skonstruował wiele instrumentów naukowych.
(Sl. 9) Według jego teorii istnieją niewidzialne fale w przyrodzie, które przekazują energię elektryczną w przestrzeni. Światło jest różnorodnością oscylacji elektromagnetycznych.
(Strzał 10) W 1883 r. Niemiecki inżynier Heinrich Hertz potwierdził istnienie fal elektromagnetycznych i udowodnił, że żaden obiekt nie może ich umieścić
Henry Rudolf Hertz jest niemieckim fizykiem.
Ukończył Uniwersytet w Berlinie, od 1885 do 1889 roku. Był profesorem fizyki uniwersyteckiej w Karlsruhe. Od 1889 r. - profesor fizyki uniwersyteckiej w Bonn.
Głównym osiągnięciem jest eksperymentalne potwierdzenie teorii elektromagnetycznej światła Jamesa Maxwell. Hertz okazał się istnienie fal elektromagnetycznych. Szczegółowo zbadano refleksję, zakłócenia, dyfrakcję i polaryzację fal elektromagnetycznych, udowodniono, że prędkość ich propagacji zbiega się z prędkością propagacji światła, a światło jest niczym oprócz rodzaju fal elektromagnetycznych. Zbudowana elektrodynamika ruchomych organów, w oparciu o hipotezę, którą lubi eter, który lubi ruchomych ciał. Jednak jego teoria elektrodynamiki nie została potwierdzona przez eksperymenty, a następnie ustąpił do elektronicznej teorii Hendrika Lorentz. Wyniki uzyskane przez Herza były oparte na rozwoju radiowym.
W 1886-87. Hertz po raz pierwszy obserwowany i dał opis zewnętrznego efektu zdjęć. Hertz opracował teorię konturu rezonansowego, badano właściwości promieni katodowych, badano wpływ promieni ultrafioletowych na wyładowania elektrycznego. W wielu pracach nad mechaniką dała teorii elastycznych kulek, obliczyła czas kolizji itp. W książce "Zasady mechanicy" (1894) dali zawarcie ogólnych twierdzeń mechaniki i jego aparatu matematycznego, na podstawie na jednolitej zasadzie (zasada Hertz).
Od 1933 r. Nazwa Hertz od 1933 r. Jest jednostką pomiaru częstotliwości Hertza, która jest zawarta w międzynarodowym systemie metrycznym jednostek C.
(Strzał 11) Hertz stwierdził, że fale elektromagnetyczne mają zastosowanie z prędkością 300 tys. Km / s. Fale te stały się znane jako fale Hertza. Było równie, że odkrycia te stworzyły bezprzewodowy telegraf się Marconi i Popov. W 1897 r. A.S. Popov przekazał pierwszy telegram składający się z dwóch słów: "Heinrich Hertz"
- (Strzał 12) Niemniej jednak odkrywa się odkrycie. W 1878 roku holenderski fizyk Hendrik Anton Lorenz próbował wyjaśnić teorię elektromagnetyczną Maxwell pod względem struktury atomowej substancji
Hendrik Anton Lorentz.
Lorenz studiował fizykę i matematykę na Leiden University. Wielki wpływ na to, jako fizyka, profesor Frederick Kaiser został uniósł dla nauczyciela fizyki. Na University of Leiden od 1878 roku pracował jako profesor fizyki matematycznej. W 1880 r. Wraz z praktycznie pojedynczą nazwaną, Ludwig Lorenz przyniósł formułę Lorenza - Lorentz. Opracował elektromagnetyczną teorię światła i teoria elektroniczna Sprawy, a także sformułowała samodzielną teorię energii elektrycznej, magnetyzmu i światła. Z nazwą tego naukowca, siła Lorentza znana z kursu szkolnego jest połączona ze szkoły (koncepcja, z którego opracowany w 1895 r.) Czy siła działająca na ładunku elektrycznym poruszającym się w polu magnetycznym. W elektrodynamikach metoda obliczania lokalnego pola, po raz pierwszy zaproponowana przez Loreren i znana jako "Kula Lorentz" jest szeroko stosowana.
Opracowano teorię na konwersji stanu ruchomego korpusu, który opisuje zmniejszenie długości obiektu podczas ruchu progresywnego. Transformacje Lorentz uzyskane w ramach tej teorii są najważniejszym wkładem do rozwoju teorii względności.
W celu wyjaśnienia zjawiska, znanego jako efekt Zeemana, został przyznany w 1902 r. Wraz z innym Holandią Piotra Zeeman Nagrodą Nobla w fizyce
(Strzał.13) Więc zamach w naturalny sposób - naukowe idee ludzkości zostało zaangażowane, powstał nowy obraz świata, który istnieje dzisiaj
(Strzał 14) Pod koniec 1895 r., W Niemczech, fizyk Wilhelm Conrad X-Ray, oparty na teorii Maxwella na falach elektromagnetycznych, odkryto niewidzialne promienie, zwane je X - promieniami.
Promienie otwarcia
Pomimo faktu, że X-ray Wilhelm był pracownie i jest szefem Instytutu Fizycznego Uniwersytetu w Würzburgu, kiedyś byli w laboratorium, głównym odkryciu w jego życiu - X-Promieniowanie - popełnił, kiedy był już 50 lat. W dniu 8 listopada 1895 r. Eksperymenty rentgenowskie wykazały podstawowe właściwości wcześniej nieznanego promieniowania, które nazywano X-ray. Jak się okazało, X-promieniowanie może przeniknąć przez wiele nieprzezroczystych materiałów; Jednocześnie nie odzwierciedla i nie jest załamany. Promieniowanie rentgenowskie jonizuje powietrze otoczenia i oświetla płytę fotograficzną. ((Strzał 15) Rówek rentgenowski wykonano pierwsze obrazy przy użyciu promieniowania rentgenowskiego.
Otwarcie niemieckiego naukowca znacznie wpłynęło na rozwój nauki. Eksperymenty i badania wykorzystujące promieniowanie rentgenowskie pomogły uzyskać nowe informacje o strukturze substancji, które wraz z innymi odkryciami tego czasu zmuszony do zmiany szeregu przepisów fizyki klasycznej. Po krótkim czasie rury rentgenowskie stwierdzono stosowane w medycynie i różnych dziedzinach technologii.
Przedstawiciele firm przemysłowych z propozycjami opłacalnego zakupu praw do stosowania wynalazku wielokrotnie stosowane do X-ray. Ale Wilhelm odmówił patentowania odkrycia, ponieważ nie rozważył jego źródła badań.
Do 1919 r. Rury rentgenowskie były szeroko rozpowszechnione i stosowane w wielu krajach. Dzięki nim mają nowe kierunki nauki i technologii - radiologii, diagnostyki rentgenowskiej, radiometrii, analizy strukturalnej rentgenowskiej itp.
(Strzał 16) - Cała grupa naukowców - Henri Becquer, Piernia Maria Sklodovskaya - Curie, Ernest Rutherford, Nils Bor - studiował radioaktywność i stworzył nauczanie o złożonej strukturze atomu.
(Strzał 17) W 1903 roku, Maria i Pierre Curie, wraz z Henri Beckel, otrzymał nagrodę Nobla w fizyce "na wybitne usługi we wspólnych badaniach zjawisk promieniowania".
(Strzał 18) Zamach nauk przyrodniczych wyprodukował Księgę Wielkiego Naukowiec - Przyrodnik Ch. Darwin "pochodzenie gatunków"
Charles Robert Darwin - Angielski przyrodnik i podróżnik, jeden z pierwszych realizowanych i wyraźnie wykazał, że wszystkie rodzaje żywych organizmów ewoluują w czasie od wspólnych przodków. W swojej teorii prezentacja pierwszej wydalenia została opublikowana w 1859 r. W książce "Pochodzenie gatunków", główną siłą napędową ewolucji Darwina o nazwie doboru naturalnego i niepewnej zmienności. Istnienie ewolucji zostało uznane przez większość naukowców w życiu Darwin, podczas gdy jego teoria doboru naturalnego, ponieważ główne wyjaśnienie ewolucji stało się ogólnie uznawane tylko w latach 30. XX wieku z wyglądem teoria syntetyczna Ewolucja. Pomysły i odkrycia Darwin w zmienionej formie stanowią podstawę nowoczesnej teorii ewolucji syntetycznej i stanowią podstawę biologii, jak zapewniając logiczne wyjaśnienie różnorodności biologicznej. Ortodoksyjni nauk nauk Darwina rozwijają kierunek ewolucyjnej myśli, która ma swoje imię (darwinizm).
(str. 42 - 43 - Samouczek mówiący Darwin)
(Strzał. 19) W 1885 r. Naukowiec uratował życie młodego człowieka, którego przecina szalony psa 14 razy. Pracował nad uzyskaniem surowicy z wściekliznę. Dał światu nowa nauka - mikrobiologia
Louis Pasteur jest francuskim mikrobiologiem i chemikiem, członkiem francuskiej Akademii (1881). Pasteur, pokazujący mikrobiologiczną istotę fermentacji i wielu chorób, stało się jednym z założycieli mikrobiologii i immunologii. Jego praca w strukturze struktury kryształów i zjawisk polaryzacji opierała się na stereochemii. Pasteur umieścił również punkt na wiecznie starego sporu o samoczęście niektórych form życia, eksperymentalne, udowodniając niemożność tego (zob. Narodziny życia na Ziemi). Jego imię jest powszechnie znane w nieokiestrowanych kółkach dzięki stworzonym przez niego i nazwane później na jego cześć technologii pasteryzacji.
Studiowanie pastyństwa fermentacyjnego zaangażowanego w 1857 r. Do 1861 r. Paster wykazał, że tworzenie alkoholu, gliceryny i kwasu bursztynowego podczas fermentacji może wystąpić tylko w obecności mikroorganizmów, często specyficznych.
Louis Paster udowodnił, że fermentacja jest procesem, ściśle związanym z żywotną aktywnością grzybów drożdży, które pasują i pomnożyć ze względu na wędrowny płyn. Jeśli ten problem zostanie wyjaśniony, Pasteer musiał obalić panującego pogląda na wyzwanie dla fermentacji w tym czasie, jak w procesie chemicznym. Szczególnie przekonujące były eksperymenty pasteurowe wykonane z cieczy zawierającym czysty cukier, różne sole mineralne, które służyły jako grzyb skalny i sól amonowa, która dostarczyła grzybowi niezbędny azot. Rozwinął się grzyb, zwiększając wagę; Spędził sól amoniak. Paster pokazał, że obecność specjalnego "zorganizowanego enzymu" jest również potrzebna do fermentacji mlecznych (jak w tym czasie wywoływano żywe komórki mikrobów), które mnoży w płynie wędrujące, również zwiększa wagę, a dzięki której możliwe jest możliwe powodować fermentację w nowych częściach płynu.
W tym samym czasie Louis Paster zrobił kolejne ważne odkrycie. Odkrył, że istnieją organizmy, które mogą żyć bez tlenu. Dla niektórych z nich tlen nie tylko nie jest potrzebny, ale także trujący. Takie organizmy nazywane są ścisłymi beztlenami. Ich przedstawicielami są mikroby powodujące fermentację tłustą kwasową. Jednocześnie organizmy zdolne zarówno do fermentacji, jak i oddychania, w obecności tlenu rosły bardziej aktywne, ale mniejsze organiczny Z medium. Wykazało to, że życie beztlenowe jest mniej skuteczne. Obecnie pokazano, że organizmy aerobowe są zdolne do ekstrakcji prawie 20 razy więcej energii niż beztlenowe z tej samej ilości substratu organicznego.
Badanie chorób zakaźnych
W 1864 r. Francuscy winiarze są skierowane do pasaita z prośbą o pomoc w rozwoju środków i metod zwalczania chorób wina. Rezultatem jego badań była monografia, w której ściganie wykazało, że choroby wina są spowodowane różnymi mikroorganizmami, a każda choroba ma specjalny środek przyczynowy. Aby zniszczyć szkodliwe "zorganizowane enzymy", zaproponował ogrzać wino w temperaturze 50-60 stopni. Ta metoda, zwana pasteryzacji, była szeroko stosowana w laboratoriach, aw branży spożywczej.
W 1865 r. Pasteur został zaproszony do swojego byłego nauczyciela na południu Francji, aby znaleźć przyczynę choroby jedwabnych robaków. Po publikacji w 1876 r. Robert Kocha "Etiology wrzody syberyjskie"Pasteur w pełni poświęcił się immunologii, w końcu ustanawiając specyfikę patogenów owrzodzeń syberyjskich, szpitala macierzyńskiego, cholery, wściekliznę, cholery z kurczaka i innymi chorobami, opracowały pomysły na temat sztucznego imkulite, zaproponowało w szczególności metodę szczepień bezpieczeństwa z wrzodów syberyjskich (1881), wścieklicy (1881) wraz z Emil Ru 1885), przyciągając specjalistów z innych specjały medyczne. (Na przykład chirurg O. Lannelong).
Pierwsze szczepienie przeciwko wściekliznie zostało złożone 6 lipca 1885 r. O 9-letniego Josef Mayster na prośbę swojej matki. Zabieg zakończył się pomyślnie, objawy wściekliznych w chłopcu nie pojawiły się.
Interesujące fakty
Pasteur był zaangażowany w Bolo-Gay całe jego życie i leczone ludzi bez otrzymywania edukacji medycznej lub biologicznej.
Również pasta w dzieciństwie była zaangażowana w malarstwo. Kiedy J.- L. Zherom zobaczył, że lata jego pracy, powiedział, że Louis wybrał naukę, ponieważ byłby wielkim zawodnikiem.
W 1868 r. (W wieku 46 lat), Pastera miał krwotok do mózgu. Pozostał niepełnosprawny: Lewa ręka była nieaktywna, lewa noga ciągnęła się wzdłuż ziemi. Prawie umarł, ale w końcu odzyskał. Co więcej, podjął najważniejsze odkrycia po tym: stworzył szczepionkę przeciwko owrzodzeniom syberyjskim i szczepienia wobec wściekliznę. Kiedy naukowiec zginął, okazało się, że zniszczona była ogromna część mózgu. Pasteur zmarł z moczówki.
Według I. I. Mechniknova, Paster był namiętnym patriotem i nienaruszonym dżentelmenem. Kiedy został przywieziony z poczty niemieckiej książki lub broszury, wziął go dwoma palcami i odrzucił poczucie wielkiego obrzydzenia.
Później jego nazwisko nazywano bakteriami - pastwiskami, powodując choroby septyczne, do otwarcia, którego najwyraźniej nie miała związku.
Pasteur otrzymał rozkazy prawie wszystkich krajów świata. Miał około 200 nagród.
(Strzał 21) Pod koniec XVIII wieku lekarz angielski zauważył, że mleko nie było chorego, co w tym czasie zostało przeniesione przez tysiące ludzi. Jenner dość prawidłowo wyjaśnił to przez fakt, że mleczaki w słabej formie są zarażone zegarkami z krów i stwarza immunitet z nich, dlatego opracował pierwszą szczepionkę przeciwko ospie. Jenner wymyślił osobę, aby wejść do ludzkiego ciała, jakby nieudolny wirus krowy bydlęcej.
(Strzał 22) Na początku XIX wieku Jean Corvisar "Słyszał" jego pacjentów z pomocą specjalnego patyka, a dźwięk określił stan płuc i serc. Rene Laenne, student Jean Corvisar, znalazł to ciało stałe Są dźwięki na różne sposoby. Zbudował rurkę z drewna bukowego - stetoskop. Jeden koniec zastosowano do chorej piersi, a drugi - do ucha lekarza
(Sl. 23) Niemiecki mikrobiolog, otworzył Bacillus wrzodów syberyjskich, wibrację cholery i różdżką gruźlicą. Do testowania gruźlicy Nagroda Nobla w fizjologii i medycynie w 1905 roku została przyznana.
Później KOH podejmuje próbę znalezienia patogenu gruźlicy, choroby w czasie szeroko rozpowszechnionym i jest główną przyczyną śmierci. Bliskość kliniki jest stosem, wypełniona gruźlicznymi pacjentami, ułatwia mu - jest codziennie, wcześnie rano przychodzi do szpitala, gdzie otrzymuje materiały do \u200b\u200bbadań: niewielką ilość plwociny lub kilku kropli pacjenci krwią z samochodem.
Jednak pomimo obfitości materiału nadal nie zdaje wykryć czynnika sprawczego choroby. Wkrótce Koch rozumie, że możliwe jest osiągnięcie celu za pomocą barwników. Niestety zwykłe barwniki okazują się zbyt słabe, ale po kilku miesiącach nieudanej pracy nadal udało mu się znaleźć niezbędne substancje.
Instytut Mikrobiologii na Dorotheistrasse w Berlinie - tutaj Robert Koh otworzył patogen gruźlicy
Przykucanie tkanki gruźlicy z 271. lekami KOH plamy w błękicie metylowym, a następnie w nawyku czerwono-brązowej farby stosowanej w dekoracji skóry i odkrywa malutkie, lekko zakrzywione, jasnoniebieskie, malowane patyczki - Koche Sticks.
W dniu 24 marca 1882 r., Kiedy ogłosił, że udało mu się przeznaczyć bakterię, która powoduje gruźlicę, Koh osiągnęła największy triumf w całym życiu. W tym czasie choroba ta była jedną z głównych przyczyn śmiertelności. W swoich publikacjach KOH opracował zasady "uzyskiwania dowodów, że jeden lub inny mikroorganizm powoduje pewne choroby". Zasady te nadal podkładają mikrobiologię medyczną.
Badanie gruźlicy zostało przerwane, gdy był na zadaniu rządu niemieckiego w ramach naukowej wyprawy do Egiptu i Indii, aby spróbować określić przyczynę choroby Cholery. Pracując w Indiach, KOH ogłosił, że przydzielał mikrob, powodując tę \u200b\u200bchorobę - wibrion cholery.
(Sl. 24) Rosyjski i francuski biolog (zoolog, embriolog, immunolog, fizjolog i patolog).
Jeden z założycieli ewolucji Esbriologii, fagocytozy i trawienia wewnątrzkomórkowego, twórcy porównawczej patologii zapalenia.
Laureat Nagrody Nobla w fizjologii i medycynie (1908). Stworzył oryginalną doktrynę ochrony organizmów z mikrobów.
(Strzał 25) Przeczytaj pozycję Rozwoju Edukacji na stronie 44-45 i odpowiedz na pytanie "Jak wykształcenie edukacji wystąpiło w różnych stanach?"
5. Podsumowując lekcję:
(Strzał. 26) Zadanie kart
Zarejestruj naukowiec i swój wynalazek
6. Praca domowa (SL 27)
Ustęp 5, pytania, nagrania w notebooku.
Opis prezentacji na pojedynczych slajdach: 1 slajd. Opis slajdów: 2 slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Jakie zmiany miały miejsce w rozwoju nauki, jakie przyczynie przyczyniły się do rozwoju nauki i wiedzy naukowej; Jak te badania wpłynęły na życie nowych ludzi; Dzisiaj dowiesz się: Antonenkova A.V. Mou budinskaya oosh. 3 Slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Przyczyny szybkiego rozwoju nauk. "Lady of Lightning". Sensation trwa. Rewolucja w dziedzinie nauki przyrody. Nowa nauka - mikrobiologia. Sukcesy medycyny. Rozwój edukacji. Pracujemy zgodnie z planem: Antonenkova A.V. Mou budinskaya oosh. 4 Slide. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Pracujemy ze stołem Region Naukowy Rok otwarcia nazwiska naukowej zawartości i wartości otworu Antonenkova A.V. Mou budinskaya oosh. 5 slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Powody szybkiego rozwoju nauk Dlaczego w XIX - wczesne XX wieku różne nauki aktywnie się rozwijają? Odpowiedź na pytanie zostanie usunięta przez czytanie pozycji 1 na stronie 39. Antonenkova A.V. Mou budinskaya oosh. 6 slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Przyczyny szybkiego rozwoju Sciences Sami Życie zażądały poznania przepisów i używania ich w produkcji 2. Rodzienne zmiany w świadomości i myślenia o ludziach Nowego Time Antonenkova A.V. Mou budinskaya oosh. 7 Slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * w 1831 roku Michael Faraday otworzył fenomen indukcji elektromagnetycznej, co umożliwiło kontynuowanie silnika elektrycznego. Został członkiem Royal Society. Lady Lint Michael Faraday Antonenkova A.v. Mou budinskaya oosh. 8 Slide. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * W latach 60. XIX wieku rozwinął elektromagnetyczną teorię światła, podsumowując wyniki eksperymentów i konstrukcji teoretycznych wielu fizyków różnych krajów w dziedzinie elektromagnetyzmu. "Sensation kontynuuje" James Karl Maxwell Antonenkova A.v. Mou budinskaya oosh. 9 slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Według jego teorii istnieją niewidzialne fale w przyrodzie, które przekazują energię elektryczną w przestrzeni. Światło jest różnorodnością oscylacji elektromagnetycznych. Maxwell z kolorowym wilkiem w ręku "Sensation kontynuuje" Antonenkova A.v. Mou budinskaya oosh. 10 slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * w 1883 r. Niemiecki inżynier Herrich Hertz potwierdził istnienie fal elektromagnetycznych i udowodnił, że żaden przedmiot istotny nie mógł uniemożliwić im rozprzestrzeniania się "Sensation" przez Heinrich Rudolfa Hertza Antonenkova A.v. Mou budinskaya oosh. 11 slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Hertz stwierdził, że fale elektromagnetyczne mają zastosowanie z prędkością 300 tys. Km / s. Fale te stały się znane jako fale Hertza. "Sensation kontynuuje" eksperymentalne urządzenie Hertz 1887. Antonenkova A.V. Mou budinskaya oosh. 12 slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Holenderski fizyk próbował wyjaśnić teorię elektromagnetyczną Maxwell z punktu widzenia struktury atomowej substancji "Sensation kontynuuje" Hendrik Anton Lorenz Antonenkova A.v. Mou budinskaya oosh. 13 slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * "Sensation kontynuuje" zamachicznie w naturalnie - występy naukowe ludzkości, powstał nowy obraz świata, który jest również dziś Antonenkova A.v. Mou budinskaya oosh. 14 slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Pod koniec 1895 r., W Niemczech, fizyka Wilhelm Conrad, oparty na teorii Maxwella na falach elektromagnetycznych, otworzył niewidzialne promienie, zwane je X - promieniami. "Sensation kontynuuje" Antonenkova A.v. Mou budinskaya oosh. 15 slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * pozostały niewidzialny, promienie przenikają różne przedmioty w różnych stopniach. Wynikowy obraz może zostać przechwycony na folii. To odkrycie zostało szeroko stosowane w medycynie. "Sensation kontynuuje" zdjęcia rentgenowskie Antonenkova A.V. Mou budinskaya oosh. 16 slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Antoine Henri Becquer Pierre Curie Maria Sklodovskaya- Curie "Sensation kontynuuje" Ernest Ranforford Niels Bor naukowiec studiujących zjawisko radioaktywności Antonenkova A.v. Mou budinskaya oosh. 17 slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * w 1903 roku, Maria i Pierre Curie, wraz z Henri Becquerem, otrzymała Nagrodę Nobla w fizyce "za wybitne usługi we wspólnych badaniach zjawisk promieniowania". Pierre i Maria Curie w laboratorium "Sensation kontynuuj" Antonenkova A.V. Mou budinskaya oosh. 18 slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Zamach w przyrodniczych nauk przyrodniczych wyprodukował książkę wielkiego naukowcy - przyrody ch. Darwin "pochodzenie gatunków" Charles Darwin "Revolution w Narodowej Nauk" Antonenkova A.V. Mou budinskaya oosh. 19 slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * W 1885 r. Naukowiec uratował życie młodego człowieka, którego ugryzł szalony psa 14 razy. Pracował nad uzyskaniem surowicy z wściekliznę. Dał światu nowa nauka - mikrobiologia "rewolucja w medycynie" Louis Paster Antonenkova A.v. Mou budinskaya oosh. 20 slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * pracował z procesem fermentacji, stworzył metodę sterylizacji i pasteryzacji różnych produktów. Rozwinął kilka szczepień przed chorobami zakaźnymi. Wyjaśniłem, że cholernie konieczność dezynfekcji dłoni i narzędzi przed pracą. "Rewolucja w medycynie" Antonenkova A.v. Mou budinskaya oosh. 21 slajdów. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Angielski Doktor, opracował pierwszą szczepionkę - przed osprzętem. Jenner wymyślił osobę, aby wejść do ludzkiego ciała, jakby nieudolny wirus krowy bydlęcej. "Rewolucja w medycynie" Eduard Jenner Antonenkova A.v. Mou budinskaya oosh. 22 Slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Rene Laennek stwierdził, że ciała stałe wytwarzają dźwięki na różne sposoby. Zbudował rurkę z drewna bukowego - stetoskop. Jeden koniec zastosowano do chorej piersi, a drugi do ucha lekarza "Rewolucja w medycynie" pierwsze stetoskopy Antonenkova A.V. Mou budinskaya oosh. 23 Slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Niemiecki mikrobiolog, otworzył Bacillus wrzodów syberyjskich, wibracji cholery i różdżki gruźlicy. Do testowania gruźlicy Nagroda Nobla w fizjologii i medycynie w 1905 roku została przyznana. "Rewolucja w medycynie" Heinrich niemiecki Robert Koh Antoneva A.v. Mou budinskaya oosh. 24 Slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou budinskaya oosh * rosyjski i francuski biolog (zoolog, embriolog, immunolog, fizjolog i patolog). Jeden z założycieli ewolucji Esbriologii, fagocytozy i trawienia wewnątrzkomórkowego, twórcy porównawczej patologii zapalenia. Laureat Nagrody Nobla w fizjologii i medycynie (1908). "Rewolucja w medycynie" Antonenkova A.v. Mou budinskaya oosh. 25 Slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * "Rozwój edukacji" Przeczytaj przedmiot "Rozwój edukacji" na stronie 44-45 i odpowiedz na pytanie "Jak wykształcenie edukacji nastąpiło w różnych stanach?" Antonenkova A.V. Mou budinskaya oosh. 26 Slajd. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Podsumujmy tytuł lekcji Naukowiec i jego wynalazku 1 Michael Faraday i Niewidzialny X - Promienie 2 James Maxwell B Fale elektromagnetyczne 3 Heinrich Hertz w otwarciu radioaktywności 4 Wilhelm X-ray Vaccine Discovery 5 Pierre i Maria Curie Darwin E tuberculosis Patogen 7 Louis Paster W "Organizacja gatunków" 8 Robert Koh s Elektromagnetyczna Teoria Light Antonenkova Av Mou budinskaya oosh. 27 Slide. Opis slajdów: * Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh * Praca domowa: § 4, pytania, nagrania w notebooku. Antonenkova A.V. Mou budinskaya oosh. 28 slajd. Opis slajdów: 29 Slajd. Opis slajdów: 30 slajd. Opis slajdów: Becquille, Antoine Henri, francuski fizyk, zwycięzca Nagrody Nobla w fizyce i jednym z odkrywek radioaktywności. W 1896 r. Kecer otworzył radioaktywność podczas pracy nad badaniem fosforescencji w podeszwach uranu. Sklodovskaya-Curie, Maria, eksperymentator naukowiec, nauczyciel, pracownik publiczny. Nagroda Nobla Laureat: Fizyka (1903) i Chemia (1911), pierwsze dwa razy laureat Nagrody Nobla w historii. Otwarte elementy radu i polonu. 31 slajd. Opis slajdów: Pierre Curie - Francuski naukowiec-fizyk, jeden z pierwszych badaczy radioaktywności, członek Francuska Akademia Nauki, zwycięzca Nagrody Nobla w fizyce na 1903 roku. W wieku 16 lat otrzymał naukowy tytuł licencjata Uniwersytetu Paryża, a po kolejnych dwóch latach stał się licencją na nauk fizyczny. Od 1878 r. Pracował razem z starszym bratem Jacques w laboratorium mineralogicznym Sorbonne. Razem otworzyli efekt piezoelektryczny. Thomson Joseph John wyjaśnił ciągły spektrum promieniowania rentgenowskiego, ustalono charakter jonów dodatnich, zaproponował pierwszy model struktury atomu. W 1911 r. Opracował metodę paraboli do pomiaru stosunku ładunku cząstek do swojej masy, która odegrała dużą rolę w badaniu izotopów. Pierre Curie i Maria Sklodovskaya-Curie. Zdjęcie. 32 slajd. Opis slajdów: Deska max, niemiecki teoretyk fizyczny, założyciel fizyki kwantowej. Laureat Nagrody Nobla w fizyce (1918) i innych nagród Rutherford, Ernesta jest znana jako "ojciec" fizyki jądrowej, stworzył model planetarny atomu. Laureat Nagrody Nobla w chemii 1908 roku. 33 Slide. Opis slajdów: Niels Henrik David Bor - duński teoretyczny fizyk i publiczna postać, jeden z twórców nowoczesna fizyka. Laureat Nagrody Nobla w fizyce (1922). Członek Duńskiego Royal Society (1917) i jego przewodniczącego z 1939 r. Było członek ponad 20 akademii nauk świata, w tym zagranicznego Członka Honorowego Akademii ZSRR (1929; Odpowiedni Członek - od 1924 r.). Bohr twórca pierwszej teorii kwantowej atomu i aktywnego uczestnika rozwoju fundamentów mechaniki kwantowej. Dokonał również znaczącego wkład w rozwój teorii jąder atomowych i reakcji jądrowych, procesów interakcji między cząstkami podstawnymi z medium. 34 Slajd. Opis slajdów: W XIX wieku medycyna stała się ostatecznie ustalona przez nauki. Znacznie poprawiły takie wskaźniki jako średnia długość życia i częstość redukcji. Szpital Francuski XIX wieku. Rekonstrukcja. / 35 Slajd. Opis slajdów: Sukcesy naukowe medycyny: anatomia do XIX wiek. Rozwój był już praktycznie dopasowany nowoczesny poziomTak więc podstawowe zainteresowanie badawcze miały na celu studia anatomii tkanek. W tym czasie wprowadzono wiele odkryć, co pozwala wyjaśnić pewne choroby występujące w tkankach. W fizjologii struktura poszczególnych struktur mózgu, łuku nerwowego, zmysłów, układów trawiennych i układu oddechowego, praca serca i inne mechanizmy zostały aktywnie badane. Otworzył proces transferu impuls nerwowy. i wiele więcej. Sposób eksperymentów zwierząt stał się szeroko stosowany. Sukcesy biologiczne w dużej mierze przyczyniły się do teorii ewolucji Karola Darwin. Proponowano teorię komórkowej struktury żywych organizmów. Pojęcie genetyki powstała, zaproponowano jej główne prawa. Chemia nie pozostawała dalej: w 1869 roku, D.I. Mendeleev został otwarty okresowe prawo elementów chemicznych, a ich system został utworzony (tabela). Duże sukcesy wystąpiły w badaniu chorób zakaźnych. Opracowano farmakologię. XIX wiek stał się wiekiem największych odkryć w dziedzinie operacji. 36 slajd. Opis slajdów: Louis Pasteur jest francuskim mikrobiologiem i chemikiem, członkiem francuskiej Akademii (1881). Pasteur, pokazujący mikrobiologiczny istotę fermentacji i wielu chorób ludzkich, stał się jednym z założycieli mikrobiologii i immunologii. Jego praca w strukturze struktury kryształów i zjawisk polaryzacji opierała się na stereochemii. Również Paster postawił punkt na wieki sporu o samoczęście niektórych form życia, eksperymentalne, udowodniając to niemożliwość tego. Jego imię jest powszechnie znane w nieokiestrowanych kółkach dzięki stworzonym przez niego i nazwane później na jego cześć technologii pasteryzacji. Louis Pasteur (1822 - 1895) 37 Slide. Opis slajdów: Heinrich Herman Robert Koh jest niemieckim mikrobiologiem. Otwarty Bacillus wrzodów syberyjskich, wibracji cholery i różdżki gruźlicy. Do testowania gruźlicy Nagroda Nobla w fizjologii i medycynie w 1905 roku została przyznana. Henry Herman Robert Koh (1843 - 1910) 38 slajd. Opis slajdów: Wilhelm Conrad X-Ray (Ryntgen) jest wybitnym niemieckim fizykiem, który pracował na Uniwersytecie w Würzburgu. Od 1875 roku profesor Hohenheima, 1876 profesor fizyki w Strasburgu, z 1879 roku w Gisesen, od 1885 roku w Würzburgu, od 1899 roku w Monachium. Pierwszy w historii Laureata fizyki Nagrody Nobla (1901). Wilhelm Kondrat X-Ray (1845 - 1923) 39 Slide. Opis slajdów: Sigmund Freud (pełna nazwa Sigismund Shlomo Freud) - austriacki psycholog, psychiatra i neurolog. Sigmund Freud jest najbardziej znany jako założyciel psychoanalizy, który miał znaczący wpływ na psychologię, medycynę, socjologię, antropologię, literaturę i sztukę XX wieku. Wygląd Freuda na temat charakteru człowieka był innowacyjny za swój czas i przez całe życie badacza nie przestał nazwać rezonans w społeczności naukowej. Zainteresowanie teoriami naukowca nie zamieszają się w naszym dniu. Pomimo faktu, że wpływ idei i jednostek Freuda na psychologii jest niepodważalny, wielu badaczy uważa swoją pracę poprzez inteligentną ilość. Sigmund Freud (1856 - 1939) 40 slajd. Opis slajdów: Thomas Hunt Morgan jest amerykańskim biologiem, jeden z założycieli genetyki, przewodniczącego szóstego międzynarodowego kongresu na genetyce w Ithaca, Nowy Jork (1932). Laureat Nagrody Nobla w fizjologii i medycynie z 1933 r. "Za odkrycie związane z rolą chromosomów w dziedziczeniu". Thomas Morgan i jego uczniowie (G. J. Meller, A. G. SvetaEvant itp.) Uzasadnione teoria chromosomalna dziedziczność; Ustateczne wzorce lokalizacji genów w chromosomach przyczyniły się do wyjaśnienia mechanizmów cytologicznych ustawodawstw Gregor Mendel i rozwój genetycznych podstaw teorii wyboru naturalnego. Thomas Hunt Morgan (1866 - 1945) 41 Slajd. Opis slajdów: Charles Robert Darwin - Angielski przyrodnik i podróżnik, jeden z pierwszych realizowanych i wyraźnie wykazał, że wszystkie rodzaje żywych organizmów ewoluują w czasie od wspólnych przodków. W swojej teorii prezentacja pierwszej wydalenia została opublikowana w 1859 r. W książce "Pochodzenie gatunków", główną siłą napędową ewolucji Darwina o nazwie doboru naturalnego i niepewnej zmienności. Rola siły, która utworzyła zrozumienie przez zmianę Darwina naturalne warunki Jako siła napędowa wyboru naturalnego sztuczna selekcjaktóry osiągnął czas znaczącego rozwoju w języku angielskim rolnictwo i sprawiło, że znajomy spojrzenie na udomowione zwierzęta i udomowione rośliny w wyniku takiego wyboru. Charles Robert Darwin (1809 - 1882) 42 Slide. Opis slajdów: Istnienie ewolucji zostało uznane przez większość naukowców w życiu Darwin, podczas gdy jego teoria wyboru naturalnego jako podstawowego wyjaśnienia ewolucji stała się ogólnie uznana tylko w latach 30. XX wieku z pojawieniem się teorii ewolucji syntetycznej . Pomysły i odkrycia Darwin w zmienionej formie stanowią podstawę nowoczesnej teorii ewolucji syntetycznej i stanowią podstawę biologii, jak zapewniając logiczne wyjaśnienie różnorodności biologicznej. Ortodoksyjni nauk nauk Darwina rozwijają kierunek ewolucyjnej myśli, która ma swoje imię (darwinizm). Podpis C. Darwin. 43 Slajd. Opis slajdów: George Stephenson (9 czerwca 1781, Wilhem, - 12 sierpnia 1848 r., Chesterfield, Kościół Derbishir) - English Inventor, Inżynier mechaniczny. Światowa sława nabyła lokomotywę dzięki wymyślonym. Jest uważany za jednego z "ojców" kolei. Wybrany przez nich szerokość toru kolejowego rutyna równa 1435 mm (4 stóp 8½ cali, tzw. "Stephenson" lub "normalny utwór") stał się najczęstszym Zachodnia Europa I do tej pory jest standardem na kolei wielu krajów świata. 44 Slajd. Opis slajdów: Robert Fulton w szkole Młody Robert nie świecił sukcesem, wolą wydać czas wolny W lokalnych warsztatach zbrojowych rysunek rysunek, rysunek i tworzenie fajerwerków. W wieku 12 lat Robert fucked przez silniki parowe, a już w wieku 14 lat - pomyślnie doświadczył łodzi wyposażonej w napęd koła na dysku ręcznym. Jednolita instytucja państwowa państwowa"Szkoła Nizhikoretkaya" District Liskinsky regionu Woronezh Zintegrowane elementy: historia, biologia, fizyka. Temat: "Nauka w XIX wieku. Tworzenie naukowego obrazu świata. " Forma gospodarstwa: konferencja naukowa. Publiczność docelowa: klasa 8 (z zaproszeniem 7 i 9 klas). Czas trwania 2 godzin akademickich. CELE: Określ trendy w rozwoju myśli naukowej w Europie w XIX wieku; przedstaw studentów z biografiami naukowców i ich odkryć; określ znaczenie odkryć naukowych XIX wieku dla nowoczesności. Zadania:
Projektor multimedialny, komputer, sprzęt do demontażu zjawiska indukcji elektromagnetycznej (magnesy, amperomierz, drut miedziany). Wystawa przedmiotów wynaleziona w XIX wieku (maszyna do pisania, maszyna do szycia, mecz, fotografia, telefon, mikrofon, guma, aluminium, celuloid). Portrety naukowców (Faraday, Maxwell, Pasteur, Mechniköv, Koch, Darwin, X-Ray, Curie, Nobel). Podczas zajęć.
Trzech chłopców uciekają gazetami i wykrzykują wiadomości. 1800. Volta Utworzono baterie. Powieki rozpoczynają wynalazki i odkrycia. 1816 - Brytyjczycy Postmen przeniósł się do rowerów: Szybko i wygodnie. 1827- Wynalezione zdjęcie: Teraz możesz utrwalić wydarzenia i ludzi. 1829, Brill wymyślił alfabet i dał możliwość czytania i pisania osób niewidomych. 1832- Otwarty gaz acetylenowy i jego własność do spawania metalu. Była okazja do wykorzystania konstrukcji metalowych w budowie mostów, domów, wież. 1852- Wynalazł windę do wyciągu w budynkach wieżowców. 1854 - urodzony nowy metal - aluminium. Chociaż jest używany jako dekoracje, ale w następnym stuleciu pojawią się od niego samoloty. 1855 - Mecze - ogień w małym pudełku. Teraz bezpieczniejszy i wygodniejszy. 1861 - wymyślony celuloid. Zabawki dla dzieci stały się łatwiejsze i bardziej praktyczne. 1866 - Ludzkość idzie do sztucznego jedzenia. Margaryna zastępuje olej. 1867. - Szal daje religię patentową na maszynie do pisania. 1866 - Zinger wynalazł maszynę do szycia i opatentował tylko igłę z otworem na krawędzi. 1866- Alfred Nobel stworzył dynamit - dobre i zło w "jednej butelce". Nauczyciel historii: Każdego roku, od 1901 roku, Nagrody Nagrody Nagrody do otwierania w nauce i wzmacniają świat. Wśród przedstawicieli XIX-wiecznej nauki są również laureatie Nagrody Nobla, ale wszystko jest w porządku.
To odkrycie przedstawiło życie wszystkim generatorom, maszynom Dynamo i silnikom elektrycznym. "Lord of Lint" nazywał się Faraday współczesnych. Został członkiem społeczeństwa królewskiego i wielu akademii świata.
W mojej dłoni mam innego wynalazek XIX wieku - uchwyt studencki. Wynalazek stał się symbolem zmiany edukacji. Rozwój nauki i technologii wymagały zmian w edukacji. Pod koniec wieku w Anglii i Francji wprowadza się uniwersalna obowiązkowa edukacja podstawowa. Szkoła jest zwolniona z patronatu kościoła. Amerykański filozof John Dewey powiedział: "Edukacja jest już życiem, a nie przygotowuje się do tego". Dewey stworzył szkolne laboratorium na University of Chicago, gdzie praca została umieszczona na głowie rogu. Zamiast nagrywania i zapamiętywania dzieci robią rzemiosło, rozmawiały, omawiały różne tematy i argumentowane. Nowa generacja wzrosła, zdolna do opracowania pomysłów naukowych ich poprzedników.
Ołów nauczyciel: Dzięki ekspertom, a teraz oferujemy naszą publiczność do udziału w małym quizie. 1. Kto otworzył wszystkie przenikające promienie X? (X-ray) 2. Kto dał wyjaśnienie pochodzenia życia na Ziemi różni się od nauczania kościelnego? (Darwin) 3. Kto odkrył fenomen radioaktywności? (Curie) 4. Czyje odkrycie lekarzy do sterylizacji instrumentów medycznych? (Pasteur) 5. Kto studiował teorię fali światła? (Maxwell) 6. Kto otworzył patogen i nauczał traktować gruźlicę? (KOH) 7. Kto założył nagrodę naukowców za wybitne osiągnięcia w nauce? (Nobel). Ołów nauczyciel: Dziękujemy wszystkim do pracy. Sukcesy w badaniu! Referencje i zasoby internetowe:
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 2 Jakie zmiany miały miejsce w rozwoju nauki, jakie przyczyniły się przyczyny do rozwoju nauki i wiedzy naukowej; Jak te badania wpłynęły na życie nowych ludzi; Dzisiaj dowiesz się:
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 3 1. Przyczyny szybkiego rozwoju nauk. 2. "Land of Lightning". 3. Sensation kontynuuje. 4. Rewolucja w dziedzinie nauki przyrody. 5. Nowa nauka - mikrobiologia. 6. Sukcesy medycyny. 7. Rozwój edukacji. Pracujemy zgodnie z planem:
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 4 Pracujemy ze stołem naukowym Rok otwarcia nazwiska naukowej zawartości i wartości otworu
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 5 Powody szybkiego rozwoju nauk Dlaczego w XIX - wczesne XX wieku inna nauka rozwija się tak aktywnie? Odpowiedź na pytanie zostanie usunięta przez czytanie pozycji 1 na stronie 39.
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 6 Powody Szybkiego Rozwoju Nauk 1. Samo życie wymaga poznania przepisów i używania ich w produkcji 2. rdzenne zmiany w świadomości i myślenia o ludziach nowego czasu
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 7 w 1831 r. Michael Faraday otworzył fenomen indukcji elektromagnetycznej, co umożliwiło kontynuowanie silnika elektrycznego. Został członkiem Royal Society. Lady Lint Michael Faraday
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 8 w latach 60. XIX wieku rozwinął elektromagnetyczną teorię światła, podsumowując wyniki eksperymentów i konstrukcji teoretycznych wielu fizyków różnych krajów w dziedzinie elektromagnetyzmu. "Sensation kontynuuje" James Karl Maxwell
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 9 Według jego teorii istnieją niewidzialne fale w przyrodzie, które przekazują energię elektryczną w przestrzeni. Światło jest różnorodnością oscylacji elektromagnetycznych. Maxwell z kolorowym wilkiem w ręku "Sensation kontynuuje"
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 10 w 1883 roku, niemiecki inżynier Heinrich Hertz potwierdził istnienie fal elektromagnetycznych i udowodnił, że żaden przedmiot istotny nie może umieścić ich rozprzestrzenił się "Sensation Contint" przez Heinrich Rudolfa Hertza
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 11 Hertz wykazała, że \u200b\u200bfale elektromagnetyczne mają zastosowanie z prędkością 300 tys. Km / s. Fale te stały się znane jako fale Hertza. "Sensation kontynuuje" eksperymentalne urządzenie Hertz 1887.
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 12 holenderski fizyk próbował wyjaśnić teorię elektromagnetyczną Maxwell z punktu widzenia struktury atomowej substancji "Sensation kontynuuje" Hendrik Anton Lorenz
Antonenkova A.V. MOU BUDINSKAYA Oosh 13 "Sensation kontynuuje" zamachowy został popełniony w naturalnie - występy naukowe ludzkości, powstało nowe zdjęcie świata, które istnieje dzisiaj
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 14 pod koniec 1895 r., W Niemczech, fizyk rentgenowskim Wilhelm Konradzie, oparty na teorii Maxwell na falach elektromagnetycznych, otworzył niewidzialne promienie, zwane je X - promieniami. "Sensation kontynuuje"
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 15 pozostały niewidzialny, promienie przenikają różne przedmioty w różnych stopniach. Wynikowy obraz może zostać przechwycony na folii. To odkrycie zostało szeroko stosowane w medycynie. "Sensation kontynuuje" promienie X
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya BHP 16 Antoine Henri Becquer Pierre Curie Maria Sklodovskaya- Curie "Sensation kontynuuje" Ernest Rutherford Niels Bornicy studiujących fenomen radioaktywności
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 17 w 1903 roku, Maria i Pierre Curie, wraz z Henri Beckel, otrzymał nagrodę Nobla w fizyce "za wybitne usługi we wspólnych badaniach zjawisk promieniowania". Pierre i Maria Curie w laboratorium "Sensation kontynuuje"
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 18 Zamach w dziedzinie nauki przyrodniczej wyprodukowała książkę wielkiego naukowca - przyrody Ch. Darwin "pochodzenie gatunków" Charles Darwin "Revolution w dziedzinie nauki przyrody"
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 19 w 1885 r. Naukowiec uratował życie młodego człowieka, którego przecina na szalonego psa 14 razy. Pracował nad uzyskaniem surowicy z wściekliznę. Dał światu nowa nauka - mikrobiologia "rewolucja w medycynie" Louis Pasteur
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 20 pracował z procesem fermentacji, stworzył metodę sterylizacji i pasteryzacji różnych produktów. Rozwinął kilka szczepień przed chorobami zakaźnymi. Wyjaśniłem, że cholernie konieczność dezynfekcji dłoni i narzędzi przed pracą. "Rewolucja w medycynie"
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 21 Angielski lekarz, opracował pierwszą szczepionkę przed ospą. Jenner wymyślił osobę, aby wejść do ludzkiego ciała, jakby nieudolny wirus krowy bydlęcej. "Rewolucja w medycynie" Eduard Jenner
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 22 Rene Laennek znalazł tego twarde ciał różnie Produkować dźwięki. Zbudował rurkę z drewna bukowego - stetoskop. Jeden koniec zastosowano do chorej piersi, a drugą - do ucha lekarza "Rewolucja w medycynie" Pierwsze stetoskopy
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 23 niemiecki mikrobiolog, otworzył Bacillus wrzodów syberyjskich, wibrację cholery i różdżką gruźlicą. Do testowania gruźlicy Nagroda Nobla w fizjologii i medycynie w 1905 roku została przyznana. "Rewolucja w medycynie" Henry Herman Robert Koh
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 24 rosyjski i francuski biolog (zoolog, embriolog, immunolog, fizjolog i patolog). Jeden z założycieli ewolucji Esbriologii, fagocytozy i trawienia wewnątrzkomórkowego, twórcy porównawczej patologii zapalenia. Laureat Nagrody Nobla w fizjologii i medycynie (1908). "Rewolucja w medycynie"
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 25 "Rozwój edukacji" Przeczytaj przedmiot "Rozwój edukacji" na stronie i odpowiedz na pytanie "Jak rozwój edukacji nastąpiło w różnych stanach?"
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh% D1% 8C% D0% B8% D1% 87_% D0% 9C% D0% B5% D1% 87% D0% BD% D0% B8% D0% BA% D0% BE% D0% B2HTTP: // ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%98%D0%BB% D1% 8C% D0% B8% D1% 87_% D0% 9C% D0 % B5% D1% 87% D0% BD% D0% B8% D0% BA% D0% BE% D0% B2% D0% 9a% D0% BE% D1% 85HTTP: //ru.wikipedia.org/wiki/% D0% A0% D0% BE% D0% B1% D0% B5% D1% 80% D1% 82_% D0% 9a% D0% BE% D1% 85 * * 0% B5% D0% ba% d0% ba% d0 % B5% D1% 80% D0% B5% D0% BB% D1% 8CHTTP: //nova.Rambler.ru/search? Zapytanie \u003d% D0% 90% D0% BD% D1% 80% D0% B8 +% D0 % 91% D 0% B5% D0% BA% D0% BA% D0% B5% D1% 80% D0% B5% D0% BB% D1% 8C Antonenkov Angelica Viktorovna Historia nauczyciela Mou Budinskaya Oosh Tver Region
Lekcja abstrakcyjna planu dla 8 (b) Dalej Torgova e.v. Przedmiot: Nauka: Tworzenie obrazu naukowego świata Rodzaj lekcji: Łączna lekcja Rodzaj lekcji. Kurs podróż w przeszłości. Cel lekcji. Pomóż uczniom tworzą holistyczne zrozumienie naukowych osiągnięć XIX wieku, ich wpływ na codzienne życie Oczekiwane rezultaty: Na lekcji uczniowie będą mogli pokazać: 1. W dziedzinie wiedzy: Zadzwoń do podstawowych osiągnięć naukowych; Zadzwoń do głównych naukowców; Wykryć powody tych zjawisk; 2. W dziedzinie umiejętności i umiejętności: Możliwość podkreślenia głównego i wtórnego tekstu; Zdolność do pracy z dokumentami; Zdolność do podjęcia niezależnego wniosku; Zdolność do identyfikacji wzorców; 3. W obszarze cech, relacje ze sobą, wartości: Pełen szacunku stosunek do siebie; Będzie w stanie pokazać postawy wartości emocjonalnie wobec osiągnięć naukowych i ich praktyczne znaczenie Ekwipunek: Projektowanie zarządu, prezentacja elektroniczna Literatura: 1.Używane przez nauczyciela: A. Y. Yudovskaya, l. M. Vanyushkina. "Rozwój lekcji do podręcznika" Nowa historia "1800-1913 m.:" Oświecenie ". A. Y. Yudovskaya, P.a. Baranov, L. M. Vanyushkina. "Historia nowego czasu wynosi 1800-1900" podręcznikiem na klasę 8 instytucji edukacyjnych. M.: "Oświecenie", 2012. 2. Używany przez studentów: Samouczek: A. Y. Yudovskaya, P.a. Baranov, L. M. Vanyushkina. "Historia nowego czasu wynosi 1800-1900" podręcznikiem na klasę 8 instytucji edukacyjnych. M.: "Oświecenie", 2012. Podstawowe koncepcje lekcji: Radioaktywność - spontaniczna konwersja atomów jednego elementu do atomów innych elementów, któremu towarzyszy emitujące cząstki i twarde promieniowanie elektromagnetyczne. Mikrocząstka - cząstka bardzo małej masy; Mikrocząstki obejmują cząstki podstawowe, a także jąder atomowy, atomy, cząsteczki; Ruch mikrocząstek jest opisany przez mechanikę kwantową. Pasteryzacja jest sposobem na zniszczenie mikrobów w cieczach i produktach spożywczych przez jednorazowe ogrzewanie do 80 stopni, a kolejne szybkie chłodzenie. Koncepcje wspierające: Elektron - stabilna, naładowana cząstka podstawowa, jeden z głównych jednostki strukturalne. Substancje. Atom - cząstka substancji wielkości mikroskopowej i masy, najmniejsza część pierwiastek chemicznyktóry jest nośnikiem jego właściwości. Plan lekcji. 1. Etap organizacyjny (3 minuty). 2. Sprawdź pracę domową (7 minut) 3. Studiowanie nowego materiału (20 minut). 4. Zapięcie nowego materiału (5 minut). 5. Poinstruowanie pracy domowej (2 minuty). 6.Instation. Odbicie (3 minuty). Podczas zajęć 1. Etap organizacyjny. Cześć faceci, dzisiejsza lekcja, chcę zacząć od awarii z "dziwnych na dzień własności ..." M.v. Lomonosov. Science of Boys Feed, Stary jest podawany, W szczęśliwym dekoracji życia, W wypadku pieszcząc; Jak już odgadłeś, dziś porozmawiamy o nauce. Zapiszymy temat naszej obecnej lekcji w notebooku: "Nauka: tworzenie naukowego obrazu świata". Dziś nie mamy całkowicie zwykłej lekcji - wycieczki korespondencyjnej do przeszłości. Mamy dziś trzy przystanki na temat planu: "Lady Lint", "Młoda przyrodnik", "praktyka życia". Do naszego ostatniego przystanku 2. Sprawdź pracę domową. Słuchanie głośników. 3. Zwiększony nowy materiał Więc zaczynamy podróż. Nasz pierwszy przystanek "Lord of Lint". Ale aby dotrzeć do tego, musisz odpowiedzieć na pytanie, a mianowicie zadzwoń do powodów szybkiego rozwoju fizyki i innych nauki przyrodnicze . Slide 3 (Uwaga w notebooku): 1. Jedzenie społeczeństwa przemysłowego do nauki i technologii 2. Płatność życia samej wiedzy o prawach mechaników i energii elektrycznej 3. Postęp technika umożliwił utworzenie niezbędnych urządzeń badania naukowe Wszyscy wolno nam pozostać na tej stacji. Spotyka nas. Jest ubrany w czarny złamanie iz motylem na szyi. Jak myślisz, kim jest?To jest Michael Faraday. Co o nim wiesz? (otworzył indukcję elektromagnetyczną w 1831 r.).Jest to, jeśli drut miedziany przekroczy linie energetyczne magnetyczne, a następnie pojawia się prąd elektryczny. To odkrycie umożliwiło rozpoczęcie tworzenia silnika elektrycznego. Możemy powiedzieć, że jesteśmy zobowiązani do niego w wielu technologicznych środkach nowoczesności. Podążając za nim kolejny angielski James Clark Maxwell przychodzi na stację, a obok niego niemiecki Heinrich Hertz. Omawiają coś. Jak myślisz, że te dwie osoby mają?(Maxwell stworzyła elektromagnetyczną teorię światła i osobę, która przechodzi obok niego eksperymentalnie potwierdzona). A potem, aby poznać nas całą grupę ludzi. Ich twarze są nam znane. Ten Wilhelm Conrad X-ray, angielski fizyk E. Orford i Curie's Małżonkowie. Co możesz powiedzieć o tych ludziach? X-ray stworzył promieniowanie rentgenowskie, a E. Renford i Curie opracowały nauczanie o złożonej strukturze atomu. Małżonki Curie, wraz z Becker, nawet otrzymali Nagrodę Nobla. To byli, którzy udowodnili, że atom nie jest prostą cząstką, ale ma złożoną strukturę. Na ten temat, bez względu na to, jak smutne musimy się z nimi pożegnać. Czekamy na następną stację, która nazywa się "młodym przyrodnikiem". Podczas gdy dotrzemy do tego, powiedz mi, dlaczego poprzednia stacja nazywana była "Lint Lint"? Z daleka widzimy kolejną stację. Spotyka nas w starszym mężczyźnie z brodą. Co myślisz, kim jest?to Charles Darwin).Co o nim wiesz?(Jego prace "pochodzenie gatunków", "pochodzenie osoby").W swoich pracach opracował teorię ewolucji. Opiera się na konkurencji i walce o przetrwanie. Spójrz na prezentację. Jest jedna fraza, która należy do Charles Darwin: "Wiem, ile wyrzutów rozjaśniam się z tym wnioskiem, ale ja ... szczerze i pomyślałem, że przyszedł do niego". Jak myślisz, co chciał to powiedzieć? Dlaczego jego teoria o pochodzeniu mężczyzny z małpy została odrzucona przez wielu Europejczyków i Ameryki Północnej? Pociągiem już chciał odjechać, ale nagle osoba oddechowa jest zawarta na perron. To jest Louis Pasteur. Twórca mikrobiologii. Jest dla niego, że jesteśmy zobowiązani do tworzenia szczepienia z wściekliznę. Teraz mamy, jeśli mamy szalony psa lub lisa, zjedzmy szansę przetrwania. Wśród innych rzeczy jest to spowodowane nim na półkach, widzimy tak dużo konserw. To był Louis Pasteur, który jest twórcą pasteryzacji i sterylizacji. Czy wiesz, co jest pasteryzacji? Piszemy w notebooku: Pasteryzacja jest sposobem na zniszczenie mikrobów w cieczach i produktach spożywczych przez jednorazowe ogrzewanie do 80 stopni, a kolejne szybkie chłodzenie. W oddali jest grupa 3 osób (Jenner, Robert Koh, Ilya Mesnikov). Jak myślisz, co je wiążą?(były chronione przez organizmy z mikrobów. Jenner -Vakcin z Smalpox, Koch Bacilla i środki walki z epidemią gruźlicy i lekarstwa przeciwko niemu)I co zrobiły miecze? (opracowano doktrynę ochrony przed mikrobami). Rozmawialiśmy więc o fizyce, biologii, medycynie. I co dzieje się w tym czasie z edukacją? W końcu nie może być tak, że rozwój społeczeństwa i nauki nie wpływa na system edukacji w Europie i Ameryce Północnej. Jakie są tam procesy? Tworzenie świeckiego uniwersalnego obowiązkowego wykształcenie podstawowe. Zwiększ liczbę uniwersytetów, bibliotek Wiedza nie jest otrzymana ze względu na wiedzę, ale do korzystania z nich w praktyce Proszę spojrzeć na schemat. Zapisz go w notatniku. Czy uważasz, że daty są tam zapisane? Z czym są związani? (Wprowadzenie obowiązkowej edukacji podstawowej + stanów w USA) 4. Odbicie nowego materiału (4 minuty). Czy masz dużo dziś, dowiedziałem się o nauce was XIX wieku? Podczas lekcji słuchałeś naukowców i ich osiągnięć w dziedzinie nauki. Co o nich wiedziałeś? A co wiedziałeś wcześniej? Jak są używane te odkrycia w naszym czasie? 5. Tage do zadania domowego 1 ) Ustęp 5. 2) Tabela (pytanie 2 po akapicie)
Dodatkowy. Zadanie do prezentacji na temat ust. 6 (kultura artystyczna XIX wieku): 1) "W Haroldy Coten" 2) Wszystko sprowadza się do pieniędzy 3) Jego Ekscelencja Eugene Rugon- "Właściciel drugiego imperium" 6.Instation. Odbicie. Czy lubiłeś dzisiejszej lekcji? Czy wiesz dzisiaj coś nowego? Teraz daję ci promienie. Napisz swoje wrażenie na nich dzisiejszej lekcji. Popularny
Nowy na stronie
|
