Yuriy Dus: “Omsk yuqori malakali iqtisodchilarning halokatli tanqisligiga duch kelmoqda. Mintaqaviy raqobatbardoshlikka ta'sir etuvchi asosiy omillarni tahlil qilish

Omsk davlat universiteti xalqaro biznes fakulteti dekani, iqtisod fanlari doktori Yuriy Dus gubernator Aleksandr Burkovga mintaqadagi iqtisodiy kadrlar muammosining o'ta jiddiyligi haqida o'z fikrini bildirdi. BK55 iltimosiga binoan FMB dekani Omsk viloyati uchun qisqartirish nimani anglatishini tushuntirdi. byudjet joylari shahar universitetlarida.

(funksiya(w, d, n, s, t) ( w[n] = w[n] || ; w[n].push(function() ( Ya.Direct.insertInto(144554, "yandex_ad_article_in", ( stat_id: 5, ad_format: "to'g'ridan-to'g'ri", font_size: 0.8, font_family: "tahoma", turi: "vertikal", limit: 1, title_shrift_size: 1, links_underline: false, site_bg_color: "FFFFFF", title_color: "000000", url_color: "000000", text_color: "000000", hover_color: "000000", sayt havolalari_rangi: "000000", saytga havolalar yo'q: false )); )); t = d.getElementsByTagName("script"); s =(d. "skript"); s.src = "//an.yandex.ru/system/context.js"; s.type = "matn/javascript"; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t) ); ))(oyna, hujjat, "yandex_context_callbacks");

- O'tgan oy, 3 sentyabr kuni gubernator Aleksandr Burkov Omsk davlat universiteti talabalari va o'qituvchilari bilan uchrashdi, unda men viloyat rahbarining e'tiborini davlat tomonidan moliyalashtiriladigan o'rinlarning deyarli yo'qligi muammosiga qaratish imkoniga ega bo'ldim. shahar oliy o'quv yurtlarida iqtisodiy mutaxassisliklar bo'yicha. Va federal universitetlar mahalliy hokimiyat vakolatiga kirmasa ham, mintaqa rahbariyati vaziyatni to'g'irlash uchun hamma narsani qilishi kerak. Bugun kadr yetishmasligi ertaga shahar uchun jiddiy muammoga aylanadi va bu muammo kecha hal qilinishi kerak edi!

Bu nima uchun juda muhimligini tushuntirib beraman. Har qanday hudud hayotining moddiy asosini iqtisodiyot tashkil etadi. Har yili Omsk viloyati iqtisodiyotning normal ishlashi uchun (rivojlanish uchun + bo'sh ish o'rinlarini to'ldirish + ketganlarni almashtirish uchun) 1500 tagacha iqtisodchi va oliy ma'lumotli menejerlarni talab qiladi. Bu yil Ta'lim vazirligi Omsk universitetlari uchun iqtisodiy mutaxassisliklar uchun byudjet joylarini umuman ajratmadi; Omsk filialida 50 ta byudjet joylari moliya universiteti Moliya vazirligidan olingan. Savdo joylariga kelsak, jami Omsk davlat universiteti, Omsk davlat texnika universiteti, SibADI va ushbu filialda kunduzgi ta'lim taxminan 330 kishi pul uchun qabul qilindi. Hammasi bo'lib, u 400 dan oshmaydi. Shunday qilib, to'rt yil ichida ehtiyojning uchdan biridan kamrog'i 1500 ta ish joyiga keladi. Shuningdek, chegirmalar, mutaxassislik bo'yicha ishlamaslik, o'qishni tugatgandan so'ng boshqa shaharlarga ketish va hokazolar bo'ladi ...

Qolaversa, USE balli yuqori bo‘lgan maktab bitiruvchilari, albatta, davlat tomonidan moliyalashtiriladigan o‘quv yurtlariga kirishni maqsad qilib qo‘yishadi – ular bejiz yaxshi o‘qiganlari yo‘q. Omskda bunday joylar yo‘qligi sababli bu abituriyentlar bir necha yillardan buyon ommaviy ravishda boshqa shaharlarga byudjet asosida o‘qishga ketmoqda.

Omsk korxonalari kadrlar etishmasligi tufayli tushunarli qiyinchiliklarga duch kelishadi. Bu, jumladan, davlat tomonidan moliyalashtirish va texnologik bazadan tashqari, ishlanmalarni tijoratlashtirish, bozorda, shu jumladan xalqaro raqobatda muvaffaqiyatli raqobat uchun kadrlar talab qiladigan ilm-fanni ko‘p talab qiluvchi ishlab chiqarish sohasiga ham ta’sir qiladi! Natijada, yalpi hududiy mahsulot sur'atining pasayishi, byudjetning minimallashtirilishi, turmush darajasining pasayishi va - va yana qanday qilib - ijtimoiy keskinlikning oshishi muqarrar.

Darvoqe, bugungi kunda viloyat hokimligi ham malakali kadrlar yetishmasligidan shikoyat qilmoqda, bu haqda viloyat hokimi vazifasini bajaruvchining o‘zi yig‘ilishda aytib o‘tgan. Ammo viloyat hokimiyatidagi ishlarni yoqimsiz deb atash qiyin. Oddiy korxonalar haqida nima deyishimiz mumkin?

Mutaxassislarni qayerdan olish kerak? Ta'lim vazirligida davlat tomonidan moliyalashtiriladigan joylarni ajratish uchun eng faol lobbichilikdan tashqari, biznesni jalb qilish talab etiladi. Biznes uchun o'ylash vaqti keldi maqsadli joylar oliy o‘quv yurtlarida iqtidorli bolalar uchun, ularni bo‘lajak xodimlari sifatida stipendiya va grantlar bilan ta’minlash. Omskdagi ish jozibador bo'lishi uchun har kim munosib ish haqi kerakligini tushunadi. Aks holda, eslash kerak bo'ladi, nima yaxshi, Sovet davridagi "tashkiliy ishga olish" va boshqa mintaqalarda mutaxassislarni jalb qilish haqida ... Bu qimmatroq bo'ladi.

Yana bir bor viloyat hokimligiga murojaat qilib, qo‘llab-quvvatlashni so‘rayman iqtisodiy ta'lim. Busiz Omsk viloyatining iqtisodiyoti va biznesi qulab tushadi.

umumiy ma'lumot
1958 yil 18 iyulda Belorussiya SSR Slutsk shahrida tug'ilgan. Omsk davlat universitetining tarix fakultetini, Tomsk davlat universitetining aspiranturasini imtiyozli diplom bilan tugatgan. Iqtisodiyot fanlari doktori (2007), professor lavozimiga saylangan (2008).
TDIU dissertatsiya kengashida nomzodlik (1986), “Ziyolilar migratsiyasining jahon tizimining ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishiga ta’siri” mavzusidagi doktorlik dissertatsiyalarini Ural davlat texnika instituti qoshidagi dissertatsiyalar kengashida himoya qilgan. Universitet - UPI (2007).
1980 yil sentyabr oyidan hozirgi kungacha Yu.P. Dus Omskda ishlaydi davlat universiteti(1987 yildan 1992 yilgacha - AGIK OF): 1980-1987 yillarda - ilmiy kommunizm kafedrasi assistenti (1980-1982 - s. Sovet armiyasi), 1987-1992-yillarda “Ijtimoiy fanlar” kafedrasi (AGIK) katta oʻqituvchisi, 1993-yildan “Innovatsiyalar va tijorat faoliyati” kafedrasi dotsenti. 1992-1993 yillarda yangi fakultetni tashkil etishga tayyorlash ilmiy-uslubiy laboratoriya mudiri, 1993-1998 yillarda Iqtisodiyot fakulteti tijorat kafedrasi mudiri, Iqtisodiyot fakulteti dekan muovini. Xalqaro biznes fakulteti mustaqil maqomga ega bo'lgach, 1998 yildan 2002 yilgacha - dekan o'rinbosari, 2003 yildan hozirgi kungacha - FMB dekani. 1998-yil oktabrdan hozirgacha – Xalqaro iqtisodiy aloqalar kafedrasi mudiri. Bundan tashqari, 2003 yildan - FMBning rus-amerika bo'limi boshlig'i, 2008 yil oktyabrdan esa - rus-german bo'limi.
Ilmiy qiziqishlar sohasi - mehnat migratsiyasi, mutaxassislar va olimlarning jahon iqtisodiyoti muammolari, Rossiyaning jahon iqtisodiy munosabatlari tizimiga qo'shilish xususiyatlari, institutsional iqtisodiyot masalalari. Jami 150 dan ortiq ilmiy va o'quv va uslubiy ishlar(jumladan, 7 ta monografiya, shu jumladan jamoaviy va 4 ta oʻquv qoʻllanma). Ha. Dus aspirantlar va abituriyentlarning ishiga rahbarlik qiladi. Xalqaro tahririyat hay’ati a’zosi ilmiy jurnal"Shaxs. Madaniyat. Jamiyat", "Vestnik OmGU" jurnalining "Xalqaro biznes" turkumining bosh muharriri edi.
1993 yildan hozirgi kungacha Dus Yu.P. Omsk davlat universiteti Ilmiy kengashi, Omsk davlat universiteti qabul komissiyasi a’zosi, bir necha yil davomida o‘quv-uslubiy kengash a’zosi bo‘lgan. U xalqaro professional hamjamiyatlarning a'zosi. Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining diplomi bilan taqdirlangan, Oliy ta'limning faxriy xodimi (2010).
2019 yilda Davlat Dumasining Ta'lim va fan bo'yicha qo'mitasining minnatdorchiligi e'lon qilindi.

Asosiy nashrlar:

  1. F. Ruzveltning "Yangi kelishuv" 1950-60 yillardagi amerikalik neoliberal tarixchilar nuqtai nazaridan. Tomsk: TGU nashriyoti, 1983 yil.
  2. Yigirmanchi asrning ijtimoiy-siyosiy tarixi. Omsk, 1990 yil.
  3. Universitetlarda iqtisodiy mutaxassislarni gumanitar tayyorlash: maqsadlari va mazmuni. Omsk, 1997 yil.
  4. Xalqaro biznes fakulteti: Akademik katalog. 2000-2002. - Omsk: Omsk davlat universiteti, 2000 yil.
  5. Globallashuv davridagi xalqaro iqtisodiy munosabatlar: Darslik.- Omsk: "Nauka-Omsk" nashriyoti, 2003 yil.
  6. Mutaxassislar va olimlarning xalqaro migratsiyasi sohasidagi iqtisodiy rivojlangan mamlakatlar siyosati // Vestnik USTU-UPI. "Iqtisodiyot va menejment" seriyasi. - Ekaterinburg: GOU VPO USTU-UPI, 2005. № 6.
  7. Jahon iqtisodiy munosabatlari rivojlanishining zamonaviy tendentsiyalari: migratsiya, integratsiya, baynalmilallashuv. Monografiya. - Omsk: "Nauka" nashriyoti, 2005 yil.
  8. Ziyolilar va Rossiyaning zamonaviy jahon iqtisodiy migratsiyasi modeli // Shaxs. Madaniyat. Jamiyat. 2005. VII jild. Nashr. 4 (28).
  9. Zamonaviy dunyo tizimida ziyolilar migratsiyasi // Falsafa: tarix va zamonaviylik. 2004-2005: shanba. ilmiy tr. SB RAS Tarix, filologiya va falsafa birlashgan institutining Falsafa va huquq instituti. - Novosibirsk-Omsk, 2005 yil.
  10. Rossiyaning innovatsion rivojlanishini prognoz qilishda migratsiya omilining rolini hisobga olish // Innovatsiyalar. 2005 yil. No 8 (85).
  11. Zamonaviy dunyo tizimi va intellektual tarmoqlar kontekstida olimlarning xalqaro migratsiyasi // NSU Vestnik. Seriya: Falsafa. Novosibirsk, 2005. 3-jild. Nashr. 2.
  12. Intellektual mustamlaka // Butunrossiya IVF jurnali. 2006 yil. № 2.
  13. Jahon iqtisodiyotida mutaxassislar va ilmiy xodimlarning migratsiyasi. Monografiya. - Novosibirsk: "Fan", 2006 yil.
  14. Buxgalteriya hisobi va yuqori malakali mutaxassislarning migratsiyasini tartibga solishning ba'zi mexanizmlari // Shaxsiyat. Madaniyat. Jamiyat. 2006. VIII jild. Nashr. 3 (31).
  15. Transmilliy migratsiyaning tarixiy kontekstidagi intellektual migratsiya // Shimoliy Karolina tarixchilar uyushmasi jurnali. 2006 yil aprel. 14-jild.
  16. O'tish davridagi Sibir universiteti: muammolar va imkoniyatlar // Markaz yangiliklari. Urbana-Champaigndagi Illinoys universiteti. 2006 yil bahori. 107-son.
  17. Yuqori malakali mutaxassislarning xalqaro migratsiyasining zamonaviy nazariyalarini tanqid qilish // Omsk ilmiy byulleteni. 2006 yil. No 9 (47).
  18. Buxgalteriya hisobidan yuqori malakali mutaxassislar migratsiyasini tartibga solishgacha // Globallashuv sharoitida inson, madaniyat va jamiyat: mater. Intl. ilmiy konf. - M.: Akademik prospekt; Rossiya instituti madaniyatshunoslar, 2007 yil.
  19. Omsk davlat universiteti xalqaro biznes maktabida rus-amerika ta'lim dasturi // Bozor iqtisodiyoti kontekstida iqtisodiy madaniyatning uyg'unligi. Xalqaro konferensiya materiallari. Yekaterinburg: SEI HPE USTU-UPI, 2007. 10-son. jild. 3.
  20. Rossiya tarixi: Qo'llanma(talabalar uchun iqtisodiy mutaxassisliklar va universitetlarning yo'nalishlari). Omsk: Om nashriyoti. davlat un-ta, 2008 yil.
  21. Rossiyaning jahon iqtisodiy munosabatlari tizimiga integratsiyalashuvi sharoitida xo'jalik yurituvchi sub'ektlarning raqobatbardoshligini oshirish yo'nalishlari. Monografiya - Novosibirsk: Rossiya Fanlar akademiyasining Sibir bo'limi nashriyoti, 2008 yil.
  22. Rossiya dunyoda iqtisodiy jarayonlar. Monografiya. Omsk: Om nashriyoti. un-ta, 2010 yil.
  23. Inson kapitali harakati modelini shakllantirish zamonaviy jamiyat// Vestnik USTU-UPI. "Iqtisodiyot va menejment" seriyasi. 2010. 2.
  24. Milliy tarix. Ma'ruza kursi. Darslik - M.: Forum, 2011 y.
  25. Rossiya sotsiodinamikasining xususiyatlari va tendentsiyalarining iqtisodiyotga ta'siri // UrFU Vestnik. "Iqtisodiyot va menejment" seriyasi. 2011. 2.
  26. Hududiy rejalashtirishning xalqaro tajribasi // Iqtisodiyot va boshqaruv muammolari va istiqbollari: Mater. Intl. ilmiy va amaliy. konf. “Iqtisodiyot va boshqaruv muammolari va istiqbollari” (2012 yil 25-26 aprel, Xarkov, Ukraina). X., 2012. Kirish rejimi: http://memorandum.su/pdf/EconomicConf_2012_04_25pdf
  27. Moliyaviy inqirozning Rossiya kompaniyalarining innovatsion faoliyatiga ta'siri // Vestnik UrFU. "Iqtisodiyot va menejment" seriyasi. 2013. 2.
  28. Globallashuv sharoitida Rossiya iqtisodiyoti. Monografiya. Omsk: Om nashriyoti. davlat un-ta, 2013 yil.
  29. TDIS apparatini aloqa boshqaruvida qo'llash (inseifingni rivojlantirish imkoniyati bilan) // Omsk universiteti axborotnomasi. 2013.4.
  30. Mijozlar bilan munosabatlar dasturlari marketing strategiyasini ishlab chiqish uchun asos sifatida // Iqtisodiyot fanlari. 2013. 9.
  31. Iqtisodiyot tarixi (falsafiy, sotsiologik, informatsion jihatlari): o'quv qo'llanma. M.: FORUM: INFRA-M, 2014 yil.
  32. Insafing: Intellektual muloqotning yangi istiqbolli shakli // Xalqaro menejment, bilim va o'rganish jurnali. 2014 yil. 3-jild. 1-son
  33. Talabalarning mustaqil ishi: ko'rsatmalar Xalqaro biznes fakulteti “Iqtisodiyot” yo‘nalishi talabalari uchun. Omsk: Om nashriyoti. davlat unta, 2015 yil.
  34. Rossiyada zamonaviy dunyo: ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishning yangi strategiyasini izlash. Monografiya. Omsk: Om nashriyoti. davlat un-ta, 2016 yil.
  35. Milliy tarix. Ma'ruza kursi. Qo'llanma. M.: Forum, 2017 yil.
  36. Iqtisodiyot tarixi (falsafiy, sotsiologik, informatsion jihatlari): o'quv qo'llanma. M.: FORUM: INFRA-M, 2017.
  37. "Rezident har doim haq", yoki aholini hududni rivojlantirishni boshqarishga qanday jalb qilish kerak (hammuallif E.Ya. Vlaskina) // Mintaqaviy iqtisodiyot: nazariya va amaliyot. T. 16, №. 2018 yil 4 aprel, 612-623-betlar.
  38. Tarixdagi kuch: davlat va iqtisodiy omillar // Omsk universiteti axborotnomasi. "Tarix fanlari" turkumi. 2018 yil. 1-son (17). 109-117-betlar.
  39. Insafing - guruh ishining yangi intellektual texnologiyasi (hammualliflar V. Razumov, L. Ryzhenko, V. Sizikov) // Journal Psychologie des Alltagshandelns / Kundalik faoliyat psixologiyasi. 2018 jild. 11/No. 2, p. 15-24.

O'qituvchilik faoliyati FMB da:
Akademik fanlar:
Biznes va jamiyat (oldingi yillarda o'qing)
Iqtisodiyot tarixi
Biznes falsafasi (avvalgi yillarda o'qilgan)
Vatan tarixi
Xalqaro munosabatlar (oldingi yillarda o'qilgan)
Xalqaro iqtisodiy munosabatlar (oldingi yillarda o'qing)
Iqtisodiy bilim asoslari (bir necha yillarda iqtisodiy
Omskdagi ixtisoslashtirilgan litsey va gimnaziyalar sinflari)
kurs ishi va tezislar fakultet mutaxassisliklari bo‘yicha.

FMBdagi lavozim majburiyatlari:
Bo'lim boshlig'i. Dekanat ishini tashkil etish. Universitet xizmatlari bilan joriy o'zaro hamkorlik. Ma'muriyatda ishlash. Ilmiy kengash a’zosi. Tanlov komissiyasi. DAK va DAK ishini tashkil etish, DAK raisi va DAK raisining o‘rinbosari. Boshqa fakultet va kafedralar bilan resurslarni taqsimlashni muvofiqlashtirish. UMO bilan o'zaro ta'sir. Ommaviy axborot vositalari bilan hozirgi o'zaro aloqa. Ota-onalar bilan o'zaro munosabatlar. Kasbga yo'naltirish va maktablar bilan o'zaro hamkorlik.

Talabalar, o'qituvchilar, ota-onalarni shaxsiy masalalar bo'yicha qabul qilish:
Dushanba - 17.15 dan 18.45 gacha, oldindan kelishilganidan keyin
T.Yu.Lavrinovich, dekanat kotibi (tel. 673-799).

Ish manzili:
644077, Omsk-77, st. Neftezavodskaya, 11, OmGU, FMB, xona. 307
Telefon: (3812) 673.799, Faks: (3812) 673.799
Email:

Hukumatning munosabati o'rta maktab o'zgartirish vaqti keldi

HUKUMATNING OLIY MAKTABGA MUNOSABATNI O‘ZGARISH VAQTI.

Dus Yu.P., Razumov V.I., Shkarupa V.M.

Kerakli tarkibiy islohotlar doirasida, birinchi navbatda, soliq tizimini modernizatsiya qilish, nazorat-nazorat faoliyatini takomillashtirish, import o‘rnini bosish siyosatini amalga oshirish, rivojlanish institutlari faoliyati samaradorligini oshirishni tushunishimiz kerak.

Sergey Katirin, Rossiya Federatsiyasi Savdo-sanoat palatasi rahbari (Internetda 2017 yil 26 fevral: https://news.mail.ru/economics/28893724/?frommail=1).

Keling, ushbu epigrafni o'qib chiqamiz va bu chaqiriq Rossiyada ta'lim islohotlari bayrog'i ostida amalga oshirilayotgan ishlar qanchalik javob berishi haqida o'ylaymiz. So‘nggi yillarda oliy ta’lim sohasidagi davlat siyosatining tahlili asosida xolis kuzatuvchida mamlakat oliy maktabi bir to‘da klutzelar (ularning har bir qadami nazoratni talab qiladi), dangasalar (to‘ldirish orqali doimiy stressga muhtoj) degan taassurot uyg‘otishi mumkin. qog'ozlar katta dasta chiqib, narsalarni qilish, nafaqat amaliy, balki tez-tez ega umumiy ma'noda), poraxo'rlar (yuqori axloqiy ommaviy axborot vositalari tomonidan doimiy ravishda fosh qilinadi), sibaritlar va gedonistlar (ularning moliyaviy imkoniyatlari o'z manfaatlari uchun eng qattiq bog'langan bo'lishi kerak) va boshqalar.

Darhaqiqat, G‘arb sanktsiyalar, jumladan, yangi avlod sarmoyalari va texnologiyalari yordamida mamlakatni iqtisodiy jihatdan izolyatsiya qilishga urinayotgan, xom ashyo narxlari dinamikasi noaniq bo‘lgan, harbiy va siyosiy notinchlik qurolli mojarolarga boy bo‘lgan sharoitda. Dunyoning deyarli hamma joyida, an'anaviy qadriyatlar (mamlakat tashqarisidan va ichkaridan) ommaviy hujumga uchragan paytda - oliy ta'lim hokimiyatdagilar tomonidan yangicha qarash va qayta baholashni talab qiladi. Chunki yana bir bor (ehtimol oxirgi marta?) mamlakat taqdiri bunga bog'liq. Ajablanarlisi shundaki, iqtisodiy jihatdan yetakchi mamlakatlarning bizga nisbatan dushmanona munosabati fonida, import o'rnini bosish zarurati, investitsiyalar va G'arb agentliklarining iqtisodiy baholashlariga tanqidiy munosabat bilan Rossiya oliy ta'limi butunlay G'arb ilmiyometrik standartlari va baholashlariga yo'naltirilgan.

O'tgan asrning butun tarixi shuni ko'rsatadiki, poydevorlar XVIII-XIX asrlarda qo'yilgan. Rossiya klassik oliy ta'limining asoslari jamiyat va davlatni himoya qilish, saqlash va rivojlantirish uchun asosiy asos bo'lishiga imkon berdi:

- 1917 yilgi inqilobiy qo'zg'olonlar paytida, qiyinchiliklar Fuqarolar urushi oliy ta'limning vayronagarchiliklari esa asosan yo'q qilindi, uning ichki resurslari keyingi sanoatlashtirishni ta'minlash va savodsizlikni tugatish, fan va madaniyatni rivojlantirish masalalarini hal qilish uchun hali ham etarli edi;

30-yillarda qachon Qatag'onlar, jumladan, ta'lim va fan, oliy ta'lim sohalariga, deyarli butun harbiy-texnik salohiyat va xom ashyo resurslariga tayangan fashistlar armiyasining agressiyasiga muhandislik, texnologik, ilmiy, kadrlar bilan qarshilik ko'rsatish uchun sharoit yaratdi. G'arbiy Evropaning, keyin esa Buyukning g'alaba bilan yakunlanishi Vatan urushi;

- urushdan keyingi yillarda oliy maktab tiklanish davrining aql bovar qilmaydigan qiyinchiliklarini boshdan kechirganida, qatag'onlarning yangi turlariga (milliy asosda va boshqalar) duch kelganida, u ilmiy-texnikaviy taraqqiyotning yutuq yo'nalishlarini intellektual ta'minlashga muvaffaq bo'ldi: kosmik. , harbiy va tinch atom va boshqalar;

90-yillarda qachon Minimal mablag'ga, jiddiy yordamga ega bo'lmagan oliy ta'lim o'z muammolarini hal qilish imkoniyatlarini (shu jumladan, tizimni joriy etish) astoydil qidirdi. pullik ta'lim), u bozor islohotlarini va mamlakatning suveren rivojlanishini ta'minlash uchun etarlicha tez va samarali qayta tashkil etishga muvaffaq bo'ldi. Bundan tashqari, kadrlar tayyorlash darajasi hali ham shunchalik yuqori ediki, mutaxassislarning katta qismi (yuz minglab millionlargacha) iqtisodiy rivojlangan mamlakatlarda qo'llanilishini topdi, shuning uchun ular bizning mamlakatimizdan mahrum bo'ldi.

Yuqorida aytilganlardan so'ng, Rossiya oliy maktabi asosan xalq xo'jaligi kompleksining ajralmas va eng muhim tarkibiy qismi ekanligini isbotlash kerakmi, u eng g'ayriinsoniy va g'ayrioddiy sharoitlarda o'zini rivojlantirishga bag'ishlanganligini isbotladi. xalq, mamlakat, madaniyat va urf-odatlar? U har qanday sharoitda (deyarli havo-desant kuchlari kabi) o'ziga yuklangan vazifalarni hal qiladimi? Buni aylantirishim kerakmi? sehrli tayoq byurokratik mashqlar tualet cho'tkasi ichiga bizning tsivilizatsiya?

Agar oliy ta’limning kamchilik va muammolari, nazorat qilish zarurati haqida gapiradigan bo‘lsak, har qanday yirik hodisaning rivojlanishi har qanday sharoitda ham muammolar bilan kechishi fikrlaydigan ko‘pchilikka ayon. Nazorat va tartibga solish uchun harajatlar, bu hodisaning o'zi ishini tartibga solmaydi, ayniqsa hukumat tomonidan ikki yildan beri amalga oshirilayotgan tejamkorlik rejimi sharoitida juda qimmat. Aftidan, havo transporti sohasida nazorat mavjud, ammo baxtsiz hodisalarning ma'lum foizi mavjud. Sovet davrida hokimiyatning energetikaga eng jiddiy e'tiborini eslaylik. Biroq, Sayano-Shushenskaya GESidagi bitta yong'oqdagi nuqson dahshatli falokatga olib keldi.

Oliy maktabni yangi (No3, No3+, No3++, No4 va hokazo) ta’lim standarti bilan bir zumda takomillashtirish mumkin emas. U so'zning eng yaxshi ma'nosida an'ana va madaniyatning chuqur poydevorida turgan konservativ organizmdir. Ammo u tinimsiz yangiliklarga sabr-toqatida cheksiz emas. Bugungi kunda oliy o‘quv yurtlari faoliyatining umumiy asosli qoidalarini joriy etish, maqsadli asosli nazoratni joriy etish, tom ma’noda bir necha bor mamlakatni qutqarib qolgan davlat muassasasiga oddiygina xotirjamlik bilan ishlash imkoniyatini berish hayotiy muhim ahamiyatga ega. Yo‘qsa, kimgadir eng g‘ayratli “islohotchilar” sobiq “qiynoqqa soluvchi-professorlar”ni o‘zlari uchun qaytarmoqchi bo‘lganlardek tuyulishi mumkin. yomon belgilar va pastlik kompleksi.

17-asrdan boshlab Rossiya tarixi. mamlakatning nafaqat geosiyosiy, balki iqtisodiy va madaniy kengayish tendentsiyasida ham ifodalanadi. Ikkinchi jahon urushidan keyin SSSRning butun hududida universitetlar qurilishi qanchalik jadal va keng miqyosda olib borilganligini eslash kifoya. Hozirgi vaqtda Rossiya universitetlari 6 darajali piramidada joylashgan va ko'rinishidan, masalan, millioninchi Omsk shahrida bugungi kunda faqat 4 va undan past darajadagi universitetlar mavjud! Universitetlar o'rtasidagi raqobat aslida nomenklatura munosabatlariga almashtirildi.

25 yillik islohotlarning samaralaridan biri Oliy ma'lumot RF o'qituvchilarning ishtiyoqida halokatli pasayish edi. Universitetlarda ish boshlagan paytlarimiz – 80-yillarning boshlarida – o‘qituvchilarning ilmiy muammolar muhokamasiga bag‘ishlangan suhbatlari mavzulari esimda; rejalar, kurs, tadqiqot natijalari; o'qitishning yangi shakllari va usullarini izlash to'g'risida. Talabalar bu muloqotlarga bajonidil qo'shilishdi. LEKIN so'nggi yillar Etti yoki sakkizta suhbat qanday sinov va qanday tayyorlanish, qanday yangi standartlarni yana "qayta to'plash" kerakligi haqida. o'quv materiallari; qaysi nashrlarda va qanday impakt faktor bilan kim nashr etgan, sizning Hirschingiz nima (ilmiyometrik indeks). Sizningcha, bu suhbatlar yoshlarga qiziqish uyg‘otadimi, kimdir tinglasa, savol tug‘iladimi – nega men bu yerdaman?

Shunday qilib, biz so'ramaymiz, biz oliy maktabni doimiy tekshiruvlar va cheksiz islohotlar bilan tortib olmaslikni talab qilamiz - bu o'qitish sifatini oshirishga juda uzoq aloqada (agar unda biron bir narsa bo'lsa). Oliy ta'lim hushyor nazoratni talab qiladigan mexanizm emas, balki qayta qurish bo'yicha tashqi, ko'pincha, halol, qobiliyatsiz ko'rsatmalarsiz rivojlanish qobiliyatini isbotlagan tirik qayta tiklanadigan organizmdir. Oliy ta'limni boshqarishda unga qo'yiladigan eng umumiy talablar bilan cheklanib qolish zarur federal daraja. Vaqti kelmadimi yuqoriroq siyosiy va mafkuraviy munosabat yuqoriroq maktab qurish yuqoriroq ishonch?

Dus Yuriy Petrovich, Xalqaro biznes fakulteti dekani, iqtisod fanlari doktori, Omsk davlat universitetining xalqaro iqtisodiy munosabatlar kafedrasi professori. F.M. Dostoevskiy (Omsk davlat universiteti)

Razumov Vladimir Ilyich, Omsk davlat universiteti falsafa kafedrasi mudiri, falsafa fanlari doktori, professor

Shkarupa Vladimir Mixaylovich, falsafa fanlari nomzodi, Omsk davlat universiteti falsafa kafedrasi dotsenti

"Mashhur olimlar" ensiklopediyasi ishtirokchisi

Omsk davlat universiteti xalqaro biznes fakulteti dekani.

1980 yilda Omsk davlat universitetining tarix fakultetini "Tarixchi. Tarix va ijtimoiy fanlar o'qituvchisi" mutaxassisligi bo'yicha, 1986 yilda esa Tomsk davlat universitetining kunduzgi aspiranturasini tamomlagan, 1986 yil fevral oyida fan nomzodi ilmiy darajasini himoya qilgan. 1937-1941 yillarda dehqonchilik.

1987 yildan 1992 yilgacha Oltoy Omsk filiali ijtimoiy fanlar kafedrasida o'qituvchi bo'lib ishlagan. davlat instituti madaniyat. 1992 yildan hozirgi kungacha Omsk davlat universitetida quyidagi lavozimlarda ishlab kelmoqda: Omsk davlat universiteti o‘quv-uslubiy laboratoriya mudiri, iqtisodiyot fakulteti psixologiya va tijorat kafedrasi mudiri (1993-1996), Iqtisodiyot fakulteti tijorat kafedrasi mudiri (1996-1998), Xalqaro biznes fakulteti dekan o‘rinbosari (1998-2003-yil yanvar), Xalqaro iqtisodiy munosabatlar kafedrasi mudiri (1998 yildan hozirgacha). 2003 yilning yanvar oyidan dekan vazifasini bajaruvchi, 2003 yil iyun oyida Omsk davlat universiteti Ilmiy kengashi tomonidan besh yil muddatga Xalqaro biznes fakulteti dekani etib saylandi. 2008 yilda u ikkinchi muddatga saylandi.

2007 yilda Ural davlat dissertatsiya kengashida texnika universiteti“Jahon iqtisodiyoti” ixtisosligi bo‘yicha “Intellektual migratsiyaning jahon tizimining ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishiga ta’siri” mavzusida doktorlik dissertatsiyasini himoya qilgan. 2008 yil iyun oyidan - Xalqaro iqtisodiy munosabatlar kafedrasi professori.

Evolyutsion iqtisod boʻyicha Yevropa assotsiatsiyasi aʼzosi (1998 yildan). AQSH Xalqaro Biznes Akademiyasining haqiqiy aʼzosi (2003 yildan).

FMBda o'qituvchilik faoliyati:

Akademik fanlar:

Biznes va jamiyat (oldingi yillarda o'qing)

Iqtisodiyot tarixi

Biznes falsafasi (avvalgi yillarda o'qilgan)

Vatan tarixi

Xalqaro munosabatlar (oldingi yillarda o'qilgan)

Xalqaro iqtisodiy munosabatlar (oldingi yillarda o'qing)

Iqtisodiy bilim asoslari (bir necha yillarda iqtisodiy

Omskdagi ixtisoslashtirilgan litsey va gimnaziyalar sinflari)

Fakultet mutaxassisliklari profili bo'yicha kurs va diplom ishlari.

Ilmiy nashrlar:

F. Ruzveltning "Yangi kelishuv" 1950-60 yillardagi amerikalik neoliberal tarixchilar nuqtai nazaridan. Tomsk: TGU nashriyoti, 1983 yil.

Yigirmanchi asrning ijtimoiy-siyosiy tarixi. Omsk, 1990 yil.

Universitetlarda iqtisodiy mutaxassislarni gumanitar tayyorlash: maqsadlari va mazmuni. Omsk, 1997 yil.

Xalqaro biznes fakulteti: Akademik katalog. 2000-2002. - Omsk: Omsk davlat universiteti, 2000 yil.

Globallashuv davridagi xalqaro iqtisodiy munosabatlar: Darslik.- Omsk: "Nauka-Omsk" nashriyoti, 2003 yil.

Mutaxassislar va olimlarning xalqaro migratsiyasi sohasidagi iqtisodiy rivojlangan mamlakatlar siyosati // Vestnik USTU-UPI. "Iqtisodiyot va menejment" seriyasi. - Ekaterinburg: GOU VPO USTU-UPI, 2005. № 6.

Jahon iqtisodiy munosabatlari rivojlanishining zamonaviy tendentsiyalari: migratsiya, integratsiya, baynalmilallashuv. Monografiya. - Omsk: "Nauka" nashriyoti, 2005 yil.

Ziyolilar va Rossiyaning zamonaviy jahon iqtisodiy migratsiyasi modeli // Shaxs. Madaniyat. Jamiyat. 2005. VII jild. Nashr. 4 (28).

Zamonaviy dunyo tizimida ziyolilar migratsiyasi // Falsafa: tarix va zamonaviylik. 2004-2005: shanba. ilmiy tr. SB RAS Tarix, filologiya va falsafa birlashgan institutining Falsafa va huquq instituti. - Novosibirsk-Omsk, 2005 yil.

Rossiyaning innovatsion rivojlanishini prognoz qilishda migratsiya omilining rolini hisobga olish // Innovatsiyalar. 2005 yil. No 8 (85).

Zamonaviy dunyo tizimi va intellektual tarmoqlar kontekstida olimlarning xalqaro migratsiyasi // NSU Vestnik. Seriya: Falsafa. Novosibirsk, 2005. 3-jild. Nashr. 2.

Intellektual mustamlaka // Butunrossiya IVF jurnali. 2006 yil. № 2.

Jahon iqtisodiyotida mutaxassislar va ilmiy xodimlarning migratsiyasi. Monografiya. - Novosibirsk: "Fan", 2006 yil.

Buxgalteriya hisobi va yuqori malakali mutaxassislarning migratsiyasini tartibga solishning ba'zi mexanizmlari // Shaxs. Madaniyat. Jamiyat. 2006. VIII jild. Nashr. 3 (31).

Transmilliy migratsiyaning tarixiy kontekstida intellektual migratsiya // Shimoliy Karolina tarixchilar uyushmasi jurnali. 2006 yil aprel. 14-jild.

O'tish davridagi Sibir universiteti: muammolar va imkoniyatlar // Markaz yangiliklari. Urbana-Champaigndagi Illinoys universiteti. 2006 yil bahori. 107-son.

Yuqori malakali mutaxassislarning xalqaro migratsiyasining zamonaviy nazariyalarini tanqid qilish // Omsk ilmiy byulleteni. 2006 yil. No 9 (47).

Buxgalteriya hisobidan yuqori malakali mutaxassislar migratsiyasini tartibga solishgacha // Globallashuv sharoitida inson, madaniyat va jamiyat: mater. Intl. ilmiy konf. - M.: Akademik prospekt; Rossiya madaniyatshunoslik instituti, 2007 yil.

Omsk davlat universiteti xalqaro biznes maktabida rus-amerika ta'lim dasturi // Bozor iqtisodiyoti kontekstida iqtisodiy madaniyatning uyg'unligi. Xalqaro konferensiya materiallari. Yekaterinburg: SEI HPE USTU-UPI, 2007. 10-son. jild. 3.

Rossiya tarixi: darslik (iqtisodiy yo'nalishlar va oliy ta'lim yo'nalishlari talabalari uchun). Omsk: Om nashriyoti. davlat un-ta, 2008 yil.

Rossiyaning jahon iqtisodiy munosabatlari tizimiga integratsiyalashuvi sharoitida xo'jalik yurituvchi sub'ektlarning raqobatbardoshligini oshirish yo'nalishlari. Monografiya - Novosibirsk: Rossiya Fanlar akademiyasining Sibir bo'limi nashriyoti, 2008 yil

Yurtimizda kitoblar faol o‘qilgan o‘sha olis zamonlarda, bilimdon doiralarda, masalan, Bulgakovning “Usta va Margarita”, Soljenitsinning “Ivan Denisovich kunidagi bir kun”, “Qadimgi” asarlarini o‘qimaganliklarini tan olish negadir noqulay edi. Inson va dengiz Xeminguey, "Kichik shahzoda" Sent-Ekzyuperi.

(funksiya(w, d, n, s, t) ( w[n] = w[n] || ; w[n].push(function() ( Ya.Direct.insertInto(144554, "yandex_ad_article_in", ( stat_id: 5, ad_format: "to'g'ridan-to'g'ri", font_size: 0.8, font_family: "tahoma", turi: "vertikal", limit: 1, title_shrift_size: 1, links_underline: false, site_bg_color: "FFFFFF", title_color: "000000", url_color: "000000", text_color: "000000", hover_color: "000000", sayt havolalari_rangi: "000000", saytga havolalar yo'q: false )); )); t = d.getElementsByTagName("script"); s =(d. "skript"); s.src = "//an.yandex.ru/system/context.js"; s.type = "matn/javascript"; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t) ); ))(oyna, hujjat, "yandex_context_callbacks");

Bunga Jerom Salingerning “Javdardagi tutqich” romani ham kiradi. Bosh qahramon- Xolden ismli 17 yoshli bola - axloqiy qonunlarning yolg'onligini keskin anglaydi Amerika jamiyati, va u yosh singlisiga aytgan asosiy orzusi (bir qarashda g'alati tuyuladi) bolalarni qutqarish edi: “Ko'rdingizmi, men kichkina bolalar kechqurun katta dalada, javdarda qanday o'ynashlarini tasavvur qildim. Minglab go'daklar va mendan boshqa bir jon emas, bir kattalar ham. Men esa qoyaning eng chekkasida, tubsizlik ustida turibman, tushundingmi? Mening vazifam esa bolalar tubsizlikka tushib qolmasligi uchun ularni tutishdir. Ko'ryapsizmi, ular o'ynashyapti va qaerga yugurayotganlarini ko'rmaydilar, keyin men yugurib chiqib ketmasliklari uchun ularni ushlab olaman ”(Jerome D. Salinger. Javdardagi tutqich. M .: Raduga, 1983. P. 72).

Tasvir juda shaffof va menimcha, nafaqat bolalarning "jarlik" tomonidan so'rilgan pokligini anglatadi. kattalar hayoti o'zining qo'polligi, qo'polligi, shafqatsizligi bilan, balki butun mamlakatlarga. Chuqurlik chetida muvozanatni saqlagan (yoki unga allaqachon uchib borayotgan) bunday mamlakat Ukrainadir. U bilan va G‘arb bilan munosabatlarning murakkabligi haqida 2014-yil uchun “BK”ning 4-sonida (“Qanday kuch, birodar?”) va “BK”ning 2015-yilgi 1-sonida (“Taqdir”) batafsil yozganman. Ukraina parchalanishi kerak"). Ukrainaliklar, aslida, rus dunyosining "chetlarida" (siz ko'rishingiz mumkin bo'lgan nomdan) o'zlarini topgan rus xalqi. Uzoq vaqt davomida Polshaning kuchi va ta'siri ostida, Avstriya va umuman G'arbning bosimi ostida bo'lgan kichik ruslar o'zlarining rulmanlarini yo'qotdilar, "javdarda o'ynashdi", Salingerning "bolalari" ni juda eslatdi.

Va nega biz tubsizlik haqida gapirayapmiz? Axir, Ukrainada ular Yevropaga - sivilizatsiyaga, liberalizmga borishni xohlashlarini doimo aytishadi! Va shuning uchun nimadir va tubsizlikka, bu liberalizmga. Ukraina uchun u xuddi shunday tubsizlik. Gap shundaki, liberalizm faqat ichki, G‘arbiy Yevropa “foydalanish” mahsuloti bo‘lib, bu yerda imtiyozlar va erkinliklar “katta oq xo‘jayinlar”ning o‘zlari uchun mo‘ljallangan. Qolganlari asrlar davomida ishlatilgan va yo'q qilingan. Oxirgi ma'lumotlarga ko'ra, Kolumbgacha Amerika qit'asida kamida 100-140 million hindular yashagan. Ikki asrlik oq tanlilar hukmronligi davrida bu raqam 90% ga kamaydi. Va hozirgi kunga qadar sobiq mahalliy aholining 5% dan ko'prog'i omon qolmagan. Faqat Markaziy va Janubiy Amerika 60 milliondan 80 milliongacha, shu jumladan butun tsivilizatsiya va xalqlar (Azteklar, Inklar, Mayyalar, Beotuklar, Kuevalar, Tainolar, Timucuas va boshqalar) yo'q qilindi. Amerikalik tarixchi, Gavayi universiteti professori Devid Stannardning hisob-kitoblariga ko'ra, 100 million (!) kishining o'limiga olib kelgan bunday genotsid o'z kitobini "Amerika Holokosti" deb atagan (amerikalik ekspertlar K. Sale, B. Kiernan, L. Stiffarm, F Leyn va boshqalar), jahon tarixida "ma'rifatli evropaliklardan" () boshqa hech kim namoyish etmagan.

Keyinchalik - salqinroq: uch asrdan ko'proq vaqt davomida evropalik qul savdogarlari qora tanlilarni qora tanlilarni Amerikadagi plantatsiyalarga olib ketishgan. 14 million qul olib ketildi, ammo Vikipediyaning uyatli kamtarona ma'lumotlariga ko'ra, "odamlarni ovlash va tashish" paytida har bir tirik qul uchun 3-4 o'lik bo'lgan (). Ya'ni, Amerika (va Afrika) qit'asiga liberal qadriyatlarning tarqalishi paytida 100 million hindulardan tashqari yana 42 dan 56 milliongacha afrikaliklar o'z vatanlarida halok bo'lganligi ma'lum bo'ldi. Taxminan bir xil nisbatlarni (mahalliy aholining 90% ni yo'q qilish) Evropaning qaerda paydo bo'lishidan qat'i nazar, kuzatilishi mumkin. Masalan, Avstraliyada evropaliklar kelishidan oldin (evropaliklarning o'zlarining hisob-kitoblariga ko'ra) 1 milliongacha aborigenlar yashagan, 20-asr boshlarida ulardan 60 mingga yaqini qolgan ().

Va barcha Evropa koloniyalarida, XX asr boshlarida. Yer aholisining uchdan bir qismidan (35,2%) ko'prog'i yashagan sayyora hududining yarmini (54,9%) qamrab olgan ... hech kim aborigenlarni (ya'ni, to'satdan iste'mol qilinadigan, o'z erlarida qul bo'lib qolgan mahalliy aholi) qurbonlar deb hisoblamagan. . Birgina Hindistonda Britaniya mustamlakachiligi davrida ocharchilik, epidemiyalar va harbiy zo'ravonliklardan bir necha o'n millionlab odamlar halok bo'ldi. Vikipediya yozganidek, " zamonaviy tadqiqotlar Ular to'g'ridan-to'g'ri Britaniya toji siyosatini "... sonini hisoblab bo'lmaydigan (!) Hindular" () vayron qilgan ocharchilikda ayblashadi. Agar inglizlar xuddi o'sha mustamlaka qilingan hindlarni yuz minglab tonna afyun ishlab chiqarishga majbur qilgan, keyin esa kema qurollari ostida (19-asrdagi ikki afyun urushi paytida) ular xitoyliklarni bu zaharni sotib olishga majbur qilishgan. qisqa muddatga mamlakatni iksir bilan to'ldirgan, keyin qurbonlar sonini sanab bo'lmaydi.

Evropaning faol ishtirokida (buyuklardan keyin yaratilgan geografik kashfiyotlar butun dunyo bo'ylab aloqa tizimi), giyohvandlik yuqtirish butun dunyoga tarqaldi. G‘arb esa hamon bunga hissa qo‘shishga muvaffaq bo‘lmoqda. BMT ma'lumotlariga ko'ra, 2001 yilda AQSh va NATO harbiy kontingenti Afg'onistonga kirgan paytdan boshlab va 2010 yilgacha Afg'onistonda ko'knori ekinlari qariyb 40 baravarga oshgan. Bugungi kunda bu mamlakatda 10 yil oldin butun dunyo ishlab chiqarilganidan ikki baravar ko'p opiat ishlab chiqariladi (). Va agar sayyorada har yili 200 000 dan ortiq odam giyohvand moddalardan vafot etsa, Evropaning odamlarni yo'q qilishga qo'shgan hissasini ortiqcha baholab bo'lmaydi! Bog'lanmagan kabi "kichik narsalar" haqida G'arbiy Yevropa Ikki jahon urushi, ulardan atigi 100 millioni halok bo'lgan, hatto eslashga ham arzimaydi.

Nima uchun men yuqoridagilarning barchasini liberalizm bilan bog'layman? Zero, u “har bir insonning huquq va erkinliklarini oliy qadriyat deb e’lon qiladi va ularni ijtimoiy va iqtisodiy tuzumning huquqiy asosi sifatida belgilaydi” (https://ru.wikipedia.org/wiki/Liberalism). Ajoyib eshitiladi! Nega yevropaliklar dunyoning qolgan qismi bilan muloqot qilishsa, bu ishlamaydi? Chunki Yevropa ma’rifatparvarlikda ilgari surilgan mutafakkirlar J.Lokk, T.Gobbs, K.Monteskye, J.J. Russo va boshqalar.

Eskirgan feodal tuzumlarining progressiv liberal bozor normalari bilan almashtirilishini asoslash uchun uzoq XVII-XVIII asrlarda yuqorida tilga olingan ma’rifatparvarlar o‘rta asrlardagi iqtisodiy bo‘lmagan majburlashning noqonuniy ekanligini, shaxs (tadbirkor ham, xodim ham) majburlashi kerakligini isbotlashlari kerak edi. ozod bo'l! Mutafakkirlar bu tamoyilni hatto “tabiat, aql va ilohiyatning tabiiy qonuni” deb ham atashgan. Mualliflarning shubhasiz da'vosiga ko'ra, Erkinlik tabiatdan "o'sib chiqa olmaydi" (oxir-oqibat, hatto chumolilarda ham qullik bor; va asalarilarda kommunizm bor; hayvonlar podalarida - liderning to'liq diktaturasi ...), ammo Aql bo'lishi mumkin emas. Buning asosi, chunki aqlli mavjudotlar doimo o'z qo'shnilarini qul qilishga, ijtimoiy "yuk" ni qo'shnining yelkasiga yuklashga intilganlar. Binobarin, inson erkinligi faqat tabiat va jamiyatdan ustun turadigan g'oyadan kelib chiqishi mumkin, ya'ni. Oliy aql borligidan, Xudoning mavjudligini tan olishdan. Lokk shunday yozadi: «Odamlar teng va erkin tug'iladilar, chunki Yaratguvchi ularning hech birini alohida narsa bilan ajratmagan ”(Lokk J. Hukumat haqida ikkita risola // 3 jilddagi asarlar. M .: Fikr, 1988. V. 3. S. 263-265).

Ozodlik xalqqa yetakchilik qiladi, Eugene Delacroix, 1830, Luvr

Pedagoglarimizning fikricha, biz Yaratguvchi tomonidan teng yaratilgan bo‘lsak va unga teng mansub bo‘lsak, unda Xudoning borligi, “tabiiy qonun” tinchlik va butun insoniyatni asrashni talab qiladi. Hech kim Xudoga tegishli bo'lgan narsaga zarar etkazishga haqli emas, ya'ni. o'z va boshqalarning hayoti, sog'lig'i, mulki va erkinligi. Lokk mantiqiy: agar kimdir o'ldirishni, bo'ysundirishni yoki talon-taroj qilishni xohlayotganini ko'rsangiz, demak, bu kimdir Tabiat va Xudo qonuniga qarshi isyon ko'tarib, shu bilan butun insoniyatga urush e'lon qiladi.

Bu tabiiy huquq hammaning hammaga qarshi urushiga olib kelishi mumkinligi sababli, odamlar jamiyatda birlashadilar va davlat yaratadilar. Ya’ni, Xudoning borligi tan olingan taqdirdagina erkinlik, inson huquqlari, mulk va hatto davlat ham ma’noga ega bo‘ladi. Aks holda qaroqchilar, zo‘rlovchilar, qotillar xohlagan ishni qilishlari mumkin...
Xullas, nazariy jihatdan juda chiroyli boshlangan liberalizm G‘arb rivojlangan sari o‘z tushunchasining asosini – Xudo va Uning qonunlarini yo‘qotdi. Birinchidan, G'arb cherkovi buni saqlab qolmadi, birinchi navbatda katoliklik shaklida pravoslavlikdan ajralib chiqdi, keyin kalvinizm va lyuteranlik katoliklikning o'zidan ajralib chiqdi, bu esa, o'z navbatida, protestant tarixchilarining hisob-kitoblariga ko'ra, deyarli tarqalib ketdi. 22 ming harakat, yo'nalish, sekta ... Natijada barcha amrlar unutiladi va / yoki tanib bo'lmas darajada buziladi:

- “ota-onangizni hurmat qiling” o‘rniga “voyaga yetmaganlar adliyasiga shikoyat qiling, ular ota-onalik huquqidan mahrum bo‘lishadi”;

- "Har biringiz o'z xotinini o'zi kabi sevsin va xotin eridan qo'rqsin" o'rniga: "zamonaviy gender nazariyasida erkakning ayolga homiylik munosabati ayolni haqorat qilishdir" (inda). Katedral (!) Maydonidagi Köln, ular nemis ayollarini zo'rlaganlarida, nemis erkaklar shafoat qilmadilar, faqat bitta xorvat axmoqlarning yuzlarini urishni boshladi ...);

- Gollandiyada, Belgiyada, Lyuksemburgda, Kanadada, AQShning ba'zi shtatlarida, Avstraliyada - qashshoq mamlakatlardan uzoqda "o'ldirmang" o'rniga evtanaziya qonuniylashtirildi;

- "o'g'irlamang" o'rniga - boshqa xalqlar va tsivilizatsiyalarga munosabat haqida hamma narsani yuqorida ko'ring. Va bugun juda oz narsa o'zgargan. Yugoslaviya, Afg‘oniston, Iroq, Liviya, Suriyani endi eslay olmayman. Qurolli to'ntarishdan so'ng hokimiyatga kelgan (G'arbning pullari bilan) o'sha Kiyev rejimi qirg'inlar uyushtirmoqda, turar-joylarni bombardimon qilmoqda, minglab odamlarni qamoqxonalarga tashlaydi, millionlarni aldaydi. Va u qo'llab-quvvatlanadi, kreditlanadi, qo'llar silkitiladi ... Raqobatchilarni zaiflashtirish, nazoratni o'z qo'llariga olish va boshqalarni (hozircha) bo'lish uchun hamma narsa mumkin.

Shuning uchun, Evropaga, uning qadriyatlariga bo'lgan ma'rifatsiz istaklarida, Kichik ruslar menga Bibliyadagi adashgan o'g'lini (bizning holatda, birodarimiz ...) eslatadi. Axir liberallar barcha “ota” (sovet) merosini yopishqoqdek yirtib tashlashadi, ularni o‘z ehtiyojlarini qondirishga majbur qiladilar, cho‘chqa go‘shti (o‘sha “shoxlar”, sevimli yog‘i emas) yeb, ishlatib bo‘lgandan keyin uloqtirib yuborishadi. Va (kech bo'lmasdan oldin) Otaga, to'g'rirog'i, katta akaga qaytish haqida o'ylash vaqti emasmi? U erda, haqiqat va shuning uchun kuch qaerda!