Осведоменост за вашето място в света. Самосъзнателна личност

Как да изпитате повратната точка на живота си, анализирайте резултатите от постиженията и намерете нови начини за развитие? Как да реализираме мястото си в живота и да се придвижите напред към успеха?

Кризата на средна възраст не е пристигането на старост, а повратна точка в живота. Времето, когато ние жънем първите плодове на нашите постижения и търсим нови начини на развитие. За да не попаднете в депресия, трябва да знаете врага в лицето и да научите как да се справяте с него.

В Оригоков

Аргументите за кризата на средна възраст могат да бъдат намерени в монографията на швейцарския психиатър Чарлз Густав Юнг и вътрешния психолог лъв Вигоци. И двамата отбелязаха, че на определен етап, човек е характерен за преоценката на ценностите. В средата на миналия век най-големият американски социопсихолог Даниел Левинсън определи кризата на средния живот като "състоянието на дълбоко физиологично и." психологически стрес" Но официалният терминологичен статус на "средната криза" получи само благодарение на канадския психолог Жак Елиота, който за първи път го използва през 1965 година.

Три етапа

Курсът на кризата на средна възраст е описан по различни начини, но повечето от специалистите са съгласни с етапите, предложени от американския и швейцарския анализатор мърморене. Условно, те могат да се наричат \u200b\u200b"смърт", "преосмисляне" и "съживяване".

На първия етап човек изглежда чувство на безвъзвратна загуба, която може да бъде свързана, например, със загубата на родители. На второ място - има несигурност, която е придружена от многобройни въпроси относно ефективността на годините и се опитва да реализира тяхното място в живота. На третата се придобива ново значение. Психолозите не са предприети да определят границите на етапите, предупреждение: ако човек не е жизне на криза, държавните етапи могат да бъдат върнати. Специално внимание се обръща на посвещението на втория етап: търсенето на отговори и формирането на ново съзнание изискват време.

Без пол

И Юнг, и Виготски, и Левинсън вярваха, че кризата на средна възраст е проблемът предимно мъжки. Но съвременната наука изтрива половите стереотипи. Кризата на средна възраст вече не е изключително мъжка прерогативна. Изследовател на характеристиките на преходните моменти в живота на човека, д-р Наявленията Дан Джоунс вярва, че кризата продължава при мъжете и жените по различни начини. Докато мъжете предимно оценяват нивото на успеха професионални постиженияЖените залагат на лични взаимоотношения и собствената си последователност в ролята на неговата съпруга и майка му. Истински, и жени, които се посветиха на семейството, често не успяват да избегнат кризата. Загубата на бившата привлекателност е друга причина за появата на кризата на средна възраст, не само сред жените.

Кога да очаквате?

Ако Jung и Vygotsky даде много размазана възрастова гранична криза (от 35 на 60 години), Левинсън, който активно изследва различни възрастни кризи, ограничаваше времевата рамка. Той вярвал, че кризата възниква "на етапа на прехода към средно тегло", което се случва в 40-45 години. В съвременния свят Чрез средната криза, и мъже, и жени на възраст от 25 до 50 години се провеждат, докато в Русия, където продължителността на живота е по-малка, отколкото в Европа, по-голямата част от населението минава през кризата средна възраст през 30-40 години.

Мит или реалност?

Повечето съвременни психолози смятат, че без изключение хората изпитват криза средна възраст. Просто темпераментно и предразположен към размисъл хората преминават през този период по-болезнено, докато други изобщо не го забелязват. Съвременна наука Като цяло, той предпочита да не консумира термина "криза", наричайки го "преходен период", тъй като този период може да бъде придружен както от сериозна депресия, така и от значителен личен растеж. Американски психолог Джоан Шърман, например, съм сигурен, че пътят, който човек избира, след като кризата зависи от многобройни фактори, включително от подкрепа на близки хора.

Нова възможност

Учените от университета в Тел Авив, водени от Карло Шритер, са убедени, че средната възраст е моментът, в който трябва да се отвори "второ дишане". Този път е идеален за саморазвитие, като създават нови цели и реално изпълнение.

Израелски учени опровергават мнението, че възможностите на мозъка на 40-годишния човек започват да се влошават. На тази възраст е, че животът може да бъде пълен с богати събития и класове, за които преди това няма време. За да се преодолее кризата, според професор Шритер, ще спомогне за осъзнаването на възможността да подобри живота им, изграждането на лични планове, познаването на себе си и търсенето на силни страни, които обаче не могат да посрещнат очакванията на другите. И накрая, този, който не се страхува от трудности, ще може да победи кризата и се ръководи чрез избор на нов начин със собствения си опит и знания, а не сляпа амбиции. Джеймс Холис в книгата си "преминава в средата на пътя" говори за уникалната възможност, която човек получава. Тя ви позволява да направите втора част от живота по-вълнуваща и интересна.

Знайте врага в лицето!

Разрушаване на апетита, сънливост, чувство за безнадеждност и песимизъм, раздразнителност и безпокойство, чувство на вина, загуба на интерес към това, което се случва - това са тези симптоми, които могат да показват началото на кризата на средна възраст. Мисли за илюзията за живял живот, за нереализирани планове, без призвание, че по-голямата част от живота, останал в миналото, води до унижение, опустошение, съжаление и други негативни емоционални преживявания. Съвременните вътрешни и чуждестранни психолози дават различни описания на пътища от кризата, като същевременно е възможно да се подготви за кризата предварително. Здравословно хранене, пълноправна активна ваканция, ново хоби - всичко това може да помогне адекватно да преместите "удар". Като се има предвид, че възрастовата рамка на възникването на кризата е изключително замъглена, подготовката трябва да започне в юношеството.

В примитивното общество, умствената работа, съзнанието на хората, като отбеляза Маркс, беше "пряко вплетена в материални дейности и в материалната комуникация на хората, на езика реалния живот" Това състояние се нарича синкретизъм. Следа от хора се появяват с разделянето на труда, за които духовната дейност става основна форма на дейност. Развитието и усложнението на обществения живот доведоха до развитието на общественото съзнание, диференциацията, разпределянето на независими форми и нива в нея.

Редица фактори влияят върху формирането и развитието на общественото съзнание,сред вас можете да изберете следното:

Географската среда, в която живее социалната общност;

Нивото на материалния живот и естеството на потреблението;

Форми на обществен живот;

Историческо минало и т.н.

На определен етап от развитието на общественото съзнание, това е повече или по-малко спазено от природата обществена сграда, Публичен живот. Целта на това съответствие е съответствието на производствените сили и производствените отношения. Когато това съответствие е нарушено, е възможно появата на ново обществено съзнание, което печели конкуренцията със старото обществено съзнание. Ще бъде ново обществено съзнание отговарят на новото съответствие на производствените отношения и производствените отношения.

Но преходът към ново обществено съзнание не е пълно отричане на старото. С промяната на обществото елементите на стария са запазени с появата на ново обществено съзнание. Така че, не влизайте в забрава на произведението на изкуството, моралните норми и т.н. Продължават да съществуват, въпреки че претърсват някакво преосмисляне. И въпреки че не е имало древно общество за дълго време, нито обществото на Възраждането, но днес запазват художествената стойност на изкуството на тези епохи.

Общественото съзнание на всяка ера се основава на митниците, традициите, мненията и теорията на предишните епохи. В същото време общественото съзнание може в известен смисъл да изостава ново ниво на обществения живот, когато останките от миналото са силни. Но от друга страна, нови идеи и теории могат да бъдат пред нивото на общественото развитие.

Необходимо е да се отбележи добре известната неравномерност на развитието на социалното съзнание. В различни исторически епохи тези или други форми на обществено съзнание получават преференциално развитие.

Общественото съзнание има активно въздействие върху всички сфери на обществения живот.Въз основа на техните възгледи и теории, хората извършват практически дейности в икономиката, политиката и т.н. Общественото съзнание се оказва духовен стимул, който ръководи хората трансформация на природата и обществото, създавайки различни ценности.Помислете за това по-подробно.

1. Икономическото съзнание става стимул практически дейности относно създаването на продукти и услуги, необходими за живеене.

2. Моралното съзнание се фокусира върху действията, поведението, което допринася за постигането на обществения ред, комбинация от личен и обществен интерес.

3. Съзнанието на околната среда допринася за запазването на природата.

4. Демографското съзнание засяга динамиката на населението.

5. Естетично съзнание стимулира дейностите за създаване на художествени ценности, обогатяване на духовния свят на хората.

6. Религиозното съзнание допринася за преодоляването на страха, страданията поради зависимостта на хората от естествените сили на природата и неизвестните социални влияния.

7. Политическото съзнание на социалната група изпраща своята политика да завладее или запази властта, за да изпълни своите интереси.

8. Правосъзнанието води до практически дейности за създаване и запазване на процедурата, държавните закони в интерес на господстващите групи.

9. Историческото съзнание допринася за запазването на социалното наследство.

Ако имате предвид нивата на общественото съзнание като цяло, ежедневното съзнание действа като духовен стимул за практическата дейност на хората, насочени към посрещане на ежедневните си, най-близките нужди - труд, дейности за производство и потребление на материалните и духовни ползи Действия, изпълнение на религиозни обреди и др. И идеологията е духовен стимул за практическата дейност на социалните групи, насочени към прилагане на техните местни икономически, социални, политически и духовни интереси.

Общественото съзнание се формира като отражение на социалната реалност,но това е аз. обратно влиянието на целия социален животстимулиране на появата и подобряване на различни дейности.

В предишни глави вече беше за някои форми на обществено съзнание. Но нямаше повече или по-малко подробен разговор за морала, религията и естетическото съзнание. Обърнете се към тяхната характеристика.

В момента литературата за духовния свят е доста популярна човек. Осведоменост - една от най-подходящите и теми днес. Междувременно точното му определение не съществува. Нека се опитаме да го разберем обработва осведоменоств статията.

Дефиниции

Според Владимир Хорошин, е основата на човешкото съзнание. Авторът вярва, че мъдрите хора винаги търсят смисъл. Целта на насоченото лице е осведоменост. Гошин вярва, че когато човек е наясно с придобитите знания, той може да го прехвърли на другите. Познаването без опит не може да се прилага на практика.

Според Антъни де Мело, осъзнаването и осведомеността е далеч от едно и също нещо. Според аргументите си авторът стига до заключението, че човек, който живее съзнателно, не може да извърши жестокост. От своя страна, индивидът, само информира се за различията между злото и доброто, кой знае какъв акт се нарича лош, може да го направи.

От горната информация можем да кажем, че осведомеността е:

  • Визия за това, което се случва в външния и вътрешния свят. В този случай има просто наблюдение на усещанията, мисли. Осведомеността е проклетно виждане. Невъзможно е да се каже нещо за него, можете да влезете само и да гледате всичко.
  • Пряк опит, но не мисля какво се случва. Тя не е нито помислена или чувство, нито чувство. Осведоменост Можете да помислите за нещо, което обединява всичко.

Ключова характеристика

Осведомеността е условие, което включва действие. Размисълът не е осведоменост. По-вероятно е да се наричат \u200b\u200bрефлекси, включващи преценка, оценка, мислене, търсене на отговори, мотиви, решителност, защо е точно това, а не друго се случва нещо. В този случай човек извършва избор.

Съзнавайки донякъде различна ситуация. Не се извършва избор, защото веднага се появява решение за индивида. Ако има там осведоменост за дейността, например, тогава въпроси "Как да направя?" Какво? Не възникват.

Ако човек не разполага с необходимия опит за осведоменост, обяснете прости думи Неговото съдържание е невъзможно. Идва осъзнаванетокато огнище. Човек има способността да вижда дълбоко какво се случва с него.

Психично ниво

Мисленето, размисъл или умствено съзнание ви позволява да разберете нещо фрагментарно. Индивидът може да реализира мисли, но да не познава действия или чувства.

В такава ситуация има несъответствие между факта, че човек казва, чувства и прави. Той може да каже, че нещо разбира, но не може да обясни какво усеща това, което причиняват тези усещания, кои действия предполагат.

Например човек разбира, че по време на конфликта гласът не трябва да се увеличава, тъй като това ще доведе до отрицателни последици. Въпреки това, когато се появи кавга, тя автоматично започва да крещи. Това е основният. С пълна, проклинателна визия за това, което се случва, действията, чувствата ще бъдат насочени към разрешаване на конфликта.

Важно е да се разберат, че отраженията, изграждането на логически вериги и други умствени действия не могат да доведат човек за осъзнаване. Резултатът им е увеличение на знанието. Развитие на осведомеността Гарантира, че надхвърля осъзнаването и ума.

Съгласуваност на външните и вътрешните фактори

Счита се за друг важен знак за осъзнаване. Последователността на действията, чувствата, мислите води до факта, че индивидът става свидетел на собствените си действия, неговата

В същото време човек може да проследи появата на мисъл, чувства, действия. На всички нива - емоционално, физическо, умствено, осъзнаващо неговото поведение, стереотипни отговори. Човек, сякаш наблюдава това, което се случва във вътрешния свят, може да проследи идеите, които са в ума.

Цели на осведомеността

Способността да осъзнаете какво се случва ви позволява да видите лицето в първоначалното си състояние, което всъщност е то. Това се променя вътрешен свят, разбиране на човека. Когато се наблюдава индивид, той може да промени това, което вижда.

Можем да кажем, че осведомеността е един вид "обръщащ се вътре в себе си". Индивидът започва да вижда какво казва за едно нещо и всъщност е напълно различно. Освен това човек започва да осъзнава, че нейните стереотипи, шаблони престават да работят, губят ефективност, не водят до желания резултат.

Всичко това води до преоценка стойности. Осведоменост Позволява ви да промените живота си, без да прилагате допълнителни усилия за това. Задачата е човек да се научим да спазвате.

Човек наистина не се нуждае от философски разговори, той не трябва да обяснява, правилно нещо или не, имате нужда от нещо за него или той може да направи без нещо. Различни курсове за формиране на доверие, подобряване на самочувствието и др. - Разходи време. Осведоменост Насърчава развитието на способността да се разграничат това, което е правилно и какво не е така.

Човек, както идва в контакт с реалността, оставайки с наблюдател на трети страни. Той възприема явленията, уволнени, без да смесват с тях, без да коментира и не ги оценява, дори не се опитва да промени нещо. Ако човек може да наблюдава събитията толкова много, той ще види процеса на дезинтеграция вътре в него.

Психотерапия

В рамките на тази медицинска посока осведомеността отразява пациента с пълно разбиране на собственото си "аз", неговия умствен живот, връзка с околните хора. Той допринася за формирането на адекватно самочувствие. Това се постига чрез комбиниране на съзнанието на материала, който преди това не е бил нефт от пациента.

В един широк смисъл осведомеността в психотерапията включва формирането на адекватно разбиране на околния свят.

В почти всички съществуващи психотерапевтични посоки, осведомеността заема определена позиция. Но неговото съотношение и значение, като се фокусира върху идеята за материала, който преди това не е наясно с пациента, техниките, методите, използвани за постигане на адекватна представа за това, което се случва, е напълно определено от основната теория.

Основи на психоанализата

Въпроси за осъзнаването на "моето аз" изучавах подробно Z. freud. При психоанализата се използват техники и специално разбиране за функционирането на психиката. Специфичен подход осигурява подбор на терапия и схема на нейното прилагане.

Желаният ефект се постига за сметка на специални технически методи:

  • Безплатна асоциация.
  • Анализ на сънищата.
  • Високи честотни сесии.
  • Интерпретация на защитата и трансфера и др.

Тези техники ви позволяват да донесете пациент за осъзнаване защитни механизми, активиран от неговата психика.

Целта на психоанализата също се състои в определяне на естеството на травматичните преживявания, лични конфликти и освобождение от тях.

Един от най-важните умения Психоаналитът се счита за способност да сравнява съзнателни действия, мисли, импулси, фантазии, чувства на пациента с техните несъзнателни предшественици.

Когнитивна психотерапия

Разбирането заедно с слушането на пациента, отговорът на последващото връщане към слушане се счита за един от четирите етапа на прилагане на методологията за изразяване на чувствата и мислите на пациента в процеса на лечение.

Пациентът винаги в началните етапи се противопоставя на осведомеността. Успешното преодоляване на тази съпротива по време на психотерапията завършва с информираността на психологическите механизми за защита.

Основната цел на когнитивната психотерапия е да обобщи пациента към адекватното възприемане на ирационалните инсталации ("автоматични мисли") или основните механизми, провокиращи интуст между възприятието и нейната оценка.

Основната идея се свежда до факта, че човек става нещастен не от явления на явления, а как ги възприема. Когато сблъсък с събитие, провокиращо проблеми в различни условияПациентът започва да осъзнава как ирационалните инсталации могат да променят възприятието му.

Характеристика на психотерапевтичното въздействие

За да опише явлението, предизвикано от последствията, които бяха принудени да се свържат с специалист, не би било необходимо за специални условия, ако пациентът не смеси самото събитие, неговото възприятие и оценка.

При последващи сблъсъци с феномен пациентът се научава да променя визията си за това, което се случва. В резултат на това тя произвежда стратегия за рационално, многовариално поведение. Пациентът разширява обхвата на решаването на проблема.

Тук трябва да се отбележи, че жалбата за психотерапевта се определя от проблема, причинен като правило няколко ирационални инсталации. В същото време има някои отношения между тях (паралелно, йерархична, артикулация и др.). Основната задача на пациента и лекаря е да постигне осведомеността на тези връзки.

Тактика

На началния етап въпросът за схемата за действие обикновено е решен заедно с пациентите. Една от основните техники на когнитивната психотерапия е промяната в ъгъла на възприемане на събитие. Този метод ви позволява да приведете пациента на реализацията на ирационалността на инсталациите.

Пациентът започва да се концентрира върху явлението, което причинява негативни емоции, а върху процеса на тяхното възникване. По време на терапията пациентът започва да осъзнава прекомерната широчина на използването на ирационални инсталации, прекомерна персонализация. В резултат на това тя има способността да ги замени с по-гъвкави и точни, реалистични и адаптивни модели.

Психотерапевтът трябва последователно да структурира процесите, като помага на пациента да разработи няколко алтернативни правила, които той може да използва.

Хуманистична психотерапия

Като част от тази област, значението на осведомеността и нейните ключови механизми се оповестява от концепциите за личността, например, описани от Rogers. Според него някои аспекти на опита, придобит от индивида по време на развитието, те придобиват естество, изразено в осъзнаването на това същество и съществуване. Това е, което се нарича Роджърс ", което изпитвам."

В процеса на взаимодействие с външния свят, по-специално със своята страна, смислена за индивида, "I-опит" постепенно се превръща в "I-концепция". Човек образува истинска представа за себе си.

Идеален "I"

Това е друга връзка за развитие на личността. Перфектният "аз" се формира главно под влиянието на ценности и норми, които се налагат от индивида. Те не винаги са в съответствие с неговите лични нужди и стремежи, т.е. с неговата валидна, истинска "аз".

В хода на осъзнаването на тези обстоятелства лицето има нужда от положителна оценка. Роджърс вярва, че тази нужда е от ключово значение за всички хора.

За да се запази положителна оценка от външната страна на другите, човек прибягва до фалшифицирането на някои от неговите идеи, като ги възприема само по критерии за други хора. Такава инсталация предотвратява развитието на психологическата зрялост. В резултат на това невротичното поведение започва да се образува.

Тревога

Тя възниква поради неудовлетвореност (недоволство) трябва да получи положителна оценка. Тя ще зависи от нивото на заплаха за "I-структурата".

Ако механизмът за защита е неефективен, опитът ще бъде напълно символизиран в съзнание. Целостта на "I-структурите", от своя страна, се унищожава от тревожност, в резултат на което се появява състоянието на дезорганизацията.

Реконструктивна психотерапия

Основните методи бяха разработени от местни специалисти Ташликов, Исурина, Карвасарски в психоеврологичния институт. Bekhtereva.

Информираността в рамките на тази психотерапевтична посока е направена да бъде проучена в три аспекта: поведенчески, емоционален и интелектуален.

В последен случай Задачите на специалиста се свеждат до присъдата на пациента към осведоменост:

  • връзка "личност-феномен заболяване";
  • генетичен план;
  • междуличностния план за личността.

Информираността на връзката между личността, събитието и болестта на решаващото действие директно върху ефективността на психотерапията не. По-скоро допринася за формирането на устойчива мотивация за активното, съзнателно участие на пациента в процеса на лечение.

В емоционалната сфера, когато осъзнаването, пациентът започва да разбира чувствата си. В резултат на това той може да изпита за себе си, да разкрие проблемите, които го притесняват с подходящия опит. В допълнение, работата с емоционален опит допринася за корекцията на пациентите с техните отношения, реакции. Тя придобива способността да променя начина на опит, възприемане на взаимодействия с другите.

Заключения

Способност на пациента да коригира неадаптивни отговори, модел на техните действия, като се вземат предвид тяхната роля, ценности, функции в структурата на психопатологичните заболявания - основният резултат от процеса на осведоменост в поведенческата сфера.

При използване на реконструктивната (лично ориентирана) психотерапия на Ташликов, карвасар, изовринин, особено в груповите форми, не само осъзнаването, но и образуването на адекватно самосъзнание, както и значително разширяване на нейните граници.

В почти всички използвани в момента психотерапевтични системи се прилага процесът на осведоменост голямо значение И обръща специално внимание. С развитието на техническия прогрес стана възможно въвеждането на видео оборудване на практика. Това от своя страна прави възможно да се осигури по-насочено въздействие върху процеса на образуване на осведоменост при пациент в различни сфери. Това определено насърчава ускоряването на възстановяването, предвижда висока ефективност Психотерапевтични техники. Въпреки това, в ограниченото време, работата е в ход за подобряване на техниките на индивидуалната и груповата психотерапия, развитието на нови концепции за личността се разработва.

Социология- Това е наука, която изучава развитието на човешкото общество и място в него. Социалните изследвания включват следните раздели: общество, човек, знания, духовен живот на обществото, икономиката, социалните отношения, политиката, правото.

В съвременния свят всеки човек е част от обществото, той изпълнява няколко социални роли, пряко взаимодейства с други хора. Съвременното демократично общество постепенно става граждански. Този гражданин не е само лице, което има законни права и задължения, но също така направи известно ниво на самосъзнание. Това е човек, който съзнателно се отнася за себе си, неговото място в обществото, активно участва в обществен и политически живот. Социалните изследвания допринасят за формирането на активна гражданска позиция, която представя необходимите обществени нужди съвременното развитие общества. Това е осъзнаване на вашата принадлежност към малка и голяма родина, готовността и способността да се изгради достоен живот, изпълняващ гражданския ви дълг, разбиране за това, което се крие.

Не забравяйте за общия хоризонт. Знанието, че децата придобиват при изучаването на социалните изследвания, остават с тях за цял живот, който и да е станал в живота, без значение каква професия няма да получи социална и икономическа ситуация. Социалните изследвания дава основание за практическите компетенции, които помагат за заемане на достоенното място в обществото, допринася за самореализацията и от тук и обществения напредък.

Общество има хилядолетие, но осъзнаването му от научна гледна точка се случи не толкова отдавна. Социологиякато общество за научно обучение се появи само през първата половина на XIX век. Темата на социалните науки е подобна на философията, той не е дан, но комплектЗащото това е проблем. Проучването на обществото до голяма степен е в намирането на все по-дълбока дефиниция на самата концепция за обществото. Това е философски аспект социални проучвания.

Социалните изследвания са в същото време това, което го носи с науката. Това е преди всичко желанието за обективно познаване на неговия предмет. Друга черта, която обединява науката и социалните изследвания, е желанието да се идентифицират причинно-следствените отношения, разгледайте темата в неговото формиране и развитие. Фактът, че няма математическа строгост на добитите резултати от знанието, както в естествени науки, не означава, че няма познания. Този вид знание, например, е положен в духовните традиции на човечеството: във философията, религията, морала и изкуството. Понякога е трудно научен анализ И може да се сложи под негово въздействие. Без прояви на духовност, няма човешко общество.

Основата на рода на вида. Осъзнаване от човека на неговата стойност, развитието на божественото човешката природакоето е връзка по отношение на човека и природата. 5 Цикъл. 3 сесия. 07/05/2016.

През нощта мълчание заедно с вас,
Искаме да ви дадем прекрасните думи на любовта,
Какво решихте да напишете, без да знаете какво и как. Всички нови за вас.

Работата на групата днес се състоеше от приемане на нови енергии. Ето защо телата ни бръмнаха, изливаха, трепнат, това беше вибрация, сърцето блъскаше.
Това беше ново за нас. В края на краищата, този път енергията беше пълна и ни вдигаше над една стъпка. Повдигнете нашите енергии, вибрации. Ние сме предварително, преди началото на сесията за 1 час, започва да се подготвя.
Една сесия започна с факта, че един от нас описва чувствата си, сякаш е бил на привличане. Тя имаше тежка турбуленция. Изглежда като привличане "Изненада", където в полза на корема към гръбначния стълб е натиснат и тестван в средата. Тогава усещането за въртене беше завършено, сякаш центрофугата се върти, въртяща се и после спря.
След това се появиха енергийните венчелистчета, ние стоим на ядрото на слънчогледа. Външните венчелистчета са вградени и този слънчоглед се върти в различни посоки, показвайки къде сме. Като че ли ни познавам с това пространство, идваме от този слънчоглед. Оказва се, че е просто някакво оборудване, което е прехвърлено в друго измерение.
Друг участник обърна внимание, че енергийният кръг се крие върху нас. РИМ, като волана, и от ръба от външните пръчки далеч. Тези енергийни кръгове бяха облечени върху нас, като привличане.
В друг участник, някъде 1 час преди началото на сесията, започна тежко сърцебиене. Имаше въпроси, от които идват такива мощни потоци, от които сърцето реагира така? Бяха показани тъмно лилаво-синьо .... Имах много резба на Mosper.
Друг участник потвърди, че приблизително 1-1.5 часа. Тя усети потоците от малко прозрачни, превръщайки се в два цвята, лилаво-синкав, те се завъртяха заедно, сякаш постепенно започна да се разпръсква на партиите.
Този път всички ние сме подготвени за работа в сесия предварително. Нашият участник казал, че потокът е отворен, попита какво означава това?
Отидох отговора: Ние сме вашите учители, можем да комуникираме с вас без посредници. Какво означава това без посредници? Веднага си спомняме статията, където беше казано за многобройните посредници, че множество етажи на предавателите са посредници, е невъзможно да им се доверим, тъй като те могат да допринесат за информация, а не винаги вярно и егегорите могат да се свържат. После попита тя, засяга ме? - Отговорът: Не, той се прилага за всички хора. Тогава можем да общуваме.
Друг участник си спомни, че тя почувства днес, че някой я докосва, на раменете, на гърба си, цялото тяло се чувстваше. Но видях присъствието на учителя, исках да се свържа с нея, но кой е как името му и името му И аз не разбрах. Какво искаше да каже? И чувствата бяха, че някой е много близък и роден. Така че те не бяха изкупени.
Нашата работа започна с факта, че главата започна да се върти, чувството за недоразумение, сякаш "плува" съзнание. Нямаше снимки, невъзможно е да се съсредоточим по някакъв начин. Усещанията бяха различни: бяха на някакъв вид вълна, а другият имаше сняг пухкав, мек, нежен и навсякъде разпространение. Другият в тялото се чувства горещ поток, сякаш под изгарящото слънце устните бяха сухи, сякаш бяхте в пустинята. Всички видяха и почувствали в своя участник човек в образа на електрическа крушка, която постоянно произвежда светлина.
Изображението на пясъчния часовник се показва, което се разширява отгоре, като фигура на човек, електрическа крушка, аналогия на такива действия. Той произвежда енергия, както от върха, така и отдолу, а към него са прикрепени черни корени. Козината, това са всички наши ограничения стереотипни, пространството, в което има човек. Оказва се, че корените са напуснали от човек, тогава тези корени се започват да се превръщат в ръкавите. Мисълта идва, когато човек започне да взаимодейства с тези корени, те започват да се осветят и това се случва от реализацията на случващото се. След това има изясняване на тези контролни шаблони чрез осведоменост. И лицето, което манипулира, е под влияние. Оказва се, че когато човек осъзнава, че те се контролират, тогава схемата на действие се променя с пространството, в което е така.
Ние поискахме да обясним нашите собственици: скъпи учители, ментори, куратори, скъп учител Сананда Христос, обясняват нашето състояние, какво се случва, защо такава реакция на входящата енергия?
- Благодаря ви за отвореността към новите процеси. Вие сте в непознато място за себе си. Днес придобивате уменията за работа с нови видове енергия (това са като импулси) на заустванията. Вие сте, в неизвестен за вас, местообитание, така че сърцебията е бърза, така че изпитвате трудности при дишането, белите дробове се тестват от определен дискомфорт. Вие ставате бликари, създания, които могат да бъдат в различни местообитания. Измерва контекста на новото ви развитие. От частта доверие на всички процеси. Така че можем да ви научим ново поведение, "като под вода".
Ставате разумни същества. Има скрита работа с мозъка ви. За сметка на бързото сърце, придобивате уменията на другата визия. Забелязваме такива наклонности за вас и се опитвате да ги развивате. Това е необходимо за вашата работа. "
Появява се чувството, сякаш се потопи на дълбочината. С главата му се случи нещо, имаше много силен натиск върху третото око, в задната част на училището. Не минава, сякаш камбаната в гърдите и налягането върху сърцето. Беше много силни потоци, нямаше снимки, но чувство на половина. Учителите ни водят, те знаят как да извършват тези процеси на трансформация на земята чрез нас. Ние се фокусираме и слушаме тялото си, чувстваме неговата реакция и лечението на учителите с пълно доверие, ние сме напълно оповестени за доброто на всички.
След това потапянето е показано в капсулата и от две страни, 2 същества, разположени във водата, са придружени от капсула, владеят самите вода. Постепенно капсулата достигна платформата, се оказа станция, приклекнала от водорасли, на дъното на морето. И когато капсулата се затвори със станцията, светлината се запали, вратата се отвори. Веднага стана по-лесно да диша, нямаше натиск. Има много такива капсули, батискоф .....
Беше ясно, че това е подводният живот, живеят. Натигваме мястото на селището.
Представители ни задават въпроси: какъв е първият приоритет за вас днес, развитието на обществото, как да изградите своя дом как да създадете ...
Труден въпрос? Познаването на хората затвори, всеки живее в семейството си, живее чисто финансово, не мисли какво ще се случи. Практически не се дава, всичко е повърхностно. Вие не знаете, от които край да се обърнете към тези проблеми.
Имаше фраза е олицетворение на злото. Опитваме се да направим нещо, ние работим в проекти, ние помагаме на поне част от енергията на трансформацията, за да продължим на земята, за да уредят човечеството. Всеки има свои собствени трудности, ако искрата не е да се държи в себе си, е лесно да се заспи.
Благодарим на нашите скъпи учители и Куратопов за интересната сесия!
Ние ръководим нашата любов !!!
Творчество: Рамона Даър, Местрая Неон, Владоматистър-Даран, Ела Милузина.

Въз основа на: Ела Милузина

Учител Сананда Христос.

Моите скъпи деца, искам да попитам днес за единствения ви въпрос: Дали душата ви се случва на земните събития? Знаете ли колко време се подготвят за събития, които заслужават надлежно уважение и от вас и от цялото човечество. Тъй като сте особено близо до емоционалните усещания за случващото се, искам да изясня за вас, че е за вас темата за обучение по време на вашата сесия.
Вие сте възрастни и мъдри, но все още сте деца. За моментите, които прекарваме заедно с вас, те всяка секунда ни показват вашето заключение от важната точка, която идва днес на Земята. И този момент, рано или късно, ще ви доведе до разбиране и разбиране, когато тялото ви научи да общувате с него.
Всички днешните процеси на Вселената, ако да парафразирате една оферта - това разбиране на науката за живота не е чрез ума, но чрез тактилни усещания. Това, което казвате, е важно за вас, и това е вашият живот, това е бижутата ви, която обичате всеки ден. Трябва да разберете, скъпо, че всеки път, когато слизате на дъното на опита на събитието, знаете в корена на случващото се, когато сте на повърхността, на повърхността, предполага, че не възстановите ненужния баласт, който има Служи много време, когато подкрепяте, но е време да се освободите от него.
На първо място, доверието и отново доверието в появата на процеса, което ви прави промените вече на земята и скоро ще разберете, днес е само намеци, както е споменато по-горе. Разбирате ли вече много по-дълбоко, вие гледате напълно различен ъгъл на виждане на някои събития от живота си, разбираш ли противоречията и се опитват да премахнат разстройството от живота си и все пак, деца, разбираш ли какво се случва с теб? Какви важни етапи трябва да бъдат обсъдени, за да разберем тайната на вашето раждане, какво да признаете и какво да вярваме?
Тук са данните за противоречието, които всеки ден пред вас, вие вярвате, но не вярвате, знаете, но не се опитвате да отидете по-далеч, знаете, но това осъзнаване не е достатъчно за какво да бъде Прероден и вземете тези условия за отглеждане днес вече незаменим атрибут на живота ви.
Знам, че много изобщо не се интересуват от никакви въпроси, но онези, които се опитват да намерят най-малкото намек за отговора, ще дойдат на зората на душата си, те ще започнат да разбират знаци и инсталации.
Правилата за днес са малко променени, всички влизате в повратна точка на живота си - кога за всички хора, безусловно, ще бъдат свързани допълнителни комуникационни резерви. Ще чуете дали искате да чуете, ще видите дали се основава на такова развитие, ще знаете дали е първата нужда от вашия начин да се върнете.
Съществува значение между редовете, смисълът на нещата в самите редове, но в разбирането на нещо повече от най-високата и умишлено не казва, че можете да кажете, защото сте готови да вземете нещо малко, което се намира на върха, което се намира на върха, Но не стигайте до острова, където се намира стойността на това послание.
Казвам днес от името на цялото представяне на силите на света, ние говорим с вас различни сили и различни значения, ние се опитваме да говорим с вас със стандартите и вашето мислене, ние се опитваме да стигнем до вас. Докато се събужда поне един човек на земята, ще говорим с вас.
Благодаря ви за работата, която правим всички заедно, благодарим ви за доверието и честта да бъдете ваш учител! Благодаря ти!

Учител Сананда Христос и неговата армия от светлина!

Приемат меостик Неон