Практическа работа по микробиологичен дизайн. Семинар по ветеринарна микробиология

Уроци и учебни помагала за студенти

Висше образование

В. Н. Кислоенко

Семинар

От ветеринар

Микробиология

И имунология

Извършено от Министерството на земеделието на Руската федерация

качествен урок за висши ученици

учебни институции студенти по специалност

"Ветеринарна"

Москва "Koloss" 2005

UDC 619: 579 (075.8) BBK 48Y73 K44

Редактор TS. Миочева
Рецензенти: Доктор на ветеринарни науки, професор В. I. Плешаков(Институт VETEE.

ринар лекарство Омск гау); Доктор на ветеринарните науки, професор ТО.. I. BA.

рувскиков(Институт по ветеринарна медицина Altai GAU)

Kislenko v.n.

K44 Семинар по ветеринарна микробиология и имунология. - m.: Colossus, 2005.-332 стр. Л.: Il. - (учебници и проучвания. Наръчници за студенти по-високи. Проучвания. Институции). ISBN 5-9532-0332-2.

Семинарът се състои от две раздели. Разделът "Обща микробиология" съдържа информация за правилата за работа в бактериологичната лаборатория, описание на основните микробиологични, генетични и имунологични методи за изследване на микроорганизмите. В разделите "инфекциозни болести" лабораторна диагностика, Диференциация на патогените и списък на използваните биологични продукти.

Дадени са методически насоки за практическо обучение за учителите.

Комплектите от тестове върху електронни носители (CD-диск) са прикрепени по обща и частна микробиология, имунология, както и по теоритичен курс.

За студенти от висши учебни заведения в специалността "ветеринарна".

Въведение

Ветеринарни лаборатории са институции на държавната ветеринарна служба, чиито дейности са насочени към осигуряване на благосъстоянието в животновъдството, предотвратяването и ликвидацията на болести и смърт на животни, както и за защита на населението от болести, общите за животните и хората . По назначаването ветеринарните лаборатории са областни, междудистривни (Zonal), регионални (граници) и републикански.

Основната задача на ветеринарните лаборатории е да се установи точна диагноза на болести на селскостопански животни, включително птици, животни, риба и пчели, както и провеждане на разглеждане на месо, мляко и други хранителни продукти от животински и растителен произход. В лабораториите също изпълняват научна работа, произвеждат производството на някои биостимуланти, антибиотици и др.

Материалът за лабораторно изследване е кръв, урина, слюнка, мляко, фекалии, съдържанието на абсцесите (PM), получени по време на живот на животното; Писници от паренхимни органи или други тъкани след смъртта им, проби от екологични обекти (вода, въздух, почва, захранване, растения, измиване с обекти за грижа). Материалът в лабораторията се изследва от бактериологични, серологични, хистологични, биохимични, микроложки и токсикологични методи, за които трябва да се създадат необходимите условия (специално обозначени помещения, оборудване, микроклимат и др.).

Лабораторията заема отделна сграда, местоположението далеч от пътищата. Тя трябва да съдържа приемна служба, патологични, бактериологични, серологични, биохимични и вирусологични отделения, както и специални контейнери за термостати, миене на ястия, автоклав. В стаята за миене има маси, мивки, топла и студена вода, газ или електрическа печка, стелажи за измити ястия, изпускателен шкаф, емайлирани вани, басейни и други резервоари, разтвор на киселина в стъклени съдове за дезинфекция на пипети, тънък \\ t Очила и други ястия. Отделна стая се изхвърля към бактериологична кухня (средно богата), където хранителните среди се приготвят за отглеждане на микроорганизми, приготвя ястия за стерилизация. Тук в шкафовете съхраняват стерилни ястия и добре опаковани химикали, хранителни компоненти.

За да извършите работа в асептични условия, оборудвайте специални изолирани стаи - кутии.(Английска кутия - кутия), състояща се от самия бокс и преди целувка. Използват се настолни кутии, елементи и въздух, в които те са дезинфекцирани с WFA лампи и ламинарни шкафове, където се използва активното отстраняване на въздуха.

Поставят се лабораторни животни (бели мишки, морски свинчета, бели плъхове, зайци и др.) vIVARIA.Като правило, в Vivaria също съдържат здрави донорски обриви, кръвта се използва за реагиране на комплемента (RSK) и приготвянето на хранителни среди. Инфектираните лабораторни животни съдържат в изолирана стая.

Освен това има стаи за специалисти, обслужващи персонала, централен офис, библиотека, теглото, съблекалнята, склада и др.

За да поддържате правилната чистота, подът в стаите са покрити с линолеум или теракотени плочки. Стени и тавани, като правило, гладки (без стрехи и мазилки), със заоблени ъгли, боядисани в ярки тонове на маслена боя. Таваните могат да бъдат бръснещи вар. Желателно е да се свържат стените с пластмаса или теракот от пода до тавана.

В лабораторията трябва да има топла и студена вода, канализация, педални кофи за боклук, които се освобождават ежедневно, измиване и дезинфекциране, кърпи, сапун и дезинфекциране на разтвор. В стаите има само най-необходимото оборудване: маси, шкаф за съхраняване на малки съоръжения, бои, реагенти, ястия, инструменти и др. Маси обикновено са инсталирани пред прозорците. Те трябва да са стабилни, удобни, 80 см високи, с върха. Повърхността на масите е покрита с пластмаса или линолеум, стъкло или бяла специална боя. Таблицата поставя микроскоп, както и необходимите елементи за бактериологична работа.

Методът на бактериологичния изследвания, като правило, включва микроскопия, изолиране и изучаване на свойствата на чиста култура на причинителя на заболяването и инфекцията на лабораторни животни (биологична проба). Резултатите от бактериологичния анализ чрез подпис на ръководителя на отдела или директор на лабораторния доклад само на длъжностни лица: ветеринарен лекар, зоологически инженер, до ръководителя на предприятието.

Микробиологично лабораторно оборудване.

Необходими са следните устройства и устройства за работа в лабораторията: биологични микроскопи с допълнителни устройства (илюминатор, фазово контрастиращо устройство, нониполен кондензатор и др.), Флуоресцентни микроскопи, термостати, оборудване за стерилизация, рН метри, устройства за

получаване на дестилирана вода (дестилатор), центрофуга, технически и аналитични скали, филтриращо оборудване (Zathetz et al.), Водни бани, хладилници, машина за производство на памучни тапи, набор от инструменти (бактериологични контури, шпатули, игли, пинсети и д-р), лабораторни ястия (тестове, колби, петри, матраци, бутилки, ампули, парсер и градуирани пипети) и др.

Лабораторията подчерта специално място за оцветяване на микроскопични лекарства, където има решения на специални багрила, алкохол, киселина, филтрираща хартия и др. работно място Оборудван с газов фак или алкохол, буркан с дезинфектант. За дневна работа Лабораторията трябва да има необходимите хранителни среди, химически реактиви, диагностични препарати и други лабораторни материали. В големи лаборатории има термостатни стаи за масово отглеждане на микроорганизми, произвеждащи серологични реакции.

За отглеждане, съхранение на култури, стерилизация на лабораторни ястия и други цели, е предназначено следното оборудване:

Термостат. Устройството, в което се поддържа постоянна температура. Оптималната температура за възпроизвеждане на много микроорганизми е 37 "C. термостати са въздух и вода.
Микроаностат. Апарати за отглеждане на микроорганизми в анаеробни условия.
Хладилници. Използва се в микробиологични лаборатории за съхраняване на култури на микроорганизми, хранителни среди, кръв, серуми, ваксини и други биологични препарати при температура от около 4 ° С. За съхранение на препарати под 0 ° C са проектирани нискотемпературни хладилници, в които се поддържа температурата -20 "С и по-долу.
Центрофуги. Използвани за утаяване на микроорганизми, еритроцити и други клетки, отделяне на нехомогенни течности (емулсии, суспензия). В лабораториите се използват центрофуги с различни режими на работа.
Сушене-стерилизационен шкаф (пастьорска пещ). Предназначен за въздушна стерилизация на лабораторни ястия и други материали.
Steam Sterilizer (автоклав). Проектиран за стерилизация чрез ферибот под налягане. При микробиологични лаборатории се използват автоклави от различни модели (вертикални, хоризонтални, неподвижни, преносими).

Правила за работа в микробиологичната лаборатория.

Микробиологът се занимава главно с чисти култури на микроорганизми, които са потомци на една клетка. Тъй като във въздуха и на повърхността на елементите в лабораторията (на таблиците, устройствата, инструментите, както и на облекло и т.н.) винаги има много различни микроорганизми, трябва непрекъснато да се грижи за запазването на чистотата на изследваните култури. Следователно, когато работи микробиологична лаборатория Необходимо е стриктно да се следва определени правила, една от които е да се поддържа чистота, включително дневно хигиенно почистване на всички стаи.

За да унищожат микроорганизмите във въздуха и върху повърхностите, има различни методи за дезинфекция.

Въздухът в лабораторията е частично пречистен чрез вентилация. Вентилацията рязко намалява броя на микроорганизмите във въздуха, особено със значителна температурна разлика извън и на закрито. Продължителността на вентилацията е най-малко 30 ... 60 мин.

По-ефективният и най-често използван метод за дезинфекция на въздуха е ефектът на ултравиолетовата радиация (WFIC), която има висок антимикробен ефект и причинява смъртта не само вегетативни клетки, но и спор за микроорганизми. Благодарение на слабата проницателна способност, ултравиолетовата радиация не преминава през обикновена чаша и лесно се абсорбира от частици прах. Следователно, за стерилизация времето за облъчване е от 30 минути до няколко часа, в зависимост от степента на замърсяване на въздуха.

Като източник на UFI се използват бактерицидни лампи (UFL). Емитерът в тях е електрическа дъга, възникваща при ниски ливачни двойки и излъчващи линеен спектър в ултравиолетова област, повече от 80% от енергията, която пада върху дължината на вълната 2,5 nm.

Бактерицидната лампа е стъклена тръба, монтирана между два електрически контакта и включва в мрежата чрез дросела. Тръбата е изработена от специално стъкло, предаващо всички лъчи с дължина на вълната 2,5 nm и забавяне на радиация с дължина на вълната в къса до 2 пМ. Трябва да се помни, че IFFI причинява остро възпаление на роговицата на очите с характерна разкъсване и светло видима скоро след облъчване. Следователно, за да бъдат засегнати прави или отразени ултравиолетови лъчи, да се повлияят от окото, да се прилагат предпазни очила. В малки стаи, когато бактерицидната лампа е активирана, това е невъзможно.

Подът, стените и мебелите в микробиологичната лаборатория се избърсват с разтвори на различни дезинфектанти. Преработката на прахосмукачката премахва праха от обектите и значителна част от микрофлората. 0.5 ... 3% воден разтвор на хлор най-често се използва като дезинфекциращи разтвори. Особено задълбочено е необходимо да се дезинфекцира повърхността на таблицата, върху която се извършва работа с микроорганизми. Тя трябва да бъде избърсана с дезинфекционно решение и преди започване на работа и след края. Обездните обекти са неприемливи на работния плот. Всички реагенти и разтвори трябва да бъдат оборудвани с етикети и да стоят на строго определени места. В лабораторията е невъзможно да се яде, пие, пуши. Работата следва в слоевете.

В лабораторните условия микроорганизмите се отглеждат върху плътни и в течни хранителни среди, които са разледени в епруветки, колби или петри. Съдовете и хранителните среди са предварително стерилизирани. Осъществяването на клетки на микроорганизми в стерилната среда се нарича сеитба или инокулация. Посяването (или свързаните с тях) микроорганизми изисква ясно спазване на определени правила, за да се предотврати замърсяването на изследваната култура от извънредни микроорганизми.

Посещаването на микроорганизми в стерилна среда се извършват най-добре в специални помещения - кутии. Боксът е малка изолирана стая, разделена от дял на две части. В основната работна стая боксът включва Тамбур с плъзгаща се врата, която елиминира рязкото движение на въздуха и, следователно, външната микрофлора. Боксовото оборудване включва маса с лесна повърхност, стол, газов или алкохолна горелка, бактерицидна лампа, подсилена със специален статив или монтиран на тавана на бокса. В бокса е удобно да имате ограничена таблица, върху която елементите, необходими по време на работа. Всички бокс оборудване, стените, пода и тавана се измиват периодично и избършете с дезинфекционни разтвори. Преди работа боксът е облъчен с бактерицидна лампа за 40 ... 60 минути.

След сеене на епруветка или други съдове, в които се отглеждат микроорганизми, поставени в термостати, където се поддържа постоянна температура, използвайки термостатори. Ястията с култури на микроорганизми, подлежащи на изхвърляне, се подлагат на автоклавиране за убиване на клетки и само след това измиване. В ястията с гъста среда се излива дезинфекциращ разтвор, който се отстранява в един ден и съдовете се измиват. Неактивното лечение на култури на микроорганизми води до бактериален аерозол, който представлява опасността за здравето на служителите.

Всички служители на лабораториите, както и отделите на микробиологията, завършилите студенти, студенти, които влизат в класове и работят в научни и студентски кръгове, преди да продължат да работят с инфекциозен материал (култура на патогенни микроби, трупове на експериментално заразени животни, изолация на Пациенти с животни, кръв и др.) Те трябва да се запознаят и стриктно спазват следните правила за работа и безопасност във ветеринарните бактериологични лаборатории:

в стаята на лабораторията, само в специално облекло: в халат, бяла шапка или голк. Халатът трябва да бъде плътно закрепен, косата се отстранява под шапката;

лабораторията не може да носи чуждестранни крепежни елементи, храна. Портфейлите и торбите са сгънати на специално посветено място;

в лабораторните помещения е строго забранено да се яде, пие и пуши;

всеки служител (студент) под определен брой се разпределя на работното място, микроскоп и други аксесоари;

на работното място трябва да има оборудване само за извършване на конкретна задача. Това обикновено е набор от бои, колба с дестилирана вода, дренажна чаша, кутии с чисти и отработени очила, бактериологичен контур, статив, дезинфектантна банка;

преди започване на работа е необходимо да се провери наличността и наличността на инструменти, ястия, газови горелки (алкохол) и т.н. върху нозелните недостатъци и грешките трябва да бъдат информирани за отговорната отговорност и на обучителните сесии - учителят;

за да се избегне експлозията, един алкохол (или газова горелка) не може да бъде осветен от друг; използвайте само мачове;

невъзможно е да се докосне до проводниците и контактните части на електрическата мрежа с метални и други предмети;

учениците без познания за учителя или служителите на учителя не трябва да включват електрически уреди и оборудване;

учениците продължават да изпълняват задачата само с разрешението на учителя; Курсът на работа трябва стриктно да съответства на изследвания метод;

всеки: служител и студент трябва да отговарят на грижата за работата, да поддържат чистата работно място и оборудване;

материалът, използван за обучителни сесии, се приема за особено опасно;

когато разопаковате материала, изпратен до проучването, трябва да се внимава: банките са изчезнали отвън с дезинфекциращ разтвор и се поставят само на тави или кювети;

в проучването на получения материал и при работа с бактериални култури технически техники обикновено се приемат в бактериологична практика, с изключение на възможността за инфекция на служителя;

в процеса на изучаване на патогени на инфекциозни заболявания студентите трябва да научат характеристиките на правилата за безопасност, когато работят с бетонови патогени;

отварянето на експерименталните (лабораторни) животни се произвежда в специално облекло на оборудваната таблица, като се използват необходимите инструменти, използвайки кювета за тези цели, подправка (или парафин). Инструменти след отваряне на масата, таблицата е забранена: те се поставят в чаша с des-разтвор или изгаряне над пламъка на горелката;

когато работи с течен инфектиран материал, се използват гумени цилиндри, свързани към пипета;

ако, в процеса на работа, патологичният материал случайно удари масата, той веднага се отстранява от тампон, навлажнен с дезинфекционен разтвор. В случай на заразен материал върху кожата, конюнктивът, аварийни мерки се отвеждат в устната кухина;

в края на работата, патологичният материал, използваните култури на микроорганизми, инструментите и повърхността на таблицата са дезинфекцирани;

в края на окупацията бактериалните култури и други ученици трябва да преминат учителя, а работното място ще постави в ред. За извършване на тестови тръби с култури, препарати (инсулти) и други позиции са строго забранени;

необходими са патологични материали и бактериални култури по-нататъшна работа, оставете за съхранение в затворен хладилник или сейф;

преди да напуснете лабораторията, трябва да отстраните халата, ръцете старателно измийте и лекувайте йодиран алкохол. Извън лабораторията в палта е забранено;

съответствие с правилата за работа и безопасност на обучителните сесии за контрол на микробиологията. С техниката на безопасност при работа в Микробиологията на Микробиологията, учениците се запознават на първия урок, както е описано в списанието.

Спазване на изброените правила, служителят в лабораторията осигурява стерилност на манипулациите и предотвратява появата на интра и екстраваратска инфекция.

Лабораторни записи. Бележник за лабораторни упражнения служи като документ, който ви позволява да контролирате коректността на получените данни. Тя трябва да бъде посочена във връзка с изпълнението на тази работа. Записът трябва да се извърши спретнато, ясно и в определен ред, например: 1) името на опита, датата на неговото производство и край; 2) обект на изследването; 3) условия за провеждане на опит; 4) основния принцип на използвания метод за анализ; 5) опит.

Резултатите, описани подробно, цифровият материал се свежда до таблицата, ако е необходимо, в графики, графики, рисунки. Всяка лабораторна работа трябва да приключи със собствените си наблюдения и заключения, изброени в работната книга.

В процеса на работа учениците овладяват техниката и методите на микроскоза, запознати с морфологията на представителите на различни групи микроорганизми, овладяват подхода към разпределението на чистите култури и тяхната идентификация, изследват влиянието на условията и факторите на местообитанията на растежът и образуването на различни продукти на производителността на микроорганизмите и се запознават с някои методи на генетични изследвания. Бактерии.

Обща микробиология

Насоки

да извърши практическа работа

за професия:

19.01.17 Готвач. Сладкарница

Разработчик:

Veretennikova Om. Учител

Valuyki, 2016.

Обяснителна бележка

Реални насоки за прилагане на практическа работа по дисциплината "основи на микробиологията, канализацията и хигиената в производството на храни »Са разработени въз основа на федералния държавен образователен стандарт (наричан по-нататък - GEF) по професия:

01/19/17 Кук. Сладкарница

Методически инструкции за практическа работа са предназначени за студенти от първа година.Изпълнението на практическа и лабораторна работа е насочена към решаване на следнотозадачи:

увеличаване на информираността и силата на изучаването на знания;

развиват способността да се анализира, сравнява изучаваните обекти, провеждане на изследвания, да правят таблици, схеми, клъстери, да се направят изводи;

развиват логическо мислене, когнитивни способности, независимост;

научете използването на знанията и уменията в живота.

При учене, закрепването на материала използва следните видове независима работа:

Работа с текстов текст.

Работа с презентация.

Работа с изучавания обект.

Работа с маса.

Работа по компилиране на клъстера, схеми.

Работете с готови микрореми. Подготовка на микро-препарати.

Структура методически инструкции:

1. Тема
2. Целта на работата
3. Оборудване за работа
4. Производство
5. Контрол и актуализиране на познанията за учениците, необходими за извършване на работа
6. Условия за изпълнение

Всяка практическа и лабораторна работа трябва да бъде оформена в преносими компютри за практическа работа в съответствие с препоръките.. (Приложение 1)

Наблюдението на резултатите от завършената работа се извършва въз основа на писмен доклад и резултатите от наблюдението на учениците в хода на работата в съответствие скритерии за оценка на работата на практическата работа.

Списък на практическата работа

Практически работен номер 1

Микроскопско устройство и правила за работа с нея.

Практическа работа # 2 проучване под микроскопа на морфологията на дрождите и мухъл

Практически работен номер 3 схеми на структурата на бактериалните клетки, дрожди, гъби.

Практически номер 4-5

Практически номер 6Схеми за подготовка на дезинфекциращи решения и тяхното съхранение

Практическа задачаумения за наука за прилагане на теоретични знания чрез дисциплина на практика

Практически работен номер 1 микроскопско устройство и правила за работа с нея.

Цел на работа: Разгледайте устройството на лекия биологичен микроскоп и овладете правилата за работа с нея.

Оборудване, материали: Микроскоп; Готови микрокредити

Микроскоп (от гръцки.micros. - малък I.скопио. - Гледам) е оптично устройство, състоящо се от три основни части: механично, оптично и осветление.

Схемата на лекия биологичен микроскоп е представена на фиг. един.

Механична част или стативът се състои от крака, бази, държач за тръби, материална таблица, монокулярна дюза (тръба), револвиращо устройство, груб фокус (винт на макрометъра) дръжки, тънък фокус (микрометричен винт) дръжки.

Тубус - визуалната тръба на микроскопа. В горния отвор на тръбата свободно вмъкнат окуляра, в долния край на тръбата има револвно устройство (револвер), което се завинтва в долния край на оста. Завъртане на револвера, можете бързо да промените лещите, докато работите с микроскоп, строят всеки обектив за тръба. Обективът трябва да бъде центриран, т.е. Инсталиран на оптичната ос на микроскопа. За това револверът се обръща около оста, докато щракне.

Таблицата на субекта служи за настаняване на проучването на лекарството. Лекарството е фиксирано на масата с скоби (терминали). В центъра на темата маса е дупка за преминаването на светлината и осветяването на лекарството. В някои микроскопски дизайни, масата може да се движи с винтове, разположени по периферията на темата. Това дава възможност за разглеждане на лекарството в различни области на виждане.

1 – окуляр

2 – монокуларна дюза

(Тубус)

3 - револвиращо устройство

4 - лещи

5 - Тематична таблица

6 - кондензив

7 - колекторни лещи

8 - покровител с лампа

9 - панта

10 - дръжка за движение на конденза

11 - Тънка дръжка на фокусиране (микрометричен винт)

12 - груба дръжка на фокуса (макрометричен винт)

13 - Държач за тръби

14 - винт за прикрепване на дюзи

Фиг. единСхема на устройството на лекия биологичен микроскоп

Дръжки от груб и фин фокус (макро- и микроновинтци) се използват за преместване на тръбата нагоре и надолу, което ви позволява да го настроите на необходимото разстояние от лекарството. Когато въртят винтовете по посока на часовниковата стрелка, тръбата се понижава и при въртене обратно на часовниковата стрелка, тя се издига. Когато винтът на макромера се завърти, лещата се монтира приблизително на фокуса, т.е. На това разстояние от лекарството, при което се извършва видимо. Оборотът Macrolint ви позволява да преместите тръба с 20 mm. Микрометричният винт служи за точно инсталиране на фокуса. Пълният ред се движи с тръба с 0.1 mm. С микрокрап, трябва да се свържете много внимателно: въртенето на microvint не е повече от 180 0 По един или друг начин.

Оптична част това е най-ценната част от микроскопа. Състои се от лещи и окуляр.

Okular (от лат.окула. - окото) се състои от две плоски лещи, затворени в обща метална рамка. Горната леща - око (увеличаване), по-ниско събиране. Разстоянието между лещите е равно на половината от фокусното разстояние на тяхната фокусно разстояние. При окуляри с голямо увеличение фокусът е по-къс, толкова по-малък и дължината на окуляра. Между лещите има диафрагма, която ограничава полето на видимост и забавяне на крайните лъчи на светлината. Вътрешните микроскопи са оборудвани с три сменяеми окуляри, увеличаването на която е показано върху корпуса на окуляра (X7; X10; X15).

Лещите са завинтени в жаковете на въртящото устройство и се състоят от система от лещи, затворени в метална конструкция. Предната (предна частна) леща е най-малка и само тази, която дава увеличение. Останалите лещи в лещата правят само недостатъците на получения образ (явления на сферична и хроматична арекция) и се наричат \u200b\u200bпоправителни.

В турбинните жакове четири леща се завинтират, което е показано на корпуса на лещата (X8; X20; X40; X90 или 100). Всяка леща се характеризира с нейната фокусно разстояние (разстоянието между стъклото и предния обектив): лещата X8 има фокална дължина от около 9 mm, лещата X40 - 0.65 mm, лещата X90 - 0.15 mm.

Осветление микроскопът се състои от двойно осветен кондензатор, ирис-диафрагма и нисковолтова касета с нажежаема жичка, подадена през понижаващ трансформатор от мрежата на напрежение 120 ... 220 V.

Кондензаторът служи за по-добро осветяване на лекарството. Той събира светлинни лъчи в сноп и ги насочва през дупката на темата за лекарството. Използвайки дръжката, за да преместите конденза на кондензато, тя може да бъде преместена нагоре и надолу, поради която ъгълът на сближаване на лъчите и следователно, степента на осветяване на обекта се променя. Колкото по-висока е позицията на кондензатора, толкова по-добра е лекарството.

Ирис-диафрагмата се намира под конденза и служи за регулиране на лек поток, който влиза в кондензатора. Състои се от метални сърповидни плочи. Можете да разширите или стеснете отвора на диафрагмата, като използвате специален лост. Когато се въртят по посока на часовниковата стрелка, отворът на ирис-диафрагмата се увеличава и следователно, степента на осветяване на обекта се увеличава.

Когато работите с потапящи лещи, степента на осветяване на лекарството трябва да бъде максимална, поради което завесата на ирисовите диафрагма е отворена и кондензаторът се повдига до крайната горната позиция.

Когато работите със сухи лещи, като правило, изследвайте неоцветените обекти. За да се постигне контраст, кондензаторът е намален и дупката на ирисовите диафрагма се намалява.

Условия за работа с микроскоп

На работния плот микроскопът постави тръбата за себе си на разстояние 3 ... 5 см от ръба на масата;

Включете микроскоп в мрежата и задайте правилното осветление

Изследваното лекарство е поставено на масата на темата и го закрепва с терминали;

Необходимият обектив се поставя под тръбата и използването на макрос и микроновинтци инсталират фокална дължина. Така, когато работите с потапящи лещи, лекарството е предварително нанесено капка масло и внимателно спуснете държача на тръбата към контакт със стъкло. След това внимателно гледайте в окуляра, много бавно вдигнете тръбата, завъртете го обратно на часовниковата стрелка, докато се вижда изображението. Точното полагане на лещата върху фокуса е направено от микрометричен винт. Когато работите със сухи лещи, лекарството първо се разглежда с лещата X8. Вдигане с макролинт на държача на тръбата и внимателно разглеждане на окуляра, задайте фокусното разстояние (около 9 mm) и постигане на дефиницията на изображението, използвайки микрометричния винт. След това премествайте масата или стъклото на обекта, инсталирайте областта на лекарството в центъра на полето, което е по-добре видимо за изучаването на обекта. След това завъртане на въртящото се устройство около неговата ос, обективът на X20 или X40 се поставя под тръбата. В същото време под тръбата не трябва да получавате лещата x90. В револвиращото устройство лещите са подредени по такъв начин, че ако е намерено изображение с лещата X8, след това, когато се има предвид лекарството с по-големи лещи за мащабиране, е необходимо леко да се регулира яснотата на изображението, използвайки винтове за макро и микрометър Шпакловка

По време на микроскоза трябва да поддържате и двете очи да ги отворите и да ги използвате последователно;

След края на работата трябва да премахнете лекарството от масата, да изключите кондензатора, поставете лещата X8 под тръбата, отстранете мека кърпа или манометри, напоени в алкохол, потапяне от предната леща на лещата X90, За да сложите леща за марля, пропуснете тръбата.

Какво е устройството на биологичен микроскоп?

Какви части и механизми са механичната част на микроскопа?

Каква е оптичната микроскопска система?

Какво е част от системата за осветяване на микроскопа?

Как да настроите системата за осветление при работа с потапящ обектив?

Избройте основните правила за работа с микроскоп.

Условия за завършване на задачата
1. Място (време) Изпълнение на задачите
Клас за биология

Практически номер 2. Обучение под микроскопа на морфологията на дрождите и мухъл.

Цел на работата : Да се \u200b\u200bзапознаете с морфологичните особености на гъбите и дрожди, намерени в производството на храна. Овладяване на техниката на микроскопското изследване на гъби и дрожди в натрошени капки.

Оборудване, материали: Микроскоп; Подготовка игли, подчинени и покривни очила; филтърна хартия; алкохол; Култура на гъби на ражданетоMucor., Aspergillus., Penicillium., Алтеррейска.Шпакловка Чиста култура на дрождиSaccharomyces.cerevisiae..

Се нарича вегетативно тяло на гъбимицел . Mycelium се състои от множество преплитащи се тръби, наречениgifami. . Диаметърът на хифи варира от 5 до 50 микрона. В зависимост от сградата, мицелките са разделени на по-високи и по-ниски. Най-високият GIF гъби се разделя чрез прегради (септември) в центъра на който има голямо време. Те растат и се появяват основните дивизии, но не се появяват клетъчни разделения. Така, вегетативното тяло на гъбата е една голяма мулти-клетка. Всички микроскопични гъби могат да размножават вегетативно парче мицел.

В краката на възпроизвеждане се образуват Фикомизецsporangiennostsy. и askoomycetes -konidiyosians. .

Културни признаци на микроскопични гъби

Колонията на микроскопичните гъби по размер е многократно по-висока от колониите на едноклетъчните организми (бактерии, гъби) и често растат по цялата повърхност на хранителната среда в ястия Петри. Консистенцията на колониите с гъби е различна. Фуро-оформени и кожести колонии са оформени, по-рядко приковани. Повърхността на колониите може да бъде пухкава, като памук, кадифена, прахообразна, уеб-форма, резба, кожа или гладка. Когато растат на гъста и течна среда, част от GIF файла, събрани в хранителната среда, образувайкисубстрат мицел, а другата част от GIF файловевъздух мицел под формата на пухкава плака очевидно с просто око. Mycelium може също да бъде безцветен (бял, сисш) или боядисан (черен, кафяв, зелен, жълт и др.). Пигментиран само плодотворен мицел.

Характеристики на микроскопични гъбички на различни класове

Морфологичните особености на гъбите на различни класове са представени на фиг. пет.

. \\ TMucor. . Те могат да бъдат умножени с нематериални и сексуално чрез образуването на спорангизи (фиг. 5). Отвън, спорангите са покрити с тънки шипове от кристалите на калций. При узряване, спорангиите са счупени, раменете на споради се освобождават и отварят от въздушни потоци. На Споранкино след освобождаването на спорангий от спора остава колоната и в долната си част - яката. Цветът на мицелките мукорови гъби е първият бял, после сиво-маслинен, гледка - почувствуващ.

но

б.

г.

Фиг. петМорфологични характеристики на гъби от различни класове:

но - Mucor; б. - пеницил; в - Aspergillus; г. - Алтеррейска.

Mukorovaya гъби растат на повърхността на мокро зърно, малц, rooteploods, на хранителни продукти, по стените на сурови помещенията под формата на сивоподлъстен пулс.Mucor.нигикани. Това е причинителят на Kagatnut на захарно цвекло. Много mukorovaya гъби се използват в индустрията за производството на различни органични киселини и алкохоли (видове гъбиMucor.javanicus., Mucor.рацемос.), ензимни препарати, каротеноиди, стероиди.

Представители на ражданетоAspergillus. и Penicillium. Позоваване на класа Ascomettes, който съчетава най-високите микроскопични перфектни гъби. С куп репродукция с помощта на спора, тези гъби образуват кондидиоза (фиг. 5). Аспергилите и пенисила принадлежат към плодовите гъби. Това означава, че по време на сексуалното възпроизвеждане те се формират в специални плодови тела (торби), в които има 8 аскоспори.

За въжеPenicillium. отнася се около половината от всички гъбички. Те са широко разпространени в почвата, във въздуха на лошо вентилираните помещения и причиняват увреждане на различни продукти и материали. Тази гъба има разклонителен септичен мицел (диаметърът на GIF файлове - 2 ... 3 цт) и септични кониди (приличат на четки), които са в тясно разклонени под формата на процеси - стериги. Конидида, състояща се от трионни вериги от тях. В зависимост от вида на връзката, може да има различни цветове (бял, зелен и др.). Много пеници се използват в индустрията, за да получат различни ценни продукти. Сред разпределените щамове от този вид, 25% имат антибиотична активност и такива видовеPenicillium.неставчик, Penicillium.хрибогенеум. Използвани като производители на пеницилин. Някои видове пеницило се използват като производители на ензими и липиди. При производството на меки сирена рокфор и камембер използва благородна формаPenicillium.роквифор. иPenicillium.камамбърти..

Гъби РодаAspergillus. има повече от 200 вида. Тези гъби имат добре развит разклонен мицел с многобройни преграда. Отразяват се кодидиентезийците, горните краища на круша и рязко се разширяват под формата на малка глава. На главата има кумулативни стериги с вериги на конидиум, които приличат на водните хребети, изливайки от полирането. От тук имаше име "дори мухъл" (aspergere. в латински - вода, спрей). Conidia Aspergillov, при узряване, придобиват различен цвят, който заедно с други признаци определя тяхната аудилие.

Както и пенисила, представители на видаAspergillus. Широко разпространени в природата и играят важна роля в минерализацията на органични вещества. Те причиняват формоване на много хранителни продукти. Тези гъби се произвеждат от много ценни вещества и се използват широко в индустрията. Така,Aspergillus.нигер.прилагане в промишлеността за производство на лимонена киселина;Aspergillus.terreus. - Итаконова киселинаAspergillus.флавус. иAspergillus.терикола. образуват най-активния комплекс от протеолитични ензими;Aspergillus.oryzae. иAspergillus.awamori. са най-добрите производители на амилолитни ензими.

Гъби РодаАлтеррейска. Обърнете се към класа на несъвършените гъби - Deuteromycetes. Това са най-високите гъби. Те имат септични мицела и къси неадхезивни конидион, които съдържат многоклетъчни състове на круша или лимонната форма (фиг. 5). Гъбата е причинителят на черното гниене - заболявания на корените и плодовете, както и причинителят на увреждане на хранителните продукти.

Морфология на дрождите и техните характеристики

Мая - Това са най-добрите униклуларни гъби. Повечето дрожди се позовават на двата класа гъби - Ascomycets и Deuteromycetam.

Дрождите по отношение на кислород се разделят на допълнителни анарози (в аеробни условия, дишането се извършва и активно натрупаната биомаса и в анаеробни условия те причиняват ферментация на алкохол) и аероби.

Морфологично дрождите са разнообразни. Те се различават един от друг с размери и форма на клетки. Размерите на дрождеви клетки зависят в следните граници; От 2,5 до 10 микрона в диаметъра и от 4 до 20 микрона по дължина. Морфологичното разнообразие от дрожди е показано на фиг. 6.

но

б.

г.

д.

й.

Фиг. 6.Форми на дрождеви клетки: A - овален яйцеклетка;

б - цилиндрични; в - апликулант; лимонов; g - seutshop;

d - триъгълна; e - сърп; Добре - флашкоидално; s, и - micpical

Формата и размерите на дрождените клетки зависят от вида, възрастта, хранителната среда, метода на култивиране.

В зависимост от вида на дрождите, тя може да расте вегетативно, за да се размножава чрез убиване (мая на овална форма), двоично разделение (характеристика на дрождена цилиндрична или подвижна форма) или отдел. В допълнение към вегетативната репродукция, дрождите - Ascomycetes могат да бъдат разбити по секс с формирането на askospor.

От дрожди, принадлежащи към класа на Ascomettes, голямо значение имат дрожди-superomycetesSaccharomyces. че широко използван в хранително-вкусовата промишленост. Основната биохимична характеристика на тези дрожди е, че те фергат на захари, за да образуват етилов алкохол и въглероден диоксид. Мройги, използвани в индустрията, се наричаткултурни дрожди. Така, в пекарна и в производството на алкохол, конят дрожди се използва в производството наSaccharomyces.cerevisiae.. ДрождиSaccharomyces.незначителен Намерихме използването в производството на ръжен хляб и квас. Пивоварната използва долните дрождиSaccharomyces.carlsbergensis.. Yeast-Superomycetes имат овална форма, вегетативно се умножават от убийството, в неблагоприятни условия се умножават от сексуалната Askospoda.

Някои триони садива природа мая . Тези дрожди са както култивирани, способни на ферментация на алкохол, но в допълнение към алкохол образуват много странични продукти (като алдехиди, по-високи алкохоли, етери и т.н.) и следователно влошават органолептичната производителност на продукта. Тези дрожди са вредители, произведени от различни напитки (бира, вино, безалкохолни напитки), както и патогени на определени храни.

Дрожди - Deuteromycetes могат да се умножат по вегетативен начин. Някои от тези дрожди (например, марояCandida.) Използва се в промишлеността за получаване на захранващ протеин, органични киселини, витамини и други продукти за микробни синтез. ДрождиTorulopsis.кефир. Част от симбиотично стартиране - Kefir Fungus. Други представители на несъвършени (хидродични) дрожди са диви дрожди и причиняват увреждане на много хранителни продукти. Дренажните вредители включват човешка маяПичая., Hansenula., Candida., Родотрола,Торула., Torulopsis., Mycoderma., Trichosporon. и други. Сред кофирните дрожди се намиратлъжливи мая които образуват псевдомицери и растат върху течни субстрати под формата на филми.

На стъклото с тръба или пипета се прилага голяма капка вода;

Изберете малко количество мицел от тестова тръба или ястия Петри, наблюдавайки правилата на асепта

Мицелът е спретнато в капка, нанесена върху слайда и с помощта на две игли го постави във вода;

Лекарството е покрито с покрито стъкло и леко натиска. Излишната вода се отстранява чрез филтърна хартия.

Микроскопи Лекарството "смачкано капка" първо с лещата X8 и след това X40 в затъмнено зрително поле (кондензаторът е пропуснат, завесата на ирисовите диафрагма е покрита).

При подбора и микроскопията на наркотиците на гъбите се вземат предвид следните препоръки:

а) род на гъби Mucor. . Изберете BlackName-Grey Fluffy Air Mycelium. По време на микроскопия привлечете вниманието към GIF файловете с спорите на спорите и колоните, които се образуват, когато се освобождава спорантът;

б) род Aspergillus. . Изберете малко пухкав мицел с боядисани конидии, леко задълбочавайте иглата в хранителната среда. Обърнете внимание на незавършени кондиденти;

в) род род Penicillium. . Когато селекцията се опитва да вземе един млад мицел (на границата на боядисания и бял мицел), задълбочавайки иглата в сряда. Обърнете внимание на септични GIF файлове с пискюли.

г) род на гъби Алтеррейска. . Вземете гъбичките в черни места, задълбочавайки се в иглите си. Обърнете внимание на септични мицели, слабо развити кондиоси и голям конфидиум, с вид кръгли или заострени многоклетъчни образувания, наподобяващи "лимонови гранати".

При изучаване на мая Към стъклото се нанася суспензия на дрожди, покрита с покритие, излишната вода се отстранява с филтърна хартия. Микроскопско лекарство и леща X8 и X40.

Регистрация и анализ на резултатите от научните изследвания

Накратко абстрактен теоретичен материал. Те скицират микроскопични модели на изследваните култури от гъби и дрожди, като се вземат предвид морфологичните характеристики на всеки микроорганизъм. Под всеки рисун знак латинското име и увеличаване на лекарството. Опишете културните свойства на изследваните гъби.

Отговор контролни въпроси

Как се подготвят микроскопичните гъби и дрожди?

Опишете морфологичните и културните свойства на микроскопичните гъби.

Какви гъби се използват в промишлеността, за да произвеждат органични киселини, ензими, антибиотици и други ценни продукти?

Описват морфологичните свойства на дрождите.

Какви са културните дрожди? В коя индустрия на хранителната промишленост се използват?

Условия за завършване на задачата

Клас за биология

2. Максимално време за изпълнение на задачите: 90 min

Практически работен номер 3: Схемите на структурата на клетките на бактериите, дрожди, гъби.

Цел на работа: Изследва структурата на клеткатабактерии, дрожди, гъби

Материална подкрепа: поучителни карти за практическа работа, учебник, моливи

Упражнение 1.

Изучава учебник материал. Според резултатите от проучването:

Начертайте в преносимия компютър структурата на клетките на бактериите, дрожди и гъби и уточнете отличителните черти

Написани, за да отговарят на въпроси:

1. Каква форма има ли бактериалните клетки?

2. Какви са размерите на бактериите?

3. Какво е възпроизвеждането на бактерии, скоростта на възпроизвеждане?

4. по какъв начин и в какви условия е формирането на спор с бактерии?

5. Дали бактериите са независимо движение?

Вземете резултати от резултатите.

Условия за завършване на задачата

1. Място (време) Изпълнение на задачите

Клас за биология

2. Максимално време за изпълнение на задачите: 90 min

Практическа работа по темата №4 работа с регулаторна и техническа документация: Sanpine 2.3.6. 1079-01. \\ t

Цел на работа: Проверете санитарните изисквания за устройството и поддръжката на кетъринга

Материална подкрепа: инструкции за практическа работа, Sanpine 2.3.6. 1079-01. \\ t

Упражнение 1.

Изучава учебник материал. Sanpine 2.3.6. 1079-01. Според резултатите от проучването:

1. Извличане на фрази: парцел, където е построена кетъринг компания, трябва да бъде

Производствените помещения включват:

Складовите помещения са проектирани в ____________________ части от сградата.

Качествената питейна вода трябва да съвпада

Вентилацията се използва за пречистване на въздуха

Тип.

Всички производствени мощности трябва да бъдат покрити

Светлина.

Нарича се месечно почистване на помещенията

2. Дайте дефиницията на следните понятия:

Дезинфекцията е -

Деризацията е -

Дезинсекцията е -

3. Използване образователен материал, Попълнете таблицата:

Зеленчуков магазин

Месо магазин

Рибен магазин

Горещ магазин

Студен магазин

Сладкарски магазин

Дистрибуция

Условия за завършване на задачата

1. Място (време) Изпълнение на задачите

Клас за биология

2. Максимално време за изпълнение на задачите: 90 min

Практически номер 5 Работа с регулаторна техническа документация: Sanpine 2.3.6. 1079-01. \\ t

Цел на работата : Разгледайте санитарните изисквания за оборудване, инвентаризация, ястия, контейнери. Транспорт и съхранение на хранителни продукти.

Материална подкрепа. : Поучителни карти за практическа работа, Sanpine 2.3.6. 1079-01. \\ t

Упражнение 1.

Разгледайте учебника за материали, Sanpine 2.3.6. 1079-01. Според резултатите от проучването:

1. Отговор писмено на въпроси:

Какво принадлежи на кухненската прибори?

Какви са обозначени ястия?

Какво принадлежи към ястията за трапезария?

Какви материали са разрешени за производство на оборудване и инвентар

за кетъринг предприятия?

Каква е принципната разлика при измиване на трапезарията и прибори за хранене?

2. Избройте правилата и изискванията:

2.1. Санитарни правила Превоз на полуготови продукти:

2.2. Санитарни правила за съхранение на храни:

3. Извличане на фрази:

Преди разпределението, качеството на готовите ястия трябва

Когато подавате първите ястия и горещите напитки трябва да имате температура

_______ ° С, втори ястия и странични ястия ______ ° С, порции ястия

температура ______ ° C, студени ястия и напитки ______ ° C.

В терапевтични и превантивни и детски институции през зимния пролетен период поради липса на зеленчукови ястия ___________________ Необходимо е да се обогатят тези ястия.

За качеството на готовите продукти и спазването на правилата на своите празници в кетъринг предприятия са отговорни ________________

Условия за завършване на задачата

1. Място (време) Изпълнение на задачите

Клас за биология

2. Максимално време за изпълнение на задачите: 90 min

Практически работен номер 6 Приготвянето на дезинфекциращи решения и тяхното съхранение

Предназначение: Разгледайте името на дезинфектанти, методи за получаване на дезинфекционни разтвори в зависимост от дестинацията. Подгответе разтвор на дадена концентрация.

Материална подкрепа. : Поучителни карти за практическа работа, Sanpine 2.3.6. 1079-01, учебник

Упражнение 1.

Изследване на материала литература, Sanpine 2.3.6. 1079-01. Според резултатите от проучването:

1. Отговор на въпроси:

Какви решения се отнасят до дезинфектант?

Каква е целта на дезинфекциращите решения?

Какви лекарства се използват като дезинфектатори?

Как да разпознаваме какви ястия са били лекувани с дезинфектитори?

2. Проверете приготвянето и целта на дезинфектанти. Попълнете маса.

3. Подгответе 1 литра 0.2% разтвор на хлор Б.

4. Направете заключение, основано на резултатите от работата.

Условия за завършване на задачата

1. Място (време) Изпълнение на задачите

Клас за биология

2. Максимално време за изпълнение на задачите: 90 min

Критерии за оценки за практическа работа:
Рейтинг "5" е зададен, ако :
1. Правилното самостоятелно определя целта на тези произведения; Извършва работа в пълно съответствие с необходимата последователност от поведение.
2. независимо, рационално избира и подготвя необходимото оборудване за извършване на работа; Провежда данни за работа по отношение на получаването на най-точните резултати.
3. компетентно, логично описва хода на работа, правилно формулира заключения; Именно и внимателно изпълнява всички записи, маси, рисунки, рисунки, графики, изчисления.
4. Излага организационни и трудови умения: подкрепя чистотата на работното място, реда на таблицата, икономично прекарва материалите; Спазване на правилата за безопасност при извършване на работа.
Оценка "4" е зададена, ако :
1. Извършва изцяло лабораторна операция в съответствие с изискванията за оценка на резултатите от "5", но позволява изчисления, измерванията на две са три липса на една или една грешка и едно дефекти.
2. при изпълнение на работата, тя позволява неточности в описанието на хода на действие; Прави непълни заключения при обобщаването.
Рейтинг "3" е зададен, ако :
1.1 Правилно извършва работа не по-малко от 50%, но обемът на завършената част е такъв, който ни позволява да постигнем истински резултати и да направим заключения по основните, основни важни задачи на работа.
2. Избира оборудване, материал, започва работа с помощта на учител; Или по време на измервания, изчисления, наблюдения, прави грешка, неточно формулира заключения, обобщения.
3. извършва работа в ирационални условия, което води до резултати с големи грешки; Или в доклада допускат общо не повече от две грешки (в номера, резултати от измерването, изчисления, изготвяне на графики, таблици, схеми и др.), Които нямат основна стойност за тази работа, но това повлиял на резултата.
4. Позволява брутната грешка по време на работа: в обяснение, в проектиране, в съответствие с правилата за безопасност, които ученикът поправя по искане на учителя.
Рейтинг "2" е зададен, ако :
1. не определя целта на самата работа, не може да подготви подходящото оборудване без помощта на учителя; Тя не работи напълно, а обемът на изпълнената част не позволява да се правят правилните заключения.
2. позволява две и по-груби грешки по време на работата, които не могат да бъдат коригирани по искане на учителя; Или произвежда измервания, изчисления, наблюдавани неправилно.

ПРИКАЧЕН ФАЙЛ.

Приложение 1.

Студент по мени

При извършване на работа ученикът трябва:

Това е предварително подробно с теоретичния материал и да се разберат микробиологичните модели и процесите, които трябва да бъдат научени на практика.

Извършването на експеримент, отговаря на всички предпазни мерки, поредица от операции, извършване на необходимите наблюдения.

Запишете резултатите от опита в преносимия компютър съгласно предложената в работата схемата:

След края на работата, поставете на работното място и го предайте с лаборатория и учител.

В цикъла на лабораторната и практически работи по академична дисциплина "Основи на микробиологията, канализацията и хигиената в производството на храни", устройството на микроскопите се разглеждат основните техники, използвани в микробиологични проучвания. С които са изследвани морфологични биохимични признаци на бактерии, санитарна и бактериологична оценка на обектите атмосфер и хранителни продукти. Правила за изготвяне на дезинфекциращи решения и правила за провеждане на оборудване за оборудване, инвентаризация, ястия, контейнери. Предотвратяване на наранявания на производството, помощ.

Изтегли:

Визуализация:

Лабораторна и практическа работа

чрез дисциплина

Основи на микробиологията, канализацията и хигиената в производството на храни

Методически инструкции за учениците

Професия ____ 260807.01 Кук, сладкар __________

Тарасо 2015.

Компилатор: Repenko z.v., учител

Въведение
Лабораторна работа номер 1
Лабораторна работа номер 2 Най-простите микробиологични изследвания
Лабораторна работа номер 3
Лабораторна работа номер 4
Практически работен номер 1
ПРАКТИЧЕСКА РАБОТА Диференциран тест
Библиография

Въведение

Образователна дисциплина OP.1.Основи на микробиологията, канализацията и хигиената в производството на храни влиза в структурата на общия професионален цикъл.

Броят на часовете за овладяване на програмната дисциплинарна програма:

максимално обучение за обучение на обучение51 часове, включително:

задължително проучване на одитното обучение36 часа;

независимо обучение12 часа;

консултации - 3 часа.

В цикъла на лабораторната и практически работа е необходимо да се вземе под внимание устройството на микроскопи, основните техники, използвани в микробиологични проучвания. С помощта на които се изследват морфологичните биохимични признаци на бактерии, се извършва санитарна и бактериологична оценка на обекти на околната среда и хранителни продукти. Правила P.смекчаване на дезинфекциращите решения и санитарна обработка на оборудване, инвентаризация, ястия, контейнери. Предотвратяване на наранявания на производството, помощ.

Проведената лабораторна и практическа работа ще позволи на учениците да консолидират знанията, придобити в класа теоретичен курс, и ще овладеят уменията на микробиологични изследвания и санитарна обработка на оборудване, инвентар, ястия.

Целите и целите на образователната дисциплина са изискванията за резултатите от развитието на дисциплината:

В резултат на развитието на образователната дисциплинатрябва да могат:

отговарят на личните правила за хигиена и санитарни изисквания за готвене; произвеждат санитарна обработка на оборудване и инвентар;

подгответе разтвори за дезинфекция и детергенти;

извършете най-простите микробиологични изследвания и оценете получените резултати.

Лабораторна работа №1 (а)

Най-простите микробиологични изследвания

Цел: проучване на правилата за работа в микробиологични лаборатории и. \\ T общи правила Работа с микроскоп.

Продължителност: Един час

Оборудване: микроскопи.

Класове:

1. Организиране на микробиологични лаборатории и правила за работа в тях.

2. Микроскопи и микроскопско оборудване.

Разгледайте правилата за работа с микроскоп.

Правила за работа в микробиологични лаборатории

Когато работите в микробиологичната лаборатория, обучаемият е длъжен стриктно да спазва правилата на вътрешния регламент.

1. Всеки трябва да работи в палта, капачки и сменяеми обувки

2. В лабораторията е забранено да се пуши и яде храна.

3. Работното място трябва да се съдържа в примерния ред.

4. Когато случайно удари заразния материал на масата, пола и т.н. Това място трябва да се третира внимателно с дезинфекционно решение.

5. Съхранение, наблюдение на култури на микроорганизми и тяхното унищожаване трябва да бъдат направени съгласно специалните инструкции.

6. В края на работата, ръцете трябва да бъдат внимателно промити и ако е необходимо, да се лекува дезинфектант.

Методически инструкции:

Общи правила за работа с микроскоп. Работата с всеки микроскоп се състои от правилното инсталиране на осветяването на зрителното поле и лекарството и нейната микроскопия с различни лещи. Осветлението може да бъде естествено (ежедневно) или изкуствено, за което се използват специални източници на светлина. Мястото за микроскопа се избира по-далеч от пряка слънчева светлина. Работете на масата с тъмна повърхност, по-малко гуми. По-добре е да погледнете в окуляра с лявото око, без да затваряте правото.

Понася микроскоп, задържащ едната ръка за статив, а другата за основата на микроскопа. Необходимо е да се защити микроскопът от шегите, контакт с мощни киселини, основи. Не се препоръчва да се отстрани окулячката от тръбата, за да не замърсява тръбата и лещите. По време на работа е желателно микроскопът да диша, тъй като кондензацията на изпаренията води до нея.

Лещите трябва винаги да бъдат чисти. Микроскопът трябва да се съхранява в случая. Невъзможно е да докосвате оптичните повърхности с пръстите.

В микроскопията на лекарствата тя е стриктно последвана от определен ред в експлоатация:

1) приготвени и боядисани удари, за да се постави на тематичната таблица (за укрепване на скобите задължително);

2) Установете осветлението, така че в оглед на гледна точка да се появи лек пръстен на диафрагмата;

3) Завъртете револвера до необходимата леща (до кликнете);

3) внимателно пропуснете микроскопската тръба преди появата на обектите;

4) Проведете окончателното фокусиране на лекарството с микрометричен винт, въртящ го само в един завой. Невъзможно е да се свържете с лещата с лекарството, тъй като това може да доведе до разбивка на лекарството или предната леща.

В края на работата микроскопът се втрива и отстранява в кутията, слайдшите очила се измиват и изсушават.

Контролни въпроси:

Защо толкова много правила за поведение в микробиологичните лаборатории?
Как се съхранява микроскоп?
Кажете на правилата за трансфер на микроскоп.

Лабораторна работа номер 1 (б)

Най-простите микробиологични изследвания

Цел: Разглеждане на възможностите за подготовка.

Продължителност: Един час

Оборудване: микроскопи,

Програма за класове

1. Приготвяне на лекарства за изследване на живите клетки.

2. Подготовка на лекарства, фиксирани.

Задача за извършване на лабораторни упражнения:

Разгледайте техниката на приготвяне на лекарства.

Методи за подготовка на лекарството:

Епруветката с култура се съхранява в лявата ръка почти в хоризонтално положение в близост до горелката. Бактериологичната игла от тръбата се изгаря в пламъка, което е малко количество микробна маса. Преди да вземете култура с дясната си ръка, вземете памучно сладко от епруветката, затягайки го между малкия пръст и дланта, и ръбовете на тръбата изгарят на пламъка на горелката. Иглата държи в дясната ръка, индекс и средни пръсти.

Ако културата е взета от течна среда, не трябва да се накланя с епруветка, така че да не се овлажнява ръбовете и щепсела. За улавянето на културата е по-добре да използвате цикъла. След приема на културата на ръба на епруветката и щепселът, изгорен в пламъка и затворена епруветката.

Изследването на живите клетки на микроорганизмите чрез методите на "смачкани" и "висящи" капки. И двата метода се използват за идентифициране на мобилността на клетките на микроорганизми, наблюдавайки възпроизвеждането, образуването и покълването на спора, установяването на реакцията на микроорганизмите към химични съединения и физически фактори на ефекта, изследването на размера на клетката, естеството на тяхното местоположение и определянето на свободните вещества на клетката.

Микроскопични лекарства, леко затъмняване на зрението; Кондензаторът е леко понижен, потокът светлина се регулира от вдлъбната огледала. Първоначално използвайте малко увеличение - леща 8x, след като открият ръба на капки, задайте лещата 40x.

Метода на "смачкан" капка. Към чистата стъкло се нанася капка вода. Това прави културата и се смесва с вода. Покрийте капка с покритие стъкло, така че под него не се образуват въздушни мехурчета. Стъклената пръчка натиска стъклото на покритието към темата и изважда излишната вода с филтърна хартия, като я привежда до краищата на покривното стъкло.

Метод "висящи" капки. Кандидатствайте за дългосрочни наблюдения на клетки на микроорганизми. Стерилното покрито стъкло е причинено от игла, въртяща се суспензия от микроорганизми, отглеждани в течна хранителна среда или се приготвя за тази цел във физиологичен разтвор (0.5% разтвор на NaCl). Покритието се превръща и се поставя върху стерилен субект с отвор в средата, така че капка свободно вися над дупката. За плътност ръбовете на дупката се смазват с вазелин.

Фиксирани микроорганизми.Фиксираните препарати често се приготвят в микробиологията. Те се считат за микроскопски боядисани. При фиксирането предполага такава обработка на жив обект, което дава възможност бързо да се прекъсне процесите на живот в нея, запазвайки тънка структура. В резултат на фиксиране, клетките са здраво прикрепени към стъклото и по-добър резултат. Фиксирането е необходимо в случай на работа с патогенни микроорганизми за безопасност.

Подготовка на намазката. Нанася се капка вода от чешма към чисто стъкло. Калцината бактериологична игла на тестовата епруветка с култура взема малко количество микробна маса и се довежда до капка. Капка старателно намазва цикъла на стъклото на квадрата приблизително 4 cm2 . Суспензията с нормална дебелина се намазва с тънък слой върху стъклото, след това намазването се суши във въздуха при стайна температура или слабо отопление, държейки лекарството високо над пламъка на горелката. Силното нагряване на лекарството по време на сушене не се препоръчва, тъй като протеините коагулират, изкривяват структурата и формата на клетките. Изсушен препарат фиксиран.

Фиксиране на намазката. Извършете над пламъка на горелката в изследването на формата на клетките. В първия случай, лекарството три или четири пъти бавно се провежда от долната страна над племето на горелката.

Оцветяване на лекарството. Няколко капки боя се прилагат върху намазката. В зависимост от вида на багрилото и целта на изследването, продължителността на оцветяването се променя от 1 до 5 минути, в някои случаи до 3 минути и по-дълго. В края на оцветяването лекарството се промива с вода, водата се отстранява чрез филтърна хартия, суши се във въздуха и микроскопия.

Има прости и диференцирани методи за оцветяване. С просто оцветяване се използва едно багрило, като метиленов син, фуксин, виолетов и алкален или карболични разтвори. Цялата клетка е надраскана. С диференцирано оцветяване, отделните клетъчни структури са боядисани с различни багрила. Това са методи за оцветяване от грам, спор за боядисване.

Контролни въпроси:

Кажете на принципа за подготовка на лекарството по метода на "смачкани" капки.
Да кажете на принципа за подготовка на лекарството от метода "окачване".
Как е фиксирането на намазката?
Как е картината на лекарството?

Лабораторна работа номер 2.

Най-простите микробиологични изследвания

Цел: проучване на различни форми на микроорганизми

Продължителност: 2 часа

Оборудване: микроскопи.

Програма за класове

1. Микроскоза на приготвените лекарства.

2. Доклади за попълване.

Задача за извършване на лабораторни упражнения:

Разгледайте формите на бактерии, гъби, дрожди.

Метод на изпълнение:

Разгледайте формата на гъби род пеницилий.

Внимание с помощта на две висши игли, парче мицел се отстранява от средата и се поставя в капка вода върху слайда. Горното стъкло (натрошен метод на капка) е поставен отгоре.

Стъклената пръчка или иглата се притиска леко върху центъра на покритието. Излишната вода се отстранява чрез филтърна хартия.

Лекарството се разглежда първо с малко увеличение, като се обръща основното внимание към ръбовете, тъй като те обикновено са ясно видими за четката на конидите. Когато се намери подходящото място, преходът от обектива 8X към лещата 40x и четките се разглеждат подробно.

Разгледайте формата на хлебни дрожди.

Умножете чрез убийство. Когато убивате на майчината клетка, има малка изпъкналост - "бъбрек" е дъщерно дружество, в което един ядро \u200b\u200bпреминава, клетката се увеличава по размер и разделен. Ако условията за такова възпроизвеждане са благоприятни (достатъчно захар, подходяща температура, аерация), процесът е много бърз. В някои представители на вида клетки, след като род, нямате време да изключите и псевдомитатите възникват (фалшив мицел).

Малка част от маяя маса няколко часа преди класовете се поставят в топла кремообразна вода и се поставят на топло място. Средната течност се образува. Прилага се към слайдното стъкло, суши се във въздуха. Клетките са ясно видими с по-малки увеличения.

Две състезания обикновено присъстват в хлебни дрожди: човек е представен от заоблени клетки от елипице, бързо изключване по време на почистването; Друго - удължено-цилиндрично, образуващо разклоняващи се втулки (псевдомителиус). Много клетки са видими бъбреци. В съдържанието на глоба на живите дрожди, големите прозрачни вакуоли заемат централното положение, са добре забележими.

Разгледайте микрофлората на устната кухина.

Използване на клечки за зъби, нанесете върху слайд зъба. Провеждане на фиксиране, дръжте оцветяващото вещество (разтвор на фуксин), изплакнете излишната вода с филтърна хартия, изсушете във въздуха и микроскопия.

приложение

Фиг. 1. Бактерии Форма:

характер: А - микрококи; b-diplococci; Е- тетракулки; г-стрептококи; D - Staphylococci; E - Sarcin; нарязан; Добре, не оформящ спор; S, и, K - формиране на спора (Z - Bacillalar и - Clostridial, до - плексдиални видове понятия); Съжаляваме: L - Vibrini;m - спила; N - Spirocheti.

Фиг. 2. Микроскопични гъби:

но - Misogne; B - Aspergillus; в- Пеницил; А - Fusarium; D - Trichoderma;

E - alternarla; добре маяма тиктака; W - Делядс

Фиг. 3. дрожди Saccharomyces cerevisiae в етапа на получаването

Контролни въпроси:

Избройте факторите, влияещи върху развитието на микробите
Каква е оптималната температура на развитието на гъбичките и дрожди?
Опишете формата на хлебни дрожди.
Какви са формите на бактериите на устната кухина?

Лабораторна работа номер 3.

Подготовка и анализ на дезинфекционни решения

Продължителност: 2 часа

Оборудване: Хлор вар (део - хлор), микроскопи.

Програма за класове

1. Приготвяне на дезинфекциращи разтвори с различни концентрации.

2. Изучаване на измивания от оборудване.

Задача за извършване на лабораторни упражнения:

Проучете ефекта на дезинфекциращите решения за микроорганизми

Метод на изпълнение:

1) В заведенията за кетъринг се извършва дезинфекция с профилактична цел за предотвратяване на възможността за инфекция с микроби на храни и завършена храна. За дезинфекция, физически и химични методи.

При избора на тези средства за обществени кетъринг предприятия трябва да обърнете внимание на:

Сертификати за регистрация, които показват възможността за използване на дезинфектанти в кетъринг;

Сертификат за съответствие - документ, потвърждаващ съответствието на този дезинфектант към изискванията на стандарта;

Инструкции за използване на дезинфектанти.

Хлорната вар (неорганична субстанция), разтвори на различни концентрации, които се използват за дезинфекция на помещения на кетъринг, оборудване, оборудване, ястия. В същото време се унищожават вегетативни и оспорващи форми на микроби. Обикновено се приготвя 10% избистрен разтвор на хлорната вар, разтваряща се 1 kg сух хлорен вар в 10 литра вода и го настоява в рамките на 24 часа в стъклена чиния на тъмно място. Този разтвор се съхранява в продължение на 5 дни и се използва за получаване на разтвори с по-ниска концентрация чрез разредени с вода;

Метод за приготвяне на дезинфектанти

p / P.	Име	Концентрация,%	Предназначение	Метод за готвене
	Избелване на прах	10 (източник)	Обработка на контейнери за хранителни отпадъци	1 кг хлор вар върху 10 литра вода, поддържане 24 часа, сливане с валежи
			Обработка на черупки, мивки, тоалетни	5 литра изходен разтвор се разтварят в 10 литра вода
			Дезинфекция на оборудване и инвентар	2 литра от началния разтвор се разтварят в 10 литра вода
		1 (работа)	Обработка на стаите (подове, стени, врати и др.)	1 литър от първоначалното решение за разтваряне в 10 литра вода
			Обработка на оборудване	0.5 литра от първоначалното решение за разтваряне в 10 литра вода
				0.2 литра изходен разтвор се разтварят в 10 литра вода
	Хлорамин Б.		Дезинфекция на ястия за трапезария, ръце	20 g (1 супена лъжица. Лъжица) се разтварят в 10 литра вода
	Хлорамин Б.		Дезинфекция на помещения, оборудване	50 g (2.5 супени лъжици) се разтварят в 10 литра вода
	Хипохлорит калций		Дезинфекция на ястия за трапезария	10 g (1ч. Лъжица) се разтварят в 10 литра вода

2) Изследване на ефекта от дезинфекциращите решения за микроорганизми

С помощта на памучни пръчки за нанасяне на измита стъкло върху слайдшето стъкло. Провеждане на фиксиране, дръжте оцветяващото вещество (разтвор на фуксин), изплакнете излишната вода с филтърна хартия, изсушете във въздуха и микроскопия. Процесно оборудване с дезинфекционно решение, приготвяне на повторна подготовка и микроскопия.

Контролни въпроси:

Какви форми на бактерии са на повърхността на оборудването?
Как реагират микроорганизмитедезинфекциращи решения?
Каква е концентрацията на първоначалното решение?

Лабораторна работа номер 4.

Санитарна обработка на оборудване, ястия, инвентар

Цел: формиране на умения за приготвяне на дезинфекциращи решения за обработка на оборудване, инвентар, ястия

Продължителност: 4 часа

Оборудване: Дезинфекциране на разтвор, технологично оборудване на кулинарния и сладкарския магазин.

Програма за класове

1. Приготвяне на дезинфекциращи разтвори на необходимата концентрация.

2. Проучване на правилата за обработка на оборудване, инвентаризация, ястия.

Задача за извършване на лабораторни упражнения:

Разгледайте правилата за преработка на оборудване, инвентар, дезинфекционни решения

Метод на изпълнение:

Проверете санитарно-епидемиологичните изисквания за оборудване, инвентаризация, ястия.
Оборудване за обработка, оборудване, ястиядезинфекциране на решенията на необходимата концентрация.
Въз основа на получените по-рано знания и умения, направете изводи за необходимостта от навременна санитарна обработка на оборудване, инвентаризация, ястия.

Контролни въпроси:

Как да се измие и дезинфекцира механично оборудване, включително с подвижни работни единици?
Какви санитарни изисквания са представени на устройството и съдържанието на производствените таблици?
Какви санитарни изисквания са представени на съдържанието на топлинното оборудване?
Каква е стойността на маркирането на дъски за рязане, ножове?
Каква е последователността на измиване на ястията за трапезария ръчно в измиващите бани?

Практически номер 1

Предотвратяване на наранявания, помощ

предназначение формирането на умения за избягване на наранявания на производството и осигуряване на първа помощна помощ

Продължителност на класовете - 4 часа

Задачи:

Изпратете способността за предотвратяване на наранявания на производството.

Развиват способността за първо да понесе жертвата

Оборудване: Типични инструкции за безопасност, допълнителен теоретичен материал за първата бърза помощ на жертвите (с илюстрации)

Задачата: разгледа предложените теоретични материали и извършва практическа сграда: инструкции за безопасност; Направете първата жертва на помощ.

Защита и безопасност на труда

1. Законодателство относно опазването и безопасността на труда

Защитата на здравето на работниците, осигуряваща безопасни условия на труд, премахването на професионалните заболявания и промишлените наранявания е едно от основните притеснения на нашата държава.

В съответствие с Конституцията на Русия гражданите са осигурени равенство в областта на труда, независимо от националността и пола. Една жена е снабдена с равни права с човек за труд, неговото плащане, почивка и социална сигурност.

Провежда се защита на трудовите права на гражданите държавни организации и професионални съюзи. В основите на законодателството на страната се обръща голямо внимание на създаването на благоприятни условия на труд за човешкия живот и човешкото здраве. Тя включва комплекс от правни, технически и санитарни и хигиенни събития.

Дейностите по безопасност на труда се разработват въз основа на конституцията на страната и тяхното прилагане се възлага на администрацията на предприятия и организации. Организацията е длъжна да въведе съвременни средства за защита, предупредителни наранявания на производството и осигуряване на санитарни и хигиенни условия, които предотвратяват професионалните заболявания.

Защитата на труда в Русия е широк спектър от правни, санитарни и хигиенни, технически и организационни мерки, насочени към създаване на здравословни, безопасни и високоефективни условия на труд в заведенията за кетъринг.

Безопасността е една от основните задачи на защитата на труда, която включва комплекс от технически и организационни мерки, насочени към създаване и прилагане на безопасни техники, безопасни производствени процеси, автоматични комуникационни инструменти - и аларма, устройства за защита и безопасност, както и лични предпазни средства, както и лични предпазни средства , Предотвратяване на възможността за промишлени наранявания.

Във всяко предприятие връзката между работниците и служителите с администрацията се договаря под формата на колективен договор, който се крие в местния синдикален комитет от името на работниците и служителите с администрацията на предприятието. Сключването на колективния договор се предшества от обсъждането и одобрението на нейния проект на срещата на работниците и служителите. Този договор се прилага за всички работници и служители на предприятието, независимо дали се състои от член на профсъюза.

Колективният договор съдържа основните разпоредби относно труда и заплатите, установени за това предприятие, в съответствие с действащото законодателство, както и разпоредби в областта на работното време, времето за почивка, заплатите и материални стимули, защита на труда, разработени от администрацията на предприятието и екипа на синдикатите в границите на предоставените му права.

Законодателство, защитавайки установената продължителност на работния ден (40 часа), седмица като правило, не позволява извънредно време. Такава работа е разрешена в изключителни случаи, но дори и при наличие на правно основание за извънреден труд, администрацията на предприятията не е в право да ги извършва без разрешение на Комитета на синдикатите.

Трудовото законодателство показва изключителна грижа за по-младото поколение и осигурява най-благоприятните условия за труд, отдих и обучение на тийнейджърката.

Рецепцията е разрешена, започвайки от 16 години, с шест часа работни дни, като същевременно спестява плащане за пълно работно време като възрастни служители на съответната категория. Забранено е да се използва работата на юношите през нощта и извънреден труд. Тийнейджърите не могат да работят с вредни и тежки производствени условия.

Всички работници и служители са създали годишен платен отпуск по продължителност най-малко 24 работни дни. Жените са снабдени с много други ползи в съответствие с действащото законодателство.

Администрирането на обществено хранене се изисква да осигури емитиране, съхранение, измиване и ремонт на работно облекло, специалност и други лични предпазни средства. Контрол върху спазването на прилагането на законите за труда, законите за безопасност и индустриалната безопасност се извършват от държавните инспекционни органи за работа и професионални съюзи. Контрол върху спазването на предприятия на санитарни и хигиенни условия на труд - държавната санитарна и епидемиологична служба, както и за спазването на пожарните предприятия - държавния пожарникарен надзор.

Комитетът по профсъюза предвижда и контрол върху работата на Кетърингското дружество и отговаря на администрацията на трудовото законодателство, правилата и стандартите за безопасност и промишлената канализация. С неизпълнението на задълженията по колективното споразумение, неспазването на нормите и правилата за защита на труда и безопасността, Комитетът на синдикатите има право да повдигне въпроса за наказанието или отстраняването от длъжността на ръководителите на предприятието.

2. Организиране на работа по защита на труда

Работата по защита на труда в предприятията следва да бъде организирана в съответствие с регламента относно организацията на работа по труда, разработена, като се вземат предвид настоящата секторна разпоредба относно организацията на работа по труда и одобрена от ръководителя на предприятието.

Ситуацията трябва да посочи, че общото ръководство и отговорността за организацията и работата по опазване на труда като цяло на предприятието е възложено на главата му (собственик) и в структурните разделения на предприятието - на техните лидери.

На предприятието ситуацията трябва да бъде настроена на поръчката:

Организация и честота на обучение за работници за безопасност на труда;

Провеждане и честота на интегриране на безопасността на труда;

Работа по пожарна безопасност;

Извършване на работа с повишена опасност с издаването на екипировката за прием;

Извършване на товарене и разтоварване;

Поддържане на оборудване;

Консолидиране на оборудване за хора, отговорни за правилната и безопасна работа, когато я използва;

Осигуряване и издаване на работници и лични предпазни средства;

Контрол върху спазването на правилата и стандартите за защита на труда върху предприятието като цяло и нейните структурни разделения.

Практическата работа по защита на труда се извършва от специална услуга, инженер по защита на труда или лице, което е поверено на поръчката за предприятието, тази работа подчинява директно към главата на компанията.

Обучението на работниците по труда трябва да се извършва във всички обществени кетъринг предприятия, независимо от естеството и степента на опасност от производството, както и независимо от формите на собственост.

Инструкция и обучение за безопасни техники и методи на работа се извършват за всички работни и инженерни и технически работници във всички области, независимо от опита, квалификацията и опита на работата, както и за лица, които са пристигнали в предприятието за преминаване индустриална практика.

В завода за кетъринг, инструкциите за безопасност на труда в природата и времето на презентацията са разделени на уводни, първични на работното място, повтарящи се, непланирани и целеви.

Индукционно обучение. Встъпителното намерение за безопасност на труда се осъществява с цялата новодобна работа, независимо от тяхното образование, трудов опит в тази професия или позиция, с временни служители, слуги, студенти и студенти, пристигнали в производствените практики.

Встъпителната инструкция се извършва съгласно програмата, одобрена от главата на компанията. Този брифинг следва да се извърши от ръководителя на предприятието или служител, който заповедта на ръководителя на предприятието е поверена на практическа работа по опазване на труда и технологии

сигурност.

При въвеждане на встъпителна инструкция за безопасност, администрацията на предприятията е длъжна да запознае служителя:

С основните разпоредби на трудовото законодателство;

С правилата на вътрешния трудов регламент;

С основните изисквания на електрическата безопасност;

С процедурата за извличане на инцидент върху произшествието, свързано с

производство;

С процедурата за предоставяне на жертви на първа помощ на електрически ток и с други аварии;

С общите изисквания за организацията и поддръжката на работниците

места;

С изискванията на личната хигиена и промишлената канализация, назначаването и използването на санитарнитаруд, сан assecobuvi и предпазни устройства.

При провеждането на встъпителна инструкция прави влизането в дневника за регистриране на регистрационния регистър със задължителен подпис на инструктируемите и инструкторите, както и в работния документ. Заедно с списанието може да се използва лична учебна карта.

Първичен брифинг. Първичният брифинг на работното място следва да се проведе всички новосмедителни работници и студенти, изпратени до предприятия за преминаване на производствени практики, както и работници, преведени от една работа на друга или от обслужване на един вид оборудване на друго.

Без брифинг на работното място, не трябва да се разрешава служител.

Инструкциите на работното място трябва да се извършват от ръководителите на тези структурни звена, в пряко подчинение на които ще бъдат инструктирани на служителите.

В малките предприятия, които нямат структурни разделения, инструкцията се възлага на ръководителя на предприятието.

При извършване на инструкция за безопасност на работното място, служителят трябва да е запознат подробно:

С оборудването на оборудването, на което Ra Batnik ще трябва да работи и който ще служи;

С всички опасни места от колата, с безопасни огради, адаптации и средства за индивидуална защита, с назначаването и правилата за ползване;

С правилната и сигурна организация за услуги *! работно място;

С процедурата за подготовка за работа (проверка на здравето, заземяването, инструмента, инвентара и др.);

С безопасни и правилни техники и последиците от прилагането на неправилни работни техники;

С инструкциите за безопасност за безопасността на оборудването;

С реда на безопасно движение на територията на предприятието.

Инструкцията трябва да бъде придружена от шоу на мястото на правилните техники за работа с повторението на служителите на тези техники. Инструктивът трябва да бъде убеден в ясни познания и разбиране на правилата за безопасност от всеки служител.

Повтарящ се брифинг. Презаписването на работното място трябва да предава всички служители, независимо от квалификацията, образованието и опита на работата. Провежда се с цел по-добро усвояване, задълбочаване и консолидиране на знания за безопасни техники и методи на труд.

Ако в резултат на инспекцията ще бъде разкрито незадоволително познаване на инструкциите за безопасност, инструктирането е длъжно да даде на служител всички необходими обяснения и директно на работното място, за да покаже как е необходимо да работят правилно безопасни методи и да изискват стриктното Изпълнение на всички изисквания за инструкции за безопасност. Инструкцията следва да бъде подкрепена от подробен анализ на примерите от практиката на предприятието.

Непланиран брифинг. Извършва се непланирана инструкция:

С въвеждането на нови или рециклирани стандарти, правила, инструкции за защита на труда, както и промени в тях;

При промяна на технологичния процес, замяна или модернизиране на оборудване, устройства и инструменти, суровини, материали и други фактори, засягащи безопасността на труда;

В нарушение от страна на работника, изискванията за безопасност на труда, които могат да водят или да доведат до нараняване, злополука или пожар, отравяне;

По искане на надзорни органи;

За почивките в работата - за работата, към която са представени допълнителни (повишени) изисквания за безопасност на труда - повече от 30 календарни дни, а за други работи - 60 дни.

Целеви брифинг. Целевият брифинг се извършва при изпълнението на еднократна работа, несвързана с директни отговорности по специалността, премахване на последиците от произшествия, природни бедствия и бедствия, производството на работа, на която се правят облеклото, разрешението и другите документи. Всички видове брифинг се изготвят в специален регистър на регистрирането на инсталираната форма. Страниците на списанието трябва да бъдат номерирани, положени и закрепени уплътнението.

В съответствие с изискванията на здравните органи, всеки служител на обществения кетъринг преминава периодични медицински прегледи.

Честотата на медицинските изследвания, които служителят трябва да премине по време на експлоатация, се установява в съответствие с изискването на здравните органи. Служителят на кетъринг предприятия е длъжен да има личен медицински запис, в който се правят резултатите от медицинските прегледи.

Нормите са инсталирани на заведения за кетъринг за повишаване и преместване на гравитацията:

за жени:

Когато се редуват с друга работа (до 2 пъти на час) с тегло повече от 10 kg и постоянно по време на работната смяна - претегляне не повече от 7 kg;

Мащабът на масата на преместения товар или повдигане на смяна при повдигане на работната повърхност не трябва да надвишава 5 тона. От пода или нивото под работната повърхност - 2 тона.

за мъже:

Постоянно по време на работната смес с тегло не повече от 30 kg (товарач - не повече от 50 kg);

Величината на масата на товара, която се движи или повдига за смяна (във всички работи освен товаренето и разтоварването), когато работната повърхност е вдигната, тя не трябва да надвишава 12 тона, от пода или от нивото под работната повърхност - 5 тонове.

за тийнейджъри от 16 до 18 години:

Ако тази работа отнема не повече от 1/3 от работното време - тежи не повече от 16 kg;

С постоянен трансфер на тежестта - претегляне не повече от 4 кг. Разстоянието между работниците, носещо товари, не трябва да бъде

по-малко от 3 метра.

3. Производствена вреда

Инцидент или нараняване се нарича инцидент, в който в резултат на внезапното въздействие (механична, химическа, топлинна) външна среда е имало увреждане на човешките органи или нарушаване на нормалната им жизнена активност.

Производството се счита за вреда, получена от работник или служещ при изпълнението на трудовите си задължения при извършване на иск в областта на производството или начина на работа и от работата по транспорта, представена от организацията.

В предприятието за кетъринг случаи на нараняване, главно с процеса на готвене. Наранявания, настъпили в резултат на нарушаване на правилата за безопасност и работната дисциплина.

Всички случаи на промишлени наранявания подлежат на разглеждане и счетоводство. Остра отравяне, термични удари, измръзване не се отнасят до промишлени наранявания, но се вземат под внимание като произшествия. Всички индустриални произшествия, независимо от това, когато са настъпили, подлежат на внимателно разследване и приемат подходящи мерки за тяхното безразсъдно.

При произшествието в производството, раненият или очевидец е длъжен да информира директора на предприятието или отговорното за производството. Жертвата е подпомагана и ако е необходимо, причинява лекар. Разследването подлежи на всички произшествия върху производството, които причиняват загуба на увреждане за период от един ден или повече. Ръководителят на предприятието във връзка с публичния инспектор за защита на труда и отговорния работник за защита на труда при производството в продължение на 3 дни е съвместно проучен и се прави актната N-1 в четири копия.

Разследването също подлежи на незначителни злополуки без увреждания, тъй като причините за тях ги причиняват, те могат да доведат до по-тежки наранявания на производството.

Администрацията на предприятията е длъжна да анализира всички злополуки, като същевременно разработва специфични мерки за премахване и контрол на тяхното прилагане.

4. Пожарна безопасност

В нашата страна има специален орган за организиране на противопожарна защита - държавния пожарникар. Неговата задача включва разработването и прилагането на мерки за премахване на причините за пожарите.

Погреба, като правило, възникват в резултат на нарушения и невежество на правилата за пожарна безопасност. Следователно редовните брифинг за мерки за пожарна безопасност са важни за предотвратяване на пожари.

Производството и складовете съдържат чист и ред. След края на работата, внимателно инспектира: Електрическото оборудване (с изключение на хладилници) трябва да бъде изключено, газовото оборудване е изключено от кран на вътрешния газопровод, семинарите са внимателно отстранени.

Използвайте само добри превключватели, розетки, вилици, патрони и други електрически машини.

Да не оставят без надзор оборудване и електрически уреди. След приключване на работата, изключете електрическото осветление (с изключение на извънредна ситуация).

Пушенето само в специално обозначени и оборудвани места.

Пасажи, изходи, коридори, стълби, Тамбура поддържат чисти, без да затрупват пакета и други предмети.

Компанията трябва да има постоянни първични пожарогасителни съоръжения.

В заведенията за кетъринг основните причини за огъня могат да бъдат: небрежно обработване на пожар, незадоволително техническо състояние на електрическото оборудване, неизправност на топло оборудване и сушене върху работното си облекло и др.

Основните принципи на гасене на пожар са - охлаждане на запалимо вещество под температурата на неговото запалване и изолиране на него от достъпа на кислород на въздух или друго окислително средство, което поддържа изгарянето. Повечето от средствата за гасене на пожар, приложени към изгарянето на горенето на изгарянето - спира достъпа на окислителя и предотвратява предаването на топлина от пламъка, за да бъде запалим, в същото време повишава трансфера на топлина в околната среда.

Основните средства за гасене на пожар включват - вода, водна пара, въздушно-механични и химически пени, инертни и въглероден диоксид, прахообразни съединения от грубата сода, пясък и различни легла от азбест, брезент и други избледнели материали.

Всеки работник за обществено хранене трябва да отговаря на съществуващите правила за пожарна безопасност. Когато огънят е открит или признаци на изгаряне (миризмата на дим, миризмата на рария, повишаване на температурата и др.):

Спрете да работите и деактивирате с бутона "Стоп" (превключвател, превключвател, кран и др.) Използвано оборудване и електрически уреди;

Незабавно информирайте за това по телефона в противопожарната защита;

Ако е възможно, мерки за евакуация на хора, пожарогасителни и безопасността на материалните стойности.

5. Основни дейности по безопасност в производството

В момента е трудно да си представим всяко предприятие без използване на електрическа енергия. Освен това, обществените кетъринг предприятия, където се използват различни видове технологично електрическо оборудване за готвене и хранене.

Широкото използване на тях води до необходимостта само като широко обучение на работните работници с правилата за безопасна работа на електрическото оборудване, тъй като нарушаването на тези правила води до увреждане на оборудването, пожари и смърт на хората.

Когато човек е в сферата на действие на интензивно електромагнитно поле или директно контактува с електрически ток под напрежение, от тялото му преминава електрически ток. В резултат на работата на електрическия ток към тялото може да възникне електротехник, т.е. повече или по-малко значителни нарушения на функциите.

Природата и интензивността на разстройствата в организма, причинени от електрически ток, се определят главно от вида и стойността на тока с продължителност на неговото действие и редица други фактори.

Поражението на човешкото тяло е по-зависимо от величината на текущото преминаване през жизнените органи на човек - мозъкът, централната нервна система, сърцето, управлението на тялото и от индивидуалните характеристики на жертвата.

Всички електрически удари са разделени на два вида - електрически наранявания и електрически шокове. Електрическите удари са най-опасни, тъй като те причиняват нарушаване на физически процеси в човешкото тяло.

За да се избегне поражението на работещия персонал чрез токов удар в заведенията за кетъринг, се използват индивидуални и общи защитни съоръжения.

Отделните защитни средства включват диелектрични ръкавици, килими, галоши и изолационни стойки. Препоръчва се при работа с електрическо оборудване, за да има сухи ръце, дрехи и обувки.

Общото средство за защита срещу увреждане включва защитно заземяване, сглобяване и автоматично изключване на оборудването.

Оборудването, работещо върху газовото гориво, е повишена опасност, тъй като газовете от отровни и вдишвания могат да причинят отравяне.

В допълнение, газът в определено съотношение с въздух образува експлозивна смес, която експлодира от най-малката искра.

Ето защо основните дейности по сигурността се извършват чрез проблеми с безопасността с газово оборудване.

Пожарната безопасност на предприятията следва да бъде осигурена чрез системи за предотвратяване и противопожарна защита, включително организационни и технически мерки, основани на съществуващото законодателство за защита на труда.

Заземяването (възнаграждаване) подлежи на:

Сградите на всички електрически апарати, машини и оборудване, инсталирани в кетъринг;

Задвижвания на електрически апарати;

Рамки на табла и контролни панели, шкафове, ако е монтирано електрическо оборудване, напрежение над 42 V AC;

Метални корпуси на мобилни и преносими електрически приемници;

Електрическо оборудване, монтирано на движещи се части на машини и механизми.

Ето защо здравето на защитното основание (подсилването) или системата за защита е от голямо значение за предотвратяване на електрическото обмен в кетъринг предприятия. Въпреки това, трябва да запомните и не забравяте при почистването на стаята или електрическото оборудване, тази вода и влажна парцал са добър електрически ток проводник. Ето защо е стриктно забранено да се поставят мокри гащеризони, метални елементи на електрическо оборудване и захранващи устройства.

6. Типична инструкция за защита на труда за готвене

1. Общи изисквания за безопасност

За да се избегне инцидент по време на работа, готвачът е длъжен да извършва инструкции за защита на труда.

Мъжете и жените имат право да работят като готвач, а не на възраст под 18 години, обучени по специалността.

На работното място, готвачът получава първични инструкции за безопасност и преминава стаж с правилата за работа на технологичното оборудване, прикрепено към него.

Когато работите с газово оборудване, готвач преди назначаване независима работа Тя е длъжна да се подлага на обучение по безопасни методи и приемане на работата в газовата икономика и да премине изпити по предписания начин.

По време на работа, готвачът трябва да вземе:

Проверка на отворените повърхности за болести - ежедневно;

Обучение по безопасност на труда на съществуващото оборудване - на всеки 2 години;

Повторно проверка на знанията за безопасни работни методи и техники за работа в газовата икономика - ежегодно;

Проверка на знанията за електрическа безопасност - ежегодно;

Проверете санитарните и хигиенните знания - ежегодно;

Периодичен медицински преглед;

Повторно инструктиране върху безопасността на труда на работното място, готвачът трябва да получава веднъж на всеки 3 месеца;

Всеки готвач трябва да бъде снабден със санитарни облекла, обувки, санитарни предприемачи и лични предпазни средства.

2. Изисквания за сигурност преди работа

Кукът е длъжен, докато работи за носене на санитарни дрехи, разчитайки му: косата се отстранява под главата, ръкавите на дрехите се отдават под наем на лакътя или се закрепват от ръката. Не се препоръчва да се оспорват иглите на Sledgood и да се съхранява в джобове, стъкло и други биещи и остри предмети.

Преди започване на работа, готвачът е длъжен да постави на работното си място за безопасна работа и проверка:

Оборудване за експлоатация и празно обслужване;

Присъствието и здравето на оградите;

Присъствието и здравето на заземяването;

Експлоатацията на използваното друго оборудване;

Уверете се, че превключвателите на електрическата печка и печенето на шкафа са в нулевата позиция;

Контрол и работа на локална вентилация, въздушен сценарий.

Ако в оборудването се намират някакви проблеми или неизправности, готвачът е длъжен незабавно да декларира семинара или администрацията на предприятието и преди да ги елиминира за работа, не започва.

3. Изисквания за безопасност по време на работа

За да се предотврати неблагоприятният ефект на инфрачервеното радиация върху тялото, готвачът трябва:

Попълнете работната повърхност на електрическите печки колкото е възможно повече, изключете секциите на електролиците своевременно или ги превключете до по-малка сила;

Предотвратяване на свързването на максималната и средната сила без натоварване;

Не позволявайте на течността да влиза в нагрятите горелки на плаката, изпомпва ястията, за да запълни не повече от 80% от обема;

Не използвайте котли на верандата, тенджери и други кухненски съдове, като деформирали дъното или ръбовете, крехките копчета или без тях;

За да стреля от чинията с гореща храна без ринджици, наблюдавайки предпазливост, заедно с сухи кърпи или ръкавици, капакът на котела трябва да бъде отстранен.

Контролно налягане и температура в термични превозни средства в границите, посочени в ръководството за експлоатация.

Наблюдава наличието на тяга в горивната камера на газовото оборудване и свидетелство за измервателни уреди по време на работа на операционното оборудване за налягане.

4. Изисквания за безопасност в извънредни ситуации.

Когато се открият неизправности при работа с механично, пара, електрическо и газово оборудване, както и когато предпазният клапан се задейства, водата, изтичането на вода трябва незабавно да инвалиди, да информира ръководителя на производството или администрацията на предприятието.

Преди да се премахнат наблюдаваните проблеми, не се препоръчва да започнете работа.

Без разрешение администрацията не е позволено да произвежда ремонт на оборудване или отстраняване на неизправности.

5. Изисквания за сигурност в края на работата.

Преди да изключите от електрическата мрежа, първо трябва да изключите цялото електрическо оборудване, с изключение на работното осветление и оборудване, работещи в автоматичен режим.

След изключване на газови инсталации, извадете кешитите от корк кранове.

При провеждане на санитарно лечение, не охлаждайте нагрятата повърхност на плочите, тиган и друго термично оборудване с вода.

Предоставяне на първи предварителен преглед

Каквото и да се случи нещастие - във всеки случай, първата помощ трябва да започне с възстановяването на сърдечната дейност и дишането. След това продължете към временна спирка за кървене. След това можете да пристъпите към налагането на фиксиращи превръзки и транспортни гуми.

Както показва практиката, това е такъв ред на действие, който ще спомогне за запазването на живота на жертвата преди пристигането на медицинския персонал.

Процедура за първа помощ:

1. Ако няма съзнание и няма импулс по каротидната артерия - да се пристъпи към реанимация

2. Ако няма съзнание, но има импулс на каротидната артерия, - включете стомаха и почистете устната кухина

3. с артериално кървене - налагат сбруя

4. Ако има рани - налагат превръзки

5. Ако има признаци на фрактури на костите на крайниците - да се налагат транспортни гуми.

ВНЕЗАПНА СМЪРТ

Признаци на внезапна смърт (когато всеки изгубен втори може да стане фатален)

1. Липса на съзнание.

2. Няма реакция на учениците в светлина.

3. Няма пулс в каротидната артерия.

Признаци на биологична смърт (когато реанимацията е безсмислена)

1. Изсушаване на роговицата на окото (появата на "селянин" блясък).

2. деформацията на ученика с внимателното компресиране на пръстите на очната ябълка.

3. Появата на местата на тялото.

Ако няма съзнание и няма пулс по каротидната артерия

1. Уверете се, че липсата на импулс на каротидната артерия (фиг. 1). Невъзможно е! Казвайки време, за да определите признаците на дишане.

2. Освободете гърдите от дрехи и разархивирайте колан (фиг. 2).

Невъзможно е! Нанесете удар в гърдите и извършете непряк сърдечен масаж, без да освободите гърдите и не разкопчавате колан.

3. Покрийте мечачния процес с два пръста. Невъзможно е! Нанесете удар в милдо-образен процес или в областта на ключицата (фиг. 3).

4. Нанесете удар в гърдите. Проверете импулса. Ако няма пулс - отидете на следващата позиция 5 (Фигура 4). Невъзможно е! Приложете шокове в присъствието на импулс върху каротидната артерия.

5. Започнете непряк масаж на сърцето. Натискането на 50-80 пъти в минута. Дълбочината на грундирането на гърдите трябва да бъде най-малко 3-4 cm.

Невъзможно е! Натиснете дланта на гърдите, така че палецът да е насочен към спасител (фиг. 5).

Докоснете носа си, улавяне на брадичката, хвърлете назад главата на жертвата и направете максималното издишване в устата (за предпочитане през марля, салфетката или устата на устата в устата) (фиг. 6).
Невъзможно е! Направете "дъх" на изкуствено дишане, без да държите пред носа на жертвата.

7. С стесняване на учениците, но липсата на сърдечна реанимация трябва да се извърши преди пристигането на медицинския персонал.

Артериално кървене

Признаци на артериално кървене

1. Отказът от кръвта от раната бие сикуваща струя.

Признаци на венозна кървене

1. Кръвта пасивно тече от раната.

2. Много тъмен кръвен цвят.

В случаи на артериално кървене

1. Натиснете пръстите на артериите или юмрука в посочените точки. (Места на пресоване на големи кръвоносни съдове.) Преди прилагане на сбруя, повреденият крайник трябва да бъде оставен в повдигнато положение.

На крайниците, точката на пресована артерия трябва да бъде над мястото на кървене. На шията и главата - под раната или в раната (фиг. 7).

Невъзможно е! Загубете време, за да освободите крайниците от дрехите.

Да наложи хемостатичен сбруя. Изчакайте сбруя за крайник и се разтягане с максимално усилие.
(Без пулс) Натиснете първия кръг на сбруята и се уверете, че няма пулс.
Да наложат следните шипове на сбруя с по-малко усилия.

Увийте затварянето на цикъла около сбруята.

Натиснете цикъла и започнете свободния край на сбруята.

Прикрепете бележка върху времето на покритието на сбруята под венците на цикъла (фиг. 8).

Снемотата към крайника може да бъде наложена не повече от 1 час.

Върху врата налагат, без да контролирате пулса и да си тръгнете, докато лекарят пристигне. За да запечатате раните Използвайте чиста салфетка или многослойна тъкан (превръзка опаковка).

В случаите на точкуване и оток на крайника (с неправилно налагане на сбруя), необходимо е незабавно да се прилага сбруя.

Кобрата на бедрото се наслагва през гладка тема (превръзка) с контрола на импулса върху поплетяната ям.

Ранени крайници

Как да налагаме превръзки върху рани

1. За да покриете раната от чист салфетка, напълно оцветени на ръба на раната.

Забранено! Изплакнете с вода с вода (фиг. 9).

2. Печете салфетката или я залепете с лепило.

Забранено! Налейте алкохол или други разтвори в раната.

Проницателни наранявания на корема Как да налагат превръзки върху рани

1. Покрийте съдържанието на раната с чист салфетка.

2. Прикрепете салфетката, напълно покривайки ръбовете на раната, мазилката (фиг. 10).

3. Боячки и разархивирайте колан. Ако е възможно, поставете студа на стомаха. Изчакване на помощ и транспортиране - само в положението на "лежи на гърба" с повдигнати и наведени в коленете си.

Забранено!

Да влезете в телата

Дай питие

Термични изгаряния

Правила за обработка на запис, без да нарушавате целостта на Burn Bubbles

Слагам под струя студена вода за 10-15 минути

И / или

прикрепете студ за 20-30 минути.

Невъзможно е! Измийте изгорената повърхност с масла и мазнини (фиг. 11).

Правила за обработка на изгаряне с увредени балони и кожа

1. Да се \u200b\u200bпокрие със суха чиста кърпа.

2. На върха на суха кърпа, за да прикрепите студ.

Забранено!

Привличане на изгорената повърхност.

Измийте с вода (фиг. 12).

Нараняване на очите очите на очите или клепачите

1. Почистете окото с чист салфетка (носна кърпичка).

2. Фиксирайте салфетката чрез превръзка и не забравяйте да покриете същата превръзка на второто око, за да спрете движенията на очните ябълки.

Всички операции с жертвите се извършват в положение "лъжа" (фигура 13).

Невъзможно е! Измийте водите на корена и изрежете рани на очите и клепачите.

Око или клепачи в случаи на каустични химикали

1. Плъзнете внимателно клепачите с пръсти и замествайте под потока от студена вода.

2. Изплакнете очите под струята студена вода, така че да тече от носа към храма.

Неприемливо! Използвайте неутрализиращата течност в очите на каустичните химикали (киселинно-алкални) (фиг. 14).

Първа помощ в случаи на токов удар

Невъзможно е! Извеждане на помощ без освобождаване на засегнатия ефект на електрическия ток.

Действия в случаи на токов удар

Ако няма съзнание и няма пулс по каротидната артерия

Уверете се, че няма реакция на ученика.

Уверете се, че липсата на импулс по каротидната артерия.

Нанесете удар в гърдите.

Прикрепете студа към главата.

Повдигнете краката.

Направете "дъх" на изкуствено дишане.

Започнете непряк масаж на сърцето.

Продължаване на реанимацията.

Обадете се на "линейка".

Ако няма съзнание, но има импулс на каротидната артерия

Мъртви от засегнати. (Не забравяйте за собствената си сигурност!)

Уверете се, че импулсът.

Завъртете върху стомаха и почистете устата си.

Прикрепете студа към главата.

Върху раните да налагат превръзки.

Поставете гумите.

Внимание!

При липса на пулс в каротидната артерия - да удари юмрук на гърдите и да се пристъпи към реанимация. Под кома (загуба на съзнание повече от 4 минути, но наличието на импулс на каротидната артерия) - включете стомаха.

С електрически изгаряния и рани - налагат превръзки.

С фрактури на костите на крайниците - гуми.

Обадете се на "линейка".

Неприемливо!

Докоснете до жертвата без предварителни дилъри.

Прекратяване на реанимационните мерки преди появата на признаци на биологична смърт.

Припадък

Признаци на припадък

1. Краткосрочна загуба на съзнание (не повече от 3-4 минути).

2. Загубата на съзнание е предшествана: остра слабост, замаяност, звънене в ушите и потъмняване в очите.

{!LANG-1273eb8d6140f5f427bf2c0c8fb1953d!}

{!LANG-e2d246154968b8fe06c88b3adc70cf81!}

{!LANG-67377381aaf8b77ae1eae5c44f5ab1eb!}

{!LANG-a05d3a1d8200c96389f6feab1e610398!}

{!LANG-f6444ecbab468a5bb5048c17290c6587!}

Неприемливо!

{!LANG-fefa0a44640484fdc75e7570d0f59d8a!}

Внимание!

{!LANG-ed0db6db425cc6278d612db6696d4b06!}

{!LANG-9e1bcdc8bfa64cc0bc8d98f9f1698600!}

{!LANG-2a6b1df1997a8194a8bda3eb51e63edc!}

{!LANG-1beff0032bc9f3828e9eb3a05fb9e03d!}

{!LANG-97269865bcf5db73bdd1c527e885b35c!}

{!LANG-1f09c86186cc54a19dbc6164bba35bf2!}

{!LANG-b344d418ae15628fa0f79131877c1a88!}

{!LANG-88266ba09f0bb1984bb5896ca599c6d8!}

{!LANG-bc24b830c2650dcf85441c34f404ef7d!}

{!LANG-618b8a622c1d619239d45190c20450b2!}

{!LANG-87db776083030612cb9aa3b44e83a36d!}

{!LANG-3c5a92f3e6adc48ef589e7f267002b2f!}

{!LANG-9dc7dafe35a84a3141ef32416d457b04!}

{!LANG-d3bab5bf32e4bc49335a6753cfb6edc9!}

{!LANG-e1798ca559059af42adf1d367e2bce57!}

{!LANG-b75e4099fb0dec4505eb690632f5c029!}

{!LANG-51e6b8b269c812ab1bd4f5b6f1523504!}

{!LANG-1b819cc2b3c1595b9a163c304a6a9a0a!}

{!LANG-252292eaca650611100e1ab6bd0a61c4!}

{!LANG-4d194c357da1e43dcf97eed00320f719!}

{!LANG-202557ba50da3ff760179556b6c1ab72!}

{!LANG-f6cf192cc167f5c742596aceb480d660!}

{!LANG-516b8513de7b17999d9ce7c1cb44e678!}

{!LANG-e67c60f6f383bcf5e6acb6452ae383b3!}

{!LANG-a44d1dc9a7c14557a6c2b4a2a040822d!}

{!LANG-3d5356ffb33f4926c577c8eedf3ec747!}

{!LANG-5a54ff9624c766533bc889761ec3f3e5!}

{!LANG-54a7356c2124294b2a4705af3e7a43fb!}

{!LANG-0cff501b5900072d3d37cd3ea5ef82b1!}

{!LANG-46ed62edc17da04317166aa8df853f46!}

{!LANG-da4274a03374ca5bf80989587f409775!}

{!LANG-922292f0de3123c687cd8eac4b367e05!}

{!LANG-1665add2bec1e05faf0dc996825c56b8!}

{!LANG-dcb7f16cb2df7ff2dce6a683257ec44e!}

{!LANG-10fc7e8fed836734b1367f23b6e12cf7!}

{!LANG-53fde6712e9625822712e2319a4dd174!}

{!LANG-6f45ed046d236fd0416a3ad02203b935!}

{!LANG-b93b19ba9e5ce4c1404765c58e791ce8!}

{!LANG-96c7631fc9becaa3ebcaa8213efb9021!}

Контролни въпроси:

{!LANG-813c049b5bfe111898e37c0bd8ba7c5f!}

{!LANG-73ae2af0e1178d8c652edad076b51862!}

{!LANG-5fb31d7d6f0d589d447697b5b2c78868!}

{!LANG-185087830acb0670d6dff082b498f297!}

{!LANG-40ea409a61d17f759193d58c7cc87f74!}

{!LANG-a48436e6178fa2e5d1ff4291035dfc0c!}

Диференциран тест

предназначение {!LANG-29c33c8829f825742981ae56f32ba59d!}

{!LANG-87644e4376ad6b41b15fbd7514841cec!}

Оборудване: {!LANG-7299afd1726d8e714fd5f9061aba7674!}

Задачата: {!LANG-b3078e18729c7a86acb4858533729e98!}

{!LANG-ddcb1f58fd20e8d30b48fcc65a786dee!}
{!LANG-56a23931f7e41b4adca841c8150920f4!}
{!LANG-dce0518fbd188ca203cd04815bc772fb!}
{!LANG-67d25683cdffa3ea561960d42b659e95!}
{!LANG-184ac4363cef0d623f6ae21ca224e157!}
{!LANG-bd28d55c633a7b33e2fb7dbc4bd435ff!}
{!LANG-b01148bfcce44fc704b265d8418c6bba!}
{!LANG-c5650eb9efc1c334222a639b5772eaa4!}
{!LANG-3bfb031f957c51112862dfd3094add61!}
{!LANG-f797fe97de8f95fd9c369b8985dc1570!}
{!LANG-ac961ed4404f82361753b85d1381cdc8!}
{!LANG-b737646c386159be98328cfaa8cfbebb!}
{!LANG-8663deaf412a6bbe1c11f6f8835461b5!}
{!LANG-f75ac67c659a8da0cd4e6b8aac4abce6!}
{!LANG-ba5648e9ab8a32e8bd9ff0795b6f9257!}
{!LANG-722530b25152d51b5748aa039a4d5d42!}
{!LANG-9bfdf3e4753030426de5b95da88f97a0!}
{!LANG-8d60b3a7e0f9756919122269ff78dbcb!}
{!LANG-f68f8c140af52ec0c827bb00848ca48b!}
{!LANG-062ac665394b4ead27e0f69b91284a91!}
{!LANG-c9cf882ac4b4b38d6b54bbdf1ea71d71!}
{!LANG-4ea82f48cd442ddd4ae6b03bcfb029f3!}
{!LANG-625ec75e654f268005259afb2116fdcd!}
{!LANG-536a87b1fea7ae6faf4f6aa472188837!}
{!LANG-6e55eb1be23074155e0533503e1b4834!}

Библиография

{!LANG-90df84484bbf34cf817b502dd1906052!}

{!LANG-f2f1d7a0752eea80ba54e9c5580920c4!}

{!LANG-b05d264e2b7f9703cf801de0700b6a05!}

{!LANG-92eb8c28276c792d54c2b1b22f6b48f9!}
{!LANG-f955451bad3f72f6c11aa3a441b9677c!}
{!LANG-144383dc9b00a59fc68b7077b11ec0d5!}
{!LANG-1f3a69524deb23e8960e266d11bbb05e!}
{!LANG-16d99bfe9e7c41f1db4bd59d1ba118c4!}
{!LANG-d4eafb08d4a7dd778dd04078333cddfc!}
{!LANG-398be3092034fe1c2fe27bd8fe9494e7!}
{!LANG-f756c2be342d9466d778b41b223e8b1e!}

{!LANG-afa99300f36761d68bca5461abadf24b!}

{!LANG-6a3acba9754b6ddac624c51558c21058!}{!LANG-54eba0017e5e2f24552fd75283e0ab97!} {!LANG-a2ae06358108c2b65e192696c7e4159c!}

{!LANG-86cc4e6c2feeacb35bd7083c9fd1eeae!}

{!LANG-f8a6a69c215f80309b1963d416f23c73!}

{!LANG-97afc584956c30f90471025de075b89c!}

Предназначение: {!LANG-68b7c536a51695fa42e61e73b8ca4edb!}

{!LANG-85179979d0ed7f3c555cfb1a7172e8a6!}

{!LANG-92297da1cca01a5bef7fe73f64db699d!}

{!LANG-3aea411275ba85e74668b73e4a068df9!}

{!LANG-053727fe13cc293b7cd78ea4c28eede6!}

{!LANG-34562b9914968b20b5dd11186b1b275a!}

{!LANG-6f989d632dd2d54b9283fabe2c4b8434!}

{!LANG-c179854b33833cafcb9fc50d27f4917d!}

{!LANG-98f5d1b30a442eb36d6a95abc2f08fef!}

{!LANG-ac6e823f9f23d86f17282022e1b58582!}

{!LANG-0faf7b5537ad90710ee95555ffae72ed!}

{!LANG-ef1465afd937a103e7fe2ddb796fa3cf!}

{!LANG-934a91044b092e08655715e6627a3c11!}

{!LANG-317d4ee3db1b4faf358c8f6f8283d822!}

{!LANG-c71cc2d7b016a78253b38bcfd6e4fdc2!}

{!LANG-ad3e3ba5d214ca3c058d5b5f17358301!}

{!LANG-fdbd7e60d0d3796ca9c93d31bd659eb2!}

{!LANG-cdea331ac2ad95312c33d0306143ea67!}{!LANG-cdc55b39ed26aca066732ba42b748bf2!}{!LANG-548fa502c1987b61eeb529cabbcd3a1e!}{!LANG-c7d0bd87e7d69c22014011dd0613ad1f!}

{!LANG-f87534d2d51c74b9d49020cf7ab78325!}{!LANG-db7dbf7caae99a38df9e1f853ecd526c!}

{!LANG-b3e14e6d47cefdfb048afb4904cbf430!}

{!LANG-aaf65bae0e45fe27164ecc337b440918!} {!LANG-e419cf9bc17f66f5a16406a2ea24979f!}

{!LANG-fa2f4bf9dced09090827e1ce695c2127!} {!LANG-9fb685804826c4f34a51c24374bf8d7e!}

{!LANG-bd19994242e404ba832536097f1d7ed9!} {!LANG-655694cf553015b386dc31f977f81db5!}

{!LANG-be9468b8fa55949824f320b8d8bd48ba!} {!LANG-100c0d9e3f85c766dfd9b427c8041566!}{!LANG-a5697ee555c054b82d1e0993444d04ae!}

{!LANG-262b2d8c65752b07ed4762bfbe151bc3!}

{!LANG-9b7693a70e567ca6cc4a959a6a1acc0a!}{!LANG-87dad06a647b46bda95a8c1645f4a390!} {!LANG-e04d978e77781f2f90865320ffb5f2c4!}

{!LANG-88a4a5f93e549ba99b559dc525753c68!} {!LANG-4a37da1a509fc2a9e7bacfe74846b6a4!}{!LANG-a0a70e19b202d8449401b87d1d5e41dc!}

{!LANG-fc8dc8425f478b5ebd3dac705cbf9079!}

{!LANG-dae72b3d5a206e9b0ada3a14134f733f!}

{!LANG-20b651daa172774fc563c40a70a82f42!}

{!LANG-7a9f1b59c760e3bd6c3912560150c48e!}

{!LANG-1dcf8be8b9a87debbd4eb9480fdab09c!}

{!LANG-7b7e854c8f1918566e0b0cb8a506aa74!}

{!LANG-cb1563fcc6b02c0bc28d1c2740feaf7a!}

{!LANG-3c258e8dfc87c524f20269b651429e69!}

{!LANG-a817cf940a6cd584872997f06f52f856!}

{!LANG-095634c0712640c8a8f939ac143f1224!} {!LANG-8604d151deff1e451a547f78a7949ac2!}

{!LANG-4564c51e82164350e6f591187a16fa15!}

{!LANG-150ed249d21c32604541680fef37d5c1!}

Предназначение: {!LANG-23dcb225a4d4c6ff8169f935bbb0c5ab!}

Задачи:

{!LANG-4d84abefe8fd61f610ed325fd518614d!}

{!LANG-9839f79065814f28e247e428e3035829!}

{!LANG-cdea331ac2ad95312c33d0306143ea67!}{!LANG-4dd5650403bed4df1d13dc417d6e710f!}

{!LANG-b3e14e6d47cefdfb048afb4904cbf430!}

{!LANG-aaf65bae0e45fe27164ecc337b440918!} {!LANG-98429d0946e4fa3e9c4716eef007fd5e!}

{!LANG-cdf376467977ca075f462083ffbda335!}{!LANG-717519be63fd963dd417619d6506608b!}

{!LANG-083cf7063dc8d23fadebf62b7336cd27!}{!LANG-b60c1cbaa51aadeedf98394f23739b20!}

{!LANG-19b03d77dd865afb3ff2900e5eaa18fd!}{!LANG-45fd849ca4d765f7a22ed9427f7ee793!}

{!LANG-fa2f4bf9dced09090827e1ce695c2127!} {!LANG-6582a75fc5e59630f55c3177fd4559a5!}{!LANG-c36f6203ba5e24ddda5ab03187eff27d!}{!LANG-5d73f6e1684c045c456a5dee339059ee!} {!LANG-4b5812b5a38a304026dc90d8e956d274!}{!LANG-69aaa52b3bc637a09de66d5a4900ee5e!}{!LANG-51adbcabc65dcc7e675d274c4827f7b0!}.

{!LANG-7718dd8d0330840826018cfb78f73c0c!}

{!LANG-17df7c153b3f7bbd10d60335df8d132a!}{!LANG-abe85afe1c9dc2fc9e1e14489cea2df8!}

{!LANG-c10cc14e548ab9a78e7e94baf56259e5!}{!LANG-b467afe66f8fd6fb9aaeb6eaa6e38aa3!}{!LANG-59c4e90f68a0bfbf24d2e63ab05059e3!}

{!LANG-c45d678a209d8b68ddafad4ef1a44c8d!}

{!LANG-b15d2e94b08e46eb4a017bc2f1d4cbc1!}

{!LANG-7952393b7e1855c3170d8d04792ab36b!}

{!LANG-cea954be3ed0b0fa0a89a4509a8313f2!}

{!LANG-91aad04b960fe0c4cd5ef8ee77b021f5!}{!LANG-42068c2b5292524e9f4a1f0a73d52bf5!}

{!LANG-8bd60c50c113cccf73567d0aa9ea263c!}

{!LANG-12c8dec27c07c7886e90fd2426fe8e76!}

{!LANG-056c74547d5bf6f0827c01c50ccd617a!}

{!LANG-fdf0f96c2931f87ecbba241ca3a23aad!}

{!LANG-645e9c8b16756e85336ab0fbf26a4982!} {!LANG-34adc319a5a216e09e2d1b4b0f335d33!}

{!LANG-eba9f911210d20da7a9099d48a3dd9bd!}

{!LANG-44bb4ca2a945c77213ef1bc9bf85d7b9!}

{!LANG-611238d996a13726dae0cb4eb033f156!}

{!LANG-d19b7a13abe238a20349410cdceb78d8!}

{!LANG-fc49dcc4a64486437868289a380fb076!}

{!LANG-c614b296bcdf2a6a147db821cf1f605e!}

{!LANG-955163080b2258e6caedc8fcb89d8121!}

Предназначение: {!LANG-c63b06faa637554e618d70dcbe2c5f34!}

Задачи:

{!LANG-bc89258565edf0a07dab2ce216ba2d33!}

{!LANG-6775652a981c07218ee2668589e9f879!}

{!LANG-e281f419fb20ce05c4c956a8f7b6f4e9!}{!LANG-d9a0cc541dd23e81567c03888341a07b!}

{!LANG-9c64e69ed494abd8d03356f852e33abe!}

{!LANG-8f26f8691f172e8c9ead83f9c994e698!}

{!LANG-cdea331ac2ad95312c33d0306143ea67!}{!LANG-57c985d76357a513b35c7d6f25ba567c!}{!LANG-e1003c17eeb5286a66afdac437fa45e8!}

{!LANG-f87534d2d51c74b9d49020cf7ab78325!}{!LANG-9ad26604847d32061ede471d32ddb880!}

{!LANG-b3e14e6d47cefdfb048afb4904cbf430!}

{!LANG-aaf65bae0e45fe27164ecc337b440918!} {!LANG-db48919d01b684dfd457db98a38f3ed9!}{!LANG-89683b5f13a2a5d75a1c92ed15847bb5!} {!LANG-4acfa171842c3af847a8851d466f2bfa!}{!LANG-578729cdbc8dbdc8f5b002a3fe1819a5!}

{!LANG-7d917383d549779e77f55869762bc4eb!}{!LANG-b4056f5d866cc7b79853fc252bef461c!} {!LANG-ca1bcb53a0436a637d4e29e6b98b9a30!}{!LANG-58617f528347fb181686d33474fbd5ce!}

{!LANG-fa2f4bf9dced09090827e1ce695c2127!} {!LANG-d4b267b80b723f0d2236c73dbb924dff!}

{!LANG-cc0ff954584db40977579dd691513c82!}{!LANG-5af3d517bf4056e86914e421e6dd13d7!}

{!LANG-bd19994242e404ba832536097f1d7ed9!} {!LANG-2bf9bdd637f7802a00e124039af6c0a2!}

{!LANG-12225c468f22539e2d9153449ebd55d6!}{!LANG-ef2379b4acc2a02615dc4e3ed4a22433!}

{!LANG-be9468b8fa55949824f320b8d8bd48ba!} {!LANG-542560a1f599941c2c22189f2ad507fc!}{!LANG-d9a0cc541dd23e81567c03888341a07b!}

{!LANG-4eb4f275ad011f96249c137ca0461fb6!}{!LANG-19b85dabf53f6fdb3931f4d84e5eff78!}

{!LANG-88a4a5f93e549ba99b559dc525753c68!} {!LANG-2b6cdd88ce21378c00d659f676767e8a!}{!LANG-c6cd25e2b4c17a6f707c38acfc4f641b!}

{!LANG-219f225033f91768dafed8bffc81d284!} {!LANG-09b29df56176d386ab339760356622b3!}

{!LANG-62a1a7be1af4451d5aa7f683457d58b6!} {!LANG-3f1625242c15a40c1fa2a273cc789935!}

{!LANG-c0cf2ecc4e378e2a90973210869ad4fe!}{!LANG-808d3b0f7c931068596cecbdab084dcd!}

{!LANG-acb91faa0c4eeb47556e9992cc48e5d1!}

{!LANG-72b2acb6535e6b86e4775946eb17a3bc!} {!LANG-a8ca2dc6de06b6fd157723883f8cd459!}

{!LANG-17d9cc00ec658ff62e7f1ddbf930c908!}

{!LANG-4b210f6eff4fc4bd288580f8ccca490f!}

{!LANG-b10c8b21e3b58ed4ead10679d1818590!}

{!LANG-f03f7c7ebb454bcb8f2038131e93378c!}

{!LANG-73cb15b9630c021adb4b66a7e161a9f2!}

{!LANG-2f7f00f84a055a710be6b55c38f4f6e9!}

{!LANG-35df139b2d5a5776b667c4076e28fc6c!}

{!LANG-3df70aec84f7897a48f4728f9d659a2c!}

{!LANG-e9188c1586211c9e6f20128cb20f4f89!}

{!LANG-31270dfebe4c07280efe0b502728051b!}

{!LANG-e1ecd121a6b3f9d3a2339969bdccfdfd!}

{!LANG-69529f87dee0d87f02a8638bae29c6f4!}

{!LANG-ff4d049ca81b2c78f6fca74b083f91b1!}

{!LANG-45cdfc02a5a4d9e99dbf753864b43ee2!}

{!LANG-04a69a7f3efe5037378125a547432645!}

{!LANG-5c33101ca3b9881d8add5e1783f374ab!}

{!LANG-3d40ead5369bb5d493f10463c8802dc6!}

{!LANG-44bb4ca2a945c77213ef1bc9bf85d7b9!}

{!LANG-0980e564863ac98c8a747c816067833f!}

{!LANG-26d54912d7d2b7380ccb56aedf39f720!} {!LANG-7a5268c24b03ca5721d8d4a678cd3fa9!}{!LANG-9a792fb7bbd0ba86c268f32c184473c1!}

{!LANG-0e6416ec0598465aacde8ac59abc9f96!}

{!LANG-0d8e6d47d1b1dab8fc2b5c49af71afd1!}

{!LANG-05172399adc0418234b4c136ca382320!}

Предназначение: {!LANG-e4d551c0db25f8b628e6de3bc104544b!}

{!LANG-85179979d0ed7f3c555cfb1a7172e8a6!}

{!LANG-5fa51bf87827bcd8d0364d16dbca3501!}

{!LANG-796195b89458beacc10c617256e8bbd7!}

{!LANG-cdea331ac2ad95312c33d0306143ea67!}{!LANG-fc00f9ac2958b43aed581eb8bfa32829!}

{!LANG-f87534d2d51c74b9d49020cf7ab78325!}{!LANG-6a4ca62c211982e9d9de514158df240f!}{!LANG-fc827c5bf62289cb13e8ad3f6120bdda!}

{!LANG-b3e14e6d47cefdfb048afb4904cbf430!}

{!LANG-aaf65bae0e45fe27164ecc337b440918!} {!LANG-33c24f388f12bda9720bc44c4625c89c!}

{!LANG-8630032c29b710d25c26286723d0753d!}

{!LANG-d60143cf1b10bc339e92242d0d952924!}{!LANG-365371759f07720fa96e7dd9f5f709f1!}2 {!LANG-84f89e04b6f486cf871d2d99b2e361f8!}{!LANG-97f74ff7b71d47fc542acc82c10e9dac!}{!LANG-b6dc31ecb55ba7690b0779220213b9e7!}

{!LANG-0f566c0dca169f8b0941c59a47bdd7c4!}2 {!LANG-6af57612322ba2707fad0f7176b0a634!}

{!LANG-f68abb2ed107388ea13c5bd31e3491d9!} {!LANG-6cd56f8f5b50164d885d2bf573c0a28b!}

{!LANG-5ff7411ee61fa411e27ae455d22a83a2!}

{!LANG-fa2f4bf9dced09090827e1ce695c2127!} {!LANG-930a7abbbf76d2f71251039296ee78bd!}

{!LANG-3d1e57ee56e5afd5fddd2524d92da68b!}

{!LANG-a1fc0dfe83da1e55fd7c648936aab507!}

{!LANG-0d24b2e8f77c4903eaca6ff6035442fc!}

{!LANG-4f33890ab5a666d497cd72655b08dd3a!} {!LANG-0776ffe79f8d4ad9f3f26a3035d2d1f8!} {!LANG-8f78af44d72e351d1def0e9f8657519c!}

{!LANG-920a1501a8610b9514147d7077bb3c4d!}

{!LANG-20b651daa172774fc563c40a70a82f42!}

{!LANG-2a170ab3767062cd8a4b34891c13ad2d!}

{!LANG-1ad303b8fc69104fa7be0a596751070c!}

{!LANG-6cdca3c3c4d30fe0e66be23abe6b8c11!}

{!LANG-40e267396aa065534d10669aebc965f9!}

{!LANG-07b765041f6052077b46d243011e6c72!}

{!LANG-d62077ca1cb577d77c2800d6c5ccaf78!}

{!LANG-a724e701734abe78d6eddab601dff593!}

{!LANG-b9d6e1c9f455dc0faa1948b25337706a!}

{!LANG-d91669ba04705d33515cb7e10db20f0a!}

{!LANG-63d2eafdead4f37a1b29a8cc47d1f55d!}

{!LANG-8ea21ce403a6d5cc4707a1e60c9f7179!}

{!LANG-146194e8d8ed11c6c723b4253d17c6df!}

{!LANG-e0f60ac6c202e8dc54812c9f78b8c558!}

{!LANG-3e97f1a914ebc13460fa1cab289c6d54!}

{!LANG-dd843dc435859ebe2f840263db313596!}

{!LANG-22f622ac1fa69656a2844946e5ececd8!}

{!LANG-c2ad59d1f24a303a3f1f18354760783b!}

{!LANG-f978ed70d57a59c36baff40ebc73ab33!}

{!LANG-0352b98672703053157504c138ea9755!}

{!LANG-3cf77ee3ef9715ad91fbbeb398732cf6!}

{!LANG-bc2e6ae1325f60e7c770e6dca3a57d2d!}

{!LANG-99d02e860193c69560978a132beb33bb!}

{!LANG-94e276a29bb300174fab870532165fa2!}

Предназначение: {!LANG-d8eecd2d35c6c09a87482ce07052b84b!}

{!LANG-85179979d0ed7f3c555cfb1a7172e8a6!}

{!LANG-b67829fb9a494c091cf3931441c8e17a!}

{!LANG-6d0388e91184d7aefa901c9e844ad18a!}

{!LANG-cdea331ac2ad95312c33d0306143ea67!}{!LANG-c7e1dc7a9df71dbca38d7f497a83b797!}

{!LANG-e67129beceb6d05e64b8d869c8c45659!}{!LANG-098c2b17e8ce4771395ceecdd4724fb4!}

{!LANG-b3e14e6d47cefdfb048afb4904cbf430!}

{!LANG-aaf65bae0e45fe27164ecc337b440918!} {!LANG-a363769abebc49e95cfc86e2ac44a83e!}

{!LANG-e707209df3f01d7afc478085b3f5ee8e!}{!LANG-2ec8581bc631e3772ff47e3519812934!}

{!LANG-fb1317f1b7a8d066820b55a48a44049e!}

{!LANG-6f139b1352e09774ed2cd67eede94477!}

{!LANG-19ce5c2637973301ace0712e8a9cdeb9!}

{!LANG-ee552b331f45640803c9281ecd291f1e!}

{!LANG-7acc093abe22eba54e1adcac62ed07f6!}

{!LANG-9aed3fc2f2c182586ac05456945f769a!}

{!LANG-027f4970dcf15945009123940a844809!}

{!LANG-4405c2c3fa3d63f8e758261f5c612064!}

{!LANG-c5d1fc1c4f05a570dd53dba59b8dd3f4!}

{!LANG-fa2f4bf9dced09090827e1ce695c2127!} {!LANG-cc3d8d4f055e1df08bc29576c0ea5ada!}

{!LANG-54c129d93515d9cfc49afd509ac02cf7!}{!LANG-c25c8628bab2d52ef706a6af632ce3f7!}{!LANG-c4949746702ec0803f50586d37fa447a!} {!LANG-8dbfa7e06d71956c35dcb002a15a415e!}

{!LANG-9cab18360b303a279026b868307ae688!}{!LANG-bfe02b216ca945dcf66b261150ab1594!}2 {!LANG-ed1346cfdfba5abb814a4058bf483b32!}3 {!LANG-ec2607ff49826e27d4c09a94689a2dac!}

{!LANG-29d268b30579cde7807a42a552e74d56!} {!LANG-ae54d1fdf67c16e294270ff9b905c9d6!}

{!LANG-280146b05f52856204b511025b48b727!}

{!LANG-2ce4417170a5f08e171f1e6615ec14fe!} {!LANG-e352917b3199c603cfa1ef62c1500467!}{!LANG-3ac49142ca05d427a42fbf4306f898ab!}

{!LANG-e9188c1586211c9e6f20128cb20f4f89!}

{!LANG-68c4275bf25d44faf3561d3c38c0b7ac!}

{!LANG-a7dc53b42baef8faf6f98277b3397e1e!}

{!LANG-9a6fc88f2158989d5f080af1c9937afb!}

{!LANG-78aefe9cf52e6dcf1d7b7b1eec633371!}

{!LANG-524dbd7aff64e6b05eb61ac5e4cdc0b9!}

{!LANG-6932e1dc53e272fd014f48e33367a454!}

{!LANG-38ccc973d3c3a4624f000d36e5d45b64!}

Предназначение: {!LANG-40c47f50f30c1901d98d33d124d4321f!}

{!LANG-85179979d0ed7f3c555cfb1a7172e8a6!}

{!LANG-093a463d09e630b959a1b9f635d70f8b!}

{!LANG-c41d2f5d30c4a902451400080603457e!}

{!LANG-cdea331ac2ad95312c33d0306143ea67!}{!LANG-7f863a19b20edd7bad9835f3e2d33082!}

{!LANG-f87534d2d51c74b9d49020cf7ab78325!}{!LANG-a43f0bed43b447fc7a45163420d42f16!}

{!LANG-b3e14e6d47cefdfb048afb4904cbf430!}

{!LANG-aaf65bae0e45fe27164ecc337b440918!} {!LANG-4abf1be9f5f4177912de65973b1a9c76!}

{!LANG-2d58fb2ece40179d62aa5fdb4da496ce!}

{!LANG-85c7f3ca5de0e894cc43f51645720e40!}-1 {!LANG-9ff9f130772c3ae337ff9b22fee441bf!}

2. {!LANG-6562205dc9f82bc8cd49ee4814ac4d80!}

{!LANG-0a7d9fa4259228e08c33358a807ef97d!}-2 {!LANG-a9a9ec86440c641a8e9c3cafd768287c!}

{!LANG-50514b3f3fe5e3d2f3bf1e53d9a32fff!} {!LANG-52ef4d106967008054159347861dbaf2!}

{!LANG-94da3587f2bfeb323060f490f4610f61!}

{!LANG-a7b1c141bfea1367420728ebef0f5f2b!}0 {!LANG-61dab22506a26e4e17089198ae7a115b!}

{!LANG-83133ef8242fd6632d435db69cffa635!}

{!LANG-26c27a94de9edf39ad26906d062a9e5c!}

{!LANG-1b65ccc42f69f4777b89cecabd319f1f!}

{!LANG-7c2e55e657003562f3a1453e5c25ba04!} {!LANG-fcf901ce4af601775eb3246931c76932!}

{!LANG-6a5a942d10f68dfdaf0bafe0b2578b8b!}

0,001

{!LANG-56ce776406948d8a34f53cf1ed9daccc!}

1*10 5

0,01

{!LANG-1edfd87b5dbe162b9e40750d58a34ff1!}

{!LANG-26c543768d0aedb4e10c44619b960b84!}

{!LANG-d02aa4ac21078a18dc7fae9837a95571!}

Предназначение: {!LANG-b65d338222b8bf9ba64de81da5e31b1f!}

{!LANG-85179979d0ed7f3c555cfb1a7172e8a6!}

{!LANG-80d7dccd79b94b09ce7b201d8adb710e!}

{!LANG-ec370e13bcbdc78019c194782692c7df!}

{!LANG-cdea331ac2ad95312c33d0306143ea67!}{!LANG-d82b9a4b7ec52c26f815419ae986baaa!}{!LANG-af9bb8114a5986759df7e7cbba0ca0e9!}

{!LANG-b3e14e6d47cefdfb048afb4904cbf430!}

{!LANG-aaf65bae0e45fe27164ecc337b440918!} {!LANG-06bf20d9c058c9b1fc6d7bf5c0427d39!}

{!LANG-c0b2ec6d85414124c97ef1419de7bfa6!}

{!LANG-5a2c4b82f1fda1a977cf89057ad9902a!}

{!LANG-fa2f4bf9dced09090827e1ce695c2127!} {!LANG-3f2ff7eab78e11e382104dd8ae7d9985!}

{!LANG-5a2b5afdc6a9a6c00193e851f86cfeb4!}{!LANG-6db11a4129fcb86681ac6013841c30a6!}

{!LANG-55387f6a38f4affe5e7da2552673bbb9!}{!LANG-364296a70291d79129412200d0ac1aa6!} {!LANG-e41c7421a7c75088873e1eb0335fb26b!}б. {!LANG-35a6ea5ddd427248e2dac64b3c94f3ed!}в {!LANG-51efb5cf196d5035ba8110ecf74c15b4!}

{!LANG-253e9b4570adee2292d3ada4322a24f2!}

{!LANG-7a019b5408f2f40bb8dcf4d7b1bea185!}

{!LANG-704d83f6e321e0f3e77ca47eff89e21d!}

Предназначение: {!LANG-b7b77016f08b9cef3b1f631244e85bba!}

{!LANG-85179979d0ed7f3c555cfb1a7172e8a6!}

{!LANG-5b6013a67aef6f88bcd02afb745338fc!}

{!LANG-6aee432225fe2f460ce719d33be82975!}

{!LANG-d3b84ad522bee97b480a033f9a5c7ee4!}{!LANG-02b0d9b6ff18adb85a1889934dc1b320!}

{!LANG-f87534d2d51c74b9d49020cf7ab78325!}{!LANG-2af1ea371f4306f73eaad9eb58b9241c!}

{!LANG-b3e14e6d47cefdfb048afb4904cbf430!}

{!LANG-aaf65bae0e45fe27164ecc337b440918!} {!LANG-b1cc9a79ed8169633ee780fadbdd9675!}{!LANG-5ef696b350cd800fe195baf75a36925d!}

{!LANG-2be25625fec9fb2866e4f7de295f90ff!}{!LANG-e9c20f551e077456b6563877dfa0258c!}{!LANG-f03f7c7ebb454bcb8f2038131e93378c!} {!LANG-2c85441a2850366f4d328a9b18713132!}{!LANG-7fcf2801e9f35c639c5a0ee983d7d10a!}{!LANG-3cf3fe7d5ac6a80c7e87118edf013112!} {!LANG-4d4fab5cc3d833889ca668247af6062c!}. {!LANG-67403dea1c7d5509ae7e5e6fc9f951b4!}{!LANG-7d4e753626d0c5d88954e453f98ad64b!} {!LANG-9db99e82cda0ed02ad9369c5911d931a!}{!LANG-42404b89fe5f6f947b7a8c9bbf9ddfac!} {!LANG-6720ad4aa798907457d377a61c721d2e!}

{!LANG-f9cac5ef07b1db34023e17305db4ac7f!}3, {!LANG-3469b013ad0a146ce4aad537a9071ea8!}2 {!LANG-03606c7ae7cc5c6c77d05d9fad20480a!}{!LANG-bb70bbb65e06b421c145a9687accdc8b!}

{!LANG-fa2f4bf9dced09090827e1ce695c2127!} {!LANG-082e24d86027abc9da35032932bb6a3f!}{!LANG-cb66625892bd14e98d4da17ec26a675b!}

{!LANG-a8dc242583a3c68ef5a17a7aedbc3d37!}

{!LANG-2be25625fec9fb2866e4f7de295f90ff!}{!LANG-4962e478b01fc20f146d82d0b624b8bd!}{!LANG-8f514567176d345522ad00b7ebad30b1!} {!LANG-7b5f3362bfd22cae96ddccf7337b02f2!}.

{!LANG-e9188c1586211c9e6f20128cb20f4f89!}

{!LANG-ef406bdb67271196fd2d6311f38f4136!}

{!LANG-3f1906ff7e7ff128915c01e3c9b7eeeb!}

{!LANG-c19937ccb29c29148cf055882876d314!}

{!LANG-d5463a7a0560ab09ed16b0ef7b19497f!}

{!LANG-c0365d2ab8181efdc3ea89dca1bb6cf1!}

{!LANG-e7f284ade9d4348d9a9b3f905856cdca!}

{!LANG-dd5588afdf1a2043add7e85c5a5e871a!}

{!LANG-f58b4c94bd93dc58e464c69c03619026!}

{!LANG-c9ae00a6038adf3fbf3a8180fb91a27c!}

{!LANG-8af176803e294034e93d1a6397ef884c!}

{!LANG-759a531b22b63150382862b94bb3c450!}

{!LANG-12f6a58e5deb7960aa6c358b96a044ff!}

{!LANG-4eb811a6d0267e8e8ee4e77a3490e30e!}

{!LANG-823182f15f2a73fc3077e86ce96c285a!}

{!LANG-397465ccbcf8a21588cfd361c861f935!} {!LANG-db0f89b0d2c86002c0a3487890cc8198!}

{!LANG-d5fff1baca6cf790b2ea92d4ddbd8434!}

{!LANG-17dee1982ca4c4e60b6cd3ef1486b963!}

{!LANG-d19ab51bfab17a098f8661962520855a!}

{!LANG-848da92c776e67dc468af5487bde5930!}

{!LANG-e9b3f60abd182857d779c45d18b9dee7!}

Предназначение: {!LANG-616d713e91f0f69cbe8417c70636a876!}

{!LANG-85179979d0ed7f3c555cfb1a7172e8a6!}

{!LANG-6db7514fb83f0c45ea3f01c6d43b190d!}

{!LANG-06327a718404f4c868d670c083bea679!}

{!LANG-612f4534c2e8e2ea3899251f13357223!}

{!LANG-cdea331ac2ad95312c33d0306143ea67!}{!LANG-a934e4eb4d957785f014ebace59779b7!}

{!LANG-f87534d2d51c74b9d49020cf7ab78325!}{!LANG-c0345767b603f4caa0fc2ed2d585fa2c!}

{!LANG-b3e14e6d47cefdfb048afb4904cbf430!}

{!LANG-aaf65bae0e45fe27164ecc337b440918!} {!LANG-fd41909ef4e9746521af70aba4fbd54d!}

{!LANG-c08391563a2dc5babf45b940336886e7!}

{!LANG-2be25625fec9fb2866e4f7de295f90ff!}{!LANG-39a7af2a4123371d53f6c8fde116d151!}{!LANG-156e70a7a2ce50bec34797987e06d15e!} {!LANG-af9c9c3fb9f5780173eabce139408381!}{!LANG-443d9a410260049ebb88e1e5c6813a37!} {!LANG-e57766ce2bdc20c439590696fbe03f41!}{!LANG-1a254277ac16b27fc6a4241aecb1c42a!} {!LANG-a2c5cb74411c45d4ad09c8cefcca229d!}{!LANG-4e77a64c5dd6a9d5f01bfa4fbe564444!}{!LANG-1a254277ac16b27fc6a4241aecb1c42a!} {!LANG-cafe8844a21d97870f9652aaa70230c6!}{!LANG-bb6b6cc63ddc7e28a29b856629ee0f8e!} {!LANG-53264816f3b7052ee56efee2d422d40d!}{!LANG-b74b3d0dba4f85bb10b080e648f114fd!} {!LANG-bafc9632f61518d7a07d2fbec510fe33!}{!LANG-3ff2e8102bc78f131cc687315081480f!}{!LANG-677ee3c129803ec9125a9d9fb554ff28!}{!LANG-a3293fb9f44b4965003e9e98e667c7c5!}

{!LANG-80325de3defab238746f6b974e1445d8!}{!LANG-5a5bc34a26b56b5fbf266fa6227f8cf2!} {!LANG-6386ae89279ef1c20d9086db779ef29f!}{!LANG-e3cd63a7fb40706c370ad786da8f4c1a!}

{!LANG-fa2f4bf9dced09090827e1ce695c2127!} {!LANG-44354ce79bc6a4a70570ac25f5bff062!}{!LANG-16dc205a7fea607c759c20ddf23e23c6!} {!LANG-800a069f245f8730aa4594a999672129!}

{!LANG-2be25625fec9fb2866e4f7de295f90ff!}{!LANG-d6082fc9bc8f31c8b028ee8a18e28c88!}{!LANG-081c46a13232e14df55624038b6db47d!} {!LANG-425c3a9497b69baa7d4785a18ad3b095!}. {!LANG-ebddbd8591d03eea85fc9e9c097a6b13!}{!LANG-4e21abd3fdb5ce9ab0b108c85f413bae!} {!LANG-25cc00c71ee26ca536824aaee8175e22!}. {!LANG-61516613481faf254fe49d4a6af9cc12!}{!LANG-2f7f00f84a055a710be6b55c38f4f6e9!} {!LANG-24c815348304ca4c8059a4e58059af27!}{!LANG-ace610466ce17d5a5788b9a35eaf53dd!} {!LANG-c7ca408fcfe26ee451dad6b914c3b678!}

{!LANG-bd19994242e404ba832536097f1d7ed9!} {!LANG-856245573f7314abedbf088523cc681f!}{!LANG-85c662ed7798c3ef93f2099c504083ac!}{!LANG-257741b6a9539cc06a2c00fb2c186ef5!}

{!LANG-034aa722faae2822355a72bd367aa432!}

{!LANG-59738ad9bd277b8e6d9b431ee3b8b56c!}{!LANG-99e0b2a38831c53a12afda5ddb74ce48!}

{!LANG-2be25625fec9fb2866e4f7de295f90ff!}{!LANG-a436b78ae711a4f7341d0983c7170d4a!}{!LANG-338c1174509ff3e334678b30e6f1ce10!} {!LANG-336f707fea9d5961e719f98cb3e22eda!}{!LANG-4dfb7f7b168cc96f8e6083eeb262c6c3!}{!LANG-ce0c4a820e2e69e07027a5f6c0ef016a!}{!LANG-f0d1cfa772e4d0cd583e2145aa6465e6!} {!LANG-d1b213ad894ddc8e3394adfebde3e46f!}{!LANG-ae2bb37703383dddca0810824acf71d1!} {!LANG-ac945ea53a1dc0ddb9ee99038a35060c!}{!LANG-be8ce1dd3ad2ce2630d43928ab9ad38a!}{!LANG-3b348500b7b4bd6ebbdca98b32874ac8!}

{!LANG-8150dc7b1523ffb39d9721875f6cee3b!}

{!LANG-2acf2557b2fe5115abd630541d0cef80!}

Предназначение:

Задачи:

{!LANG-abc66f9fcc7b8cbe281009ab288355b8!}

{!LANG-3d92115f64d3869e58b0d09eb5aa8fa4!}

{!LANG-1a6d35b6965c1c400764eaae3cfae130!}

{!LANG-ad8358e7ca3968943f5100f55761125f!}

{!LANG-5dcedbd14b394438881848a8d67b9e77!}{!LANG-181d75ecca5b9af6c9b1978a1c857f89!}

{!LANG-f87534d2d51c74b9d49020cf7ab78325!}{!LANG-2dfc3420d68ec6e1d9580e2c057b5f68!}

{!LANG-b3e14e6d47cefdfb048afb4904cbf430!}

{!LANG-aaf65bae0e45fe27164ecc337b440918!} {!LANG-c6c787f4a8221dfbf3a007de2578b30c!}

{!LANG-2be25625fec9fb2866e4f7de295f90ff!}{!LANG-01bdffc5eac52a557396f0f074f6f413!}{!LANG-5857203c253b3b024bbeb73993d414b3!} {!LANG-14be8e30bcda9f5483fdbee6c811d7cf!}{!LANG-5d70d33a82175629252994511171b60c!} {!LANG-e959613357d6587281e86e0d186fa1af!}

{!LANG-fa2f4bf9dced09090827e1ce695c2127!} {!LANG-d2c4e867c7275d8a4bf837e6ce2b3be5!}{!LANG-24cbbe7c29bcb014bc1f7c7ea37b248b!}

{!LANG-2be25625fec9fb2866e4f7de295f90ff!}{!LANG-6318f26bd8c97e14023c945ace62b2f4!}{!LANG-b8e796879aa904d9d143a4d395c94696!} {!LANG-8921b868072669057d1b914bf7eaeff2!}{!LANG-db745dc339f07c9fa9a0b3af2dbcec82!} {!LANG-7b72bd5581d017a38ef5dddf80e812d7!}{!LANG-fbb7e107b2cc041264d6e19f426bbb84!} {!LANG-f623359ab3f6ee6d0bc59d4b43226ab7!}

{!LANG-66053801e6540335e9ab45237ef98689!}{!LANG-c67a29c0dbf2601dab5396faaaaaa306!}{!LANG-a2fb95f6fece82bbc49953f0bbad991a!}{!LANG-acdf960883b79d39968670f404331349!} {!LANG-a627733ebb2da4cc07a3c699a39cfacf!}{!LANG-b873619c6bd4f14cf9b22ec9b4dffbe1!}

{!LANG-bd19994242e404ba832536097f1d7ed9!}{!LANG-5f1d1f1e23de4fba03f4b2603404c55b!}{!LANG-a93afcc26d013f94e664870e122dcb39!}

{!LANG-2be25625fec9fb2866e4f7de295f90ff!}{!LANG-5c15b88ad3f9aeee159af3fc6ed83aed!}{!LANG-f8936a72ff332af5316d7b52edb45cdf!}{!LANG-0388da2040220c771d074239f2ffbcb2!}{!LANG-3bf0f88e2e956ba029905e0808da5c30!}{!LANG-4072d965d4efdedfb5ba1e12c09819d4!}

{!LANG-be9468b8fa55949824f320b8d8bd48ba!}{!LANG-e0175db1675278e75def963fdf7394a9!}0 {!LANG-6206cb55f092516192c3402a3c7daff1!}

{!LANG-2be25625fec9fb2866e4f7de295f90ff!}{!LANG-bf6e123df9e38e87f4fb22eba36c3b2d!}{!LANG-988e3faa2626f780461ae4d7d0a1ff1d!}{!LANG-00c6bb8cfde309811c852015cfb8bbb0!}

{!LANG-20b651daa172774fc563c40a70a82f42!}

{!LANG-9a96b1ea524673ec9854ce54ee11eee5!}

{!LANG-8829a883437cad4a7edeb310c1740e04!}

{!LANG-0a37ff04b2c55e136785f87b2c8dbb51!}

{!LANG-cf62b465239ee79aa8b10a2c95bd9aa0!}

{!LANG-b76bb95bdf5dfa42fb585de69241e118!}

{!LANG-2c95cb65ea96dec9e22d914f36a7d501!}{!LANG-4953139e5aea7dd59c49252aa2c9cd27!}.

{!LANG-226d6216f08a0e1a2ba07762084e6dd3!}

{!LANG-4018197642fe0be6f54d8d63d5f90b8f!}

{!LANG-29623b9fff6265ef0ce2cda4171ad9b3!}

{!LANG-b5e79788da501b6d400c1ffe9016bfb7!}

{!LANG-2de9366af4253e8eb5789bd28e511222!}{!LANG-a5a91af3573439b058842367297d7331!}

{!LANG-44bb4ca2a945c77213ef1bc9bf85d7b9!}

{!LANG-f3c0794ef4cdb2f015f09f3465551aa0!}

{!LANG-4f15ad58cffa71c177a09e6e9df24773!}

{!LANG-6452065057a902151d5e6d3bb8e0ff8c!}

{!LANG-9435fb1bf7e81307aa48ffcc6b0321c4!}

{!LANG-36de3858346ae439b8d45599fab4b8f2!}

{!LANG-9967ea31eb1dd3c78787d0b1fdc93e20!}

Предназначение:{!LANG-34e56dbbadf8df0d021b4ff103a0a6f0!}

Задачи:

{!LANG-8e4642f5e042156a30dc4fb0d1485af2!}

{!LANG-511817e2f6275540ba05aedb69dfe782!}

{!LANG-4535fce8a167791b8bebe41c5c0e34c4!}

{!LANG-5dcedbd14b394438881848a8d67b9e77!}{!LANG-406a2dfeff952cae350dddd18f7bf558!}

{!LANG-f87534d2d51c74b9d49020cf7ab78325!}{!LANG-343495bf09954dc0d44d397c6bd89e29!}

{!LANG-b3e14e6d47cefdfb048afb4904cbf430!}

{!LANG-aaf65bae0e45fe27164ecc337b440918!}{!LANG-d673f39bc435b921dca5f65716e0f597!}

{!LANG-2be25625fec9fb2866e4f7de295f90ff!}{!LANG-e2d93e665c2d87bf26c1d6ee30921a54!}{!LANG-6a8618277c74e0e0ce593ebe3781b8ae!}{!LANG-f44ad4ce2184d07f0a96bbc52bd11e5c!}{!LANG-ef0c2fdd3aa4779ee5430927aa53641e!}{!LANG-ce6b9ee34e045a89e054bdc4061765e3!}{!LANG-b40ec801c7738be41c7ac0008b1753db!}

{!LANG-fa2f4bf9dced09090827e1ce695c2127!}{!LANG-1a29a0ed3430928b7af74b3d34bf9014!}{!LANG-bdae62a265029003164a93d0c78ee27a!}{!LANG-e3ad36e84d7e1347f32603b5a342743d!}{!LANG-09ce5a09d0757c33c5d2b1ef84416858!}{!LANG-f34e13454d3a6a9fda6920b16787a4cf!}4 {!LANG-417fd18dfd844c93e50be5149e4d97bf!}4 {!LANG-9b63769e7a08ee730626a09e1c3cbc06!}2 {!LANG-15932dedd467fb99410b7f1d499269eb!}4 {!LANG-5dab15ad42442bbba2211b1098b6de57!}2 {!LANG-7990ab2db5d79858da2ee7bc8430b037!}4 {!LANG-00dd53fd7d88744b60056e540491360f!}2 {!LANG-6b976922dac31964f5eb430c83a03c76!}4 {!LANG-390b6d837875f8cdda2917fcefa2b8be!}3 {!LANG-2d8b51435458ed1031f423760b40c5de!}4 {!LANG-e6c0f8c783072af5bb419f84eb1caa9c!}4 {!LANG-b30d21e97c6c869147683d36dc2f64ac!}{!LANG-43884db4d4415eaf074778f878d4acf8!}{!LANG-ff5475a20d932c65cc8b737629ac9798!}

{!LANG-2be25625fec9fb2866e4f7de295f90ff!}{!LANG-95d1258290df227531721f6c25a6831d!}{!LANG-e233d2795e70a911ea4c16fc688b664f!}. {!LANG-ccd94b5f1f5e56c9d79f204cb4ba0caa!}{!LANG-0f2dafadfc7dcc1ba37191fe11e79938!}

{!LANG-bd19994242e404ba832536097f1d7ed9!}{!LANG-0eaab49556ec9ddce5f93e9236daebc1!}{!LANG-3a603a1e818315b75d3aaca2ee893fde!}2 {!LANG-7990ab2db5d79858da2ee7bc8430b037!}4 {!LANG-2487be0b8a7c108b7645c19c7e95bfe7!}2 {!LANG-24e8d57d22e00292e75b39b4bec3318e!}3 {!LANG-58fcb855a27b881635952c330bc3ad41!}4 {!LANG-98ce2263582043fa488d200da95a8d6d!}3 {!LANG-987a2c5e69bcaa6f79dbfb3d75e659fa!}

{!LANG-2be25625fec9fb2866e4f7de295f90ff!}{!LANG-0290c6ebb1d152a3467df0531ded19c1!}{!LANG-1efe2b6d4cffb4f204325469e076cc5c!}{!LANG-ef0c2fdd3aa4779ee5430927aa53641e!}{!LANG-d92d6ef24ada481cbe4707dc07414f9c!}{!LANG-207e6008346faf80258c818a2d449a2b!}{!LANG-d535c964f26362fc1a3bdc546066c76d!}{!LANG-c8f3225ad1f378057f99306995ea6b90!}{!LANG-b012565cc75d00e7604062cabb59d95a!}

{!LANG-d535c964f26362fc1a3bdc546066c76d!}{!LANG-015f59d92abe86ec72e465e7a4fadd25!}{!LANG-48c74bea2b7774a76c7e59c671c51d70!}{!LANG-a642f1fed500019493edc33a7a960d42!}{!LANG-21dfc02c7501251ab8e9e8759b6255b7!}

{!LANG-d535c964f26362fc1a3bdc546066c76d!}{!LANG-a9421d6a6676afc5e3e56d06cb378194!}{!LANG-a7d3a335c279ef9c5978bff18274e7a8!}

{!LANG-d535c964f26362fc1a3bdc546066c76d!}{!LANG-62cad408570bb89fb1e23a8d4bd055ac!}{!LANG-92f572cf87964ab750af7a33ced67771!}

{!LANG-fd8ceb00d6a51a91a7e9e53f94eb4dda!}{!LANG-2149aadc5428d6fe2c656fcfdd438ab3!}{!LANG-eb4b227bcba10f383fb291c3c3ca62ff!}

{!LANG-e7fc454a0ff1e887b30d542e63a8ade8!}

{!LANG-b22694ce3f5aa04393e3b9be9ff564a7!}

{!LANG-ff42b2dc45c9176c6ee990dd99695a5f!}

Предназначение:{!LANG-f3a8e541b2e6008b14e6d730ca5e51fc!}

{!LANG-f87534d2d51c74b9d49020cf7ab78325!}{!LANG-c6df8baa307fb4e18a62983ac9afb50b!}

{!LANG-20b651daa172774fc563c40a70a82f42!}

{!LANG-6bb7e3c5e0ead794a7c67432cd210758!}

{!LANG-4701eac15269a9c5f8e0038a47107aff!}

{!LANG-547874fcb6efacd9d3b1516df5a6762a!}

{!LANG-e8be57ccb790f2c5cdb0742827547a68!}

{!LANG-1dd07b5d654a217dfb336b64a3b70d75!}{!LANG-b043b74028d1cc35060afb23e0e5ddf1!}

{!LANG-6a9a85fa7f0f3672f9420ad14eb247cb!}

{!LANG-131abd141f0c66444e8038c725823067!}

{!LANG-b892439c1cf99105cbb774e3f7449fe7!}

Предназначение:{!LANG-025576411b684e782a884df6e86d7c70!}

Задачи:

{!LANG-5f2821fc1ab417b4ff98f3e8e1a83a60!}

{!LANG-cdea331ac2ad95312c33d0306143ea67!}{!LANG-53ba2a21e2f80d24e01637446eef6980!}

{!LANG-f87534d2d51c74b9d49020cf7ab78325!}{!LANG-c930b434e6d54a3732d43bb51ad03e50!}

{!LANG-b3e14e6d47cefdfb048afb4904cbf430!}

{!LANG-aaf65bae0e45fe27164ecc337b440918!}{!LANG-e04a32f44faf798b4696a7ee4a082654!}

{!LANG-4124ddc1f41ee29cf405e39c132921e6!}{!LANG-bdf82b368463b6d57de119f79e52b48c!}{!LANG-cf0627906765e176f148d1cc35ef654f!}

{!LANG-777387d812af7f0a59997da71b0445fd!}{!LANG-8dcba6f446186e5ff5320f50789a9e66!}

{!LANG-d9bd32801a9eb80d55f51eb467bdc8d8!}

{!LANG-224e7532549dee89a39e022ead0b4291!}{!LANG-e9b27b24ee99c91ffbaa7435ab81c73d!}

{!LANG-087e3da36163c660d3ead1c4aee8c0a7!}{!LANG-28f184d3c71876ce3ace83846bfba2c6!}

{!LANG-8f494f8fb246364b680b3ae4eb4a2c88!}

{!LANG-9800e5ba600b123569984f52ba807292!}

{!LANG-f358e433899a3423a0ed8596ac577c82!}

{!LANG-1137d9062b91427a3d2c697b7a7ca008!}

Предназначение:{!LANG-af4121c86b8f67e094dd60c1edb81195!}

{!LANG-98f5d1b30a442eb36d6a95abc2f08fef!}

{!LANG-6644927218ba169924db742aaa73964c!}

{!LANG-b7f2d44ba55d2db2889423baad9d3462!}

{!LANG-2a96aa9dc7da2c63e40b940d115b2637!}

{!LANG-ddf356bed86fa03cd99908ac6f9f50ac!}

{!LANG-8ccd8540f00646f99ebf614b10d78727!}

{!LANG-f651a18ae4af40dbddbb58fe4aedf953!}

{!LANG-5f3b99df934193690c91743fffe4bd20!}

{!LANG-7a3706bd65babedbdfb4d5f67ad99c1d!}

{!LANG-3f9f7b82bfaf9e546c27de10bab36379!}

{!LANG-b635884f715ed6d493a24eea8fad1d0f!}

{!LANG-690bf7328b52c4233ef7da80b41ea39c!}

{!LANG-dee221495e735e8d61c2ee825915ccd7!}

{!LANG-89abf857d00a79617af1f68840d29ae3!}

{!LANG-bec7f46a1e72ee11a79155fb9a1bb85b!}

{!LANG-aeb9454f6cbc1aaafd3d87693a15bc7f!}

{!LANG-ddb602cebe6e5d3d3434604ddf6172c5!}

{!LANG-4dd5f37275bc9d97488ec2b45b8a5ee8!}

{!LANG-43c6d58958b89a98f45bf5edc6d06c90!}

{!LANG-dbf54c2ebca9dddfd163b1a5da77c287!}

{!LANG-a3ff250230e76cc77f2bde4ea3ee72d5!}

{!LANG-e3e3a2ade2ecbdb3b422bdb797d6387c!}

{!LANG-6d9c7da8094bff1f62eeceee6f3d9298!}

{!LANG-eae6e514120b37212359ac51c87144cf!}

{!LANG-aafcd6bba37ea6ef06767f977980cd66!}

{!LANG-88baef61a6b2c0dd93bb7a920736b8ab!}

{!LANG-d402c2ab1ae15be5e37efe32969462b9!}

{!LANG-82a493b9aab62a9a27a7bc79ae134218!}{!LANG-d35d5b06edbee62af9f9d9dab2fcaa95!} {!LANG-9308e50bad13a98ae8a2e83c5dc8004e!}{!LANG-57f0a2d3220b3ea969dcac4b5daa4f97!}

{!LANG-a7d3cec264ee0d665f13a7afa96cbfe0!}
{!LANG-bed7c74a3b8fabdfc4c56175a0af14d7!}

{!LANG-76279368f1534370902535e816170c02!}{!LANG-9214c1049d4ea19d2267db6c308254c0!}
{!LANG-286c9456757d8475b4f74dc51f44c4af!}
{!LANG-1658d54dfd4a8a26fccaf2493ec83b87!}
{!LANG-ddab4858a0fc622c908750db4333a932!}

{!LANG-01e8ad76ee663a218bdb76b529b566c4!}{!LANG-5a9b77d02656b225a3d51a2bd8f9689d!}
{!LANG-92a1dfeab284a3ad7a195982675d55d0!}
{!LANG-10e261d1d533f60a88b79b34189bdb7b!} 2013
{!LANG-f362d03b14cfd3437e443a6c2bff52b0!}{!LANG-f21b89612826d04c9222058c1d5272e5!}
{!LANG-47750bc3f5c8dc93aa2b9b8fe41c3815!}{!LANG-a1aabc8ba1ef694e8a1ca7295baec4f3!}
{!LANG-5411791b5ccdf00c8b75bb76420ad3a3!}{!LANG-df1ce3be9637df450147e387359911e4!}
{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!}{!LANG-572f1fd6f671b2dd2f6b843426aa6e3a!}

{!LANG-01e8ad76ee663a218bdb76b529b566c4!}{!LANG-741d0e0a93eab069f281d9e25633fe0f!}
{!LANG-3dfa1eef1043d72573356ab20037b83a!}
{!LANG-10e261d1d533f60a88b79b34189bdb7b!} 2012
{!LANG-f362d03b14cfd3437e443a6c2bff52b0!}{!LANG-fadda206d5f572f75d606fcc714a001e!}
{!LANG-47750bc3f5c8dc93aa2b9b8fe41c3815!}{!LANG-9b21af08356b17044af352c8439dc8ad!}
{!LANG-5411791b5ccdf00c8b75bb76420ad3a3!}{!LANG-df1ce3be9637df450147e387359911e4!}
{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!}{!LANG-b0fb939091c95d723034716ff4fe3ecc!}

{!LANG-01e8ad76ee663a218bdb76b529b566c4!}{!LANG-7eaf59e3e627669b457648ab03ea2e83!}
{!LANG-46eb54818c2686c2ef5dd92d4f3fc771!}
{!LANG-10e261d1d533f60a88b79b34189bdb7b!} 2012
{!LANG-f362d03b14cfd3437e443a6c2bff52b0!}{!LANG-ac4f31a1250f5ee0afc3d9a9e5df7b1c!}
{!LANG-47750bc3f5c8dc93aa2b9b8fe41c3815!}{!LANG-9b21af08356b17044af352c8439dc8ad!}
{!LANG-5411791b5ccdf00c8b75bb76420ad3a3!}{!LANG-df1ce3be9637df450147e387359911e4!}
{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!}{!LANG-fdfe3e0c2629bbe817500181a047e090!}

{!LANG-01e8ad76ee663a218bdb76b529b566c4!}{!LANG-939ec3edd2ceaa06b2490e09f0e68047!}
{!LANG-68bce0afc058f70dd42db78c28e7143b!}
{!LANG-10e261d1d533f60a88b79b34189bdb7b!} 1995
{!LANG-f362d03b14cfd3437e443a6c2bff52b0!}{!LANG-6590f9dd2fc28584e2303f8c1af16075!}
{!LANG-47750bc3f5c8dc93aa2b9b8fe41c3815!}{!LANG-a1aabc8ba1ef694e8a1ca7295baec4f3!}
{!LANG-5411791b5ccdf00c8b75bb76420ad3a3!}{!LANG-df1ce3be9637df450147e387359911e4!}
{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!}{!LANG-051357afff285bf56ae030397af21496!}

{!LANG-01e8ad76ee663a218bdb76b529b566c4!}{!LANG-4ec09b0b67c59ba6e5dcc2f9acfb8cb4!}
{!LANG-58ab1056ca8dbd59620ca61ac76cfa2f!}
{!LANG-10e261d1d533f60a88b79b34189bdb7b!} 1999
{!LANG-f362d03b14cfd3437e443a6c2bff52b0!}{!LANG-a9a7f602ac27a32cacf2a517b3985d64!}
{!LANG-47750bc3f5c8dc93aa2b9b8fe41c3815!}{!LANG-a1aabc8ba1ef694e8a1ca7295baec4f3!}
{!LANG-5411791b5ccdf00c8b75bb76420ad3a3!}{!LANG-df1ce3be9637df450147e387359911e4!}
{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!}{!LANG-51ea7f46942efe13a90d8f74e1f33db6!}

{!LANG-01e8ad76ee663a218bdb76b529b566c4!}{!LANG-2910dc5a05b18f6d5f7b2b278b2a3067!}
{!LANG-3dfa1eef1043d72573356ab20037b83a!}
{!LANG-10e261d1d533f60a88b79b34189bdb7b!} 1999
{!LANG-f362d03b14cfd3437e443a6c2bff52b0!}{!LANG-0b940fb831bd5c22d54c9ab61081bf9c!}
{!LANG-47750bc3f5c8dc93aa2b9b8fe41c3815!}{!LANG-a1aabc8ba1ef694e8a1ca7295baec4f3!}
{!LANG-5411791b5ccdf00c8b75bb76420ad3a3!}{!LANG-df1ce3be9637df450147e387359911e4!}
{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!}{!LANG-980c484be4dd6ec062d874c442d86f57!}

{!LANG-01e8ad76ee663a218bdb76b529b566c4!}{!LANG-3e7bc9fbd52cc369ba1d0e0a398e5fac!}
{!LANG-3dfa1eef1043d72573356ab20037b83a!}
{!LANG-10e261d1d533f60a88b79b34189bdb7b!} 2004
{!LANG-f362d03b14cfd3437e443a6c2bff52b0!}{!LANG-a9824c3afaeab67569c4884f5a2ecbcd!}
{!LANG-47750bc3f5c8dc93aa2b9b8fe41c3815!}{!LANG-a1aabc8ba1ef694e8a1ca7295baec4f3!}
{!LANG-5411791b5ccdf00c8b75bb76420ad3a3!}{!LANG-df1ce3be9637df450147e387359911e4!}
{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!}{!LANG-fd451043f544c67879c0202d362b324e!}

{!LANG-01e8ad76ee663a218bdb76b529b566c4!}{!LANG-3d332215bb3f6d3dc88ca1a957a06fbe!}
{!LANG-2ab908eb96cfd844cc4182712178c72c!}
{!LANG-10e261d1d533f60a88b79b34189bdb7b!} 2007
{!LANG-f362d03b14cfd3437e443a6c2bff52b0!}{!LANG-e31bf4d6a5df0e1faacbed7dfc02663c!}
{!LANG-47750bc3f5c8dc93aa2b9b8fe41c3815!}{!LANG-a1aabc8ba1ef694e8a1ca7295baec4f3!}
{!LANG-5411791b5ccdf00c8b75bb76420ad3a3!}{!LANG-888e22e5658dcf097e86ce2e7936289a!}
{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!}{!LANG-bf4357ff19c7f6fabd88f3d9c0ef0e3e!}