Nikołaj Szyłow. Szyłow, Nikołaj Aleksandrowicz

Miejsce pracy IMU / MGU / 1st MSU
MKI / MINKh im. G. V. Plekhanova
IMTU / MVTU im. N.   E. Bauman
itd.

Nikołaj Aleksandrowicz Szyłow(28 czerwca (10 lipca), 1872, Moskwa - 17 sierpnia 1930, Gagra) - rosyjski i radziecki fizyk i chemik, specjalista w teorii reakcji adsorpcji i utleniania. Magister chemii (), profesor IMTU (od 1911), MKI (od 1912), Uniwersytet Moskiewski (od 1917). W czasie I wojny światowej wraz z N. D. Zelinskim i innymi chemikami pracował nad stworzeniem środków ochrony antychemicznej. W latach -1916 wniósł ogromny wkład w stworzenie systemu ochrony gazowej dla wojska oraz obrona Cywilna, która opracowała pierwszą teorię działania maski przeciwgazowej i położyła podwaliny pod specjalne szkolenie i ochronę przeciwchemiczną wojsk.

wczesne lata

Nikołaj Aleksandrowicz Szyłow, rodowity Moskal, urodził się 28 czerwca (10 lipca) 1872 w rodzina kupiecka. Jeszcze ucząc się w prawdziwej szkole, zainteresował się chemią, w 1891 wstąpił na wydział fizyki i matematyki Cesarskiego Uniwersytetu Moskiewskiego, który ukończył z wyróżnieniem cztery lata później. Po otrzymaniu dyplomu Shilov „został na Wydziale Chemii, aby przygotować się do profesury”. W ramach pracy naukowej w latach -1897 kilkakrotnie wyjeżdżał do Niemiec, gdzie pracował w lipskim laboratorium fizyko-chemicznym Wilhelma Ostwalda. Wiosną 1898 roku zdał pomyślnie egzaminy magisterskie, uzyskując prawo do studiowania za granicą. Kolejne trzy lata spędził w Niemczech, głównie w Lipsku, a także w Heidelbergu, gdzie znajdowało się laboratorium fizyko-chemiczne Juliusa Lothara Meyera. Pracował głównie nad reakcjami utleniania. W 1901 Shilov wrócił do Rosji i obronił pracę magisterską „O sprzężonych reakcjach utleniania” na Uniwersytecie Moskiewskim.

Początek 20 wieku

Po otrzymaniu tytułu magistra chemii Nikołaj Aleksandrowicz Szyłow rozpoczął karierę pedagogiczną na Cesarskim Uniwersytecie Moskiewskim. W 1904 odbył długie (kilkumiesięczne) podróże naukowe do Niemiec. Od września 1902 - radca tytularny. Od 1907 do 1907, Shilov, będąc Privatdozent, był asystentem wykładowym w IMU on Chemia organiczna. W 1907 r. Rozpoczął się również Nikołaj Aleksandrowicz zajęcia dydaktyczne w niepełnym wymiarze godzin w Moskiewskiej Szkole Inżynierskiej, gdzie pracował przez dwa lata. 1 stycznia 1908 r. Nikołaj Aleksandrowicz został odznaczony Orderem św. Stanisława III stopnia.

Pierwszy Wojna światowa; pojawiła się i

pierwsza substancja chemiczna na dużą skalę To ostatnie nie było jednak całkowicie nieoczekiwane. Polityczne i dyplomatyczne środki ochrony przed użyciem broni barbarzyńskiej zostały zaproponowane przez Rosję na konferencji pokojowej w Hadze w 1899 roku.

Jednak niezawodny sprzęt ochrony osobistej, zwłaszcza do masowego użytku, nie został jeszcze wyprodukowany. Samo słowo jeszcze się nie pojawiło - maska ​​gazowa. Konieczność wojskowa zmusiła nas do przyspieszenia ich rozwoju, tworzenia, produkcji i wdrażania.

Profesor N. D. Zelinsky, na podstawie ogólne zasady absorpcji i specyficznych właściwości węgla drzewnego, zaproponował (1915) jego zastosowanie do indywidualnych masek przeciwgazowych. Najpierw w respiratorach, potem ze specjalną maską, której projekt opracował Kummant. Stało się to znane jako maska ​​gazowa Zelinsky-Kummant. Pokonywanie trudności biurokratycznych trwało ponad rok. Testy i wdrożenie przeprowadzono w warunkach bojowych. To było odpowiedzialne za ucznia Zelinsky'ego, profesora, radnego stanu N. A. Shilova. Praca z pierwszej linii, którą początkowo postawił na solidnych podstawach naukowych, przyniosła przydatna rada i praktyczne wyniki. Spośród pracowników tego laboratorium należy zauważyć L. K. Lepin, N. I. Gavrilov, N. A. Tserevitinov, M. A. Granovsky. Za najważniejsze osiągnięcie szkoły kierowanej przez N. A. Shiłowa należy uznać rozwój teorii warstwowego działania filtra węglowego, na którym opiera się obliczenie maski gazowej. Ważną rolę w szkoleniu chemików wojskowych odegrały broszury L. A. Chutaeva „Chemiczne podstawy biznesu gazowego i antygazowego”, N. A. Shilova „Walka gazowa z punktu widzenia chemika” oraz szereg innych broszur. Opracowano systemy szkoleniowe personel oraz metody przyzwyczajania się do pracy w maskach przeciwgazowych - namioty fumigacyjne i fumigacje polowe. Powstał film edukacyjny „Zadymienie pola”. Będąc dobrym fotografem, N. A. Shilov skompilował zestawy stereofonicznych slajdów

Oprócz kontynuowania działalności naukowej i dydaktycznej Nikołaj Aleksandrowicz, z początkiem Wielka wojna aktywnie zaangażowany w Praca społeczna. W szczególności wielokrotnie przemawiał w Moskiewskim Instytucie Handlowym z charytatywnymi wykładami publicznymi, z których zbiórka szła na rzecz rannych i chorych żołnierzy w szpitalu instytutu. Shilov zorganizował również wykorzystanie laboratorium rentgenowskiego Instytutu Handlowego przez szpital instytutu, a także inne moskiewskie szpitale i kliniki w Moskwie.

W latach 1915-1917 Szyłow pracował na froncie w zakresie testowania i wdrażania maski przeciwgazowej Zelinsky-Kummant. Pod jego kierownictwem zorganizowano do 7 mobilnych (na bazie pociągów) laboratoriów do testowania masek gazowych, badania cech ich działania, a także szkolenia personelu. Opracował również system szkolenia żołnierzy w zakresie technik obrony chemicznej, w tym metody fumigacji w namiotach fumigacyjnych oraz w terenie.

Prace N. A. Shilova nad biznesem masek gazowych poprzedziło, że tak powiem, przeciwieństwo, a mianowicie stworzenie aparatu do wygodnego i równomiernego rozpylania gazów duszących. Taka aparatura została stworzona przez NA w 1915 roku i w tym samym roku przeprowadzono dwa jej testy polowe: 1 października na lotnisku koło Bronnits (później było lotnisko rolnicze), a 24 października przez Newę w pobliżu wieś Iwanowskie koło Piotrogrodu.

Czas porewolucyjny

W maju-lipcu 1918 r. Nikołaj Aleksandrowicz poprowadził pierwsze eksperymenty dotyczące przemysłowego niszczenia materiałów wybuchowych i broni chemicznej na poligonie w pobliżu ul. Lianozowo MZD.

Prace naukowe

Prace naukowe Nikołaj Aleksandrowicz Szyłow poświęcony jest głównie teorii adsorpcji i reakcji redoks, kinetyce reakcji sprzężonych oraz badaniu interakcji substancji w układzie reakcyjnym. W swojej pracy magisterskiej „O sprzężonych reakcjach utleniania”, obronionej w 1901 roku, Szyłow usystematyzował ogromną ilość materiału doświadczalnego na temat reakcji sprzężonych, zbudował podstawy ich teorii i rozwinął terminologię, która jest stosowana do dziś. Ponadto, w oparciu o teorię „sprzężenia” reakcji, Shilov zbliżył się do uogólniających poglądów na temat natury katalizy homogenicznej.

Najważniejsze publikacje

  • Shilov, N.A. Uwagi dotyczące analizy objętościowej. Przewodnik po wstępnych badaniach metod miareczkowania / komp. NA. Shilov, magister chemii, adiunkt na Uniwersytecie Moskiewskim i wykładowca w Moskiewskiej Szkole Inżynierskiej.. - M.: Skl. wyd. u autora, 1908. - 131 s.

Potapova Nastya jest uczestnikiem stacjonarnych etapów miejskich konferencji studenckich prac badawczych „Ojczyzna” i „Intelektualiści XXI wieku”.

Temat pracy: „Nauczanie o mądrości i szczęściu dla dzieci i dorosłych. Poeta Nikolai Shilov”, prezentacja i broszura prezentowane podczas obrony publicznej.

Impreza odbyła się w szkole nr 95.

Prezentacja:













Nauczanie o mądrości i szczęściu dla dzieci i dorosłych.
Poeta Nikołaj Szyłow
Filologia (krytyka literacka) (praca abstrakcyjno-badawcza)

Wstęp

Jeśli chcesz być szczęśliwy
Jeśli chcesz stać się mądrym
Potrzebujemy jabłoni i śliwek
Dzień dobry! powiedzieć.
Z wiersza N. Shilova „Szczęście”

  1. Nikołaj Szyłow - człowiek i poeta

1.1. Informacje biograficzne. cechy charakteru

Nikołaj Pietrowicz Szyłow urodził się 12 kwietnia 1947 r. W mieście Szczuchye Region Kurgan w pracującej rodzinie. Jeszcze w szkole zaczął pisać wiersze, z których część publikowała lokalna gazeta. Po ukończeniu ośmiu klas kontynuował naukę w Czelabińsku w szkole kulturalno-oświatowej, a następnie w Leningradzkim Instytucie Kultury na wydziale teatralnym. Po ukończeniu instytutu N. Shilov wrócił do Czelabińska, od 1970 zaczął uczyć w swojej rodzimej szkole, a następnie od 1982 w Instytucie Kultury. Od 1984 był kierownikiem katedry reżyserii spektakli teatralnych i świąt.

Ważna rola w kreatywny sposób Nikołaja Szyłowa grał przyjaźń z dziecięcym poetą Lwem Rakhlisem. Wspólnie stworzyli skrypty dla nauczycieli przedszkolnych i nauczycieli szkół podstawowych, wymyślili różne Ciekawe gry, konkursy, pokazy: „Kwiat-siedmio-kwiatowy”, „Witaj babci pierś”, „Szkoła Kubusia Puchatka” i inne. Szyłow pisał także scenariusze na najważniejsze święta: Dzień Miasta, Festiwal Bazhov, festiwal dla dzieci Kryształowe Krople, wręczenie Nagrody Ludowej Jasna Przeszłość odbywały się według jego scenariuszy. „Wakacje i wiersze mój zawód!" Tak powiedział o sobie w wywiadzie.

N. Shilov zaczął także pisać wiersze dla dzieci za radą swojego przyjaciela. Według wspomnień L. Ya Rakhlisa linia wymyślona przez Shilova i przedstawiona przyjacielowi była początkiem wszystkiego „Na niebie chmur jest osiem rzeczy”.

W gazecie „Kronika” ukazały się pierwsze publikacje N. Szyłowa dla dzieci. Dalej – współpraca z magazynem Pathway, gdzie poeta prowadził kolumnę dla najmniejszych” Przedszkole”. Od 1997 roku Nikołaj Szyłow opublikował całą bibliotekę zabawnych książek poetyckich dla dzieci: „Doktor Fly-Throat-Nos”, „Samsusam”, „Inicjacja w żaby”, „Lato w słoikach” i ponad dziesięć innych. Wiersze Szyłowa ukazują się w Czelabińsku, Moskwie, Petersburgu, Jekaterynburgu, na Białorusi, a nawet w Ameryce. Wiele z nich stało się piosenkami. Czelabińska kompozytorka Elena Poplyanova skomponowała muzykę do około 60 wierszy N. Shilova. Zauważono talent literacki poety nagroda krajowa nazwany na cześć Pavla Bazhova, Złotej Liry i innych nagród.

Od pierwszych publikacji dało się zauważyć, że jest to oryginał poeta dla dzieci„za wiedzą dzieci, własnym słowem: wesoły, pomysłowy, psotny”. Jego wiersze są interesujące zarówno dla małych dzieci, jak i ich rodziców, dziadków. Prawdziwa literatura do rodzinnego czytania. Te wiersze „sprawiają, że dzieci myślą nieszablonowo, fantazjują, radują się nieoczekiwane zwroty, bogactwo języka, humor”. O tym, że jest to człowiek z dużym poczuciem humoru, świadczy również jego opis samego siebie: „Nichołaj Pietrowicz Szyłow jest dość główny poeta. Jego wzrost to jeden metr osiemdziesiąt pięć centymetrów. A waga to dziewięćdziesiąt kilogramów, jak dziesięć ogromnych arbuzów. Ale pisze wiersze dla najmłodszych. Według L. Ya Rakhlisa Nikołaj Szyłow zaczął pisać wiersze dla dzieci nie przez przypadek, ponieważ „on sam był pod wieloma względami jak dziecko ufny, sympatyczny, miły, zaskakujący. Czasami rozproszony, czasami naiwny.

Nikołaj Szyłow zmarł w 2010 roku. Życie toczy się dalej. Jego wspaniałe, miłe, mądre wiersze znajdują coraz więcej nowych czytelników i wielbicieli. Czelabińsk ma teraz bibliotekę dla dzieci im. Nikołaja Szyłowa. W urodziny poety Akademia Kultury i Sztuki organizuje zabawny festiwal Samsusam poświęcony Nikołajowi Shilovowi.

1.2. Cechy pracy Nikołaja Szyłowa

Czy wiesz, kim jest Samsusam? To ja! Poeta opisał mnie bardzo dokładnie w swoim wierszu. Przecież nigdy nie siedzę w miejscu, chcę biegać, skakać, salto, mimo napomnień mojej mamy.

MESSELESS SAMSUSAM

Jeździ - Skuter,
Lata sam - samolot,
Wywrotka - sprowadza,
Samowar sam się gotuje.
I bezbrody SAMSUSAM
Wszystko może zrobić sam.
Ten mądry człowiek
samodzielne skakanie i bieganie,
Samobriak i samotop,
Samogwizdanie i samoklaskanie,
Rzucanie się i chwytanie za siebie,
Samolot i skuter!

A w wierszu „Kapusta” od razu rozpoznałem koleżankę, która uwielbia krzywdzić, drażnić rodziców (patrz tekst w załączniku I). Poeta w swoich utworach wykazuje się doskonałą znajomością samej istoty dziecka, jego psychologii. Czasami N. Shilov wymyśla nawet nowe słowa, które tworzą obraz charakteru dzieła. Samsusam - „samodzielny skok i samodzielny bieg, własna marka i self-top ...”. Plecak - „draperie, teryanety, shvyryanets i katanets”. Straszna bestia - "Kapelusz dziadka, pantofel babci, płaszcz ojca, czekoladożerca". Wiersz „Pszczoła” posługuje się technikami onomatopei, aby pokazać pracowitego owada: „…proszę o wybaczenie, ale mam duży łup, przepraszam, mam pełne usta”.

Częstymi postaciami w wierszach Shilova są zwierzęta, owady, rośliny, a nawet zjawiska naturalne (pogoda, chmura, deszcz itp.), przedmioty nieożywione Odkurzacz, Traktor itp. Według gatunku można je zdefiniować jako wiersze szkiców, wiersze zagadek , wersety -liczniki, wersety-gry. Jest też kołysanka. Wszystkie są łatwe do zapamiętania dzięki rytmowi i żywym obrazom, zrozumiałe i bliskie dzieciom.

Z prac N. Shilova widać jego miłość do natury, dokładną obserwację. Kilka kresek dokładnie opisuje burzę ogrodów i ogrodów przydomowych mniszka lekarskiego w wierszu o tej samej nazwie.

Do pogodnej treści wierszy N. Szyłowa, która natychmiast poprawia nastrój, dodałabym ważną wartość edukacyjną. Poeta uczy nas kochać przyrodę, dbać o nią, a także o wszystko wokół. Żywym przykładem jest wiersz „Opieka”.

Jeśli rzeka nie jest chroniona,

Rzeka przestanie płynąć.

Zarośnięty wysokim

Ostra turzyca.

Jeśli nie dbasz o kuchenkę

Piec przestanie piec.

A piekarnia jest pyszna

Staje się niejadalny.

Jeśli nie zachowasz księgi

Język ojczysty zostanie utracony.

Bajki z licznikami

Nazwą ich cichymi.

mam dopiero pięć lat

I zmartwienia, zmartwienia, zmartwienia...

Wiersze „Pies i kot” - o życzliwym stosunku do siebie; w Blinopad, w żartobliwie fantastycznej opowieści, autor walczy ze słowami chwastów w naszym ojczystym języku:

... Wszyscy faceci są jak jeden

Powiedzieli słowo „cholera”.

"Cholera, cześć"

„Cholera, jest gorąco”

„Cholera, byłem wczoraj w cyrku”.

Oto wybitny artysta

super iluzjonista,

Zły na chłopaków

I zrobił naleśnika.

Poezja Nikołaja Szyłowa nauczy dzieci, jak nie być. W wierszu „Shalopai Shalopaevich”, o którym nawet „język jest otkazalovich”, ponownie używane są urządzenia dźwiękowo-wizualne i niezwykła formacja słów. Prawie każda linijka kończy się dźwiękami „ich”, jakby powstrzymując łobuza, „plewalowicza” i „grubilowicza”. Naprawdę nie chcę być taki jak on!

Wiersz „Szczęście” zawiera prostą i jasną receptę na mądrość i szczęście dla wszystkich, wszystkich ludzi. Wybrałem jego fragment jako epigraf do tego opracowania.

  1. Komunia Studenci MBOU Gimnazjum nr 81 do dziedzictwa literackiego

N. Szyłowa

2.1. Nikołaj Szyłow - poeta dla całej rodziny

W krótkim przedmowie do zbioru jego wierszy „Jeśli spadniesz z księżyca” Nikołaj Szyłow napisał: „[Ta książka] jest przeznaczona nie tylko dla starszych dzieci w wieku przedszkolnym i młodszych emerytur, ale także dla przeciętnego wieku ojca-matki”. Tak poeta widział krąg swoich czytelników. Jego wiersze są tak naprawdę przeznaczone do rodzinnego czytania, podczas którego można się razem śmiać, płakać, a nawet kłócić. Wspólne spędzanie czasu zwiększy zainteresowanie dzieci czytaniem, tak jak to ma miejsce w naszej rodzinie. „Jeśli dorosły towarzyszy dziecku w fascynującym procesie czytania, oboje będą szczęśliwi!” To główna idea twórców książek Nikołaja Szyłowa. Dorośli pomagają nam, dzieciom, nie tylko uzyskać ogólne wrażenie z tego, co czytamy, ale także przemyśleć treść dyskusji, podkreślić główną ideę. Taka edukacja słowem poetyckim jest bardziej zrozumiała niż jakiekolwiek nudne i ścisłe budowanie.

W programie Szkoła Podstawowa niewiele czasu poświęca się na zapoznanie się z twórczością poetów ojczyzny. Moim zdaniem książki wspaniałego poety dla całej rodziny Nikołaja Szyłowa powinny znaleźć się na półce w każdym domu, aby pomóc nam być miłymi, opiekuńczymi, szczęśliwymi i mądrymi.

A to oznacza uczynienie świata lepszym miejscem.

2.2. Sondaż socjologiczny

Po przestudiowaniu biografii Nikołaja Szyłowa i jego dzieł postanowiłem przeprowadzić ankietę wśród moich kolegów z klasy, aby określić stopień ich znajomości z twórczością naszego rodaka, a także wrażenie, jakie powstaje podczas czytania jego wierszy.

Podczas ankiety zadano następujące pytania:

  1. Czy czytasz w czas wolny, sam czy z rodzicami (czytanie w rodzinie)?
  2. Jakich poetów znasz?
  3. Czy znasz wiersze poety Nikołaja Szyłowa?
  1. Czy podobały ci się te wersety?
  2. Jakie spostrzeżenia i wnioski można wyciągnąć z bohaterów i wątków wierszy Nikołaja Szyłowa?
  3. Chcesz lepiej poznać twórczość poety?

Zobacz Załącznik 1, aby zapoznać się z pełnym tekstem kwestionariusza.

W badaniu wzięli udział uczniowie klasy 2B MBOU gimnazjum nr 81, łącznie 24 osoby. Wyniki mojej ankiety były następujące:

  • 22 osoby czytają w wolnym czasie.
  • Wśród znanych poetów większość nazywała się A. Puszkin,

F. Tiutchev, S. Yesenin, D. Kharms, Y. Akim, 1-2 osoby o nazwisku K. Chukovsky, B. Zakhoder, I. Pivovarova.

  • Znajomość dzieł Nikołaja Szyłowa odnotowała 1 osobę.
  • Wszystkim respondentom podobały się słuchane przez nich wiersze N. Shilova.
  • Wszyscy po wysłuchaniu zauważyli radosny, pogodny nastrój

wiersze.

  • Wielu respondentów wyciągało wnioski na temat zabawnych, zabawnych i niecodziennych wątków wierszy oraz postaci - owadów, zwierząt, zjawisk przyrodniczych.
  • 22 osoby wyraziły chęć bliższego poznania twórczości poety.

Z wyników ankiety możemy wywnioskować, że znajomość poezji moich kolegów z klasy ogranicza się głównie do program nauczania, ale zainteresowała ich poezja Nikołaja Szyłowa, stworzyła pogodny nastrój, wzbudziła chęć lepszego poznania się.

Wniosek

Podczas to badanie autor przestudiował biografię i cechy osobowości czelabińskiego poety Nikołaja Pietrowicza Szyłowa, ujawnił cechy i wartość edukacyjną jego twórczości poetyckiej. Dane z sondażu socjologicznego (kwestionariusza) przeprowadzonego wśród uczniów klas 2B liceum nr 81 MBOU potwierdziły wyrażoną we wstępie hipotezę o znaczeniu twórczości N. Szyłowa dla młodzież szkolna. Wzbudza zainteresowanie, rozwesela, rozbudza wyobraźnię i fantazję. Ponadto czytanie utworów poety może stać się jedną z form rodzinnego wypoczynku.

Autor tej pracy jest pewien, że dziecięca poezja naszego rodaka Nikołaja Szyłowa zainteresuje również innych uczniów. Szkoła Podstawowa. W celu zwiększenia zainteresowania dziedzictwem literackim poety można zaproponować takie obszary twórczości jak:

  • Konkurs czytelników oparty na poezji N. Shilova wśród studentów.
  • Konkurs reportaży, projektów, quizów o życiu i twórczości poety.
  • Salon muzyczny na materiale pieśni na wersety N. Shilova.
  • Festiwal rodzinnych teatralizacji wierszy Szyłowa.

Takie wydarzenia będą odgrywać ważną rolę w zwiększeniu zainteresowania uczniów szkół podstawowych ogólnie czytaniem, projektowaniem i działaniami badawczymi oraz interakcją między rodzinami i szkołami. Staną się solidnym krokiem w badaniu swojej ojczyzny, w zapoznaniu się z dziedzictwem kulturowym Uralu Południowego.

Lista wykorzystanej literatury

  1. Nikołaj Szyłow // Krótka historia Czelabińska literatura dziecięca / [redaktor: TO Bobina i inni]. - Czelabińsk: Wydawnictwo Marina Volkova, 2013. - P.132.
  2. Sinetskaja, T.M. Szyłow Nikołaj Pietrowicz / T.M. Sinetskaya // Czelabińsk: Encyklopedia. – wyd. prawidłowy i dodatkowe - Czelabińsk: Kamienny Pas, 2001. - P.1028.
  3. Shilov, N.P. Bezusy Samsusam: wiersze dla dzieci. - Czelabińsk: Wydawnictwo Tatiany Lurie, 2001. - 56 s.
  4. Shilov, N.P. Dialogi Pietrowa: wiersze dla dzieci. - Czelabińsk: Wydawnictwo Tatiany Lurie, 2007. - 24 s.
  5. Shilov, N.P. Jeśli spadniesz z księżyca: do rodzinnego czytania. – Czelabińsk: ALIM LLC; Wydawnictwo Marina Volkova, 2008. - 48 s. - (Seria „Od 7 do 12”).
  6. Shilov, N.P. Lato w bankach: wiersze dla dzieci. - Czelabińsk: MPI, 2006. - 104 s.
  7. Shilov, N.P. Inicjacja w żaby: wiersze dla dzieci i dorosłych. - Czelabińsk: AutoGraph, 2001. - 45 s.
  8. Shilov, N.P. Trzy deszcze temu: wiersze dla dzieci. - Czelabińsk: Wydawnictwo Tatiany Lurie, 2006. - 36 s.
  9. Shilov, N.P. [Wiersze] // Czytelnik literatury ojczystej. 1–4 komórki / wyd. 2, poprawione. / komp. A.B. Gorskaya, N.A. Kapitonova i inni - Czelabińsk: Centrum Wydawnicze „Vzglyad” LLC, 2002. - P.26-28, 85-86, 152.
  10. Shilov, N.P. [Wiersze] // Krótka historia czelabińskiej literatury dziecięcej / [redaktor: TO Bobina i inni]. - Czelabińsk: Wydawnictwo Marina Volkova, 2013. - P.133-136.
  11. Szyłow Nikołaj Pietrowicz // Czytelnik literatury ojczystej. 1–4 komórki / wyd. 2, poprawione. / komp. A.B. Gorskaya, N.A. Kapitonova i wsp. - Chelyabinsk: OOO Publishing Center Vzglyad, 2002. - P. 340-342.

Zasoby elektroniczne

  1. Gizatullin E. Pisarz Nikołaj Szyłow: „Wakacje i wiersze to mój zawód!” [Zasób elektroniczny]: http://www.detvora74.ru/articles/?id=341
  2. Kapitonova N.A. Nikołaj Pietrowicz Szyłow. Poeta dziecięcy [Zasoby elektroniczne]: — URL: http://www.chodb.ru/chest/shilov-n-p.php
  3. Rakhlis L.Ya. Poeta dziecięcy Nikolay Shilov [Zasoby elektroniczne]:- URL: http://levrakhlis.narod.ru/shilov.html

Aneks 1

Ankieta

  1. Czy czytasz w wolnym czasie, sam lub z rodzicami (czytanie w rodzinie)? ________________________________________________________________
  2. Jakich poetów znasz? ______________________________________________________________________
  3. Czy znasz wiersze poety Nikołaja Szyłowa? ________________________________________________________________________

Oto kilka jego wierszy.

Kto potrzebuje kogo?

Jeśli mucha po zimnie

Poważnie zachorować

Tak więc Mukha pilnie potrzebuje

Dr. FLY-GARDŁO-NOS.

A co jeśli zachorujesz?

Wesoły Barbos,

To pomoże nieszczęśnikom

Lekarz EAR-GARDŁO-PIES.

cukierek

Długo płakaliśmy, - krzyczą słodycze, -

Musimy rozdać broń.

Tylko w jeden dzień po raz piąty

Atakują nas!

placek z kapustą

- dzisiaj nie jestem zjadaczem,

nie lubię ciasta

Jest niedogotowany

On jest pokręcony

A poza tym nie widać

Dżem, och, och, och!

To są ciasta

Jeśli staniesz na złej stopie.

Zapowiedź

chcę się spotkać

Z dziewczyną LUDĄ,

Najlepiej płacz

I straszny nudziarz.

Liczba takich i takich

Zadzwoń na lunch

Dobra pogoda

Dobra pogoda

Zostałem przez dwa miesiące

Dobra pogoda

Postanowiłem zrobić sobie przerwę.

A potem pewnego ranka

Z Dworca Centralnego

Żegnając się z nikim

Wyruszyła w swoją drogę.

Teraz jest na morzu

Teraz jest na plaży

Zdrowie się poprawia

Prawdopodobnie mój.

Napiszmy do niej

Powiedzmy jej

Jak zimno i nudno

Jesteśmy bez niej.

pszczoła

Powiedziałem pszczółce:

Ty tutaj byłeś

Dokładnie w tym samym

Zanurzony

Więc co,

Co było

Może to

Lewo.

Proszę o przebaczenie

Zha prozhoshshenie -

mam szejczasz

Iżwinit,

Pełne usta.

  1. Czy podobały ci się te wersety? ___________________________________________
  2. Jak się czułeś po ich przeczytaniu?
  3. Jakie spostrzeżenia i wnioski można wyciągnąć z bohaterów i wątków wierszy Nikołaja Szyłowa? ___________________________________________ _________________________________________________________________
  4. Chcesz lepiej poznać twórczość poety? _______________

Nikołaj Pietrowicz Szyłow - kierownik wydziału wakacji w Czelabińskim Instytucie Kultury i Sztuki - niezwykle uroczy, inteligentny, wesoły i miła osoba, poeta dziecięcy, członek Związku Pisarzy Rosji.
Szyłow Nikołaj Pietrowicz jest dość dużym poetą. Jego wzrost wynosi jeden metr osiemdziesiąt pięć centymetrów, a jego waga to dziewięćdziesiąt kilogramów, jak dziesięć ogromnych arbuzów. Ale pisze wiersze dla najmłodszych.
Codziennie rano zjada płatki owsiane i mówi:
- Dziękuję Ci! Po takich pysznościach naprawdę chcę pracować.
Następnie Szyłow Nikołaj Pietrowicz wsiada do tramwaju, pokazuje kontrolerowi swój bilet i idzie do instytutu, podczas gdy on się rozgląda. Widzi, powiedzmy, wybredną muchę na oknie, kapryśnego chłopca na kolanach matki czy smutnego psa stróżującego pod siedzeniem i od razu wrzuca je do poezji.
Szyłow Nikołaj Pietrowicz uczy uczniów w pracy. Mówi ci, jak świętować Nowy Rok, 8 marca i urodziny. Bo studenci studiują w Instytucie Kultury i Sztuki.
Szyłow Nikołaj Pietrowicz ma w tym instytucie wielu przyjaciół. Jedni tańczą, inni grają na miedzianych rurkach z trzema guzikami, a jeszcze inni piszą różnego rodzaju książki z przedmową. To prawda, że ​​wszyscy przyjaciele są dorośli i można z nimi rozmawiać tylko poważnie.
Wieczorem Szyłow Nikołaj Pietrowicz mówi:
- Do widzenia!
I znowu siedzi w tramwaju.
W domu Szyłow Nikołaj Pietrowicz najpierw pije kawę, a potem siada do pisania książek dla dzieci. I próbuje je nazwać zabawnymi. Na przykład „Doktor Fly-gardło-nos”.
Takie jest życie dziecięcego poety Szyłowa Nikołaja Pietrowicza.

PIES I KOT

Słońce.
Ptaszki.
Kwiaty.
Tor.
spotkałem się na nim
Pies i kot.

„Ładna cipka
Poza tym nieźle
Nie warte
walcz z nią,
Pies zdecydował
który właśnie był
Usunięto z łańcucha -

Zwłaszcza
Słońce,
ptaszki,
Kwiaty."

„Nie pies
I kochanie -
Myśl Kot.
Chciałby kulturę
Komunikacja
Trochę.
Być może ukryj
Czas na pazury
Zwłaszcza
Słońce,
ptaszki,
Kwiaty."

I tak minęli
obok siebie,
Nikt nie marudził
Nie syknął ze strachu.
Machał ogonami
I siedział w cieniu...
Długie życie
Słońce,
ptaszki,
Kwiaty!

WIELORYB

W oceanie
Mały smażal
Nie mogę żyć
Bez wieloryba.
Mamusie Szprotki
dzień do dnia
Rozmowa jest
Taki:
- Dzieci!
Jeśli huragan
wywoływać
Ocean,
Spotkanie
Po huraganie
Blisko
Główna fontanna.

WSZYSTKIE NIE

Wróbel,
Wróbel,
Jesteś z kałuży
Nie pij,
ze słonecznika
NIE dziobać
We wszystkich kierunkach
Nie pluj
Na drodze
NIE pobieraj
Dziób w oknach
Nie pukaj
W pobliżu kotów
Nie siadaj
Z szpakami
Nie walcz.
Jeśli zrobisz
Wszystkie nie,
Będziesz miał rację
Całkiem.
Tylko właściwe
nudziarz
Wróble
NIE wołał.

LOT W KEFIR

Jeden dwa
Trzy cztery -
Latać
Pływa w kefirze.
Zgadzam się, że szkło
Nie w porządku
A nie Bajkał,
Ale też mucha
Nie karaś -
Ledwo ty-ka-niewolnik-ka-las.
- Przepraszam, -
Mówi, -
Jeśli bardzo
Kwaśny wygląd.

ŚWINIA

- Jest, -
Świnka powiedziała,
Ja mam
Dziewczyna.
mam długie
Polowanie
daj jej
Zdjęcie.
na wynos
pokrywa,
Unosić się
Lampa błyskowa.
I powiedz swojemu mężowi
Niech znajdzie
kałuża.

Szyłow Nikołaj Pietrowicz(ur. 12.04.1947, Szczucze, obwód kurgański), poeta, reżyser, pedagog, członek SPR (1999), Czczony Robotnik Kultury Federacji Rosyjskiej (1995). Po zakończeniu Leningradu. in-ta ich kultury. N. K. Krupskaya (1970) nauczyciel reżyserii w Chel. PROCESOR. Od 1982 w ChGIIK (ChGAKI): nauczyciel, od 1984 kierownik. Wydział Reżyserii Teatralnej. spektakle i święta, od 1992 r. profesor nadzwyczajny. Za jego kierownictwa dział stał się metodyczny. ośrodek dla organizatorów wczasów w Chel. i obszary. Metodyczny opracowania specjalistów wydziału są wykorzystywane przez pracowników ośrodków Nar. kreatywność pl. regiony Rosji. Obszar naukowy. Zainteresowania Sh. to pisanie scenariuszy, reżyseria, pisanie scenariuszy, podstawy aktorstwa i rozrywki. programy. Sh. prowadził kursy mistrzowskie dla scenarzystów i reżyserów teatralnych. spektakle i święta w latach. Jekaterynburg, Kurgan, Moskwa, Perm, Tiumeń, Jużnosachalińsk i inne. twórczy laboratoria, w których kształcą się nauczyciele przedszkolni w Chel. i inne miasta regionu; Oryginał jest używany w klasie. metody autorskie Sz. Sovm. z L. Ya Rakhlisem publikował zbiory dydaktyczne. materiały (gry, skrypty, wiersze itp.): „Kwiat-siedem-kwiat - wycieczka w okrągłym kolorze”, „Witaj babci piersi”, „Szkoła Kubusia Puchatka: Lekcje tworzenia słów i zabawnego pisania”, „Kto bocian przyniósł dziób ? (Urodziny)”, „World of Wonders: Game Marathon Program”. Ruk. teatr agitacji „Sofit” (ChelGU), os. Zespół KVN „Formuła 1”. Scenarzysta i reżyser gier „Telefon fortuny” i „Uczta dla całego powietrza” na Chel. TELEWIZJA; programy festiwalu sztuki dziecięcej. twórczość „Kryształowe krople”, festiwal Bazhov, święto „Gry prezydenckie” itp. W latach 1997-2002 zastępca. rozdz. redaktor działu dziecięcego „Ścieżka”, prowadząca sekcję „Przedszkole”. Autor zbiorów poezji. dla dzieci: „Doktor Fly-Throat-Nos” (1997), „Straszna bestia” (2000), „Beardless Samsusam”, „Inicjacja w żaby” (2001), „Świnia, która była psem” (2004), „Trzy deszcz temu” (2006), „Lato w bankach” (2006), „Dialogi Pietrowa” (2007), opublikowane w Chel. komp. E. M. Poplyanova pisał piosenki na wiersze. Sz., zawarte w sob. „Wakacje Pam Param” (1999). CII. Zarząd osób wydziały SPR (od 2004). Dyplom Lit. konkurować z nimi. L. N. Tołstoj w nominacji „Literatura dla dzieci” (Moskwa). Laureat alei gór. administracja „Złota Lira” (2007). Żona Sh. jest nauczycielką V. V. Shilova, a jej syn jest historykiem D. N. Shilov.

12 kwietnia 2017 r. Czelabiński poeta dziecięcy Nikołaj Szyłow kończy 70 lat! Był osobą wszechstronnie uzdolnioną - nauczycielem, scenarzystą, poetą dziecięcym, profesorem Czelabińskiej Akademii Kultury i Sztuki. Studenci go ubóstwiali. Można go nazwać scenarzystą od Boga. Scenariusze głównych świąt Czelabińska: Dzień Miasta, Festiwal Bazhov, wyjątkowa ceremonia wręczenia nagrody ludowej „Jasna przeszłość”, festiwal dla dzieci „Kryształowa kropla” i wiele innych - napisane przez Nikołaja Pietrowicza. Teraz już trudno wyobrazić sobie literaturę dziecięcą naszego regionu bez jego poezji, biblioteki mądrych, miłych i zabawnych książek. Nikołaj Pietrowicz został przyjęty do Związku Pisarzy Rosji w dniu swoich urodzin - 12 kwietnia 2000 r. N.P. Szyłow urodził się w 1947 r. W mieście Szczuchye w obwodzie kurgańskim. „... Moja ojczyzna Uralu jest znana na całym świecie. Niedawno stała się sławna. Kiedy wszyscy dowiedzieli się o moim słynny rodak i prawie w tym samym wieku o nazwie Skład Broni Chemicznej. Pomimo tego magazynu dorosłem i zacząłem pisać wiersze dla dzieci ... ”(„ Trochę usiądę). Nikołaj Pietrowicz z rodziny robotniczej. Ojciec Piotr Michajłowicz i matka Antonina Michajłowna pochodzą ze wsi powiatu Szumichinskiego w obwodzie kurgańskim. Mój ojciec przez całe życie pracował jako kierowca. Przed wojną służył w wojsku Daleki Wschód , a w szczytowym momencie wojny front został wysłany, pod Stalingradem. Był kierowcą budzącego grozę samochodu Katiusza, został zbombardowany. Następnie do końca życia nosił w swoim ciele 12 fragmentów. Mama była prostym pracownikiem. Shilovowie wychowali trzech synów, Nikołaja - środkowego. Dwóch zostało robotnikami, a jeden został reżyserem, scenarzystą i poetą. Wpływ ojca, wynalazcy z poczuciem humoru, który umie poważnie mówić o zabawnych, zabawnych o poważnych, nie mógł nie wpłynąć. Babcia, która mówiła pięknym rosyjskim językiem ludowym, wiele dała swojemu wnukowi. Nikołaj, jak wszyscy chłopcy, grał w piłkę nożną jako dziecko, ale od najmłodszych lat interesował się literaturą. Już jako dziecko zaczął pisać wiersze. Kiedy był w ósmej klasie, jego wiersze zostały po raz pierwszy opublikowane w lokalnej gazecie. To były wiersze dla dorosłych. Później pisał zarówno prozę, jak i dramaty, ale najczęściej to, co napisał, pozostawało niepublikowane. Pod koniec ósmej klasy Nikołaj pojechał do Czelabińska i chciał wstąpić do szkoły technicznej, aby uczyć się jako ślusarz. Nie został zaakceptowany przez wzrok. Następnie złożył podanie do szkoły edukacji kulturalnej (obecnie kolegium kultury). Może wtedy nie zdawał sobie sprawy, że wybrał swoją prawdziwą ścieżkę, swoje przeznaczenie. W 1966 r. Nikołaj ukończył studia z wyróżnieniem i został wysłany do dalszej edukacji do Leningradzkiego Instytutu Kultury im. N. K. Krupskiej (wydział teatralny). W Leningradzie Nikołaj nie mógł przegapić możliwości, jakie dało to miasto: biblioteki, teatry, muzea ... Studenci w jakikolwiek sposób penetrowali występy Tovstonogova, Akimova, Vladimirova ... I, jak pisze sam Nikołaj Szyłow, „okazało się to być rodzajem estetycznego zaszczepienia na całe życie”. W latach studenckich kontynuował pisanie wierszy, publikowanych w młodzieżowych gazetach i czasopismach. Po pierwszym roku trafił na budowę tłoczni gazu w południowym Kazachstanie, a po drugim z małym studenckim zespołem zwiedził Niemcy Wschodnie, gdzie zasłynął z dobrej pracy. Ale główną nagrodą jest znajomość słynnych niemieckich miast (Drezno, Lipsk, Weimar, Berlin), ich muzeów, teatrów. Czas nauki był dla Shilova bardzo ważny. W instytucie wykładali prawdziwi specjaliści, w szczególności pisarz Igor Smolnikov. Nicholas nabył doświadczenie teatralne. Wraz z kolegami z klasy zorganizował w instytucie własny teatr. Wystawił sztukę Mereżkowskiego „Paweł I”, wywołując dezaprobatę komitetu partyjnego i dziekanatu. Aby wystawić sztukę, poczuć ducha tamtej epoki, Szyłow odwiedził Zamek Michajłowski, w którym zakończyło się życie cesarza. Nikołaj był stałym czytelnikiem instytutu i bibliotek teatralnych. Od tego czasu ma szczególny związek z zawodem bibliotekarza. Odkrył poezję Srebrny wiek, porwały wiersze Bloka, dużo wiedział na pamięć. Po otrzymaniu dyplomu z wyróżnieniem Nikołaj Szyłow wrócił do Czelabińska i zaczął uczyć reżyserii w tej samej szkole, którą sam ukończył. Ale najpierw przez rok służył w wojsku w regionie Kirowa, we wsi Murashi. Wojskowy oddział budowlany, w którym służył Nikołaj, zajmował się wyrębem, a Szyłow był tam listonoszem i bibliotekarzem. Wracając do szkoły, Nikołaj Pietrowicz wraz ze studentami przygotował scenariusze, przedstawienia teatralne. Grał w przedstawieniach oraz nauczyciele i uczniowie. Nikołaj Pietrowicz był zarówno scenarzystą, jak i reżyserem, przygotowywał koncerty. W 1970 roku Shilov zaczął studiować w stowarzyszeniu literackim „Express” w Pałacu Kultury Kolejarzy. Tam spotkał szefa stowarzyszenia, dziecięcego poetę Lwa Jakowlewicza Rakhlisa. Pomimo różnicy wieku dziesięciu lat, przyjaźń zaczęła się na wiele lat. Ta przyjaźń odegrała dużą rolę w losach Nikołaja Pietrowicza. W 1982 roku Nikołaj Pietrowicz poszedł do pracy w Instytucie Kultury (obecnie Czelabińsk akademia państwowa kultury i sztuki) do wydziału reżyserii klubowych przedstawień masowych (obecnie wydział reżyserii przedstawień teatralnych i świąt), którym kierował Rakhlis. Lew Rakhlis był już znany jako poeta dziecięcy, autor książki „Shishel-Mishel”, publikacji w gazetach. Rakhlis to człowiek o szerokich zainteresowaniach, wielkiej kulturze, bogatym języku. Nikołaj Pietrowicz wiele otrzymał, rozmawiając z przyjacielem. Połączył ich zainteresowanie poezją, dziećmi, teatrem i kulturą. W tym samym czasie w Czelabińsku Uniwersytet stanowy Shilov stworzył teatr studencki Sofit, który w ciągu dziesięciu lat swojego istnienia niejednokrotnie wygrywał przeglądy i konkursy. Teatr dwukrotnie występował na VDNKh, na festiwalach teatrów studenckich. Przez kilka lat Nikołaj Pietrowicz był szefem zespołu Formuły 1 KVN w ChelGU. Shilov i Rakhlis napisali pierwszą wspólną książkę dla nauczycieli przedszkolnych i nauczycieli szkół podstawowych „Cvetik-Semitsvetik” (1992). Potem przyszły „Witaj, babciowa skrzynia!”, „Szkoła Kubusia Puchatka” itp. Wszyscy, którzy pracują z dziećmi, od razu docenili walory scenariuszy, zajęć edukacyjnych, gier, konkursów, pokazów stworzonych przez autorów – wynalazców, marzycieli. Później książki te zostały włączone do ich kolekcji „Wieloryb o imieniu” N ”. Wieloryb o imieniu „B”. Wieloryb o imieniu „F”. Wszystkie scenariusze mają na celu rozwijanie obserwacji, wyobraźni i fantazji u dzieci. Wielokrotnie autorzy scenariuszy występowali w różnych miastach kraju na kursach mistrzowskich i wykładach. „Mikołajki” Moskwy i regionu metropolitalnego znały Mikołaja Pietrowicza z jego lekcji. Tak się złożyło, że Lew Rakhlis wyjechał do Ameryki w 1993 roku, ale połączenie między dwoma poetami nie zostało przerwane. Rakhlis przekazał Nikołajowi Pietrowiczowi „pałeczkę sztafetową” - wydział instytutu. To nie przypadek, że jeden z artykułów poświęconych Shilovowi nosi tytuł „Profesor Departamentu Wakacji”. Studenci nazywają wydział „kayfedra”, tak interesujące jest studiowanie. Nikołaj Pietrowicz uczył studentów pisania scenariuszy. Wziął pałeczkę od Rakhlis w poezji dla dzieci. Wiersze Szyłowa są oryginalne, ale bardzo bliskie Rakhlisowi: ten sam humor, mądrość ukryta za wesołymi wersami, to samo bogactwo językowe. Pierwsze wiersze dla dzieci Nikołaja Pietrowicza pojawiły się na dziecięcej stronie gazety „Chronika” (1992–1996). I od razu stało się jasne, że w Czelabińsku pojawił się wielki poeta dziecięcy. W 1997 roku ukazał się pierwszy zbiór wierszy „Doktor Fly-Throat-Nos”. Już wtedy Shilov rozumiał, że jego wiersze powinny zainteresować wszystkich: „Ta książka jest dla wychowawców, nauczycieli, matek - ojców - dziadków i oczywiście dla dzieci. Tak to wymyśliłem. Aby nikt się nie nudził… ​​”Potem opublikował ponad dziesięć książek i żadna z nich nie zawiodła czytelników. A jak nieoczekiwane i interesujące są ich nazwy: „Trzy deszcze temu”, „Wtajemniczenie w żaby”, „Jeśli spadniesz z księżyca”… I tak samo nieoczekiwane są same wiersze, są mądre, ciekawe, wesołe. Radośnie przedstawił się czytelnikom: „Nichołaj Pietrowicz Szyłow jest raczej świetnym poetą. Jego wzrost wynosi jeden metr osiemdziesiąt pięć centymetrów, a jego waga to dziewięćdziesiąt kilogramów, jak dziesięć ogromnych arbuzów. Ale pisze poezję dla najmłodszych ”(„ Ścieżka ”, 1997, nr 7). Wydaje się, że wiersze Mikołaja Pietrowicza zostały stworzone specjalnie do głośnego czytania w kręgu rodzinnym. Są łatwe do zapamiętania. Dorośli odnajdują radość, wiersze poety sprawiają, że dzieci myślą nieszablonowo, fantazjują, zachwycają się nieoczekiwanymi zwrotami akcji, humorem i różnorodnością możliwości językowych. To nie przypadek, że Nikołaj Pietrowicz powiedział w wywiadzie: „Znaczenie poezji dziecięcej nie polega na moralizatorstwie, ale na przejściu przez szkołę językową. Poczuć język - przenośny i smaczny. Książki Nikołaja Pietrowicza są tą szkołą tworzenia słów. Shilov miał rzadki dar patrzenia na świat oczami dziecka, bycia zaskoczonym odkryciami świata, świata w sobie. Wiele wierszy poświęcił naturze, pogodzie, drzewom, zwierzętom, ptakom, owadom. To nie przypadek, że książka „Wtajemniczenie w żaby” otwiera się słowami: „Ta książka zawiera własne prace autora, a także tłumaczenia z muchy, żaby, sroki, kota, psa, konia i innych języków ... ” Czytelnikowi może się naprawdę wydawać, że Nikołaj Pietrowicz rozumie język zwierząt i ptaków. Może pomogło mu ogrodnictwo, bo był wspaniałym ogrodnikiem. Ma wiersze, które skłaniają dzieci do myślenia o poważnych problemach: MIŁOŚĆ Raz Wieczorem Naprzeciw dworca Samochód Pocałował samochód. Kawałkiem żelaza W kawał żelaza, Światłem W światłach - I tak stoją w pocałunku. Jeśli chcesz - jeśli nie chcesz, znowu pomyślisz: Wszystkim na ziemi rządzi Miłość! Poeta ma nie tylko wiersze, ale wiersze-zagadki, wiersze liczące, wiersze z gier. Bardzo starannie pracował nad słowem, chociaż wierszy nie pisał przy swoim biurku. Akademia Kultury i Sztuki niejednokrotnie pomogła Nikołajowi Pietrowiczowi w publikacji jego książek. Tak więc w 2004 roku ukazała się książka, w której po raz pierwszy ukazała się proza ​​dla dzieci o tej samej nazwie co kolekcja - „Prosiaczek, który był psem”. Po raz pierwszy zawiera duży poważny artykuł (autorstwa T. O. Bobiny) o twórczości Szyłowa. Szczególnie dobrze wydane są dwie książki Nikołaja Pietrowicza „Wtajemniczenie w żaby” i „Lato w bankach” (wydawnictwo „AvtoGraf”). Oprawa, jasny design ... Takie książki są godne pokazania w języku rosyjskim i wystawy międzynarodowe. Zbiory doceniono także w Jekaterynburgu. To nie przypadek, że „Letni program czytania” jekaterynburskich bibliotek – „Lato w rymy” – otwiera wiersz spółgłoskowy Nikołaja Pietrowicza „Lato w słoikach”. W czasopismach czelabińskich publikowano także wiersze: Napoleon, Luch, Path. Ponadto w „Ścieżce” Szyłow był nie tylko jednym z autorów, ale także zastępcą redaktora naczelnego i liderem felietonu „Przedszkole”. Przedstawił dzieciaki wielu autorom. Wiersze Nikołaja Szyłowa ukazały się w różnych miastach w kraju i za granicą: ukazały się w mińskim czasopiśmie „Kvazhdy-Kva”, w amerykańskiej gazecie „Russian House”, która jest publikowana w Atlancie przez Lwa Rakhlisa, w jekaterynburskiej gazecie dla uczniów „Cicha minuta”, w almanachu literackim „Latająca łódź”, w almanachu dla nastolatków „Lep-Top”, w magazynie Kurgan „Jak zabawiać gości”. Istniała prawdziwa twórcza społeczność poetki i utalentowanej czelabińskiej kompozytorki Eleny Popljanowej. Napisała muzykę do 61 wierszy Nikołaja Szyłowa. Wspólnie stworzyli książkę dla tych, którzy pracują z dziećmi, Pam Param Happy Holidays oraz zbiór piosenek dla dzieci, Chamomile Day. Gotowali razem Nowa książka„Alfabet, który można śpiewać”. „Azbuka” została wydana w Kurgan w formie CD (2009). Wraz z innym czelabińskim kompozytorem Anatolijem Krivosheyem, Shilov stworzył musicale oparte na twórczości M. Maeterlincka „The Blue Bird” i J. Rowling „Harry Potter” dla zespołów kreatywnych Pałacu Pionierów i uczniów. Musicale wielokrotnie wystawiane były na scenie pałacu, a ich fragmenty - w pionierskich obozach, sierocińcach... Spektakle zostały zwycięzcami regionalnych dziecięcych konkursów teatralnych „Inspiracja”. Szczęśliwe książki Nikołaja Szyłowa i ilustratorów. Jego książki projektowali Jurij Popow, Dmitrij Prokopiew, Aleksander Razbojnikow... Nikołaj Pietrowicz jest dobrze pamiętany przez tych, którzy słuchali go w szkołach, bibliotekach, przedszkolach, sierocińcach. I to nie tylko w Czelabińsku, ale także w innych miastach i miasteczkach regionu oraz w sąsiednich regionach. Wiedział, jak dobrze komunikować się z dziećmi. Wcześniej w Rosji takie osoby nazywano „świętami dla dzieci”. Kiedy Nikołaj Pietrowicz był chory, drugoklasiści pisali do niego tak wiele miłe słowa i narysował tyle obrazków ze swoich książek, że prawdopodobnie pomogło mu to wydostać się ze szpitala. Przed sześćdziesiątymi urodzinami Nikołaja Pietrowicza przyjaciele zastanawiali się, co mu dać. Wspominali jego wiersz: "W zoo długo / wilka pocieszali. / I nie mogli ich w żaden sposób pocieszyć. / Chciał kamizelkę / bezwarunkowo w klatce, / ale przynieśli mu kropki ”. Uszyli kamizelkę w kratkę dla bohatera dnia, a po ciemnej stronie wnętrza przedstawili sceny z jego książek, na odwrocie napisali dużymi literami: „Hurra dla Shilova!” Prezent bardzo spodobał się Mikołajowi Pietrowiczowi. Kiedy rozmawiał z chłopakami, nosił kamizelkę na lewą stronę. Pod koniec spotkania odwrócił się plecami do chłopaków i wszyscy czytali głośno i radośnie: „Hurra dla Shilova!” Poeta przyjaźnił się z bibliotekami. Wraz z pracownikami regionalnej biblioteki dziecięcej Nikołaj Pietrowicz zredagował zbiór prac dziecięcych „Wojna w losach mojej rodziny”. Z okazji jubileuszu biblioteki w grudniu 2009 roku zaśpiewał bibliotekarzom piosenkę, którą specjalnie dla nich skomponował. Wszystkie biblioteki dziecięce w regionie pracują z jego książkami, organizują poranki literackie oparte na twórczości Szyłowa i tworzą kompozycje literackie. Nikołaj Pietrowicz znał pisarzy dziecięcych z Jekaterynburga i bardzo chciał zaprzyjaźnić się z kolegami z Czelabińska, bibliotekarzami i czytelnikami. Odbyły się negocjacje w sprawie takiego spotkania w regionalnej bibliotece dziecięcej. Czterech najsłynniejszych pisarzy dziecięcych Jekaterynburga przybyło 19 marca 2010 r. do Czelabińska. Chcieli nie tylko spotkać się z mieszkańcami Czelabińska, ale także uroczyście powitać w Rzeczypospolitej uralskich pisarzy dziecięcych Nikołaja Szyłowa i Tamarę Micheevą. Przywieźli znak Rzeczypospolitej - wesołego "książkowego anioła" w oprawie pod szkłem. „Anioł” spóźnił się na Shilova. Nikołaj Pietrowicz nie dożył tego spotkania tylko jeden dzień. Jekaterynburgery bardzo nas smuciły. A później pisali: „Zdziwiłby się, gdyby ludzie z różnych miejsc, mu nieznanych, odpowiadają. Wszyscy współczują i cytują jego wiersze. Niemniej jednak był znany i kochany ... ”Nikołaj Pietrowicz nie został pominięty nagrodami: w 1995 roku otrzymał tytuł Honorowego Robotnika Kultury Rosji, jest zdobywcą nagrody Maxima Kline (2001), zdobywcy dyplomu Ogólnorosyjskiej Nagrody Literackiej im. Lwa Tołstoja za książkę „Oddanie w żabach” (2002), laureat nagrody miejskiej „Złota Lira” (2007). Jego książki „Beardless Samsusam”, „Wtajemniczenie w żaby”, „Lato w bankach” oraz wspólna praca z L. Rakhlisem – „Wieloryb o imieniu N. Wieloryb o imieniu V. Wieloryb o imieniu F” zdobył zaszczytne miejsca w regionalnych konkursach na najlepsze produkty wydawnicze i poligraficzne w nominacji „Najlepsze wydanie dla dzieci”. Pod koniec stycznia 2010 r., w urodziny słynnego uralskiego baśniarza w Jekaterynburgu, Nikołaj Pietrowicz otrzymał Wszechrosyjski nagroda literacka nazwany na cześć Pavla Bazhova za książkę „Lot nad chabrami”. Co ciekawe, ta nagroda została zatwierdzona w 1997 roku, kiedy ukazała się pierwsza książka Nikołaja Szyłowa. Ostatnie lata jego życia były szczególnie aktywne w twórczości literackiej dla dzieci. Wydawało się, że spieszy mu się zrobić dla nich jak najwięcej i lepiej. Od 2006 roku jego książki ukazują się corocznie. W 2007 roku ukazały się trzy wydania Shilova. W grudniu 2009 roku w Akademii Kultury i Sztuki odbyła się prezentacja dwóch książek jednocześnie: „Lot nad chabrami” i „Dzień rumianku” wspólnie z kompozytorką Eleną Poplyanovą. Goście nie mogli nie cieszyć się wspaniałym scenariuszem, aktywnym udziałem studentów Akademii, występami Nikołaja Pietrowicza i Eleny Michajłownej. Nikołaj Pietrowicz kochał życie. Jednym z jego ostatnich wierszy jest „Dobro na świecie”: DOBRO NA ŚWIECIE Niebo nade mną, Ziemia pode mną, Między nimi Jaskółki, Topole I ja. Puch leci Na ziemię, Ptaki - W błękit, Dobry na świecie, Podobno. Nikołaj Pietrowicz miał wiele kreatywnych planów. Zebrał swoje najlepsze wiersze do pełnego zbioru (teraz ten rękopis znajduje się w wydawnictwie Tatiany Lurie). Wraz z Eleną Poplyanovą wpadł na pomysł stworzenia muzycznej książki dla najmłodszych pod tytułem Podróż do stacji Dragonfly. Poeta napisał tekst, to zależy od kompozytora. W planach znalazł się także utwór muzyczny oparty na smutnej baśni Andersena „Mała Syrenka”. Niestety nie wszystko się spełniło. Z przyszłą żoną Valentiną studiował w szkole kulturalno-oświatowej, a następnie w Leningradzie. Valentina Vasilievna - asystentka, pierwsza redaktorka jego prac, nauczycielka mowy scenicznej w Kolegium Kultury. Wychowali dwóch utalentowanych synów - fizyka i historyka. W domu Szyłowów zachowały się zeszyty z bajkami Nikołaja Pietrowicza, które skomponował dla swoich dzieci, domowe gazety i czasopisma wydawane przez całą rodzinę. Zasługują na publikację. Historyk Denis Senior Badacz Rosyjska Biblioteka Narodowa. Zrobił świetną robotę, stworzył i opublikował w Petersburgu w wydawnictwie „Uniwersytet Europejski” obszerny (ponad 900 stron) informator bio-bibliograficzny” mężowie stanu Imperium Rosyjskie, 1802-1917". Ukazały się już dwie edycje (2001, 2002). Denis nadal pracuje nad książkami. Nikołaj Pietrowicz zmarł wcześnie. Jeśli nieznacznie zmienisz zakończenie w ostatnim wierszu jego wiersza „Dobra pogoda”, otrzymasz bardzo trafne słowa: „Jak zimni i nudni byliśmy bez niego”. Ale wszyscy, którzy go znali, zawsze będą go pamiętać. W Nikołaju Pietrowicz zbiegły się wszystkie najlepsze cechy ludzkie: mądrość, godność, zaangażowanie, życzliwość, skromność, doskonałe poczucie humoru. Przyciągał ludzi, dużych i małych. Akademia Kultury i Sztuki ustanowiła specjalne stypendium dla studentów im. Mikołaja Szyłowa. Uczniowie Nikołaja Pietrowicza nie zapomną jego lekcji. W bibliotekach, dzieciach iw domu są i będą jego książki. Jesteśmy przekonani, że książki Nikołaja Szyłowa będą wielokrotnie wznawiane, nie tylko w Czelabińsku.